Dobczyce++ (Q114117): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, it, mt, and other parts)
label / itlabel / it
Dobczyce++
Informazioni su Dobczyce++
label / lvlabel / lv
Dobczyce++
Dobczyce ++
label / mtlabel / mt
Dobczyce++
Dobczyce+++
Property / summaryProperty / summary
Objectif principal: Développer les compétences clés en mathématiques et en informatique pour 560 étudiants, en égalisant les disparités éducatives grâce à des bourses d’études pour 100 élèves des écoles suivantes: 1. Podst. École à Dziekanowice, 2. Podst. Ecole dans Nowa Village, 3. Podst. Écoles à Kornatka, 4. Écoles de Podst. à Brzącowice, 5. Gymnase à Dobczyce pour lequel Dobczyce est l’organe directeur et l’acquisition et/ou l’amélioration des compétences et aptitudes professionnelles dans l’utilisation des outils modernes et des TIC et/ou l’enseignement des sciences et des mathématiques au moyen d’expériences dans 72 enseignants dans les écoles susmentionnées, au cours de la période 2017-09-01 à 2019-08-31. Le chef de file s’est engagé dans une coopération de projet avec cinq équipes communes de recherche communes afin de créer des synergies et de renforcer la région dans les domaines de l’éducation numérique et des technologies de l’information et de la communication. Depuis plusieurs années, la région a «fourni» au Leader un nombre significatif de bénéficiaires les plus actifs de ses projets du FSE. Groupe cible: 1.School Podst. à Dziekanowice (ci-après dénommée «SPD»), Podst. à Nowa Village (ci-après dénommé SPN), Podst. École de Kornatka (ci-après dénommée SPK), Podst. École de Brzącowice (ci-après dénommée SPB), Gymnazjum à Dobczyce (ci-après dénommé «école secondaire»), 2. Les élèves des écoles susmentionnées, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris handicapés, 3ème enseignants scolaires Le projet prévoit des activités: 1.Soutien à la formation des élèves 2.Soutien à la formation des enseignants 3.Continuer et renforcer l’impact du projet 4.Autre soutien aux étudiants sans rapport avec les leçons de mathématiques et de programmation 5.Création d’un nouvel atelier interscolaire Indicateurs: 1. 1er étudiants soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme-560 2.l enseignants soutenus dans le programme-72 3.l. enseignants couverts par le soutien TIC dans le projet-72 4.L. étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-444 5.L. enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 60 (French)
Objectif principal: Développer des compétences clés en mathématiques et en informatique chez 560 étudiants, afin de compenser les disparités éducatives par l’octroi de bourses d’études à 100 étudiants des écoles suivantes: 1. Écoles de Podst. à Dziekanowice, 2. Écoles de Podst. à New Village, 3. Podst. écoles à Kornatka, 4. Écoles de Podst. à Brzącowice, 5. Gymnastique à Dobczyce pour laquelle Dobczyce est le principal organisme et l’acquisition et/ou l’amélioration des compétences et aptitudes professionnelles dans l’utilisation des outils modernes et des TIC et/ou l’enseignement des sciences et des mathématiques par méthode expérimentale de 72 enseignants dans ces écoles, au cours de la période 2017-09-01 à 2019-08-31. Le leader a entrepris une coopération dans le cadre d’un projet avec cinq entreprises communes locales afin de créer des synergies et de renforcer la région dans le domaine de l’éducation numérique et des TIC. Depuis plusieurs années, la région «fournit» au Leader des bénéficiaires importants et les plus actifs dans ses projets du FSE. Groupe cible: 1.School Podst. in Dziekanowice (ci-après dénommé «SPD»), School Podst. in Nowa Wieś (ci-après dénommée SPN), School Podst. à Kornatka (ci-après dénommée SPK), School Podst. à Brzącowice (ci-après dénommée SPB), gymnase à Dobczyce (ci-après dénommé «gymnastique»), 2. élèves de ces écoles, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris handicapés, 3. enseignants des écoles susmentionnées Les plans du projet: 1.Appui à la formation des élèves 2.Soutien à la formation des enseignants 3.Consolidation et renforcement de l’impact du projet 4.Autres soutiens étudiants non liés à l’enseignement des mathématiques et des sciences de la programmation 5.Création d’un nouvel atelier interécoles Indicateurs: 1.l. élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme-560 2.l. Enseignants soutenus dans le cadre du programme-72 3.l. Enseignants bénéficiant d’un soutien aux TIC dans le cadre du projet-72 4.L. élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-444 5.L. Enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 60 (French)
Property / summaryProperty / summary
Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik für 560 Studierende, wobei Bildungsunterschiede durch Stipendien für 100 Studenten der folgenden Schulen ausgeglichen werden: 1. Podst. Schule in Dziekanowice, 2. Podst. Schule im Dorf Nowa, 3. Podst. Schulen in Kornatka, 4. Schulen von Podst. in Brzącowice, 5. Gymnasium in Dobczyce, für das Dobczyce die leitende Körperschaft ist und Erwerb und/oder Verbesserung von beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten im Einsatz moderner Werkzeuge und IKT und/oder Lehre Wissenschaft und Mathematik durch Experimente an 72 Lehrern an den oben genannten Schulen, in der Zeit von 2017-09-01 bis 2019-08-31. Der Leiter hat sich in der Projektkooperation mit fünf umliegenden JST beschäftigt, um Synergien zu erzielen und die Region in den Bereichen digitale Bildung und IKT zu stärken. Seit mehreren Jahren hat die Region dem Leader eine große Zahl der aktivsten Begünstigten in seinen ESF-Projekten zur Verfügung gestellt. Zielgruppe: 1.School Podst. in Dziekanowice (nachfolgend SPD), School Podst. in Nowa Village (im Folgenden SPN), Podst. Schule in Kornatka (nachstehend SPK genannt), Podst. Schule in Brzącowice (im Folgenden SPB), Gymnazjum in Dobczyce (im Folgenden „Sekundarschule“), 2. Schüler der oben genannten Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich mit Behinderungen, 3. Schullehrer Das Projekt plant Aktivitäten: 1.Ausbildungsunterstützung für Schüler 2.Ausbildungsunterstützung für Lehrer 3.Fortsetzung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4.Andere Studentenunterstützung nicht im Zusammenhang mit Mathematik und Programmierunterricht 5.Erstellung eines neuen schulübergreifenden Workshops Indikatoren: 1. Die ersten Studierenden unterstützten die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm-560 2.l Lehrer, die im Programm unterstützt werden – 72 3.l. Lehrer, die durch IKT-Unterstützung im Rahmen von Projekt 72 4.L. Studenten, die Schlüsselkompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Programm erworben haben-444 5.L. Lehrer, die Qualifikationen oder erworbene Kompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Programm – 60 (German)
Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik bei 560 Studierenden, um Bildungsunterschiede durch Stipendiumshilfe für 100 Schüler folgender Schulen auszugleichen: 1. Schulen von Podst. in Dziekanowice, 2. Schulen von Podst. in New Village, 3. Podst. Schulen in Kornatka, 4. Schulen von Podst. in Brzącowice, 5. Gymnastik in Dobczyce, für die Dobczyce der führende Körper ist und den Erwerb und/oder die Verbesserung von beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten im Einsatz moderner Werkzeuge und IKT und/oder der Lehre von Naturwissenschaften und Mathematik durch experimentelle Methode von 72 Lehrern in diesen Schulen im Zeitraum von 2017-09-01 bis 2019-08-31. Der Leiter unternahm eine Projektkooperation mit fünf lokalen gemeinsamen Unternehmen, um Synergien zu erzielen und die Region im Bereich der digitalen Bildung und IKT zu stärken. Seit mehreren Jahren stellt die Region dem Staats- und Regierungschefs bedeutende und aktivste Begünstigte bei ihren ESF-Projekten zur Verfügung. Zielgruppe: 1.School Podst. in Dziekanowice (nachstehend SPD genannt), Schule Podst in Nowa Wieś (im Folgenden SPN genannt), Schule Podst in Kornatka (im Folgenden SPK), Schule Podst in Brzącowice (im Folgenden SPB), Gymnasium in Dobczyce (im Folgenden als Gymnastik bezeichnet), 2.Studenten in diesen Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich mit Behinderungen, 3. Lehrer der oben genannten Schulen Die Projektpläne: 1.Ausbildungsförderung für Schüler 2.Ausbildungsförderung für Lehrkräfte 3.Konsolidierung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4.Andere Schülerunterstützung, die nicht mit Unterrichtsstunden in Mathematik und Programmierwissenschaften in Zusammenhang steht 5.Erstellung eines neuen Interschool-Workshops Indikatoren: 1.l. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm-560 2.l. Im Rahmen des Programms unterstützte Lehrkräfte – 72 3.l. Lehrer, die IKT-Unterstützung im Rahmen von Projekt-72 4.L. Schülerinnen und Schüler, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nach dem Ausscheiden aus dem Programm-444 5.L. Lehrer, die Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben nach dem Ausscheiden aus dem Programm – 60 (German)
Property / summaryProperty / summary
Hoofddoelstelling: Ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en computerwetenschappen voor 560 studenten, waarbij onderwijsverschillen worden vereffend door middel van beurzen voor 100 studenten van de volgende scholen: 1. Podst. School in Dziekanowice, 2. Podst. School in Nowa Village, 3. Podst. Scholen in Kornatka, 4. Scholen van Podst. in Brzącowice, 5. Gymnasium in Dobczyce waarvoor Dobczyce het bestuursorgaan is en het verwerven en/of verbeteren van professionele competenties en vaardigheden in het gebruik van moderne instrumenten en ICT en/of het onderwijzen van wetenschap en wiskunde door middel van experimenten in 72 leraren in de bovengenoemde scholen, in de periode 2017-09-01 tot 2019-08-31. De leider is betrokken bij projectsamenwerking met vijf omringende JST’s om synergieën tot stand te brengen en de regio te versterken op het gebied van digitaal onderwijs en ICT. Sinds enkele jaren heeft de regio de Leader voorzien van een aanzienlijk aantal van de meest actieve begunstigden van zijn ESF-projecten. Doelgroep: 1.School Podst. te Dziekanowice (hierna SPD genoemd), School Podst. in Nowa Village (hierna SPN genoemd), Podst. School in Kornatka (hierna: SPK), Podst. School in Brzącowice (hierna „SPB”), Gymnazjum in Dobczyce (hierna „secundaire school”), 2. Studenten in bovengenoemde scholen, in het bijzonder met speciale behoeften, waaronder met een handicap, 3e schooldocenten Het project plant activiteiten: 1.Opleidingsondersteuning voor studenten 2.Opleidingsondersteuning voor docenten 3.Continuing en versterking van de impact van het project 4.Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met wiskunde en programmeerlessen 5.Creatie van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1. 1e studenten ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma-560 2.l leraren ondersteund in het programma-72 3.l leraren die onder ICT-steun vallen in project 72 4.L. studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-444 5.L-leraren die na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties hebben verworven — 60 (Dutch)
Hoofddoel: Het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en informatica bij 560 studenten, ter compensatie van de onderwijsverschillen door middel van studiebeurzen voor 100 studenten van de volgende scholen: 1. Scholen van Podst. in Dziekanowice, 2. Scholen van Podst. in New Village, 3. Podst. scholen in Kornatka, 4. Scholen van Podst. in Brzącowice, 5. Gymnastiek in Dobczyce waarvoor Dobczyce de leidende instantie is en het verwerven en/of verbeteren van professionele competenties en vaardigheden in het gebruik van moderne tools en ICT en/of het onderwijzen van wetenschap en wiskunde door experimentele methode van 72 leraren in deze scholen, in de periode 2017-09-01 tot 2019-08-31. De leider werkte samen met vijf lokale GO’s om synergieën tot stand te brengen en de regio op het gebied van digitaal onderwijs en ICT te versterken. Al verscheidene jaren heeft de regio de Leader „voorzien” van aanzienlijke en meest actieve begunstigden in zijn ESF-projecten. Doelgroep: 1.School Podst. in Dziekanowice (hierna te noemen SPD), School Podst. in Nowa Wieś (hierna te noemen SPN), School Podst. in Kornatka (hierna te noemen SPK), School Podst. in Brzącowice (hierna te noemen SPB), Gymnasium in Dobczyce (hierna te noemen gymnastiek), 2.studenten in deze scholen, in het bijzonder met speciale behoeften, waaronder met een handicap, 3. Leraren van de bovengenoemde scholen De projectplannen: 1.Ondersteuning van leerlingen 2.Opleiding voor leerkrachten 3.Consolideren en versterken van de impact van het project 4.Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met lesgeven in wiskunde en programmeerwetenschappen 5.Creatie van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1.l. leerlingen ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in programma-560 2.l. Leraren die worden ondersteund in het programma-72 3.l. Leraren die worden gedekt door ICT-steun in project-72 4.L. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-444 5.L. Leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 60 (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica per 560 studenti, equiparando le disparità educative attraverso borse di studio per 100 studenti delle seguenti scuole: 1. Podst. Scuola a Dziekanowice, 2. Podst. Scuola nel villaggio di Nowa, 3. Podst. Scuole a Kornatka, 4. Scuole di Podst. a Brzącowice, 5. Gymnasium in Dobczyce per il quale Dobczyce è l'organo di governo e l'acquisizione e/o il miglioramento di competenze e abilità professionali nell'uso di strumenti moderni e ICT e/o insegnamento di scienze e matematica mediante esperimenti in 72 insegnanti nelle scuole di cui sopra, nel periodo dal 2017-09-01 al 2019-08-31. Il leader si è impegnato nella cooperazione di progetto con cinque GVC circostanti al fine di realizzare sinergie e rafforzare la regione nei settori dell'istruzione digitale e delle TIC. Da diversi anni la regione ha "fornito" al Leader un numero significativo dei beneficiari più attivi nei suoi progetti FSE. Gruppo destinatario: 1.School Podst. a Dziekanowice (di seguito "SPD"), School Podst. nel villaggio di Nowa (di seguito SPN), Podst. School di Kornatka (di seguito "SPK"), Podst. School di Brzącowice (di seguito "SPB"), Gymnazjum in Dobczyce (di seguito "scuola secondaria"), 2. Studenti nelle scuole di cui sopra, in particolare con esigenze speciali, anche con disabilità, 3º insegnanti scolastici Il progetto prevede attività: 1.Sostegno formativo per gli studenti 2.Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3. Continuare e rafforzare l'impatto del progetto 4.Altri sostegno degli studenti non legato alle lezioni di matematica e programmazione 5. Creazione di un nuovo workshop interscolastico Indicatori: 1. 1º studenti sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-560 2.l insegnanti sostenuti nel programma-72 3.l. insegnanti coperti dal sostegno TIC nel progetto-72 4.L. studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-444 5.L. insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 60 (Italian)
Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica in 560 studenti, per compensare le disparità educative attraverso l'assistenza di borse di studio a 100 studenti delle seguenti scuole: 1. Scuole di Podst. a Dziekanowice, 2. Scuole di Podst. in New Village, 3. Podst. scuole in Kornatka, 4. Scuole di Podst. a Brzącowice, 5. Ginnastica in Dobczyce per la quale Dobczyce è l'organismo di riferimento e l'acquisizione e/o il miglioramento di competenze e abilità professionali nell'uso di strumenti moderni e ICT e/o insegnamento di scienze e matematica con metodo sperimentale di 72 insegnanti in queste scuole, nel periodo dal 2017-09-01 al 2019-08-31. Il leader ha intrapreso la cooperazione con cinque imprese comuni locali per realizzare sinergie e rafforzare la regione nel settore dell'istruzione digitale e delle TIC. Per diversi anni, la regione ha "fornito" al Leader beneficiari significativi e più attivi nei suoi progetti FSE. Gruppo target: 1.School Podst. a Dziekanowice (di seguito denominato SPD), School Podst. in Nowa Wieś (di seguito denominato SPN), School Podst. a Kornatka (di seguito denominato SPK), School Podst. a Brzącowice (di seguito denominato SPB), Gymnasium in Dobczyce (di seguito denominato ginnastica), 2. studenti in queste scuole, in particolare con esigenze particolari, comprese le disabilità, 3. Insegnanti delle scuole di cui sopra I piani del progetto: 1.Sostegno alla formazione per gli alunni 2.Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3.Consolidare e rafforzare l'impatto del progetto 4.Altri aiuti agli studenti non relativi alle lezioni di matematica e scienze della programmazione 5.Creazione di un nuovo workshop interscolastico Indicatori: 1.l. alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-560 2.l. Insegnanti sostenuti nel programma-72 3.l. Insegnanti coperti dal sostegno TIC nel progetto-72 4.L. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-444 5.L. Insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 60 (Italian)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática para 560 estudiantes, igualando las disparidades educativas a través de becas para 100 estudiantes de las siguientes escuelas: 1. Podst. Escuela en Dziekanowice, 2. Podst. Escuela en Nowa Village, 3. Podst. Escuelas en Kornatka, 4. Escuelas de Podst. en Brzącowice, 5. Gymnasium in Dobczyce para el que Dobczyce es el órgano rector y adquisición o mejora de las competencias y habilidades profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de ciencias y matemáticas mediante experimentos en 72 profesores de las escuelas mencionadas, en el período 2017-09-01 a 2019-08-31. El líder ha participado en la cooperación de proyectos con cinco ECS circundantes con el fin de lograr sinergias y fortalecer la región en los ámbitos de la educación digital y las TIC. Durante varios años, la región ha «proporcionado» al LEADER un número significativo de los beneficiarios más activos en sus proyectos del FSE. Grupo destinatario: 1.School Podst. en Dziekanowice (denominado en lo sucesivo SPD), School Podst. en Nowa Village (en adelante denominada SPN), Podst. School en Kornatka (en adelante SPK), Podst. School en Brzącowice (en lo sucesivo, SPB), Gymnazjum en Dobczyce (en lo sucesivo, «escuela secundaria»), 2. Estudiantes de las escuelas mencionadas, en particular con necesidades especiales, incluidas las discapacidades, profesores de la tercera escuela. 3. Continuar y fortalecer el impacto del proyecto 4.Otro apoyo estudiantil no relacionado con las matemáticas y las lecciones de programación 5.Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1. 1.º estudiantes apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-560 2.l profesores apoyados en el programa-72 3.l. profesores cubiertos por el apoyo de TIC en el proyecto-72 4.L. estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa-444 5.L. profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa — 60 (Spanish)
Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática en 560 estudiantes, para compensar las disparidades educativas mediante la ayuda de becas para 100 estudiantes de las siguientes escuelas: 1. Escuelas de Podst. en Dziekanowice, 2. Escuelas de Podst. en New Village, 3. Podst. escuelas en Kornatka, 4. Escuelas de Podst. en Brzącowice, 5. Gimnasia en Dobczyce para la que Dobczyce es el organismo líder y la adquisición o mejora de competencias y habilidades profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de ciencias y matemáticas por método experimental de 72 profesores en estas escuelas, en el período 2017-09-01 a 2019-08-31. El líder emprendió la cooperación del proyecto con cinco empresas comunes locales para lograr sinergias y fortalecer la región en el ámbito de la educación digital y las TIC. Durante varios años, la región ha «proporcionado» al Líder beneficiarios significativos y más activos en sus proyectos del FSE. Grupo destinatario: 1.School Podst. in Dziekanowice (en adelante, SPD), School Podst. in Nowa Wieś (en adelante, SPN), School Podst. in Kornatka (en adelante SPK), School Podst. in Brzącowice (en lo sucesivo, SPB), Gymnasium in Dobczyce (en adelante, gimnasia), 2. estudiantes de estas escuelas, en particular con necesidades especiales, incluso con discapacidades, 3. Profesores de las escuelas mencionadas. 1.Apoyo formativo a los alumnos 2.Apoyo formativo a los profesores 3.Consolidación y fortalecimiento del impacto del proyecto 4.Otros apoyos estudiantiles no relacionados con las clases de enseñanza de matemáticas y ciencias de la programación 5.Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1.l. Alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-560 2.l. Profesores apoyados en el programa-72 3.l. Profesores cubiertos por el apoyo TIC en el proyecto-72 4.L. alumnos que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa-444 5.L. Profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa — 60 (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Peamine eesmärk: Põhipädevuste arendamine matemaatikas ja infotehnoloogias 560 õpilase hulgas, võrdsustades hariduslikud erinevused stipendiumide abil järgmiste koolide 100 õpilasele: 1. Koolid Podst. Dziekanowice, 2. Uued külakoolid, 3. Podsti koolid Kornatkas, 4. Koolid Brzecowices, 5. GIMN Dobczyce’is, kellele Dobczyce on juhtiv organ, ning pädevuste ja kutseoskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete vahendite ja IKT kasutamisel ja/või loodusainete ja matemaatika õpetamisel 72 õpetaja poolt eespool nimetatud koolides, aastatel 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Juht on teinud projektikoostööd viie ümbritseva ühise järelevalverühmaga, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digihariduse ja IKT valdkonnas. Piirkond on juba mitu aastat pakkunud Leaderile ESFi projektides märkimisväärsel arvul kõige aktiivsemaid toetusesaajaid. Sihtrühm: 1.School Podst. w Dziekanowice (edaspidi SPD), Nowa Wisi koolipodst. (edaspidi SPN), Kornatka koolipodst. (edaspidi SPK), BrzÄcowice koolipodst. (edaspidi SPB), Dobczyce’i gümnaasium (edaspidi GIMN), 2. eespool nimetatud koolide õpilased, eriti erivajadustega, sealhulgas puudega, 3. 1.Õpilaste koolitamine 2. Õpetajate koolitamine 3.Projekti mõju konsolideerimine ja tugevdamine 4. Muu õpilase toetus, mis ei ole seotud õpetamistegevusega matemaatikas ja programmeerimises 5.Uue koolidevahelise seminari loomine Indikaatorid: 1.l. Õpilased, keda toetatakse võtmepädevuste arendamise valdkonnas programmis-560 2.l.õppejõud, keda toetatakse programmis-72 3.l. Info- ja sidetehnoloogia toetusega hõlmatud õpetajad projektis-72 4.L. õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist 444 5.L. Õpetajad, kes omandasid kvalifikatsiooni või omandasid pädevuse pärast programmist lahkumist, â60 EUR (Estonian)
Peamine eesmärk: Arendada võtmepädevusi matemaatika ja infotehnoloogia valdkonnas 560 üliõpilasel, kompenseerida hariduserinevusi 100 järgmise kooli õpilase stipendiumi abil: 1. Podsti koolid Dziekanowice’is, 2. Podsti koolid uues külas, 3. Podst. koolid Kornatka, 4. Podst. koolid Brzącowice’is, 5. Dobczyce’i võimlemine, mille jaoks Dobczyce on juhtiv organ ning professionaalsete pädevuste ja oskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete tööriistade ning IKT ja/või loodusteaduste ja matemaatika õpetamisel nende koolide 72 õpetaja eksperimentaalse meetodi abil ajavahemikul 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Juht tegi projektikoostööd viie kohaliku ühisettevõttega, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digihariduse ja IKT valdkonnas. Juba mitu aastat on piirkond andnud Leaderile oma ESFi projektides märkimisväärseid ja aktiivsemaid toetusesaajaid. Sihtrühm: 1.School Podst. in Dziekanowice (edaspidi „SPD“), School Podst. in Nowa Wieś (edaspidi „SPN“), School Podst. in Kornatka (edaspidi „SPK“), School Podst. in Brzącowice (edaspidi „SPB“), Gümnaasium Dobczyce’is (edaspidi „võimlemine“), 2.üliõpilased nendes koolides, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puuetega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad Projektikavad: 1.Koolitustoetus õpilastele 2.Koolitustoetus õpetajatele 3.Projekti mõju konsolideerimine ja tugevdamine 4.Muu üliõpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õpetamistundidega 5.Uue koolidevahelise seminari loomine: 1.l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis-560 2.l. Programmis toetatud õpetajad-72 3.l. Projekti raames IKT toetusega hõlmatud õpetajad-72 4.L. Õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist-444 5.L. Õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 60 (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Pagrindinis tikslas: 560 mokinių ugdyti bendruosius matematikos ir informatikos gebėjimus, suvienodinti švietimo skirtumus skiriant stipendijas 100 iš šių mokyklų: 1. Podsto mokyklos. Dziekanowice, 2. Naujos kaimo mokyklos, 3. Mokyklos Podst. Kornatka, 4. Mokyklos Brzecowice, 5. GIMN Dobczyce, kuriam Dobczyce yra pirmaujanti institucija, ir 72 mokytojai pirmiau minėtose mokyklose įgyja ir (arba) tobulina gebėjimus ir profesinius įgūdžius, susijusius su šiuolaikinių priemonių ir IRT naudojimu ir (arba) gamtos dalykų ir matematikos mokymu, nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Vadovas ėmėsi projekto bendradarbiavimo su penkiomis aplinkinėmis JPG, kad pasiektų sinergiją ir sustiprintų regioną skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Regionas jau kelerius metus „Leader“ teikia daug aktyviausių ESF projektų naudos gavėjų. Tikslinė grupė: 1.Mokyklos Podst. w Dziekanowice (toliau – SPD), mokyklos Podst. Nowa Wisi (toliau – SPN), Mokykla Podst. Kornatka (toliau – SPK), Mokykla Podst. BrzÄcowice (toliau – SPB), Dobczyce Vidurinė mokykla (toliau – GIMN), 2. minėtų mokyklų mokiniai, ypač specialiųjų poreikių, įskaitant negalią, 3. 1.Mokymo parama mokiniams 2.Mokytojų mokymo parama 3.Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4.Kita mokinio parama, nesusijusi su matematikos mokymo veikla ir programavimu 5.Naujo tarpmokyklinio seminaro kūrimas: 1.l. moksleiviai, remiami bendrųjų gebėjimų ugdymo srityje pagal programą-560 2.l. mokytojai, remiami pagal programą-72 3.l. mokytojai, kuriems teikiama IRT parama pagal projektą-72 4.L. studentai, kurie baigę programą įgijo bendruosius gebėjimus-444 5.L. mokytojai, kurie, baigę programą, įgijo kvalifikaciją arba įgijo kompetenciją ā 60 (Lithuanian)
Pagrindinis tikslas: Ugdyti pagrindinius matematikos ir informatikos gebėjimus 560 studentų, siekiant kompensuoti švietimo skirtumus skiriant stipendiją 100 studentų iš šių mokyklų: 1. Podst. mokyklos Dziekanowice, 2. Mokyklos Podst. Naujame kaime, 3. Podst. mokyklos Kornatka, 4. Podst. mokyklos Brzącowice, 5. Gimnastika Dobczyce, kuriai Dobczyce yra pirmaujanti institucija ir įgyti ir (arba) tobulinti profesines kompetencijas ir įgūdžius naudojant šiuolaikines priemones ir IRT ir (arba) mokslo ir matematikos mokymą eksperimentiniu metodu 72 mokytojai šiose mokyklose laikotarpiu nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Vadovas pradėjo projekto bendradarbiavimą su penkiomis vietos BĮ, kad būtų pasiekta sinergija ir stiprinamas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Jau keletą metų regionas teikia „Leader“ reikšmingiausius ir aktyviausius ESF projektų naudos gavėjus. Tikslinė grupė: 1.Mokykla podst. Dziekanowice (toliau – SPD), Mokykla Podst Nowa Wieś (toliau – SPN), Mokykla Podst Kornatka (toliau – SPK), Mokykla Podst. Brzącowice (toliau – SPB), gimnazija Dobczyce (toliau – gimnastika), 2.Studentai šiose mokyklose, ypač specialiųjų poreikių, įskaitant su negalia, 3. Mokytojai iš minėtų mokyklų Projekto planai: 1.Pagalba mokiniams 2.Pagalba mokytojams 3.Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4.Kita parama studentams, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslų mokymo klasėmis 5.Naujo tarpmokyklinio seminaro kūrimas 1.l. mokinių parama bendrųjų kompetencijų ugdymui pagal programą-560 2.l. Mokytojai, remiami pagal programą-72 3.l. Mokytojai, kuriems skirta IRT parama pagal projektą-72 4.L. mokiniai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-444 5.L. Mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą – 60 (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetencija iz matematike i računalnih znanosti u 560 učenika, izjednačavanje nejednakosti u obrazovanju stipendijama za 100 učenika sljedećih škola: 1. Škole Podst. u Dziekanowice, 2. Nove seoske škole, 3. Podst. Škole u Kornatki, 4. Škole u Brzecowicama, 5. GIMN u Dobczyceu za kojeg je Dobczyce vodeće tijelo te stjecanje i/ili unapređenje kompetencija i stručnih vještina u korištenju suvremenih alata i ICT-a i/ili poučavanja prirodnih predmeta i matematike od strane 72 nastavnika u navedenim školama, od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Voditelj je pokrenuo projektnu suradnju s pet okolnih zajedničkih nadzornih timova radi postizanja sinergija i jačanja regije u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina osigurava Leaderu znatan broj najaktivnijih korisnika u svojim projektima ESF-a. Ciljna skupina: 1.Škola Podst. w Dziekanowice (u daljnjem tekstu: SPD), Škola Podst. u Nowa Wisi (u daljnjem tekstu SPN), Škola Podst. u Kornatki (u daljnjem tekstu: SPK), Škola Podst. u BrzÄcowicama (u daljnjem tekstu SPB), Srednja škola u Dobczyceu (u daljnjem tekstu GIMN), 2. učenici u gore navedenim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući invalidnost, 3. 1.Potpora za osposobljavanje učenika 2.Potpora učiteljima i nastavnicima 3.Konsolidacija i jačanje učinka projekta 4.Ostala potpora učenika koja nije povezana s nastavnim aktivnostima u matematici i programiranju 5.Stvaranje nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1.l. učenici kojima je pružena potpora u području razvoja ključnih kompetencija u programu-560 2.l.teachers podržanih u programu-72 3.l.nastavnici obuhvaćeni IKT potporom u projektu-72 4.L. studenti koji su stekli ključne kompetencije nakon napuštanja programa-444 5.L.nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili stekli kompetencije nakon napuštanja programa 60 (Croatian)
Glavni cilj: Razviti ključne kompetencije u matematici i računarstvu kod 560 studenata kako bi se nadoknadile razlike u obrazovanju pomoću stipendijske pomoći za 100 učenika sljedećih škola: 1. Škola Podst. u Dziekanowiceu, 2. Škola Podst. u Novom selu, 3. Podst. škole u Kornatki, 4. Škola Podst. u Brzącowiceu, 5. Gimnastika u Dobczyceu za koju je Dobczyce vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje stručnih kompetencija i vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanju znanosti i matematike eksperimentalnom metodom 72 nastavnika u tim školama, u razdoblju od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Voditelj je započeo projektnu suradnju s pet lokalnih zajedničkih poduzeća kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina „pruža” lideru sa značajnim i najaktivnijim korisnicima u svojim projektima ESF-a. Ciljna skupina: 1.Škola Podst. u Dziekanowicama (u daljnjem tekstu SPD), Škola Podst. u Nowa Wieśu (dalje u tekstu SPN), Škola Podst. u Kornatki (dalje u tekstu: SPK), Škola Podst. u Brzącowicama (dalje u tekstu: SPB), Gimnazija u Dobczycu (dalje u tekstu: gimnastika), 2.studenti u tim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući s invaliditetom, 3. Nastavnici navedenih škola Planovi projekta: 1. Potpora za osposobljavanje učenika 2. Potpora za osposobljavanje nastavnika 3. Konsolidacija i jačanje učinka projekta 4.Ostala potpora za učenike koja nije povezana s nastavom matematike i programske znanosti 5.Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1.l. učenici podržani u razvoju ključnih kompetencija u programu-560 2.l. Nastavnici podržani u programu-72 3.l. Nastavnici obuhvaćeni IKT potporom u projektu-72 4.L. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-444 5.L. Nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili stekle kompetencije nakon završetka programa – 60 (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Κύριος στόχος: Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα των μαθηματικών και της πληροφορικής σε 560 μαθητές, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω υποτροφιών για τους 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Σχολεία Podst. στο Dziekanowice, 2. Νέα Σχολεία Χωριού, 3. Σχολεία Podst. στην Κορνάτκα, 4. Σχολεία στο Brzecowice, 5. GIMN στο Dobczyce για το οποίο η Dobczyce είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση ικανοτήτων και επαγγελματικών δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ και/ή διδασκαλία φυσικών μαθημάτων και μαθηματικών από 72 εκπαιδευτικούς στα προαναφερθέντα σχολεία, από 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ο επικεφαλής έχει αναλάβει συνεργασία με τις πέντε γειτονικές ΜΕΟ για την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Η piεριφέρεια piαρέχει στο Leader σηαντικό αριθό των piιο ενεργών δικαιούχων στα έργα τη ΕΚΤ για αρκετά χρόνια. Ομάδα-στόχος: 1.School Podst. w Dziekanowice (στο εξής SPD), School Podst. in Nowa Wisi (στο εξής SPN), School Podst. in Kornatka (στο εξής SPK), School Podst. in BrzÄcowice (στο εξής SPB), Γυμνάσιο Dobczyce (εφεξής GIMN), 2. μαθητές στα προαναφερθέντα σχολεία, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένης της αναπηρίας, 3. 1.Κατάρτιση υποστήριξης για μαθητές 2.Κατάρτιση υποστήριξης για εκπαιδευτικούς 3.Ενοποίηση και ενίσχυση του αντίκτυπου του σχεδίου 4.Άλλη υποστήριξη του μαθητή που δεν σχετίζεται με τις διδακτικές δραστηριότητες στα μαθηματικά και τον προγραμματισμό 5.Δημιουργία ενός νέου δισχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1.l. μαθητές που έλαβαν στήριξη στον τομέα της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα-560 2.l. καθηγητές που έλαβαν στήριξη στο πρόγραμμα — 72 3.l. καθηγητές που καλύπτονται από την υποστήριξη ΤΠΕ στο έργο-72 4.L. φοιτητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-444 5.L. καθηγητές που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 60 EUR (Greek)
Κύριος στόχος: Να αναπτύξει βασικές ικανότητες στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 560 μαθητές, να αντισταθμίσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω της βοήθειας υποτροφιών για 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Σχολές του Podst. στο Dziekanowice, 2. Σχολές του Podst. στο Νέο Χωριό, 3. Podst. σχολεία σε Kornatka, 4. Σχολές του Podst. στο Brzącowice, 5. Γυμναστική στο Dobczyce για την οποία το Dobczyce είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ ή/και διδασκαλίας της επιστήμης και των μαθηματικών με πειραματική μέθοδο 72 εκπαιδευτικών σε αυτά τα σχολεία, κατά την περίοδο 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ο ηγέτης ανέλαβε συνεργασία με πέντε τοπικές ΚΕ για την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Για αρκετά χρόνια, η περιφέρεια «παρέχει» στον Leader σημαντικούς και πιο ενεργούς δικαιούχους στα έργα του ΕΚΤ. Ομάδα-στόχος: 1.School Podst. στο Dziekanowice (εφεξής «SPD»), School Podst. in Nowa Wieś (εφεξής SPN), School Podst. in Kornatka (εφεξής SPK), School Podst. in Brzącowice (εφεξής SPB), Γυμνάσιο στο Dobczyce (εφεξής καλούμενη «γυμναστική»), 2. μαθητές σε αυτά τα σχολεία, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία, 3. Εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων Τα σχέδια του έργου: 1.Εκπαίδευση υποστήριξης για τους μαθητές 2.Εκπαίδευση υποστήριξης για τους εκπαιδευτικούς 3.Ενοποίηση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4.Άλλη υποστήριξη μαθητών που δεν σχετίζονται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και την επιστήμη προγραμματισμού 5.Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1.ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται από την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα-560 2.ιβ. Εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-72 3.ιβ. Εκπαιδευτικοί που καλύπτονται από τη στήριξη των ΤΠΕ στο έργο-72 4.L. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-444 5.L. Εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 60 (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Hlavný cieľ: Rozvoj kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a informatiky u 560 žiakov, vyrovnávanie rozdielov vo vzdelávaní prostredníctvom štipendií pre 100 žiakov týchto škôl: 1. Školy Podst. v Dziekanowice, 2. Nové dedinské školy, 3. Školy Podst. v Kornatka, 4. Školy v meste Brzecowice, 5. GIMN v Dobczyciach, pre ktorých je Dobczyce vedúcim orgánom a nadobúdaním a/alebo zlepšovaním kompetencií a odborných zručností v používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo vyučovania prírodných predmetov a matematiky 72 učiteľmi vo vyššie uvedených školách, v rokoch 2017 – 09 – 01 až 2019 – 08 – 31. Vedúci predstaviteľ nadviazal projektovú spoluprácu s piatimi okolitými spoločnými tímami s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov poskytuje Leaderovi značný počet najaktívnejších príjemcov vo svojich projektoch ESF. Cieľová skupina: 1.Škola Podst. w Dziekanowice (ďalej len „SPD“), School Podst. v Nowa Wisi (ďalej len „SPN“), Škola Podst. v Kornatka (ďalej len SPK), Škola Podst. v BrzÄcowiciach (ďalej len SPB), Stredná škola v Dobczyciach (ďalej len GIMN), 2. žiaci vo vyššie uvedených školách, najmä so špeciálnymi potrebami, vrátane zdravotného postihnutia, 3. 1.Vzdelávanie podpory pre žiakov 2.Odborná príprava podpory pre učiteľov 3.Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4.Ďalšia podpora žiaka, ktorá nesúvisí s vyučovacími aktivitami v matematike a programovaní 5.Vytvorenie nových ukazovateľov medziškolského workshopu: 1.l. žiaci podporovaní v oblasti rozvoja kľúčových kompetencií v programe-560 2.l.učiteľov podporovaných v programe-72 3.l.učiteľov, na ktorých sa vzťahuje podpora IKT v projekte-72 4.L. Študenti, ktorí získali kľúčové kompetencie po odchode z programu-444 5.L.učiteľi, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kvalifikáciu po odchode z programu â EUR 60 (Slovak)
Hlavný cieľ: Rozvíjať kľúčové kompetencie v oblasti matematiky a informatiky u 560 študentov, kompenzovať rozdiely vo vzdelávaní prostredníctvom štipendijnej pomoci pre 100 študentov z týchto škôl: 1. Školy Podst. v Dziekanowiciach, 2. Škola Podst. v New Village, 3. Podst. školy v Kornate, 4. Školy Podst. v Brzącowice, 5. Gymnastika v Dobczyciach, pre ktorú je Dobczyce vedúcim orgánom a nadobúdanie a/alebo zlepšovanie odborných kompetencií a zručností pri používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbe vedy a matematiky experimentálnou metódou 72 učiteľov na týchto školách v období od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Vedúci podnikol projektovú spoluprácu s piatimi miestnymi spoločnými podnikmi s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov „poskytoval“ Leadera významným a najaktívnejším príjemcom vo svojich projektoch ESF. Cieľová skupina: 1.School Podst. v Dziekanowice (ďalej len „SPD“), Škola Podst. v Nowa Wieś (ďalej len SPN), Škola Podst. v Kornate (ďalej len SPK), Škola Podst. v Brzącowiciach (ďalej len „SPB“), Gymnasium v Dobczyciach (ďalej len „gymnastika“), 2.študenti v týchto školách, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. Učitelia vyššie uvedených škôl 1.Vzdelávanie podpory pre žiakov 2.Vzdelávanie podpory pre učiteľov 3.Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4.Ďalšia podpora študentov nesúvisiaca s vyučovacími hodinami matematiky a programovania 5.Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1.l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-560 2.l. Učitelia podporovaní v programe-72 3.l. Učitelia, na ktorých sa vzťahuje podpora IKT v projekte-72 4.L. žiaci, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-444 5.L. Učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 60 (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Päätavoite: Matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitojen kehittäminen 560 oppilasta, koulutuserojen tasaaminen seuraavien koulujen sadalle oppilaalle myönnettävillä apurahoilla: 1. Koulut Podst. Dziekanowice, 2. New Village Schools, 3. Koulut Podst. Kornatka, 4. Koulut kohteessa Brzecowice, 5. GIMN Dobczycessä, jolle Dobczyce on johtava elin ja joka hankkii ja/tai parantaa osaamista ja ammatillisia taitoja nykyaikaisten välineiden sekä tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnollisten aineiden ja matematiikan opetuksen alalla 72 opettajan toimesta edellä mainituissa kouluissa vuosina 2017–09–01–2019–08–31. Johtaja on tehnyt hankeyhteistyötä viiden ympäröivän yhteisen valvontaryhmän kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on usean vuoden ajan tarjonnut Leaderille huomattavan määrän aktiivisimpia edunsaajia ESR-hankkeissaan. Kohderyhmä: 1.School Podst. w Dziekanowice (jäljempänä SPD), School Podst. Nowa Wisi (jäljempänä SPN), School Podst. Kornatka (jäljempänä SPK), School Podst. BrzÄcowice (jäljempänä SPB), lukio Dobczyce (jäljempänä GIMN), 2. oppilaita edellä mainituissa kouluissa, erityisesti erityistarpeita, kuten vammaisuus, 3. 1.Koulutustuki oppilaille 2.Opettajien koulutustuki 3. Hankkeen vaikutusten vahvistaminen ja vahvistaminen 4.Muu oppilaan tuki, joka ei liity matematiikan opetustoimintaan ja ohjelmointiin 5.Uuden koulujenvälisen työpajan luominen Indikaattorit: 1.l. ohjelman avaintaitojen kehittämisen alalla tuetut oppilaat-560 2.l.opettajat, joita tuetaan ohjelmassa-72 3.l.opettajat, jotka kuuluvat tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin hankkeessa-72 4.L.opiskelijat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen-444 5.L.opettajat, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen â 60 (Finnish)
Päätavoite: Kehittää matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 560 opiskelijalle ja kompensoida koulutuseroja 100 opiskelijan apurahalla seuraavista kouluista: 1. Koulut Podst. sisään Dziekanowice, 2. Koulut Podst. New Village, 3. Podst. koulut kohteessa Kornatka, 4. Koulut Podst. kohteessa Brzącowice, 5. Dobczycen voimistelu, jolle Dobczyce on johtava elin ja ammatillisten taitojen ja taitojen hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten työkalujen ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnontieteiden ja matematiikan opetuksen käytössä 72 opettajan kokeellisella menetelmällä näissä kouluissa 2017–09–01 2019–08–31. Johtaja teki hankeyhteistyötä viiden paikallisen yhteisyrityksen kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on jo useiden vuosien ajan ”tarjonnut” Leaderille merkittäviä ja aktiivisimpia edunsaajia ESR-hankkeissaan. Kohderyhmä: 1.School Podst. Dziekanowicessa, jäljempänä ’SPD’, Nowa Wieśin, jäljempänä ’SPN’, Koulu Podst. Kornatkassa, jäljempänä ’SPK’, Brzącowicessa sijaitsevan koulun Podst., jäljempänä ’SPB’, Dobczycen Gymnasium (jäljempänä ’voimistelu’), 2.opiskelijat näissä kouluissa, joilla on erityistarpeita, mukaan lukien vammaiset, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat Hankesuunnitelmat: 1.Koulutustuki oppilaille 2.Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutuksen lujittaminen ja vahvistaminen 4.Muu opiskelijoiden tuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetusluokkiin 5.Uusi koulujenvälinen työpaja Indikaattorit: 1.l. oppilaat tukivat avaintaitojen kehittämistä ohjelmassa-560 2.l. Ohjelman opettajat-72 3.l. Tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin kuuluvat opettajat hankkeessa-72 4.L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-444 5.L. Opettajat, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 60 (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
Fő célkitűzés: A matematikai és számítástechnikai kulcskompetenciák fejlesztése 560 tanulónál, az oktatási egyenlőtlenségek kiegyenlítése az alábbi iskolák 100 tanulója számára nyújtott ösztöndíjak révén: 1. Podst iskolák, Dziekanowice, 2. Új falusi iskolák, 3. Podst-i iskolák Kornatkában, 4. Brzecowice-i iskolák, 5. GIMN Dobczyce-ban, aki számára a Dobczyce a vezető testület, valamint a kompetenciák és/vagy a szakmai készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése a modern eszközök és az IKT és/vagy a természetes tantárgyak és matematika tanítása terén a fent említett iskolák 72 tanára által 2017–09–01 és 2019–08–31 között. A vezető projektegyüttműködésbe kezdett a környező öt közös felügyeleti csoporttal, hogy szinergiákat érjen el, és megerősítse a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió már évek óta jelentős számú legaktívabb kedvezményezettet biztosít a Leadernek ESZA-projektjeiben. Célcsoport: 1.School Podst. w Dziekanowice (a továbbiakban: SPD), Nowa Wisi (a továbbiakban: SPN), Kornatkai Iskolai Podst. (a továbbiakban: SPK), BrzÄcowice (a továbbiakban: SPB), Dobczyce-i középiskola (a továbbiakban: GIMN), 2. a fent említett iskolák tanulói, különösen speciális igényekkel, beleértve a fogyatékosságot is, 3. 1.Tanulási támogatás a tanulók számára 2.A tanárok támogatása 3.A projekt hatásának konszolidálása és erősítése 4.A tanuló egyéb támogatása, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozás terén végzett tanítási tevékenységekhez 5.Egy új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1.l. a kulcskompetenciák fejlesztése terén támogatott tanulók a programban-560 2.l. a programban támogatott tanárok – 72 3.l a projektben IKT-támogatásban részesülő oktatók-72 4.L. a program elhagyása után kulcskompetenciát szerzett diákok 5.L.tanárok, akik a program elhagyása után szereztek képesítést vagy kompetenciát szereztek â 60 euró (Hungarian)
Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 560 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kompenzálása a következő iskolák 100 hallgatója számára nyújtott ösztöndíj segítségével: 1. Podst. iskolái Dziekanowice-ban, 2. A Podst. iskolái New Village-ben, 3. Podst. nyelviskolák itt: Kornatka, 4. Podst. iskolái Brzącowice, 5. Gimnasztika Dobczyce-ben, amelynek Dobczyce a vezető testülete, valamint a modern eszközök és az IKT használatával kapcsolatos szakmai kompetenciák és készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése és/vagy a tudomány és a matematika oktatása ezekben az iskolákban 72 tanár kísérleti módszerével, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. A vezető projektegyüttműködést vállalt öt helyi közös vállalkozással annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta „jelentős és legaktívabb kedvezményezettekkel” látja el a Leadert ESZA-projektjeiben. Célcsoport: 1.School Podst. in Dziekanowice (a továbbiakban: SPD), School Podst. in Nowa Wieś (a továbbiakban SPN), School Podst. in Kornatka (a továbbiakban: SPK), School Podst. in Brzącowice (a továbbiakban: SPB), Dobczyce-i Gimnázium (a továbbiakban: gimnasztika), 2. ezekben az iskolákban tanuló diákok, különösen különleges igényekkel, beleértve a fogyatékkal élőket is, 3. A fent említett iskolák tanárai A projekt tervei: 1.A diákok képzése 2.A tanárok képzése 3.A projekt hatásának megszilárdítása és erősítése 4.Egyéb hallgatói támogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozási tudomány tanítási óráihoz 5.Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1.l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez az 560 program keretében támogatott tanulók 2.l. A programban támogatott tanárok – 72 3.l. IKT-támogatásban részesülő tanárok a-72 4.L. projektben, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-444 5.L. Tanárok, akik a program elhagyása után szerezték meg a képesítést vagy kompetenciákat – 60 (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Hlavní cíl: Rozvoj klíčových kompetencí v matematice a informatice u 560 žáků, vyrovnání rozdílů ve vzdělávání prostřednictvím stipendií pro 100 žáků z těchto škol: 1. Školy Podst. v Dziekanowicích, 2. New Village Schools, 3. Školy Podst. v Kornatce, 4. Školy v Brzecowicích, 5. GIMN v Dobczycích, pro které je Dobczyce vedoucím orgánem a získávání a/nebo zlepšování kompetencí a odborných dovedností při využívání moderních nástrojů a ICT a/nebo výuky přírodních předmětů a matematiky 72 učiteli ve výše uvedených školách, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Vedoucí pracovník zahájil projektovou spolupráci s pěti sousedními společnými týmy dohledu s cílem dosáhnout součinnosti a posílit region v oblasti digitálního vzdělávání a IKT. Region poskytuje programu Leader již několik let významný počet nejaktivnějších příjemců v rámci svých projektů ESF. Cílová skupina: 1.Škola Podst. w Dziekanowice (dále jen SPD), Škola Podst. v Nowě Wisi (dále jen SPN), Škola Podst. v Kornatce (dále jen SPK), Škola Podst. v Bržovicích (dále jen SPB), Střední škola Dobczyce (dále jen GIMN), 2. žáci ve výše uvedených školách, zejména se speciálními potřebami včetně zdravotního postižení, 3. 1.Vzdělávací podpora pro žáky 2.Podpora vzdělávání učitelů 3.Konsolidace a posílení dopadu projektu 4.Ostatní podpora žáka nesouvisejícího s výukovou činností v matematice a programováním 5.Vytvoření nového meziškolního workshopu Ukazatele: 1.l. Podporovali žáci v oblasti rozvoje klíčových kompetencí v programu-560 2.l.učitelé podporovaní v programu-72 3.l.učitelé, na něž se vztahuje podpora informačních a komunikačních technologií v projektu-72 4.L. Studenti, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-444 5.L.učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kvalifikaci po ukončení programu › 60 EUR (Czech)
Hlavní cíl: Rozvíjet klíčové kompetence v matematice a informatice u 560 studentů, kompenzovat rozdíly ve vzdělávání prostřednictvím stipendijní pomoci pro 100 studentů z následujících škol: 1. Školy Podst. v Dziekanowicích, 2. Škola Podst. v New Village, 3. Podst. školy v Kornatce, 4. Školy Podst. v Brzącowicích, 5. Gymnastika v Dobczycích, pro kterou je Dobczyce vedoucím orgánem a získávání a/nebo zlepšování odborných kompetencí a dovedností při používání moderních nástrojů a IKT a/nebo výuky vědy a matematiky experimentální metodou 72 učitelů na těchto školách v období 2017–09–01 až 2019–08–31. Vedoucí pracovník se zavázal k projektové spolupráci s pěti místními společnými podniky s cílem dosáhnout synergií a posílit region v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Již několik let region „poskytuje“ lídrovi významné a nejaktivnější příjemce ve svých projektech ESF. Cílová skupina: 1.Škola Podst. v Dziekanowicích (dále jen SPD), School Podst. v Nowa Wieś (dále jen SPN), School Podst. v Kornatce (dále jen SPK), School Podst. v Brzącowicích (dále jen SPB), Gymnasium v Dobczycích (dále jen gymnastika), 2.studenti v těchto školách, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotně postižených, 3. Učitelé výše uvedených škol Plán projektu: 1.Podpora vzdělávání žáků 2.Vzdělávání pro učitele 3. Konsolidace a posílení dopadu projektu 4.Ostatní podpora studentů nesouvisí s výukou matematiky a programových věd 5.Vytvoření nového meziškolského semináře Ukazatele: 1.l. žáci podporovaní při rozvoji klíčových kompetencí v programu-560 2.l. Učitelé podporovaní v programu-72 3.l. Učitelé, na něž se vztahuje podpora IKT v projektu 72 4.L. žáci, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-444 5.L. Učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 60 (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Galvenais mērķis: Pamatprasmju attīstīšana matemātikā un datorzinātnēs 560 skolēniem, izlīdzinot izglītības atšķirības, izmantojot stipendijas 100 skolēniem no šādām skolām: 1. Podst. skolas Dziekanowice, 2. Jaunu ciematu skolas, 3. Podst. skolas Kornatkā, 4. Skolas Brzečovicē, 5. GIMN Dobczyce, kurai Dobczyce ir vadošā iestāde, un kompetences un profesionālo prasmju apguve un/vai uzlabošana moderno rīku un IKT izmantošanā un/vai dabas priekšmetu un matemātikas mācīšanā, ko veic 72 skolotāji iepriekš minētajās skolās, no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Vadītājs ir sācis projekta sadarbību ar piecām apkārtējām KUK, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Reģions vairākus gadus ir nodrošinājis Leader ar ievērojamu skaitu aktīvāko atbalsta saņēmēju ESF projektos. Mērķa grupa: 1.Skolas Podst. w Dziekanowice (turpmāk SPD), School Podst. in Nowa Wisi (turpmāk SPN), School Podst. in Kornatka (turpmāk tekstā SPK), School Podst. in BrzÄcowice (turpmāk SPB), vidusskola Dobczyce (turpmāk tekstā GIMN), 2) skolēni iepriekš minētajās skolās, īpaši ar īpašām vajadzībām, tai skaitā invaliditāti, 3. 1.Apmācības atbalsts skolēniem 2.Apmācības atbalsts skolotājiem 3.Projekta ietekmes konsolidācija un stiprināšana 4.Cits skolēna atbalsts, kas nav saistīts ar mācīšanas aktivitātēm matemātikā un programmēšanā 5.Jauna starpskolu darbnīca Rādītāji: 1.l. skolēni atbalstīja pamatprasmju attīstīšanu programmā-560 2.l.programmā atbalstītie skolotāji-72 3.l.skolotāji, uz kuriem attiecas IKT atbalsts projektā-72 4.L. studenti, kuri apguva pamatprasmes pēc programmas pabeigšanas-444 5.L.skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai ieguvusi kompetenci pēc aiziešanas no programmas 60 EUR (Latvian)
Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 560 izglītojamo vidū, lai kompensētu izglītības atšķirības ar stipendiju palīdzību 100 studentiem no šādām skolām: 1. Podst. skolas Dziekanowice, 2. Skolas Podst. in New Village, 3. Podst. skolas Kornatkā, 4. Podst. skolas Brzącowice, 5. Vingrošana Dobczyce, kurai Dobczyce ir vadošais ķermenis un profesionālo kompetenču un prasmju apgūšana un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai zinātnes un matemātikas mācīšanā, izmantojot eksperimentālu metodi 72 skolotāji šajās skolās, laikposmā no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Vadītājs uzsāka projekta sadarbību ar pieciem vietējiem kopuzņēmumiem, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Vairākus gadus reģions ir “nodrošinājis” Leader ar nozīmīgiem un aktīvākiem saņēmējiem ESF projektos. Mērķa grupa: 1.Skola Podst. Dziekanowice (turpmāk — SPD), School Podst. in Nowa Wieś (turpmāk tekstā — SPN), skola Podst. Kornatkā (turpmāk — SPK), skola Podst. Brzącowice (turpmāk tekstā — SPB), ģimnāzijas Dobczyce (turpmāk tekstā — vingrošana), 2.studenti šajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tai skaitā ar invaliditāti, 3. Iepriekš minēto skolu skolotāji Projekta plāni: 1.Apmācības atbalsts skolēniem 2.Atbalsts skolotājiem 3.Projekta ietekmes konsolidācija un stiprināšana 4.Cita studentu atbalsts, kas nav saistīts ar matemātikas un programmēšanas zinātnes mācību nodarbībām 5.Jaunas starpskolu darbnīcas izveide Rādītāji: 1.l. Atbalstītie skolēni pamatprasmju attīstīšanā programmā-560 2.l Programmā atbalstītie skolotāji-72 3.l. IKT atbalsta projekti-72 4.L. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc programmas iziešanas-444 5.L. Skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 60 (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt in 560 dalta, ag cothromú éagothromaíochtaí oideachais trí scoláireachtaí don 100 dalta ó na scoileanna seo a leanas: 1. Scoileanna Podst. i Dziekanowice, 2. Scoileanna Sráidbhaile Nua, 3. Scoileanna Podst. i Kornatka, 4. Scoileanna i Brzecowice, 5. Gimn in Dobczyce arb é Dobczyce an príomhchomhlacht agus sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla maidir le húsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó teagasc ábhar nádúrtha agus matamaitice ag 72 mhúinteoir sna scoileanna thuasluaite, ó 2017-09-01 go 2019-08-31. Thug an ceannaire faoi chomhoibriú tionscadail leis na cúig JST mórthimpeall chun sineirgí a bhaint amach agus chun an réigiún i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC a neartú. Tá líon suntasach de na tairbhithe is gníomhaí ina thionscadail CSE á soláthar ag an réigiún don Cheannaire le roinnt blianta anuas. Spriocghrúpa: 1. Podst. w Dziekanowice (dá ngairtear SPD anseo feasta), Podst Scoile i Nowa Wisi (dá ngairtear SPN anseo feasta), Podst. Scoile i Kornatka (dá ngairtear SPK anseo feasta), Podst. Scoile i BrzÄcowice (dá ngairtear SPB anseo feasta), Meánscoil i Dobczyce (dá ngairtear GIMN anseo feasta), 2. daltaí sna scoileanna thuasluaite, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear míchumas, 3. Tacaíocht do dhaltaí 2.Tacaíocht do mhúinteoirí a oiliúint 3.Tionchar an tionscadail a sholadú agus a neartú 4.Tacaíocht eile don dalta nach mbaineann le gníomhaíochtaí teagaisc sa mhatamaitic agus cláir 5.Cruthú ceardlainne nua idirscoile Táscairí: 1.l. daltaí a fuair tacaíocht i réimse fhorbairt na bpríomhinniúlachtaí sa chlár-560 2.L.Múinteoirí a fuair tacaíocht sa chlár-72 3.l.múinteoirí atá clúdaithe ag tacaíocht TFC sa tionscadal-72 4.L. daltaí a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-444 5.L.Múinteoirí a bhain cáilíochtaí amach nó a bhain inniúlacht amach tar éis dóibh an clár a fhágáil â EUR 60 (Irish)
Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 560 mac léinn, mar chúiteamh ar éagothromaíochtaí oideachais trí chúnamh scoláireachta do 100 mac léinn de na scoileanna seo a leanas: 1. Scoileanna Podst. i Dziekanowice, 2. Scoileanna Podst. i Sráidbhaile Nua, 3. Podst. scoileanna i Kornatka, 4. Scoileanna Podst. i mBeirlín, 5. Gleacaíocht i Dobczyce arb é Dobczyce an príomhchomhlacht agus sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla in úsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó i dteagasc eolaíochta agus matamaitice trí mhodh turgnamhach 72 mhúinteoir sna scoileanna seo, sa tréimhse 2017-09-01 go 2019-08-31. Thug an ceannaire faoi chomhar tionscadail le cúig Chomhghnóthas áitiúla chun sineirgí a bhaint amach agus chun an réigiún a neartú i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC. Le roinnt blianta anuas, chuir an réigiún “ar fáil” don Cheannaire le tairbhithe suntasacha agus is gníomhaí ina thionscadail CSE. Spriocghrúpa: 1. Podst School Podst. in Dziekanowice (dá ngairtear SPD anseo feasta), Podst Scoile in Nowa Wieś (dá ngairtear SPN anseo feasta), Podst Scoile i Kornatka (dá ngairtear SPK anseo feasta), Podst Scoile i mBriseann (dá ngairtear SPB anseo feasta), Gymnasium in Dobczyce (dá ngairtear gleacaíocht anseo feasta), 2. mic léinn sna scoileanna sin, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear faoi mhíchumas, 3. Múinteoirí na scoileanna thuasluaite. Tacaíocht do dhaltaí 2.Tacaíocht do mhúinteoirí a oiliúint 3.Tionchar an tionscadail a sholadú agus a neartú 4.Tacaíocht eile mac léinn nach mbaineann le ranganna teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5.Cruthú ceardlainne nua idirscoile Táscairí: 1.l. daltaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí i gclár-560 2.l. Múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-72 3.l. Múinteoirí atá clúdaithe ag tacaíocht TFC i dtionscadal-72 4.L. daltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-444 5.L. Múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil — 60 (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetenc na področju matematike in računalništva pri 560 učencih, izenačitev razlik v izobraževanju s štipendijami za 100 dijakov naslednjih šol: 1. Šole Podsta v Dziekanowicah, 2. New Village Schools, 3. Šole Podsta, Kornatka, 4. Šole v Brzecowicah, 5. GIMN v Dobczyce, za katerega je Dobczyce vodilno telo ter pridobivanje in/ali izboljšanje kompetenc in strokovnih znanj pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanju naravnih predmetov in matematike s strani 72 učiteljev v zgoraj omenjenih šolah, od 2017–09–01 do 2019–08–31. Vodja je začel projektno sodelovanje s petimi okoliškimi skupnimi nadzorniškimi skupinami, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let zagotavlja programu Leader precejšnje število najbolj dejavnih upravičencev v svojih projektih ESS. Ciljna skupina: 1.School Podst. w Dziekanowice (v nadaljevanju SPD), Šola Podst. v Nowi Wisi (v nadaljevanju SPN), Šola Podst. v Kornatka (v nadaljevanju SPK), Šola Podst. v BrzÄcowice (v nadaljevanju SPB), Srednja šola v Dobczyce (v nadaljevanju GIMN), 2. dijaki v zgoraj navedenih šolah, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3. 1.Usposabljanje podpore učencem 2.Usposabljanje podpore za učitelje 3.Konsolidacija in krepitev vpliva projekta 4.Druga podpora učencu, ki ni povezana z učnimi dejavnostmi na področju matematike in programiranja 5.Ustvarjanje nove medšolske delavnice Kazalniki: 1.l. učenci s podporo na področju razvoja ključnih kompetenc v programu-560 2.l.učitelji, podprti v programu-72 3.l.učitelji, ki so vključeni v podporo IKT v projektu-72 4.L. dijaki, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-444 5.L učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobili kompetence po zaključku programa 60 EUR (Slovenian)
Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetenc na področju matematike in računalništva pri 560 študentih, da se izravnajo razlike v izobraževanju s pomočjo štipendije za 100 učencev naslednjih šol: 1. Šole Podst. v Dziekanowicah, 2. Šola Podst. v Novi vasi, 3. Podst. šole v Kornatki, 4. Šole Podst. v Brzącowicah, 5. Gimnastika v Dobczycu, za katero je Dobczyce vodilno telo in pridobivanje in/ali izboljšanje strokovnih kompetenc in spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravoslovja in matematike z eksperimentalno metodo 72 učiteljev v teh šolah, v obdobju od 2017–09–01 do 2019–08–31. Vodja projekta je sodeloval s petimi lokalnimi skupnimi podjetji, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let „zagotavlja“ Leader pomembne in najaktivnejše upravičence v svojih projektih ESS. Ciljna skupina: 1.Šola Podst. v Dziekanowicah (v nadaljnjem besedilu: SPD), Šola Podst. v Nowa Wieś (v nadaljnjem besedilu: SPN), Šola Podst. v Kornatki (v nadaljnjem besedilu: SPK), Šola Podst. v Brzącowicah (v nadaljnjem besedilu: SPB), Gimnazija v Dobczycu (v nadaljnjem besedilu gimnastika), 2.šolci v teh šolah, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3. Učitelji zgoraj omenjenih šol Projektni načrti: 1.Podpora za usposabljanje učencev 2.Podpora za usposabljanje učiteljev 3.Konsolidacija in krepitev učinka projekta 4.Druga podpora študentom, ki ni povezana z poučevanjem matematike in programskih znanosti 5.Ustvarjanje novih medšolskih delavnic Kazalniki: 1.l. učenci, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-560 2.l. Učitelji, podprti v programu – 72 3.l. Učitelji, ki so v okviru projekta prejeli podporo IKT v projektu-72 4.L. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-444 5.L. Učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 60 (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Основна цел: Развиване на ключови умения в областта на математиката и компютърните науки в 560 ученици, изравняване на различията в образованието чрез стипендии за 100-те ученици от следните училища: 1. Училища на Podst. в Dziekanowice, 2. Училища в ново селища, 3. Училища на Подст. в Корнататка, 4. Училища в Brzecowice, 5. GIMN в Dobczyce, за когото Dobczyce е водещ орган и придобиване и/или подобряване на компетентностите и професионалните умения при използването на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на естествени предмети и математика от 72 учители в горепосочените училища, от 2017—09—01 до 2019—08—31. Ръководителят предприе проектно сътрудничество с петте свързани СНЕ с цел постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. В продължение на няколко години регионът предоставя на Leader значителен брой от най-активните бенефициенти по неговите проекти по ЕСФ. Целева група: 1.School Podst. w Dziekanowice (наричана по-долу SPD), School Podst. в Nowa Wisi (наричано по-долу SPN), School Podst. в Корнататка (наричана по-долу SPK), School Podst. в BrzÄcowice (наричан по-долу SPB), средно училище в Dobczyce (наричано по-долу GIMN), 2. ученици в горепосочените училища, особено със специални нужди, включително увреждания, 3. 1.Подкрепа за обучение на ученици 2.Подкрепа за обучение на учители 3.Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4.Друга подкрепа на ученика, която не е свързана с преподавателски дейности по математика и програмиране 5.Създаване на нова междуучилищна работилница Показатели: 1.л. ученици, подпомагани в областта на развитието на ключови компетентности по програмата-560 2.l.учители, подкрепени по програмата-72 3.l.учители, обхванати от ИКТ подкрепа по проект-72 4.L. студенти, които са придобили ключови умения след напускане на програмата-444 5.L.учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентност след напускане на програмата â EUR 60 (Bulgarian)
Основна цел: Да развие ключови умения по математика и компютърни науки в 560 студенти, да компенсира образователните различия чрез стипендиантска помощ за 100 ученици от следните училища: 1. Училища на Подст. в Дзиекановице, 2. Училища на Podst. в New Village, 3. Podst. училища в Корнатка, 4. Училища на Подст. в Brzącowice, 5. Гимнастика в Dobczyce, за която Dobczyce е водещ орган и придобиване и/или подобряване на професионалните компетентности и умения за използване на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на науки и математика по експериментален метод на 72 учители в тези училища, в периода от 2017—09—01 до 2019—08—31. Лидерът предприе проектно сътрудничество с пет местни съвместни предприятия за постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. В продължение на няколко години регионът „предоставя“ на ЛИДЕР значими и най-активни бенефициенти в неговите проекти по ЕСФ. Целева група: 1.Училище в Dziekanowice (наричано по-долу SPD), School Podst. в Nowa Wieś (наричано по-долу SPN), School Podst. в Kornatka (наричано по-долу SPK), School Podst. в Brzącowice (наричано по-долу SPB), гимназия в Dobczyce (наричано по-долу гимнастика), 2. студенти в тези училища, по-специално със специални нужди, включително с увреждания, 3. Учители на посочените по-горе училища Планове на проекта: 1.Обучение подкрепа за ученици 2.Обучение подкрепа за учители 3.Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4.Друга подкрепа на учениците, които не са свързани с преподаване на уроци по математика и програмни науки 5.Създаване на нов междуучилищен семинар Индикатори: 1.л. ученици, подпомагани в развитието на ключови компетентности по програма-560 2.l. Учители, подпомагани в програмата-72 3.l. Учители, обхванати от подкрепата на ИКТ по проект-72 4.L. ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата-444 5.L. Учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата — 60 (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Għan ewlieni: L-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’560 student, bl-ugwaljanza tad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ boroż ta’ studju għall-100 student tal-iskejjel li ġejjin: 1. Skejjel ta ‘Podst. fil Dziekanowice, 2. Skejjel Ġodda tal-Villaġġ, 3. Skejjel ta ‘Podst. fil Kornatka, 4. Skejjel fi Brzecowice, 5. GIMN f’Dobczyce li għalih Dobczyce hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib ta’ kompetenzi u ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u ICT u/jew tagħlim ta’ suġġetti naturali u matematika minn 72 għalliem fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Il-mexxej wettaq kooperazzjoni ta’ proġett mal-ħames TSK tal-madwar biex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Ir-reġjun ilu jipprovdi lil-Leader b’għadd sinifikanti ta’ benefiċjarji l-aktar attivi fil-proġetti tal-FSE tiegħu għal diversi snin. Grupp fil-mira: 1.School Podst. w Dziekanowice (minn hawn’il quddiem SPD), Podst Iskola. fil Nowa Wisi (minn hawn’il quddiem SPN), Podst Iskola. f’Kornatka (minn hawn’il quddiem SPK), Podst Iskola. fi BrzÄcowice (minn hawn’il quddiem SPB), Skola Sekondarja f’Dobczyce (minn hawn’il quddiem GIMN), 2. studenti fl-iskejjel imsemmija hawn fuq, speċjalment bi bżonnijiet speċjali, inklużi diżabilità, 3. 1.L-appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2.It-taħriġ tal-appoġġ għall-għalliema 3.Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4.Appoġġ ieħor tal-istudent mhux relatat mal-attivitajiet ta’ tagħlim fil-matematika u l-ipprogrammar 5.Ħolqien ta’ Indikaturi ta’ workshop ġdid bejn l-iskejjel: 1.l. studenti appoġġjati fil-qasam tal-iżvilupp kompetenzi ewlenin fil-programm-560 2.l.għalliema appoġġjati fil-programm-72 3.l.għalliema koperti mill-appoġġ ICT fil-proġett-72 4.L studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li jħallu l-programm 444 5.L. għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenza wara li jħallu l-programm EUR 60 (Maltese)
Għan ewlieni: Biex jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’560 student, biex jikkumpensaw għad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju għal 100 student mill-iskejjel li ġejjin: 1. Skejjel ta ‘Podst. fil Dziekanowice, 2. Skejjel ta’ Podst. fil-Villaġġ Ġdid, 3. Skejjel Podst f’Kornatka, 4. Skejjel ta’ Podst fi Brzącowice, 5. Ġinnastika f’Dobczyce li għaliha Dobczyce hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim tax-xjenza u l-matematika b’metodu sperimentali ta’ 72 għalliem f’dawn l-iskejjel, fil-perjodu mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Il-mexxej wettaq kooperazzjoni tal-proġett ma’ ħames JUs lokali biex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Għal bosta snin, ir-reġjun “ipprovda” lil-Leader b’benefiċjarji sinifikanti u l-aktar attivi fil-proġetti tiegħu tal-FSE. Grupp fil-mira: 1.School Podst. f’Dziekanowice (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPD), School Podst. f’Nowa Wieś (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPN), School Podst. f’Kornatka (minn hawn’il quddiem imsejħa SPK), School Podst. fi Brzącowice (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPB), Gymnasium f’Dobczyce (minn hawn’il quddiem imsejħa gymnastics), 2.studenti f’dawn l-iskejjel, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluż b’diżabilità, 3. Għalliema tal-proġetti tal-iskejjel imsemmija hawn fuq: 1.Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2.Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3.Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4.Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ klassijiet ta’ tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5.Ħolqien ta’ workshop ġdid bejn l-iskejjel Indikaturi: 1.l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm-560 2.l. Għalliema appoġġati fil-programm 72 3.l. Għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-proġett 72 4.L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-444 5.L. Għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 60 (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
Objetivo principal: Desenvolver competências essenciais em matemática e ciências da computação em 560 alunos, equilibrando as disparidades educativas através de bolsas de estudo para os 100 alunos das seguintes escolas: 1. Escolas de Podst. em Dziekanowice, 2. Escolas de Nova Aldeia, 3. Escolas de Podst. em Kornatka, 4. Escolas de Línguas em Brzecowice, 5. GIMN em Dobczyce para quem Dobczyce é o corpo líder e a aquisição e/ou melhoria de competências e habilidades profissionais no uso de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de disciplinas naturais e matemática por 72 professores nas escolas acima mencionadas, de 2017-09-01 a 2019-08-31. O líder empreendeu a cooperação de projetos com as cinco ECS circundantes para obter sinergias e reforçar a região no domínio da educação digital e das TIC. Há vários anos que a região fornece ao Leader um número significativo dos beneficiários mais ativos nos seus projetos do FSE. Grupo-alvo: 1.School Podst. w Dziekanowice (seguidamente designado SPD), School Podst. in Nowa Wisi (a seguir designada SPN), School Podst. in Kornatka (seguidamente designada SPK), School Podst. in BrzÄcowice (a seguir designada SPB), Escola Secundária de Dobczyce (a seguir designada GIMN), 2. Alunos das escolas acima referidas, especialmente com necessidades especiais, incluindo deficiência, 3. 1.Apoio à formação dos alunos 2.Apoio à formação de professores 3.Consolidando e reforçando o impacto do projeto 4.Outro apoio do aluno não relacionado com atividades de ensino em matemática e programação 5.Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1.l. alunos apoiados no domínio do desenvolvimento de competências-chave no programa-560 2.l.professores apoiados no programa-72 3.l.professores abrangidos pelo apoio TIC no âmbito do projeto-72 4.L. estudantes que adquiriram competências-chave após a saída do programa-444 5.L.professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a saída do programa 60 EUR (Portuguese)
Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciências da computação em 560 estudantes, a fim de compensar as disparidades educativas através de bolsas de estudo para 100 estudantes das seguintes escolas: 1. Escolas de Podst. em Dziekanowice, 2. Escolas de Podst. em New Village, 3. Escolas de Línguas em Kornatka, 4. Escolas de Línguas em Brzącowice, 5. Ginástica em Dobczyce para a qual Dobczyce é o corpo líder e a aquisição e/ou melhoria de competências e habilidades profissionais no uso de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de ciências e matemática por método experimental de 72 professores nestas escolas, no período de 2017-09-01 a 2019-08-31. O líder empreendeu a cooperação de projetos com cinco empresas comuns locais para obter sinergias e reforçar a região no domínio da educação digital e das TIC. Durante vários anos, a região «forneceu» ao Leader beneficiários significativos e mais ativos nos seus projetos do FSE. Grupo-alvo: 1.Escola Podst. em Dziekanowice (a seguir designada «SPD»), School Podst. em Nowa Wieś (a seguir designada «SPN»), School Podst. em Kornatka (a seguir designada «SPK»), School Podst. em Brzącowice (a seguir designada «SPB»), Gymnasium in Dobczyce (a seguir designada «ginástica»), 2.alunos nestas escolas, em especial com necessidades especiais, incluindo com deficiência, 3. Professores das escolas acima mencionadas Os planos do projeto: 1.Apoio à formação para alunos 2.Apoio à formação de professores 3.Consolidando e fortalecendo o impacto do projeto 4.Outro apoio ao aluno não relacionado com aulas de matemática e ciência da programação 5.Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1.l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-560 2.l. Professores apoiados no programa-72 3.l. Professores abrangidos pelo apoio TIC no projeto-72 4.L. Alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-444 5.L. Professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa — 60 (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Hovedformål: Udvikling af nøglekompetencer inden for matematik og datalogi i 560 elever, udligning af uddannelsesmæssige forskelle gennem stipendier til de 100 elever på følgende skoler: 1. Skoler i Podst. i Dziekanowice, 2. Nye landsbyskoler, 3. Skoler i Podst. i Kornatka, 4. Skoler i Brzecowice, 5. GIMN i Dobczyce, hvor Dobczyce er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af kompetencer og faglige færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturfag og matematik af 72 lærere på ovennævnte skoler, fra 2017-09-01 til 2019-08-31. Lederen har iværksat projektsamarbejde med de fem omgivende JST'er for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. Regionen har i flere år givet Leader et betydeligt antal af de mest aktive støttemodtagere i sine ESF-projekter. Målgruppe: 1.School Podst. w Dziekanowice (herefter "SPD"), School Podst. in Nowa Wisi (herefter "SPN"), School Podst. i Kornatka (i det følgende benævnt "SPK"), School Podst. i BrzÄcowice (i det følgende benævnt "SPB"), sekundærskole i Dobczyce (i det følgende benævnt "GIMN"), 2. elever på ovennævnte skoler, navnlig med særlige behov, herunder handicap, 3. 1.Uddannelsesstøtte til elever 2.Uddannelsesstøtte til lærere 3.Konsolidering og styrkelse af virkningen af projektet 4.Andre støtte til eleven, der ikke er relateret til undervisningsaktiviteter i matematik og programmering 5.Oprettelse af en ny interschool workshop Indikatorer: 1.l. elever, der har modtaget støtte til udvikling af nøglekompetencer i programmet-560 2.l.lærere, der har modtaget støtte fra programmet-72 3.l.lærere, der er omfattet af IKT-støtte i projektet-72 4.L. studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet-444 5.L. lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetence efter at have forladt programmet â EUR 60 (Danish)
Hovedformålet: At udvikle nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 560 studerende for at kompensere for uddannelsesmæssige forskelle ved hjælp af stipendier til 100 studerende på følgende skoler: 1. Skoler af Podst. i Dziekanowice, 2. Skoler af Podst. i New Village, 3. Podst. skoler i Kornatka, 4. Skoler af Podst. i Brzącowice, 5. Gymnastik i Dobczyce, hvor Dobczyce er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af faglige kompetencer og færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturvidenskab og matematik ved eksperimentel metode af 72 lærere i disse skoler, i perioden 2017-09-01 til 2019-08-31. Lederen indgik projektsamarbejde med fem lokale fællesforetagender for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. I flere år har regionen "leveret" Leader med betydelige og mest aktive støttemodtagere i sine ESF-projekter. Målgruppe: 1.School Podst. i Dziekanowice (i det følgende benævnt SPD), School Podst. in Nowa Wieś (i det følgende benævnt SPN), School Podst. in Kornatka (i det følgende benævnt SPK), skolepodst. i Brzącowice (i det følgende benævnt SPB), Gymnasium i Dobczyce (i det følgende benævnt "gymnastik"), 2.studerende på disse skoler, især med særlige behov, herunder med handicap, 3. Undervisere af ovennævnte skoler Projektplanerne: 1.Uddannelsesstøtte til elever 2.Uddannelsesstøtte til lærere 3.Konsolidering og styrkelse af effekten af projektet 4.Andre støtte til studerende, der ikke er relateret til undervisningsklasser i matematik og programmeringsvidenskab 5.Oprettelse af en ny interschool workshop Indikatorer: 1.l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i program-560 2.l. Lærere støttet i programmet-72 3.l. Lærere omfattet af IKT-støtte i projekt-72 4.L. elever, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet-444 5.L. Lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 60 (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică în 560 de elevi, egalizând disparitățile educaționale prin burse pentru 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școlile din Podst. în Dziekanowice, 2. Școli noi din sat, 3. Școlile din Podst. în Kornatka, 4. Școlile din Brzecowice, 5. GIMN în Dobczyce pentru care Dobczyce este organul de conducere și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și a TIC și/sau predarea materiilor naturale și matematicii de către 72 de profesori din școlile menționate mai sus, în perioada 2017-09-01-2019-08-31. Liderul a întreprins o cooperare de proiect cu cele cinci ECS din jur pentru a realiza sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și al TIC. Regiunea pune la dispoziția Leader, timp de mai mulți ani, un număr semnificativ de beneficiari cei mai activi în cadrul proiectelor sale FSE. Grupul țintă: 1.Școala Podst. w Dziekanowice (denumită în continuare SPD), Școala Podst. din Nowa Wisi (denumită în continuare SPN), Școala Podst. din Kornatka (denumită în continuare SPK), Școala Podst. din BrzÄcowice (denumită în continuare SPB), Școala secundară din Dobczyce (denumită în continuare GIMN), 2. elevi din școlile menționate mai sus, în special cu nevoi speciale, inclusiv cu handicap, 3. 1.Sprijin de formare pentru elevi 2.Sprijin de formare pentru profesori 3. Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4.Alt sprijin al elevului care nu are legătură cu activitățile de predare în matematică și programare 5.Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1.l. elevi sprijiniți în domeniul dezvoltării competențelor-cheie în cadrul programului-560 2.l.profesori sprijiniți în cadrul programului-72 3.l. profesori care beneficiază de sprijin TIC în cadrul proiectului-72 4.L. studenți care au dobândit competențe cheie după ce au părăsit programul-444 5.L. profesori care au obținut calificări sau au dobândit competențe după ce au părăsit programul â60 EUR (Romanian)
Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică la 560 de elevi, pentru a compensa disparitățile educaționale prin acordarea de burse pentru 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școli din Podst. în Dziekanowice, 2. Școlile din Podst. în New Village, 3. Podst. școli în Kornatka, 4. Școli din Podst. în Brzącowice, 5. Gimnastică în Dobczyce pentru care Dobczyce este principalul organism și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și TIC și/sau predarea științei și matematicii prin metoda experimentală a 72 de profesori din aceste școli, în perioada 2017-09-01 până în 2019-08-31. Liderul a întreprins o cooperare de proiect cu cinci întreprinderi comune locale pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și al TIC. De mai mulți ani, regiunea a „furnizat” liderul cu beneficiari semnificativi și cei mai activi în proiectele sale FSE. Grupul țintă: 1.School Podst. în Dziekanowice (denumită în continuare SPD), School Podst. din Nowa Wieś (denumită în continuare SPN), School Podst. din Kornatka (denumită în continuare SPK), School Podst. din Brzącowice (denumit în continuare „SPB”), Gimnaziul din Dobczyce (denumit în continuare „gimnastică”), studenți din aceste școli, în special cu nevoi speciale, inclusiv cu handicap, 3. Profesori din școlile menționate mai sus. Proiectul planifică: 1.Pregătirea sprijinului pentru elevi 2. Formarea sprijinului pentru profesori 3.Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4.Alte sprijin pentru studenți care nu au legătură cu predarea cursurilor în matematică și știința programării 5.Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1.l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în programul-560 2.l. Profesorii sprijiniți în program-72 3.l. Profesorii care beneficiază de sprijin TIC în cadrul proiectului-72 4.L. elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-444 5.L. Profesorii care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului – 60 (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Huvudsyfte: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap hos 560 elever, utjämna utbildningsskillnader genom stipendier för 100 elever i följande skolor: 1. Skolor i Podst. i Dziekanowice, 2. Nya byskolor, 3. Skolor i Podst. i Kornatka, 4. Skolor i Brzecowice, 5. GIMN i Dobczyce för vilken Dobczyce är det ledande organet och förvärv och/eller förbättring av kompetens och yrkesfärdigheter i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i natur- och matematik av 72 lärare i ovannämnda skolor, från 2017–09–01 till 2019–08–31. Ledaren har inlett projektsamarbete med de fem omgivande gemensamma tillsynsgrupperna för att uppnå synergier och stärka regionen inom området digital utbildning och IKT. Regionen har under flera år försett Leader med ett betydande antal av de mest aktiva stödmottagarna i sina ESF-projekt. Målgrupp: 1.School Podst. w Dziekanowice (nedan kallat SPD), School Podst. in Nowa Wisi (nedan kallat SPN), School Podst. i Kornatka (nedan kallat SPK), School Podst. in BrzÄcowice (nedan kallad SPB), sekundärskola i Dobczyce (nedan kallad GIMN), 2. elever i ovannämnda skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive funktionshinder, 3. 1.Utbildningsstöd för elever 2.Utbildningsstöd för lärare 3.Konsolidering och förstärkning av projektets genomslag 4.Övrigt stöd till eleven som inte är relaterat till undervisning i matematik och programmering 5.Inrättande av en ny workshop mellan skolor Indikatorer: 1.l elever som fått stöd inom området utveckling av nyckelkompetenser i programmet-560 2.l lärare som fått stöd i programmet -72 3.l lärare som omfattas av IKT-stöd i projektet-72 4.L. studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-444 5.L lärare som förvärvat kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet â 60 EUR (Swedish)
Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap hos 560 studenter för att kompensera för utbildningsskillnader genom stipendiestöd för 100 studenter från följande skolor: 1. Skolor i Podst. i Dziekanowice, 2. Skolor i Podst. i New Village, 3. Podst. skolor i Kornatka, 4. Skolor i Podst. i Brzącowice, 5. Gymnastik i Dobczyce där Dobczyce är den ledande kroppen och förvärv och/eller förbättring av yrkeskompetenser och färdigheter i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i naturvetenskap och matematik genom experimentell metod av 72 lärare i dessa skolor, under perioden 2017–09–01 till 2019–08–31. Ledaren genomförde projektsamarbete med fem lokala gemensamma företag för att uppnå synergier och stärka regionen på området digital utbildning och IKT. Under flera år har regionen ”försörjt” Leader med betydande och mest aktiva stödmottagare i sina ESF-projekt. Målgrupp: 1.School Podst. i Dziekanowice (nedan kallat SPD), School Podst. in Nowa Wieś (nedan kallat SPN), School Podst. in Kornatka (nedan kallad SPK), School Podst. in Brzącowice (nedan kallat SPB), Gymnasium i Dobczyce (nedan kallad gymnastik), 2.studenter i dessa skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive med funktionshinder, 3. Lärare från ovannämnda skolor Projektplaner: 1.Utbildningsstöd för elever 2.Utbildningsstöd för lärare 3.Konsolidera och stärka effekten av projektet 4.Övrigt studentstöd som inte är relaterat till undervisningsklasser i matematik och programmeringsvetenskap 5.Skapandet av en ny interschool workshop Indikatorer: 1.l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i program-560 2,l Lärare som får stöd i programmet-72 3,l Lärare som omfattas av IKT-stöd i projekt-72 4.L. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-444 5.L. Lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 60 (Swedish)

Revision as of 19:38, 2 March 2023

Project Q114117 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Dobczyce++
Project Q114117 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,428,473.28 zloty
    0 references
    317,549.61 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,680,556.8 zloty
    0 references
    373,587.78 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2017
    0 references
    end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    SYSTEMA SP. Z O.O.
    0 references
    beneficiary
    Q2525439
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    49°46'30.29"N, 19°58'33.64"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Cel główny: Rozwijanie kluczowych kompetencji z zakresu matematyki i informatyki u 560 uczniów, wyrównywanie dysproporcji edukacyjnych poprzez pomoc stypendialną dla 100 uczniów następujących szkół: 1. Szkoły Podst. w Dziekanowicach, 2. Szkoły Podst. w Nowej Wsi, 3. Szkoły Podst. w Kornatce, 4. Szkoły Podst. w Brzącowicach, 5. Gimn w Dobczycach dla których gm. Dobczyce jest organem prowadzącym oraz nabycie i/lub podniesienie kompetencji i umiejętności zawodowych w zakresie wykorzystania nowoczesnych narzędzi oraz TIK i/lub nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki metodą eksperymentu u 72 nauczycieli w/w szkół, w okresie od 2017-09-01 do 2019-08-31. Lider podjął współpracę projektową z pięcioma okolicznymi JST aby uzyskać efekt synergii i wzmocnić region w obszarze edukacji cyfrowej i TIK. Region ten od kilku lat “dostarcza” Liderowi znaczną l. najaktywniejszych beneficjentów w realizowanych przez niego projektach EFS. Grupa docelowa: 1.Szkoła Podst. w Dziekanowicach (dalej SPD), Szkoła Podst. w Nowej Wsi (dalej SPN), Szkoła Podst. w Kornatce (dalej SPK), Szkoła Podst. w Brzącowicach (dalej SPB), Gimnazjum w Dobczycach (dalej GIMN), 2.uczniowie w/w szkół, w szczególności ze specjalnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami, 3.nauczyciele w/w. szkół W proj. zaplanowano działania: 1.Wsparcie szkoleniowe dla uczniów 2.Wsparcie szkoleniowe dla nauczycieli 3.Działania utrwalające i wzmacniające oddziaływanie projektu 4.Pozostałe wsparcie ucznia nie związane z zajęciami dydaktycznymi z matematyki i nauką programowania 5.Stworzenie nowej pracowni międzyszkolnej Wskaźniki: 1.l.uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie-560 2.l.nauczycieli objętych wsparciem w programie-72 3.l.nauczycieli objętych wsparciem z zakresu TIK w projekcie-72 4.L.uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-444 5.L.nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 60 (Polish)
    0 references
    Main objective: Developing key competences in mathematics and computer science in 560 pupils, equalising educational disparities through scholarships for the 100 pupils of the following schools: 1. Schools of Podst. in Dziekanowice, 2. New Village Schools, 3. Schools of Podst. in Kornatka, 4. Schools in Brzecowice, 5. Gimn in Dobczyce for whom Dobczyce is the leading body and the acquisition and/or improvement of competences and professional skills in the use of modern tools and ICT and/or teaching natural subjects and mathematics by 72 teachers in the above-mentioned schools, from 2017-09-01 to 2019-08-31. The leader has undertaken project cooperation with the five surrounding JSTs to achieve synergies and strengthen the region in the area of digital education and ICT. The region has been providing the Leader with a significant number of the most active beneficiaries in its ESF projects for several years. Target group: 1.School Podst. w Dziekanowice (hereinafter SPD), School Podst. in Nowa Wisi (hereinafter SPN), School Podst. in Kornatka (hereinafter SPK), School Podst. in Brzącowice (hereinafter SPB), Secondary School in Dobczyce (hereinafter GIMN), 2. pupils in the above-mentioned schools, especially with special needs, including disability, 3. 1.Training support for pupils 2.Training support for teachers 3.Consolidating and strengthening the impact of the project 4.Other support of the pupil not related to teaching activities in mathematics and programming 5.Creation of a new interschool workshop Indicators: 1.l. pupils supported in the field of developing key competences in the programme-560 2.l.teachers supported in the programme-72 3.l.teachers covered by ICT support in the project-72 4.L. students who acquired key competences after leaving the programme-444 5.L.teachers who obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme – 60 (English)
    point in time
    20 October 2020
    0 references
    Objectif principal: Développer des compétences clés en mathématiques et en informatique chez 560 étudiants, afin de compenser les disparités éducatives par l’octroi de bourses d’études à 100 étudiants des écoles suivantes: 1. Écoles de Podst. à Dziekanowice, 2. Écoles de Podst. à New Village, 3. Podst. écoles à Kornatka, 4. Écoles de Podst. à Brzącowice, 5. Gymnastique à Dobczyce pour laquelle Dobczyce est le principal organisme et l’acquisition et/ou l’amélioration des compétences et aptitudes professionnelles dans l’utilisation des outils modernes et des TIC et/ou l’enseignement des sciences et des mathématiques par méthode expérimentale de 72 enseignants dans ces écoles, au cours de la période 2017-09-01 à 2019-08-31. Le leader a entrepris une coopération dans le cadre d’un projet avec cinq entreprises communes locales afin de créer des synergies et de renforcer la région dans le domaine de l’éducation numérique et des TIC. Depuis plusieurs années, la région «fournit» au Leader des bénéficiaires importants et les plus actifs dans ses projets du FSE. Groupe cible: 1.School Podst. in Dziekanowice (ci-après dénommé «SPD»), School Podst. in Nowa Wieś (ci-après dénommée SPN), School Podst. à Kornatka (ci-après dénommée SPK), School Podst. à Brzącowice (ci-après dénommée SPB), gymnase à Dobczyce (ci-après dénommé «gymnastique»), 2. élèves de ces écoles, en particulier ayant des besoins spéciaux, y compris handicapés, 3. enseignants des écoles susmentionnées Les plans du projet: 1.Appui à la formation des élèves 2.Soutien à la formation des enseignants 3.Consolidation et renforcement de l’impact du projet 4.Autres soutiens étudiants non liés à l’enseignement des mathématiques et des sciences de la programmation 5.Création d’un nouvel atelier interécoles Indicateurs: 1.l. élèves soutenus dans le développement des compétences clés du programme-560 2.l. Enseignants soutenus dans le cadre du programme-72 3.l. Enseignants bénéficiant d’un soutien aux TIC dans le cadre du projet-72 4.L. élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme-444 5.L. Enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 60 (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Hauptziel: Entwicklung von Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Informatik bei 560 Studierenden, um Bildungsunterschiede durch Stipendiumshilfe für 100 Schüler folgender Schulen auszugleichen: 1. Schulen von Podst. in Dziekanowice, 2. Schulen von Podst. in New Village, 3. Podst. Schulen in Kornatka, 4. Schulen von Podst. in Brzącowice, 5. Gymnastik in Dobczyce, für die Dobczyce der führende Körper ist und den Erwerb und/oder die Verbesserung von beruflichen Kompetenzen und Fähigkeiten im Einsatz moderner Werkzeuge und IKT und/oder der Lehre von Naturwissenschaften und Mathematik durch experimentelle Methode von 72 Lehrern in diesen Schulen im Zeitraum von 2017-09-01 bis 2019-08-31. Der Leiter unternahm eine Projektkooperation mit fünf lokalen gemeinsamen Unternehmen, um Synergien zu erzielen und die Region im Bereich der digitalen Bildung und IKT zu stärken. Seit mehreren Jahren stellt die Region dem Staats- und Regierungschefs bedeutende und aktivste Begünstigte bei ihren ESF-Projekten zur Verfügung. Zielgruppe: 1.School Podst. in Dziekanowice (nachstehend SPD genannt), Schule Podst in Nowa Wieś (im Folgenden SPN genannt), Schule Podst in Kornatka (im Folgenden SPK), Schule Podst in Brzącowice (im Folgenden SPB), Gymnasium in Dobczyce (im Folgenden als Gymnastik bezeichnet), 2.Studenten in diesen Schulen, insbesondere mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich mit Behinderungen, 3. Lehrer der oben genannten Schulen Die Projektpläne: 1.Ausbildungsförderung für Schüler 2.Ausbildungsförderung für Lehrkräfte 3.Konsolidierung und Stärkung der Wirkung des Projekts 4.Andere Schülerunterstützung, die nicht mit Unterrichtsstunden in Mathematik und Programmierwissenschaften in Zusammenhang steht 5.Erstellung eines neuen Interschool-Workshops Indikatoren: 1.l. Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm-560 2.l. Im Rahmen des Programms unterstützte Lehrkräfte – 72 3.l. Lehrer, die IKT-Unterstützung im Rahmen von Projekt-72 4.L. Schülerinnen und Schüler, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nach dem Ausscheiden aus dem Programm-444 5.L. Lehrer, die Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben nach dem Ausscheiden aus dem Programm – 60 (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Hoofddoel: Het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en informatica bij 560 studenten, ter compensatie van de onderwijsverschillen door middel van studiebeurzen voor 100 studenten van de volgende scholen: 1. Scholen van Podst. in Dziekanowice, 2. Scholen van Podst. in New Village, 3. Podst. scholen in Kornatka, 4. Scholen van Podst. in Brzącowice, 5. Gymnastiek in Dobczyce waarvoor Dobczyce de leidende instantie is en het verwerven en/of verbeteren van professionele competenties en vaardigheden in het gebruik van moderne tools en ICT en/of het onderwijzen van wetenschap en wiskunde door experimentele methode van 72 leraren in deze scholen, in de periode 2017-09-01 tot 2019-08-31. De leider werkte samen met vijf lokale GO’s om synergieën tot stand te brengen en de regio op het gebied van digitaal onderwijs en ICT te versterken. Al verscheidene jaren heeft de regio de Leader „voorzien” van aanzienlijke en meest actieve begunstigden in zijn ESF-projecten. Doelgroep: 1.School Podst. in Dziekanowice (hierna te noemen SPD), School Podst. in Nowa Wieś (hierna te noemen SPN), School Podst. in Kornatka (hierna te noemen SPK), School Podst. in Brzącowice (hierna te noemen SPB), Gymnasium in Dobczyce (hierna te noemen gymnastiek), 2.studenten in deze scholen, in het bijzonder met speciale behoeften, waaronder met een handicap, 3. Leraren van de bovengenoemde scholen De projectplannen: 1.Ondersteuning van leerlingen 2.Opleiding voor leerkrachten 3.Consolideren en versterken van de impact van het project 4.Andere studentenondersteuning die geen verband houdt met lesgeven in wiskunde en programmeerwetenschappen 5.Creatie van een nieuwe interschoolworkshop Indicatoren: 1.l. leerlingen ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in programma-560 2.l. Leraren die worden ondersteund in het programma-72 3.l. Leraren die worden gedekt door ICT-steun in project-72 4.L. leerlingen die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma-444 5.L. Leraren die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 60 (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Obiettivo principale: Sviluppare competenze chiave in matematica e informatica in 560 studenti, per compensare le disparità educative attraverso l'assistenza di borse di studio a 100 studenti delle seguenti scuole: 1. Scuole di Podst. a Dziekanowice, 2. Scuole di Podst. in New Village, 3. Podst. scuole in Kornatka, 4. Scuole di Podst. a Brzącowice, 5. Ginnastica in Dobczyce per la quale Dobczyce è l'organismo di riferimento e l'acquisizione e/o il miglioramento di competenze e abilità professionali nell'uso di strumenti moderni e ICT e/o insegnamento di scienze e matematica con metodo sperimentale di 72 insegnanti in queste scuole, nel periodo dal 2017-09-01 al 2019-08-31. Il leader ha intrapreso la cooperazione con cinque imprese comuni locali per realizzare sinergie e rafforzare la regione nel settore dell'istruzione digitale e delle TIC. Per diversi anni, la regione ha "fornito" al Leader beneficiari significativi e più attivi nei suoi progetti FSE. Gruppo target: 1.School Podst. a Dziekanowice (di seguito denominato SPD), School Podst. in Nowa Wieś (di seguito denominato SPN), School Podst. a Kornatka (di seguito denominato SPK), School Podst. a Brzącowice (di seguito denominato SPB), Gymnasium in Dobczyce (di seguito denominato ginnastica), 2. studenti in queste scuole, in particolare con esigenze particolari, comprese le disabilità, 3. Insegnanti delle scuole di cui sopra I piani del progetto: 1.Sostegno alla formazione per gli alunni 2.Sostegno alla formazione per gli insegnanti 3.Consolidare e rafforzare l'impatto del progetto 4.Altri aiuti agli studenti non relativi alle lezioni di matematica e scienze della programmazione 5.Creazione di un nuovo workshop interscolastico Indicatori: 1.l. alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma-560 2.l. Insegnanti sostenuti nel programma-72 3.l. Insegnanti coperti dal sostegno TIC nel progetto-72 4.L. alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma-444 5.L. Insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 60 (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Objetivo principal: Desarrollar competencias clave en matemáticas e informática en 560 estudiantes, para compensar las disparidades educativas mediante la ayuda de becas para 100 estudiantes de las siguientes escuelas: 1. Escuelas de Podst. en Dziekanowice, 2. Escuelas de Podst. en New Village, 3. Podst. escuelas en Kornatka, 4. Escuelas de Podst. en Brzącowice, 5. Gimnasia en Dobczyce para la que Dobczyce es el organismo líder y la adquisición o mejora de competencias y habilidades profesionales en el uso de herramientas modernas y TIC o enseñanza de ciencias y matemáticas por método experimental de 72 profesores en estas escuelas, en el período 2017-09-01 a 2019-08-31. El líder emprendió la cooperación del proyecto con cinco empresas comunes locales para lograr sinergias y fortalecer la región en el ámbito de la educación digital y las TIC. Durante varios años, la región ha «proporcionado» al Líder beneficiarios significativos y más activos en sus proyectos del FSE. Grupo destinatario: 1.School Podst. in Dziekanowice (en adelante, SPD), School Podst. in Nowa Wieś (en adelante, SPN), School Podst. in Kornatka (en adelante SPK), School Podst. in Brzącowice (en lo sucesivo, SPB), Gymnasium in Dobczyce (en adelante, gimnasia), 2. estudiantes de estas escuelas, en particular con necesidades especiales, incluso con discapacidades, 3. Profesores de las escuelas mencionadas. 1.Apoyo formativo a los alumnos 2.Apoyo formativo a los profesores 3.Consolidación y fortalecimiento del impacto del proyecto 4.Otros apoyos estudiantiles no relacionados con las clases de enseñanza de matemáticas y ciencias de la programación 5.Creación de un nuevo taller interescolar Indicadores: 1.l. Alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa-560 2.l. Profesores apoyados en el programa-72 3.l. Profesores cubiertos por el apoyo TIC en el proyecto-72 4.L. alumnos que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa-444 5.L. Profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa — 60 (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Peamine eesmärk: Arendada võtmepädevusi matemaatika ja infotehnoloogia valdkonnas 560 üliõpilasel, kompenseerida hariduserinevusi 100 järgmise kooli õpilase stipendiumi abil: 1. Podsti koolid Dziekanowice’is, 2. Podsti koolid uues külas, 3. Podst. koolid Kornatka, 4. Podst. koolid Brzącowice’is, 5. Dobczyce’i võimlemine, mille jaoks Dobczyce on juhtiv organ ning professionaalsete pädevuste ja oskuste omandamine ja/või parandamine kaasaegsete tööriistade ning IKT ja/või loodusteaduste ja matemaatika õpetamisel nende koolide 72 õpetaja eksperimentaalse meetodi abil ajavahemikul 2017–09–01 kuni 2019–08–31. Juht tegi projektikoostööd viie kohaliku ühisettevõttega, et saavutada sünergia ja tugevdada piirkonda digihariduse ja IKT valdkonnas. Juba mitu aastat on piirkond andnud Leaderile oma ESFi projektides märkimisväärseid ja aktiivsemaid toetusesaajaid. Sihtrühm: 1.School Podst. in Dziekanowice (edaspidi „SPD“), School Podst. in Nowa Wieś (edaspidi „SPN“), School Podst. in Kornatka (edaspidi „SPK“), School Podst. in Brzącowice (edaspidi „SPB“), Gümnaasium Dobczyce’is (edaspidi „võimlemine“), 2.üliõpilased nendes koolides, eelkõige erivajadustega, sealhulgas puuetega, 3. eespool nimetatud koolide õpetajad Projektikavad: 1.Koolitustoetus õpilastele 2.Koolitustoetus õpetajatele 3.Projekti mõju konsolideerimine ja tugevdamine 4.Muu üliõpilaste toetus, mis ei ole seotud matemaatika ja programmeerimisteaduse õpetamistundidega 5.Uue koolidevahelise seminari loomine: 1.l. õpilased toetasid võtmepädevuste arendamist programmis-560 2.l. Programmis toetatud õpetajad-72 3.l. Projekti raames IKT toetusega hõlmatud õpetajad-72 4.L. Õpilased, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist-444 5.L. Õpetajad, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused – 60 (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Pagrindinis tikslas: Ugdyti pagrindinius matematikos ir informatikos gebėjimus 560 studentų, siekiant kompensuoti švietimo skirtumus skiriant stipendiją 100 studentų iš šių mokyklų: 1. Podst. mokyklos Dziekanowice, 2. Mokyklos Podst. Naujame kaime, 3. Podst. mokyklos Kornatka, 4. Podst. mokyklos Brzącowice, 5. Gimnastika Dobczyce, kuriai Dobczyce yra pirmaujanti institucija ir įgyti ir (arba) tobulinti profesines kompetencijas ir įgūdžius naudojant šiuolaikines priemones ir IRT ir (arba) mokslo ir matematikos mokymą eksperimentiniu metodu 72 mokytojai šiose mokyklose laikotarpiu nuo 2017–09–01 iki 2019–08–31. Vadovas pradėjo projekto bendradarbiavimą su penkiomis vietos BĮ, kad būtų pasiekta sinergija ir stiprinamas regionas skaitmeninio švietimo ir IRT srityje. Jau keletą metų regionas teikia „Leader“ reikšmingiausius ir aktyviausius ESF projektų naudos gavėjus. Tikslinė grupė: 1.Mokykla podst. Dziekanowice (toliau – SPD), Mokykla Podst Nowa Wieś (toliau – SPN), Mokykla Podst Kornatka (toliau – SPK), Mokykla Podst. Brzącowice (toliau – SPB), gimnazija Dobczyce (toliau – gimnastika), 2.Studentai šiose mokyklose, ypač specialiųjų poreikių, įskaitant su negalia, 3. Mokytojai iš minėtų mokyklų Projekto planai: 1.Pagalba mokiniams 2.Pagalba mokytojams 3.Projekto poveikio stiprinimas ir stiprinimas 4.Kita parama studentams, nesusijusi su matematikos ir programavimo mokslų mokymo klasėmis 5.Naujo tarpmokyklinio seminaro kūrimas 1.l. mokinių parama bendrųjų kompetencijų ugdymui pagal programą-560 2.l. Mokytojai, remiami pagal programą-72 3.l. Mokytojai, kuriems skirta IRT parama pagal projektą-72 4.L. mokiniai, įgiję bendruosius gebėjimus baigę programą-444 5.L. Mokytojai, įgiję kvalifikaciją arba kompetenciją baigę programą – 60 (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Glavni cilj: Razviti ključne kompetencije u matematici i računarstvu kod 560 studenata kako bi se nadoknadile razlike u obrazovanju pomoću stipendijske pomoći za 100 učenika sljedećih škola: 1. Škola Podst. u Dziekanowiceu, 2. Škola Podst. u Novom selu, 3. Podst. škole u Kornatki, 4. Škola Podst. u Brzącowiceu, 5. Gimnastika u Dobczyceu za koju je Dobczyce vodeće tijelo i stjecanje i/ili poboljšanje stručnih kompetencija i vještina u korištenju suvremenih alata i IKT-a i/ili poučavanju znanosti i matematike eksperimentalnom metodom 72 nastavnika u tim školama, u razdoblju od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Voditelj je započeo projektnu suradnju s pet lokalnih zajedničkih poduzeća kako bi se postigla sinergija i ojačala regija u području digitalnog obrazovanja i IKT-a. Regija već nekoliko godina „pruža” lideru sa značajnim i najaktivnijim korisnicima u svojim projektima ESF-a. Ciljna skupina: 1.Škola Podst. u Dziekanowicama (u daljnjem tekstu SPD), Škola Podst. u Nowa Wieśu (dalje u tekstu SPN), Škola Podst. u Kornatki (dalje u tekstu: SPK), Škola Podst. u Brzącowicama (dalje u tekstu: SPB), Gimnazija u Dobczycu (dalje u tekstu: gimnastika), 2.studenti u tim školama, posebno s posebnim potrebama, uključujući s invaliditetom, 3. Nastavnici navedenih škola Planovi projekta: 1. Potpora za osposobljavanje učenika 2. Potpora za osposobljavanje nastavnika 3. Konsolidacija i jačanje učinka projekta 4.Ostala potpora za učenike koja nije povezana s nastavom matematike i programske znanosti 5.Izrada nove međuškolske radionice Pokazatelji: 1.l. učenici podržani u razvoju ključnih kompetencija u programu-560 2.l. Nastavnici podržani u programu-72 3.l. Nastavnici obuhvaćeni IKT potporom u projektu-72 4.L. učenici koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa-444 5.L. Nastavnici koji su stekli kvalifikacije ili stekle kompetencije nakon završetka programa – 60 (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Κύριος στόχος: Να αναπτύξει βασικές ικανότητες στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών σε 560 μαθητές, να αντισταθμίσει τις εκπαιδευτικές ανισότητες μέσω της βοήθειας υποτροφιών για 100 μαθητές των ακόλουθων σχολείων: 1. Σχολές του Podst. στο Dziekanowice, 2. Σχολές του Podst. στο Νέο Χωριό, 3. Podst. σχολεία σε Kornatka, 4. Σχολές του Podst. στο Brzącowice, 5. Γυμναστική στο Dobczyce για την οποία το Dobczyce είναι ο κορυφαίος φορέας και η απόκτηση και/ή βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων στη χρήση σύγχρονων εργαλείων και ΤΠΕ ή/και διδασκαλίας της επιστήμης και των μαθηματικών με πειραματική μέθοδο 72 εκπαιδευτικών σε αυτά τα σχολεία, κατά την περίοδο 2017-09-01 έως 2019-08-31. Ο ηγέτης ανέλαβε συνεργασία με πέντε τοπικές ΚΕ για την επίτευξη συνεργειών και την ενίσχυση της περιοχής στον τομέα της ψηφιακής εκπαίδευσης και των ΤΠΕ. Για αρκετά χρόνια, η περιφέρεια «παρέχει» στον Leader σημαντικούς και πιο ενεργούς δικαιούχους στα έργα του ΕΚΤ. Ομάδα-στόχος: 1.School Podst. στο Dziekanowice (εφεξής «SPD»), School Podst. in Nowa Wieś (εφεξής SPN), School Podst. in Kornatka (εφεξής SPK), School Podst. in Brzącowice (εφεξής SPB), Γυμνάσιο στο Dobczyce (εφεξής καλούμενη «γυμναστική»), 2. μαθητές σε αυτά τα σχολεία, ιδίως με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρία, 3. Εκπαιδευτικοί των προαναφερθέντων σχολείων Τα σχέδια του έργου: 1.Εκπαίδευση υποστήριξης για τους μαθητές 2.Εκπαίδευση υποστήριξης για τους εκπαιδευτικούς 3.Ενοποίηση και ενίσχυση του αντίκτυπου του έργου 4.Άλλη υποστήριξη μαθητών που δεν σχετίζονται με μαθήματα διδασκαλίας στα μαθηματικά και την επιστήμη προγραμματισμού 5.Δημιουργία ενός νέου διασχολικού εργαστηρίου Δείκτες: 1.ιβ. μαθητές που υποστηρίζονται από την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα-560 2.ιβ. Εκπαιδευτικοί που υποστηρίζονται στο πρόγραμμα-72 3.ιβ. Εκπαιδευτικοί που καλύπτονται από τη στήριξη των ΤΠΕ στο έργο-72 4.L. μαθητές που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα-444 5.L. Εκπαιδευτικοί που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 60 (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hlavný cieľ: Rozvíjať kľúčové kompetencie v oblasti matematiky a informatiky u 560 študentov, kompenzovať rozdiely vo vzdelávaní prostredníctvom štipendijnej pomoci pre 100 študentov z týchto škôl: 1. Školy Podst. v Dziekanowiciach, 2. Škola Podst. v New Village, 3. Podst. školy v Kornate, 4. Školy Podst. v Brzącowice, 5. Gymnastika v Dobczyciach, pre ktorú je Dobczyce vedúcim orgánom a nadobúdanie a/alebo zlepšovanie odborných kompetencií a zručností pri používaní moderných nástrojov a IKT a/alebo výučbe vedy a matematiky experimentálnou metódou 72 učiteľov na týchto školách v období od 2017 – 09 – 01 do 2019 – 08 – 31. Vedúci podnikol projektovú spoluprácu s piatimi miestnymi spoločnými podnikmi s cieľom dosiahnuť synergie a posilniť región v oblasti digitálneho vzdelávania a IKT. Región už niekoľko rokov „poskytoval“ Leadera významným a najaktívnejším príjemcom vo svojich projektoch ESF. Cieľová skupina: 1.School Podst. v Dziekanowice (ďalej len „SPD“), Škola Podst. v Nowa Wieś (ďalej len SPN), Škola Podst. v Kornate (ďalej len SPK), Škola Podst. v Brzącowiciach (ďalej len „SPB“), Gymnasium v Dobczyciach (ďalej len „gymnastika“), 2.študenti v týchto školách, najmä so špeciálnymi potrebami vrátane zdravotného postihnutia, 3. Učitelia vyššie uvedených škôl 1.Vzdelávanie podpory pre žiakov 2.Vzdelávanie podpory pre učiteľov 3.Konsolidácia a posilnenie vplyvu projektu 4.Ďalšia podpora študentov nesúvisiaca s vyučovacími hodinami matematiky a programovania 5.Vytvorenie nového medziškolského workshopu Ukazovatele: 1.l. žiaci podporovaní pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe-560 2.l. Učitelia podporovaní v programe-72 3.l. Učitelia, na ktorých sa vzťahuje podpora IKT v projekte-72 4.L. žiaci, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu-444 5.L. Učitelia, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu – 60 (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Päätavoite: Kehittää matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja 560 opiskelijalle ja kompensoida koulutuseroja 100 opiskelijan apurahalla seuraavista kouluista: 1. Koulut Podst. sisään Dziekanowice, 2. Koulut Podst. New Village, 3. Podst. koulut kohteessa Kornatka, 4. Koulut Podst. kohteessa Brzącowice, 5. Dobczycen voimistelu, jolle Dobczyce on johtava elin ja ammatillisten taitojen ja taitojen hankkiminen ja/tai parantaminen nykyaikaisten työkalujen ja tieto- ja viestintätekniikan ja/tai luonnontieteiden ja matematiikan opetuksen käytössä 72 opettajan kokeellisella menetelmällä näissä kouluissa 2017–09–01 2019–08–31. Johtaja teki hankeyhteistyötä viiden paikallisen yhteisyrityksen kanssa synergiaetujen saavuttamiseksi ja alueen vahvistamiseksi digitaalisen koulutuksen ja tieto- ja viestintätekniikan alalla. Alue on jo useiden vuosien ajan ”tarjonnut” Leaderille merkittäviä ja aktiivisimpia edunsaajia ESR-hankkeissaan. Kohderyhmä: 1.School Podst. Dziekanowicessa, jäljempänä ’SPD’, Nowa Wieśin, jäljempänä ’SPN’, Koulu Podst. Kornatkassa, jäljempänä ’SPK’, Brzącowicessa sijaitsevan koulun Podst., jäljempänä ’SPB’, Dobczycen Gymnasium (jäljempänä ’voimistelu’), 2.opiskelijat näissä kouluissa, joilla on erityistarpeita, mukaan lukien vammaiset, 3. edellä mainittujen koulujen opettajat Hankesuunnitelmat: 1.Koulutustuki oppilaille 2.Koulutustuki opettajille 3. Hankkeen vaikutuksen lujittaminen ja vahvistaminen 4.Muu opiskelijoiden tuki, joka ei liity matematiikan ja ohjelmointitieteiden opetusluokkiin 5.Uusi koulujenvälinen työpaja Indikaattorit: 1.l. oppilaat tukivat avaintaitojen kehittämistä ohjelmassa-560 2.l. Ohjelman opettajat-72 3.l. Tieto- ja viestintätekniikan tuen piiriin kuuluvat opettajat hankkeessa-72 4.L. oppilaat, jotka ovat hankkineet avaintaitoja poistuttuaan ohjelmasta-444 5.L. Opettajat, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 60 (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Fő célkitűzés: Kulcskompetenciák fejlesztése a matematika és a számítástechnika területén 560 diák körében, az oktatási egyenlőtlenségek kompenzálása a következő iskolák 100 hallgatója számára nyújtott ösztöndíj segítségével: 1. Podst. iskolái Dziekanowice-ban, 2. A Podst. iskolái New Village-ben, 3. Podst. nyelviskolák itt: Kornatka, 4. Podst. iskolái Brzącowice, 5. Gimnasztika Dobczyce-ben, amelynek Dobczyce a vezető testülete, valamint a modern eszközök és az IKT használatával kapcsolatos szakmai kompetenciák és készségek elsajátítása és/vagy fejlesztése és/vagy a tudomány és a matematika oktatása ezekben az iskolákban 72 tanár kísérleti módszerével, 2017–09–01 és 2019–08–31 között. A vezető projektegyüttműködést vállalt öt helyi közös vállalkozással annak érdekében, hogy szinergiákat érjenek el, és megerősítsék a régiót a digitális oktatás és az IKT területén. A régió évek óta „jelentős és legaktívabb kedvezményezettekkel” látja el a Leadert ESZA-projektjeiben. Célcsoport: 1.School Podst. in Dziekanowice (a továbbiakban: SPD), School Podst. in Nowa Wieś (a továbbiakban SPN), School Podst. in Kornatka (a továbbiakban: SPK), School Podst. in Brzącowice (a továbbiakban: SPB), Dobczyce-i Gimnázium (a továbbiakban: gimnasztika), 2. ezekben az iskolákban tanuló diákok, különösen különleges igényekkel, beleértve a fogyatékkal élőket is, 3. A fent említett iskolák tanárai A projekt tervei: 1.A diákok képzése 2.A tanárok képzése 3.A projekt hatásának megszilárdítása és erősítése 4.Egyéb hallgatói támogatás, amely nem kapcsolódik a matematika és a programozási tudomány tanítási óráihoz 5.Új iskolaközi workshop létrehozása indikátorok: 1.l. a kulcskompetenciák fejlesztéséhez az 560 program keretében támogatott tanulók 2.l. A programban támogatott tanárok – 72 3.l. IKT-támogatásban részesülő tanárok a-72 4.L. projektben, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek-444 5.L. Tanárok, akik a program elhagyása után szerezték meg a képesítést vagy kompetenciákat – 60 (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hlavní cíl: Rozvíjet klíčové kompetence v matematice a informatice u 560 studentů, kompenzovat rozdíly ve vzdělávání prostřednictvím stipendijní pomoci pro 100 studentů z následujících škol: 1. Školy Podst. v Dziekanowicích, 2. Škola Podst. v New Village, 3. Podst. školy v Kornatce, 4. Školy Podst. v Brzącowicích, 5. Gymnastika v Dobczycích, pro kterou je Dobczyce vedoucím orgánem a získávání a/nebo zlepšování odborných kompetencí a dovedností při používání moderních nástrojů a IKT a/nebo výuky vědy a matematiky experimentální metodou 72 učitelů na těchto školách v období 2017–09–01 až 2019–08–31. Vedoucí pracovník se zavázal k projektové spolupráci s pěti místními společnými podniky s cílem dosáhnout synergií a posílit region v oblasti digitálního vzdělávání a informačních a komunikačních technologií. Již několik let region „poskytuje“ lídrovi významné a nejaktivnější příjemce ve svých projektech ESF. Cílová skupina: 1.Škola Podst. v Dziekanowicích (dále jen SPD), School Podst. v Nowa Wieś (dále jen SPN), School Podst. v Kornatce (dále jen SPK), School Podst. v Brzącowicích (dále jen SPB), Gymnasium v Dobczycích (dále jen gymnastika), 2.studenti v těchto školách, zejména se zvláštními potřebami, včetně zdravotně postižených, 3. Učitelé výše uvedených škol Plán projektu: 1.Podpora vzdělávání žáků 2.Vzdělávání pro učitele 3. Konsolidace a posílení dopadu projektu 4.Ostatní podpora studentů nesouvisí s výukou matematiky a programových věd 5.Vytvoření nového meziškolského semináře Ukazatele: 1.l. žáci podporovaní při rozvoji klíčových kompetencí v programu-560 2.l. Učitelé podporovaní v programu-72 3.l. Učitelé, na něž se vztahuje podpora IKT v projektu 72 4.L. žáci, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu-444 5.L. Učitelé, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 60 (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Galvenais mērķis: Attīstīt pamatprasmes matemātikā un datorzinātnēs 560 izglītojamo vidū, lai kompensētu izglītības atšķirības ar stipendiju palīdzību 100 studentiem no šādām skolām: 1. Podst. skolas Dziekanowice, 2. Skolas Podst. in New Village, 3. Podst. skolas Kornatkā, 4. Podst. skolas Brzącowice, 5. Vingrošana Dobczyce, kurai Dobczyce ir vadošais ķermenis un profesionālo kompetenču un prasmju apgūšana un/vai uzlabošana modernu rīku un IKT izmantošanā un/vai zinātnes un matemātikas mācīšanā, izmantojot eksperimentālu metodi 72 skolotāji šajās skolās, laikposmā no 2017–09–01 līdz 2019–08–31. Vadītājs uzsāka projekta sadarbību ar pieciem vietējiem kopuzņēmumiem, lai panāktu sinerģiju un stiprinātu reģionu digitālās izglītības un IKT jomā. Vairākus gadus reģions ir “nodrošinājis” Leader ar nozīmīgiem un aktīvākiem saņēmējiem ESF projektos. Mērķa grupa: 1.Skola Podst. Dziekanowice (turpmāk — SPD), School Podst. in Nowa Wieś (turpmāk tekstā — SPN), skola Podst. Kornatkā (turpmāk — SPK), skola Podst. Brzącowice (turpmāk tekstā — SPB), ģimnāzijas Dobczyce (turpmāk tekstā — vingrošana), 2.studenti šajās skolās, jo īpaši ar īpašām vajadzībām, tai skaitā ar invaliditāti, 3. Iepriekš minēto skolu skolotāji Projekta plāni: 1.Apmācības atbalsts skolēniem 2.Atbalsts skolotājiem 3.Projekta ietekmes konsolidācija un stiprināšana 4.Cita studentu atbalsts, kas nav saistīts ar matemātikas un programmēšanas zinātnes mācību nodarbībām 5.Jaunas starpskolu darbnīcas izveide Rādītāji: 1.l. Atbalstītie skolēni pamatprasmju attīstīšanā programmā-560 2.l Programmā atbalstītie skolotāji-72 3.l. IKT atbalsta projekti-72 4.L. skolēni, kas ieguvuši pamatprasmes pēc programmas iziešanas-444 5.L. Skolotāji, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 60 (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Príomhchuspóir: Príomhinniúlachtaí sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht a fhorbairt i 560 mac léinn, mar chúiteamh ar éagothromaíochtaí oideachais trí chúnamh scoláireachta do 100 mac léinn de na scoileanna seo a leanas: 1. Scoileanna Podst. i Dziekanowice, 2. Scoileanna Podst. i Sráidbhaile Nua, 3. Podst. scoileanna i Kornatka, 4. Scoileanna Podst. i mBeirlín, 5. Gleacaíocht i Dobczyce arb é Dobczyce an príomhchomhlacht agus sealbhú agus/nó feabhsú inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla in úsáid uirlisí nua-aimseartha agus TFC agus/nó i dteagasc eolaíochta agus matamaitice trí mhodh turgnamhach 72 mhúinteoir sna scoileanna seo, sa tréimhse 2017-09-01 go 2019-08-31. Thug an ceannaire faoi chomhar tionscadail le cúig Chomhghnóthas áitiúla chun sineirgí a bhaint amach agus chun an réigiún a neartú i réimse an oideachais dhigitigh agus TFC. Le roinnt blianta anuas, chuir an réigiún “ar fáil” don Cheannaire le tairbhithe suntasacha agus is gníomhaí ina thionscadail CSE. Spriocghrúpa: 1. Podst School Podst. in Dziekanowice (dá ngairtear SPD anseo feasta), Podst Scoile in Nowa Wieś (dá ngairtear SPN anseo feasta), Podst Scoile i Kornatka (dá ngairtear SPK anseo feasta), Podst Scoile i mBriseann (dá ngairtear SPB anseo feasta), Gymnasium in Dobczyce (dá ngairtear gleacaíocht anseo feasta), 2. mic léinn sna scoileanna sin, go háirithe a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear faoi mhíchumas, 3. Múinteoirí na scoileanna thuasluaite. Tacaíocht do dhaltaí 2.Tacaíocht do mhúinteoirí a oiliúint 3.Tionchar an tionscadail a sholadú agus a neartú 4.Tacaíocht eile mac léinn nach mbaineann le ranganna teagaisc sa mhatamaitic agus san eolaíocht ríomhchlárúcháin 5.Cruthú ceardlainne nua idirscoile Táscairí: 1.l. daltaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí i gclár-560 2.l. Múinteoirí a fhaigheann tacaíocht sa chlár-72 3.l. Múinteoirí atá clúdaithe ag tacaíocht TFC i dtionscadal-72 4.L. daltaí a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil-444 5.L. Múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil — 60 (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Glavni cilj: Razvoj ključnih kompetenc na področju matematike in računalništva pri 560 študentih, da se izravnajo razlike v izobraževanju s pomočjo štipendije za 100 učencev naslednjih šol: 1. Šole Podst. v Dziekanowicah, 2. Šola Podst. v Novi vasi, 3. Podst. šole v Kornatki, 4. Šole Podst. v Brzącowicah, 5. Gimnastika v Dobczycu, za katero je Dobczyce vodilno telo in pridobivanje in/ali izboljšanje strokovnih kompetenc in spretnosti pri uporabi sodobnih orodij in IKT in/ali poučevanja naravoslovja in matematike z eksperimentalno metodo 72 učiteljev v teh šolah, v obdobju od 2017–09–01 do 2019–08–31. Vodja projekta je sodeloval s petimi lokalnimi skupnimi podjetji, da bi dosegel sinergije in okrepil regijo na področju digitalnega izobraževanja in IKT. Regija že več let „zagotavlja“ Leader pomembne in najaktivnejše upravičence v svojih projektih ESS. Ciljna skupina: 1.Šola Podst. v Dziekanowicah (v nadaljnjem besedilu: SPD), Šola Podst. v Nowa Wieś (v nadaljnjem besedilu: SPN), Šola Podst. v Kornatki (v nadaljnjem besedilu: SPK), Šola Podst. v Brzącowicah (v nadaljnjem besedilu: SPB), Gimnazija v Dobczycu (v nadaljnjem besedilu gimnastika), 2.šolci v teh šolah, zlasti s posebnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, 3. Učitelji zgoraj omenjenih šol Projektni načrti: 1.Podpora za usposabljanje učencev 2.Podpora za usposabljanje učiteljev 3.Konsolidacija in krepitev učinka projekta 4.Druga podpora študentom, ki ni povezana z poučevanjem matematike in programskih znanosti 5.Ustvarjanje novih medšolskih delavnic Kazalniki: 1.l. učenci, podprti pri razvoju ključnih kompetenc v programu-560 2.l. Učitelji, podprti v programu – 72 3.l. Učitelji, ki so v okviru projekta prejeli podporo IKT v projektu-72 4.L. učenci, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa-444 5.L. Učitelji, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 60 (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Основна цел: Да развие ключови умения по математика и компютърни науки в 560 студенти, да компенсира образователните различия чрез стипендиантска помощ за 100 ученици от следните училища: 1. Училища на Подст. в Дзиекановице, 2. Училища на Podst. в New Village, 3. Podst. училища в Корнатка, 4. Училища на Подст. в Brzącowice, 5. Гимнастика в Dobczyce, за която Dobczyce е водещ орган и придобиване и/или подобряване на професионалните компетентности и умения за използване на съвременни инструменти и ИКТ и/или преподаване на науки и математика по експериментален метод на 72 учители в тези училища, в периода от 2017—09—01 до 2019—08—31. Лидерът предприе проектно сътрудничество с пет местни съвместни предприятия за постигане на синергии и укрепване на региона в областта на цифровото образование и ИКТ. В продължение на няколко години регионът „предоставя“ на ЛИДЕР значими и най-активни бенефициенти в неговите проекти по ЕСФ. Целева група: 1.Училище в Dziekanowice (наричано по-долу SPD), School Podst. в Nowa Wieś (наричано по-долу SPN), School Podst. в Kornatka (наричано по-долу SPK), School Podst. в Brzącowice (наричано по-долу SPB), гимназия в Dobczyce (наричано по-долу гимнастика), 2. студенти в тези училища, по-специално със специални нужди, включително с увреждания, 3. Учители на посочените по-горе училища Планове на проекта: 1.Обучение подкрепа за ученици 2.Обучение подкрепа за учители 3.Консолидиране и засилване на въздействието на проекта 4.Друга подкрепа на учениците, които не са свързани с преподаване на уроци по математика и програмни науки 5.Създаване на нов междуучилищен семинар Индикатори: 1.л. ученици, подпомагани в развитието на ключови компетентности по програма-560 2.l. Учители, подпомагани в програмата-72 3.l. Учители, обхванати от подкрепата на ИКТ по проект-72 4.L. ученици, които са придобили ключови компетентности след напускане на програмата-444 5.L. Учители, които са придобили квалификации или са придобили компетентности след напускане на програмата — 60 (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Għan ewlieni: Biex jiġu żviluppati kompetenzi ewlenin fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter f’560 student, biex jikkumpensaw għad-disparitajiet edukattivi permezz ta’ assistenza għall-boroż ta’ studju għal 100 student mill-iskejjel li ġejjin: 1. Skejjel ta ‘Podst. fil Dziekanowice, 2. Skejjel ta’ Podst. fil-Villaġġ Ġdid, 3. Skejjel Podst f’Kornatka, 4. Skejjel ta’ Podst fi Brzącowice, 5. Ġinnastika f’Dobczyce li għaliha Dobczyce hija l-korp ewlieni u l-akkwist u/jew it-titjib tal-kompetenzi u l-ħiliet professjonali fl-użu ta’ għodod moderni u l-ICT u/jew it-tagħlim tax-xjenza u l-matematika b’metodu sperimentali ta’ 72 għalliem f’dawn l-iskejjel, fil-perjodu mill-2017–09–01 sal-2019–08–31. Il-mexxej wettaq kooperazzjoni tal-proġett ma’ ħames JUs lokali biex jinkisbu sinerġiji u jissaħħaħ ir-reġjun fil-qasam tal-edukazzjoni diġitali u l-ICT. Għal bosta snin, ir-reġjun “ipprovda” lil-Leader b’benefiċjarji sinifikanti u l-aktar attivi fil-proġetti tiegħu tal-FSE. Grupp fil-mira: 1.School Podst. f’Dziekanowice (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPD), School Podst. f’Nowa Wieś (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPN), School Podst. f’Kornatka (minn hawn’il quddiem imsejħa SPK), School Podst. fi Brzącowice (minn hawn’il quddiem imsejjaħ SPB), Gymnasium f’Dobczyce (minn hawn’il quddiem imsejħa gymnastics), 2.studenti f’dawn l-iskejjel, b’mod partikolari bi bżonnijiet speċjali, inkluż b’diżabilità, 3. Għalliema tal-proġetti tal-iskejjel imsemmija hawn fuq: 1.Appoġġ għat-taħriġ għall-istudenti 2.Appoġġ għat-taħriġ għall-għalliema 3.Il-konsolidazzjoni u t-tisħiħ tal-impatt tal-proġett 4.Appoġġ ieħor għall-istudenti mhux relatat ma’ klassijiet ta’ tagħlim fil-matematika u x-xjenza tal-ipprogrammar 5.Ħolqien ta’ workshop ġdid bejn l-iskejjel Indikaturi: 1.l. studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm-560 2.l. Għalliema appoġġati fil-programm 72 3.l. Għalliema koperti mill-appoġġ tal-ICT fil-proġett 72 4.L. studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm-444 5.L. Għalliema li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 60 (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Objetivo principal: Desenvolver competências-chave em matemática e ciências da computação em 560 estudantes, a fim de compensar as disparidades educativas através de bolsas de estudo para 100 estudantes das seguintes escolas: 1. Escolas de Podst. em Dziekanowice, 2. Escolas de Podst. em New Village, 3. Escolas de Línguas em Kornatka, 4. Escolas de Línguas em Brzącowice, 5. Ginástica em Dobczyce para a qual Dobczyce é o corpo líder e a aquisição e/ou melhoria de competências e habilidades profissionais no uso de ferramentas modernas e TIC e/ou ensino de ciências e matemática por método experimental de 72 professores nestas escolas, no período de 2017-09-01 a 2019-08-31. O líder empreendeu a cooperação de projetos com cinco empresas comuns locais para obter sinergias e reforçar a região no domínio da educação digital e das TIC. Durante vários anos, a região «forneceu» ao Leader beneficiários significativos e mais ativos nos seus projetos do FSE. Grupo-alvo: 1.Escola Podst. em Dziekanowice (a seguir designada «SPD»), School Podst. em Nowa Wieś (a seguir designada «SPN»), School Podst. em Kornatka (a seguir designada «SPK»), School Podst. em Brzącowice (a seguir designada «SPB»), Gymnasium in Dobczyce (a seguir designada «ginástica»), 2.alunos nestas escolas, em especial com necessidades especiais, incluindo com deficiência, 3. Professores das escolas acima mencionadas Os planos do projeto: 1.Apoio à formação para alunos 2.Apoio à formação de professores 3.Consolidando e fortalecendo o impacto do projeto 4.Outro apoio ao aluno não relacionado com aulas de matemática e ciência da programação 5.Criação de um novo workshop interescolar Indicadores: 1.l. alunos apoiados no desenvolvimento de competências-chave no programa-560 2.l. Professores apoiados no programa-72 3.l. Professores abrangidos pelo apoio TIC no projeto-72 4.L. Alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa-444 5.L. Professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa — 60 (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hovedformålet: At udvikle nøglekompetencer inden for matematik og datalogi hos 560 studerende for at kompensere for uddannelsesmæssige forskelle ved hjælp af stipendier til 100 studerende på følgende skoler: 1. Skoler af Podst. i Dziekanowice, 2. Skoler af Podst. i New Village, 3. Podst. skoler i Kornatka, 4. Skoler af Podst. i Brzącowice, 5. Gymnastik i Dobczyce, hvor Dobczyce er det førende organ og erhvervelse og/eller forbedring af faglige kompetencer og færdigheder i brugen af moderne værktøjer og IKT og/eller undervisning i naturvidenskab og matematik ved eksperimentel metode af 72 lærere i disse skoler, i perioden 2017-09-01 til 2019-08-31. Lederen indgik projektsamarbejde med fem lokale fællesforetagender for at opnå synergier og styrke regionen inden for digital uddannelse og IKT. I flere år har regionen "leveret" Leader med betydelige og mest aktive støttemodtagere i sine ESF-projekter. Målgruppe: 1.School Podst. i Dziekanowice (i det følgende benævnt SPD), School Podst. in Nowa Wieś (i det følgende benævnt SPN), School Podst. in Kornatka (i det følgende benævnt SPK), skolepodst. i Brzącowice (i det følgende benævnt SPB), Gymnasium i Dobczyce (i det følgende benævnt "gymnastik"), 2.studerende på disse skoler, især med særlige behov, herunder med handicap, 3. Undervisere af ovennævnte skoler Projektplanerne: 1.Uddannelsesstøtte til elever 2.Uddannelsesstøtte til lærere 3.Konsolidering og styrkelse af effekten af projektet 4.Andre støtte til studerende, der ikke er relateret til undervisningsklasser i matematik og programmeringsvidenskab 5.Oprettelse af en ny interschool workshop Indikatorer: 1.l. elever støttet i udviklingen af nøglekompetencer i program-560 2.l. Lærere støttet i programmet-72 3.l. Lærere omfattet af IKT-støtte i projekt-72 4.L. elever, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet-444 5.L. Lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet — 60 (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal: Dezvoltarea competențelor-cheie în matematică și informatică la 560 de elevi, pentru a compensa disparitățile educaționale prin acordarea de burse pentru 100 de elevi din următoarele școli: 1. Școli din Podst. în Dziekanowice, 2. Școlile din Podst. în New Village, 3. Podst. școli în Kornatka, 4. Școli din Podst. în Brzącowice, 5. Gimnastică în Dobczyce pentru care Dobczyce este principalul organism și dobândirea și/sau îmbunătățirea competențelor și abilităților profesionale în utilizarea instrumentelor moderne și TIC și/sau predarea științei și matematicii prin metoda experimentală a 72 de profesori din aceste școli, în perioada 2017-09-01 până în 2019-08-31. Liderul a întreprins o cooperare de proiect cu cinci întreprinderi comune locale pentru a obține sinergii și a consolida regiunea în domeniul educației digitale și al TIC. De mai mulți ani, regiunea a „furnizat” liderul cu beneficiari semnificativi și cei mai activi în proiectele sale FSE. Grupul țintă: 1.School Podst. în Dziekanowice (denumită în continuare SPD), School Podst. din Nowa Wieś (denumită în continuare SPN), School Podst. din Kornatka (denumită în continuare SPK), School Podst. din Brzącowice (denumit în continuare „SPB”), Gimnaziul din Dobczyce (denumit în continuare „gimnastică”), studenți din aceste școli, în special cu nevoi speciale, inclusiv cu handicap, 3. Profesori din școlile menționate mai sus. Proiectul planifică: 1.Pregătirea sprijinului pentru elevi 2. Formarea sprijinului pentru profesori 3.Consolidarea și consolidarea impactului proiectului 4.Alte sprijin pentru studenți care nu au legătură cu predarea cursurilor în matematică și știința programării 5.Crearea unui nou atelier interșcolar Indicatori: 1.l. elevii sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în programul-560 2.l. Profesorii sprijiniți în program-72 3.l. Profesorii care beneficiază de sprijin TIC în cadrul proiectului-72 4.L. elevi care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului-444 5.L. Profesorii care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului – 60 (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet: Utveckla nyckelkompetenser inom matematik och datavetenskap hos 560 studenter för att kompensera för utbildningsskillnader genom stipendiestöd för 100 studenter från följande skolor: 1. Skolor i Podst. i Dziekanowice, 2. Skolor i Podst. i New Village, 3. Podst. skolor i Kornatka, 4. Skolor i Podst. i Brzącowice, 5. Gymnastik i Dobczyce där Dobczyce är den ledande kroppen och förvärv och/eller förbättring av yrkeskompetenser och färdigheter i användningen av moderna verktyg och IKT och/eller undervisning i naturvetenskap och matematik genom experimentell metod av 72 lärare i dessa skolor, under perioden 2017–09–01 till 2019–08–31. Ledaren genomförde projektsamarbete med fem lokala gemensamma företag för att uppnå synergier och stärka regionen på området digital utbildning och IKT. Under flera år har regionen ”försörjt” Leader med betydande och mest aktiva stödmottagare i sina ESF-projekt. Målgrupp: 1.School Podst. i Dziekanowice (nedan kallat SPD), School Podst. in Nowa Wieś (nedan kallat SPN), School Podst. in Kornatka (nedan kallad SPK), School Podst. in Brzącowice (nedan kallat SPB), Gymnasium i Dobczyce (nedan kallad gymnastik), 2.studenter i dessa skolor, särskilt med särskilda behov, inklusive med funktionshinder, 3. Lärare från ovannämnda skolor Projektplaner: 1.Utbildningsstöd för elever 2.Utbildningsstöd för lärare 3.Konsolidera och stärka effekten av projektet 4.Övrigt studentstöd som inte är relaterat till undervisningsklasser i matematik och programmeringsvetenskap 5.Skapandet av en ny interschool workshop Indikatorer: 1.l. elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i program-560 2,l Lärare som får stöd i programmet-72 3,l Lärare som omfattas av IKT-stöd i projekt-72 4.L. elever som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet-444 5.L. Lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 60 (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMP.10.01.03-12-0422/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q114117&oldid=33294135"