HISTORY UNDER OUR FEET (Q4809065): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4809065 in Italy | |||
Revision as of 16:32, 10 April 2023
Project Q4809065 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HISTORY UNDER OUR FEET |
Project Q4809065 in Italy |
Statements
21,635.99 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
18 October 2018
0 references
11 February 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - VIA LAURENTINA 710
0 references
IL PROGETTO LA STORIA SOTTO I NOSTRI PIEDI FINALIZZATO ALLA VALORIZZAZIONE DELLA RISERVA NATURALE E ARCHEOLOGICA LAURENTINO ACQUA ACETOSA ALLA PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA ATTIVA E DEL SENSO DI APPARTENENZA AD UN QUARTIERE NATO DALLA FINE DEGLI ANNI 70 PER ACCOGLIERE LE FAMIGLIE RIMASTE SENZA CASA DOPO LA DEMOLIZIONE DELLE BARACCHE DISSEMINATE NELLA CITTA DI ROMA CON UNA POPOLAZIONE ETEROGENEA E A RISCHIO SOCIALE.ATTRAVERSO PERCORSI LABORATORIALI E DI RICERCADIDATTICA SOPRALLUOGHI CONFERENZE ED EVENTI APERTI AL TERRITORIO IN COLLABORAZIONE CON GLI ENTI LOCALI LE ASSOCIAZIONI CULTURALI E LE ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PUBBLICHE E PRIVATE LISTITUTO COMPRENSIVO DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 INTENDE ASSOLVERE UNA FUNZIONE DI RACCORDO TRA IL MONDO DELLA SCUOLA E LE AGENZIE CULTURALI E SOCIALI DELLEXTRASCUOLA.INFINE ATTRAVERSO PERCORSI E MOMENTI ORGANIZZATI AL DI FUORI DELLORARIO CURRICOLARE LISTITUTO INTENDE ESTENDERE IL TEMPO E IL RUOLO DELLA SCUOLA PER I PROPRI ALUNNI (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ „ИСТОРИЯ ПОД КРАКАТА НИ“ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРИРОДНИЯ И АРХЕОЛОГИЧЕСКИ РЕЗЕРВАТ ЛОРАНТИНО АЦЕТОЗА ВОДА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО И ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КВАРТАЛ, РОДЕН ОТ КРАЯ НА 70-ТЕ ГОДИНИ, ЗА ДА ПОСРЕЩНЕ СЕМЕЙСТВА, ОСТАВЕНИ БЕЗ ДОМ СЛЕД РАЗРУШАВАНЕТО НА БАРАКИТЕ, РАЗПРЪСНАТИ В ГРАД РИМ С РАЗНОРОДНО НАСЕЛЕНИЕ И СОЦИАЛНИ СЕМИНАРИ И ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ КУРСОВЕ И ИНСПЕКЦИИ НА RISK.ATTRAVERSO, КОНФЕРЕНЦИИ И СЪБИТИЯ, ОТВОРЕНИ ЗА ТЕРИТОРИЯТА В СЪТРУДНИЧЕСТВО С КУЛТУРНИТЕ АСОЦИАЦИИ НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ И ДРУГИ ПУБЛИЧНИ И ЧАСТНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ. BERNARDINI EX IC ЧРЕЗ LAURENTINA 710 ВЪЗНАМЕРЯВА ДА ИЗПЪЛНИ ФУНКЦИЯ НА ВРЪЗКА МЕЖДУ СВЕТА НА УЧИЛИЩЕТО И КУЛТУРНИТЕ И СОЦИАЛНИ АГЕНЦИИ DELLEXTRASCUOLA.INFINE ЧРЕЗ ПЪТЕКИ И МОМЕНТИ, ОРГАНИЗИРАНИ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ, ИНСТИТУТЪТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА УДЪЛЖИ ВРЕМЕТО И РОЛЯТА НА УЧИЛИЩЕТО ЗА СВОИТЕ УЧЕНИЦИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT HISTORIE POD NAŠIMA NOHAMA BYL ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ PŘÍRODNÍ A ARCHEOLOGICKÉ REZERVACE LAURENTINO ACETOSA VODY NA PODPORU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE ČTVRTÍ NAROZENOU OD KONCE 70S K PŘIJETÍ RODIN OPUŠTĚNÝCH BEZ DOMOVA PO DEMOLICI CHATRČÍCH ROZPTÝLENÝCH VE MĚSTĚ ŘÍM S HETEROGENNÍ POPULACE A SOCIÁLNÍ RISK.ATTRAVERSO WORKSHOPY A VÝZKUMNÉ KURZY A INSPEKCE KONFERENCÍ A AKCÍ OTEVŘENÝCH NA ÚZEMÍ VE SPOLUPRÁCI S MÍSTNÍMI ORGÁNY KULTURNÍ SDRUŽENÍ A DALŠÍ VEŘEJNÉ A SOUKROMÉ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE KOMPLEXNÍ INSTITUT DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 MÁ V ÚMYSLU PLNIT FUNKCI PROPOJENÍ MEZI SVĚTEM ŠKOLY A KULTURNÍMI A SOCIÁLNÍMI AGENTURAMI DELLEXTRASCUOLA.INFINE PROSTŘEDNICTVÍM CEST A OKAMŽIKŮ ORGANIZOVANÝCH MIMO KURIKULÁRNÍ HODINY ÚSTAVU HODLÁ PRODLOUŽIT ČAS A ÚLOHU ŠKOLY PRO SVÉ ŽÁKY. (Czech)
0 references
PROJEKTETS HISTORIE UNDER VORES FØDDER HAVDE TIL FORMÅL AT FORBEDRE DET NATURLIGE OG ARKÆOLOGISKE RESERVAT LAURENTINO ACETOSA VAND FOR AT FREMME AKTIVT MEDBORGERSKAB OG FØLELSEN AF AT TILHØRE ET KVARTER FØDT FRA SLUTNINGEN AF 70S FOR AT BYDE FAMILIER HJEMLØSE EFTER NEDRIVNINGEN AF SKURENE SPREDT I BYEN ROM MED EN HETEROGEN BEFOLKNING OG SOCIALE RISK.ATTRAVERSO WORKSHOPS OG FORSKNINGSKURSER OG INSPEKTIONER KONFERENCER OG ARRANGEMENTER ÅBNE FOR OMRÅDET I SAMARBEJDE MED LOKALE MYNDIGHEDER KULTURELLE FORENINGER OG ANDRE OFFENTLIGE OG PRIVATE UDDANNELSESINSTITUTIONER DEN OMFATTENDE INSTITUTE DOMENICO BERNARDINI EX EX IC VIA LAURENTINA 710 HAR TIL HENSIGT AT UDFYLDE EN FUNKTION AF FORBINDELSEN MELLEM SKOLEVERDENEN OG DE KULTURELLE OG SOCIALE AGENTURER DELLEXTRASCUOLA.INFINE GENNEM STIER OG ØJEBLIKKE ORGANISERET UDEN FOR LÆSEPLANTIMERNE INSTITUTTET AGTER AT FORLÆNGE SKOLENS TID OG ROLLE FOR SINE ELEVER (Danish)
0 references
DAS PROJEKT DIE GESCHICHTE UNTER UNSEREN FÜSSEN ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER NATÜRLICHEN UND ARCHÄOLOGISCHEN RESERVE LAURENTINO ACETOSA WASSER ZUR FÖRDERUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER NACHBARSCHAFT GEBOREN AUS DEM ENDE DER 70ER JAHRE FAMILIEN OBDACHLOS NACH DEM ABRISS DER HÜTTEN IN DER STADT ROM VERSTREUT MIT EINER HETEROGENEN BEVÖLKERUNG UND SOZIALEN RISK.ATTRAVERSO-WORKSHOPS UND FORSCHUNGSKURSE UND INSPEKTIONEN KONFERENZEN UND VERANSTALTUNGEN OFFEN FÜR DAS TERRITORIUM IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEN LOKALEN BEHÖRDEN KULTURVEREINE UND ANDERE ÖFFENTLICHE UND PRIVATE BILDUNGSEINRICHTUNGEN DAS UMFASSENDE INSTITUT DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 BEABSICHTIGT, EINE FUNKTION DER VERBINDUNG ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE UND DEN KULTURELLEN UND SOZIALEN AGENTUREN DELLEXTRASCUOLA.INFINE DURCH WEGE UND MOMENTE AUSSERHALB DER LEHRPLANSTUNDEN ORGANISIERT ZU ERFÜLLEN, BEABSICHTIGT DAS INSTITUT, DIE ZEIT UND DIE ROLLE DER SCHULE FÜR SEINE SCHÜLER ZU VERLÄNGERN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ Η ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΑ ΠΌΔΙΑ ΜΑΣ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΎ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΎ ΑΠΟΘΈΜΑΤΟΣ LAURENTINO ACETOSA ΝΕΡΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΕ ΜΙΑ ΓΕΙΤΟΝΙΆ ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΔΕΚΑΕΤΊΑΣ ΤΟΥ’70 ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΩΣΟΡΊΣΕΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΈΜΕΙΝΑΝ ΆΣΤΕΓΟΙ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΚΑΤΕΔΆΦΙΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΚΏΝ ΔΙΆΣΠΑΡΤΑ ΣΤΗΝ ΠΌΛΗ ΤΗΣ ΡΏΜΗΣ ΜΕ ΕΤΕΡΟΓΕΝΉ ΠΛΗΘΥΣΜΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΩΡΉΣΕΙΣ ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΙΣ ΑΝΟΙΧΤΆ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΑΡΧΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΚΑΙ ΆΛΛΑ ΔΗΜΌΣΙΑ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΆ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ DOMENICO BERNARDINI EX IC ΜΈΣΩ LAURENTINA 710 ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΕΚΠΛΗΡΏΣΕΙ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ DELLEXTRASCUOLA.INFINE ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΚΑΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΏΝΟΝΤΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΠΑΡΑΤΕΊΝΕΙ ΤΟ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ (Greek)
0 references
THE PROJECT THE HISTORY UNDER OUR FEET AIMED AT THE ENHANCEMENT OF THE NATURAL AND ARCHAEOLOGICAL RESERVE LAURENTINO ACETOSA WATER TO PROMOTE ACTIVE CITIZENSHIP AND THE SENSE OF BELONGING TO A NEIGHBORHOOD BORN FROM THE END OF THE 70S TO WELCOME FAMILIES LEFT HOMELESS AFTER THE DEMOLITION OF THE SHACKS SCATTERED IN THE CITY OF ROME WITH A HETEROGENEOUS POPULATION AND SOCIAL RISK.ATTRAVERSO WORKSHOPS AND RESEARCH COURSES AND INSPECTIONS CONFERENCES AND EVENTS OPEN TO THE TERRITORY IN COLLABORATION WITH LOCAL AUTHORITIES CULTURAL ASSOCIATIONS AND OTHER PUBLIC AND PRIVATE EDUCATIONAL INSTITUTIONS THE COMPREHENSIVE INSTITUTE DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 INTENDS TO FULFIL A FUNCTION OF CONNECTION BETWEEN THE WORLD OF SCHOOL AND THE CULTURAL AND SOCIAL AGENCIES DELLEXTRASCUOLA.INFINE THROUGH PATHS AND MOMENTS ORGANISED OUTSIDE THE CURRICULAR HOURS THE INSTITUTE INTENDS TO EXTEND THE TIME AND THE ROLE OF THE SCHOOL FOR ITS PUPILS (English)
0 references
EL PROYECTO LA HISTORIA BAJO NUESTROS PIES APUNTABA A LA PUESTA EN VALOR DE LA RESERVA NATURAL Y ARQUEOLÓGICA LAURENTINO ACETOSA AGUA PARA PROMOVER LA CIUDADANÍA ACTIVA Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA A UN BARRIO NACIDO A FINALES DE LOS 70S PARA ACOGER A LAS FAMILIAS QUE QUEDARON SIN HOGAR TRAS LA DEMOLICIÓN DE LAS CHOZAS DISPERSAS EN LA CIUDAD DE ROMA CON UNA POBLACIÓN HETEROGÉNEA Y SOCIAL RISK.ATTRAVERSO TALLERES Y CURSOS DE INVESTIGACIÓN E INSPECCIONES DE CONFERENCIAS Y EVENTOS ABIERTOS AL TERRITORIO EN COLABORACIÓN CON LAS ASOCIACIONES CULTURALES LOCALES Y OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS EL AMPLIO INSTITUTO DOMENICO BERNARDINI EX IC A TRAVÉS DE LAURENTINA 710 PRETENDE CUMPLIR UNA FUNCIÓN DE CONEXIÓN ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA Y LAS AGENCIAS CULTURALES Y SOCIALES DELLEXTRASCUOLA.INFINE A TRAVÉS DE CAMINOS Y MOMENTOS ORGANIZADOS FUERA DE LAS HORAS CURRICULARES EL INSTITUTO PRETENDE EXTENDER EL TIEMPO Y EL PAPEL DE LA ESCUELA PARA SUS ALUMNOS (Spanish)
0 references
PROJEKTI AJALUGU MEIE JALGE ALL EESMÄRK OLI PARANDADA LOODUSLIKU JA ARHEOLOOGILISE RESERVI LAURENTINO ACETOSA VESI EDENDADA KODANIKUAKTIIVSUST JA KUULUVUSTUNNET NAABRUSES SÜNDINUD LÕPUST 70S TERVITADA PERESID JÄÄNUD KODUTUTE PÄRAST LAMMUTUSHARJAD LAIALI LINNA ROOMA KOOS HETEROGEENSE ELANIKKONNA JA SOTSIAALSE RISK.ATTRAVERSO TÖÖTOAD JA UURIMISKURSUSED JA KONTROLLI KONVERENTSID JA ÜRITUSED AVATUD TERRITOORIUMIL KOOSTÖÖS KOHALIKE OMAVALITSUSTE KULTUURIÜHENDUSED JA MUUD AVALIKU JA ERASEKTORI HARIDUSASUTUSED TERVIKLIK INSTITUUT DOMENICO BERNARDINI EX IC KAUDU LAURENTINA 710 KAVATSEB TÄITA SEOST MAAILMA KOOLI JA KULTUURI- JA SOTSIAALASUTUSTE DELLEXTRASCUOLA.INFINE LÄBI TEED JA HETKI KORRALDATUD VÄLJASPOOL ÕPPEKAVA TUNDI INSTITUUDI KAVATSEB PIKENDADA AEGA JA ROLLI KOOLI OMA ÕPILASTELE (Estonian)
0 references
HANKKEEN HISTORIA JALAT TAVOITTEENA OLI PARANTAA LUONNON JA ARKEOLOGISEN RESERVIN LAURENTINO ASETOSA VESI EDISTÄÄ AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA JA TUNNETTA KUULUMINEN NAAPURUSTON SYNTYNYT 70-LUVUN LOPUSSA TERVETULOA PERHEITÄ, JOTKA JÄIVÄT KODITTOMIKSI SEN JÄLKEEN, KUN PURETTIIN HÖKKELI HAJALLAAN ROOMAN KAUPUNGISSA HETEROGEENINEN VÄESTÖ JA SOSIAALINEN RISK.ATTRAVERSO TYÖPAJOJA JA TUTKIMUS KURSSEJA JA TARKASTUS KONFERENSSEJA JA TAPAHTUMIA, JOTKA OVAT AVOINNA ALUEELLE YHTEISTYÖSSÄ PAIKALLISTEN VIRANOMAISTEN KULTTUURIYHDISTYSTEN JA MUIDEN JULKISTEN JA YKSITYISTEN OPPILAITOSTEN KATTAVA INSTITUTE DOMENICO BERNARDINI EX IC KAUTTA LAURENTINA 710 AIKOO TÄYTTÄÄ FUNKTIO YHTEYDEN MAAILMAN KOULUMAAILMAN JA KULTTUURI- JA SOSIAALITOIMISTOT DELLEXTRASCUOLA.INFINE KAUTTA POLKUJA JA HETKIÄ JÄRJESTETÄÄN ULKOPUOLELLA OPETUSSUUNNITELMAN TUNTIA INSTITUUTTI AIKOO PIDENTÄÄ AIKAA JA ROOLIA KOULUN SEN OPPILAILLE (Finnish)
0 references
LE PROJET DE L’HISTOIRE SOUS NOS PIEDS VISAIT À METTRE EN VALEUR LA RÉSERVE NATURELLE ET ARCHÉOLOGIQUE LAURENTINO ACETOSA POUR PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN QUARTIER NÉ À PARTIR DE LA FIN DES ANNÉES 70 POUR ACCUEILLIR DES FAMILLES LAISSÉES SANS ABRI APRÈS LA DÉMOLITION DES CABANES DISPERSÉES DANS LA VILLE DE ROME AVEC UNE POPULATION HÉTÉROGÈNE ET SOCIALE RISK.ATTRAVERSO ATELIERS ET COURS DE RECHERCHE ET DES CONFÉRENCES D’INSPECTION ET DES ÉVÉNEMENTS OUVERTS SUR LE TERRITOIRE EN COLLABORATION AVEC LES ASSOCIATIONS CULTURELLES DES AUTORITÉS LOCALES ET D’AUTRES INSTITUTIONS ÉDUCATIVES PUBLIQUES ET PRIVÉES L’INSTITUT DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 ENTEND REMPLIR UNE FONCTION DE CONNEXION ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE ET LES AGENCES CULTURELLES ET SOCIALES DELLEXTRASCUOLA.INFINE À TRAVERS DES PARCOURS ET DES MOMENTS ORGANISÉS EN DEHORS DES HORAIRES SCOLAIRES, L’INSTITUT ENTEND PROLONGER LE TEMPS ET LE RÔLE DE L’ÉCOLE POUR SES ÉLÈVES (French)
0 references
AN TIONSCADAL AN STAIR FAOI ÁR CHOSA DÍRITHE AR FHEABHSÚ AN CÚLCHISTE NÁDÚRTHA AGUS SEANDÁLAÍOCHTA UISCE LAURENTINO ACETOSA SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS AN MOTHÚ A BHAINEANN LE COMHARSANACHT A CHUR CHUN CINN A RUGADH Ó DHEIREADH NA 70S D’FHÁG TEAGHLAIGH GAN DÍDEAN TAR ÉIS SCARTÁIL NA SHACKS SCAIPTHE I GCATHAIR NA RÓIMHE LE DAONRA ILCHINEÁLACH AGUS CEARDLANNA RISK.ATTRAVERSO SÓISIALTA AGUS CÚRSAÍ TAIGHDE AGUS COMHDHÁLACHA AGUS IMEACHTAÍ CIGIREACHTA OSCAILTE DON CHRÍOCH I GCOMHAR LE HÚDARÁIS ÁITIÚLA CUMAINN CHULTÚRTHA AGUS INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS POIBLÍ AGUS PRÍOBHÁIDEACHA EILE AN CUIMSITHEACH INSTITIÚID DOMENICO BERNARDINI EX TÁ SÉ I GCEIST AG IC VIA LAURENTINA 710 FEIDHM NAISC A CHOMHLÍONADH IDIR SAOL NA SCOILE AGUS NA GNÍOMHAIREACHTAÍ CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA DELLEXTRASCUOLA.INFINE TRÍ CHONAIRÍ AGUS CHUIMHNEACHÁIN A EAGRAÍTEAR LASMUIGH D’UAIREANTA AN CHURACLAIM TÁ SÉ I GCEIST AG AN INSTITIÚID AN T-AM AGUS RÓL NA SCOILE A SHÍNEADH DÁ DALTAÍ (Irish)
0 references
PROJEKT POVIJESTI POD NAŠIM NOGAMA BIO JE USMJEREN NA POBOLJŠANJE PRIRODNOG I ARHEOLOŠKOG REZERVATA LAURENTINO ACETOSA VODE RADI PROMICANJA AKTIVNOG GRAĐANSTVA I OSJEĆAJA PRIPADNOSTI SUSJEDSTVU ROĐENOM KRAJEM 70-IH KAKO BI DOČEKALI OBITELJI KOJE SU OSTALE BEZ DOMA NAKON RUŠENJA KOLIBA RAZASUTIH U GRADU RIMU S HETEROGENIM STANOVNIŠTVOM I DRUŠTVENIM RISK.ATTRAVERSO RADIONICAMA I ISTRAŽIVAČKIM TEČAJEVIMA I INSPEKCIJAMA KONFERENCIJA I DOGAĐANJA OTVORENIH ZA TERITORIJ U SURADNJI S LOKALNIM VLASTIMA KULTURNIH UDRUGA I DRUGIH JAVNIH I PRIVATNIH OBRAZOVNIH INSTITUCIJA, SVEOBUHVATNIM INSTITUTOM DOMENICO BERNARDINI EX IC PREKO LAURENTINE 710 NAMJERAVA ISPUNITI FUNKCIJU POVEZIVANJA SVIJETA ŠKOLE I KULTURNIH I DRUŠTVENIH AGENCIJA DELLEXTRASCUOLA.INFINE KROZ PUTEVE I TRENUTKE ORGANIZIRANE IZVAN NASTAVNIH SATI INSTITUT NAMJERAVA PRODULJITI VRIJEME I ULOGU ŠKOLE ZA SVOJE UČENIKE. (Croatian)
0 references
A PROJEKT A LÁBUNK ALATT A TERMÉSZETI ÉS RÉGÉSZETI REZERVÁTUM LAURENTINO ACETOSA VÍZ ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULT, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST ÉS A 70-ES ÉVEK VÉGÉTŐL SZÜLETETT KÖRNYÉKHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, HOGY ÜDVÖZÖLJE A RÓMA VÁROSÁBAN SZÉTSZÓRT KUNYHÓK LEROMBOLÁSA UTÁN HAJLÉKTALANNÁ VÁLT CSALÁDOKAT HETEROGÉN LAKOSSÁGGAL ÉS TÁRSADALMI RISK.ATTRAVERSO MŰHELYEKKEL, KUTATÁSI KURZUSOKKAL ÉS ELLENŐRZŐ KONFERENCIÁKKAL ÉS ESEMÉNYEKKEL, AMELYEK A HELYI ÖNKORMÁNYZATOK KULTURÁLIS EGYESÜLETEIVEL ÉS MÁS ÁLLAMI ÉS MAGÁN OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN NYITVA ÁLLNAK A TERÜLETEN. BERNARDINI EX IC KERESZTÜL LAURENTINA 710 CÉLJA, HOGY BETÖLTSE A KAPCSOLATOT AZ ISKOLA VILÁGA ÉS A KULTURÁLIS ÉS SZOCIÁLIS ÜGYNÖKSÉGEK DELLEXTRASCUOLA.INFINE KERESZTÜL SZERVEZETT UTAKON ÉS PILLANATOKON KÍVÜL SZERVEZETT TANÓRÁKON AZ INTÉZET SZÁNDÉKÁBAN ÁLL MEGHOSSZABBÍTANI AZ ISKOLA SZEREPÉT ÉS SZEREPÉT A DIÁKOK SZÁMÁRA (Hungarian)
0 references
PROJEKTU PO MŪSŲ KOJOMIS SIEKIAMA PAGERINTI GAMTOS IR ARCHEOLOGIJOS REZERVATĄ LAURENTINO ACETOSA VANDENS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ IR PRIKLAUSYMO KAIMYNYSTEI, GIMUSIAI NUO 70S PABAIGOS, JAUSMĄ PRIIMTI ŠEIMAS, PALIKTAS BENAMIAIS PO ROMOS MIESTE IŠSIBARSČIUSIŲ NEVIENALYČIŲ GYVENTOJŲ IR SOCIALINIŲ RISK.ATTRAVERSO PRAKTIKŲ IR MOKSLINIŲ TYRIMŲ KURSŲ BEI PATIKRINIMŲ KONFERENCIJŲ IR RENGINIŲ, ATVIRŲ TERITORIJAI BENDRADARBIAUJANT SU VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ KULTŪRINĖMIS ASOCIACIJOMIS IR KITOMIS VIEŠOSIOMIS IR PRIVAČIOMIS ŠVIETIMO ĮSTAIGOMIS. BERNARDINI EX IC PER LAURENTINA 710 KETINA ATLIKTI RYŠIO TARP MOKYKLOS PASAULIO IR KULTŪROS BEI SOCIALINIŲ AGENTŪRŲ FUNKCIJĄ DELLEXTRASCUOLA.INFINE PER KELIUS IR AKIMIRKAS, ORGANIZUOJAMAS UŽ MOKYMO VALANDŲ RIBŲ, INSTITUTAS KETINA PRATĘSTI MOKYKLOS LAIKĄ IR VAIDMENĮ SAVO MOKINIAMS (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT DABAS UN ARHEOLOĢISKO REZERVĀTU LAURENTINO ACETOSA ŪDENS, LAI VEICINĀTU AKTĪVU PILSONISKUMU UN PIEDERĪBAS SAJŪTU APKAIMEI, KAS DZIMUSI NO 70. GADU BEIGĀM, LAI UZŅEMTU ĢIMENES, KURAS ATSTĀJUŠAS BEZPAJUMTNIEKUS PĒC ROMĀ IZKAISĪTO VAČU NOJAUKŠANAS AR NEVIENDABĪGU IEDZĪVOTĀJU SKAITU UN SOCIĀLAJIEM RISK.ATTRAVERSO SEMINĀRIEM UN PĒTNIECĪBAS KURSIEM UN PĀRBAUŽU KONFERENCĒM UN PASĀKUMIEM, KAS ATVĒRTI TERITORIJAI SADARBĪBĀ AR PAŠVALDĪBU KULTŪRAS ASOCIĀCIJĀM UN CITĀM PUBLISKĀM UN PRIVĀTĀM IZGLĪTĪBAS IESTĀDĒM. BERNARDINI EX IC CAUR LAURENTINA 710 PLĀNO VEIKT SAIKNI STARP SKOLAS PASAULI UN KULTŪRAS UN SOCIĀLAJĀM AĢENTŪRĀM DELLEXTRASCUOLA.INFINE PA CEĻIEM UN BRĪŽIEM, KAS ORGANIZĒTI ĀRPUS MĀCĪBU STUNDĀM INSTITŪTS PLĀNO PAGARINĀT SKOLAS LAIKU UN LOMU SAVIEM SKOLĒNIEM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT L-ISTORJA TAĦT SAQAJN TAGĦNA MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAR-RIŻERVA NATURALI U ARKEOLOĠIĊI LAURENTINO ACETOSA ILMA BIEX JIPPROMWOVU ĊITTADINANZA ATTIVA U S-SENS TA ‘APPARTENENZA GĦAL LOKAL IMWIELED MILL-AĦĦAR TAL-70S BIEX JILQGĦU FAMILJI ĦALLA BLA DAR WARA T-TWAQQIGĦ TA’ L-SHACKS MFERRXA FIL-BELT TA ‘RUMA MA’ POPOLAZZJONI ETEROĠENJA U WORKSHOPS RISK.ATTRAVERSO SOĊJALI U KORSIJIET TA ‘RIĊERKA U KONFERENZI TA’ SPEZZJONIJIET U AVVENIMENTI MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU B’KOLLABORAZZJONI MAL-AWTORITAJIET LOKALI ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI U ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI PUBBLIĊI U PRIVATI OĦRA L-ISTITUT DOMENICO KOMPRENSIVA BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 GĦANDU L-ĦSIEB LI JAQDI FUNZJONI TA’ KONNESSJONI BEJN ID-DINJA TAL-ISKOLA U L-AĠENZIJI KULTURALI U SOĊJALI DELLEXTRASCUOLA.INFINE PERMEZZ TA’ MOGĦDIJIET U MUMENTI ORGANIZZATI BARRA L-ĦINIJIET KURRIKULARI LI L-ISTITUT BEĦSIEBU JESTENDI L-ĦIN U R-RWOL TAL-ISKOLA GĦALL-ISTUDENTI TAGĦHA (Maltese)
0 references
HET PROJECT DE GESCHIEDENIS ONDER ONZE VOETEN GERICHT OP DE VERBETERING VAN HET NATUURLIJKE EN ARCHEOLOGISCHE RESERVAAT LAURENTINO ACETOSA WATER TER BEVORDERING VAN ACTIEF BURGERSCHAP EN HET GEVOEL TE BEHOREN TOT EEN BUURT GEBOREN VANAF HET EINDE VAN DE JAREN 70 OM GEZINNEN TE VERWELKOMEN DAKLOOS NA DE SLOOP VAN DE SHACKS VERSPREID IN DE STAD ROME MET EEN HETEROGENE BEVOLKING EN SOCIALE RISK.ATTRAVERSO WORKSHOPS EN ONDERZOEKSCURSUSSEN EN INSPECTIE CONFERENTIES EN EVENEMENTEN OPEN VOOR HET GRONDGEBIED IN SAMENWERKING MET LOKALE OVERHEDEN CULTURELE VERENIGINGEN EN ANDERE OPENBARE EN PARTICULIERE ONDERWIJSINSTELLINGEN HET UITGEBREIDE INSTITUUT DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 WIL HET INSTITUUT EEN VERBINDINGSFUNCTIE VERVULLEN TUSSEN DE SCHOOLWERELD EN DE CULTURELE EN SOCIALE ORGANISATIES DELLEXTRASCUOLA.INFINE DOOR MIDDEL VAN PADEN EN MOMENTEN DIE BUITEN DE CURRICULAIRE UREN WORDEN GEORGANISEERD, HET INSTITUUT WIL DE TIJD EN DE ROL VAN DE SCHOOL VOOR ZIJN LEERLINGEN VERLENGEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO A HISTÓRIA SOB NOSSOS PÉS VISAVA O APRIMORAMENTO DA RESERVA NATURAL E ARQUEOLÓGICA LAURENTINO ACETOSA ÁGUA PARA PROMOVER A CIDADANIA ATIVA E O SENTIMENTO DE PERTENÇA A UM FREGUESIA NASCIDO DO FINAL DO 70S PARA ACOLHER FAMÍLIAS DEIXADAS DESABRIGADAS APÓS A DEMOLIÇÃO DAS BARRACAS ESPALHADAS NA CIDADE DE ROMA COM UMA POPULAÇÃO HETEROGÊNEA E SOCIAL RISK.ATTRAVERSO OFICINAS E CURSOS DE PESQUISA E INSPEÇÕES CONFERÊNCIAS E EVENTOS ABERTOS AO TERRITÓRIO EM COLABORAÇÃO COM AS AUTORIDADES LOCAIS ASSOCIAÇÕES CULTURAIS E OUTRAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS E RETRÊTES DE ENSINO O ABRANGENTE INSTITUTO DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 PRETENDE CUMPRIR UMA FUNÇÃO DE LIGAÇÃO ENTRE O MUNDO ESCOLAR E AS AGÊNCIAS CULTURAIS E SOCIAIS DELLEXTRASCUOLA.INFINE ATRAVÉS DE CAMINHOS E MOMENTOS ORGANIZADOS FORA DO HORÁRIO CURRICULAR O INSTITUTO PRETENDE PROLONGAR O TEMPO E O PAPEL DA ESCOLA PARA OS SEUS ALUNOS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ISTORIA SUB PICIOARELE NOASTRE A AVUT CA SCOP CONSOLIDAREA REZERVAȚIEI NATURALE ȘI ARHEOLOGICE LAURENTINO ACETOSA APĂ PENTRU A PROMOVA CETĂȚENIA ACTIVĂ ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA UN CARTIER NĂSCUT DE LA SFÂRȘITUL ANILOR 70S PENTRU A PRIMI FAMILIILE LĂSATE FĂRĂ ADĂPOST DUPĂ DEMOLAREA COLIBELOR ÎMPRĂȘTIATE ÎN ORAȘUL ROMA, CU O POPULAȚIE ETEROGENĂ ȘI ATELIERE SOCIALE RISK.ATTRAVERSO ȘI CURSURI DE CERCETARE ȘI CONFERINȚE DE INSPECȚIE ȘI EVENIMENTE DESCHISE TERITORIULUI ÎN COLABORARE CU ASOCIAȚIILE CULTURALE ȘI ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT PUBLICE ȘI PRIVATE RISK.ATTRAVERSO CUPRINZĂTOR INSTITUTUL DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNDEPLINEASCĂ O FUNCȚIE DE LEGĂTURĂ ÎNTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI AGENȚIILE CULTURALE ȘI SOCIALE DELLEXTRASCUOLA.INFINE PRIN PARCURSURI ȘI MOMENTE ORGANIZATE ÎN AFARA ORELOR CURRICULARE, INSTITUTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ EXTINDĂ TIMPUL ȘI ROLUL ȘCOLII PENTRU ELEVII SĂI. (Romanian)
0 references
PROJEKT HISTÓRIE POD NAŠIMI NOHAMI BOL ZAMERANÝ NA POSILNENIE PRÍRODNEJ A ARCHEOLOGICKEJ REZERVÁCIE LAURENTINO ACETOSA VODY NA PODPORU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A POCITU PRÍSLUŠNOSTI K SUSEDSTVU ZRODENÉMU Z KONCA 70S S CIEĽOM PRIVÍTAŤ RODINY, KTORÉ ZOSTALI BEZ DOMOVA PO DEMOLÁCII ŠKVŔN ROZTRÚSENÝCH V MESTE RÍM S HETEROGÉNNYM OBYVATEĽSTVOM A SOCIÁLNYM RISK.ATTRAVERSO WORKSHOPY A VÝSKUMNÉ KURZY A INŠPEKČNÉ KONFERENCIE A PODUJATIA OTVORENÉ PRE ÚZEMIE V SPOLUPRÁCI S MIESTNYMI ÚRADMI KULTÚRNYMI ZDRUŽENIAMI A INÝMI VEREJNÝMI A SÚKROMNÝMI VZDELÁVACÍMI INŠTITÚCIAMI KOMPLEXNÝ INŠTITÚT DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 MÁ V ÚMYSLE PLNIŤ FUNKCIU PREPOJENIA MEDZI SVETOM ŠKOLY A KULTÚRNYMI A SOCIÁLNYMI AGENTÚRAMI DELLEXTRASCUOLA.INFINE PROSTREDNÍCTVOM CIEST A MOMENTOV ORGANIZOVANÝCH MIMO VYUČOVACÍCH HODÍN, KTORÉ MÁ INŠTITÚT V ÚMYSLE PREDĹŽIŤ ČAS A ÚLOHU ŠKOLY PRE SVOJICH ŽIAKOV (Slovak)
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN KREPITVI NARAVNEGA IN ARHEOLOŠKEGA REZERVATA LAURENTINO ACETOSA VODE ZA SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN OBČUTKA PRIPADNOSTI SOSESKI, ROJENI OD KONCA 70. LET PREJŠNJEGA STOLETJA, DA BI SPREJELI DRUŽINE, KI SO PO RUŠENJU RAZTRESENE V MESTU RIM Z RAZNOLIKIM PREBIVALSTVOM IN SOCIALNIMI RISK.ATTRAVERSO DELAVNICAMI IN RAZISKOVALNIMI TEČAJI TER INŠPEKCIJSKIMI KONFERENCAMI IN DOGODKI, ODPRTIMI ZA OZEMLJE V SODELOVANJU S KULTURNIMI ZDRUŽENJI LOKALNIH OBLASTI TER DRUGIMI JAVNIMI IN ZASEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI USTANOVAMI, CELOVITIM INŠTITUTOM DOMENICO. BERNARDINI EX IC PREKO LAURENTINE 710 NAMERAVA IZPOLNITI FUNKCIJO POVEZOVANJA MED ŠOLSKIM SVETOM IN KULTURNIMI IN SOCIALNIMI AGENCIJAMI DELLEXTRASCUOLA.INFINE S POTMI IN TRENUTKI, ORGANIZIRANIMI ZUNAJ UČNIH UR, KI JIH INŠTITUT NAMERAVA PODALJŠATI ČAS IN VLOGO ŠOLE ZA SVOJE UČENCE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET HISTORIEN UNDER VÅRA FÖTTER SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA DET NATURLIGA OCH ARKEOLOGISKA RESERVATET LAURENTINO ACETOSA VATTEN FÖR ATT FRÄMJA AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA ETT GRANNSKAP SOM FÖDDES FRÅN SLUTET AV 70-TALET FÖR ATT VÄLKOMNA FAMILJER LÄMNADE HEMLÖSA EFTER RIVNINGEN AV SHACKAR UTSPRIDDA I STADEN ROM MED EN HETEROGEN BEFOLKNING OCH SOCIALA RISK.ATTRAVERSO WORKSHOPS OCH FORSKNINGSKURSER OCH INSPEKTIONER KONFERENSER OCH EVENEMANG ÖPPNA FÖR TERRITORIET I SAMARBETE MED LOKALA MYNDIGHETER KULTURFÖRENINGAR OCH ANDRA OFFENTLIGA OCH PRIVATA UTBILDNINGSINSTITUTIONER OMFATTANDE INSTITUTET DOMENICO BERNARDINI EX IC VIA LAURENTINA 710 HAR FÖR AVSIKT ATT UPPFYLLA EN FUNKTION AV SAMBANDET MELLAN SKOLANS VÄRLD OCH DE KULTURELLA OCH SOCIALA ORGANEN DELLEXTRASCUOLA.INFINE GENOM VÄGAR OCH STUNDER SOM ORGANISERAS UTANFÖR LÄROPLANEN TIMMAR INSTITUTET AVSER ATT FÖRLÄNGA TIDEN OCH ROLLEN FÖR SKOLAN FÖR SINA ELEVER (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references