YOU KNOW YOURSELF FROM THE TABLE (Q4812344): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4812344 in Italy | |||
Revision as of 16:39, 10 April 2023
Project Q4812344 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | YOU KNOW YOURSELF FROM THE TABLE |
Project Q4812344 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 October 2018
0 references
25 March 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - DE AMICIS - GROTTAGLIE
0 references
IL PROGETTO DI EDUCAZIONE AI CORRETTI STILI DI VITA PREVEDE LINTEGRAZIONE SINERGICA DI VARI ATTORI PER REALIZZARE UN PERCORSO PROGETTUALE PER LA PROMOZIONE DELLA SALUTE CARATTERIZZATO DALLA METODOLOGIA PARTECIPATIVA CON IL COINVOLGIMENTO DELLE FAMIGLIE E DELLA COMUNITA.LA FINALITA DI INDURRE LA MODIFICA DEL COMPORTAMENTO NEI BAMBINI SOSTENENDO E PROMUOVENDO NEL CONTESTO SCUOLA SCELTE ALIMENTARI CORRETTE E UNO STILE DI VITA ATTIVO. UN INTERVENTO MULTICOMPONENTE INTEGRATO IN QUANTO PREVEDE NEL SETTING COMUNICATIVO DELLA SCUOLA LA COMPONENTE DI INTERVENTI ATTUATI SU PI LIVELLI PER INFLUENZARE EFFICACEMENTE LE SCELTE DI VITA SALUTARI ED INCIDERE POSITIVAMENTE SUL CAMBIAMENTO DI COMPORTAMENTI INADEGUATI CHE FAVORISCONO LINSORGERE DI MALATTIE DEGENERATIVE. IL PROGETTO SI SNODA INFATTI LUNGO LE GRANDI AREE TEMATICHE GENERALI DELLA PROMOZIONE DEI CORRETTI STILI DI VITA FINALIZZATE AL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI MODIFICA DELLE SCELTE ALIMENTARI DI INCREMENTO DELLATTIVITA MOTORIA E DI RID (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ ЗА КОРИГИРАНЕ НА НАЧИНА НА ЖИВОТ ВКЛЮЧВА СИНЕРГИЧНА ИНТЕГРАЦИЯ НА РАЗЛИЧНИ АКТЬОРИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ПРОЕКТЕН ПЪТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЗДРАВЕТО, ХАРАКТЕРИЗИРАЩ СЕ С МЕТОДОЛОГИЯ ЗА УЧАСТИЕ С УЧАСТИЕТО НА СЕМЕЙСТВА И COMMUNITA.THE ЦЕЛ ДА СЕ СТИМУЛИРА ПРОМЯНАТА НА ПОВЕДЕНИЕТО ПРИ ДЕЦАТА ЧРЕЗ ПОДКРЕПА И НАСЪРЧАВАНЕ В КОНТЕКСТА НА УЧИЛИЩЕТО ПРАВИЛНО ИЗБОР НА ХРАНА И АКТИВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ. ИНТЕГРИРАНА МНОГОКОМПОНЕНТНА ИНТЕРВЕНЦИЯ, КАКТО ТЯ ОСИГУРЯВА В КОМУНИКАТИВНОТО ОПРЕДЕЛЯНЕ НА КОМПОНЕНТА НА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ, ПРИЛАГАНИ НА МНОЖЕСТВО НИВА, ЗА ДА ПОВЛИЯЕ ЕФЕКТИВНО НА ИЗБОРА НА ЗДРАВОСЛОВЕН НАЧИН НА ЖИВОТ И ПОЛОЖИТЕЛНО ДА ПОВЛИЯЕ НА ПРОМЯНАТА НА НЕПОДХОДЯЩОТО ПОВЕДЕНИЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА ПОЯВАТА НА ДЕГЕНЕРАТИВНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ. ВСЪЩНОСТ ПРОЕКТЪТ ОБХВАЩА ОБЩИТЕ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЗА ПРОМЯНА НА ИЗБОРА НА ХРАНИ ЗА ДВИГАТЕЛНО УВЕЛИЧЕНИЕ И ПРЕМАХВАНЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VZDĚLÁVÁNÍ NA KOREKCI ŽIVOTNÍHO STYLU ZAHRNUJE SYNERGICKOU INTEGRACI RŮZNÝCH AKTÉRŮ ZA ÚČELEM REALIZACE PROJEKTOVÉ CESTY NA PODPORU ZDRAVÍ CHARAKTERIZOVANÉ PARTICIPATIVNÍ METODOLOGIÍ SE ZAPOJENÍM RODIN A CÍLEM COMMUNITA. INTEGROVANÁ MULTI-SLOŽKOVÁ INTERVENCE, JAK POSKYTUJE VE ŠKOLNÍM KOMUNIKATIVNÍM NASTAVENÍ SLOŽKY INTERVENCÍ REALIZOVANÝCH NA VÍCE ÚROVNÍCH, ABY ÚČINNĚ OVLIVNIT ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL VOLBY A POZITIVNĚ OVLIVNIT ZMĚNU NEVHODNÉHO CHOVÁNÍ, KTERÉ PODPORUJÍ NÁSTUP DEGENERATIVNÍCH ONEMOCNĚNÍ. VE SKUTEČNOSTI, PROJEKT BĚŽÍ PODÉL OBECNÝCH TEMATICKÝCH OBLASTÍ PODPORY SPRÁVNÉHO ŽIVOTNÍHO STYLU, ZAMĚŘENÉ NA DOSAŽENÍ CÍLŮ ZMĚNY VÝBĚRU POTRAVIN MOTOR ZVĚTŠENÍ A ODSTRANĚNÍ (Czech)
0 references
PROJEKTET FOR UDDANNELSE FOR AT KORRIGERE LIVSSTIL INDEBÆRER SYNERGISTISK INTEGRATION AF FORSKELLIGE AKTØRER FOR AT REALISERE EN PROJEKTSTI TIL FREMME AF SUNDHED KARAKTERISERET VED DEN DELTAGELSESBASEREDE METODE MED INDDRAGELSE AF FAMILIER OG COMMUNITA.FORMÅLET MED AT TILSKYNDE TIL ÆNDRING AF ADFÆRD HOS BØRN VED AT STØTTE OG FREMME I SKOLESAMMENHÆNG KORREKT MADVALG OG EN AKTIV LIVSSTIL. EN INTEGRERET MULTI-KOMPONENT INTERVENTION, SOM DET GIVER I SKOLENS KOMMUNIKATIVE INDSTILLING KOMPONENTEN AF INTERVENTIONER IMPLEMENTERET PÅ FLERE NIVEAUER FOR EFFEKTIVT AT PÅVIRKE SUNDE LIVSSTILSVALG OG POSITIVT PÅVIRKE ÆNDRINGEN AF UHENSIGTSMÆSSIG ADFÆRD, DER FREMMER BEGYNDELSEN AF DEGENERATIVE SYGDOMME. FAKTISK LØBER PROJEKTET LANGS DE GENERELLE TEMATISKE OMRÅDER FOR FREMME AF KORREKT LIVSSTIL MED HENBLIK PÅ AT NÅ MÅLENE OM ÆNDRING AF FØDEVAREVALG AF MOTORFORØGELSE OG KØRSEL (Danish)
0 references
DAS PROJEKT DER BILDUNG ZUR KORREKTUR VON LEBENSSTILEN BEINHALTET DIE SYNERGISTISCHE INTEGRATION VERSCHIEDENER AKTEURE, UM EINEN PROJEKTPFAD ZUR FÖRDERUNG DER GESUNDHEIT ZU VERWIRKLICHEN, DER DURCH DIE PARTIZIPATORISCHE METHODIK UNTER EINBEZIEHUNG DER FAMILIEN UND DES COMMUNITA GEKENNZEICHNET IST.THE ZIEL, DIE VERÄNDERUNG DES VERHALTENS BEI KINDERN DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG UND FÖRDERUNG IM SCHULKONTEXT KORREKTE ERNÄHRUNG UND EINEN AKTIVEN LEBENSSTIL ZU FÖRDERN. EINE INTEGRIERTE MEHRKOMPONENTENINTERVENTION, WIE SIE IN DER KOMMUNIKATIVEN EINSTELLUNG DER SCHULE DIE KOMPONENTE VON INTERVENTIONEN AUF MEHREREN EBENEN BIETET, UM DIE ENTSCHEIDUNGEN DES GESUNDEN LEBENSSTILS WIRKSAM ZU BEEINFLUSSEN UND DIE ÄNDERUNG UNANGEMESSENER VERHALTENSWEISEN, DIE DAS AUFTRETEN DEGENERATIVER KRANKHEITEN FÖRDERN, POSITIV ZU BEEINFLUSSEN. IN DER TAT LÄUFT DAS PROJEKT ENTLANG DER ALLGEMEINEN THEMATISCHEN BEREICHE DER FÖRDERUNG DER RICHTIGEN LEBENSSTILE, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE ZIELE DER ÄNDERUNG DER NAHRUNGSMITTELAUSWAHL DER MOTORISCHEN ERHÖHUNG UND LOSZUWERDEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΌΡΘΩΣΗ ΤΟΥ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΥΓΕΊΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ Ο ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΠΡΌΚΛΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΡΟΠΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΣΩΣΤΏΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ. ΜΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΣΥΣΤΑΤΙΚΏΝ ΌΠΩΣ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΣΥΣΤΑΤΙΚΌ ΤΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΠΟΛΛΑΠΛΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΤΙΣ ΥΓΙΕΙΝΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΗΡΕΆΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΆ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΑΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΆΓΟΥΝ ΤΗΝ ΕΜΦΆΝΙΣΗ ΕΚΦΥΛΙΣΤΙΚΏΝ ΑΣΘΕΝΕΙΏΝ. ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΡΈΧΕΙ ΚΑΤΆ ΜΉΚΟΣ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΏΝ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΩΣΤΟΎ ΤΡΌΠΟΥ ΖΩΉΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΤΡΟΠΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΏΝ ΤΗΣ ΑΎΞΗΣΗΣ ΤΩΝ ΚΙΝΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΞΆΛΕΙΨΗΣ (Greek)
0 references
THE PROJECT OF EDUCATION TO CORRECT LIFESTYLES INVOLVES THE SYNERGISTIC INTEGRATION OF VARIOUS ACTORS TO REALISE A PROJECT PATH FOR THE PROMOTION OF HEALTH CHARACTERISED BY THE PARTICIPATORY METHODOLOGY WITH THE INVOLVEMENT OF FAMILIES AND THE COMMUNITA.THE AIM OF INDUCING THE MODIFICATION OF BEHAVIOR IN CHILDREN BY SUPPORTING AND PROMOTING IN THE SCHOOL CONTEXT CORRECT FOOD CHOICES AND AN ACTIVE LIFESTYLE. AN INTEGRATED MULTI-COMPONENT INTERVENTION AS IT PROVIDES IN THE SCHOOL’S COMMUNICATIVE SETTING THE COMPONENT OF INTERVENTIONS IMPLEMENTED ON MULTIPLE LEVELS TO EFFECTIVELY INFLUENCE HEALTHY LIFESTYLE CHOICES AND POSITIVELY AFFECT THE CHANGE OF INAPPROPRIATE BEHAVIORS THAT PROMOTE THE ONSET OF DEGENERATIVE DISEASES. IN FACT, THE PROJECT RUNS ALONG THE GENERAL THEMATIC AREAS OF THE PROMOTION OF CORRECT LIFESTYLES AIMED AT ACHIEVING THE OBJECTIVES OF MODIFICATION OF THE FOOD CHOICES OF MOTOR INCREASE AND RID (English)
0 references
EL PROYECTO DE EDUCACIÓN PARA CORREGIR ESTILOS DE VIDA IMPLICA LA INTEGRACIÓN SINÉRGICA DE VARIOS ACTORES PARA REALIZAR UN CAMINO DE PROYECTO PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD CARACTERIZADO POR LA METODOLOGÍA PARTICIPATIVA CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y LA COMMUNITA. EL OBJETIVO DE INDUCIR LA MODIFICACIÓN DE LA CONDUCTA EN LOS NIÑOS MEDIANTE EL APOYO Y PROMOCIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR CORRECTAS ELECCIONES ALIMENTARIAS Y UN ESTILO DE VIDA ACTIVO. UNA INTERVENCIÓN INTEGRADA MULTICOMPONENTE, YA QUE PROPORCIONA EN EL ENTORNO COMUNICATIVO DE LA ESCUELA EL COMPONENTE DE INTERVENCIONES IMPLEMENTADAS EN MÚLTIPLES NIVELES PARA INFLUIR EFECTIVAMENTE EN LAS ELECCIONES DE ESTILO DE VIDA SALUDABLE Y AFECTAR POSITIVAMENTE EL CAMBIO DE COMPORTAMIENTOS INAPROPIADOS QUE PROMUEVEN LA APARICIÓN DE ENFERMEDADES DEGENERATIVAS. DE HECHO, EL PROYECTO SE DESARROLLA A LO LARGO DE LAS ÁREAS TEMÁTICAS GENERALES DE LA PROMOCIÓN DE ESTILOS DE VIDA CORRECTOS DESTINADOS A LOGRAR LOS OBJETIVOS DE MODIFICACIÓN DE LAS OPCIONES ALIMENTARIAS DE AUMENTO Y ELIMINACIÓN DE MOTORES. (Spanish)
0 references
PROJEKT HARIDUSE PARANDAMISEKS ELUSTIILI HÕLMAB SÜNERGILIST INTEGRATSIOONI ERINEVATE OSALEJATE REALISEERIDA PROJEKTI TEE EDENDAMINE TERVISE, MIDA ISELOOMUSTAB OSALUSMETOODIKA KAASATES PERED JA COMMUNITA.THE EESMÄRK ON ÕHUTADA MUUTA KÄITUMIST LASTEL TOETADES JA EDENDADES KOOLI KONTEKSTIS ÕIGED TOIDUVALIKUD JA AKTIIVNE ELUSTIIL. INTEGREERITUD MITMEKOMPONENTNE SEKKUMINE, NAGU SEE ANNAB KOOLI KOMMUNIKATIIVSES SEADES MITMEL TASANDIL RAKENDATUD SEKKUMISTE KOMPONENTI, ET TÕHUSALT MÕJUTADA TERVISLIKKE ELUSTIILI VALIKUID JA POSITIIVSELT MÕJUTADA EBASOBIVA KÄITUMISE MUUTUST, MIS SOODUSTAB DEGENERATIIVSETE HAIGUSTE TEKKIMIST. PROJEKT KULGEB MÖÖDA ÕIGE ELUSTIILI EDENDAMISE ÜLDISI TEEMAVALDKONDI, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA EESMÄRGID MUUTA TOIDUVALIKUID MOTOORSE SUURENDAMISE JA VABANEMISE OSAS. (Estonian)
0 references
ELÄMÄNTAPOJEN KORJAAMISEEN TÄHTÄÄVÄ KOULUTUSHANKE EDELLYTTÄÄ ERI TOIMIJOIDEN SYNERGIAA, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA TERVEYDEN EDISTÄMISTÄ KOSKEVA HANKEPOLKU, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA OSALLISTAVA METODOLOGIA, JOHON OSALLISTUVAT PERHEET JA COMMUNITA.THE: N TAVOITTEENA ON SAADA AIKAAN LASTEN KÄYTTÄYTYMISEN MUUTOS TUKEMALLA JA EDISTÄMÄLLÄ KOULUN KONTEKSTISSA OIKEITA RUOKAVALINTOJA JA AKTIIVISTA ELÄMÄNTAPAA. INTEGROITU MONIKOMPONENTTINEN INTERVENTIO, KOSKA SE TARJOAA KOULUN KOMMUNIKTIIVISESSA ASETUKSESSA USEILLA TASOILLA TOTEUTETTUJEN INTERVENTIOIDEN KOMPONENTIN, JOKA VAIKUTTAA TEHOKKAASTI TERVEELLISIIN ELÄMÄNTAPOIHIN JA VAIKUTTAA MYÖNTEISESTI EPÄASIANMUKAISTEN KÄYTTÄYTYMISTAPOJEN MUUTOKSEEN, JOKA EDISTÄÄ RAPPEUTUMISSAIRAUKSIEN PUHKEAMISTA. ITSE ASIASSA HANKE ETENEE YLEISTEN AIHEALUEIDEN MUKAISESTI, JOILLA EDISTETÄÄN OIKEITA ELÄMÄNTAPOJA, JOILLA PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN TAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT MOOTTORIEN LISÄÄMISEN JA POISTAMISEN ELINTARVIKEVALINTOJEN MUUTTAMISTA. (Finnish)
0 references
LE PROJET D’ÉDUCATION À LA CORRECTION DES MODES DE VIE IMPLIQUE L’INTÉGRATION SYNERGIQUE DE DIFFÉRENTS ACTEURS POUR RÉALISER UN PARCOURS DE PROJET POUR LA PROMOTION DE LA SANTÉ CARACTÉRISÉ PAR LA MÉTHODOLOGIE PARTICIPATIVE AVEC L’IMPLICATION DES FAMILLES ET LA COMMUNITA.THE VISE À INDUIRE LA MODIFICATION DU COMPORTEMENT CHEZ LES ENFANTS EN SOUTENANT ET EN PROMOUVANT DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE DES CHOIX ALIMENTAIRES CORRECTS ET UN MODE DE VIE ACTIF. UNE INTERVENTION MULTI-COMPOSANTES INTÉGRÉE TELLE QU’ELLE FOURNIT DANS LE CADRE COMMUNICATIF DE L’ÉCOLE LA COMPOSANTE DES INTERVENTIONS MISES EN ŒUVRE À PLUSIEURS NIVEAUX POUR INFLUENCER EFFICACEMENT LES CHOIX DE MODE DE VIE SAINS ET INFLUER POSITIVEMENT SUR LE CHANGEMENT DE COMPORTEMENTS INAPPROPRIÉS QUI FAVORISENT L’APPARITION DE MALADIES DÉGÉNÉRATIVES. EN EFFET, LE PROJET S’ARTICULE AUTOUR DES DOMAINES THÉMATIQUES GÉNÉRAUX DE LA PROMOTION DE MODES DE VIE CORRECTS VISANT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE MODIFICATION DES CHOIX ALIMENTAIRES D’AUGMENTATION ET DE DÉPLACEMENT DES MOTEURS. (French)
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL OIDEACHAIS CHUN STÍLEANNA MAIREACHTÁLA A CHEARTÚ NÁ COMHTHÁTHÚ SINEIRGISTEACH NA NGNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA CHUN CONAIR TIONSCADAIL A BHAINT AMACH CHUN SLÁINTE A CHUR CHUN CINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA AN MHODHEOLAÍOCHT RANNPHÁIRTÍOCHTA LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA DTEAGHLACH AGUS AIDHM COMMUNITA.THE CHUN MODHNÚ IOMPAIR I LEANAÍ A SPREAGADH TRÍ THACÚ LE ROGHANNA BIA CEARTA AGUS STÍL MHAIREACHTÁLA GHNÍOMHACH I GCOMHTHÉACS NA SCOILE. IDIRGHABHÁIL CHOMHTHÁITE IL-CHOMHPHÁIRT MAR A SHOLÁTHRAÍONN SÉ I LEAGAN CUMARSÁIDEACH NA SCOILE AN CHUID DE NA HIDIRGHABHÁLACHA I BHFEIDHM AR LEIBHÉIL ÉAGSÚLA CHUN TIONCHAR A IMIRT GO HÉIFEACHTACH ROGHANNA STÍL MHAIREACHTÁLA SHLÁINTIÚIL AGUS TIONCHAR DEARFACH AR AN ATHRÚ AR IOMPAR MÍCHUÍ A CHUR CHUN CINN AR AN TÚS NA GALAIR MHEATHLÚCHÁIN. GO DEIMHIN, TÁ AN TIONSCADAL AG FEIDHMIÚ AR FUD NA RÉIMSÍ TÉAMACHA GINEARÁLTA A BHAINEANN LE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA A CHUR CHUN CINN ATÁ DÍRITHE AR CHUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH MAIDIR LE ROGHANNA BIA A BHAINEANN LE MÉADÚ MÓTAIR AGUS LE FÁIL RÉIDH (Irish)
0 references
PROJEKT EDUKACIJE ZA KOREKCIJU NAČINA ŽIVOTA UKLJUČUJE SINERGIJSKU INTEGRACIJU RAZLIČITIH AKTERA KAKO BI SE REALIZIRAO PROJEKTNI PUT ZA PROMICANJE ZDRAVLJA KARAKTERIZIRAN PARTICIPATIVNOM METODOLOGIJOM UZ UKLJUČIVANJE OBITELJI I COMMUNITA. CILJ POTICANJA PROMJENE PONAŠANJA KOD DJECE PODUPIRANJEM I PROMICANJEM U ŠKOLSKOM KONTEKSTU ISPRAVNIH IZBORA HRANE I AKTIVNOG NAČINA ŽIVOTA. INTEGRIRANA VIŠEKOMPONENTNA INTERVENCIJA KOJA PRUŽA U KOMUNIKACIJI ŠKOLE KOMPONENTU INTERVENCIJA KOJE SE PROVODE NA VIŠE RAZINA KAKO BI UČINKOVITO UTJECALA NA ZDRAV NAČIN ŽIVOTA I POZITIVNO UTJECALA NA PROMJENU NEPRIMJERENIH PONAŠANJA KOJA PROMIČU POJAVU DEGENERATIVNIH BOLESTI. U STVARI, PROJEKT SE ODVIJA DUŽ OPĆIH TEMATSKIH PODRUČJA PROMOCIJE ISPRAVNIH NAČINA ŽIVOTA S CILJEM POSTIZANJA CILJEVA MODIFIKACIJE IZBORA HRANE POVEĆANJA I UKLANJANJA MOTORA. (Croatian)
0 references
A HELYES ÉLETMÓD OKTATÁSÁNAK PROJEKTJE MAGÁBAN FOGLALJA A KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐK SZINERGIKUS INTEGRÁCIÓJÁT, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK AZ EGÉSZSÉG ELŐMOZDÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTÚTVONALAT, AMELYET A RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ MÓDSZERTAN JELLEMEZ A CSALÁDOK ÉS A COMMUNITA BEVONÁSÁVAL. INTEGRÁLT TÖBBKOMPONENSŰ BEAVATKOZÁS, MIVEL AZ ISKOLA KOMMUNIKATÍV BEÁLLÍTÁSÁBAN BIZTOSÍTJA A TÖBB SZINTEN VÉGREHAJTOTT BEAVATKOZÁSOK KOMPONENSÉT, AMELYEK HATÉKONYAN BEFOLYÁSOLJÁK AZ EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDOT, ÉS POZITÍVAN BEFOLYÁSOLJÁK A DEGENERATÍV BETEGSÉGEK KIALAKULÁSÁT ELŐSEGÍTŐ NEM MEGFELELŐ VISELKEDÉSMÓDOK VÁLTOZÁSÁT. VALÓJÁBAN A PROJEKT A HELYES ÉLETMÓD ELŐMOZDÍTÁSÁNAK ÁLTALÁNOS TEMATIKUS TERÜLETEI MENTÉN ZAJLIK, AMELYEK CÉLJA A MOTOROS NÖVEKEDÉS ÉS MEGSZABADULÁS ÉLELMISZERVÁLASZTÁSÁNAK MÓDOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSE. (Hungarian)
0 references
ŠVIETIMO SIEKIANT IŠTAISYTI GYVENIMO BŪDĄ PROJEKTAS APIMA ĮVAIRIŲ VEIKĖJŲ SINERGETINĘ INTEGRACIJĄ, KAD BŪTŲ ĮGYVENDINTAS SVEIKATOS SKATINIMO PROJEKTO KELIAS, KURIAM BŪDINGA DALYVAUJAMOJI METODIKA, DALYVAUJANT ŠEIMOMS IR COMMUNITA. INTEGRUOTA DAUGIAKOMPONENTĖ INTERVENCIJA, KURIĄ JI NUMATO MOKYKLOS KOMUNIKACINIAME NUSTATYME, INTERVENCIJŲ, ĮGYVENDINAMŲ ĮVAIRIAIS LYGIAIS, KOMPONENTAS, SIEKIANT VEIKSMINGAI PAVEIKTI SVEIKO GYVENIMO BŪDO PASIRINKIMĄ IR TEIGIAMAI PAVEIKTI NETINKAMO ELGESIO, SKATINANČIO DEGENERACINIŲ LIGŲ ATSIRADIMĄ, PASIKEITIMĄ. TIESĄ SAKANT, PROJEKTAS VYKSTA KARTU SU BENDROMIS TEMINĖMIS TINKAMO GYVENIMO BŪDO SKATINIMO SRITIMIS, KURIOMIS SIEKIAMA ĮGYVENDINTI TIKSLUS KEISTI MAISTO PASIRINKIMO VARIANTUS, SUSIJUSIUS SU VARIKLIŲ DIDINIMU IR ATSIKRATYMU. (Lithuanian)
0 references
IZGLĪTĪBAS PROJEKTS DZĪVESVEIDA LABOŠANAI IETVER DAŽĀDU DALĪBNIEKU SINERĢISKU INTEGRĀCIJU, LAI REALIZĒTU PROJEKTA CEĻU VESELĪBAS VEICINĀŠANAI, KO RAKSTURO LĪDZDALĪBAS METODIKA, IESAISTOT ĢIMENES UN COMMUNITA.THE MĒRĶIS VEICINĀT BĒRNU UZVEDĪBAS MODIFIKĀCIJU, ATBALSTOT UN VEICINOT SKOLAS KONTEKSTĀ PAREIZU PĀRTIKAS IZVĒLI UN AKTĪVU DZĪVESVEIDU. INTEGRĒTA DAUDZKOMPONENTU IEJAUKŠANĀS, KĀ TAS PAREDZĒTS SKOLAS KOMUNIKATĪVAJĀ NOSAKOT VAIRĀKOS LĪMEŅOS ĪSTENOTO INTERVENČU KOMPONENTU, LAI EFEKTĪVI IETEKMĒTU VESELĪGA DZĪVESVEIDA IZVĒLI UN POZITĪVI IETEKMĒTU NEATBILSTĪGAS UZVEDĪBAS IZMAIŅAS, KAS VEICINA DEĢENERATĪVU SLIMĪBU RAŠANOS. FAKTISKI PROJEKTS NORIT PA VISPĀRĒJĀM TEMATISKAJĀM JOMĀM PAR PAREIZA DZĪVESVEIDA VEICINĀŠANU, LAI SASNIEGTU MĒRĶUS, KAS SAISTĪTI AR MEHĀNISKO TRANSPORTLĪDZEKĻU PĀRTIKAS IZVĒLES MODIFIKĀCIJU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TA ‘EDUKAZZJONI BIEX JIKKOREĠU STILI TA’ ĦAJJA JINVOLVI L-INTEGRAZZJONI SINERĠISTIKA TA ‘ATTURI VARJI BIEX TIRREALIZZA TRIQ PROĠETT GĦALL-PROMOZZJONI TAS-SAĦĦA KKARATTERIZZATA MILL-METODOLOĠIJA PARTEĊIPATTIVA BL-INVOLVIMENT TAL-FAMILJI U L-COMMUNITA.THE GĦAN LI TINDUĊI L-MODIFIKA TA ‘MĠIBA FIT-TFAL BILLI TAPPOĠĠJA U TIPPROMWOVI FIL-KUNTEST ISKOLA GĦAŻLIET TA’ IKEL KORRETTA U STIL TA ‘ĦAJJA ATTIVA. INTERVENT INTEGRAT B’ĦAFNA KOMPONENTI PERESS LI JIPPROVDI FL-ISTABBILIMENT KOMUNIKATTIV TAL-ISKOLA L-KOMPONENT TA’ INTERVENTI IMPLIMENTATI FUQ LIVELLI MULTIPLI BIEX JINFLUWENZAW B’MOD EFFETTIV L-GĦAŻLIET TA’ STIL TA’ ĦAJJA TAJJEB GĦAS-SAĦĦA U JAFFETTWAW B’MOD POŻITTIV IL-BIDLA TA’ MĠIBA MHUX XIERQA LI TIPPROMWOVI L-BIDU TA’ MARD DEĠENERATTIV. FIL-FATT, IL-PROĠETT JIMXI TUL L-OQSMA TEMATIĊI ĠENERALI TAL-PROMOZZJONI TA’ STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI MMIRATI LEJN IL-KISBA TAL-OBJETTIVI TA’ MODIFIKA TAL-GĦAŻLIET TAL-IKEL LI L-MUTURI JIŻDIEDU U JEĦILSU. (Maltese)
0 references
HET PROJECT VAN ONDERWIJS OM LEVENSSTIJLEN TE CORRIGEREN OMVAT DE SYNERGETISCHE INTEGRATIE VAN VERSCHILLENDE ACTOREN OM EEN PROJECTPAD TE REALISEREN VOOR DE BEVORDERING VAN DE GEZONDHEID GEKENMERKT DOOR DE PARTICIPATIEVE METHODOLOGIE MET DE BETROKKENHEID VAN GEZINNEN EN DE COMMUNITA.THE DOEL VAN HET INDUCEREN VAN DE WIJZIGING VAN GEDRAG BIJ KINDEREN DOOR HET ONDERSTEUNEN EN BEVORDEREN IN DE SCHOOL CONTEXT CORRECTE VOEDSELKEUZES EN EEN ACTIEVE LEVENSSTIJL. EEN GEÏNTEGREERDE MULTI-COMPONENT INTERVENTIE ZOALS HET BIEDT IN DE COMMUNICATIEVE INSTELLING VAN DE SCHOOL DE COMPONENT VAN INTERVENTIES GEÏMPLEMENTEERD OP MEERDERE NIVEAUS OM EFFECTIEF TE BEÏNVLOEDEN GEZONDE LEVENSSTIJL KEUZES EN EEN POSITIEVE INVLOED OP DE VERANDERING VAN ONGEPAST GEDRAG DAT HET BEGIN VAN DEGENERATIEVE ZIEKTEN BEVORDEREN. IN FEITE LOOPT HET PROJECT LANGS DE ALGEMENE THEMATISCHE GEBIEDEN VAN DE BEVORDERING VAN CORRECTE LEVENSSTIJLEN GERICHT OP HET BEREIKEN VAN DE DOELSTELLINGEN VAN DE WIJZIGING VAN DE VOEDSELKEUZES VAN MOTORISCHE TOENAME EN ONTDOEN VAN (Dutch)
0 references
O PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA CORRIGIR ESTILOS DE VIDA ENVOLVE A INTEGRAÇÃO SINÉRGICA DE VÁRIOS ATORES PARA REALIZAR UM CAMINHO DE PROJETO PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE CARACTERIZADO PELA METODOLOGIA PARTICIPATIVA COM O ENVOLVIMENTO DAS FAMÍLIAS E A COMMUNITA.O OBJETIVO DE INDUZIR A MODIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO EM CRIANÇAS, APOIANDO E PROMOVENDO NO CONTEXTO ESCOLAR ESCOLHAS ALIMENTARES CORRETAS E UM ESTILO DE VIDA ATIVO. UMA INTERVENÇÃO MULTICOMPONENTE INTEGRADA QUE PROPORCIONA NO AMBIENTE COMUNICATIVO DA ESCOLA O COMPONENTE DE INTERVENÇÕES IMPLEMENTADAS EM MÚLTIPLOS NÍVEIS PARA INFLUENCIAR EFETIVAMENTE AS ESCOLHAS DE ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL E AFETAR POSITIVAMENTE A MUDANÇA DE COMPORTAMENTOS INADEQUADOS QUE PROMOVEM O APARECIMENTO DE DOENÇAS DEGENERATIVAS. DE FATO, O PROJETO PERCORRE AS ÁREAS TEMÁTICAS GERAIS DA PROMOÇÃO DE ESTILOS DE VIDA CORRETOS, VISANDO ALCANÇAR OS OBJETIVOS DE MODIFICAÇÃO DAS ESCOLHAS ALIMENTARES DE AUMENTO MOTOR E ELIMINAÇÃO (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE EDUCAȚIE PENTRU CORECTAREA STILULUI DE VIAȚĂ IMPLICĂ INTEGRAREA SINERGICĂ A DIFERIȚILOR ACTORI PENTRU A REALIZA O CALE DE PROIECT PENTRU PROMOVAREA SĂNĂTĂȚII CARACTERIZATĂ PRIN METODOLOGIA PARTICIPATIVĂ CU IMPLICAREA FAMILIILOR ȘI COMMUNITA.SCOPUL DE A INDUCE MODIFICAREA COMPORTAMENTULUI LA COPII PRIN SPRIJINIREA ȘI PROMOVAREA ÎN CONTEXTUL ȘCOLAR A ALEGERILOR ALIMENTARE CORECTE ȘI A UNUI STIL DE VIAȚĂ ACTIV. O INTERVENȚIE MULTI-COMPONENTĂ INTEGRATĂ, AȘA CUM PREVEDE ÎN SETAREA COMUNICATIVĂ A ȘCOLII, COMPONENTA INTERVENȚIILOR IMPLEMENTATE PE MAI MULTE NIVELURI PENTRU A INFLUENȚA ÎN MOD EFICIENT ALEGERILE STILULUI DE VIAȚĂ SĂNĂTOS ȘI PENTRU A AFECTA POZITIV SCHIMBAREA COMPORTAMENTELOR INADECVATE CARE PROMOVEAZĂ DEBUTUL BOLILOR DEGENERATIVE. DE FAPT, PROIECTUL SE DESFĂȘOARĂ DE-A LUNGUL DOMENIILOR TEMATICE GENERALE ALE PROMOVĂRII UNUI STIL DE VIAȚĂ CORECT, CARE VIZEAZĂ ATINGEREA OBIECTIVELOR DE MODIFICARE A OPȚIUNILOR ALIMENTARE DE CREȘTERE ȘI ELIMINARE A MOTORULUI. (Romanian)
0 references
PROJEKT VZDELÁVANIA NA KOREKCIU ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU ZAHŔŇA SYNERGICKÚ INTEGRÁCIU RÔZNYCH AKTÉROV S CIEĽOM REALIZOVAŤ PROJEKTOVÚ CESTU NA PODPORU ZDRAVIA CHARAKTERIZOVANÚ PARTICIPATÍVNOU METODIKOU SO ZAPOJENÍM RODÍN A COMMUNITA. INTEGROVANÝ VIACZLOŽKOVÝ ZÁSAH, KTORÝ POSKYTUJE V ŠKOLSKOM KOMUNIKAČNOM PROSTREDÍ KOMPONENT INTERVENCIÍ REALIZOVANÝCH NA VIACERÝCH ÚROVNIACH, ABY ÚČINNE OVPLYVNIL VÝBER ZDRAVÉHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU A POZITÍVNE OVPLYVNIL ZMENU NEVHODNÉHO SPRÁVANIA, KTORÉ PODPORUJE NÁSTUP DEGENERATÍVNYCH OCHORENÍ. V SKUTOČNOSTI PROJEKT PREBIEHA POZDĹŽ VŠEOBECNÝCH TEMATICKÝCH OBLASTÍ PODPORY SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU ZAMERANÉHO NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV MODIFIKÁCIE VÝBERU POTRAVÍN NA ZVÝŠENIE MOTORIKY A ODSTRÁNENIE (Slovak)
0 references
PROJEKT IZOBRAŽEVANJA ZA IZBOLJŠANJE ŽIVLJENJSKEGA SLOGA VKLJUČUJE SINERGISTIČNO INTEGRACIJO RAZLIČNIH AKTERJEV ZA URESNIČITEV PROJEKTNE POTI ZA PROMOCIJO ZDRAVJA, ZA KATERO JE ZNAČILNA PARTICIPATIVNA METODOLOGIJA Z VKLJUČEVANJEM DRUŽIN IN COMMUNITA.THE CILJ JE SPODBUJANJE SPREMINJANJA VEDENJA PRI OTROCIH S PODPIRANJEM IN SPODBUJANJEM PRAVILNE IZBIRE HRANE IN AKTIVNEGA NAČINA ŽIVLJENJA V ŠOLSKEM KONTEKSTU. INTEGRIRANA VEČKOMPONENTNA INTERVENCIJA, KI V ŠOLSKEM KOMUNIKACIJSKEM OKOLJU ZAGOTAVLJA KOMPONENTO UKREPOV, KI SE IZVAJAJO NA VEČ RAVNEH, DA BI UČINKOVITO VPLIVALI NA IZBIRO ZDRAVEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA IN POZITIVNO VPLIVALI NA SPREMEMBO NEPRIMERNEGA VEDENJA, KI SPODBUJA NASTANEK DEGENERATIVNIH BOLEZNI. PROJEKT DEJANSKO POTEKA PO SPLOŠNIH TEMATSKIH PODROČJIH PROMOCIJE PRAVILNEGA ŽIVLJENJSKEGA SLOGA, KATEREGA CILJ JE DOSEČI CILJE SPREMINJANJA IZBIRE ŽIVIL PRI POVEČANJU IN ODVOZU MOTORJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖR UTBILDNING FÖR ATT KORRIGERA LIVSSTILAR INNEBÄR SYNERGISTISK INTEGRATION AV OLIKA AKTÖRER FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN PROJEKTVÄG FÖR FRÄMJANDE AV HÄLSA SOM KÄNNETECKNAS AV DELTAGANDE METODIK MED DELTAGANDE AV FAMILJER OCH COMMUNITA.THE SYFTE ATT INDUCERA MODIFIERING AV BETEENDE HOS BARN GENOM ATT STÖDJA OCH FRÄMJA I SKOLAN SAMMANHANG KORREKTA MATVAL OCH EN AKTIV LIVSSTIL. EN INTEGRERAD MULTIKOMPONENT INTERVENTION SOM DET GER I SKOLANS KOMMUNIKATIVA INSTÄLLNING KOMPONENTEN AV INTERVENTIONER SOM GENOMFÖRS PÅ FLERA NIVÅER FÖR ATT EFFEKTIVT PÅVERKA HÄLSOSAMMA LIVSSTILSVAL OCH POSITIVT PÅVERKA FÖRÄNDRINGEN AV OLÄMPLIGA BETEENDEN SOM FRÄMJAR UPPKOMSTEN AV DEGENERATIVA SJUKDOMAR. I SJÄLVA VERKET LÖPER PROJEKTET LÄNGS DE ALLMÄNNA TEMATISKA OMRÅDENA FÖR FRÄMJANDE AV KORREKTA LIVSSTILAR SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ MÅLEN ATT ÄNDRA MATVALEN FÖR ATT ÖKA OCH GÖRA SIG AV MED LIVSMEDEL. (Swedish)
0 references
GROTTAGLIE
0 references
10 April 2023
0 references