REMAIN ATSIE (Q700323): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:21, 8 April 2023
Project Q700323 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | REMAIN ATSIE |
Project Q700323 in Italy |
Statements
24,848.08 Euro
0 references
41,108.4 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 February 2019
0 references
15 May 2020
0 references
IV I.C. "QUASIMODO" FLORIDIA
0 references
37°5'13.02"N, 15°9'6.80"E
0 references
PER EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE SINTENDE LINSIEME DI ATTIVIT DINFORMAZIONE SENSIBILIZZAZIONE FORMAZIONE ED EDUCAZIONE. EDUCARE I DISCENTI A SENTIRE LA CITTADINANZA SIGNIFICA COINVOLGERE E SOLLECITARE LA SENSIBILIT E LA SENSORIALIT. LA SCUOLA COME AGENZIA EDUCATIVA AVR IL COMPITO DI ASSICURARSI CHE TUTTI GLI STUDENTI ACQUISISCANO LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE NECESSARIE PER PROMUOVERE LEDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE LUGUAGLIANZA DI GENERE E DEI DIRITTI UMANI LA VALORIZZAZIONE DELLA DIVERSIT ATTRAVERSO UNA CULTURA DI NON VIOLENZA E UN CORRETTO STILE DI VITA.LA SCUOLA SAR IMPEGNATA A GARANTIRE INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO DI QUALIT E QUINDI A IMPARTIRE UNEDUCAZIONE COME STRUMENTO DI CAMBIAMENTO PER OFFRIRE A OGNI STUDENTE GLI STRUMENTI NECESSARI PER CONOSCERE CONSOLIDARE LE SCELTE SOCIALI ED ECONOMICHE ED ORIENTARLO AL BENE COLLETTIVO E AD ESSERE CITTADINO DEL MONDO. (Italian)
0 references
FOR EDUCATION TO GLOBAL CITIZENSHIP SINTENDE LINKS TO RAISE AWARENESS OF TRAINING AND EDUCATION. EDUCATING LEARNERS TO FEEL THEIR CITIZENSHIP MEANS INVOLVING AND PUSHING FOR SENSITILIT AND SENSORENIT. THE SCHOOL AS AN EDUCATIONAL AGENCY AVR THE TASK OF ENSURING THAT ALL STUDENTS ACQUIRE THE KNOWLEDGE AND SKILLS NEEDED TO PROMOTE GENDER AND HUMAN RIGHTS AS A LEDUCATION AND HUMAN RIGHTS TO EXPLOIT DIVERSIT THROUGH A CULTURE OF NON-VIOLENCE AND A PROPER VITA.LA SCHOOL SO AS TO ENSURE THE TEACHING OF QUALIT AND THUS TO PROVIDE A TOOL FOR CHANGE TO PROVIDE EVERY STUDENT WITH THE TOOLS NEEDED TO LEARN ABOUT SOCIAL AND ECONOMIC CHOICES AND GUIDE IT TO THE COLLECTIVE GOOD AND TO BE A CITIZEN OF THE WORLD. (English)
0 references
L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE SIGNIFIE L’ENSEMBLE D’ACTIVITÉS D’INFORMATION VISANT À SENSIBILISER ET À ÉDUQUER. ÉDUQUER LES APPRENANTS À SENTIR LA CITOYENNETÉ SIGNIFIE ENGAGER ET SOLLICITER LA SENSIBILITÉ ET SENSORIALIT. L’ÉCOLE EN TANT QU’AGENCE ÉDUCATIVE AVR A POUR TÂCHE DE VEILLER À CE QUE TOUS LES ÉLÈVES ACQUIÈRENT LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR PROMOUVOIR L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE ÉGALITÉ DES SEXES ET DROITS DE L’HOMME LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ À TRAVERS UNE CULTURE DE NON-VIOLENCE ET UN STYLE CORRECT DE VITA.L’ÉCOLE SAR S’ENGAGE À ASSURER UN ENSEIGNEMENT DE QUALITÉ ET DONC À DONNER UNEDUCATION EN TANT QU’OUTIL DE CHANGEMENT POUR OFFRIR À CHAQUE ÉLÈVE LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR SAVOIR COMMENT CONSOLIDER LES CHOIX SOCIAUX ET ÉCONOMIQUES ET L’ORIENTER VERS LE BIEN COLLECTIF ET D’ÊTRE UN CITOYEN DU MONDE. (French)
9 December 2021
0 references
„BILDUNG FÜR DIE GLOBALE STAATSBÜRGERSCHAFT“ IST EINE REIHE VON INFORMATIONSAKTIVITÄTEN ZUR SENSIBILISIERUNG UND AUSBILDUNG. DIE ERZIEHUNG DER LERNENDEN, DIE STAATSBÜRGERSCHAFT ZU FÜHLEN, BEDEUTET, SENSIBILITÄT UND SENSIBILITÄT ZU FÖRDERN. DIE SCHULE ALS BILDUNGSAGENTUR AVR DIE AUFGABE, SICHERZUSTELLEN, DASS ALLE SCHÜLER DAS WISSEN UND DIE FÄHIGKEITEN ERWERBEN, DIE ERFORDERLICH SIND, UM BILDUNG FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG GLEICHSTELLUNG DER GESCHLECHTER UND MENSCHENRECHTE ZU FÖRDERN, DIE WERTSCHÄTZUNG DER VIELFALT DURCH EINE KULTUR DER GEWALTFREIHEIT UND EINEN KORREKTEN STIL VON VITA. DIE SAR-SCHULE VERPFLICHTET SICH, QUALITATIV HOCHWERTIGE LERNLEHRE ZU GEWÄHRLEISTEN UND DAHER UNEDUCATION ALS INSTRUMENT DES WANDELS ZU VERMITTELN, UM JEDEM SCHÜLER DIE NOTWENDIGEN INSTRUMENTE ANZUBIETEN, UM ZU WISSEN, WIE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE ENTSCHEIDUNGEN ZU KONSOLIDIEREN UND SIE AUF DAS KOLLEKTIVE WOHL AUSGERICHTET UND BÜRGER DER WELT SEIN KÖNNEN. (German)
19 December 2021
0 references
ONDERWIJS VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP BETEKENT DE REEKS VOORLICHTINGSACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP BEWUSTMAKINGSTRAINING EN -ONDERWIJS. HET OPLEIDEN VAN LERENDEN OM BURGERSCHAP TE VOELEN BETEKENT HET BETREKKEN EN VRAGEN VAN GEVOELIGHEID EN SENSORIALIT. DE SCHOOL ALS EDUCATIEF AGENTSCHAP AVR DE TAAK OM ERVOOR TE ZORGEN DAT ALLE STUDENTEN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE NODIG ZIJN OM ONDERWIJS TE BEVORDEREN VOOR DUURZAME ONTWIKKELING GENDERGELIJKHEID EN MENSENRECHTEN DE VALORISATIE VAN DIVERSITEIT DOOR MIDDEL VAN EEN CULTUUR VAN GEWELDLOOSHEID EN EEN CORRECTE STIJL VAN VITA.THE SAR SCHOOL IS TOEGEWIJD AAN HET WAARBORGEN VAN KWALITEIT LEREN ONDERWIJS EN DUS OM UNEDUCATION ALS EEN INSTRUMENT VAN VERANDERING OM ELKE STUDENT DE NODIGE INSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN OM TE WETEN HOE SOCIALE EN ECONOMISCHE KEUZES TE CONSOLIDEREN EN RICHTEN OP HET COLLECTIEVE GOED EN EEN BURGER VAN DE WERELD. (Dutch)
11 January 2022
0 references
POR EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL SE ENTIENDE EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES DE INFORMACIÓN PARA AUMENTAR LA SENSIBILIZACIÓN Y LA EDUCACIÓN. EDUCAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE SIENTAN LA CIUDADANÍA SIGNIFICA INVOLUCRARSE Y SOLICITAR SENSIBILIDAD Y SENSORIALITO. LA ESCUELA COMO AGENCIA EDUCATIVA AVR LA TAREA DE ASEGURAR QUE TODOS LOS ESTUDIANTES ADQUIERAN LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NECESARIOS PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE IGUALDAD DE GÉNERO Y DERECHOS HUMANOS LA VALORIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD A TRAVÉS DE UNA CULTURA DE NO VIOLENCIA Y UN ESTILO CORRECTO DE VITA. LA ESCUELA SAR ESTÁ COMPROMETIDA A GARANTIZAR UNA ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE DE CALIDAD Y, POR LO TANTO, A IMPARTIR UNEDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA DE CAMBIO PARA OFRECER A CADA ESTUDIANTE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA SABER CONSOLIDAR LAS OPCIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS Y ORIENTARLA AL BIEN COLECTIVO Y SER CIUDADANO DEL MUNDO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FOR UDDANNELSE TIL GLOBALT MEDBORGERSKAB SINTENDE LINKS TIL AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM ERHVERVSUDDANNELSE OG UDDANNELSE. AT UDDANNE DE LÆRENDE TIL AT FØLE DERES MEDBORGERSKAB BETYDER AT INVOLVERE OG PRESSE PÅ FOR SENSITILIT OG SENSORENIT. SKOLEN SOM UDDANNELSESAGENTUR AVR OPGAVEN MED AT SIKRE, AT ALLE ELEVER TILEGNER SIG DEN VIDEN OG DE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FREMME KØN OG MENNESKERETTIGHEDER SOM EN LEDUCATION OG MENNESKERETTIGHEDER TIL AT UDNYTTE DIVERSIT GENNEM EN KULTUR AF IKKE-VOLD OG EN ORDENTLIG VITA.LA SKOLE FOR AT SIKRE UNDERVISNING I KVALIT OG DERMED GIVE ET VÆRKTØJ TIL FORANDRING FOR AT GIVE HVER ELEV MED DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER TIL AT LÆRE OM SOCIALE OG ØKONOMISKE VALG OG GUIDE DET TIL DET KOLLEKTIVE GODE OG AT VÆRE BORGER I VERDEN. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ SINTENDE ΣΎΝΔΕΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ. Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΆΣΚΗΣΗ ΠΊΕΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ SENSITILIT ΚΑΙ ΤΟ SENSORENIT. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌΣ AVR ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΑΘΉΚΟΝ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΟΚΤΟΎΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΎΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΩΣ ΟΔΗΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΊΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΜΗ ΒΊΑΣ ΚΑΙ ΜΙΑΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗΣ ΣΧΟΛΉΣ VITA.LA, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΗΣ QUALIT ΚΑΙ ΈΤΣΙ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΈΝΑ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΑΛΛΑΓΉΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌ ΚΑΛΌ ΚΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΠΟΛΊΤΗΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ. (Greek)
25 July 2022
0 references
ZA OBRAZOVANJE PREMA GLOBALNOM GRAĐANSTVU SINTENDE POVEZUJE S PODIZANJEM SVIJESTI O OSPOSOBLJAVANJU I OBRAZOVANJU. EDUKACIJA UČENIKA DA OSJEĆAJU SVOJE DRŽAVLJANSTVO ZNAČI UKLJUČIVANJE I POTICANJE SENSITILIT I SENSORENIT. ŠKOLA KAO OBRAZOVNA AGENCIJA AVR ZADATAK JE OSIGURATI DA SVI UČENICI STEKNU ZNANJA I VJEŠTINE POTREBNE ZA PROMICANJE RODNIH I LJUDSKIH PRAVA KAO LEDUCATION I LJUDSKA PRAVA ZA ISKORIŠTAVANJE DIVERSIT KROZ KULTURU NENASILJA I ODGOVARAJUĆU VITA.LA ŠKOLU KAKO BI SE OSIGURALO PODUČAVANJE KVALITA I NA TAJ NAČIN OSIGURAO ALAT ZA PROMJENU KAKO BI SE SVAKOM UČENIKU PRUŽILI ALATI POTREBNI ZA UČENJE O DRUŠTVENIM I EKONOMSKIM IZBORIMA I NJIHOVO USMJERAVANJE PREMA KOLEKTIVNOM DOBRU I BITI GRAĐANIN SVIJETA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PENTRU EDUCAȚIE LA CETĂȚENIE GLOBALĂ, LINKURI SINTENDE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE CU PRIVIRE LA FORMARE ȘI EDUCAȚIE. EDUCAREA CURSANȚILOR PENTRU A-ȘI SIMȚI CETĂȚENIA ÎNSEAMNĂ IMPLICAREA ȘI PROMOVAREA SENSITILITEI ȘI SENSORENITII. ȘCOALA CA AGENȚIE EDUCAȚIONALĂ AVR ARE SARCINA DE A SE ASIGURA CĂ TOȚI ELEVII DOBÂNDESC CUNOȘTINȚELE ȘI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A PROMOVA EGALITATEA DE GEN ȘI DREPTURILE OMULUI CA O LEDUCAȚIE ȘI DREPTURILE OMULUI PENTRU A EXPLOATA DIVERSIT PRINTR-O CULTURĂ A NON-VIOLENȚEI ȘI O ȘCOALĂ VITA.LA ADECVATĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ ASIGURE PREDAREA QUALITULUI ȘI, ASTFEL, SĂ OFERE UN INSTRUMENT DE SCHIMBARE PENTRU A OFERI FIECĂRUI ELEV INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A ÎNVĂȚA DESPRE ALEGERILE SOCIALE ȘI ECONOMICE ȘI PENTRU A O GHIDA CĂTRE BINELE COLECTIV ȘI PENTRU A FI CETĂȚEAN AL LUMII. (Romanian)
25 July 2022
0 references
PRE VZDELÁVANIE KU GLOBÁLNEMU OBČIANSTVU SINTENDE ODKAZY NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI O ODBORNEJ PRÍPRAVE A VZDELÁVANÍ. VZDELÁVANIE UČIACICH SA, ABY CÍTILI SVOJE OBČIANSTVO, ZNAMENÁ ZAPOJENIE A PRESADZOVANIE SENSITILIT A SENSORENIT. ŠKOLA AKO VZDELÁVACIA AGENTÚRA AVR JE ÚLOHOU ZABEZPEČIŤ, ABY VŠETCI ŠTUDENTI ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA PODPORU POHLAVIA A ĽUDSKÝCH PRÁV AKO LEDUCATION A ĽUDSKÉ PRÁVA VYUŽÍVAŤ DIVERSIT PROSTREDNÍCTVOM KULTÚRY NENÁSILIA A RIADNE VITA.LA ŠKOLY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ VÝUČBU QUALIT, A TAK POSKYTNÚŤ NÁSTROJ PRE ZMENU POSKYTNÚŤ KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI NÁSTROJE POTREBNÉ NA UČENIE SA O SOCIÁLNYCH A EKONOMICKÝCH ROZHODNUTIACH A VIESŤ JU KU KOLEKTÍVNEMU DOBRU A BYŤ OBČANOM SVETA. (Slovak)
25 July 2022
0 references
GĦALL-EDUKAZZJONI MAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI SINTENDE RABTIET BIEX TITQAJJEM KUXJENZA DWAR IT-TAĦRIĠ U L-EDUKAZZJONI. L-EDUKAZZJONI TAL-ISTUDENTI BIEX IĦOSSU Ċ-ĊITTADINANZA TAGĦHOM TFISSER L-INVOLVIMENT U T-TĦEĠĠIĠ TA’ SENSITIT U SENSORENIT. L-ISKOLA BĦALA AĠENZIJA EDUKATTIVA AVR IL-KOMPITU LI JIĠI ŻGURAT LI L-ISTUDENTI KOLLHA JIKSBU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET MEĦTIEĠA BIEX JIPPROMWOVU L-ĠENERU U D-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM BĦALA LEDUKAZZJONI U D-DRITTIJIET TAL-BNIEDEM LI JISFRUTTAW DIVERSIT PERMEZZ TA ‘KULTURA TA’ NON-VJOLENZA U SKOLA VITA.LA XIERQA SABIEX JIĠI ŻGURAT IT-TAGĦLIM TA ‘KWALIT U B’HEKK JIPPROVDU GĦODDA GĦALL-BIDLA BIEX JIPPROVDU KULL STUDENT BL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JITGĦALLMU DWAR GĦAŻLIET SOĊJALI U EKONOMIĊI U JIGGWIDAWHA GĦALL-ĠID KOLLETTIV U LI TKUN ĊITTADIN TAD-DINJA. (Maltese)
25 July 2022
0 references
PARA A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA GLOBAL SINTENDE LIGA-SE PARA AUMENTAR A SENSIBILIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO. EDUCAR OS ALUNOS PARA SENTIR A SUA CIDADANIA SIGNIFICA ENVOLVER E PRESSIONAR O SENSITILIT E O SENSORENIT. A ESCOLA COMO UMA AGÊNCIA EDUCACIONAL AVR A TAREFA DE GARANTIR QUE TODOS OS ALUNOS ADQUIREM OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA PROMOVER O GÊNERO E OS DIREITOS HUMANOS COMO UMA LEDUCATION E DIREITOS HUMANOS PARA EXPLORAR DIVERSIT ATRAVÉS DE UMA CULTURA DE NÃO-VIOLÊNCIA E UMA ESCOLA VITA.LA ADEQUADA, DE MODO A GARANTIR O ENSINO DA QUALIFICAÇÃO E, ASSIM, FORNECER UMA FERRAMENTA DE MUDANÇA PARA FORNECER A CADA ALUNO AS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA APRENDER SOBRE ESCOLHAS SOCIAIS E ECONÔMICAS E ORIENTÁ-LO PARA O BEM COLETIVO E PARA SER UM CIDADÃO DO MUNDO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KOULUTUS MAAILMANKANSALAISUUTEEN SINTENDE-YHTEYDET TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI KOULUTUKSESTA. OPPIJOIDEN KOULUTTAMINEN TUNTEMAAN KANSALAISUUTENSA TARKOITTAA SENSITILITIN JA SENSORENITIN OSALLISTAMISTA JA AJAMISTA. KOULU KOULUTUSVIRASTONA AVR:N TEHTÄVÄNÄ ON VARMISTAA, ETTÄ KAIKKI OPPILAAT HANKKIVAT TARVITTAVAT TIEDOT JA TAIDOT EDISTÄÄKSEEN SUKUPUOLTA JA IHMISOIKEUKSIA LEDUCATIONINA JA IHMISOIKEUKSIA HYÖDYNTÄÄKSEEN DIVERSITIÄ VÄKIVALLATTOMAN KULTTUURIN JA ASIANMUKAISEN VITA.LA-KOULUN AVULLA, JOTTA VARMISTETAAN KVALILITIN OPETUS JA TARJOTAAN SITEN MUUTOSVÄLINE, JONKA AVULLA JOKAISELLE OPISKELIJALLE VOIDAAN TARJOTA TARVITTAVAT VÄLINEET SOSIAALISTEN JA TALOUDELLISTEN VALINTOJEN OPPIMISEKSI JA SEN OHJAAMISEKSI KOLLEKTIIVISEEN HYVÄÄN JA MAAILMAN KANSALAISUUTEEN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
W ODNIESIENIU DO EDUKACJI WOBEC GLOBALNEGO OBYWATELSTWA SINTENDE LINKI DO PODNOSZENIA ŚWIADOMOŚCI W ZAKRESIE SZKOLEŃ I EDUKACJI. KSZTAŁCENIE OSÓB UCZĄCYCH SIĘ, ABY POCZUĆ ICH OBYWATELSTWO OZNACZA ZAANGAŻOWANIE I DĄŻENIE DO SENSITILIT I SENSORENIT. SZKOŁA JAKO AGENCJA EDUKACYJNA AVR ZADANIE ZAPEWNIENIA, ŻE WSZYSCY UCZNIOWIE NABYWAJĄ WIEDZĘ I UMIEJĘTNOŚCI POTRZEBNE DO PROMOWANIA PŁCI I PRAW CZŁOWIEKA JAKO LEDUCATION I PRAW CZŁOWIEKA DO WYKORZYSTYWANIA RÓŻNORODNOŚCI POPRZEZ KULTURĘ NIESTOSOWANIA PRZEMOCY I ODPOWIEDNIEJ SZKOŁY VITA.LA, TAK ABY ZAPEWNIĆ NAUCZANIE JAKOŚCI, A TYM SAMYM ZAPEWNIĆ NARZĘDZIE DO ZMIANY, ABY ZAPEWNIĆ KAŻDEMU UCZNIOWI NARZĘDZIA POTRZEBNE DO POZNANIA SPOŁECZNYCH I EKONOMICZNYCH WYBORÓW I KIEROWANIA GO DO WSPÓLNEGO DOBRA I BYĆ OBYWATELEM ŚWIATA. (Polish)
25 July 2022
0 references
ZA IZOBRAŽEVANJE Z GLOBALNIM DRŽAVLJANSTVOM SINTENDE POVEZAVE ZA OZAVEŠČANJE O USPOSABLJANJU IN IZOBRAŽEVANJU. IZOBRAŽEVANJE UČENCEV, DA OBČUTIJO SVOJE DRŽAVLJANSTVO, POMENI VKLJUČEVANJE IN PRIZADEVANJE ZA SENSITILIT IN SENSORENIT. ŠOLA KOT IZOBRAŽEVALNA AGENCIJA AVR JE NALOGA ZAGOTAVLJANJA, DA VSI UČENCI PRIDOBIJO ZNANJE IN SPRETNOSTI, POTREBNE ZA SPODBUJANJE ENAKOSTI SPOLOV IN ČLOVEKOVIH PRAVIC KOT LEDUCATION IN ČLOVEKOVIH PRAVIC ZA IZKORIŠČANJE DIVERSIT S KULTURO NENASILJA IN USTREZNO VITA.LA ŠOLO, DA SE ZAGOTOVI POUČEVANJE KVALITATIVNIH IN TAKO ZAGOTOVI ORODJE ZA SPREMEMBE, KI BODO VSAKEMU ŠTUDENTU ZAGOTOVILE POTREBNA ORODJA ZA SPOZNAVANJE DRUŽBENIH IN EKONOMSKIH ODLOČITEV TER USMERJANJE K SKUPNEMU DOBREMU IN DRŽAVLJANSTVU SVETA. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PRO VZDĚLÁVÁNÍ KE GLOBÁLNÍMU OBČANSTVÍ SINTENDE ODKAZY NA ZVÝŠENÍ POVĚDOMÍ O ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ A VZDĚLÁVÁNÍ. VZDĚLÁVAT STUDENTY, ABY CÍTILI SVÉ OBČANSTVÍ, ZNAMENÁ ZAPOJIT A PROSAZOVAT SENSITILIT A SENSORENIT. ŠKOLA JAKO VZDĚLÁVACÍ AGENTURA AVR ÚKOLEM ZAJISTIT, ABY VŠICHNI STUDENTI ZÍSKALI ZNALOSTI A DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ K PROSAZOVÁNÍ ROVNOSTI ŽEN A MUŽŮ A LIDSKÝCH PRÁV JAKO LEDUCATION A LIDSKÝCH PRÁV VYUŽÍVAT DIVERSIT PROSTŘEDNICTVÍM KULTURY NENÁSILÍ A ŘÁDNÉ VITA.LA ŠKOLA, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO UČENÍ KVALITNÍ A TÍM POSKYTNOUT NÁSTROJ PRO ZMĚNU POSKYTNOUT KAŽDÉMU STUDENTOVI NÁSTROJE POTŘEBNÉ K UČENÍ O SOCIÁLNÍCH A EKONOMICKÝCH ROZHODNUTÍCH A VÉST JI KE KOLEKTIVNÍMU BLAHU A BÝT OBČANEM SVĚTA. (Czech)
25 July 2022
0 references
SINTENDE RYŠIAI, KURIAIS SIEKIAMA DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE MOKYMĄ IR ŠVIETIMĄ, YRA SUSIJĘ SU VISUOTINE PILIETYBE. UGDYTI BESIMOKANČIUOSIUS, KAD JIE JAUSTŲSI SAVO PILIETYBE, REIŠKIA ĮTRAUKTI IR SKATINTI SENSITILIT IR SENSORENIT. MOKYKLOS, KAIP ŠVIETIMO AGENTŪROS AVR, UŽDUOTIS – UŽTIKRINTI, KAD VISI STUDENTAI ĮGYTŲ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ LYČIŲ IR ŽMOGAUS TEISIŲ PROPAGAVIMUI KAIP LEDUCATION IR ŽMOGAUS TEISĖMS, SIEKIANT IŠNAUDOTI „DIVERSIT“ PER SMURTO KULTŪRĄ IR TINKAMĄ VITA.LA MOKYKLĄ, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS KETURLYPIS MOKYMAS IR TAIP BŪTŲ SUKURTA POKYČIŲ PRIEMONĖ, SUTEIKIANTI KIEKVIENAM MOKINIUI PRIEMONIŲ, REIKALINGŲ SUŽINOTI APIE SOCIALINIUS IR EKONOMINIUS PASIRINKIMUS IR NUKREIPTI JĄ Į KOLEKTYVINĘ GĖRĮ IR BŪTI PASAULIO PILIEČIU. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
ATTIECĪBĀ UZ IZGLĪTĪBU PASAULES PILSONISKUMA JOMĀ SINTENDE SAITES, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR APMĀCĪBU UN IZGLĪTĪBU. IZGLĪTOJAMO IZGLĪTOŠANA, LAI VIŅI JUSTU SAVU PILSONĪBU, NOZĪMĒ IESAISTĪT UN VIRZĪT SENSITILIT UN SENSORENIT. SKOLA KĀ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRA AVR UZDEVUMS IR NODROŠINĀT, LAI VISI SKOLĒNI APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI VEICINĀTU DZIMUMU UN CILVĒKTIESĪBAS KĀ LEDUCATION UN CILVĒKTIESĪBAS, LAI IZMANTOTU DIVERSIT AR VARDARBĪBAS KULTŪRU UN PAREIZU VITA.LA SKOLU, LAI NODROŠINĀTU MĀCĪŠANU QUALIT UN TĀDĒJĀDI NODROŠINĀT PĀRMAIŅU INSTRUMENTU, LAI NODROŠINĀTU KATRAM STUDENTAM AR INSTRUMENTIEM, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI UZZINĀTU PAR SOCIĀLO UN EKONOMISKO IZVĒLI UN VIRZĪT TO UZ KOLEKTĪVO LABUMU UN BŪT PASAULES PILSONIS. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЗА ОБРАЗОВАНИЕ КЪМ ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО SINTENDE ВРЪЗКИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ОБУЧЕНИЕТО И ОБРАЗОВАНИЕТО. ОБРАЗОВАНЕТО НА УЧАЩИТЕ СЕ, ЗА ДА ПОЧУВСТВАТ ГРАЖДАНСТВОТО СИ, ОЗНАЧАВА ВКЛЮЧВАНЕ И НАСТОЯВАНЕ ЗА СЕНСИТИЛИТ И СЕНСОРЕНИТ. УЧИЛИЩЕТО КАТО ОБРАЗОВАТЕЛНА АГЕНЦИЯ AVR ИМА ЗА ЗАДАЧА ДА ГАРАНТИРА, ЧЕ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ПРИДОБИВАТ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВЕНСТВОТО МЕЖДУ ПОЛОВЕТЕ И ПРАВАТА НА ЧОВЕКА КАТО LEDUCATION И ПРАВАТА НА ЧОВЕКА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ МНОГООБРАЗИЕТО ЧРЕЗ КУЛТУРА НА НЕНАСИЛИЕ И ПОДХОДЯЩО УЧИЛИЩЕ VITA.LA, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА ПРЕПОДАВАНЕТО НА КВАЛИТ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА СЕ ОСИГУРИ ИНСТРУМЕНТ ЗА ПРОМЯНА, КОЙТО ДА ПРЕДОСТАВИ НА ВСЕКИ УЧЕНИК НЕОБХОДИМИТЕ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА НАУЧИ ЗА СОЦИАЛНИЯ И ИКОНОМИЧЕСКИЯ ИЗБОР И ДА ГО НАСОЧИ КЪМ КОЛЕКТИВНОТО ДОБРО И ДА БЪДЕ ГРАЖДАНИН НА СВЕТА. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
AZ OKTATÁS A GLOBÁLIS POLGÁRSÁGHOZ SINTENDE LINKEK A KÉPZÉSSEL ÉS OKTATÁSSAL KAPCSOLATOS FIGYELEMFELKELTÉS ÉRDEKÉBEN. A TANULÓK OKTATÁSA, HOGY ÉREZZÉK ÁLLAMPOLGÁRSÁGUKAT, MAGÁBAN FOGLALJA A SENSITILIT-ET ÉS A SENSORENIT-ET. AZ ISKOLA MINT OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉG AVR FELADATA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY MINDEN DIÁK MEGSZEREZZE A NEMEK KÖZÖTTI EGYENLŐSÉG ÉS AZ EMBERI JOGOK ELŐMOZDÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, MINT LEDUCATION ÉS EMBERI JOGOKAT, HOGY AZ ERŐSZAKMENTESSÉG KULTÚRÁJA ÉS A MEGFELELŐ VITA.LA ISKOLA RÉVÉN KIAKNÁZZÁK A DIVERSIT-ET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BIZTOSÍTSÁK A KVALIT TANÍTÁSÁT, ÉS EZÁLTAL OLYAN ESZKÖZT BIZTOSÍTSANAK A VÁLTOZÁSHOZ, AMELY MINDEN DIÁK SZÁMÁRA BIZTOSÍTJA A TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI DÖNTÉSEK MEGISMERÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖKET, ÉS IRÁNYÍTJA AZT A KOLLEKTÍV JÓ ÉS A VILÁG ÁLLAMPOLGÁRA SZÁMÁRA. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
AR MHAITHE LE HOIDEACHAS LE SAORÁNACHT DHOMHANDA, NAISC SINTENDE CHUN FEASACHT A MHÚSCAILT MAIDIR LE HOILIÚINT AGUS OIDEACHAS. CIALLAÍONN OIDEACHAS A THABHAIRT D’FHOGHLAIMEOIRÍ A SAORÁNACHT A BHEITH PÁIRTEACH AGUS AG BRÚ AR SON SENSITILIT AGUS SENSORENIT. AN SCOIL MAR GHNÍOMHAIREACHT OIDEACHAIS AVR AN TASC A CHINNTIÚ GO BHFAIGHEANN GACH MAC LÉINN AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA IS GÁ CHUN INSCNE AGUS CEARTA AN DUINE A CHUR CHUN CINN MAR LEDUCATION AGUS CEARTA DAONNA DIVERSIT LEAS A BHAINT AS TRÍ CHULTÚR NEAMH-FHORÉIGEAN AGUS SCOIL VITA CUÍ.LA CHUN A CHINNTIÚ GO TEAGASC NA QUALIT AGUS DÁ BHRÍ SIN A CHUR AR FÁIL UIRLIS LE HAGHAIDH ATHRÚ A CHUR AR FÁIL DO GACH MAC LÉINN LEIS NA HUIRLISÍ IS GÁ CHUN FOGHLAIM FAOI ROGHANNA SÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA AGUS É A THREORÚ CHUIG AN DEA-CHOITINN AGUS A BHEITH INA SHAORÁNACH DEN DOMHAN. (Irish)
25 July 2022
0 references
FÖR UTBILDNING TILL GLOBALT MEDBORGARSKAP SINTENDE LÄNKAR FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN OM UTBILDNING OCH UTBILDNING. ATT UTBILDA INLÄRARE ATT KÄNNA SITT MEDBORGARSKAP INNEBÄR ATT ENGAGERA OCH DRIVA PÅ FÖR SENSITILIT OCH SENSORENIT. SKOLAN SOM UTBILDNINGSBYRÅ AVR UPPGIFTEN ATT SE TILL ATT ALLA ELEVER FÖRVÄRVAR DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER SOM BEHÖVS FÖR ATT FRÄMJA KÖN OCH MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER SOM EN LEDUCATION OCH MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER FÖR ATT UTNYTTJA DIVERSIT GENOM EN KULTUR AV ICKE-VÅLD OCH EN ORDENTLIG VITA.LA SKOLA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UNDERVISNING I KVALIT OCH DÄRMED ATT TILLHANDAHÅLLA ETT VERKTYG FÖR FÖRÄNDRING FÖR ATT FÖRSE VARJE ELEV MED DE VERKTYG SOM BEHÖVS FÖR ATT LÄRA SIG OM SOCIALA OCH EKONOMISKA VAL OCH VÄGLEDA DEN TILL DET KOLLEKTIVA BÄSTA OCH ATT VARA EN MEDBORGARE I VÄRLDEN. (Swedish)
25 July 2022
0 references
HARIDUSE JA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE SAAVUTAMISEKS SINTENDE LINGID, ET SUURENDADA TEADLIKKUST KOOLITUSEST JA HARIDUSEST. ÕPPURITE HARIMINE, ET NAD TUNNEKSID, ET NENDE KODAKONDSUS TÄHENDAB SENSITILITI JA SENSORENITI KAASAMIST JA TOETAMIST. KOOL KUI HARIDUSAGENTUUR AVR ÜLESANNE ON TAGADA, ET KÕIK ÕPILASED OMANDAKSID TEADMISED JA OSKUSED, MIS ON VAJALIKUD SOOLISE VÕRDÕIGUSLIKKUSE JA INIMÕIGUSTE EDENDAMISEKS LEDUCATIONINA JA INIMÕIGUSTENA, ET KASUTADA DIVERSIT’I ÄRA VÄGIVALLATA KULTUURI JA NÕUETEKOHASE VITA.LA KOOLI KAUDU, ET TAGADA KVALIFIKATSIOONI ÕPETAMINE JA SEEGA PAKKUDA MUUTUSTE VAHENDIT, ET ANDA IGALE ÕPILASELE VAJALIKUD VAHENDID SOTSIAALSETE JA MAJANDUSLIKE VALIKUTE TUNDMAÕPPIMISEKS NING SUUNATA SEDA KOLLEKTIIVSELE HÜVELE JA OLLA MAAILMA KODANIK. (Estonian)
25 July 2022
0 references
FLORIDIA
0 references
Identifiers
I48H19000010007
0 references