I LIVE IN EUROPE (Q4794284): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project Q4794284 in Italy | |||
Revision as of 16:01, 10 April 2023
Project Q4794284 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LIVE IN EUROPE |
Project Q4794284 in Italy |
Statements
7,628.79 Euro
0 references
12,621.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 November 2018
0 references
18 December 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - I.S.I.S. DE NICOLA
0 references
LE COMPETENZE CIVICHE NECESSARIE PER LESERCIZIO ATTIVO DELLA CITTADINANZA SECONDO QUANTO ESPLICITATO DAL QUADRO DI RIFERIMENTO EUROPEO SULLE COMPETENZE CHIAVE RIGUARDANO SOPRATTUTTO LA PADRONANZA DI CONCETTI DEMOCRATICI FONDAMENTALI QUALI LA CONOSCENZA DELLA SOCIETA E DEI MOVIMENTI SOCIALI E POLITICI IL PROCESSO DI INTEGRAZIONE EUROPEA E LE STRUTTURE DELLUE I PRINCIPALI ACCADIMENTI SOCIALI PRESENTI E PASSATI. LE COMPETENZE CIVICHE RICHIEDONO INOLTRE PENSIERO CRITICO E ABILITA COMUNICATIVE NONCH CAPACITA E VOLONTA DI PARTECIPARE IN MODO COSTRUTTIVO ALLA VITA PUBBLICA ED AL PROCESSO DECISIONALE ATTRAVERSO IL VOTO. ANCHE IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA SOCIETA A VARI LIVELLI IL RISPETTO DEI VALORI DEMOCRATICI E DELLA PLURALITA E IL SOSTEGNO ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE INFINE FANNO PARTE INTEGRANTE DELLE COMPETENZE CIVICHE.GLI OBIETTIVI DEL MODULO QUINDI CONSISTERANNO NEL RIMUOVERE GLI OSTACOLI AL PIENO DISPIEGARSI NELLA PLATEA DEI DESTINATARI DELLE COMPETENZE TEST ELENCATE. NEL CONTESTO DI (Italian)
0 references
ГРАЖДАНСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, НЕОБХОДИМИ ЗА АКТИВНОТО УПРАЖНЯВАНЕ НА ГРАЖДАНСТВОТО, КАКТО Е ПОСОЧЕНО В ЕВРОПЕЙСКАТА РЕФЕРЕНТНА РАМКА ОТНОСНО КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СЕ ОТНАСЯТ ГЛАВНО ДО ОВЛАДЯВАНЕТО НА ОСНОВНИ ДЕМОКРАТИЧНИ КОНЦЕПЦИИ КАТО ПОЗНАВАНЕ НА ОБЩЕСТВОТО И СОЦИАЛНИТЕ И ПОЛИТИЧЕСКИТЕ ДВИЖЕНИЯ, ПРОЦЕСА НА ЕВРОПЕЙСКА ИНТЕГРАЦИЯ И СТРУКТУРИТЕ НА ЕС, ОСНОВНИТЕ СОЦИАЛНИ СЪБИТИЯ, НАСТОЯЩИ И МИНАЛИ. ГРАЖДАНСКИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИЗИСКВАТ СЪЩО ТАКА УМЕНИЯ ЗА КРИТИЧНО МИСЛЕНЕ И КОМУНИКАЦИЯ, КАКТО И СПОСОБНОСТ И ГОТОВНОСТ ЗА КОНСТРУКТИВНО УЧАСТИЕ В ОБЩЕСТВЕНИЯ ЖИВОТ И ВЗЕМАНЕТО НА РЕШЕНИЯ ЧРЕЗ ГЛАСУВАНЕ. ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ОБЩЕСТВОТО НА РАЗЛИЧНИ РАВНИЩА, ЗАЧИТАНЕТО НА ДЕМОКРАТИЧНИТЕ ЦЕННОСТИ И ПЛУРАЛИЗМА И ПОДКРЕПАТА ЗА УСТОЙЧИВОТО РАЗВИТИЕ СЪЩО СА НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ CIVICHE COMPETENCES. СЛЕДОВАТЕЛНО ЦЕЛИТЕ НА МОДУЛА ЩЕ БЪДАТ ПРЕМАХВАНЕТО НА ПРЕЧКИТЕ ПРЕД ПЪЛНОТО РАЗГРЪЩАНЕ СРЕД АУДИТОРИЯТА НА ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ИЗБРОЕНИТЕ ТЕСТОВИ УМЕНИЯ. В КОНТЕКСТА НА (Bulgarian)
0 references
OBČANSKÉ KOMPETENCE NEZBYTNÉ PRO AKTIVNÍ VÝKON OBČANSTVÍ, JAK JE STANOVENO V EVROPSKÉM REFERENČNÍM RÁMCI PRO KLÍČOVÉ KOMPETENCE, SE TÝKAJÍ PŘEDEVŠÍM ZVLÁDNUTÍ ZÁKLADNÍCH DEMOKRATICKÝCH KONCEPCÍ, JAKO JSOU ZNALOSTI SPOLEČNOSTI A SOCIÁLNÍCH A POLITICKÝCH HNUTÍ, PROCES EVROPSKÉ INTEGRACE A STRUKTURY EU, HLAVNÍ SOUČASNÉ A MINULÉ SPOLEČENSKÉ UDÁLOSTI. OBČANSKÉ KOMPETENCE ROVNĚŽ VYŽADUJÍ KRITICKÉ MYŠLENÍ A KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI, JAKOŽ I SCHOPNOST A OCHOTU KONSTRUKTIVNĚ SE PODÍLET NA VEŘEJNÉM ŽIVOTĚ A ROZHODOVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM HLASOVÁNÍ. NEDÍLNOU SOUČÁSTÍ PROGRAMU CIVICHE COMPETENCES JE TAKÉ POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE SPOLEČNOSTÍ NA RŮZNÝCH ÚROVNÍCH, RESPEKTOVÁNÍ DEMOKRATICKÝCH HODNOT A PLURALITY A PODPORA UDRŽITELNÉHO ROZVOJE. V KONTEXTU (Czech)
0 references
DE MEDBORGERKOMPETENCER, DER ER NØDVENDIGE FOR AKTIV UDØVELSE AF MEDBORGERSKAB SOM FASTSAT I DEN EUROPÆISKE REFERENCERAMME FOR NØGLEKOMPETENCER, VEDRØRER HOVEDSAGELIG BEHERSKELSEN AF GRUNDLÆGGENDE DEMOKRATISKE BEGREBER SÅSOM VIDEN OM SAMFUNDET OG SOCIALE OG POLITISKE BEVÆGELSER, PROCESSEN MED EUROPÆISK INTEGRATION OG EU-STRUKTURER, DE VIGTIGSTE SOCIALE BEGIVENHEDER, DER ER TIL STEDE OG TIDLIGERE. MEDBORGERKOMPETENCER KRÆVER OGSÅ KRITISK TÆNKNING OG KOMMUNIKATIONSEVNER SAMT EVNE OG VILJE TIL AT DELTAGE KONSTRUKTIVT I DET OFFENTLIGE LIV OG BESLUTNINGSTAGNING GENNEM AFSTEMNING. FØLELSEN AF AT TILHØRE SAMFUNDET PÅ FORSKELLIGE NIVEAUER, RESPEKT FOR DEMOKRATISKE VÆRDIER OG MANGFOLDIGHED OG STØTTE TIL BÆREDYGTIG UDVIKLING ER OGSÅ EN INTEGRERET DEL AF CIVICHE COMPETENCES. MÅLET MED MODULET VIL DERFOR VÆRE AT FJERNE HINDRINGER FOR FULD UDBREDELSE I PUBLIKUM AF MODTAGERNE AF DE ANFØRTE TESTFÆRDIGHEDER. I FORBINDELSE MED (Danish)
0 references
DIE FÜR DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER BÜRGERSCHAFT ERFORDERLICHEN BÜRGERLICHEN KOMPETENZEN, WIE SIE IM EUROPÄISCHEN REFERENZRAHMEN FÜR SCHLÜSSELKOMPETENZEN FESTGELEGT SIND, BETREFFEN VOR ALLEM DIE BEHERRSCHUNG GRUNDLEGENDER DEMOKRATISCHER KONZEPTE WIE KENNTNIS DER GESELLSCHAFT UND DER SOZIALEN UND POLITISCHEN BEWEGUNGEN, DER PROZESS DER EUROPÄISCHEN INTEGRATION UND DER EU-STRUKTUREN, DIE WICHTIGSTEN GESELLSCHAFTLICHEN EREIGNISSE, DIE GEGENWÄRTIG UND VERGANGEN SIND. BÜRGERKOMPETENZEN ERFORDERN AUCH KRITISCHES DENKEN UND KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN SOWIE FÄHIGKEIT UND BEREITSCHAFT, KONSTRUKTIV AM ÖFFENTLICHEN LEBEN UND ENTSCHEIDUNGSFINDUNG DURCH ABSTIMMUNG TEILZUNEHMEN. DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GESELLSCHAFT AUF VERSCHIEDENEN EBENEN, DIE ACHTUNG DEMOKRATISCHER WERTE UND DIE PLURALITÄT UND DIE UNTERSTÜTZUNG EINER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG SIND EBENFALLS INTEGRALER BESTANDTEIL VON CIVICHE COMPETENCES. DIE ZIELE DES MODULS WERDEN DAHER DARIN BESTEHEN, HINDERNISSE FÜR DEN VOLLSTÄNDIGEN EINSATZ IM PUBLIKUM DER EMPFÄNGER DER AUFGEFÜHRTEN TESTFÄHIGKEITEN ZU BESEITIGEN. IM KONTEXT DER (German)
0 references
ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΆΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΌΠΩΣ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, ΑΦΟΡΟΎΝ ΚΥΡΊΩΣ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΡΧΊΑ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ, ΌΠΩΣ Η ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΚΙΝΗΜΆΤΩΝ, Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΟΜΈΣ ΤΗΣ ΕΕ, ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΓΕΓΟΝΌΤΑ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ. ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΘΥΜΊΑ ΓΙΑ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗ ΔΗΜΌΣΙΑ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗ ΛΉΨΗ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΨΗΦΟΦΟΡΊΑΣ. Η ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΕΠΊΠΕΔΑ, Ο ΣΕΒΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ Η ΠΟΛΥΦΩΝΊΑ ΚΑΙ Η ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΕΙΦΌΡΟΥ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ CIVICHE COMPETENCES. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ (Greek)
0 references
THE CIVIC COMPETENCES NECESSARY FOR THE ACTIVE EXERCISE OF CITIZENSHIP AS SET OUT IN THE EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE ON KEY COMPETENCES MAINLY CONCERN THE MASTERY OF FUNDAMENTAL DEMOCRATIC CONCEPTS SUCH AS KNOWLEDGE OF SOCIETY AND SOCIAL AND POLITICAL MOVEMENTS, THE PROCESS OF EUROPEAN INTEGRATION AND EU STRUCTURES, THE MAIN SOCIAL EVENTS PRESENT AND PAST. CIVIC COMPETENCES ALSO REQUIRE CRITICAL THINKING AND COMMUNICATION SKILLS AS WELL AS ABILITY AND WILLINGNESS TO PARTICIPATE CONSTRUCTIVELY IN PUBLIC LIFE AND DECISION-MAKING THROUGH VOTING. THE SENSE OF BELONGING TO SOCIETY AT VARIOUS LEVELS, RESPECT FOR DEMOCRATIC VALUES AND PLURALITY AND SUPPORT FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT ARE ALSO AN INTEGRAL PART OF CIVICHE COMPETENCES.THE OBJECTIVES OF THE MODULE WILL THEREFORE BE TO REMOVE OBSTACLES TO FULL DEPLOYMENT IN THE AUDIENCE OF THE RECIPIENTS OF THE LISTED TEST SKILLS. IN THE CONTEXT OF (English)
0 references
LAS COMPETENCIAS CÍVICAS NECESARIAS PARA EL EJERCICIO ACTIVO DE LA CIUDADANÍA ESTABLECIDAS EN EL MARCO EUROPEO DE REFERENCIA SOBRE COMPETENCIAS CLAVE SE REFIEREN PRINCIPALMENTE AL DOMINIO DE CONCEPTOS DEMOCRÁTICOS FUNDAMENTALES COMO EL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLÍTICOS, EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA Y LAS ESTRUCTURAS DE LA UE, LOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS SOCIALES PRESENTES Y PASADOS. LAS COMPETENCIAS CÍVICAS TAMBIÉN REQUIEREN HABILIDADES DE PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMUNICACIÓN, ASÍ COMO CAPACIDAD Y VOLUNTAD DE PARTICIPAR CONSTRUCTIVAMENTE EN LA VIDA PÚBLICA Y EN LA TOMA DE DECISIONES A TRAVÉS DEL VOTO. EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA SOCIEDAD A DIVERSOS NIVELES, EL RESPETO DE LOS VALORES DEMOCRÁTICOS Y LA PLURALIDAD Y EL APOYO AL DESARROLLO SOSTENIBLE TAMBIÉN FORMAN PARTE INTEGRANTE DE CIVICHE COMPETENCES. LOS OBJETIVOS DEL MÓDULO SERÁN, POR LO TANTO, ELIMINAR LOS OBSTÁCULOS AL PLENO DESPLIEGUE EN EL PÚBLICO DE LOS DESTINATARIOS DE LAS COMPETENCIAS DE PRUEBA ENUMERADAS. EN EL CONTEXTO DE (Spanish)
0 references
KODANIKUPÄDEVUSED, MIS ON VAJALIKUD KODANIKUAKTIIVSUSE AKTIIVSEKS TEOSTAMISEKS, NAGU ON SÄTESTATUD VÕTMEPÄDEVUSTE EUROOPA TUGIRAAMISTIKUS, PUUDUTAVAD PEAMISELT SELLISTE DEMOKRAATLIKE PÕHIMÕISTETE VALDAMIST NAGU TEADMISED ÜHISKONNAST NING SOTSIAALSETEST JA POLIITILISTEST LIIKUMISTEST, EUROOPA INTEGRATSIOONIPROTSESSIST JA ELI STRUKTUURIDEST, PEAMISTEST PRAEGUSTEST JA VARASEMATEST ÜHISKONDLIKEST SÜNDMUSTEST. KODANIKUPÄDEVUSED NÕUAVAD KA KRIITILISE MÕTLEMISE JA SUHTLEMISOSKUST NING VÕIMET JA VALMISOLEKUT OSALEDA HÄÄLETAMISE KAUDU KONSTRUKTIIVSELT AVALIKUS ELUS JA OTSUSTE TEGEMISEL. ERI TASANDITEL ÜHISKONDA KUULUMISE TUNNE, DEMOKRAATLIKE VÄÄRTUSTE AUSTAMINE JA MITMEKESISUS NING SÄÄSTVA ARENGU TOETAMINE ON SAMUTI CIVICHE COMPETENCES’I LAHUTAMATU OSA. KONTEKSTIS, MIS ON (Estonian)
0 references
KANSALAISTAIDOT, JOITA TARVITAAN KANSALAISUUDEN AKTIIVISEEN HARJOITTAMISEEN AVAINTAITOJA KOSKEVASSA EUROOPPALAISESSA VIITEKEHYKSESSÄ, KOSKEVAT PÄÄASIASSA DEMOKRAATTISTEN PERUSKÄSITTEIDEN HALLINTAA, KUTEN YHTEISKUNNAN TUNTEMUSTA SEKÄ YHTEISKUNNALLISIA JA POLIITTISIA LIIKKEITÄ, EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSIA JA EU:N RAKENTEITA SEKÄ TÄRKEIMPIÄ SOSIAALISIA TAPAHTUMIA JA MENNEITÄ TAPAHTUMIA. KANSALAISOSAAMINEN EDELLYTTÄÄ MYÖS KRIITTISTÄ AJATTELU- JA VIESTINTÄTAITOA SEKÄ KYKYÄ JA HALUKKUUTTA OSALLISTUA RAKENTAVASTI JULKISEEN ELÄMÄÄN JA PÄÄTÖKSENTEKOON ÄÄNESTÄMÄLLÄ. TUNNE KUULUMISESTA YHTEISKUNTAAN ERI TASOILLA, DEMOKRAATTISTEN ARVOJEN KUNNIOITTAMINEN JA MONIARVOISUUS SEKÄ KESTÄVÄN KEHITYKSEN TUKEMINEN OVAT MYÖS OLENNAINEN OSA CIVICHE COMPETENCES -OHJELMAA. ASIAYHTEYDESSÄ, JOSSA (Finnish)
0 references
LES COMPÉTENCES CIVIQUES NÉCESSAIRES À L’EXERCICE ACTIF DE LA CITOYENNETÉ, TELLES QUE DÉFINIES DANS LE CADRE EUROPÉEN DE RÉFÉRENCE SUR LES COMPÉTENCES CLÉS, CONCERNENT PRINCIPALEMENT LA MAÎTRISE DES CONCEPTS DÉMOCRATIQUES FONDAMENTAUX TELS QUE LA CONNAISSANCE DE LA SOCIÉTÉ ET DES MOUVEMENTS SOCIAUX ET POLITIQUES, LE PROCESSUS D’INTÉGRATION EUROPÉENNE ET LES STRUCTURES DE L’UE, LES PRINCIPAUX ÉVÉNEMENTS SOCIAUX PRÉSENTS ET PASSÉS. LES COMPÉTENCES CIVIQUES EXIGENT ÉGALEMENT DES APTITUDES À LA PENSÉE CRITIQUE ET À LA COMMUNICATION, AINSI QUE LA CAPACITÉ ET LA VOLONTÉ DE PARTICIPER DE MANIÈRE CONSTRUCTIVE À LA VIE PUBLIQUE ET À LA PRISE DE DÉCISION PAR LE VOTE. LE SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA SOCIÉTÉ À DIFFÉRENTS NIVEAUX, LE RESPECT DES VALEURS DÉMOCRATIQUES ET LA PLURALITÉ ET LE SOUTIEN AU DÉVELOPPEMENT DURABLE FONT ÉGALEMENT PARTIE INTÉGRANTE DE CIVICHE COMPETENCES. DANS LE CONTEXTE DE (French)
0 references
NA HINNIÚLACHTAÍ SIBHIALTA IS GÁ CHUN AN TSAORÁNACHT A CHLEACHTADH GO GNÍOMHACH MAR A LEAGTAR AMACH SA CHREAT TAGARTHA EORPACH MAIDIR LE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ, BAINEANN SIAD GO PRÍOMHA LE MÁISTREACHT A FHÁIL AR CHOINCHEAPA BUNÚSACHA DAONLATHACHA AMHAIL EOLAS AR AN TSOCHAÍ AGUS GLUAISEACHTAÍ SÓISIALTA AGUS POLAITIÚLA, PRÓISEAS LÁNPHÁIRTITHE NA HEORPA AGUS STRUCHTÚIR AE, NA PRÍOMHIMEACHTAÍ SÓISIALTA ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR AGUS A BHÍ ANN ROIMHE SEO. ÉILÍONN INNIÚLACHTAÍ SIBHIALTA SCILEANNA CRITICIÚLA SMAOINTEOIREACHTA AGUS CUMARSÁIDE CHOMH MAITH LE CUMAS AGUS TOILTEANAS CHUN PÁIRT CHUIDITHEACH A GHLACADH SA SAOL POIBLÍ AGUS SA CHINNTEOIREACHT TRÍ VÓTÁIL. IS CUID LÁRNACH DE CIVICHE COMPETENCES AN BHRAISTINT A BHAINEANN LEIS AN TSOCHAÍ AR LEIBHÉIL ÉAGSÚLA, MEAS AR LUACHANNA DAONLATHACHA AGUS AR IOLRACHAS AGUS TACAÍOCHT DON FHORBAIRT INBHUANAITHE. DÁ BHRÍ SIN, IS IAD CUSPÓIRÍ AN MHODÚIL DEIREADH A CHUR LE BACAINNÍ AR IMSCARADH IOMLÁN I MEASC LUCHT FÉACHANA FHAIGHTEOIRÍ NA SCILEANNA TÁSTÁLA ATÁ LIOSTAITHE. I GCOMHTHÉACS (Irish)
0 references
GRAĐANSKE KOMPETENCIJE POTREBNE ZA AKTIVNO OSTVARIVANJE GRAĐANSTVA, KAKO JE UTVRĐENO U EUROPSKOM REFERENTNOM OKVIRU ZA KLJUČNE KOMPETENCIJE, UGLAVNOM SE ODNOSE NA OVLADAVANJE TEMELJNIM DEMOKRATSKIM KONCEPTIMA KAO ŠTO SU POZNAVANJE DRUŠTVA I DRUŠTVENIH I POLITIČKIH POKRETA, PROCES EUROPSKE INTEGRACIJE I STRUKTURA EU-A, GLAVNA DRUŠTVENA DOGAĐANJA U SADAŠNJOSTI I PROŠLOSTI. GRAĐANSKE KOMPETENCIJE TAKOĐER ZAHTIJEVAJU KRITIČKO RAZMIŠLJANJE I KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE, KAO I SPOSOBNOST I SPREMNOST NA KONSTRUKTIVNO SUDJELOVANJE U JAVNOM ŽIVOTU I DONOŠENJU ODLUKA GLASOVANJEM. OSJEĆAJ PRIPADNOSTI DRUŠTVU NA RAZLIČITIM RAZINAMA, POŠTOVANJE DEMOKRATSKIH VRIJEDNOSTI I PLURALIZAM TE POTPORA ODRŽIVOM RAZVOJU TAKOĐER SU SASTAVNI DIO CIVICHE COMPETENCES-A. U KONTEKSTU (Croatian)
0 references
A POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS AKTÍV GYAKORLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES, A KULCSKOMPETENCIÁKRA VONATKOZÓ EURÓPAI REFERENCIAKERETBEN MEGHATÁROZOTT POLGÁRI KOMPETENCIÁK ELSŐSORBAN AZ OLYAN ALAPVETŐ DEMOKRATIKUS FOGALMAK ELSAJÁTÍTÁSÁT ÉRINTIK, MINT A TÁRSADALOM ÉS A TÁRSADALMI ÉS POLITIKAI MOZGALMAK ISMERETE, AZ EURÓPAI INTEGRÁCIÓ FOLYAMATA ÉS AZ UNIÓS STRUKTÚRÁK, A JELEN ÉS A MÚLT FŐ TÁRSADALMI ESEMÉNYEI. A POLGÁRI KOMPETENCIÁKHOZ KRITIKUS GONDOLKODÁSI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEKRE, VALAMINT A NYILVÁNOS ÉLETBEN ÉS A DÖNTÉSHOZATALBAN SZAVAZÁSSAL TÖRTÉNŐ KONSTRUKTÍV RÉSZVÉTELRE VALÓ KÉPESSÉGRE ÉS KÉSZSÉGRE IS SZÜKSÉG VAN. A KÜLÖNBÖZŐ SZINTEKEN A TÁRSADALOMHOZ TARTOZÁS ÉRZÉSE, A DEMOKRATIKUS ÉRTÉKEK ÉS A PLURALITÁS TISZTELETBEN TARTÁSA, VALAMINT A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS TÁMOGATÁSA IS SZERVES RÉSZÉT KÉPEZI A CIVICHE COMPETENCES-NEK.A MODUL CÉLJA EZÉRT AZ, HOGY FELSZÁMOLJA A FELSOROLT TESZTKÉSZSÉGEK KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK TELJES KÖRŰ ELTERJEDÉSE ELŐTT ÁLLÓ AKADÁLYOKAT. A KONTEXTUSBAN (Hungarian)
0 references
PILIETINIAI GEBĖJIMAI, BŪTINI NORINT AKTYVIAI NAUDOTIS PILIETIŠKUMU, KAIP NUSTATYTA EUROPOS BENDRŲJŲ GEBĖJIMŲ PAGRINDŲ SISTEMOJE, DAUGIAUSIA SUSIJĘ SU PAGRINDINIŲ DEMOKRATINIŲ KONCEPCIJŲ, PAVYZDŽIUI, ŽINIŲ APIE VISUOMENĘ IR SOCIALINIUS BEI POLITINIUS JUDĖJIMUS, ĮSISAVINIMU, EUROPOS INTEGRACIJOS PROCESU IR ES STRUKTŪROMIS, PAGRINDINIAIS DABARTINIAIS IR PRAEITIES SOCIALINIAIS ĮVYKIAIS. PILIETINIAI GEBĖJIMAI TAIP PAT REIKALAUJA KRITINIO MĄSTYMO IR BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ, TAIP PAT GEBĖJIMO IR NORO KONSTRUKTYVIAI DALYVAUTI VIEŠAJAME GYVENIME IR PRIIMANT SPRENDIMUS BALSUOJANT. PRIKLAUSYMO VISUOMENEI ĮVAIRIAIS LYGMENIMIS JAUSMAS, PAGARBA DEMOKRATINĖMS VERTYBĖMS IR PLIURALIZMUI BEI PARAMA TVARIAM VYSTYMUISI TAIP PAT YRA NEATSIEJAMA CIVICHE COMPETENCES DALIS. TODĖL MODULIO TIKSLAI BUS PAŠALINTI KLIŪTIS, TRUKDANČIAS Į SĄRAŠĄ ĮTRAUKTŲ ĮGŪDŽIŲ GAVĖJŲ AUDITORIJAI VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI. ATSIŽVELGIANT Į (Lithuanian)
0 references
PILSONISKĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS AKTĪVAI PILSONISKUMA ĪSTENOŠANAI, KĀ IZKLĀSTĪTS EIROPAS PAMATPRASMJU ATSAUCES SISTĒMĀ, GALVENOKĀRT ATTIECAS UZ TĀDU DEMOKRĀTIJAS PAMATKONCEPCIJU APGUVI KĀ ZINĀŠANAS PAR SABIEDRĪBU UN SOCIĀLAJĀM UN POLITISKAJĀM KUSTĪBĀM, EIROPAS INTEGRĀCIJAS PROCESU UN ES STRUKTŪRĀM, GALVENAJIEM SOCIĀLAJIEM NOTIKUMIEM, KAS IR AKTUĀLI UN PAGĀTNES. PILSONISKĀS KOMPETENCES PRASA ARĪ KRITISKĀS DOMĀŠANAS UN KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KĀ ARĪ SPĒJU UN VĒLMI KONSTRUKTĪVI PIEDALĪTIES SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ UN LĒMUMU PIEŅEMŠANĀ, IZMANTOJOT BALSOŠANU. CIVICHE COMPETENCES NEATŅEMAMA SASTĀVDAĻA IR ARĪ PIEDERĪBAS SAJŪTA SABIEDRĪBAI DAŽĀDOS LĪMEŅOS, DEMOKRĀTISKO VĒRTĪBU IEVĒROŠANA, PLURĀLISMS UN ATBALSTS ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI. SAISTĪBĀ AR (Latvian)
0 references
IL-KOMPETENZI ĊIVIĊI MEĦTIEĠA GĦALL-EŻERĊIZZJU ATTIV TAĊ-ĊITTADINANZA KIF STABBILITI FIL-QAFAS EWROPEW TA’ REFERENZA DWAR IL-KOMPETENZI EWLENIN JIKKONĊERNAW PRINĊIPALMENT IL-ĦAKMA TAL-KUNĊETTI DEMOKRATIĊI FUNDAMENTALI BĦALL-GĦARFIEN TAS-SOĊJETÀ U L-MOVIMENTI SOĊJALI U POLITIĊI, IL-PROĊESS TAL-INTEGRAZZJONI EWROPEA U L-ISTRUTTURI TAL-UE, L-AVVENIMENTI SOĊJALI EWLENIN PREŻENTI U TAL-PASSAT. IL-KOMPETENZI ĊIVIĊI JEĦTIEĠU WKOLL ĦILIET TA’ ĦSIEB KRITIKU U TA’ KOMUNIKAZZJONI KIF UKOLL IL-KAPAĊITÀ U R-RIEDA LI WIEĦED JIPPARTEĊIPA B’MOD KOSTRUTTIV FIL-ĦAJJA PUBBLIKA U FIT-TEĦID TAD-DEĊIŻJONIJIET PERMEZZ TAL-VOTAZZJONI. IS-SENS TA’ APPARTENENZA GĦAS-SOĊJETÀ F’DIVERSI LIVELLI, IR-RISPETT GĦALL-VALURI DEMOKRATIĊI U L-PLURALITÀ U L-APPOĠĠ GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI HUMA WKOLL PARTI INTEGRALI MILL-COMPETENCES CIVICHE. FIL-KUNTEST TA’ (Maltese)
0 references
DE BURGERCOMPETENTIES DIE NODIG ZIJN VOOR DE ACTIEVE UITOEFENING VAN BURGERSCHAP, ZOALS UITEENGEZET IN HET EUROPEES REFERENTIEKADER INZAKE SLEUTELCOMPETENTIES, HEBBEN VOORNAMELIJK BETREKKING OP DE BEHEERSING VAN FUNDAMENTELE DEMOCRATISCHE CONCEPTEN ZOALS KENNIS VAN DE SAMENLEVING EN SOCIALE EN POLITIEKE BEWEGINGEN, HET PROCES VAN EUROPESE INTEGRATIE EN EU-STRUCTUREN, DE BELANGRIJKSTE SOCIALE GEBEURTENISSEN IN HET HEDEN EN VERLEDEN. BURGERCOMPETENTIES VEREISEN OOK KRITISCH DENKEN EN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN, EVENALS HET VERMOGEN EN DE BEREIDHEID OM CONSTRUCTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET OPENBARE LEVEN EN BESLUITVORMING DOOR MIDDEL VAN STEMMEN. HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID MET DE SAMENLEVING OP VERSCHILLENDE NIVEAUS, RESPECT VOOR DEMOCRATISCHE WAARDEN EN PLURALITEIT EN STEUN VOOR DUURZAME ONTWIKKELING MAKEN OOK INTEGRAAL DEEL UIT VAN CIVICHE COMPETENCES. IN DE CONTEXT VAN (Dutch)
0 references
AS COMPETÊNCIAS CÍVICAS NECESSÁRIAS AO EXERCÍCIO ATIVO DA CIDADANIA, TAL COMO DEFINIDAS NO QUADRO EUROPEU DE REFERÊNCIA SOBRE AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS, DIZEM ESSENCIALMENTE RESPEITO AO DOMÍNIO DE CONCEITOS DEMOCRÁTICOS FUNDAMENTAIS, COMO O CONHECIMENTO DA SOCIEDADE E DOS MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICOS, O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO EUROPEIA E AS ESTRUTURAS DA UE, OS PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS SOCIAIS PRESENTES E PASSADOS. AS COMPETÊNCIAS CÍVICAS EXIGEM IGUALMENTE CAPACIDADES DE PENSAMENTO CRÍTICO E DE COMUNICAÇÃO, BEM COMO CAPACIDADE E VONTADE DE PARTICIPAR CONSTRUTIVAMENTE NA VIDA PÚBLICA E NA TOMADA DE DECISÕES ATRAVÉS DA VOTAÇÃO. O SENTIMENTO DE PERTENÇA À SOCIEDADE A VÁRIOS NÍVEIS, O RESPEITO PELOS VALORES DEMOCRÁTICOS E A PLURALIDADE E O APOIO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL SÃO TAMBÉM PARTE INTEGRANTE DA CIVICHE COMPETENCES. OS OBJETIVOS DO MÓDULO SERÃO, POR CONSEGUINTE, ELIMINAR OS OBSTÁCULOS À PLENA IMPLANTAÇÃO NO PÚBLICO DOS DESTINATÁRIOS DAS COMPETÊNCIAS DE TESTE ENUMERADAS. NO CONTEXTO DA (Portuguese)
0 references
COMPETENȚELE CIVICE NECESARE PENTRU EXERCITAREA ACTIVĂ A CETĂȚENIEI, ASTFEL CUM SUNT STABILITE ÎN CADRUL EUROPEAN DE REFERINȚĂ PRIVIND COMPETENȚELE-CHEIE, SE REFERĂ ÎN PRINCIPAL LA STĂPÂNIREA CONCEPTELOR DEMOCRATICE FUNDAMENTALE, CUM AR FI CUNOAȘTEREA SOCIETĂȚII ȘI MIȘCĂRILE SOCIALE ȘI POLITICE, PROCESUL DE INTEGRARE EUROPEANĂ ȘI STRUCTURILE UE, PRINCIPALELE EVENIMENTE SOCIALE PREZENTE ȘI TRECUTE. COMPETENȚELE CIVICE NECESITĂ, DE ASEMENEA, ABILITĂȚI CRITICE DE GÂNDIRE ȘI COMUNICARE, PRECUM ȘI CAPACITATEA ȘI DORINȚA DE A PARTICIPA CONSTRUCTIV LA VIAȚA PUBLICĂ ȘI LA LUAREA DECIZIILOR PRIN VOT. SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA SOCIETATE LA DIFERITE NIVELURI, RESPECTUL PENTRU VALORILE DEMOCRATICE ȘI PLURALITATEA ȘI SPRIJINUL PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ SUNT, DE ASEMENEA, O PARTE INTEGRANTĂ A CIVICHE COMPETENCES. PRIN URMARE, OBIECTIVELE MODULULUI VOR FI ELIMINAREA OBSTACOLELOR DIN CALEA IMPLEMENTĂRII DEPLINE ÎN RÂNDUL PUBLICULUI DESTINATARILOR COMPETENȚELOR DE TESTARE ENUMERATE. ÎN CONTEXTUL (Romanian)
0 references
OBČIANSKE KOMPETENCIE POTREBNÉ NA AKTÍVNE UPLATŇOVANIE OBČIANSTVA, AKO SA STANOVUJE V EURÓPSKOM REFERENČNOM RÁMCI PRE KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE, SA TÝKAJÚ NAJMÄ OVLÁDANIA ZÁKLADNÝCH DEMOKRATICKÝCH KONCEPCIÍ, AKO SÚ ZNALOSŤ SPOLOČNOSTI A SOCIÁLNYCH A POLITICKÝCH HNUTÍ, PROCES EURÓPSKEJ INTEGRÁCIE A ŠTRUKTÚR EÚ, HLAVNÉ SPOLOČENSKÉ UDALOSTI, KTORÉ SÚ V SÚČASNOSTI A MINULOSTI. OBČIANSKE KOMPETENCIE SI VYŽADUJÚ AJ KRITICKÉ MYSLENIE A KOMUNIKAČNÉ ZRUČNOSTI, AKO AJ SCHOPNOSŤ A OCHOTU KONŠTRUKTÍVNE SA ZÚČASTŇOVAŤ NA VEREJNOM ŽIVOTE A ROZHODOVANÍ PROSTREDNÍCTVOM HLASOVANIA. NEODDELITEĽNOU SÚČASŤOU PROJEKTU CIVICHE COMPETENCES JE AJ POCIT PRÍSLUŠNOSTI K SPOLOČNOSTI NA RÔZNYCH ÚROVNIACH, REŠPEKTOVANIE DEMOKRATICKÝCH HODNÔT A PLURALITA A PODPORA TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA. V KONTEXTE (Slovak)
0 references
DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE, POTREBNE ZA AKTIVNO URESNIČEVANJE DRŽAVLJANSTVA, KOT JE DOLOČENO V EVROPSKEM REFERENČNEM OKVIRU KLJUČNIH KOMPETENC, SE NANAŠAJO PREDVSEM NA OBVLADOVANJE TEMELJNIH DEMOKRATIČNIH KONCEPTOV, KOT SO POZNAVANJE DRUŽBE TER DRUŽBENIH IN POLITIČNIH GIBANJ, PROCES EVROPSKEGA POVEZOVANJA IN STRUKTURE EU TER GLAVNI DRUŽBENI DOGODKI V SEDANJOSTI IN PRETEKLOSTI. DRŽAVLJANSKE KOMPETENCE ZAHTEVAJO TUDI KRITIČNO RAZMIŠLJANJE IN KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI TER SPOSOBNOST IN PRIPRAVLJENOST ZA KONSTRUKTIVNO SODELOVANJE V JAVNEM ŽIVLJENJU IN ODLOČANJU Z GLASOVANJEM. OBČUTEK PRIPADNOSTI DRUŽBI NA RAZLIČNIH RAVNEH, SPOŠTOVANJE DEMOKRATIČNIH VREDNOT IN PLURALNOSTI TER PODPORA TRAJNOSTNEMU RAZVOJU SO TUDI SESTAVNI DEL CIVICHE COMPETENCES. CILJI MODULA BODO ZATO ODPRAVA OVIR ZA POLNO UPORABO V OBČINSTVU PREJEMNIKOV NAVEDENIH TESTNIH SPRETNOSTI. V OKVIRU (Slovenian)
0 references
DEN MEDBORGERLIGA KOMPETENS SOM KRÄVS FÖR ETT AKTIVT UTÖVANDE AV MEDBORGARSKAP ENLIGT DEN EUROPEISKA REFERENSRAMEN FÖR NYCKELKOMPETENSER GÄLLER FRÄMST BEHÄRSKNINGEN AV GRUNDLÄGGANDE DEMOKRATISKA BEGREPP SÅSOM KUNSKAP OM SAMHÄLLET OCH SOCIALA OCH POLITISKA RÖRELSER, PROCESSEN FÖR EUROPEISK INTEGRATION OCH EU:S STRUKTURER, DE VIKTIGASTE SOCIALA HÄNDELSERNA I NUTID OCH TIDIGARE. MEDBORGERLIG KOMPETENS KRÄVER OCKSÅ KRITISKT TÄNKANDE OCH KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGA SAMT FÖRMÅGA OCH VILJA ATT DELTA KONSTRUKTIVT I DET OFFENTLIGA LIVET OCH BESLUTSFATTANDET GENOM OMRÖSTNING. KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA SAMHÄLLET PÅ OLIKA NIVÅER, RESPEKT FÖR DEMOKRATISKA VÄRDERINGAR OCH MÅNGFALD SAMT STÖD TILL HÅLLBAR UTVECKLING ÄR OCKSÅ EN INTEGRERAD DEL AV CIVICHE COMPETENCES. INOM RAMEN FÖR (Swedish)
0 references
NAPOLI
0 references
10 April 2023
0 references