“Modern laboratories – equipment and teaching materials of schools from the municipality of Mściwojów” (Q96376): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed label, description and/or aliases in sk, it, da, fi, sv, ga, el, lv, fr, cs, hu, sl, ro, et, pt, de, lt, hr, mt, nl, es, bg, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
«Laboratoires modernes — équipements et matériels pédagogiques des écoles de la municipalité de Mściwojów» | |||
| label / de | label / de | ||
„Moderne | „Moderne Laboratorien – Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien von Schulen der Gemeinde Mściwojów“ | ||
| label / nl | label / nl | ||
„Moderne | „Moderne laboratoria — apparatuur en lesmateriaal van scholen van de gemeente Mściwojów” | ||
| label / it | label / it | ||
" | "Laboratori moderni — attrezzature e materiali didattici delle scuole del comune di Mściwojów" | ||
| label / es | label / es | ||
«Laboratorios modernos — equipamiento y material didáctico de escuelas del municipio de Mściwojów» | |||
| label / et | label / et | ||
„Moodsad laborid – Mściwojówi valla koolide seadmed ja õppematerjalid“ | |||
| label / lt | label / lt | ||
„Modernios laboratorijos – Mściwojów savivaldybės mokyklų įranga ir mokomoji medžiaga“ | |||
| label / hr | label / hr | ||
„Moderni laboratoriji – oprema i nastavni materijali škola iz općine Mściwojów” | |||
| label / el | label / el | ||
«Σύγχρονα εργαστήρια — εξοπλισμός και διδακτικό υλικό σχολείων του δήμου Mściwojów» | |||
| label / sk | label / sk | ||
„Moderné laboratóriá – vybavenie a učebné materiály škôl z obce Mściwojów“ | |||
| label / fi | label / fi | ||
”Nykyaikaiset laboratoriot – Mściwojówin kunnan koulujen laitteet ja opetusmateriaalit” | |||
| label / hu | label / hu | ||
„Modern laboratóriumok – Mściwojów település iskoláinak felszerelése és tananyagai” | |||
| label / cs | label / cs | ||
„Moderní laboratoře – vybavení a výukové materiály škol z obce Mściwojów“ | |||
| label / lv | label / lv | ||
“Mūsdienu laboratorijas — Mściwojów pašvaldības skolu aprīkojums un mācību materiāli” | |||
| label / ga | label / ga | ||
“Saotharlanna nua-aimseartha — trealamh agus ábhair theagaisc scoileanna ó bhardas Mściwojów” | |||
| label / sl | label / sl | ||
„Sodobni laboratoriji – oprema in učno gradivo šol iz občine Mściwojów“ | |||
| label / bg | label / bg | ||
„Съвременни лаборатории — оборудване и учебни материали на училища от община Mściwojów“ | |||
| label / mt | label / mt | ||
“Laboratorji moderni — tagħmir u materjali tat-tagħlim tal-iskejjel mill-muniċipalità ta’ Mściwojów” | |||
| label / pt | label / pt | ||
«Laboratórios modernos — equipamento e material didático das escolas do município de Mściwojów» | |||
| label / da | label / da | ||
"Moderne laboratorier — udstyr og undervisningsmateriale til skoler fra Mściwojów kommune" | |||
| label / ro | label / ro | ||
„Laboratoare moderne – echipamente și materiale didactice ale școlilor din municipiul Mściwojów” | |||
| label / sv | label / sv | ||
”Moderna laboratorier – utrustning och undervisningsmaterial för skolor från kommunen Mściwojów” | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’objectif principal du projet est d’équiper les laboratoires mathématiques et naturels et numériques des établissements d’enseignement opérant dans la municipalité de Mściwojów, d’équipements modernes et de matériel pédagogique, y compris des équipements permettant de travailler avec un élève ayant des besoins éducatifs spéciaux, ce qui améliorera les acquis d’apprentissage dans la municipalité et la région. Dans la municipalité de Mściwojów, avec une population de 4086, il y a deux écoles primaires: à Snowidzy et Targoszyn et un gymnase public à Marcinowice. Actuellement, 89 enfants fréquentent l’école de Snowidza, Targoszyn 97, alors qu’au gymnase, elle étudie 92 personnes. Malgré l’amélioration systématique des conditions d’éducation, il n’existe toujours pas de base matérielle moderne offrant des conditions d’apprentissage adéquates. En outre, l’état des meubles de base, c’est-à-dire les bancs et les chaises, est mauvais. Les chambres sont équipées de meubles usagés depuis de nombreuses années, ce qui est utilisé et non ergonomique. L’état insatisfaisant des infrastructures scolaires et les pénuries d’équipements sont particulièrement perceptibles par rapport à ceux des zones urbaines. L’apprentissage de la science sans possibilité d’observation directe des processus en cours, sur la base d’énoncés théoriques, n’est pas une science efficace, contribuant à la croissance des résultats scolaires. À l’exception du SP de Targoszyn, qui dispose d’un laboratoire naturel, d’autres écoles ne disposent pas de salles bien organisées pour l’apprentissage des matières naturelles. La barrière éducative fait également défaut dans l’équipement des laboratoires mathématiques et informatiques. L’équipement dépassé ou son absence complète rend les leçons passives — les élèves ne sont que des observateurs des expériences de l’enseignant ou des observateurs de l’expérience présentée dans le film. Afin d’atteindre l’objectif principal de conception de l’école de Snowidzy, deux laboratoires seront équipés d’équipements et d’outils pédagogiques: studio de mathématiques et de sciences naturelles et de calcul (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Das Hauptziel des Projekts ist es, die mathematischen, natürlichen und digitalen Laboratorien in Bildungseinrichtungen, die in der Gemeinde Mściwojów tätig sind, mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien auszustatten, einschließlich Ausrüstung, die die Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen ermöglicht, wodurch die Lernergebnisse in der Gemeinde und der Region verbessert werden. In der Gemeinde Mściwojów mit einer Bevölkerung von 4086 gibt es zwei Grundschulen: in Snowidzy und Targoszyn und einer öffentlichen Turnhalle in Marcinowice. Derzeit besuchen 89 Kinder die Schule in Snowidza, Targoszyn 97, während sie im Gymnasium 92 Menschen studiert. Trotz der systematischen Verbesserung der Bildungsbedingungen mangelt es immer noch an einer modernen materiellen Basis, die adäquate Lernbedingungen bietet. Auch der Zustand der Grundmöbel, d. h. Bänke und Stühle, ist schlecht. Die Zimmer sind seit vielen Jahren mit gebrauchten Möbeln ausgestattet, die verwendet und nicht-ergonomisch sind. Der unbefriedigende Zustand der Schulinfrastruktur und des Ausrüstungsmangels ist im Vergleich zu den städtischen Gebieten besonders spürbar. Das Lernen der Wissenschaft ohne die Möglichkeit der direkten Beobachtung der Prozesse, die auf der Grundlage theoretischer Aussagen stattfinden, ist keine wirksame Wissenschaft, die zum Wachstum der Bildungsergebnisse beiträgt. Mit Ausnahme des SP in Targoszyn, das über ein natürliches Labor verfügt, verfügen andere Schulen über keine gut organisierten Räume zum Erlernen natürlicher Fächer. Die Bildungsbarriere fehlt auch in der Ausstattung von mathematischen und IT-Labors. Veraltete Ausrüstung oder ihre völlige Abwesenheit macht den Unterricht passiv – Schüler sind nur Beobachter der Erfahrungen des Lehrers oder Beobachters der im Film präsentierten Erfahrung. Um das wichtigste Designziel an der Schule in Snowidzy zu erreichen, werden zwei Laboratorien mit Ausrüstung und Lehrmitteln ausgestattet: Mathematik und Naturwissenschaften und Computerstudio (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Het belangrijkste doel van het project is om de wiskundige en natuurlijke en digitale laboratoria in onderwijsinstellingen in de gemeente Mściwojów uit te rusten met moderne apparatuur en lesmateriaal, met inbegrip van apparatuur met hulp bij het werken met een leerling met speciale onderwijsbehoeften, waardoor de leerresultaten in de gemeente en de regio zullen worden verbeterd. In de gemeente Mściwojów, met een bevolking van 4086, zijn er twee basisscholen: in Snowidzy en Targoszyn en één openbaar gymnasium in Marcinowice. Momenteel gaan 89 kinderen naar de school in Snowidza, Targoszyn 97, terwijl ze in Gymnasium 92 mensen studeert. Ondanks de systematische verbetering van de onderwijsomstandigheden is er nog steeds een gebrek aan een moderne materiële basis die voldoende leeromstandigheden biedt. Ook de conditie van basismeubilair, d.w.z. banken en stoelen, is slecht. De kamers zijn voorzien van gebruikte meubels voor vele jaren, die wordt gebruikt en niet-ergonomisch. De onbevredigende toestand van de schoolinfrastructuur en het gebrek aan uitrusting is bijzonder merkbaar in vergelijking met die uit stedelijke gebieden. Het leren van wetenschap zonder de mogelijkheid van directe observatie van de processen die plaatsvinden, op basis van theoretische verklaringen, is geen effectieve wetenschap die bijdraagt aan de groei van onderwijsresultaten. Met uitzondering van de SP in Targoszyn, die een natuurlijk laboratorium heeft, beschikken andere scholen niet over goed georganiseerde ruimten voor het leren van natuurlijke vakken. De onderwijsbarrière ontbreekt ook in de apparatuur van wiskundige en IT-laboratoria. Verouderde apparatuur of de volledige afwezigheid ervan maakt de lessen passief — leerlingen zijn slechts waarnemers van de ervaringen van de leraar of waarnemers van de ervaring die in de film wordt gepresenteerd. Om het belangrijkste ontwerpdoel op de school in Snowidzy te bereiken, zullen twee laboratoria worden uitgerust met apparatuur en leermiddelen: wiskundige en natuurwetenschappen en rekenstudio (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'obiettivo principale del progetto è quello di dotare i laboratori matematici e naturali e digitali degli istituti di istruzione che operano nel comune di Mściwojów di attrezzature e materiali didattici moderni, tra cui attrezzature che consentano di lavorare con un allievo con esigenze educative speciali, che miglioreranno di conseguenza i risultati dell'apprendimento nel comune e nella regione. Nel comune di Mściwojów, con una popolazione di 4086, ci sono due scuole primarie: a Snowidzy e Targoszyn e una palestra pubblica a Marcinowice. Attualmente, 89 bambini frequentano la scuola di Snowidza, Targoszyn 97, mentre in Gymnasium sta studiando 92 persone. Nonostante il miglioramento sistematico delle condizioni di istruzione, manca ancora una base materiale moderna che fornisca condizioni di apprendimento adeguate. Inoltre, la condizione dei mobili di base, cioè panche e sedie, è cattiva. Le camere sono dotate di mobili usati per molti anni, che viene utilizzato e non ergonomico. Lo stato insoddisfacente delle infrastrutture scolastiche e la carenza di attrezzature sono particolarmente evidenti rispetto a quelli delle aree urbane. Imparare la scienza senza la possibilità di osservazione diretta dei processi che si svolgono, sulla base di affermazioni teoriche, non è una scienza efficace, contribuendo alla crescita dei risultati educativi. Ad eccezione del SP a Targoszyn, che dispone di un laboratorio naturale, altre scuole non dispongono di stanze ben organizzate per l'apprendimento di materie naturali. La barriera educativa è carente anche nelle attrezzature dei laboratori matematici e informatici. L'attrezzatura obsoleta o la sua completa assenza rende le lezioni passive — gli alunni sono solo osservatori delle esperienze dell'insegnante o osservatori dell'esperienza presentata nel film. Al fine di raggiungere il principale obiettivo progettuale presso la scuola di Snowidzy, due laboratori saranno dotati di attrezzature e ausili didattici: studio di scienze matematiche e naturali e comput studio (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El objetivo principal del proyecto es dotar a los laboratorios matemáticos, naturales y digitales de las instituciones educativas que operan en el municipio de Mściwojów, con equipos modernos y materiales didácticos, incluidos equipos que ayuden a trabajar con un alumno con necesidades educativas especiales, lo que mejorará los resultados de aprendizaje en el municipio y la región. En el municipio de Mściwojów, con una población de 4086, hay dos escuelas primarias: en Snowidzy y Targoszyn y un gimnasio público en Marcinowice. Actualmente, 89 niños asisten a la escuela en Snowidza, Targoszyn 97, mientras que en Gymnasium estudia 92 personas. A pesar de la mejora sistemática de las condiciones de la educación, todavía hay una falta de una base material moderna que proporcione condiciones de aprendizaje adecuadas. Además, el estado de los muebles básicos, es decir, bancos y sillas, es malo. Las habitaciones están equipadas con muebles usados durante muchos años, que se utilizan y no son ergonómicos. El estado insatisfactorio de la infraestructura escolar y la escasez de equipos son particularmente notables en comparación con los de las zonas urbanas. El aprendizaje de la ciencia sin la posibilidad de la observación directa de los procesos que tienen lugar, sobre la base de declaraciones teóricas, no es una ciencia eficaz, contribuyendo al crecimiento de los resultados educativos. Con la excepción del SP en Targoszyn, que tiene un laboratorio natural, otras escuelas no tienen salas bien organizadas para el aprendizaje de materias naturales. La barrera educativa también falta en el equipo de los laboratorios matemáticos y de TI. El equipo obsoleto o su ausencia completa hacen que las lecciones sean pasivas: los alumnos son solo observadores de las experiencias del profesor u observadores de la experiencia presentada en la película. Con el fin de lograr el principal objetivo de diseño en la escuela de Snowidzy, dos laboratorios estarán equipados con equipos y material didáctico: ciencias matemáticas y naturales y estudio de computación (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekti peamine eesmärk on varustada Mściwojówi vallas tegutsevate haridusasutuste matemaatilisi, looduslikke ja digitaalseid laboratooriume kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega, sealhulgas seadmetega, mis võimaldavad töötada hariduslike erivajadustega õpilasega, mis parandab seega kohaliku omavalitsuse ja piirkonna õpiväljundeid. Mściwojówi omavalitsuses, kus elab 4086 elanikku, on kaks algkooli: Snowidzys ja Targoszynis ning ühes avalikus gümnaasiumis Marcinowices. Praegu käib 89 last koolis Snowidzas, Targoszyn 97, Gümnaasiumis õpib ta 92 inimest. Vaatamata haridustingimuste süstemaatilisele paranemisele puudub endiselt kaasaegne materiaalne baas, mis pakuks piisavaid õppetingimusi. Ka põhimööbli, st pinkide ja toolide seisund on halb. Toad on aastaid varustatud kasutatud mööbliga, mida kasutatakse ja mis ei ole ergonoomiline. Eriti märgatav on koolitaristu ebarahuldav seisund ja seadmete nappus võrreldes linnapiirkondade omadega. Teaduse õppimine ilma teoreetiliste väidete alusel toimuvate protsesside otsese vaatlemise võimaluseta ei ole tõhus teadus, mis aitab kaasa haridustulemuste kasvule. Välja arvatud Targoszyni SP, millel on looduslik laboratoorium, ei ole teistel koolidel hästi korraldatud ruume looduslike ainete õppimiseks. Haridusbarjäär puudub ka matemaatiliste ja IT-laborite seadmetes. Vananenud varustus või selle täielik puudumine muudab õppetunnid passiivseks – õpilased on ainult filmis esitatud õpetaja või vaatlejate kogemuste vaatlejad. Snowidzy kooli peamise disainieesmärgi saavutamiseks varustatakse kaks laborit seadmete ja õppevahenditega: matemaatiline ja loodusteadus ja arvutistuudio (Estonian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Pagrindinis projekto tikslas – Mściwojów savivaldybėje veikiančių švietimo įstaigų matematines ir gamtos bei skaitmenines laboratorijas aprūpinti modernia įranga ir mokomąja medžiaga, įskaitant įrangą, padedančią dirbti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu mokiniu, kuris atitinkamai pagerins mokymosi rezultatus savivaldybėje ir regione. Mściwojów savivaldybėje, kurioje gyvena 4086 gyventojai, yra dvi pradinės mokyklos: Snowidzy ir Targoszyn ir vienoje viešojoje gimnazijoje Marcinowice. Šiuo metu 89 vaikai lanko mokyklą Snowidza, Targoszyn 97, o gimnazijoje ji studijuoja 92 žmones. Nepaisant sistemingo švietimo sąlygų gerinimo, vis dar trūksta modernios materialinės bazės, užtikrinančios tinkamas mokymosi sąlygas. Be to, pagrindinių baldų, t. y. suolų ir kėdžių, būklė yra bloga. Kambariai yra aprūpinti naudojamais baldais daugelį metų, kurie naudojami ir neergonomiški. Nepatenkinama mokyklų infrastruktūros ir įrangos stygius yra ypač pastebimas, palyginti su miestų teritorijose. Mokymasis mokslas be galimybės tiesiogiai stebėti vykstančius procesus, remiantis teoriniais teiginiais, nėra veiksmingas mokslas, prisidedantis prie švietimo rezultatų augimo. Išskyrus Targoszyn SP, kuri turi natūralią laboratoriją, kitos mokyklos neturi gerai organizuotų patalpų gamtos dalykų mokymuisi. Švietimo barjeras taip pat trūksta matematinių ir IT laboratorijų įrangos. Pasenusi įranga arba jos visiškas nebuvimas daro pamokas pasyvias – mokiniai yra tik mokytojo patirties stebėtojai arba filme pateiktos patirties stebėtojai. Norint pasiekti pagrindinį dizaino tikslą Snowidzy mokykloje, dvi laboratorijos bus aprūpintos įranga ir mokymo priemonėmis: matematinės ir gamtos mokslų ir kompiuterijos studija (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glavni cilj projekta je opremanje matematičkih i prirodnih i digitalnih laboratorija u obrazovnim ustanovama koje djeluju u općini Mściwojów modernom opremom i nastavnim materijalima, uključujući opremu koja omogućuje rad sa učenikom s posebnim obrazovnim potrebama, čime će se poboljšati ishodi učenja u općini i regiji. U općini Mściwojów, s populacijom od 4086, postoje dvije osnovne škole: u Snowidzyju i Targoszynu i jednoj javnoj gimnaziji u Marcinowiceu. Trenutno, 89 djece pohađa školu u Snowidzi, Targoszyn 97, dok u gimnaziji studira 92 osobe. Unatoč sustavnom poboljšanju uvjeta obrazovanja, još uvijek nedostaje moderna materijalna osnova koja osigurava odgovarajuće uvjete učenja. Također, stanje osnovnog namještaja, tj. klupe i stolice, je loše. Sobe su opremljene rabljenim namještajem dugi niz godina, koji se koristi i ne-ergonomski. Nezadovoljavajuće stanje školske infrastrukture i nestašice opreme posebno su primjetne u usporedbi s onima iz urbanih područja. Učenje znanosti bez mogućnosti izravnog promatranja procesa koji se odvijaju, na temelju teorijskih izjava, nije učinkovita znanost koja doprinosi rastu obrazovnih ishoda. Uz iznimku SP-a u Targoszynu, koji ima prirodni laboratorij, druge škole nemaju dobro organizirane prostorije za učenje prirodnih predmeta. Obrazovna barijera također nedostaje u opremi matematičkih i IT laboratorija. Zastarjela oprema ili njezina potpuna odsutnost čine lekcije pasivnima – učenici su samo promatrači iskustava učitelja ili promatrača iskustva predstavljenog u filmu. Kako bi se postigao glavni cilj dizajna u školi u Snowidzyju, dva laboratorija bit će opremljena opremom i nastavnim pomagalima: matematička i prirodoslovna i računalna studija (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να εξοπλίσει τα μαθηματικά, φυσικά και ψηφιακά εργαστήρια σε εκπαιδευτικά ιδρύματα που λειτουργούν στον δήμο Mściwojów, με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό, συμπεριλαμβανομένου εξοπλισμού που θα διευκολύνει την εργασία με έναν μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, γεγονός που θα βελτιώσει τα μαθησιακά αποτελέσματα στον δήμο και την περιοχή. Στον δήμο Mściwojów, με πληθυσμό 4086, υπάρχουν δύο δημοτικά σχολεία: στο Snowidzy και Targoszyn και ένα δημόσιο γυμνάσιο στο Marcinowice. Σήμερα, 89 παιδιά φοιτούν στο σχολείο στη Snowidza, Targoszyn 97, ενώ στο Γυμνάσιο μελετά 92 άτομα. Παρά τη συστηματική βελτίωση των συνθηκών εκπαίδευσης, εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη σύγχρονης υλικής βάσης που να παρέχει επαρκείς συνθήκες μάθησης. Επίσης, η κατάσταση των βασικών επίπλων, δηλαδή παγκάκια και καρέκλες, είναι κακή. Τα δωμάτια είναι εξοπλισμένα με μεταχειρισμένα έπιπλα για πολλά χρόνια, τα οποία χρησιμοποιούνται και μη εργονομικά. Η μη ικανοποιητική κατάσταση των σχολικών υποδομών και των ελλείψεων εξοπλισμού είναι ιδιαίτερα αισθητή σε σύγκριση με εκείνες που προέρχονται από αστικές περιοχές. Η μάθηση της επιστήμης χωρίς τη δυνατότητα άμεσης παρατήρησης των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα, βάσει θεωρητικών δηλώσεων, δεν είναι μια αποτελεσματική επιστήμη, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων. Με εξαίρεση το SP στο Targoszyn, το οποίο διαθέτει φυσικό εργαστήριο, άλλα σχολεία δεν διαθέτουν καλά οργανωμένες αίθουσες για την εκμάθηση φυσικών θεμάτων. Ο εκπαιδευτικός φραγμός λείπει επίσης στον εξοπλισμό των μαθηματικών και των εργαστηρίων πληροφορικής. Ο ξεπερασμένος εξοπλισμός ή η πλήρης απουσία του κάνει τα μαθήματα παθητικά — οι μαθητές είναι μόνο παρατηρητές των εμπειριών του δασκάλου ή των παρατηρητών της εμπειρίας που παρουσιάζεται στην ταινία. Προκειμένου να επιτευχθεί ο κύριος στόχος σχεδιασμού στο σχολείο στο Snowidzy, δύο εργαστήρια θα είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό και βοηθήματα διδασκαλίας: στούντιο Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών και Υπολογιστών (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hlavným cieľom projektu je vybaviť matematické a prírodné a digitálne laboratóriá vo vzdelávacích inštitúciách pôsobiacich v obci Mściwojów moderným vybavením a učebnými materiálmi vrátane vybavenia umožňujúceho prácu so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, čo následne zlepší výsledky vzdelávania v obci a regióne. V obci Mściwojów s počtom obyvateľov 4086 existujú dve základné školy: v Snowidzy a Targoszyn a jedno verejné gymnázium v Marcinowice. V súčasnosti navštevuje školu 89 detí v meste Snowidza, Targoszyn 97, zatiaľ čo v Gymnasiu študuje 92 ľudí. Napriek systematickému zlepšovaniu podmienok vzdelávania stále chýba moderná materiálna základňa, ktorá by poskytovala primerané vzdelávacie podmienky. Tiež stav základného nábytku, t. j. lavičky a stoličky, je zlý. Izby sú dlhé roky vybavené použitým nábytkom, ktorý je používaný a neergonomický. Neuspokojivý stav školskej infraštruktúry a vybavenia je obzvlášť badateľný v porovnaní s nedostatkom z mestských oblastí. Učenie vedy bez možnosti priameho pozorovania prebiehajúcich procesov na základe teoretických vyhlásení nie je efektívna veda, ktorá prispieva k rastu vzdelávacích výstupov. S výnimkou SP v Targoszyne, ktorý má prirodzené laboratórium, iné školy nemajú dobre organizované priestory na učenie sa prírodných predmetov. Výchovno-vzdelávacia bariéra chýba aj vo výbave matematických a IT laboratórií. Zastarané vybavenie alebo jeho úplná absencia robí lekcie pasívnymi – žiaci sú len pozorovateľmi skúseností učiteľa alebo pozorovateľmi skúseností prezentovaných vo filme. Na dosiahnutie hlavného konštrukčného cieľa v škole v Snowidzy budú dve laboratóriá vybavené vybavením a učebnými pomôckami: matematické a prírodovedné a počítačové štúdio (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hankkeen päätavoitteena on varustaa Mściwojówin kunnassa toimivien oppilaitosten matemaattiset, luonnolliset ja digitaaliset laboratoriot nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla, mukaan lukien välineet, jotka mahdollistavat työskentelyn erityisopetusta tarvitsevan oppilaan kanssa, mikä parantaa oppimistuloksia kunnassa ja alueella. Mściwojówin kunnassa, jonka asukasluku on 4086, on kaksi peruskoulua: Snowidzy ja Targoszyn sekä yksi julkinen kuntosali Marcinowicessa. Tällä hetkellä 89 lasta käy koulua Snowidzassa, Targoszyn 97:ssä, kun taas Gymnasiumissa hän opiskelee 92 ihmistä. Koulutusolojen järjestelmällisestä parantamisesta huolimatta ei ole vielä olemassa nykyaikaista materiaalipohjaa, joka tarjoaisi riittävät oppimisolosuhteet. Myös peruskalusteiden eli penkkien ja tuolien kunto on huono. Huoneet on varustettu usean vuoden ajan käytetyillä kalusteilla, joita käytetään ja jotka eivät ole ergonomisia. Koulujen infrastruktuurin ja laitepulan epätyydyttävä tila on erityisen havaittavissa kaupunkialueisiin verrattuna. Tieteen oppiminen ilman mahdollisuutta suoraan havainnoida prosesseja teoreettisten lausuntojen perusteella ei ole tehokas tiede, joka edistää koulutustulosten kasvua. Lukuun ottamatta Targoszynin SP:tä, jolla on luonnollinen laboratorio, muissa kouluissa ei ole hyvin järjestettyjä huoneita luonnollisten aineiden oppimiseen. Koulutuksellinen este puuttuu myös matemaattisten ja IT-laboratorioiden laitteista. Vanhentuneet laitteet tai niiden täydellinen poissaolo tekevät oppitunnista passiivisia – oppilaat ovat vain tarkkailijoita elokuvassa esitetyn kokemuksen opettajan tai tarkkailijoiden kokemuksista. Snowidzyn koulun päätavoitteen saavuttamiseksi kaksi laboratoriota varustetaan laitteilla ja opetusvälineillä: matemaattis-luonnontieteelliset ja laskennalliset studiot (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A projekt fő célja, hogy a Mściwojów településen működő oktatási intézmények matematikai, természeti és digitális laboratóriumait modern eszközökkel és tananyagokkal lássa el, beleértve a speciális nevelési igényű tanulókkal való munkavégzést lehetővé tevő eszközöket, amelyek következésképpen javítják a településen és a régióban a tanulási eredményeket. A 4086 lakosú Mściwojów településen két általános iskola működik: Snowidzyben és Targoszynban és egy nyilvános gimnáziumban Marcinowice-ban. Jelenleg 89 gyermek jár az iskolába Snowidza, Targoszyn 97, míg a gimnáziumban tanul 92 ember. Az oktatás feltételeinek szisztematikus javítása ellenére még mindig hiányzik a megfelelő tanulási feltételeket biztosító modern anyagi alap. Az alapvető bútorok, azaz a padok és a székek állapota is rossz. A szobák évek óta használt bútorokkal vannak felszerelve, amelyeket használnak és nem ergonomikusak. Az iskolainfrastruktúra- és felszereléshiány nem kielégítő a városi területekhez képest. A tudomány elsajátítása az elméleti állítások alapján zajló folyamatok közvetlen megfigyelésének lehetősége nélkül nem hatékony tudomány, amely hozzájárul az oktatási eredmények növekedéséhez. A természetes laboratóriummal rendelkező targoszyni SP kivételével más iskoláknak nincs jól szervezett termük a természetes tantárgyak tanulására. Az oktatási akadály hiányzik a matematikai és informatikai laboratóriumok berendezéseiből is. Az elavult felszerelés vagy annak teljes hiánya passzívvá teszi a leckéket – a diákok csak a tanár vagy a filmben bemutatott tapasztalatok megfigyelői. Annak érdekében, hogy elérjék a fő tervezési célt az iskolában Snowidzy, két laboratórium lesz felszerelve felszereléssel és oktatási segédeszközökkel: matematikai és természettudományi és számítástechnikai stúdió (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hlavním cílem projektu je vybavit matematické a přírodní a digitální laboratoře ve vzdělávacích institucích působících v obci Mściwojów moderním vybavením a výukovými materiály, včetně vybavení s pomocí umožňující práci se žákem se speciálními vzdělávacími potřebami, což následně zlepší výsledky učení v obci a regionu. V obci Mściwojów, s počtem obyvatel 4086, existují dvě základní školy: ve Snowidzy a Targoszyn a v jedné veřejné tělocvičně v Marcinowicích. V současné době 89 dětí navštěvuje školu ve Snowidze, Targoszyn 97, zatímco v gymnáziu studuje 92 lidí. Navzdory systematickému zlepšování podmínek vzdělávání stále chybí moderní materiální základna poskytující odpovídající vzdělávací podmínky. Také stav základního nábytku, tj. lavičky a židle, je špatný. Pokoje jsou vybaveny použitým nábytkem po mnoho let, který je používán a neergonomický. Neuspokojivý stav školní infrastruktury a nedostatku vybavení je zvláště patrný ve srovnání s městskými oblastmi. Učení vědy bez možnosti přímého pozorování procesů probíhajících na základě teoretických prohlášení není účinnou vědou, která přispívá k růstu vzdělávacích výsledků. S výjimkou SP v Targoszyn, který má přírodní laboratoř, jiné školy nemají dobře organizované prostory pro výuku přírodních předmětů. Vzdělávací bariéra také chybí v vybavení matematických a IT laboratoří. Zastaralé vybavení nebo jeho úplná absence činí lekce pasivní – žáci jsou pouze pozorovateli zkušeností učitele nebo pozorovatelů ze zkušenosti prezentované ve filmu. Aby bylo dosaženo hlavního konstrukčního cíle ve škole ve Snowidzy, budou dvě laboratoře vybaveny vybavením a výukovými pomůckami: matematické a přírodovědné a výpočetní studio (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Projekta galvenais mērķis ir aprīkot Mščovovas pašvaldības izglītības iestāžu matemātiskās un dabiskās un digitālās laboratorijas ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem, tai skaitā aprīkojumu, kas ļauj strādāt ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, tādējādi uzlabojot mācību rezultātus pašvaldībā un reģionā. Mściwojów pašvaldībā, kurā iedzīvotāju skaits ir 4086, ir divas pamatskolas: in Snowidzy un Targoszyn un viena publiskā ģimnāzija Marcinowice. Pašlaik 89 bērni apmeklē skolu Snowidza, Targoszyn 97, bet ģimnāzijā mācās 92 cilvēkus. Neraugoties uz sistemātisku izglītības apstākļu uzlabošanos, joprojām trūkst modernas materiālās bāzes, kas nodrošinātu piemērotus mācību apstākļus. Arī pamata mēbeļu, t. i., soliņu un krēslu stāvoklis ir slikts. Telpas ir aprīkotas ar lietotām mēbelēm daudzus gadus, kas tiek izmantotas un nav ergonomiskas. Neapmierinošais skolu infrastruktūras un aprīkojuma trūkums ir īpaši pamanāms salīdzinājumā ar pilsētu infrastruktūru un aprīkojuma trūkumu. Mācīšanās zinātne bez iespējas tieši novērot notiekošos procesus, pamatojoties uz teorētiskajiem apgalvojumiem, nav efektīva zinātne, kas veicina izglītības rezultātu pieaugumu. Izņemot SP Targoszyn, kurai ir dabiska laboratorija, citās skolās nav labi organizētu telpu dabas priekšmetu apguvei. Izglītības barjera trūkst arī matemātisko un IT laboratoriju aprīkojumā. Novecojis aprīkojums vai tā pilnīga prombūtne padara nodarbības pasīvas — skolēni ir tikai novērotāji par skolotāja vai filmā atspoguļotās pieredzes novērotāju pieredzi. Lai sasniegtu galveno dizaina mērķi skolā Snowidzy, divas laboratorijas tiks aprīkotas ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem: matemātiskā un dabaszinātne un datorzinātne (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Is é príomhaidhm an tionscadail na saotharlanna matamaiticiúla agus nádúrtha agus digiteacha a chur ar fáil in institiúidí oideachais atá ag feidhmiú i mbardas Mściwojów, le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair theagaisc nua-aimseartha, lena n-áirítear trealamh chun cuidiú le hobair a chumasú le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, rud a chuirfidh feabhas ar thorthaí foghlama an bhardais agus an réigiúin. I mbardas Mściwojów, le daonra de 4086, tá dhá bhunscoil ann: i Snowidzy agus Targoszyn agus giomnáisiam poiblí amháin i Marcinowice. Faoi láthair, freastalaíonn 89 leanbh ar an scoil i Snowidza, Targoszyn 97, agus i Gymnasium tá sí ag déanamh staidéir ar 92 duine. In ainneoin feabhas córasach a chur ar choinníollacha an oideachais, tá easpa bunábhair nua-aimseartha fós ag soláthar coinníollacha foghlama leordhóthanacha. Chomh maith leis sin, tá coinníoll an troscáin bhunúsach, i.e. binsí agus cathaoireacha, dona. Na seomraí atá feistithe le troscán a úsáidtear le blianta fada, a úsáidtear agus neamh-eirgeanamaíochta. Tá staid mhíshásúil an bhonneagair scoile agus an ghanntanais trealaimh le feiceáil go háirithe i gcomparáid leo siúd ó cheantair uirbeacha. Ní eolaíocht éifeachtach í foghlaim na heolaíochta gan an fhéidearthacht breathnóireacht dhíreach a dhéanamh ar na próisis atá ag tarlú, ar bhonn ráiteas teoiriciúil, rud a chuireann le fás na dtorthaí oideachais. Cé is moite de na SP in Targoszyn, a bhfuil saotharlann nádúrtha aige, níl seomraí dea-eagraithe ag scoileanna eile chun ábhair nádúrtha a fhoghlaim. Tá an bhacainn oideachasúil in easnamh freisin i dtrealamh saotharlann matamaiticiúil agus TF. Déanann trealamh as dáta nó a neamhláithreacht iomlán ceachtanna éighníomhacha — níl sna daltaí ach breathnóirí ar thaithí an mhúinteora nó na mbreathnóirí ar an taithí a chuirtear i láthair sa scannán. D’fhonn an príomhsprioc dearaidh a bhaint amach sa scoil in Snowidzy, beidh trealamh agus áiseanna teagaisc ag dhá shaotharlann: eolaíocht mhatamaiticiúil agus nádúrtha agus stiúideo comput (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glavni cilj projekta je opremiti matematične in naravne ter digitalne laboratorije v izobraževalnih ustanovah, ki delujejo v občini Mściwojów, s sodobno opremo in učnim gradivom, vključno z opremo, ki omogoča delo z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, kar bo posledično izboljšalo učne rezultate v občini in regiji. V občini Mściwojów s 4086 prebivalci sta dve osnovni šoli: v Snowidzyju in Targoszynu in eni javni gimnaziji v Marcinowicah. Trenutno 89 otrok obiskuje šolo v Snowidzi, Targoszyn 97, medtem ko v gimnaziji študira 92 ljudi. Kljub sistematičnemu izboljševanju pogojev izobraževanja še vedno ni sodobne materialne podlage, ki bi zagotavljala ustrezne učne pogoje. Tudi stanje osnovnega pohištva, tj. klopi in stoli, je slabo. Sobe so že vrsto let opremljene z rabljenim pohištvom, ki se uporablja in neergonomsko. Nezadovoljivo stanje šolske infrastrukture in pomanjkanja opreme je še posebej opazno v primerjavi s tistimi iz mestnih območij. Učenje znanosti brez možnosti neposrednega opazovanja procesov, ki potekajo na podlagi teoretičnih izjav, ni učinkovita znanost, ki prispeva k rasti izobraževalnih rezultatov. Z izjemo SP v Targoszynu, ki ima naravni laboratorij, druge šole nimajo dobro organiziranih prostorov za učenje naravnih predmetov. Izobraževalne ovire manjka tudi v opremi matematičnih in informacijskih laboratorijev. Zastarela oprema ali njena popolna odsotnost naredi lekcije pasivne – učenci so le opazovalci izkušenj učitelja ali opazovalcev izkušnje, predstavljene v filmu. Da bi dosegli glavni cilj oblikovanja na šoli v Snowidzyju, bosta dva laboratorija opremljena z opremo in učnimi pripomočki: matematični in naravoslovni in računalniški studio (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Основната цел на проекта е да се оборудват математическите, естествените и дигиталните лаборатории в образователните институции, работещи в община Mściwojów, с модерно оборудване и учебни материали, включително оборудване с помощ за работа с ученик със специални образователни потребности, което впоследствие ще подобри учебните резултати в общината и региона. В община Mściwojów, с население от 4086, има две основни училища: в Snowidzy и Targoszyn и една обществена гимназия в Marcinowice. В момента 89 деца посещават училището в Snowidza, Targoszyn 97, докато в гимназията тя учи 92 души. Въпреки системното подобряване на условията за образование, все още липсва модерна материална база, осигуряваща адекватни условия за учене. Също така, състоянието на основните мебели, т.е. пейки и столове, е лошо. Стаите са оборудвани с използвани мебели в продължение на много години, които се използват и неергономични. Незадоволителното състояние на училищната инфраструктура и оборудване е особено забележимо в сравнение с това от градските райони. Изучаването на науката без възможност за пряко наблюдение на протичащите процеси, въз основа на теоретични твърдения, не е ефективна наука, допринасяща за растежа на образователните резултати. С изключение на SP в Targoszyn, който има естествена лаборатория, други училища нямат добре организирани помещения за изучаване на природни предмети. Образователната бариера също липсва в оборудването на математическите и ИТ лабораториите. Остарялото оборудване или пълното му отсъствие правят уроците пасивни — учениците са само наблюдатели на опита на учителя или наблюдателите на опита, представен във филма. За да се постигне основната проектантска цел в училището в Сноуидзи, две лаборатории ще бъдат оборудвани с оборудване и учебни помощни средства: математическа и природна наука и компютърно студио (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jgħammar il-laboratorji matematiċi u naturali u diġitali f’istituzzjonijiet edukattivi li joperaw fil-muniċipalità ta’ Mściwojów, b’tagħmir modern u materjal għat-tagħlim, inkluż tagħmir b’għajnuna li tippermetti xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, li konsegwentement se jtejjeb ir-riżultati tat-tagħlim fil-muniċipalità u r-reġjun. Fil-muniċipalità ta’ Mściwojów, b’popolazzjoni ta’ 4086, hemm żewġ skejjel primarji: F’Snowidzy u Targoszyn u ġinnasju pubbliku wieħed f’Marcinowice. Bħalissa, 89 tifel u tifla jattendu l-iskola f’Snowidza, Targoszyn 97, filwaqt li f’Gymnasium qed tistudja 92 persuna. Minkejja t-titjib sistematiku tal-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni, għad hemm nuqqas ta’ bażi materjali moderna li tipprovdi kundizzjonijiet ta’ tagħlim adegwati. Ukoll, il-kundizzjoni ta ‘għamara bażika, jiġifieri bankijiet u siġġijiet, hija ħażina. Il-kmamar huma mgħammra b’għamara użata għal ħafna snin, li hija użata u mhux ergonomika. L-istat mhux sodisfaċenti tal-infrastruttura skolastika u n-nuqqas ta’ tagħmir huma partikolarment notevoli meta mqabbla ma’ dawk minn żoni urbani. Ix-xjenza tat-tagħlim mingħajr il-possibbiltà ta’ osservazzjoni diretta tal-proċessi li qed iseħħu, abbażi ta’ dikjarazzjonijiet teoretiċi, mhijiex xjenza effettiva, li tikkontribwixxi għat-tkabbir tar-riżultati edukattivi. Bl-eċċezzjoni tal-SP f’Targoszyn, li għandu laboratorju naturali, skejjel oħra m’għandhomx kmamar organizzati tajjeb għat-tagħlim ta ‘suġġetti naturali. Il-barriera edukattiva hija wkoll nieqsa fit-tagħmir tal-laboratorji matematiċi u tal-IT. Tagħmir antikwat jew l-assenza totali tiegħu jagħmlu l-lezzjonijiet passivi — l-istudenti huma biss osservaturi tal-esperjenzi tal-għalliem jew osservaturi tal-esperjenza ppreżentata fil-film. Sabiex jintlaħaq l-għan ewlieni tad-disinn fl-iskola f’Snowidzy, żewġ laboratorji se jkunu mgħammra b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim: ix-xjenza matematika u naturali u l-istudjo tal-komputazzjoni (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O principal objetivo do projeto é equipar os laboratórios matemáticos, naturais e digitais das instituições de ensino que operam no município de Mściwojów, com equipamento moderno e material didático, incluindo equipamento que permita trabalhar com um aluno com necessidades educativas especiais, o que irá, consequentemente, melhorar os resultados da aprendizagem no município e na região. No concelho de Mściwojów, com uma população de 4086, existem duas escolas primárias: em Snowidzy e Targoszyn e um ginásio público em Marcinowice. Atualmente, 89 crianças frequentam a escola em Snowidza, Targoszyn 97, enquanto no Gymnasium ela está estudando 92 pessoas. Apesar da melhoria sistemática das condições de educação, ainda falta uma base material moderna que proporcione condições de aprendizagem adequadas. Além disso, a condição de mobiliário básico, ou seja, bancos e cadeiras, é ruim. Os quartos estão equipados com móveis usados por muitos anos, que é usado e não ergonômico. O estado insatisfatório das infraestruturas escolares e a escassez de equipamento são particularmente visíveis em comparação com os das zonas urbanas. Aprender ciência sem a possibilidade de observação direta dos processos em curso, com base em afirmações teóricas, não é uma ciência eficaz, contribuindo para o crescimento dos resultados educacionais. Com exceção da SP em Targoszyn, que possui um laboratório natural, outras escolas não possuem salas bem organizadas para aprender disciplinas naturais. A barreira educacional também está faltando no equipamento de laboratórios matemáticos e de TI. Equipamento desatualizado ou sua ausência completa torna as aulas passivas — os alunos são apenas observadores das experiências do professor ou observadores da experiência apresentada no filme. A fim de alcançar o principal objetivo de design na escola de Snowidzy, dois laboratórios serão equipados com equipamentos e auxiliares pedagógicos: matemática e ciências naturais e estúdio de computação (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hovedformålet med projektet er at udstyre de matematiske og naturlige og digitale laboratorier i uddannelsesinstitutioner, der opererer i Mściwojów kommune, med moderne udstyr og undervisningsmaterialer, herunder udstyr, der gør det muligt at arbejde med en elev med særlige uddannelsesmæssige behov, hvilket dermed vil forbedre læringsresultaterne i kommunen og regionen. I kommunen Mściwojów, med en befolkning på 4086, er der to grundskoler: i Snowidzy og Targoszyn og et offentligt gymnasium i Marcinowice. I øjeblikket går 89 børn på skolen i Snowidza, Targoszyn 97, mens hun i Gymnasium studerer 92 mennesker. På trods af den systematiske forbedring af uddannelsesbetingelserne er der stadig mangel på et moderne materielt grundlag, der giver tilstrækkelige læringsbetingelser. Også tilstanden af grundlæggende møbler, dvs. bænke og stole, er dårlig. Værelserne er udstyret med brugte møbler i mange år, som er brugt og ikke-ergonomisk. Den utilfredsstillende situation med hensyn til skoleinfrastruktur og mangel på udstyr er særlig mærkbar sammenlignet med mangel på udstyr i byområder. Læring videnskab uden mulighed for direkte observation af de processer, der finder sted, på grundlag af teoretiske udsagn, er ikke en effektiv videnskab, der bidrager til væksten af uddannelsesresultater. Med undtagelse af SP i Targoszyn, som har et naturligt laboratorium, har andre skoler ikke velorganiserede lokaler til at lære naturfag. Den pædagogiske barriere mangler også udstyr af matematiske og it-laboratorier. Forældet udstyr eller dets fuldstændige fravær gør lektionerne passive — eleverne er kun observatører af lærerens eller observatørernes erfaringer med de erfaringer, der præsenteres i filmen. For at nå det vigtigste designmål på skolen i Snowidzy vil to laboratorier blive udstyret med udstyr og undervisningshjælpemidler: matematisk og naturvidenskab og computerstudie (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Scopul principal al proiectului este de a dota laboratoarele matematice și naturale și digitale din instituțiile de învățământ care își desfășoară activitatea în municipiul Mściwojów, cu echipamente și materiale didactice moderne, inclusiv echipamente care să permită lucrul cu un elev cu nevoi educaționale speciale, ceea ce va îmbunătăți, prin urmare, rezultatele învățării în municipalitate și în regiune. În municipiul Mściwojów, cu o populație de 4086 de locuitori, există două școli primare: în Snowidzy și Targoszyn și un gimnaziu public din Marcinowice. În prezent, 89 de copii frecventează școala din Snowidza, Targoszyn 97, în timp ce în Gimnaziu studiază 92 de persoane. În ciuda îmbunătățirii sistematice a condițiilor de educație, există încă o lipsă a unei baze materiale moderne care să ofere condiții adecvate de învățare. De asemenea, starea mobilierului de bază, adică băncile și scaunele, este proastă. Camerele sunt dotate cu mobilier folosit de mulți ani, care este folosit și non-ergonomic. Situația nesatisfăcătoare a infrastructurii școlare și a lipsei de echipamente este deosebit de vizibilă în comparație cu cele din zonele urbane. Învățarea științei fără posibilitatea observării directe a proceselor care au loc, pe baza declarațiilor teoretice, nu este o știință eficientă, contribuind la creșterea rezultatelor educaționale. Cu excepția SP din Targoszyn, care are un laborator natural, alte școli nu au săli bine organizate pentru învățarea subiectelor naturale. Bariera educațională lipsește, de asemenea, în dotarea laboratoarelor matematice și IT. Echipamentul învechit sau absența sa completă face ca lecțiile să fie pasive – elevii sunt doar observatori ai experiențelor profesorului sau observatorilor experienței prezentate în film. Pentru a atinge obiectivul principal de proiectare la școala din Snowidzy, două laboratoare vor fi echipate cu echipamente și mijloace didactice: matematică și științe naturale și studio de calcul (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Huvudsyftet med projektet är att utrusta de matematiska och naturliga och digitala laboratorierna i utbildningsinstitutioner som är verksamma i kommunen Mściwojów med modern utrustning och undervisningsmaterial, inklusive utrustning som möjliggör arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov, vilket följaktligen kommer att förbättra läranderesultaten i kommunen och regionen. I kommunen Mściwojów, med en befolkning på 4086, finns det två grundskolor: i Snowidzy och Targoszyn och ett offentligt gym i Marcinowice. För närvarande går 89 barn i skolan i Snowidza, Targoszyn 97, medan hon i Gymnasium studerar 92 personer. Trots den systematiska förbättringen av utbildningsvillkoren saknas fortfarande en modern materialbas som ger tillräckliga inlärningsvillkor. Dessutom är tillståndet för grundläggande möbler, det vill säga bänkar och stolar, dåligt. Rummen är utrustade med begagnade möbler i många år, som används och är icke-ergonomiska. Det otillfredsställande läget när det gäller brist på skolinfrastruktur och utrustning är särskilt märkbart jämfört med bristerna i städerna. Lärande vetenskap utan möjlighet till direkt observation av de processer som äger rum, på grundval av teoretiska uttalanden, är inte en effektiv vetenskap, vilket bidrar till tillväxten av utbildningsresultat. Med undantag för SP i Targoszyn, som har ett naturligt laboratorium, har andra skolor inte välorganiserade rum för att lära sig naturliga ämnen. Utbildningsbarriären saknas också i utrustningen för matematiska laboratorier och IT-laboratorier. Föråldrad utrustning eller dess fullständiga frånvaro gör lektionerna passiva – eleverna är bara observatörer av lärarens eller observatörernas erfarenheter av den erfarenhet som presenteras i filmen. För att uppnå det huvudsakliga designmålet på skolan i Snowidzy kommer två laboratorier att utrustas med utrustning och undervisningshjälpmedel: matematik och naturvetenskap och beräkningsstudio (Swedish) | |||
Revision as of 23:07, 2 March 2023
Project Q96376 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Modern laboratories – equipment and teaching materials of schools from the municipality of Mściwojów” |
Project Q96376 in Poland |
Statements
396,942.85 zloty
0 references
466,991.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
8 June 2016
0 references
31 August 2018
0 references
GMINA MŚCIWOJÓW
0 references
Głównym zamierzeniem projektu jest wyposażenie pracowni matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych w placówkach oświatowych działających na terenie gminy Mściwojów, w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne, w tym także wyposażenie w pomoce umożliwiające pracę z uczniem o szczególnych potrzebach edukacyjnych, co wpłynie w konsekwencji na poprawę efektów kształcenia w gminie oraz regionie. Na terenie gminy Mściwojów liczącej 4086 mieszkańców,działają dwie szkoły podstawowe: w Snowidzy i w Targoszynie oraz jedno publiczne gimnazjum w Marcinowicach. Obecnie do szkoły w Snowidzy uczęszcza 89 dzieci, do Targoszyna 97, natomiast w Gimnazjum pobiera naukę 92 os. Mimo systematycznej poprawy warunków kształcenia, nadal odczuwalny jest niedostatek nowoczesnej bazy materialnej, zapewniającej odpowiednie warunki nauki. Również stan podstawowych mebli tj. ławki i krzesła, jest zły. Sale wyposażone są w używane od wielu lat meble, które są wyeksploatowane i nieergonomiczne. Niezadowalający stan infrastruktury szkolnej oraz braki w wyposażeniu uwidaczniają się szczególnie w porównaniu z placówkami z terenów miejskich. Nauka przedmiotów ścisłych bez możliwości bezpośredniej obserwacji zachodzących procesów, na podstawie teoretycznych stwierdzeń, nie jest nauką efektywną, przyczyniającą się do wzrostu efektów kształcenia. Z wyjątkiem SP w Targoszynie, posiadającej pracownię przyrodniczą, pozostałe szkoły nie mają dobrze zorganizowanych sal do nauki przedmiotów przyrodniczych. Barierą edukacyjną, są również braki w zakresie wyposażenia pracowni matematycznych i informatycznych. Przestarzałe wyposażenie lub jego zupełny brak powoduje, że lekcje mają charakter bierny - uczniowie są jedynie obserwatorami doświadczeń wykonywanych przez nauczyciela lub obserwatorami doświadczenia przedstawionego na filmie. W celu osiągnięcia głównego zamierzenia projektowego w szkole w Snowidzy wyposażone w sprzęt i pomoce dydaktyczne zostaną dwie pracownie: matematyczno-przyrodnicza oraz pracownia komput (Polish)
0 references
The main aim of the project is to equip mathematical, natural and digital laboratories in educational establishments operating in the municipality of Mściwojów, with modern equipment and teaching materials, including the provision of help to work with a pupil with special educational needs, which will consequently improve the results of education in the municipality and the region. In the municipality of Mściwojów with 4086 inhabitants, there are two primary schools: in Snowidzy and Targoszyn and one public gymnasium in Marcinowice. Currently, 89 children attend school in Snowidzy, Targoshin 97, and 92 people attend the gymnasium. Despite the systematic improvement of the conditions of education, there is still a lack of a modern material base that provides adequate learning conditions. Also the condition of basic furniture i.e. benches and chairs, is bad. The rooms are equipped with furniture used for many years, which are exploited and non-ergonomic. The unsatisfactory state of school infrastructure and the lack of equipment are particularly evident in comparison with those in urban areas. Science without the possibility of directly observing the processes taking place, based on theoretical statements, is not an effective science, contributing to an increase in educational outcomes. With the exception of the SP in Targoszyn, which has a natural laboratory, the other schools do not have well-organised natural science classrooms. The educational barrier is also lacking in the equipment of mathematical and IT laboratories. Outdated equipment or its complete absence means that the lessons are passive – students are merely observers of the experience of the teacher or observers of the experience presented in the film. In order to achieve the main design goal of Snowidzy school, two studios will be provided with equipment and teaching aids: mathematical and natural science and computation studio (English)
15 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’équiper les laboratoires mathématiques et naturels et numériques des établissements d’enseignement opérant dans la municipalité de Mściwojów, d’équipements modernes et de matériel pédagogique, y compris des équipements permettant de travailler avec un élève ayant des besoins éducatifs spéciaux, ce qui améliorera les acquis d’apprentissage dans la municipalité et la région. Dans la municipalité de Mściwojów, avec une population de 4086, il y a deux écoles primaires: à Snowidzy et Targoszyn et un gymnase public à Marcinowice. Actuellement, 89 enfants fréquentent l’école de Snowidza, Targoszyn 97, alors qu’au gymnase, elle étudie 92 personnes. Malgré l’amélioration systématique des conditions d’éducation, il n’existe toujours pas de base matérielle moderne offrant des conditions d’apprentissage adéquates. En outre, l’état des meubles de base, c’est-à-dire les bancs et les chaises, est mauvais. Les chambres sont équipées de meubles usagés depuis de nombreuses années, ce qui est utilisé et non ergonomique. L’état insatisfaisant des infrastructures scolaires et les pénuries d’équipements sont particulièrement perceptibles par rapport à ceux des zones urbaines. L’apprentissage de la science sans possibilité d’observation directe des processus en cours, sur la base d’énoncés théoriques, n’est pas une science efficace, contribuant à la croissance des résultats scolaires. À l’exception du SP de Targoszyn, qui dispose d’un laboratoire naturel, d’autres écoles ne disposent pas de salles bien organisées pour l’apprentissage des matières naturelles. La barrière éducative fait également défaut dans l’équipement des laboratoires mathématiques et informatiques. L’équipement dépassé ou son absence complète rend les leçons passives — les élèves ne sont que des observateurs des expériences de l’enseignant ou des observateurs de l’expérience présentée dans le film. Afin d’atteindre l’objectif principal de conception de l’école de Snowidzy, deux laboratoires seront équipés d’équipements et d’outils pédagogiques: studio de mathématiques et de sciences naturelles et de calcul (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die mathematischen, natürlichen und digitalen Laboratorien in Bildungseinrichtungen, die in der Gemeinde Mściwojów tätig sind, mit moderner Ausrüstung und Unterrichtsmaterialien auszustatten, einschließlich Ausrüstung, die die Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen ermöglicht, wodurch die Lernergebnisse in der Gemeinde und der Region verbessert werden. In der Gemeinde Mściwojów mit einer Bevölkerung von 4086 gibt es zwei Grundschulen: in Snowidzy und Targoszyn und einer öffentlichen Turnhalle in Marcinowice. Derzeit besuchen 89 Kinder die Schule in Snowidza, Targoszyn 97, während sie im Gymnasium 92 Menschen studiert. Trotz der systematischen Verbesserung der Bildungsbedingungen mangelt es immer noch an einer modernen materiellen Basis, die adäquate Lernbedingungen bietet. Auch der Zustand der Grundmöbel, d. h. Bänke und Stühle, ist schlecht. Die Zimmer sind seit vielen Jahren mit gebrauchten Möbeln ausgestattet, die verwendet und nicht-ergonomisch sind. Der unbefriedigende Zustand der Schulinfrastruktur und des Ausrüstungsmangels ist im Vergleich zu den städtischen Gebieten besonders spürbar. Das Lernen der Wissenschaft ohne die Möglichkeit der direkten Beobachtung der Prozesse, die auf der Grundlage theoretischer Aussagen stattfinden, ist keine wirksame Wissenschaft, die zum Wachstum der Bildungsergebnisse beiträgt. Mit Ausnahme des SP in Targoszyn, das über ein natürliches Labor verfügt, verfügen andere Schulen über keine gut organisierten Räume zum Erlernen natürlicher Fächer. Die Bildungsbarriere fehlt auch in der Ausstattung von mathematischen und IT-Labors. Veraltete Ausrüstung oder ihre völlige Abwesenheit macht den Unterricht passiv – Schüler sind nur Beobachter der Erfahrungen des Lehrers oder Beobachters der im Film präsentierten Erfahrung. Um das wichtigste Designziel an der Schule in Snowidzy zu erreichen, werden zwei Laboratorien mit Ausrüstung und Lehrmitteln ausgestattet: Mathematik und Naturwissenschaften und Computerstudio (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is om de wiskundige en natuurlijke en digitale laboratoria in onderwijsinstellingen in de gemeente Mściwojów uit te rusten met moderne apparatuur en lesmateriaal, met inbegrip van apparatuur met hulp bij het werken met een leerling met speciale onderwijsbehoeften, waardoor de leerresultaten in de gemeente en de regio zullen worden verbeterd. In de gemeente Mściwojów, met een bevolking van 4086, zijn er twee basisscholen: in Snowidzy en Targoszyn en één openbaar gymnasium in Marcinowice. Momenteel gaan 89 kinderen naar de school in Snowidza, Targoszyn 97, terwijl ze in Gymnasium 92 mensen studeert. Ondanks de systematische verbetering van de onderwijsomstandigheden is er nog steeds een gebrek aan een moderne materiële basis die voldoende leeromstandigheden biedt. Ook de conditie van basismeubilair, d.w.z. banken en stoelen, is slecht. De kamers zijn voorzien van gebruikte meubels voor vele jaren, die wordt gebruikt en niet-ergonomisch. De onbevredigende toestand van de schoolinfrastructuur en het gebrek aan uitrusting is bijzonder merkbaar in vergelijking met die uit stedelijke gebieden. Het leren van wetenschap zonder de mogelijkheid van directe observatie van de processen die plaatsvinden, op basis van theoretische verklaringen, is geen effectieve wetenschap die bijdraagt aan de groei van onderwijsresultaten. Met uitzondering van de SP in Targoszyn, die een natuurlijk laboratorium heeft, beschikken andere scholen niet over goed georganiseerde ruimten voor het leren van natuurlijke vakken. De onderwijsbarrière ontbreekt ook in de apparatuur van wiskundige en IT-laboratoria. Verouderde apparatuur of de volledige afwezigheid ervan maakt de lessen passief — leerlingen zijn slechts waarnemers van de ervaringen van de leraar of waarnemers van de ervaring die in de film wordt gepresenteerd. Om het belangrijkste ontwerpdoel op de school in Snowidzy te bereiken, zullen twee laboratoria worden uitgerust met apparatuur en leermiddelen: wiskundige en natuurwetenschappen en rekenstudio (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di dotare i laboratori matematici e naturali e digitali degli istituti di istruzione che operano nel comune di Mściwojów di attrezzature e materiali didattici moderni, tra cui attrezzature che consentano di lavorare con un allievo con esigenze educative speciali, che miglioreranno di conseguenza i risultati dell'apprendimento nel comune e nella regione. Nel comune di Mściwojów, con una popolazione di 4086, ci sono due scuole primarie: a Snowidzy e Targoszyn e una palestra pubblica a Marcinowice. Attualmente, 89 bambini frequentano la scuola di Snowidza, Targoszyn 97, mentre in Gymnasium sta studiando 92 persone. Nonostante il miglioramento sistematico delle condizioni di istruzione, manca ancora una base materiale moderna che fornisca condizioni di apprendimento adeguate. Inoltre, la condizione dei mobili di base, cioè panche e sedie, è cattiva. Le camere sono dotate di mobili usati per molti anni, che viene utilizzato e non ergonomico. Lo stato insoddisfacente delle infrastrutture scolastiche e la carenza di attrezzature sono particolarmente evidenti rispetto a quelli delle aree urbane. Imparare la scienza senza la possibilità di osservazione diretta dei processi che si svolgono, sulla base di affermazioni teoriche, non è una scienza efficace, contribuendo alla crescita dei risultati educativi. Ad eccezione del SP a Targoszyn, che dispone di un laboratorio naturale, altre scuole non dispongono di stanze ben organizzate per l'apprendimento di materie naturali. La barriera educativa è carente anche nelle attrezzature dei laboratori matematici e informatici. L'attrezzatura obsoleta o la sua completa assenza rende le lezioni passive — gli alunni sono solo osservatori delle esperienze dell'insegnante o osservatori dell'esperienza presentata nel film. Al fine di raggiungere il principale obiettivo progettuale presso la scuola di Snowidzy, due laboratori saranno dotati di attrezzature e ausili didattici: studio di scienze matematiche e naturali e comput studio (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es dotar a los laboratorios matemáticos, naturales y digitales de las instituciones educativas que operan en el municipio de Mściwojów, con equipos modernos y materiales didácticos, incluidos equipos que ayuden a trabajar con un alumno con necesidades educativas especiales, lo que mejorará los resultados de aprendizaje en el municipio y la región. En el municipio de Mściwojów, con una población de 4086, hay dos escuelas primarias: en Snowidzy y Targoszyn y un gimnasio público en Marcinowice. Actualmente, 89 niños asisten a la escuela en Snowidza, Targoszyn 97, mientras que en Gymnasium estudia 92 personas. A pesar de la mejora sistemática de las condiciones de la educación, todavía hay una falta de una base material moderna que proporcione condiciones de aprendizaje adecuadas. Además, el estado de los muebles básicos, es decir, bancos y sillas, es malo. Las habitaciones están equipadas con muebles usados durante muchos años, que se utilizan y no son ergonómicos. El estado insatisfactorio de la infraestructura escolar y la escasez de equipos son particularmente notables en comparación con los de las zonas urbanas. El aprendizaje de la ciencia sin la posibilidad de la observación directa de los procesos que tienen lugar, sobre la base de declaraciones teóricas, no es una ciencia eficaz, contribuyendo al crecimiento de los resultados educativos. Con la excepción del SP en Targoszyn, que tiene un laboratorio natural, otras escuelas no tienen salas bien organizadas para el aprendizaje de materias naturales. La barrera educativa también falta en el equipo de los laboratorios matemáticos y de TI. El equipo obsoleto o su ausencia completa hacen que las lecciones sean pasivas: los alumnos son solo observadores de las experiencias del profesor u observadores de la experiencia presentada en la película. Con el fin de lograr el principal objetivo de diseño en la escuela de Snowidzy, dos laboratorios estarán equipados con equipos y material didáctico: ciencias matemáticas y naturales y estudio de computación (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on varustada Mściwojówi vallas tegutsevate haridusasutuste matemaatilisi, looduslikke ja digitaalseid laboratooriume kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega, sealhulgas seadmetega, mis võimaldavad töötada hariduslike erivajadustega õpilasega, mis parandab seega kohaliku omavalitsuse ja piirkonna õpiväljundeid. Mściwojówi omavalitsuses, kus elab 4086 elanikku, on kaks algkooli: Snowidzys ja Targoszynis ning ühes avalikus gümnaasiumis Marcinowices. Praegu käib 89 last koolis Snowidzas, Targoszyn 97, Gümnaasiumis õpib ta 92 inimest. Vaatamata haridustingimuste süstemaatilisele paranemisele puudub endiselt kaasaegne materiaalne baas, mis pakuks piisavaid õppetingimusi. Ka põhimööbli, st pinkide ja toolide seisund on halb. Toad on aastaid varustatud kasutatud mööbliga, mida kasutatakse ja mis ei ole ergonoomiline. Eriti märgatav on koolitaristu ebarahuldav seisund ja seadmete nappus võrreldes linnapiirkondade omadega. Teaduse õppimine ilma teoreetiliste väidete alusel toimuvate protsesside otsese vaatlemise võimaluseta ei ole tõhus teadus, mis aitab kaasa haridustulemuste kasvule. Välja arvatud Targoszyni SP, millel on looduslik laboratoorium, ei ole teistel koolidel hästi korraldatud ruume looduslike ainete õppimiseks. Haridusbarjäär puudub ka matemaatiliste ja IT-laborite seadmetes. Vananenud varustus või selle täielik puudumine muudab õppetunnid passiivseks – õpilased on ainult filmis esitatud õpetaja või vaatlejate kogemuste vaatlejad. Snowidzy kooli peamise disainieesmärgi saavutamiseks varustatakse kaks laborit seadmete ja õppevahenditega: matemaatiline ja loodusteadus ja arvutistuudio (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – Mściwojów savivaldybėje veikiančių švietimo įstaigų matematines ir gamtos bei skaitmenines laboratorijas aprūpinti modernia įranga ir mokomąja medžiaga, įskaitant įrangą, padedančią dirbti su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu mokiniu, kuris atitinkamai pagerins mokymosi rezultatus savivaldybėje ir regione. Mściwojów savivaldybėje, kurioje gyvena 4086 gyventojai, yra dvi pradinės mokyklos: Snowidzy ir Targoszyn ir vienoje viešojoje gimnazijoje Marcinowice. Šiuo metu 89 vaikai lanko mokyklą Snowidza, Targoszyn 97, o gimnazijoje ji studijuoja 92 žmones. Nepaisant sistemingo švietimo sąlygų gerinimo, vis dar trūksta modernios materialinės bazės, užtikrinančios tinkamas mokymosi sąlygas. Be to, pagrindinių baldų, t. y. suolų ir kėdžių, būklė yra bloga. Kambariai yra aprūpinti naudojamais baldais daugelį metų, kurie naudojami ir neergonomiški. Nepatenkinama mokyklų infrastruktūros ir įrangos stygius yra ypač pastebimas, palyginti su miestų teritorijose. Mokymasis mokslas be galimybės tiesiogiai stebėti vykstančius procesus, remiantis teoriniais teiginiais, nėra veiksmingas mokslas, prisidedantis prie švietimo rezultatų augimo. Išskyrus Targoszyn SP, kuri turi natūralią laboratoriją, kitos mokyklos neturi gerai organizuotų patalpų gamtos dalykų mokymuisi. Švietimo barjeras taip pat trūksta matematinių ir IT laboratorijų įrangos. Pasenusi įranga arba jos visiškas nebuvimas daro pamokas pasyvias – mokiniai yra tik mokytojo patirties stebėtojai arba filme pateiktos patirties stebėtojai. Norint pasiekti pagrindinį dizaino tikslą Snowidzy mokykloje, dvi laboratorijos bus aprūpintos įranga ir mokymo priemonėmis: matematinės ir gamtos mokslų ir kompiuterijos studija (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je opremanje matematičkih i prirodnih i digitalnih laboratorija u obrazovnim ustanovama koje djeluju u općini Mściwojów modernom opremom i nastavnim materijalima, uključujući opremu koja omogućuje rad sa učenikom s posebnim obrazovnim potrebama, čime će se poboljšati ishodi učenja u općini i regiji. U općini Mściwojów, s populacijom od 4086, postoje dvije osnovne škole: u Snowidzyju i Targoszynu i jednoj javnoj gimnaziji u Marcinowiceu. Trenutno, 89 djece pohađa školu u Snowidzi, Targoszyn 97, dok u gimnaziji studira 92 osobe. Unatoč sustavnom poboljšanju uvjeta obrazovanja, još uvijek nedostaje moderna materijalna osnova koja osigurava odgovarajuće uvjete učenja. Također, stanje osnovnog namještaja, tj. klupe i stolice, je loše. Sobe su opremljene rabljenim namještajem dugi niz godina, koji se koristi i ne-ergonomski. Nezadovoljavajuće stanje školske infrastrukture i nestašice opreme posebno su primjetne u usporedbi s onima iz urbanih područja. Učenje znanosti bez mogućnosti izravnog promatranja procesa koji se odvijaju, na temelju teorijskih izjava, nije učinkovita znanost koja doprinosi rastu obrazovnih ishoda. Uz iznimku SP-a u Targoszynu, koji ima prirodni laboratorij, druge škole nemaju dobro organizirane prostorije za učenje prirodnih predmeta. Obrazovna barijera također nedostaje u opremi matematičkih i IT laboratorija. Zastarjela oprema ili njezina potpuna odsutnost čine lekcije pasivnima – učenici su samo promatrači iskustava učitelja ili promatrača iskustva predstavljenog u filmu. Kako bi se postigao glavni cilj dizajna u školi u Snowidzyju, dva laboratorija bit će opremljena opremom i nastavnim pomagalima: matematička i prirodoslovna i računalna studija (Croatian)
13 August 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να εξοπλίσει τα μαθηματικά, φυσικά και ψηφιακά εργαστήρια σε εκπαιδευτικά ιδρύματα που λειτουργούν στον δήμο Mściwojów, με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό, συμπεριλαμβανομένου εξοπλισμού που θα διευκολύνει την εργασία με έναν μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, γεγονός που θα βελτιώσει τα μαθησιακά αποτελέσματα στον δήμο και την περιοχή. Στον δήμο Mściwojów, με πληθυσμό 4086, υπάρχουν δύο δημοτικά σχολεία: στο Snowidzy και Targoszyn και ένα δημόσιο γυμνάσιο στο Marcinowice. Σήμερα, 89 παιδιά φοιτούν στο σχολείο στη Snowidza, Targoszyn 97, ενώ στο Γυμνάσιο μελετά 92 άτομα. Παρά τη συστηματική βελτίωση των συνθηκών εκπαίδευσης, εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη σύγχρονης υλικής βάσης που να παρέχει επαρκείς συνθήκες μάθησης. Επίσης, η κατάσταση των βασικών επίπλων, δηλαδή παγκάκια και καρέκλες, είναι κακή. Τα δωμάτια είναι εξοπλισμένα με μεταχειρισμένα έπιπλα για πολλά χρόνια, τα οποία χρησιμοποιούνται και μη εργονομικά. Η μη ικανοποιητική κατάσταση των σχολικών υποδομών και των ελλείψεων εξοπλισμού είναι ιδιαίτερα αισθητή σε σύγκριση με εκείνες που προέρχονται από αστικές περιοχές. Η μάθηση της επιστήμης χωρίς τη δυνατότητα άμεσης παρατήρησης των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα, βάσει θεωρητικών δηλώσεων, δεν είναι μια αποτελεσματική επιστήμη, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων. Με εξαίρεση το SP στο Targoszyn, το οποίο διαθέτει φυσικό εργαστήριο, άλλα σχολεία δεν διαθέτουν καλά οργανωμένες αίθουσες για την εκμάθηση φυσικών θεμάτων. Ο εκπαιδευτικός φραγμός λείπει επίσης στον εξοπλισμό των μαθηματικών και των εργαστηρίων πληροφορικής. Ο ξεπερασμένος εξοπλισμός ή η πλήρης απουσία του κάνει τα μαθήματα παθητικά — οι μαθητές είναι μόνο παρατηρητές των εμπειριών του δασκάλου ή των παρατηρητών της εμπειρίας που παρουσιάζεται στην ταινία. Προκειμένου να επιτευχθεί ο κύριος στόχος σχεδιασμού στο σχολείο στο Snowidzy, δύο εργαστήρια θα είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό και βοηθήματα διδασκαλίας: στούντιο Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών και Υπολογιστών (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je vybaviť matematické a prírodné a digitálne laboratóriá vo vzdelávacích inštitúciách pôsobiacich v obci Mściwojów moderným vybavením a učebnými materiálmi vrátane vybavenia umožňujúceho prácu so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, čo následne zlepší výsledky vzdelávania v obci a regióne. V obci Mściwojów s počtom obyvateľov 4086 existujú dve základné školy: v Snowidzy a Targoszyn a jedno verejné gymnázium v Marcinowice. V súčasnosti navštevuje školu 89 detí v meste Snowidza, Targoszyn 97, zatiaľ čo v Gymnasiu študuje 92 ľudí. Napriek systematickému zlepšovaniu podmienok vzdelávania stále chýba moderná materiálna základňa, ktorá by poskytovala primerané vzdelávacie podmienky. Tiež stav základného nábytku, t. j. lavičky a stoličky, je zlý. Izby sú dlhé roky vybavené použitým nábytkom, ktorý je používaný a neergonomický. Neuspokojivý stav školskej infraštruktúry a vybavenia je obzvlášť badateľný v porovnaní s nedostatkom z mestských oblastí. Učenie vedy bez možnosti priameho pozorovania prebiehajúcich procesov na základe teoretických vyhlásení nie je efektívna veda, ktorá prispieva k rastu vzdelávacích výstupov. S výnimkou SP v Targoszyne, ktorý má prirodzené laboratórium, iné školy nemajú dobre organizované priestory na učenie sa prírodných predmetov. Výchovno-vzdelávacia bariéra chýba aj vo výbave matematických a IT laboratórií. Zastarané vybavenie alebo jeho úplná absencia robí lekcie pasívnymi – žiaci sú len pozorovateľmi skúseností učiteľa alebo pozorovateľmi skúseností prezentovaných vo filme. Na dosiahnutie hlavného konštrukčného cieľa v škole v Snowidzy budú dve laboratóriá vybavené vybavením a učebnými pomôckami: matematické a prírodovedné a počítačové štúdio (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on varustaa Mściwojówin kunnassa toimivien oppilaitosten matemaattiset, luonnolliset ja digitaaliset laboratoriot nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla, mukaan lukien välineet, jotka mahdollistavat työskentelyn erityisopetusta tarvitsevan oppilaan kanssa, mikä parantaa oppimistuloksia kunnassa ja alueella. Mściwojówin kunnassa, jonka asukasluku on 4086, on kaksi peruskoulua: Snowidzy ja Targoszyn sekä yksi julkinen kuntosali Marcinowicessa. Tällä hetkellä 89 lasta käy koulua Snowidzassa, Targoszyn 97:ssä, kun taas Gymnasiumissa hän opiskelee 92 ihmistä. Koulutusolojen järjestelmällisestä parantamisesta huolimatta ei ole vielä olemassa nykyaikaista materiaalipohjaa, joka tarjoaisi riittävät oppimisolosuhteet. Myös peruskalusteiden eli penkkien ja tuolien kunto on huono. Huoneet on varustettu usean vuoden ajan käytetyillä kalusteilla, joita käytetään ja jotka eivät ole ergonomisia. Koulujen infrastruktuurin ja laitepulan epätyydyttävä tila on erityisen havaittavissa kaupunkialueisiin verrattuna. Tieteen oppiminen ilman mahdollisuutta suoraan havainnoida prosesseja teoreettisten lausuntojen perusteella ei ole tehokas tiede, joka edistää koulutustulosten kasvua. Lukuun ottamatta Targoszynin SP:tä, jolla on luonnollinen laboratorio, muissa kouluissa ei ole hyvin järjestettyjä huoneita luonnollisten aineiden oppimiseen. Koulutuksellinen este puuttuu myös matemaattisten ja IT-laboratorioiden laitteista. Vanhentuneet laitteet tai niiden täydellinen poissaolo tekevät oppitunnista passiivisia – oppilaat ovat vain tarkkailijoita elokuvassa esitetyn kokemuksen opettajan tai tarkkailijoiden kokemuksista. Snowidzyn koulun päätavoitteen saavuttamiseksi kaksi laboratoriota varustetaan laitteilla ja opetusvälineillä: matemaattis-luonnontieteelliset ja laskennalliset studiot (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy a Mściwojów településen működő oktatási intézmények matematikai, természeti és digitális laboratóriumait modern eszközökkel és tananyagokkal lássa el, beleértve a speciális nevelési igényű tanulókkal való munkavégzést lehetővé tevő eszközöket, amelyek következésképpen javítják a településen és a régióban a tanulási eredményeket. A 4086 lakosú Mściwojów településen két általános iskola működik: Snowidzyben és Targoszynban és egy nyilvános gimnáziumban Marcinowice-ban. Jelenleg 89 gyermek jár az iskolába Snowidza, Targoszyn 97, míg a gimnáziumban tanul 92 ember. Az oktatás feltételeinek szisztematikus javítása ellenére még mindig hiányzik a megfelelő tanulási feltételeket biztosító modern anyagi alap. Az alapvető bútorok, azaz a padok és a székek állapota is rossz. A szobák évek óta használt bútorokkal vannak felszerelve, amelyeket használnak és nem ergonomikusak. Az iskolainfrastruktúra- és felszereléshiány nem kielégítő a városi területekhez képest. A tudomány elsajátítása az elméleti állítások alapján zajló folyamatok közvetlen megfigyelésének lehetősége nélkül nem hatékony tudomány, amely hozzájárul az oktatási eredmények növekedéséhez. A természetes laboratóriummal rendelkező targoszyni SP kivételével más iskoláknak nincs jól szervezett termük a természetes tantárgyak tanulására. Az oktatási akadály hiányzik a matematikai és informatikai laboratóriumok berendezéseiből is. Az elavult felszerelés vagy annak teljes hiánya passzívvá teszi a leckéket – a diákok csak a tanár vagy a filmben bemutatott tapasztalatok megfigyelői. Annak érdekében, hogy elérjék a fő tervezési célt az iskolában Snowidzy, két laboratórium lesz felszerelve felszereléssel és oktatási segédeszközökkel: matematikai és természettudományi és számítástechnikai stúdió (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je vybavit matematické a přírodní a digitální laboratoře ve vzdělávacích institucích působících v obci Mściwojów moderním vybavením a výukovými materiály, včetně vybavení s pomocí umožňující práci se žákem se speciálními vzdělávacími potřebami, což následně zlepší výsledky učení v obci a regionu. V obci Mściwojów, s počtem obyvatel 4086, existují dvě základní školy: ve Snowidzy a Targoszyn a v jedné veřejné tělocvičně v Marcinowicích. V současné době 89 dětí navštěvuje školu ve Snowidze, Targoszyn 97, zatímco v gymnáziu studuje 92 lidí. Navzdory systematickému zlepšování podmínek vzdělávání stále chybí moderní materiální základna poskytující odpovídající vzdělávací podmínky. Také stav základního nábytku, tj. lavičky a židle, je špatný. Pokoje jsou vybaveny použitým nábytkem po mnoho let, který je používán a neergonomický. Neuspokojivý stav školní infrastruktury a nedostatku vybavení je zvláště patrný ve srovnání s městskými oblastmi. Učení vědy bez možnosti přímého pozorování procesů probíhajících na základě teoretických prohlášení není účinnou vědou, která přispívá k růstu vzdělávacích výsledků. S výjimkou SP v Targoszyn, který má přírodní laboratoř, jiné školy nemají dobře organizované prostory pro výuku přírodních předmětů. Vzdělávací bariéra také chybí v vybavení matematických a IT laboratoří. Zastaralé vybavení nebo jeho úplná absence činí lekce pasivní – žáci jsou pouze pozorovateli zkušeností učitele nebo pozorovatelů ze zkušenosti prezentované ve filmu. Aby bylo dosaženo hlavního konstrukčního cíle ve škole ve Snowidzy, budou dvě laboratoře vybaveny vybavením a výukovými pomůckami: matematické a přírodovědné a výpočetní studio (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir aprīkot Mščovovas pašvaldības izglītības iestāžu matemātiskās un dabiskās un digitālās laboratorijas ar modernu aprīkojumu un mācību materiāliem, tai skaitā aprīkojumu, kas ļauj strādāt ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām, tādējādi uzlabojot mācību rezultātus pašvaldībā un reģionā. Mściwojów pašvaldībā, kurā iedzīvotāju skaits ir 4086, ir divas pamatskolas: in Snowidzy un Targoszyn un viena publiskā ģimnāzija Marcinowice. Pašlaik 89 bērni apmeklē skolu Snowidza, Targoszyn 97, bet ģimnāzijā mācās 92 cilvēkus. Neraugoties uz sistemātisku izglītības apstākļu uzlabošanos, joprojām trūkst modernas materiālās bāzes, kas nodrošinātu piemērotus mācību apstākļus. Arī pamata mēbeļu, t. i., soliņu un krēslu stāvoklis ir slikts. Telpas ir aprīkotas ar lietotām mēbelēm daudzus gadus, kas tiek izmantotas un nav ergonomiskas. Neapmierinošais skolu infrastruktūras un aprīkojuma trūkums ir īpaši pamanāms salīdzinājumā ar pilsētu infrastruktūru un aprīkojuma trūkumu. Mācīšanās zinātne bez iespējas tieši novērot notiekošos procesus, pamatojoties uz teorētiskajiem apgalvojumiem, nav efektīva zinātne, kas veicina izglītības rezultātu pieaugumu. Izņemot SP Targoszyn, kurai ir dabiska laboratorija, citās skolās nav labi organizētu telpu dabas priekšmetu apguvei. Izglītības barjera trūkst arī matemātisko un IT laboratoriju aprīkojumā. Novecojis aprīkojums vai tā pilnīga prombūtne padara nodarbības pasīvas — skolēni ir tikai novērotāji par skolotāja vai filmā atspoguļotās pieredzes novērotāju pieredzi. Lai sasniegtu galveno dizaina mērķi skolā Snowidzy, divas laboratorijas tiks aprīkotas ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem: matemātiskā un dabaszinātne un datorzinātne (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhaidhm an tionscadail na saotharlanna matamaiticiúla agus nádúrtha agus digiteacha a chur ar fáil in institiúidí oideachais atá ag feidhmiú i mbardas Mściwojów, le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair theagaisc nua-aimseartha, lena n-áirítear trealamh chun cuidiú le hobair a chumasú le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige, rud a chuirfidh feabhas ar thorthaí foghlama an bhardais agus an réigiúin. I mbardas Mściwojów, le daonra de 4086, tá dhá bhunscoil ann: i Snowidzy agus Targoszyn agus giomnáisiam poiblí amháin i Marcinowice. Faoi láthair, freastalaíonn 89 leanbh ar an scoil i Snowidza, Targoszyn 97, agus i Gymnasium tá sí ag déanamh staidéir ar 92 duine. In ainneoin feabhas córasach a chur ar choinníollacha an oideachais, tá easpa bunábhair nua-aimseartha fós ag soláthar coinníollacha foghlama leordhóthanacha. Chomh maith leis sin, tá coinníoll an troscáin bhunúsach, i.e. binsí agus cathaoireacha, dona. Na seomraí atá feistithe le troscán a úsáidtear le blianta fada, a úsáidtear agus neamh-eirgeanamaíochta. Tá staid mhíshásúil an bhonneagair scoile agus an ghanntanais trealaimh le feiceáil go háirithe i gcomparáid leo siúd ó cheantair uirbeacha. Ní eolaíocht éifeachtach í foghlaim na heolaíochta gan an fhéidearthacht breathnóireacht dhíreach a dhéanamh ar na próisis atá ag tarlú, ar bhonn ráiteas teoiriciúil, rud a chuireann le fás na dtorthaí oideachais. Cé is moite de na SP in Targoszyn, a bhfuil saotharlann nádúrtha aige, níl seomraí dea-eagraithe ag scoileanna eile chun ábhair nádúrtha a fhoghlaim. Tá an bhacainn oideachasúil in easnamh freisin i dtrealamh saotharlann matamaiticiúil agus TF. Déanann trealamh as dáta nó a neamhláithreacht iomlán ceachtanna éighníomhacha — níl sna daltaí ach breathnóirí ar thaithí an mhúinteora nó na mbreathnóirí ar an taithí a chuirtear i láthair sa scannán. D’fhonn an príomhsprioc dearaidh a bhaint amach sa scoil in Snowidzy, beidh trealamh agus áiseanna teagaisc ag dhá shaotharlann: eolaíocht mhatamaiticiúil agus nádúrtha agus stiúideo comput (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je opremiti matematične in naravne ter digitalne laboratorije v izobraževalnih ustanovah, ki delujejo v občini Mściwojów, s sodobno opremo in učnim gradivom, vključno z opremo, ki omogoča delo z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami, kar bo posledično izboljšalo učne rezultate v občini in regiji. V občini Mściwojów s 4086 prebivalci sta dve osnovni šoli: v Snowidzyju in Targoszynu in eni javni gimnaziji v Marcinowicah. Trenutno 89 otrok obiskuje šolo v Snowidzi, Targoszyn 97, medtem ko v gimnaziji študira 92 ljudi. Kljub sistematičnemu izboljševanju pogojev izobraževanja še vedno ni sodobne materialne podlage, ki bi zagotavljala ustrezne učne pogoje. Tudi stanje osnovnega pohištva, tj. klopi in stoli, je slabo. Sobe so že vrsto let opremljene z rabljenim pohištvom, ki se uporablja in neergonomsko. Nezadovoljivo stanje šolske infrastrukture in pomanjkanja opreme je še posebej opazno v primerjavi s tistimi iz mestnih območij. Učenje znanosti brez možnosti neposrednega opazovanja procesov, ki potekajo na podlagi teoretičnih izjav, ni učinkovita znanost, ki prispeva k rasti izobraževalnih rezultatov. Z izjemo SP v Targoszynu, ki ima naravni laboratorij, druge šole nimajo dobro organiziranih prostorov za učenje naravnih predmetov. Izobraževalne ovire manjka tudi v opremi matematičnih in informacijskih laboratorijev. Zastarela oprema ali njena popolna odsotnost naredi lekcije pasivne – učenci so le opazovalci izkušenj učitelja ali opazovalcev izkušnje, predstavljene v filmu. Da bi dosegli glavni cilj oblikovanja na šoli v Snowidzyju, bosta dva laboratorija opremljena z opremo in učnimi pripomočki: matematični in naravoslovni in računalniški studio (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се оборудват математическите, естествените и дигиталните лаборатории в образователните институции, работещи в община Mściwojów, с модерно оборудване и учебни материали, включително оборудване с помощ за работа с ученик със специални образователни потребности, което впоследствие ще подобри учебните резултати в общината и региона. В община Mściwojów, с население от 4086, има две основни училища: в Snowidzy и Targoszyn и една обществена гимназия в Marcinowice. В момента 89 деца посещават училището в Snowidza, Targoszyn 97, докато в гимназията тя учи 92 души. Въпреки системното подобряване на условията за образование, все още липсва модерна материална база, осигуряваща адекватни условия за учене. Също така, състоянието на основните мебели, т.е. пейки и столове, е лошо. Стаите са оборудвани с използвани мебели в продължение на много години, които се използват и неергономични. Незадоволителното състояние на училищната инфраструктура и оборудване е особено забележимо в сравнение с това от градските райони. Изучаването на науката без възможност за пряко наблюдение на протичащите процеси, въз основа на теоретични твърдения, не е ефективна наука, допринасяща за растежа на образователните резултати. С изключение на SP в Targoszyn, който има естествена лаборатория, други училища нямат добре организирани помещения за изучаване на природни предмети. Образователната бариера също липсва в оборудването на математическите и ИТ лабораториите. Остарялото оборудване или пълното му отсъствие правят уроците пасивни — учениците са само наблюдатели на опита на учителя или наблюдателите на опита, представен във филма. За да се постигне основната проектантска цел в училището в Сноуидзи, две лаборатории ще бъдат оборудвани с оборудване и учебни помощни средства: математическа и природна наука и компютърно студио (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jgħammar il-laboratorji matematiċi u naturali u diġitali f’istituzzjonijiet edukattivi li joperaw fil-muniċipalità ta’ Mściwojów, b’tagħmir modern u materjal għat-tagħlim, inkluż tagħmir b’għajnuna li tippermetti xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, li konsegwentement se jtejjeb ir-riżultati tat-tagħlim fil-muniċipalità u r-reġjun. Fil-muniċipalità ta’ Mściwojów, b’popolazzjoni ta’ 4086, hemm żewġ skejjel primarji: F’Snowidzy u Targoszyn u ġinnasju pubbliku wieħed f’Marcinowice. Bħalissa, 89 tifel u tifla jattendu l-iskola f’Snowidza, Targoszyn 97, filwaqt li f’Gymnasium qed tistudja 92 persuna. Minkejja t-titjib sistematiku tal-kundizzjonijiet tal-edukazzjoni, għad hemm nuqqas ta’ bażi materjali moderna li tipprovdi kundizzjonijiet ta’ tagħlim adegwati. Ukoll, il-kundizzjoni ta ‘għamara bażika, jiġifieri bankijiet u siġġijiet, hija ħażina. Il-kmamar huma mgħammra b’għamara użata għal ħafna snin, li hija użata u mhux ergonomika. L-istat mhux sodisfaċenti tal-infrastruttura skolastika u n-nuqqas ta’ tagħmir huma partikolarment notevoli meta mqabbla ma’ dawk minn żoni urbani. Ix-xjenza tat-tagħlim mingħajr il-possibbiltà ta’ osservazzjoni diretta tal-proċessi li qed iseħħu, abbażi ta’ dikjarazzjonijiet teoretiċi, mhijiex xjenza effettiva, li tikkontribwixxi għat-tkabbir tar-riżultati edukattivi. Bl-eċċezzjoni tal-SP f’Targoszyn, li għandu laboratorju naturali, skejjel oħra m’għandhomx kmamar organizzati tajjeb għat-tagħlim ta ‘suġġetti naturali. Il-barriera edukattiva hija wkoll nieqsa fit-tagħmir tal-laboratorji matematiċi u tal-IT. Tagħmir antikwat jew l-assenza totali tiegħu jagħmlu l-lezzjonijiet passivi — l-istudenti huma biss osservaturi tal-esperjenzi tal-għalliem jew osservaturi tal-esperjenza ppreżentata fil-film. Sabiex jintlaħaq l-għan ewlieni tad-disinn fl-iskola f’Snowidzy, żewġ laboratorji se jkunu mgħammra b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim: ix-xjenza matematika u naturali u l-istudjo tal-komputazzjoni (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é equipar os laboratórios matemáticos, naturais e digitais das instituições de ensino que operam no município de Mściwojów, com equipamento moderno e material didático, incluindo equipamento que permita trabalhar com um aluno com necessidades educativas especiais, o que irá, consequentemente, melhorar os resultados da aprendizagem no município e na região. No concelho de Mściwojów, com uma população de 4086, existem duas escolas primárias: em Snowidzy e Targoszyn e um ginásio público em Marcinowice. Atualmente, 89 crianças frequentam a escola em Snowidza, Targoszyn 97, enquanto no Gymnasium ela está estudando 92 pessoas. Apesar da melhoria sistemática das condições de educação, ainda falta uma base material moderna que proporcione condições de aprendizagem adequadas. Além disso, a condição de mobiliário básico, ou seja, bancos e cadeiras, é ruim. Os quartos estão equipados com móveis usados por muitos anos, que é usado e não ergonômico. O estado insatisfatório das infraestruturas escolares e a escassez de equipamento são particularmente visíveis em comparação com os das zonas urbanas. Aprender ciência sem a possibilidade de observação direta dos processos em curso, com base em afirmações teóricas, não é uma ciência eficaz, contribuindo para o crescimento dos resultados educacionais. Com exceção da SP em Targoszyn, que possui um laboratório natural, outras escolas não possuem salas bem organizadas para aprender disciplinas naturais. A barreira educacional também está faltando no equipamento de laboratórios matemáticos e de TI. Equipamento desatualizado ou sua ausência completa torna as aulas passivas — os alunos são apenas observadores das experiências do professor ou observadores da experiência apresentada no filme. A fim de alcançar o principal objetivo de design na escola de Snowidzy, dois laboratórios serão equipados com equipamentos e auxiliares pedagógicos: matemática e ciências naturais e estúdio de computação (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at udstyre de matematiske og naturlige og digitale laboratorier i uddannelsesinstitutioner, der opererer i Mściwojów kommune, med moderne udstyr og undervisningsmaterialer, herunder udstyr, der gør det muligt at arbejde med en elev med særlige uddannelsesmæssige behov, hvilket dermed vil forbedre læringsresultaterne i kommunen og regionen. I kommunen Mściwojów, med en befolkning på 4086, er der to grundskoler: i Snowidzy og Targoszyn og et offentligt gymnasium i Marcinowice. I øjeblikket går 89 børn på skolen i Snowidza, Targoszyn 97, mens hun i Gymnasium studerer 92 mennesker. På trods af den systematiske forbedring af uddannelsesbetingelserne er der stadig mangel på et moderne materielt grundlag, der giver tilstrækkelige læringsbetingelser. Også tilstanden af grundlæggende møbler, dvs. bænke og stole, er dårlig. Værelserne er udstyret med brugte møbler i mange år, som er brugt og ikke-ergonomisk. Den utilfredsstillende situation med hensyn til skoleinfrastruktur og mangel på udstyr er særlig mærkbar sammenlignet med mangel på udstyr i byområder. Læring videnskab uden mulighed for direkte observation af de processer, der finder sted, på grundlag af teoretiske udsagn, er ikke en effektiv videnskab, der bidrager til væksten af uddannelsesresultater. Med undtagelse af SP i Targoszyn, som har et naturligt laboratorium, har andre skoler ikke velorganiserede lokaler til at lære naturfag. Den pædagogiske barriere mangler også udstyr af matematiske og it-laboratorier. Forældet udstyr eller dets fuldstændige fravær gør lektionerne passive — eleverne er kun observatører af lærerens eller observatørernes erfaringer med de erfaringer, der præsenteres i filmen. For at nå det vigtigste designmål på skolen i Snowidzy vil to laboratorier blive udstyret med udstyr og undervisningshjælpemidler: matematisk og naturvidenskab og computerstudie (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul principal al proiectului este de a dota laboratoarele matematice și naturale și digitale din instituțiile de învățământ care își desfășoară activitatea în municipiul Mściwojów, cu echipamente și materiale didactice moderne, inclusiv echipamente care să permită lucrul cu un elev cu nevoi educaționale speciale, ceea ce va îmbunătăți, prin urmare, rezultatele învățării în municipalitate și în regiune. În municipiul Mściwojów, cu o populație de 4086 de locuitori, există două școli primare: în Snowidzy și Targoszyn și un gimnaziu public din Marcinowice. În prezent, 89 de copii frecventează școala din Snowidza, Targoszyn 97, în timp ce în Gimnaziu studiază 92 de persoane. În ciuda îmbunătățirii sistematice a condițiilor de educație, există încă o lipsă a unei baze materiale moderne care să ofere condiții adecvate de învățare. De asemenea, starea mobilierului de bază, adică băncile și scaunele, este proastă. Camerele sunt dotate cu mobilier folosit de mulți ani, care este folosit și non-ergonomic. Situația nesatisfăcătoare a infrastructurii școlare și a lipsei de echipamente este deosebit de vizibilă în comparație cu cele din zonele urbane. Învățarea științei fără posibilitatea observării directe a proceselor care au loc, pe baza declarațiilor teoretice, nu este o știință eficientă, contribuind la creșterea rezultatelor educaționale. Cu excepția SP din Targoszyn, care are un laborator natural, alte școli nu au săli bine organizate pentru învățarea subiectelor naturale. Bariera educațională lipsește, de asemenea, în dotarea laboratoarelor matematice și IT. Echipamentul învechit sau absența sa completă face ca lecțiile să fie pasive – elevii sunt doar observatori ai experiențelor profesorului sau observatorilor experienței prezentate în film. Pentru a atinge obiectivul principal de proiectare la școala din Snowidzy, două laboratoare vor fi echipate cu echipamente și mijloace didactice: matematică și științe naturale și studio de calcul (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utrusta de matematiska och naturliga och digitala laboratorierna i utbildningsinstitutioner som är verksamma i kommunen Mściwojów med modern utrustning och undervisningsmaterial, inklusive utrustning som möjliggör arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov, vilket följaktligen kommer att förbättra läranderesultaten i kommunen och regionen. I kommunen Mściwojów, med en befolkning på 4086, finns det två grundskolor: i Snowidzy och Targoszyn och ett offentligt gym i Marcinowice. För närvarande går 89 barn i skolan i Snowidza, Targoszyn 97, medan hon i Gymnasium studerar 92 personer. Trots den systematiska förbättringen av utbildningsvillkoren saknas fortfarande en modern materialbas som ger tillräckliga inlärningsvillkor. Dessutom är tillståndet för grundläggande möbler, det vill säga bänkar och stolar, dåligt. Rummen är utrustade med begagnade möbler i många år, som används och är icke-ergonomiska. Det otillfredsställande läget när det gäller brist på skolinfrastruktur och utrustning är särskilt märkbart jämfört med bristerna i städerna. Lärande vetenskap utan möjlighet till direkt observation av de processer som äger rum, på grundval av teoretiska uttalanden, är inte en effektiv vetenskap, vilket bidrar till tillväxten av utbildningsresultat. Med undantag för SP i Targoszyn, som har ett naturligt laboratorium, har andra skolor inte välorganiserade rum för att lära sig naturliga ämnen. Utbildningsbarriären saknas också i utrustningen för matematiska laboratorier och IT-laboratorier. Föråldrad utrustning eller dess fullständiga frånvaro gör lektionerna passiva – eleverna är bara observatörer av lärarens eller observatörernas erfarenheter av den erfarenhet som presenteras i filmen. För att uppnå det huvudsakliga designmålet på skolan i Snowidzy kommer två laboratorier att utrustas med utrustning och undervisningshjälpmedel: matematik och naturvetenskap och beräkningsstudio (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: jaworski
0 references
Identifiers
RPDS.07.01.01-02-0061/16
0 references