BACKGROUND ON MY FOREFATHERS OF OUR FOREFATHERS FOR A SUSTAINABLE FUTURE (Q680165): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
Property / instance of | |||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank |
Latest revision as of 18:50, 8 April 2023
Project Q680165 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | BACKGROUND ON MY FOREFATHERS OF OUR FOREFATHERS FOR A SUSTAINABLE FUTURE |
Project Q680165 in Italy |
Statements
15,501.59 Euro
0 references
25,836.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
30 November 2018
0 references
27 August 2019
0 references
28 August 2019
0 references
I.I.S. DI VALLE SABBIA "G. PERLASCA"
0 references
LA SCUOLA IN COLLABORAZIONE CON IL CIVICO MUSEO ARCHEOLOGICO DELLA VALLE SABBIAINTENDE PROMUOVERE LA VALORIZZAZIONE DEL PATRIMONIO CULTURALE DEL TERRITORIO DELLA VALLE SABBIA. ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DI UNA CULTURA SOSTENIBILE SI INTENDE CREARE COESIONE SOCIALE PASSANDO ATTRAVERSO LA GIOIA DEL SAPERE CHE PU GENERARE FELICIT E BENESSERE INTERIORI. LO STUDENTE SEGUENDO LE TRACCE DELLA STORIA DALLA PREISTORIA ALLET ROMANA FINO AL RINASCIMENTO SAR IN GRADO DI APPREZZARE CI CHE SOTTO VARIE FORME IL PASSATO HA RESTITUITO.LAPPROCCIO ALLA RICERCA SAR ARTICOLATO IN VARIE FORME DALLA GRAFICA ALLA ENOGASTRONOMICA A QUELLA SCIENTIFICOLINGUISTICA. (Italian)
0 references
THE SCHOOL IN COLLABORATION WITH THE ARCHEOLOGICAL MUSEUM OF THE VALLEY IN THE SABBIOATENDE VALLEY TO PROMOTE THE EXPLOITATION OF THE CULTURAL HERITAGE OF THE TERRITORY OF THE VALLEY OF SAND. THROUGH THE PROMOTION OF A SUSTAINABLE CULTURE, IT IS INTENDED TO CREATE SOCIAL COHESION THROUGH THE GIOIA OF KNOWLEDGE, WHICH CAN GENERATE FEDELITC AND INNER WELL-BEING. THE STUDENT WILL FOLLOW THE HISTORY OF THE HISTORY OF THE ALLET ROMANA HISTORY UP TO THE RENAISSANCE AND IN A POSITION TO APPRECIATE THAT IN VARIOUS FORMS THE PAST HAS TRANSITIONED THE ITO.LAPPROVIO TO SEARCH SAR IN VARIOUS FORMS, IN VARIOUS FORMS, FROM THE GRAPHIC TO FOOD AND WINE PRODUCTION, TO THAT OF THE SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (English)
0 references
L’ÉCOLE EN COLLABORATION AVEC LE MUSÉE ARCHÉOLOGIQUE CIVIQUE DE LA VALLÉE SABBIAINTENDE PROMEUT LA VALORISATION DU PATRIMOINE CULTUREL DU TERRITOIRE DE LA VALLÉE DU SABLE. PAR LA PROMOTION D’UNE CULTURE DURABLE, NOUS VOULONS CRÉER UNE COHÉSION SOCIALE À TRAVERS LA JOIE DE LA CONNAISSANCE QUI PEUT GÉNÉRER LE BONHEUR ET LE BIEN-ÊTRE INTÉRIEUR. L’ÉTUDIANT SUIT LES TRACES DE L’HISTOIRE DE LA PRÉHISTOIRE ROMAN ALLET JUSQU’À LA RENAISSANCE SAR EN MESURE D’APPRÉCIER CE QUE SOUS DIFFÉRENTES FORMES LE PASSÉ A RESTITUITO.LAPPROCCIO RECHERCHE SAR ARTICULÉE SOUS DIFFÉRENTES FORMES, DU GRAPHISME À L’ALIMENTATION ET AU VIN À CETTE SCIENTIFICOLINGUISTICA. (French)
9 December 2021
0 references
DIE SCHULE IN ZUSAMMENARBEIT MIT DEM BÜRGERLICHEN ARCHÄOLOGISCHEN MUSEUM DES TALES SABBIAINTENDE FÖRDERT DIE VERBESSERUNG DES KULTURELLEN ERBES DES TERRITORIUMS DES SANDTALS. DURCH DIE FÖRDERUNG EINER NACHHALTIGEN KULTUR WOLLEN WIR DURCH DIE FREUDE AN WISSEN, DIE GLÜCK UND INNERES WOHLBEFINDEN ERZEUGEN KANN, SOZIALEN ZUSAMMENHALT SCHAFFEN. DER STUDENT VERFOLGT DIE SPUREN DER GESCHICHTE VON DER VORGESCHICHTE ROMAN ALLET BIS ZUR SAR RENAISSANCE IN DER LAGE ZU SCHÄTZEN, WAS IN VERSCHIEDENEN FORMEN DIE VERGANGENHEIT HAT RESTITUITO.LAPPROCCIO FORSCHUNG SAR ARTIKULIERT IN VERSCHIEDENEN FORMEN VON GRAFIKEN ÜBER ESSEN UND WEIN BIS ZU DIESER SCIENTIFICOLINGUISTICA. (German)
19 December 2021
0 references
DE SCHOOL BEVORDERT IN SAMENWERKING MET HET ARCHEOLOGISCHE MUSEUM VAN DE VALLEI SABBIAINTENDE DE VERSTERKING VAN HET CULTUREEL ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED VAN DE ZANDVALLEI. DOOR DE BEVORDERING VAN EEN DUURZAME CULTUUR WILLEN WE SOCIALE COHESIE CREËREN DOOR DE VREUGDE VAN KENNIS DIE GELUK EN INNERLIJK WELZIJN KAN GENEREREN. DE STUDENT VOLGT DE SPOREN VAN DE GESCHIEDENIS VAN DE PREHISTORIE ROMAN ALLET TOT DE SAR RENAISSANCE IN STAAT OM TE WAARDEREN WAT IN VERSCHILLENDE VORMEN HET VERLEDEN HEEFT RESTITUITO.LAPPROCCIO ONDERZOEK SAR GEARTICULEERD IN VERSCHILLENDE VORMEN VAN GRAPHICS TOT VOEDSEL EN WIJN TOT DIE SCIENTIFICOLINGUISTICA. (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA ESCUELA EN COLABORACIÓN CON EL MUSEO ARQUEOLÓGICO CÍVICO DEL VALLE SABBIAINTENDE PROMUEVE LA VALORIZACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL TERRITORIO DEL VALLE DE ARENA. A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA SOSTENIBLE QUEREMOS CREAR COHESIÓN SOCIAL A TRAVÉS DE LA ALEGRÍA DEL CONOCIMIENTO QUE PUEDA GENERAR FELICIDAD Y BIENESTAR INTERIOR. EL ESTUDIANTE SIGUE LAS HUELLAS DE LA HISTORIA DESDE LA PREHISTORIA ROMAN ALLET HASTA EL RENACIMIENTO SAR CAPAZ DE APRECIAR LO QUE EN DIVERSAS FORMAS EL PASADO TIENE RESTITUITO.LAPPROCCIO INVESTIGACIÓN SAR ARTICULADO EN VARIAS FORMAS DESDE GRÁFICOS A COMIDA Y VINO A ESE SCIENTIFICOLINGUISTICA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
SKOLEN I SAMARBEJDE MED DALENS ARKÆOLOGISKE MUSEUM I SABBIOATENDE-DALEN FOR AT FREMME UDNYTTELSEN AF KULTURARVEN I SANDDALENS OMRÅDE. GENNEM FREMME AF EN BÆREDYGTIG KULTUR ER DET HENSIGTEN AT SKABE SOCIAL SAMHØRIGHED GENNEM GIOIA AF VIDEN, SOM KAN SKABE FEDELITC OG INDRE TRIVSEL. DEN STUDERENDE VIL FØLGE HISTORIEN OM ALLET ROMANA HISTORIEN OP TIL RENÆSSANCEN OG I STAND TIL AT FORSTÅ, AT FORTIDEN I FORSKELLIGE FORMER HAR SKIFTET ITO.LAPPROVIO TIL AT SØGE SAR I FORSKELLIGE FORMER, I FORSKELLIGE FORMER, FRA GRAFISK TIL MAD- OG VINPRODUKTION, TIL SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΥΣΕΊΟ ΤΗΣ ΚΟΙΛΆΔΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΛΆΔΑΣ ΤΟΥ SABBIOATENDE ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΗΣ ΚΟΙΛΆΔΑΣ ΤΗΣ ΆΜΜΟΥ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΥΝΟΧΉΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ GIOIA ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ FEDELITC ΚΑΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ. Ο ΜΑΘΗΤΉΣ ΘΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ALLET ROMANA ΜΈΧΡΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΈΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΤΙΜΉΣΕΙ ΌΤΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΌΝ ΈΧΕΙ ΠΕΡΆΣΕΙ ΤΟ ITO.LAPPROVIO ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΕΙ ΤΟ SAR ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ, ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΣΕ ΤΡΌΦΙΜΑ ΚΑΙ ΚΡΑΣΊ, ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΣ SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Greek)
25 July 2022
0 references
ŠKOLA U SURADNJI S ARHEOLOŠKIM MUZEJOM DOLINE U DOLINI SABBIOATENDE ZA PROMICANJE ISKORIŠTAVANJA KULTURNE BAŠTINE PODRUČJA DOLINE PIJESKA. PROMICANJEM ODRŽIVE KULTURE NAMIJENJEN JE STVARANJU SOCIJALNE KOHEZIJE KROZ GIOIJU ZNANJA, KOJA MOŽE GENERIRATI FEDELITC I UNUTARNJU DOBROBIT. STUDENT ĆE PRATITI POVIJEST POVIJESTI POVIJESTI ALLET ROMANA DO RENESANSE I U POZICIJI DA CIJENI DA JE U RAZLIČITIM OBLICIMA PROŠLOST PREŠLA ITO.LAPPROVIO PRETRAŽIVATI SAR U RAZLIČITIM OBLICIMA, OD GRAFIKE DO PROIZVODNJE HRANE I VINA, U SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
ȘCOALA ÎN COLABORARE CU MUZEUL ARHEOLOGIC AL VĂII DIN VALEA SABBIOATENDE PENTRU A PROMOVA EXPLOATAREA PATRIMONIULUI CULTURAL AL TERITORIULUI VĂII DE NISIP. PRIN PROMOVAREA UNEI CULTURI DURABILE, ACEASTA ESTE MENITĂ SĂ CREEZE COEZIUNE SOCIALĂ PRIN GIOIA CUNOAȘTERII, CARE POATE GENERA FEDELITC ȘI BUNĂSTARE INTERIOARĂ. STUDENTUL VA URMĂRI ISTORIA ISTORIEI ALLET ROMANA PÂNĂ LA RENAȘTERE ȘI ÎNTR-O POZIȚIE DE A APRECIA CĂ, ÎN DIFERITE FORME, TRECUTUL A TRECUT ITO.LAPPROVIO PENTRU A CĂUTA SAR ÎN DIFERITE FORME, DE LA PRODUCȚIA GRAFICĂ LA PRODUCȚIA DE ALIMENTE ȘI VIN, LA CEA A SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Romanian)
25 July 2022
0 references
ŠKOLA V SPOLUPRÁCI S ARCHEOLOGICKÝM MÚZEOM ÚDOLIA V ÚDOLÍ SABBIOATENDE NA PODPORU VYUŽÍVANIA KULTÚRNEHO DEDIČSTVA ÚZEMIA ÚDOLIA PIESKU. PROSTREDNÍCTVOM PODPORY UDRŽATEĽNEJ KULTÚRY JE URČENÁ NA VYTVORENIE SOCIÁLNEJ SÚDRŽNOSTI PROSTREDNÍCTVOM GIOIA VEDOMOSTÍ, KTORÁ MÔŽE VYTVÁRAŤ FEDELITC A VNÚTORNÚ POHODU. ŠTUDENT BUDE SLEDOVAŤ HISTÓRIU DEJÍN ALLET ROMANA AŽ PO RENESANCIU A V POZÍCII OCENIŤ, ŽE MINULOSŤ V RÔZNYCH FORMÁCH PREŠLA ITO.LAPPROVIO VYHĽADÁVAŤ SAR V RÔZNYCH FORMÁCH, V RÔZNYCH FORMÁCH, OD GRAFIKY PO VÝROBU POTRAVÍN A VÍNA, AŽ PO SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-ISKOLA B’KOLLABORAZZJONI MAL-MUŻEW ARKEOLOĠIKU TAL-WIED FIL-WIED SABBIOATENDE BIEX TIPPROMWOVI L-ISFRUTTAMENT TAL-WIRT KULTURALI TAT-TERRITORJU TAL-WIED TAR-RAMEL. PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TA’ KULTURA SOSTENIBBLI, HIJA MAĦSUBA BIEX TOĦLOQ KOEŻJONI SOĊJALI PERMEZZ TAL-GIOIA TAL-GĦARFIEN, LI TISTA’ TIĠĠENERA L-FEDELITC U L-BENESSERI INTERN. L-ISTUDENT SE SSEGWI L-ISTORJA TA ‘L-ISTORJA TAL-ISTORJA ALLET ROMANA SAL-RINAXXIMENT U F’POŻIZZJONI LI JAPPREZZAW LI FIL-FOROM VARJI TAL-PASSAT GĦADDIET L ITO.LAPPROVIO GĦAT-TFITTXIJA SAR FIL-FOROM VARJI, FIL-FOROM VARJI, MILL-GRAFIKA GĦALL-IKEL U L-PRODUZZJONI TAL-INBID, GĦAL DIK TAL-FICOLINGUISTICA SCIENTIATE. (Maltese)
25 July 2022
0 references
A ESCOLA EM COLABORAÇÃO COM O MUSEU ARQUEOLÓGICO DO VALE NO VALE DE SABBIOATENDE PARA PROMOVER A EXPLORAÇÃO DO PATRIMÓNIO CULTURAL DO TERRITÓRIO DO VALE DE AREIA. ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DE UMA CULTURA SUSTENTÁVEL, PRETENDE-SE CRIAR COESÃO SOCIAL ATRAVÉS DA GIOIA DO CONHECIMENTO, QUE PODE GERAR FEDELITC E BEM-ESTAR INTERIOR. O ALUNO SEGUIRÁ A HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA ALLET ROMANA ATÉ O RENASCIMENTO E EM UMA POSIÇÃO DE APRECIAR QUE EM VÁRIAS FORMAS O PASSADO PASSOU A ITO.LAPPROVIO PARA PROCURAR SAR EM VÁRIAS FORMAS, DE VÁRIAS FORMAS, DESDE O GRÁFICO À PRODUÇÃO DE ALIMENTOS E VINHOS, ATÉ O DA FICOLINGUISTICA SCIENTIATE. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KOULU YHTEISTYÖSSÄ SABBIOATENDE-LAAKSON LAAKSON ARKEOLOGISEN MUSEON KANSSA EDISTÄÄKSEEN HIEKKALAAKSON ALUEEN KULTTUURIPERINNÖN HYÖDYNTÄMISTÄ. KESTÄVÄN KULTTUURIN EDISTÄMISEN AVULLA PYRITÄÄN LUOMAAN SOSIAALISTA YHTEENKUULUVUUTTA TIEDON GIOIAN KAUTTA, MIKÄ VOI SYNNYTTÄÄ FEDELITCIÄ JA SISÄISTÄ HYVINVOINTIA. OPISKELIJA SEURAA ALLET ROMANAN HISTORIAN HISTORIAA RENESSANSSIIN ASTI JA PYSTYY ARVOSTAMAAN, ETTÄ MENNEISYYS ON SIIRTYNYT ERI MUODOISSA ITO.LAPPROVIO ETSIMÄÄN SAR ERI MUODOISSA, ERI MUODOISSA, GRAAFISESTA RUOKAAN JA VIININ TUOTANTOON, ETTÄ SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
SZKOŁA WE WSPÓŁPRACY Z MUZEUM ARCHEOLOGICZNYM DOLINY W DOLINIE SABBIOATENDE W CELU PROMOWANIA EKSPLOATACJI DZIEDZICTWA KULTUROWEGO TERYTORIUM DOLINY PIASKU. POPRZEZ PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONEJ KULTURY MA ONA NA CELU STWORZENIE SPÓJNOŚCI SPOŁECZNEJ POPRZEZ GIOIA WIEDZY, KTÓRA MOŻE GENEROWAĆ FEDELITC I WEWNĘTRZNY DOBROBYT. STUDENT BĘDZIE ŚLEDZIĆ HISTORIĘ HISTORII HISTORII ALLET ROMANA AŻ DO RENESANSU I W STANIE DOCENIĆ, ŻE W RÓŻNYCH FORMACH PRZESZŁOŚĆ PRZESZŁA ITO.LAPPROVIO DO WYSZUKIWANIA SAR W RÓŻNYCH FORMACH, Z GRAFIKI DO PRODUKCJI ŻYWNOŚCI I WINA, DO SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Polish)
25 July 2022
0 references
ŠOLA V SODELOVANJU Z ARHEOLOŠKIM MUZEJEM DOLINE V DOLINI SABBIOATENDE SPODBUJA IZKORIŠČANJE KULTURNE DEDIŠČINE OZEMLJA DOLINE PESKA. S SPODBUJANJEM TRAJNOSTNE KULTURE JE NAMENJENA USTVARJANJU SOCIALNE KOHEZIJE PREK GIOIJE ZNANJA, KI LAHKO USTVARI FEDELITC IN NOTRANJO BLAGINJO. ŠTUDENT BO SPREMLJAL ZGODOVINO ZGODOVINE ALLET ROMANA DO RENESANSE IN V POLOŽAJU, DA CENI, DA JE V RAZLIČNIH OBLIKAH PRETEKLOST PREŠLA NA ITO.LAPPROVIO ZA ISKANJE SAR V RAZLIČNIH OBLIKAH, V RAZLIČNIH OBLIKAH, OD GRAFIKE DO PROIZVODNJE HRANE IN VINA, DO SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
ŠKOLA VE SPOLUPRÁCI S ARCHEOLOGICKÝM MUZEEM ÚDOLÍ V ÚDOLÍ SABBIOATENDE NA PODPORU VYUŽÍVÁNÍ KULTURNÍHO DĚDICTVÍ ÚZEMÍ ÚDOLÍ PÍSKU. PROSTŘEDNICTVÍM PODPORY UDRŽITELNÉ KULTURY JE JEJÍM CÍLEM VYTVOŘIT SOCIÁLNÍ SOUDRŽNOST PROSTŘEDNICTVÍM GIOIA ZNALOSTÍ, KTERÉ MOHOU VYTVÁŘET FEDELITC A VNITŘNÍ BLAHOBYT. STUDENT BUDE SLEDOVAT HISTORII HISTORIE ALLET ROMANA AŽ DO RENESANCE A V POZICI, ABY SI UVĚDOMIL, ŽE V RŮZNÝCH FORMÁCH MINULOST PŘEŠLA ITO.LAPPROVIO K VYHLEDÁVÁNÍ SAR V RŮZNÝCH FORMÁCH, V RŮZNÝCH FORMÁCH, OD GRAFIKY K VÝROBĚ POTRAVIN A VÍNA, AŽ PO PRODUKCI SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Czech)
25 July 2022
0 references
MOKYKLA, BENDRADARBIAUDAMA SU SLĖNIO ARCHEOLOGIJOS MUZIEJUMI SABBIOATENDE SLĖNYJE, SKATINA NAUDOTI SMĖLIO SLĖNIO TERITORIJOS KULTŪROS PAVELDĄ. SKATINANT TVARIĄ KULTŪRĄ SIEKIAMA SUKURTI SOCIALINĘ SANGLAUDĄ PASITELKIANT ŽINIŲ GIJĄ, KURI GALI SUKURTI FEDELITC IR VIDINĘ GEROVĘ. STUDENTAS SEKS ALLET ROMANA ISTORIJOS ISTORIJĄ IKI RENESANSO IR GALI ĮVERTINTI, KAD ĮVAIRIOMIS FORMOMIS PRAEITIS PERĖJO Į ITO.LAPPROVIO IEŠKOTI SAR ĮVAIRIOMIS FORMOMIS, ĮVAIRIOMIS FORMOMIS, NUO GRAFIKOS IKI MAISTO IR VYNO GAMYBOS, Į SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
SKOLA SADARBĪBĀ AR IELEJAS ARHEOLOĢISKO MUZEJU SABBIOATENDE IELEJĀ, LAI VEICINĀTU SMILŠU IELEJAS TERITORIJAS KULTŪRAS MANTOJUMA IZMANTOŠANU. VEICINOT ILGTSPĒJĪGU KULTŪRU, TĀS MĒRĶIS IR RADĪT SOCIĀLO KOHĒZIJU, IZMANTOJOT ZINĀŠANU GIOIA, KAS VAR RADĪT FEDELITC UN IEKŠĒJO LABKLĀJĪBU. STUDENTS SEKOS ALLET ROMANA VĒSTURES VĒSTUREI LĪDZ RENESANSEI UN VARĒS NOVĒRTĒT, KA DAŽĀDĀS FORMĀS PAGĀTNE IR PĀRGĀJUSI UZ ITO.LAPPROVIO MEKLĒT SAR DAŽĀDĀS FORMĀS, DAŽĀDĀS FORMĀS, NO GRAFIKAS LĪDZ PĀRTIKAS UN VĪNA RAŽOŠANAI, UZ SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Latvian)
25 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО В СЪТРУДНИЧЕСТВО С АРХЕОЛОГИЧЕСКИЯ МУЗЕЙ НА ДОЛИНАТА В ДОЛИНАТА SABBIOATENDE ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕКСПЛОАТАЦИЯТА НА КУЛТУРНОТО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА НА ДОЛИНАТА НА ПЯСЪКА. ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕТО НА УСТОЙЧИВА КУЛТУРА ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ СОЦИАЛНО СБЛИЖАВАНЕ ЧРЕЗ GIOIA НА ЗНАНИЕТО, КОЕТО МОЖЕ ДА СЪЗДАДЕ FEDELITC И ВЪТРЕШНО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ. СТУДЕНТЪТ ЩЕ СЛЕДИ ИСТОРИЯТА НА ИСТОРИЯТА НА ИСТОРИЯТА НА ALLET ROMANA ДО РЕНЕСАНСА И ЩЕ БЪДЕ В СЪСТОЯНИЕ ДА ОЦЕНИ, ЧЕ В РАЗЛИЧНИ ФОРМИ МИНАЛОТО Е ПРЕМИНАЛО ITO.LAPPROVIO ДА ТЪРСИ SAR В РАЗЛИЧНИ ФОРМИ, В РАЗЛИЧНИ ФОРМИ, ОТ ГРАФИКАТА ДО ПРОИЗВОДСТВОТО НА ХРАНИ И ВИНО, КЪМ ТАЗИ НА SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
AZ ISKOLA EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN A RÉGÉSZETI MÚZEUM A VÖLGYBEN A SABBIOATENDE VÖLGYBEN, HOGY ELŐSEGÍTSE A HASZNOSÍTÁS A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG A TERÜLETEN A HOMOK. A FENNTARTHATÓ KULTÚRA ELŐMOZDÍTÁSÁVAL TÁRSADALMI KOHÉZIÓT KÍVÁN TEREMTENI A TUDÁS GIOIA RÉVÉN, AMELY KÉPES LÉTREHOZNI A FEDELITC-ET ÉS A BELSŐ JÓLÉTET. A HALLGATÓ KÖVETI A TÖRTÉNELEM AZ ALLET ROMANA TÖRTÉNELEM EGÉSZEN A RENESZÁNSZ ÉS ABBAN A HELYZETBEN, HOGY ÉRTÉKELJE, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ FORMÁKBAN A MÚLTBAN VÁLTOTT AZ ITO.LAPPROVIO KERESNI SAR KÜLÖNBÖZŐ FORMÁKBAN, KÜLÖNBÖZŐ FORMÁKBAN, A GRAFIKA AZ ÉLELMISZER- ÉS BORTERMELÉS, HOGY A SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
AN SCOIL I GCOMHAR LE MÚSAEM SEANDÁLAÍOCHTA AN GHLEANNA I NGLEANN SABBIOATENDE CHUN SAOTHRÚ OIDHREACHT CHULTÚRTHA CHRÍOCH GHLEANN NA GAINIMH A CHUR CHUN CINN. TRÍ CHULTÚR INBHUANAITHE A CHUR CHUN CINN, TÁ SÉ BEARTAITHE COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA A CHRUTHÚ TRÍD AN NGIOIA EOLAIS, RUD A D’FHÉADFADH FEDELITC AGUS FOLLÁINE INMHEÁNACH A GHINIÚINT. BEIDH AN MAC LÉINN A LEANÚINT AR STAIR AN STAIR AN ALLET ROMANA STAIR SUAS GO DTÍ AN RENAISSANCE AGUS IN ANN A THUISCINT GO BHFUIL I BHFOIRMEACHA ÉAGSÚLA AN AM ATÁ CAITE AISTRITHE AN ITO.LAPPROVIO SAR A CHUARDACH I BHFOIRMEACHA ÉAGSÚLA, I BHFOIRMEACHA ÉAGSÚLA, Ó NA GRAFACHA A THÁIRGEADH BIA AGUS FÍON, GO DTÍ SIN DE NA FICENTIATE FICOLINGUISTICA. (Irish)
25 July 2022
0 references
SKOLAN I SAMARBETE MED DET ARKEOLOGISKA MUSEET I DALEN I SABBIOATENDE-DALEN FÖR ATT FRÄMJA UTNYTTJANDET AV KULTURARVET I SANDDALEN. GENOM ATT FRÄMJA EN HÅLLBAR KULTUR ÄR AVSIKTEN ATT SKAPA SOCIAL SAMMANHÅLLNING GENOM KUNSKAPENS GIOIA, SOM KAN GENERERA FEDELITC OCH INRE VÄLBEFINNANDE. STUDENTEN KOMMER ATT FÖLJA HISTORIEN OM ALLET ROMANAS HISTORIA UPP TILL RENÄSSANSEN OCH I EN POSITION ATT UPPSKATTA ATT I OLIKA FORMER HAR DET FÖRFLUTNA ÖVERGÅTT ITO.LAPPROVIO ATT SÖKA SAR I OLIKA FORMER, I OLIKA FORMER, FRÅN GRAFIK TILL MAT OCH VINPRODUKTION, TILL DEN AV SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Swedish)
25 July 2022
0 references
KOOL KOOSTÖÖS SABBIOATENDE ORU ARHEOLOOGILISE MUUSEUMIGA, ET EDENDADA LIIVAORU TERRITOORIUMI KULTUURIPÄRANDI KASUTAMIST. JÄTKUSUUTLIKU KULTUURI EDENDAMISE KAUDU ON SELLE EESMÄRK LUUA GIOIA TEADMISTE KAUDU SOTSIAALNE ÜHTEKUULUVUS, MIS VÕIB LUUA FEDELITCI JA SISEMIST HEAOLU. ÜLIÕPILANE JÄLGIB AJALUGU AJALUGU ALLET ROMANA AJALUGU KUNI RENESSANSI JA VÕIMALUS HINNATA, ET ERINEVATES VORMIDES MINEVIK ON ÜLE ITO.LAPPROVIO OTSIDA SAR ERINEVATES VORMIDES, ALATES GRAAFILISEST TOIDU JA VEINI TOOTMISE, ET SCIENTIATE FICOLINGUISTICA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
IDRO
0 references
Identifiers
B77I17000650007
0 references