SCHOOL AND TERRITORY TOGETHER TO EDUCATE (Q4952342): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
(‎Changed an Item)
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: 10862 del 16/09/2016 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio / rank
 
Normal rank

Revision as of 10:18, 26 April 2023

Project Q4952342 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL AND TERRITORY TOGETHER TO EDUCATE
Project Q4952342 in Italy

    Statements

    0 references
    37,490.08 Euro
    0 references
    62,023.2 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    27 October 2017
    0 references
    10 July 2018
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - IC MANGONE
    0 references
    0 references
    0 references

    39°12'20.12"N, 16°19'55.20"E
    0 references
    LIDEA PROGETTUALE CHE ABBIAMO INTESO SVILUPPARE PER LA PARTECIPAZIONE AL PRESENTE AVVISO MIRA AD APRIRE LA SCUOLA AL TERRITORIO OLTRE LORARIO SCOLASTICO CERCANDO DI CONTRASTARE LA DISPERSIONE RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE E PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO.GLI OBIETTIVI DELLAZIONE SONOO PREVENIRE E CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DI INIZIATIVE CHE OLTRE A SUSCITARE LINTERESSE VERSO LA SCUOLA POSSANO INTEGRARSI CON IL CURRICOLO E RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE O PROMUOVERE INTERVENTI COERENTI CON GLI SPECIFICI BISOGNI DEGLI ALUNNI IN SINERGIA CON LE RISORSE GI ESISTENTI ALLINTERNO E ALLESTERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER IL CONTRASTO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E LESCLUSIONE SOCIALE O RECUPERARE NEGLI ALUNNI LINTERESSE VERSO LO STUDIO SIA PERSEGUENDO UNA FREQUENZA REGOLARE SIA MIGLIORANDO IL RISULTATO DEGLI APPRENDIMENTI O FAVORIRE UN AMPLIAMENTO DEI PERCORSI CURRICULARI PER LO SVILUPPO ED IL RINFORZO DELLE COMPETENZE O FAVORIRE LA MESSA I (Italian)
    0 references
    ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА, КОЯТО ИСКАХМЕ ДА РАЗВИЕМ ЗА УЧАСТИЕ В НАСТОЯЩОТО ОБЯВЛЕНИЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО ЗА ТЕРИТОРИЯТА ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРОТИВОДЕЙСТВА НА РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ И ДА ПОПУЛЯРИЗИРА SCOLASTICO SUCCESS. ЦЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА СА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНИЦИАТИВИ, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ БУДЕЩИЯ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО МОГАТ ДА СЕ ИНТЕГРИРАТ С УЧЕБНАТА ПРОГРАМА И ДА ЗАСИЛЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ИЛИ ДА НАСЪРЧАТ ИНТЕРВЕНЦИИ В СЪОТВЕТСТВИЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧЕНИЦИТЕ ВЪВ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВЕЧЕ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ РЕСУРСИ ВЪВ И ИЗВЪН ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ЗА БОРБА С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ И СОЦИАЛНОТО ИЗКЛЮЧВАНЕ ИЛИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ В УЧЕНИЦИТЕ ПРОЯВЯВАТ ИНТЕРЕС КЪМ ОБУЧЕНИЕТО ИЛИ ЧРЕЗ РЕДОВНО ПОСЕЩАВАНЕ, ИЛИ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО, ИЛИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗШИРЯВАНЕ НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ ЗА РАЗВИТИЕ И УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА ИЛИ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО НА СТУДЕНТИТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ JSME CHTĚLI ROZVÍJET PRO ÚČAST V TOMTO OZNÁMENÍ, JE OTEVŘÍT ŠKOLU NA ÚZEMÍ MIMO DOBU ŠKOLNÍ DOCHÁZKY S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A PODPOŘIT SCOLASTICO SUCCESS. CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDCHÁZET PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A BOJOVAT PROTI NĚMU PROSTŘEDNICTVÍM PODPORY INICIATIV, KTERÉ SE KROMĚ VZBUZUJÍCÍHO ZÁJMU O ŠKOLU MOHOU INTEGROVAT DO UČEBNÍCH OSNOV A POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI NEBO PODPOROVAT ZÁSAHY V SOULADU SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI ŽÁKŮ V SOUČINNOSTI SE ZDROJI, KTERÉ JIŽ EXISTUJÍ UVNITŘ VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ I MIMO NĚ, PRO BOJ PROTI UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A VYLOUČENÍ ZE SOCIÁLNÍHO VYLOUČENÍ NEBO ZOTAVENÍ U ŽÁKŮ. ZÁJEM O STUDIUM BUĎ SLEDOVÁNÍM PRAVIDELNÉ DOCHÁZKY NEBO ZLEPŠENÍM VÝSLEDKŮ UČENÍ, NEBO PODPOROU ROZŠIŘOVÁNÍ KURIKULÁRNÍCH CEST PRO ROZVOJ A POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ NEBO PODPOROU ODBORNÉ PŘÍPRAVY STUDENTŮ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTETS IDÉ, SOM VI ØNSKEDE AT UDVIKLE MED HENBLIK PÅ DELTAGELSE I DENNE MEDDELELSE, HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN FOR OMRÅDET UD OVER SKOLETIDEN OG FORSØGE AT MODVIRKE SPREDNINGEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG FREMME SCOLASTICO SUCCESS.PROJEKTETS MÅL ER AT FOREBYGGE OG BEKÆMPE SKOLEFRAFALD GENNEM FREMME AF INITIATIVER, DER UD OVER AT VÆKKE INTERESSE FOR SKOLEN KAN INTEGRERES I LÆSEPLANEN OG STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ELLER FREMME INTERVENTIONER, DER ER I OVERENSSTEMMELSE MED ELEVERNES SPECIFIKKE BEHOV I SYNERGI MED DE RESSOURCER, DER ALLEREDE FINDES I OG UDEN FOR UDDANNELSESINSTITUTIONER TIL BEKÆMPELSE AF SKOLEFRAFALD OG UDSTØDELSE SOCIALT ELLER GENOPRETTES HOS ELEVER. INTERESSEN FOR UNDERSØGELSEN ENTEN VED AT FORFØLGE EN REGELMÆSSIG DELTAGELSE ELLER FORBEDRE RESULTATET AF LÆRING ELLER TILSKYNDE TIL EN UDVIDELSE AF LÆSEPLANER MED HENBLIK PÅ UDVIKLING OG STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER ELLER FREMME UDDANNELSE AF STUDERENDE. (Danish)
    0 references
    DIE PROJEKTIDEE, DIE WIR FÜR DIE TEILNAHME AN DIESER BEKANNTMACHUNG ENTWICKELN WOLLTEN, ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULZEITEN HINAUS ZU ÖFFNEN, UM DER STREUUNG DER GRUNDKOMPETENZEN ENTGEGENZUWIRKEN UND SCOLASTICO SUCCESS ZU FÖRDERN. INTERESSE AN DER STUDIE ENTWEDER DURCH REGELMÄSSIGE TEILNAHME ODER VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE DES LERNENS ODER FÖRDERUNG EINER ERWEITERUNG DER LEHRPFADE FÜR DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG VON FÄHIGKEITEN ODER DIE FÖRDERUNG DER AUSBILDUNG VON STUDENTEN. (German)
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ Ή ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΟΎΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΣΥΝΈΡΓΕΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎ. Ή ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΕΊΤΕ ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΑΚΤΙΚΉ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΕΊΤΕ ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ Ή ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ Ή ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT IDEA THAT WE WANTED TO DEVELOP FOR PARTICIPATION IN THIS NOTICE AIMS TO OPEN THE SCHOOL TO THE TERRITORY BEYOND SCHOOL HOURS TRYING TO COUNTER THE DISPERSION OF BASIC SKILLS AND PROMOTE SCOLASTICO SUCCESS.THE OBJECTIVES OF THE PROJECT ARE TO PREVENT AND COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH THE PROMOTION OF INITIATIVES THAT IN ADDITION TO AROUSING INTEREST IN THE SCHOOL CAN INTEGRATE WITH THE CURRICULUM AND STRENGTHEN BASIC SKILLS OR PROMOTE INTERVENTIONS CONSISTENT WITH THE SPECIFIC NEEDS OF PUPILS IN SYNERGY WITH THE RESOURCES ALREADY EXISTING INSIDE AND OUTSIDE THE EDUCATIONAL INSTITUTIONS FOR THE FIGHT AGAINST SCHOOL LEAVING AND EXCLUSION SOCIAL OR RECOVER IN PUPILS THE INTEREST IN THE STUDY EITHER BY PURSUING A REGULAR ATTENDANCE OR IMPROVING THE RESULT OF LEARNING OR ENCOURAGING AN EXTENSION OF CURRICULAR PATHS FOR THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF SKILLS OR PROMOTING THE TRAINING OF STUDENTS. (English)
    0 references
    LA IDEA DEL PROYECTO QUE QUERÍAMOS DESARROLLAR PARA LA PARTICIPACIÓN EN ESTE AVISO TIENE COMO OBJETIVO ABRIR LA ESCUELA AL TERRITORIO MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR TRATANDO DE CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS Y PROMOVER EL SUCCESS SCOLASTICO. LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO SON PREVENIR Y COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE INICIATIVAS QUE ADEMÁS DE DESPERTAR EL INTERÉS EN LA ESCUELA PUEDAN INTEGRARSE CON EL CURRÍCULO Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS O PROMOVER INTERVENCIONES COHERENTES CON LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE LOS ALUMNOS EN SINERGIA CON LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL O RECUPERAR EN LOS ALUMNOS LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL O RECUPERAR EN LOS ALUMNOS LOS RECURSOS YA EXISTENTES DENTRO Y FUERA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. INTERÉS EN EL ESTUDIO, YA SEA PERSIGUIENDO UNA ASISTENCIA REGULAR O MEJORANDO EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE O FOMENTANDO UNA AMPLIACIÓN DE LAS VÍAS CURRICULARES PARA EL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES O PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI IDEE, MIDA ME SOOVISIME KÄESOLEVAS TEATES OSALEMISEKS ARENDADA, ON AVATUD KOOLI TERRITOORIUMILE VÄLJASPOOL KOOLITUNDE, PÜÜDES VÕIDELDA PÕHIOSKUSTE HAJUMISE VASTU JA EDENDADA SCOLASTICO SUCCESS.PROJEKTI EESMÄRGID ON ENNETADA KOOLIST VÄLJALANGEMIST JA SELLE VASTU VÕIDELDA ALGATUSTE EDENDAMISE KAUDU, MIS LISAKS HUVI ÄRATAMISELE KOOLI VASTU SAAVAD INTEGREERUDA ÕPPEKAVAGA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI VÕI EDENDADA SEKKUMISI, MIS ON KOOSKÕLAS ÕPILASTE ERIVAJADUSTEGA KOOSTOIMES HARIDUSASUTUSTES JUBA OLEMASOLEVATE RESSURSSIDEGA, ET VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE JA TÕRJUTUSE VASTU VÕI TAASTUDA ÕPILASTES. HUVI UURINGU VASTU, JÄTKATES REGULAARSET OSALEMIST VÕI PARANDADES ÕPPIMISE TULEMUSI VÕI JULGUSTADES ÕPPEKAVADE LAIENDAMIST OSKUSTE ARENDAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS VÕI ÕPILASTE KOOLITAMISE EDENDAMISEKS. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN IDEA, JONKA HALUSIMME KEHITTÄÄ OSALLISTUMAAN TÄHÄN ILMOITUKSEEN, PYRKII AVAAMAAN KOULUN ALUEELLE KOULUAIKOJEN ULKOPUOLELLA PYRKIEN TORJUMAAN PERUSTAITOJEN HAJAANTUMISTA JA EDISTÄMÄÄN SCOLASTICO SUCCESS -HANKETTA.HANKKEEN TAVOITTEENA ON EHKÄISTÄ JA TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ EDISTÄMÄLLÄ ALOITTEITA, JOTKA HERÄTTÄVÄT KIINNOSTUSTA KOULUA KOHTAAN, VOIVAT INTEGROIDA OPETUSSUUNNITELMAAN JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA TAI EDISTÄÄ OPPILAIDEN ERITYISTARPEIDEN MUKAISIA TOIMIA YHTEISVAIKUTUKSENA OPPILAITOKSISSA JA NIIDEN ULKOPUOLELLA JO OLEMASSA OLEVIEN RESURSSIEN KANSSA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA SYRJÄYTYMISEN TORJUMISEKSI TAI SOSIAALISTEN TAI ELPYMISEN EDISTÄMISEKSI. OPPILAIDEN KIINNOSTUS TUTKIMUKSEEN JOKO JATKAMALLA SÄÄNNÖLLISTÄ OSALLISTUMISTA TAI PARANTAMALLA OPPIMISTULOKSIA TAI KANNUSTAMALLA OPETUSSUUNNITELMIEN LAAJENTAMISEEN TAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI TAI OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEN EDISTÄMISEKSI. (Finnish)
    0 references
    L’IDÉE DE PROJET QUE NOUS VOULIONS DÉVELOPPER POUR PARTICIPER À LA PRÉSENTE COMMUNICATION VISE À OUVRIR L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE AU-DELÀ DES HEURES D’ÉCOLE POUR TENTER DE CONTRER LA DISPERSION DES COMPÉTENCES DE BASE ET PROMOUVOIR SCOLASTICO SUCCESS.THE OBJECTIFS DU PROJET SONT DE PRÉVENIR ET DE COMBATTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE PAR LA PROMOTION D’INITIATIVES QUI, EN PLUS DE SUSCITER L’INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE, PEUVENT S’INTÉGRER AU PROGRAMME ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE OU PROMOUVOIR DES INTERVENTIONS COMPATIBLES AVEC LES BESOINS SPÉCIFIQUES DES ÉLÈVES EN SYNERGIE AVEC LES RESSOURCES EXISTANTES À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT POUR LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’EXCLUSION SOCIALE OU DE RÉCUPÉRER CHEZ LES ÉLÈVES L’INTÉRÊT POUR LES ÉLÈVES. ÉTUDIER SOIT EN POURSUIVANT UNE FRÉQUENTATION RÉGULIÈRE, SOIT EN AMÉLIORANT LE RÉSULTAT DE L’APPRENTISSAGE, SOIT EN ENCOURAGEANT L’EXTENSION DES PARCOURS SCOLAIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES, SOIT EN FAVORISANT LA FORMATION DES ÉTUDIANTS. (French)
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN SMAOINEAMH TIONSCADAIL A THEASTAIGH UAINN A FHORBAIRT LE HAGHAIDH RANNPHÁIRTÍOCHTA SAN FHÓGRA SEO AN SCOIL A OSCAILT DON CHRÍOCH LASMUIGH D’UAIREANTA SCOILE AG IARRAIDH DUL I NGLEIC LE SCAIPEADH BUNSCILEANNA AGUS SCOLASTICO SUCCESS A CHUR CHUN CINN. SA STAIDÉAR TRÍ FHREASTAL RIALTA A DHÉANAMH NÓ TRÍ THORADH NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ NÓ TRÍ LEATHNÚ AR CHONAIRÍ CURACLAIM A SPREAGADH CHUN SCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ NÓ TRÍ OILIÚINT MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    0 references
    PROJEKTNA IDEJA KOJU SMO ŽELJELI RAZVITI ZA SUDJELOVANJE U OVOJ OBAVIJESTI IMA ZA CILJ DA SE ŠKOLA OTVORI NA TERITORIJ IZVAN ŠKOLSKIH SATI POKUŠAVAJUĆI SUZBITI RASPRŠENOST OSNOVNIH VJEŠTINA I PROMOVIRATI SCOLASTICO SUCCESS. CILJEVI PROJEKTA SU SPRJEČAVANJE I BORBA PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA KROZ PROMOCIJU INICIJATIVA KOJE OSIM ŠTO IZAZIVAJU INTERES ZA ŠKOLU MOGU INTEGRIRATI U KURIKULUM I OJAČATI OSNOVNE VJEŠTINE ILI PROMICATI INTERVENCIJE U SKLADU SA SPECIFIČNIM POTREBAMA UČENIKA U SINERGIJI S POSTOJEĆIM RESURSIMA UNUTAR I IZVAN OBRAZOVNIH USTANOVA ZA BORBU PROTIV NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I ISKLJUČENJA SOCIJALNE ILI OPORAVAK INTERESA UČENIKA. U STUDIJI, BILO PROVOĐENJEM REDOVITOG POHAĐANJA ILI POBOLJŠANJEM REZULTATA UČENJA ILI POTICANJEM PROŠIRENJA KURIKULUMA ZA RAZVOJ I JAČANJE VJEŠTINA ILI PROMICANJEM OSPOSOBLJAVANJA STUDENATA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKTÖTLET, AMELYET A JELEN FELHÍVÁSBAN VALÓ RÉSZVÉTEL CÉLJÁBÓL KI AKARTUNK FEJLESZTENI, CÉLJA, HOGY AZ ISKOLAIDŐN TÚL IS MEGNYISSA AZ ISKOLÁT AZ ALAPKÉSZSÉGEK DISZPERZIÓJÁNAK ELLENSÚLYOZÁSÁRA ÉS A SCOLASTICO SUCCESS NÉPSZERŰSÍTÉSÉRE.A PROJEKT CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉS LEKÜZDÉSE OLYAN KEZDEMÉNYEZÉSEK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN, AMELYEK AZ ISKOLA IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS FELKELTÉSE MELLETT INTEGRÁLHATJÁK A TANTERVET ÉS ERŐSÍTHETIK AZ ALAPKÉSZSÉGEKET, VAGY ELŐMOZDÍTHATJÁK A TANULÓK SAJÁTOS SZÜKSÉGLETEIVEL ÖSSZHANGBAN ÁLLÓ BEAVATKOZÁSOKAT AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKEN BELÜL ÉS KÍVÜL AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ÉS A TÁRSADALMI KIREKESZTÉS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN, VAGY A TANULÓK KÖRÉBEN A TANULMÁNY IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉS VISSZASZERZÉSE A RENDSZERES RÉSZVÉTELLEL VAGY A TANULÁS EREDMÉNYÉNEK JAVÍTÁSÁVAL, VAGY A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ TANTERVI PÁLYÁK KITERJESZTÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSÉVEL, VAGY A DIÁKOK KÉPZÉSÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO IDĖJA, KURIĄ NORĖJOME SUKURTI DALYVAVIMUI ŠIAME PRANEŠIME, SIEKIAMA ATVERTI MOKYKLĄ Į TERITORIJĄ NE TIK MOKYKLOS VALANDOMIS, BANDANT KOVOTI SU PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ SKLAIDA IR SKATINTI „SCOLASTICO SUCCESS“. PROJEKTO TIKSLAI YRA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI IR SU JUO KOVOTI SKATINANT INICIATYVAS, KURIOS, BE SUSIDOMĖJIMO MOKYKLA, GALI NE TIK INTEGRUOTIS Į MOKYMO PROGRAMĄ IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, ARBA SKATINTI INTERVENCIJAS, ATITINKANČIAS SPECIFINIUS MOKINIŲ POREIKIUS, KARTU SU ŠVIETIMO ĮSTAIGOSE IR UŽ JŲ RIBŲ JAU ESANČIAIS IŠTEKLIAIS, SKIRTAIS KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU IR ATSKIRTIMI, ARBA SUSIGRĄŽINTI MOKINIŲ SUSIDOMĖJIMĄ INTERESAIS. TYRIMAS ATLIEKAMAS REGULIARIAI LANKANTIS ARBA GERINANT MOKYMOSI REZULTATUS ARBA SKATINANT IŠPLĖSTI MOKYMO PROGRAMAS, SKIRTAS ĮGŪDŽIŲ UGDYMUI IR STIPRINIMUI, ARBA SKATINANT STUDENTŲ MOKYMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA IDEJAS, KO VĒLĒJĀMIES ATTĪSTĪT DALĪBAI ŠAJĀ PAZIŅOJUMĀ, MĒRĶIS IR ATVĒRT SKOLU TERITORIJAI ĀRPUS MĀCĪBU STUNDĀM, CENŠOTIES NOVĒRST PAMATPRASMJU IZKLIEDI UN VEICINĀT SCOLASTICO SUCCESS.THE PROJEKTA MĒRĶI IR NOVĒRST UN APKAROT PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, VEICINOT INICIATĪVAS, KAS PAPILDUS INTERESEI PAR SKOLU VAR INTEGRĒTIES MĀCĪBU PROGRAMMĀ UN STIPRINĀT PAMATPRASMES VAI VEICINĀT INTERVENCI, KAS ATBILST SKOLĒNU ĪPAŠAJĀM VAJADZĪBĀM, SINERĢIJĀ AR RESURSIEM, KAS JAU PASTĀV IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒS UN ĀRPUS TĀM, LAI CĪNĪTOS PRET SKOLAS PAMEŠANU UN SOCIĀLO ATSTUMTĪBU VAI ATGŪTOS SKOLĒNIEM IR INTERESE PAR PĒTĪJUMU, VAI NU REGULĀRI APMEKLĒJOT, VAI UZLABOJOT MĀCĪBU REZULTĀTUS, VAI VEICINOT MĀCĪBU PROGRAMMU PAPLAŠINĀŠANU, LAI ATTĪSTĪTU UN STIPRINĀTU PRASMES, VAI VEICINOT STUDENTU APMĀCĪBU. (Latvian)
    0 references
    L-IDEA TAL-PROĠETT LI RIDNA NIŻVILUPPAW GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI F’DAN L-AVVIŻ GĦANDHA L-GĦAN LI TIFTAĦ L-ISKOLA GĦAT-TERRITORJU LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA U TIPPROVA TIĠĠIELED IT-TIXRID TAL-ĦILIET BAŻIĊI U TIPPROMWOVI SCOLASTICO SUCCESS.L-OBJETTIVI TAL-PROĠETT HUMA L-PREVENZJONI U L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ INIZJATTIVI LI MINBARRA T-TQANQIL TAL-INTERESS FL-ISKOLA JISTGĦU JINTEGRAW MAL-KURRIKULU U JSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI JEW JIPPROMWOVU INTERVENTI KONSISTENTI MAL-ĦTIĠIJIET SPEĊIFIĊI TAL-ISTUDENTI F’SINERĠIJA MAR-RIŻORSI DIĠÀ EŻISTENTI ĠEWWA U BARRA L-ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI GĦALL-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ MILL-ISKOLA U L-ESKLUŻJONI SOĊJALI JEW L-IRKUPRU FL-ISTUDENTI TAL-INTERESS. FL-ISTUDJU JEW BILLI SSEGWI ATTENDENZA REGOLARI JEW BILLI TTEJJEB IR-RIŻULTAT TAT-TAGĦLIM JEW BILLI TINKORAĠĠIXXI ESTENSJONI TA’ MOGĦDIJIET KURRIKULARI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET JEW BILLI TIPPROMWOVI T-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECTIDEE DAT WE WILDEN ONTWIKKELEN VOOR DEELNAME AAN DEZE MEDEDELING IS BEDOELD OM DE SCHOOL TE OPENEN VOOR HET GRONDGEBIED NA SCHOOLUREN EN PROBEREN DE VERSPREIDING VAN BASISVAARDIGHEDEN TEGEN TE GAAN EN SCOLASTICO SUCCESS TE BEVORDEREN.DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT ZIJN HET VOORKOMEN EN BESTRIJDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN DE BEVORDERING VAN INITIATIEVEN DIE, NAAST HET WEKKEN VAN INTERESSE IN DE SCHOOL, KUNNEN INTEGREREN IN HET CURRICULUM EN DE BASISVAARDIGHEDEN KUNNEN VERSTERKEN OF INTERVENTIES KUNNEN BEVORDEREN DIE AANSLUITEN BIJ DE SPECIFIEKE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN IN SYNERGIE MET DE MIDDELEN DIE AL BINNEN EN BUITEN DE ONDERWIJSINSTELLINGEN BESTAAN VOOR DE BESTRIJDING VAN SCHOOLVERLATEN EN UITSLUITING SOCIALE OF BIJ DE LEERLINGEN DE BELANGSTELLING VOOR DE STUDIE HERSTELLEN, HETZIJ DOOR REGELMATIG AANWEZIG TE ZIJN, HETZIJ DOOR HET RESULTAAT VAN HET LEREN TE VERBETEREN, HETZIJ DOOR UITBREIDING VAN LEERTRAJECTEN VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN VAARDIGHEDEN OF BEVORDERING VAN DE OPLEIDING VAN STUDENTEN AAN TE MOEDIGEN. (Dutch)
    0 references
    A IDEIA DO PROJETO QUE QUERÍAMOS DESENVOLVER PARA A PARTICIPAÇÃO NESTE EDITAL VISA ABRIR A ESCOLA AO TERRITÓRIO PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR TENTANDO CONTRARIAR A DISPERSÃO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS E PROMOVER O ESCOLASTICO SUCCESS.OS OBJETIVOS DO PROJETO SÃO PREVENIR E COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE INICIATIVAS QUE, ALÉM DE DESPERTAR INTERESSE NA ESCOLA, POSSAM INTEGRAR-SE NO CURRÍCULO E REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS OU PROMOVER INTERVENÇÕES COERENTES COM AS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS EM SINERGIA COM OS RECURSOS JÁ EXISTENTES DENTRO E FORA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PARA A LUTA CONTRA O ABANDONO ESCOLAR E A EXCLUSÃO SOCIAL OU PARA A RECUPERAÇÃO NOS ALUNOS. O INTERESSE PELO ESTUDO, QUER PROSSEGUINDO UMA FREQUÊNCIA REGULAR, QUER MELHORANDO O RESULTADO DA APRENDIZAGEM, QUER INCENTIVANDO O ALARGAMENTO DOS PERCURSOS CURRICULARES PARA O DESENVOLVIMENTO E O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS, QUER PROMOVENDO A FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES. (Portuguese)
    0 references
    IDEEA DE PROIECT PE CARE AM DORIT SĂ O DEZVOLTĂM ÎN VEDEREA PARTICIPĂRII LA ACEST ANUNȚ ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA SPRE TERITORIU DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ, ÎNCERCÂND SĂ CONTRACAREZE DISPERSIA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI SĂ PROMOVEZE SCOLASTICO SUCCESS. INTERESUL PENTRU STUDIU FIE PRIN PARTICIPAREA REGULATĂ, FIE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA REZULTATULUI ÎNVĂȚĂRII, FIE PRIN ÎNCURAJAREA UNEI EXTINDERI A PARCURSURILOR CURRICULARE PENTRU DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SAU PRIN PROMOVAREA FORMĂRII STUDENȚILOR. (Romanian)
    0 references
    MYŠLIENKA PROJEKTU, KTORÚ SME CHCELI ROZVÍJAŤ PRE ÚČASŤ V TOMTO OZNÁMENÍ, MÁ ZA CIEĽ OTVORIŤ ŠKOLU NA ÚZEMIE MIMO ŠKOLSKÝCH HODÍN S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A PODPOROVAŤ SCOLASTICO SUCCESS. CIEĽOM PROJEKTU JE PREDCHÁDZAŤ PREDČASNÉMU UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A BOJOVAŤ PROTI NEMU PROSTREDNÍCTVOM PODPORY INICIATÍV, KTORÉ OKREM VZBUDZUJÚCEHO ZÁUJMU O ŠKOLU MÔŽU INTEGROVAŤ DO UČEBNÝCH OSNOV A POSILŇOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ALEBO PODPOROVAŤ INTERVENCIE V SÚLADE SO ŠPECIFICKÝMI POTREBAMI ŽIAKOV V SÚČINNOSTI SO ZDROJMI, KTORÉ UŽ EXISTUJÚ VO VZDELÁVACÍCH INŠTITÚCIÁCH AJ MIMO NICH NA BOJ PROTI UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A SOCIÁLNEMU VYLÚČENIU. ALEBO OBNOVIŤ ZÁUJEM ŽIAKOV O ŠTÚDIUM BUĎ SLEDOVANÍM PRAVIDELNEJ DOCHÁDZKY ALEBO ZLEPŠENÍM VÝSLEDKOV UČENIA, ALEBO PODPOROVANÍM ROZŠÍRENIA ŠTUDIJNÝCH DRÁH NA ROZVOJ A POSILŇOVANIE ZRUČNOSTÍ ALEBO PODPOROVANÍM ODBORNEJ PRÍPRAVY ŠTUDENTOV. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTNE IDEJE, KI SMO JO ŽELELI RAZVITI ZA SODELOVANJE V TEM RAZPISU, JE ODPRETI ŠOLO NA OBMOČJE ONKRAJ ŠOLSKEGA ČASA, DA BI PREPREČILI RAZPRŠENOST OSNOVNIH ZNANJ IN PROMOVIRALI SCOLASTICO SUCCESS.THE CILJI PROJEKTA SO PREPREČEVANJE IN BOJ PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA S SPODBUJANJEM POBUD, KI SE LAHKO POLEG VZBUJANJA ZANIMANJA ZA ŠOLO VKLJUČIJO V UČNI NAČRT IN OKREPIJO OSNOVNE SPRETNOSTI ALI SPODBUJAJO INTERVENCIJE, SKLADNE S POSEBNIMI POTREBAMI UČENCEV, V SINERGIJI S SREDSTVI, KI ŽE OBSTAJAJO ZNOTRAJ IN ZUNAJ IZOBRAŽEVALNIH USTANOV ZA BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA IN IZKLJUČENOSTI V DRUŽBI ALI OKREVANJU UČENCEV. ZANIMANJE ZA ŠTUDIJ BODISI Z REDNIM OBISKOM ALI IZBOLJŠANJEM REZULTATOV UČENJA ALI SPODBUJANJEM RAZŠIRITVE UČNIH POTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV SPRETNOSTI ALI SPODBUJANJEM USPOSABLJANJA ŠTUDENTOV. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTIDÉN SOM VI VILLE UTVECKLA FÖR DELTAGANDE I DETTA MEDDELANDE SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN TILL TERRITORIET BORTOM SKOLTIMMAR OCH FÖRSÖKA MOTVERKA SPRIDNINGEN AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH FRÄMJA SCOLASTICO SUCCESS. ÅTERHÄMTA ELEVERNAS INTRESSE FÖR STUDIEN, ANTINGEN GENOM ATT REGELBUNDET DELTA ELLER FÖRBÄTTRA LÄRANDET ELLER GENOM ATT UPPMUNTRA EN UTVIDGNING AV LÄROPLANSVÄGARNA FÖR ATT UTVECKLA OCH STÄRKA FÄRDIGHETER ELLER FRÄMJA UTBILDNING AV STUDENTER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    MANGONE
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers