“Increasing the educational potential of junior high school students no. 1 in Sochaczew” (Q110479): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in sk, lv, it, da, cs, pt, et, fr, ga, sv, fi, ro, lt, sl, hr, el, hu, mt, de, nl, es, bg, and other parts) |
(Changed an Item) |
||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 17:52, 24 May 2023
Project Q110479 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Increasing the educational potential of junior high school students no. 1 in Sochaczew” |
Project Q110479 in Poland |
Statements
125,952.34 zloty
0 references
157,440.42 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA MIASTO SOCHACZEW
0 references
Celem głównym projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych i postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności 192 U/85K woj.maz., w Szkole Podstawowej nr 1 w Sochaczewie, do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. w okresie od IX 2017 do VI 2019. Realizacji tego celu służyć będą zad: 1) Dosk. umiej. i kom. N 2) Dop. Prac. Matem. 3) Dop. Prac. Chem. 4) Dop. Prac. Biolog. 5) Zaj. kształ. Komp. klucz. 17/18 - typ p. 1 6) Org. zajęć met. eksp. 17/18- typ p. 2 7) Roz. Komp. inform. z zak. sprzętu TIK 17/18-typ p. 3 8) Zaj. kszt. Komp. klucz. 2018/19- typ p. 1 9) Org. zajęć met. eksp. 18/19- Typ p. 2 10) Rozw. Komp. inform. z zak. sprzętu TIK 2018/19-typ p. 3 11) Wyj. Eduk. 2017’19 GD: 192U/85K oraz 9 N/6K. Wsk. rezultatu: 1. L. szkół i placówek sys. ośw. wyk. sprzęt TIK do prow. zajęć eduk.1 2. L. szkół, w których prac. Przed. Wyk. Dopos. do prow. zajęć eduk. 1 3. L. N, którzy uzysk. Kwal. lub nabyli komp. po opuszcc. Prog. 9/6K 4. L. U, u których wzrosły komp. z zakr. Mat. o min. 20%: 7os/3K w r szk. 2017/18 5. L. U, u których wzrosły komp. z zakr. Mat. o min. 20%: 10os/5K w r szk. 2018/19 6. L. U, u których wzrosły kom. z zakr. j. ang. o min. 20%: 21os/9K w szk. 2017/18 7. L. U, u których wzrosły kom. z zakr. j. ang. o min. 20%: 21os/9K w szk. 2018/19 8. L. U, u których wzrosły kom. Cyfr. o min. 20%: 21os/9K w r szk. 2017/18 9. L. U, u których wzrosły kom. Cyfr. o min. 20%: 24os/10K w r szk. 2018/19 10. L. U, u których wzrosły kom. matem-przyr. met.eksp. o min. 20%: 28os/13K w r szk. 2017/18 11. L. U, u których wzrosły kom. matem-przyr. met.eksp 20%: 31os/14K w r szk. 2018/19 12. L. U, którzy nabyli komp. klucz. po opusz. Prog.135os/59K (Polish)
0 references
The main objective of the project is a higher level of key competences and attitudes/skills necessary on the labour market and appropriate attitudes and skills 192 U/85K woj.maz., in Primary School No.1 in Sochaczew, until 30.06.2019 by including their offer of additional classes in the period from IX 2017 to VI 2019. This objective will be pursued by: 1) Dosk. skill and com. N 2) Dop. It’s a job. I'm a mate. 3) Dop. It’s a job. I'm Chem. 4) Dop. It’s a job. He’s a biologist. 5) edifice. It’s a key. 17/18 – type p. 1 6) Org. 17/18- type p. 2 7) Roz. Computer information from ICT equipment 17/18-type p. 3 8) It’s a key. 2018/19- type p. 1 9) Org. classes. 18/19- Type p. 2 10) Rozw. Computer information from ICT equipment 2018/19-type p. 3 11) Ex. I'm Eduk. 2017'19 GD: 192U/85K and 9 N/6K. For the result: 1. L. schools and facilities. ICT equipment for educational activities 1 2. L. schools in which work. Before I do. I got it. Dopos. to study classes. IT’S 1 3. L.N., who yield. Kwal. or acquired a computer after leaving. It’s a threshold. 9/6K 4. L. U, in which the comp. from the corners increased. Mat. o min. 20 %: 7os/3K in glass. 2017/18 5. L. U, in which the comp. from the corners increased. Mat. o min. 20 %: 10os/5K in glass. 2018/19 6. L. U, with a minimum increase of 20 %: 21os/9K in glass. 2017/18 7. L. U, with a minimum increase of 20 %: 21os/9K in glass. 2018/19 8. L. U, in which com rose. Numer. at least 20 %: 21os/9K in glass. 2017/18 9. L. U, in which com rose. Numer. at least 20 %: 24os/10K in glass. 2018/19 10. L. U, in which the matem-przyr. met. experiment increased by at least 20 %: 28os/13K in glass. 2017/18 11. L. U, in which the matem-przyr. meth. experiment increased 20 %: 31os/14K in glass. 2018/19 12. L. U who have acquired a computer key after leaving. Prog.135os/59K (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de compétences clés et d’attitudes/compétences nécessaires sur le marché du travail et d’attitudes et de compétences appropriées 192 U/85K woj.maz., à l’école primaire no 1 à Sochaczew, jusqu’au 30.6.2019, en étendant leur offre de classes supplémentaires au cours de la période allant du IX 2017 au VI 2019. Cet objectif sera poursuivi par: 1) Doc. compétence. et com. N 2) Dop. C’est un boulot. C’est un pote. 3) Dop. C’est un boulot. Oh, Chem. 4) Dop. C’est un boulot. C’est un biologiste. 5) Occupation des éducateurs. C’est une clé. 17/18 — type p. 1 6) Org. classes rencontrées. expp. 17/18- type p. 2 7) Roz. Comp. informations provenant de la boîte de matériel informatique 17/18-type p. 3 8) C’est une clé. 2018/19- type p. 1 9) Org. classes rencontrées. expp. 18/19- Type p. 2 10) Développement. Komp. informe. z w. w. équipement TIK 2018/19-type p. 3 11) Exc. C’est un éducateur. 2017’19 GD: 192U/85K et 9 N/6K. Voici le résultat: 1. L. écoles et institutions du système d’équipements TIC pour l’enseignement dispensé par les classes.1 2. L. écoles dans lesquelles travaillent. Devant lui. Non, non, non, non, non. Dopos. pour le cours de formation. 1 3. L. N, qui l’a compris. Kwal. ou ils ont acquis la com. après l’automne. Le seuil. 9/6K 4. L. U, dans lequel le comp. a augmenté du corpus. Mat. par min. 20 %: 7os/3K en r. 2017/18 5. L. U, dans lequel le comp. a augmenté du corpus. Mat. par min. 20 %: 10os/5K en r. 2018/19 6. L. U, dans lequel l’augmentation moyenne de 20 % est: 21os/9K en verre. 2017/18 7. L. U, dans lequel l’augmentation moyenne de 20 % est: 21os/9K en verre. 2018/19 8. L. U, dans lequel com. Numérique par min. 20 %: 21os/9K en r. 2017/18 9. L. U, dans lequel com. Numérique par min. 20 %: 24os/10K en r. 2018/19 10. L. U, dans lequel com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % ont augmenté: 28os/13K en g. 2017/18 11. L. U, dans lequel com. matem-pr. met.ex. 20 % ont augmenté: 31os/14K en g. 2018/19 12. L. U, qui a acquis la clé. Prog.135os/59K (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist ein höheres Maß an Schlüsselkompetenzen und Einstellungen/Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie angemessene Einstellungen und Fähigkeiten 192 U/85K woj.maz, in der Grundschule Nr. 1 in Sochaczew, bis zum 30.6.2019, indem ihr Angebot an zusätzlichen Klassen im Zeitraum IX 2017 bis VI 2019 erweitert wird. Dieses Ziel wird verfolgt durch: 1) Dok. Geschicklichkeit. und com. N 2) Dop. Es ist ein Job. Es ist ein Kumpel. 3) Dop. Es ist ein Job. Oh, Chem. 4) Dop. Es ist ein Job. Es ist ein Biologe. 5) Beruf der Erzieher. Es ist ein Schraubenschlüssel. 17/18 – Typ S. 1 6) Org. Klassen erfüllt. expp. 17/18- Typ S. 2 7) Roz. Comp. information from the box of ICT equipment 17/18-Typ S. 3 8) Es ist ein Schraubenschlüssel. 2018/19- Typ S. 1 9) Org. Klassen erfüllt. expp. 18/19- Typ S. 2 10) Entwicklung. Komp. inform. z w. w. TIK Ausrüstung 2018/19-Typ S. 3 11) Exc. Es ist ein Erzieher. 2017'19 GD: 192U/85K und 9 N/6K. Hier ist das Ergebnis: 1. L. Schulen und Einrichtungen des Systems der IKT-Ausrüstung für die Schulbildung.1 2. L. Schulen, in denen arbeiten. Vor ihm. Nein, nein, nein, nein, nein. Dopos. für den Trainingskurs. 1 3. L. N, wer bekommt es. Kwal. oder sie erwarben die com. nach dem fall. Die Schwelle. 9/6K 4. L. U, in dem der Comp. aus dem Korpus stieg. Mat. von min. 20 %: 7os/3K in r. 2017/18 5. L. U, in dem der Comp. aus dem Korpus stieg. Mat. von min. 20 %: 10os/5K in r. 2018/19 6. L. U, in dem der durchschnittliche Anstieg von 20 % beträgt: 21os/9K in Glas. 2017/18 7. L. U, in dem der durchschnittliche Anstieg von 20 % beträgt: 21os/9K in Glas. 2018/19 8. L. U, in dem com. Digital um min. 20 %: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, in dem com. Digital um min. 20 %: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, in dem com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % zunahm: 28os/13K in g. 2017/18 11. L. U, in dem com. matem-pr. met.ex. 20 % zugenommen hat: 31os/14K in g. 2018/19 12. L. U., der den Schlüssel erworben hat. Prog.135os/59K (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is een hoger niveau van sleutelcompetenties en attitudes/vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt en passende attitudes en vaardigheden 192 U/85K woj.maz., in basisschool nr. 1 in Sochaczew, tot 30.6.2019 door hun aanbod van aanvullende lessen in de periode IX 2017 tot VI 2019 uit te breiden. Deze doelstelling zal worden nagestreefd door: 1) Doc. vaardigheid. en com. N 2) Dop. Het is een klus. Het is een maatje. 3) Dop. Het is een klus. Oh, Chem. 4) Dop. Het is een klus. Het is een bioloog. 5) Beroep van opvoeders. Het is een sleutel. 17/18 — type blz. 1 6) Org. klassen met. expp. 17/18- type blz. 2 7) Roz. Comp. informatie uit het vakje ICT-apparatuur 17/18-type blz. 3 8) Het is een sleutel. 2018/19- type p. 1 9) Org. klassen met. expp. 18/19- Type blz. 2 10) Ontwikkeling. Komp. informeren. z w. w. w. TIK apparatuur 2018/19-type p. 3 11) Exc. Het is een opvoeder. 2017'19 GD: 192U/85K en 9 N/6K. Hier is het resultaat: 1. L. scholen en instellingen van het systeem van ICT-apparatuur voor lesonderwijs.1 2. L. scholen waarin werken. Voor hem. Nee, nee, nee, nee, nee. Dopos. voor de training. 1 3. L. N, wie snapt het. Kwal. of ze verwierf de com. na de val. De drempel. 9/6K 4. L. U, waarin de comp. steeg van het corpus. Mat. door min. 20 %: 7os/3K in r. 2017/18 5. L. U, waarin de comp. steeg van het corpus. Mat. door min. 20 %: 10os/5K in r. 2018/19 6. L. U, waarbij de gemiddelde stijging van 20 % is: 21os/9K in glas. 2017/18 7. L. U, waarbij de gemiddelde stijging van 20 % is: 21os/9K in glas. 2018/19 8. L. U, waarin com. Digitaal met min. 20 %: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, waarin com. Digitaal met min. 20 %: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, waarin com. matem-przyr. met.eksp. min. min. 20 % steeg: 28os/13K in g. 2017/18 11. L. U, waarin com. matem-pr. met.ex. 20 % steeg: 31os/14K in g. 2018/19 12. L. U, die de sleutel heeft gekregen om te vertrekken. Prog.135os/59K (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è un livello più elevato di competenze chiave e attitudini/competenze necessarie sul mercato del lavoro e attitudini e competenze appropriate 192 U/85K woj.maz., nella scuola primaria n. 1 di Sochaczew, fino al 30.6.2019 estendendo la loro offerta di classi aggiuntive nel periodo dal IX 2017 al VI 2019. Tale obiettivo sarà perseguito da: 1) Doc. abilità. e com. N 2) Dop. È un lavoro. È una compagna. 3) Dop. È un lavoro. Oh, Chem. 4) Dop. È un lavoro. È un biologo. 5) Occupazione degli educatori. È una chiave. 17/18 — tipo p. 1 6) Le classi org. incontrate. expp. 17/18- tipo pag. 2 7) Roz. Informazioni comp. dal riquadro delle apparecchiature TIC 17/18-tipo pag. 3 8) È una chiave. 2018/19- tipo p. 1 9) Lezioni org. incontrate. expp. 18/19- Tipo p. 2 10) Sviluppo. Komp. informa. z w. w. w. apparecchiature TIK 2018/19-tipo p. 3 11) Esc. È un educatore. 2017'19 GD: 192U/85K e 9 N/6K. Ecco il risultato: 1. L. scuole e istituzioni del sistema di attrezzature TIC per l'istruzione delle classi professionali.1 2. L. scuole in cui lavorano. Davanti a lui. No, no, no, no, no. Dopos. per il corso di formazione. 1 3. L. N, chi l'ha capito. Kwal. o hanno acquisito il com. dopo la caduta. La soglia. 9/6K 4. L. U, in cui il comp. è aumentato dal corpus. Mat. di min. 20 %: 7os/3K in r. 2017/18 5. L. U, in cui il comp. è aumentato dal corpus. Mat. di min. 20 %: 10os/5K in r. 2018/19 6. L. U, in cui l'aumento medio del 20 % è: 21os/9K in vetro. 2017/18 7. L. U, in cui l'aumento medio del 20 % è: 21os/9K in vetro. 2018/19 8. L. U, in cui com. Digitale di min. 20 %: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, in cui com. Digitale di min. 20 %: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, in cui com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % aumentato: 28os/13K in g. 2017/18 11. L. U, in cui com. matem-pr. met.ex. 20 % è aumentato: 31os/14K in g. 2018/19 12. L. U, che ha acquistato la chiave per andarsene. Prog.135os/59K (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es un mayor nivel de competencias clave y actitudes/habilidades necesarias en el mercado laboral y actitudes y habilidades adecuadas 192 U/85K woj.maz., en la Escuela Primaria N.º 1 de Sochaczew, hasta el 30.6.2019 ampliando su oferta de clases adicionales en el período del IX 2017 al VI 2019. Este objetivo será perseguido por: 1) Doc. habilidad. y com. N 2) Dop. Es un trabajo. Es un compañero. 3) Dop. Es un trabajo. Oh, Chem. 4) Dop. Es un trabajo. Es un biólogo. 5) Ocupación de educadores. Es una llave. 17/18 — tipo p. 1 6) Org. clases cumplidas. expp. 17/18- tipo p. 2 7) Roz. Comp. información del recuadro del equipo de TIC 17/18-tipo p. 3 8) Es una llave. 2018/19- tipo p. 1 9) Org. clases cumplidas. expp. 18/19- Tipo p. 2 10) Desarrollo. Komp. inform. z w. w. w. TIK equipment 2018/19-tipo p. 3 11) Exc. Es un educador. 2017'19 GD: 192U/85K y 9 N/6K. Aquí está el resultado: 1. L. escuelas e instituciones del sistema de equipo de TIC para la enseñanza de las clases de proa.1 2. L. escuelas en las que trabajan. Delante de él. No, no, no, no, no. Dopos. para el curso de formación. 1 3. L. N, quién lo entiende. Kwal. o adquirieron la com. después de la caída. El umbral. 9/6K 4. L. U, en la que la comp. aumentó del corpus. Mat. por min. 20 %: 7.os/3K en r. 2017/18 5. L. U, en la que la comp. aumentó del corpus. Mat. por min. 20 %: 10.os/5K en r. 2018/19 6. L. U, en la que el aumento medio del 20 % es: 21.os/9K en vidrio. 2017/18 7. L. U, en la que el aumento medio del 20 % es: 21.os/9K en vidrio. 2018/19 8. L. U, en la cual com. Digital por un mínimo del 20 %: 21.os/9K en r. 2017/18 9. L. U, en la cual com. Digital por un mínimo del 20 %: 24.os/10K en r. 2018/19 10. L. U, en la que la com. matem-przyr. met.eksp. min. aumentó un 20 %: 28.os/13K en g. 2017/18 11. L. U, en la que la com. matem-pr. met.ex aumentó un 20 %: 31.os/14K en g. 2018/19 12. L. U, que adquirió la llave para irse. Prog.135.os/59K (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er et højere niveau af nøglekompetencer og holdninger/færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, og passende holdninger og færdigheder 192 U/85K woj.maz. på grundskole nr. 1 i Sochaczew indtil 30.6.2019 ved at udvide deres tilbud om yderligere klasser i perioden IX 2017 til VI 2019. Dette mål vil blive forfulgt ved at: 1) Dok. færdighed. og kom. N 2) Dop. Det er et job. Det er en makker. 3) Dop. Det er et job. Åh, Chem. 4) Dop. Det er et job. Det er biolog. 5) Besættelse af undervisere. Det er en skruenøgle. 17/18 — type s. 1 6) Org. klasser opfyldt. expp. 17/18- type s. 2 7) Roz. Comp. oplysninger fra boksen med IKT-udstyr 17/18-type s. 3 8) Det er en skruenøgle. 2018/19- type s. 1 9) Org. klasser opfyldt. expp. 18/19- Type s. 2 10) Udvikling. Komp. oplyse. z w. w. w. TIK udstyr 2018/19-type s. 3 11) Exc. Det er en pædagog. 2017'19 GD: 192U/85K og 9 N/6K. Her er resultatet: 1. L. skoler og institutioner i systemet med IKT-udstyr til prow. klasser uddannelse.1 2. L. Skoler, hvor der arbejdes. Foran ham. Nej, nej, nej, nej, nej. Dopos. til træningsforløbet. 1 3. L. N, der forstår det. Kwal. eller de erhvervede kom. efter faldet. Tærsklen. 9/6K 4. L. U, hvor comp. steg fra corpus. Mat. med min. 20 %: 7os/3K i r. 2017/18 5. L. U, hvor comp. steg fra corpus. Mat. med min. 20 %: 10os/5K i r. 2018/19 6. L. U, hvor den gennemsnitlige stigning på 20 % er: 21o/9K i glas. 2017/18 7. L. U, hvor den gennemsnitlige stigning på 20 % er: 21o/9K i glas. 2018/19 8. L. U, hvor kom. Digital med min. 20 %: 21os/9K i r. 2017/18 9. L. U, hvor kom. Digital med min. 20 %: 24o/10K i r. 2018/19 10. L. U, hvor com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % øget: 28o/13K i g. 2017/18 11. L. U, hvor com. matem-pr. met.ex. 20 % steg: 31o/14K i g. 2018/19 12. L. U, der fik nøglen til at forlade. Prog.135os/59K (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο βασικών ικανοτήτων και στάσεων/δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αγορά εργασίας και κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες 192 U/85K woj.maz., στο Δημοτικό Σχολείο Νο 1 στο Sochaczew, μέχρι τις 30.6.2019, επεκτείνοντας την προσφορά τους για πρόσθετες τάξεις κατά την περίοδο από IX 2017 έως VI 2019. Ο στόχος αυτός θα επιδιωχθεί με: 1) Doc. ικανότητα. και com. N 2) Dop. Είναι δουλειά. Είναι ταίρι. 3) Τοπ. Είναι δουλειά. Ω, Χεμ. 4) Τοπ. Είναι δουλειά. Είναι βιολόγος. 5) Κατοχή εκπαιδευτικών. Είναι ένα κλειδί. 17/18 — τύπος σ. 1 6) Οργανισμός των τάξεων που ικανοποιούνται. 17/18- τύπος σ. 2 7) Roz. Πληροφορίες από το τετραγωνίδιο του εξοπλισμού ΤΠΕ 17/18 τύπου σ. 3 8) Είναι ένα κλειδί. 2018/19- τύπος σ. 1 9) Οργανισμός των τάξεων που ικανοποιούνται. 18/19- Τύπος σ. 2 10) Ανάπτυξη. Komp. inform. z w. w. TIK εξοπλισμός 2018/19 τύπου σ. 3 11) Είναι εκπαιδευτικός. 2017’19 GD: 192U/85K και 9 N/6K. Ιδού το αποτέλεσμα: 1. L. σχολεία και ιδρύματα του συστήματος εξοπλισμού ΤΠΕ για την εκπαίδευση στην τάξη.1 2. Τα σχολεία στα οποία εργάζονται. Μπροστά του. Όχι, όχι, όχι, όχι, όχι. Dopos. για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα. 1 3. L.N., ποιος το πήρε. Kwal. ή απέκτησαν το com. μετά την πτώση. Το κατώφλι. 9/6K 4. L. U, στην οποία το comp. αυξήθηκε από το σώμα. Mat. κατά τουλάχιστον 20 %: 7ος/3Κ σε Ρ. 2017/18 5. L. U, στην οποία το comp. αυξήθηκε από το σώμα. Mat. κατά τουλάχιστον 20 %: 10ος/5Κ σε Ρ. 2018/19 6. L. U, στην οποία η μέση αύξηση κατά 20 % είναι: 21ος/9Κ σε γυαλί. 2017/18 7. L. U, στην οποία η μέση αύξηση κατά 20 % είναι: 21ος/9Κ σε γυαλί. 2018/19 8. L.U., στην οποία com. Ψηφιακό κατά τουλάχιστον 20 %: 21ος/9Κ σε Ρ. 2017/18 9. L.U., στην οποία com. Ψηφιακό κατά τουλάχιστον 20 %: 24ος/10Κ σε Ρ. 2018/19 10. L. U, στην οποία η com. matem-przyr. met.eksp. ελάχιστο 20 % αυξήθηκε: 28os/13K σε g. 2017/18 11. L. U, στην οποία η com. matem-pr. met.ex. 20 % αυξήθηκε: 31os/14K σε g. 2018/19 12. L.U., που πήρε το κλειδί για να φύγει. Prog.135os/59K (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je viša razina ključnih kompetencija i stavova/vještina potrebnih na tržištu rada te odgovarajućih stavova i vještina 192 U/85K woj.maz., u Osnovnoj školi br. 1 u Sochaczewu, do 30.6.2019. proširenjem njihove ponude dodatnih nastava u razdoblju od IX. 2017. do VI. 2019. Taj će se cilj ostvariti na sljedeći način: 1) Doc. vještina. i com. N 2) Dop. To je posao. To je prijatelj. 3) Dop. To je posao. Oh, Chem. 4) Dop. To je posao. To je biolog. 5) Zapošljavanje edukatora. To je ključ. 17/18 – vrsta str. 1 6) Udovoljeni tečajevi org. expp. 17/18- vrsta str. 2. 7.) Roz. Comp. informacije iz polja IKT opreme 17/18-tipa, str. 3 8) To je ključ. 2018/19 – vrsta str. 1 9) Udovoljeni tečajevi org. expp. 18/19- Vrsta str. 2 10) Razvoj. Komp. obavijestiti. z w. w. TIK oprema 2018/19-tipa str. 3 11) Exc. To je odgojitelj. 2017'19 GD: 192U/85K i 9 N/6K. Evo rezultata: 1. L. škole i ustanove sustava IKT opreme za obrazovanje na nastavi.1 2. L. škole u kojima rade. Ispred njega. Ne, ne, ne, ne, ne. Dopos. za tečaj treninga. 1 3. L. N, tko ga je dobio. Kwal. ili su kupili com. nakon pada. Prag. 9/6K 4. L. U, u kojem se komp. povećao iz korpusa. Mat. po min. 20 %: 7os/3K u r. 2017/18 5. L. U, u kojem se komp. povećao iz korpusa. Mat. po min. 20 %: 10os/5K u r. 2018/19 6. L. U, u kojem je prosječno povećanje od 20 %: 21os/9K u staklu. 2017/18 7. L. U, u kojem je prosječno povećanje od 20 %: 21os/9K u staklu. 2018/19 8. L. U, u kojem com. Digitalni za min. 20 %: 21os/9K u r. 2017/18 9. L. U, u kojem com. Digitalni za min. 20 %: 24°/10K u r. 2018/19 10. L. U, u kojem je com. matem-przyr. upoznao.eksp. min. 20 % povećan: 28os/13K u g. 2017/18 11. L. U, u kojem se com. matem-pr. met.ex. 20 % povećao: 31os/14K u g. 2018/19 12. L. U, koji je kupio ključ. Prog.135os/59K (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de competențe și atitudini-cheie/competențe necesare pe piața forței de muncă și atitudini și abilități adecvate 192 U/85K woj.maz., în Școala Primară nr. 1 din Sochaczew, până la 30.6.2019 prin extinderea ofertei lor de clase suplimentare în perioada IX 2017-VI 2019. Acest obiectiv va fi urmărit de: 1) Doc. abilitate. și com. N 2) Dop. E o treabă. E o prietenă. 3) Dop. E o treabă. Oh, Chem. 4) Dop. E o treabă. Este un biolog. 5) Ocuparea educatorilor. E o cheie. 17/18 – tipul p. 1 6) Org. clase îndeplinite. expp. 17/18- tip p. 2 7) Roz. Comp. informații din caseta de echipamente TIC 17/18-tip p. 3 8) E o cheie. 2018/19- tip p. 1 9) Org. clase îndeplinite. expp. 18/19 – Tipul p. 2 10) Dezvoltarea. Komp. a se informa. z w. w. echipamente TIK 2018/19-tip p. 3 11) Exc. E un educator. 2017’19 GD: 192U/85K și 9 N/6K. Iată rezultatul: 1. L. școlile și instituțiile sistemului de echipamente TIC pentru educația claselor prow.1 2. L. școli în care lucrează. În fața lui. Nu, nu, nu, nu, nu. Dopos. pentru cursul de formare. 1 3. L.N, cine a înțeles. Kwal. sau au achiziționat com. după cădere. Pragul. 9/6K 4. L. U, în care comp. a crescut din corpus. Mat. cu min. 20 %: 7os/3K în r. 2017/18 5. L. U, în care comp. a crescut din corpus. Mat. cu min. 20 %: 10os/5K în r. 2018/19 6. L. U, în care creșterea medie de 20 % este: 21os/9K în sticlă. 2017/18 7. L. U, în care creșterea medie de 20 % este: 21os/9K în sticlă. 2018/19 8. L. U, în care com. Digital de min. 20 %: 21os/9K în r. 2017/18 9. L. U, în care com. Digital de min. 20 %: 24os/10K în r. 2018/19 10. L. U, în care com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % a crescut: 28os/13K în g. 2017/18 11. L. U, în care com. matem-pr. met.ex. 20 % a crescut: 31os/14K în g. 2018/19 12. L. U, care a cumpărat cheia. Prog.135os/59K (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň kľúčových kompetencií a postojov/zručností potrebných na trhu práce a primerané postoje a zručnosti 192 U/85K woj.maz., na základnej škole č. 1 v Sochaczewe, do 30.6.2019 rozšírením ponuky ďalších tried v období od IX 2017 do VI 2019. Tento cieľ sa bude sledovať prostredníctvom: 1) Doc. zručnosť. a com. 2) Dop. Je to práca. Je to kamarát. 3) Dop. Je to práca. Oh, Chem. 4) Dop. Je to práca. Je to biológ. 5) Zamestnanie pedagógov. Je to kľúč. 17/18 – typ s. 1 6) Org. triedy sa stretli. expp. 17/18 – typ, s. 2 7) Roz. Comp. informácie z kolónky zariadení IKT typu 17/18, s. 3 8) Je to kľúč. 2018/19 – typ, s. 1 9) Org. triedy sa stretli. expp. 18/19 – typ, s. 2 10) Vývoj. Komp. informovať. z w. w. TIK zariadenia 2018/19-typ, s. 3 11) Exc. Je to pedagóg. 2017'19 GD: 192U/85K a 9 N/6K. Tu je výsledok: 1. L. školy a inštitúcie systému IKT zariadenia pre prow. tried vzdelávanie.1 2. Školy, v ktorých pracujú. Pred ním. Nie, nie, nie, nie, nie. Dopos. pre tréningový kurz. 1 3. L. N, kto to má. Kwal. alebo získali com. po páde. Prah. 9/6K 4. L. U, v ktorom sa kompresia zvýšila z korpusu. Mat. o min. 20 %: 7os/3K v r. 2017/18 5. L. U, v ktorom sa kompresia zvýšila z korpusu. Mat. o min. 20 %: 10os/5K v r. 2018/19 6. L. U, v ktorej priemerný nárast o 20 % je: 21os/9K v skle. 2017/18 7. L. U, v ktorej priemerný nárast o 20 % je: 21os/9K v skle. 2018/19 8. L. U, v ktorom je com. Digitálne o 20 %: 21os/9K v r. 2017/18 9. L. U, v ktorom je com. Digitálne o 20 %: 24os/10K v r. 2018/19 10. L. U, v ktorom sa com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % zvýšil: 28os/13K v g. 2017/18 11. L. U, v ktorom sa com. matem-pr. met.ex. zvýšil o 20 %: 31os/14K v g. 2018/19 12. L. U, ktorý získal kľúč k odchodu. Prog.135os/59K (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa livell ogħla ta’ kompetenzi u attitudnijiet/ħiliet ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol u attitudnijiet u ħiliet xierqa 192 U/85K woj.maz., fl-Iskola Primarja Nru 1 f’Sochaczew, sat-30.6.2019 billi tiġi estiża l-offerta tagħhom ta’ klassijiet addizzjonali fil-perjodu minn IX 2017 sa VI 2019. Dan l-għan se jiġi segwit permezz ta’: 1) Dok. ħiliet. u COM. N 2) Dop. Huwa xogħol. Huwa mate. 3) Dop. Huwa xogħol. OH, Chem. 4) Dop. Huwa xogħol. Huwa bijologu. 5) Okkupazzjoni ta’ edukaturi. Huwa wrench. 17/18 — tip p. 1 6) Org. klassijiet sodisfatti. expp. 17/18- tip p. 2 7) Roz. Comp. informazzjoni mill-kaxxa tat-tagħmir tal-ICT 17/18-tip p. 3 8) Huwa wrench. 2018/19- tip p. 1 9) Org. klassijiet sodisfatti. expp. 18/19- Tip p. 2 10) Żvilupp. Komp. inform. z w. w. TIK tagħmir 2018/19-tip p. 3 11) Exc. Huwa edukatur. 2017'19 GD: 192U/85K u 9 N/6K. Hawn ir-riżultat: 1. L. skejjel u istituzzjonijiet tas-sistema tat-tagħmir tal-ICT għall-klassijiet prow. education.1 2. L. skejjel li fihom jaħdmu. Quddiem minnu. Nru, no, no, no, no. Dopos. għall-kors ta ‘taħriġ. 1 3. L. N, li ġġibu. Kwal. jew huma kisbu l-com. wara l-waqgħa. Il-limitu. 9/6K 4. L. U, fejn il-comp. żdied mill-corpus. Mat. f’min. 20 %: 7os/3K f’ r. 2017/18 5. L. U, fejn il-comp. żdied mill-corpus. Mat. f’min. 20 %: 10os/5K f’r. 2018/19 6. L. U, fejn iż-żieda medja ta’ 20 % hija: 21os/9K fil-ħġieġ. 2017/18 7. L. U, fejn iż-żieda medja ta’ 20 % hija: 21os/9K fil-ħġieġ. 2018/19 8. L. U, fejn com. Diġitali f’min. 20 %: 21os/9K f’ r. 2017/18 9. L. U, fejn com. Diġitali f’min. 20 %: 24os/10K fil r. 2018/19 10. L. U, fejn COM. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % żdied: 28os/13K fi g. 2017/18 11. L. U, fejn COM. matem-pr. met.ex. 20 % żdiedu: 31os/14K fi g. 2018/19 12. L. U, li akkwista l-muftieħ. biex jitlaq. Prog.135os/59K (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de competências-chave e atitudes/competências necessárias no mercado de trabalho e atitudes e competências adequadas 192 U/85K woj.maz., na Escola Primária n.º 1 em Sochaczew, até 30.6.2019, alargando a sua oferta de aulas adicionais no período IX 2017 a VI 2019. Este objetivo será prosseguido: 1) Doc. habilidade. e com. N 2) Dop. É um trabalho. É um amigo. 3) Dop. É um trabalho. Oh, o Chem. 4) Dop. É um trabalho. É um biólogo. 5) Ocupação de educadores. É uma chave. 17/18 — tipo p. 1 6) Classes de org. cumpridas. EXPP. 17/18- tipo p. 2 7) Roz. Informações Comp. da caixa de equipamentos TIC 17/18-tipo p. 3 8) É uma chave. 2018/19- tipo p. 1 9) Aulas de Org. cumpridas. EXPP. 18/19- Tipo p. 2 10) Desenvolvimento. Komp. informar. z w. w. equipamento TIK 2018/19-tipo p. 3 11) Exc. É um educador. 2017'19 GD: 192U/85K e 9 N/6K. Aqui está o resultado: 1. L. escolas e instituições do sistema de equipamentos TIC para a educação de maltas de prow.1 2. L. escolas em que o trabalho. À frente dele. Não, não, não, não, não. Dopos. para o curso de formação. 1 3. L. N, quem é que percebe. Kwal. Ou eles adquiriram a comunicação depois da queda. O limiar. 9/6K 4. L. U, em que o comp. aumentou a partir do corpus. Mat. em min. 20 %: 7.ºs/3K em r. 2017/18 5. L. U, em que o comp. aumentou a partir do corpus. Mat. em min. 20 %: 10.º/5K em r. 2018/19 6. L. U, em que o aumento médio de 20 % é: 21.º/9K em vidro. 2017/18 7. L. U, em que o aumento médio de 20 % é: 21.º/9K em vidro. 2018/19 8. L. U., em que com. Digital em min. 20 %: 21.º/9K em r. 2017/18 9. L. U., em que com. Digital em min. 20 %: 24.º/10K em r. 2018/19 10. L. U, em que com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % aumentou: 28.ºs/13K em g. 2017/18 11. L. U, em que com. matem-pr. met.ex. 20 % aumentou: 31.ºs/14K em g. 2018/19 12. L.U., que adquiriu a chave para sair. Prog.135.ºs/59K (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen ja asenteiden/taitojen korkeampi taso sekä asianmukaiset asenteet ja taidot 192 U/85K woj.maz., Sochaczewin peruskoulussa nro 1, 30.6.2019 saakka pidentämällä lisäluokkien tarjontaa IX vuodesta 2017 vuoteen 2019 saakka. Tähän tavoitteeseen pyritään: 1) Doc. taito. ja com. N 2) Dop. Se on työtä. Se on kaveri. 3) Dop. Se on työtä. Voi, Chem. 4) Dop. Se on työtä. Se on biologi. 5) kouluttajien miehitys. Se on jakoavain. 17/18 – tyyppi s. 1 6) Org. class met. expp. 17/18- tyyppi s. 2 7) Roz. Tieto- ja viestintätekniikan laitteiden kohta 17/18, s. 3 8 Se on jakoavain. 2018/19- tyyppi s. 1 9) Org. class met. expp. 18/19- Tyyppi s. 2 10) Kehitys. Komp. ilmoittaa. z w. w. TIK laitteet 2018/19-tyyppinen p. 3 11) Exc. Se on kouluttaja. 2017’19 GD: 192U/85K ja 9 N/6K. Tässä on tulos: 1. L. Koulujen ja oppilaitosten tieto- ja viestintäteknisten laitteiden järjestelmä prow. class education.1 2. L. koulut, joissa työskentelee. Hänen edessään. Ei, ei, ei, ei, ei, ei. Dopos. kurssille. 1 3. L. N, kuka sen tajuaa? Kwal. tai he ostivat com. kaatumisen jälkeen. Kynnys. 9/6K 4. L. U, jossa comp. kasvoi korpus. Mat. min. 20 %: 7os/3K in r. 2017/18 5. L. U, jossa comp. kasvoi korpus. Mat. min. 20 %: 10os/5K in r. 2018/19 6. L. U, jossa keskimääräinen 20 prosentin kasvu on: 21os/9K lasissa. 2017/18 7. L. U, jossa keskimääräinen 20 prosentin kasvu on: 21os/9K lasissa. 2018/19 8. L. U, jossa KOM. Digitaalisuus min. 20 %: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, jossa KOM. Digitaalisuus min. 20 %: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, jossa com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % kasvoi: 28os/13K grammoina. 2017/18 11. L. U, jossa com. matem-pr. met.ex. 20 % kasvoi: 31os/14K grammoina. 2018/19 12. L. U, joka hankki avaimen poistuakseen. Prog.135os/59K (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je višja raven ključnih kompetenc in stališč/spretnosti, potrebnih na trgu dela, ter ustrezen odnos in spretnosti 192 U/85K woj.maz., na Osnovni šoli št. 1 v Sočaczewu, do 30.6.2019 s podaljšanjem njihove ponudbe dodatnih razredov v obdobju od IX 2017 do VI 2019. Ta cilj bodo uresničevali: 1) Doc. spretnost. in com. N 2) Dop. To je služba. To je kolega. 3) Dop. To je služba. Oh, Chem. 4) Dop. To je služba. Biolog je. 5) Zaposlitev vzgojiteljev. To je ključ. 17/18 – tip str. 1 6) Ustrezni razredi so izpolnjeni. expp. 17/18- tip str. 2 7) Roz. Comp. informacije iz škatle opreme IKT 17/18, str. 3 8) To je ključ. 2018/19- tip str. 1 9) Osrednji razredi so izpolnjeni. expp. 18/19 – tip str. 2 10) Razvoj. Komp. informira. z w. w. w. TIK oprema 2018/19-tip str. 3 11) Vzgojitelj je. 2017’19 GD: 192U/85K in 9 N/6K. Tukaj je rezultat: 1. L. šole in ustanove sistema IKT opreme za izobraževanje po razredih.1 2. Šole, v katerih delajo. Pred njim. Ne, ne, ne, ne, ne. Dopos. za tečaj usposabljanja. 1 3. L. N. Kdo ga je dobil? Kwal. ali pa so dobili com. po padcu. Praga. 9/6K 4. L. U., v katerem se je kompilacija povečala iz korpusa. Mat. za najmanj 20 %: 7os/3K v r. 2017/18 5. L. U., v katerem se je kompilacija povečala iz korpusa. Mat. za najmanj 20 %: 10s/5K v r. 2018/19 6. L. U, v katerem je povprečno povečanje za 20 %: 21os/9K v steklu. 2017/18 7. L. U, v katerem je povprečno povečanje za 20 %: 21os/9K v steklu. 2018/19 8. L. U., v kateri com. Digitalno za najmanj 20 %: 21os/9K v r. 2017/18 9. L. U., v kateri com. Digitalno za najmanj 20 %: 24os/10K v r. 2018/19 10. L. U, v kateri se je com. matem-przyr. srečal.eksp. min. 20 % povečal: 28os/13K v g. 2017/18 11. L. U, v kateri se je com. matem-pr. srečal. 20 % povečal: 31os/14K v g. 2018/19 12. L. U., ki je dobil ključ, da odide. Prog.135os/59K (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň klíčových kompetencí a postojů/dovedností potřebných na trhu práce a vhodných postojů a dovedností 192 U/85K woj.maz., na základní škole č. 1 v Sochaczew, do 30.6.2019 prodloužením jejich nabídky dalších tříd v období od IX 2017 do VI 2019. Tento cíl bude sledován: 1) Doktorské dovednosti. a com. 2) Dop. Je to práce. Je to kámoš. 3) Dop. Je to práce. Oh, Cheme. 4) Dop. Je to práce. Je to biolog. 5) Okupace pedagogů. Je to klíč. 17/18 – typ s. 1 6) Org. třídy splněny. zk. 17/18- typ s. 2 7) Roz. Comp. informace z krabice zařízení IKT 17/18-typ s. 3 8) Je to klíč. 2018/19- typ s. 1 9) Org. třídy splněny. zk. 18/19- Typ s. 2 10) Vývoj. Komp. inform. z w. w. w. TIK zařízení 2018/19-typ s. 3 11) V1, Je to vychovatel. 2017’19 GD: 192U/85K a 9 N/6K. Zde je výsledek: 1. L. školy a instituce systému informačních a komunikačních technologií pro oborové vzdělávání.1 2. L. školy, ve kterých pracují. Před ním. Ne, ne, ne, ne, ne, ne. Dopos. na tréninkový kurz. 1 3. L.N., kdo to chápe. Kwal. nebo získali com. po pádu. Práh. 9/6K 4. L. U, ve kterém se komprese zvýšila z korpusu. Mat. min. 20 %: 7os/3K v r. 2017/18 5. L. U, ve kterém se komprese zvýšila z korpusu. Mat. min. 20 %: 10os/5K v r. 2018/19 6. L. U, kde průměrný nárůst o 20 % je: 21os/9K ve sklenici. 2017/18 7. L. U, kde průměrný nárůst o 20 % je: 21os/9K ve sklenici. 2018/19 8. L. U, ve které kom. Digitální o min. 20 %: 21os/9K v r. 2017/18 9. L. U, ve které kom. Digitální o min. 20 %: 24os/10K v r. 2018/19 10. L. U, ve kterém se com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % zvýšil: 28os/13K v g. 2017/18 11. L. U, ve kterém se com. matem-pr. met.ex. 20 % zvýšil: 31os/14K v g. 2018/19 12. L. U, který získal klíč, aby odešel. Prog.135os/59K (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – aukštesnio lygio bendrųjų kompetencijų ir požiūrių/įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, ir tinkamų požiūrių bei įgūdžių 192 U/85K woj.maz., Sochaczew pradinėje mokykloje Nr. 1, iki 2019 m. birželio 30 d., pratęsiant papildomų klasių pasiūlą laikotarpiu nuo 2017 m. Šio tikslo bus siekiama: 1) Doc. įgūdis. ir com. N 2) Dop. Tai darbas. Tai draugas. 3) Dop. Tai darbas. O, Chemai. 4) Dop. Tai darbas. Tai biologas. 5) pedagogų profesija. Tai veržliaraktis. 17/18 – tipas 1 6) Org. klasės susitiko. expp. 17/18- tipo p. 2 7) Roz. Kompr. informacija iš IRT įrangos dėžutės 17/18 tipo p. 3 8) Tai veržliaraktis. 2018/19- tipo p. 1 9) Org. klasės susitiko. expp. 18/19- Tipas p. 2 10) plėtra. Komp. inform. z w. w. TIK įranga 2018/19-tipo p. 3 11) Eksc. Tai pedagogas. 2017’19 GD: 192U/85K ir 9 N/6K. Štai rezultatas: 1. L. mokyklos ir įstaigos IRT įrangos sistemos prow. klases švietimo1 2. L. Mokyklos, kuriose dirba. Priešais jį. Ne, ne, ne, ne, ne. Dopos. už mokymo kursą. 1 3. L. N, kas jį gauna. Kwal. arba jie įsigijo com. po rudens. Slenkstis. 9/6K 4. L. U, kuriame komp. padidėjo iš korpuso. Mat. ne mažiau kaip 20 %: 7os/3K į r. 2017/18 5. L. U, kuriame komp. padidėjo iš korpuso. Mat. ne mažiau kaip 20 %: 10os/5K in r. 2018/19 6. L. U, kuriame vidutinis padidėjimas 20 % yra: 21os/9K stiklinėje. 2017/18 7. L. U, kuriame vidutinis padidėjimas 20 % yra: 21os/9K stiklinėje. 2018/19 8. L. U, kuriame Komisija. Skaitmeninis – ne mažiau kaip 20 %: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, kuriame Komisija. Skaitmeninis – ne mažiau kaip 20 %: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, kuriame com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % padidėjo: 28os/13K, g. 2017/18 11. L. U, kurioje com. matem-pr. met.ex. padidėjo 20 %: 31os/14K, g. 2018/19 12. L. U, kuris įsigijo raktą. išeiti. Prog.135os/59K (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un attieksmju/prasmju līmeni un atbilstošu attieksmi un prasmes 192 U/85K woj.maz., Sočačevas 1. pamatskolā līdz 30.6.2019., pagarinot piedāvājumu par papildu nodarbībām laikposmā no 2017. gada IX līdz VI 2019. gadam. Šis mērķis tiks sasniegts ar: 1) Doc. prasme. un com. N 2) Dop. Tas ir darbs. Tas ir palīgs. 3) Dop. Tas ir darbs. AK, Chem. 4) Dop. Tas ir darbs. Tas ir biologs. 5) pedagogu nodarbināšana. Tā ir uzgriežņu atslēga. 17/18 — tips 1 6.) Org. nodarbības met. expp. 17/18- tipa 2 7. lpp.) Rozs. Informācija no IKT aprīkojuma kastes 17/18 tipa 3 8. lpp.) Tā ir uzgriežņu atslēga. 2018/19 — tips 1 9.) Org. nodarbības met. expp. 18/19 — Veids 2 10. lpp.) Izstrāde. Komp. inform. z w. w. TIK iekārtas 2018/19 tipa 3 11. lpp.) Tas ir pedagogs. 2017’19 GD: 192U/85K un 9 N/6K. Lūk, rezultāts: 1. L. IKT iekārtu sistēmas skolas un institūti profesionālo klašu izglītībai.1 2. L. skolas, kurās strādā. Viņa priekšā. Nē, nē, nē, nē, nē. Dopos. par mācību kursu. 1 3. L. N., kurš to saņem. Kwal. vai viņi ieguva kom. pēc kritiena. Slieksnis. 9/6K 4. L. U, kurā kompakts palielinājās no korpusa. Mat. par min. 20 %: 7os/3K in r. 2017/18 5. L. U, kurā kompakts palielinājās no korpusa. Mat. par min. 20 %: 10os/5K, r. 2018/19 6. L. U, kurā vidējais pieaugums par 20 % ir: 21os/9K stikla. 2017/18 7. L. U, kurā vidējais pieaugums par 20 % ir: 21os/9K stikla. 2018/19 8. L. U, kurā com. Digitālais pēc min. 20 %: 21os/9K, r. 2017/18 9. L. U, kurā com. Digitālais pēc min. 20 %: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, kurā com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % palielinājās: 28os/13K, g. 2017/18 11. L. U, kurā com. matem-pr. met.ex. palielinājās par 20 %: 31os/14K, g. 2018/19 12. L. U, kurš ieguva atslēgu. atstāt. Prog.135os/59K (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е по-високо ниво на ключови компетентности и нагласи/умения, необходими на пазара на труда, и подходящи нагласи и умения 192 U/85K woj.maz., в начално училище № 1 в Сочачев, до 30.6.2019 г. чрез разширяване на предлагането на допълнителни класове в периода IX 2017 г. до VI 2019 г. Тази цел ще бъде преследвана чрез: 1) Документ умения. и com. N 2) Доп. Това е работа. Това е приятел. 3) Доп. Това е работа. О, Джем. 4) Доп. Това е работа. Това е биолог. 5) Професия на преподавателите. Това е гаечен ключ. 17/18 — тип стр. 1 6) Орг. класове са изпълнени. expp. 17/18 — тип стр. 2 7) Роз. Комп. информация от кутията на ИКТ оборудване 17/18 тип стр. 3 8) Това е гаечен ключ. 2018/19- тип стр. 1, 9) Орг. класове са изпълнени. expp. 18/19 — тип стр. 2 10) Разработване. Komp. inform. z w. w. TIK оборудване 2018/19-тип стр. 3 11) Изкл. Това е възпитател. 2017'19 GD: 192U/85K и 9 N/6K. Ето и резултата: 1. Л. Училища и институции на системата за ИКТ оборудване за професионално обучение.1 2. Училища, в които работят. Пред него. Не, не, не, не, не. Допос. за тренировъчния курс. 1 3. Л. Н, кой го схвана. Квал, или са придобили комата след падането. Прагът. 9/6K 4. L. U, в който комп. се увеличи от корпуса. Мат. с минимум 20 %: 7os/3K в r. 2017/18 5. L. U, в който комп. се увеличи от корпуса. Мат. с минимум 20 %: 10os/5K в r. 2018/19 6. L. U, при което средното увеличение от 20 % е: 21os/9K в стъкло. 2017/18 7. L. U, при което средното увеличение от 20 % е: 21os/9K в стъкло. 2018/19 8. L. U., в който com. Дигитален с минимум 20 %: 21os/9K в r. 2017/18 9. L. U., в който com. Дигитален с минимум 20 %: 24os/10K в р. 2018/19 10. L. U, в който com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % се е увеличил: 28os/13K в ж. 2017/18 11. L. U, в който COM. matem-pr. met.ex. 20 % се е увеличил: 31os/14K в гр. 2018/19 12. Л. Ю., който е взел ключа, за да си тръгне. Prog.135os/59K (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és attitűdök/készségek magasabb szintje, valamint a megfelelő attitűdök és készségek 192 U/85K woj.maz., a Sochaczew 1. számú általános iskolájában 2019. június 30-ig, a 2017 IX. és 2019. VI. közötti időszakban további osztályok kínálatának meghosszabbításával. Ezt a célkitűzést a következők fogják megvalósítani: 1) Doc. skill. és com. N 2) Dop. Ez egy munka. Ez egy haver. 3) Dop. Ez egy munka. Ó, Chem. 4) Dop. Ez egy munka. Ez egy biológus. 5) A pedagógusok foglalkozása. Ez egy csavarkulcs. 17/18 – típus 1 6) Org. osztályok met. expp. 17/18- típus, 2 7. o.) Roz. Comp. információ az IKT-berendezések dobozából 17/18-típusú 3 8. o.) Ez egy csavarkulcs. 2018/19- típusú p. 1 9) Org. osztályok met. expp. 18/19 Típus 2 10. o.) Fejlesztés. Komp. inform. z w. w. w. TIK berendezések 2018/19 típusú p. 3 11.) Exc. Ez egy pedagógus. 2017’19 GD: 192U/85K és 9 N/6K. Íme az eredmény: 1. L. az IKT-berendezések rendszerének iskolái és intézményei a prow. osztályok oktatásához.1 2. L. iskolák, ahol dolgoznak. A szeme láttára. Nem, nem, nem, nem, nem. Dopos. a tanfolyamra. 1 3. L. N., ki érti? Kwal. vagy megszerezték a kommandót az esés után. A küszöböt. 9/6K 4. L. U, amelyben a komp. megnőtt a korpuszból. Mát. min. 20%: 7os/3K in r. 2017/18 5. L. U, amelyben a komp. megnőtt a korpuszból. Mát. min. 20%: 10os/5K in r. 2018/19 6. L. U, ahol az átlagos 20%-os növekedés: 21s/9K üvegben. 2017/18 7. L. U, ahol az átlagos 20%-os növekedés: 21s/9K üvegben. 2018/19 8. L. U, ahol com. Digitális min. 20%: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, ahol com. Digitális min. 20%: 24os/10K in r. 2018/19 10. L. U, amelyben com. matem-przyr. met.eksp. min. 20% -kal nőtt: 28os/13K g. 2017/18 11. L. U, amelyben com. matem-pr. met.ex. 20% -kal nőtt: 31os/14K, g. 2018/19 12. L. U, aki megszerezte a kulcsot. Prog.135os/59K (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail ná leibhéal níos airde príomhinniúlachtaí agus dearcthaí/scileanna atá riachtanach ar an margadh saothair agus dearcthaí agus scileanna cuí 192 U/85K woj.maz., i mBunscoil Uimh. 1 in Sochaczew, go dtí 30.6.2019 trína dtairiscint ar ranganna breise a shíneadh sa tréimhse ó IX 2017 go VI 2019. Saothrófar an cuspóir sin tríd an méid seo a leanas: 1) Doic. scil. agus com. N 2) Dop. Is post é. Tá sé ina maité. 3) Dop. Is post é. Ó, Chem. 4) Dop. Is post é. Tá sé ina bitheolaí. 5) Gairmithe oideoirí. Tá sé ina eochair. 17/18 — cineál lch. 1 6) Ranganna na n-orgán le chéile. EXPP. 17/18- cineál lch. 2 7) Roz. Comp. faisnéis ón mbosca de threalamh TFC 17/18 de chineál lch. 3 8) Tá sé ina eochair. 2018/19- cineál lch. 1 9) Ranganna na n-orgán le chéile. EXPP. 18/19- Cineál lch. 2 10) Forbairt. Komp. ar an eolas. z w. w. w. Trealamh TIK 2018/19-cineál lch. 3 11) Tá sé ina oideoir. 2017'19 DT: 192U/85K agus 9 N/6K. Seo an toradh: 1. L. scoileanna agus institiúidí an chórais trealaimh TFC do ranganna oideachais.1 2. L. scoileanna ina bhfuil obair. I os comhair dó. Níl, níl, níl, níl, níl. Dopos. don chúrsa oiliúna. 1 3. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Kwal. nó fuair siad an com. tar éis an titim. An tairseach. 9/6K 4. L. U, inar mhéadaigh an comp. ón gcorpas. Mat. faoi nóim 20 %: 7os/3K i r. 2017/18 5. L. U, inar mhéadaigh an comp. ón gcorpas. Mat. faoi nóim 20 %: 10os/5K i r. 2018/19 6. L. U, ina bhfuil an meánmhéadú 20 %: 21os/9K i ngloine. 2017/18 7. L. U, ina bhfuil an meánmhéadú 20 %: 21os/9K i ngloine. 2018/19 8. L. U, ina bhfuil com. Digiteach faoi nóim. 20 %: 21os/9K i r. 2017/18 9. L. U, ina bhfuil com. Digiteach faoi nóim. 20 %: 24ú/10K i r. 2018/19 10. L. U, inar mhéadaigh com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 %: 28os/13K i g. 2017/18 11. L. U, inar mhéadaigh com. matem-pr. met.ex. 20 %: 31os/14K i g. 2018/19 12. L. U, a fuair an eochair. a fhágáil. Prog.135os/59K (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av nyckelkompetenser och attityder/färdigheter som krävs på arbetsmarknaden och lämpliga attityder och färdigheter 192 U/85K woj.maz., i grundskolan nr 1 i Sochaczew, till och med den 30 juni 2019 genom att förlänga sitt erbjudande om ytterligare klasser under perioden IX 2017–VI 2019. Detta mål kommer att eftersträvas genom att 1) Doc. skicklighet. och com. 2) Dop. Det är ett jobb. Det är en kompis. 3) Dop. Det är ett jobb. Åh, Chem. 4) Dop. Det är ett jobb. Det är en biolog. 5) Yrkesutbildare. Det är en skiftnyckel. 17/18 – typ s. 1 6) Org. klasser möttes. expp. 17/18- typ s. 2 7) Roz. Information från fältet för IKT-utrustning 17/18-typ s. 3 8) Det är en skiftnyckel. 2018/19- typ s. 1 9) Org. klasser möttes. expp. 18/19- Typ s. 2 10) Utveckling. Komp. informera. z w. w. w. TIK-utrustning 2018/19-typ s. 3 11) Exc. Det är en pedagog. 2017’19 GD: 192U/85K och 9 N/6K. Här är resultatet: 1. L. skolor och institutioner för systemet för IKT-utrustning för prow. klasser utbildning.1 2. L. skolor där man arbetar. Framför honom. Nej, nej, nej, nej, nej. Dopos. för träningen. 1 3. L. N, vem får det. Kwal. eller de förvärvade com. efter hösten. Tröskeln. 9/6K 4. L. U, där comp. ökade från corpus. Matta senast 20 %: 7os/3K i r. 2017/18 5. L. U, där comp. ökade från corpus. Matta senast 20 %: 10os/5K i r. 2018/19 6. L. U, där den genomsnittliga ökningen på 20 % är: 21os/9K i glas. 2017/18 7. L. U, där den genomsnittliga ökningen på 20 % är: 21os/9K i glas. 2018/19 8. L. U, där kom. Digitalt med minst 20 %: 21os/9K i r. 2017/18 9. L. U, där kom. Digitalt med minst 20 %: 24os/10K i r. 2018/19 10. L. U, där com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % ökade: 28os/13K i g. 2017/18 11. L. U, där com. matem-pr. met.ex. 20 % ökade: 31os/14K i g. 2018/19 12. L. U, som köpte nyckeln. att lämna. Prog.135os/59K (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada tööturul vajalikke võtmepädevusi ja hoiakuid/oskusi ning asjakohaseid hoiakuid ja oskusi 192 U/85K woj.maz., Sochaczew’i algkoolis nr 1 kuni 30.6.2019, pikendades lisaklasside pakkumist ajavahemikul IX 2017 kuni VI 2019. Seda eesmärki püütakse saavutada järgmiselt: 1) Doc. oskus. ja com. 2) Dop. See on töö. See on sõber. 3) Dop. See on töö. Oh, Chem. 4) Dop. See on töö. See on bioloog. 5) kasvatajate tegevus. See on mutrivõti. 17/18 – tüüp lk 1 6) Org. klassid on täidetud. expp. 17/18- tüüp lk 2 7) Roz. Komp. teave IKT-seadmete lahtrist 17/18-tüüpi lk 3 8) See on mutrivõti. 2018/19- tüüp lk 1 9) Org. klassid vastasid expp. 18/19- tüüp lk 2 10) arendus. Komp. inform. z w. w. TIK seadmed 2018/19-tüüpi p. 3 11) Exc. See on õpetaja. 2017’19 GD: 192U/85K ja 9 N/6K. Siin on tulemus: 1. L. koolid ja asutused IKT seadmete süsteemi prow. klasside haridus.1 2. L. koolid, kus tööd tehakse. Tema ees. Ei, ei, ei, ei, ei. Dopos. koolituskursuse jaoks. 1 3. L. N, kes selle kätte saab. Kwal. või nad omandasid side pärast kukkumist. Künnis. 9/6K 4. L. U, kus komposiit suurenes korpusest. Matt vähemalt 20 % võrra: 7os/3K r. 2017/18 5. L. U, kus komposiit suurenes korpusest. Matt vähemalt 20 % võrra: 10os/5K r. 2018/19 6. L. U, kus keskmine kasv 20 % on: 21os/9K klaasis. 2017/18 7. L. U, kus keskmine kasv 20 % on: 21os/9K klaasis. 2018/19 8. L. U, kus komisjon. Digitaalne vähemalt 20 %: 21os/9K in r. 2017/18 9. L. U, kus komisjon. Digitaalne vähemalt 20 %: 24os/10K r. 2018/19 10. L. U, kus com. matem-przyr. met.eksp. min. 20 % suurenes: 28os/13K g. 2017/18 11. L. U, kus com. matem-pr. met.ex 20 % suurenes: 31os/14K g. 2018/19 12. L. U, kes sai võtme, et lahkuda. Prog.135os/59K (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sochaczewski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7208/16
0 references