A dream kindergarten (Q121211): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in da, ro, bg, sk, ga, fi, lt, sv, es, hu, el, cs, pt, mt, and other parts)
label / eslabel / es
Jardín de infancia de ensueño
Jardín de infantes de ensueño
label / ltlabel / lt
Svajonių darželis
Svajonių vaikų darželis
label / ellabel / el
Ένα παιδικό σταθμό των ονείρων
Νηπιαγωγείο ονείρων
label / sklabel / sk
Vysnívaná materská škola
Vysnívaná škôlka
label / filabel / fi
Unelma päiväkoti
Unelmien päiväkoti
label / hulabel / hu
Egy álom óvoda
Álom óvoda
label / cslabel / cs
Vysněná mateřská škola
Školka snů
label / galabel / ga
A kindergarten aisling
Aisling kindergarten
label / bglabel / bg
Детска градина мечта
Мечтана детска градина
label / mtlabel / mt
Kindergarten ħolma
Il-Kindergarten tal-ħolm
label / ptlabel / pt
Um jardim de infância de sonho
Jardim de infância dos sonhos
label / dalabel / da
En drøm børnehave
Drømme børnehave
label / rolabel / ro
O grădiniță de vis
Grădiniță de vis
label / svlabel / sv
En drömdagis
Dröm dagis
Property / summaryProperty / summary
Le projet s’adresse à 258 personnes: 245 élèves d’âge préscolaire (PO) et 13 enseignants. Tous les avant-postes de la municipalité de Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) seront soutenus: 3 branches SP Kniżno (1 nouveau), 4 SP Rokity (1 nouveau), 4 SP Part. Dąbrówka, 2 SP Lumière. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis à l’OLP et de créer des places durables à l’avant-garde. Objectifs spécifiques: — augmenter le nombre de places permanentes en avant (création d’un nouveau groupe de 20 personnes dans l’OP Krzyżyno, augmenter le nombre de places dans l’OP Rokity — 26 per.) et leur entretien pendant au moins 2 ans après l’achèvement du projet — soutien au développement et à l’éducation des enfants du fourrage. — améliorer les compétences et les qualifications des enseignants. — sensibiliser les parents à l’impact du front de l’éducation sur le développement de l’enfant Actions: — adaptation des locaux existants des jardins d’enfants aux places préscolaires nouvellement créées: adaptation des locaux, achat et installation d’équipements, y compris TIC, achat de matériel pédagogique. — mettre en place des classes supplémentaires pour égaliser les possibilités d’éducation des enfants en fonction des déficits constatés: thérapies de la parole, collège correctif, rythmique, intégration sensorielle et activités axées sur le développement des compétences clés et des compétences universelles nécessaires sur le marché du travail: robotique, anglais-pour 245 enfants — preuve de 13 enseignants professionnels devant. en élevant leur comp. et leurs qualifications pour travailler avec les enfants: formation de 12 enseignants (travailler avec un enfant handicapé, artéthérapie, troubles de la parole, diverses formes d’activation des enfants au travail, utilisation d’outils TIC), études postuniversitaires avec intégration. — 1 enseignant — entretiens avec les parents — création d’un cabinet d’intégration sensorielle Le soutien repose sur un diagnostic complet, les participants sans le projet n’ont aucune chance de résoudre les problèmes et les besoins qui les touchent, parce qu’ils viennent de zones rurales avec un accès limité à des services éducatifs de qualité supérieure. Cdn. en UPW (French)
Le projet s’adresse à 258 personnes: 245 élèves d’unités préscolaires (OP) et 13 enseignants. Un soutien sera fourni à tous les points de vente situés à Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 branches SP Couteau (1 neuf), 4 SP Rokity (1 neuf), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans l’OLP et de créer des lieux permanents. Objectifs en détail.: — augmenter le nombre de places permanentes d’éducation (création d’un nouveau groupe de 20 personnes dans le PO Couteau, augmentation du nombre de places dans l’OP Rokity — 26 pers.) et leur entretien pendant au moins 2 ans après l’achèvement du projet — soutien au développement et à l’éducation des enfants d’âge préscolaire. — améliorer les compétences et les qualifications des enseignants. — sensibiliser les parents à l’impact de edu. pre. sur le développement de l’enfant Actions: — adaptation de la base existante des jardins d’enfants aux locaux nouvellement créés: l’adaptation des locaux, l’achat et l’installation d’équipements, y compris les TIC, l’achat d’aide diddakt. — la réalisation de classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation des enfants en termes de déficits identifiés: logopédie, gymnastique corrective, rythmique, intégration sensorielle et activités visant à développer les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail: robotique, anglais-pour 245 enfants — exposition professionnelle de 13 enseignants avant. en élevant leur comp. et leurs qualifications pour travailler avec les enfants: formation de 12 enseignants (travaillant avec un enfant handicapé, artéthérapie, troubles de la parole, diverses formes d’activation des enfants au travail, utilisation d’outils TIC), études postuniversitaires avec intégr. — 1 enseignant — suppression des réunions edu. avec parents — création d’un bureau d’intégration sensorielle L’appui est basé sur un diagnostic omniscient, les participants sans le projet n’ont aucune chance de résoudre leurs problèmes et leurs besoins, car ils viennent des zones rurales avec un accès limité à des services éducatifs de qualité supérieure. Cdn. dans UPW (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt richtet sich an 258 Personen: 245 Vorschulschüler (PO) und 13 Lehrer. Alle Außenposten in der Gemeinde Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) werden unterstützt: 3 Filialen SP Kniżno (1 neu), 4 SP Rokity (1 neu), 4 SP Teil. Dąbrówka, 2 SP Licht. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der an der PLO erbrachten Dienstleistungen zu verbessern und nachhaltige Orte im Vordergrund zu schaffen. Spezifische Ziele: — Erhöhung der Zahl der dauerhaften Plätze edu. (Erstellung einer neuen 20-Personen-Gruppe im OP Krzyżyno, Erhöhung der Zahl der Plätze in OP Rokity – 26 pro.) und deren Unterhalt für mindestens 2 Jahre nach Abschluss des Projekts – Unterstützung für die Entwicklung und Bildung von Kindern des Vorrats. — Verbesserung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften. — Sensibilisierung der Eltern für die Auswirkungen von edu. Front auf die Entwicklung des Kindes Maßnahmen: — Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten der Kindergärten an neu geschaffene Vorschulplätze: Anpassung der Räumlichkeiten, Kauf und Installation von Geräten einschließlich IKT, Erwerb von Lehrhilfe. — die Durchführung zusätzlicher Klassen, um die Bildungschancen von Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite auszugleichen: Sprachtherapien, korrigierende Mittelschule, Rhythmik, sensorische Integration und Aktivitäten konzentrierten sich auf die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind: Robotik, Englisch-für 245 Kinder – Nachweis von professionellen 13 Lehrern vor. durch Erziehung und Qualifikationen zur Arbeit mit Kindern: Ausbildung von 12 Lehrern (Arbeit mit einem behinderten Kind, Artetherapie, Sprachstörungen, verschiedene Formen der Aktivierung von Kindern bei der Arbeit, Einsatz von IKT-Tools), Postgraduiertenstudium mit Integration. – 1 Lehrer – Interviews mit Eltern – Schaffung eines sensorischen Integrationsschranks Unterstützung basiert auf einer Rundum-Diagnose, Teilnehmer ohne das Projekt haben keine Chance, die Probleme und Bedürfnisse, die sie betreffen, zu lösen, weil sie aus ländlichen Gebieten mit eingeschränktem Zugang zu hochwertigen Bildungsdiensten kommen. Cdn. in UPW (German)
Das Projekt richtet sich an 258 Personen: 245 Schüler von Vorschuleinheiten (OP) und 13 Lehrer. Unterstützung für alle Verkaufsstellen in Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 Zweige SP Messer (1 neu), 4 SP Rokity (1 neu), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der im PLO erbrachten Dienstleistungen zu verbessern und dauerhafte Orte zu schaffen. Ziele im Detail.: — Erhöhung der Zahl der festen Plätze von edu. (Einsetzung einer neuen 20-Personen-Gruppe im OP Knife, Erhöhung der Zahl der Plätze im OP Rokity – 26 Pers.) und deren Erhaltung für mindestens zwei Jahre nach Abschluss des Projekts – Unterstützung für die Entwicklung und Ausbildung von Kindern im Voralter. — Verbesserung der Kompetenzen und Qualifikationen der Lehrkräfte. — Sensibilisierung der Eltern für die Auswirkungen von edu. pre. auf die Entwicklung des Kindes — Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten der Kindergärten an die neu geschaffenen Orte: Anpassung der Räumlichkeiten, Anschaffung und Installation von Ausrüstung einschließlich IKT, Anschaffung von Hilfe diddakt. — Durchführung zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen von Kindern im Hinblick auf die festgestellten Defizite ausgleichen: Logopedia, Korrektivgymnastik, Rhythmik, sensorische Integration und Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt: Robotik, Englisch-für 245 Kinder – Berufsausstellung von 13 Lehrern vor. durch Erhöhung ihres Comp. und Qualifikationen für die Arbeit mit Kindern: Ausbildung von 12 Lehrern (Arbeit mit einem behinderten Kind, Artetherapie, Sprachstörungen, verschiedene Formen der Aktivierung von Kindern bei der Arbeit, Einsatz von IKT-Tools), Postgraduiertenstudien mit Integral. – 1 Lehrer – Entfernung von edu. Treffen mit Eltern – Schaffung eines sensorischen Integrationsbüros Unterstützung basiert auf allwissender Diagnose, Teilnehmer ohne das Projekt haben keine Chance, ihre Probleme und Bedürfnisse zu lösen, weil sie aus ländlichen Gebieten mit begrenztem Zugang zu qualitativ hochwertigeren Bildungsdiensten kommen. Cdn. in UPW (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project is gericht op 258 mensen: 245 kleuters (PO) en 13 leerkrachten. Alle buitenposten in de gemeente Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) zullen worden ondersteund: 3 takken SP Kniżno (1 nieuw), 4 SP Rokity (1 nieuw), 4 SP Part. Dąbrówka, 2 SP Light. Het doel van het project is de kwaliteit van de diensten van de PLO te verbeteren en duurzame plaatsen in de voorhoede te creëren. Specifieke doelstellingen: — verhoging van het aantal vaste plaatsen edu. forward (oprichting van een nieuwe 20-persoonsgroep in OP Krzyżyno, verhoging van het aantal plaatsen in OP Rokity — 26 per.) en het onderhoud ervan gedurende ten minste 2 jaar na voltooiing van het project — steun voor de ontwikkeling en opvoeding van kinderen van de voedergewassen. verbetering van de competenties en kwalificaties van leerkrachten. de ouders bewuster maken van de impact van edu. front op de ontwikkeling van het kind Acties: — aanpassing van de bestaande gebouwen van kleuterscholen aan nieuw gecreëerde kleuterscholen: aanpassing van gebouwen, aankoop en installatie van apparatuur, met inbegrip van ICT, aankoop van onderwijshulp. — het uitvoeren van extra klassen om de onderwijskansen voor kinderen gelijk te trekken in termen van vastgestelde tekorten: spraaktherapieën, correctieve middelbare school, ritmiek, zintuiglijke integratie en activiteiten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt: robotica, Engels-voor 245 kinderen — bewijs van professionele 13 leraren voor. door het verhogen van hun vaardigheden en kwalificaties om met kinderen te werken: opleiding van 12 leerkrachten (werken met een gehandicapt kind, artetherapie, spraakstoornissen, verschillende vormen van activering van kinderen op het werk, het gebruik van ICT-tools), postdoctorale studies met integratie. — 1 leraar — interviews edu. met ouders — het creëren van een sensorische integratiekast Ondersteuning is gebaseerd op een allround diagnose, deelnemers zonder het project hebben geen kans om de problemen en behoeften op te lossen die hen treffen, omdat ze afkomstig zijn uit plattelandsgebieden met beperkte toegang tot onderwijsdiensten van hogere kwaliteit. Cdn. in UPW (Dutch)
Het project is gericht op 258 personen: 245 leerlingen van voorschoolse eenheden (OP) en 13 leerkrachten. Er wordt steun verleend aan alle verkooppunten in Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 takken SP Knife (1 nieuw), 4 SP Rokity (1 nieuw), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Het doel van het project is de kwaliteit van de dienstverlening in de PLO te verbeteren en permanente plaatsen te creëren. Doelstellingen in detail.: — verhoging van het aantal vaste plaatsen van edu. (creatie van een nieuwe 20-persoonsgroep in het OP Knife, verhoging van het aantal plaatsen in OP Rokity — 26 pers.) en hun onderhoud gedurende ten minste 2 jaar na de voltooiing van het project — ondersteuning voor de ontwikkeling en opleiding van kinderen vóór de leeftijd. — verbetering van de competenties en kwalificaties van leerkrachten. — bewustmaking van ouders over de impact van edu. pre. op de ontwikkeling van het kind Acties: — aanpassing van de bestaande lokalen van kleuterscholen aan de nieuw gecreëerde districtsplaatsen: aanpassing van gebouwen, aankoop en installatie van apparatuur met inbegrip van ICT, aankoop van hulpverlening. — het uitvoeren van aanvullende klassen waarbij de onderwijskansen van kinderen in termen van vastgestelde tekorten gelijk worden gesteld: Logopedia, correctieve gymnastiek, ritmiek, zintuiglijke integratie en activiteiten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt: robotica, Engels-voor 245 kinderen — professionele expositie van 13 leraren voor. door het verhogen van hun comp. en kwalificaties om met kinderen te werken: opleiding van 12 leerkrachten (werken met een gehandicapt kind, artetherapie, spraakstoornissen, verschillende vormen van activering van kinderen op het werk, gebruik van ICT-tools), postdoctorale studies met integratie. — 1 leraar — verwijdering van edu. ontmoetingen met ouders — oprichting van een sensorisch integratiebureau Ondersteuning is gebaseerd op alwetende diagnose, deelnemers zonder het project hebben geen kans om hun problemen en behoeften op te lossen, omdat ze afkomstig zijn uit plattelandsgebieden met beperkte toegang tot onderwijsdiensten van hogere kwaliteit. Cdn. in UPW (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto è rivolto a 258 persone: 245 alunni prescolastici (PO) e 13 insegnanti. Tutti gli avamposti del comune di Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) saranno sostenuti: 3 rami SP Kniżno (1 nuovo), 4 SP Rokity (1 nuovo), 4 SP Parte. Dąbrówka, 2 SP Light. L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dei servizi forniti all'OLP e creare luoghi sostenibili all'avanguardia. Obiettivi specifici: — aumentare il numero di posti permanenti edu. in avanti (creazione di un nuovo gruppo di 20 persone nel PO Krzyżyno, aumentare il numero di posti nel PO Rokity — 26 per.) e il loro mantenimento per almeno 2 anni dopo il completamento del progetto — sostegno allo sviluppo e all'istruzione dei bambini del primo anno. — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti. — aumentare la consapevolezza dei genitori circa l'impatto del fronte edu. sullo sviluppo del bambino Azioni: — adeguamento dei locali esistenti degli asili nido ai posti prescolastici di nuova creazione: adeguamento dei locali, acquisto e installazione di attrezzature, comprese le TIC, acquisto di aiuti all'insegnamento. — svolgere classi supplementari per equiparare le opportunità di istruzione dei bambini in termini di deficit individuati: terapie del discorso, scuola media correttiva, ritmica, integrazione sensoriale e attività incentrate sullo sviluppo delle competenze chiave e delle competenze universali necessarie sul mercato del lavoro: robotica, inglese per 245 bambini — prova di 13 insegnanti professionisti davanti a. alzando la loro comp. e qualifiche per lavorare con i bambini: formazione di 12 insegnanti (lavorare con un bambino con disabilità, arteterapia, disturbi del linguaggio, varie forme di attivazione dei bambini sul lavoro, l'uso di strumenti TIC), studi post-laurea con integrazione. — 1 insegnante — interviste edu. con i genitori — la creazione di un gabinetto di integrazione sensoriale Il supporto si basa su una diagnosi a tutto tondo, i partecipanti senza il progetto non hanno alcuna possibilità di risolvere i problemi e le esigenze che li riguardano, perché provengono da aree rurali con accesso limitato a servizi educativi di qualità superiore. Cdn. in UPW (Italian)
Il progetto è rivolto a 258 persone: 245 alunni delle unità prescolari (OP) e 13 insegnanti. Il sostegno sarà fornito a tutti i punti vendita situati a Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 rami SP Coltello (1 nuovo), 4 SP Rokity (1 nuovo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dei servizi forniti nell'OLP e creare luoghi permanenti. Obiettivi in dettaglio.: — aumentare il numero di posti permanenti di edu. (creazione di un nuovo gruppo di 20 persone nel OP Knife, aumentare il numero di posti nell'OP Rokity — 26 pers.) e la loro manutenzione per almeno 2 anni dopo il completamento del progetto — sostegno allo sviluppo e all'istruzione dei bambini pre-età. — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti. — sensibilizzazione dei genitori circa l'impatto di edu. pre. sullo sviluppo del bambino Azioni: — adeguamento dei locali esistenti di asili nido ai luoghi di nuova creazione: adeguamento dei locali, acquisto e installazione di attrezzature, comprese le TIC, acquisto di aiuto diddakt. — realizzazione di classi aggiuntive che equivalgono alle opportunità educative dei bambini in termini di deficit individuati: Logopedia, ginnastica correttiva, ritmica, integrazione sensoriale e attività finalizzate allo sviluppo di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro: robotica, inglese-per 245 bambini — esposizione professionale di 13 insegnanti prima. allevando il loro comp. e le qualifiche per lavorare con i bambini: formazione di 12 insegnanti (lavorare con un bambino disabile, arteterapia, disturbi del linguaggio, varie forme di attivazione dei bambini sul lavoro, utilizzo di strumenti ICT), studi post-laurea con integr. — 1 insegnante — rimozione degli incontri con i genitori — creazione di un ufficio di integrazione sensoriale Il supporto si basa sulla diagnosi onnisciente, i partecipanti senza il progetto non hanno alcuna possibilità di risolvere i loro problemi e bisogni, perché provengono da zone rurali con accesso limitato a servizi educativi di qualità superiore. Cdn. in UPW (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto está dirigido a 258 personas: 245 alumnos preescolares (PO) y 13 maestros. Se apoyarán todos los puestos avanzados del municipio de Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramas SP Kniżno (1 nuevo), 4 SP Rokity (1 nuevo), 4 SP Part. Dąbrówka, 2 SP Light. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en la OLP y crear lugares sostenibles a la vanguardia. Objetivos específicos: — aumentar el número de plazas permanentes edu. forward (creación de un nuevo grupo de 20 personas en el PO Krzyżyno, aumentar el número de plazas en el PO Rokity — 26 per.) y su mantenimiento durante al menos dos años después de la finalización del proyecto — apoyo al desarrollo y la educación de los niños de los primeros años. mejora de las competencias y cualificaciones de los profesores. sensibilizar a los padres sobre el impacto de la edu. front en el desarrollo de las acciones del niño: adaptación de los locales existentes de jardines de infancia a las plazas preescolares de nueva creación: adaptación de locales, compra e instalación de equipos, incluidas las TIC, compra de ayuda docente. — llevar a cabo clases adicionales para igualar las oportunidades educativas de los niños en términos de déficits identificados: terapias del habla, escuela media correctiva, rítmica, integración sensorial y actividades centradas en el desarrollo de competencias clave y competencias universales necesarias en el mercado laboral: robótica, Inglés-para 245 niños — prueba de 13 profesores profesionales delante de. mediante la elevación de su comp. y calificaciones para trabajar con los niños: formación de 12 profesores (trabajar con un niño discapacitado, arteterapia, trastornos del habla, diversas formas de activación de los niños en el trabajo, uso de herramientas TIC), estudios de postgrado con integración. — 1 profesor — entrevistas edu. con los padres — creación de un gabinete de integración sensorial El apoyo se basa en un diagnóstico integral, los participantes sin el proyecto no tienen oportunidad de resolver los problemas y necesidades que les afectan, porque provienen de zonas rurales con acceso limitado a servicios educativos de mayor calidad. Cdn. en UPW (Spanish)
El proyecto está dirigido a 258 personas: 245 alumnos de unidades preescolares y 13 profesores. Se prestará apoyo a todos los puntos de venta ubicados en Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramas SP Cuchillo (1 nuevo), 4 SP Rokity (1 nuevo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en la OLP y crear lugares permanentes. Objetivos en detalle.: — aumentar el número de plazas permanentes de edu. (creación de un nuevo grupo de 20 personas en el cuchillo OP, aumentar el número de plazas en el PO Rokity — 26 pers.) y su mantenimiento durante al menos 2 años después de la finalización del proyecto — apoyo para el desarrollo y la educación de niños en edad preescolar. — mejorar las competencias y cualificaciones de los profesores. — sensibilizar a los padres sobre el impacto de edu. pre. en el desarrollo de las acciones infantiles: — adaptación de la base existente de los jardines de infancia a los recintos recién creados: adaptación de locales, adquisición e instalación de equipos, incluidas las TIC, adquisición de ayuda diddakt. — llevar a cabo clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños en términos de los déficits identificados: logopedia, gimnasia correctiva, rítmica, integración sensorial y actividades orientadas al desarrollo de competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral: robótica, Inglés-para 245 niños — exposición profesional de 13 maestros antes. elevando su comp. y calificaciones para trabajar con niños: formación de 12 profesores (trabajando con un niño discapacitado, arteterapia, trastornos del habla, diversas formas de activación de niños en el trabajo, uso de herramientas TIC), estudios de postgrado con integración. — 1 maestro — eliminación de reuniones edu. con padres — creación de una oficina de integración sensorial El apoyo se basa en el diagnóstico omnisciente, los participantes sin el proyecto no tienen oportunidad de resolver sus problemas y necesidades, porque provienen de zonas rurales con acceso limitado a servicios educativos de mayor calidad. Cdn. en UPW (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt on suunatud 258 inimesele: 245 eelkooliõpilast (OP) ja 13 õpetajat. Toetust antakse kõigile olemasolevatele eelpostidele Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.) piirkonnas: 3 filiaali SP Sciżyno (1 uus), 4 SP Rokity (1 uus), 4 SP osa. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Projekti eesmärk on parandada PLO-s pakutavate teenuste kvaliteeti ja luua alalisi objekte. Eesmärgid on üksikasjalikult järgmised: EUR suurendada alaliste kohtade arvu ed. pres. (uue 20-liikmelise rühma loomine rakenduskavas nr żyno, suurendada kohtade arvu rakenduskavas Rokity, 26 inimest) ja säilitada neid vähemalt kaks aastat pärast projekti lõpetamist, toetades eelkooliealiste laste arengut ja haridust. Õpetajate pädevuse ja kvalifikatsiooni parandamine, nt lapsevanemate teadlikkuse tõstmine hariduse mõjust lapse arengule: olemasolevate lasteaedade ruumide kohandamine lasteaia vastloodud paikadega: ruumide kohandamine, seadmete ostmine ja kokkupanek, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia, õppeabi ostmine. Täiendavad tegevused laste haridusvõimaluste võrdsustamiseks tuvastatud puudujääkide osas: kõneteraapia, korrigeeriv võimlemine, rütmika, sensoorne integratsioon ning tööturul vajalike võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamisele suunatud tegevused: robootika, inglise keel 245-le professionaalsele 13 õpetajale, nt eelmised õpetajad, tõstes lastega töötamiseks oma kvalifikatsiooni ja kvalifikatsiooni: koolitada 12 õpetajat (töötades puudega lapsega, kunstiteraapiat, kõnehäireid, erinevaid lapse aktiveerimise vorme töö ajal, IKT-vahendite kasutamist), doktoriõpet integr. sens.- 1 õpetaja âEUR vabanduse hariduskohtumisi vanematega âEUR loomine sensoorse integratsiooni kapis Tugi põhineb omniscient diagnoos, osalejad projekti ei ole võimalik lahendada probleeme ja vajadusi, kui nad tulevad piirkonnast. Cdn. UPWs (Estonian)
Projekt on suunatud 258 inimesele: 245 koolieelsete üksuste õpilast ja 13 õpetajat. Toetust antakse kõigile Czarna Dąbrówka Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) asuvatele müügikohtadele: 3 haru SP nuga (1 uus), 4 SP Rokity (1 uus), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Projekti eesmärk on parandada PVO-s pakutavate teenuste kvaliteeti ja luua alalisi kohti. Eesmärgid üksikasjalikult.: – suurendada alaliste hariduskohtade arvu (uue 20-liikmelise rühma loomine rakenduskava nugades, suurendada kohtade arvu rakenduskavas Rokity – 26 pers) ja nende ülalpidamist vähemalt kaks aastat pärast projekti lõpuleviimist – toetus eelvanuses olevate laste arendamiseks ja harimiseks. õpetajate pädevuse ja kvalifikatsiooni parandamine. – vanemate teadlikkuse tõstmine hariduse mõjust lapse arengule. – olemasolevate lasteaedade baasi kohandamine äsja loodud kohtadele: ruumide kohandamine, seadmete, sealhulgas IKT ostmine ja paigaldamine, abi ostmine diddakt. – täiendavate klasside läbiviimine, millega võrdsustatakse laste haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide alusel: Logopedia, korrigeeriv võimlemine, rütmika, sensoorse integratsiooni ja tööturul vajalike võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamisele suunatud tegevused: robootika, inglise keel – 245 lapsele – professionaalne väljapanek 13 õpetajale, tõstes nende kompetentsi ja kvalifikatsiooni lastega töötamiseks: 12 õpetaja koolitamine (invaliidse lapsega töötamine, arteteraapia, kõnehäired, mitmesugused laste aktiveerimise vormid tööl, IKT-vahendite kasutamine), kraadiõppe integraalõppes. – 1 õpetaja – hariduse eemaldamine; kohtumised vanematega – sensoorse integratsiooni büroo loomine põhineb kõikehõlmaval diagnoosil, ilma projektita osalejatel ei ole võimalust oma probleeme ja vajadusi lahendada, sest nad on pärit maapiirkondadest, kus juurdepääs kõrgema kvaliteediga haridusteenustele on piiratud. Cdn. sisse UPW (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektas skirtas 258 žmonėms: 245 ikimokyklinio amžiaus moksleiviai (OP) ir 13 mokytojų. Parama bus teikiama visiems esamiems postams Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 filialai SP Sciżyno (1 naujas), 4 SP Rokity (1 naujas), 4 SP Dalis. DÄbrówka, 2-asis JasieÅ SP. Projekto tikslas – pagerinti PLO teikiamų paslaugų kokybę ir sukurti nuolatines vietas. Išsamūs tikslai: â EUR padidinti nuolatinių vietų skaičius ed. pres. (sukurti naują 20-as asmenų grupę OP No⁄25yno, padidinti vietų skaičių OP Rokity â EUR 26 žmonių) ir išlaikyti juos bent 2 metus po projekto pabaigos â EUR parama vaikų ikimokyklinio amžiaus plėtrai ir ugdymui. â EUR pagerinti kompetenciją ir kvalifikaciją mokytojų pvz., â EUR didinti parentsâ EUR sąmoningumą apie edu poveikį. dėl vaiko veiksmų plėtrai: â EUR esamų darželių patalpų pritaikymas naujai sukurtoms vaikų darželio vietoms: patalpų pritaikymas, įrangos, įskaitant IRT, pirkimas ir surinkimas, mokymo pagalbos pirkimas. â EUR "vykdo papildomą veiklą, skirtą suvienodinti vaikų švietimo galimybes nustatytų trūkumų atžvilgiu: kalbos terapija, korekcinė gimnastika, ritmas, jutimo integracija ir veikla, kuria siekiama ugdyti darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas ir universaliuosius įgūdžius: robotika, anglų-245 vaikams ā EUR profesionalių 13 mokytojų, pvz., ankstesnių, didinant jų comp. ir kvalifikacijos dirbti su vaikais: mokymas 12 mokytojų (dirbti su neįgaliu vaiku, meno terapija, kalbos sutrikimai, įvairių formų vaikų aktyvavimo darbo metu, naudoti IRT priemones), antrosios pakopos studijų su integr. sens.- 1 mokytojas ā EUR Atsiprašome edu susitikimai su tėvais â EUR kūrimas jutimo integracijos kabinetas Parama remiasi visaapimančios diagnozės, dalyviai be projekto neturi galimybių spręsti problemas ir poreikius, kaip jie ateina iš srities. Cdn. į UPW (Lithuanian)
Projekto tikslas – 258 žmonės: 245 ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokiniai ir 13 mokytojų. Parama bus teikiama visoms Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) esančioms prekybos vietoms: 3 filialai SP peilis (1 naujas), 4 SP Rokity (1 naujas), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Projekto tikslas – pagerinti PIO teikiamų paslaugų kokybę ir sukurti nuolatines vietas. Tikslus išsamiai.: – padidinti nuolatinių edu vietų skaičių (naują 20 asmenų grupę OP Peife, padidinti vietų skaičių OP Rokity – 26 asm.) ir jų išlaikymą bent 2 metus po projekto pabaigos – paramą ikimokyklinio amžiaus vaikų vystymuisi ir švietimui. – mokytojų kompetencijos ir kvalifikacijos gerinimas. – didinti tėvų informuotumą apie edu. iki. poveikį vaiko vystymuisi Veiksmai: – esamos vaikų darželių patalpų bazės pritaikymas naujai sukurtoms vietovėms: patalpų pritaikymas, įrangos, įskaitant IRT, pirkimas ir įrengimas, pagalbos pirkimas. papildomų klasių, kuriomis būtų išlygintos vaikų švietimo galimybės atsižvelgiant į nustatytą deficitą, vykdymas: logopedija, korekcinė gimnastika, ritmika, jutiminė integracija ir veikla, kuria siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, būtinus darbo rinkoje: robotika, anglų kalba 245 vaikams – profesionali 13 mokytojų ekspozicija, didinant jų komponentą ir kvalifikaciją dirbti su vaikais: 12 mokytojų mokymas (dirba su neįgaliu vaiku, arteoterapija, kalbos sutrikimai, įvairios vaikų aktyvinimo darbe formos, IRT priemonių naudojimas), antrosios pakopos studijos su integravimu. – 1 mokytojas – edu pašalinimas. Susitikimai su tėvais – jutiminės integracijos biuro sukūrimas Palaikymas grindžiamas visa apimančia diagnoze, projekto dalyviai neturi galimybės išspręsti savo problemų ir poreikių, nes jie atvyksta iš kaimo vietovių, turinčių ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės švietimo paslaugomis. Cdn. į UPW (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je usmjeren na 258 osoba: 245 predškolskih učenika (OP) i 13 nastavnika. Potpora će se pružiti svim postojećim postajama u okrugu Czarna DÄbrówka DÄbró³wka (G.Cz.D.): 3 grane SP SciÅΦyno (1 novi), 4 SP Rokity (1 novi), 4 SP dio. DÄbró³wka, 2. JasieÅ SP. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu usluga koje se pružaju u PLO-u i stvoriti stalne lokacije. Detaljni ciljevi: â EUR povećati broj stalnih mjesta na ed. pres. (stvaranje novog 20-osoba skupine u OP Nožyno, povećati broj mjesta u OP Rokity â EUR 26 ljudi) i održavati ih najmanje 2 godine nakon završetka projekta â EUR potporu za razvoj i obrazovanje djece predškolske dobi. â EUR poboljšanje kompetencija i kvalifikacija nastavnika npr. â EUR podizanje svijesti roditelja o utjecaju edu. na razvoj dijete akcije: â EUR adaptacija postojećih prostorija vrtića na novostvorenim mjestima vrtića: adaptacija prostora, kupnja i montaža opreme, uključujući ICT, kupnju nastavnog pomagala. â EUR obavljanje dodatnih aktivnosti izjednačiti dječje obrazovne mogućnosti u smislu utvrđenih deficita: govorna terapija, korektivna gimnastika, ritmika, osjetilna integracija i aktivnosti usmjerene na razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada: robotika, engleski za 245 djece, 13 profesionalnih učitelja, npr. prethodni, podizanjem njihovih kompetira i kvalifikacija za rad s djecom: trening 12 nastavnika (rad s djetetom s invaliditetom, umjetnička terapija, poremećaji govora, razni oblici aktivacije djeteta tijekom rada, korištenje ICT alata), poslijediplomski studij s integr. sens.- 1 nastavnik â EUR apology edu sastanci s roditeljima â EUR stvaranje senzorne integracije kabineta Podrška se temelji na sveznanstvenoj dijagnozi, sudionici bez projekta nemaju šanse za rješavanje problema i potreba kao što dolaze iz područja. Cdn. u UPW-u (Croatian)
Projekt je usmjeren na 258 osoba: 245 učenika predškolskih jedinica (OP) i 13 nastavnika. Potpora će se pružiti svim prodajnim mjestima u Czarni Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 grane SP nož (1 novi), 4 SP Rokity (1 novi), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu usluga koje se pružaju u PLO-u i stvoriti stalna mjesta. Ciljevi detaljno.: — povećati broj stalnih mjesta edua (stvaranje nove skupine od 20 osoba u OP Nož, povećati broj mjesta u OP Rokity – 26 pers.) i njihovo održavanje najmanje dvije godine nakon završetka projekta – potpora razvoju i obrazovanju djece prije dobi. — poboljšanje kompetencija i kvalifikacija nastavnika. — podizanje svijesti roditelja o utjecaju edu. pre. na razvoj djeteta Aktivnosti: — prilagodba postojećih prostora baze vrtića novostvorenim mjestima postaje: prilagodba prostora, kupnja i instalacija opreme, uključujući ICT, kupnja pomoći diddakt. — provođenje dodatnih razreda kojima se izjednačavaju mogućnosti obrazovanja djece u pogledu utvrđenih deficita: Logopedia, korektivna gimnastika, ritmika, osjetilna integracija i aktivnosti usmjerene na razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada: robotika, engleski-za 245 djece – profesionalna izložba 13 učitelja prije. podizanjem komp. i kvalifikacija za rad s djecom: edukacija 12 nastavnika (rad s djetetom s invaliditetom, arteterapija, poremećaji govora, različiti oblici aktivacije djece na poslu, korištenje ICT alata), poslijediplomski studij s integr. – 1 nastavnik – uklanjanje edu. sastanaka s roditeljima – stvaranje ureda za senzornu integraciju temelji se na sveznaćoj dijagnozi, sudionici bez projekta nemaju priliku riješiti svoje probleme i potrebe, jer dolaze iz ruralnih područja s ograničenim pristupom kvalitetnijim obrazovnim uslugama. Cdn. u UPW-u (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο απευθύνεται σε 258 άτομα: 245 μαθητές προσχολικής ηλικίας (OP) και 13 καθηγητές. Θα παρασχεθεί στήριξη σε όλα τα προϋπάρχοντα φυλάκια στην περιφέρεια Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 υποκαταστήματα SP Sciżyno (1 νέα), 4 SP Rokity (1 νέα), 4 SP Part. DÄbrówka, 2η JasieÅ SP. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των υπηρεσιών που παρέχονται στην ΟΑΠ και η δημιουργία μόνιμων χώρων. Λεπτομερέστερα στόχοι: â EUR αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων της ed. pres. (δημιουργώντας μια νέα ομάδα 20 ατόμων στο ΕΠ Nożyno, αύξηση του αριθμού των εδρών στο OP Rokity â EUR 26 άτομα) και να τους διατηρήσει για τουλάχιστον 2 χρόνια μετά την ολοκλήρωση του έργου â EUR υποστήριξη για την ανάπτυξη και την εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. â EUR προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων των νηπιαγωγείων στις νεοσύστατες θέσεις του νηπιαγωγείου: προσαρμογή των εγκαταστάσεων, αγορά και συναρμολόγηση του εξοπλισμού, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ, αγορά της διδακτικής βοήθειας. λογοθεραπευτική, διορθωτική γυμναστική, ρυθμική, αισθητηριακή ένταξη και δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας: ρομποτική, Αγγλικά-για 245 παιδιά â EUR â EUR "επαγγελματίες 13 καθηγητές π.χ. οι προηγούμενοι από την αύξηση comp. και τα προσόντα τους για να εργαστούν με τα παιδιά: εκπαίδευση 12 δασκάλων (που εργάζονται με ένα παιδί με αναπηρία, θεραπεία τέχνης, διαταραχές ομιλίας, διάφορες μορφές της ενεργοποίησης του παιδιού κατά τη διάρκεια της εργασίας, χρήση εργαλείων ΤΠΕ), μεταπτυχιακές σπουδές με integr. sens.- 1 δάσκαλος â EUR â EUR â EUR μια συγγνώμη edu συναντήσεις με τους γονείς â EUR δημιουργία της αισθητηριακής ολοκλήρωσης υπουργικό συμβούλιο Υποστήριξη βασίζεται στην παντογνώμονα διάγνωση, συμμετέχοντες χωρίς ένα έργο δεν έχουν καμία πιθανότητα να λύσει προβλήματα και ανάγκες, όπως προέρχονται από την περιοχή. Cdn. στο UPW (Greek)
Το έργο απευθύνεται σε 258 άτομα: 245 μαθητές προσχολικών μονάδων (ΕΠ) και 13 εκπαιδευτικοί. Θα παρασχεθεί στήριξη σε όλα τα καταστήματα που βρίσκονται στην Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 κλαδιά SP μαχαίρι (1 νέο), 4 SP Rokity (1 νέο), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών στην ΟΑΠ και η δημιουργία μόνιμων χώρων. Οι στόχοι αναλυτικά.: — αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων (δημιουργία νέας ομάδας 20 ατόμων στο μαχαίρι του ΕΠ, αύξηση του αριθμού των θέσεων στο ΕΠ Rokity — 26 άτομα) και η διατήρησή τους για τουλάχιστον 2 έτη μετά την ολοκλήρωση του έργου — στήριξη για την ανάπτυξη και την εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. — βελτίωση των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών. — αύξηση της ευαισθητοποίησης των γονέων σχετικά με τον αντίκτυπο του edu. pre. στην ανάπτυξη του παιδιού Δράσεις: — προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων βάσης των νηπιαγωγείων στους νεοδημιουργημένους χώρους του τμήματος: προσαρμογή των χώρων, αγορά και εγκατάσταση εξοπλισμού, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ, αγορά βοήθειας dodakt. — διεξαγωγή πρόσθετων τάξεων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωθέντα ελλείμματα: λογωπέδια, διορθωτική γυμναστική, ρυθμική, αισθητηριακή ένταξη και δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας: ρομποτική, αγγλικά για 245 παιδιά — επαγγελματική έκθεση 13 δασκάλων πριν. με την αύξηση των προσόντων τους για να εργαστούν με τα παιδιά: εκπαίδευση 12 εκπαιδευτικών (εργασία με παιδί με αναπηρία, αρθροθεραπεία, διαταραχές ομιλίας, διάφορες μορφές ενεργοποίησης των παιδιών στην εργασία, χρήση εργαλείων ΤΠΕ), μεταπτυχιακές σπουδές με integr. — 1 δάσκαλος — αφαίρεση των συναντήσεων με τους γονείς — δημιουργία γραφείου αισθητηριακής ένταξης Η υποστήριξη βασίζεται στην παντογνώστη διάγνωση, οι συμμετέχοντες χωρίς το έργο δεν έχουν την ευκαιρία να λύσουν τα προβλήματα και τις ανάγκες τους, επειδή προέρχονται από αγροτικές περιοχές με περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλότερης ποιότητας. Cdn. σε UPW (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je zameraný na 258 ľudí: 245 predškolských študentov (OP) a 13 učiteľov. Podpora sa poskytne všetkým už existujúcim základniam v okrese Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 pobočky SP SciÅ 0,25yno (1 nový), 4 SP Rokity (1 nový), 4 SP časť. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v OOP a vytvoriť trvalé lokality. Podrobné ciele: â EUR zvýšiť počet stálych miest na ed. pres. (vytvorenie novej skupiny 20-osoba v OP NoÅ 0,25yno, zvýšiť počet miest v OP Rokity 26 ľudí) a udržiavať ich po dobu najmenej 2 rokov po ukončení projektu â EUR podpora pre rozvoj a vzdelávanie detí v predškolskom veku. â EUR zlepšenie kompetencie a kvalifikácie učiteľov, napr. zvyšovanie povedomia rodičov o vplyve Edu. na rozvoj dieťaťa Akcie: prispôsobenie existujúcich priestorov materských škôl do novovytvorených miest materskej školy: úprava priestorov, nákup a montáž zariadení vrátane IKT, nákup výučbových pomôcok. › Vykonávanie ďalších aktivít na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí detí z hľadiska zistených deficitov: rečová terapia, korekčná gymnastika, rytmika, senzorická integrácia a činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce: robotika, angličtina – pre 245 detí profesionálov 13 učiteľov, napr. tých predchádzajúcich zvyšovaním ich comp. a kvalifikácie na prácu s deťmi: školenie 12 učiteľov (práca s dieťaťom so zdravotným postihnutím, umelecká terapia, poruchy reči, rôzne formy aktivácie dieťaťa počas práce, používanie nástrojov IKT), postgraduálne štúdium s integr. sens.- 1 učiteľ â EUR ospravedlnenie edu stretnutia s rodičmi â EUR vytvorenie zmyslového integračného kabinetu Podpora je založená na vševedúce diagnózy, účastníci bez projektu nemajú šancu na riešenie problémov a potrieb, pretože prichádzajú z oblasti. Cdn. v UPW (Slovak)
Projekt je zameraný na 258 ľudí: 245 žiakov predškolských jednotiek (OP) a 13 učiteľov. Podpora sa poskytne všetkým predajniam umiestneným v Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 pobočky SP nôž (1 nový), 4 SP Rokity (1 nový), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v OOP a vytvoriť trvalé miesta. Ciele podrobne: — zvýšiť počet trvalých miest edu. (vytvorenie novej 20-člennej skupiny v OP Knife, zvýšiť počet miest v OP Rokity – 26 os.) a ich údržbu najmenej 2 roky po ukončení projektu – podpora rozvoja a vzdelávania detí v predčasnom veku. zlepšenie kompetencií a kvalifikácií učiteľov. — zvyšovanie povedomia rodičov o vplyve edu. pre. na vývoj detských akcií: — prispôsobenie existujúcej základne materských škôl novovytvoreným okrsným miestam: úprava priestorov, nákup a inštalácia zariadení vrátane IKT, nákup pomoci diddakt. — vykonávanie ďalších tried, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti detí z hľadiska zistených deficitov: logopédia, nápravná gymnastika, rytmika, zmyslová integrácia a činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce: robotika, angličtina pre 245 detí – profesionálna expozícia 13 učiteľov pred. zvyšovaním ich kompozície a kvalifikácie pre prácu s deťmi: odborná príprava 12 učiteľov (práca so zdravotným postihnutím, arteterapia, poruchy reči, rôzne formy aktivácie detí pri práci, používanie nástrojov IKT), postgraduálne štúdium s integráciou. – 1 učiteľ – odstránenie edu. stretnutia s rodičmi – vytvorenie zmyslového integračného úradu Podpora je založená na všeobecnej diagnóze, účastníci bez projektu nemajú šancu riešiť svoje problémy a potreby, pretože pochádzajú z vidieckych oblastí s obmedzeným prístupom k kvalitnejším vzdelávacím službám. Cdn. v UPW (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen kohderyhmänä on 258 henkilöä: 245 esikouluopiskelijaa ja 13 opettajaa. Tukea annetaan kaikille jo olemassa oleville etuvartioasemille Czarna DÄbrówka DÄbrówkan (G.Cz.D.) alueella: 3 haaraa SP Sciżyno (1 uusi), 4 SP Rokity (1 uusi), 4 SP Part. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Hankkeen tavoitteena on parantaa PLO:ssa tarjottavien palvelujen laatua ja luoda pysyviä toimipaikkoja. Tavoitteet yksityiskohtaisesti: lisää pysyvien paikkojen määrää Ed. pres. (uusi 20 hengen ryhmä OP Nożynoon, lisää paikkoja OP Rokity âEUR 26 henkilöä) ja ylläpitää niitä vähintään 2 vuotta hankkeen päättymisen jälkeen tuki esikouluikäisten lasten kehittämiseen ja koulutukseen. Parannetaan opettajien osaamista ja pätevyyttä esim. lisäämällä vanhempien tietoisuutta koulutuksen vaikutuksesta lapsen kehitykseen Toiminnot: nykyisten päiväkotien tilojen mukauttaminen lastentarhan vasta luotuihin paikkoihin: tilojen mukauttaminen, laitteiden hankinta ja kokoaminen, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikka, opetustuen hankinta. Lisätoimien toteuttaminen lasten koulutusmahdollisuuksien tasaamiseksi havaittujen alijäämien osalta: puheterapia, korjaava voimistelu, rytmiikka, aistinvarainen integroituminen ja toimet, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleisiä taitoja: robotiikka, englanti 245 lapselle, ammatillinen 13 opettajaa, esim. edelliset kasvattamalla heidän osaamistaan ja pätevyyttään työskennellä lasten kanssa: koulutus 12 opettajaa (työskentely vammaisen lapsen kanssa, taideterapia, puhehäiriöt, erilaiset lasten aktivoinnin muodot työn aikana, tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö), jatko-opintoja integr. sens.- 1 opettaja â EUR anteeksipyyntö koulu tapaamisia vanhempien kanssa aistien integrointi kaappi Tuki perustuu kaikkitietävä diagnoosi, osallistujilla ilman projektia ei ole mahdollisuutta ratkaista ongelmia ja tarpeita, koska ne tulevat alueelta. Cdn. UPW: ssä (Finnish)
Hanke on suunnattu 258 henkilölle: 245 oppilasta esikouluyksiköistä (OP) ja 13 opettajaa. Tukea annetaan kaikille toimipisteille, jotka sijaitsevat Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 haaraa SP Knife (1 uusi), 4 SP Rokity (1 uusi), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Hankkeen tavoitteena on parantaa PLO:n palvelujen laatua ja luoda pysyviä paikkoja. Tavoitteet yksityiskohtaisesti: — lisätään vakinaisten koulutuspaikkojen määrää (uuden 20 hengen ryhmän perustaminen OP Knifeen, lisää paikkojen määrää OP Rokityssä – 26 hlöä) ja niiden ylläpitoa vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisen jälkeen – tuki esi-ikäisten lasten kehittämiselle ja koulutukselle. — opettajien pätevyyden ja pätevyyden parantaminen. — vanhempien tietoisuuden lisääminen edun vaikutuksesta lapsen kehitykseen Toiminta: — lastentarhojen olemassa olevan tukikohdan mukauttaminen vasta perustettuihin paikkoihin: tilojen mukauttaminen, laitteiden, kuten tieto- ja viestintätekniikan, hankinta ja asennus, avun hankinta. — toteutetaan lisäluokkia, jotka vastaavat lasten koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden osalta: Logopedia, korjaava voimistelu, rytmit, aistien integrointi ja toimet, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleismaailmallisia taitoja: robotiikka, englanti – 245 lapselle – 13 opettajan ammatillinen näyttely ennen. nostamalla heidän komp. ja pätevyytensä työskennellä lasten kanssa: 12 opettajan koulutus (työskentely vammaisen lapsen kanssa, arteterapia, puhehäiriöt, lasten aktivoinnin erilaiset muodot työssä, tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö), jatko-opintoihin integroituminen – 1 opettaja – koulutuksen poistaminen. tapaamiset vanhempien kanssa – aistinvaraisen integraatiotoimiston perustaminen Tuki perustuu kaikkitietävään diagnoosiin, osallistujat ilman hanketta eivät pysty ratkaisemaan ongelmiaan ja tarpeitaan, koska he tulevat maaseutualueilta, joilla on rajallinen pääsy korkealaatuisiin koulutuspalveluihin. Cdn. sisään UPW (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja 258 fő: 245 óvodai diák (OP) és 13 tanár. A Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.) körzetben már meglévő valamennyi előőrs támogatást kap: 3 ág SP Sciżyno (1 új), 4 SP Rokity (1 új), 4 SP rész. DÄbrówka, II. JasieÅ SP. A projekt célja a PFSZ által nyújtott szolgáltatások minőségének javítása és állandó telephelyek létrehozása. A célkitűzések részletesen: növelje az állandó helyek számát az ed. pres. (új 20 fős csoport létrehozása a No¼yno OP-ban, a helyek számának növelése az OP Rokity-ben â EUR 26 fő), és a projekt befejezését követően legalább 2 évig megtartja azokat. Az iskoláskorú gyermekek fejlesztésének és oktatásának támogatása. A tanárok kompetenciájának és képesítésének javítása, pl. a szülők figyelmének felhívása az edu gyermek fejlődésére gyakorolt hatásáról az óvodák meglévő helyiségeinek átalakítása az óvoda újonnan létrehozott helyszíneihez: helyiségek átalakítása, berendezések beszerzése és összeszerelése, beleértve az IKT-t is, oktatási támogatás vásárlása. További tevékenységek végzése a gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése érdekében az azonosított hiányok tekintetében: beszédterápia, korrekciós torna, ritmika, érzékszervi integráció és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztését célzó tevékenységek: robotika, angol – 245 gyermek számára â EUR szakmai 13 tanár, pl. az előző tanárok, azáltal, hogy emelik a tudásukat és képesítésüket, hogy gyermekekkel dolgozzanak: 12 tanár képzése (fogyatékos gyermekkel való munka, művészetterápia, beszédzavarok, a gyermek aktiválásának különböző formái a munka során, IKT eszközök használata), posztgraduális tanulmányok az integr-tel.- 1 tanár â EUR egy bocsánatkérés a szülőkkel â EUR létrehozása szenzoros integrációs szekrény Támogatás alapja a mindentudó diagnózis, a projekt nélküli résztvevőknek nincs esélyük arra, hogy a területről érkező problémák és szükségletek megoldására. Cdn. az UPW-ben (Hungarian)
A projekt célja 258 fő: 245 óvodai egység (OP) és 13 tanár. A támogatást a Czarna Dąbrówka Dąbrówka Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) területén található összes üzlet számára nyújtják: 3 ág SP Knife (1 új), 4 SP Rokity (1 új), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. A projekt célja a PFSZ-ben nyújtott szolgáltatások minőségének javítása és állandó helyek létrehozása. A célkitűzések részletes leírása: – növelje az állandó helyek számát (új 20 fős csoport létrehozása az OP Késben, növelje a helyek számát az OP Rokity-ben – 26 fő) és fenntartásuk a projekt befejezését követően legalább 2 évig – az életkor előtti gyermekek fejlesztésének és oktatásának támogatása. a tanárok kompetenciáinak és képesítéseinek javítása. a szülők tudatosságának növelése az edu. pre. gyermekfejlesztésre gyakorolt hatásával kapcsolatban. – az óvodák meglévő helyiségbázisának hozzáigazítása az újonnan létrehozott körzeti helyekhez: helyiségek átalakítása, berendezések beszerzése és felszerelése, beleértve az IKT-t is, help diddakt beszerzése. további osztályok végrehajtása a gyermekek oktatási lehetőségeinek az azonosított hiányok tekintetében történő kiegyenlítése érdekében: Logopedia, korrekciós torna, ritmika, érzékszervi integráció és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztését célzó tevékenységek: robotika, angol – 245 gyermek számára – szakmai kiállítás 13 tanár előtt. 12 tanár képzése (fogyatékossággal élő gyermekkel való munka, arteterápia, beszédzavarok, a gyermekek munkahelyi aktiválásának különböző formái, IKT-eszközök használata), posztgraduális tanulmányok integr. – 1 tanár – a szülőkkel való találkozók eltávolítása – érzékszervi integrációs iroda létrehozása mindentudó diagnózis alapján, a projekt nélküli résztvevőknek nincs lehetőségük megoldani problémáikat és szükségleteiket, mert olyan vidéki területekről érkeznek, ahol korlátozottan férnek hozzá a magasabb színvonalú oktatási szolgáltatásokhoz. Cdn. itt: UPW (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je zaměřen na 258 osob: 245 studentů předškolního vzdělávání (OP) a 13 učitelů. Podpora bude poskytnuta všem již existujícím stanovištím v okrese Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 větve SP Sciżyno (1 nový), 4 SP Rokity (1 nový), 4 SP Part. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v OOP a vytvořit stálé lokality. Cíle podrobně: â EUR zvýšit počet stálých míst ed. pres. (vytvoření nové skupiny 20 osob v OP No¼yno, zvýšit počet křesel v OP Rokity â EUR 26 osob) a udržovat je po dobu nejméně 2 let po dokončení projektu â EUR Podpora rozvoje a vzdělávání dětí předškolního věku. â EUR zlepšení způsobilosti a kvalifikace učitelů např. â EUR zvyšování povědomí rodičů o dopadu edu. na rozvoj dítěte Akce: â EUR adaptace stávajících prostor mateřských škol na nově vytvořených lokalit mateřské školy: adaptace prostor, nákup a montáž vybavení včetně ICT, nákup výukových pomůcek. â EUR provádění dalších činností, aby vyrovnaly vzdělávací příležitosti dětí, pokud jde o zjištěné deficity: řečová terapie, korektivní gymnastika, rytmika, smyslová integrace a činnosti zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce: robotika, Angličtina – pro 245 dětí – profesionální 13 učitelů, např. předchozích učitelů tím, že se zvýší jejich komp. a kvalifikace pro práci s dětmi: školení 12 učitelů (práce s tělesným dítětem, umělecká terapie, poruchy řeči, různé formy aktivace dítěte během práce, používání nástrojů IKT), postgraduální studium s integrem. sens.- 1 učitel â EUR omluva edu setkání s rodiči â EUR vytvoření smyslové integrace kabinetu Podpora je založena na vševědoucí diagnózu, účastníci bez projektu nemají šanci na řešení problémů a potřeb, protože pocházejí z oblasti. Cdn. v UPW (Czech)
Projekt je zaměřen na 258 osob: 245 žáků předškolních jednotek (OP) a 13 učitelů. Podpora bude poskytnuta všem prodejnám v Czarně Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.D.): 3 větve SP nůž (1 nový), 4 SP Rokity (1 nový), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v OOP a vytvořit stálá místa. Cíle podrobně.: — zvýšení počtu stálých míst edu. (vytvoření nové 20členné skupiny v OP Knife, zvýšení počtu míst v OP Rokity – 26 osob) a jejich údržbu po dobu nejméně 2 let po dokončení projektu – podpora rozvoje a vzdělávání dětí v předškolním věku. — zlepšování kompetencí a kvalifikací učitelů. — zvyšování povědomí rodičů o dopadu edu. pre. na vývoj dětských akcí: — přizpůsobení stávajících prostorových základen mateřských škol nově vytvořenému okrsku: úprava prostor, nákup a instalace zařízení včetně informačních a komunikačních technologií, nákup pomoci diddakt. — provádění dalších tříd, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti dětí, pokud jde o zjištěné deficity: Logopedia, korekční gymnastika, rytmika, smyslová integrace a činnosti zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce: robotika, anglicky-pro 245 dětí – odborná expozice 13 učitelů před. zvýšením jejich komp. a kvalifikace pro práci s dětmi: školení 12 učitelů (práce se zdravotně postiženým dítětem, arteterapie, poruchy řeči, různé formy aktivace dětí v práci, používání nástrojů IKT), postgraduální studium s integrovanou. – 1 učitel – odstranění edu. setkání s rodiči – vytvoření senzorické integrační kanceláře Podpora je založena na vševědoucí diagnostice, účastníci bez projektu nemají šanci vyřešit své problémy a potřeby, protože pocházejí z venkovských oblastí s omezeným přístupem ke kvalitním vzdělávacím službám. Cdn. v UPW (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir 258 cilvēki: 245 pirmsskolas vecuma skolēni un 13 skolotāji. Atbalsts tiks sniegts visiem iepriekš esošajiem priekšposteņiem Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.) rajonā: 3 filiāles SP Sciżyno (1 jauns), 4 SP Rokity (1 jauns), 4 SP daļa. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Projekta mērķis ir uzlabot PLO sniegto pakalpojumu kvalitāti un izveidot pastāvīgas vietas. Detalizēti mērķi: â EUR palielināt skaitu pastāvīgo vietu ed. pres. (izveidot jaunu 20 personu grupu OP Nożyno, palielināt vietu skaitu OP Rokity â 26 cilvēki) un saglabāt tos vismaz 2 gadus pēc projekta pabeigšanas â EUR atbalsts attīstībai un izglītībai bērnu pirmsskolas vecumā. â EUR uzlabojot kompetenci un kvalifikāciju skolotājiem, piemēram, â EUR paaugstinot parentsâ EUR izpratni par ietekmi edu. uz attīstību bērnu Darbības: esošo bērnudārzu telpu pielāgošana jaunizveidotajām bērnudārza vietām: telpu pielāgošana, aprīkojuma iegāde un montāža, ieskaitot IKT, mācību līdzekļu iegāde. â EUR veic papildu aktivitātes, lai izlīdzinātu bērnu izglītības iespējas identificēto deficītu ziņā: runas terapija, korektīvā vingrošana, ritmika, sensorā integrācija un pasākumi, kuru mērķis ir darba tirgū nepieciešamo pamatprasmju un vispārējo prasmju attīstīšana: robotika, angļu valoda 245 bērniem EUR profesionāliem 13 skolotājiem, piemēram, iepriekšējiem skolotājiem, paaugstinot savu sastāvu un kvalifikāciju darbam ar bērniem: apmācība 12 skolotāji (darbs ar bērnu ar invaliditāti, mākslas terapija, runas traucējumi, dažāda veida bērnu aktivizēšana darba laikā, IKT rīku izmantošana), pēcdiploma studijas ar integr. sens.- 1 skolotājs â EUR atvainošanās tikšanās ar vecākiem â EUR izveide sensoro integrācijas kabinets Atbalsta ir balstīta uz vispusīgo diagnozi, dalībniekiem bez projekta nav izredžu risināt problēmas un vajadzības, jo tie nāk no teritorijas. Cdn. UPW (Latvian)
Projekta mērķis ir 258 cilvēki: 245 pirmsskolas iestāžu (OP) skolēni un 13 skolotāji. Atbalsts tiks sniegts visām tirdzniecības vietām, kas atrodas Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 filiāles SP nazis (1 jauns), 4 SP Rokity (1 jauns), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Projekta mērķis ir uzlabot PLO sniegto pakalpojumu kvalitāti un izveidot pastāvīgas vietas. Detalizēti mērķi: — palielināt pastāvīgo edu vietu skaitu (jaunas 20 personu grupas izveide OP nazim, palielināt vietu skaitu OP Rokity — 26 pers.) un to uzturēšanu vismaz 2 gadus pēc projekta pabeigšanas — atbalsts pirmsskolas vecuma bērnu attīstībai un izglītošanai. — skolotāju kompetences un kvalifikācijas uzlabošana. palielināt vecāku informētību par edu. pre. ietekmi uz bērnu attīstību Darbības: — esošās telpas bērnudārzu bāzes pielāgošana jaunizveidotajām iežogojuma vietām: telpu pielāgošana, aprīkojuma, tostarp IKT, iegāde un uzstādīšana, palīdzības iegāde diddakt. veikt papildu nodarbības, lai izlīdzinātu bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā: Logopedia, koriģējošā vingrošana, ritmika, sensoriskā integrācija un darbības, kuru mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un vispārējās prasmes: robotika, angļu valoda — 245 bērniem — profesionāla 13 skolotāju ekspozīcija pirms. paaugstinot savu komponistu un kvalifikāciju darbam ar bērniem: 12 skolotāju apmācība (darbs ar bērnu ar invaliditāti, arteterapija, runas traucējumi, dažādi bērnu aktivizēšanas veidi darbā, IKT rīku izmantošana), pēcdiploma studijas ar integr. — 1 skolotājs — edu likvidēšana. tikšanās ar vecākiem — sensora integrācijas biroja izveide balstās uz vispārēju diagnozi, dalībniekiem bez projekta nav iespējas atrisināt savas problēmas un vajadzības, jo viņi nāk no lauku apvidiem ar ierobežotu piekļuvi augstākas kvalitātes izglītības pakalpojumiem. Cdn. in UPW (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Tá an tionscadal dírithe ar 258 nduine: 245 scoláire réamhscoile (OP) agus 13 mhúinteoir. Cuirfear tacaíocht ar fáil do gach eisphost atá ann cheana i gceantar Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 brainsí SP Scižyno (1 nua), 4 SP Rokity (1 nua), 4 SP Cuid. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a sholáthraítear sa PLO agus suíomhanna buana a chruthú. Cuspóirí mionsonraithe: EUR méadú ar líon na n-áiteanna buan ar an ed. pres. â EUR â EUR â EUR â EUR feabhas a chur ar inniúlacht agus cáilíochtaí na múinteoirí mâ EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR Grúpa nua i OP Nožyno, a mhéadú ar líon na suíochán sa Rokity OP â EUR â ar a laghad 2 bliain tar éis chríochnú an tionscadail â EUR â EUR â tacaíocht d’fhorbairt agus oideachas na bpáistí d’aois réamhscoile. â EUR â EUR Feabhas a chur ar inniúlacht agus cáilíochtaí na múinteoirí e.g. â EUR âEUR ardú parentsâ EUR Feasacht ar thionchar edu. ar fhorbairt Gníomhartha linbh: âEUR oiriúnú na n-áitreabh atá ann cheana na kindergartens do na láithreáin nuachruthaithe an kindergarten: oiriúnú áitreabh, ceannach agus cóimeáil trealaimh lena n-áirítear TFC, ceannach cúnaimh teagaisc. â EUR EUR gníomhaíochtaí breise a chur i gcrích chun chothromú childrenâ EUR deiseanna oideachais i dtéarmaí easnaimh aitheanta: teiripe urlabhra, gleacaíocht cheartaitheach, rithimí, imeascadh céadfach agus gníomhaíochtaí atá dírithe ar phríomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt a bhfuil gá leo i margadh an tsaothair: róbataic, Béarla-do 245 leanbh âEUR âEUR gairmiúla 13 múinteoirí e.g. na cinn roimhe seo trí ardú a gcumais agus cáilíochtaí a bheith ag obair le leanaí: oiliúint 12 múinteoirí (ag obair le leanbh faoi mhíchumas, teiripe ealaíne, neamhoird urlabhra, foirmeacha éagsúla de gníomhachtú leanaí le linn na hoibre, úsáid a bhaint as uirlisí TFC), staidéir iarchéime le integr. sens.- 1 múinteoir â EUR cruinnithe edu leithscéal le tuismitheoirí â EUR chruthú de tacaíocht comhtháthú céadfach tacaíocht comh-aireachta bunaithe ar an diagnóis omniscient, tá rannpháirtithe gan tionscadal aon seans fadhbanna agus riachtanais a réiteach mar a thagann siad as an gceantar. Cdn. san UPW (Irish)
Tá an tionscadal dírithe ar 258 nduine: 245 dalta ó aonaid réamhscoile (OP) agus 13 mhúinteoir. Cuirfear tacaíocht ar fáil do gach ionad atá lonnaithe i gCzarna DΧbrówka DΧbrówka (G.Cz.D.): 3 brainsí SP Knife (1 nua), 4 SP Rokity (1 nua), 4 SP Cz. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil sa PLO agus áiteanna buana a chruthú. Cuspóirí mionsonraithe.: — líon na mbuanáiteanna in edu a mhéadú (grúpa nua 20 duine a chruthú sa Knife OP, líon na n-áiteanna in OP Rokity — 26 pers.) agus a gcothabháil a mhéadú ar feadh 2 bhliain ar a laghad tar éis an tionscadal a chur i gcrích — tacaíocht d’fhorbairt agus d’oideachas leanaí réamhaoise. — inniúlachtaí agus cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú. — feasacht na dtuismitheoirí a ardú maidir leis an tionchar a bhíonn ag edu. roimh ré ar fhorbairt an linbh Gníomhartha: — an bonn áitribh reatha de naíolanna a chur in oiriúint do na háiteanna maighne nuachruthaithe: áitreabh a oiriúnú, trealamh a cheannach agus a shuiteáil, lena n-áirítear TFC, ceannach cabhrach. — ranganna breise a dhéanamh chun deiseanna oideachais leanaí a chomhionannú i dtéarmaí na n-easnamh a sainaithníodh: logopedia, gleacaíocht cheartaitheach, rithimí, comhtháthú céadfach agus gníomhaíochtaí arb é is aidhm dóibh príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt a bhfuil gá leo ar mhargadh an tsaothair: róbataic, Béarla-do 245 leanbh — exposition gairmiúil 13 mhúinteoir roimhe seo. trína gcumais agus a gcáilíochtaí a ardú chun oibriú le leanaí: oiliúint 12 mhúinteoir (ag obair le leanbh faoi mhíchumas, airteiripe, neamhoird urlabhra, cineálacha éagsúla gníomhachtaithe leanaí ag an obair, úsáid uirlisí TFC), staidéar iarchéime le slánuimhir. — 1 mhúinteoir — deireadh a chur le cruinnithe le tuismitheoirí — cruthú oifige lánpháirtíochta céadfach Tá tacaíocht bunaithe ar fháthmheas omniscient, níl aon deis ag rannpháirtithe gan an tionscadal a gcuid fadhbanna agus riachtanas a réiteach, toisc go dtagann siad ó cheantair thuaithe a bhfuil rochtain theoranta acu ar sheirbhísí oideachais ar ardchaighdeán. Cdn. in UPW (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt je namenjen 258 osebam: 245 predšolskih študentov (OP) in 13 učiteljev. Podpora bo zagotovljena vsem obstoječim oporiščem v okrožju Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 podružnice SP SciÅ⁄2yno (1 novo), 4 SP Rokity (1 novo), 4 SP Del. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev, ki jih zagotavlja PLO, in ustvariti stalne lokacije. Podrobni cilji: â EUR EUR povečanje število stalnih krajev na ed. pres. (ustvarjanje nove 20-osebne skupine v OP NoÅ⁄2yno, povečati število sedežev v OP Rokity â EUR 26 ljudje) in jih ohraniti za vsaj 2 leti po zaključku projekta â EUR podpora za razvoj in izobraževanje otrok predšolske starosti. â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ Izboljšanje kompetence in kvalifikacije učiteljev, npr â EUR dviganje starši EUR zavest o vplivu edu. na razvoj otrok Ukrepi: prilagoditev obstoječih prostorov vrtcev na novo ustvarjene lokacije vrtca: prilagoditev prostorov, nakup in montaža opreme, vključno z IKT, nakup učne pomoči. â EUR â EUR â EUR â EUR â EUR ¢ izvajanje dodatnih dejavnosti za izenačevanje otrok’s izobraževalne možnosti v smislu ugotovljenih primanjkljajev: govorna terapija, korektivna gimnastika, ritmična, senzorična integracija in dejavnosti za razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, potrebnih na trgu dela: robotika, angleščina-za 245 otrok â EUR strokovno 13 učitelji npr. tisti, ki jih dvigujejo svoj comp. in kvalifikacije za delo z otroki: usposabljanje 12 učiteljev (delo z invalidnim otrokom, umetnostna terapija, motnje govora, različne oblike aktivacije otrok med delom, uporaba orodij IKT), podiplomski študij z integr. sens.- 1 učitelj â EUR a apology edu srečanja s starši â EUR Ustvarjanje senzorične integracije kabinet Podpora temelji na vsevedni diagnozi, udeleženci brez projekta nimajo možnosti za reševanje problemov in potreb, kot prihajajo iz območja. Cdn. v UPW (Slovenian)
Projekt je namenjen 258 osebam: 245 učencev predšolskih enot (OP) in 13 učiteljev. Podpora bo zagotovljena vsem prodajnim mestom v Czarni Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 veje SP nož (1 novo), 4 SP Rokity (1 novo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev, ki jih zagotavlja PLO, in ustvariti stalna mesta. Cilji v podrobnostih: — povečati število stalnih mest edu. (ustanovitev nove skupine 20 oseb v OP nož, povečanje števila mest v OP Rokity – 26 pers.) in njihovo vzdrževanje vsaj dve leti po zaključku projekta – podpora razvoju in izobraževanju otrok pred starostjo. — izboljšanje kompetenc in kvalifikacij učiteljev. — ozaveščanje staršev o vplivu edu. pred. na razvoj otroka Ukrepi: — prilagoditev obstoječih prostorov vrtcev na novoustanovljene prostore: prilagoditev prostorov, nakup in namestitev opreme, vključno z IKT, nakup pomoči diddakt. — izvajanje dodatnih razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev: logopedija, korektivna gimnastika, ritmika, senzorična integracija in aktivnosti, namenjene razvoju ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela: robotika, angleščina – za 245 otrok – strokovna razstava 13 učiteljev pred. z dvigom njihovih kompetenc in kvalifikacij za delo z otroki: usposabljanje 12 učiteljev (delo z invalidnim otrokom, arteoterapija, govorne motnje, različne oblike aktivacije otrok na delovnem mestu, uporaba orodij IKT), podiplomski študij z integr. – 1 učitelj – odstranitev edu. srečanj s starši – ustanovitev senzorične integracijske pisarne Podpora temelji na vsesplošni diagnozi, udeleženci brez projekta nimajo možnosti, da bi rešili svoje težave in potrebe, ker prihajajo s podeželja z omejenim dostopom do kakovostnih izobraževalnih storitev. Cdn. v UPW (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът е насочен към 258 души: 245 ученици в предучилищна възраст (ОП) и 13 учители. Ще бъде предоставена подкрепа на всички съществуващи предни постове в областта Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 клона SP Sciżyno (1 нов), 4 SP Rokity (1 нов), 4 SP част. DÄbrówka, 2-ри JasieÅ SP. Целта на проекта е да се подобри качеството на предоставяните в ООП услуги и да се създадат постоянни обекти. Цели в подробности: увеличаване на броя на постоянните места на Ед. Прес. (създаване на нова група от 20 души в ОП № żyno, увеличаване на броя на местата в ОП Rokity â EUR 26 души) и поддържане на тези места в продължение на най-малко 2 години след приключване на проекта â EUR подкрепа за развитието и образованието на деца в предучилищна възраст. â EUR подобряване на компетентността и квалификацията на учителите, например повишаване на осведомеността на родителите за въздействието на Edu. върху разработването на действия за деца: адаптиране на съществуващите помещения на детските градини към новосъздадените обекти на детската градина: адаптиране на помещенията, закупуване и монтаж на оборудване, включително ИКТ, закупуване на помощ за преподаване. â EUR извършване на допълнителни дейности за изравняване на образователните възможности на децата по отношение на установените дефицити: говорна терапия, корективна гимнастика, ритмика, сетивна интеграция и дейности, насочени към развиване на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда: роботика, английски език — за 245 деца — професионални 13 учители, например предишните, като повишават своите комп. и квалификации за работа с деца: обучение 12 учители (работа с дете с увреждания, арт терапия, речеви разстройства, различни форми на активиране на детето по време на работа, използване на ИКТ инструменти), следдипломни проучвания с integr. sens.- 1 учител â EUR извинение Edu срещи с родители â EUR създаване на сензорна интеграция кабинет Поддръжка се основава на всезнаеща диагноза, участниците без проект нямат шанс за решаване на проблеми и нужди, тъй като те идват от района. Cdn. в UPW (Bulgarian)
Проектът е насочен към 258 души: 245 ученици от предучилищни звена (ОП) и 13 учители. Подкрепа ще бъде предоставена на всички търговски обекти, разположени в Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 клона SP нож (1 нов), 4 SP Rokity (1 нов), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Целта на проекта е да се подобри качеството на услугите, предоставяни в ООП, и да се създадат постоянни места. Цели в детайли.: — увеличаване на броя на постоянните места за образование (създаване на нова 20-членна група в ОП Нож, увеличаване на броя на местата в ОП Rokity — 26 на.) и тяхната поддръжка за най-малко 2 години след приключване на проекта — подкрепа за развитието и обучението на деца в предвъзрастна възраст. подобряване на компетенциите и квалификацията на учителите. повишаване на осведомеността на родителите за въздействието на edu. pre. върху развитието на детето Действия: — адаптиране на съществуващата база на детските градини към новосъздадените районни места: адаптиране на помещенията, закупуване и инсталиране на оборудване, включително ИКТ, закупуване на помощни средства. провеждане на допълнителни класове за изравняване на образователните възможности на децата по отношение на установените дефицити: Логопедия, корективна гимнастика, ритмика, сензорна интеграция и дейности, насочени към развитието на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда: роботика, английски — за 245 деца — професионална експозиция на 13 учители преди. чрез повишаване на тяхната комп. и квалификация за работа с деца: обучение на 12 учители (работещи с дете с увреждания, артетерапия, говорни разстройства, различни форми на активиране на деца на работното място, използване на ИКТ инструменти), следдипломно обучение с интегратор. — 1 учител — премахване на edu. срещи с родители — създаване на офис за сензорна интеграция Подкрепата се основава на всезнаеща диагноза, участниците без проекта нямат шанс да решат своите проблеми и нужди, защото идват от селски райони с ограничен достъп до висококачествени образователни услуги. Cdn. в UPW (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett huwa mmirat lejn 258 persuna: 245 student ta’ qabel l-iskola (OP) u 13-il għalliem. Se jingħata appoġġ lill-postijiet kollha preeżistenti fid-distrett ta’ Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 fergħat SP Sciżyno (1 ġdid), 4 SP Rokity (1 ġdid), 4 SP Parti. DÄbrówka, it-2 JasieÅ SP. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti fil-PLO u li joħloq siti permanenti. Għanijiet fid-dettall: EUR â EUR Żid in-numru ta ‘postijiet permanenti tal-ed. pres. (ħolqien ta ‘grupp ġdid 20-persuna fil OP Nożyno, iżidu n-numru ta’ siġġijiet fil-OP Rokity EUR 26 nies) u jżommuhom għal mill-inqas 2 snin wara t-tlestija tal-proġett â EUR appoġġ għall-iżvilupp u l-edukazzjoni tat-tfal ta ‘età qabel l-iskola. â EUR adattament tal-bini eżistenti ta ‘kindergartens għas-siti maħluqa ġodda tal-kindergarten: adattament ta ‘bini, xiri u assemblaġġ ta’ tagħmir inkluż ICT, xiri ta ‘għajnuna għat-tagħlim. â EUR â EUR TM jwettqu attivitajiet addizzjonali għall-ekwalizzazzjoni EUR childrenâ EUR TM opportunitajiet edukattivi f’termini ta ‘defiċits identifikati: terapija għad-diskors, ġinnastika korrettiva, ritmika, integrazzjoni sensorja u attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol: robotika, Ingliż-għal 245 tfal â EUR â EUR professjonali 13 għalliema eż dawk ta ‘qabel billi jgħollu comp tagħhom u l-kwalifiki biex jaħdmu mat-tfal: taħriġ 12 għalliema (li jaħdmu ma ‘tfal b’diżabilità, terapija arti, disturbi diskors, forom varji ta ‘attivazzjoni tat-tfal matul ix-xogħol, l-użu ta’ għodod tal-ICT), studji postgraduate ma integr. sens.- 1 għalliem â EUR l apology laqgħat mal-ġenituri â EUR ħolqien ta ‘appoġġ kabinett integrazzjoni sensorja hija bbażata fuq id-dijanjosi omniscient, parteċipanti mingħajr proġett jkollhom l-ebda ċans ta ‘soluzzjoni problemi u l-ħtiġijiet kif dawn ġejjin mill-qasam. Cdn. fl-UPW (Maltese)
Il-proġett huwa mmirat lejn 258 persuna: 245 student ta’ unitajiet ta’ qabel l-iskola (OP) u 13-il għalliem. Ser jingħata appoġġ lill-ħwienet kollha li jinsabu fi Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 fergħat SP Sikkina (1 ġdida), 4 SP Rokity (1 ġdid), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti fil-PLO u li joħloq postijiet permanenti. L-għanijiet fid-dettall: — jiżdied l-għadd ta’ postijiet permanenti ta’ edu. (ħolqien ta’ grupp ġdid ta’ 20 persuna fis-sikkina tal-PO, jiżdied l-għadd ta’ postijiet fil-PO Rokity — 26 pers.) u l-manutenzjoni tagħhom għal mill-inqas sentejn wara t-tlestija tal-proġett — appoġġ għall-iżvilupp u l-edukazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-età. — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema. — is-sensibilizzazzjoni tal-ġenituri dwar l-impatt ta’ edu. pre. fuq l-iżvilupp tal-Azzjonijiet tat-tfal: — l-adattament tal-bażi tal-bini eżistenti tal-kindergartens għall-postijiet tal-preċinti li għadhom kif inħolqu: l-adattament tal-bini, ix-xiri u l-installazzjoni ta’ tagħmir inkluż l-ICT, ix-xiri ta’ għajnuna diddakt. — it-twettiq ta’ klassijiet addizzjonali li jagħmlu ugwali l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal f’termini tad-defiċits identifikati: Logopedia, ġinnastika korrettiva, ritmika, integrazzjoni sensorjali u attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol: ir-robotika, bl-Ingliż għal 245 tifel u tifla — espożizzjoni professjonali ta’ 13-il għalliema qabel. billi jgħollu l-comp. tagħhom u l-kwalifiki biex jaħdmu mat-tfal: it-taħriġ ta’ 12-il għalliem (li jaħdmu ma’ tfal b’diżabilità, l-artiterapija, id-disturbi fid-diskors, diversi forom ta’ attivazzjoni tat-tfal fuq ix-xogħol, l-użu ta’ għodod tal-ICT), l-istudji postuniversitarji b’integr. — għalliem wieħed — it-tneħħija ta’ laqgħat edu. mal-ġenituri — il-ħolqien ta’ uffiċċju għall-integrazzjoni sensorjali L-appoġġ huwa bbażat fuq dijanjożi omnistika, il-parteċipanti mingħajr il-proġett ma jkollhom l-ebda opportunità li jsolvu l-problemi u l-ħtiġijiet tagħhom, minħabba li jiġu minn żoni rurali b’aċċess limitat għal servizzi edukattivi ta’ kwalità ogħla. Cdn. fil-UPW (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto destina-se a 258 pessoas: 245 alunos pré-escolares (PO) e 13 professores. Será concedido apoio a todos os postos avançados preexistentes no distrito de Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 filiais SP Sciżyno (1 novo), 4 SP Rokity (1 novo), 4 SP Parte. DÄbrówka, 2.º JasieÅ SP. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados na OLP e criar sítios permanentes. Objetivos em pormenor: › aumentar o número de lugares permanentes da ed. pres. (criando um novo grupo de 20 pessoas no PO Nożyno, aumentar o número de lugares no PO Rokity 26 EUR) e mantê-los durante pelo menos 2 anos após a conclusão do projeto âEUR apoio ao desenvolvimento e educação de crianças em idade pré-escolar. › adaptação das instalações existentes de jardins de infância aos locais recém-criados do jardim de infância: adaptação de instalações, aquisição e montagem de equipamento, incluindo TIC, aquisição de ajuda pedagógica. EUR realização de atividades adicionais para equalizar as oportunidades educativas das crianças em termos de défices identificados: terapia da fala, ginástica corretiva, rítmica, integração sensorial e atividades destinadas a desenvolver competências-chave e aptidões universais necessárias no mercado de trabalho: robótica, Inglês — para 245 crianças › 13 professores profissionais, por exemplo, os anteriores, aumentando a sua comp. e qualificações para trabalhar com crianças: formação de 12 professores (trabalhando com uma criança com deficiência, terapia de arte, distúrbios da fala, várias formas de ativação infantil durante o trabalho, uso de ferramentas TIC), estudos de pós-graduação com integr. sens.- 1 professor â EUR um pedido de desculpas edu reuniões com os pais › criação de gabinete de integração sensorial O suporte é ganza no diagnóstico onisciente, os participantes sem um projeto não têm hipótese de resolver problemas e necessidades como eles vêm da área. Cdn. na UPW (Portuguese)
O projeto destina-se a 258 pessoas: 245 alunos de unidades pré-escolares (PO) e 13 professores. Será concedido apoio a todos os estabelecimentos situados em Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramos SP Faca (1 novo), 4 SP Rokity (1 novo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados na OLP e criar lugares permanentes. Objetivos em pormenor.: — aumentar o número de lugares permanentes de edu. (criação de um novo grupo de 20 pessoas na faca PO, aumentar o número de vagas no OP Rokity — 26 pers.) e sua manutenção por pelo menos 2 anos após a conclusão do projeto — apoio ao desenvolvimento e educação de crianças pré-idade. — melhorar as competências e qualificações dos professores. — sensibilizar os pais para o impacto da edu. pré. no desenvolvimento das ações infantis: — adaptação da base de instalações existentes de jardins de infância para os locais de esquadra recém-criados: adaptação de instalações, aquisição e instalação de equipamento, incluindo TIC, aquisição de ajuda diddakt. — realização de aulas adicionais que equilibrem as oportunidades educativas das crianças em termos de défices identificados: logopedia, ginástica corretiva, rítmica, integração sensorial e atividades destinadas ao desenvolvimento das competências essenciais e das aptidões universais necessárias no mercado de trabalho: robótica, Inglês para 245 crianças — exposição profissional de 13 professores antes. através da criação de sua comp. e qualificações para trabalhar com crianças: formação de 12 professores (trabalhando com uma criança deficiente, arteterapia, distúrbios de fala, várias formas de ativação de crianças no trabalho, uso de ferramentas de TIC), estudos de pós-graduação com integr. — 1 professor — remoção de edu. reuniões com pais — criação de um escritório de integração sensorial O suporte é ganza no diagnóstico onisciente, os participantes sem o projeto não têm hipótese de resolver seus problemas e necessidades, porque vêm de áreas rurais com acesso limitado a serviços educacionais de qualidade superior. Cdn. em UPW (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet henvender sig til 258 personer: 245 førskoleelever (OP) og 13 lærere. Der vil blive ydet støtte til alle allerede eksisterende forposter i distriktet Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 filialer SP Sciżyno (1 ny), 4 SP Rokity (1 ny), 4 SP Part. DÄbrówka, 2. JasieÅ SP. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres i PLO, og at skabe permanente lokaliteter. Målsætninger i detaljer: âEUR øge antallet af permanente steder i ed. pres. (oprette en ny 20-personers gruppe i OP Nożyno, øge antallet af pladser i OP Rokity â EUR 26 personer) og vedligeholde dem i mindst 2 år efter afslutningen af projektet âEUR støtte til udvikling og uddannelse af børn i førskolealderen. âEUR forbedring af kompetencer og kvalifikationer af lærere, f.eks. âEUR øge forældrenes bevidsthed om virkningen af edu. på udviklingen af ​​et barn Handlinger: âEUR tilpasning af de eksisterende lokaler i børnehaver til de nyoprettede steder i børnehaven: tilpasning af lokaler, køb og samling af udstyr, herunder IKT, indkøb af undervisningsstøtte. âEUR udføre yderligere aktiviteter for at udligne børns uddannelsesmuligheder i form af identificerede underskud: taleterapi, korrigerende gymnastik, rytmisk, sensorisk integration og aktiviteter, der tager sigte på at udvikle nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet: robotteknologi, engelsk-for 245 børn â EUR professionelle 13 lærere, f.eks. de tidligere ved at hæve deres comp. og kvalifikationer til at arbejde med børn: uddannelse 12 lærere (arbejde med et handicappet barn, kunstterapi, taleforstyrrelser, forskellige former for aktivering af børn under arbejdet, brug af IKT-værktøjer), postgraduate studier med integr. sens.- 1 lærer â EUR en undskyldning edu møder med forældre â EUR oprettelse af sensorisk integration kabinet Support er baseret på den alvidende diagnose, deltagere uden et projekt har ingen chance for at løse problemer og behov, som de kommer fra området. Cdn. i UPW (Danish)
Projektet henvender sig til 258 personer: 245 elever i førskoleenheder (OP) og 13 lærere. Der vil blive ydet support til alle forretninger i Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 grene SP Knife (1 ny), 4 SP Rokity (1 ny), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres i PLO, og at skabe permanente steder. Mål i detaljer.: — øge antallet af faste pladser for edu. (oprettelse af en ny 20-personers gruppe i OP Knife, øge antallet af pladser i OP Rokity — 26 pers.) og deres vedligeholdelse i mindst 2 år efter projektets afslutning — støtte til udvikling og uddannelse af børn i føralderen. — forbedring af lærernes kompetencer og kvalifikationer. — at øge forældrenes bevidsthed om virkningen af edu. pre. på udviklingen af ​​barnets aktioner: — tilpasning af den eksisterende lokalbase for børnehaver til de nyoprettede områder: tilpasning af lokaler, indkøb og installation af udstyr, herunder IKT, køb af hjælp diddakt. — gennemførelse af yderligere klasser, der udligner børns uddannelsesmuligheder med hensyn til de konstaterede mangler: Logopedia, korrigerende gymnastik, rytmik, sensorisk integration og aktiviteter med henblik på udvikling af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet: robotteknologi, engelsk-for 245 børn — professionel udstilling af 13 lærere før. ved at hæve deres comp. og kvalifikationer til at arbejde med børn: uddannelse af 12 lærere (arbejde med et handicappet barn, arteterapi, taleforstyrrelser, forskellige former for aktivering af børn på arbejdspladsen, brug af IKT-værktøjer), postgraduate studier med integr. — 1 lærer — fjernelse af edu. møder med forældre — oprettelse af et sensorisk integrationskontor Støtte er baseret på alvidende diagnose, deltagere uden projektet har ingen chance for at løse deres problemer og behov, fordi de kommer fra landdistrikter med begrænset adgang til uddannelse af højere kvalitet. Cdn. i UPW (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul vizează 258 de persoane: 245 de elevi preșcolari (OP) și 13 profesori. Se va acorda sprijin tuturor avanposturilor preexistente din districtul Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 sucursale SP Sciżyno (1 nou), 4 SP Rokity (1 nou), 4 SP Part. DÄbrówka, al doilea SP JasieÅ. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor furnizate în OEP și de a crea amplasamente permanente. Obiective în detaliu: â EUR crește numărul de locuri permanente ale ed. Pres. (crearea unui nou grup de 20 de persoane în PO No¼yno, creșterea numărului de locuri în OP Rokity â EUR 26 de persoane) și să le mențină timp de cel puțin 2 ani după finalizarea proiectului â EUR sprijin pentru dezvoltarea și educația copiilor de vârstă preșcolară. â EUR îmbunătățirea competenței și a calificărilor profesorilor, de exemplu, creșterea gradului de conștientizare a părinților cu privire la impactul edu. asupra dezvoltării unui copil Acțiuni: adaptarea spațiilor existente ale grădinițelor la locurile nou create ale grădiniței: adaptarea spațiilor, achiziționarea și asamblarea de echipamente, inclusiv TIC, achiziționarea de asistență didactică. â EUR efectuarea de activități suplimentare pentru a egaliza oportunitățile educaționale pentru copii în ceea ce privește deficitele identificate: logopedie, gimnastică corectivă, ritmică, integrare senzorială și activități care vizează dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii: robotică, engleză-pentru 245 copii â EUR profesional 13 profesori, de exemplu, cei anteriori prin creșterea comp lor și calificări pentru a lucra cu copiii: formare 12 profesori (care lucrează cu un copil cu handicap, terapie artistică, tulburări de vorbire, diverse forme de activare a copilului în timpul muncii, utilizarea instrumentelor TIC), studii postuniversitare cu integr. sens.- 1 profesor â EUR scuze edu întâlniri cu părinții â EUR crearea de cabinet de integrare senzorială Suportul se bazează pe diagnostic omniscient, participanții fără un proiect nu au nici o șansă de a rezolva probleme și nevoi, deoarece acestea provin din zonă. Cdn. în UPW (Romanian)
Proiectul se adresează unui număr de 258 de persoane: 245 de elevi din unitățile preșcolare (OP) și 13 profesori. Sprijinul va fi acordat tuturor punctelor de vânzare situate în Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramuri SP Knife (1 nou), 4 SP Rokity (1 nou), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor furnizate în OEP și de a crea locuri permanente. Obiective în detaliu: creșterea numărului de locuri permanente de edu. (crearea unui nou grup de 20 de persoane în cadrul OP Knife, creșterea numărului de locuri în OP Rokity – 26 pers.) și întreținerea acestora timp de cel puțin 2 ani de la finalizarea proiectului – sprijin pentru dezvoltarea și educarea copiilor preșcolari. îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesorilor. sensibilizarea părinților cu privire la impactul edu. pre. asupra dezvoltării copilului Acțiuni: adaptarea bazei existente a grădinițelor la locurile de incintă nou create: adaptarea spațiilor, achiziționarea și instalarea de echipamente, inclusiv TIC, achiziționarea de ajutor diddakt. desfășurarea de cursuri suplimentare de egalizare a oportunităților educaționale ale copiilor în ceea ce privește deficitele identificate: Logopedia, gimnastică corectivă, ritmică, integrare senzorială și activități care vizează dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii: robotică, engleză-pentru 245 de copii – expunere profesională a 13 profesori înainte. prin creșterea comp. și calificările pentru a lucra cu copiii: instruirea a 12 profesori (care lucrează cu un copil cu handicap, arteterapie, tulburări de vorbire, diverse forme de activare a copiilor la locul de muncă, utilizarea instrumentelor TIC), studii postuniversitare cu integrare. – 1 profesor – îndepărtarea edu. întâlniri cu părinții – crearea unui birou de integrare senzorială Sprijinul se bazează pe un diagnostic omniscient, participanții fără proiect nu au nicio șansă de a-și rezolva problemele și nevoile, deoarece provin din zone rurale cu acces limitat la servicii educaționale de calitate superioară. Cdn. în UPW (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet riktar sig till 258 personer: 245 förskoleelever (OP) och 13 lärare. Stöd kommer att ges till alla befintliga utposter i distriktet Czarna DÄbrówka DÄbrówka (G.Cz.D.): 3 grenar SP Sciżyno (1 ny), 4 SP Rokity (1 ny), 4 SP Del. DÄbrówka, 2:a JasieÅ SP. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls i PLO och att skapa permanenta platser. Mål i detalj: â EUR öka antalet permanenta platser i ed. pres. (skapa en ny 20-personsgrupp i OP Nożyno, öka antalet platser i OP Rokity â EUR 26 personer) och behålla dem i minst 2 år efter slutförandet av projektet â EUR stöd till utveckling och utbildning av barn i förskoleåldern. â EUR förbättra kompetens och kvalifikationer lärare t.ex. öka föräldrarnas medvetenhet om effekterna av edu. på utvecklingen av ett barn Åtgärder: anpassning av förskolornas befintliga lokaler till förskolans nyskapade platser: anpassning av lokaler, inköp och montering av utrustning inklusive IKT, inköp av undervisningsstöd. â EUR utföra ytterligare aktiviteter för att utjämna barns utbildningsmöjligheter i form av konstaterade underskott: talterapi, korrigerande gymnastik, rytmik, sensorisk integration och verksamhet som syftar till att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter som krävs på arbetsmarknaden: robotteknik, engelska-för 245 barn â EUR professionella 13 lärare, t.ex. de tidigare genom att höja sin comp. och kvalifikationer att arbeta med barn: utbildning 12 lärare (arbeta med ett funktionshindrat barn, konstterapi, talstörningar, olika former av barnaktivering under arbetet, användning av IKT-verktyg), forskarutbildning med integr. sens.- 1 lärare â EUR en ursäkt edu möten med föräldrar â EUR skapande av sensorisk integration skåp Stöd bygger på allniscient diagnos, deltagare utan projekt har ingen chans att lösa problem och behov när de kommer från området. Cdn. i UPW (Swedish)
Projektet riktar sig till 258 personer: 245 elever i förskolningsenheter (OP) och 13 lärare. Stöd kommer att ges till alla försäljningsställen i Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 grenar SP Kniv (1 ny), 4 SP Rokity (1 ny), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls i PLO och att skapa permanenta platser. Mål i detalj. — öka antalet fasta platser för edu. (skapandet av en ny 20-personsgrupp i OP Knife, öka antalet platser i OP Rokity – 26 pers.) och deras underhåll under minst två år efter projektets slutförande – stöd till utveckling och utbildning av förskolebarn. — förbättra lärarnas kompetens och kvalifikationer. — öka föräldrarnas medvetenhet om effekterna av edu. pre. på utvecklingen av barnet Åtgärder: — anpassning av den befintliga lokalbasen för daghem till de nyinrättade lokalerna: anpassning av lokaler, inköp och installation av utrustning, inklusive IKT, inköp av assistans. — genomföra ytterligare klasser som utjämnar barnens utbildningsmöjligheter i form av konstaterade underskott: Logopedia, korrigerande gymnastik, rytmik, sensorisk integration och aktiviteter som syftar till att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden: robotik, engelska – för 245 barn – professionell utställning av 13 lärare tidigare. genom att höja sin komp. och kvalifikationer att arbeta med barn: utbildning av 12 lärare (arbete med funktionshindrade barn, artterapi, talstörningar, olika former av aktivering av barn på arbetsplatsen, användning av IKT-verktyg), forskarutbildning med integr. – 1 lärare – avlägsnande av möten med föräldrar – skapande av ett sensoriskt integrationskontor Stöd bygger på allvetande diagnos, deltagare utan projektet har ingen chans att lösa sina problem och behov, eftersom de kommer från landsbygdsområden med begränsad tillgång till utbildningstjänster av högre kvalitet. Cdn. från UPW (Swedish)

Revision as of 19:58, 2 March 2023

Project Q121211 in Poland
Language Label Description Also known as
English
A dream kindergarten
Project Q121211 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    490,803.29 zloty
    0 references
    109,105.57 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    577,415.63 zloty
    0 references
    128,359.49 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    16 March 2018
    0 references
    end time
    31 July 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA CZARNA DĄBRÓWKA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°9'28.15"N, 17°22'42.78"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt skierowany jest do 258 osób: 245 uczniów oddziałów przedszkolnych (OP) oraz 13 nauczycieli. Wsparciem zostaną objęte wszystkie placówki wych. przedsz. na terenie Gminy Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 oddziały SP Nożyno (1 nowy), 4 SP Rokity (1 nowy), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Celem projektu jest podniesienie jakości usług świadczonych w OWP oraz stworzenie trwałych miejsc wych. przedszk. Cele szczeg.: - zwiększenie liczby trwałych miejsc edu. przedsz.(utworzenie nowej 20-os. grupy w OP Nożyno, zwiększ. liczby miejsc w OP Rokity– 26 os.) i ich utrzymanie przez min. 2 lata po ukończeniu projektu - wsparcie rozwoju i edukacji dzieci w wieku przedszk. - podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli wych. przedsz. - podniesienie świadomości rodziców w zakresie wpływu edu. przedsz. na rozwój dziecka Działania: - dostosowanie istniejącej bazy lokalowej przedszkoli do nowo tworzonych miejsc wych. przedsz.: adaptacja pomieszczeń, zakup i montaż wyposażenia w tym TIK, zakup pomocy dydakt. - przeprowadzenie dodatk. zajęć wyrównujących szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów: logopedia, gimn. korekcyjna, rytmika, integr. sensoryczna oraz zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji klucz. i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy: robotyka, j. angielski-dla 245 dzieci - dosk. zawodowe 13 nauczycieli wych. przedsz. poprzez podniesienie ich komp. i kwalifikacji do pracy z dziećmi: przeszkolenie 12 nauczycieli (praca z dzieckiem niepełnosprawnym, arteterapia, zaburzenia mowy, różne formy aktywizacji dzieci podczas pracy, wykorzyst. narzędzi TIK), studia podyplomowe z integr. sens.- 1 nauczyciel - przeprow. spotkań edu. z rodzicami - stworzenie gabinetu integracji sensorycznej Wsparcie oparte jest na wszechstr. diagnozie, uczestnicy bez projektu nie mają szans na rozwiązanie dotykających ich problemów i potrzeb, ponieważ pochodzą z obszar. wiejskich o ograniczonym dostępie do wyższej jakości usług edukacyjnych. Cdn. w UPW (Polish)
    0 references
    The project is aimed at 258 people: 245 preschool students (OP) and 13 teachers. Support will be provided to all pre-existing outposts in the district of Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 branches SP Sciżyno (1 new), 4 SP Rokity (1 new), 4 SP Part. Dąbrówka, 2nd Jasień SP. The aim of the project is to improve the quality of the services provided in the PLO and to create permanent sites. Objectives in detail: — increase the number of permanent places of the ed. pres. (creating a new 20-person group in OP Nożyno, increase the number of seats in the OP Rokity – 26 people) and maintain them for at least 2 years after completion of the project – support for the development and education of children of pre-school age. — improving the competence and qualifications of teachers e.g. — raising parents’ awareness of the impact of edu. on the development of a child Actions: — adaptation of the existing premises of kindergartens to the newly created sites of the kindergarten: adaptation of premises, purchase and assembly of equipment including ICT, purchase of teaching aid. — carrying out additional activities to equalise children’s educational opportunities in terms of identified deficits: speech therapy, corrective gymnastics, rhythmics, sensory integration and activities aimed at developing key competences and universal skills necessary in the labour market: robotics, English-for 245 children – professional 13 teachers e.g. the previous ones by raising their comp. and qualifications to work with children: training 12 teachers (working with a disabled child, art therapy, speech disorders, various forms of child activation during work, use of ICT tools), postgraduate studies with integr. sens.- 1 teacher – an apology edu meetings with parents – creation of sensory integration cabinet Support is based on the omniscient diagnosis, participants without a project have no chance of solving problems and needs as they come from the area. Cdn. in the UPW (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    Le projet s’adresse à 258 personnes: 245 élèves d’unités préscolaires (OP) et 13 enseignants. Un soutien sera fourni à tous les points de vente situés à Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 branches SP Couteau (1 neuf), 4 SP Rokity (1 neuf), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des services fournis dans l’OLP et de créer des lieux permanents. Objectifs en détail.: — augmenter le nombre de places permanentes d’éducation (création d’un nouveau groupe de 20 personnes dans le PO Couteau, augmentation du nombre de places dans l’OP Rokity — 26 pers.) et leur entretien pendant au moins 2 ans après l’achèvement du projet — soutien au développement et à l’éducation des enfants d’âge préscolaire. — améliorer les compétences et les qualifications des enseignants. — sensibiliser les parents à l’impact de edu. pre. sur le développement de l’enfant Actions: — adaptation de la base existante des jardins d’enfants aux locaux nouvellement créés: l’adaptation des locaux, l’achat et l’installation d’équipements, y compris les TIC, l’achat d’aide diddakt. — la réalisation de classes supplémentaires égalisant les possibilités d’éducation des enfants en termes de déficits identifiés: logopédie, gymnastique corrective, rythmique, intégration sensorielle et activités visant à développer les compétences clés et les aptitudes universelles nécessaires sur le marché du travail: robotique, anglais-pour 245 enfants — exposition professionnelle de 13 enseignants avant. en élevant leur comp. et leurs qualifications pour travailler avec les enfants: formation de 12 enseignants (travaillant avec un enfant handicapé, artéthérapie, troubles de la parole, diverses formes d’activation des enfants au travail, utilisation d’outils TIC), études postuniversitaires avec intégr. — 1 enseignant — suppression des réunions edu. avec parents — création d’un bureau d’intégration sensorielle L’appui est basé sur un diagnostic omniscient, les participants sans le projet n’ont aucune chance de résoudre leurs problèmes et leurs besoins, car ils viennent des zones rurales avec un accès limité à des services éducatifs de qualité supérieure. Cdn. dans UPW (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt richtet sich an 258 Personen: 245 Schüler von Vorschuleinheiten (OP) und 13 Lehrer. Unterstützung für alle Verkaufsstellen in Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 Zweige SP Messer (1 neu), 4 SP Rokity (1 neu), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der im PLO erbrachten Dienstleistungen zu verbessern und dauerhafte Orte zu schaffen. Ziele im Detail.: — Erhöhung der Zahl der festen Plätze von edu. (Einsetzung einer neuen 20-Personen-Gruppe im OP Knife, Erhöhung der Zahl der Plätze im OP Rokity – 26 Pers.) und deren Erhaltung für mindestens zwei Jahre nach Abschluss des Projekts – Unterstützung für die Entwicklung und Ausbildung von Kindern im Voralter. — Verbesserung der Kompetenzen und Qualifikationen der Lehrkräfte. — Sensibilisierung der Eltern für die Auswirkungen von edu. pre. auf die Entwicklung des Kindes — Anpassung der bestehenden Räumlichkeiten der Kindergärten an die neu geschaffenen Orte: Anpassung der Räumlichkeiten, Anschaffung und Installation von Ausrüstung einschließlich IKT, Anschaffung von Hilfe diddakt. — Durchführung zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen von Kindern im Hinblick auf die festgestellten Defizite ausgleichen: Logopedia, Korrektivgymnastik, Rhythmik, sensorische Integration und Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt: Robotik, Englisch-für 245 Kinder – Berufsausstellung von 13 Lehrern vor. durch Erhöhung ihres Comp. und Qualifikationen für die Arbeit mit Kindern: Ausbildung von 12 Lehrern (Arbeit mit einem behinderten Kind, Artetherapie, Sprachstörungen, verschiedene Formen der Aktivierung von Kindern bei der Arbeit, Einsatz von IKT-Tools), Postgraduiertenstudien mit Integral. – 1 Lehrer – Entfernung von edu. Treffen mit Eltern – Schaffung eines sensorischen Integrationsbüros Unterstützung basiert auf allwissender Diagnose, Teilnehmer ohne das Projekt haben keine Chance, ihre Probleme und Bedürfnisse zu lösen, weil sie aus ländlichen Gebieten mit begrenztem Zugang zu qualitativ hochwertigeren Bildungsdiensten kommen. Cdn. in UPW (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op 258 personen: 245 leerlingen van voorschoolse eenheden (OP) en 13 leerkrachten. Er wordt steun verleend aan alle verkooppunten in Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 takken SP Knife (1 nieuw), 4 SP Rokity (1 nieuw), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Het doel van het project is de kwaliteit van de dienstverlening in de PLO te verbeteren en permanente plaatsen te creëren. Doelstellingen in detail.: — verhoging van het aantal vaste plaatsen van edu. (creatie van een nieuwe 20-persoonsgroep in het OP Knife, verhoging van het aantal plaatsen in OP Rokity — 26 pers.) en hun onderhoud gedurende ten minste 2 jaar na de voltooiing van het project — ondersteuning voor de ontwikkeling en opleiding van kinderen vóór de leeftijd. — verbetering van de competenties en kwalificaties van leerkrachten. — bewustmaking van ouders over de impact van edu. pre. op de ontwikkeling van het kind Acties: — aanpassing van de bestaande lokalen van kleuterscholen aan de nieuw gecreëerde districtsplaatsen: aanpassing van gebouwen, aankoop en installatie van apparatuur met inbegrip van ICT, aankoop van hulpverlening. — het uitvoeren van aanvullende klassen waarbij de onderwijskansen van kinderen in termen van vastgestelde tekorten gelijk worden gesteld: Logopedia, correctieve gymnastiek, ritmiek, zintuiglijke integratie en activiteiten gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt: robotica, Engels-voor 245 kinderen — professionele expositie van 13 leraren voor. door het verhogen van hun comp. en kwalificaties om met kinderen te werken: opleiding van 12 leerkrachten (werken met een gehandicapt kind, artetherapie, spraakstoornissen, verschillende vormen van activering van kinderen op het werk, gebruik van ICT-tools), postdoctorale studies met integratie. — 1 leraar — verwijdering van edu. ontmoetingen met ouders — oprichting van een sensorisch integratiebureau Ondersteuning is gebaseerd op alwetende diagnose, deelnemers zonder het project hebben geen kans om hun problemen en behoeften op te lossen, omdat ze afkomstig zijn uit plattelandsgebieden met beperkte toegang tot onderwijsdiensten van hogere kwaliteit. Cdn. in UPW (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto è rivolto a 258 persone: 245 alunni delle unità prescolari (OP) e 13 insegnanti. Il sostegno sarà fornito a tutti i punti vendita situati a Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 rami SP Coltello (1 nuovo), 4 SP Rokity (1 nuovo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dei servizi forniti nell'OLP e creare luoghi permanenti. Obiettivi in dettaglio.: — aumentare il numero di posti permanenti di edu. (creazione di un nuovo gruppo di 20 persone nel OP Knife, aumentare il numero di posti nell'OP Rokity — 26 pers.) e la loro manutenzione per almeno 2 anni dopo il completamento del progetto — sostegno allo sviluppo e all'istruzione dei bambini pre-età. — migliorare le competenze e le qualifiche degli insegnanti. — sensibilizzazione dei genitori circa l'impatto di edu. pre. sullo sviluppo del bambino Azioni: — adeguamento dei locali esistenti di asili nido ai luoghi di nuova creazione: adeguamento dei locali, acquisto e installazione di attrezzature, comprese le TIC, acquisto di aiuto diddakt. — realizzazione di classi aggiuntive che equivalgono alle opportunità educative dei bambini in termini di deficit individuati: Logopedia, ginnastica correttiva, ritmica, integrazione sensoriale e attività finalizzate allo sviluppo di competenze chiave e competenze universali necessarie sul mercato del lavoro: robotica, inglese-per 245 bambini — esposizione professionale di 13 insegnanti prima. allevando il loro comp. e le qualifiche per lavorare con i bambini: formazione di 12 insegnanti (lavorare con un bambino disabile, arteterapia, disturbi del linguaggio, varie forme di attivazione dei bambini sul lavoro, utilizzo di strumenti ICT), studi post-laurea con integr. — 1 insegnante — rimozione degli incontri con i genitori — creazione di un ufficio di integrazione sensoriale Il supporto si basa sulla diagnosi onnisciente, i partecipanti senza il progetto non hanno alcuna possibilità di risolvere i loro problemi e bisogni, perché provengono da zone rurali con accesso limitato a servizi educativi di qualità superiore. Cdn. in UPW (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto está dirigido a 258 personas: 245 alumnos de unidades preescolares y 13 profesores. Se prestará apoyo a todos los puntos de venta ubicados en Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramas SP Cuchillo (1 nuevo), 4 SP Rokity (1 nuevo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de los servicios prestados en la OLP y crear lugares permanentes. Objetivos en detalle.: — aumentar el número de plazas permanentes de edu. (creación de un nuevo grupo de 20 personas en el cuchillo OP, aumentar el número de plazas en el PO Rokity — 26 pers.) y su mantenimiento durante al menos 2 años después de la finalización del proyecto — apoyo para el desarrollo y la educación de niños en edad preescolar. — mejorar las competencias y cualificaciones de los profesores. — sensibilizar a los padres sobre el impacto de edu. pre. en el desarrollo de las acciones infantiles: — adaptación de la base existente de los jardines de infancia a los recintos recién creados: adaptación de locales, adquisición e instalación de equipos, incluidas las TIC, adquisición de ayuda diddakt. — llevar a cabo clases adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños en términos de los déficits identificados: logopedia, gimnasia correctiva, rítmica, integración sensorial y actividades orientadas al desarrollo de competencias clave y habilidades universales necesarias en el mercado laboral: robótica, Inglés-para 245 niños — exposición profesional de 13 maestros antes. elevando su comp. y calificaciones para trabajar con niños: formación de 12 profesores (trabajando con un niño discapacitado, arteterapia, trastornos del habla, diversas formas de activación de niños en el trabajo, uso de herramientas TIC), estudios de postgrado con integración. — 1 maestro — eliminación de reuniones edu. con padres — creación de una oficina de integración sensorial El apoyo se basa en el diagnóstico omnisciente, los participantes sin el proyecto no tienen oportunidad de resolver sus problemas y necesidades, porque provienen de zonas rurales con acceso limitado a servicios educativos de mayor calidad. Cdn. en UPW (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekt on suunatud 258 inimesele: 245 koolieelsete üksuste õpilast ja 13 õpetajat. Toetust antakse kõigile Czarna Dąbrówka Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) asuvatele müügikohtadele: 3 haru SP nuga (1 uus), 4 SP Rokity (1 uus), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Projekti eesmärk on parandada PVO-s pakutavate teenuste kvaliteeti ja luua alalisi kohti. Eesmärgid üksikasjalikult.: – suurendada alaliste hariduskohtade arvu (uue 20-liikmelise rühma loomine rakenduskava nugades, suurendada kohtade arvu rakenduskavas Rokity – 26 pers) ja nende ülalpidamist vähemalt kaks aastat pärast projekti lõpuleviimist – toetus eelvanuses olevate laste arendamiseks ja harimiseks. õpetajate pädevuse ja kvalifikatsiooni parandamine. – vanemate teadlikkuse tõstmine hariduse mõjust lapse arengule. – olemasolevate lasteaedade baasi kohandamine äsja loodud kohtadele: ruumide kohandamine, seadmete, sealhulgas IKT ostmine ja paigaldamine, abi ostmine diddakt. – täiendavate klasside läbiviimine, millega võrdsustatakse laste haridusvõimalused kindlakstehtud puudujääkide alusel: Logopedia, korrigeeriv võimlemine, rütmika, sensoorse integratsiooni ja tööturul vajalike võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamisele suunatud tegevused: robootika, inglise keel – 245 lapsele – professionaalne väljapanek 13 õpetajale, tõstes nende kompetentsi ja kvalifikatsiooni lastega töötamiseks: 12 õpetaja koolitamine (invaliidse lapsega töötamine, arteteraapia, kõnehäired, mitmesugused laste aktiveerimise vormid tööl, IKT-vahendite kasutamine), kraadiõppe integraalõppes. – 1 õpetaja – hariduse eemaldamine; kohtumised vanematega – sensoorse integratsiooni büroo loomine põhineb kõikehõlmaval diagnoosil, ilma projektita osalejatel ei ole võimalust oma probleeme ja vajadusi lahendada, sest nad on pärit maapiirkondadest, kus juurdepääs kõrgema kvaliteediga haridusteenustele on piiratud. Cdn. sisse UPW (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – 258 žmonės: 245 ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokiniai ir 13 mokytojų. Parama bus teikiama visoms Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) esančioms prekybos vietoms: 3 filialai SP peilis (1 naujas), 4 SP Rokity (1 naujas), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Projekto tikslas – pagerinti PIO teikiamų paslaugų kokybę ir sukurti nuolatines vietas. Tikslus išsamiai.: – padidinti nuolatinių edu vietų skaičių (naują 20 asmenų grupę OP Peife, padidinti vietų skaičių OP Rokity – 26 asm.) ir jų išlaikymą bent 2 metus po projekto pabaigos – paramą ikimokyklinio amžiaus vaikų vystymuisi ir švietimui. – mokytojų kompetencijos ir kvalifikacijos gerinimas. – didinti tėvų informuotumą apie edu. iki. poveikį vaiko vystymuisi Veiksmai: – esamos vaikų darželių patalpų bazės pritaikymas naujai sukurtoms vietovėms: patalpų pritaikymas, įrangos, įskaitant IRT, pirkimas ir įrengimas, pagalbos pirkimas. papildomų klasių, kuriomis būtų išlygintos vaikų švietimo galimybės atsižvelgiant į nustatytą deficitą, vykdymas: logopedija, korekcinė gimnastika, ritmika, jutiminė integracija ir veikla, kuria siekiama ugdyti bendruosius gebėjimus ir universalius įgūdžius, būtinus darbo rinkoje: robotika, anglų kalba 245 vaikams – profesionali 13 mokytojų ekspozicija, didinant jų komponentą ir kvalifikaciją dirbti su vaikais: 12 mokytojų mokymas (dirba su neįgaliu vaiku, arteoterapija, kalbos sutrikimai, įvairios vaikų aktyvinimo darbe formos, IRT priemonių naudojimas), antrosios pakopos studijos su integravimu. – 1 mokytojas – edu pašalinimas. Susitikimai su tėvais – jutiminės integracijos biuro sukūrimas Palaikymas grindžiamas visa apimančia diagnoze, projekto dalyviai neturi galimybės išspręsti savo problemų ir poreikių, nes jie atvyksta iš kaimo vietovių, turinčių ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės švietimo paslaugomis. Cdn. į UPW (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je usmjeren na 258 osoba: 245 učenika predškolskih jedinica (OP) i 13 nastavnika. Potpora će se pružiti svim prodajnim mjestima u Czarni Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 grane SP nož (1 novi), 4 SP Rokity (1 novi), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu usluga koje se pružaju u PLO-u i stvoriti stalna mjesta. Ciljevi detaljno.: — povećati broj stalnih mjesta edua (stvaranje nove skupine od 20 osoba u OP Nož, povećati broj mjesta u OP Rokity – 26 pers.) i njihovo održavanje najmanje dvije godine nakon završetka projekta – potpora razvoju i obrazovanju djece prije dobi. — poboljšanje kompetencija i kvalifikacija nastavnika. — podizanje svijesti roditelja o utjecaju edu. pre. na razvoj djeteta Aktivnosti: — prilagodba postojećih prostora baze vrtića novostvorenim mjestima postaje: prilagodba prostora, kupnja i instalacija opreme, uključujući ICT, kupnja pomoći diddakt. — provođenje dodatnih razreda kojima se izjednačavaju mogućnosti obrazovanja djece u pogledu utvrđenih deficita: Logopedia, korektivna gimnastika, ritmika, osjetilna integracija i aktivnosti usmjerene na razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina potrebnih na tržištu rada: robotika, engleski-za 245 djece – profesionalna izložba 13 učitelja prije. podizanjem komp. i kvalifikacija za rad s djecom: edukacija 12 nastavnika (rad s djetetom s invaliditetom, arteterapija, poremećaji govora, različiti oblici aktivacije djece na poslu, korištenje ICT alata), poslijediplomski studij s integr. – 1 nastavnik – uklanjanje edu. sastanaka s roditeljima – stvaranje ureda za senzornu integraciju temelji se na sveznaćoj dijagnozi, sudionici bez projekta nemaju priliku riješiti svoje probleme i potrebe, jer dolaze iz ruralnih područja s ograničenim pristupom kvalitetnijim obrazovnim uslugama. Cdn. u UPW-u (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο απευθύνεται σε 258 άτομα: 245 μαθητές προσχολικών μονάδων (ΕΠ) και 13 εκπαιδευτικοί. Θα παρασχεθεί στήριξη σε όλα τα καταστήματα που βρίσκονται στην Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 κλαδιά SP μαχαίρι (1 νέο), 4 SP Rokity (1 νέο), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών στην ΟΑΠ και η δημιουργία μόνιμων χώρων. Οι στόχοι αναλυτικά.: — αύξηση του αριθμού των μόνιμων θέσεων (δημιουργία νέας ομάδας 20 ατόμων στο μαχαίρι του ΕΠ, αύξηση του αριθμού των θέσεων στο ΕΠ Rokity — 26 άτομα) και η διατήρησή τους για τουλάχιστον 2 έτη μετά την ολοκλήρωση του έργου — στήριξη για την ανάπτυξη και την εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. — βελτίωση των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών. — αύξηση της ευαισθητοποίησης των γονέων σχετικά με τον αντίκτυπο του edu. pre. στην ανάπτυξη του παιδιού Δράσεις: — προσαρμογή των υφιστάμενων εγκαταστάσεων βάσης των νηπιαγωγείων στους νεοδημιουργημένους χώρους του τμήματος: προσαρμογή των χώρων, αγορά και εγκατάσταση εξοπλισμού, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ, αγορά βοήθειας dodakt. — διεξαγωγή πρόσθετων τάξεων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωθέντα ελλείμματα: λογωπέδια, διορθωτική γυμναστική, ρυθμική, αισθητηριακή ένταξη και δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας: ρομποτική, αγγλικά για 245 παιδιά — επαγγελματική έκθεση 13 δασκάλων πριν. με την αύξηση των προσόντων τους για να εργαστούν με τα παιδιά: εκπαίδευση 12 εκπαιδευτικών (εργασία με παιδί με αναπηρία, αρθροθεραπεία, διαταραχές ομιλίας, διάφορες μορφές ενεργοποίησης των παιδιών στην εργασία, χρήση εργαλείων ΤΠΕ), μεταπτυχιακές σπουδές με integr. — 1 δάσκαλος — αφαίρεση των συναντήσεων με τους γονείς — δημιουργία γραφείου αισθητηριακής ένταξης Η υποστήριξη βασίζεται στην παντογνώστη διάγνωση, οι συμμετέχοντες χωρίς το έργο δεν έχουν την ευκαιρία να λύσουν τα προβλήματα και τις ανάγκες τους, επειδή προέρχονται από αγροτικές περιοχές με περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλότερης ποιότητας. Cdn. σε UPW (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je zameraný na 258 ľudí: 245 žiakov predškolských jednotiek (OP) a 13 učiteľov. Podpora sa poskytne všetkým predajniam umiestneným v Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 pobočky SP nôž (1 nový), 4 SP Rokity (1 nový), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu služieb poskytovaných v OOP a vytvoriť trvalé miesta. Ciele podrobne: — zvýšiť počet trvalých miest edu. (vytvorenie novej 20-člennej skupiny v OP Knife, zvýšiť počet miest v OP Rokity – 26 os.) a ich údržbu najmenej 2 roky po ukončení projektu – podpora rozvoja a vzdelávania detí v predčasnom veku. zlepšenie kompetencií a kvalifikácií učiteľov. — zvyšovanie povedomia rodičov o vplyve edu. pre. na vývoj detských akcií: — prispôsobenie existujúcej základne materských škôl novovytvoreným okrsným miestam: úprava priestorov, nákup a inštalácia zariadení vrátane IKT, nákup pomoci diddakt. — vykonávanie ďalších tried, ktoré vyrovnávajú vzdelávacie príležitosti detí z hľadiska zistených deficitov: logopédia, nápravná gymnastika, rytmika, zmyslová integrácia a činnosti zamerané na rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností potrebných na trhu práce: robotika, angličtina pre 245 detí – profesionálna expozícia 13 učiteľov pred. zvyšovaním ich kompozície a kvalifikácie pre prácu s deťmi: odborná príprava 12 učiteľov (práca so zdravotným postihnutím, arteterapia, poruchy reči, rôzne formy aktivácie detí pri práci, používanie nástrojov IKT), postgraduálne štúdium s integráciou. – 1 učiteľ – odstránenie edu. stretnutia s rodičmi – vytvorenie zmyslového integračného úradu Podpora je založená na všeobecnej diagnóze, účastníci bez projektu nemajú šancu riešiť svoje problémy a potreby, pretože pochádzajú z vidieckych oblastí s obmedzeným prístupom k kvalitnejším vzdelávacím službám. Cdn. v UPW (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hanke on suunnattu 258 henkilölle: 245 oppilasta esikouluyksiköistä (OP) ja 13 opettajaa. Tukea annetaan kaikille toimipisteille, jotka sijaitsevat Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 haaraa SP Knife (1 uusi), 4 SP Rokity (1 uusi), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Hankkeen tavoitteena on parantaa PLO:n palvelujen laatua ja luoda pysyviä paikkoja. Tavoitteet yksityiskohtaisesti: — lisätään vakinaisten koulutuspaikkojen määrää (uuden 20 hengen ryhmän perustaminen OP Knifeen, lisää paikkojen määrää OP Rokityssä – 26 hlöä) ja niiden ylläpitoa vähintään kahden vuoden ajan hankkeen päättymisen jälkeen – tuki esi-ikäisten lasten kehittämiselle ja koulutukselle. — opettajien pätevyyden ja pätevyyden parantaminen. — vanhempien tietoisuuden lisääminen edun vaikutuksesta lapsen kehitykseen Toiminta: — lastentarhojen olemassa olevan tukikohdan mukauttaminen vasta perustettuihin paikkoihin: tilojen mukauttaminen, laitteiden, kuten tieto- ja viestintätekniikan, hankinta ja asennus, avun hankinta. — toteutetaan lisäluokkia, jotka vastaavat lasten koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden osalta: Logopedia, korjaava voimistelu, rytmit, aistien integrointi ja toimet, joilla pyritään kehittämään työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja ja yleismaailmallisia taitoja: robotiikka, englanti – 245 lapselle – 13 opettajan ammatillinen näyttely ennen. nostamalla heidän komp. ja pätevyytensä työskennellä lasten kanssa: 12 opettajan koulutus (työskentely vammaisen lapsen kanssa, arteterapia, puhehäiriöt, lasten aktivoinnin erilaiset muodot työssä, tieto- ja viestintätekniikan välineiden käyttö), jatko-opintoihin integroituminen – 1 opettaja – koulutuksen poistaminen. tapaamiset vanhempien kanssa – aistinvaraisen integraatiotoimiston perustaminen Tuki perustuu kaikkitietävään diagnoosiin, osallistujat ilman hanketta eivät pysty ratkaisemaan ongelmiaan ja tarpeitaan, koska he tulevat maaseutualueilta, joilla on rajallinen pääsy korkealaatuisiin koulutuspalveluihin. Cdn. sisään UPW (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt célja 258 fő: 245 óvodai egység (OP) és 13 tanár. A támogatást a Czarna Dąbrówka Dąbrówka Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.) területén található összes üzlet számára nyújtják: 3 ág SP Knife (1 új), 4 SP Rokity (1 új), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. A projekt célja a PFSZ-ben nyújtott szolgáltatások minőségének javítása és állandó helyek létrehozása. A célkitűzések részletes leírása: – növelje az állandó helyek számát (új 20 fős csoport létrehozása az OP Késben, növelje a helyek számát az OP Rokity-ben – 26 fő) és fenntartásuk a projekt befejezését követően legalább 2 évig – az életkor előtti gyermekek fejlesztésének és oktatásának támogatása. a tanárok kompetenciáinak és képesítéseinek javítása. a szülők tudatosságának növelése az edu. pre. gyermekfejlesztésre gyakorolt hatásával kapcsolatban. – az óvodák meglévő helyiségbázisának hozzáigazítása az újonnan létrehozott körzeti helyekhez: helyiségek átalakítása, berendezések beszerzése és felszerelése, beleértve az IKT-t is, help diddakt beszerzése. további osztályok végrehajtása a gyermekek oktatási lehetőségeinek az azonosított hiányok tekintetében történő kiegyenlítése érdekében: Logopedia, korrekciós torna, ritmika, érzékszervi integráció és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák és egyetemes készségek fejlesztését célzó tevékenységek: robotika, angol – 245 gyermek számára – szakmai kiállítás 13 tanár előtt. 12 tanár képzése (fogyatékossággal élő gyermekkel való munka, arteterápia, beszédzavarok, a gyermekek munkahelyi aktiválásának különböző formái, IKT-eszközök használata), posztgraduális tanulmányok integr. – 1 tanár – a szülőkkel való találkozók eltávolítása – érzékszervi integrációs iroda létrehozása mindentudó diagnózis alapján, a projekt nélküli résztvevőknek nincs lehetőségük megoldani problémáikat és szükségleteiket, mert olyan vidéki területekről érkeznek, ahol korlátozottan férnek hozzá a magasabb színvonalú oktatási szolgáltatásokhoz. Cdn. itt: UPW (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je zaměřen na 258 osob: 245 žáků předškolních jednotek (OP) a 13 učitelů. Podpora bude poskytnuta všem prodejnám v Czarně Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.D.): 3 větve SP nůž (1 nový), 4 SP Rokity (1 nový), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cílem projektu je zlepšit kvalitu služeb poskytovaných v OOP a vytvořit stálá místa. Cíle podrobně.: — zvýšení počtu stálých míst edu. (vytvoření nové 20členné skupiny v OP Knife, zvýšení počtu míst v OP Rokity – 26 osob) a jejich údržbu po dobu nejméně 2 let po dokončení projektu – podpora rozvoje a vzdělávání dětí v předškolním věku. — zlepšování kompetencí a kvalifikací učitelů. — zvyšování povědomí rodičů o dopadu edu. pre. na vývoj dětských akcí: — přizpůsobení stávajících prostorových základen mateřských škol nově vytvořenému okrsku: úprava prostor, nákup a instalace zařízení včetně informačních a komunikačních technologií, nákup pomoci diddakt. — provádění dalších tříd, které vyrovnávají vzdělávací příležitosti dětí, pokud jde o zjištěné deficity: Logopedia, korekční gymnastika, rytmika, smyslová integrace a činnosti zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností nezbytných na trhu práce: robotika, anglicky-pro 245 dětí – odborná expozice 13 učitelů před. zvýšením jejich komp. a kvalifikace pro práci s dětmi: školení 12 učitelů (práce se zdravotně postiženým dítětem, arteterapie, poruchy řeči, různé formy aktivace dětí v práci, používání nástrojů IKT), postgraduální studium s integrovanou. – 1 učitel – odstranění edu. setkání s rodiči – vytvoření senzorické integrační kanceláře Podpora je založena na vševědoucí diagnostice, účastníci bez projektu nemají šanci vyřešit své problémy a potřeby, protože pocházejí z venkovských oblastí s omezeným přístupem ke kvalitním vzdělávacím službám. Cdn. v UPW (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir 258 cilvēki: 245 pirmsskolas iestāžu (OP) skolēni un 13 skolotāji. Atbalsts tiks sniegts visām tirdzniecības vietām, kas atrodas Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 filiāles SP nazis (1 jauns), 4 SP Rokity (1 jauns), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Projekta mērķis ir uzlabot PLO sniegto pakalpojumu kvalitāti un izveidot pastāvīgas vietas. Detalizēti mērķi: — palielināt pastāvīgo edu vietu skaitu (jaunas 20 personu grupas izveide OP nazim, palielināt vietu skaitu OP Rokity — 26 pers.) un to uzturēšanu vismaz 2 gadus pēc projekta pabeigšanas — atbalsts pirmsskolas vecuma bērnu attīstībai un izglītošanai. — skolotāju kompetences un kvalifikācijas uzlabošana. palielināt vecāku informētību par edu. pre. ietekmi uz bērnu attīstību Darbības: — esošās telpas bērnudārzu bāzes pielāgošana jaunizveidotajām iežogojuma vietām: telpu pielāgošana, aprīkojuma, tostarp IKT, iegāde un uzstādīšana, palīdzības iegāde diddakt. veikt papildu nodarbības, lai izlīdzinātu bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā: Logopedia, koriģējošā vingrošana, ritmika, sensoriskā integrācija un darbības, kuru mērķis ir attīstīt darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un vispārējās prasmes: robotika, angļu valoda — 245 bērniem — profesionāla 13 skolotāju ekspozīcija pirms. paaugstinot savu komponistu un kvalifikāciju darbam ar bērniem: 12 skolotāju apmācība (darbs ar bērnu ar invaliditāti, arteterapija, runas traucējumi, dažādi bērnu aktivizēšanas veidi darbā, IKT rīku izmantošana), pēcdiploma studijas ar integr. — 1 skolotājs — edu likvidēšana. tikšanās ar vecākiem — sensora integrācijas biroja izveide balstās uz vispārēju diagnozi, dalībniekiem bez projekta nav iespējas atrisināt savas problēmas un vajadzības, jo viņi nāk no lauku apvidiem ar ierobežotu piekļuvi augstākas kvalitātes izglītības pakalpojumiem. Cdn. in UPW (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Tá an tionscadal dírithe ar 258 nduine: 245 dalta ó aonaid réamhscoile (OP) agus 13 mhúinteoir. Cuirfear tacaíocht ar fáil do gach ionad atá lonnaithe i gCzarna DΧbrówka DΧbrówka (G.Cz.D.): 3 brainsí SP Knife (1 nua), 4 SP Rokity (1 nua), 4 SP Cz. 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar cháilíocht na seirbhísí a chuirtear ar fáil sa PLO agus áiteanna buana a chruthú. Cuspóirí mionsonraithe.: — líon na mbuanáiteanna in edu a mhéadú (grúpa nua 20 duine a chruthú sa Knife OP, líon na n-áiteanna in OP Rokity — 26 pers.) agus a gcothabháil a mhéadú ar feadh 2 bhliain ar a laghad tar éis an tionscadal a chur i gcrích — tacaíocht d’fhorbairt agus d’oideachas leanaí réamhaoise. — inniúlachtaí agus cáilíochtaí múinteoirí a fheabhsú. — feasacht na dtuismitheoirí a ardú maidir leis an tionchar a bhíonn ag edu. roimh ré ar fhorbairt an linbh Gníomhartha: — an bonn áitribh reatha de naíolanna a chur in oiriúint do na háiteanna maighne nuachruthaithe: áitreabh a oiriúnú, trealamh a cheannach agus a shuiteáil, lena n-áirítear TFC, ceannach cabhrach. — ranganna breise a dhéanamh chun deiseanna oideachais leanaí a chomhionannú i dtéarmaí na n-easnamh a sainaithníodh: logopedia, gleacaíocht cheartaitheach, rithimí, comhtháthú céadfach agus gníomhaíochtaí arb é is aidhm dóibh príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt a bhfuil gá leo ar mhargadh an tsaothair: róbataic, Béarla-do 245 leanbh — exposition gairmiúil 13 mhúinteoir roimhe seo. trína gcumais agus a gcáilíochtaí a ardú chun oibriú le leanaí: oiliúint 12 mhúinteoir (ag obair le leanbh faoi mhíchumas, airteiripe, neamhoird urlabhra, cineálacha éagsúla gníomhachtaithe leanaí ag an obair, úsáid uirlisí TFC), staidéar iarchéime le slánuimhir. — 1 mhúinteoir — deireadh a chur le cruinnithe le tuismitheoirí — cruthú oifige lánpháirtíochta céadfach Tá tacaíocht bunaithe ar fháthmheas omniscient, níl aon deis ag rannpháirtithe gan an tionscadal a gcuid fadhbanna agus riachtanas a réiteach, toisc go dtagann siad ó cheantair thuaithe a bhfuil rochtain theoranta acu ar sheirbhísí oideachais ar ardchaighdeán. Cdn. in UPW (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt je namenjen 258 osebam: 245 učencev predšolskih enot (OP) in 13 učiteljev. Podpora bo zagotovljena vsem prodajnim mestom v Czarni Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 veje SP nož (1 novo), 4 SP Rokity (1 novo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Cilj projekta je izboljšati kakovost storitev, ki jih zagotavlja PLO, in ustvariti stalna mesta. Cilji v podrobnostih: — povečati število stalnih mest edu. (ustanovitev nove skupine 20 oseb v OP nož, povečanje števila mest v OP Rokity – 26 pers.) in njihovo vzdrževanje vsaj dve leti po zaključku projekta – podpora razvoju in izobraževanju otrok pred starostjo. — izboljšanje kompetenc in kvalifikacij učiteljev. — ozaveščanje staršev o vplivu edu. pred. na razvoj otroka Ukrepi: — prilagoditev obstoječih prostorov vrtcev na novoustanovljene prostore: prilagoditev prostorov, nakup in namestitev opreme, vključno z IKT, nakup pomoči diddakt. — izvajanje dodatnih razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev: logopedija, korektivna gimnastika, ritmika, senzorična integracija in aktivnosti, namenjene razvoju ključnih kompetenc in univerzalnih znanj in spretnosti, potrebnih na trgu dela: robotika, angleščina – za 245 otrok – strokovna razstava 13 učiteljev pred. z dvigom njihovih kompetenc in kvalifikacij za delo z otroki: usposabljanje 12 učiteljev (delo z invalidnim otrokom, arteoterapija, govorne motnje, različne oblike aktivacije otrok na delovnem mestu, uporaba orodij IKT), podiplomski študij z integr. – 1 učitelj – odstranitev edu. srečanj s starši – ustanovitev senzorične integracijske pisarne Podpora temelji na vsesplošni diagnozi, udeleženci brez projekta nimajo možnosti, da bi rešili svoje težave in potrebe, ker prihajajo s podeželja z omejenim dostopom do kakovostnih izobraževalnih storitev. Cdn. v UPW (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Проектът е насочен към 258 души: 245 ученици от предучилищни звена (ОП) и 13 учители. Подкрепа ще бъде предоставена на всички търговски обекти, разположени в Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 клона SP нож (1 нов), 4 SP Rokity (1 нов), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Целта на проекта е да се подобри качеството на услугите, предоставяни в ООП, и да се създадат постоянни места. Цели в детайли.: — увеличаване на броя на постоянните места за образование (създаване на нова 20-членна група в ОП Нож, увеличаване на броя на местата в ОП Rokity — 26 на.) и тяхната поддръжка за най-малко 2 години след приключване на проекта — подкрепа за развитието и обучението на деца в предвъзрастна възраст. подобряване на компетенциите и квалификацията на учителите. повишаване на осведомеността на родителите за въздействието на edu. pre. върху развитието на детето Действия: — адаптиране на съществуващата база на детските градини към новосъздадените районни места: адаптиране на помещенията, закупуване и инсталиране на оборудване, включително ИКТ, закупуване на помощни средства. провеждане на допълнителни класове за изравняване на образователните възможности на децата по отношение на установените дефицити: Логопедия, корективна гимнастика, ритмика, сензорна интеграция и дейности, насочени към развитието на ключови компетентности и универсални умения, необходими на пазара на труда: роботика, английски — за 245 деца — професионална експозиция на 13 учители преди. чрез повишаване на тяхната комп. и квалификация за работа с деца: обучение на 12 учители (работещи с дете с увреждания, артетерапия, говорни разстройства, различни форми на активиране на деца на работното място, използване на ИКТ инструменти), следдипломно обучение с интегратор. — 1 учител — премахване на edu. срещи с родители — създаване на офис за сензорна интеграция Подкрепата се основава на всезнаеща диагноза, участниците без проекта нямат шанс да решат своите проблеми и нужди, защото идват от селски райони с ограничен достъп до висококачествени образователни услуги. Cdn. в UPW (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett huwa mmirat lejn 258 persuna: 245 student ta’ unitajiet ta’ qabel l-iskola (OP) u 13-il għalliem. Ser jingħata appoġġ lill-ħwienet kollha li jinsabu fi Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 fergħat SP Sikkina (1 ġdida), 4 SP Rokity (1 ġdid), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tas-servizzi pprovduti fil-PLO u li joħloq postijiet permanenti. L-għanijiet fid-dettall: — jiżdied l-għadd ta’ postijiet permanenti ta’ edu. (ħolqien ta’ grupp ġdid ta’ 20 persuna fis-sikkina tal-PO, jiżdied l-għadd ta’ postijiet fil-PO Rokity — 26 pers.) u l-manutenzjoni tagħhom għal mill-inqas sentejn wara t-tlestija tal-proġett — appoġġ għall-iżvilupp u l-edukazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-età. — it-titjib tal-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema. — is-sensibilizzazzjoni tal-ġenituri dwar l-impatt ta’ edu. pre. fuq l-iżvilupp tal-Azzjonijiet tat-tfal: — l-adattament tal-bażi tal-bini eżistenti tal-kindergartens għall-postijiet tal-preċinti li għadhom kif inħolqu: l-adattament tal-bini, ix-xiri u l-installazzjoni ta’ tagħmir inkluż l-ICT, ix-xiri ta’ għajnuna diddakt. — it-twettiq ta’ klassijiet addizzjonali li jagħmlu ugwali l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal f’termini tad-defiċits identifikati: Logopedia, ġinnastika korrettiva, ritmika, integrazzjoni sensorjali u attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali meħtieġa fis-suq tax-xogħol: ir-robotika, bl-Ingliż għal 245 tifel u tifla — espożizzjoni professjonali ta’ 13-il għalliema qabel. billi jgħollu l-comp. tagħhom u l-kwalifiki biex jaħdmu mat-tfal: it-taħriġ ta’ 12-il għalliem (li jaħdmu ma’ tfal b’diżabilità, l-artiterapija, id-disturbi fid-diskors, diversi forom ta’ attivazzjoni tat-tfal fuq ix-xogħol, l-użu ta’ għodod tal-ICT), l-istudji postuniversitarji b’integr. — għalliem wieħed — it-tneħħija ta’ laqgħat edu. mal-ġenituri — il-ħolqien ta’ uffiċċju għall-integrazzjoni sensorjali L-appoġġ huwa bbażat fuq dijanjożi omnistika, il-parteċipanti mingħajr il-proġett ma jkollhom l-ebda opportunità li jsolvu l-problemi u l-ħtiġijiet tagħhom, minħabba li jiġu minn żoni rurali b’aċċess limitat għal servizzi edukattivi ta’ kwalità ogħla. Cdn. fil-UPW (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O projeto destina-se a 258 pessoas: 245 alunos de unidades pré-escolares (PO) e 13 professores. Será concedido apoio a todos os estabelecimentos situados em Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramos SP Faca (1 novo), 4 SP Rokity (1 novo), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade dos serviços prestados na OLP e criar lugares permanentes. Objetivos em pormenor.: — aumentar o número de lugares permanentes de edu. (criação de um novo grupo de 20 pessoas na faca PO, aumentar o número de vagas no OP Rokity — 26 pers.) e sua manutenção por pelo menos 2 anos após a conclusão do projeto — apoio ao desenvolvimento e educação de crianças pré-idade. — melhorar as competências e qualificações dos professores. — sensibilizar os pais para o impacto da edu. pré. no desenvolvimento das ações infantis: — adaptação da base de instalações existentes de jardins de infância para os locais de esquadra recém-criados: adaptação de instalações, aquisição e instalação de equipamento, incluindo TIC, aquisição de ajuda diddakt. — realização de aulas adicionais que equilibrem as oportunidades educativas das crianças em termos de défices identificados: logopedia, ginástica corretiva, rítmica, integração sensorial e atividades destinadas ao desenvolvimento das competências essenciais e das aptidões universais necessárias no mercado de trabalho: robótica, Inglês para 245 crianças — exposição profissional de 13 professores antes. através da criação de sua comp. e qualificações para trabalhar com crianças: formação de 12 professores (trabalhando com uma criança deficiente, arteterapia, distúrbios de fala, várias formas de ativação de crianças no trabalho, uso de ferramentas de TIC), estudos de pós-graduação com integr. — 1 professor — remoção de edu. reuniões com pais — criação de um escritório de integração sensorial O suporte é ganza no diagnóstico onisciente, os participantes sem o projeto não têm hipótese de resolver seus problemas e necessidades, porque vêm de áreas rurais com acesso limitado a serviços educacionais de qualidade superior. Cdn. em UPW (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet henvender sig til 258 personer: 245 elever i førskoleenheder (OP) og 13 lærere. Der vil blive ydet support til alle forretninger i Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 grene SP Knife (1 ny), 4 SP Rokity (1 ny), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af de tjenester, der leveres i PLO, og at skabe permanente steder. Mål i detaljer.: — øge antallet af faste pladser for edu. (oprettelse af en ny 20-personers gruppe i OP Knife, øge antallet af pladser i OP Rokity — 26 pers.) og deres vedligeholdelse i mindst 2 år efter projektets afslutning — støtte til udvikling og uddannelse af børn i føralderen. — forbedring af lærernes kompetencer og kvalifikationer. — at øge forældrenes bevidsthed om virkningen af edu. pre. på udviklingen af ​​barnets aktioner: — tilpasning af den eksisterende lokalbase for børnehaver til de nyoprettede områder: tilpasning af lokaler, indkøb og installation af udstyr, herunder IKT, køb af hjælp diddakt. — gennemførelse af yderligere klasser, der udligner børns uddannelsesmuligheder med hensyn til de konstaterede mangler: Logopedia, korrigerende gymnastik, rytmik, sensorisk integration og aktiviteter med henblik på udvikling af nøglekompetencer og universelle færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet: robotteknologi, engelsk-for 245 børn — professionel udstilling af 13 lærere før. ved at hæve deres comp. og kvalifikationer til at arbejde med børn: uddannelse af 12 lærere (arbejde med et handicappet barn, arteterapi, taleforstyrrelser, forskellige former for aktivering af børn på arbejdspladsen, brug af IKT-værktøjer), postgraduate studier med integr. — 1 lærer — fjernelse af edu. møder med forældre — oprettelse af et sensorisk integrationskontor Støtte er baseret på alvidende diagnose, deltagere uden projektet har ingen chance for at løse deres problemer og behov, fordi de kommer fra landdistrikter med begrænset adgang til uddannelse af højere kvalitet. Cdn. i UPW (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul se adresează unui număr de 258 de persoane: 245 de elevi din unitățile preșcolare (OP) și 13 profesori. Sprijinul va fi acordat tuturor punctelor de vânzare situate în Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 ramuri SP Knife (1 nou), 4 SP Rokity (1 nou), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea serviciilor furnizate în OEP și de a crea locuri permanente. Obiective în detaliu: creșterea numărului de locuri permanente de edu. (crearea unui nou grup de 20 de persoane în cadrul OP Knife, creșterea numărului de locuri în OP Rokity – 26 pers.) și întreținerea acestora timp de cel puțin 2 ani de la finalizarea proiectului – sprijin pentru dezvoltarea și educarea copiilor preșcolari. îmbunătățirea competențelor și calificărilor profesorilor. sensibilizarea părinților cu privire la impactul edu. pre. asupra dezvoltării copilului Acțiuni: adaptarea bazei existente a grădinițelor la locurile de incintă nou create: adaptarea spațiilor, achiziționarea și instalarea de echipamente, inclusiv TIC, achiziționarea de ajutor diddakt. desfășurarea de cursuri suplimentare de egalizare a oportunităților educaționale ale copiilor în ceea ce privește deficitele identificate: Logopedia, gimnastică corectivă, ritmică, integrare senzorială și activități care vizează dezvoltarea competențelor-cheie și a aptitudinilor universale necesare pe piața muncii: robotică, engleză-pentru 245 de copii – expunere profesională a 13 profesori înainte. prin creșterea comp. și calificările pentru a lucra cu copiii: instruirea a 12 profesori (care lucrează cu un copil cu handicap, arteterapie, tulburări de vorbire, diverse forme de activare a copiilor la locul de muncă, utilizarea instrumentelor TIC), studii postuniversitare cu integrare. – 1 profesor – îndepărtarea edu. întâlniri cu părinții – crearea unui birou de integrare senzorială Sprijinul se bazează pe un diagnostic omniscient, participanții fără proiect nu au nicio șansă de a-și rezolva problemele și nevoile, deoarece provin din zone rurale cu acces limitat la servicii educaționale de calitate superioară. Cdn. în UPW (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet riktar sig till 258 personer: 245 elever i förskolningsenheter (OP) och 13 lärare. Stöd kommer att ges till alla försäljningsställen i Czarna Dąbrówka Dąbrówka (G.Cz.D.): 3 grenar SP Kniv (1 ny), 4 SP Rokity (1 ny), 4 SP Cz. Dąbrówka, 2 SP Jasień. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls i PLO och att skapa permanenta platser. Mål i detalj. — öka antalet fasta platser för edu. (skapandet av en ny 20-personsgrupp i OP Knife, öka antalet platser i OP Rokity – 26 pers.) och deras underhåll under minst två år efter projektets slutförande – stöd till utveckling och utbildning av förskolebarn. — förbättra lärarnas kompetens och kvalifikationer. — öka föräldrarnas medvetenhet om effekterna av edu. pre. på utvecklingen av barnet Åtgärder: — anpassning av den befintliga lokalbasen för daghem till de nyinrättade lokalerna: anpassning av lokaler, inköp och installation av utrustning, inklusive IKT, inköp av assistans. — genomföra ytterligare klasser som utjämnar barnens utbildningsmöjligheter i form av konstaterade underskott: Logopedia, korrigerande gymnastik, rytmik, sensorisk integration och aktiviteter som syftar till att utveckla nyckelkompetenser och universella färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden: robotik, engelska – för 245 barn – professionell utställning av 13 lärare tidigare. genom att höja sin komp. och kvalifikationer att arbeta med barn: utbildning av 12 lärare (arbete med funktionshindrade barn, artterapi, talstörningar, olika former av aktivering av barn på arbetsplatsen, användning av IKT-verktyg), forskarutbildning med integr. – 1 lärare – avlägsnande av möten med föräldrar – skapande av ett sensoriskt integrationskontor Stöd bygger på allvetande diagnos, deltagare utan projektet har ingen chans att lösa sina problem och behov, eftersom de kommer från landsbygdsområden med begränsad tillgång till utbildningstjänster av högre kvalitet. Cdn. från UPW (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: POMORSKIE, POW.: bytowski
    0 references
    priority axis
    EDUCATION
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPM.03.01.00-22-0118/18
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q121211&oldid=33300015"