SPORTS PLAYING (Q4794628): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
description / endescription / en
 
Project Q4794628 in Italy

Revision as of 16:02, 10 April 2023

Project Q4794628 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SPORTS PLAYING
Project Q4794628 in Italy

    Statements

    0 references
    9,509.24 Euro
    0 references
    15,732.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    16 October 2018
    0 references
    27 June 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - NA IC 58 KENNEDY-
    0 references
    0 references
    0 references

    40°50'9.17"N, 14°14'55.57"E
    0 references
    LO SPORT UN MEZZO EDUCATIVO IMPORTANTE OFFRE UN IMPORTANTE CONTRIBUTO ALLO SVILUPPO GLOBALE DEL BAMBINO IN GENERE A SCUOLA TEMPO ED ENERGIA SONO DEDICATE QUASI ESCLUSIVAMENTE ALLA SFERA COGNITIVA. SE NEL BAMBINO SONO REALMENTE INTEGRATE LE DIMENSIONI DEL SUO ESSERE IL PROCESSO EDUCATIVO DEVE RISPONDERE EFFETTIVAMENTE AI SUOI BISOGNI REALI E IL BISOGNO DI MUOVERSI NELLETA SCOLASTICA PRIMARIA PARTICOLARMENTE VIVO E INTENSO. IL PROGETTO INTENDE COSTITUIRE UN INSIEME DI ESPERIENZE MOTORIE PERPROMUOVERE UNAZIONE EDUCATIVA E CULTURALE DELLA PRATICA MOTORIA PERCH DIVENTI ABITUDINE DI VITA.RISCOPRIRE IL VALORE EDUCATIVO NEI SUOI ASPETTI MOTORIO SOCIALIZZANTE E COMPORTAMENTALE.FAVORIRE LINTEGRAZIONE DELLEDUCAZIONE MOTORIA NELLAMBITO DEL CURRICOLO DIDATTICO CONSIDERANDO IL MOVIMENTO AL PARI DI ALTRI LINGUAGGI TOTALMENTE INTEGRATO NEL PROCESSO DI MATURAZIONE DELLAUTONOMIA PERSONALE.FORNIRE AI BAMBINI MOMENTI DI CONFRONTO CON COETANEI PER FAVORIRE LO SVILUPPO DI UN CORRETTO CONCETTO DI COMPETIZI (Italian)
    0 references
    СПОРТЪТ ВАЖНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА ИМА ВАЖЕН ПРИНОС ЗА ЦЯЛОСТНОТО РАЗВИТИЕ НА ДЕТЕТО КАТО ЦЯЛО В УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ И ЕНЕРГИЯТА Е ПОСВЕТЕНА ПОЧТИ ИЗКЛЮЧИТЕЛНО НА КОГНИТИВНАТА СФЕРА. АКО ИЗМЕРЕНИЯТА НА НЕГОВОТО СЪЩЕСТВО СА НАИСТИНА ИНТЕГРИРАНИ В ДЕТЕТО, ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПРОЦЕС ТРЯБВА ЕФЕКТИВНО ДА ОТГОВАРЯ НА РЕАЛНИТЕ МУ НУЖДИ И НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПРЕМЕСТВАНЕ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ, ОСОБЕНО ЖИВО И ИНТЕНЗИВНО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ НАБОР ОТ ДВИГАТЕЛНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНО И КУЛТУРНО ДЕЙСТВИЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА ПРАКТИКА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В НАВИК НА VITA.RECOGNISE ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СТОЙНОСТ В НЕГОВАТА СОЦИАЛИЗАЦИЯ И КОМПОРТАМЕНТАЛЕН ДВИГАТЕЛ ASPECTS.ENHANCING ИНТЕГРИРАНЕТО НА МОТОРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД ДВИЖЕНИЕТО, КАКТО И ДРУГИ ЕЗИЦИ, НАПЪЛНО ИНТЕГРИРАНИ В ПРОЦЕСА НА СЪЗРЯВАНЕ НА ЛИЧНИТЕ AUTONOMY.FORGET ДЕТСКИ МОМЕНТИ НА КОНФРОНТАЦИЯ С ВРЪСТНИЦИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ПРАВИЛНА КОНЦЕПЦИЯ ЗА СЪСТЕЗАНИЯ. (Bulgarian)
    0 references
    SPORT JE DŮLEŽITÝM VZDĚLÁVACÍM MÉDIEM, KTERÝ VÝZNAMNĚ PŘISPÍVÁ K CELKOVÉMU ROZVOJI DÍTĚTE OBECNĚ VE ŠKOLE A ENERGIE SE VĚNUJE TÉMĚŘ VÝHRADNĚ KOGNITIVNÍ SFÉŘE. JSOU-LI ROZMĚRY JEHO BYTÍ SKUTEČNĚ ZAČLENĚNY DO DÍTĚTE, MUSÍ VZDĚLÁVACÍ PROCES ÚČINNĚ REAGOVAT NA JEHO SKUTEČNÉ POTŘEBY A POTŘEBU PŘESTĚHOVAT SE NA ZÁKLADNÍ ŠKOLU OBZVLÁŠTĚ ŽIVOU A INTENZIVNÍ. CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT SOUBOR MOTORICKÝCH ZKUŠENOSTÍ NA PODPORU VÝCHOVNÉ A KULTURNÍ AKCE MOTORISTICKÉ PRAXE TAK, ABY SE STALA ZVYKEM VITA.RECOGNISE VZDĚLÁVACÍ HODNOTU VE SVÉ SOCIALIZACI A KOMPORTAMENTAL MOTORIKU ASPECTS.ZDŮRAZŇUJE INTEGRACI MOTORICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ DO VZDĚLÁVACÍCH OSNOV S OHLEDEM NA POHYB I DALŠÍ JAZYKY ZCELA ZAČLENĚNÉ DO PROCESU DOZRÁVÁNÍ OSOBNÍCH AUTONOMY.FORGET DĚTSKÝCH OKAMŽIKŮ KONFRONTACE S VRSTEVNÍKY NA PODPORU ROZVOJE SPRÁVNÉ KONCEPCE SOUTĚŽÍ. (Czech)
    0 references
    SPORT ET VIGTIGT UDDANNELSESMEDIUM YDER ET VIGTIGT BIDRAG TIL DEN OVERORDNEDE UDVIKLING AF BARNET GENERELT PÅ SKOLETID OG ENERGI ER NÆSTEN UDELUKKENDE AFSAT TIL DEN KOGNITIVE SFÆRE. HVIS DIMENSIONERNE AF HANS/HENDES VÆSEN VIRKELIG ER INTEGRERET I BARNET, SKAL UDDANNELSESPROCESSEN EFFEKTIVT REAGERE PÅ HANS REELLE BEHOV OG BEHOVET FOR AT BEVÆGE SIG I GRUNDSKOLEN SÆRLIGT LEVENDE OG INTENST. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET SÆT MOTORISKE ERFARINGER FOR AT FREMME EN PÆDAGOGISK OG KULTUREL HANDLING AF MOTORISK PRAKSIS, SÅ DET BLIVER EN VANE FOR VITA.RECOGNISE DEN PÆDAGOGISKE VÆRDI I SIN SOCIALISERENDE OG COMPORTAMENTAL MOTOR ASPECTS.ENHANCING INTEGRATIONEN AF MOTORUDDANNELSE I DEN UDDANNELSESMÆSSIGE PENSUM OVERVEJER BEVÆGELSEN SAMT ANDRE SPROG HELT INTEGRERET I PROCESSEN MED MODNING AF PERSONLIGE AUTONOMY.FORGET BØRN ØJEBLIKKE AF KONFRONTATION MED JÆVNALDRENDE AT FREMME UDVIKLINGEN AF EN KORREKT KONCEPT AF KONKURRENCER. (Danish)
    0 references
    SPORT, EIN WICHTIGES BILDUNGSMEDIUM, LEISTET EINEN WICHTIGEN BEITRAG ZUR ALLGEMEINEN ENTWICKLUNG DES KINDES IN DER REGEL ZUR SCHULZEIT UND ENERGIE WIRD FAST AUSSCHLIESSLICH DER KOGNITIVEN SPHÄRE GEWIDMET. WENN DIE DIMENSIONEN SEINES SEINS WIRKLICH IN DAS KIND INTEGRIERT SIND, MUSS DER BILDUNGSPROZESS EFFEKTIV AUF SEINE TATSÄCHLICHEN BEDÜRFNISSE UND DIE NOTWENDIGKEIT EINGEHEN, SICH IN DER GRUNDSCHULE BESONDERS LEBENDIG UND INTENSIV ZU BEWEGEN. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REIHE VON MOTORISCHEN ERFAHRUNGEN ZU SCHAFFEN, UM EINE PÄDAGOGISCHE UND KULTURELLE AKTION DER MOTORISCHEN PRAXIS ZU FÖRDERN, SO DASS ES ZU EINER GEWOHNHEIT VON VITA.RECOGNISE DEN PÄDAGOGISCHEN WERT IN SEINER SOZIALISIERENDEN UND COMPORTAMENTAL MOTORISCHEN ASPECTS.ENHANCING DIE INTEGRATION DER MOTORISCHEN BILDUNG IN DEN PÄDAGOGISCHEN LEHRPLAN UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER BEWEGUNG SOWIE ANDERE SPRACHEN, DIE VOLLSTÄNDIG IN DEN PROZESS DER REIFUNG DER PERSÖNLICHEN AUTONOMY.FORGET KINDER MOMENTE DER KONFRONTATION MIT GLEICHALTRIGEN ZU FÖRDERN, DIE ENTWICKLUNG EINES RICHTIGEN KONZEPTS VON WETTBEWERBEN ZU FÖRDERN. (German)
    0 references
    Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΈΣΟ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΎ ΓΕΝΙΚΆ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ Η ΕΝΈΡΓΕΙΑ ΑΦΙΕΡΏΝΕΤΑΙ ΣΧΕΔΌΝ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΣΦΑΊΡΑ. ΕΆΝ ΟΙ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΎΠΑΡΞΉΣ ΤΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΕΣ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ, Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΣΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΤΟΥ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΖΩΝΤΑΝΉ ΚΑΙ ΈΝΤΟΝΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΣΥΝΉΘΕΙΑ ΤΗΣ VITA.RECOGNISE ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ COMPORTAMENTAL ΚΙΝΗΤΉΡΑ ΤΗΣ ASPECTS.ENHANCING ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ ΚΊΝΗΜΑ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΛΉΡΩΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΥΤΟΝΟΜΙΑΣ.ΠΡΕΠΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΤΙΓΜΈΣ ΑΝΤΙΠΑΡΆΘΕΣΗΣ ΜΕ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΟΥΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΣΩΣΤΉΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΏΝ. (Greek)
    0 references
    SPORT AN IMPORTANT EDUCATIONAL MEDIUM MAKES AN IMPORTANT CONTRIBUTION TO THE OVERALL DEVELOPMENT OF THE CHILD GENERALLY AT SCHOOL TIME AND ENERGY ARE DEVOTED ALMOST EXCLUSIVELY TO THE COGNITIVE SPHERE. IF THE DIMENSIONS OF HIS/HER BEING ARE REALLY INTEGRATED INTO THE CHILD, THE EDUCATIONAL PROCESS MUST EFFECTIVELY RESPOND TO HIS REAL NEEDS AND THE NEED TO MOVE IN PRIMARY SCHOOL PARTICULARLY ALIVE AND INTENSE. THE PROJECT AIMS TO CREATE A SET OF MOTOR EXPERIENCES TO PROMOTE AN EDUCATIONAL AND CULTURAL ACTION OF MOTOR PRACTICE SO THAT IT BECOMES A HABIT OF VITA.RECOGNISE THE EDUCATIONAL VALUE IN ITS SOCIALISING AND COMPORTAMENTAL MOTOR ASPECTS.ENHANCING THE INTEGRATION OF MOTOR EDUCATION IN THE EDUCATIONAL CURRICULUM CONSIDERING THE MOVEMENT AS WELL AS OTHER LANGUAGES TOTALLY INTEGRATED IN THE PROCESS OF MATURATION OF PERSONAL AUTONOMY.FORGET CHILDREN MOMENTS OF CONFRONTATION WITH PEERS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF A CORRECT CONCEPT OF COMPETITIONS. (English)
    0 references
    EL DEPORTE UN MEDIO EDUCATIVO IMPORTANTE HACE UNA CONTRIBUCIÓN IMPORTANTE AL DESARROLLO GENERAL DEL NIÑO EN GENERAL EN EL TIEMPO ESCOLAR Y LA ENERGÍA SE DEDICA CASI EXCLUSIVAMENTE A LA ESFERA COGNITIVA. SI LAS DIMENSIONES DE SU SER ESTÁN REALMENTE INTEGRADAS EN EL NIÑO, EL PROCESO EDUCATIVO DEBE RESPONDER EFICAZMENTE A SUS NECESIDADES REALES Y A LA NECESIDAD DE MOVERSE EN LA ESCUELA PRIMARIA PARTICULARMENTE VIVA E INTENSA. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR UN CONJUNTO DE EXPERIENCIAS MOTORAS PARA PROMOVER UNA ACCIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL DE LA PRÁCTICA MOTORA PARA QUE SE CONVIERTA EN UN HÁBITO DE VITA.RECOGNISE EL VALOR EDUCATIVO EN SU MOTOR SOCIALIZADOR Y COMPORTAMENTAL ASPECTS.ENHANCING LA INTEGRACIÓN DE LA EDUCACIÓN MOTORA EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO CONSIDERANDO EL MOVIMIENTO ASÍ COMO OTROS IDIOMAS TOTALMENTE INTEGRADOS EN EL PROCESO DE MADURACIÓN DE LA AUTONOMÍA PERSONAL.FORGET MOMENTOS DE CONFRONTACIÓN CON PARES PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE UN CONCEPTO CORRECTO DE COMPETICIONES. (Spanish)
    0 references
    SPORT KUI OLULINE HARIDUSKESKKOND ANNAB OLULISE PANUSE LAPSE ÜLDISESSE ARENGUSSE ÜLDISELT KOOLI AJAL NING ENERGIA ON PÜHENDATUD PEAAEGU ERANDITULT KOGNITIIVSELE SFÄÄRILE. KUI TEMA OLEMUSE MÕÕTMED ON LAPSEGA TÕESTI INTEGREERITUD, PEAB HARIDUSPROTSESS VASTAMA TÕHUSALT TEMA TEGELIKELE VAJADUSTELE JA VAJADUSELE LIIKUDA ALGKOOLIS ERITI ELAVALT JA INTENSIIVSELT. PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA MOTOORSETE KOGEMUSTE KOGUM, ET EDENDADA MOTOORSE PRAKTIKA HARIDUSLIKKU JA KULTUURILIST TEGEVUST, NII ET SEE MUUTUKS HARJUMUSEKS VITA.RECOGNISE HARIDUSLIK VÄÄRTUS OMA SOTSIALISEERIVAS JA KOMPORTAMENTAALSES MOOTORIS ASPECTS.ENHANCING MOTOORSE HARIDUSE INTEGREERIMINE ÕPPEKAVASSE, ARVESTADES LIIKUMIST JA TEISI KEELI, MIS ON TÄIELIKULT INTEGREERITUD ISIKLIKU AUTONOMY KÜPSEMISE PROTSESSI. (Estonian)
    0 references
    URHEILU, JOKA ON TÄRKEÄ KOULUTUSVÄLINE, EDISTÄÄ MERKITTÄVÄSTI LAPSEN YLEISTÄ KEHITYSTÄ YLEENSÄ KOULUAIKANA, JA ENERGIA ON OMISTETTU LÄHES YKSINOMAAN KOGNITIIVISELLE ALALLE. JOS HÄNEN OLEMUKSENSA ULOTTUVUUDET TODELLA INTEGROITUVAT LAPSEEN, KOULUTUSPROSESSIN ON VASTATTAVA TEHOKKAASTI HÄNEN TODELLISIIN TARPEISIINSA JA TARPEESEEN LIIKKUA PERUSKOULUSSA ERITYISEN ELÄVÄNÄ JA INTENSIIVISENÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA JOUKKO MOTORISIA KOKEMUKSIA, JOTKA EDISTÄVÄT MOTORISEN KÄYTÄNNÖN KOULUTUS- JA KULTTUURITOIMINTAA NIIN, ETTÄ SIITÄ TULEE VITA.RECOGNISE KOULUTUSARVO SEN SOSIALISOINNISSA JA TÄYDENTÄVÄSSÄ MOOTTORISSA ASPECTS.HANCING INTEGROI MOTORISEN KOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAAN OTTAEN HUOMIOON LIIKKEEN SEKÄ MUUT KIELET, JOTKA OVAT TÄYSIN INTEGROITU HENKILÖKOHTAISEN AUTONOMY: N KYPSYMISPROSESSIIN. (Finnish)
    0 references
    LE SPORT, UN IMPORTANT MÉDIUM ÉDUCATIF, APPORTE UNE CONTRIBUTION IMPORTANTE AU DÉVELOPPEMENT GLOBAL DE L’ENFANT EN GÉNÉRAL À L’ÉCOLE ET L’ÉNERGIE EST CONSACRÉE PRESQUE EXCLUSIVEMENT À LA SPHÈRE COGNITIVE. SI LES DIMENSIONS DE SON ÊTRE SONT RÉELLEMENT INTÉGRÉES DANS L’ENFANT, LE PROCESSUS ÉDUCATIF DOIT RÉPONDRE EFFICACEMENT À SES BESOINS RÉELS ET À LA NÉCESSITÉ DE SE DÉPLACER À L’ÉCOLE PRIMAIRE PARTICULIÈREMENT VIVANTE ET INTENSE. LE PROJET VISE À CRÉER UN ENSEMBLE D’EXPÉRIENCES MOTRICES POUR PROMOUVOIR UNE ACTION ÉDUCATIVE ET CULTURELLE DE LA PRATIQUE MOTRICE AFIN QU’ELLE DEVIENNE UNE HABITUDE DE VITA.RECOGNISE LA VALEUR ÉDUCATIVE DANS SON MOTEUR SOCIALISANT ET COMPORTAMENTAL ASPECTS.ENHANCING L’INTÉGRATION DE L’ÉDUCATION MOTRICE DANS LE PROGRAMME ÉDUCATIF CONSIDÉRANT LE MOUVEMENT AINSI QUE D’AUTRES LANGUES TOTALEMENT INTÉGRÉES DANS LE PROCESSUS DE MATURATION DE L’AUTONOMY PERSONNEL.FORGET ENFANTS MOMENTS DE CONFRONTATION AVEC LES PAIRS POUR PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT D’UN CONCEPT CORRECT DE COMPÉTITIONS. (French)
    0 references
    CUIREANN AN SPÓRT GO MÓR LE FORBAIRT FHORIOMLÁN AN PHÁISTE I GCOITINNE AG AM SCOILE AGUS TÁ FUINNEAMH DÍRITHE BEAGNACH GO HEISIACH AR AN RÉIMSE COGNAÍOCH. MÁ TÁ NA GNÉITHE A BHAINEANN LENA C(H)UID Á GCOMHTHÁTHÚ I NDÁIRÍRE LEIS AN BPÁISTE, NÍ MÓR DON PHRÓISEAS OIDEACHAIS FREAGAIRT GO HÉIFEACHTACH DÁ FHÍOR-RIACHTANAIS AGUS DON GHÁ ATÁ LE BOGADH SA BHUNSCOIL GO HÁIRITHE BEO AGUS DIAN. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SRAITH DE THAITHÍ MÓTAIR A CHRUTHÚ CHUN GNÍOMH OIDEACHAIS AGUS CULTÚRTHA AN CHLEACHTAIS MÓTAIR A CHUR CHUN CINN IONAS GO MBEIDH SÉ INA NÓS VITA.RECOGNISE AN LUACH OIDEACHAIS INA MÓTAIR SÓISIALÚ AGUS COMPORTAMENTAL ASPECTS.ENHANCING COMHTHÁTHÚ AN OIDEACHAIS MÓTAIR SA CHURACLAM OIDEACHAIS AG SMAOINEAMH AR GHLUAISEACHT CHOMH MAITH LE TEANGACHA EILE ATÁ COMHTHÁITE GO HIOMLÁN SA PHRÓISEAS AIBITHE DE LEANAÍ AUTONOMY.FORGET CHUIMHNEACHÁIN DE ACHRANN LE PIARAÍ CHUN FORBAIRT COINCHEAP CEART NA GCOMÓRTAS A CHUR CHUN CINN. (Irish)
    0 references
    SPORT JE VAŽAN OBRAZOVNI MEDIJ KOJI DAJE VAŽAN DOPRINOS CJELOKUPNOM RAZVOJU DJETETA OPĆENITO U VRIJEME ŠKOLE, A ENERGIJA JE GOTOVO ISKLJUČIVO POSVEĆENA KOGNITIVNOJ SFERI. AKO SU DIMENZIJE NJEGOVA BIĆA ZAISTA INTEGRIRANE U DIJETE, OBRAZOVNI PROCES MORA UČINKOVITO ODGOVORITI NA NJEGOVE STVARNE POTREBE I POTREBU DA SE PRESELI U OSNOVNU ŠKOLU POSEBNO ŽIV I INTENZIVAN. PROJEKT IMA ZA CILJ STVORITI SKUP MOTORIČKIH ISKUSTAVA ZA PROMICANJE EDUKATIVNOG I KULTURNOG DJELOVANJA MOTORIČKE PRAKSE TAKO DA POSTANE NAVIKA VITA.RECOGNISE EDUKATIVNE VRIJEDNOSTI U SVOJOJ SOCIJALIZACIJI I COMPORTAMENTAL MOTOR ASPECTS.ENHANCING INTEGRACIJU MOTORIČKOG OBRAZOVANJA U OBRAZOVNI KURIKULUM S OBZIROM NA POKRET KAO I DRUGE JEZIKE POTPUNO INTEGRIRANE U PROCES SAZRIJEVANJA OSOBNIH AUTONOMY.FORGET DJEČJIH TRENUTAKA SUOČAVANJA S VRŠNJACIMA KAKO BI SE PROMICAO RAZVOJ ISPRAVNOG KONCEPTA NATJECANJA. (Croatian)
    0 references
    A SPORT FONTOS OKTATÁSI KÖZEG JELENTŐSEN HOZZÁJÁRUL A GYERMEK ÁLTALÁNOS FEJLŐDÉSÉHEZ ÁLTALÁBAN AZ ISKOLÁBAN, ÉS AZ ENERGIÁT SZINTE KIZÁRÓLAG A KOGNITÍV SZFÉRÁRA FORDÍTJÁK. HA LÉNYÉNEK DIMENZIÓI VALÓBAN BEILLESZKEDNEK A GYERMEKBE, AZ OKTATÁSI FOLYAMATNAK HATÉKONYAN KELL REAGÁLNIA A VALÓDI IGÉNYEIRE ÉS ARRA AZ IGÉNYRE, HOGY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN KÜLÖNÖSEN ÉLVE ÉS INTENZÍVEN MOZOGJON. A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN MOTOROS TAPASZTALATOKAT HOZZON LÉTRE, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A MOTOROS GYAKORLAT OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGÉT, HOGY A VITA.RECOGNISE AZ OKTATÁSI ÉRTÉKET A SZOCIALIZÁLÓ ÉS KOMPORTAMENTÁLIS MOTORBAN ASPECTS.ENHANCING A MOTOROS OKTATÁS INTEGRÁCIÓJA AZ OKTATÁSI TANTERVBEN FIGYELEMBE VÉVE A MOZGÁST, VALAMINT MÁS NYELVEKET, AMELYEK TELJES MÉRTÉKBEN INTEGRÁLÓDNAK A SZEMÉLYES AUTONOMY ÉRLELÉSI FOLYAMATÁBA.FORGET GYERMEKEK PILLANATAI KONFRONTÁCIÓ TÁRSAIKKAL, HOGY TÁMOGASSÁK A HELYES KONCEPCIÓ VERSENYEK. (Hungarian)
    0 references
    SPORTAS YRA SVARBI ŠVIETIMO PRIEMONĖ, KURI LABAI PRISIDEDA PRIE BENDRO VAIKO VYSTYMOSI APSKRITAI MOKYKLOS METU, O ENERGIJA YRA SKIRTA BEVEIK IŠIMTINAI PAŽINIMO SFERAI. JEI VAIKO BUVIMO ASPEKTAI IŠ TIKRŲJŲ INTEGRUOJAMI Į VAIKĄ, UGDYMO PROCESAS TURI VEIKSMINGAI REAGUOTI Į JO REALIUS POREIKIUS IR POREIKĮ PEREITI Į PRADINĘ MOKYKLĄ YPAČ GYVAS IR INTENSYVUS. PROJEKTU SIEKIAMA SUKURTI MOTORINIŲ TRANSPORTO PRIEMONIŲ PATIRTIES RINKINĮ, SKATINANTĮ MOTORINĖS PRAKTIKOS EDUKACINĘ IR KULTŪRINĘ VEIKLĄ, KAD JI TAPTŲ VITA.RECOGNISE EDUKACINĘ VERTĘ SAVO SOCIALIZUOJANČIAME IR KOMPORTAMENTINIAME MOTORINIAME VARIKLYJE ASPECTS.SKAITYTI MOTORINIO UGDYMO INTEGRAVIMĄ Į UGDYMO PROGRAMĄ, ATSIŽVELGIANT Į JUDĖJIMĄ IR KITAS KALBAS, VISIŠKAI INTEGRUOTAS Į ASMENINIŲ AUTONOMY.FORGET VAIKŲ KONFRONTACIJOS SU BENDRAAMŽIAIS AKIMIRKAS, KAD BŪTŲ SKATINAMA TEISINGOS KONKURSŲ KONCEPCIJOS PLĖTRA. (Lithuanian)
    0 references
    SPORTS IR SVARĪGS IZGLĪTĪBAS LĪDZEKLIS, KAS BŪTISKI VEICINA BĒRNA VISPĀRĒJO ATTĪSTĪBU SKOLAS LAIKĀ, UN ENERĢIJA TIEK VELTĪTA GANDRĪZ TIKAI KOGNITĪVAJAI SFĒRAI. JA VIŅA/VIŅAS DZĪVES DIMENSIJAS IR PATIEŠĀM INTEGRĒTAS BĒRNAM, IZGLĪTĪBAS PROCESAM IR EFEKTĪVI JĀATBILST VIŅA REĀLAJĀM VAJADZĪBĀM UN VAJADZĪBAI PĀRCELTIES UZ PAMATSKOLU ĪPAŠI DZĪVAS UN INTENSĪVAS. PROJEKTA MĒRĶIS IR RADĪT MOTORU PIEREDZES KOPUMU, LAI VEICINĀTU MOTORPRAKSES IZGLĪTOJOŠU UN KULTŪRAS DARBĪBU, LAI TĀ KĻŪTU PAR VITA IERADUMU.RECOGNIZĒT IZGLĪTOJOŠO VĒRTĪBU SAVĀ SOCIALIZĒJOŠAJĀ UN KOMPORTAMENTĀLAJĀ MOTORĀ ASPECTS. (Latvian)
    0 references
    L-ISPORT LI HUWA MEZZ EDUKATTIV IMPORTANTI JAGĦTI KONTRIBUT IMPORTANTI GĦALL-IŻVILUPP ĠENERALI TAT-TFAL ĠENERALMENT FIL-ĦIN TAL-ISKOLA U L-ENERĠIJA HIJA DDEDIKATA KWAŻI ESKLUSSIVAMENT GĦALL-ISFERA KONJITTIVA. JEKK ID-DIMENSJONIJIET TAL-FATT LI HUMA VERAMENT INTEGRATI FIT-TFAL, IL-PROĊESS EDUKATTIV GĦANDU JIRRISPONDI B’MOD EFFETTIV GĦALL-ĦTIĠIJIET REALI TIEGĦU U L-ĦTIEĠA LI JIĊĊAQLAQ FL-ISKOLA PRIMARJA PARTIKOLARMENT ĦAJ U INTENS. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ SETT TA ‘ESPERJENZI BIL-MUTUR BIEX JIPPROMWOVU AZZJONI EDUKATTIVA U KULTURALI TA’ PRATTIKA BIL-MUTUR SABIEX ISIR DRAWWA TA VITA.RECOGNISE L-VALUR EDUKATTIV FIL-MUTUR SOĊJALIZZAZZJONI U COMPORTAMENTAL TAGĦHA ASPECTS.ENHANCING L-INTEGRAZZJONI TA ‘EDUKAZZJONI BIL-MUTUR FIL-KURRIKULU EDUKATTIV JIKKUNSIDRAW IL-MOVIMENT KIF UKOLL LINGWI OĦRA TOTALMENT INTEGRATI FIL-PROĊESS TA’ MATURAZZJONI TA ‘TFAL AUTONOMY.FORGET PERSONALI MUMENTI TA ‘KONFRONTAZZJONI MA’ SĦABHOM BIEX JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA ‘KUNĊETT KORRETT TA’ KOMPETIZZJONIJIET. (Maltese)
    0 references
    SPORT EEN BELANGRIJK EDUCATIEF MEDIUM LEVERT EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE AAN DE ALGEHELE ONTWIKKELING VAN HET KIND IN HET ALGEMEEN OP SCHOOLTIJD EN ENERGIE WORDT BIJNA UITSLUITEND BESTEED AAN DE COGNITIEVE SFEER. ALS DE DIMENSIES VAN ZIJN/HAAR WEZEN ECHT IN HET KIND WORDEN GEÏNTEGREERD, MOET HET ONDERWIJSPROCES EFFECTIEF INSPELEN OP ZIJN WERKELIJKE BEHOEFTEN EN DE NOODZAAK OM ZICH BIJZONDER LEVEND EN INTENS OP DE BASISSCHOOL TE BEWEGEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN REEKS MOTORISCHE ERVARINGEN TE CREËREN OM EEN EDUCATIEVE EN CULTURELE ACTIE VAN DE MOTORISCHE PRAKTIJK TE BEVORDEREN, ZODAT HET EEN GEWOONTE WORDT VAN VITA.RECOGNISE DE EDUCATIEVE WAARDE IN ZIJN SOCIALISERENDE EN COMPORTAMENTELE MOTOR ASPECTS.ENHANCING DE INTEGRATIE VAN MOTORISCH ONDERWIJS IN HET EDUCATIEVE CURRICULUM REKENING HOUDEND MET DE BEWEGING EN ANDERE TALEN VOLLEDIG GEÏNTEGREERD IN HET PROCES VAN RIJPING VAN PERSOONLIJKE AUTONOMY.FORGET KINDEREN MOMENTEN VAN CONFRONTATIE MET LEEFTIJDSGENOTEN OM DE ONTWIKKELING VAN EEN CORRECT CONCEPT VAN WEDSTRIJDEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
    0 references
    O DESPORTO, UM IMPORTANTE MEIO EDUCACIONAL, CONTRIBUI DE FORMA IMPORTANTE PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA EM GERAL NA ESCOLA E A ENERGIA É DEDICADA QUASE EXCLUSIVAMENTE À ESFERA COGNITIVA. SE AS DIMENSÕES DO SEU SER ESTÃO REALMENTE INTEGRADAS NA CRIANÇA, O PROCESSO EDUCATIVO DEVE RESPONDER EFICAZMENTE ÀS SUAS NECESSIDADES REAIS E À NECESSIDADE DE SE DESLOCAR NA ESCOLA PRIMÁRIA PARTICULARMENTE VIVA E INTENSA. O PROJETO TEM COMO OBJETIVO CRIAR UM CONJUNTO DE EXPERIÊNCIAS MOTORAS PARA PROMOVER UMA AÇÃO EDUCATIVA E CULTURAL DA PRÁTICA MOTORA PARA QUE SE TORNE UM HÁBITO DE VITA.RECOGNISE O VALOR EDUCACIONAL EM SEUS ASPECTS MOTORES SOCIALIZANTES E COMPORTAMENTAIS.ENHANCENTAR A INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO MOTORA NO CURRÍCULO EDUCACIONAL CONSIDERANDO O MOVIMENTO, BEM COMO OUTRAS LINGUAGENS TOTALMENTE INTEGRADAS NO PROCESSO DE MATURAÇÃO DA AUTONOMIA PESSOAL.FORGETAR OS MOMENTOS DE CONFRONTO DAS CRIANÇAS COM OS PARES PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO DE UM CONCEITO CORRETO DE COMPETIÇÕES. (Portuguese)
    0 references
    UN MEDIU EDUCAȚIONAL IMPORTANT ADUCE O CONTRIBUȚIE IMPORTANTĂ LA DEZVOLTAREA GENERALĂ A COPILULUI ÎN GENERAL LA ȘCOALĂ, IAR ENERGIA ESTE DEDICATĂ APROAPE EXCLUSIV SFEREI COGNITIVE. DACĂ DIMENSIUNILE FIINȚEI SALE SUNT ÎNTR-ADEVĂR INTEGRATE ÎN COPIL, PROCESUL EDUCAȚIONAL TREBUIE SĂ RĂSPUNDĂ ÎN MOD EFICIENT NEVOILOR SALE REALE ȘI NEVOII DE A SE DEPLASA ÎN ȘCOALA PRIMARĂ DEOSEBIT DE VIE ȘI INTENSĂ. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE UN SET DE EXPERIENȚE MOTORII PENTRU A PROMOVA O ACȚIUNE EDUCAȚIONALĂ ȘI CULTURALĂ A PRACTICII MOTORII, ASTFEL ÎNCÂT SĂ DEVINĂ UN OBICEI AL VITA.RECOGNISE VALOAREA EDUCAȚIONALĂ ÎN SOCIALIZAREA ȘI COMPORTAMENTAL MOTOR ASPECTS.ENHANCING INTEGRAREA EDUCAȚIEI MOTORII ÎN CURRICULUM-UL EDUCAȚIONAL AVÂND ÎN VEDERE MIȘCAREA, PRECUM ȘI ALTE LIMBI COMPLET INTEGRATE ÎN PROCESUL DE MATURIZARE A AUTONOMY PERSONALE. (Romanian)
    0 references
    ŠPORT DÔLEŽITÉ VZDELÁVACIE MÉDIUM VÝZNAMNE PRISPIEVA K CELKOVÉMU ROZVOJU DIEŤAŤA VO VŠEOBECNOSTI V ŠKOLSKOM VEKU A ENERGIA JE VENOVANÁ TAKMER VÝLUČNE KOGNITÍVNEJ SFÉRE. AK SÚ DIMENZIE JEHO BYTIA SKUTOČNE INTEGROVANÉ DO DIEŤAŤA, VZDELÁVACÍ PROCES MUSÍ ÚČINNE REAGOVAŤ NA JEHO SKUTOČNÉ POTREBY A POTREBU POHYBOVAŤ SA NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE OBZVLÁŠŤ ŽIVO A INTENZÍVNE. CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ SÚBOR MOTORICKÝCH ZÁŽITKOV NA PODPORU VZDELÁVACEJ A KULTÚRNEJ ČINNOSTI MOTORICKEJ PRAXE TAK, ABY SA STALA ZVYKOM VITA.RECOGNISE VZDELÁVACIU HODNOTU VO SVOJOM SOCIALIZOVANÍ A KOPORTATÍVNOM MOTORE ASPECTS.ENHANCOVANIE INTEGRÁCIE MOTORICKEJ VÝCHOVY DO UČEBNÝCH OSNOV SO ZRETEĽOM NA POHYB, AKO AJ ĎALŠIE JAZYKY ÚPLNE INTEGROVANÉ DO PROCESU DOZRIEVANIA OSOBNÝCH AUTONOMY.FORGET DETSKÝCH MOMENTOV KONFRONTÁCIE S ROVESNÍKMI S CIEĽOM PODPORIŤ ROZVOJ SPRÁVNEHO KONCEPTU SÚŤAŽÍ. (Slovak)
    0 references
    ŠPORT POMEMBEN IZOBRAŽEVALNI MEDIJ POMEMBNO PRISPEVA K SPLOŠNEMU RAZVOJU OTROKA NA SPLOŠNO V ČASU ŠOLANJA, ENERGIJA PA JE SKORAJ IZKLJUČNO NAMENJENA KOGNITIVNI SFERI. ČE SO DIMENZIJE NJEGOVEGA BIVANJA RESNIČNO VKLJUČENE V OTROKA, SE MORA IZOBRAŽEVALNI PROCES UČINKOVITO ODZVATI NA NJEGOVE RESNIČNE POTREBE IN POTREBO PO GIBANJU V OSNOVNI ŠOLI, KI JE ŠE POSEBEJ ŽIVA IN INTENZIVNA. CILJ PROJEKTA JE USTVARITI NIZ MOTORIČNIH IZKUŠENJ ZA SPODBUJANJE IZOBRAŽEVALNE IN KULTURNE AKCIJE MOTORIČNE PRAKSE, TAKO DA POSTANE NAVADA VITA.RECOGNIZA V SVOJEM DRUŽABNEM IN KOMORTAMENTALNEM MOTORJU ASPECTS.ENHANCING INTEGRACIJA MOTORIČNE VZGOJE V IZOBRAŽEVALNI UČNI NAČRT OB UPOŠTEVANJU GIBANJA IN DRUGIH JEZIKOV, KI SO POPOLNOMA VKLJUČENI V PROCES ZORENJA OSEBNE AUTONOMY.FORGET OTROŠKE TRENUTKE SOOČENJA Z VRSTNIKI ZA SPODBUJANJE RAZVOJA PRAVILNEGA KONCEPTA TEKMOVANJ. (Slovenian)
    0 references
    IDROTT ETT VIKTIGT UTBILDNINGSMEDIUM GER ETT VIKTIGT BIDRAG TILL DEN ÖVERGRIPANDE UTVECKLINGEN AV BARNET I ALLMÄNHET I SKOLAN OCH ENERGI ÄGNAS NÄSTAN UTESLUTANDE TILL DEN KOGNITIVA SFÄREN. OM DIMENSIONERNA AV HANS/HENNES VÄSEN VERKLIGEN ÄR INTEGRERADE I BARNET, MÅSTE UTBILDNINGSPROCESSEN EFFEKTIVT SVARA PÅ HANS VERKLIGA BEHOV OCH BEHOVET AV ATT FLYTTA I GRUNDSKOLAN SÄRSKILT LEVANDE OCH INTENSIV. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN UPPSÄTTNING MOTORISKA UPPLEVELSER FÖR ATT FRÄMJA EN PEDAGOGISK OCH KULTURELL HANDLING AV MOTORISK PRAKTIK SÅ ATT DET BLIR EN VANA AV VITA.RECOGNISE PEDAGOGISKA VÄRDET I DESS SOCIALISERANDE OCH COMPORTAMENTAL MOTOR ASPECTS.ENHANCING INTEGRATIONEN AV MOTORISK UTBILDNING I LÄROPLANEN MED TANKE PÅ RÖRELSEN SAMT ANDRA SPRÅK HELT INTEGRERADE I PROCESSEN FÖR MOGNAD AV PERSONLIG AUTONOMY.FORGET BARN STUNDER AV KONFRONTATION MED KAMRATER FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV ETT KORREKT KONCEPT AV TÄVLINGAR. (Swedish)
    0 references
    0 references
    NAPOLI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers