DIGITAL SCHOOL (Q4827357): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: 1953 del 21/02/2017 - FSE - Competenze di base / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:31, 26 April 2023
Project Q4827357 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL SCHOOL |
Project Q4827357 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
26 January 2016
0 references
12 October 2016
0 references
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE G. DELL'OLIO
0 references
RENDERE LA SCUOLA APERTA AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTI CONSENTENDO LINTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI CON DISABILIT PERSONALIZZANDO I PERCORSI DI APPRENDIMENTO.SFRUTTARE APPIENO LE RISORSE TECNOLOGICHE DELLA SOCIET DELLE ICT PER MIGLIORARE LAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO STRUMENTI INNOVATIVI PI VICINI AL MONDO DEI GIOVANI.RINNOVARE LA METODOLOGIA DIDATTICA UTILIZZANDO LA RICERCAAZIONE COME PERCORSO PRIVILEGIATO DELLA STRATEGIA FORMATIVA BASANDOSI SULLA RICERCA DI INFORMAZIONI NEL WEB CONNETTENDOSI CON IL MONDO INTERO.APPROPRIARSI CRITICAMENTE DEI CONTENUTI DIGITALI E UTILIZZARE LA RETE ANCHE PER USUFRUIRE DI AUSILI ALLO STUDIO DOMESTICO CON LA CONDIVISIONE DI MATERIALE DIDATTICO MULTIMEDIALE.UTILIZZARE LA RETE ANCHE PER CREARE UN LEGAME CON IL MONDO DEL LAVORO IN MODO DA RENDERE POSSIBILI NEGLI STUDENTI SCELTE CULTURALI E PROFESSIONALI CONSAPEVOLI ED EFFICACI CHE FAVORISCANO PIENA REALIZZAZIONE DELLA PERSONA E MIGLIORE SPENDIBILIT OCCUPAZIONALE.PER FAR (Italian)
0 references
НАПРАВЕТЕ УЧИЛИЩЕТО ОТВОРЕНО ЗА СВЕТА ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО ИНТЕРНЕТ ЗА УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ, КАТО ПОЗВОЛИТЕ ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ЧРЕЗ ПЕРСОНАЛИЗИРАНЕ НА ПЪТИЩАТА НА APPRENDIMENTO.SFRUTTARE НАПЪЛНО ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ РЕСУРСИ НА ИКТ ОБЩЕСТВОТО ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧЕНЕТО ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, ПО-БЛИЗО ДО СВЕТА НА МЛАДИТЕ ХОРА. ПРЕДИМСТВО НА ИНТЕРНЕТ. ИЗПОЛЗВАЙТЕ МРЕЖАТА И ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ВРЪЗКА СЪС СВЕТА НА ТРУДА, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ КУЛТУРНИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ИЗБОРИ ОСЪЗНАТИ И ЕФЕКТИВНИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ ПЪЛНАТА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЛИЧНОСТТА И ПО-ДОБРА ПРОФЕСИОНАЛНА SPENDIBILIT. (Bulgarian)
0 references
ABY ŠKOLA BYLA OTEVŘENA SVĚTU TÍM, ŽE PODPORUJE PŘÍSTUP K INTERNETU PRO STUDENTY A UČITELE TÍM, ŽE UMOŽNÍ INTEGRACI STUDENTŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM PŘIZPŮSOBENÍM CEST APPRENDIMENTO.SFRUTTARE PLNĚ TECHNOLOGICKÉ ZDROJE ICT SPOLEČNOSTI ZLEPŠIT UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH NÁSTROJŮ BLÍŽE KE SVĚTU MLADÝCH PEOPLE.RENEW METODIKU VÝUKY POMOCÍ VÝZKUMU JAKO PRIVILEGOVANÉ CESTY VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE ZALOŽENÉ NA VYHLEDÁVÁNÍ INFORMACÍ NA WEBU TÍM, ŽE SE PŘIPOJÍ KE SVĚTU INTERO.APPROPRRISI KRITICKY DIGITÁLNÍ OBSAH A VYUŽÍVAT SÍŤ TAKÉ VYUŽÍT INTERNET. POUŽÍVAT SÍŤ TAKÉ VYTVOŘIT POUTO SE SVĚTEM PRÁCE, ABY BYLO MOŽNÉ PRO STUDENTY KULTURNÍ A PROFESNÍ VOLBY VĚDOMÉ A EFEKTIVNÍ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ PLNOU REALIZACI OSOBY A LEPŠÍ PRACOVNÍ SPENDIBILIT. (Czech)
0 references
GØRE SKOLEN ÅBEN FOR VERDEN VED AT TILSKYNDE TIL ADGANG TIL INTERNETTET FOR STUDERENDE OG LÆRERE VED AT TILLADE INTEGRATION AF STUDERENDE MED HANDICAP VED AT TILPASSE STIERNE I APPRENDIMENTO.SFRUTTARE FULDT UD DE TEKNOLOGISKE RESSOURCER I IKT-SAMFUNDET TIL AT FORBEDRE LÆRING GENNEM INNOVATIVE VÆRKTØJER TÆTTERE PÅ VERDEN AF UNGE PEOPLE.RENEW UNDERVISNINGSMETODOLOGIEN VED HJÆLP AF FORSKNING SOM EN PRIVILEGERET VEJ I UDDANNELSESSTRATEGIEN BASERET PÅ SØGNING EFTER INFORMATION PÅ INTERNETTET VED AT FORBINDE MED VERDEN INTERO.APPROPRRISI KRITISK AF DIGITALT INDHOLD OG BRUGE NETVÆRKET OGSÅ TIL AT DRAGE FORDEL AF DEN INTERNET. BRUGE NETVÆRKET OGSÅ TIL AT SKABE ET BÅND MED ARBEJDSMARKEDET FOR AT GØRE DET MULIGT FOR STUDERENDE KULTURELLE OG FAGLIGE VALG OPMÆRKSOMME OG EFFEKTIVE, DER FAVORISERER FULD REALISERING AF DEN PERSON OG BEDRE ERHVERVSMÆSSIGE SPENDIBILIT. (Danish)
0 references
MACHEN SIE DIE SCHULE FÜR DIE WELT OFFEN, INDEM SIE DEN ZUGANG ZUM INTERNET FÜR SCHÜLER UND LEHRER FÖRDERT, INDEM SIE DIE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN ERMÖGLICHT, INDEM SIE DIE WEGE VON APPRENDIMENTO.SFRUTTARE VOLLSTÄNDIG DIE TECHNOLOGISCHEN RESSOURCEN DER IKT-GESELLSCHAFT ANPASST, UM DAS LERNEN DURCH INNOVATIVE WERKZEUGE ZU VERBESSERN, DIE NÄHER AN DIE WELT DER JUNGEN MENSCHEN HERANRÜCKEN.RENEW DIE LEHRMETHODIK, DIE DIE FORSCHUNG ALS EINEN PRIVILEGIERTEN WEG DER AUSBILDUNGSSTRATEGIE NUTZT, DIE AUF DER SUCHE NACH INFORMATIONEN IM WEB BASIERT, INDEM SIE SICH MIT DER WELT INTERO.APPROPRRISI KRITISCHER DIGITALER INHALTE VERBINDET UND DAS NETZWERK AUCH NUTZEN, UM DAS INTERNET ZU NUTZEN. NUTZEN SIE DAS NETZWERK AUCH, UM EINE VERBINDUNG MIT DER ARBEITSWELT ZU SCHAFFEN, UM DEN STUDIERENDEN KULTURELLE UND BERUFLICHE ENTSCHEIDUNGEN BEWUSST UND EFFEKTIV ZU ERMÖGLICHEN, DIE DIE VOLLE VERWIRKLICHUNG DER PERSON UND EINE BESSERE BERUFLICHE SPENDIBILIT FÖRDERN. (German)
0 references
ΚΆΝΤΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΤΟΥ APPRENDIMENTO.SFRUTTARE ΠΛΉΡΩΣ ΤΟΥΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΩΝ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ.RENEW ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΝ INTERO.APROPRRISI ΚΡΙΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΤΕΊΤΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΤΕ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΈΝΑ ΔΕΣΜΌ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΈΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ SPENDIBILIT. (Greek)
0 references
MAKE THE SCHOOL OPEN TO THE WORLD BY ENCOURAGING ACCESS TO THE INTERNET FOR STUDENTS AND TEACHERS BY ALLOWING THE INTEGRATION OF STUDENTS WITH DISABILITIES BY CUSTOMISING THE PATHS OF APPRENDIMENTO.SFRUTTARE FULLY THE TECHNOLOGICAL RESOURCES OF THE ICT SOCIETY TO IMPROVE LEARNING THROUGH INNOVATIVE TOOLS CLOSER TO THE WORLD OF YOUNG PEOPLE.RENEW THE TEACHING METHODOLOGY USING RESEARCH AS A PRIVILEGED PATH OF THE TRAINING STRATEGY BASED ON THE SEARCH FOR INFORMATION IN THE WEB BY CONNECTING WITH THE WORLD INTERO.APPROPRRISI CRITICALLY OF DIGITAL CONTENT AND USE THE NETWORK ALSO TO TAKE ADVANTAGE OF THE INTERNET. USE THE NETWORK ALSO TO CREATE A BOND WITH THE WORLD OF WORK IN ORDER TO MAKE POSSIBLE FOR STUDENTS CULTURAL AND PROFESSIONAL CHOICES AWARE AND EFFECTIVE THAT FAVOR FULL REALISATION OF THE PERSON AND BETTER OCCUPATIONAL SPENDIBILIT. (English)
0 references
HACER QUE LA ESCUELA SE ABRA AL MUNDO FOMENTANDO EL ACCESO A INTERNET PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES AL PERMITIR LA INTEGRACIÓN DE LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD MEDIANTE LA PERSONALIZACIÓN DE LOS CAMINOS DE APPRENDIMENTO.SFRUTTARE PLENAMENTE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS DE LA SOCIEDAD TIC PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS INNOVADORAS MÁS CERCANAS AL MUNDO DE LOS JÓVENES PEOPLE.RENEVAR LA METODOLOGÍA DOCENTE UTILIZANDO LA INVESTIGACIÓN COMO UN CAMINO PRIVILEGIADO DE LA ESTRATEGIA FORMATIVA BASADA EN LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN LA WEB MEDIANTE LA CONEXIÓN CON EL MUNDO INTERO.APPROPRRISI CRÍTICAMENTE DE CONTENIDO DIGITAL Y UTILIZAR LA RED TAMBIÉN PARA APROVECHAR EL USO DE LA RED INTERNET. UTILIZAR LA RED TAMBIÉN PARA CREAR UN VÍNCULO CON EL MUNDO DEL TRABAJO CON EL FIN DE HACER POSIBLE A LOS ESTUDIANTES ELECCIONES CULTURALES Y PROFESIONALES CONSCIENTES Y EFICACES QUE FAVOREZCAN LA PLENA REALIZACIÓN DE LA PERSONA Y MEJOR SPENDIBILIT OCUPACIONAL. (Spanish)
0 references
MUUTA KOOL MAAILMALE AVATUKS, JULGUSTADES ÕPILASTE JA ÕPETAJATE JUURDEPÄÄSU INTERNETILE, VÕIMALDADES PUUETEGA ÕPILASTE INTEGREERIMIST, KOHANDADES APPRENDIMENTO.SFRUTTARE TÄIELIKULT IKT ÜHISKONNA TEHNOLOOGILISI RESSURSSE, ET PARANDADA ÕPPIMIST NOORTE INIMESTE MAAILMALE LÄHEMAL OLEVATE UUENDUSLIKE VAHENDITE ABIL. INTERNET. KASUTAGE VÕRKU KA SELLEKS, ET LUUA SIDE TÖÖMAAILMAGA, ET VÕIMALDADA ÕPILASTELE KULTUURILISI JA PROFESSIONAALSEID VALIKUID, MIS SOODUSTAVAD INIMESE TÄIELIKKU REALISEERIMIST JA PAREMAT AMETIALAST SPENDIBILIT. (Estonian)
0 references
TEHDÄÄN KOULU AVOIMEKSI MAAILMALLE KANNUSTAMALLA OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN PÄÄSYÄ INTERNETIIN SALLIMALLA VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN INTEGROITUMINEN MUKAUTTAMALLA APPRENDIMENTO: N POLKUJA.SFRUTTAA TÄYSIN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TEKNISIÄ RESURSSEJA, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPIMISTA INNOVATIIVISTEN VÄLINEIDEN AVULLA, JOTKA OVAT LÄHEMPÄNÄ NUORTEN PEOPLE-MAAILMAA. INTERNET. KÄYTTÄÄ VERKKOA MYÖS LUODA SIDE TYÖMAAILMAAN, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT KULTTUURISIA JA AMMATILLISIA VALINTOJA TIETOISIA JA TEHOKKAITA, JOTKA EDISTÄVÄT TÄYSIMÄÄRÄISTÄ TOTEUTTAMISTA HENKILÖ JA PAREMPI AMMATILLINEN SPENDIBILIT. (Finnish)
0 references
RENDRE L’ÉCOLE OUVERTE SUR LE MONDE EN ENCOURAGEANT L’ACCÈS À L’INTERNET POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS EN PERMETTANT L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES HANDICAPÉS EN PERSONNALISANT LES PARCOURS DE APPRENDIMENTO.SFRUTTARE PLEINEMENT LES RESSOURCES TECHNOLOGIQUES DE LA SOCIÉTÉ DES TIC POUR AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE À TRAVERS DES OUTILS INNOVANTS PLUS PROCHES DU MONDE DE LA JEUNESSE PEOPLE.RENEW LA MÉTHODOLOGIE D’ENSEIGNEMENT UTILISANT LA RECHERCHE COMME UN CHEMIN PRIVILÉGIÉ DE LA STRATÉGIE DE FORMATION BASÉE SUR LA RECHERCHE D’INFORMATION SUR LE WEB EN SE CONNECTANT AU MONDE INTERO.APPROPRRISI CRITIQUE DU CONTENU NUMÉRIQUE ET UTILISER LE RÉSEAU AUSSI POUR TIRER PARTI DE L’INTERNET. UTILISEZ ÉGALEMENT LE RÉSEAU POUR CRÉER UN LIEN AVEC LE MONDE DU TRAVAIL AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DES CHOIX CULTURELS ET PROFESSIONNELS CONSCIENTS ET EFFICACES QUI FAVORISENT LA PLEINE RÉALISATION DE LA PERSONNE ET UNE MEILLEURE SPENDIBILITÉ PROFESSIONNELLE. (French)
0 references
AN SCOIL A CHUR AR OSCAILT DON DOMHAN TRÍ ROCHTAIN AR AN IDIRLÍON A SPREAGADH DO MHIC LÉINN AGUS DO MHÚINTEOIRÍ TRÍ CHOMHTHÁTHÚ DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS A CHEADÚ TRÍ CHONAIRÍ APPRENDIMENTO.SFRUTTARE A OIRIÚNÚ GO HIOMLÁN D’ACMHAINNÍ TEICNEOLAÍOCHTA NA SOCHAÍ TFC CHUN FEABHAS A CHUR AR FHOGHLAIM TRÍ UIRLISÍ NUÁLACHA NÍOS GAIRE DO SHAOL NA N-ÓG PEOPLE.RENEW AN MHODHEOLAÍOCHT TEAGAISC AG BAINT ÚSÁIDE AS TAIGHDE MAR CHONAIR PHRIBHLÉIDEACH DEN STRAITÉIS OILIÚNA ATÁ BUNAITHE AR AN CUARDACH LE HAGHAIDH FAISNÉISE AR AN NGRÉASÁN TRÍ NASCADH LEIS AN DOMHAN INTERO.APPROPRRISI GO CRITICIÚIL AR ÁBHAR DIGITEACH AGUS AN LÍONRA A ÚSÁID FREISIN CHUN LEAS A BHAINT AS AN LÍONRA CHUN LEAS A BHAINT AS FAISNÉIS AR AN NGRÉASÁN AR AN IDIRLÍON. BAIN ÚSÁID AS AN LÍONRA FREISIN CHUN NASC A CHRUTHÚ LE SAOL NA HOIBRE D’FHONN ROGHANNA CULTÚRTHA AGUS GAIRMIÚLA A DHÉANAMH DO MHIC LÉINN AR AN EOLAS AGUS ÉIFEACHTACH A THACAÍONN LE RÉADÚ IOMLÁN AN DUINE AGUS SPENDIBILIT CEIRDE NÍOS FEARR. (Irish)
0 references
UČINITI ŠKOLU OTVORENOM SVIJETU POTICANJEM PRISTUPA INTERNETU ZA UČENIKE I NASTAVNIKE OMOGUĆAVANJEM INTEGRACIJE UČENIKA S INVALIDITETOM PRILAGOĐAVANJEM PUTOVA APPRENDIMENTO.SFRUTTARE U POTPUNOSTI TEHNOLOŠKIH RESURSA ICT DRUŠTVA KAKO BI SE POBOLJŠALO UČENJE KROZ INOVATIVNE ALATE BLIŽE SVIJETU MLADIH LJUDI. INTERNET. KORISTI MREŽU I ZA STVARANJE VEZE SA SVIJETOM RADA KAKO BI SE STUDENTIMA OMOGUĆIO KULTURNI I PROFESIONALNI IZBOR SVJESTAN I UČINKOVIT KOJI POGODUJE PUNOJ REALIZACIJI OSOBE I BOLJEM PROFESIONALNOM SPENDIBILITU. (Croatian)
0 references
TEGYE AZ ISKOLÁT NYITOTTSÁ A VILÁGRA AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A DIÁKOK ÉS A TANÁROK INTERNETHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSÉT AZÁLTAL, HOGY LEHETŐVÉ TESZI A FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ DIÁKOK INTEGRÁCIÓJÁT AZÁLTAL, HOGY AZ APPRENDIMENTO.SFRUTTARE TELJES MÉRTÉKBEN TESTRESZABJA AZ IKT-TÁRSADALOM TECHNOLÓGIAI ERŐFORRÁSAIT, HOGY JAVÍTSA A TANULÁST INNOVATÍV ESZKÖZÖK RÉVÉN, AMELYEK KÖZELEBB ÁLLNAK A FIATALOK VILÁGÁHOZ. ELŐNYE AZ INTERNET. HASZNÁLJA A HÁLÓZATOT IS, HOGY HOZZON LÉTRE EGY KAPCSOLATOT A VILÁG A MUNKA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK KULTURÁLIS ÉS SZAKMAI DÖNTÉSEKET TUDATOS ÉS HATÉKONY, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A TELJES MEGVALÓSÍTÁSA A SZEMÉLY ÉS JOBB FOGLALKOZÁSI SPENDIBILIT. (Hungarian)
0 references
PADARYTI MOKYKLĄ ATVIRĄ PASAULIUI, SKATINANT PRIEIGĄ PRIE INTERNETO STUDENTAMS IR MOKYTOJAMS, LEIDŽIANT INTEGRUOTI NEĮGALIUS STUDENTUS, PRITAIKANT APPRENDIMENTO KELIUS.SFRUTTARE VISIŠKAI TECHNOLOGINIAI IRT VISUOMENĖS IŠTEKLIAI, SIEKIANT PAGERINTI MOKYMĄSI PER NOVATORIŠKAS PRIEMONES ARČIAU JAUNIMO PEOPLE.RENEW MOKYMO METODIKĄ NAUDOJANT MOKSLINIUS TYRIMUS KAIP PRIVILEGIJUOTĄ MOKYMO STRATEGIJOS KELIĄ, PAGRĮSTĄ INFORMACIJOS PAIEŠKA ŽINIATINKLYJE, SUSISIEKIANT SU PASAULIU INTERO.APPROPRRISI KRITIŠKAI SUJUNGIANT SKAITMENINĮ TURINĮ IR NAUDOJANT TINKLĄ TAIP PAT PASINAUDOTI INTERNETAS. NAUDOTI TINKLĄ TAIP PAT SUKURTI RYŠĮ SU DARBO PASAULYJE, KAD BŪTŲ GALIMA STUDENTAMS KULTŪRINIUS IR PROFESINIUS PASIRINKIMUS ŽINOTI IR VEIKSMINGAS, KAD PALANKI VISIŠKAI REALIZUOTI ASMENĮ IR GERIAU PROFESINĖS SPENDIBILIT. (Lithuanian)
0 references
PADARĪT SKOLU ATVĒRTU PASAULEI, VEICINOT STUDENTU UN SKOLOTĀJU PIEKĻUVI INTERNETAM, ĻAUJOT INTEGRĒT SKOLĒNUS AR INVALIDITĀTI, PIELĀGOJOT APPRENDIMENTO.SFRUTTARE PILNĪBĀ IKT SABIEDRĪBAS TEHNOLOĢISKOS RESURSUS, LAI UZLABOTU MĀCĪŠANOS, IZMANTOJOT INOVATĪVUS RĪKUS TUVĀK JAUNO CILVĒKU PASAULEI. INTERNETS. IZMANTOT TĪKLU ARĪ, LAI IZVEIDOTU SAIKNI AR DARBA PASAULI, LAI DOTU IESPĒJU STUDENTIEM KULTŪRAS UN PROFESIONĀLO IZVĒLI APZINĀS UN EFEKTĪVI, KAS VEICINA PILNĪGU ĪSTENOŠANU PERSONAS UN LABĀKU PROFESIONĀLO SPENDIBILIT. (Latvian)
0 references
TAGĦMEL L-ISKOLA MIFTUĦA GĦAD-DINJA BILLI TINKORAĠĠIXXI L-AĊĊESS GĦALL-INTERNET GĦALL-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA BILLI TIPPERMETTI L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI B’DIŻABILITÀ BILLI TIPPERSONALIZZA T-TOROQ TA’ APPRENDIDIMENTO.SFRUTTARE BIS-SĦIĦ IR-RIŻORSI TEKNOLOĠIĊI TAS-SOĊJETÀ TAL-ICT BIEX ITTEJJEB IT-TAGĦLIM PERMEZZ TA’ GĦODOD INNOVATTIVI EQREB LEJN ID-DINJA TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ PEOPLE.RENEW IL-METODOLOĠIJA TAT-TAGĦLIM BL-UŻU TAR-RIĊERKA BĦALA TRIQ PRIVILEĠĠJATA TAL-ISTRATEĠIJA TA’ TAĦRIĠ IBBAŻATA FUQ IT-TFITTXIJA GĦALL-INFORMAZZJONI FIL-WEB BILLI TGĦAQQAD MAD-DINJA INTERO.APPROPRRISI B’MOD KRITIKU TAL-KONTENUT DIĠITALI U TUŻA N-NETWERK UKOLL BIEX TIEĦU VANTAĠĠ TA ‘L-INTERNET. JUŻAW IN-NETWERK UKOLL BIEX JOĦOLQU RABTA MAD-DINJA TAX-XOGĦOL SABIEX JAGĦMLU POSSIBBLI GĦALL-ISTUDENTI GĦAŻLIET KULTURALI U PROFESSJONALI KONXJI U EFFETTIVI LI JIFFAVORIXXU R-REALIZZAZZJONI SĦIĦA TAL-PERSUNA U SPENDIBILIT OKKUPAZZJONALI AĦJAR. (Maltese)
0 references
MAAK DE SCHOOL OPEN VOOR DE WERELD DOOR DE TOEGANG TOT HET INTERNET VOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN AAN TE MOEDIGEN DOOR DE INTEGRATIE VAN STUDENTEN MET EEN HANDICAP MOGELIJK TE MAKEN DOOR DE PADEN VAN APPRENDIMENTO.SFRUTTARE VOLLEDIG AAN TE PASSEN AAN DE TECHNOLOGISCHE MIDDELEN VAN DE ICT-MAATSCHAPPIJ OM HET LEREN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE HULPMIDDELEN DICHTER BIJ DE WERELD VAN JONGE MENSEN. INTERNET. GEBRUIK HET NETWERK OOK OM EEN BAND TE CREËREN MET DE WERELD VAN HET WERK OM MOGELIJK TE MAKEN VOOR STUDENTEN CULTURELE EN PROFESSIONELE KEUZES BEWUST EN EFFECTIEF DIE VOLLEDIGE REALISATIE VAN DE PERSOON EN EEN BETERE BEROEPSMATIGE SPENDIBILIT BEVORDEREN. (Dutch)
0 references
TORNE A ESCOLA ABERTA AO MUNDO, INCENTIVANDO O ACESSO À INTERNET PARA ESTUDANTES E PROFESSORES, PERMITINDO A INTEGRAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA, PERSONALIZANDO OS CAMINHOS DA APPRENDIMENTO.SFRUTTARE PLENAMENTE OS RECURSOS TECNOLÓGICOS DA SOCIEDADE TIC PARA MELHORAR A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE FERRAMENTAS INOVADORAS MAIS PRÓXIMAS DO MUNDO DOS JOVENS PEOPLE.RENEW A METODOLOGIA DE ENSINO USANDO A PESQUISA COMO UM CAMINHO PRIVILEGIADO DA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO BASEADA NA BUSCA DE INFORMAÇÕES NA WEB, CONECTANDO-SE COM O MUNDO INTERO.APPROPRRISI CRITICAMENTE DE CONTEÚDO DIGITAL E USAR A REDE TAMBÉM PARA TIRAR PROVEITO DA REDE INTERNET. USAR A REDE TAMBÉM PARA CRIAR UM VÍNCULO COM O MUNDO DO TRABALHO, A FIM DE TORNAR POSSÍVEL AOS ALUNOS ESCOLHAS CULTURAIS E PROFISSIONAIS CONSCIENTES E EFICAZES QUE FAVOREÇAM A PLENA REALIZAÇÃO DA PESSOA E MELHOR SPENDIBILIT OCUPACIONAL. (Portuguese)
0 references
FACEȚI ȘCOALA DESCHISĂ LUMII PRIN ÎNCURAJAREA ACCESULUI LA INTERNET PENTRU ELEVI ȘI PROFESORI, PERMIȚÂND INTEGRAREA ELEVILOR CU DIZABILITĂȚI PRIN PERSONALIZAREA CĂILOR APPRENDIMENTO.SFRUTTARE PE DEPLIN RESURSELE TEHNOLOGICE ALE SOCIETĂȚII TIC PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ÎNVĂȚAREA PRIN INSTRUMENTE INOVATOARE MAI APROAPE DE LUMEA TINERILOR PEOPLE.RENEW METODOLOGIA DE PREDARE FOLOSIND CERCETAREA CA O CALE PRIVILEGIATĂ A STRATEGIEI DE FORMARE BAZATĂ PE CĂUTAREA DE INFORMAȚII ÎN WEB PRIN CONECTAREA CU LUMEA INTERO.APPROPRRISI CRITIC DE CONȚINUT DIGITAL ȘI DE A UTILIZA REȚEAUA, DE ASEMENEA, PENTRU A PROFITA DE INTERNET. UTILIZAȚI REȚEAUA, DE ASEMENEA, PENTRU A CREA O LEGĂTURĂ CU LUMEA MUNCII, PENTRU A FACE POSIBILE ALEGERI CULTURALE ȘI PROFESIONALE PENTRU STUDENȚI CONȘTIENȚI ȘI EFICIENTE CARE FAVORIZEAZĂ REALIZAREA DEPLINĂ A PERSOANEI ȘI MAI BINE PROFESIONAL SPENDIBILIT. (Romanian)
0 references
UROBTE ŠKOLU OTVORENÚ SVETU PODPOROVANÍM PRÍSTUPU NA INTERNET PRE ŠTUDENTOV A UČITEĽOV UMOŽNENÍM INTEGRÁCIE ŠTUDENTOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM PRISPÔSOBENÍM CIEST APPRENDIMENTO.SFRUTTARE V PLNEJ MIERE TECHNOLOGICKÝM ZDROJOM SPOLOČNOSTI IKT NA ZLEPŠENIE VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH NÁSTROJOV BLIŽŠIE K SVETU MLADÝCH ĽUDÍ. INTERNET. VYUŽÍVAŤ SIEŤ AJ NA VYTVORENIE VÄZBY SO SVETOM PRÁCE S CIEĽOM UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM KULTÚRNE A PROFESIONÁLNE VOĽBY UVEDOMELÉ A EFEKTÍVNE, KTORÉ PODPORUJÚ PLNÚ REALIZÁCIU OSOBY A LEPŠIE PRACOVNÉ SPENDIBILIT. (Slovak)
0 references
NAJ ŠOLA POSTANE ODPRTA SVETU S SPODBUJANJEM DOSTOPA DO INTERNETA ZA UČENCE IN UČITELJE, TAKO DA OMOGOČI VKLJUČEVANJE INVALIDNIH UČENCEV S PRILAGAJANJEM POTI APPRENDIMENTO.SFRUTTARE V CELOTI IZKORISTI TEHNOLOŠKE VIRE DRUŽBE IKT ZA IZBOLJŠANJE UČENJA Z INOVATIVNIMI ORODJI, KI SO BLIŽE SVETU MLADIH LJUDI. INTERNET. UPORABITE OMREŽJE TUDI ZA USTVARJANJE VEZI S SVETOM DELA, DA BI ŠTUDENTOM KULTURNE IN STROKOVNE IZBIRE ZAVESTNO IN UČINKOVITO, KI PODPIRAJO POPOLNO REALIZACIJO OSEBE IN BOLJŠE POKLICNE SPENDIBILIT. (Slovenian)
0 references
GÖR SKOLAN ÖPPEN FÖR VÄRLDEN GENOM ATT UPPMUNTRA TILLGÅNG TILL INTERNET FÖR STUDENTER OCH LÄRARE GENOM ATT TILLÅTA INTEGRATION AV STUDENTER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING GENOM ATT ANPASSA VÄGARNA FÖR APPRENDIMENTO.SFRUTTARE FULLT UT DE TEKNISKA RESURSERNA I IKT-SAMHÄLLET FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRANDET GENOM INNOVATIVA VERKTYG NÄRMARE VÄRLDEN AV UNGA PEOPLE.RENEW UNDERVISNINGSMETODIKEN MED HJÄLP AV FORSKNING SOM EN PRIVILEGIERAD VÄG FÖR UTBILDNINGSSTRATEGI BASERAD PÅ SÖKANDET EFTER INFORMATION PÅ WEBBEN GENOM ATT ANSLUTA SIG TILL VÄRLDEN INTERO.APPROPRRISI KRITISKT AV DIGITALT INNEHÅLL OCH ANVÄNDA NÄTVERKET OCKSÅ FÖR ATT DRA NYTTA AV INTERNET. ANVÄNDA NÄTVERKET OCKSÅ FÖR ATT SKAPA ETT BAND MED ARBETSLIVET FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER KULTURELLA OCH PROFESSIONELLA VAL MEDVETNA OCH EFFEKTIVA SOM GYNNAR FULL FÖRVERKLIGANDE AV PERSONEN OCH BÄTTRE YRKESMÄSSIGA SPENDIBILIT. (Swedish)
0 references
BISCEGLIE
0 references
10 April 2023
0 references