Don't worry about programming, it’s not that difficult- comprehensive support for students and teachers in programming learning (Q87074): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, it, sk, cs, es, sv, lt, lv, et, de, bg, ga, fi, ro, hr, nl, fr, pt, sl, el, mt, hu, and other parts)
label / frlabel / fr
N’ayez pas peur de programmer, ce n’est pas si difficile- un soutien complet des étudiants et des enseignants dans le domaine de la programmation de l’apprentissage
N’ayez pas peur de programmer, ce n’est pas si difficile — un soutien complet pour les élèves et les enseignants dans la programmation d’apprentissage
label / delabel / de
Haben Sie keine Angst zu programmieren, es ist nicht so schwierig- umfassende Unterstützung von Schülern und Lehrern im Bereich des Programmieren Lernens
Haben Sie keine Angst zu programmieren, es ist nicht so schwierig – umfassende Unterstützung für Schüler und Lehrer bei der Lernprogrammierung
label / nllabel / nl
Wees niet bang om te programmeren, het is niet zo moeilijk- uitgebreide ondersteuning van studenten en leraren op het gebied van programmeren leren
Wees niet bang om te programmeren, het is niet zo moeilijk — uitgebreide ondersteuning voor studenten en docenten in het leren programmeren
label / itlabel / it
Non abbiate paura di programmare, non è così difficile — supporto completo di studenti e insegnanti nel campo della programmazione di apprendimento
Non abbiate paura di programmare, non è così difficile — supporto completo per studenti e insegnanti nella programmazione dell'apprendimento
label / eslabel / es
No tenga miedo de programar, no es tan difícil- apoyo integral de estudiantes y profesores en el campo de la programación de aprendizaje
No tengas miedo de programar, no es tan difícil — apoyo integral para estudiantes y profesores en la programación de aprendizaje
label / etlabel / et
Ärge muretsege programmeerimine, see ei ole nii raske- terviklik toetus õpilastele ja õpetajatele programmeerimine õppe
Ärge kartke programmeerida, see ei ole nii raske – terviklik toetus õpilastele ja õpetajatele õppimise programmeerimises
label / ltlabel / lt
Nesijaudinkite dėl programavimo, tai nėra taip sunku- visapusiška parama mokiniams ir mokytojams programuojant mokymąsi
Nebijokite programuoti, tai nėra taip sunku – visapusiška parama studentams ir mokytojams mokantis programavimo
label / hrlabel / hr
Ne brinite o programiranju, nije tako teško- sveobuhvatna potpora za učenike i nastavnike u programiranju učenja
Ne bojte se programa, to nije tako teško – sveobuhvatna potpora učenicima i nastavnicima u učenju programiranja
label / ellabel / el
Μην ανησυχείτε για τον προγραμματισμό, δεν είναι ότι δύσκολο-περιεκτική υποστήριξη για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στον προγραμματισμό της μάθησης
Μην φοβάστε να προγραμματίσετε, δεν είναι τόσο δύσκολο — ολοκληρωμένη υποστήριξη για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στον προγραμματισμό μάθησης
label / sklabel / sk
Nebojte sa programovania, nie je to tak ťažké- komplexná podpora pre študentov a učiteľov pri programovaní vzdelávania
Nebojte sa programovať, nie je to tak ťažké – komplexná podpora pre študentov a učiteľov pri učení sa programovania
label / filabel / fi
Älä huoli ohjelmoinnista, se ei ole niin vaikeaa- kattava tuki opiskelijoille ja opettajille ohjelmoinnissa
Älä pelkää ohjelmoida, se ei ole niin vaikeaa – kattava tuki opiskelijoille ja opettajille oppimisen ohjelmoinnissa
label / hulabel / hu
Ne aggódj a programozás miatt, nem olyan nehéz – átfogó támogatás a diákok és a tanárok számára a tanulás programozásában
Ne félj programozni, ez nem olyan nehéz – átfogó támogatás a diákoknak és a tanároknak a programozás tanulásában
label / cslabel / cs
Nebojte se programování, není to tak obtížné- komplexní podpora pro studenty a učitele při programování učení
Nebojte se programovat, není to tak těžké – komplexní podpora pro studenty a učitele při učení programování
label / lvlabel / lv
Neuztraucieties par programmēšanu, tas nav tik grūti- visaptverošs atbalsts studentiem un skolotājiem programmēšanas mācīšanās
Nebaidieties programmēt, tas nav tik grūti — visaptverošs atbalsts studentiem un skolotājiem mācību plānošanā
label / galabel / ga
Ná bíodh imní ort faoi chláir, itâ EURanna nach bhfuil go deacair- tacaíocht chuimsitheach do mhic léinn agus do mhúinteoirí i bhfoghlaim cláir
Ná bíodh eagla ort clárú, níl sé chomh deacair — tacaíocht chuimsitheach do dhaltaí agus do mhúinteoirí i gcláir foghlama
label / sllabel / sl
Ne skrbite za programiranje, to ni tako težko – celovita podpora za študente in učitelje pri programiranju učenja
Ne bojte se programirati, ni tako težko – celovita podpora učencem in učiteljem pri učenju programiranja
label / bglabel / bg
Не се притеснявайте за програмирането, това не е толкова трудно- цялостна подкрепа за учениците и учителите в програмирането обучение
Не се страхувайте да програмирате, не е толкова трудно — цялостна подкрепа за ученици и учители в обучението по програмиране
label / mtlabel / mt
Tinkwetax dwar l-ipprogrammar, itâ EUR mhux li diffiċli- komprensiva appoġġ għall-istudenti u l-għalliema fl-ipprogrammar tat-tagħlim
Tibżgħux li programm, mhuwiex daqshekk diffiċli — appoġġ komprensiv għall-istudenti u l-għalliema fl-ipprogrammar tat-tagħlim
label / ptlabel / pt
Não se preocupe com a programação, não é tão difícil — apoio abrangente para estudantes e professores na programação de aprendizagem
Não tenha medo de programar, não é tão difícil — apoio abrangente para alunos e professores na aprendizagem de programação
label / dalabel / da
Må ikke bekymre dig om programmering, det er ikke så svært- omfattende støtte til studerende og lærere i programmering læring
Vær ikke bange for at programmere, det er ikke så svært — omfattende støtte til studerende og lærere i læring programmering
label / rolabel / ro
Nu vă faceți griji cu privire la programare, nu este atât de dificil – sprijin cuprinzător pentru elevi și profesori în programarea învățării
Nu vă fie frică să programați, nu este atât de dificil – sprijin cuprinzător pentru elevi și profesori în programarea învățării
label / svlabel / sv
Oroa dig inte för programmering, det är inte så svårt – omfattande stöd för studenter och lärare i programmeringslärande
Var inte rädd för att programmera, det är inte så svårt – omfattande stöd för studenter och lärare i lärande programmering
Property / summaryProperty / summary
Objectif du projet: Améliorer les compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans la programmation de 33 écoles et 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans la commune de Goleniów, Nowogard, Osina, Mazewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, police, Stargard w., Marianowo, Kolbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019Dans le cadre du projet, le département suivant est prévu:- développement d’aides pédagogiques- fourniture de cours de formation à l’enseignement.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) — réalisation de lunettes pratiques d’étudiants. — 132 gr. (15x2h) — le mentorat enseigne pendant une période de 6 m.- occupation pour chaque partie à l’Institut des entreprises et des technologies de l’information de Szczecin. Le projet aboutira à l’acquisition par 131, 10 personnes et 1200 étudiants de compétences en programmation. Les actions susmentionnées font partie de l’axe III, y compris la mesure 3.2. (French)
Objectif du projet: Renforcement des compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans le domaine de la programmation de 33 écoles et de 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans les communes de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019.Dans le projet, les rubriques suivantes sont prévues: — développement d’aides à l’enseignement — fourniture de formations pour l’enseignement.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — leçons pratiques des élèves. — 132 gr. (15x2h)- mentorat. pour une période de 6 m. — org. pour chaque jeu à l’Institute of Enterprise and Information Technology Organization à Szczecin. Le résultat du projet sera l’acquisition de 131 n., 10 pers. dor. et 1200 compétences d’apprentissage dans le domaine de la programmation. Les actions susmentionnées s’inscrivent dans le cadre de la priorité de l’axe III, y compris l’action 3.2. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts: Verbesserung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern in der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus zwei Bibliotheken in der Gemeinde Goleniów, Nowogard, Osina, Mazewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kolbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019Im Rahmen des Projekts ist folgende Abteilung geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Lehrgängen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – Durchführung praktischer Brillen von Studierenden. — 132 gr. (15x2h) – Mentoring lehrt für einen Zeitraum von 6 m.- Belegung für jedes Spiel am Institut für Unternehmen und Informationstechnologie in Szczecin. Das Projekt wird dazu führen, dass 131, 10 Personen und 1200 Studierende mit Programmierkompetenzen erworben werden. Die oben genannten Maßnahmen sind Teil der Achse III, einschließlich Maßnahme 3.2. (German)
Ziel des Projekts: Erweiterung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern im Bereich der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus 2 Bibliotheken in den Gemeinden Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019.Im Projekt sind folgende Überschriften geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Schulungen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – Praxisunterricht von Schülern. — 132 gr. (15x2h)- Mentoring. für einen Zeitraum von 6 m. – org. für jedes Spiel am Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Stettin. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von 131 n., 10 pers. dor. und 1200 Lernkompetenzen im Bereich der Programmierung. Die oben genannten Maßnahmen fallen in den Rahmen der Prioritätsachse III, einschließlich der Maßnahme 3.2. (German)
Property / summaryProperty / summary
Doel van het project: Verbetering van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten in programmering van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeente Goleniów, Nowogard, Osina, Mazewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kolbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019In het kader van het project is de volgende afdeling gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingscursussen voor het onderwijzen.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) — het uitvoeren van praktische brillen van studenten. — 132 gr. (15x2h) — mentoring geeft les voor een periode van 6 m- bezetting voor elke wedstrijd aan het Institute of Enterprises and Information Technology in Szczecin. Het project zal resulteren in de verwerving door 131, 10 personen en 1200 studenten van programmeercompetenties. De bovengenoemde acties maken deel uit van as III, met inbegrip van maatregel 3.2. (Dutch)
Doel van het project: Uitbreiding van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten op het gebied van programmeren van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeenten Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019.In het project zijn de volgende rubrieken gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingen voor het onderwijs.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktische lessen van leerlingen. — 132 gr. (15x2h) — mentorschap voor een periode van 6 m. — org. voor elk spel bij het Instituut voor Ondernemingen en Informatietechnologie in Szczecin. Het resultaat van het project is de overname door 131 n., 10 pers. dor. en 1200 leercompetenties op het gebied van programmeren. De bovengenoemde acties vallen binnen het kader van as III-prioriteit, met inbegrip van actie 3.2. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Obiettivo del progetto: Migliorare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nella programmazione di 33 scuole e 10 adulti di 2 biblioteche situate nel comune di Goleniów, Nowogard, Osina, Mazewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polizia, Stargard w., Marianowo, Kolbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019Nel quadro del progetto è previsto il seguente dipartimento:- sviluppo di ausili didattici- erogazione di corsi di formazione per l'insegnamento.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) — realizzazione di occhiali pratici da parte degli studenti. — 132 gr. (15x2h) — tutoraggio insegna per un periodo di 6 m.- occupazione per ogni partita presso l'Istituto di imprese e tecnologie dell'informazione di Stettino. Il progetto si tradurrà nell'acquisizione da parte di 131, 10 persone e 1200 studenti di competenze di programmazione. Le azioni di cui sopra fanno parte dell'asse III, compresa la misura 3.2. (Italian)
Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nel campo della programmazione da 33 scuole e 10 adulti provenienti da 2 biblioteche situate nei comuni di Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.Nel progetto sono previste le seguenti rubriche:- sviluppo di ausili didattici- fornitura di corsi di formazione per l'insegnamento. — 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezioni pratiche degli alunni. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. per un periodo di 6 m. — org. per ogni partita presso l'Institute of Enterprise and Information Technology Organization di Szczecin. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competenze di apprendimento nel campo della programmazione. Le azioni summenzionate rientrano nel quadro della priorità dell'asse III, compresa l'azione 3.2. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo del proyecto: Mejora de las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en la comuna de Goleniów, Nowogard, Osina, Mazewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kolbaskowo, Dobra Szcz. y Karnice do Grud. 2019En el marco del proyecto, está previsto el siguiente departamento:- desarrollo de ayudas pedagógicas- oferta de cursos de formación para la enseñanza.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) — realización de gafas prácticas de los estudiantes. 132 gr. (15x2h) — tutoría enseña por un período de 6 m.- ocupación para cada juego en el Instituto de Empresas y Tecnología de la Información de Szczecin. El proyecto dará lugar a la adquisición por 131, 10 personas y 1200 estudiantes de competencias de programación. Las acciones mencionadas forman parte del eje III, incluida la medida 3.2. (Spanish)
Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en el campo de la programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en las comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz y Karnice do Grud. 2019.En el proyecto se prevén los siguientes epígrafes:- desarrollo de ayudas didácticas- impartición de formaciones para la enseñanza.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lecciones prácticas de los alumnos. — 132 gr. (15x2h)- mentoría. por un período de 6 m. — org. para cada juego en el Instituto de Empresa y Organización de Tecnología de la Información en Szczecin. El resultado del proyecto será la adquisición por 131 n., 10 pers. dor. y 1200 competencias de aprendizaje en el campo de la programación. Las acciones mencionadas se inscriben en el marco de la Prioridad del Eje III, incluida la Acción 3.2. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk: 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevuse suurendamine 33 koolist ja 10 täiskasvanust 2 raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Politsei, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019 Osana projektist, järgmine lõik oli planeeritud:- ettevalmistamisel õpetamise abi âEUR läbiviimise koolituskursused õpetamiseks. EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) âEUR praktilise klaasi õpilased. âEUR 132 gr. (15x2h)- mentorlus perioodiks 6 m- org. iga mängu kohta Institute of Enterprises and Information Technology in Szczecin. Projekti rakendamise tulemuseks on 131 n., 10 dor. ja 1200 õppija omandamine programmitöö valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed, kaasa arvatud meede 3.2, lisatakse III telje alla. (Estonian)
Projekti eesmärk: Suurendada 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevust programmeerimise valdkonnas 33 koolist ja 10 täiskasvanust kahest raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, politsei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019. Projektis on kavandatud järgmised rubriigid:- õppevahendite arendamine- õpetamise koolituste pakkumine.– 33 gr. (60 g-1 gr) – õpilaste praktilised õppetunnid. – 132 gr. (15x2h)- mentorlus. 6 m. – org. iga mängu kohta Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecinis. Projekti tulemusena omandatakse 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 õpipädevust programmeerimise valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed kuuluvad III telje prioriteedi, sealhulgas meetme 3.2 raamistikku. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019 Kaip dalis projekto, šis skyrius buvo planuojama:- pasirengimas mokymo pagalba â EUR vykdant mokymo kursus teaching.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR atlikti praktinį stiklą iš studentų. ā EUR 132 gr. (15x2h)- mentorystė už laikotarpį 6 m- org. už kiekvieną žaidimą Įmonių ir informacinių technologijų instituto Ščecino. Projekto įgyvendinimo rezultatas bus 131 n., 10 žmonių bendrabučio ir 1200 besimokančiųjų įsigijimas programavimo srityje. Pirmiau nurodyti veiksmai įtraukiami į III kryptį anksčiau, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian)
Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policijos, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019.Projekte planuojamos šios antraštės:- mokymo priemonių plėtra- mokymo mokymų teikimas.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktinės mokinių pamokos. – 132 gr. (15x2h)- mentorystė. 6 m. – org. kiekvienam žaidimui Ščecino Įmonių ir informacinių technologijų organizacijos institute. Projekto rezultatas – 131 n., 10 asm. dor. ir 1200 mokymosi kompetencijų programavimo srityje įsigijimas. Pirmiau minėti veiksmai patenka į III krypties prioritetinę sritį, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta: Podizanje kompetencija 131 učitelja i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice smještene u općini Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019 Kao dio projekta, planiran je sljedeći odjeljak:- priprema nastavnog pomagala â EUR provođenje tečajeva za teaching.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR obavljanje praktično staklo od studenata. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorstvo za razdoblje od 6 m- org. za svaku igru na Institutu za poduzeća i informacijske tehnologije u Szczecin. Rezultat provedbe projekta bit će stjecanje 131 n., 10 osoba dor. i 1200 polaznika u području programiranja. Prethodno navedene mjere uključuju se u os III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian)
Cilj projekta: Povećanje kompetencija 131 nastavnika i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice koje se nalaze u općinama Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019. U projektu se planiraju sljedeći naslovi: – razvoj nastavnih pomagala – pružanje osposobljavanja za poučavanje. – 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učenika. — 132 gr. (15x2h) – mentorstvo. za razdoblje od 6 m. – org. za svaku igru u Institutu za poduzetništvo i informacijsku tehnologiju Organizacije u Szczecin. Rezultat projekta bit će stjecanje 131 n., 10 pers. dor. i 1200 kompetencija učenja u području programiranja. Prethodno navedene mjere obuhvaćene su okvirom prioriteta osi III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στον δήμο Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Αστυνομία, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019 Στο πλαίσιο του έργου, η ακόλουθη ενότητα είχε προγραμματιστεί:- προετοιμασία της βοήθειας διδασκαλίας â EUR διεξαγωγή μαθημάτων κατάρτισης για τη διδασκαλία. â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR διενέργεια πρακτικό γυαλί από τους μαθητές. â EUR 132 gr. (15x2h)- καθοδήγηση για μια περίοδο 6 m- org. για κάθε παιχνίδι στο Ινστιτούτο Επιχειρήσεων και Τεχνολογίας της Πληροφορίας στο Szczecin. Το αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου θα είναι η απόκτηση από 131 n., 10 άτομα dor. και 1200 εκπαιδευόμενους στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις περιλαμβάνονται στον άξονα ΙΙΙ πριν, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek)
Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στις κοινότητες Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019.Στο σχέδιο προγραμματίζονται οι ακόλουθοι τίτλοι:- ανάπτυξη διδακτικών βοηθημάτων- παροχή κατάρτισης για τη διδασκαλία.– 33 γρ. (60 g-1 gr.) — πρακτικά μαθήματα από μαθητές. — 132 γρ. (15x2h)- καθοδήγηση. για περίοδο 6 m. — org. για κάθε παιχνίδι στο Institute of Enterprise and Information Technology Organization στο Szczecin. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση 131 n., 10 pers. dor. και 1200 μαθησιακών ικανοτήτων στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις εμπίπτουν στο πλαίσιο της προτεραιότητας του άξονα ΙΙΙ, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľ projektu: Zvyšovanie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc nachádzajúcich sa v obci Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Polícia, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019 V rámci projektu bola naplánovaná nasledujúca sekcia:- príprava výučbovej pomoci â EUR vedenie vzdelávacích kurzov pre výučbu. â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR vykonávanie praktického skla od študentov. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentoring po dobu 6 m- org. pre každú hru na Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom realizácie projektu bude akvizícia 131 n., 10 osôb dor. a 1200 študentov v oblasti programovania. Uvedené akcie sa zahrnú do predchádzajúcej osi III vrátane akcie 3.2. (Slovak)
Cieľ projektu: Zvýšenie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc v obciach Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projekte sa plánujú tieto okruhy:- rozvoj učebných pomôcok – poskytovanie školení pre výučbu.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekcie žiakov. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pre každú hru v Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom projektu bude získanie 131 n., 10 pers. dor. a 1200 vzdelávacích kompetencií v oblasti programovania. Uvedené opatrenia patria do rámca priority osi III vrátane opatrenia 3.2. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoite: 131 opettajan ja 1200-opiskelijan osaamisen lisääminen 33 koulusta ja 10 aikuista kahdesta Goleniów:n kunnassa sijaitsevasta kirjastosta, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Poliisi, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019 Osana projektia suunniteltiin seuraavaa osiota:- opetustuen valmistelu â EUR koulutuskurssien suorittaminen opetusta varten.â EUR 33 g. (60 g.-1 gr.) â EUR suorittaa käytännön lasia opiskelijoilta. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorointi 6 m- taig. jokaista peliä varten Institute of Enterprises and Information Technology Szczecinissä. Hankkeen toteutuksen tuloksena hankitaan 131 n., 10 henkilöä ja 1200 ohjelmointialan opiskelijaa. Edellä mainitut toimet on sisällytettävä III-akseliin ennen sitä, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish)
Hankkeen tavoite: Lisätään 131 opettajan ja 1200 opiskelijan osaamista ohjelmoinnin alalla 33 koulusta ja 10 aikuisesta kahdesta kirjastosta, jotka sijaitsevat Goleniówin, Nowogardin, Osinan, Maszewon, Płotyn, Chojnan, Dryin, Nowe Warpnon, Przybiernówin, Międzyzdrojen, Poliisi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. Hankkeessa suunnitellaan seuraavia kohtia:- opetusvälineiden kehittäminen – opetuksen koulutus.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – oppilaiden käytännön oppitunteja. 132 gr. (15x2h)- mentorointi. 6 m. – org. jokaista peliä varten Institute of Enterprise and Information Technology Organization Szczecinissä. Hankkeen tuloksena hankitaan 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 oppimisosaamista ohjelmoinnin alalla. Edellä mainitut toimet kuuluvat toimintalinjan III painopisteeseen, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciájának növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből 2 könyvtárból, amelyek Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, Sucha, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Rendőrség, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud községben találhatók. 2019 A projekt részeként a következő szakaszt tervezték:- oktatási segédanyagok előkészítése tanítási tanfolyamok lebonyolítására. 33 gr. (60 g-1 gr.) gyakorlati üveg készítése a diákoktól. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorálás 6 m-es időszakra a Szczecini Vállalkozások és Informatikai Intézet minden játékára. A projekt megvalósításának eredménye 131 n., 10 fős dor. és 1200 tanuló a programozás területén. A fent említett intézkedéseket a korábbi III. tengelybe kell foglalni, beleértve a 3.2. fellépést is. (Hungarian)
A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciáinak növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud településeken található könyvtárakból. 2019.A projektben a következő fejezeteket tervezzük:- oktatási segédeszközök fejlesztése- tanítási képzések biztosítása.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – gyakorlati tanulságok a tanulóktól. – 132 gr. (15x2h)- mentorálás. 6 méteres időtartamra – org. minden játékra a Szczecini Vállalkozási és Információtechnológiai Szervezetben. A projekt eredménye a 131 n., 10 pers. dor. és 1200 tanulási kompetencia megszerzése a programozás területén. A fent említett intézkedések a III. tengely prioritásának keretébe tartoznak, beleértve a 3.2. intézkedést is. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cíl projektu: Zvýšení kompetence 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých ze 2 knihoven v obci Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, Midzyzdroje, Policie, Stargard w., Marianowo, Kobaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019 V rámci projektu byla naplánována následující část:- příprava výukových pomůcek â EUR provádění školení pro výuku.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR provádění praktické sklo od studentů. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorování po dobu 6 m- org. pro každou hru v Institutu podnikání a informačních technologií ve Štětíně. Výsledkem realizace projektu bude akvizice 131 n., 10 osob dor. a 1200 studujících v oblasti programování. Výše uvedená opatření se zahrnou do osy III předcházející, včetně opatření 3.2. (Czech)
Cíl projektu: Zvýšení kompetencí 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých z 2 knihoven v obcích Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policie, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projektu jsou plánovány tyto okruhy:- rozvoj výukových pomůcek- poskytování školení pro výuku.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekce od žáků. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pro každou hru na Institutu podnikání a informačních technologií Organizace ve Štětíně. Výsledkem projektu bude akvizice 131 n., 10 os. dor. a 1200 učebních kompetencí v oblasti programování. Výše uvedená opatření spadají do rámce priority osy III, včetně opatření 3.2. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis: 131 skolotāju un 1200 studentu kompetences paaugstināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów pašvaldībā, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019 Projekta ietvaros tika plānota šāda sadaļa:- mācību palīglīdzekļu sagatavošana mācību kursu vadīšanai teaching.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) EUR, kas veic praktisku stiklu no studentiem. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorings uz laiku 6 m- org. par katru spēli Institūtā Uzņēmumu un informācijas tehnoloģiju Ščecinā. Projekta īstenošanas rezultāts būs 131 n., 10 cilvēku kopmītnes un 1200 izglītojamo iegāde programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības iekļauj III asī pirms tam, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian)
Projekta mērķis: 131 skolotāja un 1200 skolēnu kompetences palielināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policijas, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019.Projekta ietvaros plānotas šādas sadaļas:- mācību līdzekļu izstrāde- mācību kursu nodrošināšana.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiskās nodarbības no skolēniem. — 132 gr. (15x2h)- mentorings. uz laiku 6 m. — org. par katru spēli institūtā Uzņēmējdarbības un informācijas tehnoloģiju organizācijā Ščecinā. Projekta rezultātā tiks apgūtas 131 n., 10 pers. dor. un 1200 mācību kompetences programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības ietilpst III ass prioritātē, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Cuspóir an tionscadail: Ardú inniúlacht na múinteoirí 131 agus 1200 daltaí i réimse na cláir ó 33 scoileanna agus 10 daoine fásta ó 2 leabharlanna lonnaithe i bhardas na Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do grud. 2019 Mar chuid den tionscadal, bhí beartaithe an t-alt seo a leanas:- ullmhú cúnamh teagaisc â EUR â EUR â EUR â EUR â sheoladh cúrsaí oiliúna do teaching.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.)â EUR â EUR â EUR â EUR â chur i gcrích gloine praiticiúil ó students.â EUR 132 gr. (15x2h) — meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m- org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise i Szczecin. Is é an toradh a bheidh ar chur i bhfeidhm an tionscadail ná an éadáil ag 131 n., 10 n. agus 1200 foghlaimeoir i réimse na gclár. Áireofar na gníomhaíochtaí thuasluaite in ais III roimh ré, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish)
Cuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí 131 múinteoirí agus 1200 dalta i réimse na gclár a mhéadú ó 33 scoil agus 10 duine fásta ó 2 leabharlann atá lonnaithe i gcomúin Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do Grud. 2019.Sa tionscadal, tá na ceannteidil seo a leanas beartaithe:- áiseanna teagaisc a fhorbairt — oiliúint don mhúinteoireacht a sholáthar.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — ceachtanna praiticiúla ó dhaltaí. — 132 gr. (15x2h)- meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m. — org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise Eagraíocht i Szczecin. Is é toradh an tionscadail sealbhú faoi 131 n., 10 pers. agus 1200 inniúlacht foghlama i réimse an chlársceidealaithe. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite faoi chuimsiú Thosaíocht Ais III, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta: Dvig kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občini Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019 Kot del projekta, je bil načrtovan naslednji oddelek:- priprava učne pomoči â EUR vodenje tečajev usposabljanja za teaching.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR izvaja praktično steklo od študentov. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorstvo za obdobje 6 m- org. za vsako igro na Inštitutu za podjetja in informacijsko tehnologijo v Szczecin. Rezultat izvedbe projekta bo pridobitev 131 n., 10 oseb dor. in 1200 učencev na področju programiranja. Zgoraj navedeni ukrepi se vključijo v os III pred tem, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian)
Cilj projekta: Povečanje kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občinah Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019. V projektu so načrtovani naslednji naslovi:- razvoj učnih pripomočkov- zagotavljanje usposabljanj za poučevanje.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učencev. — 132 gr. (15x2h)- mentorstvo. za obdobje 6 m. – org. za vsako igro na Inštitutu za podjetništvo in informacijsko tehnologijo Organizacija v Szczecinu. Rezultat projekta bo pridobitev 131 n., 10 pers. dor. in 1200 učnih kompetenc na področju programiranja. Navedeni ukrepi spadajo v okvir prednostne naloge osi III, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Цел на проекта: Повишаване на компетентността на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в община Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019 Като част от проекта беше планиран следният раздел:- подготовка на преподавателска помощ â EUR провеждане на курсове за обучение за преподаване. â EUR 33 гр. (60 g.-1 гр.) â EUR извършване на практически стъкло от студенти. â EUR 132 гр. (15x2h) — менторство за период от 6 м-орг. за всяка игра в Института за предприятия и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от изпълнението на проекта ще бъде придобиването от 131 н., 10 души общ. и 1200 обучаеми в областта на програмирането. Посочените по-горе действия се включват в предходната ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian)
Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в общините Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019.В проекта са планирани следните заглавия:- разработване на учебни помагала — осигуряване на обучения за преподаване.– 33 гр. (60 g-1 гр.) — практически уроци от ученици. — 132 гр. (15x2h)- менторство. за период от 6 м. — орг. за всяка игра в Института по предприемачество и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от проекта ще бъде придобиването от 131 n., 10 pers. dor. и 1200 учебни умения в областта на програмирането. Горепосочените действия попадат в рамките на приоритетна ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett: Jgħollu l-kompetenza ta '131 għalliema u 1200 studenti fil-qasam tal-programmazzjoni minn 33 skejjel u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-muniċipalità ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019 Bħala parti mill-proġett, it-taqsima li ġejja kienet ippjanata:- preparazzjoni ta ‘għajnuna għat-tagħlim â EUR â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR TM t-twettiq ta ‘ħġieġ prattiku mill-istudenti. EUR 132 gr. (15x2h)- mentoring għal perjodu ta '6 m- org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriżi u Informazzjoni Teknoloġija Szczecin. Ir-riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett se jkun l-akkwist b’131 n., 10 persuni dor. u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq għandhom jiġu inklużi fl-assi III qabel., inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese)
L-għan tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ta’ 131 għalliem u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar minn 33 skola u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-komuni ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019.Fil-proġett, huma ppjanati l-intestaturi li ġejjin: — l-iżvilupp ta’ għajnuniet għat-tagħlim — l-għoti ta’ taħriġ għat-tagħlim.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezzjonijiet prattiċi mill-istudenti. — 132 gr (15x2h)- mentoring. għal perjodu ta '6 m. — org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriża u l-Organizzazzjoni tat-Teknoloġija tal-Informazzjoni f’Szczecin. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist sa 131 n., 10 pers. dor. u 1200 kompetenza ta’ tagħlim fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq jaqgħu fil-qafas tal-Assi III Prijorità, inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo do projeto: Aumentando a competência de 131 professores e 1200 alunos no campo da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas no concelho de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Polícia, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019 Como parte do projeto, a seguinte secção foi planejada:- preparação de ajuda ao ensino › realização de cursos de formação para ensino.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) âEUR realização de vidro prático dos alunos. âEUR 132 gr. (15x2h)- mentoria por um período de 6 m- org. para cada jogo no Instituto de Empresas e Tecnologia da Informação em Szczecin. O resultado da implementação do projeto será a aquisição de 131 n., 10 pessoas dor. e 1200 alunos no campo da programação. As ações acima referidas devem ser incluídas no eixo III anterior, incluindo a ação 3.2. (Portuguese)
Objetivo do projeto: Aumentar as competências de 131 professores e 1200 alunos no domínio da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas nas comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.No projeto, estão previstas as seguintes rubricas:- desenvolvimento de ajudas pedagógicas- prestação de formação para o ensino.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lições práticas dos alunos. — 132 gr. (15x2h)- mentoria. por um período de 6 m. — org. para cada jogo no Institute of Enterprise and Information Technology Organization em Szczecin. O resultado do projeto será a aquisição de 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competências de aprendizagem no domínio da programação. As ações acima referidas inserem-se no âmbito da Prioridade do Eixo III, incluindo a Ação 3.2. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektets formål: Styrkelse af kompetencen hos 131 lærere og 1200 elever inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunen Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019 Som en del af projektet var følgende afsnit planlagt:- forberedelse af undervisningshjælp âEUR gennemføre kurser for undervisning.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) âEUR udføre praktisk glas fra studerende. âEUR 132 gr. (15x2h)- mentoring i en periode på 6 m- org. for hvert spil på Institute of Enterprises and Information Technology i Szczecin. Resultatet af projektgennemførelsen vil være erhvervelsen af 131 n., 10 personer dor. og 1200 elever inden for programmering. Ovennævnte foranstaltninger skal indgå i III-aksen forudgående, herunder aktion 3.2. (Danish)
Projektets formål: Udvidelse af kompetencerne hos 131 lærere og 1200 studerende inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunerne Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019.I projektet er der planlagt følgende overskrifter:- udvikling af undervisningshjælp — undervisning i undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiske erfaringer fra eleverne. 132 gr. (15x2h)- mentorordninger i en periode på 6 m. — org. for hvert spil ved Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecin. Resultatet af projektet vil være erhvervelsen af 131 n., 10 pers. dor. og 1200 læringskompetencer inden for programmering. Ovennævnte aktioner falder inden for rammerne af akse III-prioriteten, herunder aktion 3.2. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul proiectului: Creșterea competenței a 131 de profesori și 1200 de elevi în domeniul programării de la 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în municipalitatea Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019 Ca parte a proiectului, a fost planificată următoarea secțiune:- pregătirea de ajutor didactic â EUR efectuarea cursuri de formare pentru predare.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR efectuarea de sticlă practică de la studenți. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorat pentru o perioadă de 6 m- org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul implementării proiectului va fi achiziționarea de 131 n., 10 persoane dor. și 1200 de cursanți în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus sunt incluse în axa III înainte, inclusiv acțiunea 3.2. (Romanian)
Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 131 profesori și 1200 de elevi în domeniul programării din 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în comunele Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019.În cadrul proiectului sunt planificate următoarele rubrici: – dezvoltarea mijloacelor didactice – furnizarea de cursuri de formare pentru predare.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – lecții practice de la elevi. 132 gr. (15x2h)- mentorat. pentru o perioadă de 6 m. – org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul proiectului va fi dobândirea de 131 n., 10 pers. dor. și 1200 de competențe de învățare în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus se încadrează în cadrul priorității axei III, inclusiv în cadrul acțiunii 3.2. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektets mål: Höja kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek belägna i kommunen Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, PÅoty, Chojna, SuchaÅ, Nowe Warpno, Przybiernów, MiÄdzyzdroje, Polisen, Stargard w., Marianowo, KoÅbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019 Som en del av projektet planerades följande avsnitt:- förberedelse av undervisningsstöd â EUR genomföra kurser för undervisning.â EUR 33 gr. (60 g.-1 gr.) â EUR genomföra praktisk glas från studenter. â EUR 132 gr. (15x2h)- mentorskap under en period av 6 m- org. för varje spel vid Institutet för Näringsliv och Informationsteknik i Szczecin. Resultatet av projektgenomförandet kommer att bli att 131 n., 10 personer sovplatser och 1200 studerande inom programmeringsområdet förvärvas. Ovannämnda åtgärder ska ingå i den tredje axeln före, inbegripet åtgärd 3.2. (Swedish)
Projektets mål: Öka kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek i kommunerna Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polis, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019.I projektet planeras följande rubriker:- utveckling av undervisningshjälpmedel- tillhandahållande av utbildningar för undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktiska lektioner från elever. 132 gr. (15x2h)- mentorskap. under en period av 6 m. – org. för varje spel vid Institute of Enterprise and Information Technology Organisation i Szczecin. Resultatet av projektet kommer att vara förvärvet av 131 n., 10 pers. dor. och 1200 inlärningskompetenser inom programmeringsområdet. De ovannämnda åtgärderna faller inom ramen för axel III-prioriteringen, inklusive åtgärd 3.2. (Swedish)

Revision as of 22:42, 2 March 2023

Project Q87074 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Don't worry about programming, it’s not that difficult- comprehensive support for students and teachers in programming learning
Project Q87074 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,380,445.14 zloty
    0 references
    306,872.95 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,631,295.75 zloty
    0 references
    362,637.05 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.62 percent
    0 references
    start time
    1 September 2017
    0 references
    end time
    31 December 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    WYŻSZA SZKOŁA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ
    0 references
    beneficiary
    Q2515579
    0 references
    coordinate location

    53°33'56.5"N, 14°49'48.4"E
    0 references

    53°29'46.3"N, 15°3'41.0"E
    0 references

    53°40'7.7"N, 15°7'21.4"E
    0 references

    53°36'19.1"N, 15°0'46.1"E
    0 references

    53°45'30.6"N, 14°47'9.6"E
    0 references

    54°1'57.7"N, 15°3'10.8"E
    0 references

    53°48'11.2"N, 15°15'59.0"E
    0 references

    52°57'46.8"N, 14°25'53.0"E
    0 references

    53°55'41.9"N, 14°26'56.0"E
    0 references

    53°29'14.3"N, 14°23'8.9"E
    0 references

    53°20'15.4"N, 14°26'32.3"E
    0 references

    53°43'31.1"N, 14°16'51.2"E
    0 references

    53°32'55.0"N, 14°33'56.5"E
    0 references

    53°22'53.4"N, 15°15'58.7"E
    0 references

    53°18'32.4"N, 15°1'53.8"E
    0 references

    53°16'47.6"N, 15°19'7.7"E
    0 references
    summary
    Cel projektu: Podniesienie kompetencji 131 nauczycieli i 1200 uczniów w zakresie programowania z 33 szk. oraz 10 os. dorosłych z 2 bibliotek znajdujących się na terenie gminy Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. oraz Karnice do grud. 2019 r.W ramach proj. zaplanowano następujące dział.:- opracowanie pomocy dydaktycznych- przeprowadzenie szkoleń dla naucz.– 33 gr. (60 g.-1 gr.)- przeprowadzenie szk. praktycznych z uczn. - 132 gr. (15x2h)- mentoring naucz. przez okres 6 m.- org. zaj. dla każdej gr. w Instytucie Organizacji Przedsiębiorstw i Technik Informacyjnych w Szczecinie. Efektem realizacji projektu będzie nabycie przez 131 n., 10 os. dor. oraz 1200 ucz. kompetencji w zakresie programowania. Ww. działania wpisują się w ramach III osi prior., w tym działanie 3.2. (Polish)
    0 references
    Objective of the project: Raising the competence of 131 teachers and 1200 students in the field of programming from 33 schools and 10 adults from 2 libraries located in the municipality of Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Suchań, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. and Karnice do grud. 2019 As part of the project, the following section was planned:- preparation of teaching aid – conducting training courses for teaching.– 33 gr. (60 g.-1 gr.) – carrying out practical glass from students. — 132 gr. (15x2h)- mentoring for a period of 6 m- org. for each game at the Institute of Enterprises and Information Technology in Szczecin. The result of the project implementation will be the acquisition by 131 n., 10 people dor. and 1200 learners in the field of programming. The above-mentioned actions shall be included in the III axis prior., including Action 3.2. (English)
    point in time
    14 October 2020
    0 references
    Objectif du projet: Renforcement des compétences de 131 enseignants et 1200 élèves dans le domaine de la programmation de 33 écoles et de 10 adultes de 2 bibliothèques situées dans les communes de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. et Karnice do Grud. 2019.Dans le projet, les rubriques suivantes sont prévues: — développement d’aides à l’enseignement — fourniture de formations pour l’enseignement.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — leçons pratiques des élèves. — 132 gr. (15x2h)- mentorat. pour une période de 6 m. — org. pour chaque jeu à l’Institute of Enterprise and Information Technology Organization à Szczecin. Le résultat du projet sera l’acquisition de 131 n., 10 pers. dor. et 1200 compétences d’apprentissage dans le domaine de la programmation. Les actions susmentionnées s’inscrivent dans le cadre de la priorité de l’axe III, y compris l’action 3.2. (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts: Erweiterung der Kompetenzen von 131 Lehrern und 1200 Schülern im Bereich der Programmierung von 33 Schulen und 10 Erwachsenen aus 2 Bibliotheken in den Gemeinden Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polizei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. und Karnice do Grud. 2019.Im Projekt sind folgende Überschriften geplant:- Entwicklung von Lehrmitteln- Bereitstellung von Schulungen für den Unterricht.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – Praxisunterricht von Schülern. — 132 gr. (15x2h)- Mentoring. für einen Zeitraum von 6 m. – org. für jedes Spiel am Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Stettin. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von 131 n., 10 pers. dor. und 1200 Lernkompetenzen im Bereich der Programmierung. Die oben genannten Maßnahmen fallen in den Rahmen der Prioritätsachse III, einschließlich der Maßnahme 3.2. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Doel van het project: Uitbreiding van de competenties van 131 leraren en 1200 studenten op het gebied van programmeren van 33 scholen en 10 volwassenen uit 2 bibliotheken in de gemeenten Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. en Karnice do Grud. 2019.In het project zijn de volgende rubrieken gepland:- ontwikkeling van onderwijshulpmiddelen- verstrekking van opleidingen voor het onderwijs.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktische lessen van leerlingen. — 132 gr. (15x2h) — mentorschap voor een periode van 6 m. — org. voor elk spel bij het Instituut voor Ondernemingen en Informatietechnologie in Szczecin. Het resultaat van het project is de overname door 131 n., 10 pers. dor. en 1200 leercompetenties op het gebied van programmeren. De bovengenoemde acties vallen binnen het kader van as III-prioriteit, met inbegrip van actie 3.2. (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    Obiettivo del progetto: Aumentare le competenze di 131 insegnanti e 1200 studenti nel campo della programmazione da 33 scuole e 10 adulti provenienti da 2 biblioteche situate nei comuni di Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.Nel progetto sono previste le seguenti rubriche:- sviluppo di ausili didattici- fornitura di corsi di formazione per l'insegnamento. — 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezioni pratiche degli alunni. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. per un periodo di 6 m. — org. per ogni partita presso l'Institute of Enterprise and Information Technology Organization di Szczecin. Il risultato del progetto sarà l'acquisizione di 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competenze di apprendimento nel campo della programmazione. Le azioni summenzionate rientrano nel quadro della priorità dell'asse III, compresa l'azione 3.2. (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    Objetivo del proyecto: Aumentar las competencias de 131 profesores y 1200 estudiantes en el campo de la programación de 33 escuelas y 10 adultos de 2 bibliotecas ubicadas en las comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policía, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz y Karnice do Grud. 2019.En el proyecto se prevén los siguientes epígrafes:- desarrollo de ayudas didácticas- impartición de formaciones para la enseñanza.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lecciones prácticas de los alumnos. — 132 gr. (15x2h)- mentoría. por un período de 6 m. — org. para cada juego en el Instituto de Empresa y Organización de Tecnología de la Información en Szczecin. El resultado del proyecto será la adquisición por 131 n., 10 pers. dor. y 1200 competencias de aprendizaje en el campo de la programación. Las acciones mencionadas se inscriben en el marco de la Prioridad del Eje III, incluida la Acción 3.2. (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk: Suurendada 131 õpetaja ja 1200 õpilase pädevust programmeerimise valdkonnas 33 koolist ja 10 täiskasvanust kahest raamatukogust, mis asuvad Goleniówi, Nowogardi, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, politsei, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. 2019. Projektis on kavandatud järgmised rubriigid:- õppevahendite arendamine- õpetamise koolituste pakkumine.– 33 gr. (60 g-1 gr) – õpilaste praktilised õppetunnid. – 132 gr. (15x2h)- mentorlus. 6 m. – org. iga mängu kohta Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecinis. Projekti tulemusena omandatakse 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 õpipädevust programmeerimise valdkonnas. Eespool nimetatud meetmed kuuluvad III telje prioriteedi, sealhulgas meetme 3.2 raamistikku. (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas: Didinti 131 mokytojo ir 1200 mokinių kompetenciją programavimo srityje iš 33 mokyklų ir 10 suaugusiųjų iš 2 bibliotekų, esančių Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policijos, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ir Karnice do Grud. 2019.Projekte planuojamos šios antraštės:- mokymo priemonių plėtra- mokymo mokymų teikimas.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktinės mokinių pamokos. – 132 gr. (15x2h)- mentorystė. 6 m. – org. kiekvienam žaidimui Ščecino Įmonių ir informacinių technologijų organizacijos institute. Projekto rezultatas – 131 n., 10 asm. dor. ir 1200 mokymosi kompetencijų programavimo srityje įsigijimas. Pirmiau minėti veiksmai patenka į III krypties prioritetinę sritį, įskaitant 3.2 veiksmą. (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povećanje kompetencija 131 nastavnika i 1200 učenika u području programiranja iz 33 škole i 10 odraslih iz 2 knjižnice koje se nalaze u općinama Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. i Karnice do Grud. 2019. U projektu se planiraju sljedeći naslovi: – razvoj nastavnih pomagala – pružanje osposobljavanja za poučavanje. – 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učenika. — 132 gr. (15x2h) – mentorstvo. za razdoblje od 6 m. – org. za svaku igru u Institutu za poduzetništvo i informacijsku tehnologiju Organizacije u Szczecin. Rezultat projekta bit će stjecanje 131 n., 10 pers. dor. i 1200 kompetencija učenja u području programiranja. Prethodno navedene mjere obuhvaćene su okvirom prioriteta osi III., uključujući mjeru 3.2. (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου: Αύξηση των ικανοτήτων 131 εκπαιδευτικών και 1200 μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού από 33 σχολεία και 10 ενήλικες από 2 βιβλιοθήκες που βρίσκονται στις κοινότητες Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. και Karnice do Grud. 2019.Στο σχέδιο προγραμματίζονται οι ακόλουθοι τίτλοι:- ανάπτυξη διδακτικών βοηθημάτων- παροχή κατάρτισης για τη διδασκαλία.– 33 γρ. (60 g-1 gr.) — πρακτικά μαθήματα από μαθητές. — 132 γρ. (15x2h)- καθοδήγηση. για περίοδο 6 m. — org. για κάθε παιχνίδι στο Institute of Enterprise and Information Technology Organization στο Szczecin. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η απόκτηση 131 n., 10 pers. dor. και 1200 μαθησιακών ικανοτήτων στον τομέα του προγραμματισμού. Οι προαναφερθείσες δράσεις εμπίπτουν στο πλαίσιο της προτεραιότητας του άξονα ΙΙΙ, συμπεριλαμβανομένης της δράσης 3.2. (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cieľ projektu: Zvýšenie kompetencií 131 učiteľov a 1200 študentov v oblasti programovania z 33 škôl a 10 dospelých z 2 knižníc v obciach Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projekte sa plánujú tieto okruhy:- rozvoj učebných pomôcok – poskytovanie školení pre výučbu.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekcie žiakov. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pre každú hru v Inštitúte podnikov a informačných technológií v Štetíne. Výsledkom projektu bude získanie 131 n., 10 pers. dor. a 1200 vzdelávacích kompetencií v oblasti programovania. Uvedené opatrenia patria do rámca priority osi III vrátane opatrenia 3.2. (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoite: Lisätään 131 opettajan ja 1200 opiskelijan osaamista ohjelmoinnin alalla 33 koulusta ja 10 aikuisesta kahdesta kirjastosta, jotka sijaitsevat Goleniówin, Nowogardin, Osinan, Maszewon, Płotyn, Chojnan, Dryin, Nowe Warpnon, Przybiernówin, Międzyzdrojen, Poliisi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. ja Karnice do Grud. Hankkeessa suunnitellaan seuraavia kohtia:- opetusvälineiden kehittäminen – opetuksen koulutus.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – oppilaiden käytännön oppitunteja. 132 gr. (15x2h)- mentorointi. 6 m. – org. jokaista peliä varten Institute of Enterprise and Information Technology Organization Szczecinissä. Hankkeen tuloksena hankitaan 131 n., 10 pers. dor. ja 1200 oppimisosaamista ohjelmoinnin alalla. Edellä mainitut toimet kuuluvat toimintalinjan III painopisteeseen, mukaan lukien toimi 3.2. (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja: 131 tanár és 1200 diák kompetenciáinak növelése a programozás területén 33 iskolából és 10 felnőttből Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. és Karnice do Grud településeken található könyvtárakból. 2019.A projektben a következő fejezeteket tervezzük:- oktatási segédeszközök fejlesztése- tanítási képzések biztosítása.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – gyakorlati tanulságok a tanulóktól. – 132 gr. (15x2h)- mentorálás. 6 méteres időtartamra – org. minden játékra a Szczecini Vállalkozási és Információtechnológiai Szervezetben. A projekt eredménye a 131 n., 10 pers. dor. és 1200 tanulási kompetencia megszerzése a programozás területén. A fent említett intézkedések a III. tengely prioritásának keretébe tartoznak, beleértve a 3.2. intézkedést is. (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cíl projektu: Zvýšení kompetencí 131 učitelů a 1200 studentů v oblasti programování z 33 škol a 10 dospělých z 2 knihoven v obcích Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, policie, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. a Karnice do Grud. 2019.V projektu jsou plánovány tyto okruhy:- rozvoj výukových pomůcek- poskytování školení pro výuku.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktické lekce od žáků. — 132 gr. (15x2h)- mentoring. po dobu 6 m. – org. pro každou hru na Institutu podnikání a informačních technologií Organizace ve Štětíně. Výsledkem projektu bude akvizice 131 n., 10 os. dor. a 1200 učebních kompetencí v oblasti programování. Výše uvedená opatření spadají do rámce priority osy III, včetně opatření 3.2. (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis: 131 skolotāja un 1200 skolēnu kompetences palielināšana programmēšanas jomā no 33 skolām un 10 pieaugušajiem no 2 bibliotēkām, kas atrodas Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policijas, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. un Karnice do Grud. 2019.Projekta ietvaros plānotas šādas sadaļas:- mācību līdzekļu izstrāde- mācību kursu nodrošināšana.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiskās nodarbības no skolēniem. — 132 gr. (15x2h)- mentorings. uz laiku 6 m. — org. par katru spēli institūtā Uzņēmējdarbības un informācijas tehnoloģiju organizācijā Ščecinā. Projekta rezultātā tiks apgūtas 131 n., 10 pers. dor. un 1200 mācību kompetences programmēšanas jomā. Iepriekš minētās darbības ietilpst III ass prioritātē, tostarp 3.2. darbībā. (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cuspóir an tionscadail: Inniúlachtaí 131 múinteoirí agus 1200 dalta i réimse na gclár a mhéadú ó 33 scoil agus 10 duine fásta ó 2 leabharlann atá lonnaithe i gcomúin Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. agus Karnice do Grud. 2019.Sa tionscadal, tá na ceannteidil seo a leanas beartaithe:- áiseanna teagaisc a fhorbairt — oiliúint don mhúinteoireacht a sholáthar.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — ceachtanna praiticiúla ó dhaltaí. — 132 gr. (15x2h)- meantóireacht ar feadh tréimhse 6 m. — org. do gach cluiche ag an Institiúid Fiontar agus Teicneolaíocht Faisnéise Eagraíocht i Szczecin. Is é toradh an tionscadail sealbhú faoi 131 n., 10 pers. agus 1200 inniúlacht foghlama i réimse an chlársceidealaithe. Tagann na gníomhaíochtaí thuasluaite faoi chuimsiú Thosaíocht Ais III, lena n-áirítear Gníomhaíocht 3.2. (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta: Povečanje kompetenc 131 učiteljev in 1200 študentov na področju programiranja iz 33 šol in 10 odraslih iz 2 knjižnic v občinah Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Policija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. in Karnice do Grud. 2019. V projektu so načrtovani naslednji naslovi:- razvoj učnih pripomočkov- zagotavljanje usposabljanj za poučevanje.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktične lekcije učencev. — 132 gr. (15x2h)- mentorstvo. za obdobje 6 m. – org. za vsako igro na Inštitutu za podjetništvo in informacijsko tehnologijo Organizacija v Szczecinu. Rezultat projekta bo pridobitev 131 n., 10 pers. dor. in 1200 učnih kompetenc na področju programiranja. Navedeni ukrepi spadajo v okvir prednostne naloge osi III, vključno z ukrepom 3.2. (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Цел на проекта: Повишаване на компетенциите на 131 учители и 1200 ученици в областта на програмирането от 33 училища и 10 възрастни от 2 библиотеки, разположени в общините Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Police, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. и Karnice do Grud. 2019.В проекта са планирани следните заглавия:- разработване на учебни помагала — осигуряване на обучения за преподаване.– 33 гр. (60 g-1 гр.) — практически уроци от ученици. — 132 гр. (15x2h)- менторство. за период от 6 м. — орг. за всяка игра в Института по предприемачество и информационни технологии в Шчечин. Резултатът от проекта ще бъде придобиването от 131 n., 10 pers. dor. и 1200 учебни умения в областта на програмирането. Горепосочените действия попадат в рамките на приоритетна ос III, включително действие 3.2. (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ta’ 131 għalliem u 1200 student fil-qasam tal-ipprogrammar minn 33 skola u 10 adulti minn 2 libreriji li jinsabu fil-komuni ta’ Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Pulizija, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. u Karnice do Grud. 2019.Fil-proġett, huma ppjanati l-intestaturi li ġejjin: — l-iżvilupp ta’ għajnuniet għat-tagħlim — l-għoti ta’ taħriġ għat-tagħlim.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lezzjonijiet prattiċi mill-istudenti. — 132 gr (15x2h)- mentoring. għal perjodu ta '6 m. — org. għal kull logħba fl-Istitut tal-Intrapriża u l-Organizzazzjoni tat-Teknoloġija tal-Informazzjoni f’Szczecin. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-akkwist sa 131 n., 10 pers. dor. u 1200 kompetenza ta’ tagħlim fil-qasam tal-ipprogrammar. L-azzjonijiet imsemmija hawn fuq jaqgħu fil-qafas tal-Assi III Prijorità, inkluża l-Azzjoni 3.2. (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Objetivo do projeto: Aumentar as competências de 131 professores e 1200 alunos no domínio da programação de 33 escolas e 10 adultos de 2 bibliotecas localizadas nas comunas de Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polícia, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. e Karnice do Grud. 2019.No projeto, estão previstas as seguintes rubricas:- desenvolvimento de ajudas pedagógicas- prestação de formação para o ensino.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — lições práticas dos alunos. — 132 gr. (15x2h)- mentoria. por um período de 6 m. — org. para cada jogo no Institute of Enterprise and Information Technology Organization em Szczecin. O resultado do projeto será a aquisição de 131 n., 10 pers. dor. e 1200 competências de aprendizagem no domínio da programação. As ações acima referidas inserem-se no âmbito da Prioridade do Eixo III, incluindo a Ação 3.2. (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projektets formål: Udvidelse af kompetencerne hos 131 lærere og 1200 studerende inden for programmering fra 33 skoler og 10 voksne fra 2 biblioteker beliggende i kommunerne Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Politi, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. og Karnice do Grud. 2019.I projektet er der planlagt følgende overskrifter:- udvikling af undervisningshjælp — undervisning i undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) — praktiske erfaringer fra eleverne. 132 gr. (15x2h)- mentorordninger i en periode på 6 m. — org. for hvert spil ved Institute of Enterprise and Information Technology Organization in Szczecin. Resultatet af projektet vil være erhvervelsen af 131 n., 10 pers. dor. og 1200 læringskompetencer inden for programmering. Ovennævnte aktioner falder inden for rammerne af akse III-prioriteten, herunder aktion 3.2. (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Obiectivul proiectului: Creșterea competențelor a 131 profesori și 1200 de elevi în domeniul programării din 33 de școli și 10 adulți din 2 biblioteci situate în comunele Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Poliție, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. și Karnice do Grud. 2019.În cadrul proiectului sunt planificate următoarele rubrici: – dezvoltarea mijloacelor didactice – furnizarea de cursuri de formare pentru predare.- 33 gr. (60 g-1 gr.) – lecții practice de la elevi. 132 gr. (15x2h)- mentorat. pentru o perioadă de 6 m. – org. pentru fiecare joc la Institutul de Întreprinderi și Tehnologia Informației din Szczecin. Rezultatul proiectului va fi dobândirea de 131 n., 10 pers. dor. și 1200 de competențe de învățare în domeniul programării. Acțiunile menționate mai sus se încadrează în cadrul priorității axei III, inclusiv în cadrul acțiunii 3.2. (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projektets mål: Öka kompetensen hos 131 lärare och 1200 studenter inom programmering från 33 skolor och 10 vuxna från 2 bibliotek i kommunerna Goleniów, Nowogard, Osina, Maszewo, Płoty, Chojna, Dry, Nowe Warpno, Przybiernów, Międzyzdroje, Polis, Stargard w., Marianowo, Kołbaskowo, Dobra Szcz. och Karnice do Grud. 2019.I projektet planeras följande rubriker:- utveckling av undervisningshjälpmedel- tillhandahållande av utbildningar för undervisning.– 33 gr. (60 g-1 gr.) – praktiska lektioner från elever. 132 gr. (15x2h)- mentorskap. under en period av 6 m. – org. för varje spel vid Institute of Enterprise and Information Technology Organisation i Szczecin. Resultatet av projektet kommer att vara förvärvet av 131 n., 10 pers. dor. och 1200 inlärningskompetenser inom programmeringsområdet. De ovannämnda åtgärderna faller inom ramen för axel III-prioriteringen, inklusive åtgärd 3.2. (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: goleniowski
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryficki
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: gryfiński
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: kamieński
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: policki
    0 references
    WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: stargardzki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POPC.03.02.00-00-0017/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q87074&oldid=33350038"