Innovation of teacher training for practice (Q29118): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(BatchIngestion)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: České Budějovice / rank
 
Normal rank

Revision as of 05:05, 10 June 2023

Project Q29118 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Innovation of teacher training for practice
Project Q29118 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    33,697,181.63 Czech koruna
    0 references
    1,347,887.27 Euro
    10 January 2020
    0 references
    39,643,743.1 Czech koruna
    0 references
    1,585,749.72 Euro
    10 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2018
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
    0 references
    0 references

    48°58'59.63"N, 14°26'33.79"E
    0 references
    37005
    0 references
    Cílem je zvýšení kvality pregraduální přípravy budoucích učitelů. Projekt vytváří funkční síť fakultních škol jako prostředí, v němž získávají studenti výrazné podněty pro orientaci k nástupu do učitelské praxe, vysokoškolští učitelé příležitost pro propojování teorie a praxe a učitelé ZŠ a MŠ možnost zapojit studenty do přímé práce s žáky. Projekt podporuje i systematickou práci s inovacemi v didaktických předmětech a důraz je kladen i na podporu rozvoje kompetencí pro akce popularizující vědu. (Czech)
    0 references
    The aim is to improve the quality of undergraduate training of future teachers. The project creates a functional network of faculties as an environment in which students receive significant incentives to become a teacher, university teachers have the opportunity to connect theory and practice, and teachers of elementary schools and kindergartens have the opportunity to engage students in direct work with pupils. The project also supports systematic work with innovations in didactic subjects and emphasis is also placed on supporting the development of competences for events popularising science. (English)
    22 October 2020
    0 references
    L’objectif est d’améliorer la qualité de la formation de premier cycle pour les futurs enseignants. Le projet crée un réseau fonctionnel d’écoles professorales en tant qu’environnement dans lequel les étudiants reçoivent des incitations significatives à l’orientation pour commencer à pratiquer l’enseignement, les enseignants de l’université ont la possibilité de relier théorie et pratique, et les enseignants des écoles primaires et maternelles ont la possibilité d’impliquer les élèves dans le travail direct avec les élèves. Le projet soutient également le travail systématique avec des innovations dans les matières didactiques et l’accent est également mis sur le développement des compétences pour les événements de vulgarisation de la science. (French)
    28 November 2021
    0 references
    Ziel ist es, die Qualität der Bachelor-Ausbildung für künftige Lehrkräfte zu verbessern. Das Projekt schafft ein funktionelles Netzwerk von Fakultätsschulen als Umfeld, in dem die Schülerinnen und Schüler erhebliche Anreize für Orientierungshilfen erhalten, die Lehrpraxis zu beginnen, Hochschullehrer die Möglichkeit haben, Theorie und Praxis miteinander zu verbinden, und Lehrer von Grundschulen und Kindergärten haben die Möglichkeit, die Schüler in die direkte Arbeit mit Schülern einzubinden. Das Projekt unterstützt auch die systematische Arbeit mit Innovationen in didaktischen Fächern und der Schwerpunkt liegt auch auf der Unterstützung der Entwicklung von Kompetenzen für Veranstaltungen, die Wissenschaft bekannt machen. (German)
    2 December 2021
    0 references
    Het doel is de kwaliteit van de bacheloropleiding voor toekomstige leraren te verbeteren. Het project creëert een functioneel netwerk van faculteitsscholen als een omgeving waarin studenten aanzienlijke prikkels krijgen voor oriëntatie om te beginnen met lesgeven, universiteitsdocenten de mogelijkheid hebben om theorie en praktijk met elkaar te verbinden, en leraren van basisscholen en kleuterscholen hebben de mogelijkheid om studenten te betrekken bij het rechtstreekse werk met leerlingen. Het project ondersteunt ook systematisch werk met innovaties in didactische onderwerpen en de nadruk ligt ook op het ondersteunen van de ontwikkeling van competenties voor evenementen die de wetenschap populair maken. (Dutch)
    13 December 2021
    0 references
    L'obiettivo è migliorare la qualità della formazione universitaria per i futuri insegnanti. Il progetto crea una rete funzionale di scuole di facoltà come ambiente in cui gli studenti ricevono incentivi significativi per l'orientamento per iniziare la pratica didattica, gli insegnanti universitari hanno l'opportunità di collegare teoria e pratica, e gli insegnanti delle scuole primarie e degli asili nido hanno l'opportunità di coinvolgere gli studenti nel lavoro diretto con gli alunni. Il progetto sostiene anche il lavoro sistematico con le innovazioni in materia didattica e l'accento è anche sul sostegno allo sviluppo di competenze per eventi di divulgazione scientifica. (Italian)
    14 January 2022
    0 references
    El objetivo es mejorar la calidad de la formación de pregrado para futuros profesores. El proyecto crea una red funcional de escuelas docentes como un entorno en el que los estudiantes reciben importantes incentivos para la orientación para iniciar la práctica docente, los profesores universitarios tienen la oportunidad de conectar la teoría y la práctica, y los profesores de escuelas primarias y jardines de infancia tienen la oportunidad de involucrar a los estudiantes en el trabajo directo con los alumnos. El proyecto también apoya el trabajo sistemático con innovaciones en materias didácticas y el énfasis también se centra en apoyar el desarrollo de competencias para eventos de divulgación de la ciencia. (Spanish)
    15 January 2022
    0 references
    Στόχος είναι η βελτίωση της ποιότητας της προπτυχιακής κατάρτισης των μελλοντικών εκπαιδευτικών. Το έργο δημιουργεί ένα λειτουργικό δίκτυο σχολών ως ένα περιβάλλον στο οποίο οι μαθητές λαμβάνουν σημαντικά κίνητρα για να γίνουν δάσκαλοι, οι καθηγητές πανεπιστημίου έχουν την ευκαιρία να συνδέσουν τη θεωρία με την πράξη και οι εκπαιδευτικοί των δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων έχουν την ευκαιρία να προσελκύσουν τους μαθητές σε άμεση εργασία με τους μαθητές. Το σχέδιο υποστηρίζει επίσης τη συστηματική εργασία με καινοτομίες σε διδακτικά θέματα και δίνεται επίσης έμφαση στη στήριξη της ανάπτυξης ικανοτήτων για εκδηλώσεις που διαδίδουν την επιστήμη. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    Målet er at forbedre kvaliteten af bacheloruddannelsen af fremtidige lærere. Projektet skaber et funktionelt netværk af fakulteter som et miljø, hvor eleverne får betydelige incitamenter til at blive lærer, universitetslærere har mulighed for at forbinde teori og praksis, og lærere på grundskoler og børnehaver har mulighed for at engagere elever i direkte arbejde med eleverne. Projektet støtter også systematisk arbejde med innovationer inden for didaktiske emner, og der lægges også vægt på at støtte udviklingen af kompetencer til arrangementer, der udbreder videnskaben. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    Tavoitteena on parantaa tulevien opettajien peruskoulutuksen laatua. Hanke luo toimivan tiedekuntien verkoston ympäristönä, jossa opiskelijat saavat merkittäviä kannustimia ryhtyä opettajaksi, yliopiston opettajilla on mahdollisuus yhdistää teoria ja käytäntö, ja peruskoulujen ja päiväkotien opettajilla on mahdollisuus saada opiskelijat suoraan työskentelemään oppilaiden kanssa. Hankkeella tuetaan myös systemaattista työtä didaktisten aiheiden innovaatioiden parissa ja painotetaan myös osaamisen kehittämistä tiedettä edistäviin tapahtumiin. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    L-għan huwa li tittejjeb il-kwalità tat-taħriġ ta’ l-għalliema futuri li għadhom ma ggradwawx. Il-proġett joħloq netwerk funzjonali ta ‘fakultajiet bħala ambjent li fih l-istudenti jirċievu inċentivi sinifikanti biex isiru għalliema, għalliema universitarji jkollhom l-opportunità li jgħaqqdu t-teorija u l-prattika, u għalliema ta ‘skejjel elementari u kindergartens jkollhom l-opportunità li jinvolvu lill-istudenti f’xogħol dirett mal-istudenti. Il-proġett jappoġġa wkoll ħidma sistematika b’innovazzjonijiet f’suġġetti didattiċi u ssir enfasi wkoll fuq l-appoġġ għall-iżvilupp ta’ kompetenzi għal avvenimenti popolarizzati tax-xjenza. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    Mērķis ir uzlabot topošo skolotāju pirmsdiploma apmācības kvalitāti. Projekts izveido funkcionālu fakultāšu tīklu kā vidi, kurā studenti saņem nozīmīgus stimulus kļūt par skolotāju, augstskolu skolotājiem ir iespēja savienot teoriju un praksi, un pamatskolu un bērnudārzu skolotājiem ir iespēja iesaistīt skolēnus tiešā darbā ar skolēniem. Projekts arī atbalsta sistemātisku darbu ar inovācijām didaktiskos priekšmetos, un uzsvars tiek likts arī uz atbalstu kompetenču attīstībai pasākumiem, kas popularizē zinātni. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    Cieľom je zlepšiť kvalitu vysokoškolského vzdelávania budúcich učiteľov. Projekt vytvára funkčnú sieť fakúlt ako prostredie, v ktorom študenti dostávajú významné stimuly na to, aby sa stali učiteľmi, univerzitní učitelia majú možnosť prepojiť teóriu a prax a učitelia základných škôl a materských škôl majú možnosť zapojiť študentov do priamej práce so žiakmi. Projekt podporuje aj systematickú prácu s inováciami v didaktických predmetoch a dôraz sa kladie aj na podporu rozvoja kompetencií pre podujatia popularizujúce vedu. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    Is é an aidhm atá ann feabhas a chur ar chaighdeán na hoiliúna fochéime do mhúinteoirí amach anseo. Cruthaíonn an tionscadal líonra feidhmiúil dámha mar thimpeallacht ina bhfaigheann mic léinn dreasachtaí suntasacha chun bheith ina mhúinteoir, tá an deis ag múinteoirí ollscoile teoiric agus cleachtas a nascadh, agus bíonn deis ag múinteoirí bunscoileanna agus naíscoileanna dul i mbun oibre go díreach le daltaí. Tacaíonn an tionscadal freisin le hobair chórasach le nuálaíochtaí in ábhair teagascacha agus leagtar béim freisin ar thacú le forbairt inniúlachtaí le haghaidh imeachtaí a bhfuil an eolaíocht ag cur chun cinn iontu. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    O objetivo é melhorar a qualidade da formação de graduação dos futuros professores. O projeto cria uma rede funcional de faculdades como um ambiente em que os alunos recebem incentivos significativos para se tornarem professores, professores universitários têm a oportunidade de conectar teoria e prática, e professores de escolas primárias e jardins de infância têm a oportunidade de envolver os alunos em trabalho direto com alunos. O projeto também apoia o trabalho sistemático com inovações em assuntos didáticos e a ênfase também é colocada no apoio ao desenvolvimento de competências para eventos de divulgação da ciência. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    Eesmärk on parandada tulevaste õpetajate bakalaureuseõppe kvaliteeti. Projekt loob funktsionaalse teaduskondade võrgustiku keskkonnana, kus õpilased saavad märkimisväärseid stiimuleid õpetajaks saamiseks, ülikooliõpetajatel on võimalus ühendada teooria ja praktika ning algkoolide ja lasteaedade õpetajatel on võimalus kaasata õpilasi õpilastega otsesesse töösse. Projektiga toetatakse ka süstemaatilist tööd didaktiliste teemade uuendustega ning rõhku pannakse ka teaduse populariseerivate ürituste pädevuste arendamise toetamisele. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A cél a leendő tanárok egyetemi képzésének minőségének javítása. A projekt létrehozza a karok funkcionális hálózatát, mint olyan környezetet, amelyben a diákok jelentős ösztönzőket kapnak, hogy tanársá váljanak, az egyetemi tanároknak lehetőségük van arra, hogy összekapcsolják az elméletet és a gyakorlatot, és az általános iskolák és óvodák tanárai lehetőséget kapnak arra, hogy a tanulókkal közvetlen munkát vállaljanak. A projekt támogatja továbbá a didaktikus témákkal kapcsolatos innovációkkal kapcsolatos szisztematikus munkát, és hangsúlyt fektet a tudományt népszerűsítő eseményekhez szükséges kompetenciák fejlesztésének támogatására is. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    Целта е да се подобри качеството на обучението на бъдещите учители. Проектът създава функционална мрежа от факултети като среда, в която учениците получават значителни стимули да станат учители, университетските учители имат възможност да свържат теорията и практиката, а учителите от началните училища и детските градини имат възможност да ангажират учениците в пряка работа с учениците. Проектът също така подкрепя системната работа с иновации в дидактически предмети и акцентът е поставен върху подпомагането на развитието на компетентности за събития, популяризиращи науката. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    Tikslas – pagerinti būsimų mokytojų pirmosios pakopos mokymo kokybę. Projektu sukuriamas funkcinis fakultetų tinklas kaip aplinka, kurioje studentai gauna dideles paskatas tapti mokytoju, universiteto mokytojai turi galimybę susieti teoriją ir praktiką, o pradinių mokyklų ir vaikų darželių mokytojai turi galimybę įtraukti studentus į tiesioginį darbą su mokiniais. Projektu taip pat remiamas sistemingas darbas su didaktinių dalykų naujovėmis, taip pat pabrėžiama, kad reikia remti mokslo populiarinimo renginių kompetencijų ugdymą. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    Cilj je poboljšati kvalitetu preddiplomskog osposobljavanja budućih nastavnika. Projektom se stvara funkcionalna mreža fakulteta kao okruženje u kojem studenti dobivaju značajne poticaje da postanu učitelji, sveučilišni nastavnici imaju priliku povezati teoriju i praksu, a nastavnici osnovnih škola i vrtića imaju priliku uključiti studente u izravan rad s učenicima. Projektom se također podupire sustavni rad s inovacijama u didaktičkim temama, a naglasak se stavlja i na potporu razvoju kompetencija za događanja kojima se popularizira znanost. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    Syftet är att förbättra kvaliteten på framtida lärares grundutbildning. Projektet skapar ett funktionellt nätverk av fakulteter som en miljö där eleverna får betydande incitament att bli lärare, universitetslärare har möjlighet att koppla samman teori och praktik, och lärare i grundskolor och daghem har möjlighet att engagera eleverna i direkt arbete med eleverna. Projektet stödjer också systematiskt arbete med innovationer inom didaktiska ämnen och tonvikt läggs också på att stödja utvecklingen av kompetens för evenemang som populariserar vetenskapen. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    Scopul este de a îmbunătăți calitatea formării universitare a viitorilor profesori. Proiectul creează o rețea funcțională de facultăți ca un mediu în care elevii primesc stimulente semnificative pentru a deveni profesor, profesorii universitari au posibilitatea de a conecta teoria și practica, iar profesorii din școlile elementare și grădinițele au posibilitatea de a implica elevii în lucrul direct cu elevii. Proiectul sprijină, de asemenea, lucrul sistematic cu inovații în domeniul didactic și se pune accentul, de asemenea, pe sprijinirea dezvoltării competențelor pentru evenimentele de popularizare a științei. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    Cilj je izboljšati kakovost dodiplomskega usposabljanja bodočih učiteljev. Projekt ustvarja funkcionalno mrežo fakultet kot okolja, v katerem učenci prejmejo pomembne spodbude, da postanejo učitelji, univerzitetni učitelji imajo priložnost povezati teorijo in prakso, učitelji osnovnih šol in vrtcev pa imajo možnost, da dijake vključijo v neposredno delo z učenci. Projekt podpira tudi sistematično delo z inovacijami na področju didaktičnih predmetov, poudarek pa je tudi na podpiranju razvoja kompetenc za dogodke, ki popularizirajo znanost. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    Celem jest poprawa jakości kształcenia licencjackiego przyszłych nauczycieli. Projekt tworzy funkcjonalną sieć wydziałów jako środowisko, w którym uczniowie otrzymują znaczące zachęty do zostania nauczycielem, nauczyciele uniwersytetów mają możliwość łączenia teorii i praktyki, a nauczyciele szkół podstawowych i przedszkoli mają możliwość angażowania uczniów w bezpośrednią pracę z uczniami. Projekt wspiera również systematyczne prace nad innowacjami w dziedzinach dydaktycznych, a także kładzie nacisk na wspieranie rozwoju kompetencji dla wydarzeń popularyzujących naukę. (Polish)
    17 August 2022
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_038/0006960
    0 references