Expand the wings of education (Q97332): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, it, sk, et, lv, de, ro, el, mt, sv, fr, bg, nl, es, and other parts)
label / frlabel / fr
Répandre les ailes de l’éducation
Élargir les ailes de l’éducation
label / delabel / de
Die Flügel der Erziehung ausbreiten
Erweitern Sie die Flügel der Bildung
label / nllabel / nl
Verspreid de vleugels van het onderwijs
Vergroot de vleugels van het onderwijs
label / itlabel / it
Diffondere le ali dell'istruzione
Espandere le ali dell'istruzione
label / eslabel / es
Difundir las alas de la educación
Ampliar las alas de la educación
label / dalabel / da
Udvid uddannelsens vinger
Udvid vingerne af uddannelse
label / ellabel / el
Επέκταση των πτερύγων της εκπαίδευσης
Διευρύνετε τα φτερά της εκπαίδευσης
label / rolabel / ro
Extindeți aripile educației
Extinde aripile educației
label / sklabel / sk
Rozšírte krídla vzdelávania
Rozšíriť krídla vzdelávania
label / mtlabel / mt
Espansjoni tal-ġwienaħ ta ‘l-edukazzjoni
Jespandu l-ġwienaħ ta ‘l-edukazzjoni
label / lvlabel / lv
Paplašināt izglītības spārnus
Paplašiniet izglītības spārnus
label / bglabel / bg
Разширяване на крилата на образованието
Разширете крилете на образованието
label / svlabel / sv
Utöka vingarna av utbildning
Utöka utbildningens vingar
label / etlabel / et
Laiendage hariduse tiivad
Laiendage hariduse tiibu
Property / summaryProperty / summary
Le problème qui sera résolu par la mise en œuvre du projet sera le faible niveau de compétences des élèves clés, le soutien insuffisant à un élève dans le domaine de la sous-étude, le manque de réaménagement des écoles et la préparation insuffisante des enseignants dans le domaine des TIC et de l’éducation communautaire. Le problème auquel le projet répond provient du Diagnostic individuel approuvé des besoins des écoles soutenues, dont l’objectif est d’élever 374 élèves. (208K, 166M) 4 institutions gérées par le district de Wołowski, les compétences clés, les attitudes et les aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail, l’amélioration des qualifications des enseignants et la modernisation de 4 établissements scolaires d’ici au 30 juin 2019. Le projet couvrira 374 élèves et élèves et 55 enseignants d’écoles et d’établissements (au sens de la loi sur le système éducatif) assurant l’enseignement général des écoles publiques dispensant un enseignement général du complexe d’écoles professionnelles de Wołowie — Technikm, école secondaire Nicolaus Copernicus à Wołów, écoles spéciales et centres éducatifs à Wołowie — école primaire, secondaire, lycée, groupe de revalidation et d’éducation, complexe d’écoles spéciales à Lubiiż — école primaire, secondaire, lycée général. L’objectif du projet et donc de réduire la situation de négativité sera atteint par des actions et des outils: des cours supplémentaires dans le domaine des TIC, des langues étrangères et des matières mathématiques et l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, la création de 3 points d’information et de carrière scolaires et l’amélioration de la qualité des services éducatifs dans les 4 établissements couverts par le projet par la formation 55 N (51K, 4M) à l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes et l’achat de réaménagement.Le résultat des activités prévues dans le projet sera de 50 enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme, 318 étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme, en équipant 4 établissements d’équipement TIC et d’aides pédagogiques. (French)
Le problème qui sera résolu par la mise en œuvre du projet est le faible niveau de compétences des élèves clés, l’insuffisance du soutien aux élèves handicapés, le manque de modernisation des écoles et la préparation insuffisante des enseignants dans le domaine des TIC et de la communauté. Le problème auquel répond le projet découle d’un diagnostic individuel approuvé des besoins des écoles soutenues.L’objectif du projet est d’élever 374 élèves. (208K, 166M) 4 établissements gérés par le district de Wołowski, dotés de compétences clés, d’attitudes et d’aptitudes appropriées sur le marché du travail, d’amélioration des qualifications des enseignants et de réaménagement de 4 écoles d’ici au 30.06.2019.Le projet couvrira 374 élèves et élèves et 55 enseignants d’écoles et d’établissements (au sens de la loi sur le système éducatif) dispensant un enseignement général dans les écoles publiques du complexe scolaire professionnel Vołów — Technikum, Nicolaus Copernicus Secondary School à Wołów, école spéciale et écoles éducatives de Wołów — école primaire, école secondaire, école secondaire, groupe de validation et d’éducation, école spéciale de l’école primaire de Likeie, gymnase, école secondaire, lycée.L’objectif du projet, et donc la réduction de la situation négative, seront atteints par des actions et des outils: des cours supplémentaires dans le domaine des TIC, des langues étrangères et des matières d’action et l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, la création de 3 points d’information scolaire et de carrière et l’amélioration de la qualité des services éducatifs dans les 4 institutions couvertes par le projet par la formation 55 N (51K, 4M) à l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes et l’achat de réaménagements. (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Problem, das durch die Durchführung des Projekts gelöst werden soll, ist das geringe Kompetenzniveau der Schlüsselschüler, die unzureichende Unterstützung eines Schülers im Bereich der Unterstudie, der Mangel an Nachrüstung von Schulen und die unzureichende Vorbereitung von Lehrkräften im Bereich der IKT und der kommunalen Bildung. Das Problem, auf das das Projekt reagiert, ergibt sich aus der genehmigten individuellen Diagnose der Bedürfnisse der geförderten Schulen. Ziel des Projekts ist es, 374 Schüler zu erhöhen. (208K, 166M) 4 Einrichtungen des Bezirks Wołowski, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, die Verbesserung der Qualifikationen der Lehrkräfte und die Nachrüstung von 4 Schuleinrichtungen bis zum 30.06.2019. Das Projekt umfasst 374 Schüler und Schüler sowie 55 Lehrer von Schulen und Einrichtungen (im Sinne des Gesetzes über das Bildungssystem), die allgemeine Bildung öffentlicher Schulen, die allgemeine Bildung des Berufsbildungskomplexes in Wołowie – Technikm anbieten, Nicolaus Copernicus High School in Wołów, Sonderschulen und Bildungszentren in Wołowie – Grundschule, Sekundarschule, High School, Revalidation and Education Group, Special School in Lubiiż – Grundschule, Sekundarschule, Allgemeine Schule. Das Ziel des Projekts und somit die Verringerung der Negativitätssituation wird durch Maßnahmen und Instrumente erreicht: zusätzliche Klassen im Bereich IKT, Fremdsprachen und mathematische Fächer und Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, die Schaffung von 3 Schulinformations- und Karrierepunkten und die Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen in den vier vom Projekt abgedeckten Einrichtungen durch Ausbildung 55 N (51K, 4M) in der Nutzung moderner Methoden, Technologie und Ausrüstung und Kauf von Nachrüstung.Das Ergebnis der geplanten Aktivitäten im Projekt sind 50 Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen erworben haben, 318 Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben, 4 Einrichtungen mit IKT-Ausstattung und Lehrhilfen auszustatten. (German)
Das Problem, das durch die Umsetzung des Projekts gelöst werden wird, sind die geringen Kompetenzen der Schlüsselschüler, die unzureichende Unterstützung von Schülern mit Behinderungen, der Mangel an Nachrüstung von Schulen und die unzureichende Vorbereitung von Lehrkräften im Bereich der IKT und der Gemeinschaft. Das Problem, auf das das Projekt reagiert, ergibt sich aus einer genehmigten individuellen Diagnose der Bedürfnisse der geförderten Schulen.Ziel des Projekts ist es, 374 Schüler zu gewinnen. (208K, 166M) 4 vom Bezirk Wołowski betriebene Einrichtungen mit Schlüsselkompetenzen, angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, Verbesserung der Qualifikationen von Lehrern und Nachrüstung von 4 Schulen bis zum 30.06.2019.Das Projekt umfasst 374 Schüler und Schüler sowie 55 Lehrkräfte von Schulen und Institutionen (im Sinne des Gesetzes über das Bildungssystem), die allgemeine Bildung öffentlicher Schulen, die allgemeine Bildung des Vołów – Technikum Berufsbildungskomplexes anbieten, Nicolaus Copernicus Sekundarschule in Wołów, Sonderschule und Bildungsschulen in Wołów- Grundschule, Sekundarschule, Sekundarschule, Revalidierungs- und Bildungsgruppe, Sonderschule in der Likeie- Grundschule, Gymnasium, Sekundarschule, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, zusätzliche Kurse im Bereich IKT, Fremdsprachen- und Mat-Action-Fächer und Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, Schaffung von 3 Schulinformations- und Karrierepunkten und Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen in den 4 vom Projekt abgedeckten Einrichtungen durch Ausbildung 55 N (51K, 4M) im Einsatz moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung und Anschaffung von Nachrüstungen.Die Wirkung der im Projekt geplanten Aktivitäten wird 50 Lehrkräfte sein, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben, 318 Studenten, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nachdem sie das Programm verlassen haben, 4 Institutionen mit IKT-Ausrüstung und Lehrmitteln auszustatten. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het probleem dat door de uitvoering van het project zal worden opgelost, is het lage niveau van competenties van belangrijke leerlingen, onvoldoende steun voor een leerling op het gebied van onderstudie, tekorten bij de aanpassing van scholen en onvoldoende voorbereiding van leerkrachten op het gebied van ICT en gemeenschappelijk onderwijs. Het probleem waarop het project reageert, vloeit voort uit de goedgekeurde individuele diagnose van de behoeften van de ondersteunde scholen. Het doel van het project is om 374 studenten op te voeden. (208K, 166M) 4 instellingen van het district Wołowski, sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, verbetering van de kwalificaties van leerkrachten en aanpassing van 4 schoolinstellingen tegen 30.6.2019. Het project zal betrekking hebben op 374 leerlingen en leerlingen en 55 leraren van scholen en instellingen (in de zin van de wet op het onderwijsstelsel) die algemeen onderwijs verstrekken aan openbare scholen die algemeen onderwijs geven aan het beroepsschoolcomplex in Wołowie — Technikm, Nicolaus Copernicus High School in Wołów, Special Schools and Educational Centers in Wołowie — Primary School, Middelbare School, High School, Revalidation and Education Group, Special School Complex in Lubiiż — Primary School, Secondary School, General Education High School. Het doel van het project en daarmee het verminderen van de negativiteitssituatie zal worden bereikt door middel van acties en instrumenten: aanvullende lessen op het gebied van ICT, vreemde talen en wiskundige vakken en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, het creëren van 3 schoolvoorlichtings- en loopbaanpunten en de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsdiensten in de vier instellingen die onder het project vallen, door opleiding 55 N (51K, 4M) in het gebruik van moderne methoden, technologie en apparatuur en aankoop van aanpassingen.Het resultaat van de in het project geplande activiteiten zijn 50 leraren die kwalificaties hebben verworven of vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma, 318 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 4 instellingen uitrusten met ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
Het probleem dat zal worden opgelost door de uitvoering van het project is het lage niveau van competenties van de belangrijkste leerlingen, onvoldoende steun voor de leerlingen met een handicap, tekorten aan de aanpassing van scholen en onvoldoende voorbereiding van leerkrachten op het gebied van ICT en gemeenschap. Het probleem waarop het project reageert komt voort uit goedgekeurde individuele diagnose van de behoeften van scholen ondersteund.Het doel van het project is om 374 studenten te verhogen. (208K, 166M) 4 instellingen die worden gerund door het district Wołowski met sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het verhogen van de kwalificaties van leraren en de aanpassing van 4 scholen tegen 30.6.2019. Het project zal betrekking hebben op 374 leerlingen en leerlingen en 55 leerkrachten van scholen en instellingen (in de zin van de wet op het onderwijssysteem) die algemeen onderwijs bieden aan openbare scholen die algemeen onderwijs geven aan het Vołów — Technikum Vocational School Complex, Nicolaus Copernicus Secondary School in Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Special School in Likeie- Primary School, Gymnasium, Secondary School, High School.Het doel van het project, en dus de vermindering van de negatieve situatie zal worden bereikt door middel van acties en instrumenten: aanvullende lessen op het gebied van ICT, vreemde taal en mat-action vakken en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, het creëren van 3 School Information and Career Points en het verbeteren van de kwaliteit van de onderwijsdiensten in de 4 instellingen die onder het project vallen door opleiding 55 N (51K, 4M) in het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur en aankoop retrofitting.Het effect van de in het project geplande activiteiten zal 50 leraren zijn die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 318 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 4 instellingen voorzien van ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il problema che sarà risolto attraverso l'attuazione del progetto sarà il basso livello di competenze degli alunni chiave, l'insufficiente sostegno a un allievo nel campo della sottostudio, la carenza di ammodernamento delle scuole e l'insufficiente preparazione degli insegnanti nel campo delle TIC e dell'istruzione comunale. Il problema a cui il progetto risponde deriva dalla diagnosi individuale approvata delle esigenze delle scuole sovvenzionate. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare in 374 studenti. (208K, 166M) 4 istituti gestiti dal distretto di Wołowski, competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, miglioramento delle qualifiche degli insegnanti e adeguamento di 4 istituti scolastici entro il 30.6.2019. Il progetto riguarderà 374 alunni e alunni e 55 insegnanti di scuole e istituti (ai sensi della legge sul sistema educativo) che forniscono istruzione generale delle scuole pubbliche che forniscono istruzione generale del complesso scolastico professionale di Wołowie — Technikm, Nicolaus Copernicus High School di Wołów, Scuole speciali e centri educativi a Wołowie — Scuola primaria, scuola secondaria, scuola superiore, gruppo di rinnovo e istruzione, complesso scolastico speciale a Lubiiż — scuola primaria, scuola secondaria, scuola superiore. L'obiettivo del progetto e quindi ridurre la situazione negatività sarà raggiunto attraverso azioni e strumenti: corsi aggiuntivi nel campo delle TIC, della lingua straniera e materie matematiche e individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, la creazione di 3 School Information and Career Points e il miglioramento della qualità dei servizi educativi nelle 4 istituzioni coperte dal progetto attraverso la formazione 55 N (51K, 4M) nell'uso di metodi moderni, tecnologia e attrezzature e l'acquisto di retrofitting.Il risultato delle attività previste nel progetto saranno 50 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma, 318 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, dotare 4 istituzioni di attrezzature ICT e strumenti didattici. (Italian)
Il problema che sarà risolto con l'attuazione del progetto è lo scarso livello di competenze degli alunni chiave, l'insufficiente sostegno all'alunno con disabilità, la carenza nell'ammodernamento delle scuole e l'insufficiente preparazione degli insegnanti nel campo delle TIC e della comunità. Il problema a cui il progetto risponde nasce dalla diagnosi individuale approvata delle esigenze delle scuole sostenute.L'obiettivo del progetto è quello di sollevare 374 studenti. (208K, 166M) 4 istituzioni gestite dal distretto di Wołowski di competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, innalzamento delle qualifiche degli insegnanti e adeguamento di 4 scuole entro il 30.06.2019.Il progetto coprirà 374 alunni e alunni e 55 insegnanti di scuole e istituzioni (ai sensi della legge sul sistema di istruzione) che forniscono un'istruzione generale delle scuole pubbliche che conducono l'istruzione generale del complesso Vołów — Technikum Vocational School, Nicolaus Copernicus Scuola secondaria a Wołów, Scuola Speciale e Scuole Educative a Wołów — Scuola Primaria, Scuola Secondaria, Scuola Secondaria, Gruppo di Revalidazione e Educazione, Scuola Speciale in Likeie — Scuola Primaria, Ginnasio, Scuola Secondaria, Scuola Superiore, Scuola Superiore, e quindi la riduzione della situazione negativa sarà raggiunto attraverso azioni e strumenti: ulteriori classi nel campo delle TIC, della lingua straniera e delle materie mat-action e l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, creando 3 punti di informazione scolastica e di carriera e migliorando la qualità dei servizi educativi nelle 4 istituzioni coperte dal progetto attraverso la formazione 55 N (51K, 4M) nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne e l'acquisto di retrofitting.L'effetto delle attività previste nel progetto sarà 50 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma, 318 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, equipaggiando 4 istituzioni con attrezzature TIC e ausili didattici. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El problema que se resolverá mediante la ejecución del proyecto será el bajo nivel de competencias de los alumnos clave, el apoyo insuficiente a un alumno en el ámbito de los estudios secundarios, la falta de adaptación de las escuelas y la insuficiente preparación de los profesores en el ámbito de las TIC y la educación comunitaria. El problema al que responde el proyecto se deriva del diagnóstico individual aprobado de las necesidades de las escuelas subvencionadas. El objetivo del proyecto es elevar a 374 estudiantes. (208K, 166M) 4 instituciones gestionadas por el Distrito de Wołowski, competencias clave, actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral, mejora de las cualificaciones de los profesores y adaptación de 4 instituciones escolares a más tardar el 30.6.2019. El proyecto cubrirá a 374 alumnos y alumnos y 55 profesores de escuelas e instituciones (en el sentido de la Ley del sistema educativo) que imparten educación general a las escuelas públicas que imparten educación general en el Complejo de Escuelas Profesionales de Wołowie — Technikm, escuela Secundaria Nicolaus Copernicus en Wołów, Escuelas Especiales y Centros Educativos en Wołowie — Primaria, Secundaria, Secundaria, Secundaria, Grupo de Revalidación y Educación, Complejo de Escuelas Especiales en Lubiiż — Escuela Primaria, Escuela Secundaria, Escuela Secundaria de Educación General. El objetivo del proyecto y así reducir la situación de negatividad se logrará a través de acciones y herramientas: clases adicionales en el campo de las TIC, idiomas extranjeros y materias matemáticas y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, la creación de 3 Puntos de Información y Carrera Escolar y la mejora de la calidad de los servicios educativos en las 4 instituciones cubiertas por el proyecto mediante la formación 55 N (51K, 4M) en el uso de métodos modernos, tecnología y equipos y la adquisición de retroadaptación.El resultado de las actividades previstas en el proyecto será de 50 profesores que obtuvieron cualificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa, 318 estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa, equipar a 4 instituciones con equipos TIC y ayudas docentes. (Spanish)
El problema que se resolverá con la ejecución del proyecto es el bajo nivel de competencias de los alumnos clave, el apoyo insuficiente al alumno con discapacidad, la escasez de escuelas de readaptación y la insuficiente preparación de los profesores en el ámbito de las TIC y la comunidad. El problema al que responde el proyecto se deriva del diagnóstico individual aprobado de las necesidades de las escuelas apoyadas.El objetivo del proyecto es criar a 374 estudiantes. (208K, 166M) 4 instituciones administradas por el distrito de Wołowski con competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, elevando las cualificaciones de los profesores y readaptando 4 escuelas antes del 30.06.2019.El proyecto abarcará a 374 alumnos y alumnos y 55 profesores de escuelas e instituciones (en el sentido de la Ley del sistema educativo) que imparten educación general a las escuelas públicas que imparten educación general del Complejo de Escuelas Vołów — Technikum Vocational School, Nicolaus Copernicus Secundaria en Wołów, Escuela Especial y Escuela Educativa en Wołów- Escuela Primaria, Secundaria, Secundaria, Grupo de Revalidación y Educación, Escuela Especial en la Escuela Primaria Likeie, Gymnasium, Secundaria, Secundaria, Secundaria, y así la reducción de la situación negativa se logrará a través de acciones y herramientas: clases adicionales en el campo de las TIC, las asignaturas de lengua extranjera y mat-action y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, la creación de 3 Puntos de Información y Carrera Escolar y la mejora de la calidad de los servicios educativos en las 4 instituciones cubiertas por el proyecto mediante la formación de 55 N (51K, 4M) en el uso de métodos modernos, tecnologías y equipos y compra de readaptación.El efecto de las actividades previstas en el proyecto serán 50 profesores que obtuvieron calificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa, 318 estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa, equipando a 4 instituciones con equipos y ayudas docentes TIC. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Det problem, der vil blive løst gennem gennemførelsen af projektet, er nøgleelevernes lave kompetenceniveau, utilstrækkelig støtte fra elever med handicap, manglende renovering af skoler og utilstrækkelig forberedelse af lærere inden for IKT og kompensatorsamfundet. Det problem, som projektet svarer til, skyldes den godkendte individuelle diagnosticering af de støttede skolers behov.Formålet med projektet er at opdrage 374 elever. (208K, 166M) 4 institutioner, der drives af distriktet WoÅowski med nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, højne lærernes kvalifikationer og udstyre 4 skoleelever inden 30.06.2019. Projektet vil omfatte 374 elever og elever og 55 lærere i skoler og institutioner (i henhold til loven om uddannelsessystemet) gennemførelse af generel uddannelse af offentlige skoler, der gennemfører generel uddannelse af Voivodeship Schools i Voivodeship, School of High School og High School of Vocal Education. Yderligere klasser inden for IKT, fremmedsprog og emne og individualisering af arbejde med en elev med særlige uddannelsesmæssige behov, oprettelse af 3 skoleinformationsmetoder og karrieremetoder, der er omfattet af uddannelsesinstitutioner, der er omfattet af 55-projekter og udstyr, der er erhvervet i uddannelsesområdet, vil den planlagte uddannelse af uddannelse i uddannelse af uddannelse med en elev med særlige uddannelsesbehov, oprettelsen af ​​3 School Information og Career-udstyr, der er omfattet af projektet, og udstyreudstyr og udstyr, der er omfattet af projektet, anvendes af uddannelse af uddannelsesinstitutioner, der er omfattet af moderne uddannelsesmetoder, udstyr, udstyr og udstyr. (Danish)
Det problem, der vil blive løst ved gennemførelsen af projektet, er nøgleelevernes lave kompetenceniveau, utilstrækkelig støtte til elever med handicap, mangel på eftermontering af skoler og utilstrækkelig forberedelse af lærere inden for IKT og lokalsamfundet. Det problem, som projektet reagerer på, skyldes den godkendte individuelle diagnosticering af de støttede skolers behov.Formålet med projektet er at rejse 374 studerende. (208K, 166M) 4 institutioner, der drives af Wołowski-distriktet med nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, forbedring af lærernes kvalifikationer og modernisering af 4 skoler senest den 30.06.2019.Projektet vil omfatte 374 elever og elever og 55 lærere i skoler og institutioner (i henhold til loven om uddannelsessystemet), der tilbyder generel uddannelse af offentlige skoler, der gennemfører almen uddannelse i Vołów — Technikum Vocational School Complex Nicolaus Copernicus Secondary School i Wołów, specialskoler og uddannelsesskoler i Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Specialskolen i Likeie- Primary School, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, gymnasiet, gymnasiet, og dermed reduktion af den negative situation vil blive opnået ved hjælp af aktioner og værktøjer: yderligere klasser inden for IKT, fremmedsprog og mat-action fag og individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, skabe 3 skoleinformation og karrierepunkter og forbedre kvaliteten af ​​uddannelsestjenester i de 4 institutioner, der er omfattet af projektet ved uddannelse 55 N (51K, 4M) i brugen af moderne metoder, teknologier og udstyr og indkøb eftermontering.Effekten af de aktiviteter, der er planlagt i projektet, vil være 50 lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet, 318 studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet, udstyre 4 institutioner med IKT-udstyr og undervisningshjælpemidler. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Το πρόβλημα που θα επιλυθεί με την υλοποίηση του σχεδίου είναι το χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων των βασικών μαθητών, η ανεπαρκής υποστήριξη του μαθητή με αναπηρία, η έλλειψη ανακαίνισης των σχολείων και η ανεπαρκής προετοιμασία των εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ και της συμμετοχικής κοινωνίας. Το πρόβλημα στο οποίο αντιστοιχεί το έργο οφείλεται στην εγκεκριμένη ατομική διάγνωση των αναγκών των υποστηριζόμενων σχολείων. Σκοπός του έργου είναι η αύξηση σε 374 μαθητές. (208Κ, 166Μ) 4 ιδρύματα που διοικούνται από την Περιφέρεια του WoÅowski με βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αυξάνοντας τα προσόντα των εκπαιδευτικών και εξοπλίζοντας 4 σχολικά ιδρύματα έως τις 30.06.2019.Το έργο θα περιλαμβάνει 374 μαθητές και μαθητές και 55 εκπαιδευτικούς σχολείων και ιδρυμάτων (κατά την έννοια του νόμου για το εκπαιδευτικό σύστημα) που θα διεξάγουν γενική εκπαίδευση των δημόσιων σχολείων που διεξάγουν γενική εκπαίδευση των Σχολείων Βοϊβοδεσίας, Σχολής Λυκείου και Λυκείου Φωνητικής Εκπαίδευσης. Πρόσθετες τάξεις στον τομέα των ΤΠΕ, ξένης γλώσσας και αντικειμένου και εξατομίκευση εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τη δημιουργία των δεξιοτήτων του 3ου σχολικού προγράμματος και την απόκτηση του 3 σχολικού εξοπλισμού και την απόκτηση του 3ου σχολικού εξοπλισμού και των τεχνολογιών θα καλύπτονται από το πρόγραμμα «Πληροφορίες, ξένη γλώσσα και αντικείμενο» και εξατομίκηση της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, τη δημιουργία των δεξιοτήτων των 3 σχολικών μέσων και την απόκτηση του 3 σχολείου. (Greek)
Το πρόβλημα που θα λυθεί με την υλοποίηση του έργου είναι το χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων των βασικών μαθητών, η ανεπαρκής στήριξη των μαθητών με αναπηρίες, η έλλειψη μετασκευής σχολείων και η ανεπαρκής προετοιμασία των εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ και της κοινότητας. Το πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο προέρχεται από την εγκεκριμένη ατομική διάγνωση των αναγκών των σχολείων που υποστηρίζονται.Στόχος του έργου είναι η αύξηση 374 μαθητών. (208K, 166M) 4 ιδρύματα που διαχειρίζεται η περιφέρεια Wołowski με βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αύξηση των προσόντων των εκπαιδευτικών και μετασκευή 4 σχολείων έως τις 30.06.2019.Το σχέδιο θα καλύπτει 374 μαθητές και μαθητές και 55 εκπαιδευτικούς σχολείων και ιδρυμάτων (κατά την έννοια του νόμου για το εκπαιδευτικό σύστημα) που παρέχουν γενική εκπαίδευση στα δημόσια σχολεία που διεξάγουν γενική εκπαίδευση στο Vołów — Technikum Vocational School Complex, Nicolaus Copernicus Secondary School in Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Special School in Likeie- Primary School, Gymnasium, Secondary School, High School. επιπλέον μαθήματα στον τομέα των ΤΠΕ, ξένων γλωσσών και ματ-δράσεων και εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δημιουργία 3 Σχολικών Πληροφόρησης και Σημείων Σταδιοδρομίας και βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα 4 ιδρύματα που καλύπτονται από το έργο με την κατάρτιση 55 Ν (51Κ, 4Μ) στη χρήση σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού και την αγορά μετασκευής.Το αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων που προβλέπονται στο έργο θα είναι 50 εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα, 318 φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα, εξοπλίζοντας 4 ιδρύματα με εξοπλισμό ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Problem koji će se riješiti provedbom projekta je niska razina kompetencija ključnih učenika, nedovoljna potpora učenika s invaliditetom, nedostatak preuređenja škola i nedovoljna priprema nastavnika u području ICT-a i comp. društva. Problem na koji projekt odgovara je zbog odobrenog individualnog Dijagnoze potreba podržanih škola. Cilj projekta je podići 374 učenika. (208K, 166M) 4 ustanove koje vodi Distrikt WoÅowski s ključnim kompetencijama, odgovarajućim stavovima i vještinama potrebnima na tržištu rada, podizanjem kvalifikacija nastavnika i opremanjem 4 školske ustanove do 30.06.2019. Projekt će uključivati 374 učenika i učenika te 55 nastavnika škola i ustanova (u smislu Zakona o obrazovnom sustavu) koji provode opće obrazovanje javnih škola koje provode opću edukaciju Voivodeship škola u vojvodeshipu, Škole srednje škole i Srednje škole Vokalnog obrazovanja. Dodatna nastava iz područja ICT-a, stranog jezika i predmeta te individualizacija rada s učenikom s posebnim obrazovnim potrebama 18 bit će rezultat programa usavršavanja i usavršavanja opreme od strane nastavnika, izrade 3 školskog područja i kvalitete u području obrazovanja i obrazovanja. (Croatian)
Problem koji će se riješiti provedbom projekta je niska razina kompetencija ključnih učenika, nedovoljna potpora učenicima s invaliditetom, nedostatak u naknadnom opremanju škola i nedovoljna priprema nastavnika u području IKT-a i zajednice. Problem na koji projekt odgovara proizlazi iz odobrene individualne dijagnostike potreba škola podržanih.Cilj projekta je podići 374 učenika. (208K, 166M) 4 institucije koje vodi okrug Wołowski o ključnim kompetencijama, odgovarajućim stavovima i vještinama potrebnima na tržištu rada, podizanju kvalifikacija nastavnika i naknadnom opremanju 4 škole do 30. lipnja 2019. Projektom će biti obuhvaćeno 374 učenika i učenika te 55 nastavnika škola i ustanova (u smislu Zakona o obrazovnom sustavu) koji pružaju opće obrazovanje javnih škola koje provode opće obrazovanje strukovne škole Vołów – Tehničke škole, Nicolaus Copernicus Srednja škola u Wołówu, Posebne škole i obrazovne škole u Wołów- Osnovna škola, Srednja škola, Srednja škola, Revalidacija i Obrazovna skupina, Posebna škola u Likeie- Osnovnoj školi, Gimnazija, Srednja škola, Srednja škola.Cilj projekta, a time i smanjenje negativne situacije postići će se djelovanjem i alatima: dodatne nastave iz područja IKT, stranog jezika i mat-akcijskih predmeta te individualizacija rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, stvaranje 3 školska informacijska i karijerna mjesta te poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga u 4 institucije obuhvaćene projektom obučavanjem 55 N (51K, 4M) u primjeni suvremenih metoda, tehnologija i opreme te kupnjom naknadnog opremanja.Učinak aktivnosti planiranih u projektu bit će 50 nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa, 318 studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa, opremanje 4 institucije IKT opremom i nastavnim pomagalima. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Problema care va fi rezolvată prin punerea în aplicare a proiectului este nivelul scăzut de competență al elevilor-cheie, sprijinul insuficient al elevului cu handicap, lipsa de renovare a școlilor și pregătirea insuficientă a cadrelor didactice în domeniul TIC și al societății comp. Problema căreia îi corespunde proiectul se datorează diagnosticului individual aprobat al nevoilor școlilor sprijinite. Scopul proiectului este de a crește în 374 de elevi. (208K, 166M) 4 instituții conduse de raionul WoÅowski cu competențe cheie, atitudini și abilități adecvate necesare pe piața muncii, creșterea calificărilor cadrelor didactice și dotarea a 4 instituții școlare până la 30.06.2019.Proiectul va include 374 de elevi și elevi și 55 de cadre didactice din școli și instituții (în sensul Legii privind sistemul educațional) care conduc învățământul general al școlilor publice care conduc învățământul general al școlilor voievodate, Școala de Liceu și Liceul de Învățământ Vocal și 55 de cadre didactice și 55 de cadre didactice. (Romanian)
Problema care va fi rezolvată prin punerea în aplicare a proiectului este nivelul scăzut de competențe ale elevilor-cheie, sprijinul insuficient pentru elevii cu dizabilități, lipsa de personalizare a școlilor și pregătirea insuficientă a cadrelor didactice în domeniul TIC și al comunității. Problema la care răspunde proiectul rezultă din diagnosticul individual aprobat al nevoilor școlilor sprijinite. Scopul proiectului este de a crește 374 de elevi. (208K, 166M) 4 instituții conduse de districtul Wołowski cu competențe-cheie, atitudini și aptitudini adecvate necesare pe piața forței de muncă, creșterea calificărilor profesorilor și modernizarea a 4 școli până la 30.6.2019. Proiectul va acoperi 374 de elevi și elevi și 55 de cadre didactice din școli și instituții (în sensul Legii privind sistemul educațional) care asigură educația generală a școlilor publice care conduc învățământul general al Complexului școlar Vołów – Technikum, școala secundară Nicolaus Copernicus din Wołów, Școala specială și școlile educaționale din Wołów – Școala primară, școala secundară, școala secundară, Grupul de revalidare și educație, Școala specială din Likeie – Școala primară, gimnaziul, liceul. Scopul proiectului și, prin urmare, reducerea situației negative se vor realiza prin acțiuni și instrumente: cursuri suplimentare în domeniul TIC, limbi străine și discipline mat-action și individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale, crearea a 3 puncte de informare școlară și de carieră și îmbunătățirea calității serviciilor educaționale în cele 4 instituții acoperite de proiect prin instruirea 55 N (51K, 4M) în utilizarea metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne și achiziționarea de echipamente.Efectul activităților planificate în proiect va fi de 50 de cadre didactice care au obținut calificări sau competențe dobândite după terminarea programului, 318 studenți care au dobândit competențe cheie după terminarea programului, dotarea 4 instituții cu echipamente TIC și ajutoare didactice. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Problémom, ktorý sa vyrieši implementáciou projektu, je nízka úroveň kompetencií kľúčových žiakov, nedostatočná podpora žiaka so zdravotným postihnutím, nedostatočná renovácia škôl a nedostatočná príprava učiteľov v oblasti IKT a kompetenčnej spoločnosti. Problém, ktorému projekt zodpovedá, je spôsobený schválenou individuálnou diagnostikou potrieb podporovaných škôl. Cieľom projektu je zvýšiť počet 374 študentov. (208K, 166M) 4 inštitúcie riadené okresom WoÅowski s kľúčovými kompetenciami, vhodnými postojmi a zručnosťami potrebnými na trhu práce, zvyšovaním kvalifikácie učiteľov a vybavením 4 školských zariadení do 30.06.2019.Projekt bude zahŕňať 374 žiakov a žiakov a 55 učiteľov škôl a inštitúcií (v zmysle zákona o vzdelávacom systéme) vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie verejných škôl vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie vojvodských škôl vo Vojvodstve, Škola vysokej školy a Vysoká škola vokálneho vzdelávania. Dodatočné triedy v oblasti IKT, cudzieho jazyka a predmetov a individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, tvorba 3 školských zariadení a zariadení na zlepšenie školských zariadení. (Slovak)
Problémom, ktorý sa vyrieši realizáciou projektu, je nízka úroveň kompetencií kľúčových žiakov, nedostatočná podpora žiakov so zdravotným postihnutím, nedostatok dodatočných škôl a nedostatočná príprava učiteľov v oblasti IKT a komunity. Problém, na ktorý projekt reaguje, vyplýva zo schválenej individuálnej diagnostiky potrieb podporovaných škôl. Cieľom projektu je zvýšiť 374 študentov. (208K, 166M) 4 inštitúcie, ktoré vedie okres Wołowski, pokiaľ ide o kľúčové kompetencie, primerané postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, zvyšovanie kvalifikácie učiteľov a dodatočné vybavenie 4 škôl do 30. 6. 2019. Projekt sa bude týkať 374 žiakov a žiakov a 55 učiteľov škôl a inštitúcií (v zmysle zákona o systéme vzdelávania) poskytujúcich všeobecné vzdelávanie verejných škôl vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie v komplexe Vołów – Technikum Odborná škola, Nicolaus Copernicus Stredná škola vo Wołówe, špeciálne školy a vzdelávacie školy vo Wołówe – základná škola, stredná škola, stredná škola, skupina pre obnovu a vzdelávanie, Špeciálna škola v podobnej základnej škole, gymnázium, stredná škola, stredná škola, a tým zníženie negatívnej situácie sa dosiahne prostredníctvom opatrení a nástrojov: ďalšie triedy v oblasti IKT, cudzí jazyk a mat-akčné predmety a individualizácia práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, vytvorenie 3 školských informačných a kariérnych bodov a zlepšenie kvality vzdelávacích služieb v 4 inštitúciách zahrnutých do projektu odbornou prípravou 55 N (51K, 4M) pri používaní moderných metód, technológií a vybavenia a nákupných doplnkov. Účinkom činností plánovaných v projekte bude 50 učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo kompetencie po ukončení programu, 318 študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie, vybavili 4 inštitúcie vybavením IKT a učebnými pomôckami. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Il-problema li se tiġi solvuta permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett hija l-livell baxx ta’ kompetenza tal-istudenti ewlenin, l-appoġġ insuffiċjenti tal-istudent b’diżabilità, in-nuqqas ta’ rinnovazzjoni tal-iskejjel u t-tħejjija insuffiċjenti tal-għalliema fil-qasam tal-ICT u s-soċjetà tal-kom. Il-problema li jikkorrispondi għaliha l-proġett hija minħabba d-Dijanjożi individwali approvata tal-ħtiġijiet tal-iskejjel appoġġati. L-għan tal-proġett huwa li jqajjem 374 student. (208K, 166M) 4 istituzzjonijiet immexxija mid-Distrett ta’ WoÅowski b’kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, żieda fil-kwalifiki tal-għalliema u tagħmir ta’ 4 stabbilimenti tal-iskola sat-30.06.2019.Il-proġett se jinkludi 374 student u student u 55 għalliem ta’ skejjel u istituzzjonijiet (skont it-tifsira tal-Liġi dwar is-Sistema tal-Edukazzjoni) li jmexxu edukazzjoni ġenerali ta’ skejjel pubbliċi li jwettqu edukazzjoni ġenerali ta’ Voivodeship, School of High School and High School of Education 4 (Skola ta’ Skola u Skola Għolja ta’ Edukazzjoni, 3 klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-ICT, lingwa barranija u suġġett) u individwalizzazzjoni tax-xogħol b’għadd ta’ studenti b’tagħmir edukattiv ta’ erba’ (4) Istituzzjonijiet ta’ Edukazzjoni, u t-titjib fil-qasam tal-edukazzjoni u t-titjib ta’ 3 istituzzjonijiet ta’ informazzjoni dwar il-qasam tal-ICT, il-lingwa barranija u s-suġġett u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol b’għadd kbir ta’ tagħmir edukattiv u l-ħolqien ta’ 3 istituzzjonijiet ta’ edukazzjoni. (Maltese)
Il-problema li se tissolva bl-implimentazzjoni tal-proġett hija l-livell baxx ta’ kompetenzi tal-istudenti ewlenin, l-appoġġ insuffiċjenti għall-istudenti b’diżabilità, in-nuqqas ta’ adattament tal-iskejjel u t-tħejjija insuffiċjenti tal-għalliema fil-qasam tal-ICT u l-komunità. Il-problema li għaliha jirrispondi l-proġett ġejja mid-Dijanjożi individwali approvata tal-ħtiġijiet tal-iskejjel appoġġjati.L-għan tal-proġett huwa li jinġabru 374 student. (208K, 166M) 4 istituzzjonijiet immexxija mid-Distrett ta’ Wołowski ta’ kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, żieda fil-kwalifiki tal-għalliema u modifika retroattiva ta’ 4 skejjel sat-30.06.2019.Il-proġett se jkopri 374 student u student u 55 għalliem tal-iskejjel u l-istituzzjonijiet (skont it-tifsira tal-Att dwar is-Sistema tal-Edukazzjoni) li jipprovdu edukazzjoni ġenerali tal-iskejjel pubbliċi li jmexxu l-edukazzjoni ġenerali tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali Vołów — Technikum, Nicolaus Copernicus Skola Sekondarja f’Wołów, Skola Speċjali u Skejjel Edukattivi fl-Iskola Primarja ta’ Wołów, Skola Sekondarja, Skola Sekondarja, Grupp ta’ Validazzjoni mill-Ġdid u Edukazzjoni, Skola Speċjali f’Likeie-Iskola Primarja, Gymnasium, Skola Sekondarja, Skola Sekondarja.L-għan tal-proġett, u b’hekk it-tnaqqis tas-sitwazzjoni negattiva se jinkiseb permezz ta’ azzjonijiet u għodod: klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-ICT, suġġetti tal-lingwa barranija u tat-tapit u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, il-ħolqien ta’ 3 Punti ta’ Informazzjoni u Karriera fl-Iskejjel u t-titjib tal-kwalità tas-servizzi edukattivi fl-4 istituzzjonijiet koperti mill-proġett permezz ta’ taħriġ ta’ 55 N (51K, 4M) fl-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni u x-xiri ta’ tagħmir mill-ġdid. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O problema que será resolvido através da execução do projeto é o baixo nível de competência dos alunos-chave, o apoio insuficiente do aluno com deficiência, a falta de renovação das escolas e a insuficiente preparação dos professores no domínio das TIC e da sociedade. O problema a que o projeto corresponde deve-se ao diagnóstico individual aprovado das necessidades das escolas apoiadas. O objetivo do projeto é aumentar em 374 alunos. (208K, 166M) 4 instituições geridas pelo Distrito de WoÅowski com competências-chave, atitudes e competências adequadas necessárias no mercado de trabalho, aumentando as qualificações dos professores e equipando 4 estabelecimentos escolares até 30.6.2019. O projeto incluirá 374 alunos e alunos e 55 professores de escolas e instituições (na aceção da Lei do Sistema Educativo) que conduzem a educação geral de escolas públicas que realizam o ensino geral das Escolas de Voivodia em Voivodia, Escola de Ensino Médio e Escola Superior de Educação Vocal. Aulas adicionais no domínio das TIC, língua estrangeira e assunto e individualização do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais, criação de 3 tecnologias de qualidade no domínio da educação e do ensino secundário serão o projeto N. (Portuguese)
O problema que será resolvido com a execução do projeto é o baixo nível de competências dos alunos-chave, o apoio insuficiente aos alunos com deficiência, a escassez de sistemas de adaptação das escolas e a insuficiente preparação dos professores no domínio das TIC e da comunidade. O problema a que o projeto responde decorre do diagnóstico individual aprovado das necessidades das escolas apoiadas. O objetivo do projeto é elevar 374 alunos. (208K, 166M) 4 instituições geridas pelo distrito de Wołowski de competências essenciais, atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho, aumento das qualificações dos professores e adaptação de 4 escolas até 30.6.2019.O projeto abrangerá 374 alunos e alunos e 55 professores de escolas e instituições (na aceção da Lei sobre o Sistema Educativo) que ministram o ensino geral das escolas públicas que realizam o ensino geral do Complexo Escolar Vołów — Technikum, Nicolaus Copernicus Escola Secundária em Wołów, Escola Especial e Escolas Educativas em Wołów-Escola Primária, Escola Secundária, Escola Secundária, Grupo de Revalidação e Educação, Escola Especial na Escola Primária de Likeie, Ginásio, Escola Secundária, Ensino Médio. O objetivo do projeto e, por conseguinte, a redução da situação negativa será alcançado através de ações e instrumentos: aulas adicionais no campo das TIC, línguas estrangeiras e matérias mat-action e individualização do trabalho com um aluno com necessidades educacionais especiais, criando 3 Informações Escolares e Pontos de Carreira e melhorando a qualidade dos serviços educacionais nas 4 instituições abrangidas pelo projeto, formando 55 N (51K, 4M) no uso de métodos modernos, tecnologias e equipamentos e compra de reequipamento.O efeito das atividades planejadas no projeto será 50 professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após sair do programa, 318 alunos que adquiriram competências-chave após a saída do programa, equipando 4 instituições com equipamentos TIC e auxiliares de ensino. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeella ratkaistaan ongelmana avainoppilaiden heikko pätevyys, vammaisen oppilaan riittämätön tuki, koulujen kunnostamisen puute ja opettajien riittämätön valmistautuminen tieto- ja viestintätekniikan ja yhteiskunnan alalla. Projektin ongelmana on tuettujen koulujen tarpeiden hyväksytty yksilöllinen Diagnoosi. Hankkeen tavoitteena on nostaa 374 opiskelijaa. (208K, 166M) 4 WoÅowskin piirikunnan ylläpitämää oppilaitosta, joilla on avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla, opettajien pätevyyden nostaminen ja 4 oppilaitoksen varustaminen 30.06.2019 mennessä. Hankkeeseen kuuluu 374 oppilasta ja oppilasta ja 55 opettajaa kouluista ja oppilaitoksista (koulutusjärjestelmästä annetun lain mukaisesti), jotka suorittavat voivodikunnan yleisopetusta suorittavien julkisten koulujen yleissivistävää koulutusta, voivodikunnassa, lukiossa ja Vocal Education -koulussa. Lisäksi tieto- ja viestintätekniikan, vieraan kielen ja aiheen alan lisäluokat ja työn yksilöllistäminen (koulutusjärjestelmästä annetun lain tarkoittamassa merkityksessä) koulujen ja oppilaitosten yleisopetusta suorittavat julkiset koulut, jotka hoitavat voivodikunnan koulujen yleisopetusta, lukiokoulut ja Vocal Education -koulut. (Finnish)
Hankkeen toteutuksella ratkaistaan avainoppilaiden heikko osaaminen, vammaisten oppilaiden riittämätön tuki, koulujen jälkiasennuksista puute sekä tieto- ja viestintätekniikan ja yhteisön opettajien riittämätön valmistautuminen. Ongelma, johon hanke vastaa, johtuu hyväksytystä yksittäisestä koulujen tarpeiden diagnostiikasta. Hankkeen tavoitteena on 374 opiskelijan kasvattaminen. (208K, 166M) 4 Wołowskin piirikunnan ylläpitämää oppilaitosta, jotka koskevat avaintaitoja, asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla, opettajien pätevyyden nostamista ja neljän koulun jälkiasentamista 30.6.2019 mennessä. Hanke kattaa 374 oppilasta ja oppilasta sekä 55 koulujen ja laitosten opettajaa (koulutusjärjestelmästä annetussa laissa tarkoitetulla tavalla), jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Vołów – Technikumin ammattikoulukompleksissa, Nicolaus Copernicuksen lukio Wołówissa, Wołówin erityiskoulu ja kasvatuskoulut, yläaste, lukio, uudelleenvalidointi- ja koulutusryhmä, Likeie-ensikoulun erityiskoulu, Gymnasium, lukio ja lukio. Hankkeen tavoite ja siten negatiivisen tilanteen vähentäminen saavutetaan toimilla ja välineillä: lisäluokat alalla tieto- ja viestintätekniikan, vieraiden kielten ja mat-action aiheita ja yksilöllistäminen työtä opiskelijan kanssa erityisiä koulutustarpeita, luoda 3 Koulun tiedotus- ja urapisteitä ja parantaa koulutuspalvelujen laatua 4 oppilaitoksessa, joita hanke kattaa koulutuksen 55 N (51K, 4M) käyttämällä nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita ja ostaminen jälkiasennus.Työskentelyn suunniteltujen toimien hankkeessa on 50 opettajaa, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankittu pätevyys jälkeen ohjelman, 318 opiskelijaa, jotka hankkivat avaintaitoja jälkeen poistuttuaan ohjelmasta, varustamalla 4 oppilaitokset ICT-laitteet ja opetusvälineet. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Problem, ki bo rešen z izvajanjem projekta, je nizka raven usposobljenosti ključnih učencev, nezadostna podpora invalidnemu učencu, pomanjkanje prenove šol in nezadostna priprava učiteljev na področju IKT in družbe. Problem, ki mu projekt ustreza, je posledica odobrene individualne diagnoze potreb podprtih šol. Cilj projekta je dvigniti pri 374 dijakih. (408K, 166M) 4 ustanove, ki jih vodi Okrožje WoÅowski s ključnimi kompetencami, ustreznimi stališči in spretnostmi, potrebnimi na trgu dela, dvigom kvalifikacij učiteljev in opremljanjem 4 šolskih ustanov do 30. 6. 2019. Projekt bo vključeval 374 dijakov in učencev ter 55 učiteljev šol in institucij (v smislu Zakona o izobraževalnem sistemu), ki izvajajo splošno izobraževanje javnih šol, ki izvajajo splošno izobraževanje Voivodeship Schools v Voivodeshipu, Šola za srednjo šolo in Visoka šola za vokal. (Slovenian)
Problem, ki ga bomo rešili z izvajanjem projekta, so nizka raven kompetenc ključnih učencev, nezadostna podpora invalidnim učencem, pomanjkanje naknadnega opremljanja šol in nezadostna pripravljenost učiteljev na področju IKT in skupnosti. Problem, na katerega se projekt odziva, izhaja iz odobrene individualne diagnostike potreb podprtih šol.Namen projekta je zbrati 374 študentov. (208K, 166M) 4 institucije, ki jih upravlja okrožje Wołowski, za ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, potrebne na trgu dela, dvig kvalifikacij učiteljev in naknadno opremljanje 4 šol do 30. 6. 2019. Projekt bo zajemal 374 učencev in učencev ter 55 učiteljev šol in ustanov (v smislu zakona o izobraževalnem sistemu), ki zagotavljajo splošno izobraževanje javnih šol, ki izvajajo splošno izobraževanje v okviru kompleksa poklicne šole Vołów – Technikum, srednja šola Nicolaus Copernicus v Wołówu, Posebne šole in izobraževalne šole v Wołów-Osnovni šoli, Srednja šola, Srednja šola, Skupina za podaljšanje veljavnosti in izobraževanje, Posebna šola v Likeie-Osnovni šoli, Gimnazija, Srednja šola, Srednja šola. Cilj projekta in s tem zmanjšanje negativnega stanja bo doseženo z ukrepi in orodji: dodatni razredi s področja IKT, tujega jezika in mat-akcije ter individualizacija dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ustvarjanje 3 šolskih informacijskih in kariernih točk ter izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev v 4 ustanovah, ki jih zajema projekt, z usposabljanjem 55 N (51K, 4M) za uporabo sodobnih metod, tehnologij in opreme ter nakup naknadnega opremljanja.Učinek aktivnosti, načrtovanih v projektu, bo 50 učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa, 318 študentov, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa, opremili 4 institucije z IKT opremo in učnimi pripomočki. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Problémem, který bude řešen realizací projektu, je nízká úroveň kompetencí klíčových žáků, nedostatečná podpora žáka se zdravotním postižením, nedostatečná rekonstrukce škol a nedostatečná příprava učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií a sociální společnosti. Problém, kterému projekt odpovídá, je dán schválenou individuální diagnózou potřeb podporovaných škol. Cílem projektu je zvýšit počet 374 studentů. (208K, 166M) 4 instituce provozované okresem WoÅowski s klíčovými kompetencemi, vhodnými postoji a dovednostmi nezbytnými na trhu práce, zvyšováním kvalifikace učitelů a vybavením 4 školních zařízení do 30.06.2019. Projekt bude zahrnovat 374 žáků a žáků a 55 učitelů škol a institucí (ve smyslu zákona o vzdělávacím systému) vedení všeobecného vzdělávání veřejných škol provádějících všeobecné vzdělávání škol v Voivodeship, School of High School a High School of Vocal Education. Další třídy v oblasti informačních a komunikačních technologií, cizího jazyka a předmětu a individualizace práce se žákem po speciálních vzdělávacích potřebách a se zvláštními vzdělávacími potřebami, vytvořením 3 školského informačního a vzdělávacího zařízení v kvalitě projektu. (Czech)
Problém, který bude řešen při realizaci projektu, je nízká úroveň kompetencí klíčových žáků, nedostatečná podpora pro žáky se zdravotním postižením, nedostatek vybavení škol a nedostatečná příprava učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií a komunity. Problém, na který projekt reaguje, pramení ze schválené individuální diagnostiky potřeb podporovaných škol.Cílem projektu je zvýšit 374 studentů. (208K, 166M) 4 instituce provozované okresem Wołowski s klíčovými kompetencemi, vhodnými postoji a dovednostmi potřebnými na trhu práce, zvýšením kvalifikace učitelů a dovybavením 4 škol do 30. 6. 2019. Projekt se bude týkat 374 žáků a žáků a 55 učitelů škol a institucí (ve smyslu zákona o vzdělávacím systému) poskytujících všeobecné vzdělávání veřejných škol, které provádějí všeobecné vzdělávání komplexu odborných škol Vołów – Technikum, Nicolaus Copernicus Secondary School in Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów – základní škola, střední škola, střední škola, skupina pro obnovení platnosti a vzdělávání, zvláštní škola v základní škole, gymnáziu, střední škole, střední škole.Cíle projektu, a tím i snížení negativní situace, bude dosaženo prostřednictvím akcí a nástrojů: další třídy v oblasti informačních a komunikačních technologií, cizí jazyk a mat-akční předměty a individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami, vytvoření 3 školních informačních a kariérních bodů a zlepšení kvality vzdělávacích služeb ve 4 institucích, na něž se projekt vztahuje, školením 55 N (51K, 4M) v používání moderních metod, technologií a vybavení a nákupem dovybavení.Účinkem činností plánovaných v projektu bude 50 učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získané kompetence po ukončení programu, 318 studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu, vybavení 4 instituce ICT vybavením a výukovými pomůcekami. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Problema, kuri bus išspręsta įgyvendinant projektą, yra žemas pagrindinių mokinių kompetencijos lygis, nepakankama neįgaliojo parama, nepakankamas mokyklų atnaujinimas ir nepakankamas mokytojų rengimas IRT ir visuomenės ugdymo srityje. Problema, su kuria projektas susijęs, kyla dėl patvirtintos individualios remiamų mokyklų poreikių diagnozės. Projekto tikslas – padidinti 374 mokinių skaičių. (208K, 166M) 4 Vorovskio rajono vadovaujamos institucijos, turinčios bendrąsias kompetencijas, tinkamas nuostatas ir įgūdžius, reikalingus darbo rinkoje, mokytojų kvalifikacijos kėlimą ir 4 mokyklų įstaigų aprūpinimą iki 2019 06 30. Projekte dalyvaus 374 moksleiviai ir mokiniai bei 55 mokyklų ir institucijų mokytojai (pagal Švietimo sistemos įstatymą), vykdantys bendrąjį Vaivadijos mokyklų vaivadijos mokyklų ugdymą ir įrengimą iki 2019–06–30. Projekto „Vaivadijoje“, Aukštųjų mokyklų ir vidurinės mokyklos vokalinio ugdymo įstaigose įgijimas. (Lithuanian)
Problema, kuri bus išspręsta įgyvendinant projektą, yra žemas pagrindinių mokinių kompetencijos lygis, nepakankama parama neįgaliems moksleiviams, trūksta renovuojamų mokyklų ir nepakankamas mokytojų rengimas IRT ir bendruomenės srityse. Problema, į kurią atsako projektas, kyla dėl patvirtintos individualios remiamų mokyklų poreikių diagnostikos. (208K, 166M) 4 Wołowski rajono valdomos institucijos, turinčios bendrųjų kompetencijų, tinkamų nuostatų ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, mokytojų kvalifikacijos kėlimo ir 4 mokyklų modernizavimo iki 2019 m. birželio 30 d. Projektas apims 374 moksleivius ir mokinius bei 55 mokyklų ir institucijų mokytojus (kaip apibrėžta Švietimo sistemos įstatyme), teikiančius bendrojo lavinimo mokyklų, vykdančių bendrąjį Vołów – Technikum Profesinių mokyklų komplekso lavinimą, Nicolaus Copernicus vidurinė mokykla Wołów, specialiosios mokyklos ir švietimo mokyklos Wołów pradinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje, atnaujinimo ir švietimo grupėje, specialiojoje mokykloje panašioje pradinėje mokykloje, gimnazijoje, vidurinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje. papildomi užsiėmimai IRT srityje, užsienio kalbos ir matinio veiksmo dalykai, darbo su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas, 3 mokyklos informacijos ir karjeros taškų kūrimas bei švietimo paslaugų kokybės gerinimas 4 projekte dalyvaujančiose institucijose, mokant 55 N (51K, 4M), naudojant šiuolaikinius metodus, technologijas ir įrangą bei perkant modifikaciją.Projekto planuojamos veiklos poveikis bus 50 mokytojų, įgijusių kvalifikaciją ar kompetenciją baigus programą, 318 studentų, baigusių programą, įgijusių pagrindines kompetencijas, aprūpinant 4 institucijas IRT įranga ir mokymo priemonėmis. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Problēma, kas tiks atrisināta, īstenojot projektu, ir galveno skolēnu zemais kompetences līmenis, nepietiekams atbalsts skolēnam ar invaliditāti, skolu renovācijas trūkums un nepietiekama skolotāju sagatavošana IKT un sabiedrības jomā. Problēma, kurai projekts atbilst, ir saistīta ar apstiprināto individuālo diagnostiku par atbalstīto skolu vajadzībām. Projekta mērķis ir piesaistīt 374 skolēnus. (208K, 166M) 4 WoÅowski rajona vadītās iestādes ar pamatprasmēm, atbilstošu attieksmi un prasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū, paaugstinot skolotāju kvalifikāciju un aprīkojot 4 skolas iestādes līdz 30.06.2019. Projekts ietvers 374 skolēnus un skolēnus un 55 skolu un iestāžu skolotājus (Izglītības sistēmas likuma izpratnē), kas vada vispārējo izglītību valsts skolās Voivodeship skolās Voivodeship skolās vojevodistē, Augstskolas un Vokālās izglītības augstskola. Papildus nodarbības IKT jomā, svešvalodas un mācību priekšmets un individualizācija ar skolēnu ar speciālām izglītības vajadzībām, tiek plānotas 3 Skolu informācijas un profesionālās izglītības iestāžu vispārējās izglītības programmas ietvaros (Priekšmetodes un Mācību iekārtas, kuras tiek apgūtas ar 4) (Latvian)
Projekta īstenošanā tiks atrisināta problēma, kas saistīta ar galveno skolēnu zemo kompetences līmeni, nepietiekamu atbalstu skolēniem ar invaliditāti, skolu modernizēšanu un skolotāju nepietiekamu sagatavošanu IKT un kopienas jomā. Projekta mērķis ir piesaistīt 374 skolēnus no apstiprinātās individuālās atbalstīto skolu vajadzību diagnostikas. (208K, 166M) 4 Wołowski rajona vadītās iestādes ar pamatprasmēm, atbilstošu attieksmi un prasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū, paaugstinot skolotāju kvalifikāciju un modernizējot 4 skolas līdz 30.6.2019. Projekts aptvers 374 skolēnus un skolēnus un 55 skolu un iestāžu skolotājus (Likuma par izglītības sistēmu nozīmē), nodrošinot vispārējo izglītību valsts skolām, kuras vada Vołów — Technikum Profesionālo skolu kompleksa vispārējo izglītību, Nicolaus Copernicus vidusskola Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Sākumskola, Vidusskola, Vidusskola, Atjaunošanas un izglītības grupa, Special School in Likeie-pamatskola, ģimnāzijas, vidusskolas, vidusskolas vidusskolas.Projekta mērķis, un tādējādi negatīvās situācijas samazināšana tiks sasniegta, izmantojot darbības un instrumentus: papildus nodarbības IKT, svešvalodu un mata darbības priekšmetu jomā un darba individualizācija ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, izveidojot 3 skolas informācijas un karjeras punktus un uzlabojot izglītības pakalpojumu kvalitāti 4 projekta aptvertajās iestādēs, apmācot 55 N (51K, 4M) moderno metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanā un modernizējot iegādi. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Проблемът, който ще бъде решен чрез изпълнението на проекта, е ниското ниво на компетентност на ключовите ученици, недостатъчната подкрепа на ученика с увреждания, липсата на обновяване на училищата и недостатъчната подготовка на учителите в областта на ИКТ и обществото. Проблемът, на който съответства проектът, се дължи на одобрената индивидуална диагностика на нуждите на подпомаганите училища. Целта на проекта е да се наберат 374 ученици. (208K, 166M) 4 институции, ръководени от област Воаровски с ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, повишаване на квалификацията на учителите и оборудване на 4 учебни заведения до 30.06.2019 г. Проектът ще включва 374 ученици и ученици и 55 учители от училища и институции (по смисъла на Закона за образователната система), провеждащи общо образование на обществени училища, провеждащи общо образование на войводски училища във воеводство, Училище за гимназия и гимназия по Вокално образование. Допълнителни класове в областта на ИКТ, чужд език и предмет и индивидуализация на работа с ученик със специални образователни нужди, създаване на 3-ма учебни заведения, обхванати от обучение на оборудване и обучение, както и придобиване на оборудване в областта на образованието и обучението в областта на обучението, обучение и обучение на 55. (Bulgarian)
Проблемът, който ще бъде решен с изпълнението на проекта, е ниското ниво на компетентност на ключовите ученици, недостатъчната подкрепа за ученика с увреждания, недостигът в преоборудването на училищата и недостатъчната подготовка на учителите в областта на ИКТ и общността. Проблемът, на който отговаря проектът, произтича от одобрена индивидуална диагностика на нуждите на подпомаганите училища. Целта на проекта е да се съберат 374 ученици. (208K, 166M) 4 институции, управлявани от област Воловски, за ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, повишаване на квалификацията на учителите и преоборудване на 4 училища до 30.6.2019 г. Проектът ще обхване 374 ученици и ученици и 55 учители в училища и институции (по смисъла на Закона за образователната система), осигуряващи общо образование на държавните училища, провеждащи общо образование на общообразователния комплекс „Волов — Техникум“, средно училище Николай Коперник във Волов, Специални училища и образователни училища във Волов- Начално училище, Средно училище, Средно училище, Група за проверка и образование, Специално училище в Начално училище, Гимназиум, Средно училище, Средно училище, Средно училище, Средно училище и по този начин намаляване на отрицателното положение ще бъде постигнато чрез действия и инструменти: допълнителни класове в областта на ИКТ, чужд език и математическа дейност и индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности, създаване на 3 училищни информационни и кариерни точки и подобряване на качеството на образователните услуги в четирите институции, обхванати от проекта чрез обучение 55 N (51K, 4M) в използването на съвременни методи, технологии и оборудване и закупуване на преоборудване.Ефектът от дейностите, планирани в проекта, ще бъде 50 учители, които са получили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата, 318 студенти, придобили ключови компетентности след напускане на програмата, оборудват 4 институции с ИКТ оборудване и учебни помощни средства. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
A projekt végrehajtásával megoldandó probléma a kulcsfontosságú tanulók alacsony szintű kompetenciája, a fogyatékossággal élő tanulók elégtelen támogatása, az iskolák felújításának hiánya, valamint a tanárok elégtelen felkészítése az IKT és a társadalom területén. A probléma, amelynek a projekt megfelel, a támogatott iskolák igényeinek jóváhagyott egyéni diagnózisának köszönhető. A projekt célja, hogy 374 diákot emeljen. (208K, 166M) 4 olyan intézmény, amelyet WoÅowski kerület működtet, kulcskompetenciákkal, megfelelő attitűdökkel és készségekkel a munkaerőpiacon, a tanárok képesítésének emelésével és 4 iskolai intézmény felszerelésével 2019. június 30-ig. A projekt 374 tanulót és tanulókat, valamint 55 tanárt foglal magában az iskolák és intézmények (az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében) általános oktatását végző köziskolák általános oktatásával, a Vajdasági Iskolák általános oktatásával, a középiskolai és a középiskolai oktatási intézményekkel. A projekt további osztályai az IKT, az idegen nyelv és a tantárgyak 55 tanára és 55 tanára az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében (az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében) általános oktatást végző állami iskolák általános oktatását végző, a Vajdasági Iskolák általános oktatását végző iskolák, középiskolai és középiskolai oktatási intézmények. További osztályok az IKT, az idegen nyelv és a tantárgyak területén, valamint a munka testreszabása a modern oktatási igényű tanulókkal, a speciális oktatási igényű tanulókkal és a projekt minőségével, a 4 minősítéssel, akik a képzés területén szerezték meg az NK-t, az idegen nyelvet és a tantárgyat. A projektben a tanárok a modern oktatási igényű tanulókkal és a modern oktatási technológiákkal kapcsolatos projekttel rendelkeznek. Az alapfokú képzés és a képzés színvonalának megszerzése után az alapfokú oktatást és az oktatás minőségét, valamint a 4 képzési pontot az alapképzésben. (Hungarian)
A projekt végrehajtásával megoldandó probléma a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alacsony szintje, a fogyatékossággal élő tanulók elégtelen támogatása, az iskolák utólagos felszerelésének hiánya, valamint a tanárok elégtelen felkészítése az IKT és a közösség területén. A probléma, amelyre a projekt reagál, a támogatott iskolák igényeinek jóváhagyott egyéni diagnózisából ered.A projekt célja 374 diák felnevelése. (208K, 166M) 4, a Wołowski kerület által működtetett, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek, a tanárok képesítésének emelése és 4 iskola utólagos felszerelése 2019. június 30-ig.A projekt 374 diákot és iskolát és intézményt (az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében) 55 tanárt érint, amelyek a Vołów – Technikum Szakiskolai Komplexum általános oktatását végző állami iskolák általános oktatását biztosítják, Nicolaus Kopernikusz Szakközépiskola Wołówban, Speciális Iskola és Oktatási Iskolák Wołów-ban – Általános Iskola, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium.A projekt célja, és így a negatív helyzet csökkentése intézkedések és eszközök révén érhető el: további osztályok az IKT, az idegen nyelv és a mat-action tantárgyak és a munka személyre szabása egy speciális oktatási igényű hallgatóval, 3 iskolai információs és karrierpont létrehozása és az oktatási szolgáltatások minőségének javítása a projekt által lefedett 4 intézményben a modern módszerek, technológiák és berendezések felhasználásával, valamint az utólagos felszerelés beszerzésével.A projektben tervezett tevékenységek hatása 50 tanár lesz, akik a program elhagyása után megszerezték a képesítést vagy megszerezték a kompetenciákat, 318 diák, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat, 4 intézményt szerelnek fel IKT-eszközökkel és oktatási segédeszközökkel. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Is í an fhadhb a réiteofar trí chur i bhfeidhm an tionscadail ná leibhéal íseal inniúlachta na bpríomhdhaltaí, easpa tacaíochta don dalta faoi mhíchumas, easpa athchóirithe ar scoileanna agus ullmhúchán neamhleor múinteoirí i réimse na TFC agus na sochaí comp. Is í an fhadhb a bhfuil an tionscadal ag freagairt di ná Diagnóis aonair fhaofa riachtanais na scoileanna tacaithe.Is é aidhm an tionscadail a ardú i 374 dalta. (208K, 166M) 4 institiúid atá á reáchtáil ag Ceantar WoÅowski ag a bhfuil príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna cuí is gá ar mhargadh an tsaothair, cáilíochtaí múinteoirí a ardú agus 4 bhunscoil a fheistiú le 30.06.2019. Áireofar sa tionscadal 374 dalta agus dalta agus 55 mhúinteoir scoileanna agus institiúidí (faoi bhrí an Dlí maidir leis an gCóras Oideachais) a dhéanann oideachas ginearálta ar scoileanna poiblí a dhéanann oideachas ginearálta ar Scoileanna Voivodeship i Voivodeship, Scoil na hArd-Scoile agus Ardscoil an Oideachais Vocal. (Irish)
Is í an fhadhb a réiteofar trí chur chun feidhme an tionscadail ná leibhéal íseal inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí, tacaíocht neamhleor don dalta faoi mhíchumas, ganntanas maidir le scoileanna a iarfheistiú agus ullmhúchán neamhleor múinteoirí i réimse na TFC agus an phobail. Eascraíonn an fhadhb a bhfuil an tionscadal ag freagairt di as Diagnóis aonair fhaofa ar riachtanais na scoileanna a dtacaítear leo. (208K, 166M) 4 institiúid atá á reáchtáil ag Ceantar Wołowski de phríomhinniúlachtaí, de dhearcthaí agus de scileanna cuí atá riachtanach ar an margadh saothair, ag ardú cáilíochtaí múinteoirí agus ag iarfheistiú 4 scoil faoi 30.6.2019. Cuimseoidh an tionscadal 374 dalta agus dalta agus 55 mhúinteoir scoileanna agus institiúidí (de réir bhrí an Achta um an gCóras Oideachais) a sholáthraíonn oideachas ginearálta scoileanna poiblí a dhéanann oideachas ginearálta ar Vołów — Technikum Gairmscoil, Nicolaus Meánscoil Copernicus in Wołów, Scoileanna Speisialta agus Scoileanna Oideachais i Wołów-bunscoil, Meánscoil, Meánscoil, Grúpa Athbhreithnithe agus Oideachais, Scoil Speisialta i mBunscoil Likeie, Giomnáisiam, Meánscoil, Ardscoil. ranganna breise i réimse TFC, ábhair teanga iasachta agus mat-gníomhaíochta agus indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, 3 Pointí Faisnéise agus Gairme do Scoileanna a chruthú agus cáilíocht na seirbhísí oideachais sna 4 institiúid atá clúdaithe ag an tionscadal a fheabhsú trí oiliúint 55 N (51K, 4M) in úsáid modhanna nua-aimseartha, teicneolaíochtaí agus trealaimh agus iarfheistiú a cheannach. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Det problem som kommer att lösas genom genomförandet av projektet är den låga kompetensnivån hos nyckelelever, otillräckligt stöd till eleven med funktionsnedsättning, brist på renovering av skolor och otillräcklig förberedelse av lärare inom IKT och samhället. Det problem som projektet motsvarar beror på den godkända individuella diagnosen av behoven hos de skolor som får stöd.Syftet med projektet är att samla in 374 studenter. (208K, 166M) 4 institutioner som drivs av distriktet Woowski med nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, höja lärarnas kvalifikationer och utrusta fyra skolor senast den 30 juni 2019. Projektet kommer att omfatta 374 elever och elever och 55 lärare vid skolor och institutioner (enligt lagen om utbildningssystemet) som genomför allmän utbildning i offentliga skolor som bedriver allmän utbildning vid vojvodskapsskolor i vojvodskap, School of High School and High School of Vocal Education. Ytterligare klasser inom området IKT, främmande språk och ämnesområden samt individualisering av arbete med en elev som bedriver allmän utbildning vid vojvodskapsskolor i vojvodskapsskolor i vojvodskap, kommer att byggas upp av 3 skolutbildningar och byggas in i det fjärde utbildningsprogrammet. (Swedish)
Det problem som kommer att lösas genom genomförandet av projektet är nyckelelevernas låga kompetensnivå, otillräckligt stöd till elever med funktionsnedsättning, brist på eftermontering av skolor och otillräckliga förberedelser för lärare på IKT- och samhällsområdet. Det problem som projektet svarar på härrör från godkänd individuell diagnos av behoven hos skolor som stöds.Syftet med projektet är att höja 374 studenter. (208K, 166M) 4 institutioner som drivs av Wołowski-distriktet för nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, höja lärarnas kvalifikationer och eftermontera fyra skolor senast den 30 juni 2019. Projektet kommer att omfatta 374 elever och elever och 55 lärare vid skolor och institutioner (i den mening som avses i lagen om utbildningssystemet) som tillhandahåller allmän utbildning i offentliga skolor som bedriver allmän utbildning i Vołów – Technikum Vocational School Complex. Nicolaus Copernicus Secondary School i Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Special School in Likeie- Primary School, Gymnasium, Secondary School, High School.Syftet med projektet, och därmed minskningen av den negativa situationen kommer att uppnås genom åtgärder och verktyg: ytterligare klasser inom IKT, främmande språk och mat-action ämnen och individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov, skapa 3 skolinformation och karriärpoäng och förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna i de fyra institutioner som omfattas av projektet genom utbildning 55 N (51K, 4M) i användningen av moderna metoder, teknik och utrustning och köpa eftermontering. Effekten av de aktiviteter som planeras i projektet kommer att vara 50 lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvade kompetenser efter att ha lämnat programmet, 318 studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet, utrusta 4 institutioner med IKT-utrustning och undervisningshjälpmedel. (Swedish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti rakendamisega lahendatakse probleem, mis seisneb võtmeõpilaste väheses pädevuses, puudega õpilase ebapiisavas toetuses, koolide renoveerimise puudumises ning õpetajate ebapiisavas ettevalmistuses info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ja ühiskonna valdkonnas. Probleem, millele projekt vastab, on tingitud heakskiidetud individuaalsest diagnoosimisest toetatud koolide vajaduste kohta. Projekti eesmärk on tõsta 374 õpilast. (208K, 166M) 4 asutust, mida juhib WoÅowski ringkond, kellel on võtmepädevused, asjakohased hoiakud ja oskused tööturul, tõstetakse õpetajate kvalifikatsiooni ja varustatakse 4 kooliasutust 30.06.2019. Projekt hõlmab 374 õpilast ja õpilast ning 55 kooli- ja õppeasutuse õpetajat (haridussüsteemi seaduse tähenduses), mis viivad läbi üldhariduskoolide üldharidust vojevoodkonna koolides, vojevoodkonna koolides, keskkooli ja vokaalhariduse keskkoolis. Täiendavad klassid IKT, võõrkeele ja õppeaine valdkonnas ning töö individualiseerimine koos hariduslike erivajadustega õpilasega, 3-i kooli- ja hooldustalituste projekti loomine, 3 kooli- ja hooldusteenuste omandamine, 4-i omandatud haridus- ja kõrgharidusasutused. Lisaklassid IKT, võõrkeele ja õppeaine valdkonnas ning töö individualiseerimine koos hariduslike erivajadustega õpilasega, 3-i kooli- ja hooldusasutuste projekteerimine ja kvaliteedi parandamine 4-i haridusasutuste poolt. (Estonian)
Projekti rakendamisega lahendatav probleem on võtmeõpilaste vähene pädevus, ebapiisav toetus puuetega õpilasele, koolide moderniseerimise nappus ning õpetajate ebapiisav ettevalmistamine IKT ja kogukonna valdkonnas. Probleem, millele projekt reageerib, tuleneb heakskiidetud individuaalsest diagnoosist toetatavate koolide vajaduste kohta.Projekti eesmärk on koguda 374 õpilast. (208K, 166M) 4 asutust, mida juhib Wołowski ringkonna võtmepädevused, asjakohased hoiakud ja oskused tööturul, õpetajate kvalifikatsiooni tõstmine ja nelja kooli moderniseerimine 30.6.2019. Projekt hõlmab 374 õpilast ja õpilast ning 55 koolide ja asutuste õpetajat (haridussüsteemi seaduse tähenduses), mis pakuvad Vołówi – Technikum Kutsekoolikompleksi üldharidust teostavatele avalik-õiguslikele koolidele üldharidust, Nicolaus Copernicuse Keskkool Wołówis, Wołówi erikool ja hariduskoolid – algkool, gümnaasium, keskkool, pikendamise ja hariduse rühm, sarnaste algkoolide erikool, Gümnaasium, gümnaasium, keskkool, keskkoolid.Projekti eesmärk ja seega negatiivse olukorra vähendamine saavutatakse meetmete ja vahendite abil: täiendavad klassid IKT, võõrkeele ja matt-tegevusainete valdkonnas ning hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimine, 3 kooli teabe- ja karjääripunkti loomine ning haridusteenuste kvaliteedi parandamine projektiga hõlmatud 4 asutuses, koolitades 55 N (51K, 4M) kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamisel ning moderniseerimise ostmisel.Projektis kavandatud tegevuste mõjuks on 50 õpetajat, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused, 318 üliõpilast, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused, varustades 4 asutust IKT-seadmete ja õppevahenditega. (Estonian)

Revision as of 23:10, 2 March 2023

Project Q97332 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Expand the wings of education
Project Q97332 in Poland

    Statements

    0 references
    930,234.9 zloty
    0 references
    206,791.22 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,094,394.0 zloty
    0 references
    243,283.79 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 September 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    POWIAT WOŁOWSKI
    0 references
    0 references

    51°22'19.60"N, 16°37'37.60"E
    0 references
    Problem, jaki będzierozwiązanypoprzez realizację projektu, to niski poziom kompetencji kluczowych uczniów, niedostateczne wsparcie ucznia z niepełnospr., braki w doposażeniu szkół oraz niedostateczne przygotowanie nauczycieli w zakresie TIK i komp. społ. Problem, na który odpowiada projekt wynika z zatwierdzonych indywidualnych Diagnoz potrzeb szkół objętych wsparciem.Celem projektu jest podniesienie u 374 ucz. (208K, 166M) 4 placówek prowadzonych przez Powiat Wołowski kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, podniesienie kwalifikacji nauczycieli oraz doposażenie 4 placówek szkolnych do 30.06.2019r.Projektem zostanie objętych 374 uczniów i wychowanków oraz 55 nauczycieli szkół i placówek (w rozumieniu Ustawy o systemie oświaty) prowadzących kształcenie ogólne publicznych szkoły prowadzące kształcenie ogólne Zespołu Szkół Zawodowychw Wołowie - Technikum, Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Wołowie, Zespół Szkół Specjalnych i Placówek Oświatowych w Wołowie– Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Szkoła Ponadpodstawowa, Grupa Rewalidacyjno-Wychowawcza, Zespół Szkół Specjalnych w Lubiążu– Szkoła Podstawowa, Gimnazjum, Liceum Ogólnokształcące.Cel projektu, a tym samym zmniejszenie negatawnej sytuacji zostanie osiągnięty poprzez działania i narzędzia: zajęcia dodatkowe z zakresu ICT, języka obcego oraz przedmiotów mat.-przyr. oraz indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, utworzenie 3 Szkolnych Punktów Informacji i Kariery oraz podniesienie jakości usług edukacyjnych w 4 placówkach objętych projektem poprzez przeszkolenie 55 N (51K, 4M) w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu i zakup doposażenia.Efektem działań zaplanowanych w projekcie będzie 50 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu, 318 uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu, wyposażenie 4 placówek w sprzęt TIK i pomoce dydaktyczne. (Polish)
    0 references
    The problem that will be solved through the implementation of the project is the low level of competence of key pupils, insufficient support of the pupil with a disability, lack of refurbishment of schools and insufficient preparation of teachers in the field of ICT and comp. society. The problem to which the project corresponds is due to the approved individual Diagnosis of the needs of the supported schools.The aim of the project is to raise in 374 students. (208K, 166M) 4 institutions run by the District of Wołowski with key competences, appropriate attitudes and skills necessary on the labour market, raising the qualifications of teachers and equipping 4 school establishments by 30.06.2019.The project will include 374 pupils and pupils and 55 teachers of schools and institutions (under the meaning of the Law on the Education System) conducting general education of public schools conducting general education of Voivodeship Schools in Voivodeship, School of High School and High School of Vocal Education. additional classes in the field of ICT, foreign language and subject matter and individualisation of work with a pupil with special educational needs, creation of 3 School Information and Career Points and improvement of the quality of educational services in the 4 institutions covered by the project by training 55 N (51K, 4M) in the field of the use of modern methods, technologies and equipment and the purchase of equipment.The result of the activities planned in the project will be 50 teachers who have acquired the skills of the programme after 318 qualifications or acquisition of equipment and equipment. (English)
    15 October 2020
    0 references
    Le problème qui sera résolu par la mise en œuvre du projet est le faible niveau de compétences des élèves clés, l’insuffisance du soutien aux élèves handicapés, le manque de modernisation des écoles et la préparation insuffisante des enseignants dans le domaine des TIC et de la communauté. Le problème auquel répond le projet découle d’un diagnostic individuel approuvé des besoins des écoles soutenues.L’objectif du projet est d’élever 374 élèves. (208K, 166M) 4 établissements gérés par le district de Wołowski, dotés de compétences clés, d’attitudes et d’aptitudes appropriées sur le marché du travail, d’amélioration des qualifications des enseignants et de réaménagement de 4 écoles d’ici au 30.06.2019.Le projet couvrira 374 élèves et élèves et 55 enseignants d’écoles et d’établissements (au sens de la loi sur le système éducatif) dispensant un enseignement général dans les écoles publiques du complexe scolaire professionnel Vołów — Technikum, Nicolaus Copernicus Secondary School à Wołów, école spéciale et écoles éducatives de Wołów — école primaire, école secondaire, école secondaire, groupe de validation et d’éducation, école spéciale de l’école primaire de Likeie, gymnase, école secondaire, lycée.L’objectif du projet, et donc la réduction de la situation négative, seront atteints par des actions et des outils: des cours supplémentaires dans le domaine des TIC, des langues étrangères et des matières d’action et l’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux, la création de 3 points d’information scolaire et de carrière et l’amélioration de la qualité des services éducatifs dans les 4 institutions couvertes par le projet par la formation 55 N (51K, 4M) à l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes et l’achat de réaménagements. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Problem, das durch die Umsetzung des Projekts gelöst werden wird, sind die geringen Kompetenzen der Schlüsselschüler, die unzureichende Unterstützung von Schülern mit Behinderungen, der Mangel an Nachrüstung von Schulen und die unzureichende Vorbereitung von Lehrkräften im Bereich der IKT und der Gemeinschaft. Das Problem, auf das das Projekt reagiert, ergibt sich aus einer genehmigten individuellen Diagnose der Bedürfnisse der geförderten Schulen.Ziel des Projekts ist es, 374 Schüler zu gewinnen. (208K, 166M) 4 vom Bezirk Wołowski betriebene Einrichtungen mit Schlüsselkompetenzen, angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt, Verbesserung der Qualifikationen von Lehrern und Nachrüstung von 4 Schulen bis zum 30.06.2019.Das Projekt umfasst 374 Schüler und Schüler sowie 55 Lehrkräfte von Schulen und Institutionen (im Sinne des Gesetzes über das Bildungssystem), die allgemeine Bildung öffentlicher Schulen, die allgemeine Bildung des Vołów – Technikum Berufsbildungskomplexes anbieten, Nicolaus Copernicus Sekundarschule in Wołów, Sonderschule und Bildungsschulen in Wołów- Grundschule, Sekundarschule, Sekundarschule, Revalidierungs- und Bildungsgruppe, Sonderschule in der Likeie- Grundschule, Gymnasium, Sekundarschule, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, zusätzliche Kurse im Bereich IKT, Fremdsprachen- und Mat-Action-Fächer und Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, Schaffung von 3 Schulinformations- und Karrierepunkten und Verbesserung der Qualität der Bildungsdienstleistungen in den 4 vom Projekt abgedeckten Einrichtungen durch Ausbildung 55 N (51K, 4M) im Einsatz moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung und Anschaffung von Nachrüstungen.Die Wirkung der im Projekt geplanten Aktivitäten wird 50 Lehrkräfte sein, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben, 318 Studenten, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nachdem sie das Programm verlassen haben, 4 Institutionen mit IKT-Ausrüstung und Lehrmitteln auszustatten. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het probleem dat zal worden opgelost door de uitvoering van het project is het lage niveau van competenties van de belangrijkste leerlingen, onvoldoende steun voor de leerlingen met een handicap, tekorten aan de aanpassing van scholen en onvoldoende voorbereiding van leerkrachten op het gebied van ICT en gemeenschap. Het probleem waarop het project reageert komt voort uit goedgekeurde individuele diagnose van de behoeften van scholen ondersteund.Het doel van het project is om 374 studenten te verhogen. (208K, 166M) 4 instellingen die worden gerund door het district Wołowski met sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt, het verhogen van de kwalificaties van leraren en de aanpassing van 4 scholen tegen 30.6.2019. Het project zal betrekking hebben op 374 leerlingen en leerlingen en 55 leerkrachten van scholen en instellingen (in de zin van de wet op het onderwijssysteem) die algemeen onderwijs bieden aan openbare scholen die algemeen onderwijs geven aan het Vołów — Technikum Vocational School Complex, Nicolaus Copernicus Secondary School in Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Special School in Likeie- Primary School, Gymnasium, Secondary School, High School.Het doel van het project, en dus de vermindering van de negatieve situatie zal worden bereikt door middel van acties en instrumenten: aanvullende lessen op het gebied van ICT, vreemde taal en mat-action vakken en individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften, het creëren van 3 School Information and Career Points en het verbeteren van de kwaliteit van de onderwijsdiensten in de 4 instellingen die onder het project vallen door opleiding 55 N (51K, 4M) in het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur en aankoop retrofitting.Het effect van de in het project geplande activiteiten zal 50 leraren zijn die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 318 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma, 4 instellingen voorzien van ICT-apparatuur en onderwijshulpmiddelen. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il problema che sarà risolto con l'attuazione del progetto è lo scarso livello di competenze degli alunni chiave, l'insufficiente sostegno all'alunno con disabilità, la carenza nell'ammodernamento delle scuole e l'insufficiente preparazione degli insegnanti nel campo delle TIC e della comunità. Il problema a cui il progetto risponde nasce dalla diagnosi individuale approvata delle esigenze delle scuole sostenute.L'obiettivo del progetto è quello di sollevare 374 studenti. (208K, 166M) 4 istituzioni gestite dal distretto di Wołowski di competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro, innalzamento delle qualifiche degli insegnanti e adeguamento di 4 scuole entro il 30.06.2019.Il progetto coprirà 374 alunni e alunni e 55 insegnanti di scuole e istituzioni (ai sensi della legge sul sistema di istruzione) che forniscono un'istruzione generale delle scuole pubbliche che conducono l'istruzione generale del complesso Vołów — Technikum Vocational School, Nicolaus Copernicus Scuola secondaria a Wołów, Scuola Speciale e Scuole Educative a Wołów — Scuola Primaria, Scuola Secondaria, Scuola Secondaria, Gruppo di Revalidazione e Educazione, Scuola Speciale in Likeie — Scuola Primaria, Ginnasio, Scuola Secondaria, Scuola Superiore, Scuola Superiore, e quindi la riduzione della situazione negativa sarà raggiunto attraverso azioni e strumenti: ulteriori classi nel campo delle TIC, della lingua straniera e delle materie mat-action e l'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali, creando 3 punti di informazione scolastica e di carriera e migliorando la qualità dei servizi educativi nelle 4 istituzioni coperte dal progetto attraverso la formazione 55 N (51K, 4M) nell'uso di metodi, tecnologie e attrezzature moderne e l'acquisto di retrofitting.L'effetto delle attività previste nel progetto sarà 50 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma, 318 studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma, equipaggiando 4 istituzioni con attrezzature TIC e ausili didattici. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El problema que se resolverá con la ejecución del proyecto es el bajo nivel de competencias de los alumnos clave, el apoyo insuficiente al alumno con discapacidad, la escasez de escuelas de readaptación y la insuficiente preparación de los profesores en el ámbito de las TIC y la comunidad. El problema al que responde el proyecto se deriva del diagnóstico individual aprobado de las necesidades de las escuelas apoyadas.El objetivo del proyecto es criar a 374 estudiantes. (208K, 166M) 4 instituciones administradas por el distrito de Wołowski con competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral, elevando las cualificaciones de los profesores y readaptando 4 escuelas antes del 30.06.2019.El proyecto abarcará a 374 alumnos y alumnos y 55 profesores de escuelas e instituciones (en el sentido de la Ley del sistema educativo) que imparten educación general a las escuelas públicas que imparten educación general del Complejo de Escuelas Vołów — Technikum Vocational School, Nicolaus Copernicus Secundaria en Wołów, Escuela Especial y Escuela Educativa en Wołów- Escuela Primaria, Secundaria, Secundaria, Grupo de Revalidación y Educación, Escuela Especial en la Escuela Primaria Likeie, Gymnasium, Secundaria, Secundaria, Secundaria, y así la reducción de la situación negativa se logrará a través de acciones y herramientas: clases adicionales en el campo de las TIC, las asignaturas de lengua extranjera y mat-action y la individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales, la creación de 3 Puntos de Información y Carrera Escolar y la mejora de la calidad de los servicios educativos en las 4 instituciones cubiertas por el proyecto mediante la formación de 55 N (51K, 4M) en el uso de métodos modernos, tecnologías y equipos y compra de readaptación.El efecto de las actividades previstas en el proyecto serán 50 profesores que obtuvieron calificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa, 318 estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa, equipando a 4 instituciones con equipos y ayudas docentes TIC. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Det problem, der vil blive løst ved gennemførelsen af projektet, er nøgleelevernes lave kompetenceniveau, utilstrækkelig støtte til elever med handicap, mangel på eftermontering af skoler og utilstrækkelig forberedelse af lærere inden for IKT og lokalsamfundet. Det problem, som projektet reagerer på, skyldes den godkendte individuelle diagnosticering af de støttede skolers behov.Formålet med projektet er at rejse 374 studerende. (208K, 166M) 4 institutioner, der drives af Wołowski-distriktet med nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, forbedring af lærernes kvalifikationer og modernisering af 4 skoler senest den 30.06.2019.Projektet vil omfatte 374 elever og elever og 55 lærere i skoler og institutioner (i henhold til loven om uddannelsessystemet), der tilbyder generel uddannelse af offentlige skoler, der gennemfører almen uddannelse i Vołów — Technikum Vocational School Complex Nicolaus Copernicus Secondary School i Wołów, specialskoler og uddannelsesskoler i Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Specialskolen i Likeie- Primary School, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, Gymnasium, gymnasiet, gymnasiet, og dermed reduktion af den negative situation vil blive opnået ved hjælp af aktioner og værktøjer: yderligere klasser inden for IKT, fremmedsprog og mat-action fag og individualisering af arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov, skabe 3 skoleinformation og karrierepunkter og forbedre kvaliteten af ​​uddannelsestjenester i de 4 institutioner, der er omfattet af projektet ved uddannelse 55 N (51K, 4M) i brugen af moderne metoder, teknologier og udstyr og indkøb eftermontering.Effekten af de aktiviteter, der er planlagt i projektet, vil være 50 lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet, 318 studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet, udstyre 4 institutioner med IKT-udstyr og undervisningshjælpemidler. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Το πρόβλημα που θα λυθεί με την υλοποίηση του έργου είναι το χαμηλό επίπεδο ικανοτήτων των βασικών μαθητών, η ανεπαρκής στήριξη των μαθητών με αναπηρίες, η έλλειψη μετασκευής σχολείων και η ανεπαρκής προετοιμασία των εκπαιδευτικών στον τομέα των ΤΠΕ και της κοινότητας. Το πρόβλημα στο οποίο ανταποκρίνεται το έργο προέρχεται από την εγκεκριμένη ατομική διάγνωση των αναγκών των σχολείων που υποστηρίζονται.Στόχος του έργου είναι η αύξηση 374 μαθητών. (208K, 166M) 4 ιδρύματα που διαχειρίζεται η περιφέρεια Wołowski με βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, αύξηση των προσόντων των εκπαιδευτικών και μετασκευή 4 σχολείων έως τις 30.06.2019.Το σχέδιο θα καλύπτει 374 μαθητές και μαθητές και 55 εκπαιδευτικούς σχολείων και ιδρυμάτων (κατά την έννοια του νόμου για το εκπαιδευτικό σύστημα) που παρέχουν γενική εκπαίδευση στα δημόσια σχολεία που διεξάγουν γενική εκπαίδευση στο Vołów — Technikum Vocational School Complex, Nicolaus Copernicus Secondary School in Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Special School in Likeie- Primary School, Gymnasium, Secondary School, High School. επιπλέον μαθήματα στον τομέα των ΤΠΕ, ξένων γλωσσών και ματ-δράσεων και εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δημιουργία 3 Σχολικών Πληροφόρησης και Σημείων Σταδιοδρομίας και βελτίωση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υπηρεσιών στα 4 ιδρύματα που καλύπτονται από το έργο με την κατάρτιση 55 Ν (51Κ, 4Μ) στη χρήση σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού και την αγορά μετασκευής.Το αποτέλεσμα των δραστηριοτήτων που προβλέπονται στο έργο θα είναι 50 εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα, 318 φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα, εξοπλίζοντας 4 ιδρύματα με εξοπλισμό ΤΠΕ και διδακτικά βοηθήματα. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Problem koji će se riješiti provedbom projekta je niska razina kompetencija ključnih učenika, nedovoljna potpora učenicima s invaliditetom, nedostatak u naknadnom opremanju škola i nedovoljna priprema nastavnika u području IKT-a i zajednice. Problem na koji projekt odgovara proizlazi iz odobrene individualne dijagnostike potreba škola podržanih.Cilj projekta je podići 374 učenika. (208K, 166M) 4 institucije koje vodi okrug Wołowski o ključnim kompetencijama, odgovarajućim stavovima i vještinama potrebnima na tržištu rada, podizanju kvalifikacija nastavnika i naknadnom opremanju 4 škole do 30. lipnja 2019. Projektom će biti obuhvaćeno 374 učenika i učenika te 55 nastavnika škola i ustanova (u smislu Zakona o obrazovnom sustavu) koji pružaju opće obrazovanje javnih škola koje provode opće obrazovanje strukovne škole Vołów – Tehničke škole, Nicolaus Copernicus Srednja škola u Wołówu, Posebne škole i obrazovne škole u Wołów- Osnovna škola, Srednja škola, Srednja škola, Revalidacija i Obrazovna skupina, Posebna škola u Likeie- Osnovnoj školi, Gimnazija, Srednja škola, Srednja škola.Cilj projekta, a time i smanjenje negativne situacije postići će se djelovanjem i alatima: dodatne nastave iz područja IKT, stranog jezika i mat-akcijskih predmeta te individualizacija rada sa studentom s posebnim obrazovnim potrebama, stvaranje 3 školska informacijska i karijerna mjesta te poboljšanje kvalitete obrazovnih usluga u 4 institucije obuhvaćene projektom obučavanjem 55 N (51K, 4M) u primjeni suvremenih metoda, tehnologija i opreme te kupnjom naknadnog opremanja.Učinak aktivnosti planiranih u projektu bit će 50 nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa, 318 studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa, opremanje 4 institucije IKT opremom i nastavnim pomagalima. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Problema care va fi rezolvată prin punerea în aplicare a proiectului este nivelul scăzut de competențe ale elevilor-cheie, sprijinul insuficient pentru elevii cu dizabilități, lipsa de personalizare a școlilor și pregătirea insuficientă a cadrelor didactice în domeniul TIC și al comunității. Problema la care răspunde proiectul rezultă din diagnosticul individual aprobat al nevoilor școlilor sprijinite. Scopul proiectului este de a crește 374 de elevi. (208K, 166M) 4 instituții conduse de districtul Wołowski cu competențe-cheie, atitudini și aptitudini adecvate necesare pe piața forței de muncă, creșterea calificărilor profesorilor și modernizarea a 4 școli până la 30.6.2019. Proiectul va acoperi 374 de elevi și elevi și 55 de cadre didactice din școli și instituții (în sensul Legii privind sistemul educațional) care asigură educația generală a școlilor publice care conduc învățământul general al Complexului școlar Vołów – Technikum, școala secundară Nicolaus Copernicus din Wołów, Școala specială și școlile educaționale din Wołów – Școala primară, școala secundară, școala secundară, Grupul de revalidare și educație, Școala specială din Likeie – Școala primară, gimnaziul, liceul. Scopul proiectului și, prin urmare, reducerea situației negative se vor realiza prin acțiuni și instrumente: cursuri suplimentare în domeniul TIC, limbi străine și discipline mat-action și individualizarea muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale, crearea a 3 puncte de informare școlară și de carieră și îmbunătățirea calității serviciilor educaționale în cele 4 instituții acoperite de proiect prin instruirea 55 N (51K, 4M) în utilizarea metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne și achiziționarea de echipamente.Efectul activităților planificate în proiect va fi de 50 de cadre didactice care au obținut calificări sau competențe dobândite după terminarea programului, 318 studenți care au dobândit competențe cheie după terminarea programului, dotarea 4 instituții cu echipamente TIC și ajutoare didactice. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Problémom, ktorý sa vyrieši realizáciou projektu, je nízka úroveň kompetencií kľúčových žiakov, nedostatočná podpora žiakov so zdravotným postihnutím, nedostatok dodatočných škôl a nedostatočná príprava učiteľov v oblasti IKT a komunity. Problém, na ktorý projekt reaguje, vyplýva zo schválenej individuálnej diagnostiky potrieb podporovaných škôl. Cieľom projektu je zvýšiť 374 študentov. (208K, 166M) 4 inštitúcie, ktoré vedie okres Wołowski, pokiaľ ide o kľúčové kompetencie, primerané postoje a zručnosti potrebné na trhu práce, zvyšovanie kvalifikácie učiteľov a dodatočné vybavenie 4 škôl do 30. 6. 2019. Projekt sa bude týkať 374 žiakov a žiakov a 55 učiteľov škôl a inštitúcií (v zmysle zákona o systéme vzdelávania) poskytujúcich všeobecné vzdelávanie verejných škôl vykonávajúcich všeobecné vzdelávanie v komplexe Vołów – Technikum Odborná škola, Nicolaus Copernicus Stredná škola vo Wołówe, špeciálne školy a vzdelávacie školy vo Wołówe – základná škola, stredná škola, stredná škola, skupina pre obnovu a vzdelávanie, Špeciálna škola v podobnej základnej škole, gymnázium, stredná škola, stredná škola, a tým zníženie negatívnej situácie sa dosiahne prostredníctvom opatrení a nástrojov: ďalšie triedy v oblasti IKT, cudzí jazyk a mat-akčné predmety a individualizácia práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, vytvorenie 3 školských informačných a kariérnych bodov a zlepšenie kvality vzdelávacích služieb v 4 inštitúciách zahrnutých do projektu odbornou prípravou 55 N (51K, 4M) pri používaní moderných metód, technológií a vybavenia a nákupných doplnkov. Účinkom činností plánovaných v projekte bude 50 učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo kompetencie po ukončení programu, 318 študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie, vybavili 4 inštitúcie vybavením IKT a učebnými pomôckami. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    Il-problema li se tissolva bl-implimentazzjoni tal-proġett hija l-livell baxx ta’ kompetenzi tal-istudenti ewlenin, l-appoġġ insuffiċjenti għall-istudenti b’diżabilità, in-nuqqas ta’ adattament tal-iskejjel u t-tħejjija insuffiċjenti tal-għalliema fil-qasam tal-ICT u l-komunità. Il-problema li għaliha jirrispondi l-proġett ġejja mid-Dijanjożi individwali approvata tal-ħtiġijiet tal-iskejjel appoġġjati.L-għan tal-proġett huwa li jinġabru 374 student. (208K, 166M) 4 istituzzjonijiet immexxija mid-Distrett ta’ Wołowski ta’ kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol, żieda fil-kwalifiki tal-għalliema u modifika retroattiva ta’ 4 skejjel sat-30.06.2019.Il-proġett se jkopri 374 student u student u 55 għalliem tal-iskejjel u l-istituzzjonijiet (skont it-tifsira tal-Att dwar is-Sistema tal-Edukazzjoni) li jipprovdu edukazzjoni ġenerali tal-iskejjel pubbliċi li jmexxu l-edukazzjoni ġenerali tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali Vołów — Technikum, Nicolaus Copernicus Skola Sekondarja f’Wołów, Skola Speċjali u Skejjel Edukattivi fl-Iskola Primarja ta’ Wołów, Skola Sekondarja, Skola Sekondarja, Grupp ta’ Validazzjoni mill-Ġdid u Edukazzjoni, Skola Speċjali f’Likeie-Iskola Primarja, Gymnasium, Skola Sekondarja, Skola Sekondarja.L-għan tal-proġett, u b’hekk it-tnaqqis tas-sitwazzjoni negattiva se jinkiseb permezz ta’ azzjonijiet u għodod: klassijiet addizzjonali fil-qasam tal-ICT, suġġetti tal-lingwa barranija u tat-tapit u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, il-ħolqien ta’ 3 Punti ta’ Informazzjoni u Karriera fl-Iskejjel u t-titjib tal-kwalità tas-servizzi edukattivi fl-4 istituzzjonijiet koperti mill-proġett permezz ta’ taħriġ ta’ 55 N (51K, 4M) fl-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni u x-xiri ta’ tagħmir mill-ġdid. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O problema que será resolvido com a execução do projeto é o baixo nível de competências dos alunos-chave, o apoio insuficiente aos alunos com deficiência, a escassez de sistemas de adaptação das escolas e a insuficiente preparação dos professores no domínio das TIC e da comunidade. O problema a que o projeto responde decorre do diagnóstico individual aprovado das necessidades das escolas apoiadas. O objetivo do projeto é elevar 374 alunos. (208K, 166M) 4 instituições geridas pelo distrito de Wołowski de competências essenciais, atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho, aumento das qualificações dos professores e adaptação de 4 escolas até 30.6.2019.O projeto abrangerá 374 alunos e alunos e 55 professores de escolas e instituições (na aceção da Lei sobre o Sistema Educativo) que ministram o ensino geral das escolas públicas que realizam o ensino geral do Complexo Escolar Vołów — Technikum, Nicolaus Copernicus Escola Secundária em Wołów, Escola Especial e Escolas Educativas em Wołów-Escola Primária, Escola Secundária, Escola Secundária, Grupo de Revalidação e Educação, Escola Especial na Escola Primária de Likeie, Ginásio, Escola Secundária, Ensino Médio. O objetivo do projeto e, por conseguinte, a redução da situação negativa será alcançado através de ações e instrumentos: aulas adicionais no campo das TIC, línguas estrangeiras e matérias mat-action e individualização do trabalho com um aluno com necessidades educacionais especiais, criando 3 Informações Escolares e Pontos de Carreira e melhorando a qualidade dos serviços educacionais nas 4 instituições abrangidas pelo projeto, formando 55 N (51K, 4M) no uso de métodos modernos, tecnologias e equipamentos e compra de reequipamento.O efeito das atividades planejadas no projeto será 50 professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após sair do programa, 318 alunos que adquiriram competências-chave após a saída do programa, equipando 4 instituições com equipamentos TIC e auxiliares de ensino. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Hankkeen toteutuksella ratkaistaan avainoppilaiden heikko osaaminen, vammaisten oppilaiden riittämätön tuki, koulujen jälkiasennuksista puute sekä tieto- ja viestintätekniikan ja yhteisön opettajien riittämätön valmistautuminen. Ongelma, johon hanke vastaa, johtuu hyväksytystä yksittäisestä koulujen tarpeiden diagnostiikasta. Hankkeen tavoitteena on 374 opiskelijan kasvattaminen. (208K, 166M) 4 Wołowskin piirikunnan ylläpitämää oppilaitosta, jotka koskevat avaintaitoja, asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla, opettajien pätevyyden nostamista ja neljän koulun jälkiasentamista 30.6.2019 mennessä. Hanke kattaa 374 oppilasta ja oppilasta sekä 55 koulujen ja laitosten opettajaa (koulutusjärjestelmästä annetussa laissa tarkoitetulla tavalla), jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta Vołów – Technikumin ammattikoulukompleksissa, Nicolaus Copernicuksen lukio Wołówissa, Wołówin erityiskoulu ja kasvatuskoulut, yläaste, lukio, uudelleenvalidointi- ja koulutusryhmä, Likeie-ensikoulun erityiskoulu, Gymnasium, lukio ja lukio. Hankkeen tavoite ja siten negatiivisen tilanteen vähentäminen saavutetaan toimilla ja välineillä: lisäluokat alalla tieto- ja viestintätekniikan, vieraiden kielten ja mat-action aiheita ja yksilöllistäminen työtä opiskelijan kanssa erityisiä koulutustarpeita, luoda 3 Koulun tiedotus- ja urapisteitä ja parantaa koulutuspalvelujen laatua 4 oppilaitoksessa, joita hanke kattaa koulutuksen 55 N (51K, 4M) käyttämällä nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita ja ostaminen jälkiasennus.Työskentelyn suunniteltujen toimien hankkeessa on 50 opettajaa, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankittu pätevyys jälkeen ohjelman, 318 opiskelijaa, jotka hankkivat avaintaitoja jälkeen poistuttuaan ohjelmasta, varustamalla 4 oppilaitokset ICT-laitteet ja opetusvälineet. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Problem, ki ga bomo rešili z izvajanjem projekta, so nizka raven kompetenc ključnih učencev, nezadostna podpora invalidnim učencem, pomanjkanje naknadnega opremljanja šol in nezadostna pripravljenost učiteljev na področju IKT in skupnosti. Problem, na katerega se projekt odziva, izhaja iz odobrene individualne diagnostike potreb podprtih šol.Namen projekta je zbrati 374 študentov. (208K, 166M) 4 institucije, ki jih upravlja okrožje Wołowski, za ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, potrebne na trgu dela, dvig kvalifikacij učiteljev in naknadno opremljanje 4 šol do 30. 6. 2019. Projekt bo zajemal 374 učencev in učencev ter 55 učiteljev šol in ustanov (v smislu zakona o izobraževalnem sistemu), ki zagotavljajo splošno izobraževanje javnih šol, ki izvajajo splošno izobraževanje v okviru kompleksa poklicne šole Vołów – Technikum, srednja šola Nicolaus Copernicus v Wołówu, Posebne šole in izobraževalne šole v Wołów-Osnovni šoli, Srednja šola, Srednja šola, Skupina za podaljšanje veljavnosti in izobraževanje, Posebna šola v Likeie-Osnovni šoli, Gimnazija, Srednja šola, Srednja šola. Cilj projekta in s tem zmanjšanje negativnega stanja bo doseženo z ukrepi in orodji: dodatni razredi s področja IKT, tujega jezika in mat-akcije ter individualizacija dela s študentom s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ustvarjanje 3 šolskih informacijskih in kariernih točk ter izboljšanje kakovosti izobraževalnih storitev v 4 ustanovah, ki jih zajema projekt, z usposabljanjem 55 N (51K, 4M) za uporabo sodobnih metod, tehnologij in opreme ter nakup naknadnega opremljanja.Učinek aktivnosti, načrtovanih v projektu, bo 50 učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa, 318 študentov, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa, opremili 4 institucije z IKT opremo in učnimi pripomočki. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Problém, který bude řešen při realizaci projektu, je nízká úroveň kompetencí klíčových žáků, nedostatečná podpora pro žáky se zdravotním postižením, nedostatek vybavení škol a nedostatečná příprava učitelů v oblasti informačních a komunikačních technologií a komunity. Problém, na který projekt reaguje, pramení ze schválené individuální diagnostiky potřeb podporovaných škol.Cílem projektu je zvýšit 374 studentů. (208K, 166M) 4 instituce provozované okresem Wołowski s klíčovými kompetencemi, vhodnými postoji a dovednostmi potřebnými na trhu práce, zvýšením kvalifikace učitelů a dovybavením 4 škol do 30. 6. 2019. Projekt se bude týkat 374 žáků a žáků a 55 učitelů škol a institucí (ve smyslu zákona o vzdělávacím systému) poskytujících všeobecné vzdělávání veřejných škol, které provádějí všeobecné vzdělávání komplexu odborných škol Vołów – Technikum, Nicolaus Copernicus Secondary School in Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów – základní škola, střední škola, střední škola, skupina pro obnovení platnosti a vzdělávání, zvláštní škola v základní škole, gymnáziu, střední škole, střední škole.Cíle projektu, a tím i snížení negativní situace, bude dosaženo prostřednictvím akcí a nástrojů: další třídy v oblasti informačních a komunikačních technologií, cizí jazyk a mat-akční předměty a individualizace práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami, vytvoření 3 školních informačních a kariérních bodů a zlepšení kvality vzdělávacích služeb ve 4 institucích, na něž se projekt vztahuje, školením 55 N (51K, 4M) v používání moderních metod, technologií a vybavení a nákupem dovybavení.Účinkem činností plánovaných v projektu bude 50 učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získané kompetence po ukončení programu, 318 studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu, vybavení 4 instituce ICT vybavením a výukovými pomůcekami. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Problema, kuri bus išspręsta įgyvendinant projektą, yra žemas pagrindinių mokinių kompetencijos lygis, nepakankama parama neįgaliems moksleiviams, trūksta renovuojamų mokyklų ir nepakankamas mokytojų rengimas IRT ir bendruomenės srityse. Problema, į kurią atsako projektas, kyla dėl patvirtintos individualios remiamų mokyklų poreikių diagnostikos. (208K, 166M) 4 Wołowski rajono valdomos institucijos, turinčios bendrųjų kompetencijų, tinkamų nuostatų ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, mokytojų kvalifikacijos kėlimo ir 4 mokyklų modernizavimo iki 2019 m. birželio 30 d. Projektas apims 374 moksleivius ir mokinius bei 55 mokyklų ir institucijų mokytojus (kaip apibrėžta Švietimo sistemos įstatyme), teikiančius bendrojo lavinimo mokyklų, vykdančių bendrąjį Vołów – Technikum Profesinių mokyklų komplekso lavinimą, Nicolaus Copernicus vidurinė mokykla Wołów, specialiosios mokyklos ir švietimo mokyklos Wołów pradinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje, atnaujinimo ir švietimo grupėje, specialiojoje mokykloje panašioje pradinėje mokykloje, gimnazijoje, vidurinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje, vidurinėje mokykloje. papildomi užsiėmimai IRT srityje, užsienio kalbos ir matinio veiksmo dalykai, darbo su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu studentu individualizavimas, 3 mokyklos informacijos ir karjeros taškų kūrimas bei švietimo paslaugų kokybės gerinimas 4 projekte dalyvaujančiose institucijose, mokant 55 N (51K, 4M), naudojant šiuolaikinius metodus, technologijas ir įrangą bei perkant modifikaciją.Projekto planuojamos veiklos poveikis bus 50 mokytojų, įgijusių kvalifikaciją ar kompetenciją baigus programą, 318 studentų, baigusių programą, įgijusių pagrindines kompetencijas, aprūpinant 4 institucijas IRT įranga ir mokymo priemonėmis. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekta īstenošanā tiks atrisināta problēma, kas saistīta ar galveno skolēnu zemo kompetences līmeni, nepietiekamu atbalstu skolēniem ar invaliditāti, skolu modernizēšanu un skolotāju nepietiekamu sagatavošanu IKT un kopienas jomā. Projekta mērķis ir piesaistīt 374 skolēnus no apstiprinātās individuālās atbalstīto skolu vajadzību diagnostikas. (208K, 166M) 4 Wołowski rajona vadītās iestādes ar pamatprasmēm, atbilstošu attieksmi un prasmēm, kas nepieciešamas darba tirgū, paaugstinot skolotāju kvalifikāciju un modernizējot 4 skolas līdz 30.6.2019. Projekts aptvers 374 skolēnus un skolēnus un 55 skolu un iestāžu skolotājus (Likuma par izglītības sistēmu nozīmē), nodrošinot vispārējo izglītību valsts skolām, kuras vada Vołów — Technikum Profesionālo skolu kompleksa vispārējo izglītību, Nicolaus Copernicus vidusskola Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Sākumskola, Vidusskola, Vidusskola, Atjaunošanas un izglītības grupa, Special School in Likeie-pamatskola, ģimnāzijas, vidusskolas, vidusskolas vidusskolas.Projekta mērķis, un tādējādi negatīvās situācijas samazināšana tiks sasniegta, izmantojot darbības un instrumentus: papildus nodarbības IKT, svešvalodu un mata darbības priekšmetu jomā un darba individualizācija ar izglītojamo ar īpašām izglītības vajadzībām, izveidojot 3 skolas informācijas un karjeras punktus un uzlabojot izglītības pakalpojumu kvalitāti 4 projekta aptvertajās iestādēs, apmācot 55 N (51K, 4M) moderno metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanā un modernizējot iegādi. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Проблемът, който ще бъде решен с изпълнението на проекта, е ниското ниво на компетентност на ключовите ученици, недостатъчната подкрепа за ученика с увреждания, недостигът в преоборудването на училищата и недостатъчната подготовка на учителите в областта на ИКТ и общността. Проблемът, на който отговаря проектът, произтича от одобрена индивидуална диагностика на нуждите на подпомаганите училища. Целта на проекта е да се съберат 374 ученици. (208K, 166M) 4 институции, управлявани от област Воловски, за ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, повишаване на квалификацията на учителите и преоборудване на 4 училища до 30.6.2019 г. Проектът ще обхване 374 ученици и ученици и 55 учители в училища и институции (по смисъла на Закона за образователната система), осигуряващи общо образование на държавните училища, провеждащи общо образование на общообразователния комплекс „Волов — Техникум“, средно училище Николай Коперник във Волов, Специални училища и образователни училища във Волов- Начално училище, Средно училище, Средно училище, Група за проверка и образование, Специално училище в Начално училище, Гимназиум, Средно училище, Средно училище, Средно училище, Средно училище и по този начин намаляване на отрицателното положение ще бъде постигнато чрез действия и инструменти: допълнителни класове в областта на ИКТ, чужд език и математическа дейност и индивидуализиране на работата със студент със специални образователни потребности, създаване на 3 училищни информационни и кариерни точки и подобряване на качеството на образователните услуги в четирите институции, обхванати от проекта чрез обучение 55 N (51K, 4M) в използването на съвременни методи, технологии и оборудване и закупуване на преоборудване.Ефектът от дейностите, планирани в проекта, ще бъде 50 учители, които са получили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата, 318 студенти, придобили ключови компетентности след напускане на програмата, оборудват 4 институции с ИКТ оборудване и учебни помощни средства. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A projekt végrehajtásával megoldandó probléma a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alacsony szintje, a fogyatékossággal élő tanulók elégtelen támogatása, az iskolák utólagos felszerelésének hiánya, valamint a tanárok elégtelen felkészítése az IKT és a közösség területén. A probléma, amelyre a projekt reagál, a támogatott iskolák igényeinek jóváhagyott egyéni diagnózisából ered.A projekt célja 374 diák felnevelése. (208K, 166M) 4, a Wołowski kerület által működtetett, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák, megfelelő attitűdök és készségek, a tanárok képesítésének emelése és 4 iskola utólagos felszerelése 2019. június 30-ig.A projekt 374 diákot és iskolát és intézményt (az oktatási rendszerről szóló törvény értelmében) 55 tanárt érint, amelyek a Vołów – Technikum Szakiskolai Komplexum általános oktatását végző állami iskolák általános oktatását biztosítják, Nicolaus Kopernikusz Szakközépiskola Wołówban, Speciális Iskola és Oktatási Iskolák Wołów-ban – Általános Iskola, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium, Gimnázium.A projekt célja, és így a negatív helyzet csökkentése intézkedések és eszközök révén érhető el: további osztályok az IKT, az idegen nyelv és a mat-action tantárgyak és a munka személyre szabása egy speciális oktatási igényű hallgatóval, 3 iskolai információs és karrierpont létrehozása és az oktatási szolgáltatások minőségének javítása a projekt által lefedett 4 intézményben a modern módszerek, technológiák és berendezések felhasználásával, valamint az utólagos felszerelés beszerzésével.A projektben tervezett tevékenységek hatása 50 tanár lesz, akik a program elhagyása után megszerezték a képesítést vagy megszerezték a kompetenciákat, 318 diák, akik a program elhagyása után megszerezték a kulcskompetenciákat, 4 intézményt szerelnek fel IKT-eszközökkel és oktatási segédeszközökkel. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Is í an fhadhb a réiteofar trí chur chun feidhme an tionscadail ná leibhéal íseal inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí, tacaíocht neamhleor don dalta faoi mhíchumas, ganntanas maidir le scoileanna a iarfheistiú agus ullmhúchán neamhleor múinteoirí i réimse na TFC agus an phobail. Eascraíonn an fhadhb a bhfuil an tionscadal ag freagairt di as Diagnóis aonair fhaofa ar riachtanais na scoileanna a dtacaítear leo. (208K, 166M) 4 institiúid atá á reáchtáil ag Ceantar Wołowski de phríomhinniúlachtaí, de dhearcthaí agus de scileanna cuí atá riachtanach ar an margadh saothair, ag ardú cáilíochtaí múinteoirí agus ag iarfheistiú 4 scoil faoi 30.6.2019. Cuimseoidh an tionscadal 374 dalta agus dalta agus 55 mhúinteoir scoileanna agus institiúidí (de réir bhrí an Achta um an gCóras Oideachais) a sholáthraíonn oideachas ginearálta scoileanna poiblí a dhéanann oideachas ginearálta ar Vołów — Technikum Gairmscoil, Nicolaus Meánscoil Copernicus in Wołów, Scoileanna Speisialta agus Scoileanna Oideachais i Wołów-bunscoil, Meánscoil, Meánscoil, Grúpa Athbhreithnithe agus Oideachais, Scoil Speisialta i mBunscoil Likeie, Giomnáisiam, Meánscoil, Ardscoil. ranganna breise i réimse TFC, ábhair teanga iasachta agus mat-gníomhaíochta agus indibhidiúlú na hoibre le mac léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, 3 Pointí Faisnéise agus Gairme do Scoileanna a chruthú agus cáilíocht na seirbhísí oideachais sna 4 institiúid atá clúdaithe ag an tionscadal a fheabhsú trí oiliúint 55 N (51K, 4M) in úsáid modhanna nua-aimseartha, teicneolaíochtaí agus trealaimh agus iarfheistiú a cheannach. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Det problem som kommer att lösas genom genomförandet av projektet är nyckelelevernas låga kompetensnivå, otillräckligt stöd till elever med funktionsnedsättning, brist på eftermontering av skolor och otillräckliga förberedelser för lärare på IKT- och samhällsområdet. Det problem som projektet svarar på härrör från godkänd individuell diagnos av behoven hos skolor som stöds.Syftet med projektet är att höja 374 studenter. (208K, 166M) 4 institutioner som drivs av Wołowski-distriktet för nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden, höja lärarnas kvalifikationer och eftermontera fyra skolor senast den 30 juni 2019. Projektet kommer att omfatta 374 elever och elever och 55 lärare vid skolor och institutioner (i den mening som avses i lagen om utbildningssystemet) som tillhandahåller allmän utbildning i offentliga skolor som bedriver allmän utbildning i Vołów – Technikum Vocational School Complex. Nicolaus Copernicus Secondary School i Wołów, Special School and Educational Schools in Wołów- Primary School, Secondary School, Secondary School, Revalidation and Education Group, Special School in Likeie- Primary School, Gymnasium, Secondary School, High School.Syftet med projektet, och därmed minskningen av den negativa situationen kommer att uppnås genom åtgärder och verktyg: ytterligare klasser inom IKT, främmande språk och mat-action ämnen och individualisering av arbete med en student med särskilda utbildningsbehov, skapa 3 skolinformation och karriärpoäng och förbättra kvaliteten på utbildningstjänsterna i de fyra institutioner som omfattas av projektet genom utbildning 55 N (51K, 4M) i användningen av moderna metoder, teknik och utrustning och köpa eftermontering. Effekten av de aktiviteter som planeras i projektet kommer att vara 50 lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvade kompetenser efter att ha lämnat programmet, 318 studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet, utrusta 4 institutioner med IKT-utrustning och undervisningshjälpmedel. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekti rakendamisega lahendatav probleem on võtmeõpilaste vähene pädevus, ebapiisav toetus puuetega õpilasele, koolide moderniseerimise nappus ning õpetajate ebapiisav ettevalmistamine IKT ja kogukonna valdkonnas. Probleem, millele projekt reageerib, tuleneb heakskiidetud individuaalsest diagnoosist toetatavate koolide vajaduste kohta.Projekti eesmärk on koguda 374 õpilast. (208K, 166M) 4 asutust, mida juhib Wołowski ringkonna võtmepädevused, asjakohased hoiakud ja oskused tööturul, õpetajate kvalifikatsiooni tõstmine ja nelja kooli moderniseerimine 30.6.2019. Projekt hõlmab 374 õpilast ja õpilast ning 55 koolide ja asutuste õpetajat (haridussüsteemi seaduse tähenduses), mis pakuvad Vołówi – Technikum Kutsekoolikompleksi üldharidust teostavatele avalik-õiguslikele koolidele üldharidust, Nicolaus Copernicuse Keskkool Wołówis, Wołówi erikool ja hariduskoolid – algkool, gümnaasium, keskkool, pikendamise ja hariduse rühm, sarnaste algkoolide erikool, Gümnaasium, gümnaasium, keskkool, keskkoolid.Projekti eesmärk ja seega negatiivse olukorra vähendamine saavutatakse meetmete ja vahendite abil: täiendavad klassid IKT, võõrkeele ja matt-tegevusainete valdkonnas ning hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimine, 3 kooli teabe- ja karjääripunkti loomine ning haridusteenuste kvaliteedi parandamine projektiga hõlmatud 4 asutuses, koolitades 55 N (51K, 4M) kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamisel ning moderniseerimise ostmisel.Projektis kavandatud tegevuste mõjuks on 50 õpetajat, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused, 318 üliõpilast, kes omandasid pärast programmist lahkumist võtmepädevused, varustades 4 asutust IKT-seadmete ja õppevahenditega. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: wołowski
    0 references
    0 references

    Identifiers

    RPDS.10.02.01-02-0018/17
    0 references