TIMELESS SCHOOL (Q4803466): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4803466 in Italy | |||
Revision as of 16:21, 10 April 2023
Project Q4803466 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TIMELESS SCHOOL |
Project Q4803466 in Italy |
Statements
33,103.07 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 September 2017
0 references
25 June 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. 1^ FROSINONE
0 references
LA SCUOLA RIESCE AD ESSERE ACCOGLIENTE E A NON PERDERE NESSUNO SE HA LA DISPONIBILIT DI TEMPI LUNGHI DA RIEMPIRE CON ATTIVIT FORMATIVE COINVOLGENTI E PIENE.LIDEA QUELLA DI CONSOLIDARE E POTENZIARE LE COMPETENZE CHIAVE ATTRAVERSO ATTIVIT CREATIVE MUSICALI CENTRATE SULLUSO DELLA VOCE E DEL CORPO CHE PERMETTANO LUTILIZZO DI UN APPROCCIO NON FORMALE E LEARNING BY DOING. (Italian)
0 references
УЧИЛИЩЕТО УСПЯВА ДА БЪДЕ ГОСТОПРИЕМНО И ДА НЕ ПРОПУСКА НИКОГО, АКО РАЗПОЛАГА С ДЪЛГО ВРЕМЕ, ЗА ДА СЕ ЗАПЪЛНИ С АНГАЖИРАЩИ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И PIENE.LIDEA, ЧЕ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧРЕЗ МУЗИКАЛНИ ТВОРЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ, СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ГЛАС И ТЯЛО, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НЕФОРМАЛЕН ПОДХОД И УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАВЕНЕ. (Bulgarian)
0 references
ŠKOLA DOKÁŽE BÝT VÍTANÁ A NENECHAT NIKOHO UJÍT, POKUD MÁ K DISPOZICI DLOUHOU DOBU, ABY NAPLNILA POUTAVÝMI VZDĚLÁVACÍMI AKTIVITAMI A PIENE.LIDEA, ŽE UPEVŇUJE A POSILUJE KLÍČOVÉ KOMPETENCE PROSTŘEDNICTVÍM HUDEBNÍCH TVŮRČÍCH ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA POUŽÍVÁNÍ HLASU A TĚLA, KTERÉ UMOŽŇUJÍ VYUŽITÍ NEFORMÁLNÍHO PŘÍSTUPU A UČENÍ. (Czech)
0 references
SKOLEN FORMÅR AT VÆRE IMØDEKOMMENDE OG IKKE AT GÅ GLIP AF NOGEN, HVIS DEN HAR ADGANG TIL LANG TID AT FYLDE MED ENGAGERENDE UDDANNELSESAKTIVITETER OG PIENE.LIDEA AT KONSOLIDERE OG FORBEDRE NØGLEKOMPETENCER GENNEM MUSIKALSKE KREATIVE AKTIVITETER CENTRERET OM BRUG AF STEMME OG KROP, DER TILLADER BRUG AF EN IKKE-FORMEL TILGANG OG LÆRING VED AT GØRE. (Danish)
0 references
DIE SCHULE SCHAFFT ES, WILLKOMMEN ZU SEIN UND NIEMANDEN ZU VERPASSEN, WENN SIE LANGE ZEIT MIT ENGAGIERTEN TRAININGSAKTIVITÄTEN UND PIENE.LIDEA DIE FÄHIGKEIT HAT, SCHLÜSSELKOMPETENZEN DURCH MUSIKALISCHE KREATIVE AKTIVITÄTEN ZU KONSOLIDIEREN UND ZU VERBESSERN, DIE SICH AUF DIE VERWENDUNG VON STIMME UND KÖRPER KONZENTRIEREN, DIE DEN EINSATZ EINES NICHT-FORMALEN ANSATZES UND LERNENS ERMÖGLICHEN. (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΤΑΦΈΡΝΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΦΙΛΌΞΕΝΟ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΧΆΣΕΙ ΚΑΝΈΝΑΝ ΑΝ ΈΧΕΙ ΤΗ ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑ ΠΟΛΛΏΝ ΧΡΌΝΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΓΕΜΊΣΕΙ ΜΕ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ PIENE.LIDEA ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΜΟΥΣΙΚΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΦΩΝΉΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΙΑΣ ΜΗ ΤΥΠΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΆΞΗΣ. (Greek)
0 references
THE SCHOOL MANAGES TO BE WELCOMING AND NOT TO MISS ANYONE IF IT HAS THE AVAILABILITY OF LONG TIMES TO FILL WITH ENGAGING TRAINING ACTIVITIES AND PIENE.LIDEA THAT OF CONSOLIDATING AND ENHANCING KEY COMPETENCES THROUGH MUSICAL CREATIVE ACTIVITIES CENTERED ON THE USE OF VOICE AND BODY THAT ALLOW THE USE OF A NON-FORMAL APPROACH AND LEARNING BY DOING. (English)
0 references
LA ESCUELA LOGRA SER ACOGEDORA Y NO PERDERSE A NADIE SI TIENE LA DISPONIBILIDAD DE LARGOS TIEMPOS PARA LLENARSE DE ACTIVIDADES FORMATIVAS ATRACTIVAS Y PIENE.LIDEA LA DE CONSOLIDAR Y POTENCIAR COMPETENCIAS CLAVE A TRAVÉS DE ACTIVIDADES CREATIVAS MUSICALES CENTRADAS EN EL USO DE LA VOZ Y EL CUERPO QUE PERMITEN EL USO DE UN ENFOQUE NO FORMAL Y EL APRENDIZAJE HACIENDO. (Spanish)
0 references
KOOL SUUDAB OLLA TERETULNUD JA MITTE KEDAGI IGATSEDA, KUI TAL ON PIKAD AJAD, ET TÄITA KAASAV KOOLITUSTEGEVUS JA PIENE.LIDEA, ET TUGEVDADA JA SUURENDADA VÕTMEPÄDEVUSI MUUSIKALISE LOOMINGULISE TEGEVUSE KAUDU, MIS KESKENDUB HÄÄLE JA KEHA KASUTAMISELE, MIS VÕIMALDAB KASUTADA MITTEFORMAALSET LÄHENEMIST JA ÕPPIMIST. (Estonian)
0 references
KOULU ONNISTUU OLEMAAN TERVETULLUT JA OLLA HUOMAAMATTA KETÄÄN, JOS SE ON SAATAVILLA PITKIÄ AIKOJA TÄYTTÄÄ HARJOITTAA KOULUTUSTOIMINTAA JA PIENE.LIDEA ETTÄ LUJITETAAN JA PARANTAA AVAINTAITOJA MUSIIKILLISEN LUOVAN TOIMINNAN KESKITTYEN KÄYTTÖÖN ÄÄNEN JA KEHON, JOTKA MAHDOLLISTAVAT EPÄVIRALLISEN LÄHESTYMISTAVAN JA OPPIMISEN TEKEMÄLLÄ. (Finnish)
0 references
L’ÉCOLE PARVIENT À ÊTRE ACCUEILLANTE ET À NE MANQUER PERSONNE SI ELLE A LA DISPONIBILITÉ DE LONGUES PÉRIODES À REMPLIR D’ACTIVITÉS DE FORMATION ENGAGEANTES ET PIENE.LIDEA CELLE DE CONSOLIDER ET D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS À TRAVERS DES ACTIVITÉS CRÉATIVES MUSICALES CENTRÉES SUR L’UTILISATION DE LA VOIX ET DU CORPS QUI PERMETTENT L’UTILISATION D’UNE APPROCHE NON FORMELLE ET L’APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE. (French)
0 references
BAINISTÍONN AN SCOIL A BHEITH FÁILTEACH AGUS GAN AON DUINE A CHAILLEADH MÁ TÁ AMANNA FADA AR FÁIL CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA RANNPHÁIRTEACHA A LÍONADH AGUS PIENE.LIDEA CHUN PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A FHEABHSÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ CRUTHAITHEACHA CEOIL ATÁ DÍRITHE AR ÚSÁID GUTHA AGUS COMHLACHTA A CHEADAÍONN ÚSÁID CUR CHUIGE NEAMHFHOIRMIÚIL AGUS FOGHLAMA TRÍ DHÉANAMH. (Irish)
0 references
ŠKOLA USPIJEVA BITI DOBRODOŠLA I NE PROPUSTITI NIKOGA AKO IMA DOVOLJNO VREMENA DA ISPUNI ZANIMLJIVE AKTIVNOSTI OBUKE I PIENE.LIDEA O KONSOLIDACIJI I JAČANJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA KROZ GLAZBENE KREATIVNE AKTIVNOSTI USMJERENE NA KORIŠTENJE GLASA I TIJELA KOJE OMOGUĆUJU KORIŠTENJE NEFORMALNOG PRISTUPA I UČENJA KROZ RAD. (Croatian)
0 references
AZ ISKOLA SIKERÜL, HOGY BARÁTSÁGOS, ÉS NEM HAGYJA KI SENKIT, HA VAN A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ HOSSZÚ IDŐ, HOGY TÖLTSE KI A BEVONÓ KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK ÉS PIENE.LIDEA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSA ÉS FOKOZZA A KULCSKOMPETENCIÁK RÉVÉN ZENEI KREATÍV TEVÉKENYSÉGEK KÖZÉPPONTJÁBAN A HANG ÉS A TEST, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A NEM FORMÁLIS MEGKÖZELÍTÉS ÉS TANULÁS RÉVÉN. (Hungarian)
0 references
MOKYKLA SUGEBA BŪTI SVETINGA IR NEPRALEISTI NIEKO, JEI JI TURI DAUG LAIKO UŽPILDYTI SU ĮDOMIA MOKYMO VEIKLA IR PIENE.LIDEA, KAD KONSOLIDUOTI IR STIPRINTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS PER MUZIKINĘ KŪRYBINĘ VEIKLĄ, ORIENTUOTĄ Į BALSO IR KŪNO NAUDOJIMĄ, KURIS LEIDŽIA NAUDOTI NEFORMALŲ POŽIŪRĮ IR MOKYMĄSI. (Lithuanian)
0 references
SKOLA IZDODAS SVEIKT UN NEPALAIST GARĀM NEVIENU, JA TAI IR PIEEJAMS ILGS LAIKS, LAI AIZPILDĪTU SAISTOŠUS APMĀCĪBAS PASĀKUMUS, UN PIENE.LIDEA, LAI NOSTIPRINĀTU UN UZLABOTU PAMATPRASMES, IZMANTOJOT MUZIKĀLĀS RADOŠĀS AKTIVITĀTES, KAS VĒRSTAS UZ BALSS UN ĶERMEŅA IZMANTOŠANU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NEFORMĀLU PIEEJU UN MĀCĪTIES DAROT. (Latvian)
0 references
L-ISKOLA JIRNEXXILHA TILQA’ U MA TITLEF LIL ĦADD JEKK IKOLLHA D-DISPONIBBILTÀ TA’ ĦINIJIET TWAL BIEX TIMLA L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ INVOLVIMENT U PIENE.LIDEA DIK TAL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI EWLENIN PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET KREATTIVI MUŻIKALI ĊĊENTRATI FUQ L-UŻU TAL-VUĊI U L-KORP LI JIPPERMETTU L-UŻU TA’ APPROĊĊ MHUX FORMALI U T-TAGĦLIM PERMEZZ TAL-PRATTIKA. (Maltese)
0 references
DE SCHOOL SLAAGT ERIN OM GASTVRIJ TE ZIJN EN NIEMAND TE MISSEN ALS HET DE BESCHIKBAARHEID VAN LANGE TIJDEN HEEFT OM TE VULLEN MET BOEIENDE TRAININGSACTIVITEITEN EN PIENE.LIDEA DIE VAN HET CONSOLIDEREN EN VERBETEREN VAN SLEUTELCOMPETENTIES DOOR MIDDEL VAN MUZIKALE CREATIEVE ACTIVITEITEN GERICHT OP HET GEBRUIK VAN STEM EN LICHAAM DIE HET GEBRUIK VAN EEN NIET-FORMELE AANPAK EN LEREN DOOR TE DOEN MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
0 references
A ESCOLA CONSEGUE SER ACOLHEDORA E NÃO PERDER NINGUÉM SE TIVER A DISPONIBILIDADE DE LONGOS TEMPOS PARA PREENCHER COM ATIVIDADES DE TREINAMENTO ENVOLVENTES E PIENE.LIDEA A DE CONSOLIDAR E APRIMORAR AS COMPETÊNCIAS-CHAVE ATRAVÉS DE ATIVIDADES CRIATIVAS MUSICAIS CENTRADAS NO USO DE VOZ E CORPO QUE PERMITEM O USO DE UMA ABORDAGEM NÃO FORMAL E APRENDIZAGEM FAZENDO. (Portuguese)
0 references
ȘCOALA REUȘEȘTE SĂ FIE PRIMITOARE ȘI SĂ NU RATEZE PE NIMENI DACĂ ARE DISPONIBILITATEA DE MULT TIMP PENTRU A SE UMPLE CU ACTIVITĂȚI DE FORMARE ANTRENANTE ȘI PIENE.LIDEA DE CONSOLIDARE ȘI CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR-CHEIE PRIN ACTIVITĂȚI CREATIVE MUZICALE CENTRATE PE UTILIZAREA VOCII ȘI A CORPULUI CARE PERMIT UTILIZAREA UNEI ABORDĂRI NON-FORMALE ȘI A ÎNVĂȚĂRII PRIN PRACTICĂ. (Romanian)
0 references
ŠKOLA DOKÁŽE BYŤ VÍTANÁ A NIKOHO NEZMEŠKAŤ, AK MÁ K DISPOZÍCII DLHÚ DOBU NA VYPLNENIE PÚTAVÝCH VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT A PIENE.LIDEA KONSOLIDÁCIU A POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM HUDOBNÝCH TVORIVÝCH AKTIVÍT ZAMERANÝCH NA POUŽÍVANIE HLASU A TELA, KTORÉ UMOŽŇUJÚ POUŽÍVANIE NEFORMÁLNEHO PRÍSTUPU A UČENIA. (Slovak)
0 references
ŠOLA USPE BITI DOBRODOŠLA IN NE ZAMUDITI NIKOGAR, ČE IMA NA VOLJO DOLGO ČASA, DA SE NAPOLNI Z ANGAŽIRANIMI IZOBRAŽEVALNIMI DEJAVNOSTMI, IN PIENE.LIDEA, DA UTRDI IN OKREPI KLJUČNE KOMPETENCE Z GLASBENIMI USTVARJALNIMI DEJAVNOSTMI, OSREDOTOČENIMI NA UPORABO GLASU IN TELESA, KI OMOGOČAJO UPORABO NEFORMALNEGA PRISTOPA IN UČENJE S TEM. (Slovenian)
0 references
SKOLAN LYCKAS VARA VÄLKOMNANDE OCH INTE MISSA NÅGON OM DEN HAR TILLGÅNG TILL LÅNGA TIDER FÖR ATT FYLLA MED ENGAGERANDE UTBILDNINGSAKTIVITETER OCH PIENE.LIDEA ATT KONSOLIDERA OCH FÖRBÄTTRA NYCKELKOMPETENSER GENOM MUSIKALISKA KREATIVA AKTIVITETER CENTRERAD PÅ ANVÄNDNINGEN AV RÖST OCH KROPP SOM TILLÅTER ANVÄNDNING AV ETT ICKE-FORMELLT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH LÄRANDE GENOM ATT GÖRA. (Swedish)
0 references
FROSINONE
0 references
10 April 2023
0 references