BASIC SKILLS (Q4797716): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 4396 del 09/03/2018 - FSE - Competenze di base - 2a edizione / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:31, 26 April 2023
Project Q4797716 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS |
Project Q4797716 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
1 October 2019
0 references
30 September 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - DE AMICIS-BOLANI
0 references
IL PROGETTO PROPOSTO IN PROSECUZIONE DELLAZIONE GIA AVVIATA CON IL PRECEDENTE AVVISO 1953 DEL 21022017 FSE COMPETENZE DI BASE . E RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA DELLISTITUTO COMPRENSIVO DE AMICIS BOLANI DI REGGIO CALABRIA PER IL RAFFORZAMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI RIDURRE IL DIVARIO SOCIOCULTURALE E FAVORIRE LINCLUSIONE E LA SOCIALIZZAZIONE. LE ATTIVITA SONO EXTRACURRICOLARI E IN COERENZA CON QUANTO PROPOSTO DAL PTOF DISTITUTO E QUANTO EVIDENZIATO NEL RAV. LE ATTIVITA IN CHIAVE INNOVATIVA E DI TIPO LABORATORIALE SONO SVILUPPATE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INFORMALI NON NECESSARIAMENTE COINCIDENTI CON LAMBIENTESCUOLA. SARANNO ATTIVATI LABORATORI DI PRATICA E SARANNO PRIVILEGIATE FORME DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E DI APPRENDIMENTO PER PROBLEMI IN UN CLIMA SERENO E DISTESO IN GRADO DI METTERE AL CENTRO LALUNNO E I SUOI BISOGNI FORMATIVI. IL PROGETTO PREVEDE PERCORSI PER LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA INGLESE MATEMATICA (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ, ПРЕДЛОЖЕН КАТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ДЕЙСТВИЕТО, ВЕЧЕ ЗАПОЧНА С ПРЕДХОДНОТО ИЗВЕСТИЕ 1953 ОТ 21022017 Г. ЗА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЕСФ. ТЯ Е НАСОЧЕНА КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ОТ РЕДЖО КАЛАБРИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ С ЦЕЛ НАМАЛЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНОТО РАЗДЕЛЕНИЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРИОБЩАВАНЕТО И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И СА СЪОБРАЗЕНИ С ТОВА, КОЕТО ПРЕДЛАГА ИНСТИТУТЪТ PTOF И ТОВА, КОЕТО Е ПОДЧЕРТАНО В RAV. ИНОВАТИВНИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ СЕ РАЗРАБОТВАТ В НЕФОРМАЛНА УЧЕБНА СРЕДА, КОЯТО НЕ СЪВПАДА НЕПРЕМЕННО С LAMBIENTESCUOLA. ЩЕ БЪДАТ ОРГАНИЗИРАНИ ПРАКТИЧЕСКИ СЕМИНАРИ И ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПОЧИТАНИ ФОРМИ НА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ И УЧЕНЕ ЗА ПРОБЛЕМИ В СПОКОЕН И СПОКОЕН КЛИМАТ, КОИТО МОГАТ ДА ПОСТАВЯТ УЧЕНИКА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ ОТ ОБУЧЕНИЕ В ЦЕНТЪРА. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА КУРСОВЕ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ПО МАТЕМАТИЧЕСКИ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК (Bulgarian)
0 references
PROJEKT NAVRŽENÝ V NÁVAZNOSTI NA AKCI JIŽ BYL ZAHÁJEN PŘEDCHOZÍM OZNÁMENÍM Č. 1953 ZE DNE 21022017 O ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍCH ESF. JE ZAMĚŘEN NA ŽÁKY ZÁKLADNÍ ŠKOLY ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA ZA ÚČELEM POSÍLENÍ A ROZVOJE ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ S CÍLEM SNÍŽIT SOCIOKULTURNÍ ROZDÍLY A PODPOŘIT INKLUZI A SOCIALIZACI. ČINNOSTI JSOU MIMOŠKOLNÍ A JSOU V SOULADU S TÍM, CO NAVRHUJE INSTITUT PTOF A CO JE ZDŮRAZNĚNO V RAV. INOVATIVNÍ A LABORATORNÍ ČINNOSTI JSOU VYVÍJENY V NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROSTŘEDÍ, KTERÉ SE NEMUSÍ NUTNĚ SHODOVAT S LAMBIENTESCUOLA. BUDOU ZŘÍZENY PRAKTICKÉ WORKSHOPY A BUDOU UPŘEDNOSTŇOVÁNY FORMY KOOPERATIVNÍHO UČENÍ A UČENÍ PRO PROBLÉMY V KLIDNÉM A UVOLNĚNÉM PROSTŘEDÍ, KTERÉ BUDE ŽÁKOVI A JEHO POTŘEBÁM V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY V CENTRU POZORNOSTI. PROJEKT ZAHRNUJE KURZY PRO ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ V MATEMATICKÉM ANGLICKÉM JAZYCE (Czech)
0 references
DET PROJEKT, DER BLEV FORESLÅET I FORLÆNGELSE AF FORANSTALTNINGEN, STARTEDE ALLEREDE MED DEN TIDLIGERE MEDDELELSE 1953 AF 21022017 ESF'S GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER. DET ER RETTET MOD ELEVERNE I GRUNDSKOLEN I ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FOR AT STYRKE OG UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT MINDSKE DEN SOCIOKULTURELLE KLØFT OG FREMME INKLUSION OG SOCIALISERING. AKTIVITETERNE ER EKSTRACURRICULAR OG I OVERENSSTEMMELSE MED DET, DER FORESLÅS AF INSTITUTTETS PTOF, OG HVAD DER FREMHÆVES I RAV. INNOVATIVE OG LABORATORIEAKTIVITETER UDVIKLES I UFORMELLE LÆRINGSMILJØER, DER IKKE NØDVENDIGVIS FALDER SAMMEN MED LAMBIENTESCUOLA. DER VIL BLIVE OPRETTET PRAKTISKE WORKSHOPS, OG DER VIL BLIVE FORETRUKKET FORMER FOR KOOPERATIV LÆRING OG LÆRING I FORBINDELSE MED PROBLEMER I ET ROLIGT OG AFSLAPPET KLIMA, DER KAN SÆTTE ELEVEN OG DENS UDDANNELSESBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTER KURSER FOR AT ØGE FÆRDIGHEDER I MATEMATISK ENGELSK SPROG (Danish)
0 references
DAS PROJEKT, DAS ZUR FORTSETZUNG DER MASSNAHME VORGESCHLAGEN WURDE, BEGANN BEREITS MIT DER VORHERIGEN BEKANNTMACHUNG 1953 VOM 21022017 ESF-GRUNDKOMPETENZEN. ES RICHTET SICH AN DIE SCHÜLER DER GRUNDSCHULE DES ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI VON REGGIO CALABRIA FÜR DIE STÄRKUNG UND ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN, UM DIE SOZIOKULTURELLE KLUFT ZU VERRINGERN UND INKLUSION UND SOZIALISIERUNG ZU FÖRDERN. DIE TÄTIGKEITEN SIND AUSSERSCHULISCH UND STEHEN IM EINKLANG MIT DEM VORSCHLAG DES INSTITUTS PTOF UND DEM, WAS IM RAV HERVORGEHOBEN WIRD. INNOVATIVE UND LABORAKTIVITÄTEN WERDEN IN INFORMELLEN LERNUMGEBUNGEN ENTWICKELT, DIE NICHT UNBEDINGT MIT LAMBIENTESCUOLA ÜBEREINSTIMMEN. ES WERDEN PRAKTISCHE WORKSHOPS EINGERICHTET UND FORMEN DES KOOPERATIVEN LERNENS UND LERNENS FÜR PROBLEME IN EINEM RUHIGEN UND ENTSPANNTEN KLIMA BEVORZUGT, DAS IN DER LAGE IST, DEN SCHÜLER UND SEINEN AUSBILDUNGSBEDARF IN DEN MITTELPUNKT ZU STELLEN. DAS PROJEKT UMFASST KURSE ZUR VERBESSERUNG VON FÄHIGKEITEN IN MATHEMATISCHER ENGLISCHSPRACHE (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΡΟΤΆΘΗΚΕ ΩΣ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΉΔΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΗ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ 1953 ΤΟΥ 21022017 ΤΟΥ ΕΚΤ. ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟΥ ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ΤΟΥ REGGIO CALABRIA ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΧΆΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΣΎΜΦΩΝΕΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ PTOF ΚΑΙ ΜΕ ΌΣΑ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΚΑΕ. ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΆΤΥΠΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΣΥΜΠΊΠΤΟΥΝ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ LAMBIENTESCUOLA. ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΠΡΑΚΤΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΤΙΜΗΘΟΎΝ ΜΟΡΦΈΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΓΙΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΣΕ ΈΝΑ ΉΡΕΜΟ ΚΑΙ ΧΑΛΑΡΌ ΚΛΊΜΑ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ (Greek)
0 references
THE PROJECT PROPOSED IN CONTINUATION OF THE ACTION ALREADY STARTED WITH THE PREVIOUS NOTICE 1953 OF 21022017 ESF BASIC COMPETENCES. IT IS AIMED AT THE PUPILS OF THE PRIMARY SCHOOL OF THE ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI OF REGGIO CALABRIA FOR THE STRENGTHENING AND DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ORDER TO REDUCE THE SOCIO-CULTURAL DIVIDE AND PROMOTE INCLUSION AND SOCIALISATION. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND IN LINE WITH WHAT IS PROPOSED BY THE INSTITUTE PTOF AND WHAT IS HIGHLIGHTED IN THE RAV. INNOVATIVE AND LABORATORY ACTIVITIES ARE DEVELOPED IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS THAT DO NOT NECESSARILY COINCIDE WITH LAMBIENTESCUOLA. PRACTICAL WORKSHOPS WILL BE SET UP AND FORMS OF COOPERATIVE LEARNING AND LEARNING WILL BE PREFERRED FOR PROBLEMS IN A CALM AND RELAXED CLIMATE ABLE TO PUT THE PUPIL AND ITS TRAINING NEEDS AT THE CENTRE. THE PROJECT INCLUDES COURSES FOR RAISING SKILLS IN MATHEMATICAL ENGLISH LANGUAGE (English)
0 references
EL PROYECTO PROPUESTO COMO CONTINUACIÓN DE LA ACCIÓN YA COMENZÓ CON EL ANUNCIO ANTERIOR DE 1953 DE 21022017 COMPETENCIAS BÁSICAS DEL FSE. ESTÁ DIRIGIDO A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS CON EL FIN DE REDUCIR LA BRECHA SOCIOCULTURAL Y PROMOVER LA INCLUSIÓN Y LA SOCIALIZACIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y EN LÍNEA CON LO PROPUESTO POR EL INSTITUTO PTOF Y LO QUE SE DESTACA EN EL RAV. LAS ACTIVIDADES INNOVADORAS Y DE LABORATORIO SE DESARROLLAN EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE INFORMAL QUE NO NECESARIAMENTE COINCIDEN CON LAMBIENTESCUOLA. SE ORGANIZARÁN TALLERES PRÁCTICOS Y SE PREFERIRÁN FORMAS DE APRENDIZAJE Y APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LOS PROBLEMAS EN UN CLIMA TRANQUILO Y RELAJADO CAPAZ DE PONER AL ALUMNO Y SUS NECESIDADES DE FORMACIÓN EN EL CENTRO. EL PROYECTO INCLUYE CURSOS PARA AUMENTAR LAS HABILIDADES EN EL IDIOMA INGLÉS MATEMÁTICO (Spanish)
0 references
MEETME JÄTKAMISEKS KAVANDATUD PROJEKT ALGAS JUBA EELMISE, 21022017. AASTA TEATISEGA NR 1953 ESFI PÕHIPÄDEVUSTE KOHTA. SEE ON SUUNATUD REGGIO CALABRIA ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ALGKOOLI ÕPILASTELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS JA ARENDAMISEKS, ET VÄHENDADA SOTSIAAL-KULTUURILIST LÕHET NING EDENDADA KAASATUST JA SOTSIALISEERUMIST. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA KOOSKÕLAS INSTITUUDI PTOFI ETTEPANEKUGA JA SELLEGA, MIDA RÕHUTATAKSE RAV-IS. INNOVAATILISI JA LABORATOORSEID TEGEVUSI ARENDATAKSE INFORMAALSES ÕPPEKESKKONNAS, MIS EI PRUUGI LANGEDA KOKKU LAMBIENTESCUOLA-GA. LUUAKSE PRAKTILISED ÕPIKOJAD NING EELISTATAKSE KOOSTÖÖPÕHIST ÕPPIMIST JA ÕPPIMIST RAHULIKUS JA LÕÕGASTAVAS ÕHKKONNAS ESINEVATE PROBLEEMIDE KORRAL, MIS SUUDAVAD ASETADA ÕPILASE JA TEMA KOOLITUSVAJADUSED KESKMESSE. PROJEKT HÕLMAB MATEMAATILISE INGLISE KEELE OSKUSE TÕSTMISE KURSUSI (Estonian)
0 references
HANKKEEN JATKOKSI EHDOTETTU HANKE KÄYNNISTYI JO EDELLISELLÄ, ESR:N PERUSOSAAMISTA KOSKEVALLA ILMOITUKSELLA 1953. SE ON SUUNNATTU REGGIO CALABRIAN ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANIN PERUSKOULUN OPPILAILLE PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI SOSIOKULTTUURISEN KUILUN KAVENTAMISEKSI SEKÄ OSALLISUUDEN JA SOSIALISAATION EDISTÄMISEKSI. TOIMINTA ON OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA JA LINJASSA SEN KANSSA, MITÄ INSTITUTE PTOF EHDOTTAA JA MITÄ RAV-SOPIMUKSESSA KOROSTETAAN. INNOVATIIVISTA JA LABORATORIOTOIMINTAA KEHITETÄÄN EPÄVIRALLISISSA OPPIMISYMPÄRISTÖISSÄ, JOTKA EIVÄT VÄLTTÄMÄTTÄ VASTAA LAMBIENTESCUOLAN KANSSA. PERUSTETAAN KÄYTÄNNÖN TYÖPAJOJA JA SUOSITAAN YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN JA OPPIMISEN MUOTOJA, KUN ON KYSE RAUHALLISESTA JA RENNOSTA ILMAPIIRISTÄ, JONKA AVULLA OPPILAS JA SEN KOULUTUSTARPEET VOIDAAN ASETTAA KESKIÖÖN. PROJEKTI SISÄLTÄÄ KURSSEJA MATEMAATTISTEN ENGLANNIN KIELEN TAITOJEN KASVATTAMISEKSI (Finnish)
0 references
LE PROJET PROPOSÉ DANS LE PROLONGEMENT DE L’ACTION A DÉJÀ COMMENCÉ AVEC LA PRÉCÉDENTE COMMUNICATION 1953 DU FSE 21022017 SUR LES COMPÉTENCES DE BASE. IL S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE L’ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA POUR LE RENFORCEMENT ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE RÉDUIRE LA FRACTURE SOCIO-CULTURELLE ET DE PROMOUVOIR L’INCLUSION ET LA SOCIALISATION. LES ACTIVITÉS SONT PARASCOLAIRES ET CONFORMES À CE QUI EST PROPOSÉ PAR L’INSTITUT PTOF ET À CE QUI EST MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAV. DES ACTIVITÉS INNOVANTES ET DE LABORATOIRE SONT DÉVELOPPÉES DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INFORMELS QUI NE COÏNCIDENT PAS NÉCESSAIREMENT AVEC LAMBIENTESCUOLA. DES ATELIERS PRATIQUES SERONT MIS EN PLACE ET DES FORMES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF SERONT PRIVILÉGIÉES POUR LES PROBLÈMES DANS UN CLIMAT CALME ET DÉTENDU CAPABLE DE METTRE L’ÉLÈVE ET SES BESOINS DE FORMATION AU CENTRE. LE PROJET COMPREND DES COURS POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN ANGLAIS MATHÉMATIQUE (French)
0 references
CUIREADH TÚS CHEANA FÉIN LEIS AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE CHUN LEANÚINT LEIS AN NGNÍOMHAÍOCHT LE FÓGRA ROIMHE SEO 1953 DE 21022017 INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA CSE. TÁ SÉ DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AN ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI Ó REGGIO CALABRIA CHUN BUNSCILEANNA A NEARTÚ AGUS A FHORBAIRT D’FHONN AN DEIGHILT SHOCH-CHULTÚRTHA A LAGHDÚ AGUS CUIMSIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS AG TEACHT LEIS AN MÉID ATÁ MOLTA AG AN INSTITIÚID PTOF AGUS AN MÉID A AIBHSÍTEAR SAN RAV. FORBRAÍTEAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS SAOTHARLAINNE I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NEAMHFHOIRMIÚLA NACH GÁ DÓIBH A BHEITH AG TEACHT LE LAMBIENTESCUOLA. CUIRFEAR CEARDLANNA PRAITICIÚLA AR BUN AGUS TABHARFAR TÚS ÁITE D’FHOGHLAIM AGUS D’FHOGHLAIM CHOMHOIBRITHEACH I GCÁS FADHBANNA IN AERÁID SHUAIMHNEACH SHOCAIR A BHEIDH IN ANN AN DALTA AGUS A RIACHTANAIS OILIÚNA A CHUR SAN IONAD. ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL CÚRSAÍ CHUN SCILEANNA A ARDÚ I MBÉARLA MATAMAITICIÚIL (Irish)
0 references
PROJEKT PREDLOŽEN KAO NASTAVAK DJELOVANJA VEĆ JE ZAPOČEO PRETHODNOM OBAVIJEŠĆU 1953. OD 2102.2017. OSNOVNE KOMPETENCIJE ESF-A. NAMIJENJEN JE UČENICIMA OSNOVNE ŠKOLE ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIO KALABRIJE ZA JAČANJE I RAZVOJ OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE SMANJIO DRUŠTVENO-KULTURNI JAZ TE PROMICALA UKLJUČENOST I SOCIJALIZACIJA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I U SKLADU SU S PRIJEDLOGOM INSTITUTA PTOF I ONIM ŠTO JE ISTAKNUTO U RAV-U. INOVATIVNE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI RAZVIJAJU SE U NEFORMALNIM OKRUŽENJIMA UČENJA KOJA SE NE PODUDARAJU NUŽNO S LAMBIENTESCUOLA. ORGANIZIRAT ĆE SE PRAKTIČNE RADIONICE, A PREDNOST ĆE SE DATI OBLICIMA KOOPERATIVNOG UČENJA I UČENJA ZA PROBLEME U MIRNOJ I OPUŠTENOJ KLIMI KOJA ĆE UČENIKA I NJEGOVE POTREBE ZA OSPOSOBLJAVANJEM STAVITI U SREDIŠTE. PROJEKT UKLJUČUJE TEČAJEVE ZA PODIZANJE VJEŠTINA NA MATEMATIČKOM ENGLESKOM JEZIKU (Croatian)
0 references
AZ INTÉZKEDÉS FOLYTATÁSAKÉNT JAVASOLT PROJEKT A 21022017. ÉVI ESZA ALAPKOMPETENCIÁIRÓL SZÓLÓ KORÁBBI, 1953. ÉVI ÉRTESÍTÉSSEL KEZDŐDÖTT. CÉLJA A REGGIO CALABRIA-I ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK TANULÓI SZÁMÁRA AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS FEJLESZTÉSE A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS SZAKADÉK CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A BEFOGADÁS ÉS A SZOCIALIZÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÖSSZHANGBAN VANNAK AZ INSTITUTE PTOF ÁLTAL JAVASOLTAKKAL ÉS A RAV-BAN KIEMELT TÉMÁKKAL. AZ INNOVATÍV ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET INFORMÁLIS TANULÁSI KÖRNYEZETBEN FEJLESZTIK, AMELYEK NEM FELTÉTLENÜL ESNEK EGYBE A LAMBIENTESCUOLA-VAL. GYAKORLATI WORKSHOPOKAT FOGNAK SZERVEZNI, ÉS AZ EGYÜTTMŰKÖDŐ TANULÁS ÉS TANULÁS FORMÁIT ELŐNYBEN FOGJÁK RÉSZESÍTENI A NYUGODT ÉS NYUGODT KÖRNYEZETBEN FELMERÜLŐ PROBLÉMÁK ESETÉBEN, AMELYEK KÉPESEK A TANULÓT ÉS KÉPZÉSI IGÉNYEIT A KÖZÉPPONTBA ÁLLÍTANI. A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A MATEMATIKAI ANGOL NYELVTUDÁS NÖVELÉSÉT CÉLZÓ TANFOLYAMOKAT (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS, PASIŪLYTAS TĘSIANT VEIKLĄ, JAU PRASIDĖJO ANKSTESNIU PRANEŠIMU NR. 1953 APIE 2017 M. VASARIO 21 D. ESF PAGRINDINES KOMPETENCIJAS. JI SKIRTA KALABRIJOS REGIONO ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIAMS, SIEKIANT STIPRINTI IR UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SIEKIANT SUMAŽINTI SOCIALINĘ IR KULTŪRINĘ ATSKIRTĮ IR SKATINTI ĮTRAUKTĮ BEI SOCIALIZACIJĄ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR ATITINKA TAI, KĄ SIŪLO PTOF INSTITUTAS IR KAS PABRĖŽIAMA RAV. INOVATYVI IR LABORATORINĖ VEIKLA PLĖTOJAMA NEFORMALIOJE MOKYMOSI APLINKOJE, KURI NEBŪTINAI SUTAMPA SU LAMBIENTESCUOLA. BUS RENGIAMI PRAKTINIAI SEMINARAI IR PIRMENYBĖ BUS TEIKIAMA BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI IR MOKYMOSI FORMOMS SPRENDŽIANT PROBLEMAS RAMIOJE IR ATSIPALAIDAVUSIOJE APLINKOJE, GALINČIOJE DIDŽIAUSIĄ DĖMESĮ SKIRTI MOKINIUI IR JO MOKYMO POREIKIAMS. PROJEKTAS APIMA KURSUS, KAIP UGDYTI MATEMATIKOS ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS (Lithuanian)
0 references
DARBĪBAS TURPINĀŠANAI IEROSINĀTAIS PROJEKTS JAU TIKA UZSĀKTS AR IEPRIEKŠĒJO 21022017. GADA 21. FEBRUĀRA PAZIŅOJUMU PAR ESF PAMATPRASMĒM. TĀ IR PAREDZĒTA KALABRIJAS REĢIONA ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI UN ATTĪSTĪŠANAI, LAI MAZINĀTU SOCIĀLO UN KULTŪRAS PLAISU UN VEICINĀTU IEKĻAUŠANU UN SOCIALIZĀCIJU. PASĀKUMI IR ĀRPUSSKOLAS UN ATBILST TAM, KO IEROSINĀJIS INSTITŪTS PTOF UN KAS IR UZSVĒRTS RAV. INOVATĪVAS UN LABORATORIJAS DARBĪBAS TIEK IZSTRĀDĀTAS IKDIENĒJĀS MĀCĪŠANĀS VIDĒ, KAS NE VIENMĒR SAKRĪT AR LAMBIENTESCUOLA. TIKS IZVEIDOTI PRAKTISKI SEMINĀRI UN PRIEKŠROKA DODAMA SADARBĪBAS MĀCĪŠANĀS UN MĀCĪŠANĀS VEIDIEM, LAI RISINĀTU PROBLĒMAS MIERĪGĀ UN MIERĪGĀ GAISOTNĒ, KAS SPĒJ CENTRĀ IZVIRZĪT SKOLĒNU UN TĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS. PROJEKTS IETVER KURSUS PRASMJU PAAUGSTINĀŠANAI MATEMĀTISKAJĀ ANGĻU VALODĀ (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT PROPOST B’KONTINWAZZJONI TAL-AZZJONI DIĠÀ BEDA BL-AVVIŻ PREĊEDENTI 1953 TAL-21022017 TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-FSE. HIJA MMIRATA LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA TAL-ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI TA’ REGGIO CALABRIA GĦAT-TISĦIĦ U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JITNAQQAS ID-DISTAKK SOĊJOKULTURALI U JIĠU PROMOSSI L-INKLUŻJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EKSTRAKURRIKULARI U KONFORMI MA’ DAK LI QED JIĠI PROPOST MILL-ISTITUT PTOF U DAK LI HUWA ENFASIZZAT FIR-RAV. ATTIVITAJIET INNOVATTIVI U TAL-LABORATORJU HUMA ŻVILUPPATI F’AMBJENTI TA’ TAGĦLIM INFORMALI LI MHUX NEĊESSARJAMENT JIKKOINĊIDU MA’ LAMBIENTESCUOLA. SE JITWAQQFU WORKSHOPS PRATTIĊI U L-FOROM TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV SE JKUNU PPREFERUTI GĦALL-PROBLEMI FI KLIMA KALMA U RILASSATA LI KAPAĊI TPOĠĠI L-ISTUDENT U L-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TIEGĦU FIĊ-ĊENTRU. IL-PROĠETT JINKLUDI KORSIJIET BIEX JIŻDIEDU L-ĦILIET FIL-LINGWA MATEMATIKA INGLIŻA (Maltese)
0 references
HET VOORGESTELDE PROJECT TER VOORTZETTING VAN DE ACTIE IS REEDS VAN START GEGAAN MET DE VORIGE MEDEDELING 1953 VAN DE BASISBEVOEGDHEDEN VAN HET ESF VAN 21022017. HET IS GERICHT OP DE LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN HET ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI VAN REGGIO CALABRIA VOOR DE VERSTERKING EN ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN OM DE SOCIAAL-CULTURELE KLOOF TE VERKLEINEN EN INCLUSIE EN SOCIALISATIE TE BEVORDEREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN IN OVEREENSTEMMING MET WAT DOOR HET INSTITUUT PTOF WORDT VOORGESTELD EN WAT IN DE RAV WORDT BENADRUKT. INNOVATIEVE EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WORDEN ONTWIKKELD IN INFORMELE LEEROMGEVINGEN DIE NIET NOODZAKELIJKERWIJS SAMENVALLEN MET LAMBIENTESCUOLA. ER ZULLEN PRAKTISCHE WORKSHOPS WORDEN OPGEZET EN VORMEN VAN COÖPERATIEF LEREN EN LEREN ZULLEN DE VOORKEUR KRIJGEN VOOR PROBLEMEN IN EEN RUSTIG EN ONTSPANNEN KLIMAAT DAT DE LEERLING EN ZIJN OPLEIDINGSBEHOEFTEN CENTRAAL KAN STELLEN. HET PROJECT OMVAT CURSUSSEN VOOR HET VERHOGEN VAN VAARDIGHEDEN IN WISKUNDIGE ENGELSE TAAL (Dutch)
0 references
O PROJETO PROPOSTO PARA A CONTINUAÇÃO DA AÇÃO JÁ TEVE INÍCIO COM O ANTERIOR AVISO 1953, DE 21022017, SOBRE AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO FSE. DESTINA-SE AOS ALUNOS DA ESCOLA PRIMÁRIA DO ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DE REGGIO CALABRIA PARA O FORTALECIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE REDUZIR A DIVISÃO SOCIOCULTURAL E PROMOVER A INCLUSÃO E SOCIALIZAÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E ESTÃO DE ACORDO COM O QUE É PROPOSTO PELO INSTITUTO PTOF E O QUE É DESTACADO NO RAV. AS ATIVIDADES INOVADORAS E LABORATORIAIS SÃO DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES INFORMAIS DE APRENDIZAGEM QUE NÃO COINCIDEM NECESSARIAMENTE COM A LAMBIENTESCUOLA. SERÃO CRIADOS SEMINÁRIOS PRÁTICOS E SERÃO PREFERIDAS FORMAS DE APRENDIZAGEM E APRENDIZAGEM COOPERATIVAS PARA PROBLEMAS NUM CLIMA CALMO E DESCONTRAÍDO CAPAZ DE COLOCAR O ALUNO E AS SUAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO NO CENTRO. O PROJETO INCLUI CURSOS PARA AUMENTAR HABILIDADES EM LÍNGUA INGLESA MATEMÁTICA (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PROPUS ÎN CONTINUAREA ACȚIUNII A ÎNCEPUT DEJA CU NOTIFICAREA ANTERIOARĂ 1953 DIN 21022017 PRIVIND COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE FSE. ACESTA SE ADRESEAZĂ ELEVILOR ȘCOLII PRIMARE A ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI DIN REGGIO CALABRIA PENTRU CONSOLIDAREA ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN VEDEREA REDUCERII DECALAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI A PROMOVĂRII INCLUZIUNII ȘI SOCIALIZĂRII. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRACURRICULARE ȘI ÎN CONCORDANȚĂ CU CEEA CE ESTE PROPUS DE INSTITUTUL PTOF ȘI CEEA CE ESTE EVIDENȚIAT ÎN RAV. ACTIVITĂȚILE INOVATOARE ȘI DE LABORATOR SUNT DEZVOLTATE ÎN MEDII DE ÎNVĂȚARE INFORMALE CARE NU COINCID NEAPĂRAT CU LAMBIENTESCUOLA. VOR FI ORGANIZATE ATELIERE PRACTICE ȘI VOR FI PREFERATE FORME DE ÎNVĂȚARE ȘI ÎNVĂȚARE PRIN COOPERARE PENTRU PROBLEME ÎNTR-UN CLIMAT CALM ȘI RELAXAT, CAPABIL SĂ PUNĂ ELEVUL ȘI NEVOILE SALE DE FORMARE ÎN CENTRUL ATENȚIEI. PROIECTUL INCLUDE CURSURI PENTRU CREȘTEREA ABILITĂȚILOR ÎN LIMBA ENGLEZĂ MATEMATICĂ (Romanian)
0 references
PROJEKT NAVRHNUTÝ AKO POKRAČOVANIE AKCIE SA UŽ ZAČAL PREDCHÁDZAJÚCIM OZNÁMENÍM Č. 1953 ZO DŇA 21022017 O ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÁCH ESF. JE URČENÁ ŽIAKOM ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI Z REGGIO CALABRIA NA POSILNENIE A ROZVOJ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ S CIEĽOM ZNÍŽIŤ SOCIÁLNO-KULTÚRNE ROZDIELY A PODPORIŤ ZAČLENENIE A SOCIALIZÁCIU. ČINNOSTI SÚ MIMOŠKOLSKÉ A V SÚLADE S TÝM, ČO NAVRHUJE INŠTITÚT PTOF A ČO JE ZDÔRAZNENÉ V RAV. INOVATÍVNE A LABORATÓRNE ČINNOSTI SA VYVÍJAJÚ V INFORMÁLNOM VZDELÁVACOM PROSTREDÍ, KTORÉ SA NEMUSÍ NEVYHNUTNE ZHODOVAŤ S LAMBIENTESCUOLA. ZRIADIA SA PRAKTICKÉ WORKSHOPY A UPREDNOSTNIA SA FORMY KOOPERATÍVNEHO UČENIA A UČENIA SA V PRÍPADE PROBLÉMOV V POKOJNOM A UVOĽNENOM PROSTREDÍ, KTORÉ DOKÁŽU POSTAVIŤ ŽIAKA A JEHO POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY DO CENTRA POZORNOSTI. PROJEKT ZAHŔŇA KURZY NA ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ V MATEMATICKOM ANGLICKOM JAZYKU (Slovak)
0 references
PROJEKT, KI JE BIL PREDLAGAN V NADALJEVANJU UKREPA, SE JE ŽE ZAČEL S PREDHODNIM OBVESTILOM 1953 Z DNE 21022017 O OSNOVNIH KOMPETENCAH ESS. NAMENJEN JE UČENCEM OSNOVNE ŠOLE ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI IZ REGGIA CALABRIE ZA KREPITEV IN RAZVOJ OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA ZMANJŠANJE SOCIALNO-KULTURNEGA RAZKORAKA TER SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA IN SOCIALIZACIJE. DEJAVNOSTI SO OBŠOLSKE IN V SKLADU S PREDLOGOM INŠTITUTA PTOF IN TEM, KAR JE POUDARJENO V RAV. INOVATIVNE IN LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI SE RAZVIJAJO V NEFORMALNIH UČNIH OKOLJIH, KI NE SOVPADAJO NUJNO Z LAMBIENTESCUOLA. VZPOSTAVLJENE BODO PRAKTIČNE DELAVNICE, OBLIKE SODELOVALNEGA UČENJA IN UČENJA PA BODO IMELE PREDNOST PRI TEŽAVAH V MIRNEM IN SPROŠČENEM OKOLJU, KI BO UČENCEM IN NJIHOVIM POTREBAM PO USPOSABLJANJU POSTAVIL V SREDIŠČE. PROJEKT VKLJUČUJE TEČAJE ZA DVIG SPRETNOSTI V MATEMATIČNEM ANGLEŠKEM JEZIKU. (Slovenian)
0 references
DET PROJEKT SOM FÖRESLOGS SOM EN FORTSÄTTNING AV ÅTGÄRDEN INLEDDES REDAN MED DET FÖREGÅENDE MEDDELANDET 1953 AV 21022017 ESF:S GRUNDLÄGGANDE BEFOGENHETER. DET RIKTAR SIG TILL ELEVERNA I GRUNDSKOLAN I ISTITUTO COMPENSIVO DE AMICIS BOLANI I REGGIO CALABRIA FÖR ATT STÄRKA OCH UTVECKLA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT MINSKA DEN SOCIOKULTURELLA KLYFTAN OCH FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING. AKTIVITETERNA ÄR EXTRACURRICULAR OCH I LINJE MED VAD SOM FÖRESLÅS AV INSTITUTET PTOF OCH VAD SOM LYFTS FRAM I RAV. INNOVATIVA AKTIVITETER OCH LABORATORIEAKTIVITETER UTVECKLAS I INFORMELLA INLÄRNINGSMILJÖER SOM INTE NÖDVÄNDIGTVIS SAMMANFALLER MED LAMBIENTESCUOLA. PRAKTISKA WORKSHOPPAR KOMMER ATT INRÄTTAS OCH FORMER AV GEMENSAMT LÄRANDE OCH LÄRANDE KOMMER ATT FÖREDRAS FÖR PROBLEM I ETT LUGNT OCH AVSLAPPNAT KLIMAT SOM KAN SÄTTA ELEVEN OCH DESS UTBILDNINGSBEHOV I CENTRUM. PROJEKTET OMFATTAR KURSER FÖR ATT HÖJA FÄRDIGHETER I MATEMATISKT ENGELSKA SPRÅK (Swedish)
0 references
REGGIO DI CALABRIA
0 references
10 April 2023
0 references