SPORTIMENT (Q1996819): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Call for proposal | |||
| Property / Call for proposal: Avviso Pubblico 'Contributi alle scuole del Lazio per lo sviluppo delle attività didattiche di laboratorio' / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:06, 26 April 2023
Project Q1996819 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SPORTIMENT |
Project Q1996819 in Italy |
Statements
2,500.0 Euro
0 references
5,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
7 May 2018
0 references
7 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VEROLI 2
0 references
41°41'28.57"N, 13°25'3.47"E
0 references
QUESTA *individuo* L'OFFERTA FORMATIVA INTEGRANDO LE PRATICHE GINNICO-SPORTIVE GIà IN USO NELLA QUOTIDIANA PRASSI DIDATTICA, CON SPORT CHE POTENZINO LA FORMAZIONE DI PERSONALITà SENSIBILI, INTERESSATE ALLE PROBLEMATICHE NEL CONTESTO DELLA CONVIVENZA CIVILE E FAVORISCANO LO SVILUPPO DI PERSONALITà CONSAPEVOLIIL PROGETTO HA UN DUPLICE SCOPO: DA UN LATO VUOL FAVORIRE E OFFRIRE A TUTTI I RAGAZZI UNA BASE DI ESPERIENZE MOTORIE, DIVERSIFICANDO, PERò, LE PROPOSTE E LE ATTIVITà , DALL' ALTRO CONSENTE AGLI ALUNNI DI RIAPPROPRIARSI DELLA DIMENSIONE LUDICA E PIACEVOLE DELLA PRATICA MOTORIA E SPORTIVA CON UNA RICADUTA IMPORTANTISSIMA, NON SOLO, SULLA SALUTE E SULLA SFERA PSICOLOGICA E SOCIALE MA ANCHE SUI PROCESSI CHE REGOLANO I DIVERSI TIPI DI APPRENDIMENTO DEGLI STESSI ALUNNI. LA MOTIVAZIONE DI FONDO CHE HA SPINTO ALLA PRESENTAZIONE DI QUESTA PROPOSTA PROGETTUALE PARTE DALL'ANALISI DEI BISOGNI FORMATIVI EMERSI DAL CONTESTO SCOLASTICO E TERRITORIALE E DALL'ANALISI DELLA REALTà SOCIOECONOMICA (Italian)
0 references
This * individual * The tender form including the GINNICO-SPORTTIVE PRACTICES WITH SPORT in the QUOTIDIANA PRACTICE, with respect to the training of persons in the context of civil cooperation and living together in the context of civil defence and the development of staff, with a view to ensuring that this is a project: ON THE ONE HAND, IT SEEKS TO PROMOTE AND PROVIDE ALL YOUNG PEOPLE WITH A BASIS OF MOTOR EXPERIENCE, BY DIVERSIFYING, LOSING OUT THE PROPOSALS AND ACTIVITIES, ON THE OTHER HAND, BY ENABLING PUPILS TO RECLAIM THE PLAY AND PLEASANT EXPERIENCE OF MOTOR AND SPORTS PRACTICES, WITH A MAJOR IMPACT NOT ONLY ON HEALTH AND THE PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL SPHERE BUT ALSO ON THE PROCESSES GOVERNING THE DIFFERENT TYPES OF LEARNING OF THE SAME PUPILS. THE REASON FOR THE FUND, WHICH PROMPTED THE PRESENTATION OF THIS PROPOSAL FOR A PROJECT ON THE BASIS OF AN ANALYSIS OF THE TRAINING NEEDS ARISING FROM THE EDUCATIONAL AND TERRITORIAL CONTEXT AND FROM THE ANALYSIS OF THE ECONOMIC AND SOCIAL SPHERE. (English)
0 references
Cette *individuelle* L’Offre FORMATIVE intégrant les PRATICATIONS de gymnastique-sports déjà en usage dans les PRASSIES didactiques quotidiana, AVEC SPORTS qui améliorent l’entraînement des Personnalités SENSIBLES, INTERESTÉS DANS LES PROBLEMATIONS DANS LE CONTEST DE CIVIL convivence Et de favoriser le développement des personnalités CONSAPEVOLIIL PROJECT HAS A DUPlice COPOSE: D’UNE PART, IL VISE À ENCOURAGER ET À OFFRIR À TOUS LES ENFANTS UNE BASE D’EXPÉRIENCES MOTRICES, DIVERSIFICATION, PERÃ2, LES PROPOSITIONS ET LES ACTIVITÉS, D’AUTRE PART, IL PERMET AUX ÉLÈVES DE RÉAPPROPRIER LA DIMENSION LUDIQUE ET AGRÉABLE DE LA PRATIQUE AUTOMOBILE ET SPORTIVE AVEC UN IMPACT TRÈS IMPORTANT, NON SEULEMENT SUR LA SANTÉ ET SUR LES SPHÈRES PSYCHOLOGIQUE ET SOCIALE, MAIS AUSSI SUR LES PROCESSUS QUI RÉGISSENT LES DIFFÉRENTS TYPES D’APPRENTISSAGE DES MÊMES ÉLÈVES. LA MOTIVATION SOUS-JACENTE QUI A CONDUIT À LA PRÉSENTATION DE CETTE PROPOSITION DE PROJET DANS LE CADRE DE L’ANALYSE DES BESOINS DE FORMATION DÉCOULANT DU CONTEXTE SCOLAIRE ET TERRITORIAL ET DE L’ANALYSE DE LA RÉALITÉ SOCIO-ÉCONOMIQUE (French)
14 December 2021
0 references
Dit *individueel* De FORMATIVE AANBIEDING integreert de gymnastiek-sport PRATICATIONS die al in gebruik zijn in de quotidiana didactische PRASSIES, MET SPORTS die de training van SENSIBLE Persoonlijkheden verbeteren, IN DE PROBLEMATIONS IN HET CONTEST VAN CIVIL convivence En de ontwikkeling van persoonlijkheden bevorderen CONSAPEVOLIIL PROJECT HAS A duplice COPOSE: ENERZIJDS WIL ZIJ ALLE KINDEREN AANMOEDIGEN EN AANBIEDEN OP BASIS VAN MOTORISCHE ERVARINGEN, DIVERSIFIËRING, PERÃ2, DE VOORSTELLEN EN ACTIVITEITEN, ANDERZIJDS STELT HET STUDENTEN IN STAAT OM DE SPEELSE EN AANGENAME DIMENSIE VAN MOTOR- EN SPORTBEOEFENING MET EEN ZEER BELANGRIJKE IMPACT, NIET ALLEEN OP DE GEZONDHEID EN OP DE PSYCHOLOGISCHE EN SOCIALE SFEREN, MAAR OOK OP DE PROCESSEN DIE DE VERSCHILLENDE VORMEN VAN LEREN VAN DEZELFDE LEERLINGEN REGULEREN, OPNIEUW TOE TE PASSEN. DE ONDERLIGGENDE MOTIVATIE DIE TOT DE PRESENTATIE VAN DIT PROJECTVOORSTEL HEEFT GELEID, MAAKT DEEL UIT VAN DE ANALYSE VAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE SCHOOL- EN TERRITORIALE CONTEXT EN UIT DE ANALYSE VAN DE SOCIAAL-ECONOMISCHE REALITEIT (Dutch)
22 December 2021
0 references
Diese *individuell* Das FORMATIVE ANGEBOT integriert die Gymnastik-Sport PRATIKATIONEN, die bereits in den quotidiana didaktischen PRASSIES verwendet werden, MIT SPORTEN, die das Training von SENSIBLE-Personen verbessern, in den PROBLEMATIONEN IN DAS CONTEST OF CIVIL convivence Interessiert und die Entwicklung von Persönlichkeiten fördern CONSAPEVOLIIL PROJECT HAS A duplice COPOSE: EINERSEITS SOLL ER ALLEN KINDERN EINE GRUNDLAGE VON MOTORISCHEN ERFAHRUNGEN, DIVERSIFIZIERUNG, PERÒ, DEN VORSCHLÄGEN UND AKTIVITÄTEN BIETEN, ANDERERSEITS ERMÖGLICHT ES DEN SCHÜLERN, DIE SPIELERISCHE UND ANGENEHME DIMENSION DER MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN PRAXIS MIT EINEM SEHR WICHTIGEN EINFLUSS NICHT NUR AUF DIE GESUNDHEIT, AUF DIE PSYCHOLOGISCHE UND SOZIALE SPHÄRE, SONDERN AUCH AUF DIE PROZESSE, DIE DIE VERSCHIEDENEN LERNARTEN DER GLEICHEN SCHÜLER REGULIEREN, NEU ANZUEIGNEN. DIE ZUGRUNDE LIEGENDE MOTIVATION, DIE ZUR PRÄSENTATION DIESES PROJEKTVORSCHLAGS FÜHRTE, IST TEIL DER ANALYSE DES AUSBILDUNGSBEDARFS, DER SICH AUS DEM SCHULISCHEN UND TERRITORIALEN KONTEXT UND DER ANALYSE DER SOZIOÖKONOMISCHEN REALITÄT ERGIBT. (German)
23 December 2021
0 references
Esta *individual* La OFERTA FORMATIVA que integra las PRATICAS DE gimnasia-deportes ya en uso en las PRASES didácticas quotidiana, CON DEPORTES que mejoran la formación de personalidades SENSIBLES, INTERESADAS EN LAS PROBLEMACIONES EN EL CONTESTO DE LA CONvivencia CIVIL Y favoreciendo el desarrollo de personalidades PROYECTO CONSAPEVOLIIL HA UN DUPLICE COPOSE: POR UN LADO, PRETENDE ANIMAR Y OFRECER A TODOS LOS NIÑOS UNA BASE DE EXPERIENCIAS MOTORAS, DIVERSIFICANDO, PERÃ2, LAS PROPUESTAS Y ACTIVIDADES, POR OTRO, PERMITE A LOS ESTUDIANTES REAPROPIARSE DE LA DIMENSIÓN LÚDICA Y PLACENTERA DE LA PRÁCTICA MOTORA Y DEPORTIVA CON UN IMPACTO MUY IMPORTANTE, NO SOLO EN LA SALUD Y EN LAS ESFERAS PSICOLÓGICA Y SOCIAL, SINO TAMBIÉN EN LOS PROCESOS QUE REGULAN LOS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAJE DE LOS MISMOS ALUMNOS. LA MOTIVACIÓN SUBYACENTE QUE LLEVÓ A LA PRESENTACIÓN DE ESTA PROPUESTA DE PROYECTO PARTE DEL ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DERIVADAS DEL CONTEXTO ESCOLAR Y TERRITORIAL Y DEL ANÁLISIS DE LA REALIDAD SOCIOECONÓMICA (Spanish)
24 January 2022
0 references
Το παρόν * άτομο * Το έντυπο πρόσκλησης υποβολής προσφορών που περιλαμβάνει τις ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕ ΑΘΛΗΤΗ στην ΠΡΑΞΗ quotidiana, όσον αφορά την κατάρτιση των ατόμων στο πλαίσιο της πολιτικής συνεργασίας και που ζουν μαζί στο πλαίσιο της πολιτικής άμυνας και την ανάπτυξη του προσωπικού, με σκοπό να διασφαλιστεί ότι πρόκειται για έργο: ΑΠΌ ΤΗ ΜΊΑ ΠΛΕΥΡΆ, ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΜΙΑ ΒΆΣΗ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΏΝΤΑΣ, ΧΆΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΛΕΥΡΆ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΟΥΝ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΧΆΡΙΣΤΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ, ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΗΝ ΥΓΕΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΣΦΑΊΡΑ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΠΟΥ ΔΙΈΠΟΥΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΊΔΗ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΊΔΙΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. Η ΑΙΤΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΟΥ ΤΑΜΕΊΟΥ, Η ΟΠΟΊΑ ΟΔΉΓΗΣΕ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΎΣΑΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΒΆΣΕΙ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΦΑΊΡΑΣ. (Greek)
16 August 2022
0 references
Dette * individ * Udbudsformularen, herunder GINNICO-SPORTTIVE PRAKTER MED SPORT i quotidiana PRACTICE, med hensyn til uddannelse af personer i forbindelse med civilt samarbejde og at leve sammen inden for rammerne af civilforsvar og personaleudvikling med henblik på at sikre, at der er tale om et projekt: PÅ DEN ENE SIDE HAR DET TIL FORMÅL AT FREMME OG GIVE ALLE UNGE ET GRUNDLAG FOR MOTORISK ERFARING VED AT DIVERSIFICERE OG MISTE FORSLAGENE OG AKTIVITETERNE PÅ DEN ANDEN SIDE VED AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT GENVINDE LEGEN OG DEN BEHAGELIGE OPLEVELSE AF MOTOR- OG SPORTSPRAKSIS, HVILKET HAR STOR BETYDNING IKKE BLOT FOR SUNDHEDEN OG DEN PSYKOLOGISKE OG SOCIALE SFÆRE, MEN OGSÅ PÅ DE PROCESSER, DER STYRER DE FORSKELLIGE FORMER FOR INDLÆRING AF DE SAMME ELEVER. BEGRUNDELSEN FOR FONDEN, SOM HAR GIVET ANLEDNING TIL FORELÆGGELSEN AF DETTE FORSLAG TIL ET PROJEKT PÅ GRUNDLAG AF EN ANALYSE AF UDDANNELSESBEHOVENE SOM FØLGE AF DEN UDDANNELSESMÆSSIGE OG TERRITORIALE KONTEKST OG AF ANALYSEN AF DET ØKONOMISKE OG SOCIALE OMRÅDE. (Danish)
16 August 2022
0 references
Tämä * henkilökohtainen * Tarjouslomake, mukaan lukien GINNICO-SPORTTIVE PRACTICES SPORT in the quotidiana PRACTICE, joka koskee henkilöiden koulutusta siviiliyhteistyön ja yhdessä asumisen yhteydessä siviilipuolustuksen ja henkilöstön kehittämisen yhteydessä, jotta voidaan varmistaa, että kyseessä on hanke: YHTÄÄLTÄ SILLÄ PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN JA TARJOAMAAN KAIKILLE NUORILLE MOOTTORIKOKEMUKSEN PERUSTA MONIPUOLISTAMALLA JA MENETTÄMÄLLÄ EHDOTUKSIA JA TOIMINTOJA TOISAALTA ANTAMALLA OPPILAILLE MAHDOLLISUUS SAADA TAKAISIN LEIKKI JA MIELLYTTÄVÄ KOKEMUS MOOTTORI- JA URHEILUHARRASTUKSISTA, MIKÄ VAIKUTTAA MERKITTÄVÄSTI PAITSI TERVEYTEEN SEKÄ PSYKOLOGISEEN JA YHTEISKUNNALLISEEN ALAAN, MYÖS PROSESSEIHIN, JOTKA OHJAAVAT ERI OPPILAITA OPPIMAAN. RAHASTON PERUSTELUT, JOTKA JOHTIVAT TÄMÄN HANKE-EHDOTUKSEN ESITTÄMISEEN KOULUTUS- JA ALUEELLISEN TOIMINTAYMPÄRISTÖN SEKÄ TALOUS- JA SOSIAALIALAN KOULUTUSTARPEIDEN ANALYYSIN PERUSTEELLA. (Finnish)
16 August 2022
0 references
Dan * individwu * Il-formola tas-sejħa għall-offerti li tinkludi l-PRATTIVI GINNICO-SPORTITTIVA bil-PRATTIKA tal-kwozidijana, fir-rigward tat-taħriġ ta’ persuni fil-kuntest tal-kooperazzjoni ċivili u li jgħixu flimkien fil-kuntest tad-difiża ċivili u l-iżvilupp tal-persunal, bil-ħsieb li jiġi żgurat li dan ikun proġett: MINN NAĦA, HIJA TFITTEX LI TIPPROMWOVI U TIPPROVDI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ KOLLHA B’BAŻI TA’ ESPERJENZA BIL-MUTUR, BILLI TIDDIVERSIFIKA, TITLEF IL-PROPOSTI U L-ATTIVITAJIET, MIN-NAĦA L-OĦRA, BILLI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIRKUPRAW IL-LOGĦOB U L-ESPERJENZA PJAĊEVOLI TAL-PRATTIKI MOTORIZZATI U SPORTIVI, B’IMPATT KBIR MHUX BISS FUQ IS-SAĦĦA U L-ISFERA PSIKOLOĠIKA U SOĊJALI IŻDA WKOLL FUQ IL-PROĊESSI LI JIRREGOLAW IT-TIPI DIFFERENTI TA’ TAGĦLIM TAL-ISTESS STUDENTI. IR-RAĠUNI GĦALL-FOND, LI WASSLET GĦALL-PREŻENTAZZJONI TA’ DIN IL-PROPOSTA GĦAL PROĠETT FUQ IL-BAŻI TA’ ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JIRRIŻULTAW MILL-KUNTEST EDUKATTIV U TERRITORJALI U MILL-ANALIŻI TAL-ISFERA EKONOMIKA U SOĊJALI. (Maltese)
16 August 2022
0 references
Šis * indivīds * Konkursa veidlapa, tostarp GINNICO-SPORTTIVE PRACTICES AR SPORTA koeficientu, attiecībā uz personu apmācību civilās sadarbības kontekstā un dzīvo kopā civilās aizsardzības un personāla attīstības kontekstā, lai nodrošinātu, ka šis ir projekts: NO VIENAS PUSES, TĀ MĒRĶIS IR VEICINĀT UN NODROŠINĀT VISUS JAUNIEŠUS AR MOTORIZĒTU PIEREDZI, DAŽĀDOJOT, ZAUDĒJOT PRIEKŠLIKUMUS UN AKTIVITĀTES, NO OTRAS PUSES, DODOT SKOLĒNIEM IESPĒJU ATGŪT MOTO UN SPORTA PARKU SPĒLI UN PATĪKAMU PIEREDZI, KAS BŪTISKI IETEKMĒ NE TIKAI VESELĪBU, PSIHOLOĢISKO UN SOCIĀLO JOMU, BET ARĪ PROCESUS, KAS REGULĒ TO PAŠU SKOLĒNU DAŽĀDOS MĀCĪŠANĀS VEIDUS. FONDA IZVEIDES IEMESLS, KAS ROSINĀJA IESNIEGT ŠO PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU, PAMATOJOTIES UZ IZGLĪTĪBAS UN TERITORIĀLĀ KONTEKSTA RADĪTO MĀCĪBU VAJADZĪBU ANALĪZI, KĀ ARĪ UZ EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS JOMAS ANALĪZI. (Latvian)
16 August 2022
0 references
Tento * individuálny * Formulár verejnej súťaže zahŕňajúci GINNICO-SPORTTIVE PRAKTÍVNE SPORTOVÉ VÝROBKY v quotidiana PRACTICE, pokiaľ ide o odbornú prípravu osôb v kontexte občianskej spolupráce a spolužitia v kontexte civilnej obrany a rozvoja personálu, s cieľom zabezpečiť, aby išlo o projekt: NA JEDNEJ STRANE SA SNAŽÍ PODPOROVAŤ A POSKYTOVAŤ VŠETKÝM MLADÝM ĽUĎOM ZÁKLAD MOTORICKÝCH SKÚSENOSTÍ, A TO DIVERZIFIKÁCIOU, STRATOU NÁVRHOV A AKTIVÍT NA DRUHEJ STRANE TÝM, ŽE ŽIAKOM UMOŽNÍ ZÍSKAŤ SPÄŤ HRU A PRÍJEMNÉ SKÚSENOSTI S MOTORICKÝMI A ŠPORTOVÝMI PRAKTIKAMI, ČO BUDE MAŤ VEĽKÝ VPLYV NIELEN NA ZDRAVIE A PSYCHOLOGICKÉ A SOCIÁLNE ZÁLEŽITOSTI, ALE AJ NA PROCESY, KTORÝMI SA RIADIA RÔZNE TYPY UČENIA SA TÝCH ISTÝCH ŽIAKOV. DÔVOD VZNIKU FONDU, KTORÝ PODNIETIL PREDLOŽENIE TOHTO NÁVRHU PROJEKTU NA ZÁKLADE ANALÝZY POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY VYPLÝVAJÚCICH ZO VZDELÁVACIEHO A ÚZEMNÉHO KONTEXTU A Z ANALÝZY HOSPODÁRSKEJ A SOCIÁLNEJ SFÉRY. (Slovak)
16 August 2022
0 references
Seo * an fhoirm tairisceana, lena n-áirítear na gníomhaíochtaí GINNICO-SPORTTIVE in PRACTICE QUOTIDIANA, maidir le daoine a oiliúint i gcomhthéacs an chomhair shibhialta agus maireachtáil le chéile i gcomhthéacs na cosanta sibhialta agus forbairt foirne, d’fhonn a áirithiú gur tionscadal é seo: AR THAOBH AMHÁIN, FÉACHANN SÉ LE BONN DE THAITHÍ MHÓTAIR A CHUR CHUN CINN AGUS A CHUR AR FÁIL DO GACH DUINE ÓG, TRÍ NA MOLTAÍ AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A ÉAGSÚLÚ, A CHAILLIÚINT AMACH, AR AN TAOBH EILE, TRÍNA CHUR AR CHUMAS DALTAÍ AN DRÁMA AGUS AN TAITHÍ THAITNEAMHACH AR CHLEACHTAIS MHÓTAIR AGUS SPÓIRT A ÉILEAMH AR AIS, LE TIONCHAR MÓR NÍ HAMHÁIN AR SHLÁINTE AGUS AR AN RÉIMSE SÍCEOLAÍOCH AGUS SÓISIALTA ACH FREISIN AR NA PRÓISIS A RIALAÍONN NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA FOGHLAMA ATÁ AG NA DALTAÍ CÉANNA. AN CHÚIS LEIS AN GCISTE, A SPREAG CUR I LÁTHAIR AN TOGRA SEO LE HAGHAIDH TIONSCADAIL AR BHONN ANAILÍSE AR NA RIACHTANAIS OILIÚNA A EASCRAÍONN AS AN GCOMHTHÉACS OIDEACHAIS AGUS CRÍOCHACH AGUS AS AN ANAILÍS AR AN RÉIMSE EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA. (Irish)
16 August 2022
0 references
Tento * individuální * Formulář nabídkového řízení včetně GINNICO-SPORTTIVE PRACTICES S SPORTEM v quotidiana PRACTICE, pokud jde o odbornou přípravu osob v rámci civilní spolupráce a společného života v rámci civilní obrany a rozvoje zaměstnanců, s cílem zajistit, aby se jednalo o projekt: NA JEDNÉ STRANĚ SE SNAŽÍ PODPOROVAT A POSKYTOVAT VŠEM MLADÝM LIDEM ZÁKLADY MOTORICKÝCH ZKUŠENOSTÍ TÍM, ŽE DIVERZIFIKUJE, ZTRÁCÍ NÁVRHY A AKTIVITY NA STRANĚ DRUHÉ TÍM, ŽE UMOŽŇUJE ŽÁKŮM ZÍSKAT ZPĚT HRU A PŘÍJEMNÉ ZKUŠENOSTI S MOTORICKÝMI A SPORTOVNÍMI PRAKTIKAMI, COŽ MÁ ZÁSADNÍ DOPAD NEJEN NA ZDRAVÍ A PSYCHOLOGICKOU A SOCIÁLNÍ SFÉRU, ALE TAKÉ NA PROCESY, JIMIŽ SE ŘÍDÍ RŮZNÉ TYPY UČENÍ STEJNÝCH ŽÁKŮ. DŮVOD VZNIKU FONDU, KTERÝ VEDL K PŘEDLOŽENÍ TOHOTO NÁVRHU PROJEKTU NA ZÁKLADĚ ANALÝZY POTŘEB ODBORNÉ PŘÍPRAVY VYPLÝVAJÍCÍCH Z VZDĚLÁVACÍHO A ÚZEMNÍHO KONTEXTU A Z ANALÝZY HOSPODÁŘSKÉ A SOCIÁLNÍ SFÉRY. (Czech)
16 August 2022
0 references
Este * individual * O formulário de concurso que inclui as PRÁTICAS GINNICO-SPORTTIVE COM SPORT na PRÁTICA PRÁTICA, no que diz respeito à formação de pessoas no contexto da cooperação civil e convivência no contexto da defesa civil e do desenvolvimento do pessoal, com vista a assegurar que se trata de um projeto: POR UM LADO, PROCURA PROMOVER E PROPORCIONAR A TODOS OS JOVENS UMA BASE DE EXPERIÊNCIA MOTORA, DIVERSIFICANDO, PERDENDO AS PROPOSTAS E ATIVIDADES, POR OUTRO, PERMITINDO QUE OS ALUNOS RECUPEREM O JOGO E A EXPERIÊNCIA AGRADÁVEL DAS PRÁTICAS MOTORAS E DESPORTIVAS, COM GRANDE IMPACTO NÃO SÓ NA SAÚDE E NA ESFERA PSICOLÓGICA E SOCIAL, MAS TAMBÉM NOS PROCESSOS QUE REGEM OS DIFERENTES TIPOS DE APRENDIZAGEM DOS MESMOS ALUNOS. A RAZÃO DO FUNDO, QUE MOTIVOU A APRESENTAÇÃO DESTA PROPOSTA DE PROJETO COM BASE NUMA ANÁLISE DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DECORRENTES DO CONTEXTO EDUCATIVO E TERRITORIAL E DA ANÁLISE DA ESFERA ECONÓMICA E SOCIAL. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
See * individuaal * Pakkumisvorm, mis sisaldab GINNICO-SPORTTIVE PRAKTIKATSIOONI TÄHELEPANU, milles käsitletakse isikute koolitamist tsiviilkoostöö raames ning tsiviilkaitse ja personali arendamise kontekstis, eesmärgiga tagada, et tegemist on projektiga: ÜHEST KÜLJEST ON SELLE EESMÄRK EDENDADA JA PAKKUDA KÕIGILE NOORTELE MOTOORSET KOGEMUST, MITMEKESISTADES JA KAOTADES ETTEPANEKUD JA TEGEVUSED, TEISEST KÜLJEST VÕIMALDADES ÕPILASTEL SAADA TAGASI MOTO- JA SPORDIHARJUTUSTE MÄNGU JA MEELDIVA KOGEMUSE, MILLEL ON SUUR MÕJU MITTE AINULT TERVISELE, PSÜHHOLOOGILISELE JA SOTSIAALSELE SFÄÄRILE, VAID KA SAMADE ÕPILASTE ERINEVAT TÜÜPI ÕPPIMISE PROTSESSIDELE. FONDI LOOMISE PÕHJUS, MIS AJENDAS KÄESOLEVA PROJEKTIETTEPANEKU ESITAMIST HARIDUSLIKUST JA TERRITORIAALSEST KONTEKSTIST NING MAJANDUS- JA SOTSIAALVALDKONNA ANALÜÜSIST TULENEVATE KOOLITUSVAJADUSTE ANALÜÜSI PÕHJAL. (Estonian)
16 August 2022
0 references
Ez a * egyéni * A pályázati űrlap, amely tartalmazza a HOZZÁJÁRULÓ GINNICO-SPORTTÍRÁSOKat a quotidiana PRACTICE-ben, a polgári együttműködés keretében és a polgári védelem és a személyzet fejlesztése keretében együtt élő személyek képzésére vonatkozóan, annak biztosítása érdekében, hogy ez a projekt: EGYRÉSZT ARRA TÖREKSZIK, HOGY NÉPSZERŰSÍTSE ÉS VALAMENNYI FIATAL SZÁMÁRA MOTOROS TAPASZTALATOT BIZTOSÍTSON AZÁLTAL, HOGY DIVERZIFIKÁLJA, ELVESZTI A JAVASLATOKAT ÉS TEVÉKENYSÉGEKET, MÁSRÉSZT LEHETŐVÉ TESZI A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY VISSZASZEREZZÉK A MOTOROS ÉS SPORTGYAKORLATOK JÁTÉKÁT ÉS KELLEMES ÉLMÉNYÉT, AMI NEMCSAK AZ EGÉSZSÉGRE, A PSZICHOLÓGIAI ÉS SZOCIÁLIS SZFÉRÁRA, HANEM AZ UGYANAZON TANULÓK KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ TANULÁSÁT SZABÁLYOZÓ FOLYAMATOKRA IS JELENTŐS HATÁST GYAKOROL. AZ ALAP INDOKA, AMELY AZ OKTATÁSI ÉS TERÜLETI KÖRNYEZETBŐL EREDŐ KÉPZÉSI IGÉNYEK ELEMZÉSE, VALAMINT A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI SZFÉRA ELEMZÉSE ALAPJÁN A PROJEKTRE VONATKOZÓ JAVASLAT ELŐTERJESZTÉSÉT EREDMÉNYEZTE. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
Този * индивидуален * Формулярът за търг, включващ ГИННИКО-СПОРТНИ ПРАКТИКИ С СПОРТ в кватидиана ПРАКТИКА, по отношение на обучението на лица в контекста на гражданското сътрудничество и съжителството в контекста на гражданската отбрана и развитието на персонала, с цел да се гарантира, че това е проект: ОТ ЕДНА СТРАНА, ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧАВА И ПРЕДОСТАВЯ НА ВСИЧКИ МЛАДИ ХОРА ОСНОВА НА ДВИГАТЕЛНИЯ ОПИТ, КАТО РАЗНООБРАЗЯВА, ГУБИ ПРЕДЛОЖЕНИЯТА И ДЕЙНОСТИТЕ, ОТ ДРУГА СТРАНА, КАТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СИ ВЪЗВЪРНАТ ИГРАТА И ПРИЯТНОТО ПРЕЖИВЯВАНЕ НА МОТОРНИТЕ И СПОРТНИТЕ ПРАКТИКИ, КОЕТО ОКАЗВА ГОЛЯМО ВЪЗДЕЙСТВИЕ НЕ САМО ВЪРХУ ЗДРАВЕТО И ПСИХОЛОГИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СФЕРА, НО И ВЪРХУ ПРОЦЕСИТЕ, РЕГУЛИРАЩИ РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ УЧЕНЕ НА ЕДНИ И СЪЩИ УЧЕНИЦИ. ПРИЧИНАТА ЗА ФОНДА, КОЯТО ДОВЕДЕ ДО ПРЕДСТАВЯНЕТО НА НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРОЕКТ ВЪЗ ОСНОВА НА АНАЛИЗ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ И ОТ АНАЛИЗА НА ИКОНОМИЧЕСКАТА И СОЦИАЛНАТА СФЕРА. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
Ši * individuali * Konkurso forma, įskaitant GINNICO-SPORTTIVE PRACTICES SU SPORTU, skirtą asmenų mokymui civilinio bendradarbiavimo ir gyvenimo kartu civilinės gynybos srityje ir personalo plėtojimo srityje, siekiant užtikrinti, kad tai būtų projektas: VIENA VERTUS, JA SIEKIAMA SKATINTI IR SUTEIKTI VISIEMS JAUNUOLIAMS MOTORINĖS PATIRTIES PAGRINDĄ, KITA VERTUS, ĮVAIRINANT, PRARANDANT PASIŪLYMUS IR VEIKLĄ, SUTEIKIANT MOKINIAMS GALIMYBĘ SUSIGRĄŽINTI ŽAIDIMĄ IR MALONIĄ PATIRTĮ, SUSIJUSIĄ SU MOTORINĖMIS IR SPORTO PRAKTIKOMIS, O TAI DARO DIDELĮ POVEIKĮ NE TIK SVEIKATAI, PSICHOLOGINEI IR SOCIALINEI SFERAI, BET IR PROCESAMS, REGLAMENTUOJANTIEMS SKIRTINGUS TŲ PAČIŲ MOKINIŲ MOKYMOSI BŪDUS. FONDO SUKŪRIMO PRIEŽASTIS, DĖL KURIOS ŠIS PASIŪLYMAS DĖL PROJEKTO BUVO PATEIKTAS REMIANTIS MOKYMO POREIKIŲ, ATSIRANDANČIŲ DĖL ŠVIETIMO IR TERITORINIO KONTEKSTO BEI EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS SRITIES ANALIZE, ANALIZE. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
Ovaj * pojedinac * Obrazac natječaja koji uključuje PRAKTIVNOST GINNICO-SPORTTIVE SA SPORTOM u quotidiana PRACTICE, u pogledu osposobljavanja osoba u kontekstu civilne suradnje i zajedničkog života u kontekstu civilne obrane i razvoja osoblja, kako bi se osiguralo da je riječ o projektu: S JEDNE STRANE, NJIME SE NASTOJI PROMICATI I SVIM MLADIM LJUDIMA PRUŽITI TEMELJ MOTORIČKOG ISKUSTVA, DIVERSIFIKACIJOM, GUBITKOM PRIJEDLOGA I AKTIVNOSTI, S DRUGE STRANE, OMOGUĆUJUĆI UČENICIMA DA POVRATE IGRU I UGODNO ISKUSTVO MOTORIČKIH I SPORTSKIH PRAKSI, ŠTO IMA VELIK UTJECAJ NE SAMO NA ZDRAVLJE TE NA PSIHOLOŠKU I SOCIJALNU SFERU, VEĆ I NA PROCESE KOJIMA SE UREĐUJU RAZLIČITE VRSTE UČENJA ISTIH UČENIKA. RAZLOG ZA FOND, KOJI JE POTAKNUO PREDSTAVLJANJE OVOG PRIJEDLOGA PROJEKTA NA TEMELJU ANALIZE POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM KOJE PROIZLAZE IZ OBRAZOVNOG I TERITORIJALNOG KONTEKSTA TE ANALIZE GOSPODARSKE I SOCIJALNE SFERE. (Croatian)
16 August 2022
0 references
Denna *person * Anbudsformuläret inklusive GINNICO-SPORTTIVE PRACTICES MED SPORT i quotidiana PRACTICE, när det gäller utbildning av personer inom ramen för civilt samarbete och bor tillsammans inom ramen för civilförsvaret och personalutveckling, i syfte att säkerställa att detta är ett projekt: Å ENA SIDAN SYFTAR DET TILL ATT FRÄMJA OCH GE ALLA UNGDOMAR EN MOTORISK ERFARENHET GENOM ATT DIVERSIFIERA OCH FÖRLORA FÖRSLAGEN OCH AKTIVITETERNA, GENOM ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT ÅTERTA LEKEN OCH DEN TREVLIGA UPPLEVELSEN AV MOTOR- OCH IDROTTSUTÖVANDE, MED STOR INVERKAN INTE BARA PÅ HÄLSAN OCH DEN PSYKOLOGISKA OCH SOCIALA SFÄREN, UTAN OCKSÅ PÅ DE PROCESSER SOM STYR DE OLIKA TYPERNA AV LÄRANDE FÖR SAMMA ELEVER. SKÄLET TILL FONDEN, SOM LEDDE TILL ATT DETTA FÖRSLAG LADES FRAM FÖR ETT PROJEKT PÅ GRUNDVAL AV EN ANALYS AV DE UTBILDNINGSBEHOV SOM FÖLJER AV UTBILDNINGSSAMMANHANG OCH TERRITORIELLT SAMMANHANG SAMT ANALYSEN AV DET EKONOMISKA OCH SOCIALA OMRÅDET. (Swedish)
16 August 2022
0 references
Acest * individual * Formularul de licitație care include PRACTICILE GINNICO-SPORTTIVE CU SPORT în PRACTICE quotidiana, în ceea ce privește formarea persoanelor în contextul cooperării civile și al conviețuirii în contextul apărării civile și al dezvoltării personalului, în vederea asigurării faptului că acesta este un proiect: PE DE O PARTE, URMĂREȘTE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ OFERE TUTUROR TINERILOR O BAZĂ DE EXPERIENȚĂ MOTORIE, DIVERSIFICÂND, PIERZÂND PROPUNERILE ȘI ACTIVITĂȚILE, PE DE ALTĂ PARTE, PERMIȚÂND ELEVILOR SĂ ÎȘI RECÂȘTIGE JOCUL ȘI EXPERIENȚA PLĂCUTĂ A PRACTICILOR MOTORII ȘI SPORTIVE, CU UN IMPACT MAJOR NU NUMAI ASUPRA SĂNĂTĂȚII ȘI SFEREI PSIHOLOGICE ȘI SOCIALE, CI ȘI ASUPRA PROCESELOR CARE GUVERNEAZĂ DIFERITELE TIPURI DE ÎNVĂȚARE ALE ACELORAȘI ELEVI. MOTIVUL FONDULUI, CARE A DETERMINAT PREZENTAREA ACESTEI PROPUNERI DE PROIECT PE BAZA UNEI ANALIZE A NEVOILOR DE FORMARE CARE DECURG DIN CONTEXTUL EDUCAȚIONAL ȘI TERITORIAL ȘI DIN ANALIZA SFEREI ECONOMICE ȘI SOCIALE. (Romanian)
16 August 2022
0 references
Ta * razpisni obrazec, vključno z GINNICO-SPORTTIVE PRAKTIKAMI S ŠPORTOM v quotidiani PRACTICE, v zvezi z usposabljanjem oseb v okviru civilnega sodelovanja in skupnega življenja v okviru civilne obrambe in razvoja osebja, da se zagotovi, da gre za projekt: PO ENI STRANI SI PRIZADEVA ZA SPODBUJANJE IN ZAGOTAVLJANJE PODLAGE ZA MOTORIČNE IZKUŠNJE VSEM MLADIM, IN SICER Z DIVERZIFIKACIJO, IZGUBO PREDLOGOV IN DEJAVNOSTI, PO DRUGI STRANI PA Z OMOGOČANJEM UČENCEM, DA SI PONOVNO PRIDOBIJO IGRO IN PRIJETNO IZKUŠNJO MOTORIČNIH IN ŠPORTNIH PRAKS, KAR IMA VELIK VPLIV NE LE NA ZDRAVJE TER PSIHOLOŠKO IN SOCIALNO SFERO, AMPAK TUDI NA PROCESE, KI UREJAJO RAZLIČNE VRSTE UČENJA ISTIH UČENCEV. RAZLOG ZA SKLAD, KI JE SPODBUDIL PREDSTAVITEV TEGA PREDLOGA PROJEKTA NA PODLAGI ANALIZE POTREB PO USPOSABLJANJU, KI IZHAJAJO IZ IZOBRAŽEVALNEGA IN TERITORIALNEGA KONTEKSTA TER ANALIZE EKONOMSKE IN SOCIALNE SFERE. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
Niniejszy * indywidualny * Formularz przetargu obejmujący PRAKTYKI GINNICO-SPORTTYCZNE Z SPORTEM w quotidiana PRACTICE, w odniesieniu do szkolenia osób w kontekście współpracy cywilnej i wspólnego życia w kontekście obrony cywilnej i rozwoju personelu, w celu zapewnienia, że jest to projekt: Z JEDNEJ STRONY MA ON NA CELU PROMOWANIE I ZAPEWNIENIE WSZYSTKIM MŁODYM LUDZIOM PODSTAW DOŚWIADCZENIA MOTORYZACYJNEGO POPRZEZ DYWERSYFIKACJĘ, UTRATĘ PROPOZYCJI I DZIAŁAŃ, Z DRUGIEJ STRONY, POPRZEZ UMOŻLIWIENIE UCZNIOM POWROTU DO GRY I PRZYJEMNEGO DOŚWIADCZENIA Z UPRAWIANIA MOTORYZACJI I SPORTU, CO MA ISTOTNY WPŁYW NIE TYLKO NA ZDROWIE ORAZ SFERĘ PSYCHOLOGICZNĄ I SPOŁECZNĄ, ALE TAKŻE NA PROCESY REGULUJĄCE RÓŻNE RODZAJE UCZENIA SIĘ TYCH SAMYCH UCZNIÓW. PRZYCZYNA POWSTANIA FUNDUSZU, KTÓRA SKŁONIŁA DO PRZEDSTAWIENIA PROJEKTU NA PODSTAWIE ANALIZY POTRZEB SZKOLENIOWYCH WYNIKAJĄCYCH Z KONTEKSTU EDUKACYJNEGO I TERYTORIALNEGO ORAZ ANALIZY SFERY GOSPODARCZEJ I SPOŁECZNEJ. (Polish)
16 August 2022
0 references
VEROLI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
D64F18000050002
0 references