THE MEANING OF TRANSVERSAL CITIZENSHIP TODAY (Q4808053): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 3340 del 23/03/2017 - FSE - Competenze di cittadinanza globale / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:37, 26 April 2023
Project Q4808053 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE MEANING OF TRANSVERSAL CITIZENSHIP TODAY |
Project Q4808053 in Italy |
Statements
24,848.08 Euro
0 references
41,108.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 September 2018
0 references
15 November 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - ITI R.ELIA- C/MMARE-
0 references
L EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA INTENDE QUEL PROCESSO ATTIVO DI APPRENDIMENTO BASATO SUI VALORI DI SOLIDARIETA UGUAGLIANZA INCLUSIONE E COOPERAZIONE CHE PARTENDO DALLA COMPRENSIONE E CONSAPEVOLEZZA DELLE DINAMICHE GLOBALI GIUNGE AL COINVOLGIMENTO DIRETTO E ATTIVO DEI SINGOLI PER PROMUOVERE UN CAMBIAMENTO DEI COMPORTAMENTI INDIVIDUALI ED INFLUENZARE LE POLITICHE ECONOMICHE SOCIALI ED AMBIENTALI NEL SENSO DELLEQUITA SOSTENIBILITA E NEL RISPETTO DEI DIRITTI UMANI. (Italian)
0 references
ГРАЖДАНСКОТО ОБРАЗОВАНИЕ ОЗНАЧАВА, ЧЕ АКТИВНИЯТ ПРОЦЕС НА УЧЕНЕ, ОСНОВАН НА ЦЕННОСТИТЕ НА СОЛИДАРНОСТТА, ПРИОБЩАВАНЕТО И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО, КОИТО ЗАПОЧВАТ ОТ РАЗБИРАНЕТО И ОСЪЗНАВАНЕТО НА ГЛОБАЛНАТА ДИНАМИКА, ВОДЯТ ДО ПРЯКОТО И АКТИВНО УЧАСТИЕ НА ХОРАТА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОМЯНА В ИНДИВИДУАЛНОТО ПОВЕДЕНИЕ И ОКАЗВАНЕ НА ВЛИЯНИЕ ВЪРХУ СОЦИАЛНИТЕ И ЕКОЛОГИЧНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ ПОЛИТИКИ В СМИСЪЛ НА УСТОЙЧИВОСТ И ЗАЧИТАНЕ НА ПРАВАТА НА ЧОВЕКА. (Bulgarian)
0 references
VÝCHOVA K OBČANSTVÍ ZNAMENÁ, ŽE AKTIVNÍ PROCES UČENÍ ZALOŽENÝ NA HODNOTÁCH SOLIDÁRNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ ROVNOSTI A SPOLUPRÁCE, KTERÝ POČÍNAJE POROZUMĚNÍM A POVĚDOMÍM O GLOBÁLNÍ DYNAMICE PŘICHÁZÍ K PŘÍMÉMU A AKTIVNÍMU ZAPOJENÍ JEDNOTLIVCŮ DO PODPORY ZMĚNY INDIVIDUÁLNÍHO CHOVÁNÍ A OVLIVNĚNÍ SOCIÁLNÍCH A ENVIRONMENTÁLNÍCH HOSPODÁŘSKÝCH POLITIK VE SMYSLU UDRŽITELNOSTI A DODRŽOVÁNÍ LIDSKÝCH PRÁV. (Czech)
0 references
UDDANNELSE I MEDBORGERSKAB BETYDER, AT AKTIV LÆRINGSPROCES BASERET PÅ VÆRDIER OM SOLIDARITETS INKLUSION OG SAMARBEJDE, DER STARTER MED FORSTÅELSE OG BEVIDSTHED OM GLOBALE DYNAMIKKER, KOMMER TIL DIREKTE OG AKTIV INDDRAGELSE AF ENKELTPERSONER FOR AT FREMME EN ÆNDRING I INDIVIDUEL ADFÆRD OG PÅVIRKE SOCIALE OG MILJØMÆSSIGE ØKONOMISKE POLITIKKER I FORM AF BÆREDYGTIGHED OG RESPEKT FOR MENNESKERETTIGHEDERNE. (Danish)
0 references
BÜRGERSCHAFTLICHE BILDUNG BEDEUTET, DASS EIN AKTIVER LERNPROZESS, DER AUF DEN WERTEN DER SOLIDARITÄTSGLEICHHEIT BASIERT, INKLUSION UND ZUSAMMENARBEIT, DIE VOM VERSTÄNDNIS UND DEM BEWUSSTSEIN FÜR GLOBALE DYNAMIKEN AUSGEHEN, ZUR DIREKTEN UND AKTIVEN EINBEZIEHUNG VON EINZELPERSONEN FÜHRT, UM EINE VERÄNDERUNG DES INDIVIDUELLEN VERHALTENS ZU FÖRDERN UND DIE SOZIALE UND ÖKOLOGISCHE WIRTSCHAFTSPOLITIK IM SINNE DER NACHHALTIGKEIT UND DER ACHTUNG DER MENSCHENRECHTE ZU BEEINFLUSSEN. (German)
0 references
Η ΑΓΩΓΉ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΞΊΕΣ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΑΤΌΜΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΣΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΉ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΡΡΟΉ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΒΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ. (Greek)
0 references
CITIZENSHIP EDUCATION MEANS THAT ACTIVE LEARNING PROCESS BASED ON VALUES OF SOLIDARITY EQUALITY INCLUSION AND COOPERATION THAT STARTING FROM UNDERSTANDING AND AWARENESS OF GLOBAL DYNAMICS COMES TO THE DIRECT AND ACTIVE INVOLVEMENT OF INDIVIDUALS TO PROMOTE A CHANGE IN INDIVIDUAL BEHAVIOUR AND INFLUENCE SOCIAL AND ENVIRONMENTAL ECONOMIC POLICIES IN THE SENSE OF SUSTAINABILITY AND RESPECT FOR HUMAN RIGHTS. (English)
0 references
LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA SIGNIFICA QUE EL PROCESO DE APRENDIZAJE ACTIVO BASADO EN LOS VALORES DE LA INCLUSIÓN Y LA COOPERACIÓN SOLIDARIAS EN IGUALDAD QUE PARTE DE LA COMPRENSIÓN Y LA CONCIENCIA DE LA DINÁMICA GLOBAL LLEGA A LA PARTICIPACIÓN DIRECTA Y ACTIVA DE LAS PERSONAS PARA PROMOVER UN CAMBIO EN EL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL E INFLUIR EN LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS SOCIALES Y AMBIENTALES EN EL SENTIDO DE SOSTENIBILIDAD Y RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS. (Spanish)
0 references
KODANIKUHARIDUS TÄHENDAB, ET AKTIIVNE ÕPPEPROTSESS, MIS PÕHINEB SOLIDAARSUSEL, VÕRDÕIGUSLIKKUSE KAASAMISEL JA KOOSTÖÖL, MIS ALGAB ÜLEMAAILMSE DÜNAAMIKA MÕISTMISEST JA TEADLIKKUSEST, KAASATAKSE OTSESELT JA AKTIIVSELT ÜKSIKISIKUID, ET EDENDADA MUUTUSI ÜKSIKISIKU KÄITUMISES NING MÕJUTADA SOTSIAALSET JA KESKKONNAALAST MAJANDUSPOLIITIKAT JÄTKUSUUTLIKKUSE JA INIMÕIGUSTE AUSTAMISE TÄHENDUSES. (Estonian)
0 references
KANSALAISUUSKASVATUKSELLA TARKOITETAAN SITÄ, ETTÄ AKTIIVINEN OPPIMISPROSESSI, JOKA PERUSTUU SOLIDAARISUUDEN TASA-ARVON OSALLISUUDEN JA YHTEISTYÖN ARVOIHIN, JOKA ALKAA GLOBAALIN DYNAMIIKAN YMMÄRTÄMISESTÄ JA TIEDOSTAMISESTA, TULEE YKSILÖIDEN VÄLITTÖMÄÄN JA AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ YKSILÖN KÄYTTÄYTYMISEN MUUTOSTA JA VAIKUTTAA SOSIAALI- JA YMPÄRISTÖTALOUSPOLITIIKKAAN KESTÄVÄN KEHITYKSEN JA IHMISOIKEUKSIEN KUNNIOITTAMISEN KANNALTA. (Finnish)
0 references
L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ SIGNIFIE QUE LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ACTIF FONDÉ SUR DES VALEURS D’INCLUSION ET DE COOPÉRATION SOLIDAIRES EN MATIÈRE D’ÉGALITÉ ET QUI, À PARTIR DE LA COMPRÉHENSION ET DE LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA DYNAMIQUE MONDIALE, SE TRADUIT PAR LA PARTICIPATION DIRECTE ET ACTIVE DES INDIVIDUS À LA PROMOTION D’UN CHANGEMENT DE COMPORTEMENT INDIVIDUEL ET À L’INFLUENCE DES POLITIQUES ÉCONOMIQUES SOCIALES ET ENVIRONNEMENTALES DANS LE SENS DE LA DURABILITÉ ET DU RESPECT DES DROITS DE L’HOMME. (French)
0 references
CIALLAÍONN AN T-OIDEACHAS SAORÁNACHTA GO DTAGANN PRÓISEAS FOGHLAMA GNÍOMHAÍ ATÁ BUNAITHE AR LUACHANNA AN CHUIMSITHE COMHIONANNAIS DLÚTHPHÁIRTÍOCHTA AGUS AN CHOMHAIR, ÓN TUISCINT AGUS ÓN BHFEASACHT AR DHINIMIC DHOMHANDA, CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT DHÍREACH GHNÍOMHACH DAOINE AONAIR A CHUR CHUN CINN CHUN ATHRÚ AR IOMPAR AONAIR A CHUR CHUN CINN AGUS TIONCHAR A IMIRT AR BHEARTAIS EACNAMAÍOCHA SHÓISIALTA AGUS CHOMHSHAOIL DE RÉIR CHIALL NA HINBHUANAITHEACHTA AGUS AN MHEASA AR CHEARTA AN DUINE. (Irish)
0 references
GRAĐANSKO OBRAZOVANJE ZNAČI DA AKTIVNI PROCES UČENJA KOJI SE TEMELJI NA VRIJEDNOSTIMA SOLIDARNOSTI JEDNAKOSTI UKLJUČIVOSTI I SURADNJE KOJI POČEVŠI OD RAZUMIJEVANJA I SVIJESTI O GLOBALNOJ DINAMICI DOLAZI DO IZRAVNOG I AKTIVNOG UKLJUČIVANJA POJEDINACA U PROMICANJE PROMJENE U INDIVIDUALNOM PONAŠANJU I UTJECAJ NA SOCIJALNE I EKOLOŠKE EKONOMSKE POLITIKE U SMISLU ODRŽIVOSTI I POŠTOVANJA LJUDSKIH PRAVA. (Croatian)
0 references
AZ ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OKTATÁSA AZT JELENTI, HOGY A SZOLIDARITÁSI EGYENLŐSÉG INTEGRÁCIÓJÁNAK ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK ÉRTÉKEIRE ÉPÜLŐ AKTÍV TANULÁSI FOLYAMAT, AMELY A GLOBÁLIS DINAMIKA MEGÉRTÉSÉBŐL ÉS TUDATOSSÁGÁBÓL INDUL KI, AZ EGYÉNEK KÖZVETLEN ÉS AKTÍV RÉSZVÉTELÉHEZ VEZET AZ EGYÉNI MAGATARTÁS MEGVÁLTOZTATÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A FENNTARTHATÓSÁG ÉS AZ EMBERI JOGOK TISZTELETBEN TARTÁSA SZEMPONTJÁBÓL A TÁRSADALMI ÉS KÖRNYEZETI GAZDASÁGPOLITIKÁK BEFOLYÁSOLÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
0 references
PILIETIŠKUMO UGDYMAS REIŠKIA, KAD AKTYVUS MOKYMOSI PROCESAS, GRINDŽIAMAS SOLIDARUMO LYGYBĖS ĮTRAUKTIES IR BENDRADARBIAVIMO VERTYBĖMIS, PRADEDANT NUO PASAULINĖS DINAMIKOS SUPRATIMO IR SUPRATIMO, YRA TIESIOGINIS IR AKTYVUS ASMENŲ DALYVAVIMAS SKATINANT ASMENS ELGSENOS POKYČIUS IR DARANT ĮTAKĄ SOCIALINEI IR APLINKOS EKONOMINEI POLITIKAI TVARUMO IR PAGARBOS ŽMOGAUS TEISĖMS PRASME. (Lithuanian)
0 references
PILSONISKUMA IZGLĪTĪBA NOZĪMĒ, KA AKTĪVS MĀCĪBU PROCESS, KURA PAMATĀ IR SOLIDARITĀTES VIENLĪDZĪBAS IEKĻAUŠANAS UN SADARBĪBAS VĒRTĪBAS, KAS, SĀKOT AR IZPRATNI PAR GLOBĀLO DINAMIKU UN IZPRATNI PAR TO, KĻŪST PAR INDIVĪDU TIEŠU UN AKTĪVU IESAISTĪŠANOS, LAI VEICINĀTU IZMAIŅAS INDIVIDUĀLAJĀ UZVEDĪBĀ UN IETEKMĒTU SOCIĀLO UN VIDES EKONOMIKAS POLITIKU ILGTSPĒJAS UN CILVĒKTIESĪBU IEVĒROŠANAS NOZĪMĒ. (Latvian)
0 references
L-EDUKAZZJONI DWAR IĊ-ĊITTADINANZA TFISSER LI L-PROĊESS TA’ TAGĦLIM ATTIV IBBAŻAT FUQ IL-VALURI TAS-SOLIDARJETÀ, L-INKLUŻJONI U L-KOOPERAZZJONI TAL-UGWALJANZA LI JIBDA MILL-FEHIM U L-GĦARFIEN TAD-DINAMIKA GLOBALI JASAL GĦALL-INVOLVIMENT DIRETT U ATTIV TAL-INDIVIDWI BIEX TIĠI PROMOSSA BIDLA FL-IMĠIBA INDIVIDWALI U JIĠU INFLUWENZATI L-POLITIKI EKONOMIĊI SOĊJALI U AMBJENTALI FIS-SENS TAS-SOSTENIBBILTÀ U R-RISPETT GĦAD-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM. (Maltese)
0 references
BURGERSCHAPSONDERWIJS BETEKENT DAT EEN ACTIEF LEERPROCES OP BASIS VAN WAARDEN VAN SOLIDARITEITSGELIJKHEID INCLUSIE EN SAMENWERKING DIE BEGINNEN MET HET BEGRIJPEN VAN EN HET BEWUSTZIJN VAN MONDIALE DYNAMIEK TOT DE DIRECTE EN ACTIEVE BETROKKENHEID VAN INDIVIDUEN LEIDT OM EEN VERANDERING IN INDIVIDUEEL GEDRAG TE BEVORDEREN EN SOCIAAL EN ECOLOGISCH ECONOMISCH BELEID IN DE ZIN VAN DUURZAAMHEID EN EERBIEDIGING VAN DE MENSENRECHTEN TE BEÏNVLOEDEN. (Dutch)
0 references
A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA SIGNIFICA QUE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATIVO, BASEADO EM VALORES DE SOLIDARIEDADE, INCLUSÃO E COOPERAÇÃO EM MATÉRIA DE IGUALDADE, QUE, A PARTIR DA COMPREENSÃO E DA CONSCIÊNCIA DA DINÂMICA GLOBAL, SE TRADUZ NO ENVOLVIMENTO DIRETO E ATIVO DOS INDIVÍDUOS PARA PROMOVER UMA MUDANÇA NO COMPORTAMENTO INDIVIDUAL E INFLUENCIAR AS POLÍTICAS ECONÓMICAS SOCIAIS E AMBIENTAIS NO SENTIDO DA SUSTENTABILIDADE E DO RESPEITO PELOS DIREITOS HUMANOS. (Portuguese)
0 references
EDUCAȚIA CIVICĂ ÎNSEAMNĂ CĂ PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ACTIVĂ BAZAT PE VALORI DE INCLUZIUNE ȘI COOPERARE ÎN DOMENIUL EGALITĂȚII DE SOLIDARITATE, CARE, PORNIND DE LA ÎNȚELEGEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA DINAMICII GLOBALE, AJUNGE LA IMPLICAREA DIRECTĂ ȘI ACTIVĂ A INDIVIZILOR PENTRU A PROMOVA O SCHIMBARE ÎN COMPORTAMENTUL INDIVIDUAL ȘI PENTRU A INFLUENȚA POLITICILE ECONOMICE SOCIALE ȘI DE MEDIU ÎN SENSUL DURABILITĂȚII ȘI AL RESPECTĂRII DREPTURILOR OMULUI. (Romanian)
0 references
OBČIANSKA VÝCHOVA ZNAMENÁ, ŽE AKTÍVNY PROCES UČENIA SA ZALOŽENÝ NA HODNOTÁCH ZAČLEŇOVANIA ROVNOSTI SOLIDARITY A SPOLUPRÁCE, KTORÁ SA ZAČÍNA POCHOPENÍM A UVEDOMENÍM SI GLOBÁLNEJ DYNAMIKY, PRICHÁDZA K PRIAMEMU A AKTÍVNEMU ZAPOJENIU JEDNOTLIVCOV DO PODPORY ZMENY V INDIVIDUÁLNOM SPRÁVANÍ A OVPLYVŇOVANIA SOCIÁLNYCH A ENVIRONMENTÁLNYCH HOSPODÁRSKYCH POLITÍK V ZMYSLE UDRŽATEĽNOSTI A DODRŽIAVANIA ĽUDSKÝCH PRÁV. (Slovak)
0 references
DRŽAVLJANSKA VZGOJA POMENI, DA PROCES AKTIVNEGA UČENJA, KI TEMELJI NA VREDNOTAH SOLIDARNOSTI, VKLJUČEVANJA IN SODELOVANJA, KI SE ZAČNE Z RAZUMEVANJEM IN ZAVEDANJEM GLOBALNE DINAMIKE, NEPOSREDNO IN AKTIVNO VKLJUČUJE POSAMEZNIKE, DA BI SPODBUDILI SPREMEMBO VEDENJA POSAMEZNIKA TER VPLIVALI NA SOCIALNE IN OKOLJSKE EKONOMSKE POLITIKE V SMISLU TRAJNOSTI IN SPOŠTOVANJA ČLOVEKOVIH PRAVIC. (Slovenian)
0 references
MEDBORGARSKAPSUTBILDNING INNEBÄR ATT EN AKTIV INLÄRNINGSPROCESS SOM BYGGER PÅ VÄRDERINGAR OM SOLIDARITET JÄMSTÄLLDHETSINTEGRERING OCH SAMARBETE SOM UTGÅR FRÅN FÖRSTÅELSE OCH MEDVETENHET OM GLOBAL DYNAMIK KOMMER TILL INDIVIDERS DIREKTA OCH AKTIVA DELTAGANDE FÖR ATT FRÄMJA EN FÖRÄNDRING I INDIVIDUELLT BETEENDE OCH PÅVERKA DEN SOCIALA OCH MILJÖMÄSSIGA EKONOMISKA POLITIKEN I BETYDELSEN HÅLLBARHET OCH RESPEKT FÖR DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA. (Swedish)
0 references
CASTELLAMMARE DI STAB
0 references
10 April 2023
0 references