MULTIMEDIA ALTERNATIVE SPACE FOR LEARNING (Q1881090): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-em-2015-97, Removing duplicated claims) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||
Deprecated rank | |||
| Property / instance of | |||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||
Normal rank | |||
Latest revision as of 18:47, 8 April 2023
Project Q1881090 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MULTIMEDIA ALTERNATIVE SPACE FOR LEARNING |
Project Q1881090 in Italy |
Statements
9,998.99 Euro
0 references
19,997.99 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
16 April 2016
0 references
29 March 2017
0 references
29 March 2017
0 references
I.T.C. "SERRA"
0 references
44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI CENTRALE LASPETTO DI UNA POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO. LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E I NUOVI SPAZI PER LA DIDATTICA DEVONO ESSERE SUFFICIENTEMENTE FLESSIBILI DA CONSENTIRE ANCHE LO SV (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE THAT IS CAPABLE OF FULLY EXPLOITING THE COMMUNICATION AND SOCIAL POTENTIAL OF TEACHING AND SOCIAL COMMUNICATIONS IN THE DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGY, WITH NEW CENTRAL, CENTRAL, TEACHERS AND STUDENTS LEFT WITH A ‘INNOVATIVE’ TEACHING CONDUCIVE TO COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE WORLD. THE NEW ORGANISATION OF MODULAR SCHOOLS FOR WORKING IN GROUPS AND THE NEW AREAS FOR TEACHING MUST BE FLEXIBLE ENOUGH TO ENABLE THE VETERINARY SERVICE TO BE INCLUDED. (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET COMMUNICATIF SOCIAL OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS L’ATTENTE D’UNE OPPORTUNITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA COLLABORATION RÉFLEXION RECHERCHE LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE. LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT DOIVENT ÊTRE SUFFISAMMENT FLEXIBLES POUR PERMETTRE ÉGALEMENT LE SV (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE WAARDOOR NIEUWE CENTRALE VOOR LERAREN EN STUDENTEN DE VERWACHTING VAN EEN KANS OM TE LEVEN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA VERBONDEN EN OPEN VOOR DE WERELD. DE NIEUWE AULALABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN DE NIEUWE ONDERWIJSRUIMTES MOETEN FLEXIBEL GENOEG ZIJN OM OOK DE SV MOGELIJK TE MAKEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, IN DER DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DAS PÄDAGOGISCHE UND SOZIALE KOMMUNIKATIVE POTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, WODURCH LEHRERN UND SCHÜLERN NEUE ZENTRALE BEDEUTUNG ZUKOMMEN LÄSST, DASS DIE MÖGLICHKEIT BESTEHT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG FÖRDERT, DIE DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZUM AUSDRUCK BRINGT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WELT. DIE NEUE AULALABORATORIO MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR DIE GRUPPENARBEIT UND DIE NEUEN LEHRRÄUME MÜSSEN FLEXIBEL GENUG SEIN, UM AUCH DEN SV ZU ERMÖGLICHEN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DE P.I. PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE EL POTENCIAL COMUNICATIVO EDUCATIVO Y SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO UN NUEVO CENTRO A DOCENTES Y ESTUDIANTES LA EXPECTATIVA DE UNA OPORTUNIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA COLABORACIÓN DE INVESTIGACIÓN QUE REFLEXIONE SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. UNAULA CONECTADO Y ABIERTO AL MUNDO. EL NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA DEBEN SER LO SUFICIENTEMENTE FLEXIBLES COMO PARA PERMITIR TAMBIÉN EL SV (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM REDESIGNES MED UNARCHITECTURE, DER ER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE KOMMUNIKATIONEN OG DET SOCIALE POTENTIALE I UNDERVISNING OG SOCIAL KOMMUNIKATION I DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIEN, MED NYE CENTRALE, CENTRALE LÆRERE OG STUDERENDE TILBAGE MED EN "INNOVATIV" UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE OM FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. UNAULA FORBUNDET OG ÅBEN FOR VERDEN. DEN NYE ORGANISERING AF MODULSKOLER, DER ARBEJDER I GRUPPER, OG DE NYE UNDERVISNINGSOMRÅDER SKAL VÆRE TILSTRÆKKELIGT FLEKSIBLE TIL AT GØRE DET MULIGT AT INDDRAGE VETERINÆRTJENESTEN. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΕΞΕΤΑΣΤΟΎΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΈΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ DALLINNOVAZIONE, ΜΕ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΜΈΝΟΥΝ ΜΕ ΜΙΑ «ΚΑΙΝΟΤΌΜΗ» ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. Η UNAULA ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ. Η ΝΈΑ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΝΔΥΛΩΤΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΝΈΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΕΥΈΛΙΚΤΕΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΉΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE PROSTORA ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE KOJA JE SPOSOBNA U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL POUČAVANJA I DRUŠTVENIH KOMUNIKACIJA U DALLINNOVAZIONE TEHNOLOGIJI, S NOVIM SREDIŠNJIM, SREDIŠNJIM, NASTAVNICIMA I UČENICIMA KOJI SU PREPUŠTENI „INOVATIVNOM” POUČAVANJU POGODNOM ZA SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA. UNAULA JE POVEZANA I OTVORENA PREMA SVIJETU. NOVA ORGANIZACIJA MODULARNIH ŠKOLA ZA RAD U SKUPINAMA I NOVA PODRUČJA POUČAVANJA MORAJU BITI DOVOLJNO FLEKSIBILNA KAKO BI SE OMOGUĆILO UKLJUČIVANJE VETERINARSKE SLUŽBE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE MUNCA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUȚIA SPAȚIILOR SALE, ESTE REPROIECTATĂ CU UNARCHITECTURE CARE ESTE CAPABILĂ SĂ EXPLOATEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL DE COMUNICARE ȘI SOCIAL AL PREDĂRII ȘI COMUNICĂRII SOCIALE ÎN TEHNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, CU NOI CADRE DIDACTICE CENTRALE, CENTRALE, ȘI ELEVI RĂMAȘI CU O PREDARE „INOVATOARE” CARE SĂ CONDUCĂ LA COLABORAREA ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. UNAULA CONECTAT ȘI DESCHIS LA LUME. NOUA ORGANIZARE A ȘCOLILOR MODULARE DE LUCRU ÎN GRUPURI ȘI NOILE DOMENII DE PREDARE TREBUIE SĂ FIE SUFICIENT DE FLEXIBILE PENTRU A PERMITE INCLUDEREA SERVICIULUI VETERINAR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE UČENIE, V KTOROM SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ JE SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL VÝUČBY A SOCIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE V TECHNOLÓGII DALLINNOVAZIONE, S NOVÝMI CENTRÁLNYMI, CENTRÁLNYMI UČITEĽMI A ŠTUDENTMI S „INOVATÍVNOU“ VÝUČBOU, KTORÁ VEDIE K SPOLUPRÁCI VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. UNAULA PRIPOJENÝ A OTVORENÝ SVETU. NOVÁ ORGANIZÁCIA MODULÁRNYCH ŠKÔL PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A NOVÉ OBLASTI VÝUČBY MUSIA BYŤ DOSTATOČNE FLEXIBILNÉ, ABY UMOŽNILI ZAČLENENIE VETERINÁRNEJ SLUŽBY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA L-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID MA UNARCHITECTURE LI HIJA KAPAĊI TISFRUTTA BIS-SĦIĦ IL-KOMUNIKAZZJONI U L-POTENZJAL SOĊJALI TAT-TAGĦLIM U L-KOMUNIKAZZJONIJIET SOĊJALI FIT-TEKNOLOĠIJA DALLINNOVAZIONE, MA Ä‹ENTRALI Ä‹ENTRALI, Ä‹ENTRALI, GĦALLIEMA U STUDENTI XELLUG MA ‘TAGĦLIM "INNOVATTIV’ LI JWASSAL GĦAL KOLLABORAZZJONI FIR-RIÄ‹ERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. UNAULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦAD-DINJA. L-ORGANIZZAZZJONI L-ĠDIDA TA’ SKEJJEL MODULARI GĦALL-ĦIDMA FI GRUPPI U L-OQSMA L-ĠODDA GĦAT-TAGĦLIM GĦANDHOM IKUNU FLESSIBBLI BIŻŻEJJED BIEX JIPPERMETTU L-INKLUŻJONI TAS-SERVIZZ VETERINARJU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DOS SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADA COM A UNARQUITETURA CAPAZ DE EXPLORAR PLENAMENTE O POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO E SOCIAL DO ENSINO E DAS COMUNICAÇÕES SOCIAIS NA TECNOLOGIA DALLINNOVAZIONE, COM O NOVO CENTRO, CENTRAL, PROFESSORES E ALUNOS DEIXADOS COM UM ENSINO «INOVADOR» PROPÍCIO À COLABORAÇÃO NA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. UNAULA CONECTADO E ABERTO AO MUNDO. A NOVA ORGANIZAÇÃO DE ESCOLAS MODULARES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E AS NOVAS ÁREAS DE ENSINO DEVEM SER SUFICIENTEMENTE FLEXÍVEIS PARA PERMITIR A INCLUSÃO DO SERVIÇO VETERINÁRIO. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN MYÖTÄ ON SUUNNITELTU UUDELLEEN SITEN, ETTÄ UNARCHITECTURE PYSTYY HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI DALLINNOVAZIONE-TEKNOLOGIAN OPETUKSEN JA SOSIAALISEN VIESTINNÄN VIESTINTÄ- JA SOSIAALISTA POTENTIAALIA, KUN UUDET KESKUS-, KESKUS-, OPETTAJAT JA OPISKELIJAT JÄTTÄVÄT ”INNOVATIIVISEN” OPETUKSEN, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UNAULA ON YHTEYDESSÄ JA AVOIN MAAILMALLE. RYHMISSÄ TYÖSKENTELEVIEN MODULAARISTEN KOULUJEN JA UUSIEN OPETUSALOJEN UUDEN ORGANISAATION ON OLTAVA RIITTÄVÄN JOUSTAVA, JOTTA ELÄINLÄÄKINTÄPALVELUT VOIDAAN OTTAA MUKAAN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU DO NAUKI ŁĄCZĄCEGO WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYM PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA ZA POMOCĄ UNARCHITECTURE, KTÓRA JEST W STANIE W PEŁNI WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ KOMUNIKACYJNY I SPOŁECZNY NAUCZANIA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ W TECHNOLOGII DALLINNOVAZIONE, Z NOWĄ CENTRALNĄ, CENTRALNĄ, CENTRALNĄ, NAUCZYCIELAMI I UCZNIAMI Z „INNOWACYJNĄ” NAUCZANIEM SPRZYJAJĄCĄ WSPÓŁPRACY W BADANIACH NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. UNAULA POŁĄCZONY I OTWARTY NA ŚWIAT. NOWA ORGANIZACJA MODUŁOWYCH SZKÓŁ PRACY W GRUPACH ORAZ NOWE OBSZARY NAUCZANIA MUSZĄ BYĆ WYSTARCZAJĄCO ELASTYCZNE, ABY UMOŻLIWIĆ WŁĄCZENIE SŁUŻBY WETERYNARYJNEJ. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. UNAULA, KI JE S POMOČJO RAZVOJA SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI JE SPOSOBNA V CELOTI IZKORISTITI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL POUČEVANJA IN DRUŽBENIH KOMUNIKACIJ V TEHNOLOGIJI DALLINNOVAZIONE, Z NOVIM OSREDNJIM, OSREDNJIM, UČITELJEM IN ŠTUDENTOM PREPUŠČENO „INOVATIVNO“ POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNAULA JE POVEZAN IN ODPRT SVETU. NOVA ORGANIZACIJA MODULARNIH ŠOL ZA DELO V SKUPINAH IN NOVA PODROČJA POUČEVANJA MORAJO BITI DOVOLJ PROŽNA, DA SE OMOGOČI VKLJUČITEV VETERINARSKE SLUŽBE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ VYSOCE TECHNOLOGICKOU INOVAČNÍ IP PRO VÝUKU S METODAMI SPOLUPRÁCE A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE JEDNODUŠE VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE, KTERÁ JE SCHOPNA PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL VÝUKY A SOCIÁLNÍCH KOMUNIKACÍ V TECHNOLOGII DALLINNOVAZIONE, PŘIČEMŽ NOVÉ ÚSTŘEDNÍ, ÚSTŘEDNÍ, UČITELÉ A STUDENTI ZANECHALI „INOVATIVNÍ“ VÝUKU VEDOUCÍ KE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNAULA SE SPOJILA A OTEVŘELA SVĚTU. NOVÁ ORGANIZACE MODULÁRNÍCH ŠKOL PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A NOVÉ OBLASTI VÝUKY MUSÍ BÝT DOSTATEČNĚ FLEXIBILNÍ, ABY UMOŽNILY ZAČLENĚNÍ VETERINÁRNÍ SLUŽBY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ INTELEKTINĖ NUOSAVYBĖ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR ASMENS DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. UNAULA, KURI, EVOLIUCIONUODAMA SAVO ERDVES, YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, KURI GALI VISIŠKAI IŠNAUDOTI MOKYMO IR SOCIALINIŲ RYŠIŲ KOMUNIKACIJĄ IR SOCIALINĮ POTENCIALĄ DALLINNOVAZIONE TECHNOLOGIJOSE, O NAUJAS CENTRINIS, CENTRINIS, MOKYTOJAI IR STUDENTAI PALIKO „NOVATORIŠKĄ“ MOKYMĄ, KURIS PADĖTŲ BENDRADARBIAUTI ATLIEKANT MOKSLINIUS TYRIMUS, SUSIJUSIUS SU ŽINIŲ KŪRIMU IR DALIJIMUSI. UNAULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS PASAULIUI. NAUJA MODULINIŲ MOKYKLŲ, SKIRTŲ DARBUI GRUPĖSE, ORGANIZAVIMAS IR NAUJOS MOKYMO SRITYS TURI BŪTI PAKANKAMAI LANKSČIOS, KAD BŪTŲ GALIMA ĮTRAUKTI VETERINARIJOS TARNYBĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBU UN SADARBĪBU AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU VAR REDZĒT VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. UNAULA, KAS, PATEICOTIES SAVU TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR NEARHITEKTŪRU, KAS SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT MĀCĪŠANAS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS KOMUNIKĀCIJU UN SOCIĀLO POTENCIĀLU DALLINNOVAZIONE TEHNOLOĢIJĀ, AR JAUNU CENTRĀLO, CENTRĀLO, SKOLOTĀJU UN STUDENTU ATSTĀTO “NOVATORISKU” MĀCĪŠANU, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ ZINĀŠANU BŪVNIECĪBĀ UN APMAIŅĀ. UNAULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS PASAULEI. JAUNAJAI MODULĀRO SKOLU ORGANIZĀCIJAI DARBAM GRUPĀS UN JAUNAJĀM MĀCĪBU JOMĀM JĀBŪT PIETIEKAMI ELASTĪGĀM, LAI VARĒTU IEKĻAUT VETERINĀRO DIENESTU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩО ИС С ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, КОЯТО Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО КОМУНИКАЦИОННИЯ И СОЦИАЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА ПРЕПОДАВАНЕТО И СОЦИАЛНИТЕ КОМУНИКАЦИИ В ТЕХНОЛОГИЯТА DALLINNOVAZIONE, С НОВА ЦЕНТРАЛНА, ЦЕНТРАЛНА, УЧИТЕЛСКА И СТУДЕНТСКА ПРОГРАМА, ОСТАВЕНА С „ИНОВАТИВНО“ ПРЕПОДАВАНЕ, БЛАГОПРИЯТСТВАЩО СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNAULA Е СВЪРЗАНА И ОТВОРЕНА КЪМ СВЕТА. НОВАТА ОРГАНИЗАЦИЯ НА МОДУЛНИТЕ УЧИЛИЩА ЗА РАБОТА В ГРУПИ И НОВИТЕ ОБЛАСТИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ТРЯБВА ДА БЪДАТ ДОСТАТЪЧНО ГЪВКАВИ, ЗА ДА ПОЗВОЛЯТ ВКЛЮЧВАНЕТО НА ВЕТЕРИНАРНАТА СЛУЖБА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLŐDÉSE RÉVÉN ÁT VAN TERVEZVE AZ UNARCHITECTURE-VEL, AMELY KÉPES TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLNI A DALLINNOVAZIONE TECHNOLÓGIÁBAN AZ OKTATÁS ÉS A TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLJÁT, ÚJ KÖZPONTI, KÖZPONTI, TANÁROK ÉS DIÁKOK MARADNAK EGY „INNOVATÍV” TANÍTÁSSAL, AMELY ELŐSEGÍTI A TUDÁS ÉPÍTÉSÉNEK ÉS MEGOSZTÁSÁNAK KUTATÁSÁBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST. UNAULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT A VILÁGRA. A CSOPORTOKBAN DOLGOZÓ, MODULÁRIS ISKOLÁK ÚJ SZERVEZÉSÉNEK ÉS AZ ÚJ OKTATÁSI TERÜLETEKNEK KELLŐEN RUGALMASNAK KELL LENNIÜK AHHOZ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK AZ ÁLLAT-EGÉSZSÉGÜGYI SZOLGÁLAT BEVONÁSÁT. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE ATÁ IN ANN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS ACMHAINNEACHT CHUMARSÁIDE AGUS SHÓISIALTA AN TEAGAISC AGUS NA CUMARSÁIDE SÓISIALTA I DTEICNEOLAÍOCHT DALLINNOVAZIONE, LE LÁR, LÁR, MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN NUA FÁGTHA LE TEAGASC ‘NUÁLACH’ A CHABHRÓDH LE COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE I DTÓGÁIL AGUS I GCOMHROINNT EOLAIS. UNAULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON DOMHAN. CAITHFIDH EAGRÚ NUA SCOILEANNA MODÚLACHA LE BHEITH AG OBAIR I NGRÚPAÍ AGUS NA RÉIMSÍ NUA TEAGAISC A BHEITH SOLÚBTHA GO LEOR CHUN AN TSEIRBHÍS TRÉIDLIACHTA A CHUR SAN ÁIREAMH. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMVERKAN MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN, OMFORMULERAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA KOMMUNIKATIONEN OCH DEN SOCIALA POTENTIALEN I UNDERVISNING OCH SOCIAL KOMMUNIKATION I DALLINNOVAZIONE-TEKNIKEN, MED NYA CENTRALA, CENTRALA, LÄRARE OCH STUDENTER KVAR MED EN ”INNOVATIV” UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING OM UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNAULA ÄR ANSLUTET OCH ÖPPET MOT VÄRLDEN. DEN NYA ORGANISATIONEN AV MODULÄRA SKOLOR FÖR GRUPPARBETE OCH DE NYA UNDERVISNINGSOMRÅDENA MÅSTE VARA TILLRÄCKLIGT FLEXIBLA FÖR ATT VETERINÄRTJÄNSTEN SKA KUNNA INKLUDERAS. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEPIIRKOND, MIS ÜHENDAKS ÕPETAMISEKS VAJALIKU SUURE TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDI KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS INDIVIIDI TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS ON VÕIMELINE TÄIELIKULT ÄRA KASUTAMA DALLINNOVAZIONE TEHNOLOOGIA ÕPETAMISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI KOMMUNIKATSIOONI- JA SOTSIAALSET POTENTSIAALI, KUSJUURES UUED KESKSED, KESKSED, ÕPETAJAD JA ÕPILASED SAAVAD „INNOVATIIVSET“ ÕPETAMIST, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE VALDKONNAS. UNAULA ON ÜHENDATUD JA AVATUD MAAILMALE. RÜHMADES TÖÖTAVATE MOODULKOOLIDE UUS KORRALDUS JA UUED ÕPETAMISVALDKONNAD PEAVAD OLEMA PIISAVALT PAINDLIKUD, ET VÕIMALDADA VETERINAARTEENISTUSE KAASAMIST. (Estonian)
3 July 2022
0 references
CESENA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
J16J15001510007
0 references