PLEASANTLY VIVIANI (Q298969): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:29, 8 April 2023
Project Q298969 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLEASANTLY VIVIANI |
Project Q298969 in Italy |
Statements
29,207.39 Euro
0 references
48,320.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 January 2018
0 references
30 July 2018
0 references
22 February 2019
0 references
IPSSEOA "RAFFAELE VIVIANI"C/MMARE
0 references
40°41'39.48"N, 14°28'49.73"E
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI ACCOGLIE ALUNNI PROVENIENTI ANCHE DA PAESI LIMITROFI IN CUI VI UNELEVATA DENSIT ABITATIVA ED UNALTA PERCENTUALE DI DISOCCUPAZIONE SOPRATTUTTO TRA I GIOVANI ALLA RICERCA DEL PRIMO IMPEGO UNA SOSTANZIALE CARENZA DI SERVIZI SOCIALI E DI LUOGHI DI AGGREGAZIONE. IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA PIUTTOSTO DIFFUSO NELLA NOSTRA PLATEA ASSUME FORME DIVERSE EVASIONE DELLOBBLIGO ABBANDONO SCOLASTICO BOCCIATURE ASSENZE RIPETUTE E FREQUENZE IRREGOLARI BASSO RENDIMENTO E ASSOLVIMENTO FORMALE DELLOBBLIGO SCOLASTICO CON QUALIT SCADENTE DEGLI ESITI. LOBIETTIVO DELLINTERVENTO DI RECUPERARE MOTIVAZIONI E INTERESSI ATTIVANDO METODOLOGIE ATTIVE E SINERGIE CON IL TERRITORIO ED I SUOI ATTORI FACENDO DELLA SCUOLA UN PUNTO DI RIFERIMENTO UNA PRESENZA VIVA CHE PERMETTA LAGGREGAZIONE IL CONFRONTO LA CRESCITA IN UN AMBIENTE PROTETTO E SANO. IL PROGETTO MIRA AL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO METODOLOGIE LUDICHE E ACCATTIVANTI ALLA CORRELAZIONE DELLOFFERTA F (Italian)
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI WELCOMES PUPILS ALSO FROM NEIGHBOURING COUNTRIES WHERE THERE IS A HIGH DENSITY OF HOUSING AND A HIGH PERCENTAGE OF UNEMPLOYMENT, ESPECIALLY AMONG YOUNG PEOPLE SEEKING THE FIRST EFFORT TO ACHIEVE A SUBSTANTIAL SHORTAGE OF SOCIAL SERVICES AND PLACES OF AGGREGATION. THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING RATHER WIDESPREAD IN OUR AUDIENCE ASSUMES DIFFERENT FORMS OF AVOIDANCE OF COMPULSORY SCHOOL DROPOUTS REPEATED ABSENCES AND IRREGULAR FREQUENCIES LOW PERFORMANCE AND FORMAL FULFILMENT OF THE SCHOOL OBLIGATION WITH POOR QUALITY OF OUTCOMES. THE DELLINTERVENTO OBJECTIVE TO RECOVER MOTIVATIONS AND INTERESTS BY ACTIVATING ACTIVE METHODOLOGIES AND SYNERGIES WITH THE TERRITORY AND ITS ACTORS MAKING THE SCHOOL A LIVING PRESENCE THAT ALLOWS LAGGREGATION THE COMPARISON OF GROWTH IN A PROTECTED AND HEALTHY ENVIRONMENT. THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE BASIC SKILLS THROUGH PLAYFUL AND ATTRACTIVE METHODOLOGIES TO THE CORRELATION OF THE OFFER F (English)
6 November 2020
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI ACCUEILLE LES ÉLÈVES DES PAYS VOISINS OÙ IL Y A UNE FORTE DENSITÉ DE LOGEMENTS ET UN POURCENTAGE ÉLEVÉ DE CHÔMAGE, EN PARTICULIER PARMI LES JEUNES À LA RECHERCHE DU PREMIER, J’AI BESOIN D’UN MANQUE SUBSTANTIEL DE SERVICES SOCIAUX ET DE LIEUX D’AGRÉGATION. LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS NOTRE PUBLIC PREND DIFFÉRENTES FORMES D’ÉVASION DE L’OBLIGATION D’ABANDONNER LES ABSENCES RÉPÉTÉES ET LES FRÉQUENCES IRRÉGULIÈRES DE FAIBLE PERFORMANCE ET D’ACHÈVEMENT FORMEL DE LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE AVEC UNE PIÈTRE QUALITÉ DES RÉSULTATS. L’OBJECTIF DE L’INTERVENTION EST DE RETROUVER DES MOTIVATIONS ET DES INTÉRÊTS EN ACTIVANT DES MÉTHODOLOGIES ACTIVES ET DES SYNERGIES AVEC LE TERRITOIRE ET SES ACTEURS FAISANT DE L’ÉCOLE UN POINT DE RÉFÉRENCE D’UNE PRÉSENCE VIVANTE QUI PERMET L’AGRÉGATION DE LA COMPARAISON DE LA CROISSANCE DANS UN ENVIRONNEMENT PROTÉGÉ ET SAIN. LE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES LUDIQUES ET ATTRAYANTES À LA CORRÉLATION DE L’OFFRE F (French)
7 December 2021
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI BEGRÜSST SCHÜLER AUS NACHBARLÄNDERN, IN DENEN EINE HOHE WOHNDICHTE UND EIN HOHER PROZENTSATZ DER ARBEITSLOSIGKEIT HERRSCHT, INSBESONDERE BEI JUNGEN MENSCHEN, DIE NACH DEM ERSTEN SUCHEN, WAS EINEN ERHEBLICHEN MANGEL AN SOZIALEN DIENSTLEISTUNGEN UND AGGREGATIONSORTEN ERFORDERT. DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS IN UNSEREM PUBLIKUM NIMMT VERSCHIEDENE FORMEN DER UMGEHUNG DER VERPFLICHTUNG, WIEDERHOLTE ABWESENHEITEN UND UNREGELMÄSSIGE FREQUENZEN ZU BEENDEN, NIEDRIGE LEISTUNG UND FORMALEN ABSCHLUSS DER SCHULPFLICHT MIT SCHLECHTER QUALITÄT DER ERGEBNISSE. ZIEL DER MASSNAHME IST ES, MOTIVATIONEN UND INTERESSEN DURCH AKTIVIERUNG AKTIVER METHODEN UND SYNERGIEN MIT DEM GEBIET UND SEINEN AKTEUREN WIEDER ZU ERHOLEN, WAS DIE SCHULE ZU EINEM BEZUGSPUNKT MACHT, DER DIE AGGREGATION DES WACHSTUMSVERGLEICHS IN EINER GESCHÜTZTEN UND GESUNDEN UMWELT ERMÖGLICHT. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDKOMPETENZEN DURCH SPIELERISCHE UND ATTRAKTIVE METHODEN ZUR KORRELATION VON ANGEBOT F ZU KONSOLIDIEREN. (German)
17 December 2021
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI VERWELKOMT LEERLINGEN UIT BUURLANDEN MET EEN HOGE WOONDICHTHEID EN EEN HOOG PERCENTAGE VAN DE WERKLOOSHEID, MET NAME ONDER JONGEREN DIE OP ZOEK ZIJN NAAR DE EERSTE IK EEN AANZIENLIJK GEBREK AAN SOCIALE VOORZIENINGEN EN PLAATSEN VAN SAMENVOEGING NODIG HEEFT. HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN ONS PUBLIEK NEEMT VERSCHILLENDE VORMEN AAN VAN HET ONTWIJKEN VAN DE VERPLICHTING OM HERHAALDE AFWEZIGHEID UIT TE SCHAKELEN EN ONREGELMATIGE FREQUENTIES LAGE PRESTATIES EN FORMELE VOLTOOIING VAN VERPLICHT ONDERWIJS MET EEN SLECHTE KWALITEIT VAN DE RESULTATEN. HET DOEL VAN DE INTERVENTIE IS DE MOTIVATIES EN BELANGEN TE HERSTELLEN DOOR ACTIEVE METHODEN EN SYNERGIEËN MET HET GRONDGEBIED EN DE ACTOREN ERVAN TE ACTIVEREN, WAARDOOR DE SCHOOL EEN REFERENTIEPUNT WORDT DAT DE COMBINATIE VAN DE VERGELIJKING VAN GROEI IN EEN BESCHERMDE EN GEZONDE OMGEVING MOGELIJK MAAKT. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL BASISVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN DOOR MIDDEL VAN SPEELSE EN AANTREKKELIJKE METHODOLOGIEËN MET DE CORRELATIE VAN AANBOD F (Dutch)
21 December 2021
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI DA LA BIENVENIDA A ALUMNOS DE PAÍSES VECINOS DONDE EXISTE UNA ALTA DENSIDAD DE VIVIENDA Y UN ALTO PORCENTAJE DE DESEMPLEO, ESPECIALMENTE ENTRE LOS JÓVENES QUE BUSCAN EL PRIMERO QUE NECESITO UNA FALTA SUSTANCIAL DE SERVICIOS SOCIALES Y LUGARES DE AGREGACIÓN. EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN NUESTRA AUDIENCIA ADOPTA DIFERENTES FORMAS DE EVASIÓN DE LA OBLIGACIÓN DE ABANDONAR LAS AUSENCIAS REPETIDAS Y LAS FRECUENCIAS IRREGULARES DE BAJO RENDIMIENTO Y FINALIZACIÓN FORMAL DE LA ESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIA CON MALA CALIDAD DE RESULTADOS. EL OBJETIVO DE LA INTERVENCIÓN ES RECUPERAR MOTIVACIONES E INTERESES ACTIVANDO METODOLOGÍAS ACTIVAS Y SINERGIAS CON EL TERRITORIO Y SUS ACTORES HACIENDO DE LA ESCUELA UN PUNTO DE REFERENCIA UNA PRESENCIA VIVA QUE PERMITA LA AGREGACIÓN DE LA COMPARACIÓN DEL CRECIMIENTO EN UN ENTORNO PROTEGIDO Y SALUDABLE. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CONSOLIDAR LAS CAPACIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS LÚDICAS Y ATRACTIVAS A LA CORRELACIÓN DE LA OFERTA F (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI ΥΠΟΔΈΧΕΤΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΑΠΌ ΓΕΙΤΟΝΙΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΌΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΥΨΗΛΉ ΠΥΚΝΌΤΗΤΑ ΣΤΈΓΑΣΗΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΑΝΕΡΓΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΖΗΤΟΎΝ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΌΠΩΝ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ. ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΜΆΛΛΟΝ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ ΣΤΟ ΚΟΙΝΌ ΜΑΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΤΕΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΠΟΦΥΓΉΣ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΌΜΕΝΩΝ ΑΠΟΥΣΙΏΝ ΚΑΙ ΠΑΡΆΤΥΠΩΝ ΣΥΧΝΟΤΉΤΩΝ, ΧΑΜΗΛΏΝ ΕΠΙΔΌΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΥΠΙΚΉΣ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗΣ ΜΕ ΚΑΚΉ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. Ο ΣΤΌΧΟΣ DELLINTERVENTO ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΦΕΡΌΝΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ, ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΖΩΝΤΑΝΉ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΜΈΝΟ ΚΑΙ ΥΓΙΈΣ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΛΚΥΣΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΣΧΈΤΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ F (Greek)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI BYDER OGSÅ ELEVER FRA NABOLANDE VELKOMMEN, HVOR DER ER EN HØJ BOLIGTÆTHED OG EN HØJ ARBEJDSLØSHEDSPROCENT, ISÆR BLANDT UNGE, DER SØGER DEN FØRSTE INDSATS FOR AT OPNÅ EN BETYDELIG MANGEL PÅ SOCIALE YDELSER OG AGGREGERINGSSTEDER. FÆNOMENET MED SKOLEFRAFALD HOS VORES PUBLIKUM FORUDSÆTTER FORSKELLIGE FORMER FOR UNDGÅELSE AF SKOLEFRAFALD GENTAGNE FRAVÆR OG UREGELMÆSSIGE FREKVENSER LAVE RESULTATER OG FORMEL OPFYLDELSE AF SKOLEPLIGTEN MED DÅRLIG KVALITET. FORMÅLET MED DELLINTERVENTO ER AT GENVINDE MOTIVATIONER OG INTERESSER VED AT AKTIVERE AKTIVE METODER OG SYNERGIER MED OMRÅDET OG DETS AKTØRER, HVILKET GØR SKOLEN TIL EN LEVENDE TILSTEDEVÆRELSE, DER GØR DET MULIGT FOR LAGGREGATION AT SAMMENLIGNE VÆKST I ET BESKYTTET OG SUNDT MILJØ. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT KONSOLIDERE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM LEGENDE OG ATTRAKTIVE METODER TIL KORRELATIONEN AF TILBUDDET F (Danish)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI MYÖS NAAPURIMAISTA TULEVIA OPPILAITA, JOISSA ASUMISTIHEYS ON SUURI JA TYÖTTÖMYYSASTE ON SUURI. TÄMÄ KOSKEE ERITYISESTI NUORIA, JOTKA PYRKIVÄT ENSISIJAISESTI SAAVUTTAMAAN MERKITTÄVÄN SOSIAALIPALVELUJEN JA YHTEENLIITTÄMISPAIKKOJEN PUUTTEEN. KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN ILMIÖ ON MELKO LAAJA YLEISÖSSÄMME, JA SIINÄ OLETETAAN, ETTÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTEN TOISTUVIA POISSAOLOJA JA EPÄSÄÄNNÖLLISIÄ TAAJUUKSIA VOIDAAN VÄLTTÄÄ ERI TAVOIN, KOSKA HEIDÄN SUORITUSKYKYNSÄ ON HEIKKO JA KOULUVELVOITTEEN VIRALLINEN TÄYTTÄMINEN ON HEIKKOA JA TULOKSET OVAT HUONOLAATUISIA. DELLINTERVENTO-OHJELMAN TAVOITTEENA ON PALAUTTAA MOTIVAATIOT JA INTRESSIT AKTIVOIMALLA AKTIIVISIA MENETELMIÄ JA SYNERGIOITA ALUEEN JA SEN TOIMIJOIDEN KANSSA, MIKÄ TEKEE KOULUSTA ELÄVÄN LÄSNÄOLON, JONKA AVULLA LAGGREGATIONIN AVULLA VOIDAAN VERTAILLA KASVUA SUOJATUSSA JA TERVEELLISESSÄ YMPÄRISTÖSSÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA LEIKKISILLÄ JA HOUKUTTELEVILLA MENETELMILLÄ TARJOUKSEN F KORRELAATIOON. (Finnish)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI TILQA’ STUDENTI WKOLL MINN PAJJIŻI ĠIRIEN FEJN HEMM DENSITÀ GĦOLJA TA’ AKKOMODAZZJONI U PERĊENTWAL GĦOLI TA’ QGĦAD, SPEĊJALMENT FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ LI QED IFITTXU L-EWWEL SFORZ BIEX JIKSBU NUQQAS SOSTANZJALI TA’ SERVIZZI SOĊJALI U POSTIJIET TA’ AGGREGAZZJONI. IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA PJUTTOST MIFRUX FL-UDJENZA TAGĦNA JASSUMI FOROM DIFFERENTI TA’ EVITAR TA’ ASSENZI RIPETUTI TA’ DAWK LI JITILQU MILL-ISKOLA QABEL IŻ-ŻMIEN U FREKWENZI IRREGOLARI PRESTAZZJONI BAXXA U TWETTIQ FORMALI TAL-OBBLIGU SKOLASTIKU BI KWALITÀ BAXXA TAR-RIŻULTATI. L-OBJETTIV DELLINTERVENTO LI JIRKUPRA L-MOTIVAZZJONIJIET U L-INTERESSI BILLI JATTIVA METODOLOĠIJI U SINERĠIJI ATTIVI MAT-TERRITORJU U L-ATTURI TIEGĦU LI JAGĦMLU L-ISKOLA PREŻENZA ĦAJJA LI TIPPERMETTI LIL-LAGGREGAZZJONI TQABBEL IT-TKABBIR F’AMBJENT PROTETT U B’SAĦĦTU. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA L-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI PLAYFUL U ATTRAENTI GĦALL-KORRELAZZJONI TAL-OFFERTA F (Maltese)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI UZŅEM SKOLĒNUS ARĪ NO KAIMIŅVALSTĪM, KURĀS IR AUGSTS MĀJOKĻU BLĪVUMS UN AUGSTS BEZDARBA LĪMENIS, JO ĪPAŠI JAUNIEŠU VIDŪ, KURI CENŠAS PANĀKT BŪTISKU SOCIĀLO PAKALPOJUMU UN GRUPĒŠANĀS VIETU TRŪKUMU. MŪSU AUDITORIJĀ DIEZGAN PLAŠI IZPLATĪTĀ PARĀDĪBA IR SAISTĪTA AR DAŽĀDU VEIDU IZVAIRĪŠANOS NO OBLIGĀTAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS ATKĀRTOTAS PROMBŪTNES UN NEREGULĀRAS SASTOPAMĪBAS AR ZEMU SNIEGUMU UN FORMĀLU SKOLAS PIENĀKUMA IZPILDI AR SLIKTU REZULTĀTU KVALITĀTI. DELLINTERVENTO MĒRĶIS IR ATGŪT MOTIVĀCIJU UN INTERESES, AKTIVIZĒJOT AKTĪVAS METODOLOĢIJAS UN SINERĢIJAS AR TERITORIJU UN TĀS DALĪBNIEKIEM, PADAROT SKOLU PAR DZĪVU KLĀTBŪTNI, KAS ĻAUJ LAGGREGĀCIJAI SALĪDZINĀT IZAUGSMI AIZSARGĀTĀ UN VESELĪGĀ VIDĒ. PROJEKTA MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT PAMATPRASMES, IZMANTOJOT ROTAĻĪGAS UN PIEVILCĪGAS METODES PIEDĀVĀJUMA F KORELĀCIJAI. (Latvian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI VÍTA ŽIAKOV AJ ZO SUSEDNÝCH KRAJÍN, KDE JE VYSOKÁ HUSTOTA BÝVANIA A VYSOKÉ PERCENTO NEZAMESTNANOSTI, NAJMÄ MEDZI MLADÝMI ĽUĎMI, KTORÍ HĽADAJÚ PRVÉ ÚSILIE O DOSIAHNUTIE ZNAČNÉHO NEDOSTATKU SOCIÁLNYCH SLUŽIEB A MIEST AGREGÁCIE. FENOMÉN UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY POMERNE ROZŠÍRENÝ V NAŠOM PUBLIKU PREDPOKLADÁ RÔZNE FORMY VYHÝBANIA SA OPAKOVANEJ ABSENCII POVINNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A NEPRAVIDELNEJ FREKVENCII NÍZKEJ VÝKONNOSTI A FORMÁLNEHO PLNENIA ŠKOLSKÝCH POVINNOSTÍ S NÍZKOU KVALITOU VÝSLEDKOV. CIEĽOM DELLINTERVENTO JE OBNOVIŤ MOTIVÁCIU A ZÁUJMY AKTIVÁCIOU AKTÍVNYCH METODÍK A SYNERGIÍ S ÚZEMÍM A JEHO AKTÉRMI, ABY SA ŠKOLA STALA ŽIVOU PRÍTOMNOSŤOU, KTORÁ UMOŽŇUJE LAGGREGATION POROVNÁVAŤ RAST V CHRÁNENOM A ZDRAVOM PROSTREDÍ. CIEĽOM PROJEKTU JE KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM HRAVÝCH A ATRAKTÍVNYCH METODÍK S KORELÁCIOU PONUKY F (Slovak)
17 August 2022
0 references
CUIREANN LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI FÁILTE ROIMH DHALTAÍ Ó THÍORTHA COMHARSANACHTA INA BHFUIL DLÚS ARD TITHÍOCHTA AGUS CÉATADÁN ARD DÍFHOSTAÍOCHTA, GO HÁIRITHE I MEASC DAOINE ÓGA ATÁ AG IARRAIDH AN CHÉAD IARRACHT A DHÉANAMH GANNTANAS SUNTASACH SEIRBHÍSÍ SÓISIALTA AGUS ÁITEANNA COMHBHAILIÚCHÁIN A BHAINT AMACH. GLACTAR LEIS AN BHFEINIMÉAN A BHAINEANN LE SCOIL A FHÁGÁIL SÁCH FORLEATHAN INÁR LUCHT FÉACHANA GO NDÉANTAR LUATHFHÁGÁIL ÉIGEANTACH SCOILE A SHEACHAINT ARÍS AGUS ARÍS EILE AGUS MINICÍOCHTAÍ NEAMHRIALTA AG FEIDHMIÚ ÍSEAL AGUS AG COMHLÍONADH DUALGAS NA SCOILE GO FOIRMIÚIL LE DROCH-CHAIGHDEÁN NA DTORTHAÍ. CUSPÓIR DELLINTERVENTO CHUN INSPREAGADH AGUS LEASANNA A GHNÓTHÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS SINEIRGÍ GNÍOMHACHA A GHNÍOMHACHTÚ LEIS AN GCRÍOCH AGUS LEIS NA GNÍOMHAITHE A DHÉANANN LÁITHREACHT BHEO AR AN SCOIL, RUD A CHUIREANN AR CHUMAS LAGGREGATION COMPARÁID A DHÉANAMH IDIR FÁS I DTIMPEALLACHT CHOSANTA AGUS SHLÁINTIÚIL. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL BUNSCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ SPRAÍÚLA AGUS TARRAINGTEACHA LE COMHGHAOLÚ NA TAIRISCEANA F (Irish)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI VÍTÁ ŽÁKY TAKÉ ZE SOUSEDNÍCH ZEMÍ, KDE JE VYSOKÁ HUSTOTA BYDLENÍ A VYSOKÁ MÍRA NEZAMĚSTNANOSTI, ZEJMÉNA MEZI MLADÝMI LIDMI, KTEŘÍ USILUJÍ O DOSAŽENÍ ZNAČNÉHO NEDOSTATKU SOCIÁLNÍCH SLUŽEB A MÍST AGREGACE. FENOMÉN ODCHODU ZE ŠKOLY POMĚRNĚ ROZŠÍŘENÝ V NAŠEM PUBLIKU PŘEDPOKLÁDÁ RŮZNÉ FORMY VYHÝBÁNÍ SE POVINNÉMU PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY OPAKOVANÝM ABSENCÍM A NEPRAVIDELNÝM ČETNOSTEM NÍZKÝCH VÝKONŮ A FORMÁLNÍHO PLNĚNÍ ŠKOLNÍ POVINNOSTI SE ŠPATNOU KVALITOU VÝSLEDKŮ. CÍLEM DELLINTERVENTO JE OBNOVIT MOTIVACI A ZÁJMY AKTIVACÍ AKTIVNÍCH METODIK A SYNERGIÍ S ÚZEMÍM A JEHO AKTÉRY, ABY SE ŠKOLA STALA ŽIVOUCÍ PŘÍTOMNOSTÍ, KTERÁ UMOŽŇUJE LAGGREGATION SROVNÁNÍ RŮSTU V CHRÁNĚNÉM A ZDRAVÉM PROSTŘEDÍ. CÍLEM PROJEKTU JE KONSOLIDOVAT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM HRAVÝCH A ATRAKTIVNÍCH METODIK KE KORELACI NABÍDKY F (Czech)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI ACOLHE TAMBÉM ALUNOS DE PAÍSES VIZINHOS ONDE EXISTE UMA ELEVADA DENSIDADE DE HABITAÇÃO E UMA ELEVADA PERCENTAGEM DE DESEMPREGO, ESPECIALMENTE ENTRE OS JOVENS QUE PROCURAM O PRIMEIRO ESFORÇO PARA ALCANÇAR UMA ESCASSEZ SUBSTANCIAL DE SERVIÇOS SOCIAIS E LOCAIS DE AGREGAÇÃO. O FENÓMENO DO ABANDONO ESCOLAR BASTANTE GENERALIZADO NO NOSSO PÚBLICO PRESSUPÕE DIFERENTES FORMAS DE EVITAR O ABANDONO ESCOLAR OBRIGATÓRIO AUSÊNCIAS REPETIDAS E FREQUÊNCIAS IRREGULARES DE BAIXO DESEMPENHO E CUMPRIMENTO FORMAL DA OBRIGAÇÃO ESCOLAR COM MÁ QUALIDADE DOS RESULTADOS. O OBJETIVO DO DELLINTERVENTO É RECUPERAR MOTIVAÇÕES E INTERESSES, ATIVANDO METODOLOGIAS ATIVAS E SINERGIAS COM O TERRITÓRIO E SEUS ATORES, TORNANDO A ESCOLA UMA PRESENÇA VIVA QUE PERMITE A LAGGREGAÇÃO A COMPARAÇÃO DO CRESCIMENTO EM UM AMBIENTE PROTEGIDO E SAUDÁVEL. O PROJETO VISA CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATRAVÉS DE METODOLOGIAS LÚDICAS E ATRATIVAS PARA A CORRELAÇÃO DA OFERTA F (Portuguese)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI TERVITAB ÕPILASI KA NAABERRIIKIDEST, KUS ON SUUR ELUASEMETE TIHEDUS JA SUUR TÖÖTUSE MÄÄR, ERITI NOORTE SEAS, KES OTSIVAD ESIMESI JÕUPINGUTUSI SOTSIAALTEENUSTE JA KOONDAMISKOHTADE MÄRKIMISVÄÄRSE PUUDUSE SAAVUTAMISEKS. MEIE PUBLIKU SEAS ÜSNA LAIALT LEVINUD KOOLIST VÄLJALANGEMISE NÄHTUS EELDAB ERINEVAID VORME, ET VÄLTIDA KOOLIST VÄLJALANGEMIST KORDUVALT JA EBAREGULAARSEID SAGEDUSI, MILLE TULEMUSLIKKUS ON MADAL JA KOOLIKOHUSTUSE AMETLIK TÄITMINE ON KEHVA KVALITEEDIGA. DELLINTERVENTO EESMÄRK ON TAASTADA MOTIVATSIOONID JA HUVID, AKTIVEERIDES AKTIIVSED MEETODID JA SÜNERGIA TERRITOORIUMI JA SELLE OSALEJATEGA, MUUTES KOOLI ELAVAKS KOHALOLUKS, MIS VÕIMALDAB KOHALIKUL TASANDIL VÕRRELDA MAJANDUSKASVU KAITSTUD JA TERVISLIKUS KESKKONNAS. PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI MÄNGULISTE JA ATRAKTIIVSETE MEETODITE ABIL PAKKUMISE F KORRELATSIOONIGA. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI A SZOMSZÉDOS ORSZÁGOKBÓL ÉRKEZŐ TANULÓKAT IS ÜDVÖZLI, AHOL NAGY A LAKÁSSŰRŰSÉG ÉS A MUNKANÉLKÜLISÉG MAGAS ARÁNYA, KÜLÖNÖSEN A FIATALOK KÖRÉBEN, AKIK AZ ELSŐ ERŐFESZÍTÉST KERESIK A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOK ÉS AZ AGGREGÁCIÓS HELYEK JELENTŐS HIÁNYÁNAK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN. AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS JELENSÉGE A HALLGATÓSÁG KÖRÉBEN MEGLEHETŐSEN SZÉLES KÖRBEN FELTÉTELEZI A KÖTELEZŐ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELKERÜLÉSÉNEK KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIT, AZ ISMÉTLŐDŐ HIÁNYZÁSOKAT ÉS A SZABÁLYTALAN GYAKORISÁGOT, AZ ALACSONY TELJESÍTMÉNYT ÉS AZ ISKOLAI KÖTELEZETTSÉG FORMÁLIS TELJESÍTÉSÉT ROSSZ MINŐSÉGŰ EREDMÉNYEKKEL. A DELLINTERVENTO CÉLJA A MOTIVÁCIÓK ÉS ÉRDEKEK VISSZASZERZÉSE A TERÜLETTEL ÉS ANNAK SZEREPLŐIVEL VALÓ AKTÍV MÓDSZEREK ÉS SZINERGIÁK AKTIVÁLÁSÁVAL, AMI LEHETŐVÉ TESZI A LAGGREGATION SZÁMÁRA A NÖVEKEDÉS ÖSSZEHASONLÍTÁSÁT A VÉDETT ÉS EGÉSZSÉGES KÖRNYEZETBEN. A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA JÁTÉKOS ÉS VONZÓ MÓDSZEREKKEL AZ AJÁNLAT KORRELÁCIÓJÁHOZ F (Hungarian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI ПРИВЕТСТВА УЧЕНИЦИ И ОТ СЪСЕДНИ ДЪРЖАВИ, КЪДЕТО ИМА ВИСОКА ГЪСТОТА НА ЖИЛИЩАТА И ВИСОК ПРОЦЕНТ НА БЕЗРАБОТИЦА, ОСОБЕНО СРЕД МЛАДИТЕ ХОРА, КОИТО ТЪРСЯТ ПЪРВИТЕ УСИЛИЯ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЗНАЧИТЕЛЕН НЕДОСТИГ НА СОЦИАЛНИ УСЛУГИ И МЕСТА ЗА АГРЕГИРАНЕ. ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е ДОСТА ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНО СРЕД НАШАТА АУДИТОРИЯ, ПРЕДПОЛАГА РАЗЛИЧНИ ФОРМИ НА ИЗБЯГВАНЕ НА ЗАДЪЛЖИТЕЛНИ ОТСЪСТВИЯ ОТ УЧИЛИЩЕ, ПОВТАРЯЩИ СЕ ОТСЪСТВИЯ И НЕРЕДОВНИ ЧЕСТОТИ, НИСКИ РЕЗУЛТАТИ И ФОРМАЛНО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА УЧИЛИЩНИТЕ ЗАДЪЛЖЕНИЯ С ЛОШО КАЧЕСТВО НА РЕЗУЛТАТИТЕ. ЦЕЛТА НА DELLINTERVENTO ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА И ИНТЕРЕСИТЕ ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА АКТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ И СИНЕРГИИ С ТЕРИТОРИЯТА И НЕЙНИТЕ УЧАСТНИЦИ ПРЕВРЪЩА УЧИЛИЩЕТО В ЖИВО ПРИСЪСТВИЕ, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА НА ЛАГРЕГАЦИЯ ДА СРАВНИ РАСТЕЖА В ЗАЩИТЕНА И ЗДРАВОСЛОВНА СРЕДА. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОНСОЛИДИРА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ИГРИВИ И АТРАКТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ КЪМ КОРЕЛАЦИЯТА НА ОФЕРТАТА (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI TAIP PAT SVEIKINA MOKSLEIVIUS IŠ KAIMYNINIŲ ŠALIŲ, KURIOSE YRA DIDELIS BŪSTO TANKUMAS IR DIDELIS NEDARBO LYGIS, YPAČ TARP JAUNŲ ŽMONIŲ, SIEKIANČIŲ PIRMŲJŲ PASTANGŲ, KAD BŪTŲ PASIEKTAS DIDELIS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ IR SUSIBŪRIMO VIETŲ TRŪKUMAS. MŪSŲ AUDITORIJOJE GANA PLAČIAI PAPLITĘS MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINYS REIŠKIA, KAD PRIVERSTINAI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ IŠVENGIAMA PAKARTOTINAI, O NEREGULIARUS DAŽNUMAS – PRASTI REZULTATAI IR FORMALUS MOKYKLOS ĮSIPAREIGOJIMO VYKDYMAS, O REZULTATAI PRASTI. DELLINTERVENTO TIKSLAS – ATGAUTI MOTYVUS IR INTERESUS TAIKANT AKTYVIAS METODIKAS IR SINERGIJĄ SU TERITORIJA IR JOS DALYVIAIS, KAD MOKYKLA TAPTŲ GYVA, O TAI LEISTŲ LAGGREGATION PALYGINTI AUGIMĄ SAUGOMOJE IR SVEIKOJE APLINKOJE. PROJEKTU SIEKIAMA ĮTVIRTINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ŽAISMINGOMIS IR PATRAUKLIOMIS METODIKOMIS SU PASIŪLYMO F KORELIACIJA (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI POZDRAVLJA I UČENIKE IZ SUSJEDNIH ZEMALJA U KOJIMA POSTOJI VELIKA GUSTOĆA STANOVANJA I VISOK POSTOTAK NEZAPOSLENOSTI, POSEBNO MEĐU MLADIMA KOJI TRAŽE PRVE NAPORE KAKO BI SE POSTIGAO ZNATAN MANJAK SOCIJALNIH USLUGA I MJESTA AGREGACIJE. POJAVA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PRILIČNO RAŠIRENA U NAŠOJ PUBLICI PRETPOSTAVLJA RAZLIČITE OBLIKE IZBJEGAVANJA OBVEZNOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA OPETOVANIH ODSUTNOSTI I NEREDOVITIH UČESTALOSTI NISKIH PERFORMANSI I FORMALNOG ISPUNJAVANJA OBVEZE ŠKOLE S LOŠOM KVALITETOM REZULTATA. CILJ DELLINTERVENTO JE OPORAVAK MOTIVACIJA I INTERESA AKTIVIRANJEM AKTIVNIH METODOLOGIJA I SINERGIJA S TERITORIJEM I NJEZINIM AKTERIMA ČINEĆI ŠKOLU ŽIVOM PRISUTNOŠĆU KOJA OMOGUĆUJE LAGGREGATION USPOREDBU RASTA U ZAŠTIĆENOM I ZDRAVOM OKRUŽENJU. CILJ PROJEKTA JE KONSOLIDIRATI OSNOVNE VJEŠTINE KROZ RAZIGRANE I ATRAKTIVNE METODOLOGIJE ZA KORELACIJU PONUDE F (Croatian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI VÄLKOMNAR ELEVER OCKSÅ FRÅN GRANNLÄNDER DÄR DET FINNS EN HÖG BOSTADSTÄTHET OCH EN HÖG PROCENTANDEL AV ARBETSLÖSHETEN, SÄRSKILT BLAND UNGDOMAR SOM SÖKER DEN FÖRSTA INSATSEN FÖR ATT UPPNÅ EN BETYDANDE BRIST PÅ SOCIALA TJÄNSTER OCH AGGREGERINGSPLATSER. FENOMENET MED ATT LÄMNA SKOLAN GANSKA UTBRETT I VÅR PUBLIK FÖRUTSÄTTER OLIKA FORMER AV UNDVIKANDE AV OBLIGATORISK AVHOPP FRÅN SKOLAN VID UPPREPADE TILLFÄLLEN OCH OREGELBUNDNA FREKVENSER LÅG PRESTANDA OCH FORMELLT UPPFYLLANDE AV SKOLPLIKTEN MED DÅLIG KVALITET PÅ RESULTATEN. MÅLET MED DELLINTERVENTO ÄR ATT ÅTERVINNA MOTIVATION OCH INTRESSEN GENOM ATT AKTIVERA AKTIVA METODER OCH SYNERGIER MED OMRÅDET OCH DESS AKTÖRER, VILKET GÖR SKOLAN TILL EN LEVANDE NÄRVARO SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LAGGREGATION ATT JÄMFÖRA TILLVÄXT I EN SKYDDAD OCH HÄLSOSAM MILJÖ. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT KONSOLIDERA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM LEKFULLA OCH ATTRAKTIVA METODER TILL KORRELATIONEN MELLAN ERBJUDANDET F (Swedish)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI SALUTĂ ELEVII DIN ȚĂRILE ÎNVECINATE, UNDE EXISTĂ O DENSITATE RIDICATĂ A LOCUINȚELOR ȘI UN PROCENT RIDICAT DE ȘOMAJ, ÎN SPECIAL ÎN RÂNDUL TINERILOR CARE CAUTĂ PRIMUL EFORT PENTRU A OBȚINE UN DEFICIT SUBSTANȚIAL DE SERVICII SOCIALE ȘI LOCURI DE AGREGARE. FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR DESTUL DE RĂSPÂNDIT ÎN RÂNDUL PUBLICULUI NOSTRU PRESUPUNE DIFERITE FORME DE EVITARE A ABANDONULUI ȘCOLAR OBLIGATORIU, ABSENȚE REPETATE ȘI FRECVENȚE NEREGULATE, PERFORMANȚĂ SCĂZUTĂ ȘI ÎNDEPLINIREA FORMALĂ A OBLIGAȚIEI ȘCOLARE CU REZULTATE SLABE. OBIECTIVUL DELLINTERVENTO DE A RECUPERA MOTIVAȚIILE ȘI INTERESELE PRIN ACTIVAREA METODOLOGIILOR ACTIVE ȘI A SINERGIILOR CU TERITORIUL ȘI CU ACTORII SĂI, TRANSFORMÂND ȘCOALA ÎNTR-O PREZENȚĂ VIE CARE PERMITE LAGGREGAȚIE COMPARAREA CREȘTERII ÎNTR-UN MEDIU PROTEJAT ȘI SĂNĂTOS. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ PRIN METODOLOGII JUCĂUȘE ȘI ATRACTIVE LA CORELAREA OFERTEI F (Romanian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI POZDRAVLJA TUDI UČENCE IZ SOSEDNJIH DRŽAV, V KATERIH JE GOSTOTA STANOVANJ IN VISOK ODSTOTEK BREZPOSELNOSTI, ZLASTI MED MLADIMI, KI SI PRIZADEVAJO ZA ZNATNO POMANJKANJE SOCIALNIH STORITEV IN ZBIRNIH MEST. POJAV OPUŠČANJA ŠOLANJA, KI JE PRECEJ RAZŠIRJEN V NAŠEM OBČINSTVU, PREDPOSTAVLJA RAZLIČNE OBLIKE IZOGIBANJA OBVEZNIM OSIPNIKOM, PONAVLJAJOČIM SE ODSOTNOSTI IN NEPRAVILNIM FREKVENCAM NIZKE USPEŠNOSTI TER FORMALNO IZPOLNJEVANJE ŠOLSKE OBVEZNOSTI S SLABO KAKOVOSTJO REZULTATOV. CILJ DELLINTERVENTO JE OBNOVITI MOTIVACIJE IN INTERESE Z AKTIVIRANJEM AKTIVNIH METODOLOGIJ IN SINERGIJ Z OZEMLJEM IN NJEGOVIMI AKTERJI, ZARADI ČESAR JE ŠOLA ŽIVA NAVZOČNOST, KI OMOGOČA LAGGREGATION PRIMERJAVO RASTI V ZAŠČITENEM IN ZDRAVEM OKOLJU. CILJ PROJEKTA JE UTRDITI OSNOVNA ZNANJA Z IGRIVIMI IN PRIVLAČNIMI METODOLOGIJAMI ZA KORELACIJO PONUDBE F. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
LIPSSEOA RAFFAELE VIVIANI WITA UCZNIÓW RÓWNIEŻ Z KRAJÓW SĄSIADUJĄCYCH, W KTÓRYCH WYSTĘPUJE DUŻA GĘSTOŚĆ MIESZKALNICTWA I WYSOKI ODSETEK BEZROBOCIA, ZWŁASZCZA WŚRÓD MŁODYCH LUDZI, KTÓRZY POSZUKUJĄ PIERWSZYCH STARAŃ W CELU OSIĄGNIĘCIA ZNACZNEGO NIEDOBORU USŁUG SOCJALNYCH I MIEJSC AGREGACJI. ZJAWISKO OPUSZCZANIA SZKOŁY DOŚĆ POWSZECHNE U NASZYCH ODBIORCÓW ZAKŁADA RÓŻNE FORMY UNIKANIA OBOWIĄZKU SZKOLNEGO POWTARZAJĄCYCH SIĘ NIEOBECNOŚCI I NIEREGULARNYCH CZĘSTOTLIWOŚCI NISKICH WYNIKÓW I FORMALNE WYPEŁNIANIE OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZY NISKIEJ JAKOŚCI WYNIKÓW. CELEM DELLINTERVENTO JEST ODZYSKANIE MOTYWACJI I ZAINTERESOWAŃ POPRZEZ AKTYWOWANIE AKTYWNYCH METOD I SYNERGII Z TERYTORIUM I JEGO PODMIOTAMI, DZIĘKI CZEMU SZKOŁA STAJE SIĘ ŻYWĄ OBECNOŚCIĄ, KTÓRA UMOŻLIWIA LAGGREGATION PORÓWNANIE WZROSTU W CHRONIONYM I ZDROWYM ŚRODOWISKU. PROJEKT MA NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI POPRZEZ ZABAWNĄ I ATRAKCYJNĄ METODOLOGIĘ KORELACJI OFERTY F (Polish)
17 August 2022
0 references
CASTELLAMMARE DI STAB
0 references
Identifiers
G81H17000140006
0 references