Competent student – support for key competences in Złotów (Q136672): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
(Changed label, description and/or aliases in da, it, sk, et, ga, cs, fr, lv, es, el, hr, sv, lt, ro, de, bg, hu, fi, pt, nl, sl, mt, and other parts) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Étudiant compétent — soutien | Étudiant compétent — soutien des compétences clés à Złotów | ||
| label / de | label / de | ||
Kompetenter Student – Unterstützung von Schlüsselkompetenzen in | Kompetenter Student – Unterstützung von Schlüsselkompetenzen in Złotów | ||
| label / nl | label / nl | ||
Competente student — ondersteuning | Competente student — ondersteuning van sleutelcompetenties in Złotów | ||
| label / it | label / it | ||
Studente competente — supporto | Studente competente — supporto delle competenze chiave a Złotów | ||
| label / es | label / es | ||
Estudiante competente — apoyo | Estudiante competente — apoyo de competencias clave en Złotów | ||
| label / et | label / et | ||
Pädev üliõpilane | Pädev üliõpilane – põhipädevuste toetamine Złotówis | ||
| label / lt | label / lt | ||
Kompetentingas studentas | Kompetentingas studentas – parama bendrųjų kompetencijų Złotów | ||
| label / hr | label / hr | ||
Kompetentni student | Kompetentni student – potpora ključnim kompetencijama u Złotówu | ||
| label / el | label / el | ||
Αρμόδιος φοιτητής — υποστήριξη των βασικών ικανοτήτων στο Złotów | |||
| label / sk | label / sk | ||
Kompetentný študent | Kompetentný študent – podpora kľúčových kompetencií v Złotówe | ||
| label / fi | label / fi | ||
Osaava opiskelija – avaintaitojen tuki Złotówissa | |||
| label / hu | label / hu | ||
Illetékes hallgató – kulcskompetenciák támogatása Złotówban | |||
| label / cs | label / cs | ||
Kompetentní student | Kompetentní student – podpora klíčových kompetencí ve Złotówě | ||
| label / lv | label / lv | ||
Kompetents students — atbalsts pamatprasmēm Złotów | |||
| label / ga | label / ga | ||
Mac léinn inniúil | Mac léinn inniúil — tacaíocht do phríomhinniúlachtaí in Złotów | ||
| label / sl | label / sl | ||
Kompetentni študent – podpora ključnim kompetencam v Złotówu | |||
| label / bg | label / bg | ||
Компетентен студент подкрепа | Компетентен студент — подкрепа на ключови компетентности в Złotów | ||
| label / mt | label / mt | ||
Student kompetenti — appoġġ għall-kompetenzi ewlenin f’Złotów | |||
| label / pt | label / pt | ||
Estudante competente — apoio às competências-chave em Złotów | |||
| label / da | label / da | ||
Kompetent studerende | Kompetent studerende — støtte til nøglekompetencer i Złotów | ||
| label / ro | label / ro | ||
Student competent – sprijinirea competențelor-cheie în Złotów | |||
| label / sv | label / sv | ||
Kompetent student | Kompetent student – stöd till nyckelkompetenser i Złotów | ||
| Property / summary | Property / summary | ||
L’objectif principal est d’améliorer la qualité de l’enseignement dans le domaine de la formation des compétences des élèves clés de 3 écoles primaires de la municipalité de Złotów par des actions visant à élever au moins 90 % des 1304 élèves (626 filles, 678 garçons) compétences clés, à améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 104 enseignants (83 enseignants, 21 enseignants) et à moderniser les écoles au cours de la période allant du 1.7.2018 au 29.02.2020.Le projet s’adresse au jeu cible de la voivodeship wlkp. — 1304 enfants et adolescents — élèves/enfants (626 femmes — K) et 104 enseignants (83 K) ont suivi. SP z Złotowa:• SP no 1 Stanisław Staszic à Złotów• SP no 2 Adam Mickiewicz à Złotów • SP no 3 plut. Michał Robak à Złotów.Dans le cadre du projet, les étudiants/nice prendront part à des cours didactiques, en plus des cours — développer des intérêts et des aptitudes, destinés à des sujets naturels, linguistiques et mathématiques. Apprendre avec des besoins éducatifs spéciaux participera, entre autres, à des cours d’orthophonie, de correction, de rémunération et de spécialistes. En outre, 35 enseignants/éducateurs participeront à des formations et à des études de troisième cycle, et les studios scolaires seront équipés d’une aide pour acquérir et développer des compétences par le biais d’expériences en physique, en chimie et en moyens de subsistance. Les principaux résultats obtenus dans le cadre du projet sont les suivants:• le nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 90 % des 1304, soit 1174• le nombre d’écoles dans lesquelles ces laboratoires utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives — 3• le nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 104. Équipement2. Soutien aux enseignants3. Soutien aux enseignants.4. Cours d’enseignement — er.5. Individualisation du travail avec un étudiant6. Classes supplémentaires7. Projets éducatifs8. Bourses.9. Des conseils de carrière. (French) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Das Hauptziel ist die Verbesserung der Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung der Kompetenzen von Schlüsselschülern von 3 Grundschulen aus der Gemeinde Złotów durch Maßnahmen zur Erhöhung von mindestens 90 % der 1304 Schüler (626 Mädchen, 678 Jungen) Schlüsselkompetenzen, Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 104 Lehrern (83 Lehrer, 21 Lehrer) und Nachrüstung Schulen im Zeitraum vom 1.7.2018 bis 29.02.2020.Das Projekt ist auf das Zielspiel der Voivodeship wlkp gerichtet. — 1304 Kinder und Jugendliche – Schüler/Kinder (626 Frauen – K) und 104 Lehrer (83 K) folgten. SP z Złotowa:• SP Nr. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP Nr. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP Nr. 3 plut. Michał Robak in Złotów.Im Rahmen des Projekts werden die Schüler/innen an didaktischen Klassen teilnehmen, zusätzlich zum Unterricht – Entwicklung von Interessen und Fähigkeiten, die auf natürliche, sprachliche und mathematische Fächer ausgerichtet sind. Lernen mit besonderen Bildungsbedürfnissen wird u. a. an Sprachtherapie, Korrektur, Vergütung und Fachkursen teilnehmen. Darüber hinaus werden 35 Lehrer/Erzieher an Ausbildung und Postgraduiertenstudium teilnehmen, und Schulstudios werden mit Hilfe ausgestattet, um Fähigkeiten durch Experimente in Physik und Chemie und Lebensgrundlagen zu erwerben und zu entwickeln. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind:• die Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 90 % der 1304, d. h. 1174• die Anzahl der Schulen, in denen diese Laboratorien die Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen – 3• die Zahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 104. Ausrüstung2. Unterstützung für Lehrer3. Unterstützung für Lehrer.4. Unterrichtsstunden – er.5. Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler6. Zusätzliche Klassen7. Bildungsprojekte8. Stipendium.9. Karriereberatung. (German) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
De belangrijkste doelstelling is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van het vormgeven van de competenties van de belangrijkste leerlingen van 3 basisscholen van de gemeente Złotów door middel van acties die gericht zijn op het verhogen van ten minste 90 % van de 1304 leerlingen (626 meisjes, 678 jongens) sleutelcompetenties, het verbeteren van de vaardigheden en beroepscompetenties van 104 leraren (83 leraren, 21 leraren) en het aanpassen van scholen in de periode van 1.7.2018 tot 29.2.2020.Het project is gericht op het doelspel van het voivodeship wlkp. — 1304 kinderen en adolescenten — leerlingen/kinderen (626 vrouwen — K) en 104 leraren (83 K) gevolgd. SP z Złotowa:• SP nr. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP nr. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP nr. 3 plut. Michał Robak in Złotów.In het kader van het project nemen studenten/nice deel aan didactische lessen, naast lessen — het ontwikkelen van interesses en vaardigheden, gericht op natuurlijke, taalkundige en wiskundige vakken. Leren met speciale educatieve behoeften zal onder andere deelnemen aan logopedie, correctie, compensatie en gespecialiseerde lessen. Daarnaast zullen 35 leraren/opvoeders deelnemen aan opleiding en postdoctorale studies, en schoolstudio’s zullen worden uitgerust met hulp om vaardigheden te verwerven en te ontwikkelen door middel van experimenten in de natuurkunde en chemie en levensonderhoud. De belangrijkste resultaten in het kader van het project zijn:• het aantal leerlingen dat na het verlaten van het programma sleutelcompetenties heeft verworven — 90 % van de 1304, d.w.z. 1174• het aantal scholen waarin deze laboratoria de apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 3• het aantal leerkrachten dat kwalificaties heeft behaald of competenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 104. Apparatuur2. Ondersteuning voor leerkrachten3. Ondersteuning voor docenten.4. Lesgeven — er.5. Individualisering van het werk met een student6. Extra lessen7. Onderwijsprojecten8. Scholarships.9. Loopbaanbegeleiding. (Dutch) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L'obiettivo principale è quello di migliorare la qualità dell'istruzione nel campo della formazione delle competenze degli alunni chiave di 3 scuole primarie del comune di Złotów attraverso azioni volte ad aumentare almeno il 90 % delle 1304 alunni (626 ragazze, 678 ragazzi) competenze chiave, migliorare le capacità e le competenze professionali di 104 insegnanti (83 insegnanti, 21 insegnanti) e riadattare le scuole nel periodo dall'1.7.2018 al 29.02.2020.Il progetto è rivolto al gioco obiettivo del voivodato wlkp. — Seguirono 1304 bambini e adolescenti — alunni/bambini (626 donne — K) e 104 insegnanti (83 K). SP z Złotowa:• SP n. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP n. 2 Adam Mickiewicz a Złotów • SP n. 3 plut. Michał Robak a Złotów.Come parte del progetto, gli studenti/beni parteciperanno a lezioni didattiche, oltre alle lezioni — sviluppando interessi e attitudini, rivolte a materie naturali, linguistiche e matematiche. Imparare con esigenze educative speciali parteciperà, tra gli altri, alla terapia del linguaggio, alla correzione, alla compensazione e alle lezioni specialistiche. Inoltre, 35 insegnanti/educatori parteciperanno alla formazione e agli studi post-laurea, e gli studi scolastici saranno dotati di aiuto per acquisire e sviluppare competenze attraverso esperimenti in fisica e chimica e mezzi di sussistenza. I principali risultati ottenuti nell'ambito del progetto sono: • il numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 90 % del 1304, cioè 1174• il numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano le attrezzature per condurre attività educative — 3• il numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 104. Attrezzature2. Sostegno agli insegnanti3. Sostegno agli insegnanti.4. Lezioni di insegnamento — er.5. Individualizzazione del lavoro con uno studente6. Classi aggiuntive7. Progetti educativi8. Borse di studio.9. Consulenza di carriera. (Italian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
El objetivo principal es mejorar la calidad de la educación en el ámbito de la configuración de las competencias de los alumnos clave de 3 escuelas primarias del Municipio de Złotów a través de acciones destinadas a aumentar al menos el 90 % de los 1304 alumnos (626 niñas, 678 niños) competencias clave, mejorar las habilidades y competencias profesionales de 104 profesores (83 profesores, 21 profesores) y readaptar las escuelas en el período comprendido entre el 1.7.2018 y el 29.2.2020.El proyecto se dirige al juego objetivo del wlkp voivodeship. — 1304 niños y adolescentes — alumnos/niños (626 mujeres — K) y 104 maestros (83 K). SP z Złotowa:• SP N.º 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP N.º 2 Adam Mickiewicz en Złotów • SP n.º 3 plut. Michał Robak en Złotów.Como parte del proyecto, los estudiantes/bonitos participarán en clases didácticas, además de lecciones, desarrollando intereses y aptitudes, dirigidas a materias naturales, lingüísticas y matemáticas. Aprender con necesidades educativas especiales participará, entre otras, en terapia del habla, corrección, compensación y clases especializadas. Además, 35 profesores/educadores participarán en la formación y estudios de posgrado, y los estudios escolares estarán equipados con ayuda para adquirir y desarrollar habilidades a través de experimentos en física y química y medios de vida. Los principales resultados obtenidos en el marco del proyecto son: • el número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 90 % de los 1304, es decir, 1174• el número de escuelas en las que estos laboratorios utilizan el equipo para realizar actividades educativas — 3• el número de profesores que obtuvieron calificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa — 104. Equipo2. Apoyo a los profesores3. Apoyo a los profesores.4. Clases de enseñanza — er.5. Individualización del trabajo con un estudiante6. Clases adicionales7. Proyectos educativos8. Becas.9. Asesoramiento profesional. (Spanish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Peamine eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti Złotówi kohaliku omavalitsuse kolme põhikooli võtmeõpilaste pädevuste kujundamisel meetmete abil, mille eesmärk on tõsta vähemalt 90 % 1304 õpilasest (626 tüdrukut, 678 poissi) võtmepädevusi, parandada 104 õpetaja (83 õpetajat, 21 õpetajat) oskusi ja ametialaseid pädevusi ning moderniseerida koole ajavahemikul 1.7.2018–29.02.2020. Projekt on suunatud sihtmängule vojevoodkonna wlkp. Järgnesid 1304 last ja noorukit – õpilased/lapsed (626 naist – K) ja 104 õpetajat (83 K). SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP nr 2 Adam Mickiewicz Złotóws • SP nr 3 plut. Michał Robak Złotów.Projekti osana osalevad õpilased/kena ka didaktilistes klassides, lisaks õppetundidele – arendada huvisid ja võimeid, mis on suunatud looduslikele, keelelistele ja matemaatilistele teemadele. Õppige hariduslike erivajadustega, osaledes muu hulgas kõneteraapias, korrigeerimises, hüvitamises ja erialaklassides. Lisaks osalevad koolitusel ja kraadiõppes 35 õpetajat/koolitajat ning koolistuudiod saavad aidata omandada ja arendada oskusi füüsika ja keemia ning elatusvahendite eksperimentide kaudu. Projekti raames saavutatud peamised tulemused on järgmised:• nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 90 % 1304-st, st 1174• koolide arv, kus need laborid kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks – 3• õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused – 104. Varustus2. Õpetajate toetamine3. Toetus õpetajatele.4. Õppetunnid – er.5. Töö individualiseerimine õpilasega6. Täiendavad klassid7. Haridusprojektid8. Stipendiumid.9. Karjäärinõustamine. (Estonian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Pagrindinis tikslas – gerinti švietimo kokybę trijų Zlotuvo savivaldybės pradinių mokyklų pagrindinių mokinių kompetencijų formavimo srityje imantis veiksmų, kuriais siekiama ugdyti bent 90 proc. iš 1304 mokinių (626 mergaitės, 678 berniukai) bendrųjų gebėjimų, pagerinti 104 mokytojų (83 mokytojų, 21 mokytojo) įgūdžius ir profesines kompetencijas, taip pat renovuoti mokyklas laikotarpiu nuo 2018 7 1 iki 2020 02 29.Projektas skirtas vaivadijos wlkp tiksliniam žaidimui. – 1304 vaikai ir paaugliai – mokiniai/vaikai (626 moterys – K) ir 104 mokytojai (83 K). SP z Złotowa:• SP Nr. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP Nr. 2 Adam Mickiewicz Złotów • SP Nr. 3 plut. Michał Robak Złotów.Kaip projekto dalis, studentai/nice dalyvaus didaktinėse klasėse, be pamokų – besivystančių interesų ir gabumų, skirtų gamtos, lingvistiniams ir matematiniams dalykams. Mokykitės su specialiais ugdymo poreikiais, be kita ko, dalyvaus kalbos terapijos, korekcijos, kompensavimo ir specialistų klasėse. Be to, 35 mokytojai/švietėjai dalyvaus mokymuose ir antrosios pakopos studijose, o mokyklos studijos bus aprūpintos pagalba įgyti ir plėtoti įgūdžius fizikos ir chemijos bei pragyvenimo šaltinių eksperimentais. Pagrindiniai projekto rezultatai:• mokinių, baigusių programą, įgijusių bendrąsias kompetencijas, skaičius – 90 % iš 1304 m., t. y. 1174• mokyklų, kuriose šios laboratorijos naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 3• mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 104. Įranga2. Parama mokytojams3. Pagalba mokytojams.4. Mokymo kursai – er.5. Individualizavimas darbo su studentu6. Papildomos klasės7. Edukaciniai projektai8. Stipendijos.9. Karjeros konsultavimas. (Lithuanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području oblikovanja kompetencija ključnih učenika triju osnovnih škola iz Općine Złotów kroz aktivnosti usmjerene na podizanje najmanje 90 % od 1304 učenika (626 djevojčica, 678 dječaka) ključnih kompetencija, poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 104 učitelja (83 nastavnika, 21 učitelja) i naknadno opremanje škola u razdoblju od 1.7.2018. do 29.2.2020. Uslijedilo je 1304 djece i adolescenata – učenici/djeca (626 žena – K) i 104 učitelja (83 K). SP z Złotowa: • SP br. 1 Stanisław Staszic u Złotówu – SP br. 2 Adam Mickiewicz u Złotówu • SP br. 3 plut. Michał Robak u Złotów.U sklopu projekta, studenti/lijepo će sudjelovati u didaktičkim tečajevima, uz lekcije – razvijanje interesa i sposobnosti, usmjerene na prirodne, jezične i matematičke predmete. Učenje s posebnim obrazovnim potrebama sudjelovat će, među ostalim, u govornoj terapiji, korekciji, kompenzaciji i specijalističkoj nastavi. Osim toga, 35 nastavnika/edukatora sudjelovat će na obuci i poslijediplomskim studijima, a školski studiji će biti opremljeni uz pomoć u stjecanju i razvoju vještina kroz eksperimente iz fizike i kemije te sredstava za život. Glavni rezultati projekta su: • broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa – 90 % od 1304. godine, odnosno 1174 • broj škola u kojima ti laboratoriji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3 • broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa – 104. Oprema 2. Potpora učiteljima 3. Potpora učiteljima.4. Nastava – er.5. Individualizacija rada sa studentom6. Dodatni razredi 7. Edukativni projekti8. Stipendije.9. Karijerno savjetovanje. (Croatian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Κύριος στόχος είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των ικανοτήτων των βασικών μαθητών 3 δημοτικών σχολείων από τον Δήμο του Złotów μέσω δράσεων που αποσκοπούν στην αύξηση τουλάχιστον του 90 % των 1304 μαθητών (626 κορίτσια, 678 αγόρια), στη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 104 εκπαιδευτικών (83 εκπαιδευτικοί, 21 εκπαιδευτικοί) και στη μετασκευή σχολείων κατά την περίοδο από 1.7.2018 έως 29.02.2020.Το έργο απευθύνεται στο παιχνίδι-στόχο από το voivodeship wlkp. — Ακολούθησαν 1304 παιδιά και έφηβοι — μαθητές/παιδιά (626 γυναίκες — K) και 104 δάσκαλοι (83 K). SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic στο Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz στο Złotów • SP αριθ. 3 plut. Michał Robak στο Złotów.Ως μέρος του έργου, οι μαθητές/ωραίοι θα λάβουν μέρος σε διδακτικές τάξεις, εκτός από τα μαθήματα — ανάπτυξη ενδιαφερόντων και ικανοτήτων, που στοχεύουν σε φυσικά, γλωσσικά και μαθηματικά θέματα. Η μάθηση με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα λάβει μέρος, μεταξύ άλλων, σε λογοθεραπεία, διόρθωση, αποζημίωση και εξειδικευμένα μαθήματα. Επιπλέον, 35 εκπαιδευτικοί/εκπαιδευτικοί θα λάβουν μέρος στην κατάρτιση και τις μεταπτυχιακές σπουδές, ενώ τα σχολικά στούντιο θα είναι εξοπλισμένα με βοήθεια για την απόκτηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω πειραμάτων στη φυσική και τη χημεία και τα μέσα διαβίωσης. Τα κύρια αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου είναι:• ο αριθμός των μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 90 % των 1304, δηλαδή 1174• ο αριθμός των σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3• ο αριθμός των εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 104. Εξοπλισμός2. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών3. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών.4. Μαθήματα διδασκαλίας — er.5. Εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή6. Επιπρόσθετες τάξεις7. Εκπαιδευτικά προγράμματα8. Υποτροφίες.9. Συμβουλευτική καριέρας. (Greek) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hlavným cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kompetencií kľúčových žiakov 3 základných škôl z obce Złotów prostredníctvom akcií zameraných na zvýšenie aspoň 90 % z 1304 žiakov (626 dievčat, 678 chlapcov) kľúčových kompetencií, zlepšenie zručností a odborných kompetencií 104 učiteľov (83 učiteľov, 21 učiteľov) a dodatočné vybavenie škôl v období od 1.7.2018 do 29.02.2020.Projekt je zameraný na cieľovú hru z voivodeship wlkp. Nasledovalo 1304 detí a dospievajúcich – žiakov/detí (626 žien – K) a 104 učiteľov (83 K). SP z Złotowa:• SP č. 1 Stanisław Staszic v Złotów• SP č. 2 Adam Mickiewicz v Złotów • SP č. 3 plut. Michał Robak v Złotówe.V rámci projektu sa študenti/námestia zúčastňujú na didaktických triedach, okrem lekcií – rozvíjajúcich sa záujmov a schopností zameraných na prírodné, jazykové a matematické predmety. Učiť sa so špeciálnymi vzdelávacími potrebami sa okrem iného zúčastní na rečovej terapii, korekcii, kompenzácii a odborných triedach. Okrem toho sa 35 učiteľov/vzdelávateľov zúčastní na odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu a školské štúdiá budú vybavené pomocou získavania a rozvoja zručností prostredníctvom experimentov vo fyzike, chémii a živobytí. Hlavné výsledky dosiahnuté v rámci projektu sú:• počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 90 % z 1304, t. j. 1174• počet škôl, v ktorých tieto laboratóriá používajú zariadenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 3• počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 104. Výbava2. Podpora pre učiteľov3. Podpora pre učiteľov.4. Vyučovacie hodiny – er.5. Individualizácia práce so žiakom6. Ďalšie triedy7. Vzdelávacie projekty8. Štipendiá.9. Kariérne poradenstvo. (Slovak) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Päätavoitteena on parantaa koulutuksen laatua Złotówin kunnan kolmen peruskoulun avainoppilaiden osaamisen muokkaamisen alalla toimilla, joilla pyritään nostamaan vähintään 90 prosenttia 1304 oppilaan (626 tyttöä, 678 poikaa) avaintaidoista, parantamaan 104 opettajan (83 opettajaa, 21 opettajaa) taitoja ja ammattitaitoa sekä jälkiasennuksia kouluihin 1.7.2018–29.02.2020. Hanke on suunnattu voivodeship wlkp:n kohdepeliin. — 1304 lasta ja nuorta – oppilaita/lapsia (626 naista – K) ja 104 opettajaa (83 K). SP z Złotowa:• SP nro 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP nro 3 plut. Michał Robak Złotów.As osa hanketta, opiskelijat/mukava osallistuu didaktisia luokkia, lisäksi oppitunteja – kehittää etuja ja kykyjä, jotka on suunnattu luonnollisia, kielellisiä ja matemaattisia aiheita. Oppiminen erityisopetuksen tarpeisiin osallistuu muun muassa puheterapiaan, korjaus-, korvaus- ja asiantuntijakursseihin. Lisäksi 35 opettajaa/opettajaa osallistuu koulutukseen ja jatko-opintoihin, ja koulustudiot saavat apua taitojen hankkimiseen ja kehittämiseen fysiikan, kemian ja elinkeinojen kokeiden avulla. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat:• niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 90 prosenttia 1304:stä eli 1174• niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä laboratoriot käyttävät laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 3• niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 104. Laitteet2. Tukea opettajille3. Tukea opettajille.4. Opetustunnit – er.5. Työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa6. Lisäluokat7. Koulutushankkeet8. Stipendit.9. Uraneuvontaa. (Finnish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A fő célkitűzés az oktatás minőségének javítása a złotówi önkormányzat 3 általános iskolája kulcsfontosságú tanulói kompetenciáinak alakítása terén olyan intézkedések révén, amelyek célja az 1304 diák (626 lány, 678 fiú) kulcskompetenciáinak legalább 90%-ának emelése, 104 tanár (83 tanár, 21 tanár) készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása, valamint az iskolák utólagos felszerelése a 2018.7.1. és 2020.02.29. közötti időszakban.A projekt a wlkp vajdasági céljátékra irányul. – 1304 gyermek és serdülők – tanulók/gyermekek (626 nő – K) és 104 tanár (83 K) követte őket. SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz Złotów • SP no. 3 plut. Michał Robak Złotówban.A projekt részeként a diákok/nice részt vesznek a didaktikus osztályokon a leckék mellett – a természetes, nyelvi és matematikai tárgyakat célzó érdekek és képességek fejlesztése. A speciális oktatási igényekkel való tanulás részt vesz többek között a beszédterápiában, a korrekcióban, a kompenzációban és a speciális osztályokban. Ezen túlmenően 35 tanár/oktató vesz részt a képzésben és a posztgraduális tanulmányokban, és az iskolai stúdiók segítséget kapnak a fizikai, kémiai és megélhetési kísérletek révén a készségek elsajátításához és fejlesztéséhez. A projekt keretében elért főbb eredmények a következők:• azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek – az 1304-es évek 90%-a, azaz 1174• azon iskolák száma, amelyekben ezek a laboratóriumok oktatási tevékenységet folytatnak – 3• azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 104. Berendezések2. A tanárok támogatása3. A tanárok támogatása.4. Tanítási órák – er.5. A diákkal való munka személyre szabása6. További osztályok7. Oktatási projektek8. Ösztöndíjak.9. Karrier tanácsadás. (Hungarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hlavním cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti formování kompetencí klíčových žáků 3 základních škol z obce Złotów prostřednictvím akcí zaměřených na zvýšení nejméně 90 % ze 1304 žáků (626 dívek, 678 chlapců) klíčových kompetencí, zlepšení dovedností a odborných kompetencí 104 učitelů (83 učitelů, 21 učitelů) a dovybavení škol v období od 1.7.2018 do 29.02.2020.Projekt je zaměřen na cílovou hru z voivodeship wlkp. Následovalo 1304 dětí a dospívajících – žáci/děti (626 žen – K) a 104 učitelů (83 K). SP z Złotowa:• SP č. 1 Stanisław Staszic ve Złotów• SP č. 2 Adam Mickiewicz ve Złotóvu • SP č. 3 plut. Michał Robak ve Złotów.Jako součást projektu se studenti/Nic zúčastní didaktických tříd, kromě lekcí – rozvíjení zájmů a schopností zaměřených na přírodní, jazykové a matematické předměty. Učit se se speciálními vzdělávacími potřebami se bude podílet mimo jiné na logopedii, korekci, kompenzaci a odborných třídách. Kromě toho, 35 učitelů/vychovatelů se zúčastní školení a postgraduální studium, a školní studia budou vybaveny s pomocí získat a rozvíjet dovednosti prostřednictvím experimentů ve fyzice a chemie a živobytí. Hlavní výsledky projektu jsou:• počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 90 % z 1304, tj. 1174• počet škol, ve kterých tyto laboratoře používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 3• počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 104. Vybavení2. Podpora učitelů3. Podpora učitelů.4. Výuka – er.5. Individualizace práce se studentem6. Další třídy7. Vzdělávací projekty8. Stipendia.9. Kariérní poradenství. (Czech) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Galvenais mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti trīs Zlotovas pašvaldības pamatskolu galveno skolēnu kompetenču veidošanas jomā, veicot darbības, kuru mērķis ir laikposmā no 1.7.2018. līdz 29.2.2020. paaugstināt vismaz 90 % no 1304 skolēnu (626 meitenes, 678 zēni) pamatprasmes, uzlabot 104 skolotāju (83 skolotāju, 21 skolotāju) prasmes un profesionālās kompetences un modernizēt skolas.Projekts ir paredzēts mērķa spēlei no vojevodistes wlkp. Sekoja 1304 bērni un pusaudži — skolēni/bērni (626 sievietes — K) un 104 skolotāji (83 K). SP z Złotowa:• SP Nr. 1 Stanisław Staszic Złotów• SP Nr. 2 Adam Mickiewicz Złotów • SP Nr. 3 plut. Michał Robak Złotów.Projekta ietvaros studenti/nice piedalīsies didaktiskās nodarbībās, papildus nodarbībām — interešu un zināšanu attīstīšanai, kas vērstas uz dabas, lingvistiskajiem un matemātiskajiem priekšmetiem. Mācīties ar īpašām izglītības vajadzībām cita starpā piedalīsies runas terapijā, koriģēšanā, atlīdzināšanā un speciālistu nodarbībās. Turklāt 35 skolotāji/skolotāji piedalīsies apmācībā un pēcdiploma studijās, un skolu studijas būs aprīkotas ar palīdzību apgūt un attīstīt prasmes, izmantojot eksperimentus fizikā un ķīmijā un iztikas līdzekļos. Projekta galvenie rezultāti ir:• to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 90 % no 1304, t. i., 1174• skolu skaits, kurās šīs laboratorijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai — 3• skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 104. Aprīkojums2. Atbalsts skolotājiem3. Atbalsts skolotājiem.4. Mācību nodarbības — er.5. Darba individualizācija ar studentu6. Papildus klases7. Izglītības projekti8. Stipendijas.9. Karjeras konsultācijas. (Latvian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Is é an príomhchuspóir cáilíocht an oideachais a fheabhsú i réimse inniúlachtaí príomhdhaltaí 3 bhunscoil ó Bardas Złotów a mhúnlú trí ghníomhaíochtaí arb é is aidhm dóibh ar a laghad 90 % de na 1304 dalta (626 cailín, 678 mbuachaill) a ardú, feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 104 mhúinteoir (83 mhúinteoir, 21 mhúinteoir) agus scoileanna a iarfheistiú sa tréimhse ó 1.7.2018 go dtí 29.2.2020. Tá an tionscadal dírithe ar an spriocchluiche ón Wlkp voivodeship. — Lean 1304 leanbh agus déagóirí — daltaí/páistí (626 bean — K) agus 104 mhúinteoir (83 K) ina dhiaidh sin. SP z Złotowa:• SP Uimh. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP Uimh. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP uimh. Michał Robak in Złotów.Mar chuid den tionscadal, glacfaidh daltaí/nice páirt i ranganna teagaisc, chomh maith le ceachtanna — ag forbairt spéiseanna agus inniúlachtaí, dírithe ar ábhair nádúrtha, teangeolaíocha agus matamaiticiúla. Glacfaidh foghlaim le riachtanais speisialta oideachais páirt, i measc nithe eile, i dteiripe urlabhra, i gceartú, i gcúiteamh agus i sainranganna. Ina theannta sin, glacfaidh 35 mhúinteoir/oideachasóir páirt in oiliúint agus i staidéar iarchéime, agus beidh stiúideonna scoile feistithe le cabhair chun scileanna a fháil agus a fhorbairt trí thurgnaimh san fhisic agus sa cheimic agus i slite beatha. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí a baineadh amach faoin tionscadal:• líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 90 % den 1304, i.e. 1174• líon na scoileanna ina n-úsáideann na saotharlanna sin an trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3• líon na múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil — 104. Trealamh2. Tacaíocht do mhúinteoirí3. Tacaíocht do Mhúinteoirí.4. Ranganna teagaisc — er.5. Indibhidiúlú oibre le mac léinn6. Ranganna breise7. Tionscadail oideachais8. Scoláireachtaí.9. Comhairleoireacht gairme. (Irish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Glavni cilj je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja kompetenc ključnih učencev 3 osnovnih šol občine Złotów z ukrepi za dvig vsaj 90 % od 1304 učencev (626 deklet, 678 fantov) ključnih kompetenc, izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 104 učiteljev (83 učiteljev, 21 učiteljev) in naknadno opremljanje šol v obdobju od 1.7.2018 do 29.2.2020. Projekt je namenjen ciljni igri iz voivodeship wlkp. Sledilo je 1304 otrok in mladostnikov – učenci/otroci (626 žensk – K) in 104 učitelji (83 K). SP z Złotowa:• SP št. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP št. 2 Adam Mickiewicz v Złotów • SP št. 3 plut. Michał Robak v Złotów. Kot del projekta bodo študenti/nice sodelovali v didaktičnih razredih, poleg pouka – razvijanja interesov in sposobnosti, namenjenih naravnim, jezikovnim in matematičnim predmetom. Učenje s posebnimi izobraževalnimi potrebami bo med drugim vključeno v govorno terapijo, korekcijo, kompenzacijo in strokovne razrede. Poleg tega se bo 35 učiteljev/učiteljev udeležilo usposabljanja in podiplomskega študija, šolski ateljeji pa bodo opremljeni s pomočjo pri pridobivanju in razvijanju spretnosti s pomočjo poskusov v fiziki in kemiji ter preživljanju. Glavni rezultati projekta so: • število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 90 % od 1304, tj. 1174• število šol, v katerih ti laboratoriji uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3• število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 104. Oprema2. Podpora učiteljem3. Podpora za učitelje.4. Predavanja – er.5. Individualizacija dela s študentom6. Dodatni razredi7. Izobraževalni projekti8. Štipendije.9. Karierno svetovanje. (Slovenian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Основната цел е да се подобри качеството на образованието в областта на оформянето на компетентностите на ключови ученици от 3 начални училища от община Злотов чрез действия, насочени към повишаване на най-малко 90 % от 1304-те ученици (626 момичета, 678 момчета), подобряване на уменията и професионалните компетентности на 104 учители (83 учители, 21 учители) и преоборудване на училищата в периода от 1.7.2018 г. до 29.2.2020 г. Проектът е насочен към целевата игра от воеводството wlkp. 1304 деца и юноши — ученици/деца (626 жени — К) и 104 учители (83 К). SP z Złotowa:• SP № 1 Stanisław Staszic in Złotów • SP № 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP № 3 plut. Michał Robak в Złotów.Като част от проекта, студенти/хубави ще вземат участие в дидактически класове, в допълнение към уроците — развитие на интереси и способности, насочени към естествени, езикови и математически предмети. Научете със специални образователни нужди, наред с другото, ще участвате в речева терапия, корекция, компенсация и специализирани класове. Освен това 35 учители/образователи ще участват в обучение и следдипломно обучение, а училищните студия ще бъдат оборудвани с помощ за придобиване и развитие на умения чрез експерименти по физика, химия и поминък. Основните резултати, постигнати по проекта, са: • броят на учениците, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 90 % от 1304, т.е. 1174 • броя на училищата, в които тези лаборатории използват оборудването за провеждане на образователни дейности — 3 • броя на учителите, придобили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата — 104. Оборудване2. Подкрепа за учителите3. Подкрепа за учителите.4. Учебни занятия — er.5. Индивидуализиране на работата със студент6. Допълнителни класове 7. Образователни проекти8. Стипендии 9. Кариерно консултиране. (Bulgarian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
L-objettiv ewlieni huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin ta’ 3 skejjel primarji mill-Muniċipalità ta’ Złotów permezz ta’ azzjonijiet immirati biex iżidu mill-inqas 90 % tat-1304 student (626 tifla, 678 tifel) kompetenzi ewlenin, itejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 104 għalliema (83 għalliem, 21 għalliem) u jaġġornaw lill-iskejjel fil-perjodu mill-1.7.2018 sad-29.02.2020.Il-proġett huwa indirizzat għal-logħba fil-mira mill-wlkp tal-voivodeship. — Segwew 1304 tfal u adolexxenti — studenti/tfal (626 mara — K) u 104 għalliema (83 K). SP z Złotowa:• SP Nru. 1 Stanisław Staszic f’Złotów• SP Nru 2 Adam Mickiewicz f’Złotów • SP nru 3 plut. Michał Robak f’Złotów.Bħala parti mill-proġett, l-istudenti/niżla ser jieħdu sehem fi klassijiet didattiċi, flimkien ma’ lezzjonijiet — l-iżvilupp ta’ interessi u ħiliet, immirati lejn suġġetti naturali, lingwistiċi u matematiċi. Tgħallem bi bżonnijiet edukattivi speċjali se tieħu sehem, fost l-oħrajn, fit-terapija tad-diskors, il-korrezzjoni, il-kumpens u l-klassijiet speċjalizzati. Barra minn hekk, 35 għalliem/edukatur se jieħdu sehem f’taħriġ u studji postgraduate, u studios tal-iskejjel se jkunu mgħammra b’għajnuna biex jiksbu u jiżviluppaw ħiliet permezz ta’ esperimenti fil-fiżika u l-kimika u l-għajxien. Ir-riżultati ewlenin miksuba taħt il-proġett huma:• in-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 90 % tal-1304, jiġifieri 1174• l-għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-laboratorji jużaw it-tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 3• l-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 104. Tagħmir2. Appoġġ għall-għalliema3. Appoġġ għall-Għalliema.4. Klassijiet ta’ tagħlim — er.5. L-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student6. Klassijiet addizzjonali7. Proġetti edukattivi8. Boroż ta’ studju.9. Pariri dwar il-karriera. (Maltese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O principal objetivo é melhorar a qualidade do ensino no domínio da definição das competências dos alunos-chave de 3 escolas primárias do município de Złotów através de ações destinadas a aumentar pelo menos 90 % dos 1304 alunos (626 raparigas, 678 rapazes) competências essenciais, melhorar as aptidões e competências profissionais de 104 professores (83 professores, 21 professores) e adaptar as escolas no período compreendido entre 1.7.2018 e 29.2.2020.O projeto é dirigido ao jogo-alvo do voivodeship wlkp. — 1304 crianças e putos — alunos/crianças (626 raparigas — K) e 104 professores (83 K) seguidos. SP z Złotowa:• SP N.º 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP N.º 2 Adam Mickiewicz em Złotów • SP n.º 3 plut. Michał Robak em Złotów.Como parte do projeto, os alunos/alto participarão em aulas didáticas, além de aulas — desenvolvimento de interesses e aptidões, voltadas para assuntos naturais, linguísticos e matemáticos. Aprender com necessidades educacionais especiais participará, entre outros, em terapia fonoaudiológica, correção, compensação e aulas de especialistas. Além disso, 35 professores/educadores participarão em treinamentos e estudos de pós-graduação, e os estúdios escolares serão equipados com ajuda para adquirir e desenvolver habilidades através de experimentos em física e química e meios de subsistência. Os principais resultados alcançados no âmbito do projeto são:• o número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 90 % dos 1304, ou seja, 1174• o número de escolas em que estes laboratórios utilizam o equipamento para realizar atividades educativas — 3• o número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa — 104. Equipamento2. Apoio aos professores3. Apoio aos Professores.4. Aulas de ensino — er.5. Individualização do trabalho com um aluno6. Classes adicionais7. Projetos educativos8. Malas de estudo.9. Aconselhamento de carreira. (Portuguese) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Hovedformålet er at forbedre kvaliteten af uddannelse inden for udformning af kompetencerne hos nøgleelever i 3 grundskoler fra Złotów kommune gennem foranstaltninger, der tager sigte på at øge mindst 90 % af de 1304 elever (626 piger, 678 drenge) nøglekompetencer, forbedre 104 læreres færdigheder og faglige kompetencer (83 lærere, 21 lærere) og eftermontering af skoler i perioden fra 1.7.2018 til 29.2.2020. Projektet er rettet mod målspillet fra voivodeship wlkp. — 1304 børn og unge — elever/børn (626 kvinder — K) og 104 lærere (83 K) fulgte. SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP nr. 3 plut. Michał Robak i Złotów.Som en del af projektet, studerende/nice vil deltage i didaktiske klasser, ud over lektioner — udvikle interesser og evner, rettet mod naturlige, sproglige og matematiske fag. Lær med særlige uddannelsesmæssige behov vil blandt andet deltage i taleterapi, korrektion, kompensation og specialklasser. Derudover vil 35 lærere/undervisere deltage i uddannelse og postgraduate studier, og skolestudier vil blive udstyret med hjælp til at erhverve og udvikle færdigheder gennem eksperimenter inden for fysik og kemi og levebrød. De vigtigste resultater, der er opnået under projektet, er:• antallet af elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 90 % af de 1304, dvs. 1174• antallet af skoler, hvor disse laboratorier bruger udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 3• antallet af lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 104. Udstyr 2. Støtte til lærere3. Støtte til lærerne.4. Undervisningstimer — er.5. Individualisering af arbejdet med en elev6. Yderligere klasser 7. Uddannelsesprojekter8. Stipendier.9. Karriererådgivning. (Danish) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Obiectivul principal este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul modelării competențelor elevilor-cheie din 3 școli primare din municipiul Złotów prin acțiuni care vizează creșterea a cel puțin 90 % din cele 1304 elevi (626 fete, 678 băieți) competențe-cheie, îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 104 cadre didactice (83 profesori, 21 profesori) și modernizarea școlilor în perioada 1.7.2018-29.02.2020. Proiectul se adresează jocului țintă din partea voievodatului wlkp. Au urmat 1304 copii și adolescenți – elevi/copii (626 femei – K) și 104 profesori (83 K). SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic în Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz în Złotów • SP nr. 3 plut. Michał Robak în Złotów.În cadrul proiectului, elevii/frumoasa vor participa la cursuri didactice, pe lângă lecții – dezvoltarea intereselor și aptitudinilor, destinate disciplinelor naturale, lingvistice și matematice. Învățarea cu nevoi educaționale speciale va lua parte, printre altele, la terapie de vorbire, corecție, compensare și cursuri de specialitate. În plus, 35 de profesori/educatori vor lua parte la formare și studii postuniversitare, iar studiourile școlare vor fi echipate cu ajutor pentru dobândirea și dezvoltarea abilităților prin experimente în fizică și chimie și mijloace de subzistență. Principalele rezultate obținute în cadrul proiectului sunt:• numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 90 % din 1304, adică 1174• numărul de școli în care aceste laboratoare utilizează echipamentul pentru a desfășura activități educaționale – 3• numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului – 104. Echipament2. Sprijin pentru profesori3. Suport pentru profesori.4. Cursuri de predare – er.5. Individualizarea muncii cu un student6. Clase suplimentare7. Proiecte educaționale8. Bursele.9. Consiliere în carieră. (Romanian) | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
Huvudsyftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att forma kompetensen hos nyckelelever i tre grundskolor från Złotóws kommun genom åtgärder som syftar till att höja minst 90 % av de 1304 eleverna (626 flickor, 678 pojkar) nyckelkompetenser, förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 104 lärare (83 lärare, 21 lärare) och eftermontera skolor under perioden 1.7.2018–29.2.2020. Projektet riktar sig till målspelet från vovodeship wlkp. — 1304 barn och ungdomar – elever/barn (626 kvinnor – K) och 104 lärare (83 K) följde. SP z Złotowa:• SP nr 1 Stanisław Staszic i Złotów• SP nr 2 Adam Mickiewicz i Złotów • SP nr 3 plut. Michał Robak i Złotów.Som en del av projektet kommer studenter/trevliga att delta i didaktiska klasser, förutom lektioner – utveckla intressen och färdigheter, som syftar till naturliga, språkliga och matematiska ämnen. Lär dig med särskilda utbildningsbehov kommer bland annat att delta i talterapi, korrigering, kompensation och specialistklasser. Dessutom kommer 35 lärare/pedagoger att delta i utbildning och forskarutbildning, och skolstudior kommer att utrustas med hjälp att förvärva och utveckla färdigheter genom experiment inom fysik och kemi och försörjning. De viktigaste resultaten inom projektet är:• Antalet elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 90 % av de 1304, dvs. 1174• Antalet skolor där dessa laboratorier använder utrustningen för att bedriva utbildningsverksamhet – 3• antalet lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 104. Utrustning2. Stöd till lärare3. Stöd till lärare.4. Undervisningskurser – er.5. Individualisering av arbetet med en student6. Ytterligare klasser 7. Utbildningsprojekt8. Stipendier.9. Karriärrådgivning. (Swedish) | |||
Revision as of 20:30, 2 March 2023
Project Q136672 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Competent student – support for key competences in Złotów |
Project Q136672 in Poland |
Statements
1,510,480.93 zloty
0 references
1,777,036.39 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
29 February 2020
0 references
GMINA MIASTO ZŁOTÓW
0 references
Cel główny to poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów 3 szkół podstawowych z Gminy Miasto Złotów poprzez działania zmierzające do podniesienia u min. 90% z 1304 uczniów (626 dziewcząt, 678 chłopców) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 104 nauczycieli (83 nauczycielek, 21 nauczycieli) oraz doposażenie szkół w okresie od 01.07.2018 do 29.02.2020.Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. wlkp. – 1304 dzieci i młodzieży - uczniów/czennic (626 kobiet - K) oraz 104 nauczycieli (83 K) z następ. SP ze Złotowa:• SP Nr 1 im. Stanisława Staszica w Złotowie• SP Nr 2 im. Adama Mickiewicza w Złotowie• SP nr 3 im. plut. Michała Robaka w Złotowie.W ramach proj. uczniowie/nice wezmą udział w zajęciach dydaktyczno - wyr., dodatk. org. poza lekcjami – rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, nakierowanymi na przedmioty przyrodnicze, językowe i matematyczne. UCZ ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będą brali udział m.in. w zajęciach logopedycznych, korekcyjno – kompensacyjnych, specjalistycznych. Ponadto 35 nauczycieli/ek weźmie udział w szkoleniach i studiach podyplomowych, pracownie szkolne zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment w zakresie fizyki i chemii i dośw. Zostaną także zakupione pomoce matem. i specj. pomoce dla uczniów/czennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Główne rezultaty osiągnięte w ramach proj to:• liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 90% z 1304, czyli 1174• liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 3• liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 104.Zadania:1. Wyposażenie2. Wsparcie dla nauczycieli3. Wsparcie dla nauczycieli.4. Zajęcia dydaktyczno – wyr.5. Indywidualizacja pracy z uczniem6. Zajęcia dodatkowe7. Projekty edukacyjne8. Stypendia.9. Doradztwo zawodowe. (Polish)
0 references
The main objective is to improve the quality of education in the field of shaping the competences of key pupils of 3 primary schools from the municipality of Złotów through actions aimed at raising at least 90 % of the 1304 pupils (626 girls, 678 boys) key competences, improvement of professional skills and competences 104 teachers (83 teachers, 21 teachers) and upgrading schools in the period from 01.07.2018 to 29.02.2020. — 1304 children and young people – pupils/principals (626 women – K) and 104 teachers (83 K) from follow-up. SP z Złotowa:• SP Nr 1 im. Stanislaw Staszic in Złotów• SP 2 im. Adam Mickiewicz in Złotów• SP nr 3 im. plut. Michał Robak in Złotów.As part of the project, pupils/nine will take part in teaching classes, extra. org. apart from lessons – developing interests and abilities, focused on natural, linguistic and mathematical subjects. Teachers with special educational needs will take part, among others, in speech therapy, corrective and compensatory and specialised classes. In addition, 35 teachers/s will take part in training and postgraduate studies, and the workshops will be equipped with assistance to acquire and develop skills through an experiment in physics, chemistry and science. The main results achieved under the project are:• the number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 90 % out of 1304, i.e. 1174• number of schools in which these workshops use equipment to conduct educational activities – 3• the number of teachers who have acquired qualifications or competence after leaving the programme – 104.Tasks:1. Equipment2. Support for teachers3. Support for teachers.4. Didactic classes – age 5. Individualisation of work with a student6. Extracurricular activities7. Educational projects8. A.9 scholarship. Professional counseling. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal est d’améliorer la qualité de l’enseignement dans le domaine de la formation des compétences des élèves clés de 3 écoles primaires de la municipalité de Złotów par des actions visant à élever au moins 90 % des 1304 élèves (626 filles, 678 garçons) compétences clés, à améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 104 enseignants (83 enseignants, 21 enseignants) et à moderniser les écoles au cours de la période allant du 1.7.2018 au 29.02.2020.Le projet s’adresse au jeu cible de la voivodeship wlkp. — 1304 enfants et adolescents — élèves/enfants (626 femmes — K) et 104 enseignants (83 K) ont suivi. SP z Złotowa:• SP no 1 Stanisław Staszic à Złotów• SP no 2 Adam Mickiewicz à Złotów • SP no 3 plut. Michał Robak à Złotów.Dans le cadre du projet, les étudiants/nice prendront part à des cours didactiques, en plus des cours — développer des intérêts et des aptitudes, destinés à des sujets naturels, linguistiques et mathématiques. Apprendre avec des besoins éducatifs spéciaux participera, entre autres, à des cours d’orthophonie, de correction, de rémunération et de spécialistes. En outre, 35 enseignants/éducateurs participeront à des formations et à des études de troisième cycle, et les studios scolaires seront équipés d’une aide pour acquérir et développer des compétences par le biais d’expériences en physique, en chimie et en moyens de subsistance. Les principaux résultats obtenus dans le cadre du projet sont les suivants:• le nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 90 % des 1304, soit 1174• le nombre d’écoles dans lesquelles ces laboratoires utilisent l’équipement pour mener des activités éducatives — 3• le nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 104. Équipement2. Soutien aux enseignants3. Soutien aux enseignants.4. Cours d’enseignement — er.5. Individualisation du travail avec un étudiant6. Classes supplémentaires7. Projets éducatifs8. Bourses.9. Des conseils de carrière. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel ist die Verbesserung der Qualität der Bildung im Bereich der Gestaltung der Kompetenzen von Schlüsselschülern von 3 Grundschulen aus der Gemeinde Złotów durch Maßnahmen zur Erhöhung von mindestens 90 % der 1304 Schüler (626 Mädchen, 678 Jungen) Schlüsselkompetenzen, Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 104 Lehrern (83 Lehrer, 21 Lehrer) und Nachrüstung Schulen im Zeitraum vom 1.7.2018 bis 29.02.2020.Das Projekt ist auf das Zielspiel der Voivodeship wlkp gerichtet. — 1304 Kinder und Jugendliche – Schüler/Kinder (626 Frauen – K) und 104 Lehrer (83 K) folgten. SP z Złotowa:• SP Nr. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP Nr. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP Nr. 3 plut. Michał Robak in Złotów.Im Rahmen des Projekts werden die Schüler/innen an didaktischen Klassen teilnehmen, zusätzlich zum Unterricht – Entwicklung von Interessen und Fähigkeiten, die auf natürliche, sprachliche und mathematische Fächer ausgerichtet sind. Lernen mit besonderen Bildungsbedürfnissen wird u. a. an Sprachtherapie, Korrektur, Vergütung und Fachkursen teilnehmen. Darüber hinaus werden 35 Lehrer/Erzieher an Ausbildung und Postgraduiertenstudium teilnehmen, und Schulstudios werden mit Hilfe ausgestattet, um Fähigkeiten durch Experimente in Physik und Chemie und Lebensgrundlagen zu erwerben und zu entwickeln. Die wichtigsten Ergebnisse des Projekts sind:• die Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 90 % der 1304, d. h. 1174• die Anzahl der Schulen, in denen diese Laboratorien die Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten nutzen – 3• die Zahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 104. Ausrüstung2. Unterstützung für Lehrer3. Unterstützung für Lehrer.4. Unterrichtsstunden – er.5. Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler6. Zusätzliche Klassen7. Bildungsprojekte8. Stipendium.9. Karriereberatung. (German)
13 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs op het gebied van het vormgeven van de competenties van de belangrijkste leerlingen van 3 basisscholen van de gemeente Złotów door middel van acties die gericht zijn op het verhogen van ten minste 90 % van de 1304 leerlingen (626 meisjes, 678 jongens) sleutelcompetenties, het verbeteren van de vaardigheden en beroepscompetenties van 104 leraren (83 leraren, 21 leraren) en het aanpassen van scholen in de periode van 1.7.2018 tot 29.2.2020.Het project is gericht op het doelspel van het voivodeship wlkp. — 1304 kinderen en adolescenten — leerlingen/kinderen (626 vrouwen — K) en 104 leraren (83 K) gevolgd. SP z Złotowa:• SP nr. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP nr. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP nr. 3 plut. Michał Robak in Złotów.In het kader van het project nemen studenten/nice deel aan didactische lessen, naast lessen — het ontwikkelen van interesses en vaardigheden, gericht op natuurlijke, taalkundige en wiskundige vakken. Leren met speciale educatieve behoeften zal onder andere deelnemen aan logopedie, correctie, compensatie en gespecialiseerde lessen. Daarnaast zullen 35 leraren/opvoeders deelnemen aan opleiding en postdoctorale studies, en schoolstudio’s zullen worden uitgerust met hulp om vaardigheden te verwerven en te ontwikkelen door middel van experimenten in de natuurkunde en chemie en levensonderhoud. De belangrijkste resultaten in het kader van het project zijn:• het aantal leerlingen dat na het verlaten van het programma sleutelcompetenties heeft verworven — 90 % van de 1304, d.w.z. 1174• het aantal scholen waarin deze laboratoria de apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 3• het aantal leerkrachten dat kwalificaties heeft behaald of competenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 104. Apparatuur2. Ondersteuning voor leerkrachten3. Ondersteuning voor docenten.4. Lesgeven — er.5. Individualisering van het werk met een student6. Extra lessen7. Onderwijsprojecten8. Scholarships.9. Loopbaanbegeleiding. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è quello di migliorare la qualità dell'istruzione nel campo della formazione delle competenze degli alunni chiave di 3 scuole primarie del comune di Złotów attraverso azioni volte ad aumentare almeno il 90 % delle 1304 alunni (626 ragazze, 678 ragazzi) competenze chiave, migliorare le capacità e le competenze professionali di 104 insegnanti (83 insegnanti, 21 insegnanti) e riadattare le scuole nel periodo dall'1.7.2018 al 29.02.2020.Il progetto è rivolto al gioco obiettivo del voivodato wlkp. — Seguirono 1304 bambini e adolescenti — alunni/bambini (626 donne — K) e 104 insegnanti (83 K). SP z Złotowa:• SP n. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP n. 2 Adam Mickiewicz a Złotów • SP n. 3 plut. Michał Robak a Złotów.Come parte del progetto, gli studenti/beni parteciperanno a lezioni didattiche, oltre alle lezioni — sviluppando interessi e attitudini, rivolte a materie naturali, linguistiche e matematiche. Imparare con esigenze educative speciali parteciperà, tra gli altri, alla terapia del linguaggio, alla correzione, alla compensazione e alle lezioni specialistiche. Inoltre, 35 insegnanti/educatori parteciperanno alla formazione e agli studi post-laurea, e gli studi scolastici saranno dotati di aiuto per acquisire e sviluppare competenze attraverso esperimenti in fisica e chimica e mezzi di sussistenza. I principali risultati ottenuti nell'ambito del progetto sono: • il numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 90 % del 1304, cioè 1174• il numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano le attrezzature per condurre attività educative — 3• il numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 104. Attrezzature2. Sostegno agli insegnanti3. Sostegno agli insegnanti.4. Lezioni di insegnamento — er.5. Individualizzazione del lavoro con uno studente6. Classi aggiuntive7. Progetti educativi8. Borse di studio.9. Consulenza di carriera. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es mejorar la calidad de la educación en el ámbito de la configuración de las competencias de los alumnos clave de 3 escuelas primarias del Municipio de Złotów a través de acciones destinadas a aumentar al menos el 90 % de los 1304 alumnos (626 niñas, 678 niños) competencias clave, mejorar las habilidades y competencias profesionales de 104 profesores (83 profesores, 21 profesores) y readaptar las escuelas en el período comprendido entre el 1.7.2018 y el 29.2.2020.El proyecto se dirige al juego objetivo del wlkp voivodeship. — 1304 niños y adolescentes — alumnos/niños (626 mujeres — K) y 104 maestros (83 K). SP z Złotowa:• SP N.º 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP N.º 2 Adam Mickiewicz en Złotów • SP n.º 3 plut. Michał Robak en Złotów.Como parte del proyecto, los estudiantes/bonitos participarán en clases didácticas, además de lecciones, desarrollando intereses y aptitudes, dirigidas a materias naturales, lingüísticas y matemáticas. Aprender con necesidades educativas especiales participará, entre otras, en terapia del habla, corrección, compensación y clases especializadas. Además, 35 profesores/educadores participarán en la formación y estudios de posgrado, y los estudios escolares estarán equipados con ayuda para adquirir y desarrollar habilidades a través de experimentos en física y química y medios de vida. Los principales resultados obtenidos en el marco del proyecto son: • el número de alumnos que han adquirido competencias clave después de abandonar el programa — 90 % de los 1304, es decir, 1174• el número de escuelas en las que estos laboratorios utilizan el equipo para realizar actividades educativas — 3• el número de profesores que obtuvieron calificaciones o competencias adquiridas después de abandonar el programa — 104. Equipo2. Apoyo a los profesores3. Apoyo a los profesores.4. Clases de enseñanza — er.5. Individualización del trabajo con un estudiante6. Clases adicionales7. Proyectos educativos8. Becas.9. Asesoramiento profesional. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Peamine eesmärk on parandada hariduse kvaliteeti Złotówi kohaliku omavalitsuse kolme põhikooli võtmeõpilaste pädevuste kujundamisel meetmete abil, mille eesmärk on tõsta vähemalt 90 % 1304 õpilasest (626 tüdrukut, 678 poissi) võtmepädevusi, parandada 104 õpetaja (83 õpetajat, 21 õpetajat) oskusi ja ametialaseid pädevusi ning moderniseerida koole ajavahemikul 1.7.2018–29.02.2020. Projekt on suunatud sihtmängule vojevoodkonna wlkp. Järgnesid 1304 last ja noorukit – õpilased/lapsed (626 naist – K) ja 104 õpetajat (83 K). SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP nr 2 Adam Mickiewicz Złotóws • SP nr 3 plut. Michał Robak Złotów.Projekti osana osalevad õpilased/kena ka didaktilistes klassides, lisaks õppetundidele – arendada huvisid ja võimeid, mis on suunatud looduslikele, keelelistele ja matemaatilistele teemadele. Õppige hariduslike erivajadustega, osaledes muu hulgas kõneteraapias, korrigeerimises, hüvitamises ja erialaklassides. Lisaks osalevad koolitusel ja kraadiõppes 35 õpetajat/koolitajat ning koolistuudiod saavad aidata omandada ja arendada oskusi füüsika ja keemia ning elatusvahendite eksperimentide kaudu. Projekti raames saavutatud peamised tulemused on järgmised:• nende õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 90 % 1304-st, st 1174• koolide arv, kus need laborid kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks – 3• õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused – 104. Varustus2. Õpetajate toetamine3. Toetus õpetajatele.4. Õppetunnid – er.5. Töö individualiseerimine õpilasega6. Täiendavad klassid7. Haridusprojektid8. Stipendiumid.9. Karjäärinõustamine. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – gerinti švietimo kokybę trijų Zlotuvo savivaldybės pradinių mokyklų pagrindinių mokinių kompetencijų formavimo srityje imantis veiksmų, kuriais siekiama ugdyti bent 90 proc. iš 1304 mokinių (626 mergaitės, 678 berniukai) bendrųjų gebėjimų, pagerinti 104 mokytojų (83 mokytojų, 21 mokytojo) įgūdžius ir profesines kompetencijas, taip pat renovuoti mokyklas laikotarpiu nuo 2018 7 1 iki 2020 02 29.Projektas skirtas vaivadijos wlkp tiksliniam žaidimui. – 1304 vaikai ir paaugliai – mokiniai/vaikai (626 moterys – K) ir 104 mokytojai (83 K). SP z Złotowa:• SP Nr. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP Nr. 2 Adam Mickiewicz Złotów • SP Nr. 3 plut. Michał Robak Złotów.Kaip projekto dalis, studentai/nice dalyvaus didaktinėse klasėse, be pamokų – besivystančių interesų ir gabumų, skirtų gamtos, lingvistiniams ir matematiniams dalykams. Mokykitės su specialiais ugdymo poreikiais, be kita ko, dalyvaus kalbos terapijos, korekcijos, kompensavimo ir specialistų klasėse. Be to, 35 mokytojai/švietėjai dalyvaus mokymuose ir antrosios pakopos studijose, o mokyklos studijos bus aprūpintos pagalba įgyti ir plėtoti įgūdžius fizikos ir chemijos bei pragyvenimo šaltinių eksperimentais. Pagrindiniai projekto rezultatai:• mokinių, baigusių programą, įgijusių bendrąsias kompetencijas, skaičius – 90 % iš 1304 m., t. y. 1174• mokyklų, kuriose šios laboratorijos naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 3• mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 104. Įranga2. Parama mokytojams3. Pagalba mokytojams.4. Mokymo kursai – er.5. Individualizavimas darbo su studentu6. Papildomos klasės7. Edukaciniai projektai8. Stipendijos.9. Karjeros konsultavimas. (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je poboljšanje kvalitete obrazovanja u području oblikovanja kompetencija ključnih učenika triju osnovnih škola iz Općine Złotów kroz aktivnosti usmjerene na podizanje najmanje 90 % od 1304 učenika (626 djevojčica, 678 dječaka) ključnih kompetencija, poboljšanje vještina i stručnih kompetencija 104 učitelja (83 nastavnika, 21 učitelja) i naknadno opremanje škola u razdoblju od 1.7.2018. do 29.2.2020. Uslijedilo je 1304 djece i adolescenata – učenici/djeca (626 žena – K) i 104 učitelja (83 K). SP z Złotowa: • SP br. 1 Stanisław Staszic u Złotówu – SP br. 2 Adam Mickiewicz u Złotówu • SP br. 3 plut. Michał Robak u Złotów.U sklopu projekta, studenti/lijepo će sudjelovati u didaktičkim tečajevima, uz lekcije – razvijanje interesa i sposobnosti, usmjerene na prirodne, jezične i matematičke predmete. Učenje s posebnim obrazovnim potrebama sudjelovat će, među ostalim, u govornoj terapiji, korekciji, kompenzaciji i specijalističkoj nastavi. Osim toga, 35 nastavnika/edukatora sudjelovat će na obuci i poslijediplomskim studijima, a školski studiji će biti opremljeni uz pomoć u stjecanju i razvoju vještina kroz eksperimente iz fizike i kemije te sredstava za život. Glavni rezultati projekta su: • broj učenika koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa – 90 % od 1304. godine, odnosno 1174 • broj škola u kojima ti laboratoriji koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 3 • broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja programa – 104. Oprema 2. Potpora učiteljima 3. Potpora učiteljima.4. Nastava – er.5. Individualizacija rada sa studentom6. Dodatni razredi 7. Edukativni projekti8. Stipendije.9. Karijerno savjetovanje. (Croatian)
27 July 2022
0 references
Κύριος στόχος είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στον τομέα της διαμόρφωσης των ικανοτήτων των βασικών μαθητών 3 δημοτικών σχολείων από τον Δήμο του Złotów μέσω δράσεων που αποσκοπούν στην αύξηση τουλάχιστον του 90 % των 1304 μαθητών (626 κορίτσια, 678 αγόρια), στη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 104 εκπαιδευτικών (83 εκπαιδευτικοί, 21 εκπαιδευτικοί) και στη μετασκευή σχολείων κατά την περίοδο από 1.7.2018 έως 29.02.2020.Το έργο απευθύνεται στο παιχνίδι-στόχο από το voivodeship wlkp. — Ακολούθησαν 1304 παιδιά και έφηβοι — μαθητές/παιδιά (626 γυναίκες — K) και 104 δάσκαλοι (83 K). SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic στο Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz στο Złotów • SP αριθ. 3 plut. Michał Robak στο Złotów.Ως μέρος του έργου, οι μαθητές/ωραίοι θα λάβουν μέρος σε διδακτικές τάξεις, εκτός από τα μαθήματα — ανάπτυξη ενδιαφερόντων και ικανοτήτων, που στοχεύουν σε φυσικά, γλωσσικά και μαθηματικά θέματα. Η μάθηση με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες θα λάβει μέρος, μεταξύ άλλων, σε λογοθεραπεία, διόρθωση, αποζημίωση και εξειδικευμένα μαθήματα. Επιπλέον, 35 εκπαιδευτικοί/εκπαιδευτικοί θα λάβουν μέρος στην κατάρτιση και τις μεταπτυχιακές σπουδές, ενώ τα σχολικά στούντιο θα είναι εξοπλισμένα με βοήθεια για την απόκτηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσω πειραμάτων στη φυσική και τη χημεία και τα μέσα διαβίωσης. Τα κύρια αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου είναι:• ο αριθμός των μαθητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 90 % των 1304, δηλαδή 1174• ο αριθμός των σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 3• ο αριθμός των εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 104. Εξοπλισμός2. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών3. Υποστήριξη των εκπαιδευτικών.4. Μαθήματα διδασκαλίας — er.5. Εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή6. Επιπρόσθετες τάξεις7. Εκπαιδευτικά προγράμματα8. Υποτροφίες.9. Συμβουλευτική καριέρας. (Greek)
27 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je zlepšiť kvalitu vzdelávania v oblasti formovania kompetencií kľúčových žiakov 3 základných škôl z obce Złotów prostredníctvom akcií zameraných na zvýšenie aspoň 90 % z 1304 žiakov (626 dievčat, 678 chlapcov) kľúčových kompetencií, zlepšenie zručností a odborných kompetencií 104 učiteľov (83 učiteľov, 21 učiteľov) a dodatočné vybavenie škôl v období od 1.7.2018 do 29.02.2020.Projekt je zameraný na cieľovú hru z voivodeship wlkp. Nasledovalo 1304 detí a dospievajúcich – žiakov/detí (626 žien – K) a 104 učiteľov (83 K). SP z Złotowa:• SP č. 1 Stanisław Staszic v Złotów• SP č. 2 Adam Mickiewicz v Złotów • SP č. 3 plut. Michał Robak v Złotówe.V rámci projektu sa študenti/námestia zúčastňujú na didaktických triedach, okrem lekcií – rozvíjajúcich sa záujmov a schopností zameraných na prírodné, jazykové a matematické predmety. Učiť sa so špeciálnymi vzdelávacími potrebami sa okrem iného zúčastní na rečovej terapii, korekcii, kompenzácii a odborných triedach. Okrem toho sa 35 učiteľov/vzdelávateľov zúčastní na odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu a školské štúdiá budú vybavené pomocou získavania a rozvoja zručností prostredníctvom experimentov vo fyzike, chémii a živobytí. Hlavné výsledky dosiahnuté v rámci projektu sú:• počet žiakov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 90 % z 1304, t. j. 1174• počet škôl, v ktorých tieto laboratóriá používajú zariadenie na vykonávanie vzdelávacích činností – 3• počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 104. Výbava2. Podpora pre učiteľov3. Podpora pre učiteľov.4. Vyučovacie hodiny – er.5. Individualizácia práce so žiakom6. Ďalšie triedy7. Vzdelávacie projekty8. Štipendiá.9. Kariérne poradenstvo. (Slovak)
27 July 2022
0 references
Päätavoitteena on parantaa koulutuksen laatua Złotówin kunnan kolmen peruskoulun avainoppilaiden osaamisen muokkaamisen alalla toimilla, joilla pyritään nostamaan vähintään 90 prosenttia 1304 oppilaan (626 tyttöä, 678 poikaa) avaintaidoista, parantamaan 104 opettajan (83 opettajaa, 21 opettajaa) taitoja ja ammattitaitoa sekä jälkiasennuksia kouluihin 1.7.2018–29.02.2020. Hanke on suunnattu voivodeship wlkp:n kohdepeliin. — 1304 lasta ja nuorta – oppilaita/lapsia (626 naista – K) ja 104 opettajaa (83 K). SP z Złotowa:• SP nro 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP nro 3 plut. Michał Robak Złotów.As osa hanketta, opiskelijat/mukava osallistuu didaktisia luokkia, lisäksi oppitunteja – kehittää etuja ja kykyjä, jotka on suunnattu luonnollisia, kielellisiä ja matemaattisia aiheita. Oppiminen erityisopetuksen tarpeisiin osallistuu muun muassa puheterapiaan, korjaus-, korvaus- ja asiantuntijakursseihin. Lisäksi 35 opettajaa/opettajaa osallistuu koulutukseen ja jatko-opintoihin, ja koulustudiot saavat apua taitojen hankkimiseen ja kehittämiseen fysiikan, kemian ja elinkeinojen kokeiden avulla. Hankkeen tärkeimmät tulokset ovat:• niiden oppilaiden lukumäärä, jotka ovat saaneet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 90 prosenttia 1304:stä eli 1174• niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä laboratoriot käyttävät laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 3• niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 104. Laitteet2. Tukea opettajille3. Tukea opettajille.4. Opetustunnit – er.5. Työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa6. Lisäluokat7. Koulutushankkeet8. Stipendit.9. Uraneuvontaa. (Finnish)
27 July 2022
0 references
A fő célkitűzés az oktatás minőségének javítása a złotówi önkormányzat 3 általános iskolája kulcsfontosságú tanulói kompetenciáinak alakítása terén olyan intézkedések révén, amelyek célja az 1304 diák (626 lány, 678 fiú) kulcskompetenciáinak legalább 90%-ának emelése, 104 tanár (83 tanár, 21 tanár) készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása, valamint az iskolák utólagos felszerelése a 2018.7.1. és 2020.02.29. közötti időszakban.A projekt a wlkp vajdasági céljátékra irányul. – 1304 gyermek és serdülők – tanulók/gyermekek (626 nő – K) és 104 tanár (83 K) követte őket. SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz Złotów • SP no. 3 plut. Michał Robak Złotówban.A projekt részeként a diákok/nice részt vesznek a didaktikus osztályokon a leckék mellett – a természetes, nyelvi és matematikai tárgyakat célzó érdekek és képességek fejlesztése. A speciális oktatási igényekkel való tanulás részt vesz többek között a beszédterápiában, a korrekcióban, a kompenzációban és a speciális osztályokban. Ezen túlmenően 35 tanár/oktató vesz részt a képzésben és a posztgraduális tanulmányokban, és az iskolai stúdiók segítséget kapnak a fizikai, kémiai és megélhetési kísérletek révén a készségek elsajátításához és fejlesztéséhez. A projekt keretében elért főbb eredmények a következők:• azoknak a tanulóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek – az 1304-es évek 90%-a, azaz 1174• azon iskolák száma, amelyekben ezek a laboratóriumok oktatási tevékenységet folytatnak – 3• azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 104. Berendezések2. A tanárok támogatása3. A tanárok támogatása.4. Tanítási órák – er.5. A diákkal való munka személyre szabása6. További osztályok7. Oktatási projektek8. Ösztöndíjak.9. Karrier tanácsadás. (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Hlavním cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání v oblasti formování kompetencí klíčových žáků 3 základních škol z obce Złotów prostřednictvím akcí zaměřených na zvýšení nejméně 90 % ze 1304 žáků (626 dívek, 678 chlapců) klíčových kompetencí, zlepšení dovedností a odborných kompetencí 104 učitelů (83 učitelů, 21 učitelů) a dovybavení škol v období od 1.7.2018 do 29.02.2020.Projekt je zaměřen na cílovou hru z voivodeship wlkp. Následovalo 1304 dětí a dospívajících – žáci/děti (626 žen – K) a 104 učitelů (83 K). SP z Złotowa:• SP č. 1 Stanisław Staszic ve Złotów• SP č. 2 Adam Mickiewicz ve Złotóvu • SP č. 3 plut. Michał Robak ve Złotów.Jako součást projektu se studenti/Nic zúčastní didaktických tříd, kromě lekcí – rozvíjení zájmů a schopností zaměřených na přírodní, jazykové a matematické předměty. Učit se se speciálními vzdělávacími potřebami se bude podílet mimo jiné na logopedii, korekci, kompenzaci a odborných třídách. Kromě toho, 35 učitelů/vychovatelů se zúčastní školení a postgraduální studium, a školní studia budou vybaveny s pomocí získat a rozvíjet dovednosti prostřednictvím experimentů ve fyzice a chemie a živobytí. Hlavní výsledky projektu jsou:• počet žáků, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 90 % z 1304, tj. 1174• počet škol, ve kterých tyto laboratoře používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 3• počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 104. Vybavení2. Podpora učitelů3. Podpora učitelů.4. Výuka – er.5. Individualizace práce se studentem6. Další třídy7. Vzdělávací projekty8. Stipendia.9. Kariérní poradenství. (Czech)
27 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti trīs Zlotovas pašvaldības pamatskolu galveno skolēnu kompetenču veidošanas jomā, veicot darbības, kuru mērķis ir laikposmā no 1.7.2018. līdz 29.2.2020. paaugstināt vismaz 90 % no 1304 skolēnu (626 meitenes, 678 zēni) pamatprasmes, uzlabot 104 skolotāju (83 skolotāju, 21 skolotāju) prasmes un profesionālās kompetences un modernizēt skolas.Projekts ir paredzēts mērķa spēlei no vojevodistes wlkp. Sekoja 1304 bērni un pusaudži — skolēni/bērni (626 sievietes — K) un 104 skolotāji (83 K). SP z Złotowa:• SP Nr. 1 Stanisław Staszic Złotów• SP Nr. 2 Adam Mickiewicz Złotów • SP Nr. 3 plut. Michał Robak Złotów.Projekta ietvaros studenti/nice piedalīsies didaktiskās nodarbībās, papildus nodarbībām — interešu un zināšanu attīstīšanai, kas vērstas uz dabas, lingvistiskajiem un matemātiskajiem priekšmetiem. Mācīties ar īpašām izglītības vajadzībām cita starpā piedalīsies runas terapijā, koriģēšanā, atlīdzināšanā un speciālistu nodarbībās. Turklāt 35 skolotāji/skolotāji piedalīsies apmācībā un pēcdiploma studijās, un skolu studijas būs aprīkotas ar palīdzību apgūt un attīstīt prasmes, izmantojot eksperimentus fizikā un ķīmijā un iztikas līdzekļos. Projekta galvenie rezultāti ir:• to skolēnu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 90 % no 1304, t. i., 1174• skolu skaits, kurās šīs laboratorijas izmanto aprīkojumu izglītības aktivitāšu veikšanai — 3• skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 104. Aprīkojums2. Atbalsts skolotājiem3. Atbalsts skolotājiem.4. Mācību nodarbības — er.5. Darba individualizācija ar studentu6. Papildus klases7. Izglītības projekti8. Stipendijas.9. Karjeras konsultācijas. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é an príomhchuspóir cáilíocht an oideachais a fheabhsú i réimse inniúlachtaí príomhdhaltaí 3 bhunscoil ó Bardas Złotów a mhúnlú trí ghníomhaíochtaí arb é is aidhm dóibh ar a laghad 90 % de na 1304 dalta (626 cailín, 678 mbuachaill) a ardú, feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 104 mhúinteoir (83 mhúinteoir, 21 mhúinteoir) agus scoileanna a iarfheistiú sa tréimhse ó 1.7.2018 go dtí 29.2.2020. Tá an tionscadal dírithe ar an spriocchluiche ón Wlkp voivodeship. — Lean 1304 leanbh agus déagóirí — daltaí/páistí (626 bean — K) agus 104 mhúinteoir (83 K) ina dhiaidh sin. SP z Złotowa:• SP Uimh. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP Uimh. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP uimh. Michał Robak in Złotów.Mar chuid den tionscadal, glacfaidh daltaí/nice páirt i ranganna teagaisc, chomh maith le ceachtanna — ag forbairt spéiseanna agus inniúlachtaí, dírithe ar ábhair nádúrtha, teangeolaíocha agus matamaiticiúla. Glacfaidh foghlaim le riachtanais speisialta oideachais páirt, i measc nithe eile, i dteiripe urlabhra, i gceartú, i gcúiteamh agus i sainranganna. Ina theannta sin, glacfaidh 35 mhúinteoir/oideachasóir páirt in oiliúint agus i staidéar iarchéime, agus beidh stiúideonna scoile feistithe le cabhair chun scileanna a fháil agus a fhorbairt trí thurgnaimh san fhisic agus sa cheimic agus i slite beatha. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí a baineadh amach faoin tionscadal:• líon na ndaltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 90 % den 1304, i.e. 1174• líon na scoileanna ina n-úsáideann na saotharlanna sin an trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 3• líon na múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil — 104. Trealamh2. Tacaíocht do mhúinteoirí3. Tacaíocht do Mhúinteoirí.4. Ranganna teagaisc — er.5. Indibhidiúlú oibre le mac léinn6. Ranganna breise7. Tionscadail oideachais8. Scoláireachtaí.9. Comhairleoireacht gairme. (Irish)
27 July 2022
0 references
Glavni cilj je izboljšati kakovost izobraževanja na področju oblikovanja kompetenc ključnih učencev 3 osnovnih šol občine Złotów z ukrepi za dvig vsaj 90 % od 1304 učencev (626 deklet, 678 fantov) ključnih kompetenc, izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc 104 učiteljev (83 učiteljev, 21 učiteljev) in naknadno opremljanje šol v obdobju od 1.7.2018 do 29.2.2020. Projekt je namenjen ciljni igri iz voivodeship wlkp. Sledilo je 1304 otrok in mladostnikov – učenci/otroci (626 žensk – K) in 104 učitelji (83 K). SP z Złotowa:• SP št. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP št. 2 Adam Mickiewicz v Złotów • SP št. 3 plut. Michał Robak v Złotów. Kot del projekta bodo študenti/nice sodelovali v didaktičnih razredih, poleg pouka – razvijanja interesov in sposobnosti, namenjenih naravnim, jezikovnim in matematičnim predmetom. Učenje s posebnimi izobraževalnimi potrebami bo med drugim vključeno v govorno terapijo, korekcijo, kompenzacijo in strokovne razrede. Poleg tega se bo 35 učiteljev/učiteljev udeležilo usposabljanja in podiplomskega študija, šolski ateljeji pa bodo opremljeni s pomočjo pri pridobivanju in razvijanju spretnosti s pomočjo poskusov v fiziki in kemiji ter preživljanju. Glavni rezultati projekta so: • število učencev, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 90 % od 1304, tj. 1174• število šol, v katerih ti laboratoriji uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 3• število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 104. Oprema2. Podpora učiteljem3. Podpora za učitelje.4. Predavanja – er.5. Individualizacija dela s študentom6. Dodatni razredi7. Izobraževalni projekti8. Štipendije.9. Karierno svetovanje. (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Основната цел е да се подобри качеството на образованието в областта на оформянето на компетентностите на ключови ученици от 3 начални училища от община Злотов чрез действия, насочени към повишаване на най-малко 90 % от 1304-те ученици (626 момичета, 678 момчета), подобряване на уменията и професионалните компетентности на 104 учители (83 учители, 21 учители) и преоборудване на училищата в периода от 1.7.2018 г. до 29.2.2020 г. Проектът е насочен към целевата игра от воеводството wlkp. 1304 деца и юноши — ученици/деца (626 жени — К) и 104 учители (83 К). SP z Złotowa:• SP № 1 Stanisław Staszic in Złotów • SP № 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP № 3 plut. Michał Robak в Złotów.Като част от проекта, студенти/хубави ще вземат участие в дидактически класове, в допълнение към уроците — развитие на интереси и способности, насочени към естествени, езикови и математически предмети. Научете със специални образователни нужди, наред с другото, ще участвате в речева терапия, корекция, компенсация и специализирани класове. Освен това 35 учители/образователи ще участват в обучение и следдипломно обучение, а училищните студия ще бъдат оборудвани с помощ за придобиване и развитие на умения чрез експерименти по физика, химия и поминък. Основните резултати, постигнати по проекта, са: • броят на учениците, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 90 % от 1304, т.е. 1174 • броя на училищата, в които тези лаборатории използват оборудването за провеждане на образователни дейности — 3 • броя на учителите, придобили квалификация или придобили компетентности след напускане на програмата — 104. Оборудване2. Подкрепа за учителите3. Подкрепа за учителите.4. Учебни занятия — er.5. Индивидуализиране на работата със студент6. Допълнителни класове 7. Образователни проекти8. Стипендии 9. Кариерно консултиране. (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni huwa li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi tal-istudenti ewlenin ta’ 3 skejjel primarji mill-Muniċipalità ta’ Złotów permezz ta’ azzjonijiet immirati biex iżidu mill-inqas 90 % tat-1304 student (626 tifla, 678 tifel) kompetenzi ewlenin, itejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 104 għalliema (83 għalliem, 21 għalliem) u jaġġornaw lill-iskejjel fil-perjodu mill-1.7.2018 sad-29.02.2020.Il-proġett huwa indirizzat għal-logħba fil-mira mill-wlkp tal-voivodeship. — Segwew 1304 tfal u adolexxenti — studenti/tfal (626 mara — K) u 104 għalliema (83 K). SP z Złotowa:• SP Nru. 1 Stanisław Staszic f’Złotów• SP Nru 2 Adam Mickiewicz f’Złotów • SP nru 3 plut. Michał Robak f’Złotów.Bħala parti mill-proġett, l-istudenti/niżla ser jieħdu sehem fi klassijiet didattiċi, flimkien ma’ lezzjonijiet — l-iżvilupp ta’ interessi u ħiliet, immirati lejn suġġetti naturali, lingwistiċi u matematiċi. Tgħallem bi bżonnijiet edukattivi speċjali se tieħu sehem, fost l-oħrajn, fit-terapija tad-diskors, il-korrezzjoni, il-kumpens u l-klassijiet speċjalizzati. Barra minn hekk, 35 għalliem/edukatur se jieħdu sehem f’taħriġ u studji postgraduate, u studios tal-iskejjel se jkunu mgħammra b’għajnuna biex jiksbu u jiżviluppaw ħiliet permezz ta’ esperimenti fil-fiżika u l-kimika u l-għajxien. Ir-riżultati ewlenin miksuba taħt il-proġett huma:• in-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 90 % tal-1304, jiġifieri 1174• l-għadd ta’ skejjel li fihom dawn il-laboratorji jużaw it-tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 3• l-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 104. Tagħmir2. Appoġġ għall-għalliema3. Appoġġ għall-Għalliema.4. Klassijiet ta’ tagħlim — er.5. L-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student6. Klassijiet addizzjonali7. Proġetti edukattivi8. Boroż ta’ studju.9. Pariri dwar il-karriera. (Maltese)
27 July 2022
0 references
O principal objetivo é melhorar a qualidade do ensino no domínio da definição das competências dos alunos-chave de 3 escolas primárias do município de Złotów através de ações destinadas a aumentar pelo menos 90 % dos 1304 alunos (626 raparigas, 678 rapazes) competências essenciais, melhorar as aptidões e competências profissionais de 104 professores (83 professores, 21 professores) e adaptar as escolas no período compreendido entre 1.7.2018 e 29.2.2020.O projeto é dirigido ao jogo-alvo do voivodeship wlkp. — 1304 crianças e putos — alunos/crianças (626 raparigas — K) e 104 professores (83 K) seguidos. SP z Złotowa:• SP N.º 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP N.º 2 Adam Mickiewicz em Złotów • SP n.º 3 plut. Michał Robak em Złotów.Como parte do projeto, os alunos/alto participarão em aulas didáticas, além de aulas — desenvolvimento de interesses e aptidões, voltadas para assuntos naturais, linguísticos e matemáticos. Aprender com necessidades educacionais especiais participará, entre outros, em terapia fonoaudiológica, correção, compensação e aulas de especialistas. Além disso, 35 professores/educadores participarão em treinamentos e estudos de pós-graduação, e os estúdios escolares serão equipados com ajuda para adquirir e desenvolver habilidades através de experimentos em física e química e meios de subsistência. Os principais resultados alcançados no âmbito do projeto são:• o número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 90 % dos 1304, ou seja, 1174• o número de escolas em que estes laboratórios utilizam o equipamento para realizar atividades educativas — 3• o número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa — 104. Equipamento2. Apoio aos professores3. Apoio aos Professores.4. Aulas de ensino — er.5. Individualização do trabalho com um aluno6. Classes adicionais7. Projetos educativos8. Malas de estudo.9. Aconselhamento de carreira. (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Hovedformålet er at forbedre kvaliteten af uddannelse inden for udformning af kompetencerne hos nøgleelever i 3 grundskoler fra Złotów kommune gennem foranstaltninger, der tager sigte på at øge mindst 90 % af de 1304 elever (626 piger, 678 drenge) nøglekompetencer, forbedre 104 læreres færdigheder og faglige kompetencer (83 lærere, 21 lærere) og eftermontering af skoler i perioden fra 1.7.2018 til 29.2.2020. Projektet er rettet mod målspillet fra voivodeship wlkp. — 1304 børn og unge — elever/børn (626 kvinder — K) og 104 lærere (83 K) fulgte. SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic in Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz in Złotów • SP nr. 3 plut. Michał Robak i Złotów.Som en del af projektet, studerende/nice vil deltage i didaktiske klasser, ud over lektioner — udvikle interesser og evner, rettet mod naturlige, sproglige og matematiske fag. Lær med særlige uddannelsesmæssige behov vil blandt andet deltage i taleterapi, korrektion, kompensation og specialklasser. Derudover vil 35 lærere/undervisere deltage i uddannelse og postgraduate studier, og skolestudier vil blive udstyret med hjælp til at erhverve og udvikle færdigheder gennem eksperimenter inden for fysik og kemi og levebrød. De vigtigste resultater, der er opnået under projektet, er:• antallet af elever, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 90 % af de 1304, dvs. 1174• antallet af skoler, hvor disse laboratorier bruger udstyret til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 3• antallet af lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 104. Udstyr 2. Støtte til lærere3. Støtte til lærerne.4. Undervisningstimer — er.5. Individualisering af arbejdet med en elev6. Yderligere klasser 7. Uddannelsesprojekter8. Stipendier.9. Karriererådgivning. (Danish)
27 July 2022
0 references
Obiectivul principal este de a îmbunătăți calitatea educației în domeniul modelării competențelor elevilor-cheie din 3 școli primare din municipiul Złotów prin acțiuni care vizează creșterea a cel puțin 90 % din cele 1304 elevi (626 fete, 678 băieți) competențe-cheie, îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 104 cadre didactice (83 profesori, 21 profesori) și modernizarea școlilor în perioada 1.7.2018-29.02.2020. Proiectul se adresează jocului țintă din partea voievodatului wlkp. Au urmat 1304 copii și adolescenți – elevi/copii (626 femei – K) și 104 profesori (83 K). SP z Złotowa:• SP No. 1 Stanisław Staszic în Złotów• SP No. 2 Adam Mickiewicz în Złotów • SP nr. 3 plut. Michał Robak în Złotów.În cadrul proiectului, elevii/frumoasa vor participa la cursuri didactice, pe lângă lecții – dezvoltarea intereselor și aptitudinilor, destinate disciplinelor naturale, lingvistice și matematice. Învățarea cu nevoi educaționale speciale va lua parte, printre altele, la terapie de vorbire, corecție, compensare și cursuri de specialitate. În plus, 35 de profesori/educatori vor lua parte la formare și studii postuniversitare, iar studiourile școlare vor fi echipate cu ajutor pentru dobândirea și dezvoltarea abilităților prin experimente în fizică și chimie și mijloace de subzistență. Principalele rezultate obținute în cadrul proiectului sunt:• numărul de elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 90 % din 1304, adică 1174• numărul de școli în care aceste laboratoare utilizează echipamentul pentru a desfășura activități educaționale – 3• numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului – 104. Echipament2. Sprijin pentru profesori3. Suport pentru profesori.4. Cursuri de predare – er.5. Individualizarea muncii cu un student6. Clase suplimentare7. Proiecte educaționale8. Bursele.9. Consiliere în carieră. (Romanian)
27 July 2022
0 references
Huvudsyftet är att förbättra kvaliteten på utbildningen när det gäller att forma kompetensen hos nyckelelever i tre grundskolor från Złotóws kommun genom åtgärder som syftar till att höja minst 90 % av de 1304 eleverna (626 flickor, 678 pojkar) nyckelkompetenser, förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 104 lärare (83 lärare, 21 lärare) och eftermontera skolor under perioden 1.7.2018–29.2.2020. Projektet riktar sig till målspelet från vovodeship wlkp. — 1304 barn och ungdomar – elever/barn (626 kvinnor – K) och 104 lärare (83 K) följde. SP z Złotowa:• SP nr 1 Stanisław Staszic i Złotów• SP nr 2 Adam Mickiewicz i Złotów • SP nr 3 plut. Michał Robak i Złotów.Som en del av projektet kommer studenter/trevliga att delta i didaktiska klasser, förutom lektioner – utveckla intressen och färdigheter, som syftar till naturliga, språkliga och matematiska ämnen. Lär dig med särskilda utbildningsbehov kommer bland annat att delta i talterapi, korrigering, kompensation och specialistklasser. Dessutom kommer 35 lärare/pedagoger att delta i utbildning och forskarutbildning, och skolstudior kommer att utrustas med hjälp att förvärva och utveckla färdigheter genom experiment inom fysik och kemi och försörjning. De viktigaste resultaten inom projektet är:• Antalet elever som har förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 90 % av de 1304, dvs. 1174• Antalet skolor där dessa laboratorier använder utrustningen för att bedriva utbildningsverksamhet – 3• antalet lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 104. Utrustning2. Stöd till lärare3. Stöd till lärare.4. Undervisningskurser – er.5. Individualisering av arbetet med en student6. Ytterligare klasser 7. Utbildningsprojekt8. Stipendier.9. Karriärrådgivning. (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: złotowski
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0125/17
0 references