“Programme for improving the competence of students in computer science at the University of Zielona Góra” (Q92129): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in lv, it, da, sk, cs, pt, fr, fi, et, sl, sv, el, hr, ro, lt, ga, de, mt, nl, es, hu, bg, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
«Programme d’amélioration des compétences des étudiants en informatique à l’Université de Zielona Góra» | |||
| label / de | label / de | ||
„Programm zur Verbesserung der Kompetenzen von Studierenden der Informatik an der Universität Zielona Góra“ | |||
| label / nl | label / nl | ||
„Programma ter verbetering van de competenties van studenten in de informatica aan de Universiteit van Zielona Góra” | |||
| label / it | label / it | ||
" | "Programma per migliorare le competenze degli studenti in Informatica presso l'Università di Zielona Góra" | ||
| label / es | label / es | ||
«Programa para mejorar las competencias de los estudiantes en Ciencias de la Computación de la Universidad de Zielona Góra» | |||
| label / da | label / da | ||
"Program til forbedring af kompetencerne hos studerende inden for datalogi ved universitetet i Zielona Góra" | |||
| label / el | label / el | ||
«Πρόγραμμα για τη βελτίωση των ικανοτήτων των φοιτητών στην Επιστήμη των Υπολογιστών στο Πανεπιστήμιο της Zielona Góra» | |||
| label / hr | label / hr | ||
„Program za poboljšanje kompetencija studenata računalnih znanosti na Sveučilištu Zielona Góra” | |||
| label / ro | label / ro | ||
„Programul de îmbunătățire a competențelor studenților în domeniul informaticii la Universitatea din Zielona Góra” | |||
| label / sk | label / sk | ||
„Program na zlepšenie kompetencií študentov v oblasti informatiky na Univerzite Zielona Góra“ | |||
| label / mt | label / mt | ||
“Programm għat-titjib tal-kompetenzi tal-istudenti fix-Xjenza tal-Kompjuter fl-Università ta’ Zielona Góra” | |||
| label / pt | label / pt | ||
«Programa para melhorar as competências dos estudantes em Ciência da Computação da Universidade de Zielona Góra» | |||
| label / fi | label / fi | ||
”Ohjelma tietojenkäsittelytieteen opiskelijoiden osaamisen parantamiseksi Zielona Góran yliopistossa” | |||
| label / sl | label / sl | ||
„Program za izboljšanje kompetenc študentov računalništva na Univerzi v Zieloni Góri“ | |||
| label / cs | label / cs | ||
„Program pro zlepšení kompetencí studentů v oblasti informatiky na Univerzitě v Zieloně Góra“ | |||
| label / lt | label / lt | ||
„Zielona Góra universiteto informatikos studentų kompetencijų tobulinimo programa“ | |||
| label / lv | label / lv | ||
“Programma datorzinātņu kompetences pilnveidei Zielonas Góras Universitātē” | |||
| label / bg | label / bg | ||
„Програма за подобряване на компетенциите на студентите по компютърни науки в Университета на Зиелона Гора“ | |||
| label / hu | label / hu | ||
a Zielona | „Program a Góra Zielona Egyetem számítástechnikai hallgatók kompetenciáinak fejlesztésére” | ||
| label / ga | label / ga | ||
“Clár chun inniúlachtaí na mac léinn sa Ríomheolaíocht in Ollscoil Zielona Góra a fheabhsú” | |||
| label / sv | label / sv | ||
”Program för att förbättra kompetensen hos studenter i datavetenskap vid universitetet i Zielona Góra” | |||
| label / et | label / et | ||
„Zielona Góra ülikooli arvutiteaduse üliõpilaste pädevuse parandamise programm“ | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’économie de la connaissance repose sur des technologies de pointe (y compris l’informatique) et sur l’éducation des travailleurs qualifiés. Le projet soutiendra 140 étudiants, dont 13K des quatre dernières études dans le domaine de la comp. clé de l’économie et du développement du pays afin d’augmenter les possibilités d’emploi dans une industrie compatible avec le domaine d’études à travers les tâches suivantes: —Cours certifiés de formation et d’ateliers éduquant les compétences professionnelles informatiques sur la base de l’enquête sur les compétences de 140 étudiants d’ici le 02.2020; Des cours d’atelier éduquant les compétences analytiques, y compris la résolution de problèmes, les aptitudes à la communication, y compris la langue et dans le domaine de l’esprit d’entreprise, interpersonnel; Des visites d’étude auprès des employeurs; Des cours supplémentaires organisés conjointement avec les employeurs sous forme d’ateliers et de conférences; identifié dans le cadre des contacts actuels de l’UZ avec les entrepreneurs régionaux et OPZL comme nécessaire pour mettre en œuvre les réserves soulevées aux diplômés de l’informatique. L’analyse des qualifications et des compétences clés pour augmenter les chances des diplômés sur le marché du travail, proclame comme de bonnes pratiques la participation des employeurs à l’enseignement des étudiants, par conséquent, dans le cadre du projet, il y aura des ateliers avec des représentants d’entreprises (travail potentiel). Chaque élève sera inclus dans l’équilibre des compétences et de la formation. L’objectif du projet est d’accroître les compétences professionnelles pratiques de 140 étudiants en informatique confirmés par des certificats, d’acquérir ou d’augmenter les compétences dites «douces» — interpersonnelles, communication, y compris la langue, dans le domaine de l’entreprise et de l’analyse, etc. au cours de la période 03.2017-02.2020. Grâce à la participation au projet, l’étudiant apprendra l’étendue de ses compétences ainsi que ses lacunes, ce sera le début de commencer à travailler sur son développement professionnel. Selon le Balance of Human Capital, «les directions ont fortement préféré, indépendamment du fait de les commander (qui représentent plus de 80 % du premier choix), c’est-à-dire l’automatisation (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Die wissensbasierte Wirtschaft basiert auf fortgeschrittenen Technologien (einschließlich Informatik) und der Ausbildung von Fachkräften. Das Projekt wird 140 Studierende unterstützen, darunter 13K der letzten vier Studien im Bereich Comp. Key für die Wirtschaft und Entwicklung des Landes, um die Beschäftigungsmöglichkeiten in einer Branche zu erhöhen, die mit dem Studienbereich übereinstimmt, durch die folgenden Aufgaben: Zertifizierte Schulungs- und Workshopkurse zur Ausbildung von IT-Fachkompetenzen auf der Grundlage der Kompetenzerhebung für 140 Studierende bis 02.2020; — Workshops zur Ausbildung analytischer Kompetenzen, einschließlich Problemlösung, Kommunikationsfähigkeiten, einschließlich Sprache und zwischenmenschlicher Unternehmergeist; Studienbesuche bei Arbeitgebern; Zusätzliche Klassen, die gemeinsam mit Arbeitgebern in Form von Workshops und Vorträgen durchgeführt werden; im Rahmen der aktuellen Kontakte der UZ zu regionalen Unternehmern und OPZL als notwendig identifiziert, um die geäußerten Vorbehalte gegenüber Absolventen der Informatik umzusetzen. Die Analyse von Qualifikationen und Kompetenzen ist entscheidend, um die Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, proklamiert als bewährte Verfahren die Teilnahme von Arbeitgebern an den Studierenden, daher wird es im Rahmen des Projekts Workshops mit Vertretern von Unternehmen (potenzielle Arbeit) geben. Jeder Schüler wird in die Balance von Kompetenz und Ausbildung einbezogen. Ziel des Projekts ist es, die durch Zertifikate bestätigten praktischen beruflichen Fähigkeiten von 140 IT-Studenten zu erhöhen, die sogenannten „weichen“ Kompetenzen zu erwerben oder zu erweitern – zwischenmenschliche, Kommunikation, einschließlich Sprache, im Bereich der Unternehmen und Analytik, etc. im Zeitraum 03.2017 – 02.2020. Dank der Teilnahme am Projekt wird der Student die Bandbreite seiner Kompetenzen sowie seine Mängel erlernen, es wird der Beginn sein, an seiner beruflichen Entwicklung zu arbeiten. Richtungen bevorzugten, unabhängig von der Tatsache, sie zu bestellen (die mehr als 80 % der ersten Wahl sind), d. h. Automatisierung. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
De kenniseconomie is gebaseerd op geavanceerde technologieën (met inbegrip van informatica) en onderwijs in geschoolde werknemers. Het project zal 140 studenten ondersteunen, waaronder 13K van de laatste vier semest. studies op het gebied van comp. sleutel tot de economie en ontwikkeling van het land om de kansen voor werkgelegenheid in een industrie die consistent is met het vakgebied te vergroten door middel van de volgende taken: —Gecertificeerde opleidings- en workshoplessen voor het opleiden van IT-beroepscompetenties op basis van de competentie-enquête voor 140 studenten tegen 02.2020; Workshoplessen voor het opleiden van analytische competenties, met inbegrip van probleemoplossing, communicatievaardigheden, met inbegrip van taal en op het gebied van ondernemerschap, interpersoonlijk; Studiebezoeken aan werkgevers; Aanvullende lessen die samen met werkgevers worden gegeven in de vorm van workshops en lezingen; geïdentificeerd in het kader van de huidige contacten van de UZ met regionale ondernemers en OPZL als nodig om de opgeheven voorbehouden ten aanzien van afgestudeerden van Informatica uit te voeren. De analyse van kwalificaties en competenties die essentieel zijn om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten, verkondigt als goede praktijken de deelname van werkgevers aan het onderwijzen van studenten, daarom zullen er in het kader van het project workshops worden georganiseerd met vertegenwoordigers van bedrijven (potentieel werk). Elke student zal worden opgenomen in de balans van competentie en opleiding. Het doel van het project is om de praktische professionele vaardigheden van 140 IT-studenten bevestigd door certificaten te vergroten, de zogenaamde „zachte” competenties te verwerven of te vergroten — interpersoonlijk, communicatie, inclusief taal, op het gebied van onderneming en analytisch, enz. in de periode 03.2017-02.2020. Dankzij deelname aan het project zal de student zowel het bereik van zijn/haar competenties als de tekortkomingen ervan leren, het is het begin om te beginnen met werken aan zijn of haar professionele ontwikkeling. Volgens de Balance of Human Capital, "directies sterk de voorkeur, ongeacht het feit van het bestellen ervan (die meer dan 80 % van de eerste keuze), d.w.z. automatisering (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'economia basata sulla conoscenza si basa su tecnologie avanzate (compresa l'informatica) e sull'istruzione di lavoratori qualificati. Il progetto sosterrà 140 studenti, tra cui 13K degli ultimi quattro semest. studi nel campo del comp. chiave per l'economia e lo sviluppo del paese al fine di aumentare le opportunità di occupazione in un settore coerente con il campo di studio attraverso i seguenti compiti: —Classi di formazione e workshop certificate che educano le competenze professionali informatiche sulla base dell'indagine sulle competenze per 140 studenti entro il 02.2020; — Lezioni di laboratorio che educano le competenze analitiche, comprese le capacità di risoluzione dei problemi, le capacità di comunicazione, compresa la lingua e nel campo dell'imprenditorialità, interpersonali; Visite di studio presso i datori di lavoro; Lezioni supplementari svolte congiuntamente con i datori di lavoro sotto forma di workshop e conferenze; individuati nel quadro degli attuali contatti della ZU con gli imprenditori regionali e l'OPZL come necessari per attuare le riserve sollevate ai laureati in Informatica. L'analisi delle qualifiche e delle competenze chiave per aumentare le possibilità dei laureati sul mercato del lavoro, proclama come buone pratiche la partecipazione dei datori di lavoro all'insegnamento degli studenti, pertanto, nell'ambito del progetto, ci saranno workshop con rappresentanti delle imprese (potenziale lavoro). Ogni studente sarà incluso nell'equilibrio tra competenza e formazione. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze pratiche professionali di 140 studenti IT confermati da certificati, acquisire o aumentare le cosiddette competenze "soft" — interpersonali, comunicative, anche linguistiche, nel campo dell'impresa e dell'analisi, ecc. nel periodo 03.2017-02.2020. Grazie alla partecipazione al progetto, lo studente imparerà la gamma delle sue competenze e le sue carenze, sarà l'inizio di iniziare a lavorare sul suo sviluppo professionale. Secondo l'Equilibrio del Capitale Umano, "le Direzioni fortemente preferite, indipendentemente dal fatto di ordinarle (che sono più dell'80 % della prima scelta), cioè l'automazione (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
La economía basada en el conocimiento se basa en tecnologías avanzadas (incluida la informática) y en la educación de trabajadores cualificados. El proyecto apoyará a 140 estudiantes, incluidos 13K de los últimos cuatro estudios semest. en el campo de la comp. clave para la economía y el desarrollo del país con el fin de aumentar las oportunidades de empleo en una industria consistente con el campo de estudio a través de las siguientes tareas: —Clases certificadas de formación y taller que educan las competencias profesionales de TI sobre la base de la Encuesta de Competencias para 140 estudiantes antes del 02.2020; — Clases de talleres que educan las competencias analíticas, incluida la resolución de problemas, las habilidades de comunicación, incluido el lenguaje y en el ámbito del emprendimiento, interpersonales; Visitas de estudio a los empleadores; Clases adicionales impartidas conjuntamente con los empleadores en forma de talleres y conferencias; identificado en el marco de los contactos actuales de la UZ con empresarios regionales y OPZL como necesarios para implementar las reservas planteadas a los graduados de Informática. El análisis de cualificaciones y competencias clave para aumentar las posibilidades de los graduados en el mercado laboral, proclama como buenas prácticas la participación de los empleadores en la enseñanza de los estudiantes, por lo tanto, como parte del proyecto, habrá talleres con representantes de las empresas (trabajo potencial). Cada estudiante será incluido en el equilibrio de competencias y formación. El objetivo del proyecto es aumentar las habilidades profesionales prácticas de 140 estudiantes de TI confirmados por certificados, adquirir o aumentar las denominadas competencias «blancas» — interpersonales, de comunicación, incluido el lenguaje, en el ámbito empresarial y analítico, etc. en el período 03.2017-02.2020. Gracias a la participación en el proyecto, el estudiante aprenderá el rango de sus competencias, así como sus deficiencias, será el comienzo para comenzar a trabajar en su desarrollo profesional. Según el Balance del Capital Humano, "las directivas preferían fuertemente, independientemente del hecho de ordenarlas (que son más del 80 % de la primera opción), es decir, la automatización (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Den videnbaserede økonomi er baseret på avancerede teknologier (herunder datalogi) og uddannelse i faglærte arbejdstagere. Projektet vil støtte 140 studerende, herunder 13K af de sidste fire semest. studier inden for comp. nøgle til økonomien og udvikling af landet for at øge mulighederne for beskæftigelse i en industri i overensstemmelse med studieområdet gennem følgende opgaver: —Certificerede uddannelses- og workshopklasser, der uddanner it-faglige kompetencer på grundlag af kompetenceundersøgelsen for 140 studerende senest den 02.2020 Workshopklasser, der uddanner analytiske kompetencer, herunder problemløsning, kommunikationsevner, herunder sprog og inden for iværksætteri, interpersonelle Studiebesøg hos arbejdsgivere Supplerende klasser, der gennemføres sammen med arbejdsgiverne i form af workshops og foredrag identificeret inden for rammerne af UZ's nuværende kontakter med regionale iværksættere og OPZL som nødvendigt for at gennemføre de rejste forbehold over for kandidater fra informatik. Analysen af kvalifikationer og kompetencer, der er afgørende for at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet, proklamerer som god praksis arbejdsgivernes deltagelse i undervisning af studerende, og derfor vil der som led i projektet være workshopper med repræsentanter for virksomheder (potentielt arbejde). Hver elev vil blive inkluderet i balancen mellem kompetence og uddannelse. Formålet med projektet er at øge de praktiske faglige færdigheder hos 140 IT-studerende bekræftet af certifikater, erhverve eller øge de såkaldte "bløde" kompetencer — interpersonel, kommunikation, herunder sprog, inden for virksomhed og analytisk osv. i perioden 03.2017-02.2020. Takket være deltagelse i projektet vil den studerende lære rækken af hans/hendes kompetencer samt dets mangler, vil det være begyndelsen til at begynde at arbejde på hans eller hendes faglige udvikling. Ifølge Balance of Human Capital, "Directions stærkt foretrukket, uanset det faktum at bestille dem (som er mere end 80 % af det første valg), dvs. automatisering (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Η οικονομία της γνώσης βασίζεται σε προηγμένες τεχνολογίες (συμπεριλαμβανομένης της επιστήμης των υπολογιστών) και εκπαίδευση σε ειδικευμένους εργαζόμενους. Το έργο θα υποστηρίξει 140 φοιτητές, συμπεριλαμβανομένων 13K από τις τελευταίες τέσσερις semest. σπουδές στον τομέα της comp. κλειδί για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, προκειμένου να αυξηθούν οι ευκαιρίες για απασχόληση σε μια βιομηχανία σύμφωνη με τον τομέα σπουδών μέσω των ακόλουθων καθηκόντων: —Πιστοποιημένα μαθήματα κατάρτισης και εργαστηρίων για την εκπαίδευση των επαγγελματικών ικανοτήτων ΤΠ με βάση την έρευνα ικανοτήτων για 140 φοιτητές έως τις 02.2020· — Μαθήματα εργαστηρίων για την εκπαίδευση των αναλυτικών ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της επίλυσης προβλημάτων, των δεξιοτήτων επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας και στον τομέα της επιχειρηματικότητας, διαπροσωπικών· Επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες· Πρόσθετες τάξεις που πραγματοποιούνται από κοινού με τους εργοδότες με τη μορφή εργαστηρίων και διαλέξεων· προσδιορίστηκαν, στο πλαίσιο των τρεχουσών επαφών της UZ με περιφερειακούς επιχειρηματίες και OPZL, ως αναγκαία για την υλοποίηση των εγγεγραμμένων επιφυλάξεων προς τους αποφοίτους Πληροφορικής. Η ανάλυση των προσόντων και των ικανοτήτων κλειδί για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας, διακηρύσσει ως καλές πρακτικές τη συμμετοχή των εργοδοτών στη διδασκαλία φοιτητών, ως εκ τούτου, στο πλαίσιο του έργου, θα υπάρξουν εργαστήρια με εκπροσώπους των εταιρειών (δυνητική εργασία). Κάθε μαθητής θα συμπεριληφθεί στην ισορροπία ικανοτήτων και κατάρτισης. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των πρακτικών επαγγελματικών δεξιοτήτων 140 φοιτητών πληροφορικής που επιβεβαιώνονται με πιστοποιητικά, η απόκτηση ή η αύξηση των λεγόμενων «ήπιων» ικανοτήτων — διαπροσωπικών, επικοινωνιακών, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας, στον τομέα των επιχειρήσεων και των αναλυτικών κ.λπ. κατά την περίοδο 03.2017-02.2020. Χάρη στη συμμετοχή στο έργο, ο φοιτητής θα μάθει το εύρος των ικανοτήτων του, καθώς και τις αδυναμίες του, θα είναι η αρχή για να αρχίσει να εργάζεται για την επαγγελματική του εξέλιξη. Σύμφωνα με το ισοζύγιο του ανθρώπινου κεφαλαίου, «οι οδηγίες προτίμησαν έντονα, ανεξάρτητα από το γεγονός της παραγγελίας τους (που είναι πάνω από το 80 % της πρώτης επιλογής), δηλαδή της αυτοματοποίησης. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Gospodarstvo utemeljeno na znanju temelji se na naprednim tehnologijama (uključujući računalne znanosti) i obrazovanju kvalificiranih radnika. Projekt će podržati 140 studenata, uključujući 13K od posljednja četiri semest. studija iz područja komp. ključ za gospodarstvo i razvoj zemlje kako bi se povećale mogućnosti za zapošljavanje u industriji u skladu s područjem studija kroz sljedeće zadatke: —Certificirani tečajevi osposobljavanja i radionica kojima se obrazuju stručne kompetencije IT-a na temelju ankete o kompetencijama za 140 studenata do 02.2020.; Radionice na kojima se obrazuju analitičke kompetencije, uključujući rješavanje problema, komunikacijske vještine, uključujući jezik i u području poduzetništva, međuljudske; Studijske posjete poslodavcima; Dodatne nastave koje se provode zajedno s poslodavcima u obliku radionica i predavanja; utvrđeno je da je u okviru trenutačnih kontakata UZ-a s regionalnim poduzetnicima i OPZL-om potrebno provesti izražene rezerve za osobe s diplomom informatike. Analiza kvalifikacija i kompetencija ključnih za povećanje šansi diplomanata na tržištu rada, proglašava kao dobru praksu sudjelovanje poslodavaca u nastavi studenata, stoga će se u sklopu projekta održati radionice s predstavnicima poduzeća (potencijalni rad). Svaki student će biti uključen u ravnotežu kompetencija i obuke. Cilj projekta je povećati praktične stručne vještine 140 studenata IT-a potvrđene certifikatima, steći ili povećati takozvane „meke” kompetencije – interpersonalne, komunikacijske, uključujući jezik, u području poduzetništva i analitike itd. u razdoblju 03.2017 – 02.2020. Zahvaljujući sudjelovanju u projektu, student će naučiti raspon svojih kompetencija, kao i njegove nedostatke, to će biti početak da počne raditi na svom profesionalnom razvoju. Prema Balance of Human Capital, "Directions jako preferira, bez obzira na činjenicu da ih naručiti (koji su više od 80 % prvog izbora), tj. automatizacija (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Economia bazată pe cunoaștere se bazează pe tehnologii avansate (inclusiv informatică) și educație pentru lucrătorii calificați. Proiectul va sprijini 140 de studenți, inclusiv 13K din ultimele patru studii în domeniul comp. cheie pentru economia și dezvoltarea țării, în vederea creșterii oportunităților de angajare într-o industrie în concordanță cu domeniul de studiu prin următoarele sarcini: —Cursuri de formare și atelier certificate de educare a competențelor profesionale în domeniul IT pe baza Sondajului de competențe pentru 140 de studenți până la 02.2020; Cursuri de atelier care educă competențe analitice, inclusiv rezolvarea problemelor, abilități de comunicare, inclusiv limba și în domeniul antreprenoriatului, interpersonale; Vizite de studiu la angajatori; Cursuri suplimentare desfășurate împreună cu angajatorii sub formă de ateliere și prelegeri; identificat în cadrul contactelor actuale ale UZ cu antreprenorii regionali și OPZL ca fiind necesar pentru punerea în aplicare a rezervelor ridicate pentru absolvenții de informatică. Analiza calificărilor și competențelor esențiale pentru creșterea șanselor absolvenților pe piața forței de muncă, proclamă drept bune practici participarea angajatorilor la predarea studenților, prin urmare, ca parte a proiectului, vor avea loc ateliere cu reprezentanți ai întreprinderilor (potențial de muncă). Fiecare elev va fi inclus în echilibrul de competență și formare. Scopul proiectului este de a spori abilitățile profesionale practice ale 140 de studenți IT confirmate prin certificate, de a dobândi sau de a spori așa-numitele competențe „soft” – interpersonale, de comunicare, inclusiv de limbă, în domeniul întreprinderii și analitic, etc. în perioada 03.2017-02.2020. Datorită participării la proiect, studentul va învăța gama competențelor sale, precum și neajunsurile sale, va fi începutul de a începe să lucreze la dezvoltarea sa profesională. Potrivit Balance of Human Capital, "Direcțiile au preferat foarte mult, indiferent de faptul de a le comanda (care reprezintă mai mult de 80 % din prima alegere), adică automatizarea (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Znalostná ekonomika je založená na pokročilých technológiách (vrátane informatiky) a vzdelávaní kvalifikovaných pracovníkov. Projekt podporí 140 študentov, vrátane 13K z posledných štyroch sémest. štúdií v oblasti komp. kľúča k hospodárstvu a rozvoju krajiny s cieľom zvýšiť príležitosti na zamestnanie v priemysle, ktorý je v súlade so študijným odborom, a to prostredníctvom týchto úloh: —Certifikovaná odborná príprava a workshopy o vzdelávaní odborných kompetencií v oblasti IT na základe prieskumu kompetencií pre 140 študentov do 2. 02.2020; Seminárne kurzy vzdelávania analytických kompetencií vrátane riešenia problémov, komunikačných zručností vrátane jazyka a v oblasti podnikania, interpersonálnych, Študijné návštevy u zamestnávateľov; Ďalšie triedy vykonávané spoločne so zamestnávateľmi vo forme workshopov a prednášok; identifikovala v rámci súčasných kontaktov ÚZ s regionálnymi podnikateľmi a OPZL podľa potreby uplatniť vznesené výhrady voči absolventom informatiky. Analýza kvalifikácií a kompetencií, ktoré sú kľúčové na zvýšenie šancí absolventov na trhu práce, vyhlasuje za osvedčené postupy účasť zamestnávateľov na vyučovaní študentov, preto sa v rámci projektu uskutočnia semináre so zástupcami spoločností (potenciálna práca). Každý študent bude zaradený do rovnováhy kompetencií a odbornej prípravy. Cieľom projektu je zvýšiť praktické odborné zručnosti 140 študentov IT potvrdených certifikátmi, získať alebo rozšíriť takzvané „mäkké“ kompetencie – interpersonálne, komunikačné, vrátane jazyka, v oblasti podnikania a analýzy atď. v období 03.2017 – 02.2020. Vďaka účasti na projekte sa študent naučí rozsah svojich kompetencií, ako aj jeho nedostatky, začne pracovať na svojom profesionálnom rozvoji. Podľa Balance of Human Capital, "Directions silne uprednostňujú, bez ohľadu na skutočnosť, že ich objednávanie (ktoré sú viac ako 80 % prvej voľby), t. j. automatizácia (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-ekonomija bbażata fuq l-għarfien hija bbażata fuq teknoloġiji avvanzati (inkluża x-xjenza tal-kompjuter) u l-edukazzjoni f’ħaddiema tas-sengħa. Il-proġett se jappoġġa 140 student, inkluż 13K tal-aħħar erba’ studji semestrali fil-qasam tal-comp. ewlenin għall-ekonomija u l-iżvilupp tal-pajjiż sabiex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-impjiegi f’industrija konsistenti mal-qasam tal-istudju permezz tal-kompiti li ġejjin: —Taħriġ iċċertifikat u klassijiet ta’ sessjonijiet ta’ ħidma li jedukaw il-kompetenzi professjonali tal-IT abbażi tal-Istħarriġ dwar il-Kompetenza għal 140 student sat-02.2020; — Klassijiet ta’ workshops li jedukaw il-kompetenzi analitiċi, inklużi s-soluzzjoni tal-problemi, il-ħiliet ta’ komunikazzjoni, inkluż il-lingwa u fil-qasam tal-intraprenditorija, interpersonali; Żjarat ta’ studju lil min iħaddem; Klassijiet addizzjonali mwettqa b’mod konġunt ma’ min iħaddem fil-forma ta’ workshops u lekċers; identifikat fil-qafas tal-kuntatti attwali tal-UZ ma’ intraprendituri reġjonali u OPZL bħala meħtieġa biex timplimenta r-riżervi mqajma għall-gradwati tal-Informatika. L-analiżi tal-kwalifiki u l-kompetenzi ewlenin biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-gradwati fis-suq tax-xogħol, tiddikjara bħala prattika tajba l-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem fit-tagħlim tal-istudenti, għalhekk, bħala parti mill-proġett, se jkun hemm workshops ma’ rappreżentanti tal-kumpaniji (xogħol potenzjali). Kull student se jkun inkluż fil-bilanċ tal-kompetenza u t-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet professjonali prattiċi ta’ 140 student tal-IT ikkonfermati b’ċertifikati, jikseb jew iżid l-hekk imsejħa kompetenzi “soft” — interpersonali, il-komunikazzjoni, inkluż il-lingwa, fil-qasam tal-intrapriża u dak analitiku, eċċ. fil-perjodu 03.2017–02.2020. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fil-proġett, l-istudent se jitgħallem il-firxa tal-kompetenzi tiegħu/tagħha kif ukoll in-nuqqasijiet tiegħu, se jkun il-bidu biex jibda jaħdem fuq l-iżvilupp professjonali tiegħu jew tagħha. Skont il-Bilanċ tal-Kapital Uman, "Direzzjonijiet ippreferew bil-qawwa, irrispettivament mill-fatt li tordnahom (li huma aktar minn 80 % tal-ewwel għażla), jiġifieri awtomazzjoni (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A economia baseada no conhecimento baseia-se em tecnologias avançadas (incluindo a ciência da computação) e na educação de trabalhadores qualificados. O projeto apoiará 140 estudantes, incluindo 13K dos últimos quatro semest. estudos no campo da chave comp. para a economia e desenvolvimento do país, a fim de aumentar as oportunidades de emprego em uma indústria consistente com o campo de estudo através das seguintes tarefas: —Formações certificadas e aulas de workshops que educam competências profissionais de TI com base no Inquérito de Competências a 140 estudantes até 02.2020; — Aulas de workshop sobre competências analíticas, incluindo a resolução de problemas, capacidades de comunicação, incluindo a língua e no domínio do empreendedorismo, interpessoal; Visitas de estudo aos empregadores; Aulas adicionais realizadas em conjunto com os empregadores sob a forma de workshops e palestras; identificado no âmbito dos atuais contatos da UZ com empresários regionais e OPZL como necessário para implementar as reservas levantadas para graduados de Informática. A análise das qualificações e competências essenciais para aumentar as hipóteses dos licenciados no mercado de trabalho proclama como boas práticas a participação dos empregadores no ensino dos estudantes, pelo que, no âmbito do projeto, haverá seminários com representantes das empresas (trabalho potencial). Cada aluno será incluído no equilíbrio de competências e formação. O objetivo do projeto é aumentar as habilidades profissionais práticas de 140 estudantes de TI confirmados por certificados, adquirir ou aumentar as chamadas competências «soft» — interpessoal, comunicação, incluindo a língua, no campo da empresa e analítica, etc. no período 03.2017-02.2020. Graças à participação no projeto, o aluno aprenderá a gama de suas competências, bem como suas deficiências, será o começo para começar a trabalhar em seu desenvolvimento profissional. De acordo com o Equilíbrio do Capital Humano, "as Direções preferiam fortemente, independentemente do fato de encomendá-las (que são mais de 80 % da primeira escolha), ou seja, automação (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Tietoon perustuva talous perustuu kehittyneisiin teknologioihin (myös tietojenkäsittelytieteeseen) ja ammattitaitoisten työntekijöiden koulutukseen. Hankkeella tuetaan 140 opiskelijaa, mukaan lukien 13K:ta neljästä viimeisestä opintokokonaisuudesta, jotka ovat keskeisiä talouden ja maan kehityksen kannalta. Tarkoituksena on lisätä työllistymismahdollisuuksia alalla, joka on sopusoinnussa opintoalan kanssa, seuraavien tehtävien avulla: —Sertifioitu koulutus ja työpajakurssit, joissa opetetaan tietotekniikan ammattipätevyyttä 140 opiskelijan osaamistutkimuksen perusteella 02.2020 mennessä; — Työpajat, joissa opetetaan analyyttisiä taitoja, mukaan lukien ongelmanratkaisu, viestintätaidot, mukaan lukien kieli ja yrittäjyys, ihmissuhde; Opintovierailut työnantajiin; Lisäkursseja, jotka toteutetaan yhdessä työnantajien kanssa työpajojen ja luentojen muodossa; totesi, että UZ:n nykyiset yhteydet alueellisiin yrittäjiin ja OPZL:ään ovat tarpeen tietotekniikan tutkinnon suorittaneille esitettyjen varaumien toteuttamiseksi. Tutkintojen ja pätevyyksien analyysissä, jonka avulla voidaan lisätä tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla, julistetaan hyviksi käytännöiksi työnantajien osallistuminen opiskelijoiden opettamiseen, joten osana hanketta järjestetään työpajoja yritysten edustajien kanssa (mahdollinen työ). Jokainen opiskelija otetaan mukaan osaamisen ja koulutuksen tasapainoon. Hankkeen tavoitteena on lisätä 140 IT-opiskelijan käytännön ammattitaitoa, jotka on vahvistettu sertifikaateilla, hankkia tai lisätä niin sanottua ”pehmeää” osaamista – ihmissuhde-, viestintä- ja kielitaitoa yritys- ja analyyttisillä aloilla jne. ajanjaksolla 03.2017–02.2020. Projektiin osallistumisen ansiosta opiskelija oppii osaamisensa kirjon ja sen puutteet, joten alkaa työskennellä hänen ammatillisen kehityksensä parissa. Inhimillisen pääoman tasapainon mukaan ”linjat suosivat voimakkaasti, riippumatta niiden tilaamisesta (jotka ovat yli 80 % ensimmäisestä valinnasta), ts. automaatio (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Gospodarstvo, ki temelji na znanju, temelji na naprednih tehnologijah (vključno z računalništvom) in izobraževanju kvalificiranih delavcev. Projekt bo podpiral 140 študentov, vključno s 13K od zadnjih štirih semest. študij na področju comp. key za gospodarstvo in razvoj države, da bi povečali možnosti za zaposlitev v industriji skladno s področjem študija z naslednjimi nalogami: —Certificirano usposabljanje in delavnice, ki izobražujejo strokovne kompetence IT na podlagi ankete o kompetencah za 140 študentov do 2. 02.2020; — Delavnice za izobraževanje analitičnih kompetenc, vključno z reševanjem problemov, komunikacijskimi spretnostmi, vključno z jezikom in na področju podjetništva, medosebnimi; Študijski obiski pri delodajalcih; Dodatni razredi, ki se izvajajo skupaj z delodajalci v obliki delavnic in predavanj; v okviru sedanjih stikov UZ z regionalnimi podjetniki in OPZL ugotovila, da je to potrebno za izvajanje izraženih pridržkov za diplomante informatike. Analiza kvalifikacij in kompetenc ključnega pomena za povečanje možnosti diplomantov na trgu dela, kot dobre prakse razglaša sodelovanje delodajalcev pri poučevanju študentov, zato bodo v okviru projekta potekale delavnice s predstavniki podjetij (potencialno delo). Vsak študent bo vključen v ravnovesje med kompetencami in usposabljanjem. Cilj projekta je povečati praktične strokovne spretnosti 140 študentov IT, potrjenih s certifikati, pridobiti ali povečati tako imenovane „mehke“ kompetence – medosebne, komunikacijske, vključno z jezikom, na področju podjetništva in analitike itd. v obdobju 03.2017–02.2020. Zaradi sodelovanja v projektu se bo študent naučil razpona svojih kompetenc in njegovih pomanjkljivosti, to bo začetek dela na njegovem strokovnem razvoju. V skladu z Balance of Human Capital, "Directions močno raje, ne glede na dejstvo, da jih naročite (ki so več kot 80 % prve izbire), tj. avtomatizacija (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Znalostní ekonomika je založena na pokročilých technologiích (včetně informatiky) a vzdělávání kvalifikovaných pracovníků. Projekt podpoří 140 studentů, včetně 13K z posledních čtyř semest. studií v oblasti comp. klíč k ekonomice a rozvoji země s cílem zvýšit možnosti zaměstnání v průmyslu v souladu se studijním oborem prostřednictvím následujících úkolů: Certifikované kurzy odborné přípravy a workshopů, které do 2. 02.2020 vychovávají odborné kompetence v oblasti IT na základě šetření kompetencí pro 140 studentů; Semináře zaměřené na vzdělávání analytických schopností, včetně řešení problémů, komunikačních dovedností, včetně jazyka a v oblasti podnikání, mezilidských vztahů; Studijní návštěvy u zaměstnavatelů; Doplňkové třídy prováděné společně se zaměstnavateli ve formě workshopů a přednášek; určeno v rámci současných kontaktů ZZ s regionálními podnikateli a OPZL jako nezbytné pro realizaci vznesených výhrad k absolventům informatiky. Analýza kvalifikací a kompetencí klíčová pro zvýšení šancí absolventů na trhu práce, prohlašuje za osvědčené postupy účast zaměstnavatelů ve výuce studentů, proto budou v rámci projektu probíhat workshopy se zástupci firem (potenciální práce). Každý student bude zahrnut do rovnováhy kompetencí a školení. Cílem projektu je zvýšit praktické odborné dovednosti 140 studentů IT potvrzených certifikáty, získat nebo zvýšit tzv. „měkké“ kompetence – interpersonální, komunikační, včetně jazyka, v oblasti podnikání a analytické, atd. v období 03.2017–02.2020. Díky účasti na projektu se student seznámí s rozsahem svých kompetencí a jeho nedostatky, bude začátkem práce na jeho profesním rozvoji. Podle Balance of Human Capital: "Směry silně preferují, bez ohledu na skutečnost, že je objednávají (což je více než 80 % první volby), tj. automatizace. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Žinių ekonomika grindžiama pažangiomis technologijomis (įskaitant informatikos mokslą) ir kvalifikuotų darbuotojų švietimu. Projektas rems 140 studentų, įskaitant 13K iš paskutinių keturių semest. studijos komp. raktas į šalies ekonomikos ir plėtros srityje, siekiant padidinti užimtumo galimybes pramonėje, atitinkančioje studijų srityje per šias užduotis: –Ne vėliau kaip 02,2020 m. vasario mėn. sertifikuoti mokymai ir seminarų kursai, kuriuose mokoma IT profesinių gebėjimų remiantis 140 studentų kompetencijų tyrimu; – Seminarų klasės, kuriose mokomi analitiniai gebėjimai, įskaitant problemų sprendimą, bendravimo įgūdžius, įskaitant kalbą, ir verslumo, tarpasmeninio, srityje; Pažintiniai vizitai pas darbdavius; Papildomos klasės kartu su darbdaviais seminarų ir paskaitų forma; nustatyta, kad, atsižvelgiant į dabartinius UZ ryšius su regioniniais verslininkais ir OPZL, būtina įgyvendinti išsakytas išlygas informatikos absolventams. Kvalifikacijų ir kompetencijų analizė, siekiant padidinti absolventų galimybes darbo rinkoje, kaip gerąją praktiką skelbia darbdavių dalyvavimą mokant studentus, todėl įgyvendinant projektą bus rengiami praktiniai seminarai su įmonių atstovais (potencialus darbas). Kiekvienas studentas bus įtrauktas į kompetencijos ir mokymo pusiausvyrą. Projekto tikslas – išplėsti 140 IT studentų praktinius profesinius įgūdžius, patvirtintus sertifikatais, įgyti arba padidinti vadinamąsias „minkštąsias“ kompetencijas – tarpasmenines, bendravimo, įskaitant kalbą, įmonių, analitinių ir kt. sritis, laikotarpiu nuo 2017 m. kovo 3 d. iki 2020 m. vasario mėn. Dalyvaudamas projekte studentas išmoks savo kompetencijų spektrą ir trūkumus, pradės dirbti prie savo profesinio tobulėjimo. Pasak žmogiškojo kapitalo balanso, "Kryžai labai patiko, nepriklausomai nuo to, ar jie užsakyti (kurie sudaro daugiau nei 80 % pirmojo pasirinkimo), t. y. automatizavimas. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Uz zināšanām balstītas ekonomikas pamatā ir progresīvas tehnoloģijas (tostarp datorzinātne) un kvalificētu darbinieku izglītība. Projekts atbalstīs 140 studentus, tostarp 13K no pēdējiem četriem semest. studijām jomā komp. atslēga uz ekonomiku un valsts attīstību, lai palielinātu nodarbinātības iespējas nozarē, kas atbilst studiju jomai, veicot šādus uzdevumus: —Sertificētas apmācības un darbsemināru nodarbības IT profesionālo kompetenču izglītošanā, pamatojoties uz kompetenču apsekojumu 140 studentiem līdz 02.2020. gada 2. janvārim; Darbsemināru nodarbības, kurās tiek izglītotas analītiskās prasmes, tostarp problēmu risināšana, komunikācijas prasmes, tostarp valodas un uzņēmējdarbības jomā, starppersonu vidū; Mācību vizītes pie darba devējiem; Papildus nodarbības kopā ar darba devējiem semināru un lekciju veidā; ņemot vērā pašreizējos UZ kontaktus ar reģionālajiem uzņēmējiem un OPZL, konstatēts, ka tas ir nepieciešams, lai īstenotu izteiktās atrunas attiecībā uz informātikas absolventiem. Kvalifikāciju un kompetenču analīze, lai palielinātu absolventu iespējas darba tirgū, kā labu praksi pasludina darba devēju līdzdalību studentu mācīšanā, tāpēc projekta ietvaros notiks semināri ar uzņēmumu pārstāvjiem (potenciālais darbs). Katrs students tiks iekļauts kompetences un apmācības balansā. Projekta mērķis ir palielināt 140 IT studentu praktiskās profesionālās prasmes, ko apliecina sertifikāti, apgūt vai paplašināt tā sauktās “mīkstās” kompetences — starppersonu, komunikāciju, tostarp valodu, uzņēmējdarbības un analītiskajā jomā u. c. laikposmā no 03.2017. līdz 02.2020. Pateicoties dalībai projektā, students apgūs savu kompetenču klāstu, kā arī tā trūkumus, sāks strādāt pie savas profesionālās pilnveides. Saskaņā ar cilvēka kapitāla bilanci "Directions ļoti deva priekšroku, neatkarīgi no tā, ka tos pasūtīja (kas ir vairāk nekā 80 % no pirmās izvēles), t. i., automatizācija (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Икономиката, основана на знанието, се основава на авангардни технологии (включително компютърни науки) и образование на квалифицирани работници. Проектът ще подкрепи 140 студенти, включително 13К от последните четири семест. проучвания в областта на комп. ключ към икономиката и развитието на страната, за да се увеличат възможностите за заетост в индустрия, съобразена с областта на обучение чрез следните задачи: Сертифицирано обучение и уъркшоп за обучение на професионални компетентности в областта на информационните технологии въз основа на проучването на компетенциите за 140 студенти до 02.2020 г.; — Уъркшоп за обучение на аналитични компетентности, включително решаване на проблеми, комуникационни умения, включително език и в областта на предприемачеството, междуличностни; Учебни посещения при работодатели; Допълнителни класове, провеждани съвместно с работодателите под формата на семинари и лекции; идентифицирани в рамките на настоящите контакти на УЗ с регионални предприемачи и ОПЗЛ като необходими за реализиране на изразените резерви към завършилите информатика. Анализът на квалификациите и компетентностите, които са от ключово значение за увеличаване на шансовете на завършилите на пазара на труда, провъзгласява за добри практики участието на работодателите в преподаването на студенти, поради което, като част от проекта, ще има семинари с представители на фирми (потенциална работа). Всеки студент ще бъде включен в баланса на компетентност и обучение. Целта на проекта е повишаване на практическите професионални умения на 140 ИТ студенти, потвърдени със сертификати, придобиване или повишаване на така наречените „меки“ компетентности — междуличностни, комуникация, включително език, в областта на предприятията и анализите и др. в периода 03.2017—02.2020 г. Благодарение на участието си в проекта, студентът ще научи обхвата на своите компетенции, както и неговите недостатъци, ще бъде началото да започне работа по професионалното си развитие. Според баланса на човешкия капитал "Указанията силно предпочитат, независимо от факта, че ги поръчват (които са повече от 80 % от първия избор), т.е. автоматизацията. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A tudásalapú gazdaság a fejlett technológiákon (beleértve a számítástechnikát) és a képzett munkavállalók oktatásán alapul. A projekt 140 hallgatót támogat, köztük az utolsó négy szemest 13K-t. az ország gazdaságának és fejlődésének kulcsa terén végzett tanulmányok, annak érdekében, hogy növeljék a foglalkoztatási lehetőségeket egy olyan iparágban, amely összhangban van a tanulmányi területtel a következő feladatok révén: –Tanúsított képzési és műhelyórák, amelyek 02.2020. február 2-ig 140 diák kompetenciafelmérése alapján informatikai szakmai kompetenciákat oktatnak; Műhelyórák, amelyek az analitikus kompetenciákat oktatják, beleértve a problémamegoldást, a kommunikációs készségeket, beleértve a nyelvet és a vállalkozói készséget, valamint az interperszonális készségeket; Tanulmányi látogatások a munkáltatóknál; További osztályok a munkáltatókkal közösen műhelyek és előadások formájában; az UZ-nak a regionális vállalkozókkal és az OPZL-lel való jelenlegi kapcsolatai keretében azonosították, hogy szükség van az informatika diplomásai számára emelt fenntartások megvalósításához. A képesítések és kompetenciák elemzése kulcsfontosságú a diplomások munkaerő-piaci esélyeinek növeléséhez, bevált gyakorlatként hirdeti a munkáltatók részvételét a diákok oktatásában, ezért a projekt részeként műhelytalálkozókat tartanak a vállalatok képviselőivel (potenciális munka). Minden diák részt vesz a kompetencia és a képzés egyensúlyában. A projekt célja, hogy növelje 140 informatikai hallgató gyakorlati készségeit, megszerezze vagy növelje az úgynevezett „puha” kompetenciákat – interperszonális, kommunikáció, beleértve a nyelvet is – a vállalkozás és az analitika területén, stb. a 03.2017–02.2020 időszakban. A projektben való részvételnek köszönhetően a hallgató megtanulja a kompetenciáinak körét, valamint annak hiányosságait, ez lesz a kezdete, hogy megkezdje szakmai fejlődését. A Human Capital Balance of Human Capital szerint "Az igazgatóságok erősen előnyben részesítették, függetlenül attól, hogy rendelik-e őket (amelyek az első választás több mint 80%-át teszik ki), azaz automatizálás (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Tá an geilleagar eolasbhunaithe bunaithe ar ardteicneolaíochtaí (lena n-áirítear eolaíocht ríomhaireachta) agus ar oideachas in oibrithe oilte. Tacóidh an tionscadal le 140 mac léinn, lena n-áirítear 13K de na ceithre cinn dheireanacha staidéir i réimse na heiliminte do gheilleagar agus d’fhorbairt na tíre d’fhonn cur leis na deiseanna fostaíochta i dtionscal atá ag teacht leis an réimse staidéir trí na tascanna seo a leanas: —Oiliúint dheimhnithe agus ranganna ceardlainne a chuireann oideachas ar inniúlachtaí gairmiúla TF ar bhonn an tSuirbhé Inniúlachta do 140 mac léinn faoin 02.2020; — Ranganna ceardlainne a chuireann oideachas ar inniúlachtaí anailíseacha, lena n-áirítear réiteach fadhbanna, scileanna cumarsáide, lena n-áirítear teanga agus i réimse na fiontraíochta, idirphearsanta; Cuairteanna staidéir ar fhostóirí; Ranganna breise a reáchtáiltear i gcomhar le fostóirí i bhfoirm ceardlann agus léachtaí; sainaitheanta faoi chuimsiú theagmhálacha reatha UZ le fiontraithe réigiúnacha agus OPZL mar is gá chun na háirithintí ardaithe do chéimithe na Faisnéisíochta a chur chun feidhme. Leis an anailís ar cháilíochtaí agus ar inniúlachtaí atá ríthábhachtach chun cur leis an seans atá ag céimithe i margadh an tsaothair, fógraítear mar dhea-chleachtais rannpháirtíocht na bhfostóirí i mic léinn, dá bhrí sin, mar chuid den tionscadal, beidh ceardlanna ann le hionadaithe cuideachtaí (obair fhéideartha). Beidh gach mac léinn san áireamh i gcothromaíocht na hinniúlachta agus na hoiliúna. Is é is aidhm don tionscadal scileanna gairmiúla praiticiúla 140 mac léinn TF arna ndeimhniú ag teastais a mhéadú, na hinniúlachtaí “bog” mar a thugtar orthu — idirphearsanta, cumarsáid, teanga san áireamh, i réimse na fiontraíochta agus na hanailíse, etc. a fháil nó a mhéadú sa tréimhse 03.2017-02.2020. A bhuí le rannpháirtíocht sa tionscadal, foghlaimeoidh an scoláire an réimse inniúlachtaí atá aige/aici chomh maith leis na heasnaimh a bhaineann leis, agus cuirfear tús leis an obair ar a fhorbairt nó ar a forbairt ghairmiúil. Dar leis an Iarmhéid Caipitil Daonna, "Directions fearr go láidir, beag beann ar an bhfíric a ordú dóibh (a bhfuil níos mó ná 80 % den chéad rogha), i.e. uathoibriú (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Den kunskapsbaserade ekonomin bygger på avancerad teknik (inklusive datavetenskap) och utbildning av kvalificerad arbetskraft. Projektet kommer att stödja 140 studenter, varav 13K av de senaste fyra semest. studier inom comp. nyckel till landets ekonomi och utveckling för att öka möjligheterna till sysselsättning i en bransch som är förenlig med studieområdet genom följande uppgifter: Certifierade utbildnings- och workshopskurser som utbildar IT-yrkeskompetens på grundval av kompetensundersökningen för 140 studenter senast 02.2020. — Workshopkurser som utbildar analytisk kompetens, inbegripet problemlösning, kommunikationsförmåga, inbegripet språk och på området entreprenörskap, interpersonell. Studiebesök hos arbetsgivare, Ytterligare klasser som genomförs tillsammans med arbetsgivare i form av workshops och föreläsningar. inom ramen för UZ:s nuvarande kontakter med regionala företagare och OPZL vid behov för att genomföra de höjda reservationerna för utexaminerade från informatik. Analysen av kvalifikationer och kompetenser är avgörande för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden, proklamerar som god praxis arbetsgivarnas deltagande i undervisningsstudenter, därför kommer det som en del av projektet att anordna workshoppar med företrädare för företag (potentiellt arbete). Varje student kommer att ingå i balansen mellan kompetens och utbildning. Syftet med projektet är att öka den praktiska yrkeskompetensen hos 140 IT-studenter som bekräftas av certifikat, förvärva eller öka de så kallade ”mjuka” kompetenserna – interpersonell, kommunikation, inklusive språk, inom företag och analytisk, etc. under perioden 03.2017–02.2020. Tack vare deltagandet i projektet kommer studenten att lära sig bredden av sina kompetenser samt dess brister, det kommer att vara början till att börja arbeta med sin professionella utveckling. Enligt Balance of Human Capital, ”riktningar starkt föredrog, oavsett det faktum att beställa dem (som är mer än 80 % av förstahandsvalet), dvs automatisering (Swedish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Teadmistepõhine majandus põhineb kõrgtehnoloogial (sealhulgas infotehnoloogial) ja kvalifitseeritud töötajate haridusel. Projektiga toetatakse 140 üliõpilast, sealhulgas 13K viimasest neljast semestist. uuringud riigi majanduse ja arengu võtme valdkonnas, et suurendada tööhõivevõimalusi tööstuses kooskõlas õppevaldkonnaga järgmiste ülesannete kaudu: Sertifitseeritud koolitus- ja õpikodade klassid, mis koolitavad IT-alaseid ametialaseid pädevusi 140 üliõpilase pädevusuuringu alusel 02.2020; – Õpikodade klassid, kus õpetatakse analüütilisi pädevusi, sealhulgas probleemide lahendamist, suhtlemisoskust, sealhulgas keelt ja ettevõtlust, inimestevahelist suhtlemist; Õppekülastused tööandjatesse; Täiendavad klassid, mis viiakse läbi koos tööandjatega töötubade ja loengute vormis; kindlaks määratud raames praegused kontaktid UZ piirkondlike ettevõtjate ja OPZL vastavalt vajadusele rakendada tõstatatud reservatsioonid lõpetajate informaatika. Kvalifikatsioonide ja pädevuste analüüsimine, et suurendada kõrgkoolilõpetajate võimalusi tööturul, kuulutab headeks tavadeks tööandjate osalemist õpilaste õpetamisel, seetõttu toimuvad projekti raames töötoad ettevõtete esindajatega (potentsiaalne töö). Iga õpilane kaasatakse pädevuse ja koolituse tasakaalu. Projekti eesmärk on suurendada sertifikaatidega kinnitatud 140 IT-üliõpilase praktilisi kutseoskusi, omandada või suurendada nn pehmeid pädevusi – inimestevahelist suhtlemist, suhtlemist, sh keelt, ettevõtluse ja analüütilise jne valdkonnas ajavahemikul 03.2017–02.2020. Tänu projektis osalemisele õpib üliõpilane nii oma pädevuste ulatust kui ka selle puudusi, see on algus, et alustada tööd oma erialase arenguga. Inimkapitali tasakaalu järgi eelistati direktsioone tugevalt, sõltumata nende tellimisest (mis on rohkem kui 80 % esimesest valikust), st automatiseerimisest. (Estonian) | |||
Revision as of 22:56, 2 March 2023
Project Q92129 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Programme for improving the competence of students in computer science at the University of Zielona Góra” |
Project Q92129 in Poland |
Statements
613,200.21 zloty
0 references
727,575.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2017
0 references
29 February 2020
0 references
UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI
0 references
Podstawą "The knowledge-based economy" są zaawansowane technologie (m.in. informatyka) oraz edukacja w wykwalifikowanych pracowników. Projekt obejmie wsparciem 140 studentów w tym 13K czterech ostatnich semest. studiów I st. w zakresie komp. kluczowych dla gospodarki i rozwoju kraju celem zwiększ. szans absolw. na zatrudn. w branży zgodnej z kierunkiem studiów poprzez zadania: -Certyfikowane szkolenia i zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje zawodowe informatyczne na podstawie badania kompetencji dla 140 studentów do 02.2020r.; -Zajęcia warsztatowe kształcące kompetencje analityczne w tym umiejętność rozwiązywania problemów, komunikacyjne w tym językowe oraz w zakresie przedsiębiorczości, interpersonalne; -Wizyty studyjne u pracodawców; -Dodatkowe zajęcia realizowane wspólnie z pracodawcami w formie warsztatów i wykładów; wskazane w ramach bieżących kontaktów UZ z regionalnymi przedsiębiorcami oraz OPZL jako niezbedne do realizacji zgłoszonych zastrzeżeń do absolwentów Informatyki. Analiza kwalifikacji i kompetencji kluczowych dla zwiększenia szans absolwentów na rynku pracy, głosi jako dobre praktyki udział pracodawców w nauczaniu studentów dlatego w ramach projektu odbędą się warsztaty z przedstawicielami firm (potencjalnymi pracod.). Każdy student zostanie objęty bilansem kompetentncji oraz szkoleniami. Celem proj.jest wzrost praktycznych zawodowych umiejętności 140 studententów Informatyki potwierdzonych certyfikatami, nabycie lub podniesienie tzw. kompetencji "miękkich" - interpersonalnych, komunikacyjnych w tym językowych, z zakresu przedsiebiorczości oraz analitycznych, itp. w okresie 03.2017 - 02.2020. Dzięki udziałowi w proj. student pozna wachlarz swoich kompetencji a także jego braki, będzie to początek do rozpoczęcia pracy nad swoim rozwojem zawodowym. Jak głosi Bilans Kapitału Ludzkiego, "Kierunki silnie preferowane, bez względu na fakt ich zamawiania (będące w ponad 80% pierwszym wyborem), tj. automatyka (Polish)
0 references
The knowledge-based economy is based on advanced technologies (e.g. computer science) and education in skilled workers. The project will support 140 students, including 13K the last four semest. studies I st. in the field of comp. key for the economy and development of the country in order to increase the chances of graduates to employ in an industry consistent with the direction of study through tasks: —Certified trainings and workshops educating IT professional competences on the basis of a competence study for 140 students by 02.2020; —Workshops educating analytical competences, including the ability to solve problems, communication including language and entrepreneurship, interpersonal; —Study visits to employers; —Additional activities carried out jointly with employers in the form of workshops and lectures; indicated within the framework of current contacts between the UZ and regional entrepreneurs and OPZL as necessary to implement the stated reservations to IT graduates. The analysis of qualifications and competences key to increasing the chances of graduates on the labour market, proclaims as good practices the participation of employers in teaching students, so within the framework of the project there will be workshops with representatives of companies (potential jobs). Each student will be included in the balance of competence and training. The aim of the project is to increase practical professional skills of 140 IT students confirmed by certificates, acquisition or improvement of so-called soft competences – interpersonal, communication including language, entrepreneurship and analytical competences, etc. in the period 03.2017-02.2020. Thanks to participation in the project, the student will learn the range of their competences and their shortcomings, it will be the beginning of work on their professional development. According to the Balance of Human Capital, "highly preferred directions, regardless of the fact of ordering them (which are more than 80 % first choice), i.e. automation (English)
15 October 2020
0 references
L’économie de la connaissance repose sur des technologies de pointe (y compris l’informatique) et sur l’éducation des travailleurs qualifiés. Le projet soutiendra 140 étudiants, dont 13K des quatre dernières études dans le domaine de la comp. clé de l’économie et du développement du pays afin d’augmenter les possibilités d’emploi dans une industrie compatible avec le domaine d’études à travers les tâches suivantes: —Cours certifiés de formation et d’ateliers éduquant les compétences professionnelles informatiques sur la base de l’enquête sur les compétences de 140 étudiants d’ici le 02.2020; Des cours d’atelier éduquant les compétences analytiques, y compris la résolution de problèmes, les aptitudes à la communication, y compris la langue et dans le domaine de l’esprit d’entreprise, interpersonnel; Des visites d’étude auprès des employeurs; Des cours supplémentaires organisés conjointement avec les employeurs sous forme d’ateliers et de conférences; identifié dans le cadre des contacts actuels de l’UZ avec les entrepreneurs régionaux et OPZL comme nécessaire pour mettre en œuvre les réserves soulevées aux diplômés de l’informatique. L’analyse des qualifications et des compétences clés pour augmenter les chances des diplômés sur le marché du travail, proclame comme de bonnes pratiques la participation des employeurs à l’enseignement des étudiants, par conséquent, dans le cadre du projet, il y aura des ateliers avec des représentants d’entreprises (travail potentiel). Chaque élève sera inclus dans l’équilibre des compétences et de la formation. L’objectif du projet est d’accroître les compétences professionnelles pratiques de 140 étudiants en informatique confirmés par des certificats, d’acquérir ou d’augmenter les compétences dites «douces» — interpersonnelles, communication, y compris la langue, dans le domaine de l’entreprise et de l’analyse, etc. au cours de la période 03.2017-02.2020. Grâce à la participation au projet, l’étudiant apprendra l’étendue de ses compétences ainsi que ses lacunes, ce sera le début de commencer à travailler sur son développement professionnel. Selon le Balance of Human Capital, «les directions ont fortement préféré, indépendamment du fait de les commander (qui représentent plus de 80 % du premier choix), c’est-à-dire l’automatisation (French)
1 December 2021
0 references
Die wissensbasierte Wirtschaft basiert auf fortgeschrittenen Technologien (einschließlich Informatik) und der Ausbildung von Fachkräften. Das Projekt wird 140 Studierende unterstützen, darunter 13K der letzten vier Studien im Bereich Comp. Key für die Wirtschaft und Entwicklung des Landes, um die Beschäftigungsmöglichkeiten in einer Branche zu erhöhen, die mit dem Studienbereich übereinstimmt, durch die folgenden Aufgaben: Zertifizierte Schulungs- und Workshopkurse zur Ausbildung von IT-Fachkompetenzen auf der Grundlage der Kompetenzerhebung für 140 Studierende bis 02.2020; — Workshops zur Ausbildung analytischer Kompetenzen, einschließlich Problemlösung, Kommunikationsfähigkeiten, einschließlich Sprache und zwischenmenschlicher Unternehmergeist; Studienbesuche bei Arbeitgebern; Zusätzliche Klassen, die gemeinsam mit Arbeitgebern in Form von Workshops und Vorträgen durchgeführt werden; im Rahmen der aktuellen Kontakte der UZ zu regionalen Unternehmern und OPZL als notwendig identifiziert, um die geäußerten Vorbehalte gegenüber Absolventen der Informatik umzusetzen. Die Analyse von Qualifikationen und Kompetenzen ist entscheidend, um die Chancen von Absolventen auf dem Arbeitsmarkt zu erhöhen, proklamiert als bewährte Verfahren die Teilnahme von Arbeitgebern an den Studierenden, daher wird es im Rahmen des Projekts Workshops mit Vertretern von Unternehmen (potenzielle Arbeit) geben. Jeder Schüler wird in die Balance von Kompetenz und Ausbildung einbezogen. Ziel des Projekts ist es, die durch Zertifikate bestätigten praktischen beruflichen Fähigkeiten von 140 IT-Studenten zu erhöhen, die sogenannten „weichen“ Kompetenzen zu erwerben oder zu erweitern – zwischenmenschliche, Kommunikation, einschließlich Sprache, im Bereich der Unternehmen und Analytik, etc. im Zeitraum 03.2017 – 02.2020. Dank der Teilnahme am Projekt wird der Student die Bandbreite seiner Kompetenzen sowie seine Mängel erlernen, es wird der Beginn sein, an seiner beruflichen Entwicklung zu arbeiten. Richtungen bevorzugten, unabhängig von der Tatsache, sie zu bestellen (die mehr als 80 % der ersten Wahl sind), d. h. Automatisierung. (German)
7 December 2021
0 references
De kenniseconomie is gebaseerd op geavanceerde technologieën (met inbegrip van informatica) en onderwijs in geschoolde werknemers. Het project zal 140 studenten ondersteunen, waaronder 13K van de laatste vier semest. studies op het gebied van comp. sleutel tot de economie en ontwikkeling van het land om de kansen voor werkgelegenheid in een industrie die consistent is met het vakgebied te vergroten door middel van de volgende taken: —Gecertificeerde opleidings- en workshoplessen voor het opleiden van IT-beroepscompetenties op basis van de competentie-enquête voor 140 studenten tegen 02.2020; Workshoplessen voor het opleiden van analytische competenties, met inbegrip van probleemoplossing, communicatievaardigheden, met inbegrip van taal en op het gebied van ondernemerschap, interpersoonlijk; Studiebezoeken aan werkgevers; Aanvullende lessen die samen met werkgevers worden gegeven in de vorm van workshops en lezingen; geïdentificeerd in het kader van de huidige contacten van de UZ met regionale ondernemers en OPZL als nodig om de opgeheven voorbehouden ten aanzien van afgestudeerden van Informatica uit te voeren. De analyse van kwalificaties en competenties die essentieel zijn om de kansen van afgestudeerden op de arbeidsmarkt te vergroten, verkondigt als goede praktijken de deelname van werkgevers aan het onderwijzen van studenten, daarom zullen er in het kader van het project workshops worden georganiseerd met vertegenwoordigers van bedrijven (potentieel werk). Elke student zal worden opgenomen in de balans van competentie en opleiding. Het doel van het project is om de praktische professionele vaardigheden van 140 IT-studenten bevestigd door certificaten te vergroten, de zogenaamde „zachte” competenties te verwerven of te vergroten — interpersoonlijk, communicatie, inclusief taal, op het gebied van onderneming en analytisch, enz. in de periode 03.2017-02.2020. Dankzij deelname aan het project zal de student zowel het bereik van zijn/haar competenties als de tekortkomingen ervan leren, het is het begin om te beginnen met werken aan zijn of haar professionele ontwikkeling. Volgens de Balance of Human Capital, "directies sterk de voorkeur, ongeacht het feit van het bestellen ervan (die meer dan 80 % van de eerste keuze), d.w.z. automatisering (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'economia basata sulla conoscenza si basa su tecnologie avanzate (compresa l'informatica) e sull'istruzione di lavoratori qualificati. Il progetto sosterrà 140 studenti, tra cui 13K degli ultimi quattro semest. studi nel campo del comp. chiave per l'economia e lo sviluppo del paese al fine di aumentare le opportunità di occupazione in un settore coerente con il campo di studio attraverso i seguenti compiti: —Classi di formazione e workshop certificate che educano le competenze professionali informatiche sulla base dell'indagine sulle competenze per 140 studenti entro il 02.2020; — Lezioni di laboratorio che educano le competenze analitiche, comprese le capacità di risoluzione dei problemi, le capacità di comunicazione, compresa la lingua e nel campo dell'imprenditorialità, interpersonali; Visite di studio presso i datori di lavoro; Lezioni supplementari svolte congiuntamente con i datori di lavoro sotto forma di workshop e conferenze; individuati nel quadro degli attuali contatti della ZU con gli imprenditori regionali e l'OPZL come necessari per attuare le riserve sollevate ai laureati in Informatica. L'analisi delle qualifiche e delle competenze chiave per aumentare le possibilità dei laureati sul mercato del lavoro, proclama come buone pratiche la partecipazione dei datori di lavoro all'insegnamento degli studenti, pertanto, nell'ambito del progetto, ci saranno workshop con rappresentanti delle imprese (potenziale lavoro). Ogni studente sarà incluso nell'equilibrio tra competenza e formazione. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le competenze pratiche professionali di 140 studenti IT confermati da certificati, acquisire o aumentare le cosiddette competenze "soft" — interpersonali, comunicative, anche linguistiche, nel campo dell'impresa e dell'analisi, ecc. nel periodo 03.2017-02.2020. Grazie alla partecipazione al progetto, lo studente imparerà la gamma delle sue competenze e le sue carenze, sarà l'inizio di iniziare a lavorare sul suo sviluppo professionale. Secondo l'Equilibrio del Capitale Umano, "le Direzioni fortemente preferite, indipendentemente dal fatto di ordinarle (che sono più dell'80 % della prima scelta), cioè l'automazione (Italian)
16 January 2022
0 references
La economía basada en el conocimiento se basa en tecnologías avanzadas (incluida la informática) y en la educación de trabajadores cualificados. El proyecto apoyará a 140 estudiantes, incluidos 13K de los últimos cuatro estudios semest. en el campo de la comp. clave para la economía y el desarrollo del país con el fin de aumentar las oportunidades de empleo en una industria consistente con el campo de estudio a través de las siguientes tareas: —Clases certificadas de formación y taller que educan las competencias profesionales de TI sobre la base de la Encuesta de Competencias para 140 estudiantes antes del 02.2020; — Clases de talleres que educan las competencias analíticas, incluida la resolución de problemas, las habilidades de comunicación, incluido el lenguaje y en el ámbito del emprendimiento, interpersonales; Visitas de estudio a los empleadores; Clases adicionales impartidas conjuntamente con los empleadores en forma de talleres y conferencias; identificado en el marco de los contactos actuales de la UZ con empresarios regionales y OPZL como necesarios para implementar las reservas planteadas a los graduados de Informática. El análisis de cualificaciones y competencias clave para aumentar las posibilidades de los graduados en el mercado laboral, proclama como buenas prácticas la participación de los empleadores en la enseñanza de los estudiantes, por lo tanto, como parte del proyecto, habrá talleres con representantes de las empresas (trabajo potencial). Cada estudiante será incluido en el equilibrio de competencias y formación. El objetivo del proyecto es aumentar las habilidades profesionales prácticas de 140 estudiantes de TI confirmados por certificados, adquirir o aumentar las denominadas competencias «blancas» — interpersonales, de comunicación, incluido el lenguaje, en el ámbito empresarial y analítico, etc. en el período 03.2017-02.2020. Gracias a la participación en el proyecto, el estudiante aprenderá el rango de sus competencias, así como sus deficiencias, será el comienzo para comenzar a trabajar en su desarrollo profesional. Según el Balance del Capital Humano, "las directivas preferían fuertemente, independientemente del hecho de ordenarlas (que son más del 80 % de la primera opción), es decir, la automatización (Spanish)
19 January 2022
0 references
Den videnbaserede økonomi er baseret på avancerede teknologier (herunder datalogi) og uddannelse i faglærte arbejdstagere. Projektet vil støtte 140 studerende, herunder 13K af de sidste fire semest. studier inden for comp. nøgle til økonomien og udvikling af landet for at øge mulighederne for beskæftigelse i en industri i overensstemmelse med studieområdet gennem følgende opgaver: —Certificerede uddannelses- og workshopklasser, der uddanner it-faglige kompetencer på grundlag af kompetenceundersøgelsen for 140 studerende senest den 02.2020 Workshopklasser, der uddanner analytiske kompetencer, herunder problemløsning, kommunikationsevner, herunder sprog og inden for iværksætteri, interpersonelle Studiebesøg hos arbejdsgivere Supplerende klasser, der gennemføres sammen med arbejdsgiverne i form af workshops og foredrag identificeret inden for rammerne af UZ's nuværende kontakter med regionale iværksættere og OPZL som nødvendigt for at gennemføre de rejste forbehold over for kandidater fra informatik. Analysen af kvalifikationer og kompetencer, der er afgørende for at øge chancerne for kandidater på arbejdsmarkedet, proklamerer som god praksis arbejdsgivernes deltagelse i undervisning af studerende, og derfor vil der som led i projektet være workshopper med repræsentanter for virksomheder (potentielt arbejde). Hver elev vil blive inkluderet i balancen mellem kompetence og uddannelse. Formålet med projektet er at øge de praktiske faglige færdigheder hos 140 IT-studerende bekræftet af certifikater, erhverve eller øge de såkaldte "bløde" kompetencer — interpersonel, kommunikation, herunder sprog, inden for virksomhed og analytisk osv. i perioden 03.2017-02.2020. Takket være deltagelse i projektet vil den studerende lære rækken af hans/hendes kompetencer samt dets mangler, vil det være begyndelsen til at begynde at arbejde på hans eller hendes faglige udvikling. Ifølge Balance of Human Capital, "Directions stærkt foretrukket, uanset det faktum at bestille dem (som er mere end 80 % af det første valg), dvs. automatisering (Danish)
26 July 2022
0 references
Η οικονομία της γνώσης βασίζεται σε προηγμένες τεχνολογίες (συμπεριλαμβανομένης της επιστήμης των υπολογιστών) και εκπαίδευση σε ειδικευμένους εργαζόμενους. Το έργο θα υποστηρίξει 140 φοιτητές, συμπεριλαμβανομένων 13K από τις τελευταίες τέσσερις semest. σπουδές στον τομέα της comp. κλειδί για την οικονομία και την ανάπτυξη της χώρας, προκειμένου να αυξηθούν οι ευκαιρίες για απασχόληση σε μια βιομηχανία σύμφωνη με τον τομέα σπουδών μέσω των ακόλουθων καθηκόντων: —Πιστοποιημένα μαθήματα κατάρτισης και εργαστηρίων για την εκπαίδευση των επαγγελματικών ικανοτήτων ΤΠ με βάση την έρευνα ικανοτήτων για 140 φοιτητές έως τις 02.2020· — Μαθήματα εργαστηρίων για την εκπαίδευση των αναλυτικών ικανοτήτων, συμπεριλαμβανομένης της επίλυσης προβλημάτων, των δεξιοτήτων επικοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας και στον τομέα της επιχειρηματικότητας, διαπροσωπικών· Επισκέψεις μελέτης σε εργοδότες· Πρόσθετες τάξεις που πραγματοποιούνται από κοινού με τους εργοδότες με τη μορφή εργαστηρίων και διαλέξεων· προσδιορίστηκαν, στο πλαίσιο των τρεχουσών επαφών της UZ με περιφερειακούς επιχειρηματίες και OPZL, ως αναγκαία για την υλοποίηση των εγγεγραμμένων επιφυλάξεων προς τους αποφοίτους Πληροφορικής. Η ανάλυση των προσόντων και των ικανοτήτων κλειδί για την αύξηση των πιθανοτήτων των αποφοίτων στην αγορά εργασίας, διακηρύσσει ως καλές πρακτικές τη συμμετοχή των εργοδοτών στη διδασκαλία φοιτητών, ως εκ τούτου, στο πλαίσιο του έργου, θα υπάρξουν εργαστήρια με εκπροσώπους των εταιρειών (δυνητική εργασία). Κάθε μαθητής θα συμπεριληφθεί στην ισορροπία ικανοτήτων και κατάρτισης. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των πρακτικών επαγγελματικών δεξιοτήτων 140 φοιτητών πληροφορικής που επιβεβαιώνονται με πιστοποιητικά, η απόκτηση ή η αύξηση των λεγόμενων «ήπιων» ικανοτήτων — διαπροσωπικών, επικοινωνιακών, συμπεριλαμβανομένης της γλώσσας, στον τομέα των επιχειρήσεων και των αναλυτικών κ.λπ. κατά την περίοδο 03.2017-02.2020. Χάρη στη συμμετοχή στο έργο, ο φοιτητής θα μάθει το εύρος των ικανοτήτων του, καθώς και τις αδυναμίες του, θα είναι η αρχή για να αρχίσει να εργάζεται για την επαγγελματική του εξέλιξη. Σύμφωνα με το ισοζύγιο του ανθρώπινου κεφαλαίου, «οι οδηγίες προτίμησαν έντονα, ανεξάρτητα από το γεγονός της παραγγελίας τους (που είναι πάνω από το 80 % της πρώτης επιλογής), δηλαδή της αυτοματοποίησης. (Greek)
26 July 2022
0 references
Gospodarstvo utemeljeno na znanju temelji se na naprednim tehnologijama (uključujući računalne znanosti) i obrazovanju kvalificiranih radnika. Projekt će podržati 140 studenata, uključujući 13K od posljednja četiri semest. studija iz područja komp. ključ za gospodarstvo i razvoj zemlje kako bi se povećale mogućnosti za zapošljavanje u industriji u skladu s područjem studija kroz sljedeće zadatke: —Certificirani tečajevi osposobljavanja i radionica kojima se obrazuju stručne kompetencije IT-a na temelju ankete o kompetencijama za 140 studenata do 02.2020.; Radionice na kojima se obrazuju analitičke kompetencije, uključujući rješavanje problema, komunikacijske vještine, uključujući jezik i u području poduzetništva, međuljudske; Studijske posjete poslodavcima; Dodatne nastave koje se provode zajedno s poslodavcima u obliku radionica i predavanja; utvrđeno je da je u okviru trenutačnih kontakata UZ-a s regionalnim poduzetnicima i OPZL-om potrebno provesti izražene rezerve za osobe s diplomom informatike. Analiza kvalifikacija i kompetencija ključnih za povećanje šansi diplomanata na tržištu rada, proglašava kao dobru praksu sudjelovanje poslodavaca u nastavi studenata, stoga će se u sklopu projekta održati radionice s predstavnicima poduzeća (potencijalni rad). Svaki student će biti uključen u ravnotežu kompetencija i obuke. Cilj projekta je povećati praktične stručne vještine 140 studenata IT-a potvrđene certifikatima, steći ili povećati takozvane „meke” kompetencije – interpersonalne, komunikacijske, uključujući jezik, u području poduzetništva i analitike itd. u razdoblju 03.2017 – 02.2020. Zahvaljujući sudjelovanju u projektu, student će naučiti raspon svojih kompetencija, kao i njegove nedostatke, to će biti početak da počne raditi na svom profesionalnom razvoju. Prema Balance of Human Capital, "Directions jako preferira, bez obzira na činjenicu da ih naručiti (koji su više od 80 % prvog izbora), tj. automatizacija (Croatian)
26 July 2022
0 references
Economia bazată pe cunoaștere se bazează pe tehnologii avansate (inclusiv informatică) și educație pentru lucrătorii calificați. Proiectul va sprijini 140 de studenți, inclusiv 13K din ultimele patru studii în domeniul comp. cheie pentru economia și dezvoltarea țării, în vederea creșterii oportunităților de angajare într-o industrie în concordanță cu domeniul de studiu prin următoarele sarcini: —Cursuri de formare și atelier certificate de educare a competențelor profesionale în domeniul IT pe baza Sondajului de competențe pentru 140 de studenți până la 02.2020; Cursuri de atelier care educă competențe analitice, inclusiv rezolvarea problemelor, abilități de comunicare, inclusiv limba și în domeniul antreprenoriatului, interpersonale; Vizite de studiu la angajatori; Cursuri suplimentare desfășurate împreună cu angajatorii sub formă de ateliere și prelegeri; identificat în cadrul contactelor actuale ale UZ cu antreprenorii regionali și OPZL ca fiind necesar pentru punerea în aplicare a rezervelor ridicate pentru absolvenții de informatică. Analiza calificărilor și competențelor esențiale pentru creșterea șanselor absolvenților pe piața forței de muncă, proclamă drept bune practici participarea angajatorilor la predarea studenților, prin urmare, ca parte a proiectului, vor avea loc ateliere cu reprezentanți ai întreprinderilor (potențial de muncă). Fiecare elev va fi inclus în echilibrul de competență și formare. Scopul proiectului este de a spori abilitățile profesionale practice ale 140 de studenți IT confirmate prin certificate, de a dobândi sau de a spori așa-numitele competențe „soft” – interpersonale, de comunicare, inclusiv de limbă, în domeniul întreprinderii și analitic, etc. în perioada 03.2017-02.2020. Datorită participării la proiect, studentul va învăța gama competențelor sale, precum și neajunsurile sale, va fi începutul de a începe să lucreze la dezvoltarea sa profesională. Potrivit Balance of Human Capital, "Direcțiile au preferat foarte mult, indiferent de faptul de a le comanda (care reprezintă mai mult de 80 % din prima alegere), adică automatizarea (Romanian)
26 July 2022
0 references
Znalostná ekonomika je založená na pokročilých technológiách (vrátane informatiky) a vzdelávaní kvalifikovaných pracovníkov. Projekt podporí 140 študentov, vrátane 13K z posledných štyroch sémest. štúdií v oblasti komp. kľúča k hospodárstvu a rozvoju krajiny s cieľom zvýšiť príležitosti na zamestnanie v priemysle, ktorý je v súlade so študijným odborom, a to prostredníctvom týchto úloh: —Certifikovaná odborná príprava a workshopy o vzdelávaní odborných kompetencií v oblasti IT na základe prieskumu kompetencií pre 140 študentov do 2. 02.2020; Seminárne kurzy vzdelávania analytických kompetencií vrátane riešenia problémov, komunikačných zručností vrátane jazyka a v oblasti podnikania, interpersonálnych, Študijné návštevy u zamestnávateľov; Ďalšie triedy vykonávané spoločne so zamestnávateľmi vo forme workshopov a prednášok; identifikovala v rámci súčasných kontaktov ÚZ s regionálnymi podnikateľmi a OPZL podľa potreby uplatniť vznesené výhrady voči absolventom informatiky. Analýza kvalifikácií a kompetencií, ktoré sú kľúčové na zvýšenie šancí absolventov na trhu práce, vyhlasuje za osvedčené postupy účasť zamestnávateľov na vyučovaní študentov, preto sa v rámci projektu uskutočnia semináre so zástupcami spoločností (potenciálna práca). Každý študent bude zaradený do rovnováhy kompetencií a odbornej prípravy. Cieľom projektu je zvýšiť praktické odborné zručnosti 140 študentov IT potvrdených certifikátmi, získať alebo rozšíriť takzvané „mäkké“ kompetencie – interpersonálne, komunikačné, vrátane jazyka, v oblasti podnikania a analýzy atď. v období 03.2017 – 02.2020. Vďaka účasti na projekte sa študent naučí rozsah svojich kompetencií, ako aj jeho nedostatky, začne pracovať na svojom profesionálnom rozvoji. Podľa Balance of Human Capital, "Directions silne uprednostňujú, bez ohľadu na skutočnosť, že ich objednávanie (ktoré sú viac ako 80 % prvej voľby), t. j. automatizácia (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-ekonomija bbażata fuq l-għarfien hija bbażata fuq teknoloġiji avvanzati (inkluża x-xjenza tal-kompjuter) u l-edukazzjoni f’ħaddiema tas-sengħa. Il-proġett se jappoġġa 140 student, inkluż 13K tal-aħħar erba’ studji semestrali fil-qasam tal-comp. ewlenin għall-ekonomija u l-iżvilupp tal-pajjiż sabiex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-impjiegi f’industrija konsistenti mal-qasam tal-istudju permezz tal-kompiti li ġejjin: —Taħriġ iċċertifikat u klassijiet ta’ sessjonijiet ta’ ħidma li jedukaw il-kompetenzi professjonali tal-IT abbażi tal-Istħarriġ dwar il-Kompetenza għal 140 student sat-02.2020; — Klassijiet ta’ workshops li jedukaw il-kompetenzi analitiċi, inklużi s-soluzzjoni tal-problemi, il-ħiliet ta’ komunikazzjoni, inkluż il-lingwa u fil-qasam tal-intraprenditorija, interpersonali; Żjarat ta’ studju lil min iħaddem; Klassijiet addizzjonali mwettqa b’mod konġunt ma’ min iħaddem fil-forma ta’ workshops u lekċers; identifikat fil-qafas tal-kuntatti attwali tal-UZ ma’ intraprendituri reġjonali u OPZL bħala meħtieġa biex timplimenta r-riżervi mqajma għall-gradwati tal-Informatika. L-analiżi tal-kwalifiki u l-kompetenzi ewlenin biex jiżdiedu l-opportunitajiet tal-gradwati fis-suq tax-xogħol, tiddikjara bħala prattika tajba l-parteċipazzjoni ta’ min iħaddem fit-tagħlim tal-istudenti, għalhekk, bħala parti mill-proġett, se jkun hemm workshops ma’ rappreżentanti tal-kumpaniji (xogħol potenzjali). Kull student se jkun inkluż fil-bilanċ tal-kompetenza u t-taħriġ. L-għan tal-proġett huwa li jżid il-ħiliet professjonali prattiċi ta’ 140 student tal-IT ikkonfermati b’ċertifikati, jikseb jew iżid l-hekk imsejħa kompetenzi “soft” — interpersonali, il-komunikazzjoni, inkluż il-lingwa, fil-qasam tal-intrapriża u dak analitiku, eċċ. fil-perjodu 03.2017–02.2020. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fil-proġett, l-istudent se jitgħallem il-firxa tal-kompetenzi tiegħu/tagħha kif ukoll in-nuqqasijiet tiegħu, se jkun il-bidu biex jibda jaħdem fuq l-iżvilupp professjonali tiegħu jew tagħha. Skont il-Bilanċ tal-Kapital Uman, "Direzzjonijiet ippreferew bil-qawwa, irrispettivament mill-fatt li tordnahom (li huma aktar minn 80 % tal-ewwel għażla), jiġifieri awtomazzjoni (Maltese)
26 July 2022
0 references
A economia baseada no conhecimento baseia-se em tecnologias avançadas (incluindo a ciência da computação) e na educação de trabalhadores qualificados. O projeto apoiará 140 estudantes, incluindo 13K dos últimos quatro semest. estudos no campo da chave comp. para a economia e desenvolvimento do país, a fim de aumentar as oportunidades de emprego em uma indústria consistente com o campo de estudo através das seguintes tarefas: —Formações certificadas e aulas de workshops que educam competências profissionais de TI com base no Inquérito de Competências a 140 estudantes até 02.2020; — Aulas de workshop sobre competências analíticas, incluindo a resolução de problemas, capacidades de comunicação, incluindo a língua e no domínio do empreendedorismo, interpessoal; Visitas de estudo aos empregadores; Aulas adicionais realizadas em conjunto com os empregadores sob a forma de workshops e palestras; identificado no âmbito dos atuais contatos da UZ com empresários regionais e OPZL como necessário para implementar as reservas levantadas para graduados de Informática. A análise das qualificações e competências essenciais para aumentar as hipóteses dos licenciados no mercado de trabalho proclama como boas práticas a participação dos empregadores no ensino dos estudantes, pelo que, no âmbito do projeto, haverá seminários com representantes das empresas (trabalho potencial). Cada aluno será incluído no equilíbrio de competências e formação. O objetivo do projeto é aumentar as habilidades profissionais práticas de 140 estudantes de TI confirmados por certificados, adquirir ou aumentar as chamadas competências «soft» — interpessoal, comunicação, incluindo a língua, no campo da empresa e analítica, etc. no período 03.2017-02.2020. Graças à participação no projeto, o aluno aprenderá a gama de suas competências, bem como suas deficiências, será o começo para começar a trabalhar em seu desenvolvimento profissional. De acordo com o Equilíbrio do Capital Humano, "as Direções preferiam fortemente, independentemente do fato de encomendá-las (que são mais de 80 % da primeira escolha), ou seja, automação (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Tietoon perustuva talous perustuu kehittyneisiin teknologioihin (myös tietojenkäsittelytieteeseen) ja ammattitaitoisten työntekijöiden koulutukseen. Hankkeella tuetaan 140 opiskelijaa, mukaan lukien 13K:ta neljästä viimeisestä opintokokonaisuudesta, jotka ovat keskeisiä talouden ja maan kehityksen kannalta. Tarkoituksena on lisätä työllistymismahdollisuuksia alalla, joka on sopusoinnussa opintoalan kanssa, seuraavien tehtävien avulla: —Sertifioitu koulutus ja työpajakurssit, joissa opetetaan tietotekniikan ammattipätevyyttä 140 opiskelijan osaamistutkimuksen perusteella 02.2020 mennessä; — Työpajat, joissa opetetaan analyyttisiä taitoja, mukaan lukien ongelmanratkaisu, viestintätaidot, mukaan lukien kieli ja yrittäjyys, ihmissuhde; Opintovierailut työnantajiin; Lisäkursseja, jotka toteutetaan yhdessä työnantajien kanssa työpajojen ja luentojen muodossa; totesi, että UZ:n nykyiset yhteydet alueellisiin yrittäjiin ja OPZL:ään ovat tarpeen tietotekniikan tutkinnon suorittaneille esitettyjen varaumien toteuttamiseksi. Tutkintojen ja pätevyyksien analyysissä, jonka avulla voidaan lisätä tutkinnon suorittaneiden mahdollisuuksia työmarkkinoilla, julistetaan hyviksi käytännöiksi työnantajien osallistuminen opiskelijoiden opettamiseen, joten osana hanketta järjestetään työpajoja yritysten edustajien kanssa (mahdollinen työ). Jokainen opiskelija otetaan mukaan osaamisen ja koulutuksen tasapainoon. Hankkeen tavoitteena on lisätä 140 IT-opiskelijan käytännön ammattitaitoa, jotka on vahvistettu sertifikaateilla, hankkia tai lisätä niin sanottua ”pehmeää” osaamista – ihmissuhde-, viestintä- ja kielitaitoa yritys- ja analyyttisillä aloilla jne. ajanjaksolla 03.2017–02.2020. Projektiin osallistumisen ansiosta opiskelija oppii osaamisensa kirjon ja sen puutteet, joten alkaa työskennellä hänen ammatillisen kehityksensä parissa. Inhimillisen pääoman tasapainon mukaan ”linjat suosivat voimakkaasti, riippumatta niiden tilaamisesta (jotka ovat yli 80 % ensimmäisestä valinnasta), ts. automaatio (Finnish)
26 July 2022
0 references
Gospodarstvo, ki temelji na znanju, temelji na naprednih tehnologijah (vključno z računalništvom) in izobraževanju kvalificiranih delavcev. Projekt bo podpiral 140 študentov, vključno s 13K od zadnjih štirih semest. študij na področju comp. key za gospodarstvo in razvoj države, da bi povečali možnosti za zaposlitev v industriji skladno s področjem študija z naslednjimi nalogami: —Certificirano usposabljanje in delavnice, ki izobražujejo strokovne kompetence IT na podlagi ankete o kompetencah za 140 študentov do 2. 02.2020; — Delavnice za izobraževanje analitičnih kompetenc, vključno z reševanjem problemov, komunikacijskimi spretnostmi, vključno z jezikom in na področju podjetništva, medosebnimi; Študijski obiski pri delodajalcih; Dodatni razredi, ki se izvajajo skupaj z delodajalci v obliki delavnic in predavanj; v okviru sedanjih stikov UZ z regionalnimi podjetniki in OPZL ugotovila, da je to potrebno za izvajanje izraženih pridržkov za diplomante informatike. Analiza kvalifikacij in kompetenc ključnega pomena za povečanje možnosti diplomantov na trgu dela, kot dobre prakse razglaša sodelovanje delodajalcev pri poučevanju študentov, zato bodo v okviru projekta potekale delavnice s predstavniki podjetij (potencialno delo). Vsak študent bo vključen v ravnovesje med kompetencami in usposabljanjem. Cilj projekta je povečati praktične strokovne spretnosti 140 študentov IT, potrjenih s certifikati, pridobiti ali povečati tako imenovane „mehke“ kompetence – medosebne, komunikacijske, vključno z jezikom, na področju podjetništva in analitike itd. v obdobju 03.2017–02.2020. Zaradi sodelovanja v projektu se bo študent naučil razpona svojih kompetenc in njegovih pomanjkljivosti, to bo začetek dela na njegovem strokovnem razvoju. V skladu z Balance of Human Capital, "Directions močno raje, ne glede na dejstvo, da jih naročite (ki so več kot 80 % prve izbire), tj. avtomatizacija (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Znalostní ekonomika je založena na pokročilých technologiích (včetně informatiky) a vzdělávání kvalifikovaných pracovníků. Projekt podpoří 140 studentů, včetně 13K z posledních čtyř semest. studií v oblasti comp. klíč k ekonomice a rozvoji země s cílem zvýšit možnosti zaměstnání v průmyslu v souladu se studijním oborem prostřednictvím následujících úkolů: Certifikované kurzy odborné přípravy a workshopů, které do 2. 02.2020 vychovávají odborné kompetence v oblasti IT na základě šetření kompetencí pro 140 studentů; Semináře zaměřené na vzdělávání analytických schopností, včetně řešení problémů, komunikačních dovedností, včetně jazyka a v oblasti podnikání, mezilidských vztahů; Studijní návštěvy u zaměstnavatelů; Doplňkové třídy prováděné společně se zaměstnavateli ve formě workshopů a přednášek; určeno v rámci současných kontaktů ZZ s regionálními podnikateli a OPZL jako nezbytné pro realizaci vznesených výhrad k absolventům informatiky. Analýza kvalifikací a kompetencí klíčová pro zvýšení šancí absolventů na trhu práce, prohlašuje za osvědčené postupy účast zaměstnavatelů ve výuce studentů, proto budou v rámci projektu probíhat workshopy se zástupci firem (potenciální práce). Každý student bude zahrnut do rovnováhy kompetencí a školení. Cílem projektu je zvýšit praktické odborné dovednosti 140 studentů IT potvrzených certifikáty, získat nebo zvýšit tzv. „měkké“ kompetence – interpersonální, komunikační, včetně jazyka, v oblasti podnikání a analytické, atd. v období 03.2017–02.2020. Díky účasti na projektu se student seznámí s rozsahem svých kompetencí a jeho nedostatky, bude začátkem práce na jeho profesním rozvoji. Podle Balance of Human Capital: "Směry silně preferují, bez ohledu na skutečnost, že je objednávají (což je více než 80 % první volby), tj. automatizace. (Czech)
26 July 2022
0 references
Žinių ekonomika grindžiama pažangiomis technologijomis (įskaitant informatikos mokslą) ir kvalifikuotų darbuotojų švietimu. Projektas rems 140 studentų, įskaitant 13K iš paskutinių keturių semest. studijos komp. raktas į šalies ekonomikos ir plėtros srityje, siekiant padidinti užimtumo galimybes pramonėje, atitinkančioje studijų srityje per šias užduotis: –Ne vėliau kaip 02,2020 m. vasario mėn. sertifikuoti mokymai ir seminarų kursai, kuriuose mokoma IT profesinių gebėjimų remiantis 140 studentų kompetencijų tyrimu; – Seminarų klasės, kuriose mokomi analitiniai gebėjimai, įskaitant problemų sprendimą, bendravimo įgūdžius, įskaitant kalbą, ir verslumo, tarpasmeninio, srityje; Pažintiniai vizitai pas darbdavius; Papildomos klasės kartu su darbdaviais seminarų ir paskaitų forma; nustatyta, kad, atsižvelgiant į dabartinius UZ ryšius su regioniniais verslininkais ir OPZL, būtina įgyvendinti išsakytas išlygas informatikos absolventams. Kvalifikacijų ir kompetencijų analizė, siekiant padidinti absolventų galimybes darbo rinkoje, kaip gerąją praktiką skelbia darbdavių dalyvavimą mokant studentus, todėl įgyvendinant projektą bus rengiami praktiniai seminarai su įmonių atstovais (potencialus darbas). Kiekvienas studentas bus įtrauktas į kompetencijos ir mokymo pusiausvyrą. Projekto tikslas – išplėsti 140 IT studentų praktinius profesinius įgūdžius, patvirtintus sertifikatais, įgyti arba padidinti vadinamąsias „minkštąsias“ kompetencijas – tarpasmenines, bendravimo, įskaitant kalbą, įmonių, analitinių ir kt. sritis, laikotarpiu nuo 2017 m. kovo 3 d. iki 2020 m. vasario mėn. Dalyvaudamas projekte studentas išmoks savo kompetencijų spektrą ir trūkumus, pradės dirbti prie savo profesinio tobulėjimo. Pasak žmogiškojo kapitalo balanso, "Kryžai labai patiko, nepriklausomai nuo to, ar jie užsakyti (kurie sudaro daugiau nei 80 % pirmojo pasirinkimo), t. y. automatizavimas. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Uz zināšanām balstītas ekonomikas pamatā ir progresīvas tehnoloģijas (tostarp datorzinātne) un kvalificētu darbinieku izglītība. Projekts atbalstīs 140 studentus, tostarp 13K no pēdējiem četriem semest. studijām jomā komp. atslēga uz ekonomiku un valsts attīstību, lai palielinātu nodarbinātības iespējas nozarē, kas atbilst studiju jomai, veicot šādus uzdevumus: —Sertificētas apmācības un darbsemināru nodarbības IT profesionālo kompetenču izglītošanā, pamatojoties uz kompetenču apsekojumu 140 studentiem līdz 02.2020. gada 2. janvārim; Darbsemināru nodarbības, kurās tiek izglītotas analītiskās prasmes, tostarp problēmu risināšana, komunikācijas prasmes, tostarp valodas un uzņēmējdarbības jomā, starppersonu vidū; Mācību vizītes pie darba devējiem; Papildus nodarbības kopā ar darba devējiem semināru un lekciju veidā; ņemot vērā pašreizējos UZ kontaktus ar reģionālajiem uzņēmējiem un OPZL, konstatēts, ka tas ir nepieciešams, lai īstenotu izteiktās atrunas attiecībā uz informātikas absolventiem. Kvalifikāciju un kompetenču analīze, lai palielinātu absolventu iespējas darba tirgū, kā labu praksi pasludina darba devēju līdzdalību studentu mācīšanā, tāpēc projekta ietvaros notiks semināri ar uzņēmumu pārstāvjiem (potenciālais darbs). Katrs students tiks iekļauts kompetences un apmācības balansā. Projekta mērķis ir palielināt 140 IT studentu praktiskās profesionālās prasmes, ko apliecina sertifikāti, apgūt vai paplašināt tā sauktās “mīkstās” kompetences — starppersonu, komunikāciju, tostarp valodu, uzņēmējdarbības un analītiskajā jomā u. c. laikposmā no 03.2017. līdz 02.2020. Pateicoties dalībai projektā, students apgūs savu kompetenču klāstu, kā arī tā trūkumus, sāks strādāt pie savas profesionālās pilnveides. Saskaņā ar cilvēka kapitāla bilanci "Directions ļoti deva priekšroku, neatkarīgi no tā, ka tos pasūtīja (kas ir vairāk nekā 80 % no pirmās izvēles), t. i., automatizācija (Latvian)
26 July 2022
0 references
Икономиката, основана на знанието, се основава на авангардни технологии (включително компютърни науки) и образование на квалифицирани работници. Проектът ще подкрепи 140 студенти, включително 13К от последните четири семест. проучвания в областта на комп. ключ към икономиката и развитието на страната, за да се увеличат възможностите за заетост в индустрия, съобразена с областта на обучение чрез следните задачи: Сертифицирано обучение и уъркшоп за обучение на професионални компетентности в областта на информационните технологии въз основа на проучването на компетенциите за 140 студенти до 02.2020 г.; — Уъркшоп за обучение на аналитични компетентности, включително решаване на проблеми, комуникационни умения, включително език и в областта на предприемачеството, междуличностни; Учебни посещения при работодатели; Допълнителни класове, провеждани съвместно с работодателите под формата на семинари и лекции; идентифицирани в рамките на настоящите контакти на УЗ с регионални предприемачи и ОПЗЛ като необходими за реализиране на изразените резерви към завършилите информатика. Анализът на квалификациите и компетентностите, които са от ключово значение за увеличаване на шансовете на завършилите на пазара на труда, провъзгласява за добри практики участието на работодателите в преподаването на студенти, поради което, като част от проекта, ще има семинари с представители на фирми (потенциална работа). Всеки студент ще бъде включен в баланса на компетентност и обучение. Целта на проекта е повишаване на практическите професионални умения на 140 ИТ студенти, потвърдени със сертификати, придобиване или повишаване на така наречените „меки“ компетентности — междуличностни, комуникация, включително език, в областта на предприятията и анализите и др. в периода 03.2017—02.2020 г. Благодарение на участието си в проекта, студентът ще научи обхвата на своите компетенции, както и неговите недостатъци, ще бъде началото да започне работа по професионалното си развитие. Според баланса на човешкия капитал "Указанията силно предпочитат, независимо от факта, че ги поръчват (които са повече от 80 % от първия избор), т.е. автоматизацията. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A tudásalapú gazdaság a fejlett technológiákon (beleértve a számítástechnikát) és a képzett munkavállalók oktatásán alapul. A projekt 140 hallgatót támogat, köztük az utolsó négy szemest 13K-t. az ország gazdaságának és fejlődésének kulcsa terén végzett tanulmányok, annak érdekében, hogy növeljék a foglalkoztatási lehetőségeket egy olyan iparágban, amely összhangban van a tanulmányi területtel a következő feladatok révén: –Tanúsított képzési és műhelyórák, amelyek 02.2020. február 2-ig 140 diák kompetenciafelmérése alapján informatikai szakmai kompetenciákat oktatnak; Műhelyórák, amelyek az analitikus kompetenciákat oktatják, beleértve a problémamegoldást, a kommunikációs készségeket, beleértve a nyelvet és a vállalkozói készséget, valamint az interperszonális készségeket; Tanulmányi látogatások a munkáltatóknál; További osztályok a munkáltatókkal közösen műhelyek és előadások formájában; az UZ-nak a regionális vállalkozókkal és az OPZL-lel való jelenlegi kapcsolatai keretében azonosították, hogy szükség van az informatika diplomásai számára emelt fenntartások megvalósításához. A képesítések és kompetenciák elemzése kulcsfontosságú a diplomások munkaerő-piaci esélyeinek növeléséhez, bevált gyakorlatként hirdeti a munkáltatók részvételét a diákok oktatásában, ezért a projekt részeként műhelytalálkozókat tartanak a vállalatok képviselőivel (potenciális munka). Minden diák részt vesz a kompetencia és a képzés egyensúlyában. A projekt célja, hogy növelje 140 informatikai hallgató gyakorlati készségeit, megszerezze vagy növelje az úgynevezett „puha” kompetenciákat – interperszonális, kommunikáció, beleértve a nyelvet is – a vállalkozás és az analitika területén, stb. a 03.2017–02.2020 időszakban. A projektben való részvételnek köszönhetően a hallgató megtanulja a kompetenciáinak körét, valamint annak hiányosságait, ez lesz a kezdete, hogy megkezdje szakmai fejlődését. A Human Capital Balance of Human Capital szerint "Az igazgatóságok erősen előnyben részesítették, függetlenül attól, hogy rendelik-e őket (amelyek az első választás több mint 80%-át teszik ki), azaz automatizálás (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tá an geilleagar eolasbhunaithe bunaithe ar ardteicneolaíochtaí (lena n-áirítear eolaíocht ríomhaireachta) agus ar oideachas in oibrithe oilte. Tacóidh an tionscadal le 140 mac léinn, lena n-áirítear 13K de na ceithre cinn dheireanacha staidéir i réimse na heiliminte do gheilleagar agus d’fhorbairt na tíre d’fhonn cur leis na deiseanna fostaíochta i dtionscal atá ag teacht leis an réimse staidéir trí na tascanna seo a leanas: —Oiliúint dheimhnithe agus ranganna ceardlainne a chuireann oideachas ar inniúlachtaí gairmiúla TF ar bhonn an tSuirbhé Inniúlachta do 140 mac léinn faoin 02.2020; — Ranganna ceardlainne a chuireann oideachas ar inniúlachtaí anailíseacha, lena n-áirítear réiteach fadhbanna, scileanna cumarsáide, lena n-áirítear teanga agus i réimse na fiontraíochta, idirphearsanta; Cuairteanna staidéir ar fhostóirí; Ranganna breise a reáchtáiltear i gcomhar le fostóirí i bhfoirm ceardlann agus léachtaí; sainaitheanta faoi chuimsiú theagmhálacha reatha UZ le fiontraithe réigiúnacha agus OPZL mar is gá chun na háirithintí ardaithe do chéimithe na Faisnéisíochta a chur chun feidhme. Leis an anailís ar cháilíochtaí agus ar inniúlachtaí atá ríthábhachtach chun cur leis an seans atá ag céimithe i margadh an tsaothair, fógraítear mar dhea-chleachtais rannpháirtíocht na bhfostóirí i mic léinn, dá bhrí sin, mar chuid den tionscadal, beidh ceardlanna ann le hionadaithe cuideachtaí (obair fhéideartha). Beidh gach mac léinn san áireamh i gcothromaíocht na hinniúlachta agus na hoiliúna. Is é is aidhm don tionscadal scileanna gairmiúla praiticiúla 140 mac léinn TF arna ndeimhniú ag teastais a mhéadú, na hinniúlachtaí “bog” mar a thugtar orthu — idirphearsanta, cumarsáid, teanga san áireamh, i réimse na fiontraíochta agus na hanailíse, etc. a fháil nó a mhéadú sa tréimhse 03.2017-02.2020. A bhuí le rannpháirtíocht sa tionscadal, foghlaimeoidh an scoláire an réimse inniúlachtaí atá aige/aici chomh maith leis na heasnaimh a bhaineann leis, agus cuirfear tús leis an obair ar a fhorbairt nó ar a forbairt ghairmiúil. Dar leis an Iarmhéid Caipitil Daonna, "Directions fearr go láidir, beag beann ar an bhfíric a ordú dóibh (a bhfuil níos mó ná 80 % den chéad rogha), i.e. uathoibriú (Irish)
26 July 2022
0 references
Den kunskapsbaserade ekonomin bygger på avancerad teknik (inklusive datavetenskap) och utbildning av kvalificerad arbetskraft. Projektet kommer att stödja 140 studenter, varav 13K av de senaste fyra semest. studier inom comp. nyckel till landets ekonomi och utveckling för att öka möjligheterna till sysselsättning i en bransch som är förenlig med studieområdet genom följande uppgifter: Certifierade utbildnings- och workshopskurser som utbildar IT-yrkeskompetens på grundval av kompetensundersökningen för 140 studenter senast 02.2020. — Workshopkurser som utbildar analytisk kompetens, inbegripet problemlösning, kommunikationsförmåga, inbegripet språk och på området entreprenörskap, interpersonell. Studiebesök hos arbetsgivare, Ytterligare klasser som genomförs tillsammans med arbetsgivare i form av workshops och föreläsningar. inom ramen för UZ:s nuvarande kontakter med regionala företagare och OPZL vid behov för att genomföra de höjda reservationerna för utexaminerade från informatik. Analysen av kvalifikationer och kompetenser är avgörande för att öka chanserna för utexaminerade på arbetsmarknaden, proklamerar som god praxis arbetsgivarnas deltagande i undervisningsstudenter, därför kommer det som en del av projektet att anordna workshoppar med företrädare för företag (potentiellt arbete). Varje student kommer att ingå i balansen mellan kompetens och utbildning. Syftet med projektet är att öka den praktiska yrkeskompetensen hos 140 IT-studenter som bekräftas av certifikat, förvärva eller öka de så kallade ”mjuka” kompetenserna – interpersonell, kommunikation, inklusive språk, inom företag och analytisk, etc. under perioden 03.2017–02.2020. Tack vare deltagandet i projektet kommer studenten att lära sig bredden av sina kompetenser samt dess brister, det kommer att vara början till att börja arbeta med sin professionella utveckling. Enligt Balance of Human Capital, ”riktningar starkt föredrog, oavsett det faktum att beställa dem (som är mer än 80 % av förstahandsvalet), dvs automatisering (Swedish)
26 July 2022
0 references
Teadmistepõhine majandus põhineb kõrgtehnoloogial (sealhulgas infotehnoloogial) ja kvalifitseeritud töötajate haridusel. Projektiga toetatakse 140 üliõpilast, sealhulgas 13K viimasest neljast semestist. uuringud riigi majanduse ja arengu võtme valdkonnas, et suurendada tööhõivevõimalusi tööstuses kooskõlas õppevaldkonnaga järgmiste ülesannete kaudu: Sertifitseeritud koolitus- ja õpikodade klassid, mis koolitavad IT-alaseid ametialaseid pädevusi 140 üliõpilase pädevusuuringu alusel 02.2020; – Õpikodade klassid, kus õpetatakse analüütilisi pädevusi, sealhulgas probleemide lahendamist, suhtlemisoskust, sealhulgas keelt ja ettevõtlust, inimestevahelist suhtlemist; Õppekülastused tööandjatesse; Täiendavad klassid, mis viiakse läbi koos tööandjatega töötubade ja loengute vormis; kindlaks määratud raames praegused kontaktid UZ piirkondlike ettevõtjate ja OPZL vastavalt vajadusele rakendada tõstatatud reservatsioonid lõpetajate informaatika. Kvalifikatsioonide ja pädevuste analüüsimine, et suurendada kõrgkoolilõpetajate võimalusi tööturul, kuulutab headeks tavadeks tööandjate osalemist õpilaste õpetamisel, seetõttu toimuvad projekti raames töötoad ettevõtete esindajatega (potentsiaalne töö). Iga õpilane kaasatakse pädevuse ja koolituse tasakaalu. Projekti eesmärk on suurendada sertifikaatidega kinnitatud 140 IT-üliõpilase praktilisi kutseoskusi, omandada või suurendada nn pehmeid pädevusi – inimestevahelist suhtlemist, suhtlemist, sh keelt, ettevõtluse ja analüütilise jne valdkonnas ajavahemikul 03.2017–02.2020. Tänu projektis osalemisele õpib üliõpilane nii oma pädevuste ulatust kui ka selle puudusi, see on algus, et alustada tööd oma erialase arenguga. Inimkapitali tasakaalu järgi eelistati direktsioone tugevalt, sõltumata nende tellimisest (mis on rohkem kui 80 % esimesest valikust), st automatiseerimisest. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K045/16
0 references