DINAMICASMENT (Q1883140): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-lo-2015-1, Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q1883140 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DINAMICASMENT |
Project Q1883140 in Italy |
Statements
10,999.75 Euro
0 references
21,999.5 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
14 April 2016
0 references
21 December 2016
0 references
21 December 2016
0 references
IST.COMPRENSIVO III DE AMICIS
0 references
45°36'38.77"N, 9°14'27.02"E
0 references
IL LABORATORIO MOBILE INFORMATICO SI CONFIGURA COME UNOPPORTUNIT DI LAVORO NON VINCOLATA ALLUTILIZZO DEI CLASSICI LABORATORI DI INFORMATICA CHE NON SEMPRE RIESCONO A SODDISFARE LE RICHIESTE DI UTILIZZO NEL RAPPORTO CLASSILABORATORIO. INOLTRE CONSENTE LA FRUIZIONE DI PRESENTAZIONI E VISIONE DI DOCUMENTI DIGITALI IN SPAZI DESTRUTTURATI PER ES. IN OCCASIONE DI INTERVENTO DI ESPERTI IN AULE LABORATORIO AULE MAGNE IN OCCASIONE DI OPEN DAY SCOLASTICI. LUTILIZZO DISPOSITIVI TECNOLOGICI IN MOBILIT CONNESSI AD INTERNET DI FONDAMENTALE IMPORTANZA PER LAPPRENDIMENTO IN QUANTO CONSENTE DI REPERIRE INFORMAZIONI E MATERIALI DI SVOLGERE IN MODALIT INTERATTIVA UNAMPIA GAMMA DI ATTIVIT DIDATTICHE DISPONIBILI IN RETE ANCHE GRATUITAMENTE DI ACCEDERE E CONDIVIDERE IN ORARIO SCOLASTICO IL SITO E LA CLASSE VIRTUALE CREATA DALLINSEGNANTE. INOLTRE CONSENTE DI ACCEDERE AD UNAMPIA OFFERTA DI PRODOTTI REPERIBILI IN RETE MA ANCHE LA REALIZZAZIONE DA PARTE DEGLI ALUNNI DI ELABORATI IN FORMATO DIGITALE E MULTI (Italian)
0 references
THE IT MOBILE LABORATORY IS CONFIGURED AS A NON-TIED OPORTUNIT WORKING FOR TRADITIONAL IT LABORATORIES WHICH DO NOT ALWAYS MEET THE REQUESTS FOR USE IN THE CLAILABORATORY REPORT. IT ALSO ALLOWS THE USE OF PRESENTATIONS AND VISION OF DIGITAL DOCUMENTS IN UNSTRUCTURED AREAS FOR EXAMPLE. ON THE OCCASION OF EXPERTS IN THE CLASSROOMS LABORATORY, MAGNE DURING OPEN SCHOOL. THE USE OF INTERNET RELATED TECHNOLOGICAL DEVICES OF KEY IMPORTANCE TO LEARNING, AS IT ENABLES INFORMATION AND MATERIALS TO BE FOUND IN INTERACTIVE FORMATS FOR A WIDE RANGE OF ONLINE TEACHING ACTIVITIES ALSO AVAILABLE FREE OF CHARGE TO ACCESS AND SHARE IN SCHOOL HOURS THE SITE AND THE VIRTUAL CLASS CREATED DALLINSEPANTE. IT ALSO GIVES ACCESS TO A WIDE RANGE OF PRODUCTS THAT CAN BE FOUND ON THE INTERNET, BUT ALSO THAT PUPILS WILL HAVE ACCESS TO DIGITAL AND MULTI FORMATS. (English)
0 references
LE LABORATOIRE INFORMATIQUE MOBILE EST CONFIGURÉ COMME UNE OCCASION DE TRAVAILLER SANS LIEN AVEC L’UTILISATION DES LABORATOIRES INFORMATIQUES CLASSIQUES QUI NE SONT PAS TOUJOURS EN MESURE DE RÉPONDRE AUX DEMANDES D’UTILISATION DANS LE RAPPORT CLASSIBORATORY. IL PERMET ÉGALEMENT L’UTILISATION DE PRÉSENTATIONS ET DE VISION DE DOCUMENTS NUMÉRIQUES DANS LES ESPACES NON STRUCTURÉS E.G. LORS DE L’INTERVENTION D’EXPERTS DANS LES SALLES DE CLASSE SALLES DE MAGNE À L’OCCASION DE L’ÉCOLE PORTES OUVERTES. L’UTILISATION D’APPAREILS TECHNOLOGIQUES DANS LES MOBILES CONNECTÉS À L’INTERNET D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE POUR L’APPRENTISSAGE CAR ELLE PERMET DE TROUVER DES INFORMATIONS ET DU MATÉRIEL POUR EFFECTUER EN MODE INTERACTIF UN LARGE ÉVENTAIL D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DISPONIBLES EN LIGNE ÉGALEMENT GRATUITEMENT POUR ACCÉDER ET PARTAGER PENDANT LES HEURES D’ÉCOLE LE SITE ET LA CLASSE VIRTUELLE CRÉÉE PAR DALLINSEGNANTE. IL PERMET ÉGALEMENT L’ACCÈS À UNE LARGE GAMME DE PRODUITS DISPONIBLES EN LIGNE MAIS AUSSI LA RÉALISATION PAR LES ÉLÈVES DU TRAITEMENT NUMÉRIQUE ET MULTI-FORMAT (French)
10 December 2021
0 references
HET MOBIELE COMPUTERLABORATORIUM IS GECONFIGUREERD ALS EEN KANS OM NIET GEBONDEN TE WERKEN AAN HET GEBRUIK VAN DE KLASSIEKE COMPUTERLABORATORIA DIE NIET ALTIJD IN STAAT ZIJN OM TE VOLDOEN AAN DE VERZOEKEN OM GEBRUIK IN HET CLASSIBORATORY-RAPPORT. HET MAAKT OOK HET GEBRUIK VAN PRESENTATIES EN VISIE VAN DIGITALE DOCUMENTEN IN ONGESTRUCTUREERDE RUIMTES MOGELIJK E.G. TIJDENS DE INTERVENTIE VAN DESKUNDIGEN IN KLASLOKALEN MAGNE TER GELEGENHEID VAN OPEN DAGSCHOOL. HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE APPARATEN IN MOBIELE TELEFOONS DIE VERBONDEN ZIJN MET HET INTERNET, DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR HET LEREN, AANGEZIEN HET MOGELIJK IS OM INFORMATIE EN MATERIALEN TE VINDEN OM IN INTERACTIEVE MODUS UIT TE VOEREN, EEN BREED SCALA AAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN ONLINE OOK GRATIS BESCHIKBAAR OM TOEGANG TE KRIJGEN EN TE DELEN TIJDENS DE SCHOOLUREN TOT DE SITE EN DE VIRTUELE KLASSE GEMAAKT DOOR DALLINSEGNANTE. HET BIEDT OOK TOEGANG TOT EEN BREED SCALA AAN PRODUCTEN DIE ONLINE BESCHIKBAAR ZIJN, MAAR OOK TOT DE REALISATIE DOOR LEERLINGEN VAN DIGITALE EN MULTIFORMATVERWERKING (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS MOBILE COMPUTERLABOR IST ALS MÖGLICHKEIT KONFIGURIERT, NICHT AN DIE NUTZUNG DER KLASSISCHEN COMPUTERLABORATORIEN GEBUNDEN ZU ARBEITEN, DIE NICHT IMMER IN DER LAGE SIND, DIE IM CLASSIBORATORY-BERICHT GENANNTEN ANFORDERUNGEN ZU ERFÜLLEN. ES ERMÖGLICHT AUCH DIE VERWENDUNG VON PRÄSENTATIONEN UND VISION VON DIGITALEN DOKUMENTEN IN UNSTRUKTURIERTEN RÄUMEN E.G. WÄHREND DER INTERVENTION VON EXPERTEN IN KLASSENZIMMERN MAGNE KLASSENZIMMER ANLÄSSLICH DER OFFENEN TAG SCHULE. DIE NUTZUNG TECHNOLOGISCHER GERÄTE IN MOBILTELEFONEN, DIE MIT DEM INTERNET VERBUNDEN SIND, VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR DAS LERNEN, DA ES ERMÖGLICHT, INFORMATIONEN UND MATERIALIEN ZU FINDEN, UM IM INTERAKTIVEN MODUS EINE BREITE PALETTE VON ONLINE-BILDUNGSAKTIVITÄTEN ZU FINDEN, DIE AUCH KOSTENLOS ONLINE VERFÜGBAR SIND, UM WÄHREND DER SCHULSTUNDEN DIE WEBSITE UND DIE VON DALLINSEGNANTE ERSTELLTE VIRTUELLE KLASSE ZU NUTZEN. ES ERMÖGLICHT AUCH DEN ZUGANG ZU EINER BREITEN PALETTE VON PRODUKTEN, DIE ONLINE VERFÜGBAR SIND, ABER AUCH DIE REALISIERUNG DIGITALER UND MULTIFORMATISCHER VERARBEITUNG DURCH SCHÜLER (German)
23 December 2021
0 references
EL LABORATORIO INFORMÁTICO MÓVIL ESTÁ CONFIGURADO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA TRABAJAR NO VINCULADO AL USO DE LOS LABORATORIOS INFORMÁTICOS CLÁSICOS QUE NO SIEMPRE SON CAPACES DE SATISFACER LAS SOLICITUDES DE USO EN EL INFORME CLASSIBORATORY. TAMBIÉN PERMITE EL USO DE PRESENTACIONES Y VISIÓN DE DOCUMENTOS DIGITALES EN ESPACIOS NO ESTRUCTURADOS E.G. DURANTE LA INTERVENCIÓN DE EXPERTOS EN AULAS MAGNE AULAS CON OCASIÓN DE LA ESCUELA DE DÍA ABIERTO. EL USO DE DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS EN MÓVILES CONECTADOS A INTERNET DE IMPORTANCIA FUNDAMENTAL PARA EL APRENDIZAJE, YA QUE PERMITE ENCONTRAR INFORMACIÓN Y MATERIALES PARA REALIZAR EN MODO INTERACTIVO UNA AMPLIA GAMA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DISPONIBLES EN LÍNEA TAMBIÉN DE FORMA GRATUITA PARA ACCEDER Y COMPARTIR DURANTE EL HORARIO ESCOLAR EL SITIO Y LA CLASE VIRTUAL CREADA POR DALLINSEGNANTE. TAMBIÉN PERMITE EL ACCESO A UNA AMPLIA GAMA DE PRODUCTOS DISPONIBLES EN LÍNEA, PERO TAMBIÉN LA REALIZACIÓN POR LOS ALUMNOS DEL PROCESAMIENTO DIGITAL Y MULTIFORMATO (Spanish)
23 January 2022
0 references
DET MOBILE LABORATORIUM ER KONFIGURERET SOM EN IKKE-BUNDET OPORTUNIT ARBEJDER FOR TRADITIONELLE DET LABORATORIER, DER IKKE ALTID OPFYLDER ANMODNINGERNE OM BRUG I CLAILABORATORY RAPPORT. DET GIVER OGSÅ MULIGHED FOR AT ANVENDE PRÆSENTATIONER OG VISIONER AF DIGITALE DOKUMENTER PÅ F.EKS. USTRUKTUREREDE OMRÅDER. I ANLEDNING AF EKSPERTER I KLASSEVÆRELSERNE LABORATORIUM, MAGNE UNDER ÅBEN SKOLE. BRUG AF INTERNETRELATERET TEKNOLOGISK UDSTYR AF AFGØRENDE BETYDNING FOR LÆRING, DA DET GØR DET MULIGT AT FINDE OPLYSNINGER OG MATERIALER I INTERAKTIVE FORMATER TIL EN BRED VIFTE AF ONLINEUNDERVISNINGSAKTIVITETER, DER OGSÅ ER GRATIS TILGÆNGELIGE FOR AT FÅ ADGANG TIL OG DELE I SKOLETIDEN PÅ WEBSTEDET OG DEN VIRTUELLE KLASSE, DER ER OPRETTET DALLINSEPANTE. DET GIVER OGSÅ ADGANG TIL EN BRED VIFTE AF PRODUKTER, DER KAN FINDES PÅ INTERNETTET, MEN OGSÅ AT ELEVERNE FÅR ADGANG TIL DIGITALE OG MULTIFORMATER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΈΧΕΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΘΕΊ ΩΣ ΈΝΑ ΜΗ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ OPORTUNIT ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΤΠ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΔΕΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΟΎΝ ΠΆΝΤΑ ΤΑ ΑΙΤΉΜΑΤΑ ΧΡΉΣΗΣ ΣΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ CLAILABORATORY. ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΑΜΆΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΣΕ ΜΗ ΔΟΜΗΜΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΓΙΑ ΠΑΡΆΔΕΙΓΜΑ. ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ, MAGNE ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΣΥΣΚΕΥΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΈΧΟΥΝ ΚΑΊΡΙΑ ΣΗΜΑΣΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ, ΚΑΘΏΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΞΕΎΡΕΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΔΩΡΕΆΝ ΓΙΑ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΏΡΕΣ ΤΟΥ ΙΣΤΌΤΟΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΉΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ DALLINSEPANTE. ΠΑΡΈΧΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΡΕΘΟΎΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΜΟΡΦΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
MOBILNI LABORATORIJ JE KONFIGURIRAN KAO NEVEZANI OPORTUNIT KOJI RADI ZA TRADICIONALNE LABORATORIJE KOJI NE UDOVOLJAVAJU UVIJEK ZAHTJEVIMA ZA KORIŠTENJE U IZVJEŠĆU CLAILABORATORY. OMOGUĆUJE SE I UPOTREBA PREZENTACIJA I VIZIJA DIGITALNIH DOKUMENATA U, PRIMJERICE, NESTRUKTURIRANIM PODRUČJIMA. U POVODU STRUČNJAKA U UČIONICI LABORATORIJ, MAGNE TIJEKOM OTVORENE ŠKOLE. KORIŠTENJE TEHNOLOŠKIH UREĐAJA VEZANIH UZ INTERNET OD KLJUČNE VAŽNOSTI ZA UČENJE, JER OMOGUĆUJE PRONALAŽENJE INFORMACIJA I MATERIJALA U INTERAKTIVNIM FORMATIMA ZA ŠIROK RASPON ONLINE NASTAVNIH AKTIVNOSTI KOJE SU TAKOĐER DOSTUPNE BESPLATNO ZA PRISTUP I DIJELJENJE U ŠKOLSKIM SATIMA STRANICE I VIRTUALNOG RAZREDA STVORIO DALLINSEPANTE. TAKOĐER OMOGUĆUJE PRISTUP ŠIROKOM RASPONU PROIZVODA KOJI SE MOGU PRONAĆI NA INTERNETU, ALI I DA ĆE UČENICI IMATI PRISTUP DIGITALNIM I VIŠE FORMATIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
LABORATORUL MOBIL ESTE CONFIGURAT CA UN OPORTUNIT NELEGAT CARE LUCREAZĂ PENTRU LABORATOARE TRADIȚIONALE CARE NU RĂSPUND ÎNTOTDEAUNA CERERILOR DE UTILIZARE DIN RAPORTUL CLAILABORATORY. DE ASEMENEA, PERMITE UTILIZAREA PREZENTĂRILOR ȘI A VIZIUNII DOCUMENTELOR DIGITALE ÎN ZONE NESTRUCTURATE, DE EXEMPLU. CU OCAZIA EXPERȚILOR DIN LABORATORUL SĂLILOR DE CLASĂ, MAGNE ÎN TIMPUL ȘCOLII DESCHISE. UTILIZAREA DISPOZITIVELOR TEHNOLOGICE LEGATE DE INTERNET DE IMPORTANȚĂ MAJORĂ PENTRU ÎNVĂȚARE, DEOARECE PERMITE CA INFORMAȚIILE ȘI MATERIALELE SĂ FIE GĂSITE ÎN FORMATE INTERACTIVE PENTRU O GAMĂ LARGĂ DE ACTIVITĂȚI DE PREDARE ONLINE, DISPONIBILE, DE ASEMENEA, GRATUIT PENTRU A ACCESA ȘI A PARTAJA ÎN ORELE DE ȘCOALĂ SITE-UL ȘI CLASA VIRTUALĂ CREATĂ DALLINSEPANTE. DE ASEMENEA, OFERĂ ACCES LA O GAMĂ LARGĂ DE PRODUSE CARE POT FI GĂSITE PE INTERNET, DAR ȘI FAPTUL CĂ ELEVII VOR AVEA ACCES LA FORMATE DIGITALE ȘI MULTIFORMATE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
MOBILNÉ LABORATÓRIUM JE NAKONFIGUROVANÉ AKO NEVIAZANÝ OPORTUNIT PRACUJÚCI PRE TRADIČNÉ LABORATÓRIÁ, KTORÉ NIE VŽDY SPĹŇAJÚ POŽIADAVKY NA POUŽITIE V SPRÁVE CLAILABORATORY. UMOŽŇUJE TIEŽ POUŽÍVANIE PREZENTÁCIÍ A VÍZIE DIGITÁLNYCH DOKUMENTOV NAPRÍKLAD V NEŠTRUKTÚROVANÝCH OBLASTIACH. PRI PRÍLEŽITOSTI ODBORNÍKOV V LABORATÓRIU TRIED MAGNE POČAS OTVORENEJ ŠKOLY. POUŽÍVANIE TECHNOLOGICKÝCH ZARIADENÍ SÚVISIACICH S INTERNETOM, KTORÉ MAJÚ KĽÚČOVÝ VÝZNAM PRE UČENIE SA, PRETOŽE UMOŽŇUJE NÁJSŤ INFORMÁCIE A MATERIÁLY V INTERAKTÍVNYCH FORMÁTOCH PRE ŠIROKÚ ŠKÁLU ONLINE VYUČOVACÍCH ČINNOSTÍ, KTORÉ SÚ TIEŽ K DISPOZÍCII BEZPLATNE NA PRÍSTUP A ZDIEĽANIE V ŠKOLSKÝCH HODINÁCH STRÁNKY A VIRTUÁLNEJ TRIEDY VYTVORENÉHO DALLINSEPANTE. UMOŽŇUJE TIEŽ PRÍSTUP K ŠIROKEJ ŠKÁLE PRODUKTOV, KTORÉ MOŽNO NÁJSŤ NA INTERNETE, ALE AJ TO, ŽE ŽIACI BUDÚ MAŤ PRÍSTUP K DIGITÁLNYM A MULTI FORMÁTOM. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-LABORATORJU MOBBLI HUWA KKONFIGURAT BĦALA OPORTUNIT MHUX MARBUT JAĦDEM GĦAL-LABORATORJI TRADIZZJONALI LI MHUX DEJJEM JISSODISFAW IT-TALBIET GĦALL-UŻU FIR-RAPPORT CLAILABORATORY. TIPPERMETTI WKOLL L-UŻU TA’ PREŻENTAZZJONIJIET U VIŻJONI TA’ DOKUMENTI DIĠITALI F’OQSMA MHUX STRUTTURATI PEREŻEMPJU. FL-OKKAŻJONI TA ‘ESPERTI FIL-LABORATORJU KLASSIJIET, MAGNE MATUL L-ISKOLA MIFTUĦA. L-UŻU TA’ APPARATI TEKNOLOĠIĊI RELATATI MAL-INTERNET TA’ IMPORTANZA EWLENIJA GĦAT-TAGĦLIM, PERESS LI JIPPERMETTI LI L-INFORMAZZJONI U L-MATERJALI JINSTABU F’FORMATI INTERATTIVI GĦAL FIRXA WIESGĦA TA’ ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM ONLINE DISPONIBBLI WKOLL MINGĦAJR ĦLAS GĦALL-AĊĊESS U L-KONDIVIŻJONI F’SIGĦAT SKOLASTIĊI TAS-SIT U L-KLASSI VIRTWALI MAĦLUQA DALLINSEPANTE. JAGĦTI WKOLL AĊĊESS GĦAL FIRXA WIESGĦA TA’ PRODOTTI LI JISTGĦU JINSTABU FUQ L-INTERNET, IŻDA WKOLL LI L-ISTUDENTI SE JKOLLHOM AĊĊESS GĦAL FORMATI DIĠITALI U MULTI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O LABORATÓRIO MÓVEL DE TI É CONFIGURADO COMO UM OPORTUNIT NÃO VINCULADO TRABALHANDO PARA LABORATÓRIOS TRADICIONAIS DE TI QUE NEM SEMPRE ATENDEM AOS PEDIDOS DE USO NO RELATÓRIO CLAILABORATORY. TAMBÉM PERMITE O USO DE APRESENTAÇÕES E VISÃO DE DOCUMENTOS DIGITAIS EM ÁREAS NÃO ESTRUTURADAS, POR EXEMPLO. POR OCASIÃO DE ESPECIALISTAS NO LABORATÓRIO DE SALAS DE AULA, MAGNE DURANTE A ESCOLA ABERTA. O USO DE DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS RELACIONADOS COM A INTERNET DE IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM, POIS PERMITE QUE INFORMAÇÕES E MATERIAIS SEJAM ENCONTRADOS EM FORMATOS INTERATIVOS PARA UMA AMPLA GAMA DE ATIVIDADES DE ENSINO ON-LINE TAMBÉM DISPONÍVEIS GRATUITAMENTE PARA ACEDER E COMPARTILHAR NO HORÁRIO ESCOLAR O SITE E A AULA VIRTUAL CRIADA DALLINSEPANTE. TAMBÉM DÁ ACESSO A UMA VASTA GAMA DE PRODUTOS QUE PODEM SER ENCONTRADOS NA INTERNET, MAS TAMBÉM QUE OS ALUNOS TERÃO ACESSO A FORMATOS DIGITAIS E MULTI. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LIIKKUVA LABORATORIO ON MÄÄRITETTY SITOMATTOMAKSI OPORTUNITIKSI, JOKA TYÖSKENTELEE PERINTEISISSÄ LABORATORIOISSA, JOTKA EIVÄT AINA TÄYTÄ CLAILABORATORY-RAPORTISSA ESITETTYJÄ KÄYTTÖPYYNTÖJÄ. SE MAHDOLLISTAA MYÖS DIGITAALISTEN ASIAKIRJOJEN ESITYSTEN JA VISION KÄYTÖN ESIMERKIKSI RAKENTEETTOMILLA ALOILLA. LUOKKAHUONEIDEN LABORATORION ASIANTUNTIJOIDEN YHTEYDESSÄ MAGNE AVOIMEN KOULUN AIKANA. OPPIMISEN KANNALTA KESKEISTEN INTERNETIIN LIITTYVIEN TEKNOLOGISTEN LAITTEIDEN KÄYTTÖ, SILLÄ SE MAHDOLLISTAA TIEDON JA MATERIAALIN LÖYTÄMISEN INTERAKTIIVISISSA MUODOISSA MONENLAISIIN VERKKO-OPETUSTOIMINTOIHIN, JOTKA OVAT MYÖS MAKSUTTOMIA, JOTTA SIVUSTO JA VIRTUAALILUOKKA DALLINSEPANTE VOIVAT KÄYTTÄÄ JA JAKAA KOULUTUNTEJA. SE TARJOAA MYÖS LAAJAN VALIKOIMAN TUOTTEITA, JOTKA LÖYTYVÄT INTERNETISTÄ, MUTTA MYÖS SEN, ETTÄ OPPILAILLA ON MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ DIGITAALISIA JA MONIMUOTOISIA FORMAATTEJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
MOBILNE LABORATORIUM IT JEST SKONFIGUROWANE JAKO NIEWIĄZANE OPORTUNIT PRACUJĄCE DLA TRADYCYJNYCH LABORATORIÓW, KTÓRE NIE ZAWSZE SPEŁNIAJĄ WYMAGANIA DOTYCZĄCE STOSOWANIA W RAPORCIE CLAILABORATORY. UMOŻLIWIA RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE PREZENTACJI I WIZJI DOKUMENTÓW CYFROWYCH NA PRZYKŁAD W NIEUSTRUKTURYZOWANYCH OBSZARACH. Z OKAZJI EKSPERTÓW W LABORATORIUM KLAS, MAGNE PODCZAS OTWARTEJ SZKOŁY. KORZYSTANIE Z URZĄDZEŃ TECHNOLOGICZNYCH ZWIĄZANYCH Z INTERNETEM O KLUCZOWYM ZNACZENIU DLA UCZENIA SIĘ, PONIEWAŻ UMOŻLIWIA ZNALEZIENIE INFORMACJI I MATERIAŁÓW W INTERAKTYWNYCH FORMATACH DLA SZEROKIEJ GAMY ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH ONLINE, DOSTĘPNYCH RÓWNIEŻ BEZPŁATNIE, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO STRONY I ZAJĘĆ WIRTUALNYCH DALLINSEPANTE I DZIELIĆ SIĘ NIMI W TYCH GODZINACH. DAJE ON RÓWNIEŻ DOSTĘP DO SZEROKIEJ GAMY PRODUKTÓW, KTÓRE MOŻNA ZNALEŹĆ W INTERNECIE, ALE TAKŻE, ŻE UCZNIOWIE BĘDĄ MIELI DOSTĘP DO CYFROWYCH I WIELOFORMATOWYCH FORMATÓW. (Polish)
3 July 2022
0 references
MOBILNI LABORATORIJ JE KONFIGURIRAN KOT NEVEZANI OPORTUNIT, KI DELA ZA TRADICIONALNE LABORATORIJE, KI NE IZPOLNJUJEJO VEDNO ZAHTEV ZA UPORABO V POROČILU CLAILABORATORY. OMOGOČA TUDI UPORABO PREDSTAVITEV IN VIZIJE DIGITALNIH DOKUMENTOV, NA PRIMER NA NESTRUKTURIRANIH PODROČJIH. OB PRILOŽNOSTI STROKOVNJAKOV V LABORATORIJU UČILNIC, MAGNE MED ODPRTO ŠOLO. UPORABA TEHNOLOŠKIH NAPRAV, POVEZANIH Z INTERNETOM, KI SO KLJUČNEGA POMENA ZA UČENJE, SAJ OMOGOČA ISKANJE INFORMACIJ IN MATERIALOV V INTERAKTIVNIH FORMATIH ZA ŠIROK NABOR SPLETNIH UČNIH DEJAVNOSTI, KI SO NA VOLJO TUDI BREZPLAČNO ZA DOSTOP IN IZMENJAVO V ŠOLSKIH URAH NA SPLETNEM MESTU IN VIRTUALNEM RAZREDU, KI JE USTVARIL DALLINSEPANTE. OMOGOČA TUDI DOSTOP DO ŠIROKEGA NABORA IZDELKOV, KI JIH JE MOGOČE NAJTI NA INTERNETU, PA TUDI, DA BODO IMELI UČENCI DOSTOP DO DIGITALNIH IN VEČ FORMATOV. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MOBILNÍ LABORATOŘ JE KONFIGUROVÁNA JAKO NEVÁZANÝ OPORTUNIT PRACUJÍCÍ PRO TRADIČNÍ LABORATOŘE, KTERÉ NE VŽDY SPLŇUJÍ POŽADAVKY NA POUŽITÍ VE ZPRÁVĚ CLAILABORATORY. UMOŽŇUJE TAKÉ VYUŽITÍ PREZENTACÍ A VIZE DIGITÁLNÍCH DOKUMENTŮ NAPŘÍKLAD V NESTRUKTUROVANÝCH OBLASTECH. U PŘÍLEŽITOSTI ODBORNÍKŮ V LABORATOŘI UČEBNY MAGNE BĚHEM OTEVŘENÉ ŠKOLY. POUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGICKÝCH ZAŘÍZENÍ SOUVISEJÍCÍCH S INTERNETEM, KTERÁ MAJÍ KLÍČOVÝ VÝZNAM PRO UČENÍ, NEBOŤ UMOŽŇUJE NALÉZT INFORMACE A MATERIÁLY V INTERAKTIVNÍCH FORMÁTECH PRO ŠIROKOU ŠKÁLU ON-LINE VÝUKOVÝCH ČINNOSTÍ, KTERÉ JSOU K DISPOZICI ZDARMA PRO PŘÍSTUP A SDÍLENÍ VE ŠKOLNÍCH HODINÁCH WEBU A VIRTUÁLNÍ TŘÍDY VYTVOŘENÉ DALLINSEPANTE. UMOŽŇUJE TAKÉ PŘÍSTUP K ŠIROKÉ ŠKÁLE PRODUKTŮ, KTERÉ LZE NALÉZT NA INTERNETU, ALE TAKÉ TO, ŽE ŽÁCI BUDOU MÍT PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍM A VÍCE FORMÁTŮM. (Czech)
3 July 2022
0 references
MOBILI LABORATORIJA YRA SUKONFIGŪRUOTA KAIP NEPRIRIŠTA OPORTUNIT, DIRBANTI TRADICINĖSE LABORATORIJOSE, KURIOS NE VISADA ATITINKA CLAILABORATORY ATASKAITOJE PATEIKTUS PRAŠYMUS. TAI TAIP PAT LEIDŽIA NAUDOTI SKAITMENINIŲ DOKUMENTŲ PRISTATYMUS IR VIZIJĄ, PAVYZDŽIUI, NESTRUKTŪRIZUOTOSE VIETOVĖSE. KLASĖS LABORATORIJOS EKSPERTŲ PROGA, MAGNE ATVIROS MOKYKLOS METU. NAUDOJIMASIS SU INTERNETU SUSIJUSIAIS TECHNOLOGINIAIS PRIETAISAIS, KURIE YRA ITIN SVARBŪS MOKYMUISI, NES TAI LEIDŽIA INTERAKTYVIAIS FORMATAIS RASTI INFORMACIJĄ IR MEDŽIAGĄ ĮVAIRIAI INTERNETINEI MOKYMO VEIKLAI, KURI TAIP PAT YRA NEMOKAMA PRIEIGA PRIE SVETAINĖS IR VIRTUALIOS KLASĖS, SUKURTOS DALLINSEPANTE, IR JOMIS DALIJAMASI MOKYKLOS VALANDOMIS. JI TAIP PAT SUTEIKIA PRIEIGĄ PRIE ĮVAIRIŲ PRODUKTŲ, KURIUOS GALIMA RASTI INTERNETE, TAIP PAT KAD MOKSLEIVIAI GALĖS NAUDOTIS SKAITMENINIAIS IR DAUGIALYPIAIS FORMATAIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TĀ MOBILĀ LABORATORIJA IR KONFIGURĒTA KĀ NESAISTĪTS OPORTUNIT, KAS STRĀDĀ TRADICIONĀLAJĀS LABORATORIJĀS, KURAS NE VIENMĒR ATBILST LIETOŠANAS PIEPRASĪJUMIEM CLAILABORATORY ZIŅOJUMĀ. TAS ARĪ ĻAUJ IZMANTOT DIGITĀLO DOKUMENTU PREZENTĀCIJAS UN REDZĒJUMU, PIEMĒRAM, NESTRUKTURĒTĀS JOMĀS. PAR GODU EKSPERTIEM KLASĒS LABORATORIJĀ, MAGNE ATKLĀTĀS SKOLAS LAIKĀ. AR INTERNETU SAISTĪTU TEHNOLOĢISKO IERĪČU IZMANTOŠANA, KAS IR ĻOTI SVARĪGA MĀCĪBĀM, JO TĀ ĻAUJ INTERAKTĪVAJOS FORMĀTOS ATRAST INFORMĀCIJU UN MATERIĀLUS PLAŠAM TIEŠSAISTES MĀCĪBU PASĀKUMU KLĀSTAM, KAS ARĪ BEZ MAKSAS IR PIEEJAMS, LAI SKOLAS STUNDĀS PIEKĻŪTU VIETNEI UN VIRTUĀLAJAI KLASEI, KAS IZVEIDOTA DALLINSEPANTE, UN DALĪTOS AR TO. TĀ ARĪ NODROŠINA PIEKĻUVI PLAŠAM PRODUKTU KLĀSTAM, KAS ATRODAMI INTERNETĀ, KĀ ARĪ NODROŠINA, KA SKOLĒNIEM BŪS PIEEJAMI DIGITĀLI UN DAUDZVEIDĪGI FORMĀTI. (Latvian)
3 July 2022
0 references
МОБИЛНАТА ЛАБОРАТОРИЯ Е КОНФИГУРИРАНА КАТО НЕОБВЪРЗАНА OPORTUNIT, РАБОТЕЩА ЗА ТРАДИЦИОННИ ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО НЕ ВИНАГИ ОТГОВАРЯТ НА ИСКАНИЯТА ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ В ДОКЛАДА CLAILABORATORY. ТЯ СЪЩО ТАКА ПОЗВОЛЯВА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРЕЗЕНТАЦИИ И ВИЗИЯ ЗА ЦИФРОВИ ДОКУМЕНТИ НАПРИМЕР В НЕСТРУКТУРИРАНИ ОБЛАСТИ. ПО СЛУЧАЙ ЕКСПЕРТИ В КЛАСНАТА ЛАБОРАТОРИЯ, MAGNE ПО ВРЕМЕ НА ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СВЪРЗАНИ С ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИЧНИ УСТРОЙСТВА ОТ КЛЮЧОВО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЧЕНЕТО, ТЪЙ КАТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАМИРАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯ И МАТЕРИАЛИ В ИНТЕРАКТИВНИ ФОРМАТИ ЗА ШИРОК СПЕКТЪР ОТ ОНЛАЙН ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ДЕЙНОСТИ, КОИТО СЪЩО СА НА РАЗПОЛОЖЕНИЕ БЕЗПЛАТНО ЗА ДОСТЪП И СПОДЕЛЯНЕ В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ НА САЙТА И ВИРТУАЛНИЯ КЛАС, СЪЗДАДЕН DALLINSEPANTE. ТОЙ СЪЩО ТАКА ДАВА ДОСТЪП ДО ШИРОКА ГАМА ОТ ПРОДУКТИ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ НАМЕРЕНИ В ИНТЕРНЕТ, НО СЪЩО ТАКА И ДОСТЪП НА УЧЕНИЦИТЕ ДО ЦИФРОВИ И МУЛТИФОРМАТНИ ФОРМАТИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ IT MOBIL LABORATÓRIUM KONFIGURÁLVA, MINT EGY NEM KÖTÖTT OPORTUNIT DOLGOZIK HAGYOMÁNYOS LABORATÓRIUMOK, AMELYEK NEM MINDIG FELELNEK MEG A FELHASZNÁLÁSI KÉRELMEKET A CLAILABORATORY JELENTÉSBEN. LEHETŐVÉ TESZI A DIGITÁLIS DOKUMENTUMOK BEMUTATÁSÁT ÉS JÖVŐKÉPÉT IS, PÉLDÁUL STRUKTURÁLATLAN TERÜLETEKEN. AZ OSZTÁLYTERMEK LABORATÓRIUMÁBAN DOLGOZÓ SZAKEMBEREKNEK, A MAGNE-NAK A NYÍLT ISKOLÁBAN. AZ INTERNETHEZ KAPCSOLÓDÓ, A TANULÁS SZEMPONTJÁBÓL KULCSFONTOSSÁGÚ TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATA, MIVEL LEHETŐVÉ TESZI, HOGY AZ ONLINE OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK SZÉLES SKÁLÁJÁHOZ INTERAKTÍV FORMÁBAN INFORMÁCIÓKAT ÉS ANYAGOKAT TALÁLJANAK, AMELYEK INGYENESEN ELÉRHETŐEK A DALLINSEPANTE WEBHELYHEZ ÉS VIRTUÁLIS OSZTÁLYÁHOZ AZ ISKOLAI ÓRÁKBAN VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ ÉS AZOK MEGOSZTÁSÁHOZ. EMELLETT AZ INTERNETEN MEGTALÁLHATÓ TERMÉKEK SZÉLES SKÁLÁJÁHOZ IS HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍT, DE AZT IS, HOGY A TANULÓK DIGITÁLIS ÉS TÖBB FORMÁTUMÚAKHOZ FÉRHETNEK HOZZÁ. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN TSAOTHARLANN SOGHLUAISTE É CUMRAITHE MAR OPORTUNIT NEAMHCHEANGAILTE ATÁ AG OBAIR DO SHAOTHARLANNA TRAIDISIÚNTA NACH GCOMHLÍONANN NA HIARRATAIS AR ÚSÁID I DTUARASCÁIL CLAILABORATORY I GCÓNAÍ. CEADAÍTEAR LEIS FREISIN CUR I LÁTHAIR AGUS FÍS DE DHOICIMÉID DHIGITEACHA A ÚSÁID I RÉIMSÍ NEAMHSTRUCHTÚRTHA, MAR SHAMPLA. AR ÓCÁID NA SAINEOLAITHE I SAOTHARLANN NA SEOMRAÍ RANGA, MAGNE LE LINN NA SCOILE OSCAILTE. ÚSÁID A BHAINT AS GLÉASANNA TEICNEOLAÍOCHTA A BHAINEANN LEIS AN IDIRLÍON ATÁ RÍTHÁBHACHTACH DON FHOGHLAIM, TOISC GO GCUMASAÍONN SÉ FAISNÉIS AGUS ÁBHAIR A FHÁIL I BHFORMÁIDÍ IDIRGHNÍOMHACHA LE HAGHAIDH RÉIMSE LEATHAN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC AR LÍNE ATÁ AR FÁIL SAOR IN AISCE FREISIN CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR UAIREANTA SCOILE AGUS IAD A ROINNT AR AN SUÍOMH AGUS CHRUTHAIGH AN RANG FÍORÚIL DALLINSEPANTE. TUGANN SÉ ROCHTAIN FREISIN AR RÉIMSE LEATHAN TÁIRGÍ AR FÉIDIR TEACHT ORTHU AR AN IDIRLÍON, ACH FREISIN GO MBEIDH ROCHTAIN AG DALTAÍ AR FHORMÁIDÍ DIGITEACHA AGUS ILFHORMÁIDÍ. (Irish)
3 July 2022
0 references
DET MOBILA LABORATORIET ÄR KONFIGURERAT SOM ETT OBUNDET OPORTUNIT SOM ARBETAR FÖR TRADITIONELLA LABORATORIER SOM INTE ALLTID UPPFYLLER KRAVEN FÖR ANVÄNDNING I CLAILABORATORY-RAPPORTEN. DET GÖR DET OCKSÅ MÖJLIGT ATT ANVÄNDA PRESENTATIONER OCH VISIONER AV DIGITALA DOKUMENT PÅ OSTRUKTURERADE OMRÅDEN. I SAMBAND MED EXPERTER I KLASSRUMSLABORATORIET, MAGNE UNDER ÖPPEN SKOLA. ANVÄNDNING AV INTERNETRELATERAD TEKNISK UTRUSTNING SOM ÄR AV AVGÖRANDE BETYDELSE FÖR LÄRANDET, EFTERSOM DEN GÖR DET MÖJLIGT ATT HITTA INFORMATION OCH MATERIAL I INTERAKTIVA FORMAT FÖR ETT BRETT UTBUD AV ONLINEUNDERVISNINGSAKTIVITETER SOM OCKSÅ ÄR TILLGÄNGLIGA KOSTNADSFRITT FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL OCH DELA WEBBPLATSEN OCH DEN VIRTUELLA KLASSEN DALLINSEPANTE I SKOLTID. DET GER OCKSÅ TILLGÅNG TILL ETT BRETT UTBUD AV PRODUKTER SOM FINNS PÅ INTERNET, MEN OCKSÅ ATT ELEVERNA KOMMER ATT HA TILLGÅNG TILL DIGITALA OCH MULTIFORMAT. (Swedish)
3 July 2022
0 references
SEE MOBIILNE LABOR ON KONFIGUREERITUD SIDUMATA OPORTUNIT TÖÖTAB TRADITSIOONILISTE SEE LABORID, MIS EI VASTA ALATI TAOTLUSTE KASUTADA CLAILABORATORY ARUANNE. SAMUTI VÕIMALDAB SEE KASUTADA DIGITAALSETE DOKUMENTIDE ESITLUSI JA VISIOONI NÄITEKS STRUKTUREERIMATA VALDKONDADES. KORRAL EKSPERTIDE KLASSIRUUMIS LABORIS, MAGNE AJAL AVATUD KOOLIS. INTERNETIGA SEOTUD TEHNOLOOGILISTE SEADMETE KASUTAMINE, MIS ON ÕPPIMISE SEISUKOHAST VÄGA OLULISED, KUNA SEE VÕIMALDAB LEIDA INTERAKTIIVSETES VORMINGUTES TEAVET JA MATERJALE MITMESUGUSTE VEEBIÕPPETEGEVUSTE JAOKS, MIS ON SAMUTI TASUTA KÄTTESAADAVAD SAIDILE JUURDEPÄÄSUKS JA JAGAMISEKS KOOLITUNDIDES NING VIRTUAALSE KLASSI LOODUD DALLINSEPANTE JAOKS. SAMUTI VÕIMALDAB SEE JUURDEPÄÄSU PALJUDELE INTERNETIST LEITAVATELE TOODETELE, KUID KA SELLELE, ET ÕPILASTEL ON JUURDEPÄÄS DIGITAALSETELE JA MITUT VORMINGUTELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
LISSONE
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
C96J15001800007
0 references