LET’S NOT LOSE ORIENTATION.... ACTIONS TO SUPPORT THE MOTIVATION AND CHOICE OF SUPER SCHOOLS (Q4788019): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Portomaggiore / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 03:37, 12 June 2023
Project Q4788019 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S NOT LOSE ORIENTATION.... ACTIONS TO SUPPORT THE MOTIVATION AND CHOICE OF SUPER SCHOOLS |
Project Q4788019 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 September 2018
0 references
13 April 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DI PORTOMAGGIORE
0 references
IL PROGETTO COSTITUITO DA 4 MODULI IDENTICI TRA LORO DELLA DURATA DI 30 ORE CIASCUNO DESTINATI AGLI ALUNNI DELLE 4 CLASSI II DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO.SI ARTICOLA IN UNA SERIE DI INCONTRI DI TIPO LABORATORIALE ALCUNI DA SVOLGERSI IN ORARIO CURRICULARE ALTRI IN ORARIO EXTRASCOLASTICO SOPRATTUTTO POMERIDIANI O SERALI CHE AVRANNO LUOGO SIA A SCUOLA SIA IN USCITA MEDIANTE VISITE AZIENDALI AL FINE DI FORNIRE AI PARTECIPANTI UN QUADRO QUANTO PI ESAUSTIVO IN MERITO ALLE OPPORTUNITA DI STUDIO E DI LAVORO OFFERTE DAL TERRITORIO LOCALE E PROVINCIALE.E ORGANIZZATO NEL CORSO DI DUE ANNI SCOLASTICI INDICATIVAMENTE DA OTTOBRE 2017 A MAGGIO 2019 I DESTINATARI SONO GLI ALUNNI CHE FREQUENTANO LA CLASSE II NELLA.S. 201718 E CHE SARANNO IN III NELLA.S. 201819.GLI INCONTRI SONO PROGETTATI SOTTO FORMA DI LABORATORI OVVERO CON UN APPROCCIO PBL ED INDUTTIVO SARANNO INCONTRI TENUTI DAI DIVERSI ATTORI CHE A VARIO TITOLO CONCORRONO AD INFLUENZARE SUL TERRITORIO LE DINAMICHE LAVORATIVE STAKEHOLDERS LO (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 4 ЕДНАКВИ МОДУЛА С ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ 30 ЧАСА ВСЕКИ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ 4-ТЕ КЛАСА II НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА I GRADO.SI СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ СЕМИНАРИ, НЯКОИ ОТ КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ДРУГИ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ОСОБЕНО СЛЕДОБЕДИ ИЛИ ВЕЧЕРИ, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ КАКТО В УЧИЛИЩЕ, ТАКА И НАВЪН ЧРЕЗ ФИРМЕНИ ПОСЕЩЕНИЯ, ЗА ДА СЕ ПРЕДОСТАВИ НА УЧАСТНИЦИТЕ ПО-ПЪЛНА ПРЕДСТАВА ЗА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ И РАБОТА, ПРЕДЛАГАНИ ОТ МЕСТНАТА И ПРОВИНЦИАЛНАТА ТЕРИТОРИЯ. ОКТОМВРИ 2017 Г. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ СА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ПОСЕЩАВАТ КЛАС II NELLA.S. 201718 И КОИТО ЩЕ БЪДАТ В III NELLA.S.S. 2018. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE 4 TOTOŽNÝCH MODULŮ O DÉLCE 30 HODIN PRO ŽÁKY ZE 4 TŘÍD II STŘEDNÍ ŠKOLY I GRADO.SI SE SKLÁDÁ Z ŘADY WORKSHOPŮ, Z NICHŽ NĚKTERÉ SE BUDOU KONAT BĚHEM KURIKULÁRNÍCH HODIN, JINÉ BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN, ZEJMÉNA ODPOLEDNE NEBO VEČERŮ, KTERÉ SE BUDOU KONAT JAK VE ŠKOLE, TAK PROSTŘEDNICTVÍM FIREMNÍCH NÁVŠTĚV S CÍLEM POSKYTNOUT ÚČASTNÍKŮM KOMPLEXNĚJŠÍ PŘEDSTAVU O MOŽNOSTECH STUDIA A PRÁCE NABÍZENÝCH MÍSTNÍM A PROVINČNÍM ÚZEMÍM. ŘÍJEN 2017 DO KVĚTNA 2019 PŘÍJEMCI JSOU ŽÁCI, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ TŘÍDY II NELLA.S. 201718 A KTEŘÍ BUDOU VE III NELLA.S. 201819. (Czech)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF 4 IDENTISKE MODULER MED EN VARIGHED PÅ 30 TIMER HVER FOR ELEVER I DE 4 KLASSER II I GYMNASIET AF I GRADO.SI BESTÅR AF EN RÆKKE WORKSHOPS, HVORAF NOGLE SKAL AFHOLDES I LÆSEPLANTIMERNE, ANDRE I FRITIDSTIMER, ISÆR EFTERMIDDAGE ELLER AFTENER, DER VIL FINDE STED BÅDE I SKOLEN OG UD GENNEM FIRMABESØG FOR AT GIVE DELTAGERNE ET MERE OMFATTENDE BILLEDE AF DE MULIGHEDER FOR STUDIER OG ARBEJDE, DER TILBYDES AF DET LOKALE OG PROVINSIELLE OMRÅDE. OKTOBER 2017 TIL MAJ 2019 MODTAGERNE ER DE ELEVER, DER DELTAGER I KLASSE II NELLA.S. 201718, OG SOM VIL VÆRE I III NELLA.S.S. 201819.THE-MØDERNE VIL BLIVE UDFORMET MED FORSKELLIGE ARBEJDSMØDER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BESTEHT AUS 4 IDENTISCHEN MODULEN MIT EINER DAUER VON JEWEILS 30 STUNDEN FÜR SCHÜLER DER 4 KLASSEN II DER SEKUNDARSCHULE VON I GRADO.SI BESTEHT AUS EINER REIHE VON WORKSHOPS, DIE WÄHREND DER LEHRZEIT STATTFINDEN, ANDERE WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN, INSBESONDERE NACHMITTAGE ODER ABENDE, DIE SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH IM RAHMEN VON FIRMENBESUCHEN STATTFINDEN WERDEN, UM DEN TEILNEHMERN EIN UMFASSENDERES BILD DER STUDIEN- UND ARBEITSMÖGLICHKEITEN DES LOKALEN UND PROVINZIELLEN GEBIETS ZU VERMITTELN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 4 ΠΑΝΟΜΟΙΌΤΥΠΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 30 ΩΡΏΝ ΈΚΑΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ 4 ΤΆΞΕΩΝ ΙΙ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ I GRADO.SI ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ, ΜΕΡΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ, ΆΛΛΑ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ, ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΑ Ή ΒΡΆΔΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΛΆΒΟΥΝ ΧΏΡΑ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΈΞΩ ΜΈΣΩ ΕΠΙΣΚΈΨΕΩΝ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΜΙΑ ΠΙΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΕΙΚΌΝΑ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΙ ΕΠΑΡΧΙΑΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΚΤΏΒΡΙΟΣ 2017 ΈΩΣ 2019 ΟΙ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΙΙ NELLA.S.S. 201718 ΚΑΙ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΔΡΆΜΟΥΝ ΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ 201819 (Greek)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF 4 IDENTICAL MODULES WITH A DURATION OF 30 HOURS EACH FOR PUPILS OF THE 4 CLASSES II OF THE SECONDARY SCHOOL OF I GRADO.SI CONSISTS OF A SERIES OF WORKSHOPS, SOME TO BE HELD DURING CURRICULAR HOURS, OTHERS DURING EXTRACURRICULAR HOURS, ESPECIALLY AFTERNOONS OR EVENINGS THAT WILL TAKE PLACE BOTH AT SCHOOL AND OUT THROUGH COMPANY VISITS IN ORDER TO PROVIDE PARTICIPANTS WITH A MORE COMPREHENSIVE PICTURE OF THE OPPORTUNITIES FOR STUDY AND WORK OFFERED BY THE LOCAL AND PROVINCIAL TERRITORY. OCTOBER 2017 TO MAY 2019 THE RECIPIENTS ARE THE PUPILS WHO ATTEND CLASS II NELLA.S. 201718 AND WHO WILL BE IN III NELLA.S. 201819.THE MEETINGS ARE DESIGNED IN THE FORM OF WORKSHOPS OR WITH A PBL AND INDUCTIVE APPROACH WILL BE MEETINGS HELD BY THE DIFFERENT ACTORS THAT CONTRIBUTE TO INFLUENCE ON THE TERRITORY THE WORKING DYNAMICS STAKEHOLDERS. (English)
0 references
EL PROYECTO CONSTA DE 4 MÓDULOS IDÉNTICOS CON UNA DURACIÓN DE 30 HORAS CADA UNO PARA LOS ALUMNOS DE LAS 4 CLASES II DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE I GRADO.SI CONSISTE EN UNA SERIE DE TALLERES, ALGUNOS QUE SE REALIZARÁN DURANTE HORAS CURRICULARES, OTROS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES, ESPECIALMENTE TARDES O TARDES QUE TENDRÁN LUGAR TANTO EN LA ESCUELA COMO EN EL EXTERIOR A TRAVÉS DE VISITAS DE LA EMPRESA CON EL FIN DE PROPORCIONAR A LOS PARTICIPANTES UNA IMAGEN MÁS COMPLETA DE LAS OPORTUNIDADES DE ESTUDIO Y TRABAJO OFRECIDOS POR EL TERRITORIO LOCAL Y PROVINCIAL. (Spanish)
0 references
PROJEKT KOOSNEB NELJAST IDENTSEST MOODULIST, MILLEST IGAÜKS KESTAB 30 TUNDI I GRADO GÜMNAASIUMI 4 II KLASSI ÕPILASTELE.SI KOOSNEB TÖÖTUBADEST, MILLEST MÕNED TOIMUVAD ÕPPEKAVATUNDIDEL, TEISED ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL, ERITI PÄRASTLÕUNATEL VÕI ÕHTUTEL, MIS TOIMUVAD NII KOOLIS KUI KA VÄLJASPOOL ETTEVÕTTE KÜLASTUSI, ET ANDA OSALEJATELE PÕHJALIKUM ÜLEVAADE KOHALIKU JA PROVINTSI TERRITOORIUMIL PAKUTAVATEST ÕPPIMIS- JA TÖÖVÕIMALUSTEST. OKTOOBER 2017 ET 2019I SAAJAD ON ÕPILASED, KES OSALEVAD II KLASSIS NELLA.S. 201718 JA KES ON III NELLA.S. 201819.THE KOHTUMISED ON KAVANDATUD KOHALIKUL JA PROVINTSI TERRITOORIUMIL TOIMUVATEL ÕPPE- JA TÖÖVÕIMALUSTEL. (Estonian)
0 references
HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ SAMANLAISESTA MODUULISTA, JOIDEN KESTO ON 30 TUNTIA I GRADO.SI:N LUKION 4 LUOKAN II OPPILAILLE, JOISTA OSA JÄRJESTETÄÄN OPETUSSUUNNITELMIEN AIKANA, TOISET OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA, ERITYISESTI KOULUILLA TAI ILLAT, JOTKA JÄRJESTETÄÄN SEKÄ KOULUSSA ETTÄ YRITYSVIERAILUJEN KAUTTA, JOTTA OSALLISTUJAT SAAVAT KATTAVAMMAN KUVAN PAIKALLIS- JA MAAKUNTA-ALUEEN TARJOAMISTA OPISKELU- JA TYÖSKENTELYMAHDOLLISUUKSISTA. LOKAKUU 2017 – TOUKOKUU 2019 VASTAANOTTAJAT OVAT OPPILAITA, JOTKA OSALLISTUVAT LUOKKAAN II NELLA.S. 201718 JA JOTKA OVAT III NELLA.S. 201819.THE-KOKOUKSIA SUUNNITELLAAN DYNAAMISTEN TOIMIJOIDEN TAPAAMISIIN, JOITA JÄRJESTETÄÄN ERI TOIMIJOIDEN KANSSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET SE COMPOSE DE 4 MODULES IDENTIQUES D’UNE DURÉE DE 30 HEURES CHACUN POUR LES ÉLÈVES DES 4 CLASSES II DE L’ÉCOLE SECONDAIRE I GRADO.SI SE COMPOSE D’UNE SÉRIE D’ATELIERS, DONT CERTAINS SERONT ORGANISÉS PENDANT LES HEURES DE COURS, D’AUTRES PENDANT LES HEURES EXTRASCOLAIRES, EN PARTICULIER LES APRÈS-MIDI OU LES SOIRÉES QUI AURONT LIEU À L’ÉCOLE ET À L’EXTÉRIEUR, AFIN DE FOURNIR AUX PARTICIPANTS UNE IMAGE PLUS COMPLÈTE DES POSSIBILITÉS D’ÉTUDES ET DE TRAVAIL OFFERTES PAR LE TERRITOIRE LOCAL ET PROVINCIAL. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL COMHDHÉANTA DE 4 MHODÚL CHOMHIONANNA A MHAIREANN 30 UAIR AN CHLOIG DO DHALTAÍ NA 4 RANG II DE MHEÁNSCOIL I GRADO.SI.IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL SRAITH CEARDLANN, A BHEIDH AR SIÚL LE LINN UAIREANTA AN CHURACLAIM, ROINNT EILE LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM, GO HÁIRITHE TRÁTHNÓNA NÓ TRÁTHNÓNA A BHEIDH AR SIÚL AR SCOIL AGUS AMUIGH TRÍ CHUAIRTEANNA CUIDEACHTA CHUN PICTIÚR NÍOS CUIMSITHÍ A THABHAIRT DO RANNPHÁIRTITHE DE NA DEISEANNA STAIDÉIR AGUS OIBRE A CHUIREANN CRÍOCH ÁITIÚIL AGUS CÚIGE AR FÁIL. D’FHÉADFADH SÉ GURB IAD NA FAIGHTEOIRÍ NA DALTAÍ A FHREASTALAÍONN AR AICME II NELLA.S. 201718 AGUS A BHEIDH IN III NELLA.S. 201819. (Irish)
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD 4 IDENTIČNA MODULA U TRAJANJU OD 30 SATI ZA UČENIKE 4 RAZREDA II SREDNJE ŠKOLE I GRADO.SI SASTOJI SE OD NIZA RADIONICA, OD KOJIH ĆE SE NEKE ODRŽAVATI TIJEKOM NASTAVNIH SATI, A DRUGI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI, OSOBITO POSLIJEPODNEVA ILI VEČERI KOJE ĆE SE ODRŽATI U ŠKOLI I IZVAN NJE KROZ POSJETE TVRTKI KAKO BI SE SUDIONICIMA PRUŽILA SVEOBUHVATNIJA SLIKA MOGUĆNOSTI ZA UČENJE I RAD KOJE NUDI LOKALNO I POKRAJINSKO PODRUČJE. LISTOPAD 2017. DO SVIBNJA 2019. PRIMATELJI SU UČENICI KOJI POHAĐAJU II NELLA.S.S. 201718 I KOJI ĆE BITI U III NELLA.S. 201819.THE SASTANCI SU OSMIŠLJENI U OBLIKU PL-A KOJI ĆE SUDJELOVATI U RAZLIČITIM RADIONICAMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT 4 AZONOS MODULBÓL ÁLL, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS IDŐTARTAMMAL AZ I GRADO.SI GIMNÁZIUM 4 OSZTÁLYÁNAK II. OSZTÁLYÁBA TARTOZÓ TANULÓK SZÁMÁRA.2017. OKTÓBER 2019 A CÍMZETTEK AZOK A DIÁKOK, AKIK A II. NELLA.S.S. 201718 OSZTÁLYBAN VESZNEK RÉSZT, KÜLÖNÖSEN DÉLUTÁNOK VAGY ESTEK, AMELYEK MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND A VÁLLALATI LÁTOGATÁSOK SORÁN ZAJLANAK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A RÉSZTVEVŐK ÁTFOGÓBB KÉPET KAPJANAK A HELYI ÉS TARTOMÁNYI TERÜLET ÁLTAL KÍNÁLT TANULMÁNYI ÉS MUNKALEHETŐSÉGEKRŐL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTĄ SUDARO 4 IDENTIŠKI MODULIAI, KURIŲ TRUKMĖ – 30 VALANDŲ, KURIŲ KIEKVIENAS SKIRTAS I GRADO.SI VIDURINĖS MOKYKLOS 4 KLASĖS II KLASĖS MOKSLEIVIAMS, IŠ KURIŲ KAI KURIE BUS RENGIAMI MOKYMO VALANDOMIS, KITI – UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, YPAČ POPIETĖMIS AR VAKARAIS, KURIE VYKS TIEK MOKYKLOJE, TIEK IŠVYKIMO METU, SIEKIANT SUTEIKTI DALYVIAMS IŠSAMESNĮ VAIZDĄ APIE VIETOS IR PROVINCIJOS TERITORIJOS SIŪLOMAS STUDIJŲ IR DARBO GALIMYBES. 2017 M. SPALIO MĖN. 2019 M. GEGUŽĖS MĖN. GAVĖJAI YRA II KLASĖS NELLA.S. 201718 MOKINIAI, KURIE DALYVAUS III NELLA.S.S. 201819. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO 4 IDENTISKIEM MODUĻIEM AR 30 STUNDU ILGUMU KATRAM I GRADO.SI VIDUSSKOLAS 4 II KLASES SKOLĒNIEM, KAS SASTĀV NO VAIRĀKĀM DARBNĪCĀM, NO KURĀM DAŽAS NOTIKS MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, CITI ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, JO ĪPAŠI PĒCPUSDIENĀS VAI VAKAROS, KAS NOTIKS GAN SKOLĀ, GAN UZŅĒMUMA APMEKLĒJUMOS, LAI SNIEGTU DALĪBNIEKIEM PILNĪGĀKU PRIEKŠSTATU PAR MĀCĪBU UN DARBA IESPĒJĀM, KO PIEDĀVĀ VIETĒJĀ UN PROVINČU TERITORIJA. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ERBA’ MODULI IDENTIĊI B’TUL TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED GĦALL-ISTUDENTI TAL-4 KLASSIJIET II TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ I GRADO.SI JIKKONSISTI F’SERJE TA’ WORKSHOPS, XI WĦUD LI GĦANDHOM ISIRU MATUL IL-ĦINIJIET KURRIKULARI, OĦRAJN MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI, SPEĊJALMENT WARANOFSINHAR JEW FILGĦAXIJA LI SE JSIRU KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL BARRA PERMEZZ TA’ ŻJARAT TAL-KUMPANIJI SABIEX IL-PARTEĊIPANTI JINGĦATAW STAMPA AKTAR KOMPRENSIVA TAL-OPPORTUNITAJIET GĦALL-ISTUDJU U X-XOGĦOL OFFRUTI MIT-TERRITORJU LOKALI U PROVINĊJALI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT BESTAAT UIT 4 IDENTIEKE MODULES MET EEN DUUR VAN 30 UUR VOOR LEERLINGEN VAN DE 4 KLASSEN II VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN I GRADO.SI BESTAAT UIT EEN REEKS WORKSHOPS, SOMMIGE WORDEN GEHOUDEN TIJDENS CURRICULAIRE UREN, ANDERE TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN, MET NAME MIDDAGEN OF AVONDEN DIE ZOWEL OP SCHOOL ALS DAARBUITEN ZULLEN PLAATSVINDEN, OM DEELNEMERS EEN UITGEBREIDER BEELD TE GEVEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VOOR STUDIE EN WERK DIE DOOR HET LOKALE EN PROVINCIALE GRONDGEBIED WORDEN AANGEBODEN. OKTOBER 2017 TOT EN MET 2019 ZIJN DE ONTVANGERS DE LEERLINGEN DIE KLASSE II NELLA.S. 201718 BIJWONEN EN DIE IN III NELLA.S. 2018 ZULLEN WORDEN GEORGANISEERD. (Dutch)
0 references
O PROJETO CONSISTE EM 4 MÓDULOS IDÊNTICOS COM UMA DURAÇÃO DE 30 HORAS CADA PARA ALUNOS DAS 4 CLASSES II DA ESCOLA SECUNDÁRIA DO I GRADO.SI CONSISTE EM UMA SÉRIE DE WORKSHOPS, ALGUNS A SEREM REALIZADOS DURANTE HORAS CURRICULARES, OUTROS DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES, ESPECIALMENTE TARDES OU NOITES QUE OCORRERÃO TANTO NA ESCOLA COMO FORA ATRAVÉS DE VISITAS À EMPRESA, A FIM DE PROPORCIONAR AOS PARTICIPANTES UMA IMAGEM MAIS ABRANGENTE DAS OPORTUNIDADES DE ESTUDO E TRABALHO OFERECIDAS PELO TERRITÓRIO LOCAL E PROVINCIAL. OUTUBRO 2017 A MAIO DE 2019 OS DESTINATÁRIOS SÃO OS ALUNOS QUE FREQUENTAM A CLASSE II NELLA.S. 201718 E QUE ESTARÃO EM III NELLA.S. 201819. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ESTE FORMAT DIN 4 MODULE IDENTICE, CU O DURATĂ DE 30 DE ORE FIECARE PENTRU ELEVII DIN CELE 4 CLASE II ALE ȘCOLII GIMNAZIALE I GRADO.SI CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE ATELIERE, UNELE URMÂND SĂ SE DESFĂȘOARE ÎN TIMPUL ORELOR CURRICULARE, ALTELE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRACURRICULARE, ÎN SPECIAL DUPĂ-AMIEZILE SAU SERILE CARE VOR AVEA LOC ATÂT LA ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN AFARA ACESTORA, PENTRU A OFERI PARTICIPANȚILOR O IMAGINE MAI CUPRINZĂTOARE A OPORTUNITĂȚILOR DE STUDIU ȘI DE LUCRU OFERITE DE TERITORIUL LOCAL ȘI PROVINCIAL. OCTOMBRIE 2017-MAI 2019 DESTINATARII SUNT ELEVII CARE PARTICIPĂ LA CLASA II NELLA.S. 201718 ȘI CARE VOR FI ÎN III NELLA.S. 201819. (Romanian)
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA ZO 4 IDENTICKÝCH MODULOV S DĹŽKOU 30 HODÍN PRE ŽIAKOV 4. TRIEDY II STREDNEJ ŠKOLY I GRADO.SI POZOSTÁVA ZO SÉRIE WORKSHOPOV, Z KTORÝCH NIEKTORÉ SA KONAJÚ POČAS VYUČOVACÍCH HODÍN, INÉ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN, NAJMÄ POPOLUDŇAJŠÍCH ALEBO VEČERNÝCH HODÍN, KTORÉ SA BUDÚ KONAŤ V ŠKOLE AJ VONKU, ABY ÚČASTNÍCI ZÍSKALI KOMPLEXNEJŠÍ OBRAZ O MOŽNOSTIACH ŠTÚDIA A PRÁCE PONÚKANÝCH MIESTNYM A PROVINČNÝM ÚZEMÍM. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 4 ENAKIH MODULOV, OD KATERIH VSAK TRAJA 30 UR ZA UČENCE 4 RAZREDOV II SREDNJE ŠOLE I GRADO.SI, SESTAVLJEN IZ VRSTE DELAVNIC, OD KATERIH BODO NEKATERE POTEKALE V ČASU UČNIH UR, DRUGI V OBŠTUDIJSKIH URAH, ZLASTI POPOLDNE ALI VEČERI, KI BODO POTEKALI TAKO V ŠOLI KOT ZUNAJ PODJETJA, DA BI UDELEŽENCEM ZAGOTOVILI CELOVITEJŠO SLIKO O MOŽNOSTIH ZA ŠTUDIJ IN DELO, KI JIH PONUJA LOKALNO IN POKRAJINSKO OZEMLJE. OKTOBRA 2017 BODO PREJEMNIKI DIJAKI, KI SE BODO UDELEŽILI II. RAZREDA NELLA.S. 201718 IN KI BODO V III NELLA.S. 201819.THE SREČANJA SO ZASNOVANA V OBLIKI DELAVNIC. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV FYRA IDENTISKA MODULER MED EN VARAKTIGHET PÅ 30 TIMMAR VARDERA FÖR ELEVER I DE FYRA KLASSERNA II PÅ GYMNASIET I GRADO.SI BESTÅR AV EN SERIE WORKSHOPS, VISSA SOM SKA HÅLLAS UNDER KURSTID, ANDRA UNDER EXTRACURRICULAR TIMMAR, SÄRSKILT EFTERMIDDAGAR ELLER KVÄLLAR SOM KOMMER ATT ÄGA RUM BÅDE I SKOLAN OCH UTE GENOM FÖRETAGSBESÖK FÖR ATT GE DELTAGARNA EN MER OMFATTANDE BILD AV DE MÖJLIGHETER TILL STUDIER OCH ARBETE SOM ERBJUDS AV DET LOKALA OCH PROVINSIELLA TERRITORIET. OKTOBER 2017 TILL MAJ 2019 ÄR MOTTAGARNA DE ELEVER SOM DELTAR I KLASS II NELLA.S. 201718 OCH SOM KOMMER ATT VARA I III NELLA.S. 201819. (Swedish)
0 references
PORTOMAGGIORE
0 references
10 April 2023
0 references