P063 AGORA' 2: *individual* AND SOCIAL (Q4182694): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brissogne / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 01:49, 12 June 2023
Project Q4182694 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | P063 AGORA' 2: *individual* AND SOCIAL |
Project Q4182694 in Italy |
Statements
38,504.84 Euro
0 references
77,009.7 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
8 September 2020
0 references
28 September 2021
0 references
PROGETTO FORMAZIONE S.R.L. - PROJET FORMATION S.R.L.
0 references
IL PROGETTO INTENDE OFFRIRE L?OPPORTUNIT?, AI SOGGETTI MAGGIORMENTE VULNERABILI E A RISCHIO DI DISCRIMINAZIONE (AD ESCLUSIONE DEI DETENUTI), OVVERO IN GENERALE A QUANTI SIANO PRESI IN CARICO DAI SERVIZI SOCIALI, DI FREQUENTARE MODULI BREVI CHE LI RIATTIVINO AGENDO SIA SULLA DIMENSIONE LAVORATIVA SIA SU QUELLA SOCIALE. L?INTENTO ? QUELLO DI RAFFORZARNE L?AUTONOMIA, FACILITARNE L?INTEGRAZIONE E LA PARTECIPAZIONE ALLA VITA COMUNITARIA, AUMENTANDONE ANCHE LE CHANCES OCCUPAZIONALI. L?INIZIATIVA, RIVOLTA A 30 SOGGETTI, SI COMPONE DI TRE CORSI: IL PRIMO TESO A FACILITARE LA CONOSCENZA DEI SERVIZI AL LAVORO SIA PUBBLICI SIA PRIVATI E CONTEMPORANEAMENTE A FAR ACQUISIRE E PADRONEGGIARE LE TECNICHE DI RICERCA ATTIVA DEL LAVORO; IL SECONDO FINALIZZATO ALL?ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA ED IL TERZO INCENTRATO SULLA PREPARAZIONE AI CONCORSI PUBBLICI. LA PRIORIT?, COS? COME INDICATO NELLA SCHEDA AZIONE, SAR? DATA A COLORO CHE APPARTENGONO A NUCLEI COINVOLTI IN PROGETTI DI PRESA IN CARICO INTEGRATI.UNA (Italian)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER LA OPORTUNIDAD A LOS MÁS VULNERABLES Y EN RIESGO DE DISCRIMINACIÓN (CON LA EXCEPCIÓN DE LOS PRESOS), O EN GENERAL A LOS QUE SON ASUMIDOS POR LOS SERVICIOS SOCIALES, DE ASISTIR A MÓDULOS CORTOS QUE LOS REACTIVAN, ACTUANDO TANTO SOBRE EL TRABAJO COMO SOBRE LA DIMENSIÓN SOCIAL. ¿LA INTENCIÓN? REFORZAR SU AUTONOMÍA, FACILITAR SU INTEGRACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN LA VIDA COMUNITARIA Y AUMENTAR SUS POSIBILIDADES DE EMPLEO. LA INICIATIVA, DIRIGIDA A 30 ASIGNATURAS, CONSTA DE TRES CURSOS: EL PRIMERO TENÍA POR OBJETO FACILITAR EL CONOCIMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICOS Y PRIVADOS Y, AL MISMO TIEMPO, ADQUIRIR Y DOMINAR TÉCNICAS ACTIVAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO; EL SEGUNDO TENÍA POR OBJETO LA ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA Y EL TERCERO SE CENTRABA EN LA PREPARACIÓN DE CONCURSOS PÚBLICOS. ¿LA PRIORIDAD?COS? COMO SE INDICA EN LA TARJETA DE ACCIÓN, SAR? FECHA A LOS QUE PERTENECEN A GRUPOS INVOLUCRADOS EN INTEGRATI.UNA SE HACEN CARGO DE LOS PROYECTOS (Spanish)
31 January 2022
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER THE OPPORTUNITY TO THE MOST VULNERABLE AND AT RISK OF DISCRIMINATION (WITH THE EXCEPTION OF PRISONERS), OR IN GENERAL TO THOSE WHO ARE TAKEN OVER BY THE SOCIAL SERVICES, TO ATTEND SHORT MODULES THAT REACTIVATE THEM, ACTING ON BOTH THE WORK AND THE SOCIAL DIMENSION. THE INTENT? STRENGTHENING THEIR AUTONOMY, FACILITATING THEIR INTEGRATION AND PARTICIPATION IN COMMUNITY LIFE, AND INCREASING THEIR CHANCES OF EMPLOYMENT. THE INITIATIVE, AIMED AT 30 SUBJECTS, CONSISTS OF THREE COURSES: THE FIRST AIMED AT FACILITATING KNOWLEDGE OF BOTH PUBLIC AND PRIVATE EMPLOYMENT SERVICES AND AT THE SAME TIME ACQUIRING AND MASTERING ACTIVE JOB SEARCH TECHNIQUES; THE SECOND AIMED AT COMPUTER LITERACY AND THE THIRD FOCUSED ON PREPARATION FOR PUBLIC COMPETITIONS. THE PRIORITY?COS? AS INDICATED IN THE ACTION CARD, SAR? DATE TO THOSE BELONGING TO GROUPS INVOLVED IN INTEGRATI.UNA TAKE CHARGE PROJECTS (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR LA POSSIBILITÉ AUX PLUS VULNÉRABLES ET À RISQUE DE DISCRIMINATION (À L’EXCEPTION DES DÉTENUS) OU, EN GÉNÉRAL, À CEUX QUI SONT PRIS EN CHARGE PAR LES SERVICES SOCIAUX, D’ASSISTER À DE COURTS MODULES QUI LES RÉACTIVENT, AGISSANT À LA FOIS SUR LE TRAVAIL ET SUR LA DIMENSION SOCIALE. L’INTENTION? RENFORCER LEUR AUTONOMIE, FACILITER LEUR INTÉGRATION ET LEUR PARTICIPATION À LA VIE COMMUNAUTAIRE ET ACCROÎTRE LEURS CHANCES D’EMPLOI. L’INITIATIVE, QUI S’ADRESSE À 30 MATIÈRES, SE COMPOSE DE TROIS COURS: LE PREMIER VISAIT À FACILITER LA CONNAISSANCE DES SERVICES PUBLICS ET PRIVÉS DE L’EMPLOI TOUT EN ACQUÉRANT ET EN MAÎTRISANT DES TECHNIQUES ACTIVES DE RECHERCHE D’EMPLOI; LA DEUXIÈME VISAIT LA MAÎTRISE DE L’INFORMATIQUE ET LA TROISIÈME ÉTAIT AXÉE SUR LA PRÉPARATION AUX CONCOURS PUBLICS. LA PRIORITÉ?COS? COMME INDIQUÉ DANS LA CARTE D’ACTION, SAR? DATE AUX PERSONNES APPARTENANT À DES GROUPES IMPLIQUÉS DANS LES PROJETS INTEGRATI.UNA (French)
2 February 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHUTZBEDÜRFTIGSTEN UND AM STÄRKSTEN VON DISKRIMINIERUNG BEDROHTEN PERSONEN (MIT AUSNAHME VON HÄFTLINGEN) ODER GENERELL DENJENIGEN, DIE VON DEN SOZIALDIENSTEN ÜBERNOMMEN WERDEN, DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, AN KURZEN MODULEN TEILZUNEHMEN, DIE SIE REAKTIVIEREN, UND ZWAR SOWOHL IN BEZUG AUF DIE ARBEIT ALS AUCH AUF DIE SOZIALE DIMENSION. DIE ABSICHT? STÄRKUNG IHRER AUTONOMIE, ERLEICHTERUNG IHRER INTEGRATION UND TEILHABE AM LEBEN DER GEMEINSCHAFT UND ERHÖHUNG IHRER BESCHÄFTIGUNGSCHANCEN. DIE INITIATIVE FÜR 30 FÄCHER BESTEHT AUS DREI KURSEN: DIE ERSTE ZIELTE DARAUF AB, DIE KENNTNISSE SOWOHL DER ÖFFENTLICHEN ALS AUCH DER PRIVATEN ARBEITSVERWALTUNGEN ZU ERLEICHTERN UND GLEICHZEITIG AKTIVE JOBSUCHE ZU ERWERBEN UND ZU BEHERRSCHEN; DIE ZWEITE ZIELTE AUF DIE COMPUTERKOMPETENZ UND DIE DRITTE AUF DIE VORBEREITUNG AUF ÖFFENTLICHE WETTBEWERBE. DIE PRIORITÄT?COS? WIE IN DER AKTIONSKARTE ANGEGEBEN, SAR? DATUM FÜR DIEJENIGEN GRUPPEN, DIE AN INTEGRATI.UNA BETEILIGT SIND, ÜBERNEHMEN PROJEKTE (German)
3 February 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE MEEST KWETSBAREN DIE HET RISICO LOPEN TE WORDEN GEDISCRIMINEERD (MET UITZONDERING VAN GEVANGENEN), OF IN HET ALGEMEEN DEGENEN DIE DOOR DE SOCIALE DIENSTEN WORDEN OVERGENOMEN, DE KANS TE BIEDEN OM KORTE MODULES BIJ TE WONEN DIE HEN OPNIEUW ACTIVEREN, ZOWEL OP HET WERK ALS OP DE SOCIALE DIMENSIE. DE BEDOELING? VERSTERKING VAN HUN AUTONOMIE, VERGEMAKKELIJKING VAN HUN INTEGRATIE EN DEELNAME AAN HET COMMUNAUTAIRE LEVEN EN VERGROTING VAN HUN KANSEN OP WERKGELEGENHEID. HET INITIATIEF, GERICHT OP 30 VAKKEN, BESTAAT UIT DRIE CURSUSSEN: DE EERSTE WAS GERICHT OP HET VERGEMAKKELIJKEN VAN DE KENNIS VAN ZOWEL OPENBARE ALS PARTICULIERE DIENSTEN VOOR ARBEIDSVOORZIENING EN TEGELIJKERTIJD HET VERWERVEN EN BEHEERSEN VAN TECHNIEKEN VOOR ACTIEF ZOEKEN NAAR WERK; DE TWEEDE WAS GERICHT OP COMPUTERGELETTERDHEID EN DE DERDE WAS GERICHT OP DE VOORBEREIDING VAN OPENBARE VERGELIJKENDE ONDERZOEKEN. DE PRIORITEIT?COS? ZOALS AANGEGEVEN IN DE ACTIEKAART, SAR? DATUM VOOR DEGENEN DIE BEHOREN TOT GROEPEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ INTEGRATI.UNA NEMEN PROJECTEN OVER (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE DE MEST SÅRBARE OG I FARE FOR FORSKELSBEHANDLING (MED UNDTAGELSE AF INDSATTE) ELLER GENERELT DEM, DER OVERTAGES AF DE SOCIALE TJENESTER, MULIGHED FOR AT DELTAGE I KORTE MODULER, DER REAKTIVERER DEM, OG SOM HANDLER PÅ BÅDE ARBEJDET OG DEN SOCIALE DIMENSION. HVAD ER MENINGEN? STYRKELSE AF DERES AUTONOMI, FREMME AF DERES INTEGRATION OG DELTAGELSE I FÆLLESSKABETS LIV OG FORØGELSE AF DERES BESKÆFTIGELSESMULIGHEDER. INITIATIVET, DER TAGER SIGTE PÅ 30 FAG, BESTÅR AF TRE KURSER: DEN FØRSTE HAVDE TIL FORMÅL AT FREMME KENDSKABET TIL BÅDE OFFENTLIGE OG PRIVATE ARBEJDSFORMIDLINGER OG SAMTIDIG ERHVERVE OG BEHERSKE AKTIVE JOBSØGNINGSTEKNIKKER; DEN ANDEN VEDRØRTE EDB-FÆRDIGHEDER, OG DEN TREDJE DREJEDE SIG OM FORBEREDELSE AF OFFENTLIGE UDVÆLGELSESPRØVER. PRIORITETEN? SOM ANGIVET I HANDLINGSKORTET, SAR? DATO TIL DEM, DER TILHØRER GRUPPER, DER ER INVOLVERET I INTEGRATI.UNA OVERTAGER PROJEKTER (Danish)
21 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΠΛΈΟΝ ΕΥΆΛΩΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΚΡΊΣΕΩΝ (ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΤΟΥΣ ΚΡΑΤΟΥΜΈΝΟΥΣ) ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΣΎΝΤΟΜΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΤΙΣ ΕΠΑΝΕΝΕΡΓΟΠΟΙΟΎΝ, ΕΝΕΡΓΏΝΤΑΣ ΤΌΣΟ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ. Η ΠΡΌΘΕΣΗ; ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΤΟΥΣ, ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ. Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 30 ΜΑΘΉΜΑΤΑ, ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΊΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ: Η ΠΡΏΤΗ ΣΤΌΧΕΥΕ ΣΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΌΣΟ ΤΩΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ, ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ· Η ΔΕΎΤΕΡΗ ΑΦΟΡΟΎΣΕ ΤΟΝ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΣΤΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΚΑΙ Η ΤΡΊΤΗ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΗΜΌΣΙΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ. Η ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ; ΌΠΩΣ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΆΡΤΑ ΔΡΆΣΗΣ, SAR; ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΈΡΓΑ ΑΝΑΔΟΧΉΣ ΤΗΣ INTEGRATI.UNA (Greek)
21 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PONUDITI MOGUĆNOST NAJUGROŽENIJIM OSOBAMA I OSOBAMA IZLOŽENIMA RIZIKU OD DISKRIMINACIJE (UZ IZNIMKU ZATVORENIKA), ILI OPĆENITO ONIMA KOJE PREUZIMAJU SOCIJALNE SLUŽBE, DA PRISUSTVUJU KRATKIM MODULIMA KOJI IH PONOVNO AKTIVIRAJU, DJELUJUĆI U POGLEDU RADA I SOCIJALNE DIMENZIJE. ŠTO JE S NAMJEROM? JAČANJE NJIHOVE AUTONOMIJE, OLAKŠAVANJE NJIHOVE INTEGRACIJE I SUDJELOVANJA U ŽIVOTU ZAJEDNICE TE POVEĆANJE MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA. INICIJATIVA, USMJERENA NA 30 PREDMETA, SASTOJI SE OD TRI TEČAJA: PRVI JE BIO USMJEREN NA OLAKŠAVANJE POZNAVANJA JAVNIH I PRIVATNIH SLUŽBI ZA ZAPOŠLJAVANJE TE ISTODOBNO STJECANJE I OVLADAVANJE TEHNIKAMA AKTIVNOG TRAŽENJA POSLA; DRUGI JE BIO USMJEREN NA RAČUNALNU PISMENOST, A TREĆI NA PRIPREMU ZA JAVNE NATJEČAJE. PRIORITET? JESI LI DOBRO? KAO ŠTO JE NAVEDENO U AKCIJSKOJ KARTICI, SAR? DATUM ONIH KOJI PRIPADAJU SKUPINAMA UKLJUČENIMA U PROJEKTE INTEGRATI.UNA PREUZIMA UPRAVLJANJE (Croatian)
21 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE POSIBILITATEA CELOR MAI VULNERABILI ȘI EXPUȘI RISCULUI DE DISCRIMINARE (CU EXCEPȚIA DEȚINUȚILOR) SAU, ÎN GENERAL, CELOR CARE SUNT PRELUAȚI DE SERVICIILE SOCIALE, SĂ PARTICIPE LA MODULE SCURTE CARE SĂ LE REACTIVEZE, ACȚIONÂND ATÂT PE PLAN PROFESIONAL, CÂT ȘI SOCIAL. INTENȚIA? CONSOLIDAREA AUTONOMIEI ACESTORA, FACILITAREA INTEGRĂRII ȘI PARTICIPĂRII LOR LA VIAȚA COMUNITARĂ ȘI CREȘTEREA ȘANSELOR DE ANGAJARE. INIȚIATIVA, CARE VIZEAZĂ 30 DE DISCIPLINE, CONSTĂ ÎN TREI CURSURI: PRIMA A VIZAT FACILITAREA CUNOAȘTERII SERVICIILOR PUBLICE ȘI PRIVATE DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, ACHIZIȚIONAREA ȘI STĂPÂNIREA TEHNICILOR DE CĂUTARE ACTIVĂ A UNUI LOC DE MUNCĂ; A DOUA A VIZAT ALFABETIZAREA INFORMATICĂ, IAR A TREIA S-A AXAT PE PREGĂTIREA PENTRU CONCURSURILE PUBLICE. PRIORITATEA? AȘA CUM ESTE INDICAT ÎN CARDUL DE ACȚIUNE, SAR? DATA PENTRU PERSOANELE CARE APARȚIN GRUPURILOR IMPLICATE ÎN PROIECTELE DE PRELUARE INTEGRATI.UNA (Romanian)
21 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ NAJZRANITEĽNEJŠÍM OSOBÁM A OSOBÁM OHROZENÝM DISKRIMINÁCIOU (S VÝNIMKOU VÄZŇOV) ALEBO VO VŠEOBECNOSTI TÝM, KTORÍ SÚ PREVZATÍ SOCIÁLNYMI SLUŽBAMI, PRÍLEŽITOSŤ ZÚČASTNIŤ SA KRÁTKYCH MODULOV, KTORÉ ICH ZNOVU AKTIVUJÚ, A TO TAK V SÚVISLOSTI S PRÁCOU, AKO AJ SO SOCIÁLNYM ROZMEROM. TEN ZÁMER? POSILNIŤ ICH AUTONÓMIU, UĽAHČIŤ ICH INTEGRÁCIU A ÚČASŤ NA ŽIVOTE SPOLOČENSTVA A ZVÝŠIŤ ICH ŠANCE NA ZAMESTNANIE. INICIATÍVA ZAMERANÁ NA 30 TÉM POZOSTÁVA Z TROCH KURZOV: PRVÁ BOLA ZAMERANÁ NA UĽAHČENIE ZNALOSTÍ VEREJNÝCH AJ SÚKROMNÝCH SLUŽIEB ZAMESTNANOSTI A ZÁROVEŇ NA ZÍSKANIE A ZVLÁDNUTIE TECHNÍK AKTÍVNEHO HĽADANIA ZAMESTNANIA; DRUHÁ SA ZAMERALA NA POČÍTAČOVÚ GRAMOTNOSŤ A TRETIA SA ZAMERALA NA PRÍPRAVU NA VEREJNÉ VÝBEROVÉ KONANIA. ČO JE PRIORITA? AKO JE UVEDENÉ V AKČNEJ KARTE, SAR? DÁTUM OSÔB PATRIACICH DO SKUPÍN ZAPOJENÝCH DO PROJEKTOV INTEGRATI.UNA PREVZATIA (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI L-OPPORTUNITÀ LIL DAWK L-AKTAR VULNERABBLI U FIR-RISKJU TA’ DISKRIMINAZZJONI (BL-EĊĊEZZJONI TAL-PRIĠUNIERI), JEW B’MOD ĠENERALI LIL DAWK LI JITTIEĦDU MIS-SERVIZZI SOĊJALI, BIEX JATTENDU MODULI QOSRA LI JATTIVAWHOM MILL-ĠDID, FILWAQT LI JAĠIXXU KEMM FUQ IX-XOGĦOL KIF UKOLL FUQ ID-DIMENSJONI SOĊJALI. L — INTENZJONI? ISAĦĦU L-AWTONOMIJA TAGĦHOM, JIFFAĊILITAW L-INTEGRAZZJONI U L-PARTEĊIPAZZJONI TAGĦHOM FIL-ĦAJJA KOMUNITARJA, U JŻIDU Ċ-ĊANSIJIET TAGĦHOM TA’ IMPJIEG. L-INIZJATTIVA, IMMIRATA LEJN 30 SUĠĠETT, TIKKONSISTI FI TLIET KORSIJIET: L-EWWEL WAĦDA GĦANDHA L-GĦAN LI TIFFAĊILITA L-GĦARFIEN KEMM TAS-SERVIZZI PUBBLIĊI KIF UKOLL PRIVATI TAL-IMPJIEGI U FL-ISTESS ĦIN TIKSEB U TIKKONTROLLA TEKNIKI ATTIVI TA’ TIFTIX TA’ IMPJIEG; IT-TIENI WAĦDA KIENET IMMIRATA LEJN IL-LITTERIŻMU FIL-KOMPJUTERS U T-TIELET WAĦDA FFUKAT FUQ IT-TĦEJJIJA GĦALL-KOMPETIZZJONIJIET PUBBLIĊI. IL-PRIJORITÀ?COS? KIF INDIKAT FIL-KARD TA’ AZZJONI, SAR? DATA GĦAL DAWK LI JAPPARTJENU GĦAL GRUPPI INVOLUTI FI PROĠETTI INTEGRATI.UNA (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO VISA OFERECER AOS MAIS VULNERÁVEIS E EM RISCO DE DISCRIMINAÇÃO (COM EXCEÇÃO DOS RECLUSOS) OU, EM GERAL, ÀQUELES QUE SÃO RETOMADOS PELOS SERVIÇOS SOCIAIS, PARA ASSISTIR A MÓDULOS CURTOS QUE OS REATIVAM, ATUANDO TANTO NO TRABALHO COMO NA DIMENSÃO SOCIAL. A INTENÇÃO? REFORÇAR A SUA AUTONOMIA, FACILITAR A SUA INTEGRAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA VIDA COMUNITÁRIA E AUMENTAR AS SUAS POSSIBILIDADES DE EMPREGO. A INICIATIVA, DESTINADA A 30 DISCIPLINAS, CONSISTE EM TRÊS CURSOS: O PRIMEIRO VISA FACILITAR O CONHECIMENTO DOS SERVIÇOS DE EMPREGO PÚBLICOS E PRIVADOS E, AO MESMO TEMPO, ADQUIRIR E DOMINAR TÉCNICAS ATIVAS DE PROCURA DE EMPREGO; A SEGUNDA VISAVA A LITERACIA INFORMÁTICA E A TERCEIRA CENTRAVA-SE NA PREPARAÇÃO PARA CONCURSOS PÚBLICOS. A PRIORIDADE? COMO INDICADO NO CARTÃO DE AÇÃO, SAR? DATA PARA OS QUE PERTENCEM A GRUPOS ENVOLVIDOS EM PROJETOS INTEGRATI.UNA ASSUMEM A RESPONSABILIDADE (Portuguese)
21 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA HEIKOIMMASSA ASEMASSA OLEVILLE JA SYRJINNÄN VAARASSA OLEVILLE (VANKEJA LUKUUN OTTAMATTA) TAI YLEENSÄ SOSIAALIPALVELUJEN PALVELUKSEEN OTETUILLE MAHDOLLISUUS OSALLISTUA LYHYISIIN MODUULEIHIN, JOTKA AKTIVOIVAT HEIDÄT UUDELLEEN SEKÄ TYÖN ETTÄ SOSIAALISEN ULOTTUVUUDEN POHJALTA. AIKEESTAKO? VAHVISTETAAN HEIDÄN ITSENÄISYYTTÄÄN, HELPOTETAAN HEIDÄN INTEGROITUMISTAAN JA OSALLISTUMISTAAN YHTEISÖN ELÄMÄÄN SEKÄ PARANNETAAN HEIDÄN TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIAAN. ALOITE, JOKA ON SUUNNATTU 30 OPPIAINEELLE, KOOSTUU KOLMESTA KURSSISTA: ENSIMMÄISEN TAVOITTEENA OLI HELPOTTAA SEKÄ JULKISTEN ETTÄ YKSITYISTEN TYÖVOIMAPALVELUJEN TUNTEMUSTA JA SAMALLA HANKKIA JA HALLITA AKTIIVISIA TYÖNHAKUTEKNIIKOITA; TOISESSA KESKITYTTIIN TIETOKONELUKUTAITOON, JA KOLMANNESSA KESKITYTTIIN JULKISTEN KILPAILUJEN VALMISTELUUN. SE ON ETUSIJALLA. KUTEN TOIMINTAKORTISSA, SAR? PÄIVÄYS INTEGRATI.UNA-HANKKEESSA MUKANA OLEVIIN RYHMIIN KUULUVILLE RYHMILLE (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE OSOBOM ZNAJDUJĄCYM SIĘ W NAJTRUDNIEJSZEJ SYTUACJI I NARAŻONYM NA DYSKRYMINACJĘ (Z WYJĄTKIEM WIĘŹNIÓW) LUB OGÓLNIE OSOBOM PRZEJĘTYM PRZEZ SŁUŻBY SOCJALNE MOŻLIWOŚCI UCZESTNICTWA W KRÓTKICH MODUŁACH, KTÓRE REAKTYWUJĄ JE, DZIAŁAJĄC ZARÓWNO W ZAKRESIE PRACY, JAK I WYMIARU SPOŁECZNEGO. CO ZA INTENCJA? WZMOCNIENIE ICH AUTONOMII, UŁATWIENIE ICH INTEGRACJI I UCZESTNICTWA W ŻYCIU WSPÓLNOTY ORAZ ZWIĘKSZENIE ICH SZANS NA ZATRUDNIENIE. INICJATYWA, KTÓREJ CELEM JEST 30 TEMATÓW, SKŁADA SIĘ Z TRZECH KURSÓW: PIERWSZY Z NICH MIAŁ NA CELU UŁATWIENIE WIEDZY ZARÓWNO PUBLICZNYCH, JAK I PRYWATNYCH SŁUŻB ZATRUDNIENIA, A JEDNOCZEŚNIE NABYWANIE I OPANOWANIE TECHNIK AKTYWNEGO POSZUKIWANIA PRACY; DRUGI MIAŁ NA CELU UMIEJĘTNOŚĆ KORZYSTANIA Z KOMPUTERA, A TRZECI KONCENTROWAŁ SIĘ NA PRZYGOTOWANIU DO KONKURSÓW PUBLICZNYCH. PRIORYTET?COS? JAK WSKAZANO W KARCIE AKCJI, SAR? DATA DLA OSÓB NALEŻĄCYCH DO GRUP ZAANGAŻOWANYCH W PROJEKTY INTEGRATI.UNA (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI PRILOŽNOST NAJBOLJ RANLJIVIM IN OGROŽENIM OSEBAM, KI JIM GROZI DISKRIMINACIJA (RAZEN ZAPORNIKOV), ALI NA SPLOŠNO TISTIM, KI JIH PREVZAMEJO SOCIALNE SLUŽBE, DA SE UDELEŽIJO KRATKIH MODULOV, KI JIH PONOVNO AKTIVIRAJO, PRI TEM PA DELUJEJO NA DELO IN SOCIALNO RAZSEŽNOST. KAJ JE BIL NAMEN? KREPITEV NJIHOVE AVTONOMIJE, OLAJŠANJE NJIHOVEGA VKLJUČEVANJA IN SODELOVANJA V ŽIVLJENJU SKUPNOSTI TER POVEČANJE NJIHOVIH MOŽNOSTI ZA ZAPOSLITEV. POBUDA, NAMENJENA 30 PREDMETOM, JE SESTAVLJENA IZ TREH TEČAJEV: PRVI JE BIL NAMENJEN SPODBUJANJU POZNAVANJA JAVNIH IN ZASEBNIH ZAVODOV ZA ZAPOSLOVANJE TER HKRATNI PRIDOBITVI IN OBVLADOVANJU TEHNIK AKTIVNEGA ISKANJA ZAPOSLITVE; DRUGI JE BIL OSREDOTOČEN NA RAČUNALNIŠKO PISMENOST, TRETJI PA NA PRIPRAVO JAVNIH NATEČAJEV. PREDNOSTNA NALOGA? KOT JE NAVEDENO NA KARTICI ZA UKREPANJE, SAR? DATUM TISTIH, KI PRIPADAJO SKUPINAM, VKLJUČENIM V INTEGRATI.UNA, PREVZAMEJO PROJEKTE (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT TĚM NEJZRANITELNĚJŠÍM A OHROŽENÝM DISKRIMINACÍ (S VÝJIMKOU VĚZŇŮ) NEBO OBECNĚ TĚM, KTEŘÍ JSOU PŘEVZATI SOCIÁLNÍMI SLUŽBAMI, PŘÍLEŽITOST ZÚČASTNIT SE KRÁTKÝCH MODULŮ, KTERÉ JE ZNOVU AKTIVUJÍ, A TO JAK NA PRÁCI, TAK NA SOCIÁLNÍ ROZMĚR. ZÁMĚR? POSÍLENÍ JEJICH AUTONOMIE, USNADNĚNÍ JEJICH INTEGRACE A ÚČASTI NA ŽIVOTĚ SPOLEČENSTVÍ A ZVÝŠENÍ JEJICH ŠANCE NA ZAMĚSTNÁNÍ. INICIATIVA ZAMĚŘENÁ NA 30 TÉMAT SESTÁVÁ ZE TŘÍ KURZŮ: PRVNÍ BYLA ZAMĚŘENA NA USNADNĚNÍ ZNALOSTÍ VEŘEJNÝCH I SOUKROMÝCH SLUŽEB ZAMĚSTNANOSTI A ZÁROVEŇ NA ZÍSKÁNÍ A ZVLÁDNUTÍ AKTIVNÍCH METOD HLEDÁNÍ ZAMĚSTNÁNÍ; DRUHÁ SE ZAMĚŘILA NA POČÍTAČOVOU GRAMOTNOST A TŘETÍ NA PŘÍPRAVU NA VEŘEJNÉ SOUTĚŽE. PRIORITA?COS? JAK JE UVEDENO V AKČNÍ KARTĚ, SAR? DATUM PRO OSOBY, KTERÉ PATŘÍ DO SKUPIN ZAPOJENÝCH DO PROJEKTŮ INTEGRATI.UNA (Czech)
21 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI GALIMYBĘ LABIAUSIAI PAŽEIDŽIAMIEMS ASMENIMS, KURIEMS GRESIA DISKRIMINACIJA (IŠSKYRUS KALINIUS), ARBA APSKRITAI TIEMS, KURIUOS PERIMA SOCIALINĖS TARNYBOS, DALYVAUTI TRUMPUOSE MODULIUOSE, KURIE JUOS VĖL SUAKTYVINA, VEIKDAMI TIEK DARBO, TIEK SOCIALINIU ASPEKTU. KETINIMAS? JŲ SAVARANKIŠKUMO STIPRINIMAS, JŲ INTEGRACIJOS IR DALYVAVIMO BENDRIJOS GYVENIME PALENGVINIMAS BEI GALIMYBIŲ ĮSIDARBINTI DIDINIMAS. INICIATYVĄ, SKIRTĄ 30 DALYKŲ, SUDARO TRYS KURSAI: PIRMUOJU PROJEKTU SIEKIAMA PALENGVINTI ŽINIAS APIE VALSTYBINES IR PRIVAČIAS ĮDARBINIMO TARNYBAS IR KARTU ĮGYTI IR ĮSISAVINTI AKTYVIOS DARBO PAIEŠKOS METODUS; ANTRASIS BUVO SKIRTAS KOMPIUTERINIAM RAŠTINGUMUI, O TREČIASIS – PASIRENGIMUI VIEŠIEMS KONKURSAMS. PRIORITETAS?COS? KAIP NURODYTA VEIKSMŲ KORTELĖJE, SAR? DATA ASMENIMS, PRIKLAUSANTIEMS INTEGRATI.UNA PROJEKTAMS PERIMTI SAVO ŽINION (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT IESPĒJU VISNEAIZSARGĀTĀKAJIEM UN DISKRIMINĀCIJAS RISKAM PAKĻAUTAJIEM (IZŅEMOT IESLODZĪTOS) VAI VISPĀR TIEM, KURUS PĀRŅEM SOCIĀLIE DIENESTI, APMEKLĒT ĪSUS MODUĻUS, KAS TOS NO JAUNA AKTIVIZĒ, DARBOJOTIES GAN ATTIECĪBĀ UZ DARBU, GAN SOCIĀLO DIMENSIJU. NODOMS? STIPRINĀT VIŅU AUTONOMIJU, ATVIEGLOT VIŅU INTEGRĀCIJU UN LĪDZDALĪBU KOPIENAS DZĪVĒ, KĀ ARĪ PALIELINĀT VIŅU NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS. INICIATĪVA, KURAS MĒRĶIS IR 30 TEMATI, SASTĀV NO TRIM KURSIEM: PIRMAIS MĒRĶIS BIJA ATVIEGLOT ZINĀŠANAS GAN PAR VALSTS, GAN PRIVĀTAJIEM NODARBINĀTĪBAS DIENESTIEM UN VIENLAIKUS IEGŪT UN APGŪT AKTĪVAS DARBA MEKLĒŠANAS METODES; OTRĀ BIJA VĒRSTA UZ DATORPRASMI, BET TREŠĀ — UZ GATAVOŠANOS PUBLISKIEM KONKURSIEM. PRIORITĀTE?COS? KĀ NORĀDĪTS RĪCĪBAS KARTĒ, SAR? DATUMS TIEM, KAS PIEDER PIE GRUPĀM, KAS IESAISTĪTAS INTEGRATI.UNA UZŅEMŠANAS PROJEKTOS (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ НА НАЙ-УЯЗВИМИТЕ И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ДИСКРИМИНАЦИЯ (С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА ЗАТВОРНИЦИТЕ) ИЛИ КАТО ЦЯЛО НА ТЕЗИ, КОИТО СА ПОЕТИ ОТ СОЦИАЛНИТЕ СЛУЖБИ, ДА ПРИСЪСТВАТ НА КРАТКИ МОДУЛИ, КОИТО ДА ГИ АКТИВИРАТ ОТНОВО, КАТО ДЕЙСТВАТ КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАБОТАТА, ТАКА И НА СОЦИАЛНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. ЦЕЛТА ЛИ Е? УКРЕПВАНЕ НА ТЯХНАТА АВТОНОМНОСТ, УЛЕСНЯВАНЕ НА ТЯХНАТА ИНТЕГРАЦИЯ И УЧАСТИЕ В ЖИВОТА НА ОБЩНОСТТА И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ШАНСОВЕТЕ ИМ ЗА ЗАЕТОСТ. ИНИЦИАТИВАТА, НАСОЧЕНА КЪМ 30 ПРЕДМЕТА, СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ КУРСА: ПЪРВАТА ЦЕЛ БЕШЕ ДА СЕ УЛЕСНИ ПОЗНАВАНЕТО НА ПУБЛИЧНИТЕ И ЧАСТНИТЕ СЛУЖБИ ПО ЗАЕТОСТТА И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА СЕ ПРИДОБИЯТ И УСВОЯТ ТЕХНИКИТЕ ЗА АКТИВНО ТЪРСЕНЕ НА РАБОТА; ВТОРИЯТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ КОМПЮТЪРНАТА ГРАМОТНОСТ, А ТРЕТИЯТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ ПОДГОТОВКАТА ЗА ПУБЛИЧНИ КОНКУРСИ. ПРИОРИТЕТЪТ? КАКТО Е ПОСОЧЕНО В КАРТАТА ЗА ДЕЙСТВИЕ, SAR? ДАТА НА ЛИЦАТА, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ГРУПИ, УЧАСТВАЩИ В INTEGRATI.UNA ПОЕМА ОТГОВОРНОСТ ЗА ПРОЕКТИТЕ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A LEGKISZOLGÁLTATOTTABBAKNAK ÉS A HÁTRÁNYOS MEGKÜLÖNBÖZTETÉS KOCKÁZATÁNAK KITETTEKNEK (A FOGVATARTOTTAK KIVÉTELÉVEL), VAGY ÁLTALÁBAN AZOKNAK, AKIKET A SZOCIÁLIS SZOLGÁLATOK ÁTVESZNEK, HOGY RÉSZT VEGYENEK AZ ŐKET REAKTIVÁLÓ RÖVID MODULOKBAN, MIND A MUNKA, MIND A SZOCIÁLIS DIMENZIÓ TEKINTETÉBEN. A SZÁNDÉKOD? ÖNÁLLÓSÁGUK ERŐSÍTÉSE, BEILLESZKEDÉSÜK ÉS A KÖZÖSSÉGI ÉLETBEN VALÓ RÉSZVÉTELÜK MEGKÖNNYÍTÉSE, VALAMINT FOGLALKOZTATÁSI ESÉLYÜK NÖVELÉSE. A 30 TANTÁRGYAT CÉLZÓ KEZDEMÉNYEZÉS HÁROM TANFOLYAMBÓL ÁLL: AZ ELSŐ AZ ÁLLAMI ÉS MAGÁN FOGLALKOZTATÁSI SZOLGÁLATOK ISMERETÉNEK MEGKÖNNYÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ AKTÍV MUNKAKERESÉSI TECHNIKÁK ELSAJÁTÍTÁSÁRA ÉS ELSAJÁTÍTÁSÁRA IRÁNYULT; A MÁSODIK A SZÁMÍTÓGÉPES MŰVELTSÉGRE, A HARMADIK PEDIG A NYILVÁNOS VERSENYVIZSGÁKRA VALÓ FELKÉSZÜLÉSRE IRÁNYULT. A PRIORITÁS? AZ AKCIÓKÁRTYÁN JELZETTEK SZERINT, SAR? AZ INTEGRATI-BAN RÉSZT VEVŐ CSOPORTOKHOZ TARTOZÓK DÁTUMA.UNA ÁTVÉTELI PROJEKTEK (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DEIS A THABHAIRT DO NA DAOINE IS LEOCHAILÍ AGUS IS MÓ ATÁ I MBAOL IDIRDHEALAITHE (CÉ IS MOITE DE PHRÍOSÚNAIGH), NÓ GO GINEARÁLTA DÓIBH SIÚD A GHLACANN NA SEIRBHÍSÍ SÓISIALTA AR LÁIMH, FREASTAL AR MHODÚIL GHEARRA A DHÉANANN IAD A ATHGHNÍOMHACHTÚ, AG GNÍOMHÚ DÓIBH AR AN OBAIR AGUS AR AN NGNÉ SHÓISIALTA ARAON. AN RÚN? A NEAMHSPLEÁCHAS A NEARTÚ, A LÁNPHÁIRTIÚ AGUS A RANNPHÁIRTÍOCHT I SAOL AN PHOBAIL A ÉASCÚ, AGUS A NDEISEANNA FOSTAÍOCHTA A MHÉADÚ. TÁ TRÍ CHÚRSA SA TIONSCNAMH, ATÁ DÍRITHE AR 30 ÁBHAR: AN CHÉAD CHEANN A BHÍ DÍRITHE AR EOLAS AR SHEIRBHÍSÍ FOSTAÍOCHTA POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA ARAON A ÉASCÚ AGUS AR THEICNÍCÍ GNÍOMHACHA CUARDAIGH POIST A FHÁIL AGUS MÁISTREACHT A FHÁIL ORTHU AG AN AM CÉANNA; DHÍRIGH AN DARA CEANN AR LITEARTHACHT RÍOMHAIREACHTA AGUS DHÍRIGH AN TRÍÚ CEANN AR ULLMHÚ DO CHOMÓRTAIS PHOIBLÍ. AN TOSAÍOCHT?COS? MAR A LÉIRÍTEAR SA CHÁRTA GNÍOMHAÍOCHTA, SAR? DÁTA LEO SIÚD A BHAINEANN LE GRÚPAÍ A BHFUIL BAINT ACU LE INTEGRATI. (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA DE MEST UTSATTA OCH RISKERAR ATT DISKRIMINERAS (MED UNDANTAG FÖR FÅNGAR) ELLER I ALLMÄNHET TILL DEM SOM ÖVERTAS AV SOCIALTJÄNSTEN, ATT DELTA I KORTA MODULER SOM ÅTERAKTIVERAR DEM OCH SOM AGERAR PÅ BÅDE ARBETET OCH DEN SOCIALA DIMENSIONEN. UPPSÅTET? STÄRKA DERAS SJÄLVSTÄNDIGHET, UNDERLÄTTA DERAS INTEGRATION OCH DELTAGANDE I GEMENSKAPENS LIV OCH ÖKA DERAS MÖJLIGHETER TILL SYSSELSÄTTNING. INITIATIVET, SOM RIKTAR SIG TILL 30 ÄMNEN, BESTÅR AV TRE KURSER: DEN FÖRSTA SYFTAR TILL ATT UNDERLÄTTA KUNSKAPERNA OM BÅDE OFFENTLIGA OCH PRIVATA ARBETSFÖRMEDLINGAR OCH SAMTIDIGT FÖRVÄRVA OCH BEHÄRSKA AKTIV ARBETSSÖKANDETEKNIK. DET ANDRA HANDLADE OM DATORKUNSKAP OCH DET TREDJE HANDLADE OM FÖRBEREDELSER INFÖR OFFENTLIGA UTTAGNINGSPROV. ÄR DET PRIORITERAT? SOM ANGES I ÅTGÄRDSKORTET, SAR? DATUM FÖR DEM SOM TILLHÖR GRUPPER SOM DELTAR I INTEGRATI.UNA TAR ÖVER PROJEKT (Swedish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA KÕIGE HAAVATAVAMATELE JA DISKRIMINEERIMISOHUS OLEVATELE ISIKUTELE (V.A VANGID) VÕI ÜLDISELT NEILE, KES ON SOTSIAALTEENISTUSTE POOLT ÜLE VÕETUD, VÕIMALUST OSALEDA LÜHIKESTEL MOODULITEL, MIS NEID TAASAKTIVEERIVAD, TEGUTSEDES NII TÖÖ KUI KA SOTSIAALSE MÕÕTME ALUSEL. KAVATSUSED? TUGEVDADA NENDE AUTONOOMIAT, HÕLBUSTADA NENDE INTEGREERUMIST JA OSALEMIST ÜHENDUSE ELUS NING SUURENDADA NENDE TÖÖHÕIVEVÕIMALUSI. ALGATUS, MIS ON SUUNATUD 30 AINELE, KOOSNEB KOLMEST KURSUSEST: ESIMESE EESMÄRK OLI HÕLBUSTADA NII RIIKLIKE KUI KA ERASEKTORI TÖÖTURUASUTUSTE TUNDMIST NING SAMAL AJAL OMANDADA JA OMANDADA AKTIIVSEID TÖÖOTSINGUMEETODEID; TEINE OLI SUUNATUD ARVUTIKIRJAOSKUSELE JA KOLMAS AVALIKE KONKURSSIDE ETTEVALMISTAMISELE. KAS SEE ON PRIORITEET? NAGU ON MÄRGITUD TEGEVUSKAARDIL, SAR? INTEGRATI.UNA PROJEKTIDEGA SEOTUD RÜHMADESSE KUULUVATE ISIKUTE KUUPÄEV (Estonian)
21 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
VALLE D'AOSTA
0 references