Code for the Future – Świecki subregion (Q87146): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, lv, it, sk, cs, et, el, hu, fr, ga, fi, ro, bg, nl, pt, lt, sv, hr, mt, sl, es, de, and other parts)
label / frlabel / fr
Code pour l’avenir — Sous-région laïque
Code pour l’avenir — sous-région de Świecki
label / delabel / de
Code für die Zukunft – Säkulare Subregion
Code for the Future – Subregion Świecki
label / nllabel / nl
Code voor de toekomst — seculiere subregio
Code voor de toekomst — Świecki subregio
label / itlabel / it
Codice per il futuro — Sottoregione secolare
Codice per il futuro — Świecki subregione
label / eslabel / es
Código para el futuro — subregión secular
Código para el Futuro — Subregión de Świecki
label / etlabel / et
Åwiecki alampiirkonna tuleviku kood
Tuleviku kood – Świecki alampiirkond
label / ltlabel / lt
Ateities kodas â EUR Åwiecki subregionas
Ateities kodas – Świecki subregionas
label / hrlabel / hr
Kod za budućnost podregije Åwiecki
Kod za budućnost – Świecki podregija
label / ellabel / el
Κωδικός για το Μέλλον â EUR Åwiecki υποπεριοχή
Κώδικας για το Μέλλον — Υποπεριοχή
label / sklabel / sk
Kód pre budúci â EUR Åwiecki subregión
Kód pre budúcnosť – Świecki subregión
label / filabel / fi
Tulevaisuuden koodi Åwieckin osa-alueen
Tulevaisuuden koodi – Świecki osa-alue
label / hulabel / hu
A jövő kódja Åwiecki alrégió
A jövő kódja – Świecki kistérség
label / cslabel / cs
Kód pro budoucí â EUR Åwiecki subregion
Kód pro budoucnost – subregion Świecki
label / lvlabel / lv
Kods nākotnes â EUR Åwiecki apakšreģions
Kods nākotnei — Świecki apakšreģions
label / galabel / ga
Cód don Todhchaí Åwiecki foréigiún
Cód don Todhchaí — foréigiún Δwiecki
label / sllabel / sl
Koda za prihodnost â EUR Åwiecki podregija
Koda za prihodnost – podregija Świecki
label / bglabel / bg
Код за бъдещия подрегион Åwiecki
Код за бъдещето — подрегион Швеецки
label / mtlabel / mt
Kodiċi għas-subreġjun Futur â EUR Åwiecki
Kodiċi għall-Futur — is-sottoreġjun ta’ Świecki
label / ptlabel / pt
Código para o Futuro › Sub-região Åwiecki
Código para o Futuro — sub-região de Świecki
label / dalabel / da
Kode for fremtiden â EUR Åwiecki underregion
Kode for fremtiden — underregion Świecki
label / rolabel / ro
Codul pentru viitoarea subregiune Åwiecki
Cod pentru viitor – subregiunea Świecki
label / svlabel / sv
Kod för framtiden â EUR Åwiecki delregion
Kod för framtiden – underregion Świecki
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est d’accroître et d’améliorer la culture de l’internet, y compris les services publics. Pour ce faire, il sera possible d’activer en ligne les personnes possédant au moins les compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les étudiants de l’enseignement public de la petite enfance, de développer les compétences numériques secondaires en matière de programmation et de TIC, y compris les compétences strictement numériques, de stimuler la créativité et de promouvoir la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants publics d’enseignement préscolaire et d’élèves de 1 à 3 écoles primaires publiques. Le projet comprendra l’apprentissage en groupe stationnaire de sujets dans le domaine des compétences numériques et médiatiques, la programmation et la programmation pédagogique à l’intention des enseignants d’écoles précoces publiques et d’autres adultes (Ietap) et sa poursuite (deuxième étape) dans la formule des classes pratiques, conduites par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist es, die Internetkompetenz, einschließlich der öffentlichen Dienste, zu verbessern und zu verbessern. Dies wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen, d. h. Lehrkräften und Studenten in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, digitale Sekundärkompetenzen in der Programmierung und IKT entwickelt werden, einschließlich streng digitaler Kompetenzen, Förderung von Kreativität und interdisziplinärer Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind öffentliche Schullehrer und Schüler von 1 bis 3 öffentlichen Grundschulen. Das Projekt umfasst das stationäre Gruppenlernen von Themen im Bereich der digitalen und medialen Kompetenzen, Programmierung und Lehrprogrammierung für öffentliche Schullehrer und andere Erwachsene (Ietap) und seine Fortsetzung (zweite Stufe) in der Formel der praktischen Klassen, die vom Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klassen 1-3 Klassen) durchgeführt wird. (German)
Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is de internetgeletterdheid, met inbegrip van openbare diensten, te verbeteren en te verbeteren. Dit zal worden bereikt door mensen met ten minste elementaire digitale competenties, d.w.z. leerkrachten en studenten in openbaar onderwijs voor jonge kinderen, e-activeren van digitale secundaire competenties op het gebied van programmering en ICT, met inbegrip van strikt digitale vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is openbaar voortijdig onderwijs onderwijzers en studenten van 1 tot 3 openbare basisscholen. Het project omvat stationair groepsleren van onderwerpen op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en onderwijsprogrammering voor openbare voorschoolse leraren en andere volwassenen (Ietap) en de voortzetting ervan (tweede fase) in de formule van praktische lessen, die door de leraar samen met de trainer worden uitgevoerd (klassen 1-3 klassen). (Dutch)
Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è aumentare e migliorare l'alfabetizzazione su Internet, compresi i servizi pubblici. A tal fine sarà possibile attivare e attivare persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e studenti nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppando competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese le competenze strettamente digitali, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è formato da insegnanti e studenti da 1 a 3 scuole primarie pubbliche. Il progetto comprenderà l'apprendimento stazionario di gruppi di argomenti nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione didattica per insegnanti pubblici e altri adulti (Ietap) e la sua continuazione (seconda fase) nella formula delle lezioni pratiche, condotta dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3 classi). (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es aumentar y mejorar la alfabetización en Internet, incluidos los servicios públicos. Esto se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y estudiantes de educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias secundarias digitales en programación y TIC, incluidas capacidades estrictamente digitales, estimulando la creatividad y promoviendo la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación preescolar pública y los estudiantes de 1 a 3 escuelas primarias públicas. El proyecto incluirá el aprendizaje en grupo fijo de temas en el ámbito de las competencias digitales y mediáticas, la programación y programación de la enseñanza para profesores de escuelas tempranas públicas y otros adultos (Ietap) y su continuación (segunda etapa) en la fórmula de las clases prácticas, impartida por el profesor junto con el formador (clases 1 a 3). (Spanish)
El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on suurendada ja parandada internetikirjaoskust, sealhulgas avalikke teenuseid. See saavutatakse e-aktiveerimisega inimestele, kellel on vähemalt põhilised digioskused, nt õpetajatele ja õpilastele, kes õpivad alushariduses, arendades teise taseme digipädevusi programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskusi, stimuleerides loovust ja edendades valdkondadevahelist koostööd. Projekti sihtrühmaks on riikliku alushariduse õpetajad ja riiklike algkoolide 1.–3. klassi õpilased. Projekt hõlmab täisajaga õpiteemasid digi- ja meediapädevuste valdkonnas, programmeerimist ja programmeerimist riikliku hariduse õpetajatele varases koolis ja teistes täiskasvanutes (I etapp) ning selle jätkumist (teine etapp) praktilistes valemites, mida viib läbi õpetaja koos koolitajaga (õppetunnid). (Estonian)
Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas – didinti raštingumą internete, įskaitant viešąsias paslaugas, ir gerinti raštingumą internete. Tai bus pasiekta e. aktyvuojant žmones, turinčius bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus, pvz., mokytojus ir moksleivius ankstyvajame viešajame švietime, ugdant vidurinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityse, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdalykinį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo ankstyvojo ugdymo mokytojai ir valstybinių pradinių mokyklų 1–3 klasių moksleiviai. Projektas apims dieninio grupinio mokymosi temas skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, viešojo švietimo mokytojų programavimą ir programavimą ankstyvosiose mokyklose ir kituose suaugusiesiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėmis formomis, kurias mokytojas atliks kartu su instruktoriumi (pamokų studijomis). (Lithuanian)
Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj je projekta povećati stupanj i poboljšati internetsku pismenost, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, npr. nastavnika i učenika u ranom javnom obrazovanju, razvojem sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući isključivo informatičke vještine, poticanjem kreativnosti i promicanjem interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja te učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola. Projekt će uključivati teme redovnog grupnog učenja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranja i programiranja za nastavnike javnog obrazovanja u ranim školama i drugim odraslim osobama (I faza) te njegov nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi učitelj zajedno s trenerom (studije za nastavu). (Croatian)
Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του βαθμού και η βελτίωση του γραμματισμού στο Διαδίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Αυτό θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, π.χ. εκπαιδευτικοί και μαθητές στην προσχολική δημόσια εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτεροβάθμιων ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων αυστηρώς δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των τάξεων 1-3 των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το σχέδιο θα περιλαμβάνει θέματα μάθησης πλήρους απασχόλησης στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και των ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας εκπαίδευσης σε πρόωρα σχολεία και άλλους ενήλικες (I στάδιο) και τη συνέχισή της (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές μορφές, που διεξάγονται από τον εκπαιδευτικό μαζί με έναν εκπαιδευτή (μελέτες για τάξεις). (Greek)
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je zvýšiť mieru a zlepšiť internetovú gramotnosť vrátane verejných služieb. Dosiahne sa elektronickou aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, napr. učiteľmi a žiakmi v ranom školskom verejnom vzdelávaní, rozvíjaním sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane prísne IT zručností, stimuláciou tvorivosti a podporou interdisciplinárnej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného vzdelávania v ranom veku a žiaci 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať témy denného skupinového vzdelávania v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania na ranej škole a iných dospelých (I. stupeň) a jeho pokračovanie (druhá etapa) v praktických vzorcoch, ktoré vedie učiteľ spolu s školiteľom (štúdie pre triedy). (Slovak)
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internet-lukutaitoa ja parantaa sitä, julkiset palvelut mukaan luettuina. Se saavutetaan aktivoimalla sähköisesti ihmisiä, joilla on vähintään digitaaliset perustaidot, kuten opettajat ja oppilaat peruskoulun julkisessa koulutuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmasuunnittelussa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien tiukasti tietotekniikkataidot, sekä edistämällä luovuutta ja tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen varhaiskasvatuksen opettajat ja julkisten peruskoulujen luokkien 1–3 oppilaat. Hankkeessa käsitellään kokopäiväistä ryhmäoppimista digitaali- ja mediataidoissa, varhaiskasvatuksen ja muiden aikuisten opettajien ohjelmasuunnittelua ja ohjelmointia (I-vaihe) ja sen jatkoa (toinen vaihe) käytännön kaavoissa, joita opettaja toteuttaa yhdessä kouluttajan kanssa (opetuskursseille). (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja az internet-műveltség mértékének növelése és javítása, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt úgy érik el, hogy e-aktiválják a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező embereket, például a korai iskola közoktatásban részt vevő tanárokat és tanulókat, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztését, beleértve a szigorúan informatikai készségeket, a kreativitás ösztönzését és az interdiszciplináris együttműködés előmozdítását. A projekt célcsoportja az állami korai iskola tanárai és az állami általános iskolák 1–3. osztályába tartozó tanulók. A projekt magában foglalja a digitális és médiakompetenciák területén a teljes munkaidős csoportos tanulási témákat, a korai iskola és más felnőttek közoktatási tanárainak programozását és programozását (I szakaszban), valamint annak folytatását (második szakasz) gyakorlati képletekben, amelyeket a tanár egy oktatóval együtt vezet (tanfolyamok). (Hungarian)
A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je zvýšit stupeň a zlepšit internetovou gramotnost, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo elektronickou aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, např. učitelů a žáků v předškolním veřejném vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a IKT, včetně výhradně dovedností v oblasti IT, podněcováním tvořivosti a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného předškolního vzdělávání a žáci tříd 1–3 veřejných základních škol. Projekt bude zahrnovat témata skupinového učení na plný úvazek v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného vzdělávání v předškolním vzdělávání a dalších dospělých (I stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích, které spolu s školitelem (studie pro třídy) provádí učitel. (Czech)
Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir paaugstināt interneta lietotprasmes līmeni un uzlabot to, tostarp sabiedriskos pakalpojumus. To panāks, e-aktivizējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, piemēram, skolotājus un skolēnus, kas piedalās valsts agrīnā izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes programmēšanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts agrīnās izglītības skolotāji un valsts pamatskolu 1.-3.klases skolēni. Projektā tiks iekļauti pilna laika grupu mācību temati digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmēšana un programmēšana valsts izglītības skolotājiem agrīnā skolā un citos pieaugušajiem (I posms) un tās turpinājums (otrais posms) praktiskajās formulās, ko vada skolotājs kopā ar pasniedzēju (nodarbību studijas). (Latvian)
Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é is aidhm don tionscadal an leibhéal litearthachta idirlín a mhéadú agus feabhas a chur ar litearthacht idirlín, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine a bhfuil ar a laghad inniúlachtaí bunúsacha digiteacha acu, e.g. múinteoirí agus daltaí san oideachas poiblí luathscoile, inniúlachtaí digiteacha meánscoile a fhorbairt sa ríomhchlárú agus sa TFC, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí luathoideachais phoiblí agus daltaí ranganna 1-3 de bhunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal topaicí foghlama grúpa lánaimseartha i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus na n-inniúlachtaí meán, ríomhchlárú agus ríomhchlárú do mhúinteoirí oideachais phoiblí sa luathscoil agus do dhaoine fásta eile (céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla, arna seoladh ag an múinteoir in éineacht le hoiliúnóir (staidéir do ranganna). (Irish)
Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je povečati stopnjo in izboljšati internetno pismenost, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo oseb z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, npr. učiteljev in učencev v zgodnjem šolskem javnem izobraževanju, razvojem srednjih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo znanji in spretnostmi IT, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega predšolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval teme rednega skupinskega učenja na področju digitalnih in medijskih kompetenc, programiranje in programiranje za učitelje javnega izobraževanja v zgodnji šoli in drugih odraslih (I-faza) ter njegovo nadaljevanje (druga faza) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z inštruktorjem (študije za razrede). (Slovenian)
Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е да се повиши степента и да се подобри интернет грамотността, включително обществените услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови умения, напр. учители и ученици в ранното училищно публично образование, развиване на средни цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по публично ранно училищно образование и ученици от класове 1—3 от държавните начални училища. Проектът ще включва теми за редовно групово обучение в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I етап) и неговото продължаване (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучител (проучвания за класове). (Bulgarian)
Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u jtejjeb il-litteriżmu fuq l-internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb bl-attivazzjoni elettronika ta’ persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, eż. għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tal-iskola, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet strettament tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni skolastika bikrija pubblika u l-istudenti tal-klassijiet 1–3 tal-iskejjel primarji pubbliċi. Il-proġett se jinkludi suġġetti ta’ tagħlim full-time fi gruppi fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika fl-iskola bikrija u adulti oħra (stadju I) u l-kontinwazzjoni tagħha (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi, immexxija mill-għalliem flimkien ma’ ħarrieġ (studji għall-klassijiet). (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é aumentar o grau e melhorar a literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino público escolar precoce, do desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, do estímulo à criatividade e da promoção da cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das classes 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá tópicos de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino público na primeira escola e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor juntamente com um formador (estudos para aulas). (Portuguese)
O objetivo do projeto é aumentar o grau e as competências necessárias para utilizar a Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, ou seja, professores e alunos no ensino público na primeira infância, desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto é constituído por professores do ensino escolar público e alunos das escolas primárias públicas de 1 a 3. O projeto incluirá uma aprendizagem em grupo a tempo inteiro de questões no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino pré-escolar público e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas conduzidas pelo professor juntamente com o formador (classes 1-3). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er at øge graden og forbedre internetkendskabet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med som minimum grundlæggende digitale kompetencer, f.eks. lærere og elever i den offentlige skoletid, udvikle sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder udelukkende IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Projektets målgruppe er lærere i den offentlige førskoleuddannelse og elever i klasse 1-3 i offentlige grundskoler. Projektet vil omfatte fuldtidsgruppelæringsemner inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i den offentlige uddannelse i den tidlige skolegang og andre voksne (I-stadiet) og dets fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med en underviser (studier for klasser). (Danish)
Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este de a crește gradul și de a îmbunătăți alfabetizarea în domeniul internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru se va realiza prin activarea electronică a persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, de exemplu profesori și elevi în învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv a competențelor strict informatice, stimulând creativitatea și promovând cooperarea interdisciplinară. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară timpurie și elevi din clasele 1-3 din școlile primare publice. Proiectul va include teme de învățare în grup cu normă întreagă în domeniul competențelor digitale și media, programare și programare pentru profesorii de educație publică în școala timpurie și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formule practice, realizate de către profesor împreună cu un formator (studii pentru clase). (Romanian)
Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är att öka graden och förbättra Internetkunskapen, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, t.ex. lärare och elever i offentlig förskoleutbildning, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt it-färdigheter, stimulerande kreativitet och främjande av tvärvetenskapligt samarbete. Målgruppen för projektet är lärare i offentlig förskoleutbildning och elever i klass 1–3 i offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta ämnen för grupplärande på heltid inom området digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig utbildning i förskolan och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler, som genomförs av läraren tillsammans med en utbildare (studier för klasser). (Swedish)
Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish)

Revision as of 22:43, 2 March 2023

Project Q87146 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Code for the Future – Świecki subregion
Project Q87146 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,041,846.96 zloty
    0 references
    231,602.58 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,231,108.0 zloty
    0 references
    273,675.31 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.63 percent
    0 references
    start time
    19 April 2018
    0 references
    end time
    17 October 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
    0 references
    beneficiary
    Q2515524
    0 references
    coordinate location

    53°27'16.9"N, 17°32'5.3"E
    0 references

    53°30'36.0"N, 18°29'37.0"E
    0 references

    53°31'45.1"N, 18°13'13.4"E
    0 references

    53°38'46.3"N, 18°43'44.4"E
    0 references

    53°19'45.8"N, 18°11'57.8"E
    0 references

    53°24'26.3"N, 18°26'43.8"E
    0 references

    53°34'29.3"N, 18°0'30.6"E
    0 references

    53°27'59.0"N, 18°1'16.3"E
    0 references

    53°35'17.2"N, 17°51'32.4"E
    0 references
    summary
    Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym zeusług publicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o conajmniej podstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznejedukacji wczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresieprogramowaniaoraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywnościoraz promowanieinterdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczycielepublicznej edukacjiwczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzieobejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencjicyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznejedukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (Ietap) oraz jej kontynuację (II etap) w formulezajęć praktycznych, prowadzonych przeznauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English)
    point in time
    14 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar o grau e as competências necessárias para utilizar a Internet, incluindo os serviços públicos. Tal será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, ou seja, professores e alunos no ensino público na primeira infância, desenvolvimento de competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto é constituído por professores do ensino escolar público e alunos das escolas primárias públicas de 1 a 3. O projeto incluirá uma aprendizagem em grupo a tempo inteiro de questões no domínio das competências digitais e dos meios de comunicação social, programação e programação para professores do ensino pré-escolar público e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas conduzidas pelo professor juntamente com o formador (classes 1-3). (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: sępoleński
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: świecki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POPC.03.02.00-00-0182/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q87146&oldid=33350085"