FLIPPED CLASSROOM (Q4828685): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Omignano / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:44, 12 June 2023
Project Q4828685 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FLIPPED CLASSROOM |
Project Q4828685 in Italy |
Statements
11,199.19 Euro
0 references
20,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
6 April 2016
0 references
19 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IST.COMPR. OMIGNANO
0 references
REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI E IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALUNNI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO AMBIENTE DIGITALE CON DUE PUNTI DI PROIEZIONE TECNOLOGIA DEVICE ARREDI ERGONOMICI ARREDI ERGONOMICI E MODULARI SEDIE LEGGERE E FACILMENTE GESTIBILI PER MOBILIT AMBIENTE E SOFTWARE DI GESTIONE DELLA CLASSE. (Italian)
0 references
СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ПРЕПОДАВАНЕТО ВЪРХУ ПЪЛНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ПРЯКА И ОПРОСТЕНА ЦИФРОВА СРЕДА С ДВЕ ПРОЖЕКЦИОННИ ТОЧКИ ТЕХНОЛОГИЯ ЗА ЕРГОНОМИЧНИ МЕБЕЛИ ЕРГОНОМИЧНИ И МОДУЛНИ МЕБЕЛИ СВЕТЛИНА И ЛЕСНО УПРАВЛЯЕМИ ЗА ОКОЛНИТЕ МЕБЕЛИ И СОФТУЕР ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА КЛАСА. (Bulgarian)
0 references
VYTVOŘENÍ PROSTORU, KTERÝ MŮŽE BÝT VYUŽIT VE VŠECH TŘÍDÁCH, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA CELKOVOU SPOLUPRÁCI MEZI STUDENTY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ STUDENTŮ V PŘÍMÉM A ZJEDNODUŠENÉM DIGITÁLNÍM PROSTŘEDÍ SE DVĚMA PROJEKČNÍMI BODY TECHNOLOGIE ERGONOMICKÉHO NÁBYTKU ERGONOMICKÉHO A MODULÁRNÍHO NÁBYTKOVÉHO SVĚTLA A SNADNO ZVLÁDNUTELNÉHO PRO OKOLNÍ NÁBYTEK A SOFTWARE PRO ŘÍZENÍ TŘÍDY. (Czech)
0 references
OPRETTELSE AF ET RUM, DER KAN BRUGES AF ALLE KLASSER, DER GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET TOTALT SAMARBEJDE MELLEM DE STUDERENDE OG LÆREREN OG GIVER MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF DE STUDERENDES VIDEN I ET DIREKTE OG FORENKLET DIGITALT MILJØ MED TO PROJEKTIONSPUNKTER ENHEDSTEKNOLOGI ERGONOMISKE MØBLER ERGONOMISKE OG MODULOPBYGGEDE MØBLER LYS OG LET HÅNDTERBAR TIL OMGIVENDE MØBLER OG KLASSE MANAGEMENT SOFTWARE. (Danish)
0 references
SCHAFFUNG EINES RAUMES, DER VON ALLEN KLASSEN GENUTZT WERDEN KANN, UM DEN UNTERRICHT AUF EINE VOLLSTÄNDIGE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN SCHÜLERN UND DEM LEHRER ZU KONZENTRIEREN UND DIE MÖGLICHKEIT DER FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG DES WISSENS DER SCHÜLER IN EINER DIREKTEN UND VEREINFACHTEN DIGITALEN UMGEBUNG MIT ZWEI PROJEKTIONSPUNKTEN GERÄTETECHNIK ERGONOMISCHE MÖBEL ERGONOMISCHE UND MODULARE MÖBEL LICHT UND LEICHT ZU HANDHABEN FÜR UMGEBUNGSMÖBEL UND KLASSENMANAGEMENT-SOFTWARE. (German)
0 references
ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΑΣΚΆΛΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ ΔΎΟ ΣΗΜΕΊΑ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΆ ΈΠΙΠΛΑ ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΌ ΦΩΣ ΕΠΊΠΛΩΝ ΚΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΔΙΑΧΕΙΡΊΣΙΜΟ ΓΙΑ ΈΠΙΠΛΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΆΞΕΩΝ. (Greek)
0 references
CREATION OF A SPACE THAT CAN BE USED BY ALL CLASSES THAT ALLOWS TO FOCUS THE TEACHING ON A TOTAL COLLABORATION BETWEEN THE STUDENTS AND THE TEACHER AND OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED DIGITAL ENVIRONMENT WITH TWO PROJECTION POINTS DEVICE TECHNOLOGY ERGONOMIC FURNITURE ERGONOMIC AND MODULAR FURNITURE LIGHT AND EASILY MANAGEABLE FOR AMBIENT FURNITURE AND CLASS MANAGEMENT SOFTWARE. (English)
0 references
CREACIÓN DE UN ESPACIO QUE PUEDA SER UTILIZADO POR TODAS LAS CLASES QUE PERMITA ENFOCAR LA ENSEÑANZA EN UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR Y OFRECER LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LOS CONOCIMIENTOS DE LOS ESTUDIANTES EN UN ENTORNO DIGITAL DIRECTO Y SIMPLIFICADO CON DOS PUNTOS DE PROYECCIÓN TECNOLOGÍA DE DISPOSITIVOS ERGONÓMICOS MUEBLES ERGONÓMICOS Y MODULARES LIGEROS Y FÁCILMENTE MANEJABLES PARA MOBILIARIO AMBIENTE Y SOFTWARE DE GESTIÓN DE CLASES. (Spanish)
0 references
RUUMI LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK KLASSID, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISE TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESES JA LIHTSUSTATUD DIGITAALSES KESKKONNAS KOOS KAHE PROJEKTSIOONIPUNKTI SEADME TEHNOLOOGIAGA ERGONOOMILISE JA MODULAARSE MÖÖBLI VALGUSEGA NING KERGESTI HALLATAV ÜMBRITSEVA MÖÖBLI JA KLASSIJUHTIMISE TARKVARA JAOKS. (Estonian)
0 references
LUODAAN TILA, JOTA KAIKKI LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ, JOKA MAHDOLLISTAA OPETUKSEN KESKITTÄMISEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYDELLISEEN YHTEISTYÖHÖN JA TARJOAA MAHDOLLISUUDEN TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ SUORASSA JA YKSINKERTAISTETUSSA DIGITAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ, JOSSA ON KAKSI PROJEKTIOPISTETTÄ LAITETEKNIIKKA ERGONOMISET JA MODULAARISET HUONEKALUT KEVYT JA HELPOSTI HALLITTAVISSA YMPÄRISTÖN HUONEKALUT JA LUOKAN HALLINTA OHJELMISTO. (Finnish)
0 references
CRÉATION D’UN ESPACE QUI PEUT ÊTRE UTILISÉ PAR TOUTES LES CLASSES QUI PERMET DE CONCENTRER L’ENSEIGNEMENT SUR UNE COLLABORATION TOTALE ENTRE LES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT ET D’OFFRIR LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES DES ÉTUDIANTS DANS UN ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE DIRECT ET SIMPLIFIÉ AVEC DEUX POINTS DE PROJECTION DE LA TECHNOLOGIE DES MEUBLES ERGONOMIQUES ET MODULAIRES ET FACILEMENT GÉRABLE POUR LES MEUBLES AMBIANTS ET LES LOGICIELS DE GESTION DE CLASSE. (French)
0 references
CRUTHÚ SPÁIS IS FÉIDIR LE GACH RANG A ÚSÁID A LIGEANN AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA MIC LÉINN AGUS AN MÚINTEOIR AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA SCOLÁIRÍ I DTIMPEALLACHT DHIGITEACH DHÍREACH SHIMPLITHE LE DHÁ PHOINTE TEILGEAN TEICNEOLAÍOCHT GLÉAS EIRGEANAMAÍOCHTA TROSCÁN EIRGEANAMAÍOCHTA AGUS SOLAS TROSCÁN MODÚLACH AGUS SOLÁIMHSITHE DO THROSCÁN COMHTHIMPEALLACH AGUS BOGEARRAÍ BAINISTÍOCHTA RANGA. (Irish)
0 references
STVARANJE PROSTORA KOJI SE MOŽE KORISTITI U SVIM RAZREDIMA KOJI OMOGUĆUJE USMJERAVANJE NASTAVE NA POTPUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE NUDI MOGUĆNOST ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA U IZRAVNOM I POJEDNOSTAVLJENOM DIGITALNOM OKRUŽENJU S DVIJE PROJEKCIJSKE TOČKE TEHNOLOGIJA UREĐAJA ERGONOMSKI NAMJEŠTAJ ERGONOMSKI I MODULARNI NAMJEŠTAJ SVJETLO I LAKO UPRAVLJIV ZA AMBIJENTALNI NAMJEŠTAJ I KLASNO UPRAVLJANJE SOFTVEROM. (Croatian)
0 references
OLYAN TÉR LÉTREHOZÁSA, AMELYET MINDEN OSZTÁLY HASZNÁLHAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A DIÁKOK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁL A HALLGATÓK TUDÁSÁNAK KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE EGY KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT DIGITÁLIS KÖRNYEZETBEN, KÉT VETÍTÉSI PONT ESZKÖZTECHNOLÓGIA ERGONOMIKUS BÚTOROK ERGONOMIKUS ÉS MODULÁRIS BÚTOROK KÖNNYŰ ÉS KÖNNYEN KEZELHETŐ KÖRNYEZETI BÚTOROK ÉS OSZTÁLY MENEDZSMENT SZOFTVER. (Hungarian)
0 references
SUKURTI ERDVĘ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA VISOSE KLASĖSE, KURI LEIDŽIA SUTELKTI MOKYMĄ Į VISIŠKĄ BENDRADARBIAVIMĄ TARP STUDENTŲ IR MOKYTOJO IR PASIŪLYTI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR PLĖTROS STUDENTŲ ŽINIAS TIESIOGINĖS IR SUPAPRASTINTOS SKAITMENINĖS APLINKOS SU DVIEJŲ PROJEKCIJOS TAŠKŲ ĮRENGINIŲ TECHNOLOGIJA ERGONOMIŠKŲ BALDŲ ERGONOMIŠKĄ IR MODULINĘ BALDŲ ŠVIESOS IR LENGVAI VALDOMA APLINKOS BALDŲ IR KLASĖS VALDYMO PROGRAMINĖS ĮRANGOS GALIMYBĘ. (Lithuanian)
0 references
TĀDAS TELPAS IZVEIDE, KO VAR IZMANTOT VISĀS KLASĒS UN KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP STUDENTIEM UN SKOLOTĀJU UN PIEDĀVĀ IESPĒJU PĒTĪT UN ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS TIEŠĀ UN VIENKĀRŠOTĀ DIGITĀLĀ VIDĒ AR DIVIEM PROJEKCIJAS PUNKTIEM IERĪCES TEHNOLOĢIJU ERGONOMISKAS MĒBELES ERGONOMISKAS UN MODULĀRAS MĒBELES GAISMAS UN VIEGLI VADĀMS APKĀRTĒJĀS MĒBELES UN KLASES VADĪBAS PROGRAMMATŪRU. (Latvian)
0 references
ĦOLQIEN TA ‘SPAZJU LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA LI JIPPERMETTI LI T-TAGĦLIM JIFFOKA FUQ KOLLABORAZZJONI TOTALI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM U JOFFRU L-POSSIBBILTÀ TA ‘RIĊERKA U L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI F’AMBJENT DIĠITALI DIRETT U SIMPLIFIKAT B’ŻEWĠ PUNTI TA’ PROJEZZJONI TAGĦMIR TEKNOLOĠIJA GĦAMARA ERGONOMIKA U MODULARI DAWL GĦAMARA U FAĊILMENT MANIĠĠABBLI GĦAL GĦAMARA AMBJENTALI U SOFTWARE TA ‘ĠESTJONI KLASSI. (Maltese)
0 references
HET CREËREN VAN EEN RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM HET ONDERWIJS TE RICHTEN OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE KENNIS VAN DE STUDENTEN IN EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE DIGITALE OMGEVING MET TWEE PROJECTIEPUNTEN APPARAAT TECHNOLOGIE ERGONOMISCHE EN MODULAIRE MEUBELS LICHT EN GEMAKKELIJK TE BEHEREN VOOR OMGEVINGSMEUBILAIR EN KLASSE MANAGEMENT SOFTWARE. (Dutch)
0 references
CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO QUE PODE SER USADO POR TODAS AS AULAS QUE PERMITE FOCAR O ENSINO EM UMA COLABORAÇÃO TOTAL ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR E OFERECER A POSSIBILIDADE DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS EM UM AMBIENTE DIGITAL DIRETO E SIMPLIFICADO COM DOIS PONTOS DE PROJEÇÃO TECNOLOGIA DE DISPOSITIVOS ERGONÔMICOS E MÓVEIS MODULARES LEVE E FACILMENTE GERENCIÁVEL PARA MOBILIÁRIO AMBIENTE E SOFTWARE DE GESTÃO DE CLASSE. (Portuguese)
0 references
CREAREA UNUI SPAȚIU CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE CARE PERMITE CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COLABORARE TOTALĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERĂ POSIBILITATEA DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR STUDENȚILOR ÎNTR-UN MEDIU DIGITAL DIRECT ȘI SIMPLIFICAT CU DOUĂ PUNCTE DE PROIECȚIE TEHNOLOGIE ERGONOMICĂ MOBILĂ ERGONOMICĂ ȘI MODULARĂ ȘI UȘOR DE GESTIONAT PENTRU MOBILIERUL AMBIENTAL ȘI SOFTWARE-UL DE MANAGEMENT AL CLASEI. (Romanian)
0 references
VYTVORENIE PRIESTORU, KTORÝ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY, KTORÝ UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA ÚPLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŠTUDENTOV V PRIAMOM A ZJEDNODUŠENOM DIGITÁLNOM PROSTREDÍ S DVOMA PROJEKTOVACÍMI BODMI TECHNOLÓGIE ERGONOMICKÉHO NÁBYTKU ERGONOMICKÉHO A MODULÁRNEHO NÁBYTKU A ĽAHKO ZVLÁDNUTEĽNÉHO PRE OKOLITÝ NÁBYTOK A SOFTVÉR NA SPRÁVU TRIED. (Slovak)
0 references
USTVARJANJE PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI, KI OMOGOČA OSREDOTOČANJE POUČEVANJA NA POPOLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER PONUJA MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV V NEPOSREDNEM IN POENOSTAVLJENEM DIGITALNEM OKOLJU Z DVEMA PROJEKCIJSKIMA TOČKAMA NAPRAVE ZA ERGONOMSKO POHIŠTVO, ERGONOMSKO IN MODULARNO POHIŠTVENO SVETLOBO TER ENOSTAVNO OBVLADLJIVO ZA AMBIENTALNO POHIŠTVO IN PROGRAMSKO OPREMO ZA UPRAVLJANJE RAZREDOV. (Slovenian)
0 references
SKAPANDE AV ETT UTRYMME SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT TOTALT SAMARBETE MELLAN STUDENTERNA OCH LÄRAREN OCH ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER I EN DIREKT OCH FÖRENKLAD DIGITAL MILJÖ MED TVÅ PROJICERINGSPUNKTERS ENHETSTEKNIK ERGONOMISKA MÖBLER ERGONOMISKA OCH MODULÄRA MÖBLER LJUS OCH LÄTT ATT HANTERA FÖR OMGIVANDE MÖBLER OCH KLASSHANTERING PROGRAMVARA. (Swedish)
0 references
OMIGNANO
0 references
10 April 2023
0 references