ALTERNATIVE VIEW OF LORICENTAMENT (Q314654): Difference between revisions
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Revision as of 19:33, 6 June 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | ALTERNATIVE VIEW OF LORICENTAMENT |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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12 October 2017
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30 April 2019
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IC VIA VAL MAGGIA
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IL PROGETTO OLTRESCUOLA SI PROPONE DI INTERVENIRE SULLINSUCCESSO E LABBANDONO SCOLASTICO E SULLA PREVENZIONE DEL DISAGIO GIOVANILE ATTRAVERSO ATTIVIT EXTRACURRICOLARI CHE SFRUTTINO APPIENO LE POTENZIALIT DEL LAVORO DI GRUPPO E DELLA PEER EDUCATION IN UNOTTICA DI MIGLIORAMENTO NON SOLO DEI RISULTATI SCOLASTICI MA DELLA QUALIT DELLA VITA DI TUTTA LA COMUNIT EDUCANTE DOCENTI E DISCENTI.PROPRIO PER QUESTO MOTIVO LE ATTIVIT REALIZZATE NEI MODULI SARANNO CONNOTATE DA UNA FORTE COMPONENTE DI AGGREGAZIONE E SONO IMMAGINATE E PROGETTATE CON LOBIETTIVO DI STIMOLARE LAPPROFONDIMENTO DA PARTE DEGLI STUDENTI DELLA PROPRIA DIMENSIONE CULTURALE EMOTIVA RELAZIONALE E APPRENDITIVA. (Italian)
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THE OLTRESCUOLA PROJECT PROPOSES ACTION ON ACCESS TO, AND PREVENTION OF, YOUTH HARDSHIP THROUGH ACTIVITIES WHICH MAKE FULL USE OF THE POTENTIALIT IN GROUP WORK AND PEER EDUCATION IN UNOTTESCA OF IMPROVING NOT ONLY THE EDUCATIONAL OUTCOMES BUT OF THE QUALITY OF LIFE OF ALL THE TEACHERS AND DISCENTI.PROPO FOR THIS REASON THE ACTIVITIES CARRIED OUT IN THE MODULES WILL BE CHARACTERISED BY A STRONG ELEMENT OF AGGREGATION AND ARE CONCEIVED AND DESIGNED WITH THE AIM OF STIMULATING LAPPROFONMENTO BY STUDENTS FROM THEIR CULTURAL, EMOTIONAL AND EMOTIONAL CULTURAL DIMENSION. (English)
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Identifiers
E84C16000050001
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