TOGETHER... THE CONQUEST OF SKILLS (Q4801539): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4801539 in Italy | |||
Revision as of 16:17, 10 April 2023
Project Q4801539 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER... THE CONQUEST OF SKILLS |
Project Q4801539 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
9 January 2018
0 references
4 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 2 C.D.'BATTISTI' - SM 'PASCOLI'
0 references
IL PROGETTO INSIEME ...ALLA CONQUISTA DELLE COMPETENZE PROPONE PERCORSI FORMATIVI EXTRACURRICULARI A FAVORE DELLINTEGRAZIONE PER RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE CREANDO UNIMMERSIONE IN CONTESTI DAPPRENDIMENTO STIMOLANTI ED INNOVATIVI COINVOLGENDO GLI ALLIEVI IN AMBITO LINGUISTICOCREATIVO E SCIENTIFICO . PREVEDE LORGANIZZAZIONE DI ATTIVIT ADATTE E SIGNIFICATIVE PER CIASCUN ALUNNO CHE SVILUPPINO LESPRESSIONE DI TUTTE LE DIMENSIONI DELLA PERSONA VOLONT INTELLIGENZA OPERATIVIT MOTRICIT MORALIT ESPRESSIVIT SOCIALIT. I PERCORSI DEI MODULI DISCIPLINARI CHE VEDRANNO I RAGAZZI STARE INSIEME GIOCARE INSIEME LAVORARE INSIEME E SPERIMENTARE INSIEME SARANNO FINALIZZATI AL RECUPERO ALLA VALORIZZAZIONE E ALLARRICCHIMENTO DELLE COMPETENZE NELLA S.PRIMARIA E S. SECONDARIA DI 1 GRADO. IN PARTICOLARE PARTENDO DALLE DIVERSE COMPETENZE INDIVIDUALI SI RISPONDER ALLE DIVERSE ESIGENZE DEI DISCENTI ASSICURANDO A CIASCUNO LA REALIZZAZIONE DELLE POTENZIALIT EDUCATIVE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗАЕДНО... ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА УМЕНИЯ ПРЕДЛАГА ИЗВЪНКЛАСНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ПОЛЗА НА ИНТЕГРАЦИЯТА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА ПОТАПЯНЕ В СТИМУЛИРАЩИ И ИНОВАТИВНИ УЧЕБНИ КОНТЕКСТИ, ВКЛЮЧВАЩИ СТУДЕНТИ В LINGUISTOCREATIVO И НАУЧНАТА ОБЛАСТ. ТЯ ПРЕДВИЖДА ОРГАНИЗИРАНЕТО НА ПОДХОДЯЩИ И СМИСЛЕНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ВСЕКИ СТУДЕНТ, КОИТО РАЗВИВАТ ИЗРАЗА НА ВСИЧКИ ИЗМЕРЕНИЯ НА ЛИЦЕТО, ЖЕЛАЕЩО ОПЕРАТИВНО РАЗУЗНАВАНЕ MOTRICIT МОРАЛНО ЕКСПРЕСИВ СОЦИАЛИЗЪМ. КУРСОВЕТЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ МОДУЛИ, КОИТО ЩЕ ВИДЯТ ДЕЦАТА ДА ОСТАНАТ ЗАЕДНО, ДА РАБОТЯТ ЗАЕДНО И ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРАТ ЗАЕДНО, ЩЕ БЪДАТ НАСОЧЕНИ КЪМ ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО И ОБОГАТЯВАНЕТО НА УМЕНИЯТА В S.PRIMARIA И S. ВТОРИЧНА СТЕПЕН. ПО-СПЕЦИАЛНО, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ УМЕНИЯ, НИЕ ЩЕ ОТГОВОРИМ НА РАЗЛИЧНИТЕ НУЖДИ НА УЧАЩИТЕ, КАТО ГАРАНТИРАМЕ НА ВСЕКИ ОТ ТЯХ РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SPOLEČNĚ...K ZÍSKÁNÍ DOVEDNOSTÍ NABÍZÍ MIMOŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ KURZY VE PROSPĚCH INTEGRACE S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI VYTVOŘENÍM PONOŘENÍ DO STIMULAČNÍCH A INOVATIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH KONTEXTŮ ZAHRNUJÍCÍCH STUDENTY V LINGUISTICOCREATIVO A VĚDECKÉ OBLASTI. POSKYTUJE ORGANIZACI VHODNÝCH A SMYSLUPLNÝCH AKTIVIT PRO KAŽDÉHO STUDENTA, KTERÉ ROZVÍJEJÍ VYJÁDŘENÍ VŠECH DIMENZÍ OSOBY OCHOTNÉ OPERATIVNÍ INTELIGENCE MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. KURZY DISCIPLINÁRNÍCH MODULŮ, KTERÉ BUDOU HRÁT SPOLEČNĚ, BUDOU SPOLUPRACOVAT A EXPERIMENTOVAT SPOLEČNĚ BUDOU ZAMĚŘENY NA ZLEPŠENÍ A OBOHACENÍ DOVEDNOSTÍ V S.PRIMARIA A S. SEKUNDÁRNÍ 1 STUPEŇ. ZEJMÉNA, POČÍNAJE RŮZNÝMI INDIVIDUÁLNÍMI DOVEDNOSTMI, BUDEME REAGOVAT NA RŮZNÉ POTŘEBY STUDENTŮ A ZAJISTIT KAŽDÉMU REALIZACI VZDĚLÁVACÍHO POTENCIÁLU. (Czech)
0 references
PROJEKTET SAMMEN...TIL ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER TILBYDER EKSTRACURRICULAR UDDANNELSESKURSER TIL FORDEL FOR INTEGRATION FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT SKABE NEDSÆNKNING I STIMULERENDE OG INNOVATIVE LÆRINGSSAMMENHÆNGE, DER INVOLVERER STUDERENDE I LINGUISTICOCREATIVO OG DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE. DET GIVER MULIGHED FOR ORGANISERING AF PASSENDE OG MENINGSFULDE AKTIVITETER FOR HVER ELEV, DER UDVIKLER UDTRYK FOR ALLE DIMENSIONER AF DEN PERSON VILLIGE OPERATIVE INTELLIGENS MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. KURSERNE I DE DISCIPLINÆRE MODULER, DER VIL SE BØRNENE BO SAMMEN SPILLE SAMMEN ARBEJDE SAMMEN OG EKSPERIMENTERE SAMMEN VIL TAGE SIGTE PÅ AT GENVINDE FORBEDRING OG BERIGELSE AF FÆRDIGHEDER I S.PRIMARIA OG S. SEKUNDÆR PÅ 1 GRAD. MED UDGANGSPUNKT I DE FORSKELLIGE INDIVIDUELLE FÆRDIGHEDER VIL VI ISÆR REAGERE PÅ ELEVERNES FORSKELLIGE BEHOV OG SIKRE, AT HVER ENKELT REALISERER DET UDDANNELSESMÆSSIGE POTENTIALE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZUSAMMEN... ZUM ERWERB VON FÄHIGKEITEN BIETET AUSSERSCHULISCHE SCHULUNGEN ZUGUNSTEN DER INTEGRATION, UM DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, INDEM EINTAUCHEN IN ANREGENDE UND INNOVATIVE LERNKONTEXTE UNTER EINBEZIEHUNG VON STUDENTEN IM LINGUISTICOCREATIVO UND WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH GESCHAFFEN WIRD. ES SIEHT DIE ORGANISATION GEEIGNETER UND SINNVOLLER AKTIVITÄTEN FÜR JEDEN SCHÜLER VOR, DIE DEN AUSDRUCK ALLER DIMENSIONEN DER PERSON ENTWICKELN, DIE WILLIG OPERATIVE INTELLIGENZ MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. DIE KURSE DER DISZIPLINARMODULE, IN DENEN DIE KINDER ZUSAMMEN BLEIBEN WERDEN, ARBEITEN ZUSAMMEN UND EXPERIMENTIEREN ZUSAMMEN, UM DIE VERBESSERUNG UND BEREICHERUNG DER FÄHIGKEITEN IN S.PRIMARIA UND S. SEKUNDARSTUFE 1 GRAD WIEDERZUGEWINNEN. INSBESONDERE, AUSGEHEND VON DEN UNTERSCHIEDLICHEN INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN, WERDEN WIR AUF DIE UNTERSCHIEDLICHEN BEDÜRFNISSE DER LERNENDEN EINGEHEN UND SICHERSTELLEN, DASS JEDES BILDUNGSPOTENZIAL VERWIRKLICHT WIRD. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΖΊ... ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΥΠΈΡ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΜΒΆΠΤΙΣΗΣ ΣΕ ΔΙΕΓΕΡΤΙΚΆ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΟ LINGUISTICOCREATIVO ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΟΜΈΑ. ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΤΗΝ ΈΚΦΡΑΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗ MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΠΑΡΑΜΈΝΟΥΝ ΜΑΖΊ ΠΑΊΖΟΥΝ ΜΑΖΊ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΑΖΊ ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ Σ.ΠΡΙΜΑΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗ Σ. ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ 1 ΒΑΘΜΌ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, ΘΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΜΕ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΣΤΟΝ ΚΑΘΈΝΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ. (Greek)
0 references
THE PROJECT TOGETHER...TO THE ACQUISITION OF SKILLS OFFERS EXTRACURRICULAR TRAINING COURSES IN FAVOR OF INTEGRATION TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS BY CREATING IMMERSION IN STIMULATING AND INNOVATIVE LEARNING CONTEXTS INVOLVING STUDENTS IN THE LINGUISTICOCREATIVO AND SCIENTIFIC FIELD. IT PROVIDES FOR THE ORGANISATION OF SUITABLE AND MEANINGFUL ACTIVITIES FOR EACH STUDENT THAT DEVELOP THE EXPRESSION OF ALL THE DIMENSIONS OF THE PERSON WILLING OPERATIVE INTELLIGENCE MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. THE COURSES OF THE DISCIPLINARY MODULES THAT WILL SEE THE CHILDREN STAY TOGETHER PLAY TOGETHER WORK TOGETHER AND EXPERIMENT TOGETHER WILL BE AIMED AT RECOVERING THE ENHANCEMENT AND ENRICHMENT OF SKILLS IN S.PRIMARIA AND S. SECONDARY OF 1 DEGREE. IN PARTICULAR, STARTING FROM THE DIFFERENT INDIVIDUAL SKILLS, WE WILL RESPOND TO THE DIFFERENT NEEDS OF LEARNERS, ENSURING TO EACH THE REALISATION OF THE EDUCATIONAL POTENTIAL. (English)
0 references
EL PROYECTO EN CONJUNTO...A LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES OFRECE CURSOS DE FORMACIÓN EXTRACURRICULAR EN FAVOR DE LA INTEGRACIÓN PARA FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS MEDIANTE LA CREACIÓN DE INMERSIÓN EN CONTEXTOS DE APRENDIZAJE ESTIMULANTES E INNOVADORES QUE INVOLUCRAN A LOS ESTUDIANTES EN EL LINGUISTICOCREATIVO Y EL CAMPO CIENTÍFICO. PROPORCIONA LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES ADECUADAS Y SIGNIFICATIVAS PARA CADA ESTUDIANTE QUE DESARROLLEN LA EXPRESIÓN DE TODAS LAS DIMENSIONES DE LA PERSONA DISPUESTA INTELIGENCIA OPERATIVA MOTRICIT MORALIT EXPRESIVIT SOCIALIT. LOS CURSOS DE LOS MÓDULOS DISCIPLINARIOS QUE VERÁN A LOS NIÑOS PERMANECER JUNTOS JUEGAN JUNTOS Y EXPERIMENTARÁN JUNTOS ESTARÁN DIRIGIDOS A RECUPERAR LA MEJORA Y ENRIQUECIMIENTO DE HABILIDADES EN S.PRIMARIA Y S. SECUNDARIA DE 1 GRADO. EN PARTICULAR, A PARTIR DE LAS DIFERENTES HABILIDADES INDIVIDUALES, RESPONDEREMOS A LAS DIFERENTES NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES, ASEGURANDO A CADA UNO LA REALIZACIÓN DEL POTENCIAL EDUCATIVO. (Spanish)
0 references
PROJEKT KOOS... OSKUSTE OMANDAMISEKS PAKUB ÕPPEKAVAVÄLISEID KOOLITUSKURSUSI INTEGRATSIOONI EDENDAMISEKS, ET TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, LUUES KEELEKÜMBLUSI STIMULEERIVATES JA UUENDUSLIKES ÕPPEKONTEKSTIDES, MIS KAASAVAD ÕPILASI LINGUISTICOCREATIVO JA TEADUSVALDKONNAS. SEE NÄEB ETTE SOBIVATE JA TÄHENDUSRIKASTE TEGEVUSTE KORRALDAMISE IGALE ÕPILASELE, KES ARENDAVAD KÕIGI MÕÕTMETE VÄLJENDUST ISIKUS, KES ON VALMIS OPERATIIVLUURE MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. DISTSIPLIINIMOODULITE KURSUSED, MIS NÄEVAD, ET LAPSED KOOS MÄNGIVAD, TÖÖTAVAD KOOS JA EKSPERIMENTEERIVAD KOOS, ET TAASTADA S.PRIMARIA JA S. SEKUNDAARSE 1 KRAADI OSKUSTE TÄIUSTAMINE JA RIKASTAMINE. EELKÕIGE, ALUSTADES ERINEVATEST INDIVIDUAALSETEST OSKUSTEST, REAGEERIME ÕPPIJATE ERINEVATELE VAJADUSTELE, TAGADES IGALE HARIDUSPOTENTSIAALI REALISEERIMISE. (Estonian)
0 references
HANKE YHDESSÄ... TAITOJEN HANKKIMISEKSI TARJOAA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISIA KURSSEJA INTEGRAATION EDISTÄMISEKSI PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI LUOMALLA UPPOUTUMISTA STIMULOIVIIN JA INNOVATIIVISIIN OPPIMISYMPÄRISTÖIHIN, JOISSA OPISKELIJAT OVAT LINGUISTICOCREATIVO JA TIETEENALA. SE TARJOAA SOPIVAN JA MIELEKKÄÄN TOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN JOKAISELLE OPISKELIJALLE, JOKA KEHITTÄÄ KAIKKIEN ULOTTUVUUKSIEN ILMENTYMÄÄ HENKILÖN HALUKKAASTA OPERATIIVISESTA ÄLYKKYYDESTÄ MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. KURINPIDOLLISTEN MODUULIEN KURSSIT, JOILLA LAPSET PYSYVÄT YHDESSÄ, TOIMIVAT YHDESSÄ JA KOKEILEVAT YHDESSÄ PYRITÄÄN PALAUTTAMAAN S.PRIMARIA- JA S. TOISSIJAINEN 1 ASTEEN TAITOJEN PARANTAMINEN JA RIKASTUMINEN. ERITYISESTI, ALKAEN ERILAISISTA YKSILÖLLISISTÄ TAIDOISTA, VASTAAMME OPPIJOIDEN ERILAISIIN TARPEISIIN JA VARMISTAMME JOKAISEN KOULUTUSPOTENTIAALIN TOTEUTUMISEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET ENSEMBLE...À L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PROPOSE DES FORMATIONS PARASCOLAIRES EN FAVEUR DE L’INTÉGRATION POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN CRÉANT UNE IMMERSION DANS DES CONTEXTES D’APPRENTISSAGE STIMULANTS ET INNOVANTS IMPLIQUANT DES ÉTUDIANTS DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE ET SCIENTIFIQUE. IL PRÉVOIT L’ORGANISATION D’ACTIVITÉS APPROPRIÉES ET SIGNIFICATIVES POUR CHAQUE ÉLÈVE QUI DÉVELOPPENT L’EXPRESSION DE TOUTES LES DIMENSIONS DE LA PERSONNE DÉSIREUSE DE L’INTELLIGENCE OPÉRATIONNELLE MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. LES COURS DES MODULES DISCIPLINAIRES QUI PERMETTRONT AUX ENFANTS DE RESTER ENSEMBLE JOUER ENSEMBLE TRAVAILLER ENSEMBLE ET EXPÉRIMENTER ENSEMBLE SERONT DESTINÉS À RÉCUPÉRER L’AMÉLIORATION ET L’ENRICHISSEMENT DES COMPÉTENCES EN S.PRIMARIA ET S. SECONDAIRE DE 1 DEGRÉ. EN PARTICULIER, À PARTIR DES DIFFÉRENTES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES, NOUS RÉPONDRONS AUX DIFFÉRENTS BESOINS DES APPRENANTS, ASSURANT À CHACUN LA RÉALISATION DU POTENTIEL ÉDUCATIF. (French)
0 references
TUGANN AN TIONSCADAL LE CHÉILE...CHUN SCILEANNA A FHÁIL CÚRSAÍ OILIÚNA SEACH-CHURACLAIM I BHFABHAR COMHTHÁTHÚ CHUN NA SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ TRÍ THUMOIDEACHAS A CHRUTHÚ I GCOMHTHÉACSANNA FOGHLAMA NUÁLACHA A SPREAGADH AGUS A BHAINEANN LE MIC LÉINN SA LINGUISTICOCREATIVO AGUS SA RÉIMSE EOLAÍOCHTA. SOLÁTHRAÍONN SÉ D’EAGRÚ GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIRIÚNACHA AGUS FIÚNTACHA DO GACH MAC LÉINN A FHORBRAÍONN LÉIRIÚ GACH TOISÍ DEN FHAISNÉIS OIBRÍOCH TOILTEANACH MOTRICIT SOCIALIT MORÁLTACHT EXPRESSIVIT. BEIDH CÚRSAÍ NA MODÚL ARAÍONACHTA A FHEICFIDH NA PÁISTÍ AG SÚGRADH LE CHÉILE AG OBAIR LE CHÉILE AGUS AG TRIAIL LE CHÉILE CHUN SCILEANNA A FHEABHSÚ AGUS A SHAIBHRIÚ IN S.PRIMARIA AGUS I MEÁNSCOILEANNA 1 CHÉIME. GO HÁIRITHE, AG TOSÚ Ó NA SCILEANNA ÉAGSÚLA AONAIR, FREAGRÓIMID DO RIACHTANAIS ÉAGSÚLA NA BHFOGHLAIMEOIRÍ, AG CINNTIÚ GO MBAINFEAR AMACH AN ACMHAINNEACHT OIDEACHAIS. (Irish)
0 references
PROJEKT ZAJEDNO...DO STJECANJA VJEŠTINA NUDI IZVANNASTAVNE TEČAJEVE OSPOSOBLJAVANJA U KORIST INTEGRACIJE KAKO BI SE OJAČALE OSNOVNE VJEŠTINE STVARANJEM URANJANJA U POTICAJNE I INOVATIVNE KONTEKSTE UČENJA KOJI UKLJUČUJU STUDENTE U LINGUISTICOCREATIVO I ZNANSTVENOM PODRUČJU. ONA OSIGURAVA ORGANIZACIJU PRIKLADNIH I SMISLENIH AKTIVNOSTI ZA SVAKOG STUDENTA KOJI RAZVIJAJU IZRAŽAJ SVIH DIMENZIJA OSOBE KOJA JE VOLJNA OPERATIVNA INTELIGENCIJA MOTRICIT MORALIT EKSPRESIVIT SOCIALIT. TEČAJEVI DISCIPLINSKIH MODULA KOJI ĆE VIDJETI DJECU ZAJEDNO IGRATI ZAJEDNO RADITI ZAJEDNO I EKSPERIMENTIRATI ZAJEDNO ĆE BITI USMJERENI NA OPORAVAK POBOLJŠANJE I OBOGAĆIVANJE VJEŠTINA U S.PRIMARIA I S. SEKUNDA 1 STUPANJ. KONKRETNO, POLAZEĆI OD RAZLIČITIH INDIVIDUALNIH VJEŠTINA, ODGOVORIT ĆEMO NA RAZLIČITE POTREBE UČENIKA, OSIGURAVAJUĆI SVAKOME OSTVARENJE OBRAZOVNOG POTENCIJALA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT EGYÜTT... A KÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSE TANÓRÁN KÍVÜLI KÉPZÉSEKET KÍNÁL AZ INTEGRÁCIÓ ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ALAPKÉSZSÉGEKET AZÁLTAL, HOGY A LINGUISTICOCREATIVO ÉS A TUDOMÁNYOS TERÜLETEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓKAT BEVONJA AZ ÖSZTÖNZŐ ÉS INNOVATÍV TANULÁSI KÖRNYEZETEKBE. BIZTOSÍTJA A MEGFELELŐ ÉS ÉRTELMES TEVÉKENYSÉGEK MEGSZERVEZÉSÉT MINDEN HALLGATÓ SZÁMÁRA, AMELYEK FEJLESZTIK A SZEMÉLY HAJLANDÓ OPERATÍV INTELLIGENCIA MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT MINDEN DIMENZIÓJÁNAK KIFEJEZŐDÉSÉT. A KURZUSOK A FEGYELMI MODULOK, HOGY LÁTNI FOGJA, HOGY A GYEREKEK EGYÜTT JÁTSZANAK EGYÜTT, ÉS KÍSÉRLETEZNI EGYÜTT LESZ CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A JAVÍTÁSA ÉS GAZDAGÍTÁSA KÉSZSÉGEK S.PRIMARIA ÉS S. MÁSODLAGOS 1 FOKOS. KÜLÖNÖSEN, KEZDVE A KÜLÖNBÖZŐ EGYÉNI KÉSZSÉGEK, MI FOG REAGÁLNI A KÜLÖNBÖZŐ IGÉNYEK A TANULÓK, BIZTOSÍTVA, HOGY MINDEN EGYES MEGVALÓSÍTÁSA AZ OKTATÁSI POTENCIÁL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS KARTU...ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMAS SIŪLO UŽKLASINIUS MOKYMO KURSUS INTEGRACIJOS NAUDAI, SIEKIANT SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SUKURIANT PANARDINIMĄ Į STIMULIUOJANČIUS IR NOVATORIŠKUS MOKYMOSI KONTEKSTUS, KURIUOSE DALYVAUJA STUDENTAI LINGUISTICOCREATIVO IR MOKSLO SRITYJE. TAI NUMATO TINKAMOS IR PRASMINGOS VEIKLOS ORGANIZAVIMĄ KIEKVIENAM STUDENTUI, KURIS PLĖTOJA VISŲ ASMENS, NORINČIO OPERATYVINIO INTELEKTO MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT, DIMENSIJĄ. DRAUSMINIŲ MODULIŲ KURSAI, KURIE MATYS, KAD VAIKAI LIEKA KARTU ŽAISTI KARTU IR EKSPERIMENTUOTI KARTU, BUS SIEKIAMA ATKURTI ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMĄ IR PRATURTINIMĄ S.PRIMARIA IR S. ANTRINIS 1 LAIPSNIS. VISŲ PIRMA, PRADEDANT NUO SKIRTINGŲ INDIVIDUALIŲ ĮGŪDŽIŲ, MES ATSAKYSIME Į SKIRTINGUS BESIMOKANČIŲJŲ POREIKIUS, UŽTIKRINDAMI KIEKVIENĄ ŠVIETIMO POTENCIALO REALIZAVIMĄ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS KOPĀ... PRASMJU APGŪŠANAI PIEDĀVĀ ĀRPUSSKOLAS MĀCĪBU KURSUS INTEGRĀCIJAI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, RADOT IEGREMDĒŠANU STIMULĒJOŠĀ UN INOVATĪVĀ MĀCĪBU VIDĒ, IESAISTOT STUDENTUS LINGUISTICOCREATIVO UN ZINĀTNES JOMĀ. TAS PAREDZ ORGANIZĒT PIEMĒROTAS UN JĒGPILNAS DARBĪBAS KATRAM STUDENTAM, KAS ATTĪSTA VISU DIMENSIJU IZTEIKSMI PERSONAI, KAS VĒLAS OPERATĪVO INTELIĢENCI MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. DISCIPLINĀRO MODUĻU KURSI, KUROS BĒRNI PALIKS KOPĀ, STRĀDĀ KOPĀ UN EKSPERIMENTĒ, LAI ATGŪTU PRASMJU UZLABOŠANU UN BAGĀTINĀŠANOS S.PRIMARIA UN S. SEKUNDĀRU 1 GRĀDU. JO ĪPAŠI, SĀKOT AR DAŽĀDĀM INDIVIDUĀLAJĀM PRASMĒM, MĒS REAĢĒSIM UZ DAŽĀDĀM IZGLĪTOJAMO VAJADZĪBĀM, NODROŠINOT KATRAM IZGLĪTĪBAS POTENCIĀLA ĪSTENOŠANU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT FLIMKIEN...GĦALL-AKKWIST TA’ ĦILIET JOFFRI KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ EXTRAKURRIKULARI FAVUR L-INTEGRAZZJONI BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI BILLI JINĦOLOQ IMMERSJONI F’KUNTESTI TA’ TAGĦLIM STIMULANTI U INNOVATTIVI LI JINVOLVU LILL-ISTUDENTI FIL-QASAM XJENTIFIKU U TA’ LINGUISTICOCREATIVO. HUWA JIPPROVDI GĦALL-ORGANIZZAZZJONI TA ‘ATTIVITAJIET XIERQA U SINIFIKANTI GĦAL KULL STUDENT LI JIŻVILUPPAW L-ESPRESSJONI TAD-DIMENSJONIJIET KOLLHA TAL-PERSUNA LESTA INTELLIĠENZA OPERATTIVA MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. IL-KORSIJIET TAL-MODULI DIXXIPLINARJI LI SE JARAW LIT-TFAL JIBQGĦU FLIMKIEN JILAGĦBU FLIMKIEN JAĦDMU FLIMKIEN U JESPERIMENTAW FLIMKIEN SE JKOLLHOM L-GĦAN LI JIRKUPRAW IT-TITJIB U L-ARRIKKIMENT TAL-ĦILIET F’S.PRIMARIA U S. SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED. B’MOD PARTIKOLARI, BILLI NIBDEW MILL-ĦILIET INDIVIDWALI DIFFERENTI, SE NIRRISPONDU GĦALL-ĦTIĠIJIET DIFFERENTI TAL-ISTUDENTI, FILWAQT LI NIŻGURAW LI KULL WIEĦED JIKSEB IL-POTENZJAL EDUKATTIV. (Maltese)
0 references
HET PROJECT SAMEN... VOOR DE VERWERVING VAN VAARDIGHEDEN BIEDT BUITENSCHOOLSE TRAININGEN TEN GUNSTE VAN INTEGRATIE OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN DOOR ONDERDOMPELING TE CREËREN IN STIMULERENDE EN INNOVATIEVE LEERCONTEXTEN WAARBIJ STUDENTEN IN HET LINGUISTICOCREATIVO EN WETENSCHAPPELIJK GEBIED BETROKKEN ZIJN. HET VOORZIET IN DE ORGANISATIE VAN GESCHIKTE EN ZINVOLLE ACTIVITEITEN VOOR ELKE STUDENT DIE DE EXPRESSIE VAN ALLE DIMENSIES VAN DE PERSOON DIE BEREID IS OPERATIONELE INTELLIGENTIE MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT ONTWIKKELEN. DE CURSUSSEN VAN DE DISCIPLINAIRE MODULES DIE ZULLEN ZIEN DAT DE KINDEREN SAMEN BLIJVEN SPELEN, WERKEN SAMEN EN EXPERIMENTEREN SAMEN, GERICHT OP HET HERSTELLEN VAN DE VERBETERING EN VERRIJKING VAN VAARDIGHEDEN IN S.PRIMARIA EN S. SECUNDAIR VAN 1 GRAAD. IN HET BIJZONDER, UITGAANDE VAN DE VERSCHILLENDE INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN, ZULLEN WE INSPELEN OP DE VERSCHILLENDE BEHOEFTEN VAN DE LEERLINGEN, WAARBIJ WE ZORGEN VOOR ELK DE REALISATIE VAN HET EDUCATIEVE POTENTIEEL. (Dutch)
0 references
O PROJETO EM CONJUNTO... PARA A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES OFERECE CURSOS DE FORMAÇÃO EXTRACURRICULAR EM FAVOR DA INTEGRAÇÃO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS, CRIANDO IMERSÃO EM CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM ESTIMULANTES E INOVADORES ENVOLVENDO ALUNOS NO CAMPO CIENTÍFICO E LINGUISTICOCREATIVO. ELE PREVÊ A ORGANIZAÇÃO DE ATIVIDADES ADEQUADAS E SIGNIFICATIVAS PARA CADA ALUNO QUE DESENVOLVEM A EXPRESSÃO DE TODAS AS DIMENSÕES DA PESSOA DISPOSTO A INTELIGÊNCIA OPERACIONAL MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. OS CURSOS DOS MÓDULOS DISCIPLINARES QUE VERÃO AS CRIANÇAS FICAREM JUNTAS JOGAR JUNTOS TRABALHAR JUNTOS E EXPERIMENTAR JUNTOS SERÁ DESTINADO A RECUPERAR O APRIMORAMENTO E ENRIQUECIMENTO DE HABILIDADES EM S.PRIMARIA E S. SECUNDÁRIO DE 1 GRAU. EM PARTICULAR, PARTINDO DAS DIFERENTES HABILIDADES INDIVIDUAIS, RESPONDEREMOS ÀS DIFERENTES NECESSIDADES DOS ALUNOS, GARANTINDO A CADA UM A REALIZAÇÃO DO POTENCIAL EDUCACIONAL. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎMPREUNĂ...PENTRU DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE OFERĂ CURSURI DE FORMARE EXTRACURRICULARĂ ÎN FAVOAREA INTEGRĂRII PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN CREAREA DE IMERSIUNE ÎN CONTEXTE DE ÎNVĂȚARE STIMULATIVE ȘI INOVATOARE, IMPLICÂND STUDENȚII DIN DOMENIUL LINGUISTICOCREATIVO ȘI ȘTIINȚIFIC. ACESTA PREVEDE ORGANIZAREA DE ACTIVITĂȚI ADECVATE ȘI SEMNIFICATIVE PENTRU FIECARE STUDENT CARE DEZVOLTĂ EXPRESIA TUTUROR DIMENSIUNILOR INTELIGENȚEI OPERATIVE MOTRICIT MORALIT EXPRESIVIT SOCIALIT. CURSURILE MODULELOR DISCIPLINARE CARE VOR VEDEA COPIII RĂMÂNÂND ÎMPREUNĂ JUCÂND ÎMPREUNĂ ȘI EXPERIMENTÂND ÎMPREUNĂ VOR AVEA CA SCOP RECUPERAREA ÎMBUNĂTĂȚIRII ȘI ÎMBOGĂȚIRII ABILITĂȚILOR ÎN S.PRIMARIA ȘI S. SECUNDAR DE 1 GRAD. ÎN SPECIAL, PORNIND DE LA DIFERITELE ABILITĂȚI INDIVIDUALE, VOM RĂSPUNDE NEVOILOR DIFERITE ALE CURSANȚILOR, ASIGURÂND FIECĂRUIA REALIZAREA POTENȚIALULUI EDUCAȚIONAL. (Romanian)
0 references
PROJEKT SPOLOČNE...NA ZÍSKANIE ZRUČNOSTÍ PONÚKA MIMOŠKOLSKÉ KURZY V PROSPECH INTEGRÁCIE S CIEĽOM POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI VYTVORENÍM PONORENIA DO STIMULAČNÝCH A INOVATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH KONTEXTOV ZA ÚČASTI ŠTUDENTOV V LINGUISTICOCREATIVO A VEDECKEJ OBLASTI. ZABEZPEČUJE ORGANIZÁCIU VHODNÝCH A ZMYSLUPLNÝCH AKTIVÍT PRE KAŽDÉHO ŠTUDENTA, KTORÉ ROZVÍJAJÚ VYJADRENIE VŠETKÝCH DIMENZIÍ OSOBY OCHOTNEJ OPERATÍVNEJ INTELIGENCIE MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. KURZY DISCIPLINÁRNYCH MODULOV, KTORÉ UVIDIA, ŽE DETI SPOLU SPOLUPRACUJÚ A EXPERIMENTUJÚ SPOLOČNE, BUDÚ ZAMERANÉ NA OBNOVU ZDOKONAĽOVANIA A OBOHACOVANIA ZRUČNOSTÍ V S.PRIMARIA A S. SEKUNDÁRNEHO 1 STUPŇA. PREDOVŠETKÝM, POČNÚC RÔZNYMI INDIVIDUÁLNYMI ZRUČNOSŤAMI, BUDEME REAGOVAŤ NA RÔZNE POTREBY ŠTUDENTOV, PRIČOM ZABEZPEČÍME KAŽDÉMU REALIZÁCIU VZDELÁVACIEHO POTENCIÁLU. (Slovak)
0 references
PROJEKT SKUPAJ...ZA PRIDOBITEV SPRETNOSTI PONUJA OBŠOLSKE TEČAJE V PRID INTEGRACIJI ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI Z USTVARJANJEM POTOPITVE V STIMULATIVNE IN INOVATIVNE UČNE KONTEKSTE, KI VKLJUČUJEJO ŠTUDENTE NA LINGUISTICOCREATIVO IN ZNANSTVENEM PODROČJU. ZAGOTAVLJA ORGANIZACIJO PRIMERNIH IN SMISELNIH AKTIVNOSTI ZA VSAKEGA ŠTUDENTA, KI RAZVIJAJO IZRAŽANJE VSEH RAZSEŽNOSTI OSEBE, KI ŽELI OPERATIVNO INTELIGENCO MOTRICIT MORALT EXPRESSIVIT SOCIALIT. TEČAJI DISCIPLINSKIH MODULOV, KI BODO VIDELI, DA OTROCI OSTANEJO SKUPAJ IGRAJO SKUPAJ IN EKSPERIMENTIRAJO SKUPAJ, BODO NAMENJENI IZBOLJŠANJU IN OBOGATITVI SPRETNOSTI V S.PRIMARIA IN S. SEKUNDARNA 1 STOPINJA. PREDVSEM, ZAČENŠI Z RAZLIČNIMI INDIVIDUALNIMI VEŠČINAMI, SE BOMO ODZVALI NA RAZLIČNE POTREBE UČENCEV IN VSAKEMU ZAGOTOVILI URESNIČITEV IZOBRAŽEVALNEGA POTENCIALA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET TILLSAMMANS... TILL FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER ERBJUDER EXTRACURRICULAR KURSER TILL FÖRMÅN FÖR INTEGRATION FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT SKAPA FÖRDJUPNING I STIMULERANDE OCH INNOVATIVA LÄRANDE SAMMANHANG SOM INVOLVERAR STUDENTER I LINGUISTICOCREATIVO OCH VETENSKAPLIGT OMRÅDE. DET GER ORGANISATIONEN AV LÄMPLIGA OCH MENINGSFULLA AKTIVITETER FÖR VARJE ELEV SOM UTVECKLAR UTTRYCKET FÖR ALLA DIMENSIONER AV PERSONEN VILLIG OPERATIV INTELLIGENS MOTRICIT MORALIT EXPRESSIVIT SOCIALIT. KURSERNA I DE DISCIPLINÄRA MODULER SOM KOMMER ATT SE BARNEN HÅLLA IHOP LEK TILLSAMMANS ARBETA TILLSAMMANS OCH EXPERIMENTERA TILLSAMMANS KOMMER ATT SYFTA TILL ATT ÅTERSTÄLLA FÖRBÄTTRING OCH BERIKANDE AV FÄRDIGHETER I S.PRIMARIA OCH S. SEKUNDÄR AV 1 GRAD. I SYNNERHET, MED UTGÅNGSPUNKT I DE OLIKA INDIVIDUELLA FÄRDIGHETERNA, KOMMER VI ATT SVARA PÅ DE OLIKA BEHOVEN HOS ELEVERNA OCH SÄKERSTÄLLA VARJE FÖRVERKLIGANDE AV UTBILDNINGSPOTENTIALEN. (Swedish)
0 references
MOLFETTA
0 references
10 April 2023
0 references