PUD 2018-2022 (Q3273384): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(BatchIngestion) |
||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ljubljana / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 06:06, 10 June 2023
Project Q3273384 in Slovenia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PUD 2018-2022 |
Project Q3273384 in Slovenia |
Statements
19,009,046.69 Euro
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2022
0 references
JAVNI ŠTIPENDIJSKI, RAZVOJNI,
0 references
46°3'19.04"N, 14°32'0.17"E
0 references
46°3'0.11"N, 14°30'24.95"E
0 references
1000
0 references
Namen programa PUD 2018-2022 je zagotovitev boljše usklajenosti in povezanosti sistema poklicnega izobraževanja s potrebami trga dela preko mehanizma spodbud delodajalcem za zagotavljanje učnih mest za dijake, vajence in študente višjega strokovnega izobraževanja. Skladno z OP EKP 2014-2020 je cilj programa uvedba izobraževalnega sistema v srednje poklicne in višje strokovne šole, ki bo bolj prilagojen potrebam trga dela in bo zagotavljal lažji in hitrejši prehod mladih v zaposlitev. Preko nadaljevanja izvajanja uveljavljenih modelov in uvedbe novih modelov praktičnega usposabljanja v šolah se bo krepilo sodelovanje delodajalcev in socialnih partnerjev v izobraževalnem procesu. (Slovenian)
0 references
The 2018-2022 programme aims to ensure a better alignment and integration of the vocational education system with labour market needs through an incentive mechanism for employers to provide learning places for students, apprentices and students of higher vocational education. In line with the ECP 2014-2020 OP, the programme aims to introduce an education system in vocational secondary schools and higher vocational schools that is more adapted to the needs of the labour market and ensures easier and faster transitions of young people into employment. The participation of employers and social partners in the education process will be strengthened through the continuation of established models and the introduction of new practical training models in schools. (English)
12 October 2021
0 references
Le programme 2018-2022 vise à assurer une meilleure alignement et une meilleure intégration du système d’enseignement professionnel avec les besoins du marché du travail grâce à un mécanisme d’incitation permettant aux employeurs d’offrir des places d’apprentissage aux étudiants, aux apprentis et aux étudiants de l’enseignement professionnel supérieur. Conformément au PO 2014-2020 du PEC, le programme vise à introduire un système éducatif dans les écoles secondaires professionnelles et les écoles professionnelles supérieures qui soit mieux adapté aux besoins du marché du travail et qui garantisse des transitions plus faciles et plus rapides des jeunes vers l’emploi. La participation des employeurs et des partenaires sociaux au processus éducatif sera renforcée par la poursuite des modèles établis et l’introduction de nouveaux modèles de formation pratique dans les écoles. (French)
27 November 2021
0 references
Das Programm 2018-2022 zielt darauf ab, eine bessere Angleichung und Integration des Berufsbildungssystems an die Erfordernisse des Arbeitsmarktes durch einen Anreizmechanismus für die Arbeitgeber sicherzustellen, Lernplätze für Studierende, Auszubildende und Studierende der Hochschulbildung bereitzustellen. Im Einklang mit dem OP ECP 2014-2020 zielt das Programm darauf ab, ein Bildungssystem in berufsbildenden Sekundarschulen und höheren Berufsschulen einzuführen, das stärker an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes angepasst ist und einen leichteren und schnelleren Übergang junger Menschen in eine Beschäftigung gewährleistet. Die Beteiligung von Arbeitgebern und Sozialpartnern am Bildungsprozess wird durch die Fortsetzung etablierter Modelle und die Einführung neuer praktischer Ausbildungsmodelle in Schulen gestärkt. (German)
29 November 2021
0 references
Het programma 2018-2022 heeft tot doel te zorgen voor een betere afstemming en integratie van het beroepsonderwijs op de behoeften van de arbeidsmarkt door middel van een stimuleringsmechanisme voor werkgevers om leerplaatsen te bieden aan studenten, leerlingen en studenten in het hoger beroepsonderwijs. In overeenstemming met het OP ECP 2014-2020 beoogt het programma een onderwijssysteem in te voeren voor middelbare beroepsonderwijs en hoger beroepsonderwijs dat beter is afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt en zorgt voor een gemakkelijkere en snellere overgang van jongeren naar een baan. De deelname van werkgevers en sociale partners aan het onderwijsproces zal worden versterkt door de voortzetting van gevestigde modellen en de invoering van nieuwe praktijkopleidingsmodellen op scholen. (Dutch)
29 November 2021
0 references
Il programma 2018-2022 mira a garantire un migliore allineamento e integrazione del sistema di istruzione professionale con le esigenze del mercato del lavoro attraverso un meccanismo di incentivazione per i datori di lavoro a fornire luoghi di apprendimento per studenti, apprendisti e studenti di istruzione professionale superiore. In linea con il PO 2014-2020 del PCE, il programma mira a introdurre un sistema di istruzione nelle scuole secondarie professionali e nelle scuole professionali superiori che sia più adatto alle esigenze del mercato del lavoro e garantisca transizioni più facili e più rapide dei giovani verso l'occupazione. La partecipazione dei datori di lavoro e delle parti sociali al processo di istruzione sarà rafforzata attraverso la continuazione di modelli consolidati e l'introduzione di nuovi modelli di formazione pratica nelle scuole. (Italian)
11 January 2022
0 references
El programa 2018-2022 tiene por objeto garantizar una mejor armonización e integración del sistema de educación profesional con las necesidades del mercado laboral a través de un mecanismo de incentivos para que los empleadores ofrezcan plazas de aprendizaje a estudiantes, aprendices y estudiantes de educación profesional superior. En consonancia con el PO del PCE 2014-2020, el programa tiene por objeto introducir un sistema educativo en las escuelas secundarias profesionales y las escuelas profesionales superiores que se adapte más a las necesidades del mercado laboral y garantice una transición más fácil y rápida de los jóvenes al empleo. La participación de los empresarios y los interlocutores sociales en el proceso educativo se reforzará mediante la continuación de los modelos establecidos y la introducción de nuevos modelos de formación práctica en las escuelas. (Spanish)
13 January 2022
0 references
2018.–2022. aasta programmi eesmärk on tagada kutsehariduse süsteemi parem kooskõla ja integreerimine tööturu vajadustega, luues tööandjatele stiimuli, et pakkuda üliõpilastele, praktikantidele ja kõrgema kutsehariduse üliõpilastele õppekohti. Kooskõlas 2014.–2020. aasta energiatõhususe tegevuskavaga on programmi eesmärk luua kutsekeskkoolides ja kutsekõrgkoolides haridussüsteem, mis on paremini kohandatud tööturu vajadustele ning tagab noorte lihtsama ja kiirema ülemineku tööturule. Tööandjate ja sotsiaalpartnerite osalemist haridusprotsessis tugevdatakse väljakujunenud mudelite jätkamise ja koolides uute praktiliste koolitusmudelite kasutuselevõtu kaudu. (Estonian)
4 August 2022
0 references
2018–2022 m. programa siekiama užtikrinti geresnį profesinio mokymo sistemos suderinimą ir integraciją su darbo rinkos poreikiais taikant paskatų darbdaviams mechanizmą, kad jie suteiktų mokymosi vietas studentams, praktikantams ir aukštojo profesinio mokymo studentams. Pagal 2014–2020 m. ECP veiksmų programą šia programa siekiama įdiegti švietimo sistemą profesinėse vidurinėse mokyklose ir aukštosiose profesinėse mokyklose, kuri būtų labiau pritaikyta darbo rinkos poreikiams ir užtikrintų lengvesnį ir greitesnį jaunimo perėjimą į darbo rinką. Darbdavių ir socialinių partnerių dalyvavimas švietimo procese bus sustiprintas toliau taikant nusistovėjusius modelius ir mokyklose diegiant naujus praktinio mokymo modelius. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
Cilj je programa za razdoblje 2018. 2022. osigurati bolju usklađenost i integraciju sustava strukovnog obrazovanja s potrebama tržišta rada s pomoću mehanizma poticaja za poslodavce da osiguraju mjesta za učenje za studente, naučnike i studente visokog strukovnog obrazovanja. U skladu s operativnim programom ECP za razdoblje 2014. – 2020., cilj je programa uvesti obrazovni sustav u strukovnim srednjim školama i višim strukovnim školama koji je prilagođeniji potrebama tržišta rada i osigurava lakši i brži prijelaz mladih u zaposlenje. Sudjelovanje poslodavaca i socijalnih partnera u obrazovnom procesu ojačat će se nastavkom uspostavljenih modela i uvođenjem novih modela praktičnog osposobljavanja u školama. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Το πρόγραμμα 2018-2022 αποσκοπεί στη διασφάλιση καλύτερης ευθυγράμμισης και ενσωμάτωσης του συστήματος επαγγελματικής εκπαίδευσης με τις ανάγκες της αγοράς εργασίας μέσω ενός μηχανισμού παροχής κινήτρων στους εργοδότες για την παροχή θέσεων μάθησης σε σπουδαστές, μαθητευόμενους και σπουδαστές τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το ΕΠΕΚ 2014-2020, το πρόγραμμα αποσκοπεί στην εισαγωγή ενός εκπαιδευτικού συστήματος στα σχολεία επαγγελματικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στα ανώτατα επαγγελματικά σχολεία, το οποίο θα είναι πιο προσαρμοσμένο στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και θα εξασφαλίζει ευκολότερη και ταχύτερη μετάβαση των νέων στην απασχόληση. Η συμμετοχή των εργοδοτών και των κοινωνικών εταίρων στην εκπαιδευτική διαδικασία θα ενισχυθεί μέσω της συνέχισης των καθιερωμένων μοντέλων και της εισαγωγής νέων μοντέλων πρακτικής κατάρτισης στα σχολεία. (Greek)
4 August 2022
0 references
Cieľom programu na roky 2018 – 2022 je zabezpečiť lepšie zosúladenie a integráciu systému odborného vzdelávania s potrebami trhu práce prostredníctvom stimulačného mechanizmu, ktorý zamestnávateľom poskytne vzdelávacie miesta pre študentov, učňov a študentov vyššieho odborného vzdelávania. V súlade s OP ECP 2014 – 2020 sa program zameriava na zavedenie systému vzdelávania na stredných odborných školách a vyšších odborných školách, ktorý bude viac prispôsobený potrebám trhu práce a zabezpečí jednoduchší a rýchlejší prechod mladých ľudí do zamestnania. Účasť zamestnávateľov a sociálnych partnerov na vzdelávacom procese sa posilní pokračovaním zavedených modelov a zavedením nových modelov praktickej odbornej prípravy v školách. (Slovak)
4 August 2022
0 references
Vuosien 2018–2022 ohjelmalla pyritään varmistamaan ammatillisen koulutuksen järjestelmän parempi yhteensovittaminen ja integroiminen työmarkkinoiden tarpeisiin tarjoamalla työnantajille kannustinmekanismi, jonka avulla he voivat tarjota oppimispaikkoja korkea-asteen ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, oppisopimusopiskelijoille ja opiskelijoille. Vuosien 2014–2020 ECP-ohjelman mukaisesti ohjelman tavoitteena on ottaa käyttöön ammatillisten keskiasteen oppilaitosten ja ammatillisten korkea-asteen oppilaitosten koulutusjärjestelmä, joka soveltuu paremmin työmarkkinoiden tarpeisiin ja jolla varmistetaan nuorten helpompi ja nopeampi siirtyminen työelämään. Työnantajien ja työmarkkinaosapuolten osallistumista koulutusprosessiin vahvistetaan jatkamalla vakiintuneita malleja ja ottamalla käyttöön uusia käytännön koulutusmalleja kouluissa. (Finnish)
4 August 2022
0 references
Program na lata 2018-2022 ma na celu zapewnienie lepszego dostosowania i integracji systemu kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy poprzez mechanizm zachęcający pracodawców do zapewniania miejsc nauki studentom, praktykantom i studentom wyższego wykształcenia zawodowego. Zgodnie z PO ECP 2014-2020 program ma na celu wprowadzenie systemu edukacji w szkołach ponadgimnazjalnych i wyższych szkołach zawodowych, który będzie lepiej dostosowany do potrzeb rynku pracy i zapewni łatwiejszy i szybszy wchodzenie młodych ludzi na rynek pracy. Udział pracodawców i partnerów społecznych w procesie edukacji zostanie wzmocniony poprzez kontynuację ustalonych modeli i wprowadzenie nowych modeli szkolenia praktycznego w szkołach. (Polish)
4 August 2022
0 references
A 2018–2022-es program célja a szakképzési rendszer munkaerő-piaci igényekhez való jobb összehangolása és integrációja egy olyan ösztönző mechanizmus révén, amely arra ösztönzi a munkáltatókat, hogy tanulási helyeket biztosítsanak a hallgatók, a tanulószerződéses tanulók és a felsőoktatásban részt vevő hallgatók számára. Az ECP 2014–2020 közötti operatív programjával összhangban a program célja, hogy olyan oktatási rendszert vezessen be a szakközépiskolákban és a felsőbb szintű szakiskolákban, amely jobban igazodik a munkaerőpiac igényeihez, és biztosítja a fiatalok könnyebb és gyorsabb munkavállalását. A munkáltatók és a szociális partnerek oktatási folyamatban való részvételét a kialakult modellek folytatása és az iskolákban új gyakorlati képzési modellek bevezetése révén erősítik. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
Cílem programu 2018–2022 je zajistit lepší sladění a integraci systému odborného vzdělávání s potřebami trhu práce prostřednictvím mechanismu pobídek pro zaměstnavatele, aby studentům, učňům a studentům vysokoškolského odborného vzdělávání poskytovali vzdělávací místa. V souladu s OP ECP 2014–2020 je cílem programu zavést vzdělávací systém na středních odborných školách a vyšších odborných školách, který bude lépe přizpůsoben potřebám trhu práce a zajistí snadnější a rychlejší přechod mladých lidí do zaměstnání. Zapojení zaměstnavatelů a sociálních partnerů do vzdělávacího procesu bude posíleno pokračováním zavedených modelů a zavedením nových modelů praktické odborné přípravy ve školách. (Czech)
4 August 2022
0 references
2018.–2022. gada programmas mērķis ir nodrošināt profesionālās izglītības sistēmas labāku saskaņošanu un integrāciju ar darba tirgus vajadzībām, izmantojot stimulu mehānismu darba devējiem, lai nodrošinātu mācību vietas studentiem, mācekļiem un augstākās profesionālās izglītības studentiem. Saskaņā ar EKP 2014.–2020. gada darbības programmu programmas mērķis ir ieviest izglītības sistēmu profesionālajās vidusskolās un augstākās profesionālās izglītības skolās, kas ir vairāk pielāgota darba tirgus vajadzībām un nodrošina vieglāku un ātrāku jauniešu pāreju darbā. Darba devēju un sociālo partneru līdzdalība izglītības procesā tiks stiprināta, turpinot izveidotos modeļus un ieviešot jaunus praktiskās apmācības modeļus skolās. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Is é is aidhm do chlár 2018-2022 a áirithiú go ndéanfar an córas gairmoideachais a ailíniú agus a chomhtháthú ar bhealach níos fearr le riachtanais mhargadh an tsaothair trí shásra dreasachta d’fhostóirí chun ionaid foghlama a chur ar fáil do mhic léinn, do phrintísigh agus do mhic léinn ardoideachais. I gcomhréir le Clár Oibre ECP 2014-2020, tá sé d’aidhm ag an gclár córas oideachais a thabhairt isteach i meánscoileanna gairme agus i ngairmscoileanna níos airde a bheidh níos oiriúnaí do riachtanais mhargadh an tsaothair agus a áiritheoidh go ndéanfar daoine óga a aistriú go fostaíocht níos éasca agus níos tapúla. Neartófar rannpháirtíocht na bhfostóirí agus na gcomhpháirtithe sóisialta sa phróiseas oideachais trí leanúint ar aghaidh le samhlacha seanbhunaithe agus trí shamhlacha oiliúna praiticiúla nua a thabhairt isteach i scoileanna. (Irish)
4 August 2022
0 references
Програмата за периода 2018—2022 г. има за цел да гарантира по-добро съгласуване и интегриране на системата за професионално образование с нуждите на пазара на труда чрез механизъм за стимулиране на работодателите да предоставят места за обучение на студенти, чираци и студенти с висше професионално образование. В съответствие с ОП „ЕКП“ за периода 2014—2020 г. програмата има за цел да въведе образователна система в професионалните средни училища и висшите професионални училища, която е по-добре адаптирана към нуждите на пазара на труда и осигурява по-лесен и по-бърз преход на младите хора към заетост. Участието на работодателите и социалните партньори в образователния процес ще бъде засилено чрез продължаване на установените модели и въвеждане на нови модели за практическо обучение в училищата. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Il-programm 2018–2022 għandu l-għan li jiżgura allinjament u integrazzjoni aħjar tas-sistema tal-edukazzjoni vokazzjonali mal-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol permezz ta’ mekkaniżmu ta’ inċentiv għall-impjegaturi biex jipprovdu postijiet ta’ tagħlim għall-istudenti, l-apprendisti u l-istudenti tal-edukazzjoni vokazzjonali għolja. F’konformità mal-PO tal-ECP 2014–2020, il-programm għandu l-għan li jintroduċi sistema edukattiva fl-iskejjel sekondarji vokazzjonali u fl-iskejjel vokazzjonali għolja li tkun aktar adattata għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol u tiżgura tranżizzjonijiet eħfef u aktar rapidi taż-żgħażagħ lejn l-impjieg. Il-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem u tal-imsieħba soċjali fil-proċess tal-edukazzjoni se tissaħħaħ permezz tal-kontinwazzjoni ta’ mudelli stabbiliti u l-introduzzjoni ta’ mudelli ġodda ta’ taħriġ prattiku fl-iskejjel. (Maltese)
4 August 2022
0 references
O programa 2018-2022 visa assegurar um melhor alinhamento e integração do sistema de ensino profissional com as necessidades do mercado de trabalho, através de um mecanismo de incentivo para que os empregadores proporcionem lugares de aprendizagem a estudantes, aprendizes e estudantes do ensino profissional superior. Em conformidade com o Programa-Quadro Europa 2014-2020, o programa visa introduzir um sistema de ensino nas escolas secundárias profissionais e nas escolas profissionais superiores que seja mais adaptado às necessidades do mercado de trabalho e assegure uma transição mais fácil e rápida dos jovens para o emprego. A participação dos empregadores e dos parceiros sociais no processo educativo será reforçada através da continuação de modelos estabelecidos e da introdução de novos modelos de formação prática nas escolas. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Programmet for 2018-2022 har til formål at sikre en bedre tilpasning og integration af erhvervsuddannelsessystemet med arbejdsmarkedets behov gennem en incitamentsmekanisme, der giver arbejdsgiverne mulighed for at tilbyde uddannelsespladser for studerende, lærlinge og studerende på videregående erhvervsuddannelser. I overensstemmelse med OP'et for ECP 2014-2020 sigter programmet mod at indføre et uddannelsessystem på erhvervsskoler på sekundærtrinnet og på videregående erhvervsskoler, som er mere tilpasset arbejdsmarkedets behov og sikrer lettere og hurtigere overgang til beskæftigelse for unge. Arbejdsgivernes og arbejdsmarkedets parters deltagelse i uddannelsesprocessen vil blive styrket gennem videreførelse af etablerede modeller og indførelse af nye modeller for praktisk uddannelse i skolerne. (Danish)
4 August 2022
0 references
Programul 2018-2022 își propune să asigure o mai bună aliniere și integrare a sistemului de învățământ profesional la nevoile pieței forței de muncă printr-un mecanism de stimulare pentru ca angajatorii să ofere locuri de învățare studenților, ucenicilor și studenților din învățământul profesional superior. În conformitate cu programul operațional ECP 2014-2020, programul urmărește să introducă un sistem de învățământ în învățământul secundar profesional și în școlile profesionale superioare, care să fie mai adaptat la nevoile pieței forței de muncă și să asigure tranziții mai ușoare și mai rapide ale tinerilor către un loc de muncă. Participarea angajatorilor și a partenerilor sociali la procesul educațional va fi consolidată prin continuarea modelelor consacrate și prin introducerea unor noi modele de formare practică în școli. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Programmet 2018–2022 syftar till att säkerställa en bättre anpassning och integrering av yrkesutbildningssystemet till arbetsmarknadens behov genom en incitamentsmekanism för arbetsgivare att tillhandahålla utbildningsplatser för studenter, lärlingar och studerande inom högre yrkesutbildning. I linje med det operativa programmet för Europa 2020-strategin syftar programmet till att införa ett utbildningssystem i yrkeshögskolor och högre yrkesskolor som är mer anpassat till arbetsmarknadens behov och som gör det lättare och snabbare för ungdomar att övergå till arbete. Arbetsgivarnas och arbetsmarknadens parters deltagande i utbildningsprocessen kommer att stärkas genom att etablerade modeller fortsätter och nya praktikmodeller införs i skolorna. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Ljubljana
0 references
Identifiers
OP20.03601
0 references