A new quality of education in our Łowicz integration (Q103346): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Łowicz / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 02:06, 12 June 2023
Project Q103346 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A new quality of education in our Łowicz integration |
Project Q103346 in Poland |
Statements
901,523.4 zloty
0 references
1,062,998.4 zloty
0 references
84.81 percent
0 references
1 July 2019
0 references
29 July 2021
0 references
GMINA MIASTO ŁOWICZ
0 references
Proj objętych będzie 235 dz (98K/137M) w wieku 3-7 lat, w tym w szczególności 31 dz(12K/19M) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz 36 nauczycieli (34K/2M) przedszkoli łowickich (P5 i P10), w tym 1 nauczyciel posiadający orzeczenie o stopniu niepełnosprawności (1K), uczący się/pracujący lub zamieszkujący na obszarze województwa łódzkiego w rozumieniu przepisów kodeksu cywilnego. Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych i rozwojowych 31 dzieci:12K/19M (13,2% ogółu dzieci z OWP) w wieku 3-7 lat ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez poprawę jakości edukacji przedszkolnej. W zajęciach integrujących dzieci niepełnosprawne z grupą rówieśniczą będzie brało udział 235 osób (98K/137M). Zostanie zrealizowany cel inkluzji społecznej. Projekt przyczyni się do podniesienia kompetencji kluczowych i kwalifikacji dzieci i nauczycieli z tych OWP. Umożliwi także uzyskanie kompetencji cyfrowych przez 80% nauczycieli. Zakupione zostaną pomoce dydaktyczne i materiały umożliwiające prowadzenie dodatkowych zajęć specjalistycznych lub dodatkowych metod pracy oraz umożliwiające prowadzenie dodatkowych zajęć wyrównujących szanse edukacyjne. Zdobyte kompetencje przez nauczycieli, zakupione pomoce dydaktyczne i specjalistyczne programy umożliwią kontynuowanie założeń projektu przez nauczycieli OWP po zakończeniu realizacji projektu. (Polish)
0 references
The project will cover 235 dz (98K/137M) aged 3-7, including in particular 31 dz(12K/19M) with special educational needs and 36 teachers (34K/2M) of kindergartens (P5 and P10), including 1 teacher holding a disability certificate (1K), learning/working or residing in the Łódź Voivodeship within the meaning of the provisions of the Civil Code. The aim of the project is to level the educational and development opportunities of 31 children:12K/19M (13.2 % of all PLO children) aged 3-7 years with special educational needs by improving the quality of pre-school education. 235 people (98K/137M) will take part in classes integrating disabled children with their peer group. The goal of social inclusion will be achieved. The project will improve key competences and qualifications of children and teachers from these PLOs. It will also allow 80 % of teachers to acquire digital competences. Educational aids and materials will be purchased to enable additional specialised activities or additional methods of work, as well as to conduct additional classes to equalise educational opportunities. The skills acquired by teachers, the acquired teaching aids and specialised programmes will allow the project’s teachers to continue the project after completion of the project. (English)
17 October 2020
0 references
Le projet sera couvert par 235 dz (98K/137M) âgés de 3 à 7 ans, dont 31 dz(12K/19M) ayant des besoins éducatifs spéciaux et 36 enseignants (34K/2M) des jardins d’enfants de Łowicz (P5 et P10), dont 1 enseignant titulaire d’un certificat sur le degré de handicap (1K), d’apprentissage/de travail ou de vie dans la voïvodie de ŁódΔ au sens du Code civil. L’objectif du projet est d’égaliser les possibilités d’éducation et de développement 31 dzieci:12K/19M (13,2 % de tous les enfants de l’OLP) âgés de 3 à 7 ans ayant des besoins éducatifs particuliers en améliorant la qualité de l’éducation préscolaire. 235 personnes (98K/137M) participeront à des cours intégrant des enfants handicapés avec des groupes de pairs. L’objectif de l’inclusion sociale sera atteint. Le projet contribuera à améliorer les compétences clés et les qualifications des enfants et des enseignants de ces OLP. Il permettra également à 80 % des enseignants d’acquérir des compétences numériques. Des outils pédagogiques et du matériel seront achetés pour la conduite de cours spécialisés supplémentaires ou de méthodes de travail supplémentaires, ainsi que pour la conduite de cours supplémentaires qui égalisent les possibilités d’éducation. Les compétences acquises par les enseignants, les aides pédagogiques achetées et les programmes spécialisés permettront aux enseignants de l’OLP de poursuivre les hypothèses du projet après l’achèvement du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird von 235 dz (98K/137M) im Alter von 3-7 Jahren abgedeckt, darunter insbesondere 31 dz(12K/19M) mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und 36 Lehrer (34K/2M) von Łowicz-Kindergärten (P5 und P10), darunter 1 Lehrer mit einem Zertifikat über den Grad der Behinderung (1K), Lernen/Arbeiten oder Leben in der Woiwodschaft Łódź im Sinne des Zivilgesetzbuchs. Ziel des Projekts ist es, Bildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten auszugleichen 31 dzieci:12K/19M (13,2 % aller PLO-Kinder) im Alter von 3-7 Jahren mit sonderpädagogischen Bedürfnissen durch Verbesserung der Qualität der Vorschulbildung. 235 Personen (98K/137M) werden an Klassen teilnehmen, die behinderte Kinder mit Altersgruppen integrieren. Das Ziel der sozialen Inklusion wird verwirklicht. Das Projekt wird dazu beitragen, die Schlüsselkompetenzen und Qualifikationen von Kindern und Lehrern dieser PLO zu verbessern. Es wird auch 80 % der Lehrkräfte ermöglichen, digitale Kompetenzen zu erwerben. Unterrichtshilfen und -materialien werden für die Durchführung zusätzlicher Fachkurse oder zusätzlicher Arbeitsmethoden sowie für die Durchführung zusätzlicher Unterrichtseinheiten erworben, die die Bildungschancen ausgleichen. Erworbene Kompetenzen von Lehrern, erworbene Lehrmittel und spezialisierte Programme ermöglichen es den PLO-Lehrern, die Annahmen des Projekts nach Abschluss des Projekts fortzusetzen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal worden gedekt door 235 dz (98K/137M) van 3-7 jaar, waaronder met name 31 dz (12K/19M) met speciale onderwijsbehoeften en 36 leerkrachten (34K/2M) van de kleuterscholen Łowicz (P5 en P10), waaronder 1 leraar met een certificaat van handicap (1K), leren/werken of wonen in het Łódź-woiwodschap in de zin van het burgerlijk wetboek. Het doel van het project is om onderwijs- en ontwikkelingskansen te egaliseren 31 dzieci:12K/19M (13,2 % van alle PLO-kinderen) van 3-7 jaar met speciale onderwijsbehoeften door de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren. 235 personen (98K/137M) nemen deel aan klassen waarin gehandicapte kinderen met leeftijdsgenoten worden geïntegreerd. Het doel van sociale integratie zal worden gerealiseerd. Het project zal bijdragen tot het verbeteren van de sleutelcompetenties en kwalificaties van kinderen en leerkrachten uit deze PLO’s. Het zal ook 80 % van de leerkrachten in staat stellen digitale competenties te verwerven. Onderwijshulpmiddelen en -materialen zullen worden gekocht voor het uitvoeren van extra gespecialiseerde klassen of aanvullende werkmethoden, evenals voor het uitvoeren van extra lessen die onderwijskansen gelijk maken. Verworven competenties door docenten, gekochte onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde programma’s zullen PLO-leraren in staat stellen om de aannames van het project na voltooiing van het project voort te zetten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà coperto da 235 dz (98K/137M) di età compresa tra 3 e 7 anni, tra cui in particolare 31 dz (12K/19M) con esigenze educative speciali e 36 insegnanti (34K/2M) degli asili di Łowicz (P5 e P10), tra cui 1 insegnante in possesso di un certificato di disabilità (1K), apprendimento/lavoro o vivere nel Voivodato di Łódź ai sensi del codice civile. L'obiettivo del progetto è quello di equalizzare le opportunità educative e di sviluppo 31 dzieci:12K/19M (13,2 % di tutti i bambini dell'OLP) di età compresa tra 3 e 7 anni con esigenze educative speciali migliorando la qualità dell'istruzione prescolare. 235 persone (98K/137M) parteciperanno a classi che integrano bambini disabili con gruppi pari. L'obiettivo dell'inclusione sociale sarà realizzato. Il progetto contribuirà a migliorare le competenze chiave e le qualifiche dei bambini e degli insegnanti di questi OLP. Consentirà inoltre all'80 % degli insegnanti di acquisire competenze digitali. Gli ausili e i materiali didattici saranno acquistati per la conduzione di ulteriori classi specialistiche o ulteriori metodi di lavoro, nonché per la conduzione di classi aggiuntive che equivalgono alle opportunità educative. Le competenze acquisite dagli insegnanti, gli ausili didattici acquistati e i programmi specializzati consentiranno agli insegnanti dell'OLP di continuare le ipotesi del progetto dopo il completamento del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto estará cubierto por 235 dz (98K/137M) de 3-7 años de edad, incluidos, en particular, 31 dz (12K/19M) con necesidades educativas especiales y 36 profesores (34K/2M) de jardines de infancia de Łowicz (P5 y P10), incluido un profesor titular de un certificado sobre el grado de discapacidad (1K), aprendizaje/trabajo o que viva en el Voivodato de Lodz en el sentido del Código Civil. El objetivo del proyecto es igualar las oportunidades educativas y de desarrollo 31 dzieci:12K/19M (13,2 % de todos los niños de OLP) de 3 a 7 años con necesidades educativas especiales mejorando la calidad de la educación preescolar. 235 personas (98K/137M) participarán en clases que integrarán a niños discapacitados con grupos de pares. El objetivo de la inclusión social se realizará. El proyecto contribuirá a mejorar las competencias y cualificaciones clave de los niños y profesores de estas OLP. También permitirá que el 80 % de los profesores adquieran competencias digitales. Se comprarán materiales y materiales didácticos para la realización de clases especializadas adicionales o métodos de trabajo adicionales, así como para la realización de clases adicionales que igualen las oportunidades educativas. Las competencias adquiridas por los profesores, los programas didácticos adquiridos y los programas especializados permitirán a los maestros de la OLP continuar con los supuestos del proyecto una vez finalizado el proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive dækket af 235 dz (98K/137M) i alderen 3-7 år, herunder navnlig 31 dz (12K/19M) med særlige uddannelsesbehov og 36 lærere (34K/2M) i Łowicz børnehaver (P5 og P10), herunder 1 lærer med et certifikat om graden af handicap (1K), læring/arbejde eller bor i Łódź Voivodeship i henhold til civillovbogen. Formålet med projektet er at udligne uddannelses- og udviklingsmulighederne 31 dzieci:12K/19M (13,2 % af alle PLO-børn) i alderen 3-7 år med særlige uddannelsesbehov ved at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningen. 235 personer (98K/137M) vil deltage i klasser, der integrerer handicappede børn med peer-grupper. Målet om social inklusion vil blive realiseret. Projektet vil bidrage til at forbedre nøglekompetencer og -kvalifikationer hos børn og lærere fra disse PLO'er. Det vil også gøre det muligt for 80 % af lærerne at erhverve digitale kompetencer. Undervisningshjælpemidler og materialer vil blive købt til at gennemføre yderligere specialiserede klasser eller yderligere arbejdsmetoder, samt til at gennemføre yderligere klasser, der udligner uddannelsesmuligheder. Lærernes erhvervede kompetencer, indkøbte undervisningsmidler og specialiserede programmer vil gøre det muligt for PLO-lærere at fortsætte projektets antagelser efter projektets afslutning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα καλυφθεί από 235 dz (98K/137M) ηλικίας 3-7 ετών, συμπεριλαμβανομένων ιδίως των 31 dz (12K/19M) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και 36 δασκάλων (34K/2M) των νηπιαγωγείων του Łowicz (P5 και P10), συμπεριλαμβανομένου ενός εκπαιδευτικού που κατέχει πιστοποιητικό για το βαθμό αναπηρίας (1K), μάθησης/εργασίας ή διαβίωσης στο Voivodeship Łódī κατά την έννοια του Αστικού Κώδικα. Στόχος του έργου είναι η εξίσωση ευκαιριών εκπαίδευσης και ανάπτυξης 31 ετών: 13,2 % όλων των παιδιών της ΟΑΠ ηλικίας 3-7 ετών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, βελτιώνοντας την ποιότητα της προσχολικής εκπαίδευσης. 235 άτομα (98K/137M) θα λάβουν μέρος σε μαθήματα που ενσωματώνουν παιδιά με ειδικές ανάγκες σε ομάδες συνομηλίκων. Ο στόχος της κοινωνικής ένταξης θα υλοποιηθεί. Το έργο θα συμβάλει στη βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και προσόντων των παιδιών και των εκπαιδευτικών από αυτές τις ΟΑΠ. Θα επιτρέψει επίσης στο 80 % των εκπαιδευτικών να αποκτήσουν ψηφιακές ικανότητες. Διδακτικά βοηθήματα και υλικά θα αγοραστούν για τη διεξαγωγή πρόσθετων ειδικοτήτων ή πρόσθετων μεθόδων εργασίας, καθώς και για τη διεξαγωγή πρόσθετων τάξεων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Οι ικανότητες που αποκτήθηκαν από τους εκπαιδευτικούς, τα αγορασμένα διδακτικά βοηθήματα και τα εξειδικευμένα προγράμματα θα επιτρέψουν στους εκπαιδευτικούς της ΟΑΠ να συνεχίσουν τις υποθέσεις του έργου μετά την ολοκλήρωση του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će biti obuhvaćen 235 dz (98K/137M) u dobi od 3 do 7 godina, uključujući posebno 31 dz(12K/19M) s posebnim obrazovnim potrebama i 36 nastavnika (34K/2M) vrtića Łowicz (P5 i P10), uključujući jednog učitelja koji ima potvrdu o stupnju invaliditeta (1K), učenje/rad ili život u Łódź vojvodstvu u smislu Građanskog zakonika. Cilj projekta je izjednačavanje obrazovnih i razvojnih mogućnosti 31 dzieci:12K/19M (13,2 % svih PLO djece) u dobi od 3 do 7 godina s posebnim obrazovnim potrebama poboljšanjem kvalitete predškolskog obrazovanja. 235 osoba (98K/137M) sudjelovat će u razredima integracije djece s invaliditetom s vršnjačkim skupinama. Cilj socijalne uključenosti bit će ostvaren. Projekt će doprinijeti poboljšanju ključnih kompetencija i kvalifikacija djece i nastavnika iz tih PLO-ova. To će omogućiti i 80 % nastavnika da steknu digitalne kompetencije. Nastavna pomagala i materijali bit će kupljeni za provođenje dodatnih specijalističkih nastava ili dodatnih metoda rada, kao i za provođenje dodatnih nastava koje izjednačavaju obrazovne mogućnosti. Stečene kompetencije nastavnika, kupljena pomagala za nastavu i specijalizirani programi omogućit će nastavnicima PLO-a da nastave s pretpostavkama projekta nakon završetka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi acoperit de 235 dz (98K/137M) cu vârste cuprinse între 3 și 7 ani, inclusiv 31 dz(12K/19M) cu nevoi educaționale speciale și 36 de cadre didactice (34K/2M) din grădinițele Łowicz (P5 și P10), inclusiv 1 profesor titular al unui certificat privind gradul de dizabilitate (1K), învățare/muncă sau care locuiește în Voievodatul Łódź în sensul Codului civil. Scopul proiectului este de a egaliza oportunitățile educaționale și de dezvoltare 31 dzieci:12K/19M (13,2 % din totalul copiilor OEP) cu vârste cuprinse între 3 și 7 ani cu nevoi educaționale speciale prin îmbunătățirea calității educației preșcolare. 235 de persoane (98K/137M) vor participa la cursuri de integrare a copiilor cu dizabilități cu grupuri de egali. Scopul incluziunii sociale va fi atins. Proiectul va contribui la îmbunătățirea competențelor și calificărilor-cheie ale copiilor și profesorilor din cadrul acestor OEP. De asemenea, aceasta va permite ca 80 % dintre profesori să dobândească competențe digitale. Materiale didactice și materiale vor fi achiziționate pentru desfășurarea de cursuri suplimentare de specialitate sau metode suplimentare de lucru, precum și pentru desfășurarea de cursuri suplimentare care egalizează oportunitățile educaționale. Competențele dobândite de profesori, mijloacele didactice achiziționate și programele specializate vor permite profesorilor OEP să continue ipotezele proiectului după finalizarea proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Na projekt sa bude vzťahovať 235 dz (98K/137M) vo veku 3 – 7 rokov, najmä 31 dz(12K/19M) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a 36 učiteľov (34K/2M) materských škôl Łowicz (P5 a P10), vrátane 1 učiteľa, ktorý je držiteľom osvedčenia o zdravotnom postihnutí (1K), vzdelávaní/pracovaní alebo bývaní v Lodžskom vojvodstve v zmysle občianskeho zákonníka. Cieľom projektu je vyrovnať možnosti vzdelávania a rozvoja 31 dzieci:12K/19M (13,2 % všetkých detí OOP) vo veku 3 – 7 rokov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami zlepšením kvality predškolského vzdelávania. 235 ľudí (98K/137M) sa zúčastní na triedach integrujúcich deti so zdravotným postihnutím so skupinami rovesníkov. Cieľ sociálnej inklúzie bude realizovaný. Projekt prispeje k zlepšeniu kľúčových kompetencií a kvalifikácií detí a učiteľov z týchto OOP. Umožní tiež 80 % učiteľov získať digitálne kompetencie. Učebné pomôcky a materiály sa budú kupovať na vykonávanie ďalších odborných tried alebo dodatočných pracovných metód, ako aj na vykonávanie ďalších tried, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti. Nadobudnuté kompetencie učiteľov, zakúpené učebné pomôcky a špecializované programy umožnia učiteľom OOP pokračovať v predpokladoch projektu po ukončení projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jkun kopert minn 235 dz (98K/137M) ta’ bejn 3–7 snin, inkluż b’mod partikolari 31 dz(12K/19M) bi bżonnijiet edukattivi speċjali u 36 għalliem (34K/2M) ta’ Łowicz kindergartens (P5 u P10), inkluż għalliem wieħed li jkollu ċertifikat dwar il-grad ta’ diżabilità (1K), tagħlim/xogħol jew li jgħix fil-Voivodeship ta’ Łódź skont it-tifsira tal-Kodiċi Ċivili. L-għan tal-proġett huwa li jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi u ta’ żvilupp 31 dzieci:12K/19M (13.2 % tat-tfal PLO kollha) ta’ bejn it-3 u s-7 snin bi bżonnijiet edukattivi speċjali billi tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja. 235 persuna (98K/137M) se jieħdu sehem fi klassijiet li jintegraw tfal b’diżabilità ma’ gruppi ta’ pari. L-għan tal-inklużjoni soċjali se jintlaħaq. Il-proġett se jikkontribwixxi għat-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki ewlenin tat-tfal u l-għalliema minn dawn il-PLOs. Dan se jippermetti wkoll li 80 % tal-għalliema jiksbu kompetenzi diġitali. L-għajnuniet għat-tagħlim u l-materjali se jinxtraw għat-twettiq ta’ klassijiet ta’ speċjalisti addizzjonali jew metodi addizzjonali ta’ xogħol, kif ukoll għat-twettiq ta’ klassijiet addizzjonali li jagħmlu l-opportunitajiet edukattivi ugwali. Kompetenzi miksuba mill-għalliema, għajnuniet għat-tagħlim mixtrija u programmi speċjalizzati se jippermettu lill-għalliema tal-PLO biex ikomplu s-suppożizzjonijiet tal-proġett wara t-tlestija tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será coberto por 235 dz (98K/137M) com idades compreendidas entre os 3 e os 7 anos, incluindo, em especial, 31 dz (12K/19M) com necessidades educativas especiais e 36 professores (34K/2M) de jardins de infância de Łowicz (P5 e P10), incluindo um professor titular de um certificado de grau de deficiência (1K), aprendizagem/trabalho ou que vive na Voivodia de Lodz, na aceção do Código Civil. O objetivo do projeto é igualar as oportunidades de educação e desenvolvimento 31 dzieci:12K/19M (13,2 % de todas as crianças da OLP) com idades compreendidas entre os 3 e os 7 anos com necessidades educativas especiais, melhorando a qualidade do ensino pré-escolar. 235 pessoas (98K/137M) participarão em aulas de integração de crianças com deficiência com grupos de pares. O objetivo da inclusão social será realizado. O projeto contribuirá para melhorar as competências e qualificações essenciais das crianças e professores destas OLP. Permitirá igualmente que 80 % dos professores adquiram competências digitais. Materiais e auxiliares de ensino serão adquiridos para a realização de aulas especializadas adicionais ou métodos adicionais de trabalho, bem como para a realização de aulas adicionais que equalizem oportunidades educacionais. As competências adquiridas pelos professores, os auxiliares de ensino adquiridos e os programas especializados permitirão que os professores da OLP prossigam os pressupostos do projeto após a conclusão do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke kattaa 3–7-vuotiaat 235 dz (98K/137M), mukaan lukien erityisesti 31 dz(12K/19M), joilla on erityisopetustarpeita, ja 36 opettajaa (34K/2M) Łowiczin päiväkodeissa (P5 ja P10), mukaan lukien yksi opettaja, jolla on todistus vammaisuudesta (1K), oppimisesta/työskentelystä tai asumisesta Łódźin voivodikunnassa siviililain mukaisesti. Hankkeen tavoitteena on tasa-arvoistaa koulutus- ja kehitysmahdollisuudet 31 dzieci:12K/19M (13,2 % kaikista 3–7-vuotiaista PLO-lapsista), joilla on erityisopetustarpeita, parantamalla esiopetuksen laatua. 235 henkilöä (98K/137M) osallistuu luokkiin, joissa vammaisia lapsia integroidaan vertaisryhmiin. Sosiaalisen osallisuuden tavoite toteutuu. Hankkeella edistetään lasten ja opettajien avaintaitojen ja pätevyyksien parantamista. Lisäksi 80 prosenttia opettajista voi hankkia digitaalisia taitoja. Opetusvälineet ja -materiaalit ostetaan ylimääräisiä asiantuntijaluokkia tai muita työmenetelmiä, sekä suorittaa ylimääräisiä luokkia, jotka tasoittavat koulutusmahdollisuuksia. Opettajien hankkimat taidot, ostetut opetusvälineet ja erikoisohjelmat antavat PLO-opettajille mahdollisuuden jatkaa projektin oletuksia projektin päätyttyä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo zajemal 235 dz (98K/137M), starih 3–7 let, zlasti 31 dz(12K/19M) s posebnimi izobraževalnimi potrebami in 36 učiteljev (34K/2M) vrtcev Łowicz (P5 in P10), vključno z enim učiteljem, ki ima potrdilo o stopnji invalidnosti (1K), učenju/delovanju ali življenju v vojvodstvu Lodž v smislu civilnega zakonika. Cilj projekta je izenačiti izobraževalne in razvojne možnosti 31 dzieci:12K/19M (13,2 % vseh otrok PLO), starih 3–7 let, s posebnimi izobraževalnimi potrebami z izboljšanjem kakovosti predšolske vzgoje. 235 oseb (98K/137M) bo sodelovalo v razredih, ki vključujejo invalidne otroke z vrstniškimi skupinami. Cilj socialne vključenosti se bo uresničil. Projekt bo prispeval k izboljšanju ključnih kompetenc in kvalifikacij otrok in učiteljev iz teh PLO-jev. 80 % učiteljev bo lahko pridobilo digitalne kompetence. Učni pripomočki in materiali bodo kupljeni za izvajanje dodatnih strokovnih razredov ali dodatnih metod dela, kot tudi za izvajanje dodatnih razredov, ki izenačujejo možnosti izobraževanja. Pridobljene kompetence učiteljev, kupljene učne pripomočke in specializirani programi bodo učiteljem PLO omogočili nadaljevanje predpostavk projekta po zaključku projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude pokryt 235 dz (98K/137M) ve věku 3–7 let, z toho zejména 31 dz (12K/19M) se zvláštními vzdělávacími potřebami a 36 učitelů (34K/2M) mateřských škol Łowicz (P5 a P10), včetně jednoho učitele, který je držitelem osvědčení o stupni zdravotního postižení (1K), učení/pracovnictví nebo bydlení v Lodžském vojvodství ve smyslu občanského zákoníku. Cílem projektu je vyrovnat vzdělávací a rozvojové příležitosti 31 dzieci:12K/19M (13,2 % všech OOP dětí) ve věku 3–7 let se speciálními vzdělávacími potřebami zlepšením kvality předškolního vzdělávání. 235 osob (98K/137M) se zúčastní tříd integrujících zdravotně postižené děti do skupin vrstevníků. Cíl sociálního začlenění bude realizován. Projekt přispěje ke zlepšení klíčových kompetencí a kvalifikací dětí a učitelů z těchto OOP. Umožní také 80 % učitelů získat digitální kompetence. Výukové pomůcky a materiály budou zakoupeny pro provádění dalších odborných tříd nebo dalších metod práce, jakož i pro provádění dalších tříd, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti. Získané kompetence učitelů, zakoupené výukové pomůcky a specializované programy umožní učitelům OOP pokračovat v předpokladech projektu i po dokončení projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektą vykdys 3–7 metų amžiaus 235 dz (98K/137M), visų pirma 31 dz(12K/19M), turintys specialiųjų ugdymosi poreikių, ir 36 Łowicz vaikų darželių (P5 ir P10) mokytojai (34K/2M), įskaitant 1 mokytoją, turintį neįgalumo laipsnio pažymėjimą (1K), mokymąsi/dirbimą arba gyvenimą Lodzės vaivadijoje, kaip apibrėžta Civiliniame kodekse. Projekto tikslas – suvienodinti ugdymo ir ugdymo galimybes 31 dzieci:12K/19M (13,2 proc. visų 3–7 metų PLO vaikų), turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, gerinant ikimokyklinio ugdymo kokybę. 235 žmonės (98K/137M) dalyvaus klasėse, integruojančiose neįgalius vaikus su bendraamžių grupėmis. Bus įgyvendintas socialinės įtraukties tikslas. Projektas padės gerinti šių PLO vaikų ir mokytojų bendrąsias kompetencijas ir kvalifikaciją. Be to, 80 proc. mokytojų galės įgyti skaitmeninių gebėjimų. Mokymo priemonės ir medžiagos bus perkamos papildomoms specialistų klasėms ar papildomiems darbo metodams atlikti, taip pat papildomoms klasėms, kurios išlygina mokymosi galimybes. Mokytojų įgytos kompetencijos, įsigytos mokymo priemonės ir specializuotos programos leis PLO mokytojams tęsti projekto prielaidas užbaigus projektą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektu segs 235 dz (98K/137M) vecumā no 3 līdz 7 gadiem, tostarp 31 dz (12K/19M) ar īpašām izglītības vajadzībām un 36 skolotāji (34K/2M) Łowicz bērnudārzos (P5 un P10), tostarp 1 skolotājs, kam ir sertifikāts par invaliditātes pakāpi (1K), mācīšanos/strādāšanu vai dzīvošanu Lodzas vojevodistē Civilkodeksa nozīmē. Projekta mērķis ir izlīdzināt izglītības un attīstības iespējas 31 dzieci:12K/19M (13,2 % no visiem PLO bērniem vecumā no 3 līdz 7 gadiem ar speciālām izglītības vajadzībām, uzlabojot pirmsskolas izglītības kvalitāti. 235 cilvēki (98K/137M) piedalīsies nodarbībās, kas integrēs bērnus ar invaliditāti un vienaudžu grupas. Tiks sasniegts sociālās iekļaušanas mērķis. Projekts palīdzēs uzlabot šo PLO bērnu un skolotāju pamatprasmes un kvalifikāciju. Tas arī dos iespēju 80 % skolotāju apgūt digitālās prasmes. Mācību līdzekļi un materiāli tiks iegādāti papildu speciālistu nodarbību vai papildu darba metožu veikšanai, kā arī papildu nodarbību vadīšanai, kas izlīdzinās izglītības iespējas. Skolotāju iegūtās kompetences, iegādātie mācību līdzekļi un specializētās programmas ļaus PLO skolotājiem turpināt projekta pieņēmumus pēc projekta pabeigšanas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде обхванат от 235 dz (98K/137M) на възраст 3—7 години, включително по-специално 31 dz(12K/19M) със специални образователни потребности и 36 учители (34K/2M) в детски градини Łowicz (P5 и P10), включително 1 учител, притежаващ удостоверение за степента на увреждане (1K), учене/работа или живеене в Лодз войводство по смисъла на Гражданския кодекс. Целта на проекта е да се изравнят възможностите за образование и развитие 31 dzieci:12K/19M (13,2 % от всички деца от ООП) на възраст 3—7 години със специални образователни потребности чрез подобряване на качеството на предучилищното образование. 235 души (98K/137M) ще участват в класове за интегриране на деца с увреждания с групи от връстници. Целта на социалното приобщаване ще бъде реализирана. Проектът ще допринесе за подобряване на ключовите компетентности и квалификации на децата и учителите от тези ООП. Той също така ще даде възможност на 80 % от учителите да придобият цифрови умения. Учебни помагала и материали ще бъдат закупени за провеждане на допълнителни специализирани класове или допълнителни методи на работа, както и за провеждане на допълнителни класове, които изравняват образователните възможности. Придобитите компетентности от учителите, закупените учебни помощни средства и специализирани програми ще позволят на учителите по ООП да продължат предположенията на проекта след приключване на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektre 235 dz (98K/137M) 3–7 éves, köztük különösen 31 dz(12K/19M) speciális nevelési igényű és 36 Łowicz-i óvoda (P5 és P10) tanára (P5 és P10), köztük egy tanár, aki a polgári törvénykönyv értelmében vett fogyatékossági fokozatra (1K), tanulásra/dolgozásra vagy a Łódź vajdaságban él. A projekt célja, hogy az iskola előtti oktatás minőségének javításával egyenlítse ki a 3–7 éves, 3–7 éves korú gyermekek oktatási és fejlesztési lehetőségeit 31 dzieci:12K/19M (a PFSZ-ek 13,2%-a) speciális nevelési igényekkel. 235 fő (98K/137M) vesz részt a fogyatékkal élő gyermekeket integráló osztályokon. A társadalmi befogadás célja megvalósul. A projekt hozzá fog járulni az e PLO-khoz tartozó gyermekek és tanárok kulcskompetenciáinak és képesítéseinek javításához. Lehetővé teszi továbbá, hogy a tanárok 80%-a megszerezze a digitális kompetenciákat. Oktatási segédeszközöket és anyagokat vásárolnak további speciális osztályok vagy további munkamódszerek elvégzésére, valamint további osztályok elvégzésére, amelyek kiegyenlítik az oktatási lehetőségeket. A tanárok által megszerzett kompetenciák, a megvásárolt oktatási segédeszközök és speciális programok lehetővé teszik a PLO tanárok számára, hogy a projekt befejezését követően folytassák a projekt feltételezéseit. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Clúdófar an tionscadal le 235 dz (98K/137M) idir 3-7 mbliana d’aois, lena n-áirítear go háirithe 31 dz(12K/19M) ag a bhfuil riachtanais speisialta oideachais agus 36 mhúinteoir (34K/2M) naíolainne Łowicz (P5 agus P10), lena n-áirítear múinteoir amháin ag a bhfuil teastas ar an leibhéal míchumais (1K), ag foghlaim/ag obair nó ag maireachtáil sa Voivodeship Łódő de réir bhrí an Chóid Shibhialta. Is é aidhm an tionscadail deiseanna oideachais agus forbartha a chothromú 31 dzieci:12K/19M (13.2 % de leanaí PLO) idir 3-7 mbliana d’aois a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu trí cháilíocht an oideachais réamhscoile a fheabhsú. Glacfaidh 235 duine (98K/137M) páirt i ranganna a chomhtháthóidh leanaí faoi mhíchumas le piarghrúpaí. Bainfear amach sprioc an chuimsithe shóisialta. Rannchuideoidh an tionscadal le feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus príomhcháilíochtaí leanaí agus múinteoirí ó na PLOnna sin. Cuirfidh sé ar chumas 80 % de mhúinteoirí inniúlachtaí digiteacha a shealbhú freisin. Ceannófar áiseanna agus ábhair teagaisc chun sainranganna breise nó modhanna breise oibre a reáchtáil, chomh maith le ranganna breise a chur i gcrích a thugann cothromú do dheiseanna oideachais. Beidh cumas faighte ag múinteoirí, áiseanna teagaisc ceannaithe agus cláir speisialaithe ar chumas múinteoirí PLO leanúint le toimhdí an tionscadail tar éis an tionscadal a chríochnú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att täckas av 235 dz (98K/137M) i åldrarna 3–7 år, särskilt 31 dz(12K/19M) med särskilda utbildningsbehov och 36 lärare (34K/2M) i Łowicz förskolor (P5 och P10), varav 1 lärare med intyg om funktionsnedsättning (1K), lärande/arbete eller boende i Łódź Voivodeship i den mening som avses i civillagen. Syftet med projektet är att utjämna utbildning och utvecklingsmöjligheter 31 dzieci:12K/19M (13,2 % av alla PLO-barn) i åldern 3–7 år med särskilda utbildningsbehov genom att förbättra kvaliteten på förskoleundervisningen. 235 personer (98K/137M) kommer att delta i klasser som integrerar funktionshindrade barn med kamratgrupper. Målet om social integration kommer att förverkligas. Projektet kommer att bidra till att förbättra nyckelkompetenser och kvalifikationer hos barn och lärare från dessa PLO. Det kommer också att göra det möjligt för 80 % av lärarna att förvärva digital kompetens. Undervisningshjälpmedel och material kommer att köpas för att genomföra ytterligare specialistklasser eller ytterligare arbetsmetoder, samt för att genomföra ytterligare klasser som utjämnar utbildningsmöjligheter. Förvärvade kompetenser av lärare, inköpta undervisningshjälpmedel och specialiserade program gör det möjligt för PLO-lärare att fortsätta projektets antaganden efter projektets slut. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab 235 dz (98K/137M) vanuses 3–7 aastat, sealhulgas eelkõige 31 dz (12K/19M) hariduslike erivajadustega ja 36 õpetajat (34K/2M) Łowiczi lasteaedades (P5 ja P10), sealhulgas üks õpetaja, kellel on tunnistus puude astme (1K), õppimise/töötamise või elamise kohta Łódźi vojevoodkonnas tsiviilseadustiku tähenduses. Projekti eesmärk on võrdsustada haridus- ja arenguvõimalused 31 dzieci:12K/19M (13,2 % kõigist PLO lastest) vanuses 3–7 aastat hariduslike erivajadustega, parandades koolieelse hariduse kvaliteeti. 235 inimest (98K/137M) osalevad klassides, mis integreerivad puuetega lapsi eakaaslastega. Sotsiaalse kaasatuse eesmärk saavutatakse. Projekt aitab kaasa nende laste ja õpetajate võtmepädevuste ja kvalifikatsioonide parandamisele. Samuti võimaldab see 80 %-l õpetajatest omandada digipädevusi. Õppevahendid ja materjalid ostetakse täiendavate erialaklasside või täiendavate töömeetodite läbiviimiseks, samuti haridusvõimaluste võrdsustamiseks täiendavate klasside läbiviimiseks. Õpetajate omandatud pädevused, ostetud õppevahendid ja eriprogrammid võimaldavad PLO õpetajatel pärast projekti lõpuleviimist projekti eeldusi jätkata. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łowicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0021/19
0 references