e-polyhistor: Identification of the company’s intellectual potential – digital information a new way of managing a company. (Q107976): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Import item from Poland)
(‎Changed label, description and/or aliases in it, da, sk, de, cs, lv, lt, fi, pt, es, hr, ro, fr, bg, et, hu, sl, ga, nl, sv, el, mt, and other parts)
label / frlabel / fr
e-polyhistor: Identification du potentiel intellectuel d’une entreprise — information numérique pour une nouvelle façon de gérer une entreprise.
e-Polihistory: Identification du potentiel intellectuel d’une entreprise — l’information numérique une nouvelle façon de gérer l’entreprise.
label / delabel / de
E-Polyhistor: Identifikation des intellektuellen Potenzials eines Unternehmens – digitale Informationen für eine neue Art der Unternehmensführung.
E-Polihistorie: Identifikation des intellektuellen Potenzials eines Unternehmens – digitale Informationen eine neue Art der Unternehmensführung.
label / nllabel / nl
e-polyhistor: Identificatie van het intellectuele potentieel van een bedrijf — digitale informatie voor een nieuwe manier van beheer van een bedrijf.
e-Polihistorie: Identificatie van het intellectuele potentieel van een bedrijf — digitale informatie een nieuwe manier om het bedrijf te beheren.
label / itlabel / it
poliedrico elettronico: Identificazione del potenziale intellettuale di un'azienda — informazioni digitali per un nuovo modo di gestire un'azienda.
e-Polihistory: Identificazione del potenziale intellettuale di un'azienda — informazioni digitali un nuovo modo di gestire l'azienda.
label / eslabel / es
polihistor electrónico: Identificación del potencial intelectual de una empresa — información digital para una nueva forma de gestionar una empresa.
e-Polihistoria: Identificación del potencial intelectual de una empresa — información digital una nueva forma de gestionar la empresa.
label / etlabel / et
e-polüajastaja: Identifitseerimine firma intellektuaalse potentsiaali âEUR digitaalne teave uus viis ettevõtte juhtimiseks.
e-Polihistory: Ettevõtte intellektuaalse potentsiaali tuvastamine – digitaalne teave on ettevõtte uus juhtimisviis.
label / ltlabel / lt
e-poliistorius: Įmonės intelektinio potencialo identifikavimas â EUR skaitmeninė informacija naujas būdas valdyti įmonę.
e-Polihistorija: Įmonės intelektinio potencialo identifikavimas – skaitmeninė informacija – naujas įmonės valdymo būdas.
label / hrlabel / hr
e-polihistor: Identifikacija tvrtke intelektualni potencijal â EUR digitalne informacije novi način upravljanja tvrtkom.
e-Polihistory: Identifikacija intelektualnog potencijala tvrtke – digitalne informacije novi način upravljanja tvrtkom.
label / ellabel / el
e-polyhistor: Προσδιορισμός του πνευματικού δυναμικού της εταιρείας â EUR ψηφιακή πληροφορίες ένα νέο τρόπο διαχείρισης μιας εταιρείας.
το e-Polihistory: Προσδιορισμός του πνευματικού δυναμικού μιας εταιρείας — η ψηφιακή πληροφορία είναι ένας νέος τρόπος διαχείρισης της εταιρείας.
label / sklabel / sk
e-polyhistor: Identifikácia intelektuálneho potenciálu spoločnosti â EUR digitálne informácie nový spôsob riadenia spoločnosti.
e-polihistórium: Identifikácia intelektuálneho potenciálu spoločnosti – digitálne informácie novým spôsobom riadenia spoločnosti.
label / filabel / fi
E-polyhistori: Yrityksen henkisen potentiaalin tunnistaminen digitaalinen tieto on uusi tapa hallita yritystä.
e-Polihistory: Yrityksen henkisen potentiaalin tunnistaminen – digitaalinen tieto on uusi tapa hallita yritystä.
label / hulabel / hu
e-polihistor: A vállalat azonosítása szellemi potenciállal â EUR digitális információ egy új módja a vállalat irányításának.
e-Polihistory: A vállalat szellemi potenciáljának azonosítása – digitális információ a vállalat irányításának új módja.
label / cslabel / cs
e-polyhistor: Identifikace společnosti intelektuální potenciál â EUR digitální informace nový způsob řízení společnosti.
e-politika: Identifikace intelektuálního potenciálu společnosti – digitální informace a nový způsob řízení společnosti.
label / lvlabel / lv
e-polihistors: Identifikācija uzņēmuma intelektuālā potenciāla â EUR digitālo informāciju jauns veids, kā pārvaldīt uzņēmumu.
e-Politika: Uzņēmuma intelektuālā potenciāla identificēšana — digitālā informācija ir jauns uzņēmuma pārvaldības veids.
label / galabel / ga
ríomhpholaiteoir: Aithint an Companyâ EURs cumas intleachtúil â EUR faisnéis dhigiteach ar bhealach nua a bhainistiú cuideachta.
r-Polihistory: Aithint acmhainneacht intleachtúil cuideachta — faisnéis dhigiteach ar bhealach nua chun an chuideachta a bhainistiú.
label / sllabel / sl
e-poliistor: Identifikacija intelektualni potencial podjetja â EUR Digitalne informacije nov način upravljanja podjetja.
e-Polihistory: Prepoznavanje intelektualnega potenciala podjetja – digitalne informacije nov način upravljanja podjetja.
label / bglabel / bg
e-polyhistor: Идентифициране на интелектуалния потенциал на компанията — нов начин за управление на дружеството.
e-Polihistory: Идентифициране на интелектуалния потенциал на една компания — дигиталната информация е нов начин за управление на компанията.
label / mtlabel / mt
e-polyhistor: Identifikazzjoni tal-EUR intellettwali EUR â EUR TM informazzjoni diġitali EUR â EUR b’mod ġdid ta ‘ġestjoni ta’ kumpanija.
l-E-Polistory: Identifikazzjoni tal-potenzjal intellettwali ta’ kumpanija — informazzjoni diġitali mod ġdid ta’ ġestjoni tal-kumpanija.
label / ptlabel / pt
e-polihistor: Identificação do potencial intelectual da empresa âEUR informação digital uma nova forma de gerir uma empresa.
e-Polihistória: Identificação do potencial intelectual de uma empresa — informação digital uma nova forma de gerir a empresa.
label / dalabel / da
e-polyhistor: Identifikation af virksomhedens intellektuelle potentiale â EUR digital information en ny måde at styre en virksomhed.
e-Polihistory: Identifikation af en virksomheds intellektuelle potentiale — digital information en ny måde at styre virksomheden på.
label / rolabel / ro
e-polihistor: Identificarea potențialului intelectual al companiei â EUR informații digitale un nou mod de gestionare a unei companii.
e-Polihistory: Identificarea potențialului intelectual al unei companii – informații digitale un nou mod de gestionare a companiei.
label / svlabel / sv
e-polyhistor: Identifiering av företagets intellektuella potential â EUR digital information ett nytt sätt att förvalta ett företag.
e-Polihistory: Identifiering av ett företags intellektuella potential – digital information ett nytt sätt att hantera företaget.
Property / summaryProperty / summary
L’objectif du projet est 1.Développer une logique d’affaires identifiant le potentiel de la connaissance et la mise en œuvre de cette solution dans l’outil informatique, 2.Prototype de l’application, 3. Tester le prototype avec un groupe d’utilisateurs finaux, 4.Préparer la documentation finale complète (technique et utilisateur). Après la mise en œuvre de la solution dans sa propre société, le requérant a l’intention d’intégrer cet outil dans l’offre commerciale en élargissant son offre existante avec un segment de services entièrement nouveau. Des segments de travail tels que: objet de la formation, potentiel de formation du personnel (réel et déclaré), potentiel des stagiaires (approche analytique: suivi de l’âge, suivi thématique, besoins actuels et futurs en matière de formation). Grâce à ce qui précède, la requérante sera en mesure d’acquérir la réputation du dirigeant d’une entreprise de formation qui applique et promeut la gestion de l’entreprise sur la base des connaissances acquises par e-polihistor, c’est-à-dire une solution qui met en œuvre la philosophie d’entreprise consistant à montrer le potentiel de l’entreprise en identifiant le potentiel jusqu’à présent caché (connaissances déclaratives) et le potentiel existant (connaissances réelles résultant des formations menées). Une identification adéquate des connaissances déterminera la volonté de l’entreprise de fournir des services dans des conditions de marché en constante évolution. La forme de l’entrepreneur par l’identification efficace des connaissances deviendra la forme dominante dans un avenir proche, et la requérante, en tant que précurseur sur le marché de la formation, sera considérée comme une entreprise moderne avec une offre commerciale actuelle. La mise en œuvre du projet vous permettra de gérer le domaine de formation sur la base des connaissances numériques, pas seulement de la connaissance des employés individuels de l’entreprise. Le projet (P) sera mis en œuvre en confiant des travaux de R & D à une unité scientifique. (French)
L’objectif du projet est de développer une logique métier identifiant le potentiel des connaissances et de mettre en œuvre cette solution dans un outil informatique, 2.Faire un prototype de l’application, 3. Tester le prototype avec un groupe d’utilisateurs finaux, 4. Préparer la documentation finale complète (technique et utilisateur). Après la mise en œuvre de la solution dans sa propre entreprise, la requérante a l’intention d’inclure cet outil dans l’offre commerciale, en étendant son offre existante à un tout nouveau segment de services. Segments de travail tels que: thèmes de formation, potentiel du personnel de formation (réel et déclaré), potentiel des étudiants (approche analytique: suivi de l’âge, suivi thématique, besoins actuels et futurs en matière de formation). Grâce à ce qui précède, la requérante sera en mesure d’acquérir la réputation du dirigeant d’une entreprise de formation appliquant et promouvant la gestion de l’entreprise sur la base des connaissances acquises par l’intermédiaire de l’e-polihistor, c’est-à-dire une solution qui met en œuvre la philosophie d’entreprise consistant à montrer le potentiel de l’entreprise en identifiant le potentiel précédemment caché (connaissances déclaratives) et le potentiel existant (connaissances réelles résultant des formations complétées). L’identification adéquate des connaissances déterminera la disponibilité de l’entreprise à fournir des services dans des conditions de marché en constante évolution. La forme de la gestion des entreprises par une identification efficace des connaissances deviendra prochainement la forme dominante, et la requérante, en tant que précurseur sur le marché de la formation, sera considérée comme une entreprise moderne avec une offre commerciale actuelle. La mise en œuvre du projet vous permettra de gérer le domaine de la formation basée sur les connaissances numériques, pas seulement la connaissance des employés individuels de l’entreprise. Le projet (P) sera mis en œuvre par la mise en service de travaux de R & D auprès d’une unité scientifique. (French)
Property / summaryProperty / summary
Ziel des Projekts ist 1.Entwickeln einer Businesslogik, die das Potenzial des Wissens identifiziert und diese Lösung im IT-Tool, 2.Prototyp der Anwendung, 3 implementiert. Testen Sie den Prototyp mit einer Gruppe von Endnutzern, 4. Vorbereitung der vollständigen Abschlussdokumentation (Technische und Benutzer). Nach der Implementierung der Lösung in seinem eigenen Unternehmen beabsichtigt der Antragsteller, dieses Tool in das kommerzielle Angebot zu integrieren, indem er sein bestehendes Angebot um ein völlig neues Dienstleistungssegment erweitert. Dazu wird eine Anwendung entwickelt, die den Schulungsbereich mit besonderem Schwerpunkt auf der Supply-Pop-Analyse unterstützt. Arbeitssegmente wie: Schulungsgegenstand, Potenzial des Schulungspersonals (tatsächlich und deklariert), Potenzial der Praktikanten (analytischer Ansatz: Altersüberwachung, thematische Überwachung, aktueller und künftiger Schulungsbedarf). Dank der vorstehenden Ausführungen wird der Antragsteller in der Lage sein, den Ruf des Leiters eines Ausbildungsunternehmens zu gewinnen, das auf der Grundlage der durch e-polihistor erworbenen Kenntnisse, d. h. einer Lösung, die die Unternehmensphilosophie verwirklicht, das Potenzial des Unternehmens zu zeigen, indem er das bisher verborgene Potenzial (deklaratives Wissen) und das vorhandene Potenzial (reales Wissen aus den durchgeführten Schulungen) identifiziert. Eine korrekte Identifizierung des Wissens wird die Bereitschaft des Unternehmens zur Erbringung von Dienstleistungen unter sich ständig ändernden Marktbedingungen bestimmen. Die Form des Unternehmers durch effektive Identifikation von Wissen wird in naher Zukunft zur dominierenden Form werden, und die Klägerin als Vorläufer auf dem Ausbildungsmarkt wird als modernes Unternehmen mit einem aktuellen kommerziellen Angebot angesehen. Die Umsetzung des Projekts ermöglicht es Ihnen, den Schulungsbereich basierend auf digitalem Wissen zu verwalten, nicht nur Kenntnisse einzelner Mitarbeiter des Unternehmens. Das Projekt (P) wird durch die Inbetriebnahme von FuE-Arbeiten an eine wissenschaftliche Einheit durchgeführt. (German)
Ziel des Projekts ist es, eine Geschäftslogik zu entwickeln, die das Potenzial von Wissen identifiziert und diese Lösung in einem IT-Tool implementiert, 2.Making a Prototyp of the Application, 3. Testen Sie den Prototyp mit einer Gruppe von Endanwendern, 4.Vorbereiten Sie die vollständige Enddokumentation (technisch und benutzer). Nach der Implementierung der Lösung im eigenen Unternehmen beabsichtigt der Antragsteller, dieses Tool in das kommerzielle Angebot aufzunehmen und sein bestehendes Angebot auf ein völlig neues Dienstleistungssegment auszudehnen.Dies wird durch den Aufbau einer Anwendung zur Unterstützung des Schulungsbereichs mit Fokus auf Supply-Pop-Analyse erreicht. Arbeitssegmente wie: Schulungsthemen, Potenzial des Schulungspersonals (real und deklariert), Potenzial der Studierenden (analytischer Ansatz: Altersüberwachung, thematische Überwachung, derzeitiger und künftiger Ausbildungsbedarf). Dank der obigen Ausführungen wird der Antragsteller in der Lage sein, den Ruf des Führers eines Ausbildungsunternehmens zu gewinnen, das auf dem Wissen basiert, das durch e-polihistor erworben wurde, d. h. eine Lösung, die die Geschäftsphilosophie implementiert, das Potenzial des Unternehmens aufzuzeigen, indem er das zuvor verborgene Potenzial (deklaratives Wissen) und vorhandenes Potenzial (reales Wissen, das sich aus den abgeschlossenen Schulungen ergibt) identifiziert. Die korrekte Identifizierung des Wissens wird die Bereitschaft des Unternehmens bestimmen, Dienstleistungen unter sich ständig ändernden Marktbedingungen zu erbringen. Die Form der Unternehmensführung durch effektive Identifikation von Wissen wird in naher Zukunft zur dominierenden Form werden, und der Antragsteller als Vorläufer auf dem Ausbildungsmarkt wird als modernes Unternehmen mit einem aktuellen kommerziellen Angebot angesehen. Die Umsetzung des Projekts ermöglicht es Ihnen, den Bereich der Ausbildung auf Basis von digitalem Wissen zu verwalten, nicht nur das Wissen der einzelnen Mitarbeiter des Unternehmens. Das Projekt (P) wird durch die Inbetriebnahme von FuE-Arbeiten an eine wissenschaftliche Einheit durchgeführt. (German)
Property / summaryProperty / summary
Het doel van het project is 1.Ontwikkelen van een bedrijfslogica die het potentieel van kennis in kaart brengt en deze oplossing implementeert in de IT-tool, 2.Prototype van de applicatie, 3. Testen van het prototype met een groep eindgebruikers, 4.Het opstellen van volledige definitieve documentatie (technisch en gebruiker). Na de implementatie van de oplossing in zijn eigen bedrijf is verzoeker voornemens deze tool in het commerciële aanbod op te nemen door haar bestaande aanbod uit te breiden met een volledig nieuw dienstensegment. Het bovenstaande zal worden bereikt door een applicatie te bouwen die het opleidingsgebied ondersteunt met bijzondere aandacht voor supply-pop analyse. Werksegmenten zoals: onderwerp van opleiding, potentieel van opleidingspersoneel (feitelijk en aangegeven), potentieel van stagiairs (analytische benadering: leeftijdsmonitoring, thematische monitoring, huidige en toekomstige opleidingsbehoeften). Dankzij het bovenstaande zal de aanvrager de reputatie kunnen verwerven van de leider van een opleidingsbedrijf dat het management van de onderneming aanvraagt en bevordert op basis van de via e-polihistor verworven kennis, d.w.z. een oplossing die de bedrijfsfilosofie implementeert die erin bestaat het potentieel van de onderneming aan te tonen door het potentieel van de onderneming te identificeren door het tot dusver verborgen potentieel (verklaringskennis) en het bestaande potentieel (echte kennis die voortvloeit uit de uitgevoerde opleidingen) te identificeren. Een goede identificatie van kennis zal bepalend zijn voor de bereidheid van het bedrijf om diensten te verlenen in voortdurend veranderende marktomstandigheden. De vorm van de ondernemer door effectieve identificatie van kennis zal in de nabije toekomst de dominante vorm worden, en verzoekster, als voorloper op de opleidingsmarkt, zal worden gezien als een modern bedrijf met een actueel commercieel aanbod. De implementatie van het project stelt u in staat om het trainingsgebied te beheren op basis van digitale kennis, niet alleen de kennis van individuele medewerkers van het bedrijf. Het project (P) zal worden uitgevoerd door O & O-werkzaamheden te laten uitvoeren aan een wetenschappelijke eenheid. (Dutch)
Het doel van het project is om een bedrijfslogica te ontwikkelen die het potentieel van kennis identificeert en deze oplossing implementeert in een IT-tool, 2. Het maken van een prototype van de applicatie, 3. Testen van het prototype met een groep eindgebruikers, 4.Voorbereid volledige definitieve documentatie (technisch en gebruiker). Na de implementatie van de oplossing in haar eigen bedrijf is de aanvrager voornemens deze tool op te nemen in het commerciële aanbod en zijn bestaande aanbod uit te breiden tot een compleet nieuw dienstensegment. Werksegmenten zoals: opleidingsthema’s, potentieel van het opleiden van personeel (echt en gedeclareerd), potentieel van studenten (analytische aanpak: leeftijdsmonitoring, thematische monitoring, huidige en toekomstige opleidingsbehoeften). Dankzij het bovenstaande zal de aanvrager in staat zijn om de reputatie te verwerven van de leider van een opleidingsbedrijf dat het management van de onderneming toepast en bevordert op basis van kennis, verworven via e-polihistor, d.w.z. een oplossing die de bedrijfsfilosofie implementeert om het potentieel van de onderneming te tonen door het voorheen verborgen potentieel (declaratieve kennis) en het bestaande potentieel (echte kennis als gevolg van de voltooide opleidingen) te identificeren. Een goede identificatie van kennis zal bepalend zijn voor de bereidheid van het bedrijf om diensten te verlenen in voortdurend veranderende marktomstandigheden. De vorm van het beheer van ondernemingen door effectieve identificatie van kennis zal in de nabije toekomst de dominante vorm worden, en de aanvrager, als zijn voorloper op de opleidingsmarkt, zal worden gezien als een modern bedrijf met een actueel commercieel aanbod. De implementatie van het project stelt u in staat om het trainingsgebied te beheren op basis van digitale kennis, niet alleen de kennis van individuele werknemers van het bedrijf. Het project (P) zal worden uitgevoerd door inbedrijfstelling van O & O-werkzaamheden aan een wetenschappelijke eenheid. (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
L'obiettivo del progetto è 1.Sviluppare una logica di business che individui il potenziale della conoscenza e implementi questa soluzione nello strumento IT, 2.Prototipo dell'applicazione, 3. Testare il prototipo con un gruppo di utenti finali, 4.Preparare la documentazione finale completa (tecnica e utente). Dopo l'implementazione della soluzione nella propria azienda, il Richiedente intende integrare questo strumento nell'offerta commerciale ampliando la sua offerta esistente con un segmento di servizi completamente nuovo. Quanto sopra sarà raggiunto costruendo un'applicazione che supporti l'area di formazione con particolare attenzione all'analisi supply-pop. Segmenti di lavoro quali: oggetto della formazione, potenziale del personale addetto alla formazione (effettivo e dichiarato), potenziale dei tirocinanti (approccio analitico: monitoraggio dell'età, monitoraggio tematico, esigenze di formazione attuali e future). Grazie a quanto sopra, il Richiedente potrà acquisire la reputazione del leader di una società di formazione applicando e promuovendo la gestione dell'impresa sulla base delle conoscenze acquisite attraverso e-polihistor, ovvero una soluzione che implementa la filosofia aziendale consistente nel mostrare il potenziale dell'impresa individuando il potenziale fino ad ora nascosto (conoscenze dichiarative) e il potenziale esistente (conoscenze reali derivanti dalle formazioni svolte). Una corretta identificazione delle conoscenze determinerà la volontà dell'azienda di fornire servizi in condizioni di mercato in continua evoluzione. La forma dell'imprenditore attraverso l'identificazione efficace della conoscenza diventerà la forma dominante nel prossimo futuro, e il richiedente, come suo precursore nel mercato della formazione, sarà visto come un'azienda moderna con un'offerta commerciale attuale. L'implementazione del progetto vi permetterà di gestire l'area di formazione sulla base della conoscenza digitale, non solo della conoscenza dei singoli dipendenti dell'azienda. Il progetto (P) sarà attuato commissionando lavori di R & S a un'unità scientifica. (Italian)
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare una logica di business identificando il potenziale della conoscenza e implementando questa soluzione in uno strumento informatico, 2. Testare il prototipo con un gruppo di utenti finali, 4.Preparare la documentazione finale completa (tecnica e utente). Dopo l'implementazione della soluzione nella propria azienda, il richiedente intende includere questo strumento nell'offerta commerciale, estendendo la sua offerta esistente ad un segmento di servizi completamente nuovo. Segmenti di lavoro quali: argomenti formativi, potenziale del personale di formazione (reale e dichiarato), potenziale degli studenti (approccio analitico: monitoraggio dell'età, monitoraggio tematico, esigenze formative attuali e future). Grazie a quanto sopra, il richiedente sarà in grado di acquisire la reputazione del leader di una società di formazione applicando e promuovendo la gestione dell'impresa basata sulla conoscenza, acquisita attraverso e-polihistor, cioè una soluzione che implementa la filosofia aziendale di mostrare le potenzialità dell'impresa identificando il potenziale precedentemente nascosto (conoscenza dichiarativa) e il potenziale esistente (conoscenza reale derivante dai corsi di formazione completa). Una corretta identificazione delle conoscenze determinerà la disponibilità dell'azienda a fornire servizi in condizioni di mercato in continua evoluzione. La forma di gestione delle imprese attraverso l'identificazione efficace della conoscenza diventerà nel prossimo futuro la forma dominante, e il richiedente, come suo precursore sul mercato della formazione, sarà visto come una società moderna con un'offerta commerciale attuale. L'implementazione del progetto ti permetterà di gestire l'area di formazione basata sulla conoscenza digitale, non solo sulla conoscenza dei singoli dipendenti dell'azienda. Il progetto (P) sarà attuato mettendo in servizio i lavori di R & S a un'unità scientifica. (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El objetivo del proyecto es 1.Desarrollar una lógica empresarial que identifique el potencial del conocimiento e implemente esta solución en la herramienta IT, 2.Prototipo de la aplicación, 3. Probando el prototipo con un grupo de usuarios finales, 4.Preparando documentación final completa (técnica y usuario). Tras la implementación de la solución en su propia empresa, el solicitante tiene la intención de incorporar esta herramienta a la oferta comercial ampliando su oferta existente con un segmento de servicios completamente nuevo. Segmentos de trabajo tales como: objeto de la formación, potencial de formación del personal (real y declarado), potencial de los becarios (enfoque analítico: seguimiento de la edad, seguimiento temático, necesidades de formación actuales y futuras). Gracias a lo anterior, el solicitante podrá ganarse la reputación del líder de una empresa de formación que aplique y promueva la gestión de la empresa a partir de los conocimientos adquiridos a través de e-polihistor, es decir, una solución que implemente la filosofía empresarial consistente en mostrar el potencial de la empresa mediante la identificación del potencial oculto (conocimientos declarativos) y el potencial existente (conocimientos reales resultantes de las formaciones realizadas). La correcta identificación de los conocimientos determinará la voluntad de la empresa de prestar servicios en condiciones de mercado en constante cambio. La forma del empresario a través de la identificación efectiva del conocimiento se convertirá en la forma dominante en un futuro próximo, y el solicitante, como su precursor en el mercado de la formación, será visto como una empresa moderna con una oferta comercial actual. La implementación del proyecto le permitirá gestionar el área de formación basada en el conocimiento digital, no solo en el conocimiento de los empleados individuales de la empresa. El proyecto (P) se ejecutará encargando trabajos de I+D a una unidad científica. (Spanish)
El objetivo del proyecto es desarrollar una lógica de negocio identificando el potencial del conocimiento e implementando esta solución en una herramienta de TI, 2.Haciendo un prototipo de la aplicación, 3. Probando el prototipo con un grupo de usuarios finales, 4.Prepare documentación final completa (técnica y usuario). Tras la implementación de la solución en su propia empresa, el Solicitante pretende incluir esta herramienta en la oferta comercial, ampliando su oferta existente a un segmento de servicios completamente nuevo. Lo anterior se logrará mediante la construcción de una aplicación que apoye el área de formación con un enfoque en el análisis supply-pop. Segmentos de trabajo como: temas de formación, potencial del personal de formación (real y declarado), potencial de los estudiantes (enfoque analítico: seguimiento por edad, seguimiento temático, necesidades de formación actuales y futuras). Gracias a lo anterior, el Solicitante podrá ganarse la reputación del líder de una empresa de formación que aplica y promueve la gestión de la empresa basada en el conocimiento, adquirido a través de e-polihistor, es decir, una solución que implementa la filosofía empresarial de mostrar el potencial de la empresa identificando el potencial previamente oculto (conocimiento declarativo) y el potencial existente (conocimiento real resultante de las capacitaciones completadas). La identificación adecuada del conocimiento determinará la disposición de la empresa para proporcionar servicios en condiciones de mercado en constante cambio. La forma de gestión de las empresas mediante la identificación efectiva del conocimiento se convertirá en un futuro próximo en la forma dominante, y el solicitante, como precursor en el mercado de la formación, será visto como una empresa moderna con una oferta comercial actual. La implementación del proyecto le permitirá gestionar el área de formación basada en el conocimiento digital, no solo el conocimiento de los empleados individuales de la empresa. El proyecto (P) se ejecutará mediante la puesta en marcha de trabajos de I+D a una unidad científica. (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekti eesmärk on 1. töötada välja äriloogika, mis tuvastaks teadmiste potentsiaali ja rakendada seda lahendust IT-vahendis, 2.Rakenduse prototüübi koostamine, 3. Prototüübi katsetamine lõppkasutajate rühmaga, 4.Täieliku lõpliku dokumentatsiooni ettevalmistamine (tehniline ja kasutaja). Kui lahendus on oma ettevõttes kasutusele võetud, kavatseb taotleja lisada selle vahendi kommertspakkumisesse, laiendades oma praegust pakkumist täiesti uuele teenusesegmendile. Eespool nimetatu saavutatakse koolitusala teenindava rakenduse väljatöötamisega, pöörates erilist tähelepanu pakkumise-popi analüüsile. Tööjõusegmendid, näiteks: koolitusteemad, koolitustöötajate potentsiaal (tegelik ja deklareeritud), üliõpilaste potentsiaal (analüütiline: vanuse jälgimine, temaatiline jälgimine, praegused ja tulevased koolitusvajadused). Tänu eeltoodule on taotlejal võimalik omandada e-polüajastaja kaudu omandatud teadmistepõhise ettevõtte juhtimist kasutava ja edendava koolitusettevõtte juhi maine, st lahendus, mis rakendab ärifilosoofiat, mis seisneb ettevõtte potentsiaali näitamises, tehes kindlaks varem varjatud (deklaratiivsed teadmised) ja olemasoleva potentsiaali (koolitusest tulenevad tegelikud teadmised) potentsiaali. Õige teadmiste identifitseerimine määrab ettevõtte valmisoleku osutada teenuseid pidevalt muutuvates turutingimustes. Ettevõtte vorm teadmiste tõhusa tuvastamise kaudu muutub lähitulevikus domineerivaks vormiks ning taotlejat kui selle eelkäijat koolitusturul käsitletakse kaasaegse ettevõttena, millel on praegu äripakkumine. Projekti rakendamine võimaldab teil juhtida koolitusala, mis põhineb digitaalsetel teadmistel, mitte ainult ettevõtte töötajate teadmistel. Projekti (P) elluviimiseks tellitakse R & D töö uurimisüksuselt. (Estonian)
Projekti eesmärk on töötada välja äriloogika, mis tuvastaks teadmiste potentsiaali ja rakendaks seda lahendust IT-vahendis, 2. Rakenduse prototüüp, 3. Prototüübi katsetamine lõppkasutajate rühmaga, 4.Valmistage täielik lõppdokumentatsioon (tehniline ja kasutaja). Pärast lahenduse rakendamist oma ettevõttes kavatseb taotleja lisada selle vahendi äripakkumusesse, laiendades oma olemasolevat pakkumist täiesti uuele teenuste segmendile. Töösegmendid, näiteks: koolitusteemad, koolitustöötajate potentsiaal (tegelik ja deklareeritud), õpilaste potentsiaal (analüütiline lähenemisviis: vanuse jälgimine, temaatiline seire, praegused ja tulevased koolitusvajadused). Tänu eelöeldule on taotlejal võimalik omandada ettevõtte juhi maine, kes taotleb ja edendab ettevõtte juhtimist e-poliistri kaudu omandatud teadmiste alusel, st lahendus, mis rakendab ettevõtte potentsiaali näitamise ärifilosoofiat, tuvastades eelnevalt varjatud potentsiaali (deklaratiivsed teadmised) ja olemasoleva potentsiaali (reaalsed teadmised, mis tulenevad lõpetatud koolitustest). Teadmiste õige tuvastamine määrab ettevõtte valmisoleku osutada teenuseid pidevalt muutuvates turutingimustes. Ettevõtete juhtimise vorm teadmiste tõhusa tuvastamise kaudu muutub lähitulevikus domineerivaks vormiks ja taotlejat, kes on selle eelkäija koolitusturul, peetakse kaasaegseks ettevõtteks, kellel on praegune kaubanduslik pakkumine. Projekti elluviimine võimaldab teil hallata digitaalsetel teadmistel põhineva koolituse valdkonda, mitte ainult ettevõtte töötajate teadmisi. Projekti (P) rakendatakse teadus- ja arendustegevuse tellimisega teadusüksusele. (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projekto tikslas yra 1.Sukurti verslo logiką nustatant žinių potencialą ir įgyvendinti šį sprendimą IT priemonėje, 2.Atlikti programos prototipą, 3. Prototipo bandymas su galutinių naudotojų grupe, 4.Visos galutinės dokumentacijos parengimas (techninė ir naudotojo). Kai sprendimas bus įgyvendintas savo bendrovėje, pareiškėjas ketina įtraukti šią priemonę į komercinį pasiūlymą, išplėsdamas savo dabartinį pasiūlymą, kad būtų įtrauktas visiškai naujas paslaugų segmentas.Todėl bus sukurta programa, aptarnaujanti mokymo sritį, ypatingą dėmesį skirdama pasiūlos ir paklausos analizei. Darbo rinkos segmentai, kaip antai: mokymo temos, mokymo personalo potencialas (faktinis ir deklaruotas), studentų potencialas (analitinis: amžiaus stebėsena, teminė stebėsena, dabartiniai ir būsimi mokymo poreikiai). Dėl to pareiškėjas galės įgyti mokymo įmonės vadovo reputaciją, naudodamas ir skatindamas žiniomis pagrįstos įmonės valdymą, įgytą per e. poliistorį, t. y. sprendimą, kuris įgyvendina verslo filosofiją, t. y. parodo įmonės potencialą, nustatydamas anksčiau paslėptų (deklaratyvių žinių) ir esamo potencialo (realių žinių, gautų iš mokymų) potencialą. Tinkamas žinių nustatymas lems įmonės pasirengimą teikti paslaugas nuolat kintančiomis rinkos sąlygomis. Įmonės forma, veiksmingai identifikavus žinias, artimiausioje ateityje taps dominuojančia forma, o pareiškėjas, kaip jo pirmtakas mokymo rinkoje, bus laikomas modernia įmone, turinčia dabartinį komercinį pasiūlymą. Projekto įgyvendinimas leis jums valdyti mokymo sritį remiantis skaitmeninėmis žiniomis, o ne tik atskirų įmonės darbuotojų žiniomis. Projektas (P) bus vykdomas užsakant MTTP; D darbą mokslinių tyrimų padaliniui. (Lithuanian)
Projekto tikslas – sukurti verslo logiką, nustatyti žinių potencialą ir įgyvendinti šį sprendimą IT įrankyje, 2.Padaryti programos prototipą, 3. Išbandyti prototipą su galutinių vartotojų grupe, 4.Parengti visą galutinę dokumentaciją (techninę ir naudotojo). Įgyvendinus sprendimą savo įmonėje, Pareiškėjas ketina įtraukti šią priemonę į komercinį pasiūlymą ir išplėsti savo esamą pasiūlymą į visiškai naują paslaugų segmentą. Darbo segmentai, tokie kaip: mokymo temos, mokymo darbuotojų potencialas (tikrasis ir deklaruotas), studentų potencialas (analitinis požiūris: amžiaus stebėsena, teminė stebėsena, dabartiniai ir būsimi mokymo poreikiai). Dėl to pareiškėjas galės įgyti įmonės vadovo, taikančios ir skatinančios įmonės valdymą remiantis žiniomis, įgytomis per e-polihistorą, t. y. sprendimą, kuriuo įgyvendinama verslo filosofija parodyti įmonės potencialą, nustatant anksčiau paslėptą potencialą (deklaratyvias žinias) ir esamą potencialą (tikrąsias žinias, gautas užbaigus mokymus), reputaciją. Tinkamas žinių identifikavimas nulems įmonės pasirengimą teikti paslaugas nuolat kintančiomis rinkos sąlygomis. Įmonių valdymo forma veiksmingai nustatant žinias artimiausioje ateityje taps dominuojančia forma, o pareiškėjas, kaip jo pirmtakas mokymo rinkoje, bus laikomas modernia bendrove, turinčia dabartinį komercinį pasiūlymą. Projekto įgyvendinimas leis jums valdyti mokymo sritį remiantis skaitmeninėmis žiniomis, o ne tik atskirų įmonės darbuotojų žiniomis. Projektas (P) bus įgyvendintas mokslinių tyrimų ir taikomosios veiklos darbus pavedant mokslo padaliniui. (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je 1.Razvoj poslovne logike prepoznavanja potencijala znanja i implementacije ovog rješenja u IT alat, 2.Izvođenje prototipa aplikacije, 3. Testiranje prototipa sa skupinom krajnjih korisnika, 4.Priprema kompletne završne dokumentacije (tehničke i korisničke). Nakon što je rješenje implementirano u vlastitom poduzeću, podnositelj zahtjeva namjerava uključiti ovaj alat u komercijalnu ponudu proširenjem svoje trenutne ponude kako bi uključio potpuno novi segment usluga. Gore navedeno će se postići razvojem aplikacije koja služi području obuke s posebnim naglaskom na analizu opskrbe-pop. Segmenti rada kao što su: teme osposobljavanja, potencijal osoblja za osposobljavanje (stvarno i prijavljeno), potencijal studenata (analitički: praćenje dobi, tematsko praćenje, trenutačne i buduće potrebe za osposobljavanjem). Zahvaljujući prethodno navedenom, podnositelj zahtjeva moći će steći ugled voditelja poduzeća za osposobljavanje koji koristi i promiče upravljanje poduzećem utemeljenim na znanju, stečeno putem e-polihistora, tj. rješenje kojim se provodi poslovna filozofija koja se sastoji od dokazivanja potencijala poduzeća utvrđivanjem potencijala prethodno skrivenog (deklarativnog znanja) i postojećeg potencijala (stvarno znanje koje proizlazi iz osposobljavanja). Pravilna identifikacija znanja odredit će spremnost tvrtke za pružanje usluga u stalno promjenjivim tržišnim uvjetima. Oblik poduzeća, učinkovitom identifikacijom znanja, u bliskoj će budućnosti postati dominantan oblik, a podnositelj zahtjeva, kao njegov prethodnik na tržištu osposobljavanja, smatrat će se modernim poduzećem s trenutačnom komercijalnom ponudom. Provedba projekta omogućit će vam upravljanje područjem obuke na temelju digitalnog znanja, a ne samo znanja pojedinih zaposlenika tvrtke. Projekt (P) provodit će se naručivanjem istraživanja & D-rad na istraživačkoj jedinici. (Croatian)
Cilj projekta je razviti poslovnu logiku prepoznavanja potencijala znanja i implementacije ovog rješenja u IT alatu, 2.Izrada prototipa aplikacije, 3. Testiranje prototipa sa skupinom krajnjih korisnika, 4.Pripremite potpunu završnu dokumentaciju (tehničku i korisničku). Nakon implementacije rješenja u vlastitoj tvrtki, podnositelj zahtjeva namjerava uključiti ovaj alat u komercijalnu ponudu, šireći svoju postojeću ponudu na potpuno novi segment usluga. Radni segmenti kao što su: teme osposobljavanja, potencijal osoblja za osposobljavanje (stvarno i prijavljeno), potencijal studenata (analitički pristup: praćenje dobi, tematsko praćenje, trenutačne i buduće potrebe za osposobljavanjem). Zahvaljujući gore navedenom, podnositelj zahtjeva moći će steći ugled voditelja tvrtke za obuku koja se prijavljuje i promiče upravljanje poduzećem na temelju znanja, stečenog putem e-polihistora, odnosno rješenja koje provodi poslovnu filozofiju pokazivanja potencijala poduzeća identificiranjem prethodno skrivenog potencijala (deklaratorno znanje) i postojećeg potencijala (stvarno znanje koje proizlazi iz završenih treninga). Pravilna identifikacija znanja odredit će spremnost tvrtke na pružanje usluga u stalno promjenjivim tržišnim uvjetima. Oblik upravljanja poduzećima kroz učinkovitu identifikaciju znanja u bliskoj budućnosti postat će dominantan oblik, a podnositelj zahtjeva, kao njegov prethodnik na tržištu obuke, smatrat će se modernom tvrtkom s trenutnom komercijalnom ponudom. Provedba projekta omogućit će vam upravljanje područjem obuke na temelju digitalnog znanja, a ne samo znanja pojedinih zaposlenika tvrtke. Projekt (P) provodit će se puštanjem radova na istraživanje i razvoj u znanstvenu jedinicu. (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Στόχος του έργου είναι 1.Ανάπτυξη επιχειρηματικής λογικής που προσδιορίζει το δυναμικό της γνώσης και εφαρμογή αυτής της λύσης στο εργαλείο ΤΠ, 2.Δημιουργία ενός πρωτοτύπου της εφαρμογής, 3. Δοκιμή του πρωτοτύπου με ομάδα τελικών χρηστών, 4.Προετοιμασία πλήρους τελικής τεκμηρίωσης (τεχνικής και χρήστη). Μετά την εφαρμογή της λύσης στη δική του εταιρεία, ο αιτών προτίθεται να συμπεριλάβει αυτό το εργαλείο στην εμπορική προσφορά επεκτείνοντας την τρέχουσα προσφορά του σε ένα εντελώς νέο τμήμα υπηρεσιών.Τα παραπάνω θα επιτευχθούν με την ανάπτυξη μιας εφαρμογής που θα εξυπηρετεί τον τομέα εκπαίδευσης με ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση προσφοράς-pop. Τμήματα εργασίας όπως: θέματα κατάρτισης, δυναμικό του προσωπικού κατάρτισης (πραγματικό και δηλωμένο), δυναμικό των σπουδαστών (αναλυτικό: παρακολούθηση της ηλικίας, θεματική παρακολούθηση, τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες κατάρτισης). Χάρη στα ανωτέρω, ο αιτών θα είναι σε θέση να αποκτήσει τη φήμη του ηγέτη μιας επιχείρησης κατάρτισης χρησιμοποιώντας και προωθώντας τη διαχείριση μιας επιχείρησης που βασίζεται στη γνώση, η οποία αποκτάται μέσω ηλεκτρονικού πολυϊστόρου, δηλαδή μια λύση που εφαρμόζει μια επιχειρηματική φιλοσοφία που συνίσταται στην επίδειξη του δυναμικού της επιχείρησης μέσω του εντοπισμού του δυναμικού της επιχείρησης (δηλωτική γνώση) και του υφιστάμενου δυναμικού (πραγματικές γνώσεις που προκύπτουν από την κατάρτιση). Η σωστή αναγνώριση της γνώσης θα καθορίσει την ετοιμότητα της εταιρείας να παρέχει υπηρεσίες σε συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς. Η μορφή της επιχείρησης, μέσω του αποτελεσματικού εντοπισμού των γνώσεων, θα καταστεί κυρίαρχη μορφή στο εγγύς μέλλον, και ο αιτών, ως πρόδρομος της στην αγορά κατάρτισης, θα θεωρηθεί ως μια σύγχρονη εταιρεία με τρέχουσα εμπορική προσφορά. Η υλοποίηση του έργου θα σας επιτρέψει να διαχειριστείτε τον τομέα κατάρτισης με βάση την ψηφιακή γνώση, και όχι μόνο τις γνώσεις των μεμονωμένων εργαζομένων της εταιρείας. Το έργο (P) θα υλοποιηθεί με την παραγγελία R & D εργασίες σε μια ερευνητική μονάδα. (Greek)
Ο στόχος του έργου είναι να αναπτύξει μια επιχειρηματική λογική που να προσδιορίζει τις δυνατότητες της γνώσης και να εφαρμόσει αυτή τη λύση σε ένα εργαλείο πληροφορικής, 2.Κάνοντας ένα πρωτότυπο της εφαρμογής, 3. Δοκιμή του πρωτοτύπου με μια ομάδα τελικών χρηστών, 4.Προετοιμάστε την πλήρη τελική τεκμηρίωση (τεχνική και χρήστης). Μετά την εφαρμογή της λύσης στη δική της εταιρεία, η αιτούσα προτίθεται να συμπεριλάβει αυτό το εργαλείο στην εμπορική προσφορά, επεκτείνοντας την υπάρχουσα προσφορά του σε ένα εντελώς νέο τμήμα υπηρεσιών.Τα παραπάνω θα επιτευχθούν με την οικοδόμηση μιας εφαρμογής υποστήριξης του χώρου κατάρτισης με έμφαση στην ανάλυση προσφοράς-ποπ. Τμήματα εργασίας όπως: θέματα κατάρτισης, δυναμικό του προσωπικού κατάρτισης (πραγματικό και δηλωμένο), δυναμικό των σπουδαστών (αναλυτική προσέγγιση: παρακολούθηση της ηλικίας, θεματική παρακολούθηση, τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες κατάρτισης). Χάρη στα παραπάνω, ο αιτών θα είναι σε θέση να αποκτήσει τη φήμη του ηγέτη μιας εταιρείας κατάρτισης που εφαρμόζει και προωθεί τη διαχείριση της επιχείρησης με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν μέσω του e-polihistor, δηλαδή μια λύση που υλοποιεί την επιχειρηματική φιλοσοφία της επίδειξης των δυνατοτήτων της επιχείρησης με τον προσδιορισμό του προηγουμένως κρυμμένου δυναμικού (δηλωτική γνώση) και του υφιστάμενου δυναμικού (πραγματικές γνώσεις που προκύπτουν από τις ολοκληρωμένες εκπαιδεύσεις). Ο σωστός προσδιορισμός της γνώσης θα καθορίσει την ετοιμότητα της εταιρείας να παρέχει υπηρεσίες σε συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς. Η μορφή της διαχείρισης των επιχειρήσεων μέσω της αποτελεσματικής αναγνώρισης της γνώσης θα γίνει στο εγγύς μέλλον η κυρίαρχη μορφή, και η αιτούσα, ως πρόδρομος της στην αγορά κατάρτισης, θα θεωρηθεί ως μια σύγχρονη εταιρεία με τρέχουσα εμπορική προσφορά. Η υλοποίηση του έργου θα σας επιτρέψει να διαχειριστείτε τον τομέα της κατάρτισης με βάση την ψηφιακή γνώση, όχι μόνο τη γνώση των μεμονωμένων εργαζομένων της εταιρείας. Το έργο (Π) θα υλοποιηθεί με ανάθεση εργασιών Ε & Α σε επιστημονική μονάδα. (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Cieľom projektu je 1.Rozvoj obchodnej logiky identifikujúcej potenciál znalostí a implementácie tohto riešenia v IT nástroji, 2.Vykonávanie prototypu aplikácie, 3. Testovanie prototypu so skupinou koncových používateľov, 4.Príprava úplnej konečnej dokumentácie (technickej a užívateľskej). Po zavedení riešenia vo vlastnej spoločnosti má žiadateľ v úmysle zahrnúť tento nástroj do obchodnej ponuky rozšírením svojej aktuálnej ponuky o úplne nový segment služieb. Vyššie uvedené sa dosiahne prostredníctvom vývoja aplikácie slúžiacej oblasti vzdelávania s osobitným zameraním na analýzu ponuky-pop. Segmenty práce, ako sú: témy odbornej prípravy, potenciál školiacich pracovníkov (skutočný a deklarovaný), potenciál študentov (analytický: monitorovanie veku, tematické monitorovanie, súčasné a budúce potreby odbornej prípravy). Vďaka vyššie uvedenému bude žiadateľ schopný získať reputáciu vodcu vzdelávacej spoločnosti, ktorý využíva a podporuje riadenie znalostného podniku získaného prostredníctvom e-polyhistora, t. j. riešenia, ktoré implementuje obchodnú filozofiu spočívajúcu v preukázaní potenciálu podniku identifikáciou potenciálu predtým skrytých (deklaratívnych vedomostí) a existujúceho potenciálu (skutočné vedomosti vyplývajúce zo vzdelávania). Správna identifikácia vedomostí určí pripravenosť spoločnosti poskytovať služby v neustále sa meniacich trhových podmienkach. Forma podniku sa prostredníctvom účinnej identifikácie znalostí v blízkej budúcnosti stane dominantnou formou a žiadateľ ako jeho predchodca na trhu odbornej prípravy sa bude považovať za modernú spoločnosť so súčasnou obchodnou ponukou. Realizácia projektu vám umožní riadiť školiacu oblasť na základe digitálnych znalostí a nielen znalostí jednotlivých zamestnancov spoločnosti. Projekt (P) sa bude realizovať objednaním R & D práce výskumnej jednotke. (Slovak)
Cieľom projektu je vyvinúť obchodnú logiku, ktorá identifikuje potenciál znalostí a implementuje toto riešenie do IT nástroja, 2.Vytvorenie prototypu aplikácie, 3. Testovanie prototypu so skupinou koncových používateľov, 4.Pripravte úplnú konečnú dokumentáciu (technickú a používateľskú). Po zavedení riešenia vo vlastnej spoločnosti má žiadateľ v úmysle zahrnúť tento nástroj do obchodnej ponuky a rozšíriť svoju existujúcu ponuku na úplne nový segment služieb. Pracovné segmenty, ako sú: témy odbornej prípravy, potenciál odbornej prípravy zamestnancov (skutočný a deklarovaný), potenciál študentov (analytický prístup: monitorovanie veku, tematické monitorovanie, súčasné a budúce potreby odbornej prípravy). Vďaka vyššie uvedenému bude žiadateľ schopný získať reputáciu vedúceho školiacej spoločnosti, ktorá uplatňuje a podporuje riadenie podniku na základe poznatkov získaných prostredníctvom e-polihistoru, t. j. riešenia, ktoré implementuje obchodnú filozofiu preukázania potenciálu podniku identifikovaním predtým skrytého potenciálu (deklaratívne znalosti) a existujúceho potenciálu (skutočné znalosti vyplývajúce z ukončených školení). Správna identifikácia vedomostí určuje pripravenosť spoločnosti poskytovať služby v neustále sa meniacich trhových podmienkach. Forma riadenia podnikov prostredníctvom účinnej identifikácie vedomostí sa v blízkej budúcnosti stane dominantnou formou a žiadateľ, ako jeho predchodca na školiacom trhu, bude považovaný za modernú spoločnosť so súčasnou obchodnou ponukou. Realizácia projektu vám umožní riadiť oblasť vzdelávania na základe digitálnych znalostí, nielen znalosti jednotlivých zamestnancov spoločnosti. Projekt (P) sa bude realizovať zadaním výskumných a vývojových prác vedeckému útvaru. (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeen tavoitteena on 1. Kehittää liiketoimintalogiikka, joka tunnistaa tietämyksen potentiaalin ja toteuttaa tämän ratkaisun IT-työkalussa, 2.Sovelluksen prototyypin suorittaminen, 3. Prototyypin testaaminen loppukäyttäjien ryhmällä, 4. Täydellisen lopullisen dokumentaation valmistelu (tekninen ja käyttäjä). Kun ratkaisu on pantu täytäntöön omassa yrityksessään, hakija aikoo sisällyttää tämän välineen kaupalliseen tarjoukseen laajentamalla nykyistä tarjoustaan täysin uuteen palvelussegmenttiin. Edellä mainittu saavutetaan kehittämällä koulutusaluetta palveleva sovellus, jossa keskitytään erityisesti tarjonta-pop-analyysiin. Työvoimasektorit, kuten: koulutusaiheet, koulutushenkilöstön mahdollisuudet (todellinen ja ilmoitettu), opiskelijoiden potentiaali (analyyttiset: iän seuranta, temaattinen seuranta, nykyiset ja tulevat koulutustarpeet). Edellä esitetyn ansiosta hakija voi saavuttaa sellaisen koulutusyrityksen johtajan maineen, joka käyttää ja edistää tietopohjaisen yrityksen johtamista ja joka on hankittu e-polyhistorin kautta, toisin sanoen ratkaisun, joka toteuttaa liiketoimintafilosofiaa, jossa osoitetaan yrityksen potentiaali tunnistamalla aiemmin piilotetun (ilmoittavan tiedon) ja olemassa olevan potentiaalin (koulutuksesta saatava todellinen tietämys) potentiaali. Tietojen asianmukainen tunnistaminen määrittää yrityksen valmiuden tarjota palveluja jatkuvasti muuttuvissa markkinaolosuhteissa. Yrityksen muodosta tulee lähitulevaisuudessa määräävässä asemassa oleva yritys, joka tunnistaa tiedot tehokkaasti, ja hakijaa, joka on sen edeltäjä koulutusmarkkinoilla, pidetään nykyaikaisena yrityksenä, jolla on nykyinen kaupallinen tarjous. Hankkeen toteutuksen avulla voit hallita koulutusaluetta digitaalisen osaamisen eikä vain yrityksen yksittäisten työntekijöiden tietämyksen perusteella. Hanke toteutetaan tilaamalla tutkimus- ja kehitystyö tutkimusyksikölle. (Finnish)
Hankkeen tavoitteena on kehittää liiketoimintalogiikka, jossa tunnistetaan tietämyksen potentiaali ja toteutetaan tämä ratkaisu IT-työkalussa, 2. Sovelluksen prototyyppi, 3. Prototyypin testaaminen loppukäyttäjien ryhmän kanssa, 4.Valmista täydellinen lopullinen dokumentaatio (tekninen ja käyttäjä). Kun ratkaisu on otettu käyttöön omassa yrityksessään, hakija aikoo sisällyttää tämän työkalun kaupalliseen tarjoukseen laajentamalla olemassa olevaa tarjontaansa täysin uudelle palvelusegmentille. Työsegmentit, kuten: koulutusaiheet, koulutushenkilöstön potentiaali (todellinen ja ilmoitettu), opiskelijoiden potentiaali (analyyttinen lähestymistapa: ikäseuranta, aihekohtainen seuranta, nykyiset ja tulevat koulutustarpeet). Edellä mainitun ansiosta hakija voi saada e-polihistorin kautta hankittuun tietoon perustuvan koulutusyrityksen johtajan maineen ja edistää yrityksen johtamista, eli ratkaisu, joka toteuttaa liiketoimintafilosofiaa yrityksen potentiaalin osoittamiseksi tunnistamalla aiemmin piilotetun potentiaalin (ilmoittava tieto) ja olemassa olevan potentiaalin (todellinen tieto, joka on saatu suoritetuista koulutukseista). Tietämyksen asianmukainen tunnistaminen määrittää yrityksen valmiuden tarjota palveluja jatkuvasti muuttuvissa markkinaolosuhteissa. Yritysten johtamisen muoto tehokkaan tietämyksen tunnistamisen kautta tulee lähitulevaisuudessa määrääväksi muodoksi, ja hakija, joka on sen edeltäjä koulutusmarkkinoilla, nähdään nykyaikaisena yrityksenä, jolla on nykyinen kaupallinen tarjous. Hankkeen toteutuksen avulla voit hallita digitaaliseen tietoon perustuvaa koulutusaluetta, ei vain yrityksen yksittäisten työntekijöiden tuntemusta. Hanke (P) toteutetaan tilaamalla tutkimus- ja kehitystyöt tieteelliselle yksikölle. (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt célja 1.A tudásban rejlő potenciált azonosító üzleti logika kidolgozása és a megoldás megvalósítása az informatikai eszközben, 2.Az alkalmazás prototípusának megvalósítása, 3. A prototípus tesztelése végfelhasználók egy csoportjával, 4.A teljes végleges dokumentáció elkészítése (műszaki és felhasználói). Miután a megoldást saját cégében végrehajtották, a kérelmező ezt az eszközt be kívánja építeni a kereskedelmi ajánlatba azáltal, hogy jelenlegi ajánlatát egy teljesen új szolgáltatási szegmensre terjeszti ki. A fentiek a képzési területet kiszolgáló alkalmazás fejlesztésével érhetők el, különös tekintettel a kínálat-pop elemzésre. Munkaerőszegmensek, mint például: képzési témák, a képzésben részt vevő személyzet (tényleges és bejelentett) lehetőségei, a diákok potenciálja (analitikai: az életkor nyomon követése, tematikus nyomon követés, jelenlegi és jövőbeli képzési igények). A fentieknek köszönhetően a Kérelmező az e-polihistoron keresztül megszerzett tudásalapú vállalkozás vezetésének felhasználásával és népszerűsítésével, azaz egy olyan üzleti filozófiát megvalósító üzleti filozófiát megvalósító üzleti filozófiát valósít meg, amely a korábban rejtett (nyilatkozati tudás) és a meglévő potenciál (a képzésből származó valós ismeretek) azonosításával bizonyítja a vállalkozásban rejlő potenciált. A tudás megfelelő azonosítása határozza meg a vállalat készségét arra, hogy folyamatosan változó piaci körülmények között nyújtson szolgáltatásokat. A vállalkozás formája a tudás hatékony azonosítása révén a közeljövőben domináns formává válik, és a kérelmező a képzési piacon előfutáraként modern, jelenlegi kereskedelmi ajánlattal rendelkező vállalatnak minősül. A projekt végrehajtása lehetővé teszi a képzési terület digitális ismereteken alapuló kezelését, és nem csak a vállalat egyes alkalmazottainak ismereteit. A projektet (P) úgy hajtják végre, hogy a kutatási egységhez R & D munkát rendelnek. (Hungarian)
A projekt célja egy olyan üzleti logika kidolgozása, amely azonosítja a tudásban rejlő lehetőségeket, és ezt a megoldást informatikai eszközben valósítja meg, 2.Az alkalmazás prototípusának elkészítése, 3. A prototípus tesztelése a végfelhasználók egy csoportjával, 4. Készítsen teljes végleges dokumentációt (műszaki és felhasználói). A megoldás saját vállalatnál történő bevezetését követően a kérelmező ezt az eszközt be kívánja vonni a kereskedelmi ajánlatba, kiterjesztve meglévő ajánlatát a szolgáltatások egy teljesen új szegmensére.A fentiek a képzési területet támogató alkalmazás kiépítésével érhetők el, különös tekintettel a kínálat-pop elemzésre. Munkaszegmensek, mint például: képzési témák, a személyzet képzésében rejlő lehetőségek (valós és deklarált), a diákok potenciálja (analitikai megközelítés: életkor-megfigyelés, tematikus monitoring, jelenlegi és jövőbeli képzési igények). A fentieknek köszönhetően a pályázó elnyerheti az e-polihistoron keresztül megszerzett tudáson alapuló, a vállalkozás irányítását alkalmazó és előmozdító képzési társaság vezetőjének hírnevét, azaz olyan megoldást, amely megvalósítja a vállalkozás potenciáljának bemutatására irányuló üzleti filozófiát a korábban rejtett potenciál (nyilatkozati ismeretek) és a meglévő potenciál (a befejezett képzésekből származó valós ismeretek) azonosításával. A tudás megfelelő azonosítása határozza meg, hogy a vállalat folyamatosan változó piaci körülmények között kész-e szolgáltatásokat nyújtani. A vállalkozások irányításának formája a tudás hatékony azonosítása révén a közeljövőben domináns formává válik, és a kérelmezőt, mint a képzési piacon előfutárát, egy modern, aktuális kereskedelmi ajánlattal rendelkező vállalatnak tekintik. A projekt végrehajtása lehetővé teszi a digitális ismereteken alapuló képzési terület kezelését, nem csak a vállalat egyes alkalmazottainak ismereteit. A projektet (P) úgy hajtják végre, hogy kutatási és fejlesztési munkákat bíznak meg egy tudományos egységgel. (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Cílem projektu je 1.Rozvoj obchodní logiky identifikující potenciál znalostí a implementace tohoto řešení v IT nástroji, 2.Provedení prototypu aplikace, 3. Testování prototypu se skupinou koncových uživatelů, 4.Příprava kompletní konečné dokumentace (technické a uživatelské). Jakmile bude řešení implementováno ve své vlastní společnosti, žadatel má v úmyslu zahrnout tento nástroj do komerční nabídky rozšířením své stávající nabídky o zcela nový segment služeb. Výše uvedeného bude dosaženo vývojem aplikace sloužící školicí oblasti se zvláštním zaměřením na analýzu nabídky-pop. Segmenty práce, jako jsou: témata odborné přípravy, potenciál školicích pracovníků (skutečný a deklarovaný), potenciál studentů (analytický: sledování věku, tematické monitorování, současné a budoucí potřeby odborné přípravy). Díky výše uvedenému bude žadatel schopen získat pověst vedoucího školící společnosti využívajícího a podporujícího řízení znalostního podniku získaného prostřednictvím e-polystoru, tj. řešení, které realizuje obchodní filozofii spočívající v prokázání potenciálu podniku tím, že identifikuje potenciál dříve skrytých (deklarativních znalostí) a existujícího potenciálu (skutečné znalosti vyplývající ze školení). Správná identifikace znalostí určí připravenost společnosti poskytovat služby v neustále se měnících tržních podmínkách. Forma podniku se díky účinné identifikaci znalostí stane v blízké budoucnosti dominantní formou a žadatel jako jeho předchůdce na trhu odborné přípravy bude považován za moderní společnost se současnou obchodní nabídkou. Realizace projektu vám umožní řídit oblast školení na základě digitálních znalostí, a to nejen znalostí jednotlivých zaměstnanců společnosti. Projekt (P) bude proveden objednáním výzkumu a vývoje výzkumnému útvaru. (Czech)
Cílem projektu je vyvinout obchodní logiku identifikující potenciál znalostí a implementaci tohoto řešení do nástroje IT, 2. Vytvoření prototypu aplikace, 3. Testování prototypu se skupinou koncových uživatelů, 4.Připravte kompletní závěrečnou dokumentaci (technickou a uživatelem). Po implementaci řešení ve vlastní firmě má žadatel v úmyslu zahrnout tento nástroj do obchodní nabídky a rozšířit svou stávající nabídku na zcela nový segment služeb. Pracovní segmenty, jako jsou: témata odborné přípravy, potenciál školicích pracovníků (skutečný a deklarovaný), potenciál studentů (analytický přístup: sledování věku, tematické monitorování, současné a budoucí potřeby v oblasti odborné přípravy). Díky výše uvedenému bude žadatel schopen získat reputaci vedoucího školící společnosti, která uplatňuje a podporuje řízení podniku na základě znalostí získaných prostřednictvím e-polihistoru, tj. řešení, které realizuje obchodní filozofii ukazování potenciálu podniku tím, že identifikuje dříve skrytý potenciál (deklaratorní znalosti) a existující potenciál (skutečné znalosti vyplývající z dokončených školení). Správná identifikace znalostí určí připravenost společnosti poskytovat služby v neustále se měnících tržních podmínkách. Forma řízení podniků prostřednictvím efektivní identifikace znalostí se v blízké budoucnosti stane dominantní formou a žadatel, jako jeho předchůdce na vzdělávacím trhu, bude považován za moderní společnost se současnou obchodní nabídkou. Realizace projektu vám umožní řídit oblast školení na základě digitálních znalostí, a to nejen znalostí jednotlivých zaměstnanců společnosti. Projekt (P) bude realizován zadáním výzkumných a vývojových prací vědecké jednotce. (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekta mērķis ir 1.Izstrādāt biznesa loģiku, identificējot zināšanu potenciālu un ieviešot šo risinājumu IT rīkā, 2. Veidot lietotnes prototipu, 3. Prototipa testēšana ar galalietotāju grupu, 4. Pilnīgas galīgās dokumentācijas sagatavošana (tehniskā un lietotāja). Pēc tam, kad risinājums būs īstenots savā uzņēmumā, pieteikuma iesniedzējs plāno iekļaut šo rīku komercpiedāvājumā, paplašinot savu pašreizējo piedāvājumu, lai iekļautu pilnīgi jaunu pakalpojumu segmentu. Iepriekšminētais tiks panākts, izstrādājot lietojumprogrammu, kas apkalpo mācību zonu, īpašu uzmanību pievēršot piedāvājuma un iedzīvotāju analīzei. Darba segmenti, piemēram: mācību tēmas, mācību personāla potenciāls (faktiskais un deklarētais), studentu potenciāls (analītisks: vecuma uzraudzība, tematiskā uzraudzība, pašreizējās un turpmākās apmācības vajadzības). Pateicoties iepriekš minētajam, pieteikuma iesniedzējs varēs iegūt mācību uzņēmuma vadītāja reputāciju, izmantojot un veicinot uz zināšanām balstīta uzņēmuma vadību, kas iegūta ar e-polihistora starpniecību, t. i., risinājumu, kas īsteno uzņēmējdarbības filozofiju, kas izpaužas kā uzņēmuma potenciāla demonstrēšana, identificējot iepriekš slēpto (deklaratīvo zināšanu) potenciālu un esošo potenciālu (reālās zināšanas, kas izriet no mācībām). Pareiza zināšanu identificēšana noteiks uzņēmuma gatavību sniegt pakalpojumus pastāvīgi mainīgajos tirgus apstākļos. Uzņēmuma forma, efektīvi identificējot zināšanas, tuvākajā nākotnē kļūs par dominējošu formu, un pieteikuma iesniedzējs kā tā priekštecis mācību tirgū tiks uzskatīts par modernu uzņēmumu ar aktuālu komerciālu piedāvājumu. Projekta īstenošana ļaus jums pārvaldīt apmācības jomu, pamatojoties uz digitālajām zināšanām, nevis tikai atsevišķu uzņēmuma darbinieku zināšanām. Projekts (P) tiks īstenots, pasūtot R & D darbu pētniecības nodaļā. (Latvian)
Projekta mērķis ir izstrādāt biznesa loģiku, identificējot zināšanu potenciālu un ieviešot šo risinājumu IT rīkā, 2.Izveidojot lietotnes prototipu, 3. Prototipa testēšana ar galalietotāju grupu, 4.Sagatavojiet pilnīgu galīgo dokumentāciju (tehnisko un lietotāja). Pēc risinājuma ieviešanas savā uzņēmumā Pieteikuma iesniedzējs plāno iekļaut šo rīku komercpiedāvājumā, paplašinot esošo piedāvājumu uz pilnīgi jaunu pakalpojumu segmentu. Darba segmenti, piemēram: mācību tēmas, mācību personāla potenciāls (reāls un deklarēts), studentu potenciāls (analītiskā pieeja: vecuma uzraudzība, tematiskā uzraudzība, pašreizējās un turpmākās apmācības vajadzības). Pateicoties iepriekš minētajam, Pieteikuma iesniedzējs varēs iegūt tāda mācību uzņēmuma vadītāja reputāciju, kurš piesakās un veicina uzņēmuma vadību, pamatojoties uz zināšanām, kas iegūtas ar e-polihistora starpniecību, t. i., risinājumu, kas īsteno uzņēmējdarbības filozofiju, parādot uzņēmuma potenciālu, identificējot iepriekš slēpto potenciālu (deklaratīvās zināšanas) un esošo potenciālu (faktiskās zināšanas, kas izriet no pabeigtām apmācībām). Pareiza zināšanu apzināšana noteiks uzņēmuma gatavību sniegt pakalpojumus pastāvīgi mainīgos tirgus apstākļos. Uzņēmumu vadības forma, efektīvi identificējot zināšanas, tuvākajā nākotnē kļūs par dominējošo formu, un pieteikuma iesniedzējs kā tā priekštecis mācību tirgū tiks uzskatīts par modernu uzņēmumu ar pašreizējo komercpiedāvājumu. Projekta īstenošana ļaus jums vadīt apmācības jomu, pamatojoties uz digitālajām zināšanām, ne tikai atsevišķu uzņēmuma darbinieku zināšanām. Projekts (P) tiks īstenots, pasūtot pētniecības un izstrādes darbus zinātniskai vienībai. (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Is é aidhm an tionscadail 1. loighic ghnó a fhorbairt a shainaithníonn acmhainneacht an eolais agus a chuireann an réiteach seo i bhfeidhm san uirlis TF, 2.Fréamhshamhail den iarratas a dhéanamh, 3. Tástáil an fhréamhshamhail le grúpa úsáideoirí deiridh, 4.Ullmhú na doiciméadachta deiridh iomlán (teicniúil agus úsáideoir). Nuair a bheidh an réiteach curtha i bhfeidhm ina chuideachta féin, tá sé ar intinn ag an iarratasóir an uirlis seo a chur san áireamh sa tairiscint tráchtála trína thairiscint reatha a leathnú chun deighleog seirbhíse iomlán nua a chur san áireamh. Codanna saothair amhail: ábhair oiliúna, acmhainneacht oiliúna foirne (iarbhír agus dearbhaithe), acmhainneacht na mac léinn (anailíseach: faireachán ar aois, monatóireacht théamach, riachtanais oiliúna atá ann faoi láthair agus a bheidh ann amach anseo). A bhuíochas leis an méid sin thuas, beidh an tIarratasóir in ann cáil a fháil ar cheannaire cuideachta oiliúna ag baint úsáide as agus ag cur chun cinn bainistíocht fiontair eolasbhunaithe, a fuarthas trí r-pholastóir, i.e. réiteach a chuireann fealsúnacht ghnó i bhfeidhm a léiríonn acmhainneacht an fhiontair trí acmhainneacht an fhiontair a shainaithint trí acmhainneacht an fhiontair a shainaithint (eolas dearbhaitheach) agus acmhainneacht atá ann cheana (eolas fíor mar thoradh ar an oiliúint). Beidh aithint cheart eolais a chinneadh an EUR Companyâ ullmhacht chun seirbhísí a chur ar fáil i gcoinníollacha an mhargaidh i gcónaí ag athrú. Beidh foirm an ghnóthais, trí aithint éifeachtach eolais, ina fhoirm cheannasach go luath amach anseo, agus breathnófar ar an Iarratasóir, mar a réamhtheachtaí ar an margadh oiliúna, mar chuideachta nua-aimseartha le tairiscint tráchtála reatha. Tabharfaidh cur i bhfeidhm an tionscadail deis duit an limistéar oiliúna a bhainistiú bunaithe ar eolas digiteach, agus ní hamháin an t-eolas atá ag fostaithe aonair na cuideachta. Cuirfear an tionscadal (P) i gcrích trí obair T & F a ordú d’aonad taighde. (Irish)
Is é aidhm an tionscadail loighic ghnó a fhorbairt lena sainaithneofar acmhainneacht an eolais agus lena gcuirfear an réiteach seo chun feidhme in uirlis TF, 2. Fréamhshamhail den fheidhmchlár a dhéanamh, 3. Tástáil an fhréamhshamhail le grúpa úsáideoirí deiridh, 4.Prepare doiciméadú deiridh iomlán (teicniúil agus úsáideoir). Tar éis an réiteach a chur i bhfeidhm ina chuideachta féin, tá sé i gceist ag an Iarratasóir an uirlis seo a chur san áireamh sa tairiscint tráchtála, a thairiscint reatha a leathnú chuig deighleog iomlán nua de sheirbhísí. Codanna oibre amhail: ábhair oiliúna, acmhainneacht oiliúna foirne (fíor agus dearbhaithe), acmhainneacht na mac léinn (cur chuige anailíseach: faireachán ar aois, monatóireacht théamach, riachtanais oiliúna atá ann faoi láthair agus a bheidh ann amach anseo). A bhuíochas leis an méid sin thuas, beidh an tIarratasóir in ann cáil cheannaire cuideachta oiliúna a fháil agus bainistíocht an fhiontair atá bunaithe ar eolas a chur chun cinn agus a chur chun cinn, a fuarthas trí e-Polihistor, i.e. réiteach a chuireann an fhealsúnacht ghnó chun feidhme maidir le hacmhainneacht an fhiontair a thaispeáint tríd an acmhainneacht a bhí i bhfolach roimhe seo (eolas dearbhaitheach) agus acmhainneacht reatha (eolas fíor mar thoradh ar an oiliúint críochnaithe) a aithint. Cinnteoidh aithint cheart eolais ullmhacht na cuideachta seirbhísí a sholáthar i ndálaí margaidh atá ag athrú i gcónaí. Beidh foirm bainistíochta fiontar trí aithint éifeachtach eolais mar an fhoirm cheannasach go luath amach anseo, agus breathnófar ar an Iarratasóir, mar a réamhtheachtaí ar an margadh oiliúna, mar chuideachta nua-aimseartha le tairiscint tráchtála reatha. Tabharfaidh cur i bhfeidhm an tionscadail deis duit réimse na hoiliúna a bhainistiú bunaithe ar eolas digiteach, ní hamháin an t-eolas atá ag fostaithe aonair na cuideachta. Cuirfear an tionscadal (P) i bhfeidhm trí oibreacha T & F a choimisiúnú chuig aonad eolaíochta. (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Cilj projekta je 1.Razvijanje poslovne logike, ki opredeljuje potencial znanja in izvajanje te rešitve v IT orodju, 2.Izvedba prototipa aplikacije, 3. Testiranje prototipa s skupino končnih uporabnikov, 4.Priprava popolne končne dokumentacije (tehnična in uporabnik). Ko bo rešitev izvedena v lastnem podjetju, namerava prijavitelj to orodje vključiti v komercialno ponudbo z razširitvijo svoje trenutne ponudbe na popolnoma nov segment storitev. Zgoraj bo dosežen z razvojem aplikacije, ki bo služila območju usposabljanja s posebnim poudarkom na analizi ponudbe-pop. Segmenti dela, kot so: teme usposabljanja, potencial osebja za usposabljanje (dejansko in prijavljeno), potencial študentov (analitična: spremljanje starosti, tematsko spremljanje, sedanje in prihodnje potrebe po usposabljanju). Zaradi zgoraj navedenega bo prijavitelj lahko pridobil ugled vodje podjetja za usposabljanje, ki uporablja in spodbuja upravljanje na znanju temelječega podjetja, pridobljenega prek e-poliistorja, tj. rešitev, ki izvaja poslovno filozofijo, ki predstavlja potencial podjetja z opredelitvijo potenciala prej skritega (deklaracijskega znanja) in obstoječega potenciala (resnično znanje, ki izhaja iz usposabljanja). Pravilna identifikacija znanja bo določila pripravljenost podjetja za zagotavljanje storitev v nenehno spreminjajočih se tržnih pogojih. Oblika podjetja bo z učinkovitim prepoznavanjem znanja v bližnji prihodnosti postala prevladujoča oblika, prijavitelj pa bo kot predhodnik na trgu usposabljanja obravnavan kot sodobno podjetje s trenutno komercialno ponudbo. Izvedba projekta vam bo omogočila upravljanje področja usposabljanja, ki temelji na digitalnem znanju, in ne le znanja posameznih zaposlenih v podjetju. Projekt (P) se bo izvajal tako, da bo raziskovalno-razvojno delo naročil raziskovalni enoti. (Slovenian)
Cilj projekta je razviti poslovno logiko prepoznavanja potenciala znanja in implementacije te rešitve v informacijskem orodju, 2.Priprava prototipa aplikacije, 3. Testiranje prototipa s skupino končnih uporabnikov, 4.Pripravite popolno končno dokumentacijo (tehnično in uporabniško). Po implementaciji rešitve v lastnem podjetju namerava prijavitelj to orodje vključiti v komercialno ponudbo in razširiti svojo obstoječo ponudbo na popolnoma nov segment storitev. Delovni segmenti, kot so: teme usposabljanja, potencial osebja za usposabljanje (resničen in prijavljen), potencial študentov (analitični pristop: spremljanje starosti, tematsko spremljanje, sedanje in prihodnje potrebe po usposabljanju). Zaradi zgoraj navedenega bo prijavitelj lahko pridobil ugled vodje izobraževalnega podjetja, ki uporablja in spodbuja upravljanje podjetja, ki temelji na znanju, pridobljenem prek e-polihistorja, tj. rešitev, ki uresničuje poslovno filozofijo prikazovanja potenciala podjetja z opredelitvijo prej skritega potenciala (deklarativno znanje) in obstoječega potenciala (resnično znanje, ki izhaja iz zaključenih izobraževanj). Pravilna identifikacija znanja bo določila pripravljenost podjetja za opravljanje storitev v nenehno spreminjajočih se tržnih pogojih. Oblika upravljanja podjetij z učinkovito identifikacijo znanja bo v bližnji prihodnosti postala prevladujoča oblika, tožeča stranka pa bo kot predhodnica na trgu usposabljanja obravnavana kot sodobno podjetje s trenutno komercialno ponudbo. Izvedba projekta vam bo omogočila upravljanje področja usposabljanja na podlagi digitalnega znanja, ne le znanja posameznih zaposlenih v podjetju. Projekt (P) se bo izvajal z naročilom raziskovalnih in razvojnih del v znanstveni enoti. (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Целта на проекта е 1.Разработване на бизнес логика, идентифицираща потенциала на знанието и внедряване на това решение в ИТ инструмента, 2.Извършване на прототип на приложението, 3. Изпитване на прототипа с група крайни потребители, 4.Подготовка на пълна окончателна документация (техническа и потребителска). След като решението бъде приложено в собствената му компания, заявителят възнамерява да включи този инструмент в търговската оферта, като разшири настоящата си оферта, за да включи изцяло нов сегмент на услугите.По-горе ще бъде постигнато чрез разработването на приложение, обслужващо зоната за обучение, със специален акцент върху анализа на предлагането-поп. Трудови сегменти като: теми за обучение, потенциал на обучаващия персонал (действителен и деклариран), потенциал на студентите (аналитичен: мониторинг на възрастта, тематичен мониторинг, настоящи и бъдещи нужди от обучение). Благодарение на гореизложеното заявителят ще може да спечели репутацията на лидер на дружество за обучение, което използва и насърчава управлението на основано на знанието предприятие, придобито чрез e-polyhistor, т.е. решение, което прилага бизнес философия, състояща се в демонстриране на потенциала на предприятието чрез идентифициране на потенциала на по-рано скритите (декларативни знания) и съществуващия потенциал (реални знания, произтичащи от обучението). Правилното идентифициране на знанията ще определи готовността на компанията да предоставя услуги при постоянно променящи се пазарни условия. Формата на ангажимента, чрез ефективно идентифициране на знанията, ще се превърне в доминираща форма в близко бъдеще, а заявителят, като негов предшественик на пазара на обучение, ще се разглежда като модерно дружество с актуална търговска оферта. Изпълнението на проекта ще ви позволи да управлявате областта на обучение въз основа на цифровите знания, а не само знанията на отделните служители на компанията. Проектът (P) ще бъде изпълнен чрез възлагане на научноизследователска и развойна дейност; D работа на научноизследователско звено. (Bulgarian)
Целта на проекта е да се разработи бизнес логика, идентифицираща потенциала на знанието и внедряването на това решение в ИТ инструмент, 2.Изготвяне на прототип на приложението, 3. Тестване на прототипа с група крайни потребители, 4.Подгответе пълна окончателна документация (техническа и потребител). След внедряването на решението в собствената си компания, заявителят възнамерява да включи този инструмент в търговското предложение, като разшири съществуващото си предложение до напълно нов сегмент от услуги.По-горе ще бъде постигнато чрез изграждане на приложение в подкрепа на областта на обучение с акцент върху анализа на предлагането. Работни сегменти като: теми на обучението, потенциал на обучаващия персонал (действителен и деклариран), потенциал на студентите (аналитичен подход: мониторинг на възрастта, тематичен мониторинг, настоящи и бъдещи нужди от обучение). Благодарение на горното, заявителят ще бъде в състояние да спечели репутацията на лидер на компания за обучение, която кандидатства и насърчава управлението на предприятието въз основа на знания, придобити чрез e-polihistor, т.е. решение, което прилага бизнес философията за показване на потенциала на предприятието чрез идентифициране на скрития преди това потенциал (декларативни знания) и съществуващия потенциал (реални знания, произтичащи от завършените обучения). Правилното идентифициране на знанията ще определи готовността на компанията да предоставя услуги в постоянно променящи се пазарни условия. Формата на управление на предприятията чрез ефективно идентифициране на знания в близко бъдеще ще се превърне в доминираща форма, а заявителят, като негов предшественик на пазара на обучение, ще се разглежда като модерна компания с текущо търговско предложение. Изпълнението на проекта ще ви позволи да управлявате областта на обучение въз основа на цифрови знания, а не само на знанията на отделните служители на компанията. Проектът (P) ще бъде изпълнен чрез възлагане на научноизследователски и развойни дейности на научно звено. (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
L-għan tal-proġett huwa 1.L-iżvilupp ta’ loġika tan-negozju li tidentifika l-potenzjal tal-għarfien u l-implimentazzjoni ta’ din is-soluzzjoni fl-għodda tal-IT, 2.It-twettiq ta’ prototip tal-applikazzjoni, 3. Ittestjar tal-prototip ma’ grupp ta’ utenti finali, 4.Preparazzjoni ta’ dokumentazzjoni finali kompluta (teknika u utent). Ladarba s-soluzzjoni tkun ġiet implimentata fil-kumpanija tiegħu stess, l-applikant biħsiebu jinkludi din l-għodda fl-offerta kummerċjali billi jestendi l-offerta attwali tiegħu biex jinkludi segment ta’ servizz kompletament ġdid. Dan ta’ hawn fuq se jinkiseb permezz tal-iżvilupp ta’ applikazzjoni li sservi ż-żona ta’ taħriġ b’enfasi speċjali fuq l-analiżi tal-provvista-pop. Segmenti tax-xogħol bħal: suġġetti ta’ taħriġ, il-potenzjal tal-persunal tat-taħriġ (attwali u ddikjarat), il-potenzjal tal-istudenti (analitiku: monitoraġġ tal-età, monitoraġġ tematiku, ħtiġijiet ta’ taħriġ attwali u futuri). Bis-saħħa ta’ dan ta’ hawn fuq, l-Applikant se jkun jista’ jikseb ir-reputazzjoni ta’ mexxej ta’ kumpanija tat-taħriġ bl-użu u l-promozzjoni tal-ġestjoni ta’ intrapriża bbażata fuq l-għarfien, akkwistata permezz ta’ e-polyhistor, jiġifieri soluzzjoni li timplimenta filosofija tan-negozju li tikkonsisti fid-dimostrazzjoni tal-potenzjal tal-intrapriża billi jiġi identifikat il-potenzjal ta’ dak li qabel kien moħbi (għarfien dikjarattiv) u l-potenzjal eżistenti (għarfien reali li jirriżulta mit-taħriġ). Identifikazzjoni xierqa ta ‘għarfien se jiddeterminaw il-prontezza companyâ EUR TM biex jipprovdu servizzi f’kundizzjonijiet tas-suq li jinbidlu kontinwament. Il-forma tal-impriża, permezz tal-identifikazzjoni effettiva tal-għarfien, se ssir forma dominanti fil-futur qrib, u l-Applikant, bħala l-prekursur tiegħu fis-suq tat-taħriġ, se jitqies bħala kumpanija moderna b’offerta kummerċjali attwali. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermettilek timmaniġġja l-qasam tat-taħriġ ibbażat fuq l-għarfien diġitali, u mhux biss l-għarfien tal-impjegati individwali tal-kumpanija. Il-proġett (P) se jitwettaq billi tiġi ordnata r-riċerka u l-iżvilupp; ix-xogħol tal-iżvilupp lil unità ta’ riċerka. (Maltese)
L-għan tal-proġett huwa li tiġi żviluppata loġika tan-negozju li tidentifika l-potenzjal tal-għarfien u li timplimenta din is-soluzzjoni f’għodda tal-IT, 2.It-tfassil ta’ prototip tal-applikazzjoni, 3. Ittestjar tal-prototip ma ‘grupp ta’ utenti finali, 4. Ipprepara dokumentazzjoni finali sħiħa (teknika u l-utent). Wara l-implimentazzjoni tas-soluzzjoni fil-kumpanija tiegħu stess, l-Applikant beħsiebu jinkludi din l-għodda fl-offerta kummerċjali, billi jestendi l-offerta eżistenti tiegħu għal segment kompletament ġdid ta’ servizzi. Segmenti tax-xogħol bħal: suġġetti ta’ taħriġ, il-potenzjal tat-taħriġ tal-persunal (reali u ddikjarat), il-potenzjal tal-istudenti (approċċ analitiku: monitoraġġ tal-età, monitoraġġ tematiku, ħtiġijiet ta’ taħriġ attwali u futuri). Bis-saħħa ta’ dan ta’ hawn fuq, l-Applikant se jkun jista’ jikseb ir-reputazzjoni tal-mexxej ta’ kumpanija ta’ taħriġ li tapplika u tippromwovi l-ġestjoni tal-intrapriża abbażi tal-għarfien, miksub permezz tal-politika elettronika, jiġifieri soluzzjoni li timplimenta l-filosofija tan-negozju li turi l-potenzjal tal-intrapriża billi tidentifika l-potenzjal moħbi qabel (għarfien dikjarattiv) u l-potenzjal eżistenti (għarfien reali li jirriżulta mit-taħriġ komplut). L-identifikazzjoni xierqa tal-għarfien se tiddetermina kemm il-kumpanija hija lesta li tipprovdi servizzi f’kundizzjonijiet tas-suq li jinbidlu b’mod kostanti. Il-forma tal-ġestjoni tal-intrapriżi permezz tal-identifikazzjoni effettiva tal-għarfien fil-futur qarib se ssir il-forma dominanti, u l-Applikant, bħala l-prekursur tiegħu fis-suq tat-taħriġ, se jitqies bħala kumpanija moderna b’offerta kummerċjali attwali. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermettilek timmaniġġja l-qasam tat-taħriġ ibbażat fuq l-għarfien diġitali, mhux biss l-għarfien tal-impjegati individwali tal-kumpanija. Il-proġett (P) se jiġi implimentat billi jiġu kkummissjonati xogħlijiet ta’ R & Ż lil unità xjentifika. (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O objetivo do projeto é 1.Desenvolver uma lógica de negócios identificando o potencial do conhecimento e implementando essa solução na ferramenta de TI, 2. Realizando um protótipo da aplicação, 3. Ensaio do protótipo com um grupo de utilizadores finais, 4.Preparação da documentação final completa (técnica e utilizador). Uma vez que a solução tenha sido implementada em sua própria empresa, o candidato pretende incluir esta ferramenta na oferta comercial, estendendo sua oferta atual para incluir um segmento de serviço completamente novo. O acima será alcançado através do desenvolvimento de uma aplicação que sirva a área de treinamento com foco especial na análise supply-pop. Segmentos do trabalho, tais como: tópicos de formação, potencial do pessoal de formação (real e declarado), potencial dos estudantes (analíticos: acompanhamento da idade, acompanhamento temático, necessidades de formação atuais e futuras). Graças ao que precede, o Requerente poderá ganhar a reputação de um líder de uma empresa de formação que utiliza e promove a gestão de uma empresa baseada no conhecimento, adquirida através de um e-polihistor, ou seja, uma solução que implementa uma filosofia empresarial que consiste em demonstrar o potencial da empresa, identificando o potencial do anteriormente oculto (conhecimentos declarados) e do potencial existente (conhecimentos reais resultantes da formação). A identificação adequada do conhecimento determinará a prontidão da empresa para prestar serviços em condições de mercado em constante mudança. A forma da empresa, através de uma identificação eficaz dos conhecimentos, passará a ser uma forma dominante num futuro próximo, e o requerente, enquanto precursor no mercado da formação, será visto como uma empresa moderna com uma oferta comercial atual. A implementação do projeto permitirá que você gerencie a área de treinamento com base no conhecimento digital, e não apenas o conhecimento de funcionários individuais da empresa. O projeto (P) será realizado encomendando um trabalho de I & D a uma unidade de investigação. (Portuguese)
O objetivo do projeto é desenvolver uma lógica de negócios identificando o potencial do conhecimento e implementando essa solução em uma ferramenta de TI, 2. Fazendo um protótipo da aplicação, 3. Testando o protótipo com um grupo de utentes finais, 4.Prepare a documentação final completa (técnica e utente). Após a implementação da solução na sua própria empresa, o Requerente pretende incluir esta ferramenta na oferta comercial, alargando a sua oferta existente a um segmento completamente novo de serviços. O acima será conseguido através da construção de uma aplicação de apoio à área de formação com foco na análise supply-pop. Segmentos de trabalho como: tópicos de formação, potencial do pessoal de formação (real e declarado), potencial dos estudantes (abordagem analítica: acompanhamento da idade, acompanhamento temático, necessidades de formação atuais e futuras). Graças ao que precede, o Requerente poderá ganhar a reputação do líder de uma empresa de formação que aplica e promove a gestão da empresa com base no conhecimento, adquirido através do e-Polihistor, ou seja, uma solução que implementa a filosofia empresarial de mostrar o potencial da empresa, identificando o potencial anteriormente oculto (conhecimentos declarados) e o potencial existente (conhecimento real resultante das formações concluídas). A identificação adequada do conhecimento determinará a prontidão da empresa para prestar serviços em condições de mercado em constante mutação. A forma de gestão das empresas através de uma identificação eficaz dos conhecimentos tornar-se-á num futuro próximo a forma dominante, e o requerente, enquanto precursor no mercado da formação, será visto como uma empresa moderna com uma oferta comercial atual. A implementação do projeto permitirá que você gerencie a área de treinamento com base no conhecimento digital, não apenas o conhecimento de funcionários individuais da empresa. O projeto (P) será executado encomendando os trabalhos de I & D a uma unidade científica. (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Formålet med projektet er 1.Udvikling af en forretningslogik, der identificerer potentialet i viden og implementerer denne løsning i IT-værktøjet, 2.Udførelse af en prototype af applikationen, 3. Afprøvning af prototypen med en gruppe slutbrugere, 4.Forberedelse af komplet slutdokumentation (teknisk og bruger). Når løsningen er implementeret i sin egen virksomhed, har ansøgeren til hensigt at medtage dette værktøj i det kommercielle tilbud ved at udvide sit nuværende tilbud til at omfatte et helt nyt servicesegment. Ovenstående vil blive opnået gennem udvikling af en applikation, der betjener uddannelsesområdet med særligt fokus på forsynings-pop analyse. Arbejdssegmenter som f.eks.: uddannelsesemner, uddannelsespersonalets potentiale (faktisk og erklæret), studerendes potentiale (analytisk: aldersovervågning, tematisk overvågning, nuværende og fremtidige uddannelsesbehov). Takket være ovenstående vil ansøgeren være i stand til at opnå omdømme som leder af en uddannelsesvirksomhed, der anvender og fremmer ledelsen af en videnbaseret virksomhed, der er erhvervet gennem en e-polyhistor, dvs. en løsning, der implementerer en forretningsfilosofi, der består i at demonstrere virksomhedens potentiale ved at identificere potentialet i den tidligere skjulte (deklarativ viden) og eksisterende potentiale (virkelig viden som følge af uddannelsen). Korrekt identifikation af viden vil bestemme virksomhedens parathed til at levere tjenester i konstant skiftende markedsforhold. Virksomhedens form vil gennem effektiv identifikation af viden blive en dominerende form i den nærmeste fremtid, og ansøgeren som forløber på uddannelsesmarkedet vil blive betragtet som en moderne virksomhed med et aktuelt kommercielt tilbud. Implementeringen af projektet vil give dig mulighed for at styre uddannelsesområdet baseret på digital viden, og ikke kun viden hos de enkelte medarbejdere i virksomheden. Projektet (P) vil blive gennemført ved at bestille F & U-arbejde til en forskningsenhed. (Danish)
Formålet med projektet er at udvikle en forretningslogik, der identificerer videnspotentialet og implementerer denne løsning i et IT-værktøj, 2.Making a prototype af applikationen, 3. Test prototypen med en gruppe slutbrugere, 4.Forbered fuld endelig dokumentation (teknisk og bruger). Efter implementeringen af ​​løsningen i sin egen virksomhed har ansøgeren til hensigt at medtage dette værktøj i det kommercielle tilbud, udvide sit eksisterende tilbud til et helt nyt segment af tjenester.Det ovenstående vil blive opnået ved at bygge en ansøgning til støtte for uddannelsesområdet med fokus på supply-pop analyse. Arbejdssegmenter som f.eks.: uddannelsesemner, uddannelse af personale (reelt og anmeldt), elevernes potentiale (analytisk tilgang: aldersovervågning, tematisk overvågning, nuværende og fremtidige uddannelsesbehov). Takket være ovenstående vil ansøgeren være i stand til at få omdømme af lederen af ​​et uddannelsesselskab, der anvender og fremmer ledelsen af virksomheden baseret på viden, erhvervet gennem e-polihistor, dvs. en løsning, der implementerer forretningsfilosofien om at vise virksomhedens potentiale ved at identificere det tidligere skjulte potentiale (deklarativ viden) og eksisterende potentiale (virkelig viden som følge af de gennemførte kurser). Korrekt identifikation af viden vil bestemme virksomhedens parathed til at levere tjenester under konstant skiftende markedsforhold. Den form for virksomhedsledelse gennem effektiv identifikation af viden vil i nær fremtid blive den dominerende form, og ansøgeren, som sin forløber på uddannelsesmarkedet, vil blive betragtet som en moderne virksomhed med et aktuelt kommercielt tilbud. Implementeringen af projektet vil give dig mulighed for at styre uddannelsesområdet baseret på digital viden, ikke kun kendskabet til de enkelte medarbejdere i virksomheden. Projektet (P) vil blive gennemført ved idriftsættelse af forsknings- og udviklingsarbejde til en videnskabelig enhed. (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Scopul proiectului este 1.Dezvoltarea unei logici de business care identifica potentialul cunoasterii si implementarii acestei solutii in instrumentul IT, 2.Efectuarea unui prototip al aplicatiei, 3. Testarea prototipului cu un grup de utilizatori finali, 4.Pregătirea documentației finale complete (tehnică și utilizator). Odată ce soluția a fost implementată în propria companie, solicitantul intenționează să includă acest instrument în oferta comercială prin extinderea ofertei sale actuale pentru a include un segment complet nou de servicii. Cele de mai sus vor fi realizate prin dezvoltarea unei aplicații care să deservească zona de formare, cu un accent special pe analiza furnizor-pop. Segmente ale forței de muncă, cum ar fi: teme de formare, potențialul personalului de formare (actual și declarat), potențialul studenților (analitic: monitorizarea vârstei, monitorizarea tematică, nevoile actuale și viitoare în materie de formare). Datorită celor de mai sus, solicitantul va putea câștiga reputația unui lider al unei companii de formare care utilizează și promovează gestionarea unei întreprinderi bazate pe cunoaștere, dobândită prin intermediul unui e-polihistor, adică o soluție care pune în aplicare o filozofie de afaceri care constă în demonstrarea potențialului întreprinderii prin identificarea potențialului ascuns anterior (cunoștințe declarative) și a potențialului existent (cunoștințe reale rezultate din formare). Identificarea corectă a cunoștințelor va determina disponibilitatea companiei de a furniza servicii în condiții de piață în continuă schimbare. Forma întreprinderii, prin identificarea efectivă a cunoștințelor, va deveni o formă dominantă în viitorul apropiat, iar solicitantul, ca precursor al acesteia pe piața formării profesionale, va fi văzut ca o companie modernă cu o ofertă comercială actuală. Implementarea proiectului vă va permite să gestionați domeniul de formare bazat pe cunoștințe digitale, și nu numai cunoștințele angajaților individuali ai companiei. Proiectul (P) va fi realizat prin comandarea activității de cercetare și dezvoltare către o unitate de cercetare. (Romanian)
Scopul proiectului este de a dezvolta o logică de afaceri care să identifice potențialul cunoștințelor și să implementeze această soluție într-un instrument IT, 2. Realizarea unui prototip al aplicației, 3. Testarea prototipului cu un grup de utilizatori finali, 4.Pregătiți documentația finală completă (tehnică și utilizator). După implementarea soluției în propria companie, Solicitantul intenționează să includă acest instrument în oferta comercială, extinzându-și oferta existentă la un segment complet nou de servicii. Segmente de lucru, cum ar fi: teme de formare, potențialul personalului de formare (real și declarat), potențialul studenților (abordare analitică: monitorizarea vârstei, monitorizarea tematică, nevoile actuale și viitoare de formare). Datorită celor de mai sus, solicitantul va fi capabil să câștige reputația liderului unei companii de formare care aplică și promovează gestionarea întreprinderii pe baza cunoștințelor dobândite prin e-polihistor, adică o soluție care pune în aplicare filozofia de afaceri de a arăta potențialul întreprinderii prin identificarea potențialului ascuns anterior (cunoașteri declarative) și a potențialului existent (cunoașterea reală rezultată din cursurile finalizate). Identificarea corectă a cunoștințelor va determina disponibilitatea companiei de a furniza servicii în condiții de piață în continuă schimbare. Forma de gestionare a întreprinderilor prin identificarea eficientă a cunoștințelor va deveni în viitorul apropiat forma dominantă, iar solicitantul, în calitate de precursor pe piața de formare, va fi văzut ca o companie modernă cu o ofertă comercială actuală. Implementarea proiectului vă va permite să gestionați domeniul de formare bazat pe cunoștințe digitale, nu numai cunoștințele angajaților individuali ai companiei. Proiectul (P) va fi pus în aplicare prin punerea în funcțiune a lucrărilor de cercetare și dezvoltare către o unitate științifică. (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Syftet med projektet är 1.Utveckla en affärslogik som identifierar potentialen hos kunskap och implementera denna lösning i IT-verktyget, 2. Utföra en prototyp av applikationen, 3. Testa prototypen med en grupp slutanvändare, 4.Förberedelse av fullständig slutdokumentation (teknisk och användar). När lösningen har implementerats i det egna företaget avser sökanden att inkludera detta verktyg i det kommersiella erbjudandet genom att utöka sitt nuvarande erbjudande till att omfatta ett helt nytt tjänstesegment. Ovanstående kommer att uppnås genom utveckling av en applikation som betjänar utbildningsområdet med särskilt fokus på supply-pop-analys. Arbetskraftssegment, t.ex. utbildningsämnen, utbildningspersonalens potential (faktiskt och deklarerat), studenternas potential (analytisk: åldersövervakning, tematisk övervakning, nuvarande och framtida utbildningsbehov). Tack vare ovanstående kommer sökanden att kunna vinna anseendet hos en ledare för ett utbildningsföretag som använder och främjar förvaltningen av ett kunskapsbaserat företag, som förvärvats genom en e-polyhistor, dvs. en lösning som genomför en affärsfilosofi som består i att visa företagets potential genom att identifiera potentialen hos de tidigare dolda (deklarativa kunskaperna) och befintlig potential (verklig kunskap till följd av utbildningen). Korrekt identifiering av kunskap kommer att avgöra företagets beredskap att tillhandahålla tjänster under ständigt föränderliga marknadsvillkor. Företagets form, genom effektiv identifiering av kunskap, kommer att bli en dominerande form inom en snar framtid, och sökanden, som föregångare på utbildningsmarknaden, kommer att ses som ett modernt företag med ett aktuellt kommersiellt erbjudande. Genomförandet av projektet kommer att göra det möjligt för dig att hantera utbildningsområdet baserat på digital kunskap, och inte bara kunskapen hos enskilda anställda i företaget. Projektet (P) kommer att genomföras genom beställning av R & D- arbete till en forskningsenhet. (Swedish)
Syftet med projektet är att utveckla en affärslogik som identifierar kunskapspotentialen och implementerar denna lösning i ett IT-verktyg, 2.Att göra en prototyp av applikationen, 3. Testa prototypen med en grupp slutanvändare, 4.Förbered fullständig slutlig dokumentation (teknisk och användare). Efter implementeringen av lösningen i det egna företaget avser sökanden att inkludera detta verktyg i det kommersiella erbjudandet och utvidga sitt befintliga erbjudande till ett helt nytt segment av tjänster. Arbetssegment som: utbildningsämnen, potential för utbildningspersonal (verklig och deklarerad), elevernas potential (analytiskt tillvägagångssätt: åldersövervakning, tematisk övervakning, nuvarande och framtida utbildningsbehov). Tack vare ovanstående kommer sökanden att kunna vinna anseendet hos ledaren för ett utbildningsföretag som ansöker och främjar ledningen av företaget baserat på kunskap, som förvärvats genom e-politik, dvs. en lösning som genomför affärsfilosofin att visa företagets potential genom att identifiera den tidigare dolda potentialen (deklarativ kunskap) och befintlig potential (verklig kunskap som härrör från genomförda utbildningar). Korrekt identifiering av kunskap kommer att avgöra företagets beredskap att tillhandahålla tjänster i ständigt föränderliga marknadsförhållanden. Företagsstyrningsformen genom effektiv identifiering av kunskap kommer inom en snar framtid att bli den dominerande formen, och sökanden, som föregångare på utbildningsmarknaden, kommer att ses som ett modernt företag med ett aktuellt kommersiellt erbjudande. Genomförandet av projektet gör det möjligt för dig att hantera utbildningsområdet baserat på digital kunskap, inte bara kunskapen hos enskilda anställda i företaget. Projektet (P) kommer att genomföras genom att beställa FoU-arbeten till en vetenskaplig enhet. (Swedish)

Revision as of 19:23, 2 March 2023

Project Q107976 in Poland
Language Label Description Also known as
English
e-polyhistor: Identification of the company’s intellectual potential – digital information a new way of managing a company.
Project Q107976 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    65,531.24 zloty
    0 references
    14,567.59 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    93,750.0 zloty
    0 references
    20,840.62 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    69.9 percent
    0 references
    start time
    1 January 2017
    0 references
    end time
    31 December 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    AKADEMIA SZYBKIEJ NAUKI TADEUSZ BUZAREWICZ
    0 references
    beneficiary
    Q2517001
    0 references
    coordinate location

    51°18'48.2"N, 20°59'24.7"E
    0 references

    51°15'21.82"N, 20°50'38.11"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest 1.Opracowanie logiki biznesowej identyfikującej potencjał wiedzy oraz implementującej przedmiotowe rozwiązanie w narzędziu informatycznym, 2.Wykonaniu prototypu aplikacji, 3. Przetestowanie prototypu z grupą użytkowników końcowych, 4.Przygotowanie pełnej dokumentacji końcowej (technicznej i użytkownika). Po wdrożeniu rozwiązania we własnej firmie, Wnioskodawca zamierza przedmiotowe narzędzie włączyć do oferty handlowej rozszerzając swoją dotychczasową ofertę o całkowicie nowy segment usług.Powyższe zostanie osiągnięte poprzez zbud aplikacji obsługującej obszar szkoleniowy ze szczeg ukierunkowaniem na analizę podażowo-pop. Zostaną obsłużone segmenty pracy takie jak: tematyka szkoleń, potencjał kadry szkoleniowej (rzeczywisty oraz deklarowany), potencjał kursantów (ujęcie analityczne: monitoring wiekowy, tematyczny, zapotrzebowanie na szkolenia obecne oraz przyszłe). Dzięki powyższemu Wnioskodawca będzie mógł zdobyć renomę lidera firmy szkoleniowej stosującej i promującej zarządzanie przedsiębiorstwem oparte na wiedzy, pozyskiwanej poprzez e-Polihistor, tj. rozwiązaniu które implementuje filozofię biznesową polegającą na uwidocznieniu potencjału przedsiębiorstwa poprzez identyfikację potencjału dotychczas ukrytego (wiedza deklaratywna) oraz potencjału istniejącego (wiedza rzeczywista wynikająca ze zrealizowanych szkoleń). Właściwa identyfikacja wiedzy decydować będzie o gotowości przedsiębiorstwa do świadczenia usług w ciągle zmieniających się uwarunkowaniach rynkowych. Forma zarz przedsięb poprzez skuteczną identyfikację wiedzy stanie się w niedalekiej przyszłości formą dominującą, a Wnioskodawca, jako jej prekursor na rynku szkoleniowym, będzie postrzegany jako firma nowoczesna z aktualną ofertą handlową. Realizacja projektu pozwoli zarządzać obszarem szkoleń w oparciu o wiedzę cyfrową, a nie tylko wiedzę poszczególnych pracowników firmy. Projekt (P)zrealizowany zostanie poprzez zlecenie prac B+R jednostce naukowej. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is 1.Developing a business logic identifying the potential of knowledge and implementing this solution in the IT tool, 2.Performing a prototype of the application, 3. Testing the prototype with a group of end-users, 4.Preparation of complete final documentation (technical and user). Once the solution has been implemented in its own company, the applicant intends to include this tool in the commercial offer by extending its current offer to include a completely new service segment.The above will be achieved through the development of an application serving the training area with a special focus on supply-pop analysis. Labour segments such as: training topics, potential of training staff (actual and declared), potential of students (analytical: age monitoring, thematic monitoring, current and future training needs). Thanks to the above, the Applicant will be able to gain the reputation of a leader of a training company using and promoting the management of a knowledge-based enterprise, acquired through an e-polyhistor, i.e. a solution that implements a business philosophy consisting of demonstrating the potential of the enterprise by identifying the potential of the previously hidden (declarative knowledge) and existing potential (real knowledge resulting from the training). Proper identification of knowledge will determine the company’s readiness to provide services in constantly changing market conditions. The form of the undertaking, through effective identification of knowledge, will become a dominant form in the near future, and the Applicant, as its precursor on the training market, will be seen as a modern company with a current commercial offer. The implementation of the project will allow you to manage the training area based on digital knowledge, and not only the knowledge of individual employees of the company. The project (P) will be carried out by ordering R & D work to a research unit. (English)
    point in time
    17 October 2020
    0 references
    L’objectif du projet est de développer une logique métier identifiant le potentiel des connaissances et de mettre en œuvre cette solution dans un outil informatique, 2.Faire un prototype de l’application, 3. Tester le prototype avec un groupe d’utilisateurs finaux, 4. Préparer la documentation finale complète (technique et utilisateur). Après la mise en œuvre de la solution dans sa propre entreprise, la requérante a l’intention d’inclure cet outil dans l’offre commerciale, en étendant son offre existante à un tout nouveau segment de services. Segments de travail tels que: thèmes de formation, potentiel du personnel de formation (réel et déclaré), potentiel des étudiants (approche analytique: suivi de l’âge, suivi thématique, besoins actuels et futurs en matière de formation). Grâce à ce qui précède, la requérante sera en mesure d’acquérir la réputation du dirigeant d’une entreprise de formation appliquant et promouvant la gestion de l’entreprise sur la base des connaissances acquises par l’intermédiaire de l’e-polihistor, c’est-à-dire une solution qui met en œuvre la philosophie d’entreprise consistant à montrer le potentiel de l’entreprise en identifiant le potentiel précédemment caché (connaissances déclaratives) et le potentiel existant (connaissances réelles résultant des formations complétées). L’identification adéquate des connaissances déterminera la disponibilité de l’entreprise à fournir des services dans des conditions de marché en constante évolution. La forme de la gestion des entreprises par une identification efficace des connaissances deviendra prochainement la forme dominante, et la requérante, en tant que précurseur sur le marché de la formation, sera considérée comme une entreprise moderne avec une offre commerciale actuelle. La mise en œuvre du projet vous permettra de gérer le domaine de la formation basée sur les connaissances numériques, pas seulement la connaissance des employés individuels de l’entreprise. Le projet (P) sera mis en œuvre par la mise en service de travaux de R & D auprès d’une unité scientifique. (French)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, eine Geschäftslogik zu entwickeln, die das Potenzial von Wissen identifiziert und diese Lösung in einem IT-Tool implementiert, 2.Making a Prototyp of the Application, 3. Testen Sie den Prototyp mit einer Gruppe von Endanwendern, 4.Vorbereiten Sie die vollständige Enddokumentation (technisch und benutzer). Nach der Implementierung der Lösung im eigenen Unternehmen beabsichtigt der Antragsteller, dieses Tool in das kommerzielle Angebot aufzunehmen und sein bestehendes Angebot auf ein völlig neues Dienstleistungssegment auszudehnen.Dies wird durch den Aufbau einer Anwendung zur Unterstützung des Schulungsbereichs mit Fokus auf Supply-Pop-Analyse erreicht. Arbeitssegmente wie: Schulungsthemen, Potenzial des Schulungspersonals (real und deklariert), Potenzial der Studierenden (analytischer Ansatz: Altersüberwachung, thematische Überwachung, derzeitiger und künftiger Ausbildungsbedarf). Dank der obigen Ausführungen wird der Antragsteller in der Lage sein, den Ruf des Führers eines Ausbildungsunternehmens zu gewinnen, das auf dem Wissen basiert, das durch e-polihistor erworben wurde, d. h. eine Lösung, die die Geschäftsphilosophie implementiert, das Potenzial des Unternehmens aufzuzeigen, indem er das zuvor verborgene Potenzial (deklaratives Wissen) und vorhandenes Potenzial (reales Wissen, das sich aus den abgeschlossenen Schulungen ergibt) identifiziert. Die korrekte Identifizierung des Wissens wird die Bereitschaft des Unternehmens bestimmen, Dienstleistungen unter sich ständig ändernden Marktbedingungen zu erbringen. Die Form der Unternehmensführung durch effektive Identifikation von Wissen wird in naher Zukunft zur dominierenden Form werden, und der Antragsteller als Vorläufer auf dem Ausbildungsmarkt wird als modernes Unternehmen mit einem aktuellen kommerziellen Angebot angesehen. Die Umsetzung des Projekts ermöglicht es Ihnen, den Bereich der Ausbildung auf Basis von digitalem Wissen zu verwalten, nicht nur das Wissen der einzelnen Mitarbeiter des Unternehmens. Das Projekt (P) wird durch die Inbetriebnahme von FuE-Arbeiten an eine wissenschaftliche Einheit durchgeführt. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is om een bedrijfslogica te ontwikkelen die het potentieel van kennis identificeert en deze oplossing implementeert in een IT-tool, 2. Het maken van een prototype van de applicatie, 3. Testen van het prototype met een groep eindgebruikers, 4.Voorbereid volledige definitieve documentatie (technisch en gebruiker). Na de implementatie van de oplossing in haar eigen bedrijf is de aanvrager voornemens deze tool op te nemen in het commerciële aanbod en zijn bestaande aanbod uit te breiden tot een compleet nieuw dienstensegment. Werksegmenten zoals: opleidingsthema’s, potentieel van het opleiden van personeel (echt en gedeclareerd), potentieel van studenten (analytische aanpak: leeftijdsmonitoring, thematische monitoring, huidige en toekomstige opleidingsbehoeften). Dankzij het bovenstaande zal de aanvrager in staat zijn om de reputatie te verwerven van de leider van een opleidingsbedrijf dat het management van de onderneming toepast en bevordert op basis van kennis, verworven via e-polihistor, d.w.z. een oplossing die de bedrijfsfilosofie implementeert om het potentieel van de onderneming te tonen door het voorheen verborgen potentieel (declaratieve kennis) en het bestaande potentieel (echte kennis als gevolg van de voltooide opleidingen) te identificeren. Een goede identificatie van kennis zal bepalend zijn voor de bereidheid van het bedrijf om diensten te verlenen in voortdurend veranderende marktomstandigheden. De vorm van het beheer van ondernemingen door effectieve identificatie van kennis zal in de nabije toekomst de dominante vorm worden, en de aanvrager, als zijn voorloper op de opleidingsmarkt, zal worden gezien als een modern bedrijf met een actueel commercieel aanbod. De implementatie van het project stelt u in staat om het trainingsgebied te beheren op basis van digitale kennis, niet alleen de kennis van individuele werknemers van het bedrijf. Het project (P) zal worden uitgevoerd door inbedrijfstelling van O & O-werkzaamheden aan een wetenschappelijke eenheid. (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare una logica di business identificando il potenziale della conoscenza e implementando questa soluzione in uno strumento informatico, 2. Testare il prototipo con un gruppo di utenti finali, 4.Preparare la documentazione finale completa (tecnica e utente). Dopo l'implementazione della soluzione nella propria azienda, il richiedente intende includere questo strumento nell'offerta commerciale, estendendo la sua offerta esistente ad un segmento di servizi completamente nuovo. Segmenti di lavoro quali: argomenti formativi, potenziale del personale di formazione (reale e dichiarato), potenziale degli studenti (approccio analitico: monitoraggio dell'età, monitoraggio tematico, esigenze formative attuali e future). Grazie a quanto sopra, il richiedente sarà in grado di acquisire la reputazione del leader di una società di formazione applicando e promuovendo la gestione dell'impresa basata sulla conoscenza, acquisita attraverso e-polihistor, cioè una soluzione che implementa la filosofia aziendale di mostrare le potenzialità dell'impresa identificando il potenziale precedentemente nascosto (conoscenza dichiarativa) e il potenziale esistente (conoscenza reale derivante dai corsi di formazione completa). Una corretta identificazione delle conoscenze determinerà la disponibilità dell'azienda a fornire servizi in condizioni di mercato in continua evoluzione. La forma di gestione delle imprese attraverso l'identificazione efficace della conoscenza diventerà nel prossimo futuro la forma dominante, e il richiedente, come suo precursore sul mercato della formazione, sarà visto come una società moderna con un'offerta commerciale attuale. L'implementazione del progetto ti permetterà di gestire l'area di formazione basata sulla conoscenza digitale, non solo sulla conoscenza dei singoli dipendenti dell'azienda. Il progetto (P) sarà attuato mettendo in servizio i lavori di R & S a un'unità scientifica. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es desarrollar una lógica de negocio identificando el potencial del conocimiento e implementando esta solución en una herramienta de TI, 2.Haciendo un prototipo de la aplicación, 3. Probando el prototipo con un grupo de usuarios finales, 4.Prepare documentación final completa (técnica y usuario). Tras la implementación de la solución en su propia empresa, el Solicitante pretende incluir esta herramienta en la oferta comercial, ampliando su oferta existente a un segmento de servicios completamente nuevo. Lo anterior se logrará mediante la construcción de una aplicación que apoye el área de formación con un enfoque en el análisis supply-pop. Segmentos de trabajo como: temas de formación, potencial del personal de formación (real y declarado), potencial de los estudiantes (enfoque analítico: seguimiento por edad, seguimiento temático, necesidades de formación actuales y futuras). Gracias a lo anterior, el Solicitante podrá ganarse la reputación del líder de una empresa de formación que aplica y promueve la gestión de la empresa basada en el conocimiento, adquirido a través de e-polihistor, es decir, una solución que implementa la filosofía empresarial de mostrar el potencial de la empresa identificando el potencial previamente oculto (conocimiento declarativo) y el potencial existente (conocimiento real resultante de las capacitaciones completadas). La identificación adecuada del conocimiento determinará la disposición de la empresa para proporcionar servicios en condiciones de mercado en constante cambio. La forma de gestión de las empresas mediante la identificación efectiva del conocimiento se convertirá en un futuro próximo en la forma dominante, y el solicitante, como precursor en el mercado de la formación, será visto como una empresa moderna con una oferta comercial actual. La implementación del proyecto le permitirá gestionar el área de formación basada en el conocimiento digital, no solo el conocimiento de los empleados individuales de la empresa. El proyecto (P) se ejecutará mediante la puesta en marcha de trabajos de I+D a una unidad científica. (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on töötada välja äriloogika, mis tuvastaks teadmiste potentsiaali ja rakendaks seda lahendust IT-vahendis, 2. Rakenduse prototüüp, 3. Prototüübi katsetamine lõppkasutajate rühmaga, 4.Valmistage täielik lõppdokumentatsioon (tehniline ja kasutaja). Pärast lahenduse rakendamist oma ettevõttes kavatseb taotleja lisada selle vahendi äripakkumusesse, laiendades oma olemasolevat pakkumist täiesti uuele teenuste segmendile. Töösegmendid, näiteks: koolitusteemad, koolitustöötajate potentsiaal (tegelik ja deklareeritud), õpilaste potentsiaal (analüütiline lähenemisviis: vanuse jälgimine, temaatiline seire, praegused ja tulevased koolitusvajadused). Tänu eelöeldule on taotlejal võimalik omandada ettevõtte juhi maine, kes taotleb ja edendab ettevõtte juhtimist e-poliistri kaudu omandatud teadmiste alusel, st lahendus, mis rakendab ettevõtte potentsiaali näitamise ärifilosoofiat, tuvastades eelnevalt varjatud potentsiaali (deklaratiivsed teadmised) ja olemasoleva potentsiaali (reaalsed teadmised, mis tulenevad lõpetatud koolitustest). Teadmiste õige tuvastamine määrab ettevõtte valmisoleku osutada teenuseid pidevalt muutuvates turutingimustes. Ettevõtete juhtimise vorm teadmiste tõhusa tuvastamise kaudu muutub lähitulevikus domineerivaks vormiks ja taotlejat, kes on selle eelkäija koolitusturul, peetakse kaasaegseks ettevõtteks, kellel on praegune kaubanduslik pakkumine. Projekti elluviimine võimaldab teil hallata digitaalsetel teadmistel põhineva koolituse valdkonda, mitte ainult ettevõtte töötajate teadmisi. Projekti (P) rakendatakse teadus- ja arendustegevuse tellimisega teadusüksusele. (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – sukurti verslo logiką, nustatyti žinių potencialą ir įgyvendinti šį sprendimą IT įrankyje, 2.Padaryti programos prototipą, 3. Išbandyti prototipą su galutinių vartotojų grupe, 4.Parengti visą galutinę dokumentaciją (techninę ir naudotojo). Įgyvendinus sprendimą savo įmonėje, Pareiškėjas ketina įtraukti šią priemonę į komercinį pasiūlymą ir išplėsti savo esamą pasiūlymą į visiškai naują paslaugų segmentą. Darbo segmentai, tokie kaip: mokymo temos, mokymo darbuotojų potencialas (tikrasis ir deklaruotas), studentų potencialas (analitinis požiūris: amžiaus stebėsena, teminė stebėsena, dabartiniai ir būsimi mokymo poreikiai). Dėl to pareiškėjas galės įgyti įmonės vadovo, taikančios ir skatinančios įmonės valdymą remiantis žiniomis, įgytomis per e-polihistorą, t. y. sprendimą, kuriuo įgyvendinama verslo filosofija parodyti įmonės potencialą, nustatant anksčiau paslėptą potencialą (deklaratyvias žinias) ir esamą potencialą (tikrąsias žinias, gautas užbaigus mokymus), reputaciją. Tinkamas žinių identifikavimas nulems įmonės pasirengimą teikti paslaugas nuolat kintančiomis rinkos sąlygomis. Įmonių valdymo forma veiksmingai nustatant žinias artimiausioje ateityje taps dominuojančia forma, o pareiškėjas, kaip jo pirmtakas mokymo rinkoje, bus laikomas modernia bendrove, turinčia dabartinį komercinį pasiūlymą. Projekto įgyvendinimas leis jums valdyti mokymo sritį remiantis skaitmeninėmis žiniomis, o ne tik atskirų įmonės darbuotojų žiniomis. Projektas (P) bus įgyvendintas mokslinių tyrimų ir taikomosios veiklos darbus pavedant mokslo padaliniui. (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti poslovnu logiku prepoznavanja potencijala znanja i implementacije ovog rješenja u IT alatu, 2.Izrada prototipa aplikacije, 3. Testiranje prototipa sa skupinom krajnjih korisnika, 4.Pripremite potpunu završnu dokumentaciju (tehničku i korisničku). Nakon implementacije rješenja u vlastitoj tvrtki, podnositelj zahtjeva namjerava uključiti ovaj alat u komercijalnu ponudu, šireći svoju postojeću ponudu na potpuno novi segment usluga. Radni segmenti kao što su: teme osposobljavanja, potencijal osoblja za osposobljavanje (stvarno i prijavljeno), potencijal studenata (analitički pristup: praćenje dobi, tematsko praćenje, trenutačne i buduće potrebe za osposobljavanjem). Zahvaljujući gore navedenom, podnositelj zahtjeva moći će steći ugled voditelja tvrtke za obuku koja se prijavljuje i promiče upravljanje poduzećem na temelju znanja, stečenog putem e-polihistora, odnosno rješenja koje provodi poslovnu filozofiju pokazivanja potencijala poduzeća identificiranjem prethodno skrivenog potencijala (deklaratorno znanje) i postojećeg potencijala (stvarno znanje koje proizlazi iz završenih treninga). Pravilna identifikacija znanja odredit će spremnost tvrtke na pružanje usluga u stalno promjenjivim tržišnim uvjetima. Oblik upravljanja poduzećima kroz učinkovitu identifikaciju znanja u bliskoj budućnosti postat će dominantan oblik, a podnositelj zahtjeva, kao njegov prethodnik na tržištu obuke, smatrat će se modernom tvrtkom s trenutnom komercijalnom ponudom. Provedba projekta omogućit će vam upravljanje područjem obuke na temelju digitalnog znanja, a ne samo znanja pojedinih zaposlenika tvrtke. Projekt (P) provodit će se puštanjem radova na istraživanje i razvoj u znanstvenu jedinicu. (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Ο στόχος του έργου είναι να αναπτύξει μια επιχειρηματική λογική που να προσδιορίζει τις δυνατότητες της γνώσης και να εφαρμόσει αυτή τη λύση σε ένα εργαλείο πληροφορικής, 2.Κάνοντας ένα πρωτότυπο της εφαρμογής, 3. Δοκιμή του πρωτοτύπου με μια ομάδα τελικών χρηστών, 4.Προετοιμάστε την πλήρη τελική τεκμηρίωση (τεχνική και χρήστης). Μετά την εφαρμογή της λύσης στη δική της εταιρεία, η αιτούσα προτίθεται να συμπεριλάβει αυτό το εργαλείο στην εμπορική προσφορά, επεκτείνοντας την υπάρχουσα προσφορά του σε ένα εντελώς νέο τμήμα υπηρεσιών.Τα παραπάνω θα επιτευχθούν με την οικοδόμηση μιας εφαρμογής υποστήριξης του χώρου κατάρτισης με έμφαση στην ανάλυση προσφοράς-ποπ. Τμήματα εργασίας όπως: θέματα κατάρτισης, δυναμικό του προσωπικού κατάρτισης (πραγματικό και δηλωμένο), δυναμικό των σπουδαστών (αναλυτική προσέγγιση: παρακολούθηση της ηλικίας, θεματική παρακολούθηση, τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες κατάρτισης). Χάρη στα παραπάνω, ο αιτών θα είναι σε θέση να αποκτήσει τη φήμη του ηγέτη μιας εταιρείας κατάρτισης που εφαρμόζει και προωθεί τη διαχείριση της επιχείρησης με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν μέσω του e-polihistor, δηλαδή μια λύση που υλοποιεί την επιχειρηματική φιλοσοφία της επίδειξης των δυνατοτήτων της επιχείρησης με τον προσδιορισμό του προηγουμένως κρυμμένου δυναμικού (δηλωτική γνώση) και του υφιστάμενου δυναμικού (πραγματικές γνώσεις που προκύπτουν από τις ολοκληρωμένες εκπαιδεύσεις). Ο σωστός προσδιορισμός της γνώσης θα καθορίσει την ετοιμότητα της εταιρείας να παρέχει υπηρεσίες σε συνεχώς μεταβαλλόμενες συνθήκες της αγοράς. Η μορφή της διαχείρισης των επιχειρήσεων μέσω της αποτελεσματικής αναγνώρισης της γνώσης θα γίνει στο εγγύς μέλλον η κυρίαρχη μορφή, και η αιτούσα, ως πρόδρομος της στην αγορά κατάρτισης, θα θεωρηθεί ως μια σύγχρονη εταιρεία με τρέχουσα εμπορική προσφορά. Η υλοποίηση του έργου θα σας επιτρέψει να διαχειριστείτε τον τομέα της κατάρτισης με βάση την ψηφιακή γνώση, όχι μόνο τη γνώση των μεμονωμένων εργαζομένων της εταιρείας. Το έργο (Π) θα υλοποιηθεί με ανάθεση εργασιών Ε & Α σε επιστημονική μονάδα. (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je vyvinúť obchodnú logiku, ktorá identifikuje potenciál znalostí a implementuje toto riešenie do IT nástroja, 2.Vytvorenie prototypu aplikácie, 3. Testovanie prototypu so skupinou koncových používateľov, 4.Pripravte úplnú konečnú dokumentáciu (technickú a používateľskú). Po zavedení riešenia vo vlastnej spoločnosti má žiadateľ v úmysle zahrnúť tento nástroj do obchodnej ponuky a rozšíriť svoju existujúcu ponuku na úplne nový segment služieb. Pracovné segmenty, ako sú: témy odbornej prípravy, potenciál odbornej prípravy zamestnancov (skutočný a deklarovaný), potenciál študentov (analytický prístup: monitorovanie veku, tematické monitorovanie, súčasné a budúce potreby odbornej prípravy). Vďaka vyššie uvedenému bude žiadateľ schopný získať reputáciu vedúceho školiacej spoločnosti, ktorá uplatňuje a podporuje riadenie podniku na základe poznatkov získaných prostredníctvom e-polihistoru, t. j. riešenia, ktoré implementuje obchodnú filozofiu preukázania potenciálu podniku identifikovaním predtým skrytého potenciálu (deklaratívne znalosti) a existujúceho potenciálu (skutočné znalosti vyplývajúce z ukončených školení). Správna identifikácia vedomostí určuje pripravenosť spoločnosti poskytovať služby v neustále sa meniacich trhových podmienkach. Forma riadenia podnikov prostredníctvom účinnej identifikácie vedomostí sa v blízkej budúcnosti stane dominantnou formou a žiadateľ, ako jeho predchodca na školiacom trhu, bude považovaný za modernú spoločnosť so súčasnou obchodnou ponukou. Realizácia projektu vám umožní riadiť oblasť vzdelávania na základe digitálnych znalostí, nielen znalosti jednotlivých zamestnancov spoločnosti. Projekt (P) sa bude realizovať zadaním výskumných a vývojových prác vedeckému útvaru. (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on kehittää liiketoimintalogiikka, jossa tunnistetaan tietämyksen potentiaali ja toteutetaan tämä ratkaisu IT-työkalussa, 2. Sovelluksen prototyyppi, 3. Prototyypin testaaminen loppukäyttäjien ryhmän kanssa, 4.Valmista täydellinen lopullinen dokumentaatio (tekninen ja käyttäjä). Kun ratkaisu on otettu käyttöön omassa yrityksessään, hakija aikoo sisällyttää tämän työkalun kaupalliseen tarjoukseen laajentamalla olemassa olevaa tarjontaansa täysin uudelle palvelusegmentille. Työsegmentit, kuten: koulutusaiheet, koulutushenkilöstön potentiaali (todellinen ja ilmoitettu), opiskelijoiden potentiaali (analyyttinen lähestymistapa: ikäseuranta, aihekohtainen seuranta, nykyiset ja tulevat koulutustarpeet). Edellä mainitun ansiosta hakija voi saada e-polihistorin kautta hankittuun tietoon perustuvan koulutusyrityksen johtajan maineen ja edistää yrityksen johtamista, eli ratkaisu, joka toteuttaa liiketoimintafilosofiaa yrityksen potentiaalin osoittamiseksi tunnistamalla aiemmin piilotetun potentiaalin (ilmoittava tieto) ja olemassa olevan potentiaalin (todellinen tieto, joka on saatu suoritetuista koulutukseista). Tietämyksen asianmukainen tunnistaminen määrittää yrityksen valmiuden tarjota palveluja jatkuvasti muuttuvissa markkinaolosuhteissa. Yritysten johtamisen muoto tehokkaan tietämyksen tunnistamisen kautta tulee lähitulevaisuudessa määrääväksi muodoksi, ja hakija, joka on sen edeltäjä koulutusmarkkinoilla, nähdään nykyaikaisena yrityksenä, jolla on nykyinen kaupallinen tarjous. Hankkeen toteutuksen avulla voit hallita digitaaliseen tietoon perustuvaa koulutusaluetta, ei vain yrityksen yksittäisten työntekijöiden tuntemusta. Hanke (P) toteutetaan tilaamalla tutkimus- ja kehitystyöt tieteelliselle yksikölle. (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt célja egy olyan üzleti logika kidolgozása, amely azonosítja a tudásban rejlő lehetőségeket, és ezt a megoldást informatikai eszközben valósítja meg, 2.Az alkalmazás prototípusának elkészítése, 3. A prototípus tesztelése a végfelhasználók egy csoportjával, 4. Készítsen teljes végleges dokumentációt (műszaki és felhasználói). A megoldás saját vállalatnál történő bevezetését követően a kérelmező ezt az eszközt be kívánja vonni a kereskedelmi ajánlatba, kiterjesztve meglévő ajánlatát a szolgáltatások egy teljesen új szegmensére.A fentiek a képzési területet támogató alkalmazás kiépítésével érhetők el, különös tekintettel a kínálat-pop elemzésre. Munkaszegmensek, mint például: képzési témák, a személyzet képzésében rejlő lehetőségek (valós és deklarált), a diákok potenciálja (analitikai megközelítés: életkor-megfigyelés, tematikus monitoring, jelenlegi és jövőbeli képzési igények). A fentieknek köszönhetően a pályázó elnyerheti az e-polihistoron keresztül megszerzett tudáson alapuló, a vállalkozás irányítását alkalmazó és előmozdító képzési társaság vezetőjének hírnevét, azaz olyan megoldást, amely megvalósítja a vállalkozás potenciáljának bemutatására irányuló üzleti filozófiát a korábban rejtett potenciál (nyilatkozati ismeretek) és a meglévő potenciál (a befejezett képzésekből származó valós ismeretek) azonosításával. A tudás megfelelő azonosítása határozza meg, hogy a vállalat folyamatosan változó piaci körülmények között kész-e szolgáltatásokat nyújtani. A vállalkozások irányításának formája a tudás hatékony azonosítása révén a közeljövőben domináns formává válik, és a kérelmezőt, mint a képzési piacon előfutárát, egy modern, aktuális kereskedelmi ajánlattal rendelkező vállalatnak tekintik. A projekt végrehajtása lehetővé teszi a digitális ismereteken alapuló képzési terület kezelését, nem csak a vállalat egyes alkalmazottainak ismereteit. A projektet (P) úgy hajtják végre, hogy kutatási és fejlesztési munkákat bíznak meg egy tudományos egységgel. (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je vyvinout obchodní logiku identifikující potenciál znalostí a implementaci tohoto řešení do nástroje IT, 2. Vytvoření prototypu aplikace, 3. Testování prototypu se skupinou koncových uživatelů, 4.Připravte kompletní závěrečnou dokumentaci (technickou a uživatelem). Po implementaci řešení ve vlastní firmě má žadatel v úmyslu zahrnout tento nástroj do obchodní nabídky a rozšířit svou stávající nabídku na zcela nový segment služeb. Pracovní segmenty, jako jsou: témata odborné přípravy, potenciál školicích pracovníků (skutečný a deklarovaný), potenciál studentů (analytický přístup: sledování věku, tematické monitorování, současné a budoucí potřeby v oblasti odborné přípravy). Díky výše uvedenému bude žadatel schopen získat reputaci vedoucího školící společnosti, která uplatňuje a podporuje řízení podniku na základě znalostí získaných prostřednictvím e-polihistoru, tj. řešení, které realizuje obchodní filozofii ukazování potenciálu podniku tím, že identifikuje dříve skrytý potenciál (deklaratorní znalosti) a existující potenciál (skutečné znalosti vyplývající z dokončených školení). Správná identifikace znalostí určí připravenost společnosti poskytovat služby v neustále se měnících tržních podmínkách. Forma řízení podniků prostřednictvím efektivní identifikace znalostí se v blízké budoucnosti stane dominantní formou a žadatel, jako jeho předchůdce na vzdělávacím trhu, bude považován za moderní společnost se současnou obchodní nabídkou. Realizace projektu vám umožní řídit oblast školení na základě digitálních znalostí, a to nejen znalostí jednotlivých zaměstnanců společnosti. Projekt (P) bude realizován zadáním výzkumných a vývojových prací vědecké jednotce. (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir izstrādāt biznesa loģiku, identificējot zināšanu potenciālu un ieviešot šo risinājumu IT rīkā, 2.Izveidojot lietotnes prototipu, 3. Prototipa testēšana ar galalietotāju grupu, 4.Sagatavojiet pilnīgu galīgo dokumentāciju (tehnisko un lietotāja). Pēc risinājuma ieviešanas savā uzņēmumā Pieteikuma iesniedzējs plāno iekļaut šo rīku komercpiedāvājumā, paplašinot esošo piedāvājumu uz pilnīgi jaunu pakalpojumu segmentu. Darba segmenti, piemēram: mācību tēmas, mācību personāla potenciāls (reāls un deklarēts), studentu potenciāls (analītiskā pieeja: vecuma uzraudzība, tematiskā uzraudzība, pašreizējās un turpmākās apmācības vajadzības). Pateicoties iepriekš minētajam, Pieteikuma iesniedzējs varēs iegūt tāda mācību uzņēmuma vadītāja reputāciju, kurš piesakās un veicina uzņēmuma vadību, pamatojoties uz zināšanām, kas iegūtas ar e-polihistora starpniecību, t. i., risinājumu, kas īsteno uzņēmējdarbības filozofiju, parādot uzņēmuma potenciālu, identificējot iepriekš slēpto potenciālu (deklaratīvās zināšanas) un esošo potenciālu (faktiskās zināšanas, kas izriet no pabeigtām apmācībām). Pareiza zināšanu apzināšana noteiks uzņēmuma gatavību sniegt pakalpojumus pastāvīgi mainīgos tirgus apstākļos. Uzņēmumu vadības forma, efektīvi identificējot zināšanas, tuvākajā nākotnē kļūs par dominējošo formu, un pieteikuma iesniedzējs kā tā priekštecis mācību tirgū tiks uzskatīts par modernu uzņēmumu ar pašreizējo komercpiedāvājumu. Projekta īstenošana ļaus jums vadīt apmācības jomu, pamatojoties uz digitālajām zināšanām, ne tikai atsevišķu uzņēmuma darbinieku zināšanām. Projekts (P) tiks īstenots, pasūtot pētniecības un izstrādes darbus zinātniskai vienībai. (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail loighic ghnó a fhorbairt lena sainaithneofar acmhainneacht an eolais agus lena gcuirfear an réiteach seo chun feidhme in uirlis TF, 2. Fréamhshamhail den fheidhmchlár a dhéanamh, 3. Tástáil an fhréamhshamhail le grúpa úsáideoirí deiridh, 4.Prepare doiciméadú deiridh iomlán (teicniúil agus úsáideoir). Tar éis an réiteach a chur i bhfeidhm ina chuideachta féin, tá sé i gceist ag an Iarratasóir an uirlis seo a chur san áireamh sa tairiscint tráchtála, a thairiscint reatha a leathnú chuig deighleog iomlán nua de sheirbhísí. Codanna oibre amhail: ábhair oiliúna, acmhainneacht oiliúna foirne (fíor agus dearbhaithe), acmhainneacht na mac léinn (cur chuige anailíseach: faireachán ar aois, monatóireacht théamach, riachtanais oiliúna atá ann faoi láthair agus a bheidh ann amach anseo). A bhuíochas leis an méid sin thuas, beidh an tIarratasóir in ann cáil cheannaire cuideachta oiliúna a fháil agus bainistíocht an fhiontair atá bunaithe ar eolas a chur chun cinn agus a chur chun cinn, a fuarthas trí e-Polihistor, i.e. réiteach a chuireann an fhealsúnacht ghnó chun feidhme maidir le hacmhainneacht an fhiontair a thaispeáint tríd an acmhainneacht a bhí i bhfolach roimhe seo (eolas dearbhaitheach) agus acmhainneacht reatha (eolas fíor mar thoradh ar an oiliúint críochnaithe) a aithint. Cinnteoidh aithint cheart eolais ullmhacht na cuideachta seirbhísí a sholáthar i ndálaí margaidh atá ag athrú i gcónaí. Beidh foirm bainistíochta fiontar trí aithint éifeachtach eolais mar an fhoirm cheannasach go luath amach anseo, agus breathnófar ar an Iarratasóir, mar a réamhtheachtaí ar an margadh oiliúna, mar chuideachta nua-aimseartha le tairiscint tráchtála reatha. Tabharfaidh cur i bhfeidhm an tionscadail deis duit réimse na hoiliúna a bhainistiú bunaithe ar eolas digiteach, ní hamháin an t-eolas atá ag fostaithe aonair na cuideachta. Cuirfear an tionscadal (P) i bhfeidhm trí oibreacha T & F a choimisiúnú chuig aonad eolaíochta. (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je razviti poslovno logiko prepoznavanja potenciala znanja in implementacije te rešitve v informacijskem orodju, 2.Priprava prototipa aplikacije, 3. Testiranje prototipa s skupino končnih uporabnikov, 4.Pripravite popolno končno dokumentacijo (tehnično in uporabniško). Po implementaciji rešitve v lastnem podjetju namerava prijavitelj to orodje vključiti v komercialno ponudbo in razširiti svojo obstoječo ponudbo na popolnoma nov segment storitev. Delovni segmenti, kot so: teme usposabljanja, potencial osebja za usposabljanje (resničen in prijavljen), potencial študentov (analitični pristop: spremljanje starosti, tematsko spremljanje, sedanje in prihodnje potrebe po usposabljanju). Zaradi zgoraj navedenega bo prijavitelj lahko pridobil ugled vodje izobraževalnega podjetja, ki uporablja in spodbuja upravljanje podjetja, ki temelji na znanju, pridobljenem prek e-polihistorja, tj. rešitev, ki uresničuje poslovno filozofijo prikazovanja potenciala podjetja z opredelitvijo prej skritega potenciala (deklarativno znanje) in obstoječega potenciala (resnično znanje, ki izhaja iz zaključenih izobraževanj). Pravilna identifikacija znanja bo določila pripravljenost podjetja za opravljanje storitev v nenehno spreminjajočih se tržnih pogojih. Oblika upravljanja podjetij z učinkovito identifikacijo znanja bo v bližnji prihodnosti postala prevladujoča oblika, tožeča stranka pa bo kot predhodnica na trgu usposabljanja obravnavana kot sodobno podjetje s trenutno komercialno ponudbo. Izvedba projekta vam bo omogočila upravljanje področja usposabljanja na podlagi digitalnega znanja, ne le znanja posameznih zaposlenih v podjetju. Projekt (P) se bo izvajal z naročilom raziskovalnih in razvojnih del v znanstveni enoti. (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се разработи бизнес логика, идентифицираща потенциала на знанието и внедряването на това решение в ИТ инструмент, 2.Изготвяне на прототип на приложението, 3. Тестване на прототипа с група крайни потребители, 4.Подгответе пълна окончателна документация (техническа и потребител). След внедряването на решението в собствената си компания, заявителят възнамерява да включи този инструмент в търговското предложение, като разшири съществуващото си предложение до напълно нов сегмент от услуги.По-горе ще бъде постигнато чрез изграждане на приложение в подкрепа на областта на обучение с акцент върху анализа на предлагането. Работни сегменти като: теми на обучението, потенциал на обучаващия персонал (действителен и деклариран), потенциал на студентите (аналитичен подход: мониторинг на възрастта, тематичен мониторинг, настоящи и бъдещи нужди от обучение). Благодарение на горното, заявителят ще бъде в състояние да спечели репутацията на лидер на компания за обучение, която кандидатства и насърчава управлението на предприятието въз основа на знания, придобити чрез e-polihistor, т.е. решение, което прилага бизнес философията за показване на потенциала на предприятието чрез идентифициране на скрития преди това потенциал (декларативни знания) и съществуващия потенциал (реални знания, произтичащи от завършените обучения). Правилното идентифициране на знанията ще определи готовността на компанията да предоставя услуги в постоянно променящи се пазарни условия. Формата на управление на предприятията чрез ефективно идентифициране на знания в близко бъдеще ще се превърне в доминираща форма, а заявителят, като негов предшественик на пазара на обучение, ще се разглежда като модерна компания с текущо търговско предложение. Изпълнението на проекта ще ви позволи да управлявате областта на обучение въз основа на цифрови знания, а не само на знанията на отделните служители на компанията. Проектът (P) ще бъде изпълнен чрез възлагане на научноизследователски и развойни дейности на научно звено. (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li tiġi żviluppata loġika tan-negozju li tidentifika l-potenzjal tal-għarfien u li timplimenta din is-soluzzjoni f’għodda tal-IT, 2.It-tfassil ta’ prototip tal-applikazzjoni, 3. Ittestjar tal-prototip ma ‘grupp ta’ utenti finali, 4. Ipprepara dokumentazzjoni finali sħiħa (teknika u l-utent). Wara l-implimentazzjoni tas-soluzzjoni fil-kumpanija tiegħu stess, l-Applikant beħsiebu jinkludi din l-għodda fl-offerta kummerċjali, billi jestendi l-offerta eżistenti tiegħu għal segment kompletament ġdid ta’ servizzi. Segmenti tax-xogħol bħal: suġġetti ta’ taħriġ, il-potenzjal tat-taħriġ tal-persunal (reali u ddikjarat), il-potenzjal tal-istudenti (approċċ analitiku: monitoraġġ tal-età, monitoraġġ tematiku, ħtiġijiet ta’ taħriġ attwali u futuri). Bis-saħħa ta’ dan ta’ hawn fuq, l-Applikant se jkun jista’ jikseb ir-reputazzjoni tal-mexxej ta’ kumpanija ta’ taħriġ li tapplika u tippromwovi l-ġestjoni tal-intrapriża abbażi tal-għarfien, miksub permezz tal-politika elettronika, jiġifieri soluzzjoni li timplimenta l-filosofija tan-negozju li turi l-potenzjal tal-intrapriża billi tidentifika l-potenzjal moħbi qabel (għarfien dikjarattiv) u l-potenzjal eżistenti (għarfien reali li jirriżulta mit-taħriġ komplut). L-identifikazzjoni xierqa tal-għarfien se tiddetermina kemm il-kumpanija hija lesta li tipprovdi servizzi f’kundizzjonijiet tas-suq li jinbidlu b’mod kostanti. Il-forma tal-ġestjoni tal-intrapriżi permezz tal-identifikazzjoni effettiva tal-għarfien fil-futur qarib se ssir il-forma dominanti, u l-Applikant, bħala l-prekursur tiegħu fis-suq tat-taħriġ, se jitqies bħala kumpanija moderna b’offerta kummerċjali attwali. L-implimentazzjoni tal-proġett se tippermettilek timmaniġġja l-qasam tat-taħriġ ibbażat fuq l-għarfien diġitali, mhux biss l-għarfien tal-impjegati individwali tal-kumpanija. Il-proġett (P) se jiġi implimentat billi jiġu kkummissjonati xogħlijiet ta’ R & Ż lil unità xjentifika. (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é desenvolver uma lógica de negócios identificando o potencial do conhecimento e implementando essa solução em uma ferramenta de TI, 2. Fazendo um protótipo da aplicação, 3. Testando o protótipo com um grupo de utentes finais, 4.Prepare a documentação final completa (técnica e utente). Após a implementação da solução na sua própria empresa, o Requerente pretende incluir esta ferramenta na oferta comercial, alargando a sua oferta existente a um segmento completamente novo de serviços. O acima será conseguido através da construção de uma aplicação de apoio à área de formação com foco na análise supply-pop. Segmentos de trabalho como: tópicos de formação, potencial do pessoal de formação (real e declarado), potencial dos estudantes (abordagem analítica: acompanhamento da idade, acompanhamento temático, necessidades de formação atuais e futuras). Graças ao que precede, o Requerente poderá ganhar a reputação do líder de uma empresa de formação que aplica e promove a gestão da empresa com base no conhecimento, adquirido através do e-Polihistor, ou seja, uma solução que implementa a filosofia empresarial de mostrar o potencial da empresa, identificando o potencial anteriormente oculto (conhecimentos declarados) e o potencial existente (conhecimento real resultante das formações concluídas). A identificação adequada do conhecimento determinará a prontidão da empresa para prestar serviços em condições de mercado em constante mutação. A forma de gestão das empresas através de uma identificação eficaz dos conhecimentos tornar-se-á num futuro próximo a forma dominante, e o requerente, enquanto precursor no mercado da formação, será visto como uma empresa moderna com uma oferta comercial atual. A implementação do projeto permitirá que você gerencie a área de treinamento com base no conhecimento digital, não apenas o conhecimento de funcionários individuais da empresa. O projeto (P) será executado encomendando os trabalhos de I & D a uma unidade científica. (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at udvikle en forretningslogik, der identificerer videnspotentialet og implementerer denne løsning i et IT-værktøj, 2.Making a prototype af applikationen, 3. Test prototypen med en gruppe slutbrugere, 4.Forbered fuld endelig dokumentation (teknisk og bruger). Efter implementeringen af ​​løsningen i sin egen virksomhed har ansøgeren til hensigt at medtage dette værktøj i det kommercielle tilbud, udvide sit eksisterende tilbud til et helt nyt segment af tjenester.Det ovenstående vil blive opnået ved at bygge en ansøgning til støtte for uddannelsesområdet med fokus på supply-pop analyse. Arbejdssegmenter som f.eks.: uddannelsesemner, uddannelse af personale (reelt og anmeldt), elevernes potentiale (analytisk tilgang: aldersovervågning, tematisk overvågning, nuværende og fremtidige uddannelsesbehov). Takket være ovenstående vil ansøgeren være i stand til at få omdømme af lederen af ​​et uddannelsesselskab, der anvender og fremmer ledelsen af virksomheden baseret på viden, erhvervet gennem e-polihistor, dvs. en løsning, der implementerer forretningsfilosofien om at vise virksomhedens potentiale ved at identificere det tidligere skjulte potentiale (deklarativ viden) og eksisterende potentiale (virkelig viden som følge af de gennemførte kurser). Korrekt identifikation af viden vil bestemme virksomhedens parathed til at levere tjenester under konstant skiftende markedsforhold. Den form for virksomhedsledelse gennem effektiv identifikation af viden vil i nær fremtid blive den dominerende form, og ansøgeren, som sin forløber på uddannelsesmarkedet, vil blive betragtet som en moderne virksomhed med et aktuelt kommercielt tilbud. Implementeringen af projektet vil give dig mulighed for at styre uddannelsesområdet baseret på digital viden, ikke kun kendskabet til de enkelte medarbejdere i virksomheden. Projektet (P) vil blive gennemført ved idriftsættelse af forsknings- og udviklingsarbejde til en videnskabelig enhed. (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a dezvolta o logică de afaceri care să identifice potențialul cunoștințelor și să implementeze această soluție într-un instrument IT, 2. Realizarea unui prototip al aplicației, 3. Testarea prototipului cu un grup de utilizatori finali, 4.Pregătiți documentația finală completă (tehnică și utilizator). După implementarea soluției în propria companie, Solicitantul intenționează să includă acest instrument în oferta comercială, extinzându-și oferta existentă la un segment complet nou de servicii. Segmente de lucru, cum ar fi: teme de formare, potențialul personalului de formare (real și declarat), potențialul studenților (abordare analitică: monitorizarea vârstei, monitorizarea tematică, nevoile actuale și viitoare de formare). Datorită celor de mai sus, solicitantul va fi capabil să câștige reputația liderului unei companii de formare care aplică și promovează gestionarea întreprinderii pe baza cunoștințelor dobândite prin e-polihistor, adică o soluție care pune în aplicare filozofia de afaceri de a arăta potențialul întreprinderii prin identificarea potențialului ascuns anterior (cunoașteri declarative) și a potențialului existent (cunoașterea reală rezultată din cursurile finalizate). Identificarea corectă a cunoștințelor va determina disponibilitatea companiei de a furniza servicii în condiții de piață în continuă schimbare. Forma de gestionare a întreprinderilor prin identificarea eficientă a cunoștințelor va deveni în viitorul apropiat forma dominantă, iar solicitantul, în calitate de precursor pe piața de formare, va fi văzut ca o companie modernă cu o ofertă comercială actuală. Implementarea proiectului vă va permite să gestionați domeniul de formare bazat pe cunoștințe digitale, nu numai cunoștințele angajaților individuali ai companiei. Proiectul (P) va fi pus în aplicare prin punerea în funcțiune a lucrărilor de cercetare și dezvoltare către o unitate științifică. (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att utveckla en affärslogik som identifierar kunskapspotentialen och implementerar denna lösning i ett IT-verktyg, 2.Att göra en prototyp av applikationen, 3. Testa prototypen med en grupp slutanvändare, 4.Förbered fullständig slutlig dokumentation (teknisk och användare). Efter implementeringen av lösningen i det egna företaget avser sökanden att inkludera detta verktyg i det kommersiella erbjudandet och utvidga sitt befintliga erbjudande till ett helt nytt segment av tjänster. Arbetssegment som: utbildningsämnen, potential för utbildningspersonal (verklig och deklarerad), elevernas potential (analytiskt tillvägagångssätt: åldersövervakning, tematisk övervakning, nuvarande och framtida utbildningsbehov). Tack vare ovanstående kommer sökanden att kunna vinna anseendet hos ledaren för ett utbildningsföretag som ansöker och främjar ledningen av företaget baserat på kunskap, som förvärvats genom e-politik, dvs. en lösning som genomför affärsfilosofin att visa företagets potential genom att identifiera den tidigare dolda potentialen (deklarativ kunskap) och befintlig potential (verklig kunskap som härrör från genomförda utbildningar). Korrekt identifiering av kunskap kommer att avgöra företagets beredskap att tillhandahålla tjänster i ständigt föränderliga marknadsförhållanden. Företagsstyrningsformen genom effektiv identifiering av kunskap kommer inom en snar framtid att bli den dominerande formen, och sökanden, som föregångare på utbildningsmarknaden, kommer att ses som ett modernt företag med ett aktuellt kommersiellt erbjudande. Genomförandet av projektet gör det möjligt för dig att hantera utbildningsområdet baserat på digital kunskap, inte bara kunskapen hos enskilda anställda i företaget. Projektet (P) kommer att genomföras genom att beställa FoU-arbeten till en vetenskaplig enhet. (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: szydłowiecki
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPMA.01.02.00-14-6251/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q107976&oldid=33289696"