DIGITAL SCHOOL (Q4827790): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
(‎Changed an Item)
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: 1953 del 21/02/2017 - FSE - Competenze di base / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:31, 26 April 2023

Project Q4827790 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL SCHOOL
Project Q4827790 in Italy

    Statements

    0 references
    3,750.0 Euro
    0 references
    7,500.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    5 February 2016
    0 references
    13 October 2016
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - AMELIA I.I.S COMMERCIALE E INDUSTRIALE
    0 references
    0 references

    42°33'12.71"N, 12°25'0.41"E
    0 references
    LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE WIRELESS COSTITUISCE UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI. NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI SEMPLICI DA UTILIZZARE. ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE SCOLASTICO ONDE EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI DA PARTE DEGLI STUDENTI. IL NOSTRO PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIRELESS CON COPERTURA DEGLI INTERI ISTITUTI IN GRADO DI FORNIRE CONNETTIVIT STABILE GESTIRE LACCESSO IN MOBILIT DEI DISPOSITIVI DURANTE GLI SPOSTAMENTI INTERNI GARANTIRE LACCESSO AD INTERNET A SOSTEGNO DELLA DIDATTICA IN MANIERA CONTROLLATA POTENZIARE UN LABORATORIO DI INFORMATICA CON RETE LAN AD USO DIDATTICO PER GLI STUDENTI DOCENTI (Italian)
    0 references
    РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА БЕЗЖИЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ Е СЪЩЕСТВЕНА РОЛЯ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ВЪВЕЖДАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ И ЗАСИЛВАНЕТО НА ВРЪЗКАТА ALUNNOSCUOLA ДОРИ ИЗВЪН КЛАСИЧЕСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СРЕДИ. НЕОБХОДИМО Е ОБАЧЕ УЧИЛИЩАТА ДА РАЗПОЛАГАТ С ЛЕСНИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ. ПО ПОДОБЕН НАЧИН ТЕЗИ ИНСТРУМЕНТИ ТРЯБВА ДА БЪДАТ НАДЕЖДНИ И ПОД ПОСТОЯНЕН И ПЪЛЕН НАДЗОР ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНЕ НЕПРАВИЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА РАЗПРЪСНАТИ EOS ОТ УЧЕНИЦИТЕ. НАШИЯТ ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ПОКРИТИЕ НА ЦЕЛИ ИНСТИТУТИ, КОИТО МОГАТ ДА ОСИГУРЯТ СТАБИЛНА СВЪРЗАНОСТ, УПРАВЛЯВАЩА ДОСТЪПА В МОБИЛНОСТТА НА УСТРОЙСТВАТА ПО ВРЕМЕ НА ВЪТРЕШНИ ДВИЖЕНИЯ, ОСИГУРЯВАЩИ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ В ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАНЕТО ПО КОНТРОЛИРАН НАЧИН ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОМПЮТЪРНАТА ЛАБОРАТОРИЯ С LAN МРЕЖА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНА УПОТРЕБА ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА СТУДЕНТИ (Bulgarian)
    0 references
    ŠÍŘENÍ BEZDRÁTOVÝCH TECHNOLOGIÍ JE ZÁSADNÍ SOUČÁSTÍ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAVEDENÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ K POUŽÍVÁNÍ ON-LINE VZDĚLÁVACÍHO OBSAHU A ZINTENZIVNĚNÍ VZTAHU ALUNNOSCUOLA I MIMO KLASICKÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ. JE VŠAK NEZBYTNÉ, ABY ŠKOLY MĚLY SNADNO POUŽITELNÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE. PODOBNĚ MUSÍ BÝT TYTO NÁSTROJE SPOLEHLIVÉ A POD NEUSTÁLÝM A ÚPLNÝM DOHLEDEM ZAMĚSTNANCŮ ŠKOL, ABY SE ZABRÁNILO NEVHODNÉMU VYUŽÍVÁNÍ ROZPTÝLENÝCH SYSTÉMŮ VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ. NÁŠ PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S POKRYTÍM CELÝCH ÚSTAVŮ SCHOPNÝCH ZAJISTIT STABILNÍ KONEKTIVITU ŘÍDIT PŘÍSTUP V MOBILITĚ ZAŘÍZENÍ BĚHEM INTERNÍCH POHYBŮ ZAJISTIT PŘÍSTUP K INTERNETU NA PODPORU VÝUKY V KONTROLOVANÉM ZPŮSOBEM ZLEPŠIT POČÍTAČOVOU LABORATOŘ S LAN SÍTÍ PRO VZDĚLÁVACÍ VYUŽITÍ PRO VÝUKU STUDENTŮ (Czech)
    0 references
    UDBREDELSEN AF TRÅDLØSE TEKNOLOGIER ER EN AFGØRENDE ROLLE I UDDANNELSESPROCESSEN, DER GØR DET MULIGT AT INDFØRE INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER TIL BRUG AF ONLINE UNDERVISNINGSINDHOLD OG INTENSIVERING AF ALUNNOSCUOLA-FORHOLDET SELV UDEN FOR DE KLASSISKE UDDANNELSESMILJØER. DET ER IMIDLERTID NØDVENDIGT, AT SKOLERNE HAR BRUGERVENLIGE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER. PÅ SAMME MÅDE SKAL DISSE VÆRKTØJER VÆRE PÅLIDELIGE OG UNDER KONSTANT OG FULDSTÆNDIG OVERVÅGNING AF SKOLEPERSONALET FOR AT UNDGÅ, AT ELEVERNE ANVENDER SPREDTE EOS. VORES PROJEKT INDEBÆRER OPRETTELSE AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED DÆKNING AF HELE INSTITUTTER I STAND TIL AT GIVE STABIL FORBINDELSE STYRE ADGANGEN TIL MOBILITET AF ENHEDER UNDER INTERNE BEVÆGELSER SIKRE ADGANG TIL INTERNETTET TIL STØTTE FOR UNDERVISNING PÅ EN KONTROLLERET MÅDE AT FORBEDRE ET COMPUTERLABORATORIUM MED LAN-NETVÆRK TIL PÆDAGOGISK BRUG FOR AT UNDERVISE STUDERENDE (Danish)
    0 references
    DIE VERBREITUNG DRAHTLOSER TECHNOLOGIEN IST EINE WESENTLICHE ROLLE IM AUSBILDUNGSPROZESS UND ERMÖGLICHT DIE EINFÜHRUNG INNOVATIVER LEHRANSÄTZE ZUR NUTZUNG VON ONLINE-BILDUNGSINHALTEN UND DIE INTENSIVIERUNG DER ALUNNOSCUOLA-BEZIEHUNG AUCH AUSSERHALB DES KLASSISCHEN BILDUNGSUMFELDS. ES IST JEDOCH NOTWENDIG, DASS SCHULEN ÜBER EINFACH ZU BEDIENENDE TECHNOLOGISCHE WERKZEUGE VERFÜGEN. EBENSO MÜSSEN DIESE WERKZEUGE ZUVERLÄSSIG UND UNTER STÄNDIGER UND VOLLSTÄNDIGER AUFSICHT DURCH DAS SCHULPERSONAL SEIN, UM EINE UNANGEMESSENE NUTZUNG DER DISPERGIERTEN EOS DURCH SCHÜLER ZU VERMEIDEN. UNSER PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS MIT ABDECKUNG VON GANZEN INSTITUTEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINE STABILE KONNEKTIVITÄT ZU GEWÄHRLEISTEN, DEN ZUGANG ZUR MOBILITÄT VON GERÄTEN WÄHREND INTERNER BEWEGUNGEN ZU VERWALTEN, UM DEN ZUGANG ZUM INTERNET ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DEN UNTERRICHT IN EINER KONTROLLIERTEN WEISE ZU UNTERSTÜTZEN, UM EIN COMPUTERLABOR MIT LAN-NETZWERK FÜR UNTERRICHTSZWECKE ZU VERBESSERN. (German)
    0 references
    Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΑΣΎΡΜΑΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΤΑΤΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ALUNNOSCUOLA ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ. ΩΣΤΌΣΟ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΕΎΧΡΗΣΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ. ΟΜΟΊΩΣ, ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΑΥΤΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΞΙΌΠΙΣΤΑ ΚΑΙ ΥΠΌ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΙ ΠΛΉΡΗ ΕΠΟΠΤΕΊΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΦΕΎΓΕΤΑΙ Η ΑΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΣΚΟΡΠΙΣΜΈΝΩΝ EOS ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΑΣΎΡΜΑΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΜΕ ΚΆΛΥΨΗ ΟΛΌΚΛΗΡΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΩΝ ΙΚΑΝΏΝ ΝΑ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΣΤΑΘΕΡΉ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΏΝ ΚΙΝΉΣΕΩΝ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΕΛΕΓΧΌΜΕΝΟ ΤΡΌΠΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΕΝΌΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΜΕ ΔΊΚΤΥΟ LAN ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (Greek)
    0 references
    THE DIFFUSION OF WIRELESS TECHNOLOGIES IS AN ESSENTIAL ROLE IN THE TRAINING PROCESS, ALLOWING THE INTRODUCTION OF INNOVATIVE TEACHING APPROACHES TO THE USE OF ONLINE EDUCATIONAL CONTENT AND THE INTENSIFICATION OF THE ALUNNOSCUOLA RELATIONSHIP EVEN OUTSIDE THE CLASSIC EDUCATIONAL ENVIRONMENTS. HOWEVER, IT IS NECESSARY FOR SCHOOLS TO HAVE EASY-TO-USE TECHNOLOGICAL TOOLS. SIMILARLY, THESE TOOLS MUST BE RELIABLE AND UNDER CONSTANT AND COMPLETE SUPERVISION BY SCHOOL STAFF IN ORDER TO AVOID INAPPROPRIATE USE OF DISPERSED EOS BY STUDENTS. OUR PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A WIRELESS NETWORK WITH COVERAGE OF ENTIRE INSTITUTES ABLE TO PROVIDE STABLE CONNECTIVITY MANAGE THE ACCESS IN MOBILITY OF DEVICES DURING INTERNAL MOVEMENTS ENSURE ACCESS TO THE INTERNET IN SUPPORT OF TEACHING IN A CONTROLLED WAY TO ENHANCE A COMPUTER LAB WITH LAN NETWORK FOR EDUCATIONAL USE FOR TEACHING STUDENTS (English)
    0 references
    LA DIFUSIÓN DE TECNOLOGÍAS INALÁMBRICAS ES UN PAPEL ESENCIAL EN EL PROCESO FORMATIVO, PERMITIENDO LA INTRODUCCIÓN DE ENFOQUES DIDÁCTICOS INNOVADORES PARA EL USO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS EN LÍNEA Y LA INTENSIFICACIÓN DE LA RELACIÓN ALUNNOSCUOLA INCLUSO FUERA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS CLÁSICOS. SIN EMBARGO, ES NECESARIO QUE LAS ESCUELAS TENGAN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS FÁCILES DE USAR. DEL MISMO MODO, ESTAS HERRAMIENTAS DEBEN SER CONFIABLES Y BAJO SUPERVISIÓN CONSTANTE Y COMPLETA POR PARTE DEL PERSONAL DE LA ESCUELA PARA EVITAR EL USO INADECUADO DE EOS DISPERSOS POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES. NUESTRO PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA CON COBERTURA DE INSTITUTOS COMPLETOS CAPACES DE PROPORCIONAR CONECTIVIDAD ESTABLE PARA GESTIONAR EL ACCESO EN MOVILIDAD DE DISPOSITIVOS DURANTE LOS MOVIMIENTOS INTERNOS GARANTIZAR EL ACCESO A INTERNET EN APOYO DE LA ENSEÑANZA DE MANERA CONTROLADA PARA MEJORAR UN LABORATORIO INFORMÁTICO CON RED LAN PARA USO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish)
    0 references
    TRAADITA TEHNOLOOGIATE LEVITAMINE ON OLULINE ROLL KOOLITUSPROTSESSIS, MIS VÕIMALDAB JUURUTADA UUENDUSLIKKE ÕPETAMISMEETODEID ONLINE-HARIDUSE SISU KASUTAMISELE JA ALUNNOSCUOLA SUHTE INTENSIIVISTAMISELE KA VÄLJASPOOL KLASSIKALISI HARIDUSKESKKONDI. SAMAS PEAVAD KOOLIDEL OLEMA KERGESTI KASUTATAVAD TEHNOLOOGILISED VAHENDID. SAMUTI PEAVAD NEED VAHENDID OLEMA USALDUSVÄÄRSED NING KOOLITÖÖTAJATE PIDEVA JA TÄIELIKU JÄRELEVALVE ALL, ET VÄLTIDA HAJUTATUD EOSI SOBIMATUT KASUTAMIST ÕPILASTE POOLT. MEIE PROJEKT HÕLMAB TRAADITA VÕRGU LOOMIST, MIS HÕLMAB TERVEID INSTITUUTE, KES SUUDAVAD PAKKUDA STABIILSET ÜHENDUVUST, HALLATA JUURDEPÄÄSU SEADMETE LIIKUVUSELE SISEMISTE LIIKUMISTE AJAL TAGADA JUURDEPÄÄS INTERNETILE, ET TOETADA KONTROLLITUD ÕPETAMIST, ET PARANDADA ARVUTILABORIT KOOS LAN-VÕRGUGA HARIDUSLIKUKS KASUTAMISEKS ÕPILASTE ÕPETAMISEKS. (Estonian)
    0 references
    LANGATTOMIEN TEKNOLOGIOIDEN LEVITTÄMINEN ON OLENNAINEN OSA KOULUTUSPROSESSIA, JOKA MAHDOLLISTAA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN KÄYTTÖÖNOTON VERKKO-OPETUSSISÄLLÖN KÄYTTÖÖN JA ALUNNOSCUOLA-SUHTEEN VAHVISTAMISEN JOPA KLASSISTEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN ULKOPUOLELLA. KOULUILLA ON KUITENKIN OLTAVA HELPPOKÄYTTÖISIÄ TEKNISIÄ VÄLINEITÄ. SAMOIN NÄIDEN VÄLINEIDEN ON OLTAVA LUOTETTAVIA JA KOULUHENKILÖSTÖN JATKUVASSA JA TÄYDELLISESSÄ VALVONNASSA, JOTTA OPISKELIJAT EIVÄT KÄYTÄ HAJALLAAN OLEVIA EOS-JÄRJESTELMIÄ EPÄASIANMUKAISESTI. HANKKEESEEN KUULUU SELLAISEN LANGATTOMAN VERKON LUOMINEN, JOKA KATTAA KOKONAISET LAITOKSET, JOTKA PYSTYVÄT TARJOAMAAN VAKAAT YHTEYDET, HALLINNOIMAAN LAITTEIDEN LIIKKUVUUTTA SISÄISTEN LIIKKEIDEN AIKANA VARMISTAEN PÄÄSYN INTERNETIIN OPETUKSEN TUEKSI VALVOTULLA TAVALLA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA TIETOKONELABORATORIOTA, JOSSA ON LAN-VERKKO OPETUSKÄYTTÖÖN OPISKELIJOILLE. (Finnish)
    0 references
    LA DIFFUSION DES TECHNOLOGIES SANS FIL EST UN RÔLE ESSENTIEL DANS LE PROCESSUS DE FORMATION, PERMETTANT L’INTRODUCTION D’APPROCHES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES POUR L’UTILISATION DU CONTENU ÉDUCATIF EN LIGNE ET L’INTENSIFICATION DE LA RELATION ALUNNOSCUOLA MÊME EN DEHORS DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS CLASSIQUES. CEPENDANT, IL EST NÉCESSAIRE QUE LES ÉCOLES DISPOSENT D’OUTILS TECHNOLOGIQUES FACILES À UTILISER. DE MÊME, CES OUTILS DOIVENT ÊTRE FIABLES ET SOUS LA SUPERVISION CONSTANTE ET COMPLÈTE DU PERSONNEL SCOLAIRE AFIN D’ÉVITER UNE UTILISATION INAPPROPRIÉE DES EOS DISPERSÉS PAR LES ÉLÈVES. NOTRE PROJET IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN RÉSEAU SANS FIL AVEC UNE COUVERTURE D’INSTITUTS ENTIERS CAPABLES DE FOURNIR UNE CONNECTIVITÉ STABLE GÉRER L’ACCÈS DANS LA MOBILITÉ DES APPAREILS PENDANT LES MOUVEMENTS INTERNES ASSURER L’ACCÈS À L’INTERNET À L’APPUI DE L’ENSEIGNEMENT DE MANIÈRE CONTRÔLÉE POUR AMÉLIORER UN LABORATOIRE INFORMATIQUE AVEC RÉSEAU LAN À USAGE ÉDUCATIF POUR L’ENSEIGNEMENT DES ÉTUDIANTS (French)
    0 references
    IS RÓL RÍTHÁBHACHTACH É SCAIPEADH TEICNEOLAÍOCHTAÍ GAN SREANG SA PHRÓISEAS OILIÚNA, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR CUR CHUIGE NUÁLACH TEAGAISC A THABHAIRT ISTEACH MAIDIR LE HÚSÁID ÁBHAIR OIDEACHAIS AR LÍNE AGUS DIANSAOTHRÚ AN CHAIDRIMH ALUNNOSCUOLA FIÚ LASMUIGH DE NA TIMPEALLACHTAÍ CLASAICEACHA OIDEACHAIS. MAR SIN FÉIN, NÍ MÓR UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ ÉASCA LE HÚSÁID A BHEITH AG SCOILEANNA. AR AN GCAOI CHÉANNA, NÍ MÓR NA HUIRLISÍ SEO A BHEITH IONTAOFA AGUS FAOI MHAOIRSEACHT LEANÚNACH AGUS IOMLÁN AG FOIREANN NA SCOILE CHUN ÚSÁID MHÍCHUÍ EOS SCAIPTHE AG DALTAÍ A SHEACHAINT. I GCEIST ÁR DTIONSCADAL A CHRUTHÚ LÍONRA GAN SREANG LE CLÚDACH NA N-INSTITIÚIDÍ AR FAD IN ANN A CHUR AR FÁIL NASCACHT COBHSAÍ A BHAINISTIÚ AN ROCHTAIN I SOGHLUAISTEACHT FEISTÍ LE LINN GLUAISEACHTAÍ INMHEÁNACHA A CHINNTIÚ ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON MAR THACA LEIS AN TEAGASC AR BHEALACH RIALAITHE CHUN FEABHAS A CHUR SAOTHARLANN RÍOMHAIRE LE LÍONRA LAN D’ÚSÁID OIDEACHAIS DO MHIC LÉINN TEAGAISC (Irish)
    0 references
    ŠIRENJE BEŽIČNIH TEHNOLOGIJA KLJUČNA JE ULOGA U PROCESU OSPOSOBLJAVANJA, OMOGUĆUJUĆI UVOĐENJE INOVATIVNIH NASTAVNIH PRISTUPA KORIŠTENJU INTERNETSKIH OBRAZOVNIH SADRŽAJA I INTENZIVIRANJE ODNOSA ALUNNOSCUOLA ČAK I IZVAN KLASIČNIH OBRAZOVNIH OKRUŽENJA. MEĐUTIM, POTREBNO JE DA ŠKOLE IMAJU JEDNOSTAVNE TEHNOLOŠKE ALATE. SLIČNO TOME, TI ALATI MORAJU BITI POUZDANI I POD STALNIM I POTPUNIM NADZOROM ŠKOLSKOG OSOBLJA KAKO BI SE IZBJEGLO NEPRIMJERENO KORIŠTENJE RASPRŠENOG EOS-A OD STRANE UČENIKA. NAŠ PROJEKT UKLJUČUJE STVARANJE BEŽIČNE MREŽE S POKRIVENOŠĆU CIJELIH INSTITUTA KOJI MOGU OSIGURATI STABILNU POVEZANOST UPRAVLJATI PRISTUPOM MOBILNOSTI UREĐAJA TIJEKOM INTERNIH POKRETA OSIGURATI PRISTUP INTERNETU KAO PODRŠKU POUČAVANJU NA KONTROLIRANI NAČIN KAKO BI SE POBOLJŠAO RAČUNALNI LABORATORIJ S LAN MREŽOM ZA OBRAZOVNU UPORABU ZA UČENIKE NASTAVE. (Croatian)
    0 references
    A VEZETÉK NÉLKÜLI TECHNOLÓGIÁK TERJESZTÉSE ALAPVETŐ SZEREPET JÁTSZIK A KÉPZÉSI FOLYAMATBAN, LEHETŐVÉ TÉVE AZ INNOVATÍV OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK BEVEZETÉSÉT AZ ONLINE OKTATÁSI TARTALMAK HASZNÁLATÁHOZ ÉS AZ ALUNNOSCUOLA KAPCSOLAT INTENZÍVEBBÉ TÉTELÉT A KLASSZIKUS OKTATÁSI KÖRNYEZETEKEN KÍVÜL IS. AZ ISKOLÁKNAK AZONBAN KÖNNYEN HASZNÁLHATÓ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL KELL RENDELKEZNIÜK. HASONLÓKÉPPEN EZEKNEK AZ ESZKÖZÖKNEK MEGBÍZHATÓNAK KELL LENNIÜK, ÉS AZ ISKOLAI SZEMÉLYZET FOLYAMATOS ÉS TELJES FELÜGYELETE ALATT KELL LENNIÜK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELKERÜLHETŐ LEGYEN A SZÉTSZÓRT EOS DIÁKOK ÁLTALI NEM MEGFELELŐ HASZNÁLATA. PROJEKTÜNK EGY OLYAN VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELY TELJES INTÉZMÉNYEKET FED LE, AMELYEK KÉPESEK STABIL KAPCSOLATOT BIZTOSÍTANI A BELSŐ MOZGÁSOK SORÁN AZ ESZKÖZÖK MOBILITÁSÁHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS KEZELÉSÉRE. (Hungarian)
    0 references
    BELAIDŽIŲ TECHNOLOGIJŲ SKLAIDA YRA ESMINIS VAIDMUO MOKYMO PROCESE, LEIDŽIANTIS DIEGTI NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, SUSIJUSIUS SU INTERNETINIO ŠVIETIMO TURINIO NAUDOJIMU, IR STIPRINTI ALUNNOSCUOLA SANTYKIUS NET IR UŽ KLASIKINĖS ŠVIETIMO APLINKOS RIBŲ. TAČIAU MOKYKLOS TURI TURĖTI LENGVAI NAUDOJAMAS TECHNOLOGINES PRIEMONES. BE TO, ŠIOS PRIEMONĖS TURI BŪTI PATIKIMOS IR NUOLAT BEI VISAPUSIŠKAI PRIŽIŪRIMOS MOKYKLŲ DARBUOTOJŲ, KAD MOKINIAI NEDERAMAI NAUDOTŲ IŠSKLAIDYTĄ EOS. MŪSŲ PROJEKTAS APIMA BELAIDŽIO TINKLO, APIMANČIO VISUS INSTITUTUS, GALINČIUS UŽTIKRINTI STABILŲ RYŠĮ VALDYTI PRIEIGĄ PRIE ĮRENGINIŲ MOBILUMO VIDAUS JUDESIŲ METU, KŪRIMĄ, UŽTIKRINANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETO KONTROLIUOJAMU BŪDU REMIANT MOKYMĄ, SIEKIANT PAGERINTI KOMPIUTERINĘ LABORATORIJĄ SU LAN TINKLU ŠVIETIMO REIKMĖMS MOKINIAMS (Lithuanian)
    0 references
    BEZVADU TEHNOLOĢIJU IZPLATĪŠANAI IR BŪTISKA NOZĪME APMĀCĪBAS PROCESĀ, ĻAUJOT IEVIEST INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS PIEEJAS TIEŠSAISTES IZGLĪTĪBAS SATURA IZMANTOŠANAI UN PASTIPRINĀT ALUNNOSCUOLA ATTIECĪBAS PAT ĀRPUS KLASISKĀS IZGLĪTĪBAS VIDES. TOMĒR SKOLĀM IR VAJADZĪGI VIEGLI LIETOJAMI TEHNOLOĢISKIE INSTRUMENTI. TĀPAT ŠIEM INSTRUMENTIEM JĀBŪT UZTICAMIEM UN PASTĀVĪGI UN PILNĪGĀ SKOLU DARBINIEKU UZRAUDZĪBĀ, LAI IZVAIRĪTOS NO TĀ, KA SKOLĒNI NEPAREIZI IZMANTO IZKLIEDĒTO EOS. MŪSU PROJEKTS IETVER BEZVADU TĪKLA IZVEIDI AR VISU INSTITŪTU PĀRKLĀJUMU, KAS SPĒJ NODROŠINĀT STABILU SAVIENOJAMĪBU, PĀRVALDĪT PIEKĻUVI IERĪČU MOBILITĀTEI IEKŠĒJO KUSTĪBU LAIKĀ NODROŠINĀT PIEKĻUVI INTERNETAM, ATBALSTOT MĀCĪŠANU KONTROLĒTĀ VEIDĀ, LAI UZLABOTU DATORLABORATORIJU AR LAN TĪKLU IZGLĪTOJOŠIEM STUDENTIEM (Latvian)
    0 references
    IT-TIXRID TA ‘TEKNOLOĠIJI BLA FILI HUWA RWOL ESSENZJALI FIL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ, LI JIPPERMETTI L-INTRODUZZJONI TA ‘APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI GĦALL-UŻU TA ‘KONTENUT EDUKATTIV ONLINE U L-INTENSIFIKAZZJONI TAR-RELAZZJONI ALUNNOSCUOLA ANKE BARRA L-AMBJENTI EDUKATTIVI KLASSIKA. MADANKOLLU, JEĦTIEĠ LI L-ISKEJJEL IKOLLHOM GĦODOD TEKNOLOĠIĊI FAĊLI BIEX JINTUŻAW. BL-ISTESS MOD, DAWN L-GĦODOD GĦANDHOM IKUNU AFFIDABBLI U TAĦT SUPERVIŻJONI KONTINWA U SĦIĦA MILL-PERSUNAL TAL-ISKOLA SABIEX JIĠI EVITAT L-UŻU MHUX XIERAQ TA’ EOS IMXERRDA MILL-ISTUDENTI. IL-PROĠETT TAGĦNA JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ NETWERK BLA FILI B’KOPERTURA TA’ ISTITUTI SĦAĦ LI KAPAĊI JIPPROVDU KONNETTIVITÀ STABBLI LI JIMMANIĠĠJAW L-AĊĊESS FIL-MOBILITÀ TA’ APPARATI MATUL MOVIMENTI INTERNI JIŻGURAW AĊĊESS GĦALL-INTERNET B’APPOĠĠ GĦAT-TAGĦLIM B’MOD IKKONTROLLAT BIEX ITEJBU LABORATORJU TAL-KOMPJUTER B’NETWERK LAN GĦALL-UŻU EDUKATTIV GĦAT-TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI (Maltese)
    0 references
    DE VERSPREIDING VAN DRAADLOZE TECHNOLOGIEËN IS EEN ESSENTIËLE ROL IN HET TRAININGSPROCES, WAARDOOR DE INTRODUCTIE VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN VOOR HET GEBRUIK VAN ONLINE EDUCATIEVE INHOUD EN DE INTENSIVERING VAN DE ALUNNOSCUOLA-RELATIE ZELFS BUITEN DE KLASSIEKE ONDERWIJSOMGEVINGEN MOGELIJK IS. HET IS ECHTER NOODZAKELIJK DAT SCHOLEN GEBRUIKSVRIENDELIJKE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN HEBBEN. EVENZO MOETEN DEZE INSTRUMENTEN BETROUWBAAR EN ONDER CONSTANT EN VOLLEDIG TOEZICHT DOOR SCHOOLPERSONEEL ZIJN OM ONGEPAST GEBRUIK VAN GEDISPERGEERDE EOS DOOR STUDENTEN TE VOORKOMEN. ONS PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN DRAADLOOS NETWERK MET DEKKING VAN HELE INSTITUTEN IN STAAT OM STABIELE CONNECTIVITEIT BEHEREN VAN DE TOEGANG IN DE MOBILITEIT VAN APPARATEN TIJDENS INTERNE BEWEGINGEN ZORGEN VOOR TOEGANG TOT HET INTERNET TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJS OP EEN GECONTROLEERDE MANIER OM EEN ​​COMPUTER LAB MET LAN-NETWERK VOOR EDUCATIEF GEBRUIK VOOR HET ONDERWIJZEN VAN STUDENTEN TE VERBETEREN (Dutch)
    0 references
    A DIFUSÃO DE TECNOLOGIAS SEM FIO É UM PAPEL ESSENCIAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO, PERMITINDO A INTRODUÇÃO DE ABORDAGENS PEDAGÓGICAS INOVADORAS PARA O USO DE CONTEÚDOS EDUCACIONAIS ON-LINE E A INTENSIFICAÇÃO DA RELAÇÃO ALUNNOSCUOLA MESMO FORA DOS AMBIENTES EDUCACIONAIS CLÁSSICOS. NO ENTANTO, É NECESSÁRIO QUE AS ESCOLAS DISPONHAM DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS FÁCEIS DE UTILIZAR. DA MESMA FORMA, ESSAS FERRAMENTAS DEVEM SER FIÁVEIS E SOB SUPERVISÃO CONSTANTE E COMPLETA POR PARTE DO PESSOAL ESCOLAR, A FIM DE EVITAR O USO INADEQUADO DE EOS DISPERSOS PELOS ALUNOS. NOSSO PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COM COBERTURA DE INSTITUTOS INTEIROS CAPAZES DE FORNECER CONECTIVIDADE ESTÁVEL GERIR O ACESSO EM MOBILIDADE DE DISPOSITIVOS DURANTE MOVIMENTOS INTERNOS GARANTIR O ACESSO À INTERNET EM APOIO AO ENSINO DE FORMA CONTROLADA PARA MELHORAR UM LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COM REDE LAN PARA USO EDUCACIONAL PARA ENSINAR ESTUDANTES (Portuguese)
    0 references
    DIFUZAREA TEHNOLOGIILOR WIRELESS ESTE UN ROL ESENȚIAL ÎN PROCESUL DE FORMARE, PERMIȚÂND INTRODUCEREA UNOR ABORDĂRI INOVATOARE DE PREDARE A UTILIZĂRII CONȚINUTULUI EDUCAȚIONAL ONLINE ȘI INTENSIFICAREA RELAȚIEI ALUNNOSCUOLA CHIAR ȘI ÎN AFARA MEDIILOR EDUCAȚIONALE CLASICE. CU TOATE ACESTEA, ESTE NECESAR CA ȘCOLILE SĂ DISPUNĂ DE INSTRUMENTE TEHNOLOGICE UȘOR DE UTILIZAT. ÎN MOD SIMILAR, ACESTE INSTRUMENTE TREBUIE SĂ FIE FIABILE ȘI SUB SUPRAVEGHERE CONSTANTĂ ȘI COMPLETĂ DE CĂTRE PERSONALUL ȘCOLII, PENTRU A EVITA UTILIZAREA INADECVATĂ A EOS DISPERSAT DE CĂTRE ELEVI. PROIECTUL NOSTRU IMPLICĂ CREAREA UNEI REȚELE WIRELESS CU ACOPERIRE A UNOR INSTITUTE ÎNTREGI CAPABILE SĂ ASIGURE O CONECTIVITATE STABILĂ PENTRU A GESTIONA ACCESUL ÎN MOBILITATEA DISPOZITIVELOR ÎN TIMPUL MIȘCĂRILOR INTERNE SĂ ASIGURE ACCESUL LA INTERNET ÎN SPRIJINUL PREDĂRII ÎNTR-UN MOD CONTROLAT PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI UN LABORATOR DE CALCULATOARE CU REȚEA LAN PENTRU UTILIZARE EDUCAȚIONALĂ PENTRU PREDAREA STUDENȚILOR (Romanian)
    0 references
    ŠÍRENIE BEZDRÔTOVÝCH TECHNOLÓGIÍ JE ZÁSADNOU ÚLOHOU V PROCESE VZDELÁVANIA, ČO UMOŽŇUJE ZAVEDENIE INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV K VYUČOVANIU PRI POUŽÍVANÍ ONLINE VZDELÁVACIEHO OBSAHU A ZINTENZÍVNENIE VZŤAHU ALUNNOSCUOLA AJ MIMO KLASICKÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA. JE VŠAK POTREBNÉ, ABY ŠKOLY MALI ĽAHKO POUŽITEĽNÉ TECHNOLOGICKÉ NÁSTROJE. PODOBNE MUSIA BYŤ TIETO NÁSTROJE SPOĽAHLIVÉ A POD NEUSTÁLYM A ÚPLNÝM DOHĽADOM ZAMESTNANCOV ŠKÔL, ABY SA ZABRÁNILO NEVHODNÉMU POUŽÍVANIU ROZPTÝLENÝCH EOS ŠTUDENTMI. NÁŠ PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE BEZDRÔTOVEJ SIETE S POKRYTÍM CELÝCH INŠTITÚTOV SCHOPNÝCH ZABEZPEČIŤ STABILNÉ PRIPOJENIE K MOBILITE ZARIADENÍ POČAS VNÚTORNÝCH POHYBOV ZABEZPEČIŤ PRÍSTUP K INTERNETU NA PODPORU VÝUČBY KONTROLOVANÝM SPÔSOBOM, ABY SA VYLEPŠILO POČÍTAČOVÉ LABORATÓRIUM SO SIEŤOU LAN PRE VZDELÁVACIE VYUŽITIE PRE ŠTUDENTOV. (Slovak)
    0 references
    RAZŠIRJANJE BREZŽIČNIH TEHNOLOGIJ JE BISTVENA VLOGA V PROCESU USPOSABLJANJA, SAJ OMOGOČA UVAJANJE INOVATIVNIH UČNIH PRISTOPOV K UPORABI SPLETNIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN IN KREPITEV ODNOSA ALUNNOSCUOLA TUDI ZUNAJ KLASIČNIH IZOBRAŽEVALNIH OKOLIJ. VENDAR PA MORAJO IMETI ŠOLE TEHNOLOŠKA ORODJA, KI SO ENOSTAVNA ZA UPORABO. PODOBNO MORAJO BITI TA ORODJA ZANESLJIVA TER POD STALNIM IN POPOLNIM NADZOROM ŠOLSKEGA OSEBJA, DA SE PREPREČI NEPRIMERNA UPORABA RAZPRŠENEGA SISTEMA EOS S STRANI UČENCEV. NAŠ PROJEKT VKLJUČUJE VZPOSTAVITEV BREZŽIČNEGA OMREŽJA S POKRITJEM CELOTNIH INŠTITUTOV, KI LAHKO ZAGOTAVLJAJO STABILNO POVEZLJIVOST, UPRAVLJANJE DOSTOPA V MOBILNOSTI NAPRAV MED NOTRANJIMI GIBANJI ZAGOTAVLJA DOSTOP DO INTERNETA V PODPORO POUČEVANJU NA NADZOROVAN NAČIN ZA IZBOLJŠANJE RAČUNALNIŠKEGA LABORATORIJA Z OMREŽJEM LAN ZA IZOBRAŽEVALNO UPORABO ZA UČENCE. (Slovenian)
    0 references
    SPRIDNINGEN AV TRÅDLÖS TEKNIK ÄR EN VIKTIG ROLL I UTBILDNINGSPROCESSEN, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT INFÖRA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER FÖR ANVÄNDNINGEN AV UTBILDNINGSINNEHÅLL ONLINE OCH INTENSIFIERA RELATIONEN ALUNNOSCUOLA ÄVEN UTANFÖR DE KLASSISKA UTBILDNINGSMILJÖERNA. DET ÄR DOCK NÖDVÄNDIGT ATT SKOLORNA HAR LÄTTANVÄNDA TEKNISKA VERKTYG. PÅ SAMMA SÄTT MÅSTE DESSA VERKTYG VARA TILLFÖRLITLIGA OCH UNDER STÄNDIG OCH FULLSTÄNDIG TILLSYN AV SKOLPERSONALEN FÖR ATT UNDVIKA OLÄMPLIG ANVÄNDNING AV UTSPRIDDA EOS AV ELEVERNA. VÅRT PROJEKT INNEBÄR ATT SKAPA ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED TÄCKNING AV HELA INSTITUT SOM KAN GE STABIL ANSLUTNING HANTERA TILLGÅNGEN TILL ENHETER UNDER INTERNA RÖRELSER SÄKERSTÄLLER TILLGÅNG TILL INTERNET TILL STÖD FÖR UNDERVISNING PÅ ETT KONTROLLERAT SÄTT FÖR ATT FÖRBÄTTRA ETT DATORLABB MED LAN-NÄTVERK FÖR PEDAGOGISK ANVÄNDNING FÖR UNDERVISNINGSSTUDERANDE (Swedish)
    0 references
    AMELIA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers