LIMITS THE WORLD (Q1895179): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims: Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:24, 8 April 2023
Project Q1895179 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIMITS THE WORLD |
Project Q1895179 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 April 2016
0 references
22 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
IC ALTIVOLE
0 references
45°45'14.40"N, 11°57'19.30"E
0 references
LINSERIMENTO DELLE LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI IN CLASSE DIVENTA UNA NECESSIT PER INTEGRARE LE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE AL FINE DI POTENZIARE E INNOVARE LA DIDATTICA SVILUPPARE FORME DI COMUNICAZIONE RINNOVATE TRASVERSALI ALLE DIVERSE DISCIPLINE E IL LINEA CON LE MODALIT D INTERAZIONE ADOTTATE DAGLI STUDENTI DEI NOSTRI GIORNI ADOTTARE TECNICHE DI INSEGNAMENTO CHE PORTINO AL COINVOLGIMENTO DELLO STUDENTE COME ATTORE PRINCIPALE DEL SUO SAPERE AVERE CON LA LIM IN CLASSE UNA FINESTRA COSTANTEMENTE APERTA SUL MONDO PROMUOVERE INIZIATIVE DI INTERAZIONE E COLLABORAZIONE DENTRO E FUORI DALLAULA.A TALE SCOPO SI RICHIEDONO I SEGUENTI STRUMENTI9 LIM COMPLETE DI VIDEO PROIETTORE E 4 NOTEBOOK1 TABLET E RELATIVO SOFTWARE PER INCLUSOINE 5 TABLET PER ACCESSO DEL PERSONALE ATA FAMIGLIE E DOCENTI (Italian)
0 references
ONLINE INTERACTIVE MULTIMEDIA WHITEBOARDS BECOME NECESSARY TO SUPPLEMENT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN ORDER TO ENHANCE AND INNOVATE THEIR TEACHING TECHNIQUES TO DEVELOP FORMS OF RENEWED COMMUNICATION ACROSS DIFFERENT DISCIPLINES AND THE LINE WITH THE INTERACTION BETWEEN STUDENTS ON OUR DAYS TO ADOPT TEACHING TECHNIQUES LEADING TO THE INVOLVEMENT OF THE STUDENT AS A KEY PLAYER IN HIS KNOWLEDGE HAVING WITH THE STUDENT IN CLASS A WINDOW PERMANENTLY OPEN TO THE WORLD FOR INTERACTION AND COLLABORATION WITHIN AND OUT OF DALLAULA.TO THIS END, THE FOLLOWING INSTRUMENTS9 IS COMPLETE WITH VIDEO PROJECTOR AND 4 NOTOBOK1 TABLETS AND RELATED SOFTWARE FOR INCLOSINE 5 TABLETS FOR ACCESS BY ATA STAFF FAMILIES AND TEACHERS. (English)
0 references
L’INCLUSION DE TABLEAUX MULTIMÉDIA INTERACTIFS DANS LA SALLE DE CLASSE DEVIENT UNE NÉCESSITÉ D’INTÉGRER LES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION AFIN D’AMÉLIORER ET D’INNOVER L’ENSEIGNEMENT POUR DÉVELOPPER DES FORMES RENOUVELÉES DE COMMUNICATION TRANSVERSALES AUX DIFFÉRENTES DISCIPLINES ET LA LIGNE AVEC LE MODE D’INTERACTION ADOPTÉ PAR LES ÉTUDIANTS DE NOS JOURS ADOPTER DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT QUI CONDUISENT À L’IMPLICATION DE L’ÉTUDIANT EN TANT QU’ACTEUR PRINCIPAL DE SES CONNAISSANCES D’AVOIR AVEC LE LIM DANS LA SALLE DE CLASSE UNE FENÊTRE OUVERTE EN PERMANENCE SUR LE MONDE POUR PROMOUVOIR DES INITIATIVES D’INTERACTION ET DE COLLABORATION À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DALLAULA.TO À CETTE FIN NOUS AVONS BESOIN DU STRUMENTI9 SUIVANT AVEC PROJECTEUR VIDÉO ET 4 TABLETTES NOTEBOOK1 ET LOGICIELS CONNEXES POUR INCLUSOINE 5 TABLETTES POUR L’ACCÈS DES ENSEIGNANTS ATA ET DE LA FAMILLE (French)
10 December 2021
0 references
DE OPNAME VAN INTERACTIEVE MULTIMEDIABORDEN IN HET KLASLOKAAL WORDT EEN NOODZAAK OM INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE INTEGREREN OM HET ONDERWIJS TE VERBETEREN EN TE INNOVEREN OM VERNIEUWDE VORMEN VAN COMMUNICATIE TE ONTWIKKELEN TRANSVERSAAL NAAR DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES EN DE LIJN MET DE MANIER VAN INTERACTIE DIE DOOR STUDENTEN VAN ONZE DAGEN WORDT TOEGEPAST, GEBRUIKEN LESTECHNIEKEN DIE LEIDEN TOT DE BETROKKENHEID VAN DE STUDENT ALS BELANGRIJKSTE ACTOR VAN ZIJN KENNIS OM MET DE LIM IN DE KLAS EEN VENSTER TE HEBBEN DAT VOORTDUREND OPEN STAAT OP DE WERELD OM INITIATIEVEN VAN INTERACTIE EN SAMENWERKING BINNEN EN BUITEN DALLAULA TE BEVORDEREN.TO HEBBEN WE DE VOLGENDE STRUMENTI9 LIM NODIG, COMPLEET MET VIDEOPROJECTOR EN 4 NOTEBOOK1-TABLETTEN EN AANVERWANTE SOFTWARE VOOR INCLUSOINE 5 TABLETS VOOR TOEGANG VAN ATA-FAMILIE EN PERSONEEL (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE EINBEZIEHUNG VON INTERAKTIVEN MULTIMEDIA-BOARDS IN DAS KLASSENZIMMER WIRD ZUR NOTWENDIGKEIT, INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN ZU INTEGRIEREN, UM DEN UNTERRICHT ZU VERBESSERN UND ZU ERNEUERN, UM NEUE FORMEN DER KOMMUNIKATION TRANSVERSAL ZU DEN VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ZU ENTWICKELN UND DIE LINIE MIT DER ART DER INTERAKTION, DIE VON DEN SCHÜLERN UNSERER TAGE ÜBERNOMMEN WIRD, NEHMEN UNTERRICHTSTECHNIKEN AN, DIE ZUR EINBEZIEHUNG DES SCHÜLERS ALS HAUPTAKTEUR SEINES WISSENS FÜHREN, UM MIT DEM LIM IM KLASSENZIMMER EIN FENSTER ZU HABEN, DAS STÄNDIG AUF DER WELT GEÖFFNET IST, UM INITIATIVEN DER INTERAKTION UND ZUSAMMENARBEIT INNERHALB UND AUSSERHALB VON DALLAULA ZU FÖRDERN.TO DIESES ENDES BENÖTIGEN WIR DIE FOLGENDE STRUMENTI9 LIM KOMPLETT MIT VIDEO PROJEKTOR UND 4 NOTEBOOK1 TABLETS UND ZUGEHÖRIGE SOFTWARE FÜR INCLUSOINE 5 TABLETS FÜR DEN ZUGANG VON ATA-FAMILIEN- UND LEHRERPERSONAL (German)
23 December 2021
0 references
LA INCLUSIÓN DE TABLEROS MULTIMEDIA INTERACTIVOS EN EL AULA SE CONVIERTE EN UNA NECESIDAD DE INTEGRAR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON EL FIN DE POTENCIAR E INNOVAR LA ENSEÑANZA PARA DESARROLLAR FORMAS RENOVADAS DE COMUNICACIÓN TRANSVERSAL A LAS DIFERENTES DISCIPLINAS Y LA LÍNEA CON EL MODO DE INTERACCIÓN ADOPTADO POR LOS ESTUDIANTES DE NUESTROS DÍAS ADOPTAR TÉCNICAS DE ENSEÑANZA QUE CONDUZCAN A LA IMPLICACIÓN DEL ESTUDIANTE COMO PRINCIPAL ACTOR DE SUS CONOCIMIENTOS PARA TENER CON EL LIM EN EL AULA UNA VENTANA CONSTANTEMENTE ABIERTA EN EL MUNDO PARA PROMOVER INICIATIVAS DE INTERACCIÓN Y COLABORACIÓN DENTRO Y FUERA DE DALLAULA.PARA ESTE FIN SE REQUIERE EL SIGUIENTE STRUMENTI9 LIM COMPLETO CON VIDEO PROYECTOR Y 4 TABLETAS NOTEBOOK1 Y SOFTWARE RELACIONADO PARA INCLUSOINE 5 TABLETAS PARA EL ACCESO DE LA FAMILIA ATA Y DEL PERSONAL DOCENTE (Spanish)
24 January 2022
0 references
ONLINE INTERAKTIVE MULTIMEDIE WHITEBOARDS BLIVER NØDVENDIGE FOR AT SUPPLERE INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGIER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE OG INNOVERE DERES UNDERVISNINGSTEKNIKKER TIL AT UDVIKLE FORMER FOR FORNYET KOMMUNIKATION PÅ TVÆRS AF FORSKELLIGE DISCIPLINER OG LINJEN MED INTERAKTIONEN MELLEM STUDERENDE PÅ VORES DAGE FOR AT VEDTAGE UNDERVISNINGSTEKNIKKER, DER FØRER TIL INDDRAGELSE AF DEN STUDERENDE SOM EN NØGLESPILLER I HANS VIDEN AT HAVE MED DEN STUDERENDE I KLASSEN ET VINDUE PERMANENT ÅBENT FOR INTERAKTION OG SAMARBEJDE INDEN FOR OG UD AF DALLAULA.TO DENNE ENDE, FØLGENDE INSTRUMENTS9 ER KOMPLET MED VIDEOPROJEKTOR OG 4 NOTOBOK1 TABLETTER OG RELATERET SOFTWARE TIL INCLOSINE 5 TABLETTER TIL ADGANG FOR ATA PERSONALE FAMILIER OG LÆRERE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ONLINE ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΊ ΠΊΝΑΚΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΘΊΣΤΑΝΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΡΦΏΝ ΑΝΑΝΕΩΜΈΝΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗ ΓΡΑΜΜΉ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΜΈΡΕΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΩΣ ΒΑΣΙΚΟΎ ΠΑΊΚΤΗ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΈΧΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΈΝΑ ΠΑΡΆΘΥΡΟ ΜΌΝΙΜΑ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΓΙΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΈΣΑ ΚΑΙ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΟ DALLAULA.TO ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΚΟΠΌ, ΤΟ ΑΚΌΛΟΥΘΟ INSTRUMENTS9 ΕΊΝΑΙ ΠΛΉΡΕΣ ΜΕ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ ΚΑΙ 4 ΔΙΣΚΊΑ NOTOBOK1 ΚΑΙ ΣΧΕΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΓΙΑ ΤΟ INCLOSINE 5 TABLETS ΓΙΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΗΣ ATA. (Greek)
3 July 2022
0 references
ONLINE INTERAKTIVNE MULTIMEDIJSKE PLOČE POSTAJU POTREBNE ZA NADOPUNU INFORMACIJSKIH I KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA KAKO BI SE POBOLJŠALE I INOVIRALE NJIHOVE TEHNIKE POUČAVANJA KAKO BI SE RAZVILI OBLICI OBNOVLJENE KOMUNIKACIJE U RAZLIČITIM DISCIPLINAMA I LINIJA S INTERAKCIJOM STUDENATA NA NAŠE DANE KAKO BI SE USVOJILE TEHNIKE PODUČAVANJA KOJE DOVODE DO UKLJUČIVANJA UČENIKA KAO KLJUČNOG IGRAČA U NJEGOVO ZNANJE DA SA STUDENTOM U RAZREDU IMA PROZOR TRAJNO OTVOREN SVIJETU ZA INTERAKCIJU I SURADNJU UNUTAR I IZVAN DALLAULA.TO U OVOM CILJU, SLJEDEĆI INSTRUMENTS9 JE UPOTPUNJEN S VIDEO PROJEKTOROM I 4 NOTOBOK1 TABLETE I SRODNIM SOFTVEROM ZA INCLOSINE 5 TABLETE ZA PRISTUP ATA OBITELJIMA I NASTAVNICIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
TABLĂ MULTIMEDIA INTERACTIVĂ ONLINE DEVIN NECESARE PENTRU A COMPLETA TEHNOLOGIILE INFORMAȚIEI ȘI COMUNICAȚIILOR ÎN SCOPUL DE A ÎMBUNĂTĂȚI ȘI INOVA TEHNICILE LOR DE PREDARE PENTRU A DEZVOLTA FORME DE COMUNICARE REÎNNOITĂ ÎNTRE DIFERITE DISCIPLINE ȘI LINIA CU INTERACȚIUNEA DINTRE ELEVI ÎN ZILELE NOASTRE PENTRU A ADOPTA TEHNICI DE PREDARE CARE SĂ CONDUCĂ LA IMPLICAREA STUDENTULUI CA JUCĂTOR CHEIE ÎN CUNOȘTINȚELE SALE AVÂND CU STUDENTUL ÎN CLASĂ O FEREASTRĂ PERMANENT DESCHISĂ LUMII PENTRU INTERACȚIUNE ȘI COLABORARE ÎN CADRUL ȘI ÎN AFARA DALLAULA.ÎN ACEST SCOP, URMĂTOARELE INSTRUMENTS9 ESTE COMPLETAT CU VIDEOPROIECTOR ȘI 4 COMPRIMATE NOTOBOK1 ȘI SOFTWARE-UL AFERENT PENTRU INCLOSINE 5 TABLETE PENTRU ACCESUL FAMILIILOR ȘI PROFESORILOR PERSONALULUI ATA. (Romanian)
3 July 2022
0 references
ONLINE INTERAKTÍVNE MULTIMEDIÁLNE TABULE SÚ POTREBNÉ NA DOPLNENIE INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ S CIEĽOM ZLEPŠIŤ A INOVOVAŤ SVOJE VYUČOVACIE TECHNIKY NA VÝVOJ FORIEM OBNOVENEJ KOMUNIKÁCIE MEDZI RÔZNYMI DISCIPLÍNAMI A V SÚLADE S INTERAKCIOU MEDZI ŠTUDENTMI V NAŠICH DŇOCH PRIJAŤ VYUČOVACIE TECHNIKY VEDÚCE K ZAPOJENIU ŠTUDENTA AKO KĽÚČOVÉHO HRÁČA DO JEHO VEDOMOSTÍ, KTORÝ MÁ SO ŠTUDENTOM V TRIEDE OKNO TRVALO OTVORENÉ SVETU PRE INTERAKCIU A SPOLUPRÁCU V RÁMCI A MIMO DALLAULA.TO NA TENTO ÚČEL JE NASLEDUJÚCE INSTRUMENTS9 KOMPLETNÝ S VIDEOPROJEKTOROM A 4 TABLETAMI NOTOBOK1 A SÚVISIACIM SOFTVÉROM PRE TABLETY INCLOSINE 5 PRE PRÍSTUP RODÍN A UČITEĽOV ZAMESTNANCOV ATA. (Slovak)
3 July 2022
0 references
WHITEBOARDS MULTIMEDJA INTERATTIVI ONLINE JSIRU MEĦTIEĠA BIEX JISSUPPLIMENTAW TEKNOLOĠIJI TA ‘INFORMAZZJONI U KOMUNIKAZZJONI SABIEX ITEJBU U JINNOVAW TEKNIKI TA’ TAGĦLIM TAGĦHOM BIEX JIŻVILUPPAW FOROM TA ‘KOMUNIKAZZJONI MĠEDDA MADWAR DIXXIPLINI DIFFERENTI U L-LINJA MAL-INTERAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI FIL-JIEM TAGĦNA BIEX JADOTTAW TEKNIKI TA’ TAGĦLIM LI JWASSLU GĦALL-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENT BĦALA ATTUR EWLIENI FL-GĦARFIEN TIEGĦU LI JKOLLHOM MAL-ISTUDENT FIL-KLASSI TIEQA PERMANENTEMENT MIFTUĦA GĦAD-DINJA GĦALL-INTERAZZJONI U L-KOLLABORAZZJONI FI ĦDAN U BARRA MILL DALLAULA.TO DAN IL-GĦAN, L INSTRUMENTS9 LI ĠEJJIN HIJA KOMPLUTA BIL-VIDEO PROJETTUR U 4 PILLOLI NOTBOK1 U SOFTWARE RELATAT GĦALL INCLOSINE 5 PILLOLI GĦALL-AĊĊESS MILL-PERSUNAL ATA FAMILJI U GĦALLIEMA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
OS QUADROS MULTIMÉDIA INTERATIVOS ON-LINE TORNAM-SE NECESSÁRIOS PARA COMPLEMENTAR AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, A FIM DE MELHORAR E INOVAR SUAS TÉCNICAS DE ENSINO PARA DESENVOLVER FORMAS DE COMUNICAÇÃO RENOVADA EM DIFERENTES DISCIPLINAS E A LINHA COM A INTERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS EM NOSSOS DIAS PARA ADOTAR TÉCNICAS DE ENSINO LEVANDO AO ENVOLVIMENTO DO ALUNO COMO UM JOGADOR CHAVE EM SEU CONHECIMENTO TENDO COM O ALUNO EM SALA DE AULA UMA JANELA PERMANENTEMENTE ABERTA AO MUNDO PARA INTERAÇÃO E COLABORAÇÃO DENTRO E FORA DE DALLAULA.TO DESTE FIM, O SEGUINTE INSTRUMENTS9 É COMPLETO COM PROJETOR DE VÍDEO E 4 TABLETS NOTOBOK1 E SOFTWARE RELACIONADO PARA INCLOSINE 5 COMPRIMIDOS PARA ACESSO POR FAMÍLIAS E PROFESSORES DA EQUIPA ATA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
ONLINE INTERAKTIIVISET MULTIMEDIATAULUT OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN TÄYDENTÄMISEKSI, JOTTA VOIDAAN PARANTAA JA INNOVOIDA NIIDEN OPETUSTEKNIIKOITA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ UUSIA VIESTINTÄMUOTOJA ERI TIETEENALOILLA JA LINJATA OPISKELIJOIDEN VÄLINEN VUOROVAIKUTUS PÄIVÄMME OPETUSTEKNIIKOIDEN OMAKSUMISEKSI, MIKÄ JOHTAA OPISKELIJAN OSALLISTUMISEEN KESKEISENÄ TOIMIJANA TIETÄMYKSESSÄÄN, KUN OPISKELIJAN KANSSA OPPILAAN KANSSA ON IKKUNA, JOKA ON PYSYVÄSTI AVOIN MAAILMALLE VUOROVAIKUTUSTA JA YHTEISTYÖTÄ VARTEN DALLAULA.TO TÄSSÄ TARKOITUKSESSA, SEURAAVA INSTRUMENTS9 ON VALMIS VIDEOPROJEKTORILLA JA 4 NOTOBOK1-TABLETILLA JA NIIHIN LIITTYVÄLLÄ OHJELMISTOLLA INCLOSINE 5 -TABLETILLE ATA-HENKILÖSTÖPERHEIDEN JA OPETTAJIEN KÄYTTÖÖN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
INTERAKTYWNE TABLICE MULTIMEDIALNE ONLINE STAJĄ SIĘ NIEZBĘDNE DO UZUPEŁNIENIA TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH W CELU ULEPSZENIA I INNOWACJI ICH TECHNIK NAUCZANIA W CELU ROZWIJANIA FORM ODNOWIONEJ KOMUNIKACJI W RÓŻNYCH DYSCYPLINACH ORAZ LINII Z INTERAKCJĄ MIĘDZY UCZNIAMI W NASZYCH DNIACH, ABY PRZYJĄĆ TECHNIKI NAUCZANIA PROWADZĄCE DO ZAANGAŻOWANIA UCZNIA JAKO KLUCZOWEGO GRACZA W JEGO WIEDZY, MAJĄC ZE STUDENTEM W KLASIE OKNO TRWALE OTWARTE NA ŚWIAT DLA INTERAKCJI I WSPÓŁPRACY W RAMACH I POZA DALLAULA. W TYM CELU NASTĘPUJĄCE INSTRUMENTS9 JEST W KOMPLECIE Z PROJEKTOREM WIDEO I 4 TABLETAMI NOTOBOK1 I POWIĄZANYM OPROGRAMOWANIEM DLA TABLETÓW INCLOSINE 5 DO DOSTĘPU DLA RODZIN PRACOWNIKÓW ATA I NAUCZYCIELI. (Polish)
3 July 2022
0 references
SPLETNE INTERAKTIVNE MULTIMEDIJSKE TABLE SO POTREBNE ZA DOPOLNITEV INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ, DA BI IZBOLJŠALI IN INOVIRALI SVOJE UČNE TEHNIKE ZA RAZVOJ OBLIK PRENOVLJENE KOMUNIKACIJE MED RAZLIČNIMI DISCIPLINAMI IN V SKLADU Z INTERAKCIJO MED ŠTUDENTI NA NAŠIH DNEVIH, DA BI SPREJELI UČNE TEHNIKE, KI VODIJO DO VKLJUČEVANJA ŠTUDENTA KOT KLJUČNEGA IGRALCA V NJEGOVO ZNANJE, KI IMA S ŠTUDENTOM V RAZREDU OKNO, KI JE STALNO ODPRTO ZA SVET ZA INTERAKCIJO IN SODELOVANJE ZNOTRAJ IN IZ DALLAULA.TO TA NAMEN, NASLEDNJI INSTRUMENTS9 JE DOPOLNJEN Z VIDEO PROJEKTORJEM IN 4 NOTOBOK1 TABLICAMI IN Z NJIMI POVEZANO PROGRAMSKO OPREMO ZA INCLOSINE 5 TABLIČNIH RAČUNALNIKOV ZA DOSTOP ČLANOV OSEBJA ATA IN UČITELJEV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
INTERAKTIVNÍ MULTIMEDIÁLNÍ TABULE ON-LINE JSOU NEZBYTNÉ PRO DOPLNĚNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ S CÍLEM ZLEPŠIT A INOVOVAT SVÉ VÝUKOVÉ TECHNIKY K ROZVOJI FOREM OBNOVENÉ KOMUNIKACE NAPŘÍČ RŮZNÝMI OBORY A SOULADU S INTERAKCÍ MEZI STUDENTY V NAŠICH DNECH PŘIJMOUT VÝUKOVÉ TECHNIKY VEDOUCÍ K ZAPOJENÍ STUDENTA JAKO KLÍČOVÉHO HRÁČE DO JEHO ZNALOSTÍ, KTERÉ MAJÍ SE STUDENTEM VE TŘÍDĚ TRVALE OTEVŘENÉ OKNO PRO INTERAKCI A SPOLUPRÁCI V RÁMCI A MIMO DALLAULA.TÍMTO CÍLEM JE NÁSLEDUJÍCÍ INSTRUMENTS9 S VIDEOPROJEKTOREM A 4 TABLETY NOTOBOK1 A SOUVISEJÍCÍM SOFTWAREM PRO TABLETY INCLOSINE 5 PRO PŘÍSTUP RODIN A UČITELŮ ZAMĚSTNANCŮ ATA. (Czech)
3 July 2022
0 references
INTERNETE INTERAKTYVUS MULTIMEDIJOS LENTOS TAMPA BŪTINA PAPILDYTI INFORMACINES IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJAS, SIEKIANT SUSTIPRINTI IR ATNAUJINTI SAVO MOKYMO METODUS PLĖTOTI ATNAUJINTŲ KOMUNIKACIJOS FORMAS PER ĮVAIRIAS DISCIPLINAS IR LINIJĄ SU TARP STUDENTŲ SĄVEIKA MŪSŲ DIENOMIS PRIIMTI MOKYMO METODUS, VEDANČIUS Į STUDENTO KAIP PAGRINDINIS ŽAIDĖJAS SAVO ŽINIAS DALYVAVIMĄ SU STUDENTU KLASĖJE LANGAS NUOLAT ATVIRA PASAULIUI SĄVEIKAI IR BENDRADARBIAVIMUI PER IR IŠ DALLAULA.TO ŠIO TIKSLO, TAIP INSTRUMENTS9 YRA BAIGTAS SU VAIZDO PROJEKTORIAUS IR 4 NOTOBOK1 TABLEČIŲ IR SUSIJUSIOS PROGRAMINĖS ĮRANGOS INCLOSINE 5 TABLEČIŲ PRIEIGAI ATA DARBUOTOJŲ ŠEIMŲ IR MOKYTOJŲ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TIEŠSAISTES INTERAKTĪVĀS MULTIMEDIJU TĀFELES KĻŪST NEPIECIEŠAMAS, LAI PAPILDINĀTU INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJAS, LAI UZLABOTU UN IEVIESTU SAVAS MĀCĪŠANAS METODES, LAI ATTĪSTĪTU ATJAUNOTAS SAZIŅAS FORMAS DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS, KĀ ARĪ LĪNIJU AR MIJIEDARBĪBU STARP STUDENTIEM MŪSU DIENĀS, LAI PIEŅEMTU MĀCĪBU METODES, KĀ REZULTĀTĀ STUDENTS KĀ GALVENAIS SPĒLĒTĀJS VIŅA ZINĀŠANĀS, AR STUDENTU KLASĒ NEATGRIEZENISKI ATVĒRTS LOGS MIJIEDARBĪBAI UN SADARBĪBAI DALLAULA.TO IETVAROS UN ĀRPUS DALLAULA.TO ŠĪ MĒRĶA SASNIEGŠANAI INSTRUMENTS9 IR PAPILDINĀTS AR VIDEO PROJEKTORU UN 4 NOTOBOK1 PLANŠETDATORIEM UN AR TO SAISTĪTU PROGRAMMATŪRU INCLOSINE 5 PLANŠETDATORIEM, LAI ATA DARBINIEKU ĢIMENĒM UN SKOLOTĀJIEM VARĒTU PIEKĻŪT. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ОНЛАЙН ИНТЕРАКТИВНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ БЕЛИ ДЪСКИ СТАВАТ НЕОБХОДИМИ ЗА ДОПЪЛВАНЕ НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ И КОМУНИКАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА ПОДОБРЯТ И ОБНОВЯТ СВОИТЕ ТЕХНИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, ЗА ДА РАЗВИЯТ ФОРМИ НА ОБНОВЕНА КОМУНИКАЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ И ЛИНИЯТА С ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ В ДНИТЕ НИ ЗА ПРИЕМАНЕ НА ТЕХНИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, ВОДЕЩИ ДО УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИКА КАТО КЛЮЧОВ ИГРАЧ В ЗНАНИЯТА МУ, КАТО СЪС СТУДЕНТА В КЛАСА ИМА ПРОЗОРЕЦ, ПОСТОЯННО ОТВОРЕН КЪМ СВЕТА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВО В РАМКИТЕ И ИЗВЪН DALLAULA.TO ТАЗИ ЦЕЛ, СЛЕДНИТЕ INSTRUMENTS9 Е ПЪЛЕН С ВИДЕО ПРОЕКТОР И 4 NOTOBOK1 ТАБЛЕТКИ И СВЪРЗАНИЯ С ТЯХ СОФТУЕР ЗА INCLOSINE 5 ТАБЛЕТКИ ЗА ДОСТЪП НА ATA СЕМЕЙСТВА И УЧИТЕЛИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
ONLINE INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁK VÁLNAK SZÜKSÉGESSÉ, HOGY KIEGÉSZÍTSÉK AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FOKOZZÁK ÉS ÚJÍTSÁK TANÍTÁSI TECHNIKÁIKAT, HOGY KIFEJLESSZÉK A MEGÚJULT KOMMUNIKÁCIÓS FORMÁKAT A KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAK KÖZÖTT, ÉS A VONALAT A DIÁKOK KÖZÖTTI INTERAKCIÓVAL NAPJAINKRA, AMELYEK A DIÁKOK, MINT A TUDÁS KULCSFONTOSSÁGÚ SZEREPLŐI BEVONÁSÁHOZ VEZETNEK, MIVEL A HALLGATÓ AZ OSZTÁLYBAN EGY ABLAKOT TARTALMAZ, AMELY TARTÓSAN NYITVA ÁLL A VILÁG SZÁMÁRA A DALLAULA-N BELÜLI ÉS KÍVÜLI INTERAKCIÓRA ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSRE.TO EVÉGÜL A KÖVETKEZŐ INSTRUMENTS9 TELJES VIDEÓ PROJEKTORRAL ÉS 4 NOTOBOK1 TABLETTEL ÉS KAPCSOLÓDÓ SZOFTVERREL INCLOSINE 5 TABLETTA HOZZÁFÉRÉSÉHEZ AZ ATA SZEMÉLYZET CSALÁDJAINAK ÉS TANÁRAINAK HOZZÁFÉRÉSÉHEZ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BÍONN CLÁIR BHÁNA ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACHA AR LÍNE RIACHTANACH CHUN TEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE A FHORLÍONADH D’FHONN A DTEICNÍCÍ TEAGAISC A FHEABHSÚ AGUS A NUÁIL CHUN FOIRMEACHA CUMARSÁIDE ATHNUAITE A FHORBAIRT THAR DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA AGUS AN LÍNE LEIS AN IDIRGHNÍOMHAÍOCHT IDIR MIC LÉINN AR ÁR LAETHANTA CHUN TEICNÍCÍ TEAGAISC A GHLACADH AS A DTIOCFAIDH RANNPHÁIRTÍOCHT AN MHIC LÉINN MAR IMREOIR LÁRNACH INA CHUID EOLAIS AGUS FUINNEOG ATÁ OSCAILTE GO BUAN DON DOMHAN LE HAGHAIDH IDIRGHNÍOMHÚ AGUS COMHOIBRIÚ LAISTIGH AGUS AS DALLAULA.TO SEO A LEANAS, TÁ AN INSTRUMENTS9 SEO A LEANAS CRÍOCHNAITHE LE TEILGEOIR FÍSE AGUS 4 TÁIBLÉAD NOTOBOK1 AGUS BOGEARRAÍ GAOLMHARA DO INCLOSINE 5 TÁIBLÉAD LE HAGHAIDH ROCHTANA AG TEAGHLAIGH FOIRNE AGUS MÚINTEOIRÍ ATA. (Irish)
3 July 2022
0 references
ONLINE INTERAKTIVA MULTIMEDIA WHITEBOARDS BLIR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT KOMPLETTERA INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK FÖR ATT FÖRBÄTTRA OCH FÖRNYA SINA UNDERVISNINGSTEKNIKER FÖR ATT UTVECKLA FORMER AV FÖRNYAD KOMMUNIKATION MELLAN OLIKA DISCIPLINER OCH LINJEN MED INTERAKTIONEN MELLAN STUDENTER PÅ VÅRA DAGAR FÖR ATT ANTA UNDERVISNINGSTEKNIKER SOM LEDER TILL ATT STUDENTEN SOM EN NYCKELAKTÖR I SIN KUNSKAP HAR MED STUDENTEN I KLASSEN ETT FÖNSTER PERMANENT ÖPPET MOT VÄRLDEN FÖR INTERAKTION OCH SAMARBETE INOM OCH UTANFÖR DALLAULA.TO DETTA ÄNDAMÅL, FÖLJANDE INSTRUMENTS9 ÄR KOMPLETT MED VIDEOPROJEKTOR OCH 4 NOTOBOK1 TABLETTER OCH TILLHÖRANDE PROGRAMVARA FÖR INCLOSINE 5 TABLETTER FÖR ÅTKOMST FÖR ATA PERSONALFAMILJER OCH LÄRARE. (Swedish)
3 July 2022
0 references
ONLINE INTERAKTIIVNE MULTIMEEDIA TAHVELARVUTID MUUTUVAD VAJALIKUKS, ET TÄIENDADA INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIAID, ET SUURENDADA JA UUENDADA OMA ÕPETAMISTEHNIKAID, ET ARENDADA UUENDATUD KOMMUNIKATSIOONI VORME ERINEVATES VALDKONDADES JA KOOSKÕLAS ÕPILASTE VAHELISE SUHTLUSEGA MEIE PÄEVADEL, ET VÕTTA VASTU ÕPETAMISTEHNIKAID, MIS VIIVAD ÜLIÕPILASE KAASAMISENI TEMA TEADMISTESSE, MILLEL ON ÜLIÕPILASEGA KLASSIS AKEN, MIS ON PÜSIVALT AVATUD MAAILMALE SUHTLEMISEKS JA KOOSTÖÖKS DALLAULA.TO SEES, JÄRGMISED INSTRUMENTS9 ON TÄIS VIDEOPROJEKTORIT JA 4 NOTOBOK1 TABLETTE JA NENDEGA SEOTUD TARKVARA INCLOSINE 5 TABLETTIDE JUURDEPÄÄSUKS ATA TÖÖTAJATE PEREDELE JA ÕPETAJATELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ALTIVOLE
0 references
Identifiers
I96J15000920007
0 references