GAME (Q464473): Difference between revisions
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| Property / fund | |||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||
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Revision as of 06:40, 7 June 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GAME |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "L. PIRANDELLO"
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40°28'16.46"N, 17°14'35.63"E
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IL PROGETTO CARATTERIZZATO DAL FATTO CHE I MODULI SCELTI DIVENTANO ASPETTI DIVERSI DELLELABORAZIONE DI UN RACCONTO IMMAGINARIOPUNTA A STIMOLARE LA CURIOSIT DEI BAMBINI GUIDANDOLI VERSO LOSSERVAZIONE LA RICERCA E LESPLORAZIONE DELLAMBIENTE NATURALE CHE LI CIRCONDA MENTRE GLI ALTRI TRE SI OCCUPANO DI DOCUMENTARE E LASCIAR TRACCIA DELLESPERIENZA VISSUTA ATTRAVERSO ATTIVIT ESPRESSIVE NON SOLO VERBALI.IL PROGETTO TIENE CONTO DI UNA CRESCENTE RICHIESTA DA PARTE DELLE FAMIGLIE DI ATTUARE UNA MAGGIORE SENSIBILIZZAZIONE VERSO LE ATTIVIT EDCATIVE PROPEDEUTICHE DI PREGRAFISMO E DI PRECALCOLO.LA FINALIT DEL PROGETTO LA FORMAZIONE DI UN CITTADINO CHE SVILUPPA IN MODO COMPLETO E CONCRETO LA PROPRIA PERSONALIT ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE IN UN QUADRO OLISTICO COMPLESSIVO. IL CONFRONTO CON DIVERSE STRATEGIE DI APPRENDIMENTO E DIVERSE VISIONI DEL MONDO VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT NELLA SCUOLA PERMETTA LO SVILUPPO DI UN APPROCCIO CREATIVO E CRITICO ALLA CONOSCENZA.LE COMPETENZE (Italian)
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THE PROJECT CHARACTERISED BY THE FACT THAT THE CHOSEN MODULES ARE BECOMING DIFFERENT ASPECTS OF AN IMAGINOPUNTA’S ACCOUNT TO STIMULATE RESEARCH AND LESPLORATION OF THE NATURAL NATURAL ENVIRONMENT AROUND THEM, WHILE THE OTHER THREE ARE WORKING ON THE RESEARCH AND LESPLORATION OF THE NATURAL ENVIRONMENT AROUND THEM, WHILE THE OTHER THREE ARE IN CHARGE OF DOCUMENTING AND LEARNING THE EXPERIENCE OF THEM THROUGH ACTIVIT NOT ONLY. THE PROJECT TAKES INTO ACCOUNT A GROWING DEMAND FROM THE FAMILIES TO RAISE AWARENESS OF THE PREPARATORY PROCESS FOR PREGRAGRAFISMO AND PRECALBOR.LA FINALIT OF THE PROJECT THE TRAINING OF A CITIZEN WHO DEVELOPS HIS/HER BASIC SKILLS IN A COMPREHENSIVE AND CONCRETE MANNER THROUGH THE COMPLETION OF BASIC SKILLS IN A HOLISTIC OVERALL PICTURE. THE COMPARISON WITH DIFFERENT LEARNING STRATEGIES AND DIFFERENT VISIONS OF THE WORLD OF FUN AT SCHOOL ALLOWS THE DEVELOPMENT OF A CREATIVE AND CRITICAL APPROACH TO UNDERSTANDING SKILLS (English)
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Identifiers
G51F19000010006
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