SCHOOL IS COOL (Q550586): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:50, 8 April 2023

Project Q550586 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL IS COOL
Project Q550586 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    34,617.59 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    7 February 2018
    0 references
    end time
    28 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISC FOLIGNANO - MALTIGNANO
    0 references
    beneficiary
    Q247139
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    42°49'12.90"N, 13°38'3.44"E
    0 references
    summary
    APERTURA DELLA SCUOLA POMERIDIANA DELLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA VOLTA ALLO SVILUPPO E AL POTENZIAMENTO DI COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO INGLESE MATEMATICA E SCIENZE OFFRENDO SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO ALTERNATIVE E MOTIVANTI IN CUI OGNI ALUNNO POSSA TROVARE OCCASIONE FORMATIVE ADEGUATE ALLE PROPRIA CRESCITA A AL PROPRIO STILE COGNITIVO. (Italian)
    0 references
    OPENING OF THE AFTERNOON SCHOOL OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL AIMED AT DEVELOPING AND STRENGTHENING BASIC SKILLS IN ITALIAN ENGLISH MATHEMATICS AND SCIENCES OFFERING ALTERNATIVE AND MOTIVATING LEARNING SITUATIONS IN WHICH EACH STUDENT CAN FIND TRAINING OPPORTUNITIES ADAPTED TO HIS/HER OWN GROWTH AND HIS/HER COGNITIVE STYLE. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    OUVERTURE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE L’APRÈS-MIDI VISANT À DÉVELOPPER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET SCIENCES ITALIENNES EN OFFRANT DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ALTERNATIVES ET MOTIVANTES DANS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER DES POSSIBILITÉS DE FORMATION ADAPTÉES À SA PROPRE CROISSANCE ET À SON STYLE COGNITIF. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    ERÖFFNUNG DER NACHMITTAGS PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND WISSENSCHAFTEN AUSGERICHTET IST, INDEM ALTERNATIVE UND MOTIVIERENDE LERNSITUATIONEN ANGEBOTEN WERDEN, IN DENEN JEDER SCHÜLER AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN FINDEN KANN, DIE AN IHR EIGENES WACHSTUM UND IHREN KOGNITIVEN STIL ANGEPASST SIND. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    OPENING VAN DE NAMIDDAGSE BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOL GERICHT OP DE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAPPEN DOOR ALTERNATIEVE EN MOTIVERENDE LEERSITUATIES AAN TE BIEDEN WAARIN ELKE LEERLING TRAININGSMOGELIJKHEDEN KAN VINDEN DIE ZIJN AANGEPAST AAN HUN EIGEN GROEI EN HUN COGNITIEVE STIJL. (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    APERTURA DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA TARDE DESTINADA AL DESARROLLO Y MEJORA DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS, OFRECIENDO SITUACIONES DE APRENDIZAJE ALTERNATIVAS Y MOTIVADORAS EN LAS QUE CADA ALUMNO PUEDA ENCONTRAR OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ADAPTADAS A SU PROPIO CRECIMIENTO Y A SU ESTILO COGNITIVO. (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    ÅBNING AF EFTERMIDDAGSSKOLEN I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET MED DET FORMÅL AT UDVIKLE OG STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK ENGELSK MATEMATIK OG VIDENSKAB, DER TILBYDER ALTERNATIVE OG MOTIVERENDE LÆRINGSSITUATIONER, HVOR HVER ELEV KAN FINDE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER ER TILPASSET HANS/HENDES EGEN VÆKST OG HANS/HENDES KOGNITIVE STIL. (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΕΓΚΑΊΝΙΑ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΉ ΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΌ ΤΟΥ ΎΦΟΣ. (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OTVARANJE POPODNEVNE ŠKOLE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE S CILJEM RAZVOJA I JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA U TALIJANSKOM ENGLESKOM MATEMATICI I ZNANOSTI KOJE NUDE ALTERNATIVNE I MOTIVIRAJUĆE SITUACIJE UČENJA U KOJIMA SVAKI STUDENT MOŽE PRONAĆI MOGUĆNOSTI OSPOSOBLJAVANJA PRILAGOĐENE VLASTITOM RASTU I NJEGOVOM/NJEZINOM KOGNITIVNOM STILU. (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    DESCHIDEREA ȘCOLII DE DUPĂ-AMIAZĂ A ȘCOLII PRIMARE ȘI GIMNAZIALE CARE VIZEAZĂ DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN MATEMATICA ȘI ȘTIINȚELE ENGLEZE ITALIENE, OFERIND SITUAȚII DE ÎNVĂȚARE ALTERNATIVE ȘI MOTIVANTE ÎN CARE FIECARE ELEV POATE GĂSI OPORTUNITĂȚI DE FORMARE ADAPTATE LA PROPRIA SA CREȘTERE ȘI LA STILUL SĂU COGNITIV. (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OTVORENIE POPOLUDŇAJŠEJ ŠKOLY ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANÉ NA ROZVOJ A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANSKEJ ANGLICKEJ MATEMATIKE A VEDÁCH PONÚKA ALTERNATÍVNE A MOTIVUJÚCE VZDELÁVACIE SITUÁCIE, V KTORÝCH KAŽDÝ ŠTUDENT MÔŽE NÁJSŤ PRÍLEŽITOSTI NA ODBORNÚ PRÍPRAVU PRISPÔSOBENÉ SVOJMU VLASTNÉMU RASTU A JEHO KOGNITÍVNEMU ŠTÝLU. (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-FTUĦ TAL-ISKOLA TA’ WARA NOFSINHAR TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA MMIRAT LEJN L-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-MATEMATIKA U X-XJENZI INGLIŻI TALJANI LI JOFFRU SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM ALTERNATTIVI U MOTIVANTI FEJN KULL STUDENT JISTA’ JSIB OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ ADATTATI GĦAT-TKABBIR TIEGĦU/TAGĦHA U L-ISTIL KONJITTIV TIEGĦU/TAGĦHA. (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ABERTURA DA ESCOLA DA TARDE DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER E FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS DO INGLÊS ITALIANO, OFERECENDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVAS E MOTIVADORAS EM QUE CADA ALUNO PODE ENCONTRAR OPORTUNIDADES DE TREINAMENTO ADAPTADAS AO SEU PRÓPRIO CRESCIMENTO E SEU ESTILO COGNITIVO. (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AVAJAISKOULUN ILTAPÄIVÄLLÄ PERUSKOULUN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA VAHVISTAA PERUSTAITOJA ITALIAN ENGLANTI MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEET TARJOAVAT VAIHTOEHTOISIA JA MOTIVOIVIA OPPIMISTILANTEITA, JOISSA JOKAINEN OPISKELIJA VOI LÖYTÄÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA MUKAUTETTU HÄNEN OMAAN KASVUUN JA HÄNEN KOGNITIIVISEEN TYYLIIN. (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OTWARCIE POPOŁUDNIOWEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I ŚREDNIEJ W CELU ROZWIJANIA I DOSKONALENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE MATEMATYKI I NAUK ŚCISŁYCH JĘZYKA WŁOSKIEGO, OFERUJĄCYCH ALTERNATYWNE I MOTYWUJĄCE SYTUACJE UCZENIA SIĘ, W KTÓRYCH KAŻDY UCZEŃ MOŻE ZNALEŹĆ MOŻLIWOŚCI SZKOLENIOWE DOSTOSOWANE DO WŁASNEGO ROZWOJU I STYLU POZNAWCZEGO. (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OTVORITEV POPOLDANSKE ŠOLE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE, KATERE CILJ JE RAZVOJ IN KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ V ITALIJANSKI ANGLEŠKI MATEMATIKI IN ZNANOSTI, KI PONUJAJO ALTERNATIVNE IN MOTIVACIJSKE UČNE SITUACIJE, V KATERIH LAHKO VSAK ŠTUDENT NAJDE MOŽNOSTI USPOSABLJANJA, PRILAGOJENE NJEGOVI RASTI IN KOGNITIVNEMU SLOGU. (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OTEVŘENÍ ODPOLEDNÍ ŠKOLY ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉ ANGLICKÉ MATEMATICE A VĚDÁCH NABÍZEJÍCÍ ALTERNATIVNÍ A MOTIVUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ SITUACE, VE KTERÝCH SI KAŽDÝ STUDENT MŮŽE NAJÍT MOŽNOSTI ŠKOLENÍ PŘIZPŮSOBENÉ JEHO VLASTNÍMU RŮSTU A JEHO KOGNITIVNÍMU STYLU. (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    POPIETINĖS PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS ATIDARYMAS, KURIO TIKSLAS – UGDYTI IR STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ ANGLŲ MATEMATIKOS IR MOKSLŲ ĮGŪDŽIUS, SIŪLANT ALTERNATYVIAS IR MOTYVUOJANČIAS MOKYMOSI SITUACIJAS, KURIOSE KIEKVIENAS STUDENTAS GALI RASTI MOKYMOSI GALIMYBIŲ, PRITAIKYTŲ JO PATIES AUGIMUI IR KOGNITYVINIAM STILIUI. (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLAS PĒCPUSDIENAS SKOLAS ATKLĀŠANA, KURAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN STIPRINĀT PAMATPRASMES ITĀĻU ANGĻU MATEMĀTIKĀ UN ZINĀTNĒS, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS UN MOTIVĒJOŠAS MĀCĪBU SITUĀCIJAS, KURĀS KATRS SKOLĒNS VAR ATRAST APMĀCĪBAS IESPĒJAS, KAS PIELĀGOTAS VIŅA/VIŅAS IZAUGSMEI UN KOGNITĪVAJAM STILAM. (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ОТКРИВАНЕ НА СЛЕДОБЕДНОТО УЧИЛИЩЕ НА НАЧАЛНОТО И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РАЗВИВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИТАЛИАНСКАТА АНГЛИЙСКА МАТЕМАТИКА И НАУКИ, ПРЕДЛАГАЩИ АЛТЕРНАТИВНИ И МОТИВИРАЩИ УЧЕБНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ВСЕКИ УЧЕНИК МОЖЕ ДА НАМЕРИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ СОБСТВЕНИЯ СИ РАСТЕЖ И КОГНИТИВНИЯ СИ СТИЛ. (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A DÉLUTÁNI ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI ISKOLA MEGNYITÁSA, AMELYNEK CÉLJA AZ OLASZ ANGOL MATEMATIKA ÉS TUDOMÁNYOK ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE, ALTERNATÍV ÉS MOTIVÁLÓ TANULÁSI HELYZETEKET KÍNÁLVA, AMELYEKBEN MINDEN DIÁK SAJÁT NÖVEKEDÉSÉHEZ ÉS KOGNITÍV STÍLUSÁHOZ IGAZÍTOTT KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET TALÁL. (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    OSCAILT NA SCOILE IARNÓNA SA BHUNSCOIL AGUS SA MHEÁNSCOIL ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ SA MHATAMAITIC AGUS SNA HEOLAÍOCHTAÍ BÉARLA SAN IODÁILIS A CHUIREANN SUÍOMHANNA FOGHLAMA MALARTACHA AGUS SPREAGTHACHA AR FÁIL INAR FÉIDIR LE GACH DALTA DEISEANNA OILIÚNA A FHÁIL ATÁ OIRIÚNAITHE DÁ FHÁS/DÁ FÁS FÉIN AGUS DÁ STÍL CHOGNAÍOCH. (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ÖPPNANDE AV EFTERMIDDAGSSKOLAN I GRUND- OCH GYMNASIESKOLAN I SYFTE ATT UTVECKLA OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSK ENGELSK MATEMATIK OCH VETENSKAPER OCH ERBJUDA ALTERNATIVA OCH MOTIVERANDE INLÄRNINGSSITUATIONER DÄR VARJE ELEV KAN HITTA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM ÄR ANPASSADE TILL SIN EGEN TILLVÄXT OCH SIN KOGNITIVA STIL. (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    AVAMINE PÄRASTLÕUNA KOOLI ALG- JA KESKKOOLI EESMÄRK ON ARENDADA JA TUGEVDADA PÕHIOSKUSI ITAALIA INGLISE MATEMAATIKA JA SCIENCES PAKKUDES ALTERNATIIVSEID JA MOTIVEERIV ÕPIOLUKORDI, KUS IGA ÕPILANE VÕIB LEIDA KOOLITUSVÕIMALUSI KOHANDATUD TEMA/OMA KASVU JA/TEMA KOGNITIIVSE STIILI. (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    FOLIGNANO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D35B17000110007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q550586&oldid=34109918"