Schools of active senses — continuation (Q4428760): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA SZUBIN / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q2519952 / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 August 2022 / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Gmina Szubin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
GMINA SZUBIN | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): GMINA SZUBIN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
28 February 2023
| |||||||||||||||
| Property / end time: 28 February 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Revision as of 17:34, 24 May 2023
Project Q4428760 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Schools of active senses — continuation |
Project Q4428760 in Poland |
Statements
201,222.09 zloty
0 references
44,731.67 Euro
0 references
236,731.88 zloty
0 references
52,625.5 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2021
0 references
28 February 2023
0 references
GMINA SZUBIN
0 references
Projekt jest kontynuacją projektu "Szkoły aktywnych zmysłów" realizowanego w latach 2018-2020 przez Gminę Szubin. Głównym celem projektu jest realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, poprzez doposażenie sal do prowadzenia terapii integracji sensorycznej w szkołach Gminy Szubin.Projekt przewiduje: - doposażenie szkół w sprzęt niezbędny do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz uczniami młodszymi; -wsparcie w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych; - szkolenia dla nauczycieli.W wyniku realizacji projektu powstaną:1. Wskaźnik rezultatu (kluczowe): -Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: wartość docelowa 7;2. Wskaźnik produktu ( kluczowe): - Liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie: wartość docelowa 7;3. Wskaźniki produktu (specyficzne dla programu – określone w SzOOP): Liczba uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi i uczniów młodszych objętych pracą indywidualną: wartość docelowa 140; Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych lub doposażonych w ramach programu w sprzęt niezbędny do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz uczniami młodszymi: wartość docelowa 7.Grupa docelowa: mieszkańcy Bydgosko -Toruńskiego Obszaru Funkcjonalnego, a w szczególności dzieci w klasach IV-VIII szkół podstawowych z terenu Gminy Szubin oraz nauczyciele, którzy w ramach projektu podwyższą swoje kwalifikacje. Projekt przewiduje: 1. Uruchomienie dodatkowych zajęć: socjoterapeutycznych ; o charakterze terapeutycznym 2. Studia podyplomowe dla nauczycieli 3. Zakup doposażenia szkół w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt sal integracji sensorycznej. (Polish)
0 references
The project is a continuation of the project “Schools of active senses” implemented in the years 2018-2020 by the Municipality of Szubin. The main objective of the project is to implement the process of individualising work with a student with special development and educational needs, by equipping rooms for conducting sensory integration therapy in schools of Szubin Municipality. — equip schools with the necessary equipment to work with pupils with special educational needs and younger students; support for the individualisation of work with a student with special educational needs; — training for teachers.As a result of the implementation of the project will be created:1. Result indicator (key): —Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme: target value 7;2. Output indicator (key): — Number of teachers supported by the programme: target value 7;3. Output indicators (programme specific — as defined in the SzOOP): Number of pupils with special development and educational needs and younger students with individual work: target value 140; Number of schools and educational establishments equipped or retrofitted under the programme with the necessary equipment to work with pupils with special development and educational needs and younger students: target value 7.Target group: residents of the Bydgoszcz-Toruń Functional Area, in particular children in classes IV-VIII of elementary schools from the area of Szubin Commune and teachers who will increase their qualifications as part of the project. The project provides for: 1. Launch of additional activities: sociotherapeutic; of therapeutic character 2. Postgraduate studies for teachers 3. Purchase of retrofitting of schools with teaching aids and specialised equipment of sensory integration rooms. (English)
0 references
A projekt a Szubin Önkormányzat által 2018–2020 között megvalósított „aktív érzékek iskolája” projekt folytatása. A projekt fő célja, hogy megvalósítsa a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákokkal végzett munka személyre szabásának folyamatát, a szubini önkormányzati iskolákban az érzékszervi integrációs terápia elvégzésére szolgáló helyiségek felszerelésével. – felkészíti az iskolákat a speciális oktatási igényű tanulókkal és a fiatalabb diákokkal való munkavégzéshez szükséges felszereléssel; a sajátos nevelési igényű hallgatóval folytatott munka személyre szabásának támogatása; – képzés tanárok számára.A projekt megvalósításának eredményeként jön létre:1. Eredménymutató (kulcs): Azon tanárok száma, akik a program elhagyását követően képesítést vagy kompetenciákat szereztek: célérték 7;2. Kimeneti mutató (kulcs): A program által támogatott tanárok száma: célérték 7;3. Kimeneti mutatók (programspecifikus – a SzOOP-ban meghatározottak szerint): A speciális fejlesztési és oktatási igényű tanulók és az egyéni munkával rendelkező fiatalabb diákok száma: a 140-es célérték; A program keretében a speciális fejlesztési és oktatási igényű tanulókkal és a fiatalabb diákokkal való munkavégzéshez szükséges felszereléssel felszerelt vagy utólagosan beszerelt iskolák és oktatási intézmények száma: célcsoport: Célcsoport: a Bydgoszcz-Toruń Funkcionális Terület lakói, különösen a Szubin község területén található általános iskolák IV-VIII. osztályába tartozó gyermekek és a projekt keretében képesítésüket növelő tanárok. A projekt a következőket írja elő: 1. További tevékenységek elindítása: szocioterápiás; terápiás jelleg 2. Posztgraduális tanulmányok tanároknak 3. Iskolák utólagos felszerelésének beszerzése oktatási segédeszközökkel és érzékszervi integrációs helyiségek speciális berendezéseivel. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Le projet s’inscrit dans la continuité du projet «Écoles des sens actifs» mis en œuvre dans les années 2018-2020 par la municipalité de Szubin. L’objectif principal du projet est de mettre en œuvre le processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, en équipant des salles pour mener une thérapie d’intégration sensorielle dans les écoles de la municipalité de Szubin. — doter les écoles du matériel nécessaire pour travailler avec les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et les élèves plus jeunes; soutien à l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers; — formation des enseignants.A la suite de la mise en œuvre du projet sera créé:1. Indicateur de résultat (clé): —Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme: valeur cible 7;2. Indicateur de réalisation (clé): — Nombre d’enseignants soutenus par le programme: valeur cible 7;3. Indicateurs de réalisation (spécifiques au programme — tels que définis dans le SzOOP): Nombre d’élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation et de jeunes étudiants ayant un travail individuel: valeur cible 140; Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés ou modernisés dans le cadre du programme avec les équipements nécessaires pour travailler avec les élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation et les élèves plus jeunes: valeur cible 7.Groupe cible: les résidents de la zone fonctionnelle de Bydgoszcz-Toruń, en particulier les enfants des classes IV-VIII des écoles élémentaires de la commune de Szubin et les enseignants qui augmenteront leurs qualifications dans le cadre du projet. Le projet prévoit: 1. Lancement d’activités supplémentaires: sociothérapeutique; de caractère thérapeutique 2. Études de troisième cycle pour les enseignants 3. Achat de rénovation d’écoles avec des aides pédagogiques et des équipements spécialisés de salles d’intégration sensorielles. (French)
29 November 2022
0 references
Projekt je nastavak projekta „Škole aktivnih osjetila” koji je u razdoblju 2018.-2020. provela Općina Szubin. Glavni cilj projekta je implementacija procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, opremanjem prostorija za provođenje senzorne integracijske terapije u školama Općine Szubin. — opremiti škole potrebnom opremom za rad s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama i mlađim učenicima; potpora individualizaciji rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama; — trening za nastavnike.Kao rezultat provedbe projekta će se stvoriti:1. Pokazatelj rezultata (ključno): —Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa: ciljna vrijednost 7;2. Pokazatelj ostvarenja (ključno): — Broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa: ciljna vrijednost 7;3. Pokazatelji ostvarenja (posebni program – kako je definirano u SzOOP-u): Broj učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i mlađih učenika s individualnim radom: ciljna vrijednost 140; Broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih ili naknadno opremljenih u okviru programa potrebnom opremom za rad s učenicima s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i mlađim učenicima: ciljna vrijednost 7. Ciljna skupina: stanovnici funkcionalnog područja Bydgoszcz-Toruń, posebno djeca u razredima IV-VIII osnovnih škola s područja općine Szubin i nastavnici koji će povećati svoje kvalifikacije kao dio projekta. Projekt predviđa: 1. Pokretanje dodatnih aktivnosti: socioterapijski; terapijskog karaktera 2. Poslijediplomski studij za nastavnike 3. Kupnja naknadnog opremanja škola nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom prostorija za senzornu integraciju. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Το έργο αποτελεί συνέχεια του έργου «Σχολεία ενεργών αισθήσεων» που υλοποιήθηκε την περίοδο 2018-2020 από τον Δήμο Szubin. Κύριος στόχος του έργου είναι η εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με έναν μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, με τον εξοπλισμό αιθουσών για τη διεξαγωγή θεραπείας αισθητηριακής ενσωμάτωσης στα σχολεία του Δήμου Szubin. — να εξοπλίσει τα σχολεία με τον απαραίτητο εξοπλισμό για να εργαστούν με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές· υποστήριξη για την εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. — κατάρτιση των εκπαιδευτικών.Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου θα δημιουργηθεί:1. Δείκτης αποτελέσματος (κλειδί): —Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: τιμή στόχου 7·2. Δείκτης εξόδου (κλειδί): — Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα: τιμή στόχου 7·3. Δείκτες εκροών (ειδικά για το πρόγραμμα — όπως ορίζονται στο SzOOP): Αριθμός μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερων μαθητών με ατομική εργασία: τιμή-στόχος 140· Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εξοπλίζονται ή εγκαθίστανται εκ των υστέρων στο πλαίσιο του προγράμματος με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη συνεργασία με μαθητές με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές: τιμή στόχου 7.Ομάδα-στόχος: οι κάτοικοι της λειτουργικής περιοχής Bydgoszcz-Toruń, ιδίως τα παιδιά των τάξεων IV-VIII των δημοτικών σχολείων από την περιοχή της Κομμούνας Szubin και οι εκπαιδευτικοί που θα αυξήσουν τα προσόντα τους στο πλαίσιο του έργου. Το σχέδιο προβλέπει: 1. Έναρξη πρόσθετων δραστηριοτήτων: κοινωνικοθεραπευτικό. του θεραπευτικού χαρακτήρα 2. Μεταπτυχιακές σπουδές για εκπαιδευτικούς 3. Αγορά μετασκευής σχολείων με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό αιθουσών αισθητηριακής ενσωμάτωσης. (Greek)
29 November 2022
0 references
Projekt je nadaljevanje projekta „Šole aktivnih čutov“, ki ga je v letih 2018–2020 izvedla občina Szubin. Glavni cilj projekta je izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami z opremljanjem prostorov za izvajanje senzorične integracijske terapije v šolah občine Szubin. — opremiti šole s potrebno opremo za delo z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajšimi učenci; podpora individualizaciji dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami; — usposabljanje za učitelje.Kot rezultat izvajanja projekta bo ustvarjen:1. Kazalnik rezultatov (ključ): —Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa: ciljna vrednost 7;2. Indikator izhoda (ključ): — Število učiteljev, ki jih program podpira: ciljna vrednost 7;3. Kazalniki učinka (posebni za program – kot je opredeljeno v SzOOP): Število učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter mlajših študentov z individualnim delom: ciljna vrednost 140; Število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih ali naknadno opremljenih v okviru programa s potrebno opremo za delo z učenci s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter mlajšimi učenci: ciljna vrednost 7. Ciljna skupina: prebivalci funkcionalnega območja Bydgoszcz-Toruń, zlasti otroci v razredu IV-VIII osnovnih šol s področja Szubin Commune in učitelji, ki bodo v okviru projekta povečali svoje kvalifikacije. Projekt predvideva: 1. Začetek dodatnih dejavnosti: socioterapevtski; terapevtske lastnosti 2. Podiplomski študij za učitelje 3. Nakup naknadnega opremljanja šol z učnimi pripomočki in specializirano opremo senzoričnih integracijskih sob. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projektet er en fortsættelse af projektet "Schools of active senses", der blev gennemført i årene 2018-2020 af Szubin Kommune. Hovedformålet med projektet er at implementere processen med at individualisere arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov ved at udstyre lokaler til gennemførelse af sensorisk integrationsterapi i skolerne i Szubin Kommune. udstyre skolerne med det nødvendige udstyr til at arbejde med elever med særlige uddannelsesbehov og yngre studerende støtte til individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov — uddannelse for lærere.Som et resultat af gennemførelsen af projektet vil blive oprettet:1. Resultatindikator (nøgle): —Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet: målværdi 7;2. Outputindikator (nøgle): — Antal lærere, der modtager støtte fra programmet: målværdi 7;3. Outputindikatorer (programspecifik — som defineret i SzOOP): Antal elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og yngre studerende med individuelt arbejde: målværdi 140 Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret eller eftermonteret under programmet med det nødvendige udstyr til at arbejde med elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og yngre studerende: målværdi 7.Targetgruppe: beboere i funktionsområdet Bydgoszcz-Toruń, navnlig børn i klasse IV-VIII i grundskoler fra Szubinkommunen og lærere, der vil øge deres kvalifikationer som led i projektet. Projektet indeholder bestemmelser om: 1. Iværksættelse af yderligere aktiviteter: socioterapeutisk; terapeutisk karakter 2. Postgraduate studier for lærere 3. Indkøb af eftermontering af skoler med undervisningshjælpemidler og specialiseret udstyr til sensoriske integrationsrum. (Danish)
29 November 2022
0 references
El proyecto es una continuación del proyecto «Escuelas de sentidos activos» implementado en los años 2018-2020 por el Municipio de Szubin. El objetivo principal del proyecto es implementar el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especiales, equipando salas para la realización de terapias de integración sensorial en escuelas del Municipio de Szubin. — equipar a las escuelas con el equipo necesario para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales y estudiantes más jóvenes; apoyo a la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales; — formación para profesores. Como resultado de la implementación del proyecto se creará:1. Indicador de resultados (clave): —Número de profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa: valor objetivo 7;2. Indicador de producción (clave): — Número de profesores apoyados por el programa: valor objetivo 7;3. Indicadores de realización (programa específico — tal como se definen en el SzOOP): Número de alumnos con necesidades educativas y de desarrollo especiales y estudiantes más jóvenes con trabajo individual: valor objetivo 140; Número de escuelas y centros educativos equipados o adaptados en el marco del programa con el equipo necesario para trabajar con alumnos con necesidades educativas y de desarrollo especiales y con estudiantes más jóvenes: valor objetivo 7.Grupo de objetivos: residentes en el Área Funcional de Bydgoszcz-Toruń, en particular los niños de las clases IV-VIII de las escuelas primarias del área de la Comuna de Szubin y los maestros que aumentarán sus calificaciones como parte del proyecto. El proyecto prevé: 1. Lanzamiento de actividades adicionales: socioterapéutico; de carácter terapéutico 2. Estudios de postgrado para profesores 3. Compra de readaptación de escuelas con material didáctico y equipamiento especializado de salas de integración sensorial. (Spanish)
29 November 2022
0 references
O projeto é uma continuação do projeto «Escolas de sentidos ativos» implementado nos anos 2018-2020 pelo Município de Szubin. O principal objetivo do projeto é implementar o processo de individualização do trabalho com um aluno com desenvolvimento especial e necessidades educacionais, equipando salas para a realização de terapia de integração sensorial nas escolas do Concelho de Szubin. — dotar as escolas do equipamento necessário para trabalhar com alunos com necessidades educativas especiais e estudantes mais jovens; apoio à individualização do trabalho com um estudante com necessidades educativas especiais; — formação para professores. Como resultado da implementação do projeto será criado:1. Indicador de resultados (chave): —Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa: valor-alvo 7;2. Indicador de realizações (chave): — Número de professores apoiados pelo programa: valor-alvo 7;3. Indicadores de realizações (específicos do programa — tal como definidos no SzOOP): Número de alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação e de estudantes mais jovens com trabalho individual: valor-alvo 140; Número de escolas e estabelecimentos de ensino equipados ou adaptados no âmbito do programa com o equipamento necessário para trabalhar com alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação e com estudantes mais jovens: valor-alvo 7.Grupo alvo: residentes da Área Funcional de Bydgoszcz-Toruń, em especial crianças das classes IV-VIII de escolas primárias da área da Comuna de Szubin e professores que irão aumentar as suas qualificações como parte do projeto. O projeto prevê: 1. Lançamento de atividades adicionais: socioterapêutica; de caráter terapêutico 2. Estudos de pós-graduação para professores 3. Aquisição de reequipamento de escolas com auxiliares pedagógicos e equipamento especializado em salas de integração sensorial. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Het project is een voortzetting van het project „Schools van actieve zintuigen” uitgevoerd in de jaren 2018-2020 door de gemeente Szubin. Het belangrijkste doel van het project is om het proces van het individualiseren van werk met een student met speciale ontwikkeling en educatieve behoeften te implementeren, door het uitrusten van ruimtes voor het uitvoeren van sensorische integratie therapie in scholen van de gemeente Szubin. — uitrusten van scholen met de nodige apparatuur om te werken met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten; ondersteuning van de individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften; — opleiding voor leerkrachten.Als gevolg van de uitvoering van het project zal worden gecreëerd:1. Resultaatindicator (sleutel): —Aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven: doelwaarde 7;2. Uitgangsindicator (sleutel): — Aantal door het programma ondersteunde leerkrachten: doelwaarde 7;3. Outputindicatoren (programmaspecifiek — zoals gedefinieerd in de SzOOP): Aantal leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en jongere studenten met individueel werk: streefwaarde 140; Aantal scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust of uitgerust met de nodige apparatuur om te werken met leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en jongere studenten: doelwaarde 7.Target-groep: inwoners van het functionele gebied Bydgoszcz-Toruń, met name kinderen in de klassen IV-VIII van basisscholen uit het gebied van Szubin Commune en leerkrachten die hun kwalificaties in het kader van het project zullen verhogen. Het project voorziet in: 1. Start van aanvullende activiteiten: sociotherapeutisch; van therapeutisch karakter 2. Postdoctorale studies voor docenten 3. Aankoop van retrofitting van scholen met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur van sensorische integratieruimten. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projekt on jätkuks projektile „Aktiivsete meelte koolid“, mida rakendas aastatel 2018–2020 Szubini omavalitsus. Projekti põhieesmärk on rakendada spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi, varustades ruume sensoorse integratsiooni teraapia läbiviimiseks Szubini valla koolides. – varustada koolid hariduslike erivajadustega õpilaste ja nooremate õpilastega töötamiseks vajaliku varustusega; hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise toetamine; – õpetajate koolitus.Projekti rakendamise tulemusena luuakse:1. Tulemusnäitaja (võti): Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist: sihtväärtus 7;2. Väljundnäitaja (võti): – Programmi raames toetust saanud õpetajate arv: sihtväärtus 7;3. Väljundnäitajad (programmispetsiifilised – nagu on määratletud SzOOPis): Eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilaste ja nooremate individuaalse tööga õpilaste arv: sihtväärtus 140; Selliste koolide ja haridusasutuste arv, mis on programmi raames varustatud või moderniseeritud spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilaste ja nooremate õpilastega töötamiseks vajalike seadmetega: sihtväärtus 7.Sihtrühm: Bydgoszcz-Toruńi funktsionaalse piirkonna elanikud, eelkõige Szubini kommuuni piirkonna algkoolide IV-VIII klassi lapsed ja õpetajad, kes projekti raames oma kvalifikatsiooni suurendavad. Projektiga nähakse ette: 1. Täiendavate tegevuste käivitamine: sotsioterapeutiline; terapeutiline iseloom 2. Magistriõpe õpetajatele 3. Koolide moderniseerimine õppevahendite ja sensoorsete integratsiooniruumide erivarustusega. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Projekt navazuje na projekt „Školy aktivních smyslů“, který v letech 2018–2020 realizovalo město Szubin. Hlavním cílem projektu je realizovat proces individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, a to vybavením prostor pro provádění senzorické integrační terapie ve školách obce Szubin. vybavit školy potřebným vybavením pro práci se žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami a mladšími studenty; podpora individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami; — školení pro učitele.Jako výsledek realizace projektu bude vytvořena:1. Ukazatel výsledků (klíč): Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu: cílová hodnota 7;2. Ukazatel výstupu (klíč): — Počet učitelů podporovaných z programu: cílová hodnota 7;3. Ukazatele výstupů (specifický program – jak jsou definovány v SzOOP): Počet žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a mladších studentů s individuální prací: cílová hodnota 140; Počet škol a vzdělávacích zařízení vybavených nebo modernizovaných v rámci programu s potřebným vybavením pro práci se žáky se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a mladšími studenty: cílová hodnota 7.Cílová skupina: obyvatelé funkční oblasti Bydgoszcz-Toruń, zejména děti ve třídách IV-VIII základních škol z oblasti Szubin Commune a učitelé, kteří v rámci projektu zvýší svou kvalifikaci. Projekt stanoví: 1. Zahájení dalších činností: socioterapeutické; terapeutického charakteru 2. Postgraduální studium pro učitele 3. Nákup dovybavení škol s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením senzorických integračních místností. (Czech)
29 November 2022
0 references
Проектът е продължение на проекта „Училища с активни сетива“, реализиран през 2018—2020 г. от Община Шубин. Основната цел на проекта е да се осъществи процесът на индивидуализиране на работата със студент със специално развитие и образователни потребности, като се оборудват помещения за провеждане на сензорна интеграционна терапия в училищата на Община Шубин. — оборудва училищата с необходимото оборудване за работа с ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици; подкрепа за индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности; — обучение за учители.В резултат на изпълнението на проекта ще бъде създадена:1. Показател за резултатите (ключ): —Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата: целева стойност 7;2. Индикатор за изход (ключ): — Брой на учителите, подпомагани по програмата: целева стойност 7;3. Показатели за крайните продукти (специфични за програмата — както са определени в SzOOP): Брой ученици със специално развитие и образователни потребности и по-млади студенти с индивидуална работа: целева стойност 140; Брой училища и учебни заведения, оборудвани или модернизирани по програмата с необходимото оборудване за работа с ученици със специални потребности за развитие и образователни потребности и по-млади студенти: целева стойност 7. Целева група: жители на функционалната област Bydgoszcz-Toruń, по-специално деца от класове IV-VIII на началните училища от района на община Szubin и учители, които ще повишат квалификацията си като част от проекта. Проектът предвижда: 1. Стартиране на допълнителни дейности: социотерапевтични; терапевтичен характер 2. Следдипломно обучение за учители 3. Закупуване на преоборудване на училища с учебни помощни средства и специализирано оборудване на помещения за сензорна интеграция. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Hanke on jatkoa Szubinin kunnan vuosina 2018–2020 toteuttamalle ”aktiivisten aistien koulut” -hankkeelle. Hankkeen päätavoitteena on toteuttaa yksilöllistämisprosessia opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, varustamalla tiloja aistien integraatioterapiaa varten Szubinin kunnan kouluissa. — varustaa koulut tarvittavilla välineillä, jotta ne voivat työskennellä erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden ja nuorempien opiskelijoiden kanssa; tuetaan työn yksilöllistämistä erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa; — opettajien koulutus.Hankkeen toteutuksen tuloksena luodaan:1. Tulosindikaattori (avain): Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen: tavoitearvo 7;2. Tulosindikaattori (avain): — Ohjelmasta tuettujen opettajien määrä: tavoitearvo 7;3. Tuotosindikaattorit (ohjelmakohtaiset – sellaisina kuin ne on määritelty SzOOP-asiakirjassa): Niiden oppilaiden lukumäärä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, sekä nuoremmat opiskelijat, joilla on yksilöllistä työtä: tavoitearvo 140; Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka on varustettu tai jälkiasennettu ohjelman puitteissa erityiskehitys- ja koulutustarpeita omaavien oppilaiden ja nuorempien opiskelijoiden kanssa työskentelyyn tarvittavilla välineillä: tavoitearvo 7.Target-ryhmä: Bydgoszcz-Toruńin toiminta-alueen asukkaat, erityisesti Szubinin kunnan alakoulujen IV-VIII-luokan lapset ja opettajat, jotka lisäävät pätevyyttään osana hanketta. Hankkeessa säädetään seuraavaa: 1. Lisätoimien käynnistäminen: sosioterapeuttinen; terapeuttinen luonne 2. Jatko-opintoja opettajille 3. Koulujen jälkiasennusten hankinta opetusvälineillä ja aistinvaraisten integrointihuoneiden erikoislaitteilla. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projekts ir turpinājums projektam “Aktīvo jutekļu skola”, ko 2018.–2020. gadā īstenoja Szubin pašvaldība. Projekta galvenais mērķis ir īstenot individualizācijas procesu ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, aprīkojot telpas sensorās integrācijas terapijas veikšanai Szubina novada skolās. aprīkot skolas ar nepieciešamo aprīkojumu darbam ar skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem; atbalsts darba individualizācijai ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām; — skolotāju apmācība.Projekta īstenošanas rezultātā tiks izveidots:1. Rezultātu rādītājs (atslēga): Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc programmas aiziešanas: mērķvērtība 7;2. Iznākuma rādītājs (atslēga): — Programmā atbalstīto skolotāju skaits: mērķvērtība 7;3. Iznākuma rādītāji (specifiskas programmas, kā noteikts SzOOP): Skolēnu skaits ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem ar individuālu darbu: mērķvērtība 140; Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas aprīkotas vai modernizētas saskaņā ar programmu ar nepieciešamo aprīkojumu, lai strādātu ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem: mērķvērtība 7.Mērķa grupa: Bidgoščas-Toruņas funkcionālā apgabala iedzīvotāji, jo īpaši Szubin komūnas pamatskolas IV-VIII klases bērni un skolotāji, kuri paaugstinās savu kvalifikāciju projekta ietvaros. Projekts paredz: 1. Papildu pasākumu uzsākšana: socioterapeitiskā; terapeitiska rakstura 2. Pēcdiploma studijas skolotājiem 3. Skolu modernizācijas iegāde ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu sensoru integrācijas telpās. (Latvian)
29 November 2022
0 references
Das Projekt ist eine Fortsetzung des Projekts „Schulen aktiver Sinne“, das in den Jahren 2018-2020 von der Gemeinde Szubin durchgeführt wurde. Das Hauptziel des Projekts ist es, den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen umzusetzen, indem Räume für die Durchführung von sensorischen Integrationstherapien in Schulen der Gemeinde Szubin ausgestattet werden. — Schulen mit der notwendigen Ausrüstung auszustatten, um mit Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und jüngeren Schülern zu arbeiten; Unterstützung bei der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen; — Ausbildung für Lehrer.Als Ergebnis der Durchführung des Projekts wird erstellt werden:1. Ergebnisindikator (Schlüssel): —Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben: Zielwert 7;2. Ausgangsindikator (Schlüssel): — Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Lehrkräfte: Zielwert 7;3. Outputindikatoren (programmspezifisch – wie im SzOOP definiert): Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf und jüngere Studierende mit individueller Arbeit: Zielwert 140; Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit der erforderlichen Ausrüstung ausgestattet oder umgerüstet sind, um mit Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf und jüngeren Schülern zu arbeiten: Zielwert 7.Zielgruppe: Einwohner des Funktionsbereichs Bydgoszcz-Toruń, insbesondere Kinder der Klassen IV-VIII der Grundschulen aus dem Gebiet der Gemeinde Szubin und Lehrer, die ihre Qualifikationen im Rahmen des Projekts erhöhen werden. Das Projekt sieht vor: 1. Einleitung zusätzlicher Aktivitäten: soziotherapeutisch; von therapeutischem Charakter 2. Postgraduiertenstudium für Lehrer 3. Anschaffung der Nachrüstung von Schulen mit Lehrmitteln und Spezialausstattung von sensorischen Integrationsräumen. (German)
29 November 2022
0 references
Il-proġett huwa kontinwazzjoni tal-proġett “Skejjel ta’ sensi attivi” implimentat fis-snin 2018–2020 mill-Muniċipalità ta’ Szubin. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jimplimenta l-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, billi jiġu mgħammra kmamar għat-twettiq ta’ terapija ta’ integrazzjoni sensorja fl-iskejjel tal-Muniċipalità ta’ Szubin. — l-iskejjel jiġu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex jaħdmu ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u ma’ studenti iżgħar; appoġġ għall-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali; — taħriġ għall-għalliema.Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett se jinħoloq:1. Indikatur tar-riżultat (ċavetta): —L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm: valur fil-mira 7;2. Indikatur tal-produzzjoni (ċavetta): — L-għadd ta’ għalliema appoġġati mill-programm: valur fil-mira 7;3. Indikaturi tal-output (speċifiċi għall-programm — kif definit fl-SzOOP): Numru ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali u studenti iżgħar b’xogħol individwali: valur fil-mira 140; Għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi mgħammra jew modifikati mill-ġdid taħt il-programm bit-tagħmir meħtieġ biex jaħdmu ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali u studenti iżgħar: valur fil-mira 7.Grupp ta’ mira: residenti taż-Żona Funzjonali ta’ Bydgoszcz-Toruń, b’mod partikolari tfal fil-klassijiet IV-VIII ta’ skejjel elementari miż-żona tal-Komun ta’ Szubin u għalliema li se jżidu l-kwalifiki tagħhom bħala parti mill-proġett. Il-proġett jipprovdi għal: 1. Tnedija ta’ attivitajiet addizzjonali: soċjoterapewtika; ta’ karattru terapewtiku 2. Studji postgraduate għall-għalliema 3. Xiri ta ‘retrofitting ta’ skejjel b’għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat ta ‘kmamar ta’ integrazzjoni sensorji. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projektas yra 2018–2020 m. Szubino savivaldybės įgyvendinamo projekto „Aktyviųjų pojūčių mokyklos“ tęsinys. Pagrindinis projekto tikslas – įgyvendinti individualizavimo procesą su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu, įrengiant patalpas sensorinės integracijos terapijai atlikti Szubino savivaldybės mokyklose. aprūpinti mokyklas reikiama įranga, kad jos galėtų dirbti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais ir jaunesniais mokiniais; parama individualizavimui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu; – mokytojų mokymas.Kaip projekto įgyvendinimo rezultatas:1. Rezultato rodiklis (raktas): –Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius: tikslinė reikšmė 7;2. Produkto rodiklis (raktas): – Pagal programą remiamų mokytojų skaičius: tikslinė reikšmė 7;3. Produkto rodikliai (speciali programa, kaip apibrėžta SzOOP): Specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių ir jaunesnių studentų, turinčių individualų darbą, skaičius: siektina vertė 140; Mokyklų ir švietimo įstaigų, kuriose pagal programą įrengta arba atnaujinta įranga darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiais mokiniais ir jaunesniais mokiniais, skaičius: tikslinė reikšmė 7. Tikslinė grupė: Bydgoszcz-Toruń funkcinės teritorijos gyventojai, ypač vaikai IV-VIII klasių pradinėse mokyklose iš Szubino komunos ir mokytojai, kurie savo kvalifikaciją didins pagal projektą. Projekte numatyta: 1. Papildomos veiklos pradžia: socioterapinė; terapinio pobūdžio 2. Antrosios pakopos studijos mokytojams 3. Mokyklų modifikavimo su mokymo priemonėmis ir specializuota jutiminės integracijos patalpų įranga pirkimas. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Projektet är en fortsättning på projektet ”Schools of active senses” som genomfördes under åren 2018–2020 av kommunen Szubin. Huvudsyftet med projektet är att genomföra processen att individualisera arbetet med en student med särskild utveckling och utbildningsbehov, genom att utrusta rum för att genomföra sensorisk integrationsterapi i skolorna i Szubin kommun. — utrusta skolor med nödvändig utrustning för att arbeta med elever med särskilda utbildningsbehov och yngre studenter. stöd för individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov; — utbildning för lärare.Som ett resultat av genomförandet av projektet kommer att skapas:1. Resultatindikator (nyckel): —Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet: målvärde 7;2. Utfallsindikator (nyckel): — Antal lärare som får stöd genom programmet: målvärde 7;3. Outputindikatorer (programspecifika – enligt definitionen i SzOOP): Antal elever med särskilda utvecklings- och utbildningsbehov samt yngre studenter med individuellt arbete: målvärde 140. Antal skolor och utbildningsanstalter som är utrustade eller eftermonterade inom ramen för programmet med nödvändig utrustning för att arbeta med elever med särskild utveckling och utbildningsbehov och yngre studenter: målvärde 7.Targetgrupp: invånare i det funktionella området Bydgoszcz-Toruń, särskilt barn i klass IV-VIII i grundskolor från Szubinkommunen och lärare som kommer att öka sina kvalifikationer som en del av projektet. I projektet föreskrivs följande: 1. Inledande av ytterligare verksamhet: socioterapeutisk; terapeutisk karaktär 2. Forskarutbildning för lärare 3. Inköp av eftermontering av skolor med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning för sensoriska integrationsrum. (Swedish)
29 November 2022
0 references
Proiectul este o continuare a proiectului „Școli de simțuri active” implementat în perioada 2018-2020 de către municipalitatea Szubin. Obiectivul principal al proiectului este de a implementa procesul de individualizare a muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație, prin echiparea sălilor de desfășurare a terapiei de integrare senzorială în școlile din municipiul Szubin. dotarea școlilor cu echipamentele necesare pentru a lucra cu elevii cu nevoi educaționale speciale și cu elevii mai tineri; sprijin pentru individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale; — training pentru profesori.În urma implementării proiectului se va crea:1. Indicator de rezultat (cheie): Numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului: valoarea țintă 7;2. Indicator de realizare (cheie): Numărul profesorilor sprijiniți de program: valoarea țintă 7;3. Indicatori de realizare (specifici programului – astfel cum sunt definiți în SzOOP): Numărul de elevi cu nevoi speciale de dezvoltare și de educație și de studenți mai tineri cu activitate individuală: valoarea țintă 140; Numărul de școli și instituții de învățământ echipate sau modernizate în cadrul programului cu echipamentele necesare pentru a lucra cu elevii cu nevoi speciale de dezvoltare și educație și cu studenții mai tineri: valoarea țintă 7.Grupul țintă: rezidenții din zona funcțională Bydgoszcz-Toruń, în special copiii din clasele IV-VIII ale școlilor elementare din zona comunei Szubin și profesorii care își vor spori calificările ca parte a proiectului. Proiectul prevede: 1. Lansarea de activități suplimentare: socioterapeutică; cu caracter terapeutic 2. Studii postuniversitare pentru profesori 3. Achiziționarea de echipamente de modernizare a școlilor cu mijloace didactice și echipamente specializate ale sălilor de integrare senzorială. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Projekt je pokračovaním projektu „Škola aktívnych zmyslov“, ktorý v rokoch 2018 – 2020 realizovala obec Szubin. Hlavným cieľom projektu je realizovať proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami vybavením miestností na vykonávanie senzorickej integračnej terapie v školách obce Szubin. — vybaviť školy potrebným vybavením na prácu so žiakmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a s mladšími študentmi; podpora individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; — odborná príprava pre učiteľov.V dôsledku realizácie projektu sa vytvorí:1. Ukazovateľ výsledku (kľúč): Počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie: cieľová hodnota 7;2. Ukazovateľ výstupu (kľúč): — Počet učiteľov podporovaných programom: cieľová hodnota 7;3. Ukazovatele výstupov (špecifický program – podľa vymedzenia v SzOOP): Počet žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami a mladších študentov s individuálnou prácou: cieľová hodnota 140; Počet škôl a vzdelávacích zariadení vybavených alebo dodatočne vybavených v rámci programu potrebným vybavením na prácu so žiakmi so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami a s mladšími študentmi: cieľová hodnota 7.Skupina cieľov: obyvatelia funkčnej oblasti Bydgoszcz-Toruń, najmä deti v triedach IV – VIII základných škôl z oblasti Szubin Commune a učitelia, ktorí zvýšia svoju kvalifikáciu v rámci projektu. Projekt zabezpečuje: 1. Začatie ďalších činností: socioterapeutické; terapeutický charakter 2. Postgraduálne štúdium pre učiteľov 3. Nákup dodatočného vybavenia škôl učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením senzorických integračných miestností. (Slovak)
29 November 2022
0 references
Il progetto è una continuazione del progetto "Scuole di sensi attivi" attuato negli anni 2018-2020 dal Comune di Szubin. L'obiettivo principale del progetto è quello di implementare il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e formazione, attrezzando le sale per condurre la terapia di integrazione sensoriale nelle scuole del Comune di Szubin. — dotare le scuole delle attrezzature necessarie per lavorare con alunni con esigenze educative speciali e studenti più giovani; sostegno all'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali; — formazione per insegnanti.Come risultato dell'attuazione del progetto sarà creato:1. Indicatore di risultato (chiave): —Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma: valore obiettivo 7;2. Indicatore di uscita (chiave): — Numero di insegnanti sostenuti dal programma: valore obiettivo 7;3. Indicatori di output (programma specifico — come definito nello SzOOP): Numero di alunni con esigenze di sviluppo e di istruzione speciali e studenti più giovani con lavoro individuale: valore obiettivo 140; Numero di scuole e istituti di istruzione attrezzati o adattati nel quadro del programma con le attrezzature necessarie per lavorare con alunni con esigenze di sviluppo e istruzione speciali e studenti più giovani: valore obiettivo 7.Gruppo Target: residenti dell'Area Funzionale di Bydgoszcz-Toruń, in particolare i bambini delle classi IV-VIII delle scuole elementari dell'area della Comune di Szubin e gli insegnanti che aumenteranno le loro qualifiche nell'ambito del progetto. Il progetto prevede: 1. Avvio di attività aggiuntive: socioterapeutica; di carattere terapeutico 2. Studi post-laurea per insegnanti 3. Acquisto di retrofitting di scuole con ausili didattici e attrezzature specializzate di sale di integrazione sensoriale. (Italian)
29 November 2022
0 references
Projekt on jätkuks projektile „Aktiivsete meelte koolid“, mida rakendas aastatel 2018–2020 Szubini omavalitsus. Projekti põhieesmärk on rakendada spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi, varustades ruume sensoorse integratsiooni teraapia läbiviimiseks Szubini valla koolides. – varustada koolid hariduslike erivajadustega õpilaste ja nooremate õpilastega töötamiseks vajaliku varustusega; hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise individualiseerimise toetamine; – õpetajate koolitus.Projekti rakendamise tulemusena luuakse:1. Tulemusnäitaja (võti): Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist: sihtväärtus 7;2. Väljundnäitaja (võti): – Programmi raames toetust saanud õpetajate arv: sihtväärtus 7;3. Väljundnäitajad (programmispetsiifilised – nagu on määratletud SzOOPis): Eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilaste ja nooremate individuaalse tööga õpilaste arv: sihtväärtus 140; Selliste koolide ja haridusasutuste arv, mis on programmi raames varustatud või moderniseeritud spetsiaalsete arengu- ja haridusvajadustega õpilaste ja nooremate õpilastega töötamiseks vajalike seadmetega: sihtväärtus 7.Sihtrühm: Bydgoszcz-Toruńi funktsionaalse piirkonna elanikud, eelkõige Szubini kommuuni piirkonna algkoolide IV-VIII klassi lapsed ja õpetajad, kes projekti raames oma kvalifikatsiooni suurendavad. Projektiga nähakse ette: 1. Täiendavate tegevuste käivitamine: sotsioterapeutiline; terapeutiline iseloom 2. Magistriõpe õpetajatele 3. Koolide moderniseerimine õppevahendite ja sensoorsete integratsiooniruumide erivarustusega. (Estonian)
29 November 2022
0 references
Tá an tionscadal ag leanúint leis an tionscadal “Scoileanna céadfaí gníomhacha” a chuir Bardas Szubin i bhfeidhm sna blianta 2018-2020. Is é príomhchuspóir an tionscadail an próiseas a bhaineann le hobair a phearsanú le mac léinn le riachtanais speisialta forbartha agus oideachais a chur i bhfeidhm, trí sheomraí a fheistiú chun teiripe comhtháthú céadfach a dhéanamh i scoileanna Szubin Bardas. — an trealamh is gá a thabhairt do scoileanna chun oibriú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus le mic léinn níos óige; tacaíocht d’indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige/aici; — oiliúint do mhúinteoirí.Mar thoradh ar chur i bhfeidhm an tionscadail, cruthófar:1. Táscaire toraidh (eochair): Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil: spriocluach 7;2. Táscaire aschuir (eochair): — Líon na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht ón gclár: spriocluach 7;3. Táscairí aschuir (clár sonrach — mar a shainmhínítear in SzOOP): Líon na ndaltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu agus daltaí níos óige a bhfuil obair aonair acu: spriocluach 140; Líon na scoileanna agus na bhforais oideachais atá feistithe nó iarfheistithe faoin gclár leis an trealamh is gá chun oibriú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu agus le mic léinn níos óige: spriocluach 7.Grúpáil grúpa: cónaitheoirí Limistéar Feidhme Bydgoszcz-Toruń, go háirithe páistí i ranganna IV-VIII de bhunscoileanna ó cheantar Szubin Commune agus múinteoirí a mhéadóidh a gcáilíochtaí mar chuid den tionscadal. Déantar foráil sa tionscadal maidir leis an méid seo a leanas: 1. Seoladh gníomhaíochtaí breise: sochtheiripeach; de charachtar teiripeach 2. Staidéar iarchéime do mhúinteoirí 3. Ceannach iarfheistithe scoileanna le háiseanna teagaisc agus trealamh speisialaithe seomraí lánpháirtíochta céadfacha. (Irish)
29 November 2022
0 references
Le projet s’inscrit dans la continuité du projet «Écoles des sens actifs» mis en œuvre dans les années 2018-2020 par la municipalité de Szubin. L’objectif principal du projet est de mettre en œuvre le processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, en équipant des salles pour mener une thérapie d’intégration sensorielle dans les écoles de la municipalité de Szubin. — doter les écoles du matériel nécessaire pour travailler avec les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers et les élèves plus jeunes; soutien à l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs particuliers; — formation des enseignants.A la suite de la mise en œuvre du projet sera créé:1. Indicateur de résultat (clé): —Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme: valeur cible 7;2. Indicateur de réalisation (clé): — Nombre d’enseignants soutenus par le programme: valeur cible 7;3. Indicateurs de réalisation (spécifiques au programme — tels que définis dans le SzOOP): Nombre d’élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation et de jeunes étudiants ayant un travail individuel: valeur cible 140; Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés ou modernisés dans le cadre du programme avec les équipements nécessaires pour travailler avec les élèves ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation et les élèves plus jeunes: valeur cible 7.Groupe cible: les résidents de la zone fonctionnelle de Bydgoszcz-Toruń, en particulier les enfants des classes IV-VIII des écoles élémentaires de la commune de Szubin et les enseignants qui augmenteront leurs qualifications dans le cadre du projet. Le projet prévoit: 1. Lancement d’activités supplémentaires: sociothérapeutique; de caractère thérapeutique 2. Études de troisième cycle pour les enseignants 3. Achat de rénovation d’écoles avec des aides pédagogiques et des équipements spécialisés de salles d’intégration sensorielles. (French)
29 November 2022
0 references
Proiectul este o continuare a proiectului „Școli de simțuri active” implementat în perioada 2018-2020 de către municipalitatea Szubin. Obiectivul principal al proiectului este de a implementa procesul de individualizare a muncii cu un student cu nevoi speciale de dezvoltare și educație, prin echiparea sălilor de desfășurare a terapiei de integrare senzorială în școlile din municipiul Szubin. dotarea școlilor cu echipamentele necesare pentru a lucra cu elevii cu nevoi educaționale speciale și cu elevii mai tineri; sprijin pentru individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale; — training pentru profesori.În urma implementării proiectului se va crea:1. Indicator de rezultat (cheie): Numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului: valoarea țintă 7;2. Indicator de realizare (cheie): Numărul profesorilor sprijiniți de program: valoarea țintă 7;3. Indicatori de realizare (specifici programului – astfel cum sunt definiți în SzOOP): Numărul de elevi cu nevoi speciale de dezvoltare și de educație și de studenți mai tineri cu activitate individuală: valoarea țintă 140; Numărul de școli și instituții de învățământ echipate sau modernizate în cadrul programului cu echipamentele necesare pentru a lucra cu elevii cu nevoi speciale de dezvoltare și educație și cu studenții mai tineri: valoarea țintă 7.Grupul țintă: rezidenții din zona funcțională Bydgoszcz-Toruń, în special copiii din clasele IV-VIII ale școlilor elementare din zona comunei Szubin și profesorii care își vor spori calificările ca parte a proiectului. Proiectul prevede: 1. Lansarea de activități suplimentare: socioterapeutică; cu caracter terapeutic 2. Studii postuniversitare pentru profesori 3. Achiziționarea de echipamente de modernizare a școlilor cu mijloace didactice și echipamente specializate ale sălilor de integrare senzorială. (Romanian)
29 November 2022
0 references
Il-proġett huwa kontinwazzjoni tal-proġett “Skejjel ta’ sensi attivi” implimentat fis-snin 2018–2020 mill-Muniċipalità ta’ Szubin. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jimplimenta l-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali, billi jiġu mgħammra kmamar għat-twettiq ta’ terapija ta’ integrazzjoni sensorja fl-iskejjel tal-Muniċipalità ta’ Szubin. — l-iskejjel jiġu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex jaħdmu ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u ma’ studenti iżgħar; appoġġ għall-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali; — taħriġ għall-għalliema.Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett se jinħoloq:1. Indikatur tar-riżultat (ċavetta): —L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm: valur fil-mira 7;2. Indikatur tal-produzzjoni (ċavetta): — L-għadd ta’ għalliema appoġġati mill-programm: valur fil-mira 7;3. Indikaturi tal-output (speċifiċi għall-programm — kif definit fl-SzOOP): Numru ta’ studenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali u studenti iżgħar b’xogħol individwali: valur fil-mira 140; Għadd ta’ skejjel u stabbilimenti edukattivi mgħammra jew modifikati mill-ġdid taħt il-programm bit-tagħmir meħtieġ biex jaħdmu ma’ studenti bi bżonnijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali u studenti iżgħar: valur fil-mira 7.Grupp ta’ mira: residenti taż-Żona Funzjonali ta’ Bydgoszcz-Toruń, b’mod partikolari tfal fil-klassijiet IV-VIII ta’ skejjel elementari miż-żona tal-Komun ta’ Szubin u għalliema li se jżidu l-kwalifiki tagħhom bħala parti mill-proġett. Il-proġett jipprovdi għal: 1. Tnedija ta’ attivitajiet addizzjonali: soċjoterapewtika; ta’ karattru terapewtiku 2. Studji postgraduate għall-għalliema 3. Xiri ta ‘retrofitting ta’ skejjel b’għajnuniet għat-tagħlim u tagħmir speċjalizzat ta ‘kmamar ta’ integrazzjoni sensorji. (Maltese)
29 November 2022
0 references
Projekt navazuje na projekt „Školy aktivních smyslů“, který v letech 2018–2020 realizovalo město Szubin. Hlavním cílem projektu je realizovat proces individualizace práce se studentem se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami, a to vybavením prostor pro provádění senzorické integrační terapie ve školách obce Szubin. vybavit školy potřebným vybavením pro práci se žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami a mladšími studenty; podpora individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami; — školení pro učitele.Jako výsledek realizace projektu bude vytvořena:1. Ukazatel výsledků (klíč): Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu: cílová hodnota 7;2. Ukazatel výstupu (klíč): — Počet učitelů podporovaných z programu: cílová hodnota 7;3. Ukazatele výstupů (specifický program – jak jsou definovány v SzOOP): Počet žáků se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a mladších studentů s individuální prací: cílová hodnota 140; Počet škol a vzdělávacích zařízení vybavených nebo modernizovaných v rámci programu s potřebným vybavením pro práci se žáky se zvláštními rozvojovými a vzdělávacími potřebami a mladšími studenty: cílová hodnota 7.Cílová skupina: obyvatelé funkční oblasti Bydgoszcz-Toruń, zejména děti ve třídách IV-VIII základních škol z oblasti Szubin Commune a učitelé, kteří v rámci projektu zvýší svou kvalifikaci. Projekt stanoví: 1. Zahájení dalších činností: socioterapeutické; terapeutického charakteru 2. Postgraduální studium pro učitele 3. Nákup dovybavení škol s výukovými pomůckami a specializovaným vybavením senzorických integračních místností. (Czech)
29 November 2022
0 references
Projekt je nastavak projekta „Škole aktivnih osjetila” koji je u razdoblju 2018.-2020. provela Općina Szubin. Glavni cilj projekta je implementacija procesa individualizacije rada sa studentom s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama, opremanjem prostorija za provođenje senzorne integracijske terapije u školama Općine Szubin. — opremiti škole potrebnom opremom za rad s učenicima s posebnim obrazovnim potrebama i mlađim učenicima; potpora individualizaciji rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama; — trening za nastavnike.Kao rezultat provedbe projekta će se stvoriti:1. Pokazatelj rezultata (ključno): —Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa: ciljna vrijednost 7;2. Pokazatelj ostvarenja (ključno): — Broj nastavnika koji primaju potporu u okviru programa: ciljna vrijednost 7;3. Pokazatelji ostvarenja (posebni program – kako je definirano u SzOOP-u): Broj učenika s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i mlađih učenika s individualnim radom: ciljna vrijednost 140; Broj škola i obrazovnih ustanova opremljenih ili naknadno opremljenih u okviru programa potrebnom opremom za rad s učenicima s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama i mlađim učenicima: ciljna vrijednost 7. Ciljna skupina: stanovnici funkcionalnog područja Bydgoszcz-Toruń, posebno djeca u razredima IV-VIII osnovnih škola s područja općine Szubin i nastavnici koji će povećati svoje kvalifikacije kao dio projekta. Projekt predviđa: 1. Pokretanje dodatnih aktivnosti: socioterapijski; terapijskog karaktera 2. Poslijediplomski studij za nastavnike 3. Kupnja naknadnog opremanja škola nastavnim pomagalima i specijaliziranom opremom prostorija za senzornu integraciju. (Croatian)
29 November 2022
0 references
Projekt je pokračovaním projektu „Škola aktívnych zmyslov“, ktorý v rokoch 2018 – 2020 realizovala obec Szubin. Hlavným cieľom projektu je realizovať proces individualizácie práce so študentom so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami vybavením miestností na vykonávanie senzorickej integračnej terapie v školách obce Szubin. — vybaviť školy potrebným vybavením na prácu so žiakmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a s mladšími študentmi; podpora individualizácie práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; — odborná príprava pre učiteľov.V dôsledku realizácie projektu sa vytvorí:1. Ukazovateľ výsledku (kľúč): Počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie: cieľová hodnota 7;2. Ukazovateľ výstupu (kľúč): — Počet učiteľov podporovaných programom: cieľová hodnota 7;3. Ukazovatele výstupov (špecifický program – podľa vymedzenia v SzOOP): Počet žiakov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami a mladších študentov s individuálnou prácou: cieľová hodnota 140; Počet škôl a vzdelávacích zariadení vybavených alebo dodatočne vybavených v rámci programu potrebným vybavením na prácu so žiakmi so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami a s mladšími študentmi: cieľová hodnota 7.Skupina cieľov: obyvatelia funkčnej oblasti Bydgoszcz-Toruń, najmä deti v triedach IV – VIII základných škôl z oblasti Szubin Commune a učitelia, ktorí zvýšia svoju kvalifikáciu v rámci projektu. Projekt zabezpečuje: 1. Začatie ďalších činností: socioterapeutické; terapeutický charakter 2. Postgraduálne štúdium pre učiteľov 3. Nákup dodatočného vybavenia škôl učebnými pomôckami a špecializovaným vybavením senzorických integračných miestností. (Slovak)
29 November 2022
0 references
O projeto é uma continuação do projeto «Escolas de sentidos ativos» implementado nos anos 2018-2020 pelo Município de Szubin. O principal objetivo do projeto é implementar o processo de individualização do trabalho com um aluno com desenvolvimento especial e necessidades educacionais, equipando salas para a realização de terapia de integração sensorial nas escolas do Concelho de Szubin. — dotar as escolas do equipamento necessário para trabalhar com alunos com necessidades educativas especiais e estudantes mais jovens; apoio à individualização do trabalho com um estudante com necessidades educativas especiais; — formação para professores. Como resultado da implementação do projeto será criado:1. Indicador de resultados (chave): —Número de professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa: valor-alvo 7;2. Indicador de realizações (chave): — Número de professores apoiados pelo programa: valor-alvo 7;3. Indicadores de realizações (específicos do programa — tal como definidos no SzOOP): Número de alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação e de estudantes mais jovens com trabalho individual: valor-alvo 140; Número de escolas e estabelecimentos de ensino equipados ou adaptados no âmbito do programa com o equipamento necessário para trabalhar com alunos com necessidades especiais de desenvolvimento e educação e com estudantes mais jovens: valor-alvo 7.Grupo alvo: residentes da Área Funcional de Bydgoszcz-Toruń, em especial crianças das classes IV-VIII de escolas primárias da área da Comuna de Szubin e professores que irão aumentar as suas qualificações como parte do projeto. O projeto prevê: 1. Lançamento de atividades adicionais: socioterapêutica; de caráter terapêutico 2. Estudos de pós-graduação para professores 3. Aquisição de reequipamento de escolas com auxiliares pedagógicos e equipamento especializado em salas de integração sensorial. (Portuguese)
29 November 2022
0 references
Projekt je nadaljevanje projekta „Šole aktivnih čutov“, ki ga je v letih 2018–2020 izvedla občina Szubin. Glavni cilj projekta je izvajanje procesa individualizacije dela s študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami z opremljanjem prostorov za izvajanje senzorične integracijske terapije v šolah občine Szubin. — opremiti šole s potrebno opremo za delo z učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami in mlajšimi učenci; podpora individualizaciji dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami; — usposabljanje za učitelje.Kot rezultat izvajanja projekta bo ustvarjen:1. Kazalnik rezultatov (ključ): —Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa: ciljna vrednost 7;2. Indikator izhoda (ključ): — Število učiteljev, ki jih program podpira: ciljna vrednost 7;3. Kazalniki učinka (posebni za program – kot je opredeljeno v SzOOP): Število učencev s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter mlajših študentov z individualnim delom: ciljna vrednost 140; Število šol in izobraževalnih ustanov, opremljenih ali naknadno opremljenih v okviru programa s potrebno opremo za delo z učenci s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami ter mlajšimi učenci: ciljna vrednost 7. Ciljna skupina: prebivalci funkcionalnega območja Bydgoszcz-Toruń, zlasti otroci v razredu IV-VIII osnovnih šol s področja Szubin Commune in učitelji, ki bodo v okviru projekta povečali svoje kvalifikacije. Projekt predvideva: 1. Začetek dodatnih dejavnosti: socioterapevtski; terapevtske lastnosti 2. Podiplomski študij za učitelje 3. Nakup naknadnega opremljanja šol z učnimi pripomočki in specializirano opremo senzoričnih integracijskih sob. (Slovenian)
29 November 2022
0 references
Projekts ir turpinājums projektam “Aktīvo jutekļu skola”, ko 2018.–2020. gadā īstenoja Szubin pašvaldība. Projekta galvenais mērķis ir īstenot individualizācijas procesu ar studentu ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām, aprīkojot telpas sensorās integrācijas terapijas veikšanai Szubina novada skolās. aprīkot skolas ar nepieciešamo aprīkojumu darbam ar skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem; atbalsts darba individualizācijai ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām; — skolotāju apmācība.Projekta īstenošanas rezultātā tiks izveidots:1. Rezultātu rādītājs (atslēga): Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc programmas aiziešanas: mērķvērtība 7;2. Iznākuma rādītājs (atslēga): — Programmā atbalstīto skolotāju skaits: mērķvērtība 7;3. Iznākuma rādītāji (specifiskas programmas, kā noteikts SzOOP): Skolēnu skaits ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem ar individuālu darbu: mērķvērtība 140; Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas aprīkotas vai modernizētas saskaņā ar programmu ar nepieciešamo aprīkojumu, lai strādātu ar skolēniem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām un jaunākiem skolēniem: mērķvērtība 7.Mērķa grupa: Bidgoščas-Toruņas funkcionālā apgabala iedzīvotāji, jo īpaši Szubin komūnas pamatskolas IV-VIII klases bērni un skolotāji, kuri paaugstinās savu kvalifikāciju projekta ietvaros. Projekts paredz: 1. Papildu pasākumu uzsākšana: socioterapeitiskā; terapeitiska rakstura 2. Pēcdiploma studijas skolotājiem 3. Skolu modernizācijas iegāde ar mācību līdzekļiem un specializētu aprīkojumu sensoru integrācijas telpās. (Latvian)
29 November 2022
0 references
A projekt a Szubin Önkormányzat által 2018–2020 között megvalósított „aktív érzékek iskolája” projekt folytatása. A projekt fő célja, hogy megvalósítsa a speciális fejlesztési és oktatási igényű diákokkal végzett munka személyre szabásának folyamatát, a szubini önkormányzati iskolákban az érzékszervi integrációs terápia elvégzésére szolgáló helyiségek felszerelésével. – felkészíti az iskolákat a speciális oktatási igényű tanulókkal és a fiatalabb diákokkal való munkavégzéshez szükséges felszereléssel; a sajátos nevelési igényű hallgatóval folytatott munka személyre szabásának támogatása; – képzés tanárok számára.A projekt megvalósításának eredményeként jön létre:1. Eredménymutató (kulcs): Azon tanárok száma, akik a program elhagyását követően képesítést vagy kompetenciákat szereztek: célérték 7;2. Kimeneti mutató (kulcs): A program által támogatott tanárok száma: célérték 7;3. Kimeneti mutatók (programspecifikus – a SzOOP-ban meghatározottak szerint): A speciális fejlesztési és oktatási igényű tanulók és az egyéni munkával rendelkező fiatalabb diákok száma: a 140-es célérték; A program keretében a speciális fejlesztési és oktatási igényű tanulókkal és a fiatalabb diákokkal való munkavégzéshez szükséges felszereléssel felszerelt vagy utólagosan beszerelt iskolák és oktatási intézmények száma: célcsoport: Célcsoport: a Bydgoszcz-Toruń Funkcionális Terület lakói, különösen a Szubin község területén található általános iskolák IV-VIII. osztályába tartozó gyermekek és a projekt keretében képesítésüket növelő tanárok. A projekt a következőket írja elő: 1. További tevékenységek elindítása: szocioterápiás; terápiás jelleg 2. Posztgraduális tanulmányok tanároknak 3. Iskolák utólagos felszerelésének beszerzése oktatási segédeszközökkel és érzékszervi integrációs helyiségek speciális berendezéseivel. (Hungarian)
29 November 2022
0 references
Het project is een voortzetting van het project „Schools van actieve zintuigen” uitgevoerd in de jaren 2018-2020 door de gemeente Szubin. Het belangrijkste doel van het project is om het proces van het individualiseren van werk met een student met speciale ontwikkeling en educatieve behoeften te implementeren, door het uitrusten van ruimtes voor het uitvoeren van sensorische integratie therapie in scholen van de gemeente Szubin. — uitrusten van scholen met de nodige apparatuur om te werken met leerlingen met speciale onderwijsbehoeften en jongere studenten; ondersteuning van de individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften; — opleiding voor leerkrachten.Als gevolg van de uitvoering van het project zal worden gecreëerd:1. Resultaatindicator (sleutel): —Aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven: doelwaarde 7;2. Uitgangsindicator (sleutel): — Aantal door het programma ondersteunde leerkrachten: doelwaarde 7;3. Outputindicatoren (programmaspecifiek — zoals gedefinieerd in de SzOOP): Aantal leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en jongere studenten met individueel werk: streefwaarde 140; Aantal scholen en onderwijsinstellingen die in het kader van het programma zijn uitgerust of uitgerust met de nodige apparatuur om te werken met leerlingen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en jongere studenten: doelwaarde 7.Target-groep: inwoners van het functionele gebied Bydgoszcz-Toruń, met name kinderen in de klassen IV-VIII van basisscholen uit het gebied van Szubin Commune en leerkrachten die hun kwalificaties in het kader van het project zullen verhogen. Het project voorziet in: 1. Start van aanvullende activiteiten: sociotherapeutisch; van therapeutisch karakter 2. Postdoctorale studies voor docenten 3. Aankoop van retrofitting van scholen met onderwijshulpmiddelen en gespecialiseerde apparatuur van sensorische integratieruimten. (Dutch)
29 November 2022
0 references
Projektet er en fortsættelse af projektet "Schools of active senses", der blev gennemført i årene 2018-2020 af Szubin Kommune. Hovedformålet med projektet er at implementere processen med at individualisere arbejdet med en studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov ved at udstyre lokaler til gennemførelse af sensorisk integrationsterapi i skolerne i Szubin Kommune. udstyre skolerne med det nødvendige udstyr til at arbejde med elever med særlige uddannelsesbehov og yngre studerende støtte til individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov — uddannelse for lærere.Som et resultat af gennemførelsen af projektet vil blive oprettet:1. Resultatindikator (nøgle): —Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet: målværdi 7;2. Outputindikator (nøgle): — Antal lærere, der modtager støtte fra programmet: målværdi 7;3. Outputindikatorer (programspecifik — som defineret i SzOOP): Antal elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og yngre studerende med individuelt arbejde: målværdi 140 Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der er udstyret eller eftermonteret under programmet med det nødvendige udstyr til at arbejde med elever med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov og yngre studerende: målværdi 7.Targetgruppe: beboere i funktionsområdet Bydgoszcz-Toruń, navnlig børn i klasse IV-VIII i grundskoler fra Szubinkommunen og lærere, der vil øge deres kvalifikationer som led i projektet. Projektet indeholder bestemmelser om: 1. Iværksættelse af yderligere aktiviteter: socioterapeutisk; terapeutisk karakter 2. Postgraduate studier for lærere 3. Indkøb af eftermontering af skoler med undervisningshjælpemidler og specialiseret udstyr til sensoriske integrationsrum. (Danish)
29 November 2022
0 references
Das Projekt ist eine Fortsetzung des Projekts „Schulen aktiver Sinne“, das in den Jahren 2018-2020 von der Gemeinde Szubin durchgeführt wurde. Das Hauptziel des Projekts ist es, den Prozess der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen umzusetzen, indem Räume für die Durchführung von sensorischen Integrationstherapien in Schulen der Gemeinde Szubin ausgestattet werden. — Schulen mit der notwendigen Ausrüstung auszustatten, um mit Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen und jüngeren Schülern zu arbeiten; Unterstützung bei der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen; — Ausbildung für Lehrer.Als Ergebnis der Durchführung des Projekts wird erstellt werden:1. Ergebnisindikator (Schlüssel): —Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben: Zielwert 7;2. Ausgangsindikator (Schlüssel): — Anzahl der im Rahmen des Programms unterstützten Lehrkräfte: Zielwert 7;3. Outputindikatoren (programmspezifisch – wie im SzOOP definiert): Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf und jüngere Studierende mit individueller Arbeit: Zielwert 140; Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit der erforderlichen Ausrüstung ausgestattet oder umgerüstet sind, um mit Schülern mit besonderem Entwicklungs- und Bildungsbedarf und jüngeren Schülern zu arbeiten: Zielwert 7.Zielgruppe: Einwohner des Funktionsbereichs Bydgoszcz-Toruń, insbesondere Kinder der Klassen IV-VIII der Grundschulen aus dem Gebiet der Gemeinde Szubin und Lehrer, die ihre Qualifikationen im Rahmen des Projekts erhöhen werden. Das Projekt sieht vor: 1. Einleitung zusätzlicher Aktivitäten: soziotherapeutisch; von therapeutischem Charakter 2. Postgraduiertenstudium für Lehrer 3. Anschaffung der Nachrüstung von Schulen mit Lehrmitteln und Spezialausstattung von sensorischen Integrationsräumen. (German)
29 November 2022
0 references
Проектът е продължение на проекта „Училища с активни сетива“, реализиран през 2018—2020 г. от Община Шубин. Основната цел на проекта е да се осъществи процесът на индивидуализиране на работата със студент със специално развитие и образователни потребности, като се оборудват помещения за провеждане на сензорна интеграционна терапия в училищата на Община Шубин. — оборудва училищата с необходимото оборудване за работа с ученици със специални образователни потребности и по-млади ученици; подкрепа за индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности; — обучение за учители.В резултат на изпълнението на проекта ще бъде създадена:1. Показател за резултатите (ключ): —Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата: целева стойност 7;2. Индикатор за изход (ключ): — Брой на учителите, подпомагани по програмата: целева стойност 7;3. Показатели за крайните продукти (специфични за програмата — както са определени в SzOOP): Брой ученици със специално развитие и образователни потребности и по-млади студенти с индивидуална работа: целева стойност 140; Брой училища и учебни заведения, оборудвани или модернизирани по програмата с необходимото оборудване за работа с ученици със специални потребности за развитие и образователни потребности и по-млади студенти: целева стойност 7. Целева група: жители на функционалната област Bydgoszcz-Toruń, по-специално деца от класове IV-VIII на началните училища от района на община Szubin и учители, които ще повишат квалификацията си като част от проекта. Проектът предвижда: 1. Стартиране на допълнителни дейности: социотерапевтични; терапевтичен характер 2. Следдипломно обучение за учители 3. Закупуване на преоборудване на училища с учебни помощни средства и специализирано оборудване на помещения за сензорна интеграция. (Bulgarian)
29 November 2022
0 references
Il progetto è una continuazione del progetto "Scuole di sensi attivi" attuato negli anni 2018-2020 dal Comune di Szubin. L'obiettivo principale del progetto è quello di implementare il processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con particolari esigenze di sviluppo e formazione, attrezzando le sale per condurre la terapia di integrazione sensoriale nelle scuole del Comune di Szubin. — dotare le scuole delle attrezzature necessarie per lavorare con alunni con esigenze educative speciali e studenti più giovani; sostegno all'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali; — formazione per insegnanti.Come risultato dell'attuazione del progetto sarà creato:1. Indicatore di risultato (chiave): —Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma: valore obiettivo 7;2. Indicatore di uscita (chiave): — Numero di insegnanti sostenuti dal programma: valore obiettivo 7;3. Indicatori di output (programma specifico — come definito nello SzOOP): Numero di alunni con esigenze di sviluppo e di istruzione speciali e studenti più giovani con lavoro individuale: valore obiettivo 140; Numero di scuole e istituti di istruzione attrezzati o adattati nel quadro del programma con le attrezzature necessarie per lavorare con alunni con esigenze di sviluppo e istruzione speciali e studenti più giovani: valore obiettivo 7.Gruppo Target: residenti dell'Area Funzionale di Bydgoszcz-Toruń, in particolare i bambini delle classi IV-VIII delle scuole elementari dell'area della Comune di Szubin e gli insegnanti che aumenteranno le loro qualifiche nell'ambito del progetto. Il progetto prevede: 1. Avvio di attività aggiuntive: socioterapeutica; di carattere terapeutico 2. Studi post-laurea per insegnanti 3. Acquisto di retrofitting di scuole con ausili didattici e attrezzature specializzate di sale di integrazione sensoriale. (Italian)
29 November 2022
0 references
Hanke on jatkoa Szubinin kunnan vuosina 2018–2020 toteuttamalle ”aktiivisten aistien koulut” -hankkeelle. Hankkeen päätavoitteena on toteuttaa yksilöllistämisprosessia opiskelijan kanssa, jolla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, varustamalla tiloja aistien integraatioterapiaa varten Szubinin kunnan kouluissa. — varustaa koulut tarvittavilla välineillä, jotta ne voivat työskennellä erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden ja nuorempien opiskelijoiden kanssa; tuetaan työn yksilöllistämistä erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa; — opettajien koulutus.Hankkeen toteutuksen tuloksena luodaan:1. Tulosindikaattori (avain): Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen: tavoitearvo 7;2. Tulosindikaattori (avain): — Ohjelmasta tuettujen opettajien määrä: tavoitearvo 7;3. Tuotosindikaattorit (ohjelmakohtaiset – sellaisina kuin ne on määritelty SzOOP-asiakirjassa): Niiden oppilaiden lukumäärä, joilla on erityisiä kehitys- ja koulutustarpeita, sekä nuoremmat opiskelijat, joilla on yksilöllistä työtä: tavoitearvo 140; Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka on varustettu tai jälkiasennettu ohjelman puitteissa erityiskehitys- ja koulutustarpeita omaavien oppilaiden ja nuorempien opiskelijoiden kanssa työskentelyyn tarvittavilla välineillä: tavoitearvo 7.Target-ryhmä: Bydgoszcz-Toruńin toiminta-alueen asukkaat, erityisesti Szubinin kunnan alakoulujen IV-VIII-luokan lapset ja opettajat, jotka lisäävät pätevyyttään osana hanketta. Hankkeessa säädetään seuraavaa: 1. Lisätoimien käynnistäminen: sosioterapeuttinen; terapeuttinen luonne 2. Jatko-opintoja opettajille 3. Koulujen jälkiasennusten hankinta opetusvälineillä ja aistinvaraisten integrointihuoneiden erikoislaitteilla. (Finnish)
29 November 2022
0 references
Projektet är en fortsättning på projektet ”Schools of active senses” som genomfördes under åren 2018–2020 av kommunen Szubin. Huvudsyftet med projektet är att genomföra processen att individualisera arbetet med en student med särskild utveckling och utbildningsbehov, genom att utrusta rum för att genomföra sensorisk integrationsterapi i skolorna i Szubin kommun. — utrusta skolor med nödvändig utrustning för att arbeta med elever med särskilda utbildningsbehov och yngre studenter. stöd för individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov; — utbildning för lärare.Som ett resultat av genomförandet av projektet kommer att skapas:1. Resultatindikator (nyckel): —Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet: målvärde 7;2. Utfallsindikator (nyckel): — Antal lärare som får stöd genom programmet: målvärde 7;3. Outputindikatorer (programspecifika – enligt definitionen i SzOOP): Antal elever med särskilda utvecklings- och utbildningsbehov samt yngre studenter med individuellt arbete: målvärde 140. Antal skolor och utbildningsanstalter som är utrustade eller eftermonterade inom ramen för programmet med nödvändig utrustning för att arbeta med elever med särskild utveckling och utbildningsbehov och yngre studenter: målvärde 7.Targetgrupp: invånare i det funktionella området Bydgoszcz-Toruń, särskilt barn i klass IV-VIII i grundskolor från Szubinkommunen och lärare som kommer att öka sina kvalifikationer som en del av projektet. I projektet föreskrivs följande: 1. Inledande av ytterligare verksamhet: socioterapeutisk; terapeutisk karaktär 2. Forskarutbildning för lärare 3. Inköp av eftermontering av skolor med undervisningshjälpmedel och specialiserad utrustning för sensoriska integrationsrum. (Swedish)
29 November 2022
0 references
El proyecto es una continuación del proyecto «Escuelas de sentidos activos» implementado en los años 2018-2020 por el Municipio de Szubin. El objetivo principal del proyecto es implementar el proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas y de desarrollo especiales, equipando salas para la realización de terapias de integración sensorial en escuelas del Municipio de Szubin. — equipar a las escuelas con el equipo necesario para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales y estudiantes más jóvenes; apoyo a la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales; — formación para profesores. Como resultado de la implementación del proyecto se creará:1. Indicador de resultados (clave): —Número de profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa: valor objetivo 7;2. Indicador de producción (clave): — Número de profesores apoyados por el programa: valor objetivo 7;3. Indicadores de realización (programa específico — tal como se definen en el SzOOP): Número de alumnos con necesidades educativas y de desarrollo especiales y estudiantes más jóvenes con trabajo individual: valor objetivo 140; Número de escuelas y centros educativos equipados o adaptados en el marco del programa con el equipo necesario para trabajar con alumnos con necesidades educativas y de desarrollo especiales y con estudiantes más jóvenes: valor objetivo 7.Grupo de objetivos: residentes en el Área Funcional de Bydgoszcz-Toruń, en particular los niños de las clases IV-VIII de las escuelas primarias del área de la Comuna de Szubin y los maestros que aumentarán sus calificaciones como parte del proyecto. El proyecto prevé: 1. Lanzamiento de actividades adicionales: socioterapéutico; de carácter terapéutico 2. Estudios de postgrado para profesores 3. Compra de readaptación de escuelas con material didáctico y equipamiento especializado de salas de integración sensorial. (Spanish)
29 November 2022
0 references
Projektas yra 2018–2020 m. Szubino savivaldybės įgyvendinamo projekto „Aktyviųjų pojūčių mokyklos“ tęsinys. Pagrindinis projekto tikslas – įgyvendinti individualizavimo procesą su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiu studentu, įrengiant patalpas sensorinės integracijos terapijai atlikti Szubino savivaldybės mokyklose. aprūpinti mokyklas reikiama įranga, kad jos galėtų dirbti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais ir jaunesniais mokiniais; parama individualizavimui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu; – mokytojų mokymas.Kaip projekto įgyvendinimo rezultatas:1. Rezultato rodiklis (raktas): –Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius: tikslinė reikšmė 7;2. Produkto rodiklis (raktas): – Pagal programą remiamų mokytojų skaičius: tikslinė reikšmė 7;3. Produkto rodikliai (speciali programa, kaip apibrėžta SzOOP): Specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčių mokinių ir jaunesnių studentų, turinčių individualų darbą, skaičius: siektina vertė 140; Mokyklų ir švietimo įstaigų, kuriose pagal programą įrengta arba atnaujinta įranga darbui su specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių turinčiais mokiniais ir jaunesniais mokiniais, skaičius: tikslinė reikšmė 7. Tikslinė grupė: Bydgoszcz-Toruń funkcinės teritorijos gyventojai, ypač vaikai IV-VIII klasių pradinėse mokyklose iš Szubino komunos ir mokytojai, kurie savo kvalifikaciją didins pagal projektą. Projekte numatyta: 1. Papildomos veiklos pradžia: socioterapinė; terapinio pobūdžio 2. Antrosios pakopos studijos mokytojams 3. Mokyklų modifikavimo su mokymo priemonėmis ir specializuota jutiminės integracijos patalpų įranga pirkimas. (Lithuanian)
29 November 2022
0 references
Το έργο αποτελεί συνέχεια του έργου «Σχολεία ενεργών αισθήσεων» που υλοποιήθηκε την περίοδο 2018-2020 από τον Δήμο Szubin. Κύριος στόχος του έργου είναι η εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με έναν μαθητή με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, με τον εξοπλισμό αιθουσών για τη διεξαγωγή θεραπείας αισθητηριακής ενσωμάτωσης στα σχολεία του Δήμου Szubin. — να εξοπλίσει τα σχολεία με τον απαραίτητο εξοπλισμό για να εργαστούν με μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές· υποστήριξη για την εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. — κατάρτιση των εκπαιδευτικών.Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου θα δημιουργηθεί:1. Δείκτης αποτελέσματος (κλειδί): —Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα: τιμή στόχου 7·2. Δείκτης εξόδου (κλειδί): — Αριθμός εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα: τιμή στόχου 7·3. Δείκτες εκροών (ειδικά για το πρόγραμμα — όπως ορίζονται στο SzOOP): Αριθμός μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερων μαθητών με ατομική εργασία: τιμή-στόχος 140· Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που εξοπλίζονται ή εγκαθίστανται εκ των υστέρων στο πλαίσιο του προγράμματος με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη συνεργασία με μαθητές με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες και νεότερους μαθητές: τιμή στόχου 7.Ομάδα-στόχος: οι κάτοικοι της λειτουργικής περιοχής Bydgoszcz-Toruń, ιδίως τα παιδιά των τάξεων IV-VIII των δημοτικών σχολείων από την περιοχή της Κομμούνας Szubin και οι εκπαιδευτικοί που θα αυξήσουν τα προσόντα τους στο πλαίσιο του έργου. Το σχέδιο προβλέπει: 1. Έναρξη πρόσθετων δραστηριοτήτων: κοινωνικοθεραπευτικό. του θεραπευτικού χαρακτήρα 2. Μεταπτυχιακές σπουδές για εκπαιδευτικούς 3. Αγορά μετασκευής σχολείων με διδακτικά βοηθήματα και εξειδικευμένο εξοπλισμό αιθουσών αισθητηριακής ενσωμάτωσης. (Greek)
29 November 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: nakielski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPKP.10.01.02-04-0007/21
0 references