6+ student, teacher for a medal. (Q121275): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Changed label, description and/or aliases in lv, it, sv, da, ro, fr, bg, sk, ga, et, de, cs, sl, mt, el, hr, es, lt, pt, fi, hu, and other parts)
label / frlabel / fr
Etudiant à 6 ans et plus, professeur pour médaille.
Élève sur 6+, professeur pour médaille.
label / delabel / de
Student bei 6+, Lehrerin für Medaille.
Schüler auf 6+, Lehrer für Medaille.
label / itlabel / it
Studente a 6+, insegnante per la medaglia.
Studente su 6+, insegnante per medaglia.
label / eslabel / es
Estudiante a las 6+, profesor por medalla.
Estudiante en 6+, profesor por medalla.
label / etlabel / et
6+ üliõpilane, õpetaja medali eest.
Õpilane 6+, õpetaja medal.
label / ltlabel / lt
6+ studentas, mokytojas medaliui.
Mokinys 6+, mokytojas medaliui.
label / hrlabel / hr
6+ student, učitelj za medalju.
Učenik na 6+, učitelj za medalju.
label / ellabel / el
6+ μαθητής, δάσκαλος για μετάλλιο.
Μαθητής στο 6+, δάσκαλος για το μετάλλιο.
label / sklabel / sk
6+ študent, učiteľ na medailu.
Študent na 6+, učiteľ pre medailu.
label / filabel / fi
6+ opiskelija, opettaja mitali.
Opiskelija 6+, opettaja mitalille.
label / hulabel / hu
6+ diák, egy kitüntetés tanára.
Diák 6+, tanár medál.
label / cslabel / cs
6+ student, učitel na medaili.
Studentka na 6+, učitelka medaile.
label / lvlabel / lv
6+ students, skolotājs medaļai.
Students uz 6+, skolotājs medaļu.
label / galabel / ga
6+ dalta, múinteoir le haghaidh bonn.
Mac léinn ar 6+, múinteoir le haghaidh bonn.
label / sllabel / sl
6+ študent, učitelj za medaljo.
Učenec na 6+, učitelj za medaljo.
label / bglabel / bg
6+ ученик, учител за медал.
Ученик на 6+, учител по медал.
label / mtlabel / mt
6+ student, għalliem għal midalja.
Student fuq 6 +, għalliem għall-midalja.
label / ptlabel / pt
6+ estudante, professor para uma medalha.
Estudante em 6+, professor de medalha.
label / dalabel / da
6+ studerende, lærer for en medalje.
Elev på 6+, lærer til medalje.
label / rolabel / ro
6+ student, profesor pentru o medalie.
Student pe 6+, profesor de medalie.
label / svlabel / sv
6+ elev, lärare för en medalj.
Student på 6+, lärare för medalj.
Property / summaryProperty / summary
Le projet soutient 100 % des écoles de la municipalité de Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, 'arnowiec, Krokowa) et 2GM (Wierzchucino, Krokowa) et répondre de manière globale aux besoins diagnostiqués de l’éducation. Un soutien sera fourni à un groupe d’étudiants et d’enseignants qui, sans y participer, ont peu de chances de surmonter ou de réduire au minimum les problèmes diagnostiqués. La base des activités prévues est un diagnostic effectué dans toutes les écoles, conformément aux exigences des normes pour la mise en œuvre de l’aide (annexe. 11 du Règlement). L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité de Krokowa, contribuant ainsi à l’augmentation du niveau des compétences des étudiants ainsi que des qualifications et des compétences des enseignants. L’objectif principal sera atteint sur la base de la réalisation des objectifs en détail: accroître la compréhension des élèves clés, y compris les élèves handicapés et ayant des besoins éducatifs spéciaux (SPE), accroître les compétences et les qualifications des enseignants, en particulier travailler avec un étudiant pour une SPE, créer dans les écoles les conditions nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement des TIC et des outils pédagogiques modernes pour les expériences. La réalisation des objectifs sera réalisée au moyen des actions suivantes: —soutenir les étudiants du SP dans les classes I-III, IV-VI et GM I-III par la mise en place de classes supplémentaires utilisant les TIC et des supports pédagogiques modernes, des classes d’éducation et d’égalisation, des classes pédagogiques-thérapeutiques et orthophoniques et des activités extrascolaires dans l’utilisation du potentiel des établissements d’enseignement, des institutions culturelles et des universités poméraniennes — soutenir les enseignants dans le domaine du développement professionnel par la mise en place de cours de formation avec un étudiant ayant un SPE, des cours de démonstration en coopération avec le CEN et le Centre local. Enseignement créatif et études de troisième cycle. Grâce à la mise en œuvre du projet, au moins 90 % des étudiants acquerront des compétences clés, tandis qu’au moins 90 % des enseignants obtiendront des qualifications ou acquerront un ordinateur. (conformément à l’annexe 11 du règlement intérieur). (French)
Le projet prévoit un soutien à 100 % des écoles de la commune de Krokowa, i.e. Le 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,’arnowiec, Krokowa) et 2GM (Wierzchucino, Krokowa) et répond de manière globale aux besoins diagnostiqués de la municipalité. Un soutien sera accordé à un groupe d’élèves et d’enseignants qui, sans y participer, auront peu de chances d’éliminer ou de minimiser les problèmes diagnostiqués. La base des activités prévues est le diagnostic réalisé dans toutes les écoles, conformément aux exigences des Normes pour la mise en œuvre du soutien (enc. 11 du règlement intérieur). L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité de Krokowa, en contribuant à une augmentation des compétences et des qualifications des étudiants et des compétences des enseignants. L’objectif principal sera atteint sur la base de la réalisation détaillée des objectifs: accroître la compilation des élèves clés, y compris les élèves handicapés et les besoins éducatifs spéciaux (SPE), accroître les compétences et les qualifications des enseignants, en particulier en ce qui concerne la collaboration avec l’élève au sujet de la SPE, créer les conditions dans les écoles pour la mise en œuvre des programmes d’enseignement utilisant les technologies de l’information et de la communication (TIC) et des outils pédagogiques modernes pour l’expérimentation. La réalisation des objectifs sera réalisée au moyen d’actions, à savoir: —appui aux élèves des classes I-III, IV-VI et GM I-III grâce à la mise en place de cours supplémentaires utilisant les TIC et les outils pédagogiques modernes, des cours de compensation didactique, des cours pédagogiques de thérapie thérapeutique et d’orthophonie, des activités extrascolaires et des activités extrascolaires en utilisant le potentiel des établissements d’enseignement, des institutions culturelles et des universités de Poméranie — soutien aux enseignants dans le domaine du développement professionnel par la mise en œuvre d’une formation sur le travail avec un étudiant sur la SPE, des cours de démonstration en coopération avec le CEN et le Centre local. Enseignement créatif et études de troisième cycle. Grâce à la mise en œuvre du projet, au moins 90 % des étudiants acquerront une composante clé, tandis qu’au moins 90 % des enseignants seront qualifiés ou acquerront une comp. (conformément à l’annexe 11 du règlement intérieur). (French)
Property / summaryProperty / summary
Das Projekt unterstützt 100 % der Schulen der Gemeinde Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Żarnowiec, Krokowa) und 2GM (Wierzchucino, Krokowa) und in umfassender Weise auf die diagnostizierten Bildungsbedürfnisse reagieren. Eine Gruppe von Schülern und Lehrern wird unterstützt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu überwinden oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist eine Diagnose, die in allen Schulen gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung durchgeführt wird (Anhang. 11 der Verordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung der Kompetenzen der Studierenden sowie der Qualifikationen und Kompetenzen von Lehrkräften beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Verwirklichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Verbesserung des Verständnisses von Schlüsselschülern, einschließlich von Menschen mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere in Zusammenarbeit mit einem Schüler für eine SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von IKT-Lehrplänen und moderner Unterrichtshilfen für Experimente in Schulen. Die Verwirklichung der Ziele wird durch folgende Maßnahmen erreicht: —Unterstützung von SP-Studenten in den Klassen I-III, IV-VI und GM I-III durch Einführung zusätzlicher Klassen unter Einsatz von IKT und modernen Lehrmitteln, Bildungs- und Gleichstellungsklassen, pädagogischer und sprachtherapeutischer und sprachtherapeutischer Klassen sowie außerschulischer Aktivitäten bei der Nutzung des Potenzials von Pommerschen Bildungseinrichtungen, kulturellen Einrichtungen und Universitäten – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Ausbildungskursen mit einem Schüler mit einer SPE, Demonstrationsstunden in Zusammenarbeit mit CEN und dem Ortszentrum. Kreative Lehre und Postgraduiertenstudium. Dank der Durchführung des Projekts werden mindestens 90 % der Studierenden Schlüsselkompetenzen erwerben, während mindestens 90 % der Lehrkräfte Qualifikationen erhalten oder einen Computer erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German)
Das Projekt umfasst die Unterstützung von 100 % der Schulen der Kommune Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino,Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) und 2GM (Wierzchucino,Krokowa) und reagiert umfassend auf die diagnostizierten Bedürfnisse der Gemeinde. Unterstützung wird einer Gruppe von Schülern und Lehrern gewährt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu beseitigen oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist die an allen Schulen durchgeführte Diagnose gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung (enc. 11 der Geschäftsordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung des Niveaus der Kompetenzen und Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrer beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Erreichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Erhöhung der Zusammenstellung von Schlüsselschülern, einschließlich Schülern mit Behinderungen und besonderem Bildungsbedarf (SPE), Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere im Hinblick auf die Zusammenarbeit mit den Schülern über die SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von Lehrplänen unter Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und moderner Lehrmittel für Experimente. Die Verwirklichung der Ziele erfolgt durch Maßnahmen, d. h. —Unterstützung von SP-Studenten der Klassen I-III, IV-VI und GM-Klassen I-III durch die Einführung zusätzlicher Klassen mit IKT und modernen Lehrmitteln, didaktischen Ausgleichskursen, pädagogischen Therapie- und Sprachtherapieklassen und außerschulischen Aktivitäten und außerschulischen Aktivitäten, die das Potenzial Pommernischer Bildungseinrichtungen, Kultureinrichtungen und Universitäten nutzen – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Schulungen in der Arbeit mit einem Schüler über SPE, Demonstrationsunterricht in Zusammenarbeit mit dem CEN und dem lokalen Zentrum. Kreative Lehre und postgraduales Studium. Dank der Umsetzung des Projekts erwerben mindestens 90 % der Schüler eine Schlüsselkomponente, während mindestens 90 % der Lehrkräfte qualifiziert sind oder einen Comp erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German)
Property / summaryProperty / summary
Het project ondersteunt 100 % van de scholen van de gemeente Krokowa, d.w.z. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Șarnowiec, Krokowa) en 2GM (Wierzchucino, Krokowa) en op een alomvattende manier reageren op de gediagnosticeerde onderwijsbehoeften. Er zal steun worden verleend aan een groep studenten en leerkrachten die, zonder daaraan deel te nemen, minimale kansen hebben om gediagnosticeerde problemen te overwinnen of tot een minimum te beperken. De basis van de geplande activiteiten is een diagnose die in alle scholen wordt uitgevoerd, in overeenstemming met de eisen van de normen voor de uitvoering van de steun (bijlage. 11 bij de Regeling). Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de gemeente Krokowa te verbeteren door bij te dragen tot een verhoging van het niveau van de competenties van studenten en van de kwalificaties en competenties van docenten. De hoofddoelstelling zal worden bereikt op basis van de verwezenlijking van de doelstellingen in detail: het vergroten van het begrip van belangrijke leerlingen, met inbegrip van leerlingen met een handicap en speciale onderwijsbehoeften (SPE’s), het vergroten van de competenties en kwalificaties van leerkrachten, in het bijzonder het werken met een student voor een SPE, het scheppen van voorwaarden op scholen voor de implementatie van ICT-curricula en moderne onderwijshulpmiddelen voor experimenten. De verwezenlijking van de doelstellingen zal worden bereikt door middel van de volgende acties: —ondersteuning van SP-studenten in de klassen I-III, IV-VI en GM-klassen I-III door de invoering van aanvullende lessen met behulp van ICT en moderne onderwijshulpmiddelen, onderwijs- en egalisatielessen, pedagogisch-therapeutische en spraaktherapeutische klassen en buitenschoolse activiteiten bij het benutten van het potentieel van Pommeren-onderwijsinstellingen, culturele instellingen en universiteiten — ondersteunen leerkrachten op het gebied van professionele ontwikkeling door de uitvoering van opleidingscursussen met een student met een SPE, demonstratielessen in samenwerking met CEN en het Lokaal Centrum. Creatief onderwijs en postdoctorale studies. Dankzij de uitvoering van het project zal ten minste 90 % van de studenten sleutelonderdelen verwerven, terwijl ten minste 90 % van de leerkrachten kwalificaties krijgt of een computer verwerft. (overeenkomstig bijlage 11 bij het Reglement). (Dutch)
Het project omvat steun voor 100 % van de scholen van de Krokowa Commune, d.w.z. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Arnowiec, Krokowa) en 2GM (Wierzchucino,Krokowa) en volledig inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van de gemeente. Ondersteuning zal worden gegeven aan een groep studenten en docenten die, zonder eraan deel te nemen, minimale kansen hebben om gediagnosticeerde problemen te elimineren of te minimaliseren. De basis van de geplande activiteiten is de diagnose die in alle scholen wordt uitgevoerd, in overeenstemming met de eisen van de normen voor de implementatie van ondersteuning (enc. 11 van het Reglement). Het doel van het project is om de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de gemeente Krokowa te verbeteren en zo bij te dragen aan een verhoging van het niveau van de competenties en kwalificaties en competenties van docenten. De hoofddoelstelling zal worden bereikt op basis van de verwezenlijking van de doelstellingen in detail: verhoging van de samenstelling van belangrijke leerlingen, met inbegrip van studenten met een handicap en speciale onderwijsbehoeften (SPE), verhoging van de competenties en kwalificaties van leerkrachten, met name wat betreft het werken met de student over de SPE, het scheppen van voorwaarden op scholen voor de uitvoering van curricula met behulp van informatie- en communicatietechnologieën (ICT) en moderne leermiddelen voor experimenten. De verwezenlijking van de doelstellingen zal worden bereikt door middel van acties, d.w.z.: —ondersteuning van SP-studenten van de klassen I-III, IV-VI en GM-klassen I-III door de implementatie van aanvullende klassen met behulp van ICT en moderne onderwijshulpmiddelen, didactische compensatieklassen, pedagogisch-therapeutische en spraaktherapielessen en buitenschoolse activiteiten en buitenschoolse activiteiten waarbij gebruik wordt gemaakt van het potentieel van Pommerese onderwijsinstellingen, culturele instellingen en universiteiten — ondersteuning van leraren op het gebied van professionele ontwikkeling door middel van de uitvoering van opleidingen over het werk met een student over SPE, demonstratielessen in samenwerking met het CEN en het Lokaal Centrum. Creatief onderwijs en postdoctorale studies. Dankzij de uitvoering van het project zal ten minste 90 % van de studenten een belangrijk onderdeel verwerven, terwijl ten minste 90 % van de leraren gekwalificeerd zal zijn of een comp zal verwerven. (overeenkomstig bijlage 11 van het Reglement voor de procesvoering). (Dutch)
Property / summaryProperty / summary
Il progetto sostiene il 100 % delle scuole del comune di Krokowa, vale a dire 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, Żarnowiec, Krokowa) e 2GM (Wierzchucino, Krokowa) e rispondono in modo completo alle esigenze di istruzione diagnosticate. Il sostegno sarà fornito a un gruppo di studenti e insegnanti che, senza parteciparvi, hanno poche possibilità di superare o ridurre al minimo i problemi diagnosticati. La base delle attività previste è una diagnosi effettuata in tutte le scuole, in conformità con i requisiti delle norme per l'attuazione del sostegno (allegato. 11 al Regolamento). L'obiettivo del progetto è migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune di Krokowa, contribuendo ad aumentare il livello di competenze degli studenti e le qualifiche e le competenze degli insegnanti. L'obiettivo principale sarà raggiunto sulla base del conseguimento degli obiettivi in dettaglio: aumentare la comprensione degli alunni chiave, compresi quelli con disabilità e bisogni educativi speciali (SPE), aumentare le competenze e le qualifiche degli insegnanti, in particolare lavorando con uno studente per una SPE, creare le condizioni per l'attuazione dei programmi di studio delle TIC e dei moderni strumenti didattici per gli esperimenti. Il conseguimento degli obiettivi sarà conseguito attraverso le seguenti azioni: —sostenere gli studenti SP nelle classi I-III, IV-VI e GM I-III attraverso l'attuazione di classi aggiuntive utilizzando le TIC e gli ausili didattici moderni, le classi educative e di perequazione, le classi pedagogico-terapeutiche e terapeutiche del linguaggio e le attività extrascolastiche nell'uso del potenziale delle istituzioni educative, delle istituzioni culturali e delle università pomeranee — sostenere gli insegnanti nel campo dello sviluppo professionale attraverso l'attuazione di corsi di formazione con uno studente con una SPE, lezioni di dimostrazione in collaborazione con il CEN e il Centro locale. Insegnamento creativo e studi post-laurea. Grazie all'attuazione del progetto, almeno il 90 % degli studenti acquisirà comps chiave, mentre almeno il 90 % degli insegnanti otterrà qualifiche o acquisirà un computer. (conformemente all'allegato 11 del regolamento). (Italian)
Il progetto prevede il sostegno al 100 % delle scuole della Comune di Krokowa, vale a dire 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,~arnowiec,Krokowa) e 2GM (Wierzchucino,Krokowa) e risponde in modo completo alle esigenze diagnosticate del comune. Il sostegno sarà dato a un gruppo di studenti e insegnanti che, senza parteciparvi, hanno possibilità minime di eliminare o ridurre al minimo i problemi diagnosticati. La base delle attività pianificate è la diagnosi effettuata in tutte le scuole, in conformità con i requisiti degli Standard per l'attuazione del sostegno (enc. 11 del Regolamento interno). L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune di Krokowa, contribuendo ad un aumento del livello delle competenze degli studenti, delle qualifiche e delle competenze degli insegnanti. L'obiettivo principale sarà raggiunto sulla base del conseguimento degli obiettivi in dettaglio: aumentare la compilazione di alunni chiave, compresi gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali (SPE), aumentare le competenze e le qualifiche degli insegnanti, in particolare in termini di collaborazione con lo studente sulla SPE, creare condizioni nelle scuole per l'attuazione di programmi di studio utilizzando le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) e moderni ausili didattici per la sperimentazione. Il conseguimento degli obiettivi sarà raggiunto attraverso azioni, vale a dire: —sostegno agli studenti di SP delle classi I-III, IV-VI e GM I-III attraverso l'implementazione di ulteriori classi utilizzando le TIC e i moderni ausili didattici, le classi didattiche-compensazioni, le lezioni pedagogico-terapeutiche e di terapia del discorso e le attività extrascolastiche e le attività extrascolastiche utilizzando il potenziale delle istituzioni educative pomeridiane, delle istituzioni culturali e delle università — sostegno degli insegnanti nel campo dello sviluppo professionale attraverso l'attuazione di una formazione sul lavoro con uno studente sulla SPE, lezioni dimostrative in collaborazione con il CEN e il Centro Locale. Insegnamento creativo e studi post-laurea. Grazie all'implementazione del progetto, almeno il 90 % degli studenti acquisirà una componente chiave, mentre almeno il 90 % degli insegnanti sarà qualificato o acquisirà un comp. (secondo l'allegato 11 del regolamento). (Italian)
Property / summaryProperty / summary
El proyecto apoya al 100 % de las escuelas del municipio de Krokowa, es decir. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wieerzchucino, δarnowiec, Krokowa) y 2GM (Wierzchucino, Krokowa) y responder de manera integral a las necesidades diagnosticadas de educación. Se prestará apoyo a un grupo de estudiantes y profesores que, sin participar en él, tienen posibilidades mínimas de superar o minimizar los problemas diagnosticados. La base de las actividades previstas es un diagnóstico realizado en todas las escuelas, de acuerdo con los requisitos de las Normas para la aplicación de la ayuda (Anexo. 11 del Reglamento). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general en el municipio de Krokowa, contribuyendo a aumentar el nivel de competencias de los estudiantes y las cualificaciones y competencias de los profesores. El objetivo principal se alcanzará sobre la base de la consecución de los objetivos en detalle: aumentar la comprensión de los alumnos clave, incluidos los con discapacidad y las necesidades educativas especiales, aumentar las competencias y cualificaciones de los profesores, en particular trabajar con un estudiante para una SPE, creando en las escuelas las condiciones necesarias para la aplicación de los planes de estudio de las TIC y los modernos materiales didácticos para experimentos. La consecución de los objetivos se logrará mediante las siguientes acciones: —apoyar a los estudiantes de SP en las clases I-III, IV-VI y GM I-III mediante la implementación de clases adicionales utilizando las TIC y ayudas pedagógicas modernas, clases educativas y de igualación, clases pedagógicas-terapéuticas y de habla-terapéutica y actividades extraescolares en el uso del potencial de las instituciones educativas pomeranas, instituciones culturales y universidades — apoyar a los profesores en el campo del desarrollo profesional mediante la realización de cursos de formación con un estudiante con una SPE, lecciones de demostración en cooperación con el CEN y el Centro Local. Enseñanza creativa y estudios de postgrado. Gracias a la ejecución del proyecto, al menos el 90 % de los estudiantes adquirirán competencias clave, mientras que al menos el 90 % de los profesores obtendrán cualificaciones o adquirirán un ordenador. (de conformidad con el anexo 11 del Reglamento interno). (Spanish)
El proyecto incluye el apoyo al 100 % de las escuelas de la Comuna de Krokowa, es decir, 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino, ¶arnowiec, Krokowa) y 2GM (Wierzchucino,Krokowa) y responde integralmente a las necesidades diagnosticadas del municipio. Se brindará apoyo a un grupo de estudiantes y profesores que, sin participar en él, tienen pocas posibilidades de eliminar o minimizar los problemas diagnosticados. La base de las actividades previstas es el diagnóstico realizado en todas las escuelas, de acuerdo con los requisitos de las Normas para la implementación de apoyo (enc. 11 al Reglamento Interno). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general en el Municipio de Krokowa, contribuyendo a un aumento en el nivel de las competencias de los estudiantes y las calificaciones y competencias de los profesores. El objetivo principal se alcanzará sobre la base de la consecución de los objetivos en detalle: aumentar la compilación de alumnos clave, incluidos los estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales (SPE), aumentando las competencias y cualificaciones de los profesores, en particular en lo que respecta a trabajar con el estudiante en relación con la SPE, creando condiciones en las escuelas para la aplicación de los planes de estudios que utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los modernos medios didácticos para la experimentación. La consecución de los objetivos se logrará a través de acciones, a saber: —apoyo a los estudiantes de SP de las clases I-III, IV-VI y GM I-III a través de la implementación de clases adicionales utilizando TIC y modernos medios didácticos, clases de compensación didáctica, clases pedagógicas-terapéuticas y de terapia del habla y actividades fuera de la escuela y actividades extraescolares utilizando el potencial de las instituciones educativas, instituciones culturales y universidades de Pomerania — apoyo a los profesores en el campo del desarrollo profesional a través de la implementación de la formación sobre el trabajo con un estudiante sobre SPE, lecciones de demostración en cooperación con el CEN y el Centro Local. Enseñanza creativa y estudios de postgrado. Gracias a la implementación del proyecto, al menos el 90 % de los estudiantes adquirirán un componente clave, mientras que al menos el 90 % de los profesores estarán calificados o adquirirán una comp. (según el anexo 11 del Reglamento interno). (Spanish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt hõlmab toetust 100 % Krokowa omavalitsuse koolidele, st 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Krokowa) ja 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ning vastab põhjalikult omavalitsuse diagnoositud vajadustele. Toetust antakse õpilaste ja õpetajate rühmale, kellel on ilma osalemiseta võimalikult vähe võimalusi diagnoositud probleemide lahendamiseks või minimeerimiseks. Kavandatavad tegevused põhinevad diagnoosimisel kõigis koolides kooskõlas tugimeetmete rakendamise standardite nõuetega (heakskiidetud. Kodukorra artikkel 11). Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti Krokowa kommuunis, aidates suurendada õpilaste pädevust ning õpetajate kvalifikatsiooni ja pädevusi. Peamine eesmärk saavutatakse eesmärkide rakendamise alusel. Suurendada võtmeõpilasi, sealhulgas puudega ja hariduslike erivajadustega õpilasi, suurendada õpetajate pädevust ja kvalifikatsiooni, eriti seoses õpilastega SPE-ga töötamise osas, luua koolides tingimused õppekavade rakendamiseks info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) ning kaasaegsete õppevahendite abil eksperimenteerimiseks. Eesmärgid saavutatakse järgmiste meetmete abil: I-III, IV-VI ja GM I-III klasside õpilaste toetamine täiendavate klasside rakendamise kaudu, kasutades info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat ning kaasaegseid õppevahendeid, õpetamis- ja tasakaaluklasse, pedagoogilist, terapeutilist ja kõneteraapiat, samuti kooliväliseid tegevusi, kasutades Pommeri haridusasutuste, kultuuriasutuste ja ülikoolide potentsiaali – toetada õpetajaid erialase täiustamise valdkonnas, rakendades koolituskursusi õpilaste ja õppetundide valdkonnas. Loominguline õpetamine ja kraadiõpe. Projekti elluviimisega omandab vähemalt 90 % õpilastest võtmearvutid ning vähemalt 90 % õpetajatest on kvalifitseeritud või omandatud. (vastavalt kodukorra lisale 11). (Estonian)
Projekt hõlmab toetust 100 % koolidele Krokowa kommuunist, s.t. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,ňarnowiec, Krokowa) ja 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ning vastab igakülgselt valla diagnoositud vajadustele. Toetust antakse õpilaste ja õpetajate rühmale, kellel on selles osalemata minimaalsed võimalused diagnoositud probleemide kõrvaldamiseks või minimeerimiseks. Kavandatud tegevuste aluseks on kõikides koolides läbiviidav diagnoos vastavalt toetuse rakendamise standardite nõuetele (nt. Kodukorra 11. osa). Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti Krokowa vallas, aidates kaasa õpilaste pädevuste ja kvalifikatsioonide ning õpetajate pädevuse tõstmisele. Peamine eesmärk saavutatakse eesmärkide saavutamise põhjal üksikasjalikult: peamiste õpilaste, sealhulgas puuetega ja hariduslike erivajadustega õpilaste arvu suurendamine, õpetajate pädevuse ja kvalifikatsiooni suurendamine, eelkõige seoses õpilasega SPE-ga töötamisel, tingimuste loomine koolides õppekavade rakendamiseks info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) abil ning kaasaegsed õpetamisvahendid eksperimenteerimiseks. Eesmärkide saavutamine saavutatakse järgmiste meetmetega: toetada I-III, IV-VI ja GM-klassi I-III klassi SP üliõpilasi, rakendades täiendavaid klasse, kasutades info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat ja kaasaegseid õppevahendeid, didaktilisi hüvitisklasse, pedagoogilist-terapeutilist ja kõneteraapiat ning kooliväliseid tegevusi, kasutades Pommeri haridusasutuste, kultuuriasutuste ja ülikoolide potentsiaali – õpetajate toetamine erialase arengu valdkonnas, rakendades koolitust õpilasega SPE kohta, demonstratsioonitunnid koostöös Euroopa Standardikomitee ja kohaliku keskusega. Loominguline õpetamine ja magistriõpe. Tänu projekti rakendamisele omandab vähemalt 90 % õpilastest põhikomponendi, samas kui vähemalt 90 % õpetajatest on kvalifitseeritud või omandavad kompetentse. (vastavalt kodukorra 11. lisale). (Estonian)
Property / summaryProperty / summary
Projektas apima paramą 100 % Krokovos savivaldybės mokyklų, t. y. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Šarnowiec, Krokowa) ir 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ir visapusiškai reaguoti į diagnozuotus savivaldybės poreikius. Parama bus teikiama mokinių ir mokytojų grupei, kuri, nedalyvaujant, turi minimalias galimybes išspręsti arba sumažinti diagnozuotas problemas. Planuojama veikla grindžiama diagnoze visose mokyklose, laikantis Paramos įgyvendinimo standartų (Priimti. Darbo tvarkos taisyklių 11 straipsnis). Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo kokybę Krokovos komunoje, prisidedant prie mokinių kompetencijos lygio, mokytojų kvalifikacijos ir kompetencijos didinimo. Pagrindinis tikslas bus pasiektas remiantis tikslų įgyvendinimu. Padidinti pagrindinius mokinius, įskaitant neįgalius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius mokinius (SPE), didinti mokytojų kompetenciją ir kvalifikaciją, ypač dirbant su moksleiviais apie SPE, sudaryti sąlygas mokyklose įgyvendinti mokymo programas naudojant informacines ir ryšių technologijas (IRT) ir šiuolaikines mokymo priemones eksperimentams. Tikslai bus pasiekti tokiais veiksmais kaip: â EUR Support of students from Classes I-III, IV-VI and GM of Classes I-III per papildomų klasių įgyvendinimo naudojant IRT ir modernias mokymo priemones, mokymo ir pusiausvyros klases, pedagoginės, terapinės ir kalbos terapijos klases, taip pat užmokyklinės veiklos, naudojant Pomeranijos švietimo įstaigų, kultūros įstaigų ir universitetų potencialą – remti mokytojus profesinio tobulinimo srityje įgyvendinant mokymo kursus darbo su mokiniais ir pamokų srityje. Kūrybinis mokymas ir antrosios pakopos studijos. Įgyvendinant projektą bent 90 proc. mokinių gaus pagrindinius kompiuterius, o ne mažiau kaip 90 proc. mokytojų bus kvalifikuoti arba įgyti kompaniją. (pagal Darbo tvarkos taisyklių 11 priedą). (Lithuanian)
Projektas apima paramą 100 % mokyklų iš Krokovos komunos, t. y. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Jarnowiec, Krokowa) ir 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ir visapusiškai reaguoja į diagnozuotus savivaldybės poreikius. Parama bus teikiama grupei studentų ir mokytojų, kurie, nedalyvaudami joje, turi minimalias galimybes pašalinti ar sumažinti diagnozuotas problemas. Planuojamos veiklos pagrindas yra diagnozė, atliekama visose mokyklose pagal paramos įgyvendinimo standartų reikalavimus (enc. Darbo tvarkos taisyklių 11 straipsnis). Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo kokybę Krokovos savivaldybėje, prisidedant prie mokinių kompetencijų, kvalifikacijos ir mokytojų kompetencijų lygio didinimo. Pagrindinis tikslas bus pasiektas remiantis išsamiais tikslais: didinti pagrindinių mokinių, įskaitant neįgalius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus, kaupimą, didinti mokytojų kompetenciją ir kvalifikaciją, visų pirma dirbant su studentu apie SPE, sudaryti sąlygas mokyklose įgyvendinti mokymo programas naudojant informacines ir ryšių technologijas (IRT) ir modernias mokymo priemones eksperimentams. Tikslų bus siekiama imantis veiksmų, t. y.: parama SP I-III, IV-VI ir GM I-III klasių studentams įgyvendinant papildomas klases, naudojant IRT ir šiuolaikines mokymo priemones, didaktines kompensavimo klases, pedagoginės-terapinės ir kalbos terapijos klases, nemokyklinę veiklą ir nemokyklinę veiklą, pasinaudojant Pomeranijos švietimo įstaigų, kultūros įstaigų ir universitetų potencialu – mokytojų parama profesinio tobulėjimo srityje įgyvendinant darbo su studentu mokymą apie SPE, demonstravimo pamokas bendradarbiaujant su CEN ir Vietiniu centru. Kūrybinis mokymas ir antrosios pakopos studijos. Įgyvendinus projektą, ne mažiau kaip 90 proc. studentų įgis pagrindinį komponentą, o ne mažiau kaip 90 proc. mokytojų bus kvalifikuoti arba įgis kompromisą. (pagal Darbo tvarkos taisyklių 11 priedą). (Lithuanian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt uključuje potporu za 100 % škola iz općine Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Krokowa) i 2GM (Wierzchucino,Krokowa) i sveobuhvatno odgovoriti na dijagnosticirane potrebe općine. Potpora će se pružiti skupini učenika i nastavnika koja, bez sudjelovanja, ima minimalne izglede za rješavanje ili svođenje na najmanju moguću mjeru dijagnosticiranih problema. Planirane aktivnosti temelje se na dijagnozi u svim školama, u skladu sa zahtjevima Standarda provedbe potpore (Prihvaćam. 11 Poslovnika). Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u općini Krokowa, doprinoseći povećanju razine kompetencija učenika te kvalifikacijama i kompetencijama nastavnika. Glavni cilj ostvarit će se na temelju provedbe ciljeva: povećati ključne učenike, uključujući učenike s invaliditetom i posebnim obrazovnim potrebama (SPE), povećati kompetencije i kvalifikacije nastavnika, posebno u pogledu rada s učenicima o SPE-u, stvoriti uvjete u školama za provedbu kurikuluma s pomoću informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) i suvremenih nastavnih pomagala za eksperimentiranje. Ciljevi će se postići mjerama kao što su: âEURpotpora studenata iz razreda I-III, IV-VI i GM klase I-III kroz implementaciju dodatnih nastava pomoću ICT i modernih nastavnih pomagala, nastave i uravnoteženosti, pedagoške, terapeutske i govorne terapije, kao i izvanškolske aktivnosti, koristeći potencijal pomeranskih obrazovnih ustanova, kulturnih ustanova i sveučilišta – podršku nastavnicima u području profesionalnog unaprjeđenja kroz provedbu tečajeva u području rada s učenicima i lekcijama. Kreativno podučavanje i poslijediplomski studij. Provedbom projekta najmanje 90 % učenika nabavit će ključna računala, dok će najmanje 90 % nastavnika biti kvalificirano ili stečeno. (u skladu s Prilogom 11. Poslovniku). (Croatian)
Projekt uključuje potporu 100 % škola iz Krokowa komune, tj. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,еarnowiec,Krokowa) i 2GM (Wierzchucino, Krokowa) i sveobuhvatno odgovara na dijagnosticirane potrebe općine. Podrška će se dati skupini učenika i nastavnika koji, bez sudjelovanja u njoj, imaju minimalne šanse za uklanjanje ili minimiziranje dijagnosticiranih problema. Osnova planiranih aktivnosti je dijagnoza koja se provodi u svim školama, u skladu sa zahtjevima Standarda za provedbu potpore (hr. 11. Poslovnika). Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u Općini Krokowa, pridonoseći povećanju razine kompetencija i kvalifikacija i kompetencija nastavnika. Glavni cilj ostvarit će se na temelju detaljnog ostvarenja ciljeva: povećanje kompilacije ključnih učenika, uključujući učenike s invaliditetom i posebnim obrazovnim potrebama (SPE), povećanje kompetencija i kvalifikacija nastavnika, posebno u smislu rada sa studentom na SPE-u, stvaranje uvjeta u školama za provedbu kurikuluma korištenjem informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) i suvremenih nastavnih pomagala za eksperimentiranje. Postizanje ciljeva ostvarit će se djelovanjem, tj.: —podrška studentima SP razreda I-III, IV-VI i GM klase I-III kroz implementaciju dodatnih tečajeva korištenjem ICT i modernih nastavnih pomagala, didaktičko-kompenzacijskih tečajeva, pedagoško-terapijskih i govornih terapija i izvanškolskih aktivnosti te izvanškolskih aktivnosti koristeći potencijal pomeranskih obrazovnih ustanova, kulturnih ustanova i sveučilišta – podrška učiteljima u području stručnog usavršavanja kroz provedbu obuke o radu sa studentom o SPE-u, demonstracijske lekcije u suradnji s CEN-om i Lokalnim centrom. Kreativna nastava i poslijediplomski studiji. Zahvaljujući provedbi projekta, najmanje 90 % učenika će steći ključnu komponentu, dok će najmanje 90 % nastavnika biti kvalificirano ili steći komp. (u skladu s Prilogom 11. Poslovniku). (Croatian)
Property / summaryProperty / summary
Το έργο περιλαμβάνει στήριξη για το 100 % των σχολείων του δήμου Krokowa, δηλαδή 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Krokowa) και 2GM (Wierzchucino, Krokowa) και ανταποκρίνονται πλήρως στις διαγνωσμένες ανάγκες του δήμου. Θα δοθεί στήριξη σε μια ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών, η οποία, χωρίς να συμμετέχει, έχει ελάχιστες πιθανότητες να αντιμετωπίσει ή να ελαχιστοποιήσει τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται. Οι προγραμματισμένες δραστηριότητες βασίζονται σε διάγνωση σε όλα τα σχολεία, σύμφωνα με τις απαιτήσεις των Προτύπων Εφαρμογής Υποστήριξης (Αποδοχή. 11 του Κανονισμού). Στόχος του σχεδίου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στην κοινότητα Krokowa, συμβάλλοντας στην αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων των μαθητών και των προσόντων και ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Ο κύριος στόχος θα επιτευχθεί με βάση την υλοποίηση των στόχων. Αύξηση των βασικών μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), αύξηση των ικανοτήτων και των προσόντων των εκπαιδευτικών, ιδίως όσον αφορά τη συνεργασία με τους μαθητές σχετικά με την SPE, δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για την εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών με τη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) και σύγχρονα βοηθήματα διδασκαλίας για πειραματισμούς. Οι στόχοι θα επιτευχθούν μέσω δράσεων όπως: «υποστήριξη των φοιτητών από τις τάξεις I-III, IV-VI και GM των Τάξεων I-III μέσω της εφαρμογής πρόσθετων μαθημάτων χρησιμοποιώντας ΤΠΕ και σύγχρονα βοηθήματα διδασκαλίας, μαθήματα διδασκαλίας και ισορροπίας, παιδαγωγικά, θεραπευτικά και μαθήματα λογοθεραπείας, καθώς και εξωσχολικές δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες των Πομερανικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, πολιτιστικών ιδρυμάτων και πανεπιστημίων -υποστηρίζουν τους εκπαιδευτικούς στον τομέα της επαγγελματικής βελτίωσης μέσω της υλοποίησης μαθημάτων κατάρτισης στον τομέα της εργασίας με μαθητές και μαθήματα. Δημιουργική Διδασκαλία και Μεταπτυχιακές Σπουδές. Με την υλοποίηση του σχεδίου, τουλάχιστον το 90 % των μαθητών θα αποκτήσουν βασικούς υπολογιστές, ενώ τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών θα είναι ειδικευμένοι ή αποκτημένοι. (σύμφωνα με το παράρτημα 11 του Κανονισμού). (Greek)
Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για το 100 % των σχολείων της Κομμούνας Krokowa, δηλ. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,рarnowiec, Krokowa) και 2GM (Wierzchucino, Krokowa) και ανταποκρίνεται πλήρως στις διαγνωσμένες ανάγκες του δήμου. Υποστήριξη θα δοθεί σε μια ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών οι οποίοι, χωρίς να συμμετέχουν σε αυτήν, έχουν ελάχιστες πιθανότητες να εξαλείψουν ή να ελαχιστοποιήσουν τα διαγνωσμένα προβλήματα. Η βάση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων είναι η διάγνωση που πραγματοποιείται σε όλα τα σχολεία, σύμφωνα με τις απαιτήσεις των Προτύπων για την υλοποίηση της υποστήριξης. 11 του Κανονισμού). Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο Δήμο Κροκόβας, συμβάλλοντας στην αύξηση του επιπέδου των ικανοτήτων και προσόντων των μαθητών και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Ο κύριος στόχος θα επιτευχθεί με βάση την επίτευξη των στόχων λεπτομερώς: αύξηση της κατάρτισης βασικών μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), αύξηση των ικανοτήτων και προσόντων των εκπαιδευτικών, ιδίως όσον αφορά τη συνεργασία με τον μαθητή σχετικά με την SPE, δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για την εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών με τη χρήση τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) και σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα για πειραματισμό. Η επίτευξη των στόχων θα επιτευχθεί μέσω δράσεων, δηλαδή: υποστήριξη των μαθητών του SP των τάξεων I-III, IV-VI και GM I-III μέσω της εφαρμογής πρόσθετων μαθημάτων με τη χρήση ΤΠΕ και σύγχρονων διδακτικών βοηθημάτων, μαθημάτων διδακτικής-αποζημίωσης, παιδαγωγικών-θεραπευτικών και λογοθεραπείας μαθημάτων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων με χρήση των δυνατοτήτων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων Πομερανίας, πολιτιστικών ιδρυμάτων και πανεπιστημίων — υποστήριξη των εκπαιδευτικών στον τομέα της επαγγελματικής εξέλιξης μέσω της υλοποίησης κατάρτισης για την εργασία με έναν μαθητή σχετικά με την SPE, μαθήματα επίδειξης σε συνεργασία με το CEN και το τοπικό κέντρο. Δημιουργική διδασκαλία και μεταπτυχιακές σπουδές. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, τουλάχιστον το 90 % των μαθητών θα αποκτήσουν ένα βασικό στοιχείο, ενώ τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών θα έχουν τα προσόντα ή θα αποκτήσουν μια ομάδα. (σύμφωνα με το παράρτημα 11 του Κανονισμού). (Greek)
Property / summaryProperty / summary
Projekt zahŕňa podporu 100 % škôl z obce Krokowa, t. j. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Š"arnowiec,Krokowa) a 2GM (Wierzchucino,Krokowa) a komplexne reaguje na diagnostikované potreby obce. Podpora sa poskytne skupine žiakov a učiteľov, ktorá má bez účasti minimálne šance na riešenie alebo minimalizáciu diagnostikovaných problémov. Plánované aktivity sú založené na diagnóze vo všetkých školách, v súlade s požiadavkami štandardov implementácie podpory (prijať. 11 rokovacieho poriadku). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v obci Krokowa a prispieť k zvýšeniu úrovne kompetencií žiakov a kvalifikácie a kompetencií učiteľov. Hlavný cieľ sa dosiahne na základe realizácie cieľov. zvýšenie počtu kľúčových žiakov vrátane žiakov so zdravotným postihnutím a osobitnými vzdelávacími potrebami (SPE), zvýšenie kompetencií a kvalifikácie učiteľov, najmä pokiaľ ide o prácu so žiakmi v oblasti SPE, vytvorenie podmienok v školách na realizáciu učebných plánov s využitím informačných a komunikačných technológií (IKT) a moderných učebných pomôcok na experimentovanie. Ciele sa dosiahnu prostredníctvom opatrení, ako sú: podpora študentov z tried I-III, IV-VI a GM tried I-III prostredníctvom implementácie ďalších tried využívajúcich IKT a moderné učebné pomôcky, vyučovacie a rovnovážne triedy, pedagogické, terapeutické a rečové terapie, ako aj mimoškolské aktivity, s využitím potenciálu pomoranských vzdelávacích inštitúcií, kultúrnych inštitúcií a univerzít -podporujú učiteľov v oblasti profesionálneho zlepšovania prostredníctvom realizácie kurzov odbornej prípravy v oblasti práce so žiakmi a vyučovacími hodinami. Kreatívne vyučovanie a postgraduálne štúdie. S realizáciou projektu získa najmenej 90 % žiakov kľúčové počítače, pričom aspoň 90 % učiteľov bude kvalifikovaných alebo získaných. (podľa prílohy 11 rokovacieho poriadku). (Slovak)
Projekt zahŕňa podporu 100 % škôl z komúny Krokowa, t. j. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,Żarnowiec, Krokowa) a 2GM (Wierzchucino, Krokowa) a komplexne reaguje na diagnostikované potreby obce. Podpora bude poskytnutá skupine študentov a učiteľov, ktorí bez účasti na nej majú minimálne šance na odstránenie alebo minimalizáciu diagnostikovaných problémov. Základom plánovaných činností je diagnostika vykonávaná vo všetkých školách v súlade s požiadavkami štandardov na implementáciu podpory (sk. 11 rokovacieho poriadku). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v obci Krokowa, prispieť k zvýšeniu úrovne kompetencií a kvalifikácií a kompetencií učiteľov. Hlavný cieľ sa dosiahne na základe podrobného dosiahnutia cieľov: zvýšenie kompilácie kľúčových žiakov vrátane študentov so zdravotným postihnutím a osobitnými vzdelávacími potrebami (SPE), zvyšovanie kompetencií a kvalifikácií učiteľov, najmä pokiaľ ide o prácu so študentom na SPE, vytváranie podmienok v školách na implementácii učebných plánov s využitím informačných a komunikačných technológií (IKT) a moderných učebných pomôcok na experimentovanie. Dosiahnutie cieľov sa dosiahne prostredníctvom opatrení, t. j.: —podpora študentov SP v triedach I-III, IV-VI a GM I-III prostredníctvom realizácie ďalších tried využívajúcich IKT a moderné učebné pomôcky, didaktických kompenzačných tried, pedagogicko-terapeutických a rečových terapeutických tried a mimoškolských aktivít a mimoškolských aktivít s využitím potenciálu pomoranských vzdelávacích inštitúcií, kultúrnych inštitúcií a univerzít – podpora učiteľov v oblasti profesijného rozvoja prostredníctvom realizácie odbornej prípravy o práci so študentom o SPE, predvádzacích hodín v spolupráci s CEN a miestnym centrom. Kreatívne vyučovanie a postgraduálne štúdium. Vďaka realizácii projektu získa aspoň 90 % študentov kľúčovú zložku, zatiaľ čo najmenej 90 % učiteľov bude mať kvalifikáciu alebo získa kompart. (podľa prílohy 11 rokovacieho poriadku). (Slovak)
Property / summaryProperty / summary
Hankkeeseen sisältyy tukea 100 prosentille Krokowan kunnan kouluista eli 5SP:lle (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å”arnowiec, Krokowa) ja 2GM:lle (Wierzchucino, Krokowa), ja se vastaa kattavasti kunnan diagnosoituihin tarpeisiin. Tukea annetaan oppilaille ja opettajille, joilla on vain vähäiset mahdollisuudet puuttua tai minimoida diagnosoidut ongelmat ilman osallistumista. Suunnitellut toimet perustuvat diagnoosiin kaikissa kouluissa tukitoteutuksen vaatimusten mukaisesti (Hyväksy. 11 artikla). Hankkeen tavoitteena on parantaa Krokowan kunnan yleissivistävän koulutuksen laatua ja lisätä oppilaiden osaamista sekä opettajien pätevyyttä ja osaamista. Päätavoite saavutetaan panemalla täytäntöön tavoitteet: lisätä avainoppilaita, myös vammaisia ja erityisopetustarpeita omaavia oppilaita, lisätä opettajien pätevyyttä ja pätevyyttä erityisesti SPE-oppilaiden kanssa työskentelyn osalta, luoda kouluissa edellytykset toteuttaa opetussuunnitelmia tieto- ja viestintätekniikan (TVT) ja nykyaikaisten opetuksen apuvälineiden avulla. Tavoitteet saavutetaan muun muassa seuraavilla toimilla: tuetaan I-III-luokan I-III-, IV-VI- ja GM-luokan opiskelijoita toteuttamalla lisäluokkia tieto- ja viestintätekniikan ja nykyaikaisten opetusvälineiden, opetus- ja tasapainoluokkien, pedagogisten, terapeuttisten ja puheterapiakurssien sekä koulujen ulkopuolisen toiminnan avulla hyödyntämällä Pomeranian oppilaitosten, kulttuurilaitosten ja yliopistojen mahdollisuuksia -tukemalla opettajia ammatillisen parantamisen alalla toteuttamalla koulutusta oppilaiden ja oppituntien kanssa. Luova opetus ja jatko-opinnot. Hankkeen toteuttamisen myötä vähintään 90 prosenttia oppilaista hankkii avaintietokoneita, kun taas vähintään 90 prosenttia opettajista on päteviä tai hankkinut komppanian. (työjärjestyksen liitteen 11 mukaisesti). (Finnish)
Hankkeeseen sisältyy tukea 100 prosentille Krokowan kunnan kouluista, ts. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,рarnowiec, Krokowa) ja 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ja vastaa kattavasti kunnan diagnosoituihin tarpeisiin. Tukea annetaan ryhmälle opiskelijoita ja opettajia, jotka eivät osallistu siihen ja joilla on vähäiset mahdollisuudet poistaa tai minimoida diagnosoidut ongelmat. Suunniteltujen toimien perustana on kaikissa kouluissa tehty diagnoosi tuen täytäntöönpanoa koskevien standardien vaatimusten mukaisesti (enc. 11 työjärjestykseen). Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Krokowan kunnassa, mikä lisää opiskelijoiden osaamista sekä opettajien pätevyyttä ja osaamista. Päätavoite saavutetaan tavoitteiden yksityiskohtaisen saavuttamisen perusteella: keskeisten oppilaiden, myös vammaisten ja erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden, kokoamisen lisääminen, opettajien osaamisen ja pätevyyden lisääminen erityisesti SPE:tä koskevan työskentelyn osalta, edellytysten luominen kouluissa opetussuunnitelmien toteuttamiseksi tieto- ja viestintätekniikan avulla ja nykyaikaiset kokeiluvälineet. Tavoitteet saavutetaan seuraavilla toimilla: tuki SP-opiskelijoille luokissa I-III, IV-VI ja GM I-III toteuttamalla lisäluokkia, joissa käytetään tieto- ja viestintätekniikkaa ja nykyaikaisia opetusvälineitä, didaktisia kompensaatioluokkia, pedagogisia-terapeuttisia ja puheterapiakursseja sekä koulun ulkopuolisia aktiviteetteja ja koulun ulkopuolisia aktiviteetteja, joissa hyödynnetään Pommerin oppilaitosten, kulttuurilaitosten ja yliopistojen potentiaalia – opettajien tukeminen ammatillisen kehityksen alalla toteuttamalla SPE-opiskelijan kanssa tehtävää työtä koskevaa koulutusta, demonstraatiotunnit yhteistyössä CENin ja paikallisen keskuksen kanssa. Luovaa opetusta ja jatko-opintoja. Hankkeen toteutuksen ansiosta vähintään 90 % opiskelijoista hankkii keskeisen komponentin, kun taas vähintään 90 % opettajista on päteviä tai hankkivat komponentin. (työjärjestyksen liitteen 11 mukaisesti). (Finnish)
Property / summaryProperty / summary
A projekt magában foglalja Krokowa település iskoláinak 100%-át, azaz az 5SP-t (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å’arnowiec, Krokowa) és a 2GM-et (Wierzchucino, Krokowa), és átfogó választ ad az önkormányzat diagnosztizált szükségleteire. Támogatást kapnak a tanulók és tanárok egy csoportja, amelynek részvétele nélkül minimális esélye van a diagnosztizált problémák kezelésére vagy minimalizálására. A tervezett tevékenységek az összes iskola diagnózisán alapulnak, a támogatási végrehajtási előírások követelményeinek megfelelően (Elfogadom. 11 az eljárási szabályzathoz). A projekt célja az általános oktatás minőségének javítása Krokowa településen, hozzájárulva a tanulók kompetenciájának, valamint a tanárok képesítésének és kompetenciáinak növeléséhez. A fő célkitűzés a célkitűzések megvalósítása alapján érhető el: a legfontosabb tanulók számának növelése, beleértve a fogyatékossággal élő tanulókat és a sajátos nevelési igényű tanulókat (SPE), a tanárok kompetenciájának és képesítésének növelése, különösen a tanulókkal való együttműködés tekintetében, az SPE-vel kapcsolatos munka, az információs és kommunikációs technológiák (IKT) és a modern oktatási segédeszközök alkalmazásával az iskolákban a tantervek megvalósításához szükséges feltételek megteremtése. A célkitűzések az alábbi intézkedések révén érhetők el: az I-III. osztály I-III., IV-VI. és GM osztály diákjainak támogatása az IKT és a modern oktatási segédanyagok, tanítási és egyensúlyi osztályok, pedagógiai, terápiás és beszédterápiás osztályok, valamint iskolán kívüli tevékenységek felhasználásával, a pomerániai oktatási intézmények, kulturális intézmények és egyetemek lehetőségeinek kihasználásával – a tanárok szakmai továbbképzésének támogatása a tanulókkal és órákkal végzett munka területén. Kreatív tanítás és posztgraduális tanulmányok. A projekt megvalósításával a tanulók legalább 90%-a szerez be kulcsszámítógépeket, míg a tanárok legalább 90%-a képesítéssel vagy képesítéssel rendelkezik. (az eljárási szabályzat 11. melléklete szerint). (Hungarian)
A projekt a Krokowa község iskoláinak 100%-át támogatja, azaz. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wiierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) és 2GM (Wierzchucino,Krokowa), és átfogóan reagál az önkormányzat diagnosztizált szükségleteire. Támogatást kapnak a diákok és tanárok egy csoportja, akiknek – anélkül, hogy részt vennének benne – minimális esélyük van a diagnosztizált problémák kiküszöbölésére vagy minimalizálására. A tervezett tevékenységek alapja az összes iskolában végzett diagnózis, a támogatás végrehajtására vonatkozó szabványok követelményeinek megfelelően (enc. Az eljárási szabályzat 11. pontja). A projekt célja az általános oktatás minőségének javítása Krokowa településen, hozzájárulva a diákok kompetenciáinak, képesítéseinek és kompetenciáinak növeléséhez. A fő célkitűzést a célkitűzések részletes megvalósítása alapján kell megvalósítani: a kulcsfontosságú tanulók – köztük a fogyatékossággal élő és a sajátos nevelési igényű diákok – összeállításának növelése, a tanárok kompetenciáinak és képesítéseinek növelése, különösen a diákokkal az SPE-vel kapcsolatos munka tekintetében, az oktatási és kommunikációs technológiák (IKT) és a modern kísérleti oktatási segédeszközök felhasználásával az iskolákban a tantervek végrehajtásához szükséges feltételek megteremtése. A célkitűzések elérése olyan intézkedések révén valósul meg, amelyek a következők: az I-III., IV-VI. és GM I-III. osztályba tartozó SP hallgatók támogatása IKT és modern oktatási segédeszközök, didaktikai kompenzációs osztályok, pedagógiai-terápiás és beszédterápiás osztályok, iskolán kívüli tevékenységek és iskolán kívüli tevékenységek felhasználásával, a pomerániai oktatási intézmények, kulturális intézmények és egyetemek potenciáljának felhasználásával – a tanárok támogatása a szakmai fejlődés területén a hallgatók SPE-vel kapcsolatos munkájáról szóló képzés, a CEN-rel és a Helyi Központtal együttműködésben végzett demonstrációs órák végrehajtása révén. Kreatív tanítás és posztgraduális tanulmányok. A projekt megvalósításának köszönhetően a hallgatók legalább 90% -a kulcsfontosságú összetevőt szerez, míg a tanárok legalább 90%-a képesítéssel rendelkezik, vagy megszerez egy kompetenst. (az eljárási szabályzat 11. melléklete szerint). (Hungarian)
Property / summaryProperty / summary
Projekt zahrnuje podporu 100 % škol z obce Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Šarnowiec, Krokowa) a 2GM (Wierzchucino, Krokowa) a komplexně reagují na diagnostikované potřeby obce. Podpora bude poskytnuta skupině žáků a učitelů, kteří bez účasti mají minimální šance na řešení nebo minimalizaci diagnostikovaných problémů. Plánované činnosti jsou založeny na diagnóze ve všech školách, v souladu s požadavky Standards of Support Implementace (Accept. 11 jednacího řádu). Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v obci Krokowa a přispět tak ke zvýšení úrovně způsobilosti žáků a kvalifikací a kompetencí učitelů. Hlavního cíle bude dosaženo na základě realizace cílů. Zvýšení počtu klíčových žáků, včetně žáků se zdravotním postižením a speciálními vzdělávacími potřebami (SPE), zvýšení způsobilosti a kvalifikace učitelů, zejména pokud jde o práci se žáky o SPE, vytváření podmínek ve školách pro realizaci učebních osnov s využitím informačních a komunikačních technologií (IKT) a moderních výukových pomůcek pro experimentování. Cílů bude dosaženo prostřednictvím akcí, jako jsou: â EUR Podpora studentů ze tříd I-III, IV-VI a GM tříd I-III prostřednictvím realizace dalších tříd s využitím ICT a moderních výukových pomůcek, výuky a rovnovážné třídy, pedagogické, terapeutické a řečové terapie, stejně jako mimoškolní aktivity, využívající potenciál pomořanských vzdělávacích institucí, kulturních institucí a vysokých škol – podpora učitelů v oblasti profesního zlepšení prostřednictvím realizace vzdělávacích kurzů v oblasti práce se žáky a lekcí. Kreativní výuka a postgraduální studia. S realizací projektu získá nejméně 90 % žáků klíčové počítače, zatímco alespoň 90 % učitelů bude mít kvalifikaci nebo bude získáno comp. (podle přílohy 11 jednacího řádu). (Czech)
Projekt zahrnuje podporu 100 % škol z komuny Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,рarnowiec,Krokowa) a 2GM (Wierzchucino,Krokowa) a komplexně reaguje na diagnostikované potřeby obce. Podpora bude poskytnuta skupině studentů a učitelů, kteří, aniž by se jí účastnili, mají minimální šanci na odstranění nebo minimalizaci diagnostikovaných problémů. Základem plánovaných činností je diagnostika prováděná ve všech školách v souladu s požadavky norem pro implementaci podpory (např. 11 jednacího řádu). Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v obci Krokowa a přispět tak ke zvýšení úrovně kompetencí a kvalifikací studentů a kompetencí učitelů. Hlavního cíle bude dosaženo na základě podrobného dosažení cílů: zvýšení kompilace klíčových žáků, včetně studentů se zdravotním postižením a zvláštních vzdělávacích potřeb (SPE), zvýšení kompetencí a kvalifikací učitelů, zejména pokud jde o spolupráci se studentem o SPE, vytvoření podmínek ve školách pro provádění učebních osnov s využitím informačních a komunikačních technologií (IKT) a moderních výukových pomůcek pro experimentování. Dosažení cílů bude dosaženo prostřednictvím opatření, tj.: —podpora studentů SP tříd I-III, IV-VI a GM I-III prostřednictvím zavádění dalších tříd využívajících ICT a moderních výukových pomůcek, didaktických kompenzačních tříd, pedagogicko-terapeutických a řečových terapií a mimoškolních aktivit a mimoškolních aktivit s využitím potenciálu pomořských vzdělávacích institucí, kulturních institucí a vysokých škol – podpora učitelů v oblasti profesního rozvoje prostřednictvím realizace školení o práci se studentem o SPE, demonstračních lekcí ve spolupráci s CEN a Místní centrem. Kreativní výuka a postgraduální studium. Díky realizaci projektu získá alespoň 90 % studentů klíčovou složku, přičemž nejméně 90 % učitelů bude kvalifikováno nebo získá komplet. (podle přílohy 11 jednacího řádu). (Czech)
Property / summaryProperty / summary
Projekts ietver atbalstu 100 % skolu no Krokowa pašvaldības, t. i., 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å’arnowiec,Krokowa) un 2GM (Wierzchucino,Krokowa), un vispusīgi reaģē uz pašvaldības diagnosticētajām vajadzībām. Atbalsts tiks sniegts skolēnu un skolotāju grupai, kurai bez dalības ir minimālas iespējas risināt vai mazināt diagnosticētās problēmas. Plānoto pasākumu pamatā ir diagnostika visās skolās saskaņā ar atbalsta standartu īstenošanas prasībām (pieņemt. 11 — Reglamentā). Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti Krokowa komūnā, veicinot skolēnu kompetences līmeņa un skolotāju kvalifikācijas un kompetenču paaugstināšanu. Galvenais mērķis tiks sasniegts, pamatojoties uz mērķu īstenošanu. palielināt galveno skolēnu skaitu, tostarp skolēnus ar invaliditāti un īpašām izglītības vajadzībām (SPE), palielināt skolotāju kompetenci un kvalifikāciju, jo īpaši attiecībā uz darbu ar skolēniem par SPE, radīt apstākļus skolās, lai īstenotu mācību programmas, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) un modernus mācību līdzekļus eksperimentiem. Mērķi tiks sasniegti ar šādām darbībām: atbalsts studentiem no I-III klases, IV-VI un GM klases I-III, īstenojot papildu klases, izmantojot IKT un mūsdienu mācību līdzekļus, mācību un līdzsvara nodarbības, pedagoģiskās, terapeitiskās un runas terapijas nodarbības, kā arī ārpusskolas aktivitātes, izmantojot Pomerānijas izglītības iestāžu, kultūras iestāžu un universitāšu potenciālu, atbalstīt skolotājus profesionālās pilnveides jomā, īstenojot mācību kursus darba ar skolēniem un nodarbībām jomā. Creative Teaching un pēcdiploma studijas. Īstenojot projektu, vismaz 90 % skolēnu apgūs galvenos datorus, bet vismaz 90 % skolotāju būs kvalificēti vai apgūti. (saskaņā ar Reglamenta 11. pielikumu). (Latvian)
Projekts ietver atbalstu 100 % Krokowa komūnas skolu, t. i. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) un 2GM (Wierzchucino,Krokowa) un visaptveroši atbilst pašvaldības diagnosticētajām vajadzībām. Atbalsts tiks sniegts studentu un skolotāju grupai, kam, nepiedaloties tajā, ir minimālas iespējas novērst vai samazināt diagnosticētās problēmas. Plānoto darbību pamatā ir diagnoze, kas veikta visās skolās saskaņā ar standartu prasībām atbalsta īstenošanai (enc. Reglamenta 11. pants). Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti Krokovas pašvaldībā, veicinot studentu kompetenču, kvalifikācijas un kompetences līmeņa paaugstināšanos skolotājiem. Galvenais mērķis tiks sasniegts, detalizēti sasniedzot mērķus: galveno skolēnu, tostarp skolēnu ar invaliditāti un īpašām izglītības vajadzībām (SPE), apkopošanas palielināšana, skolotāju kompetenču un kvalifikācijas palielināšana, jo īpaši attiecībā uz darbu ar skolēnu par SPE, radot apstākļus skolās mācību programmu īstenošanai, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) un modernus mācību līdzekļus eksperimentiem. Mērķu sasniegšanu panāks ar darbībām, t. i.: atbalsts SP I-III, IV-VI un GM I-III klases studentiem, ieviešot papildu nodarbības, izmantojot IKT un modernus mācību līdzekļus, didaktiskās kompensācijas nodarbības, pedagoģiskās terapeitiskās un logo terapijas nodarbības un ārpusskolas aktivitātes un ārpusskolas aktivitātes, izmantojot Pomerānijas izglītības iestāžu, kultūras iestāžu un universitāšu potenciālu, — skolotāju atbalsts profesionālās attīstības jomā, īstenojot apmācību darbam ar skolēnu par SPE, demonstrējumu nodarbības sadarbībā ar CEN un Vietējo centru. Radoša mācīšana un pēcdiploma studijas. Pateicoties projekta īstenošanai, vismaz 90 % studentu iegūs galveno komponentu, bet vismaz 90 % skolotāju būs kvalificēti vai ieguvuši komponistu. (saskaņā ar Reglamenta 11. pielikumu). (Latvian)
Property / summaryProperty / summary
Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 100 % de scoileanna ó bhardas Krokowa, ie 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å»arnowiec, Krokowa) agus 2GM (Wierzchucino, Krokowa) agus freagra cuimsitheach a thabhairt ar riachtanais dhiagnóisithe an bhardais. Tabharfar tacaíocht do ghrúpa daltaí agus múinteoirí, a bhfuil an seans is lú ann, gan a bheith rannpháirteach, aghaidh a thabhairt ar na fadhbanna a diagnóisíodh nó na fadhbanna sin a íoslaghdú. Tá na gníomhaíochtaí atá beartaithe bunaithe ar fháthmheas i ngach scoil, de réir riachtanais na gCaighdeán um Chur i bhFeidhm Tacaíochta (Glacadh. 11 a ghabhann leis na Rialacha Nós Imeachta). Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta sa commune Krokowa, rud a chuirfidh le leibhéal inniúlachta na ndaltaí agus le cáilíochtaí agus inniúlachtaí na múinteoirí a mhéadú. Bainfear an príomhchuspóir amach ar bhonn chur i bhfeidhm na gcuspóirí. méadú a dhéanamh ar phríomhdhaltaí comp., lena n-áirítear daltaí faoi mhíchumas agus a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, inniúlacht agus cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú, go háirithe maidir le bheith ag obair le daltaí maidir le SPE, coinníollacha a chruthú i scoileanna chun curaclaim a chur i bhfeidhm ina n-úsáidtear teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide (TFC) agus áiseanna teagaisc nua-aimseartha le haghaidh turgnamhaíochta. Bainfear na cuspóirí amach trí ghníomhaíochtaí amhail: tacaíocht do mhic léinn ó Ranganna I-III, IV-VI agus GM Ranganna I-III trí chur i bhfeidhm ranganna breise ag baint úsáide as TFC agus áiseanna teagaisc nua-aimseartha, ranganna teagaisc agus cothromaíochta, ranganna oideolaíocha, teiripe teiripeacha agus urlabhra, chomh maith le gníomhaíochtaí seach-scoile, ag baint úsáide as an acmhainneacht na n-institiúidí oideachais Pomeranian, institiúidí cultúrtha agus ollscoileanna -tacaíocht múinteoirí i réimse an fheabhsúcháin ghairmiúil trí chur i bhfeidhm cúrsaí oiliúna i réimse na hoibre le daltaí agus ceachtanna. Teagasc Cruthaitheach agus Staidéar Iarchéime. Le cur i bhfeidhm an tionscadail, gheobhaidh 90 % ar a laghad de na daltaí ríomhairí tábhachtacha, agus beidh 90 % ar a laghad de mhúinteoirí cáilithe nó faighte. (de réir Iarscríbhinn 11 de na Rialacha Nós Imeachta). (Irish)
Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 100 % de scoileanna ó Chumann Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, √arnowiec, Krokowa) agus 2GM (Wierzchucino, Krokowa) agus freagraíonn siad go cuimsitheach do riachtanais dhiagnóisithe an bhardais. Tabharfar tacaíocht do ghrúpa mac léinn agus múinteoirí a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh ann, deireadh a chur le fadhbanna diagnóisithe nó iad a íoslaghdú. Is é bunús na ngníomhaíochtaí pleanáilte ná an diagnóis a dhéantar i ngach scoil, de réir riachtanais na gCaighdeán chun tacaíocht a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear. 11 a ghabhann leis na Rialacha Nós Imeachta). Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i mBardas Krokowa, rud a chuirfidh le leibhéal inniúlachtaí agus cáilíochtaí agus inniúlachtaí na múinteoirí a mhéadú. Bainfear amach an príomhchuspóir ar bhonn na gcuspóirí a bhaint amach go mion: tiomsú daltaí tábhachtacha a mhéadú, lena n-áirítear mic léinn faoi mhíchumas agus a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, inniúlachtaí agus cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú, go háirithe maidir le bheith ag obair leis an scoláire faoin eintiteas sainchuspóireach, coinníollacha a chruthú i scoileanna chun curaclaim a chur chun feidhme ina n-úsáidtear teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide (TFC) agus áiseanna teagaisc nua-aimseartha le haghaidh turgnamh. Bainfear amach na cuspóirí trí ghníomhaíochtaí, i.e.: —tacaíocht do mhic léinn SP i ranganna I-III, IV-VI agus GM I-III trí ranganna breise a chur i bhfeidhm ag baint úsáide as TFC agus áiseanna teagaisc nua-aimseartha, ranganna teagaisc-cúitimh, ranganna teiripeacha-theiripe agus urlabhra agus gníomhaíochtaí lasmuigh den scoil agus gníomhaíochtaí lasmuigh den scoil ag baint úsáide as acmhainneacht institiúidí oideachais, institiúidí cultúrtha agus ollscoileanna Pomeranian — tacaíocht do mhúinteoirí i réimse na forbartha gairmiúla trí oiliúint ar obair a chur i bhfeidhm le mac léinn faoi SPE, ceachtanna taispeántais i gcomhar le CEN agus leis an Ionad Áitiúil. Teagasc cruthaitheach agus staidéar iarchéime. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, gheobhaidh 90 % ar a laghad de na daltaí príomh-chomhpháirt, agus beidh 90 % ar a laghad de mhúinteoirí cáilithe nó gheobhaidh siad comp. (de réir Iarscríbhinn 11 de na Rialacha Nós Imeachta). (Irish)
Property / summaryProperty / summary
Projekt vključuje podporo za 100 % šol iz občine Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec,Krokowa) in 2GM (Wierzchucino, Krokowa), ter se celovito odziva na ugotovljene potrebe občine. Podpora bo namenjena skupini učencev in učiteljev, ki ima brez sodelovanja minimalne možnosti za reševanje ali zmanjšanje ugotovljenih težav. Načrtovane aktivnosti temeljijo na diagnozi v vseh šolah, v skladu z zahtevami standardov izvajanja podpore (sprejeti. 11 k Poslovniku). Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v občini Krokowa in tako prispevati k dvigu ravni kompetenc učencev ter kvalifikacij in kompetenc učiteljev. Glavni cilj bo dosežen na podlagi uresničevanja ciljev. Povečanje števila ključnih učencev, vključno z invalidnimi učenci in učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami, povečanje kompetenc in kvalifikacij učiteljev, zlasti v smislu dela z učenci na področju SPE, ustvarjanje pogojev v šolah za izvajanje učnih načrtov z uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) ter sodobnih učnih pripomočkov za eksperimentiranje. Cilji bodo doseženi z ukrepi, kot so: podpora študentov iz razredov I-III, IV-VI in GM razredov I-III z izvajanjem dodatnih razredov z uporabo IKT in sodobnih učnih pripomočkov, poučnih in ravnotežnih razredov, pedagoških, terapevtskih in govornih terapij ter izvenšolskih dejavnosti, z uporabo potenciala pomeranskih izobraževalnih ustanov, kulturnih ustanov in univerz -podpira učitelje na področju strokovnega izboljšanja z izvajanjem tečajev usposabljanja na področju dela z učenci in lekcijami. Kreativno poučevanje in podiplomski študij. Z izvedbo projekta bo vsaj 90 % učencev pridobilo ključne računalnike, vsaj 90 % učiteljev pa bo usposobljenih ali pridobljenih. (v skladu s Prilogo 11 Poslovnika). (Slovenian)
Projekt vključuje podporo 100 % šol iz občine Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,ůarnowiec,Krokowa) in 2GM (Wierzchucino,Krokowa) in se celovito odziva na ugotovljene potrebe občine. Podpora bo zagotovljena skupini študentov in učiteljev, ki imajo, ne da bi pri tem sodelovali, minimalne možnosti za odpravo ali zmanjšanje ugotovljenih težav. Osnova načrtovanih aktivnosti je diagnoza, ki se izvaja v vseh šolah v skladu z zahtevami standardov za izvajanje podpore (opomba: 11 k Poslovniku). Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v občini Krokowa, kar prispeva k povečanju ravni kompetenc in kvalifikacij študentov ter kompetenc učiteljev. Glavni cilj bo dosežen na podlagi podrobnega doseganja ciljev: povečanje zbiranja ključnih učencev, vključno s študenti s posebnimi učnimi potrebami in študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, povečanje kompetenc in kvalifikacij učiteljev, zlasti v smislu dela s študenti o SPE, ustvarjanje pogojev v šolah za izvajanje učnih načrtov z uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) ter sodobnih učnih pripomočkov za eksperimentiranje. Doseganje ciljev bo doseženo z ukrepi, tj.: podpora študentom SP razredov I-III, IV-VI in GM I-III z izvajanjem dodatnih razredov z uporabo IKT in sodobnih učnih pripomočkov, didaktično-kompenzacijskih razredov, predavanj pedagoške-terapevtske in govorne terapije ter izvenšolskih dejavnosti in izvenšolskih dejavnosti z uporabo potenciala pomeranskih izobraževalnih ustanov, kulturnih ustanov in univerz – podpora učiteljem na področju strokovnega razvoja z izvajanjem usposabljanja na delovnem mestu s študenti o SPE, predstavitvene lekcije v sodelovanju s CEN in lokalnim centrom. Kreativno poučevanje in podiplomski študij. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo vsaj 90 % študentov pridobilo ključno komponento, vsaj 90 % učiteljev pa bo usposobljenih ali pa bo pridobilo kompilacijo. (v skladu s Prilogo 11 Poslovnika). (Slovenian)
Property / summaryProperty / summary
Проектът включва подкрепа за 100 % от училищата от община Крокова, т.е. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Krokowa) и 2GM (Wierzchucino,Krokowa) и цялостно отговаря на установените нужди на общината. Ще бъде оказана подкрепа на група ученици и учители, които, без да участват, имат минимални шансове за справяне или свеждане до минимум на диагностицираните проблеми. Планираните дейности се основават на диагноза във всички училища, в съответствие с изискванията на Стандартите за прилагане на стандартите за подкрепа (Приемам. 11 към Правилника за дейността). Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование в община Крокова, като се допринесе за повишаване на нивото на компетентност на учениците и квалификациите и компетентностите на учителите. Основната цел ще бъде постигната въз основа на изпълнението на целите. Увеличаване на основните ученици, включително ученици с увреждания и специални образователни потребности (SPE), повишаване на компетентността и квалификацията на учителите, особено по отношение на работата с учениците за SPE, създаване на условия в училищата за прилагане на учебни програми, използващи информационни и комуникационни технологии (ИКТ) и съвременни учебни помагала за експериментиране. Целите ще бъдат постигнати чрез действия като: подкрепа на ученици от класове I-III, IV-VI и GM от класове I-III чрез прилагане на допълнителни класове с използване на ИКТ и съвременни учебни помагала, преподаване и равновесни класове, педагогически, терапевтични и говорни терапии, както и извънучилищни дейности, използвайки потенциала на померанските образователни институции, културни институции и университети — подкрепа на учителите в областта на професионалното усъвършенстване чрез провеждане на курсове за обучение в областта на работата с ученици и уроци. Креативно обучение и следдипломна квалификация. С изпълнението на проекта най-малко 90 % от учениците ще придобият ключови компютри, а най-малко 90 % от учителите ще бъдат квалифицирани или придобити. (съгласно приложение 11 към Правилника за дейността). (Bulgarian)
Проектът включва подкрепа за 100 % от училищата от Комуната Крокова, т.е. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Jarnowiec, Krokowa) и 2GM (Wierzchucino, Krokowa) и отговаря изчерпателно на диагностицираните нужди на общината. Подкрепа ще бъде предоставена на група ученици и учители, които, без да участват в нея, имат минимални шансове за елиминиране или минимизиране на диагностицираните проблеми. Основата на планираните дейности е диагностиката, извършвана във всички училища, в съответствие с изискванията на Стандартите за изпълнение на подкрепата (вкл. 11 от Правилника за дейността). Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование в община Крокова, като се допринесе за повишаване на нивото на компетентностите и квалификацията на учениците и компетенциите на учителите. Основната цел ще бъде постигната въз основа на подробното постигане на целите: увеличаване на компилацията на ключови ученици, включително студенти с увреждания и специални образователни потребности (SPE), повишаване на компетенциите и квалификацията на учителите, по-специално по отношение на работата със студентите по SPE, създаване на условия в училищата за прилагане на учебни програми, използващи информационни и комуникационни технологии (ИКТ) и съвременни учебни помощни средства за експериментиране. Постигането на целите ще бъде постигнато чрез действия, т.е.: —подкрепа на ученици от класове I-III, IV-VI и GM класове I-III чрез прилагане на допълнителни класове, използващи ИКТ и съвременни учебни средства, дидактично-компенсационни класове, педагогически-терапевтични и речни терапии и извънучилищни дейности и извънучилищни дейности с използване на потенциала на Померанските образователни институции, културни институции и университети — подкрепа на учители в областта на професионалното развитие чрез провеждане на обучение по работа с ученик за SPE, демонстрационни уроци в сътрудничество с ЦЕН и местния център. Творческо преподаване и следдипломно обучение. Благодарение на изпълнението на проекта, най-малко 90 % от учениците ще придобият ключов компонент, а най-малко 90 % от учителите ще бъдат квалифицирани или ще придобият комп. (съгласно приложение 11 към Правилника за дейността). (Bulgarian)
Property / summaryProperty / summary
Il-proġett jinkludi appoġġ għal 100 % tal-iskejjel mill-muniċipalità ta’ Krokowa, jiġifieri 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Krokowa) u 2GM (Wierzchucino, Krokowa) u jirrispondu b’mod komprensiv għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-muniċipalità. Se jingħata appoġġ lil grupp ta’ studenti u għalliema, li, mingħajr ma jipparteċipaw, għandhom ċans minimu li jindirizzaw jew jimminimizzaw il-problemi dijanjostikati. L-attivitajiet ippjanati huma bbażati fuq dijanjożi fl-iskejjel kollha, skont ir-rekwiżiti tal-Istandards tal-Implimentazzjoni ta’ Appoġġ (Aċċettazzjoni. 11 għar-Regoli ta’ Proċedura). L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-komun ta’ Krokowa, billi jikkontribwixxi għal żieda fil-livell ta’ kompetenza tal-istudenti u l-kwalifiki u l-kompetenzi tal-għalliema. L-għan ewlieni se jintlaħaq fuq il-bażi ta’ l-implimentazzjoni ta’ l-għanijiet. tiżdied il-komp. ta’ studenti ewlenin, inklużi studenti b’diżabilità u bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), tiżdied il-kompetenza u l-kwalifiki ta’ l-għalliema, speċjalment f’termini ta’ ħidma ma’ l-istudenti dwar SPE, jinħolqu kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jiġu implimentati kurrikuli bl-użu ta’ teknoloġiji ta’ l-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) u għajnuniet moderni għat-tagħlim għall-esperimentazzjoni. L-għanijiet se jintlaħqu permezz ta’ azzjonijiet bħal: appoġġ EUR ta ‘studenti mill-Klassijiet I-III, IV-VI u GM ta’ Klassijiet I-III permezz tal-implimentazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali bl-użu ICT u għajnuniet tagħlim moderni, tagħlim u ekwilibriju klassijiet, pedagoġiċi, terapewtiċi u diskors klassijiet terapija, kif ukoll attivitajiet extra-iskola, jużaw il-potenzjal ta ‘istituzzjonijiet edukattivi Pomeranian, istituzzjonijiet kulturali u universitajiet -appoġġ għalliema fil-qasam tat-titjib professjonali permezz tal-implimentazzjoni ta ‘korsijiet ta’ taħriġ fil-qasam tax-xogħol ma ‘studenti u lezzjonijiet. Tagħlim Kreattiv u Studji Postgraduate. Bl-implimentazzjoni tal-proġett, mill-inqas 90 % tal-istudenti se jakkwistaw kompjuters ewlenin, filwaqt li mill-inqas 90 % tal-għalliema se jkunu kkwalifikati jew akkwistati comp. (skont l-Anness 11 tar-Regoli ta’ Proċedura). (Maltese)
Il-proġett jinkludi appoġġ għal 100 % tal-iskejjel mill-Komun ta’ Krokowa, jiġifieri 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Żarnowiec, Krokowa) u 2GM (Wierzchucino, Krokowa) u jirrispondi b’mod komprensiv għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-muniċipalità. Se jingħata appoġġ lil grupp ta’ studenti u għalliema li, mingħajr ma jipparteċipaw fih, għandhom ċans minimu li jeliminaw jew jimminimizzaw il-problemi dijanjostikati. Il-bażi tal-attivitajiet ippjanati hija d-dijanjożi mwettqa fl-iskejjel kollha, skont ir-rekwiżiti tal-Istandards għall-implimentazzjoni tal-appoġġ (enc. 11 tar-Regoli ta’ Proċedura). L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-Muniċipalità ta’ Krokowa, u jikkontribwixxi għal żieda fil-livell tal-kompetenzi tal-istudenti u l-kwalifiki u l-kompetenzi tal-għalliema. L-għan ewlieni se jintlaħaq fuq il-bażi tal-kisba tal-għanijiet fid-dettall: żieda fil-kompilazzjoni ta’ studenti ewlenin, inklużi studenti b’diżabilità u bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), żieda fil-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema, b’mod partikolari f’termini ta’ ħidma mal-istudent dwar is-SPE, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet fl-iskejjel għall-implimentazzjoni ta’ kurrikula bl-użu ta’ teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) u għajnuniet moderni għat-tagħlim għall-esperimentazzjoni. Il-kisba tal-għanijiet se tinkiseb permezz ta’ azzjonijiet, jiġifieri: —appoġġ ta’ studenti SP tal-klassijiet I-III, IV-VI u GM I-III permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jużaw l-ICT u għajnuniet moderni għat-tagħlim, klassijiet ta’ kumpens didattiku, klassijiet ta’ terapija pedagoġika-terapewtika u tat-taħdit u attivitajiet barra mill-iskola u attivitajiet barra mill-iskola li jużaw il-potenzjal ta’ istituzzjonijiet edukattivi Pomeranjani, istituzzjonijiet kulturali u universitajiet — appoġġ lill-għalliema fil-qasam tal-iżvilupp professjonali permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ fuq xogħol ma’ student dwar SPE, lezzjonijiet ta’ dimostrazzjoni b’kooperazzjoni mas-CEN u ċ-Ċentru Lokali. Tagħlim kreattiv u studji postgraduate. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, mill-inqas 90 % tal-istudenti se jiksbu komponent ewlieni, filwaqt li mill-inqas 90 % tal-għalliema se jkunu kkwalifikati jew se jiksbu comp. (skont l-Anness 11 tar-Regoli ta’ Proċedura). (Maltese)
Property / summaryProperty / summary
O projeto inclui o apoio a 100 % das escolas do município de Krokowa, ou seja, 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Kokowa) e 2GM (Wierzchucino, Kokowa) e responde exaustivamente às necessidades diagnosticadas do município. Será dado apoio a um grupo de alunos e professores que, sem participar, tem possibilidades mínimas de abordar ou minimizar os problemas diagnosticados. As atividades previstas baseiam-se num diagnóstico em todas as escolas, de acordo com os requisitos das Normas de Implementação de Apoio (Accept. 11 do Regimento). O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral na comuna de Krokowa, contribuindo para um aumento do nível de competência dos alunos e das qualificações e competências dos professores. O objetivo principal será alcançado com base na implementação dos objetivos. Aumentar alunos-chave, incluindo alunos com deficiência e necessidades educativas especiais (SPE), aumentar a competência e as qualificações dos professores, especialmente em termos de trabalho com alunos sobre SPE, criar condições nas escolas para implementar currículos utilizando tecnologias da informação e comunicação (TIC) e modernos auxiliares pedagógicos para experimentação. Os objetivos serão alcançados através de ações como: apoio aos alunos das Classes I-III, IV-VI e GM das Classes I-III através da implementação de aulas adicionais utilizando TIC e modernos auxiliares pedagógicos, aulas de ensino e equilíbrio, aulas pedagógicas, terapêuticas e fonoaudiológicas, bem como atividades extraescolares, utilizando o potencial das instituições de ensino, instituições culturais e universidades da Pomerânia -apoiar professores no domínio da melhoria profissional através da implementação de cursos de formação no domínio do trabalho com alunos e aulas. Ensino Criativo e Estudos de Pós-Graduação. Com a execução do projeto, pelo menos 90 % dos alunos adquirirão computadores-chave, enquanto pelo menos 90 % dos professores serão qualificados ou adquiridos. (em conformidade com o anexo 11 do Regimento). (Portuguese)
O projeto inclui o apoio a 100 % das escolas da Comuna de Krokowa, ou seja, 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino, ☐arnowiec, Kokowa) e 2GM (Wierzchucino, Kokowa) e responde de forma abrangente às necessidades diagnosticadas do município. Será dado apoio a um grupo de estudantes e professores que, sem nele participarem, têm hipóteses mínimas de eliminar ou minimizar os problemas diagnosticados. A base das atividades planejadas é o diagnóstico realizado em todas as escolas, de acordo com os requisitos das Normas para a implementação do apoio (enc. 11 do Regimento). O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral no município de Krokowa, contribuindo para um aumento do nível de competências e qualificações e competências dos professores dos estudantes. O objetivo principal será alcançado com base na realização dos objetivos em pormenor: aumentar a compilação de alunos-chave, incluindo estudantes com deficiência e necessidades educativas especiais (SPE), aumentar as competências e qualificações dos professores, em especial em termos de trabalho com o aluno sobre a SPE, criar condições nas escolas para a implementação de programas curriculares utilizando as tecnologias da informação e comunicação (TIC) e modernas ajudas pedagógicas para a experimentação. A realização dos objetivos será alcançada através de ações, ou seja: —apoio a estudantes de SP das classes I-III, IV-VI e GM I-III através da implementação de aulas adicionais utilizando TIC e modernos auxiliares pedagógicos, aulas didáticas de compensação, aulas pedagógicas-terapêuticas e fonoaudiológicas e atividades extraescolares e atividades extraescolares utilizando o potencial das instituições de ensino, instituições culturais e universidades da Pomerânia — apoio aos professores no domínio do desenvolvimento profissional através da implementação de formação sobre o trabalho com um aluno sobre SPE, aulas de demonstração em cooperação com o CEN e o Centro Local. Ensino criativo e estudos de pós-graduação. Graças à implementação do projeto, pelo menos 90 % dos alunos adquirirão uma componente-chave, enquanto pelo menos 90 % dos professores serão qualificados ou adquirirão um comp. (em conformidade com o anexo 11 do Regimento). (Portuguese)
Property / summaryProperty / summary
Projektet omfatter støtte til 100 % af skolerne fra Krokowa kommune, dvs. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowieccc, Krokowa) og 2GM (Wierzchucino,Krokowa) og fuldt ud imødekomme kommunens diagnosticerede behov. Der vil blive ydet støtte til en gruppe elever og lærere, som uden at deltage har minimale chancer for at løse eller minimere de diagnosticerede problemer. De planlagte aktiviteter er baseret på en diagnose i alle skoler i overensstemmelse med kravene i standarderne for gennemførelse af støtte (Accept. 11 til forretningsordenen). Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i Krokowa kommune og bidrage til at øge elevernes kompetenceniveau og lærernes kvalifikationer og kompetencer. Hovedmålet vil blive nået på grundlag af gennemførelsen af målene. øge comp. nøgleelever, herunder elever med handicap og særlige uddannelsesbehov (SPE), øge lærernes kompetence og kvalifikationer, navnlig med hensyn til at arbejde med elever om SPE, skabe betingelser i skolerne for at gennemføre læseplaner ved hjælp af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) og moderne undervisningshjælpemidler til eksperimenter. Målene vil blive nået gennem foranstaltninger som f.eks.: âEUR støtte studerende fra klasse I-III, IV-VI og GM i klasse I-III gennem gennemførelse af yderligere klasser ved hjælp af IKT og moderne undervisning hjælpemidler, undervisning og ligevægt klasser, pædagogiske, terapeutiske og taleterapi klasser, samt aktiviteter uden for skolen, ved hjælp af potentialet i Pommern uddannelsesinstitutioner, kulturelle institutioner og universiteter — støtte lærere inden for faglig forbedring gennem gennemførelse af kurser inden for arbejde med elever og lektioner. Kreativ undervisning og postgraduate studier. Med gennemførelsen af projektet vil mindst 90 % af eleverne erhverve nøglecomputere, mens mindst 90 % af lærerne vil være kvalificerede eller erhvervede comp. (i henhold til bilag 11 til forretningsordenen). (Danish)
Projektet omfatter støtte til 100 % af skolerne fra Krokowa Kommune, dvs. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,аarnowiec,Krokowa) og 2GM (Wierzchucino,Krokowa) og reagerer udførligt på de diagnosticerede behov i kommunen. Der vil blive ydet støtte til en gruppe studerende og lærere, der uden at deltage i den har minimale chancer for at eliminere eller minimere diagnosticerede problemer. Grundlaget for de planlagte aktiviteter er den diagnose, der udføres i alle skoler i overensstemmelse med kravene i standarderne for gennemførelse af støtte (enc. 11 i forretningsordenen). Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i Krokowa Kommune og bidrage til en forøgelse af lærernes kompetencer og kvalifikationer og kompetencer. Hovedmålet vil blive nået på grundlag af opfyldelsen af målene i detaljer: øge indsamlingen af centrale elever, herunder studerende med handicap og særlige uddannelsesbehov (SPE), øge lærernes kompetencer og kvalifikationer, navnlig med hensyn til at samarbejde med den studerende om SPE, skabe betingelser i skolerne for gennemførelse af læseplaner ved hjælp af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) og moderne undervisningshjælpemidler til eksperimenter. Opfyldelsen af målene vil blive opnået gennem foranstaltninger, dvs.: støtte til SP-studerende i klasse I-III, IV-VI og GM-klasse I-III gennem gennemførelse af supplerende klasser ved hjælp af IKT og moderne undervisningsmidler, didaktisk kompensationsklasser, pædagogisk-terapeutiske og taleterapiklasser og aktiviteter uden for skolen og aktiviteter uden for skolen ved hjælp af potentialet i Pomeraniske uddannelsesinstitutioner, kulturinstitutioner og universiteter — støtte til lærere inden for faglig udvikling gennem gennemførelse af uddannelse i samarbejde med en studerende om SPE, demonstrationsundervisning i samarbejde med CEN og lokalt center. Kreativ undervisning og postgraduate studier. Takket være gennemførelsen af projektet vil mindst 90 % af eleverne erhverve en nøglekomponent, mens mindst 90 % af lærerne vil være kvalificerede eller vil erhverve en kompensering. (i henhold til bilag 11 til forretningsordenen). (Danish)
Property / summaryProperty / summary
Proiectul include sprijin pentru 100 % din școlile din municipalitatea Krokowa, și anume 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å"arnowiec, Krokowa) și 2GM (Wierzchucino, Krokowa) și răspunde în mod cuprinzător nevoilor diagnosticate ale municipalității. Se va acorda sprijin unui grup de elevi și profesori care, fără a participa, au șanse minime de a aborda sau de a reduce la minimum problemele diagnosticate. Activitățile planificate se bazează pe un diagnostic în toate școlile, în conformitate cu cerințele standardelor de implementare a sprijinului (Accept. 11 la Regulamentul de procedură). Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației generale în comuna Krokowa, contribuind la creșterea nivelului de competență a elevilor și a calificărilor și competențelor profesorilor. Obiectivul principal va fi atins pe baza punerii în aplicare a obiectivelor. creșterea comp. elevii cheie, inclusiv elevii cu dizabilități și cu nevoi educaționale speciale (SPE), creșterea competenței și a calificărilor cadrelor didactice, în special în ceea ce privește lucrul cu elevii despre SPE, crearea de condiții în școli pentru punerea în aplicare a programelor de învățământ care utilizează tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) și ajutoare didactice moderne pentru experimentare. Obiectivele vor fi atinse prin acțiuni precum: sustinerea studentilor din clasele I-III, IV-VI si GM din clasele I-III prin implementarea unor cursuri suplimentare folosind TIC si asistenta didactica moderna, cursuri de predare si echilibru, cursuri pedagogice, terapeutice si logopedice, precum si activitati extrașcolare, folosind potentialul institutiilor de invatamant Pomeranian, institutiilor culturale si universitatilor – sustine profesorii in domeniul imbunatatirii profesionale prin implementarea cursurilor de formare in domeniul muncii cu elevi si lectii. Predare creativă și studii postuniversitare. Odată cu punerea în aplicare a proiectului, cel puțin 90 % dintre elevi vor achiziționa calculatoare-cheie, în timp ce cel puțin 90 % dintre profesori vor fi calificați sau dobândiți comp. (în conformitate cu anexa 11 la Regulamentul de procedură). (Romanian)
Proiectul include sprijin pentru 100 % din școlile din comuna Krokowa, și anume. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec, Krokowa) și 2GM (Wierzchucino, Krokowa) și răspunde în mod cuprinzător nevoilor diagnosticate ale municipalității. Sprijinul va fi acordat unui grup de elevi și profesori care, fără a participa la acesta, au șanse minime de a elimina sau de a minimiza problemele diagnosticate. Baza activităților planificate este diagnosticarea efectuată în toate școlile, în conformitate cu cerințele Standardelor de implementare a sprijinului (enc. 11 din Regulamentul de procedură). Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea învățământului general în municipalitatea Krokowa, contribuind la creșterea nivelului de competențe și calificări ale studenților și competențele cadrelor didactice. Obiectivul principal va fi atins pe baza îndeplinirii în detaliu a obiectivelor: creșterea compilării elevilor-cheie, inclusiv a studenților cu dizabilități și cu nevoi educaționale speciale (SPE), creșterea competențelor și a calificărilor cadrelor didactice, în special în ceea ce privește colaborarea cu elevul cu privire la SPE, crearea de condiții în școli pentru punerea în aplicare a programelor de învățământ care utilizează tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) și a mijloacelor didactice moderne pentru experimentare. Realizarea obiectivelor va fi realizată prin acțiuni, și anume: —sprijinirea studenților SP din clasele I-III, IV-VI și GM I-III prin implementarea de clase suplimentare care utilizează TIC și mijloace didactice moderne, clase didactico-compensante, cursuri pedagogico-terapeutice și de terapie prin vorbire și activități extrașcolare și activități extrașcolare utilizând potențialul instituțiilor de învățământ din Pomerania, al instituțiilor culturale și al universităților – sprijinul cadrelor didactice în domeniul dezvoltării profesionale prin implementarea formării profesionale cu un student despre SPE, lecții demonstrative în cooperare cu CEN și Centrul Local. Predare creativă și studii postuniversitare. Datorită implementării proiectului, cel puțin 90 % dintre elevi vor dobândi o componentă cheie, în timp ce cel puțin 90 % dintre profesori vor fi calificați sau vor dobândi un comp. (în conformitate cu anexa 11 la Regulamentul de procedură). (Romanian)
Property / summaryProperty / summary
Projektet omfattar stöd till 100 % av skolorna i Krokowa kommun, dvs. 5SP (Lubocino, SÅawoszyno, Wierzchucino, Å”arnowiec, Krokowa) och 2GM (Wierzchucino, Krokowa) och tillgodoser kommunens behov på ett heltäckande sätt. Stöd kommer att ges till en grupp elever och lärare som utan deltagande har minimala möjligheter att ta itu med eller minimera de problem som diagnostiseras. De planerade aktiviteterna bygger på en diagnos i alla skolor, i enlighet med kraven i normerna för genomförande av stöd (Accept. 11 i arbetsordningen). Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i kommunen Krokowa och bidra till en ökning av elevernas kompetensnivå och lärarnas kvalifikationer och kompetens. Huvudmålet kommer att uppnås på grundval av genomförandet av målen. Öka de viktigaste eleverna, inklusive elever med funktionsnedsättning och särskilda utbildningsbehov, öka lärarnas kompetens och kvalifikationer, särskilt när det gäller att arbeta med elever om SPE, skapa förutsättningar i skolorna för att genomföra läroplaner med hjälp av informations- och kommunikationsteknik (IKT) och moderna undervisningshjälpmedel för experiment. Målen kommer att uppnås genom bl.a. följande åtgärder: âEURstöd till studenter från klasserna I-III, IV-VI och GM i klasserna I-III genom införande av ytterligare klasser med hjälp av IKT och moderna undervisningshjälpmedel, undervisnings- och jämviktsklasser, pedagogiska, terapeutiska och talterapiklasser, samt fritidsaktiviteter, med utnyttjande av potentialen hos Pomeranska utbildningsinstitutioner, kulturinstitutioner och universitet – stödja lärare inom området för yrkesmässig förbättring genom att genomföra kurser i arbete med elever och lektioner. Kreativ undervisning och forskarutbildning. När projektet genomförs kommer minst 90 % av eleverna att förvärva nyckeldatorer, medan minst 90 % av lärarna kommer att vara kvalificerade eller förvärvade meriter. (enligt bilaga 11 till arbetsordningen). (Swedish)
Projektet omfattar stöd till 100 % av skolorna från Krokowakommunen, dvs. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,аarnowiec, Krokowa) och 2GM (Wierzchucino,Krokowa) och svarar heltäckande på kommunens diagnostiserade behov. Stöd kommer att ges till en grupp elever och lärare som, utan att delta i den, har minimala chanser att eliminera eller minimera diagnostiserade problem. Grunden för den planerade verksamheten är den diagnos som utförs i alla skolor, i enlighet med kraven i standarderna för genomförande av stöd (enc. 11 i arbetsordningen). Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i Krokowa kommun, vilket bidrar till en ökning av elevernas kompetens och kvalifikationer och kompetenser hos lärare. Huvudmålet kommer att uppnås på grundval av uppnåendet av målen i detalj: öka sammanställningen av viktiga elever, inklusive elever med funktionsnedsättning och särskilda utbildningsbehov, öka lärarnas kompetens och kvalifikationer, särskilt när det gäller att arbeta med studenten om SPE, skapa förutsättningar i skolorna för genomförandet av läroplaner med hjälp av informations- och kommunikationsteknik (IKT) och moderna undervisningshjälpmedel för experiment. Uppnåendet av målen kommer att uppnås genom åtgärder, dvs. —stöd till SP-studenter i klasserna I-III, IV-VI och GM I-III genom genomförande av ytterligare klasser med hjälp av IKT och moderna undervisningshjälpmedel, didaktisk-kompensationsklasser, pedagogisk-terapeutiska och talterapiklasser och utanför skolans verksamhet och verksamhet utanför skolan med hjälp av potentialen hos Pommerska läroanstalter, kulturinstitutioner och universitet – stöd till lärare inom professionell utveckling genom genomförande av utbildning i arbete med en elev om SPE, demonstrationslektioner i samarbete med CEN och lokalt centrum. Kreativ undervisning och forskarutbildning. Tack vare genomförandet av projektet kommer minst 90 % av eleverna att förvärva en nyckelkomponent, medan minst 90 % av lärarna kommer att vara kvalificerade eller kommer att förvärva en kompensator. (enligt bilaga 11 till arbetsordningen). (Swedish)

Revision as of 13:11, 2 March 2023

Project Q121275 in Poland
Language Label Description Also known as
English
6+ student, teacher for a medal.
Project Q121275 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,509,357.3 zloty
    0 references
    335,530.13 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,775,714.47 zloty
    0 references
    394,741.33 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2016
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA KROKOWA
    0 references
    beneficiary
    Q2529001
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    54°41'47.40"N, 18°26'26.81"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Projekt obejmuje wsparciem 100% szkół z Gminy Krokowa, tj. 5SP (Lubocino,Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) oraz 2GM (Wierzchucino,Krokowa) i w sposób kompleksowy odpowiada na zdiagnozowane potrzeby eduk. gminy. Wsparciem objeta zostanie grupę-uczniów i nauczycieli, która bez udziału w nim ma minimalne szanse na zniwelowanie lub zminimalizowanie zdiagnozowanych problemów. Podstawą zaplanowanych działań jest przeprowadzona we wszystkich szkołach diagnoza,zgodnie z wymogami Standardów realizacji wsparcia (zał. 11 do Regulaminu). Cel projektu to poprawa jakości edukacji ogólnej w Gminie Krokowa,przyczyniające się do wzrostu poziomu kompetencji uczniów oraz kwalifikacji i kompetencji nauczycieli. Cel główny zostanie osiągnięty w oparciu o realizację celów szczegół.: zwiększenie komp. kluczowych uczniów, w tym uczniów niepełnosprawnych oraz o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE), zwiększenie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli, w szczeg. w zakresie pracy z uczniem o SPE, stworzenie warunków w szkołach do realizacji programów nauczania z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) oraz nowoczesnych pomocy dydaktycznych do eksperymentów. Realizacja założonych celów nastąpi dzięki działaniom tj: -wsparcie uczniów SP klas I-III, IV-VI oraz GM klas I-III poprzez realizację zajęć dodatkowych z wykorzystaniem TIK oraz nowoczesnych pomocy dydaktycznych, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć pedagogiczno-terapeutycznych i logopedycznych oraz zajęć i wyjazdów pozaszkolnych w wykorzystaniem potencjału pomorskich instytucji eduk., instytucji kultury i szkół wyższych -wsparcie nauczycieli w obszarze doskonalenia zawodowego poprzez realizację szkoleń z pracy z uczniem o SPE, lekcji pokazowych we współpracy z CEN i Lokalnym Centr. Nauczania Kreatywnego oraz studiów podyplomowych. Dzięki realizacji projektu min. 90% uczniów nabędzie komp. kluczowe, natomiast min 90% nauczycieli uzyska kwalifikacje lub nabędzie komp. (zgodnie z zał.11 Regulaminu). (Polish)
    0 references
    The project includes support for 100 % of schools from the municipality of Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Żarnowiec,Krokowa) and 2GM (Wierzchucino,Krokowa) and comprehensively respond to the diagnosed needs of the municipality. Support will be given to a group of pupils and teachers, which, without participating, has minimal chances of addressing or minimising the problems diagnosed. The planned activities are based on a diagnosis in all schools, in accordance with the requirements of the Standards of Support Implementation (Accept. 11 to the Rules of Procedure). The aim of the project is to improve the quality of general education in the Krokowa commune, contributing to an increase in the level of competence of pupils and the qualifications and competences of teachers. The main objective will be achieved on the basis of the implementation of the objectives. increase comp. key pupils, including pupils with disabilities and special educational needs (SPE), increase the competence and qualifications of teachers, especially in terms of working with pupils about SPE, create conditions in schools to implement curricula using information and communication technologies (ICT) and modern teaching aids for experimentation. The objectives will be achieved through actions such as: —support of students from Classes I-III, IV-VI and GM of Classes I-III through the implementation of additional classes using ICT and modern teaching aids, teaching and equilibrium classes, pedagogical, therapeutic and speech therapy classes, as well as extra-school activities, using the potential of Pomeranian educational institutions, cultural institutions and universities -support teachers in the field of professional improvement through the implementation of training courses in the field of work with pupils and lessons. Creative Teaching and Postgraduate Studies. With the implementation of the project, at least 90 % of pupils will acquire key computers, while at least 90 % of teachers will be qualified or acquired comp. (according to Annex 11 of the Rules of Procedure). (English)
    point in time
    21 October 2020
    0 references
    Le projet prévoit un soutien à 100 % des écoles de la commune de Krokowa, i.e. Le 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,’arnowiec, Krokowa) et 2GM (Wierzchucino, Krokowa) et répond de manière globale aux besoins diagnostiqués de la municipalité. Un soutien sera accordé à un groupe d’élèves et d’enseignants qui, sans y participer, auront peu de chances d’éliminer ou de minimiser les problèmes diagnostiqués. La base des activités prévues est le diagnostic réalisé dans toutes les écoles, conformément aux exigences des Normes pour la mise en œuvre du soutien (enc. 11 du règlement intérieur). L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité de Krokowa, en contribuant à une augmentation des compétences et des qualifications des étudiants et des compétences des enseignants. L’objectif principal sera atteint sur la base de la réalisation détaillée des objectifs: accroître la compilation des élèves clés, y compris les élèves handicapés et les besoins éducatifs spéciaux (SPE), accroître les compétences et les qualifications des enseignants, en particulier en ce qui concerne la collaboration avec l’élève au sujet de la SPE, créer les conditions dans les écoles pour la mise en œuvre des programmes d’enseignement utilisant les technologies de l’information et de la communication (TIC) et des outils pédagogiques modernes pour l’expérimentation. La réalisation des objectifs sera réalisée au moyen d’actions, à savoir: —appui aux élèves des classes I-III, IV-VI et GM I-III grâce à la mise en place de cours supplémentaires utilisant les TIC et les outils pédagogiques modernes, des cours de compensation didactique, des cours pédagogiques de thérapie thérapeutique et d’orthophonie, des activités extrascolaires et des activités extrascolaires en utilisant le potentiel des établissements d’enseignement, des institutions culturelles et des universités de Poméranie — soutien aux enseignants dans le domaine du développement professionnel par la mise en œuvre d’une formation sur le travail avec un étudiant sur la SPE, des cours de démonstration en coopération avec le CEN et le Centre local. Enseignement créatif et études de troisième cycle. Grâce à la mise en œuvre du projet, au moins 90 % des étudiants acquerront une composante clé, tandis qu’au moins 90 % des enseignants seront qualifiés ou acquerront une comp. (conformément à l’annexe 11 du règlement intérieur). (French)
    point in time
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt umfasst die Unterstützung von 100 % der Schulen der Kommune Krokowa, d. h. 5SP (Lubocino,Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) und 2GM (Wierzchucino,Krokowa) und reagiert umfassend auf die diagnostizierten Bedürfnisse der Gemeinde. Unterstützung wird einer Gruppe von Schülern und Lehrern gewährt, die, ohne daran teilzunehmen, minimale Chancen haben, diagnostizierte Probleme zu beseitigen oder zu minimieren. Grundlage der geplanten Aktivitäten ist die an allen Schulen durchgeführte Diagnose gemäß den Anforderungen der Standards für die Durchführung der Unterstützung (enc. 11 der Geschäftsordnung). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Krokowa zu verbessern und zu einer Erhöhung des Niveaus der Kompetenzen und Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrer beizutragen. Das Hauptziel wird auf der Grundlage der Erreichung der Ziele im Einzelnen erreicht: Erhöhung der Zusammenstellung von Schlüsselschülern, einschließlich Schülern mit Behinderungen und besonderem Bildungsbedarf (SPE), Erhöhung der Kompetenzen und Qualifikationen von Lehrkräften, insbesondere im Hinblick auf die Zusammenarbeit mit den Schülern über die SPE, Schaffung von Bedingungen für die Umsetzung von Lehrplänen unter Verwendung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) und moderner Lehrmittel für Experimente. Die Verwirklichung der Ziele erfolgt durch Maßnahmen, d. h. —Unterstützung von SP-Studenten der Klassen I-III, IV-VI und GM-Klassen I-III durch die Einführung zusätzlicher Klassen mit IKT und modernen Lehrmitteln, didaktischen Ausgleichskursen, pädagogischen Therapie- und Sprachtherapieklassen und außerschulischen Aktivitäten und außerschulischen Aktivitäten, die das Potenzial Pommernischer Bildungseinrichtungen, Kultureinrichtungen und Universitäten nutzen – Unterstützung von Lehrkräften im Bereich der beruflichen Entwicklung durch die Durchführung von Schulungen in der Arbeit mit einem Schüler über SPE, Demonstrationsunterricht in Zusammenarbeit mit dem CEN und dem lokalen Zentrum. Kreative Lehre und postgraduales Studium. Dank der Umsetzung des Projekts erwerben mindestens 90 % der Schüler eine Schlüsselkomponente, während mindestens 90 % der Lehrkräfte qualifiziert sind oder einen Comp erwerben. (gemäß Anlage 11 der Geschäftsordnung). (German)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    Het project omvat steun voor 100 % van de scholen van de Krokowa Commune, d.w.z. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Arnowiec, Krokowa) en 2GM (Wierzchucino,Krokowa) en volledig inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van de gemeente. Ondersteuning zal worden gegeven aan een groep studenten en docenten die, zonder eraan deel te nemen, minimale kansen hebben om gediagnosticeerde problemen te elimineren of te minimaliseren. De basis van de geplande activiteiten is de diagnose die in alle scholen wordt uitgevoerd, in overeenstemming met de eisen van de normen voor de implementatie van ondersteuning (enc. 11 van het Reglement). Het doel van het project is om de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de gemeente Krokowa te verbeteren en zo bij te dragen aan een verhoging van het niveau van de competenties en kwalificaties en competenties van docenten. De hoofddoelstelling zal worden bereikt op basis van de verwezenlijking van de doelstellingen in detail: verhoging van de samenstelling van belangrijke leerlingen, met inbegrip van studenten met een handicap en speciale onderwijsbehoeften (SPE), verhoging van de competenties en kwalificaties van leerkrachten, met name wat betreft het werken met de student over de SPE, het scheppen van voorwaarden op scholen voor de uitvoering van curricula met behulp van informatie- en communicatietechnologieën (ICT) en moderne leermiddelen voor experimenten. De verwezenlijking van de doelstellingen zal worden bereikt door middel van acties, d.w.z.: —ondersteuning van SP-studenten van de klassen I-III, IV-VI en GM-klassen I-III door de implementatie van aanvullende klassen met behulp van ICT en moderne onderwijshulpmiddelen, didactische compensatieklassen, pedagogisch-therapeutische en spraaktherapielessen en buitenschoolse activiteiten en buitenschoolse activiteiten waarbij gebruik wordt gemaakt van het potentieel van Pommerese onderwijsinstellingen, culturele instellingen en universiteiten — ondersteuning van leraren op het gebied van professionele ontwikkeling door middel van de uitvoering van opleidingen over het werk met een student over SPE, demonstratielessen in samenwerking met het CEN en het Lokaal Centrum. Creatief onderwijs en postdoctorale studies. Dankzij de uitvoering van het project zal ten minste 90 % van de studenten een belangrijk onderdeel verwerven, terwijl ten minste 90 % van de leraren gekwalificeerd zal zijn of een comp zal verwerven. (overeenkomstig bijlage 11 van het Reglement voor de procesvoering). (Dutch)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto prevede il sostegno al 100 % delle scuole della Comune di Krokowa, vale a dire 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,~arnowiec,Krokowa) e 2GM (Wierzchucino,Krokowa) e risponde in modo completo alle esigenze diagnosticate del comune. Il sostegno sarà dato a un gruppo di studenti e insegnanti che, senza parteciparvi, hanno possibilità minime di eliminare o ridurre al minimo i problemi diagnosticati. La base delle attività pianificate è la diagnosi effettuata in tutte le scuole, in conformità con i requisiti degli Standard per l'attuazione del sostegno (enc. 11 del Regolamento interno). L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune di Krokowa, contribuendo ad un aumento del livello delle competenze degli studenti, delle qualifiche e delle competenze degli insegnanti. L'obiettivo principale sarà raggiunto sulla base del conseguimento degli obiettivi in dettaglio: aumentare la compilazione di alunni chiave, compresi gli studenti con disabilità e bisogni educativi speciali (SPE), aumentare le competenze e le qualifiche degli insegnanti, in particolare in termini di collaborazione con lo studente sulla SPE, creare condizioni nelle scuole per l'attuazione di programmi di studio utilizzando le tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) e moderni ausili didattici per la sperimentazione. Il conseguimento degli obiettivi sarà raggiunto attraverso azioni, vale a dire: —sostegno agli studenti di SP delle classi I-III, IV-VI e GM I-III attraverso l'implementazione di ulteriori classi utilizzando le TIC e i moderni ausili didattici, le classi didattiche-compensazioni, le lezioni pedagogico-terapeutiche e di terapia del discorso e le attività extrascolastiche e le attività extrascolastiche utilizzando il potenziale delle istituzioni educative pomeridiane, delle istituzioni culturali e delle università — sostegno degli insegnanti nel campo dello sviluppo professionale attraverso l'attuazione di una formazione sul lavoro con uno studente sulla SPE, lezioni dimostrative in collaborazione con il CEN e il Centro Locale. Insegnamento creativo e studi post-laurea. Grazie all'implementazione del progetto, almeno il 90 % degli studenti acquisirà una componente chiave, mentre almeno il 90 % degli insegnanti sarà qualificato o acquisirà un comp. (secondo l'allegato 11 del regolamento). (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto incluye el apoyo al 100 % de las escuelas de la Comuna de Krokowa, es decir, 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino, ¶arnowiec, Krokowa) y 2GM (Wierzchucino,Krokowa) y responde integralmente a las necesidades diagnosticadas del municipio. Se brindará apoyo a un grupo de estudiantes y profesores que, sin participar en él, tienen pocas posibilidades de eliminar o minimizar los problemas diagnosticados. La base de las actividades previstas es el diagnóstico realizado en todas las escuelas, de acuerdo con los requisitos de las Normas para la implementación de apoyo (enc. 11 al Reglamento Interno). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general en el Municipio de Krokowa, contribuyendo a un aumento en el nivel de las competencias de los estudiantes y las calificaciones y competencias de los profesores. El objetivo principal se alcanzará sobre la base de la consecución de los objetivos en detalle: aumentar la compilación de alumnos clave, incluidos los estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales (SPE), aumentando las competencias y cualificaciones de los profesores, en particular en lo que respecta a trabajar con el estudiante en relación con la SPE, creando condiciones en las escuelas para la aplicación de los planes de estudios que utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los modernos medios didácticos para la experimentación. La consecución de los objetivos se logrará a través de acciones, a saber: —apoyo a los estudiantes de SP de las clases I-III, IV-VI y GM I-III a través de la implementación de clases adicionales utilizando TIC y modernos medios didácticos, clases de compensación didáctica, clases pedagógicas-terapéuticas y de terapia del habla y actividades fuera de la escuela y actividades extraescolares utilizando el potencial de las instituciones educativas, instituciones culturales y universidades de Pomerania — apoyo a los profesores en el campo del desarrollo profesional a través de la implementación de la formación sobre el trabajo con un estudiante sobre SPE, lecciones de demostración en cooperación con el CEN y el Centro Local. Enseñanza creativa y estudios de postgrado. Gracias a la implementación del proyecto, al menos el 90 % de los estudiantes adquirirán un componente clave, mientras que al menos el 90 % de los profesores estarán calificados o adquirirán una comp. (según el anexo 11 del Reglamento interno). (Spanish)
    point in time
    18 January 2022
    0 references
    Projekt hõlmab toetust 100 % koolidele Krokowa kommuunist, s.t. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,ňarnowiec, Krokowa) ja 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ning vastab igakülgselt valla diagnoositud vajadustele. Toetust antakse õpilaste ja õpetajate rühmale, kellel on selles osalemata minimaalsed võimalused diagnoositud probleemide kõrvaldamiseks või minimeerimiseks. Kavandatud tegevuste aluseks on kõikides koolides läbiviidav diagnoos vastavalt toetuse rakendamise standardite nõuetele (nt. Kodukorra 11. osa). Projekti eesmärk on parandada üldhariduse kvaliteeti Krokowa vallas, aidates kaasa õpilaste pädevuste ja kvalifikatsioonide ning õpetajate pädevuse tõstmisele. Peamine eesmärk saavutatakse eesmärkide saavutamise põhjal üksikasjalikult: peamiste õpilaste, sealhulgas puuetega ja hariduslike erivajadustega õpilaste arvu suurendamine, õpetajate pädevuse ja kvalifikatsiooni suurendamine, eelkõige seoses õpilasega SPE-ga töötamisel, tingimuste loomine koolides õppekavade rakendamiseks info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) abil ning kaasaegsed õpetamisvahendid eksperimenteerimiseks. Eesmärkide saavutamine saavutatakse järgmiste meetmetega: toetada I-III, IV-VI ja GM-klassi I-III klassi SP üliõpilasi, rakendades täiendavaid klasse, kasutades info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat ja kaasaegseid õppevahendeid, didaktilisi hüvitisklasse, pedagoogilist-terapeutilist ja kõneteraapiat ning kooliväliseid tegevusi, kasutades Pommeri haridusasutuste, kultuuriasutuste ja ülikoolide potentsiaali – õpetajate toetamine erialase arengu valdkonnas, rakendades koolitust õpilasega SPE kohta, demonstratsioonitunnid koostöös Euroopa Standardikomitee ja kohaliku keskusega. Loominguline õpetamine ja magistriõpe. Tänu projekti rakendamisele omandab vähemalt 90 % õpilastest põhikomponendi, samas kui vähemalt 90 % õpetajatest on kvalifitseeritud või omandavad kompetentse. (vastavalt kodukorra 11. lisale). (Estonian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektas apima paramą 100 % mokyklų iš Krokovos komunos, t. y. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Jarnowiec, Krokowa) ir 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ir visapusiškai reaguoja į diagnozuotus savivaldybės poreikius. Parama bus teikiama grupei studentų ir mokytojų, kurie, nedalyvaudami joje, turi minimalias galimybes pašalinti ar sumažinti diagnozuotas problemas. Planuojamos veiklos pagrindas yra diagnozė, atliekama visose mokyklose pagal paramos įgyvendinimo standartų reikalavimus (enc. Darbo tvarkos taisyklių 11 straipsnis). Projekto tikslas – gerinti bendrojo lavinimo kokybę Krokovos savivaldybėje, prisidedant prie mokinių kompetencijų, kvalifikacijos ir mokytojų kompetencijų lygio didinimo. Pagrindinis tikslas bus pasiektas remiantis išsamiais tikslais: didinti pagrindinių mokinių, įskaitant neįgalius ir specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius studentus, kaupimą, didinti mokytojų kompetenciją ir kvalifikaciją, visų pirma dirbant su studentu apie SPE, sudaryti sąlygas mokyklose įgyvendinti mokymo programas naudojant informacines ir ryšių technologijas (IRT) ir modernias mokymo priemones eksperimentams. Tikslų bus siekiama imantis veiksmų, t. y.: parama SP I-III, IV-VI ir GM I-III klasių studentams įgyvendinant papildomas klases, naudojant IRT ir šiuolaikines mokymo priemones, didaktines kompensavimo klases, pedagoginės-terapinės ir kalbos terapijos klases, nemokyklinę veiklą ir nemokyklinę veiklą, pasinaudojant Pomeranijos švietimo įstaigų, kultūros įstaigų ir universitetų potencialu – mokytojų parama profesinio tobulėjimo srityje įgyvendinant darbo su studentu mokymą apie SPE, demonstravimo pamokas bendradarbiaujant su CEN ir Vietiniu centru. Kūrybinis mokymas ir antrosios pakopos studijos. Įgyvendinus projektą, ne mažiau kaip 90 proc. studentų įgis pagrindinį komponentą, o ne mažiau kaip 90 proc. mokytojų bus kvalifikuoti arba įgis kompromisą. (pagal Darbo tvarkos taisyklių 11 priedą). (Lithuanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt uključuje potporu 100 % škola iz Krokowa komune, tj. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,еarnowiec,Krokowa) i 2GM (Wierzchucino, Krokowa) i sveobuhvatno odgovara na dijagnosticirane potrebe općine. Podrška će se dati skupini učenika i nastavnika koji, bez sudjelovanja u njoj, imaju minimalne šanse za uklanjanje ili minimiziranje dijagnosticiranih problema. Osnova planiranih aktivnosti je dijagnoza koja se provodi u svim školama, u skladu sa zahtjevima Standarda za provedbu potpore (hr. 11. Poslovnika). Cilj projekta je poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u Općini Krokowa, pridonoseći povećanju razine kompetencija i kvalifikacija i kompetencija nastavnika. Glavni cilj ostvarit će se na temelju detaljnog ostvarenja ciljeva: povećanje kompilacije ključnih učenika, uključujući učenike s invaliditetom i posebnim obrazovnim potrebama (SPE), povećanje kompetencija i kvalifikacija nastavnika, posebno u smislu rada sa studentom na SPE-u, stvaranje uvjeta u školama za provedbu kurikuluma korištenjem informacijskih i komunikacijskih tehnologija (IKT) i suvremenih nastavnih pomagala za eksperimentiranje. Postizanje ciljeva ostvarit će se djelovanjem, tj.: —podrška studentima SP razreda I-III, IV-VI i GM klase I-III kroz implementaciju dodatnih tečajeva korištenjem ICT i modernih nastavnih pomagala, didaktičko-kompenzacijskih tečajeva, pedagoško-terapijskih i govornih terapija i izvanškolskih aktivnosti te izvanškolskih aktivnosti koristeći potencijal pomeranskih obrazovnih ustanova, kulturnih ustanova i sveučilišta – podrška učiteljima u području stručnog usavršavanja kroz provedbu obuke o radu sa studentom o SPE-u, demonstracijske lekcije u suradnji s CEN-om i Lokalnim centrom. Kreativna nastava i poslijediplomski studiji. Zahvaljujući provedbi projekta, najmanje 90 % učenika će steći ključnu komponentu, dok će najmanje 90 % nastavnika biti kvalificirano ili steći komp. (u skladu s Prilogom 11. Poslovniku). (Croatian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για το 100 % των σχολείων της Κομμούνας Krokowa, δηλ. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,рarnowiec, Krokowa) και 2GM (Wierzchucino, Krokowa) και ανταποκρίνεται πλήρως στις διαγνωσμένες ανάγκες του δήμου. Υποστήριξη θα δοθεί σε μια ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών οι οποίοι, χωρίς να συμμετέχουν σε αυτήν, έχουν ελάχιστες πιθανότητες να εξαλείψουν ή να ελαχιστοποιήσουν τα διαγνωσμένα προβλήματα. Η βάση των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων είναι η διάγνωση που πραγματοποιείται σε όλα τα σχολεία, σύμφωνα με τις απαιτήσεις των Προτύπων για την υλοποίηση της υποστήριξης. 11 του Κανονισμού). Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο Δήμο Κροκόβας, συμβάλλοντας στην αύξηση του επιπέδου των ικανοτήτων και προσόντων των μαθητών και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Ο κύριος στόχος θα επιτευχθεί με βάση την επίτευξη των στόχων λεπτομερώς: αύξηση της κατάρτισης βασικών μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SPE), αύξηση των ικανοτήτων και προσόντων των εκπαιδευτικών, ιδίως όσον αφορά τη συνεργασία με τον μαθητή σχετικά με την SPE, δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για την εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών με τη χρήση τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) και σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα για πειραματισμό. Η επίτευξη των στόχων θα επιτευχθεί μέσω δράσεων, δηλαδή: υποστήριξη των μαθητών του SP των τάξεων I-III, IV-VI και GM I-III μέσω της εφαρμογής πρόσθετων μαθημάτων με τη χρήση ΤΠΕ και σύγχρονων διδακτικών βοηθημάτων, μαθημάτων διδακτικής-αποζημίωσης, παιδαγωγικών-θεραπευτικών και λογοθεραπείας μαθημάτων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων με χρήση των δυνατοτήτων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων Πομερανίας, πολιτιστικών ιδρυμάτων και πανεπιστημίων — υποστήριξη των εκπαιδευτικών στον τομέα της επαγγελματικής εξέλιξης μέσω της υλοποίησης κατάρτισης για την εργασία με έναν μαθητή σχετικά με την SPE, μαθήματα επίδειξης σε συνεργασία με το CEN και το τοπικό κέντρο. Δημιουργική διδασκαλία και μεταπτυχιακές σπουδές. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, τουλάχιστον το 90 % των μαθητών θα αποκτήσουν ένα βασικό στοιχείο, ενώ τουλάχιστον το 90 % των εκπαιδευτικών θα έχουν τα προσόντα ή θα αποκτήσουν μια ομάδα. (σύμφωνα με το παράρτημα 11 του Κανονισμού). (Greek)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt zahŕňa podporu 100 % škôl z komúny Krokowa, t. j. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,Żarnowiec, Krokowa) a 2GM (Wierzchucino, Krokowa) a komplexne reaguje na diagnostikované potreby obce. Podpora bude poskytnutá skupine študentov a učiteľov, ktorí bez účasti na nej majú minimálne šance na odstránenie alebo minimalizáciu diagnostikovaných problémov. Základom plánovaných činností je diagnostika vykonávaná vo všetkých školách v súlade s požiadavkami štandardov na implementáciu podpory (sk. 11 rokovacieho poriadku). Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v obci Krokowa, prispieť k zvýšeniu úrovne kompetencií a kvalifikácií a kompetencií učiteľov. Hlavný cieľ sa dosiahne na základe podrobného dosiahnutia cieľov: zvýšenie kompilácie kľúčových žiakov vrátane študentov so zdravotným postihnutím a osobitnými vzdelávacími potrebami (SPE), zvyšovanie kompetencií a kvalifikácií učiteľov, najmä pokiaľ ide o prácu so študentom na SPE, vytváranie podmienok v školách na implementácii učebných plánov s využitím informačných a komunikačných technológií (IKT) a moderných učebných pomôcok na experimentovanie. Dosiahnutie cieľov sa dosiahne prostredníctvom opatrení, t. j.: —podpora študentov SP v triedach I-III, IV-VI a GM I-III prostredníctvom realizácie ďalších tried využívajúcich IKT a moderné učebné pomôcky, didaktických kompenzačných tried, pedagogicko-terapeutických a rečových terapeutických tried a mimoškolských aktivít a mimoškolských aktivít s využitím potenciálu pomoranských vzdelávacích inštitúcií, kultúrnych inštitúcií a univerzít – podpora učiteľov v oblasti profesijného rozvoja prostredníctvom realizácie odbornej prípravy o práci so študentom o SPE, predvádzacích hodín v spolupráci s CEN a miestnym centrom. Kreatívne vyučovanie a postgraduálne štúdium. Vďaka realizácii projektu získa aspoň 90 % študentov kľúčovú zložku, zatiaľ čo najmenej 90 % učiteľov bude mať kvalifikáciu alebo získa kompart. (podľa prílohy 11 rokovacieho poriadku). (Slovak)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Hankkeeseen sisältyy tukea 100 prosentille Krokowan kunnan kouluista, ts. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,рarnowiec, Krokowa) ja 2GM (Wierzchucino, Krokowa) ja vastaa kattavasti kunnan diagnosoituihin tarpeisiin. Tukea annetaan ryhmälle opiskelijoita ja opettajia, jotka eivät osallistu siihen ja joilla on vähäiset mahdollisuudet poistaa tai minimoida diagnosoidut ongelmat. Suunniteltujen toimien perustana on kaikissa kouluissa tehty diagnoosi tuen täytäntöönpanoa koskevien standardien vaatimusten mukaisesti (enc. 11 työjärjestykseen). Hankkeen tavoitteena on parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Krokowan kunnassa, mikä lisää opiskelijoiden osaamista sekä opettajien pätevyyttä ja osaamista. Päätavoite saavutetaan tavoitteiden yksityiskohtaisen saavuttamisen perusteella: keskeisten oppilaiden, myös vammaisten ja erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden, kokoamisen lisääminen, opettajien osaamisen ja pätevyyden lisääminen erityisesti SPE:tä koskevan työskentelyn osalta, edellytysten luominen kouluissa opetussuunnitelmien toteuttamiseksi tieto- ja viestintätekniikan avulla ja nykyaikaiset kokeiluvälineet. Tavoitteet saavutetaan seuraavilla toimilla: tuki SP-opiskelijoille luokissa I-III, IV-VI ja GM I-III toteuttamalla lisäluokkia, joissa käytetään tieto- ja viestintätekniikkaa ja nykyaikaisia opetusvälineitä, didaktisia kompensaatioluokkia, pedagogisia-terapeuttisia ja puheterapiakursseja sekä koulun ulkopuolisia aktiviteetteja ja koulun ulkopuolisia aktiviteetteja, joissa hyödynnetään Pommerin oppilaitosten, kulttuurilaitosten ja yliopistojen potentiaalia – opettajien tukeminen ammatillisen kehityksen alalla toteuttamalla SPE-opiskelijan kanssa tehtävää työtä koskevaa koulutusta, demonstraatiotunnit yhteistyössä CENin ja paikallisen keskuksen kanssa. Luovaa opetusta ja jatko-opintoja. Hankkeen toteutuksen ansiosta vähintään 90 % opiskelijoista hankkii keskeisen komponentin, kun taas vähintään 90 % opettajista on päteviä tai hankkivat komponentin. (työjärjestyksen liitteen 11 mukaisesti). (Finnish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    A projekt a Krokowa község iskoláinak 100%-át támogatja, azaz. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wiierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) és 2GM (Wierzchucino,Krokowa), és átfogóan reagál az önkormányzat diagnosztizált szükségleteire. Támogatást kapnak a diákok és tanárok egy csoportja, akiknek – anélkül, hogy részt vennének benne – minimális esélyük van a diagnosztizált problémák kiküszöbölésére vagy minimalizálására. A tervezett tevékenységek alapja az összes iskolában végzett diagnózis, a támogatás végrehajtására vonatkozó szabványok követelményeinek megfelelően (enc. Az eljárási szabályzat 11. pontja). A projekt célja az általános oktatás minőségének javítása Krokowa településen, hozzájárulva a diákok kompetenciáinak, képesítéseinek és kompetenciáinak növeléséhez. A fő célkitűzést a célkitűzések részletes megvalósítása alapján kell megvalósítani: a kulcsfontosságú tanulók – köztük a fogyatékossággal élő és a sajátos nevelési igényű diákok – összeállításának növelése, a tanárok kompetenciáinak és képesítéseinek növelése, különösen a diákokkal az SPE-vel kapcsolatos munka tekintetében, az oktatási és kommunikációs technológiák (IKT) és a modern kísérleti oktatási segédeszközök felhasználásával az iskolákban a tantervek végrehajtásához szükséges feltételek megteremtése. A célkitűzések elérése olyan intézkedések révén valósul meg, amelyek a következők: az I-III., IV-VI. és GM I-III. osztályba tartozó SP hallgatók támogatása IKT és modern oktatási segédeszközök, didaktikai kompenzációs osztályok, pedagógiai-terápiás és beszédterápiás osztályok, iskolán kívüli tevékenységek és iskolán kívüli tevékenységek felhasználásával, a pomerániai oktatási intézmények, kulturális intézmények és egyetemek potenciáljának felhasználásával – a tanárok támogatása a szakmai fejlődés területén a hallgatók SPE-vel kapcsolatos munkájáról szóló képzés, a CEN-rel és a Helyi Központtal együttműködésben végzett demonstrációs órák végrehajtása révén. Kreatív tanítás és posztgraduális tanulmányok. A projekt megvalósításának köszönhetően a hallgatók legalább 90% -a kulcsfontosságú összetevőt szerez, míg a tanárok legalább 90%-a képesítéssel rendelkezik, vagy megszerez egy kompetenst. (az eljárási szabályzat 11. melléklete szerint). (Hungarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt zahrnuje podporu 100 % škol z komuny Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,рarnowiec,Krokowa) a 2GM (Wierzchucino,Krokowa) a komplexně reaguje na diagnostikované potřeby obce. Podpora bude poskytnuta skupině studentů a učitelů, kteří, aniž by se jí účastnili, mají minimální šanci na odstranění nebo minimalizaci diagnostikovaných problémů. Základem plánovaných činností je diagnostika prováděná ve všech školách v souladu s požadavky norem pro implementaci podpory (např. 11 jednacího řádu). Cílem projektu je zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v obci Krokowa a přispět tak ke zvýšení úrovně kompetencí a kvalifikací studentů a kompetencí učitelů. Hlavního cíle bude dosaženo na základě podrobného dosažení cílů: zvýšení kompilace klíčových žáků, včetně studentů se zdravotním postižením a zvláštních vzdělávacích potřeb (SPE), zvýšení kompetencí a kvalifikací učitelů, zejména pokud jde o spolupráci se studentem o SPE, vytvoření podmínek ve školách pro provádění učebních osnov s využitím informačních a komunikačních technologií (IKT) a moderních výukových pomůcek pro experimentování. Dosažení cílů bude dosaženo prostřednictvím opatření, tj.: —podpora studentů SP tříd I-III, IV-VI a GM I-III prostřednictvím zavádění dalších tříd využívajících ICT a moderních výukových pomůcek, didaktických kompenzačních tříd, pedagogicko-terapeutických a řečových terapií a mimoškolních aktivit a mimoškolních aktivit s využitím potenciálu pomořských vzdělávacích institucí, kulturních institucí a vysokých škol – podpora učitelů v oblasti profesního rozvoje prostřednictvím realizace školení o práci se studentem o SPE, demonstračních lekcí ve spolupráci s CEN a Místní centrem. Kreativní výuka a postgraduální studium. Díky realizaci projektu získá alespoň 90 % studentů klíčovou složku, přičemž nejméně 90 % učitelů bude kvalifikováno nebo získá komplet. (podle přílohy 11 jednacího řádu). (Czech)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekts ietver atbalstu 100 % Krokowa komūnas skolu, t. i. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,Żarnowiec,Krokowa) un 2GM (Wierzchucino,Krokowa) un visaptveroši atbilst pašvaldības diagnosticētajām vajadzībām. Atbalsts tiks sniegts studentu un skolotāju grupai, kam, nepiedaloties tajā, ir minimālas iespējas novērst vai samazināt diagnosticētās problēmas. Plānoto darbību pamatā ir diagnoze, kas veikta visās skolās saskaņā ar standartu prasībām atbalsta īstenošanai (enc. Reglamenta 11. pants). Projekta mērķis ir uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti Krokovas pašvaldībā, veicinot studentu kompetenču, kvalifikācijas un kompetences līmeņa paaugstināšanos skolotājiem. Galvenais mērķis tiks sasniegts, detalizēti sasniedzot mērķus: galveno skolēnu, tostarp skolēnu ar invaliditāti un īpašām izglītības vajadzībām (SPE), apkopošanas palielināšana, skolotāju kompetenču un kvalifikācijas palielināšana, jo īpaši attiecībā uz darbu ar skolēnu par SPE, radot apstākļus skolās mācību programmu īstenošanai, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas (IKT) un modernus mācību līdzekļus eksperimentiem. Mērķu sasniegšanu panāks ar darbībām, t. i.: atbalsts SP I-III, IV-VI un GM I-III klases studentiem, ieviešot papildu nodarbības, izmantojot IKT un modernus mācību līdzekļus, didaktiskās kompensācijas nodarbības, pedagoģiskās terapeitiskās un logo terapijas nodarbības un ārpusskolas aktivitātes un ārpusskolas aktivitātes, izmantojot Pomerānijas izglītības iestāžu, kultūras iestāžu un universitāšu potenciālu, — skolotāju atbalsts profesionālās attīstības jomā, īstenojot apmācību darbam ar skolēnu par SPE, demonstrējumu nodarbības sadarbībā ar CEN un Vietējo centru. Radoša mācīšana un pēcdiploma studijas. Pateicoties projekta īstenošanai, vismaz 90 % studentu iegūs galveno komponentu, bet vismaz 90 % skolotāju būs kvalificēti vai ieguvuši komponistu. (saskaņā ar Reglamenta 11. pielikumu). (Latvian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 100 % de scoileanna ó Chumann Krokowa, i.e. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, √arnowiec, Krokowa) agus 2GM (Wierzchucino, Krokowa) agus freagraíonn siad go cuimsitheach do riachtanais dhiagnóisithe an bhardais. Tabharfar tacaíocht do ghrúpa mac léinn agus múinteoirí a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh ann, deireadh a chur le fadhbanna diagnóisithe nó iad a íoslaghdú. Is é bunús na ngníomhaíochtaí pleanáilte ná an diagnóis a dhéantar i ngach scoil, de réir riachtanais na gCaighdeán chun tacaíocht a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear. 11 a ghabhann leis na Rialacha Nós Imeachta). Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais ghinearálta i mBardas Krokowa, rud a chuirfidh le leibhéal inniúlachtaí agus cáilíochtaí agus inniúlachtaí na múinteoirí a mhéadú. Bainfear amach an príomhchuspóir ar bhonn na gcuspóirí a bhaint amach go mion: tiomsú daltaí tábhachtacha a mhéadú, lena n-áirítear mic léinn faoi mhíchumas agus a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, inniúlachtaí agus cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú, go háirithe maidir le bheith ag obair leis an scoláire faoin eintiteas sainchuspóireach, coinníollacha a chruthú i scoileanna chun curaclaim a chur chun feidhme ina n-úsáidtear teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide (TFC) agus áiseanna teagaisc nua-aimseartha le haghaidh turgnamh. Bainfear amach na cuspóirí trí ghníomhaíochtaí, i.e.: —tacaíocht do mhic léinn SP i ranganna I-III, IV-VI agus GM I-III trí ranganna breise a chur i bhfeidhm ag baint úsáide as TFC agus áiseanna teagaisc nua-aimseartha, ranganna teagaisc-cúitimh, ranganna teiripeacha-theiripe agus urlabhra agus gníomhaíochtaí lasmuigh den scoil agus gníomhaíochtaí lasmuigh den scoil ag baint úsáide as acmhainneacht institiúidí oideachais, institiúidí cultúrtha agus ollscoileanna Pomeranian — tacaíocht do mhúinteoirí i réimse na forbartha gairmiúla trí oiliúint ar obair a chur i bhfeidhm le mac léinn faoi SPE, ceachtanna taispeántais i gcomhar le CEN agus leis an Ionad Áitiúil. Teagasc cruthaitheach agus staidéar iarchéime. A bhuí le cur i bhfeidhm an tionscadail, gheobhaidh 90 % ar a laghad de na daltaí príomh-chomhpháirt, agus beidh 90 % ar a laghad de mhúinteoirí cáilithe nó gheobhaidh siad comp. (de réir Iarscríbhinn 11 de na Rialacha Nós Imeachta). (Irish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projekt vključuje podporo 100 % šol iz občine Krokowa, tj. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,ůarnowiec,Krokowa) in 2GM (Wierzchucino,Krokowa) in se celovito odziva na ugotovljene potrebe občine. Podpora bo zagotovljena skupini študentov in učiteljev, ki imajo, ne da bi pri tem sodelovali, minimalne možnosti za odpravo ali zmanjšanje ugotovljenih težav. Osnova načrtovanih aktivnosti je diagnoza, ki se izvaja v vseh šolah v skladu z zahtevami standardov za izvajanje podpore (opomba: 11 k Poslovniku). Cilj projekta je izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v občini Krokowa, kar prispeva k povečanju ravni kompetenc in kvalifikacij študentov ter kompetenc učiteljev. Glavni cilj bo dosežen na podlagi podrobnega doseganja ciljev: povečanje zbiranja ključnih učencev, vključno s študenti s posebnimi učnimi potrebami in študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami, povečanje kompetenc in kvalifikacij učiteljev, zlasti v smislu dela s študenti o SPE, ustvarjanje pogojev v šolah za izvajanje učnih načrtov z uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij (IKT) ter sodobnih učnih pripomočkov za eksperimentiranje. Doseganje ciljev bo doseženo z ukrepi, tj.: podpora študentom SP razredov I-III, IV-VI in GM I-III z izvajanjem dodatnih razredov z uporabo IKT in sodobnih učnih pripomočkov, didaktično-kompenzacijskih razredov, predavanj pedagoške-terapevtske in govorne terapije ter izvenšolskih dejavnosti in izvenšolskih dejavnosti z uporabo potenciala pomeranskih izobraževalnih ustanov, kulturnih ustanov in univerz – podpora učiteljem na področju strokovnega razvoja z izvajanjem usposabljanja na delovnem mestu s študenti o SPE, predstavitvene lekcije v sodelovanju s CEN in lokalnim centrom. Kreativno poučevanje in podiplomski študij. Zahvaljujoč izvedbi projekta bo vsaj 90 % študentov pridobilo ključno komponento, vsaj 90 % učiteljev pa bo usposobljenih ali pa bo pridobilo kompilacijo. (v skladu s Prilogo 11 Poslovnika). (Slovenian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Проектът включва подкрепа за 100 % от училищата от Комуната Крокова, т.е. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Jarnowiec, Krokowa) и 2GM (Wierzchucino, Krokowa) и отговаря изчерпателно на диагностицираните нужди на общината. Подкрепа ще бъде предоставена на група ученици и учители, които, без да участват в нея, имат минимални шансове за елиминиране или минимизиране на диагностицираните проблеми. Основата на планираните дейности е диагностиката, извършвана във всички училища, в съответствие с изискванията на Стандартите за изпълнение на подкрепата (вкл. 11 от Правилника за дейността). Целта на проекта е да се подобри качеството на общото образование в община Крокова, като се допринесе за повишаване на нивото на компетентностите и квалификацията на учениците и компетенциите на учителите. Основната цел ще бъде постигната въз основа на подробното постигане на целите: увеличаване на компилацията на ключови ученици, включително студенти с увреждания и специални образователни потребности (SPE), повишаване на компетенциите и квалификацията на учителите, по-специално по отношение на работата със студентите по SPE, създаване на условия в училищата за прилагане на учебни програми, използващи информационни и комуникационни технологии (ИКТ) и съвременни учебни помощни средства за експериментиране. Постигането на целите ще бъде постигнато чрез действия, т.е.: —подкрепа на ученици от класове I-III, IV-VI и GM класове I-III чрез прилагане на допълнителни класове, използващи ИКТ и съвременни учебни средства, дидактично-компенсационни класове, педагогически-терапевтични и речни терапии и извънучилищни дейности и извънучилищни дейности с използване на потенциала на Померанските образователни институции, културни институции и университети — подкрепа на учители в областта на професионалното развитие чрез провеждане на обучение по работа с ученик за SPE, демонстрационни уроци в сътрудничество с ЦЕН и местния център. Творческо преподаване и следдипломно обучение. Благодарение на изпълнението на проекта, най-малко 90 % от учениците ще придобият ключов компонент, а най-малко 90 % от учителите ще бъдат квалифицирани или ще придобият комп. (съгласно приложение 11 към Правилника за дейността). (Bulgarian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett jinkludi appoġġ għal 100 % tal-iskejjel mill-Komun ta’ Krokowa, jiġifieri 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino, Żarnowiec, Krokowa) u 2GM (Wierzchucino, Krokowa) u jirrispondi b’mod komprensiv għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-muniċipalità. Se jingħata appoġġ lil grupp ta’ studenti u għalliema li, mingħajr ma jipparteċipaw fih, għandhom ċans minimu li jeliminaw jew jimminimizzaw il-problemi dijanjostikati. Il-bażi tal-attivitajiet ippjanati hija d-dijanjożi mwettqa fl-iskejjel kollha, skont ir-rekwiżiti tal-Istandards għall-implimentazzjoni tal-appoġġ (enc. 11 tar-Regoli ta’ Proċedura). L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-Muniċipalità ta’ Krokowa, u jikkontribwixxi għal żieda fil-livell tal-kompetenzi tal-istudenti u l-kwalifiki u l-kompetenzi tal-għalliema. L-għan ewlieni se jintlaħaq fuq il-bażi tal-kisba tal-għanijiet fid-dettall: żieda fil-kompilazzjoni ta’ studenti ewlenin, inklużi studenti b’diżabilità u bi bżonnijiet edukattivi speċjali (SPE), żieda fil-kompetenzi u l-kwalifiki tal-għalliema, b’mod partikolari f’termini ta’ ħidma mal-istudent dwar is-SPE, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet fl-iskejjel għall-implimentazzjoni ta’ kurrikula bl-użu ta’ teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni (ICT) u għajnuniet moderni għat-tagħlim għall-esperimentazzjoni. Il-kisba tal-għanijiet se tinkiseb permezz ta’ azzjonijiet, jiġifieri: —appoġġ ta’ studenti SP tal-klassijiet I-III, IV-VI u GM I-III permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jużaw l-ICT u għajnuniet moderni għat-tagħlim, klassijiet ta’ kumpens didattiku, klassijiet ta’ terapija pedagoġika-terapewtika u tat-taħdit u attivitajiet barra mill-iskola u attivitajiet barra mill-iskola li jużaw il-potenzjal ta’ istituzzjonijiet edukattivi Pomeranjani, istituzzjonijiet kulturali u universitajiet — appoġġ lill-għalliema fil-qasam tal-iżvilupp professjonali permezz tal-implimentazzjoni ta’ taħriġ fuq xogħol ma’ student dwar SPE, lezzjonijiet ta’ dimostrazzjoni b’kooperazzjoni mas-CEN u ċ-Ċentru Lokali. Tagħlim kreattiv u studji postgraduate. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, mill-inqas 90 % tal-istudenti se jiksbu komponent ewlieni, filwaqt li mill-inqas 90 % tal-għalliema se jkunu kkwalifikati jew se jiksbu comp. (skont l-Anness 11 tar-Regoli ta’ Proċedura). (Maltese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    O projeto inclui o apoio a 100 % das escolas da Comuna de Krokowa, ou seja, 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino, ☐arnowiec, Kokowa) e 2GM (Wierzchucino, Kokowa) e responde de forma abrangente às necessidades diagnosticadas do município. Será dado apoio a um grupo de estudantes e professores que, sem nele participarem, têm hipóteses mínimas de eliminar ou minimizar os problemas diagnosticados. A base das atividades planejadas é o diagnóstico realizado em todas as escolas, de acordo com os requisitos das Normas para a implementação do apoio (enc. 11 do Regimento). O objetivo do projeto é melhorar a qualidade do ensino geral no município de Krokowa, contribuindo para um aumento do nível de competências e qualificações e competências dos professores dos estudantes. O objetivo principal será alcançado com base na realização dos objetivos em pormenor: aumentar a compilação de alunos-chave, incluindo estudantes com deficiência e necessidades educativas especiais (SPE), aumentar as competências e qualificações dos professores, em especial em termos de trabalho com o aluno sobre a SPE, criar condições nas escolas para a implementação de programas curriculares utilizando as tecnologias da informação e comunicação (TIC) e modernas ajudas pedagógicas para a experimentação. A realização dos objetivos será alcançada através de ações, ou seja: —apoio a estudantes de SP das classes I-III, IV-VI e GM I-III através da implementação de aulas adicionais utilizando TIC e modernos auxiliares pedagógicos, aulas didáticas de compensação, aulas pedagógicas-terapêuticas e fonoaudiológicas e atividades extraescolares e atividades extraescolares utilizando o potencial das instituições de ensino, instituições culturais e universidades da Pomerânia — apoio aos professores no domínio do desenvolvimento profissional através da implementação de formação sobre o trabalho com um aluno sobre SPE, aulas de demonstração em cooperação com o CEN e o Centro Local. Ensino criativo e estudos de pós-graduação. Graças à implementação do projeto, pelo menos 90 % dos alunos adquirirão uma componente-chave, enquanto pelo menos 90 % dos professores serão qualificados ou adquirirão um comp. (em conformidade com o anexo 11 do Regimento). (Portuguese)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet omfatter støtte til 100 % af skolerne fra Krokowa Kommune, dvs. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,аarnowiec,Krokowa) og 2GM (Wierzchucino,Krokowa) og reagerer udførligt på de diagnosticerede behov i kommunen. Der vil blive ydet støtte til en gruppe studerende og lærere, der uden at deltage i den har minimale chancer for at eliminere eller minimere diagnosticerede problemer. Grundlaget for de planlagte aktiviteter er den diagnose, der udføres i alle skoler i overensstemmelse med kravene i standarderne for gennemførelse af støtte (enc. 11 i forretningsordenen). Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i Krokowa Kommune og bidrage til en forøgelse af lærernes kompetencer og kvalifikationer og kompetencer. Hovedmålet vil blive nået på grundlag af opfyldelsen af målene i detaljer: øge indsamlingen af centrale elever, herunder studerende med handicap og særlige uddannelsesbehov (SPE), øge lærernes kompetencer og kvalifikationer, navnlig med hensyn til at samarbejde med den studerende om SPE, skabe betingelser i skolerne for gennemførelse af læseplaner ved hjælp af informations- og kommunikationsteknologi (IKT) og moderne undervisningshjælpemidler til eksperimenter. Opfyldelsen af målene vil blive opnået gennem foranstaltninger, dvs.: støtte til SP-studerende i klasse I-III, IV-VI og GM-klasse I-III gennem gennemførelse af supplerende klasser ved hjælp af IKT og moderne undervisningsmidler, didaktisk kompensationsklasser, pædagogisk-terapeutiske og taleterapiklasser og aktiviteter uden for skolen og aktiviteter uden for skolen ved hjælp af potentialet i Pomeraniske uddannelsesinstitutioner, kulturinstitutioner og universiteter — støtte til lærere inden for faglig udvikling gennem gennemførelse af uddannelse i samarbejde med en studerende om SPE, demonstrationsundervisning i samarbejde med CEN og lokalt center. Kreativ undervisning og postgraduate studier. Takket være gennemførelsen af projektet vil mindst 90 % af eleverne erhverve en nøglekomponent, mens mindst 90 % af lærerne vil være kvalificerede eller vil erhverve en kompensering. (i henhold til bilag 11 til forretningsordenen). (Danish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul include sprijin pentru 100 % din școlile din comuna Krokowa, și anume. 5SP (Lubocino, Sławoszyno,Wierzchucino,Żarnowiec, Krokowa) și 2GM (Wierzchucino, Krokowa) și răspunde în mod cuprinzător nevoilor diagnosticate ale municipalității. Sprijinul va fi acordat unui grup de elevi și profesori care, fără a participa la acesta, au șanse minime de a elimina sau de a minimiza problemele diagnosticate. Baza activităților planificate este diagnosticarea efectuată în toate școlile, în conformitate cu cerințele Standardelor de implementare a sprijinului (enc. 11 din Regulamentul de procedură). Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea învățământului general în municipalitatea Krokowa, contribuind la creșterea nivelului de competențe și calificări ale studenților și competențele cadrelor didactice. Obiectivul principal va fi atins pe baza îndeplinirii în detaliu a obiectivelor: creșterea compilării elevilor-cheie, inclusiv a studenților cu dizabilități și cu nevoi educaționale speciale (SPE), creșterea competențelor și a calificărilor cadrelor didactice, în special în ceea ce privește colaborarea cu elevul cu privire la SPE, crearea de condiții în școli pentru punerea în aplicare a programelor de învățământ care utilizează tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) și a mijloacelor didactice moderne pentru experimentare. Realizarea obiectivelor va fi realizată prin acțiuni, și anume: —sprijinirea studenților SP din clasele I-III, IV-VI și GM I-III prin implementarea de clase suplimentare care utilizează TIC și mijloace didactice moderne, clase didactico-compensante, cursuri pedagogico-terapeutice și de terapie prin vorbire și activități extrașcolare și activități extrașcolare utilizând potențialul instituțiilor de învățământ din Pomerania, al instituțiilor culturale și al universităților – sprijinul cadrelor didactice în domeniul dezvoltării profesionale prin implementarea formării profesionale cu un student despre SPE, lecții demonstrative în cooperare cu CEN și Centrul Local. Predare creativă și studii postuniversitare. Datorită implementării proiectului, cel puțin 90 % dintre elevi vor dobândi o componentă cheie, în timp ce cel puțin 90 % dintre profesori vor fi calificați sau vor dobândi un comp. (în conformitate cu anexa 11 la Regulamentul de procedură). (Romanian)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    Projektet omfattar stöd till 100 % av skolorna från Krokowakommunen, dvs. 5SP (Lubocino, Sławoszyno, Wierzchucino,аarnowiec, Krokowa) och 2GM (Wierzchucino,Krokowa) och svarar heltäckande på kommunens diagnostiserade behov. Stöd kommer att ges till en grupp elever och lärare som, utan att delta i den, har minimala chanser att eliminera eller minimera diagnostiserade problem. Grunden för den planerade verksamheten är den diagnos som utförs i alla skolor, i enlighet med kraven i standarderna för genomförande av stöd (enc. 11 i arbetsordningen). Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i Krokowa kommun, vilket bidrar till en ökning av elevernas kompetens och kvalifikationer och kompetenser hos lärare. Huvudmålet kommer att uppnås på grundval av uppnåendet av målen i detalj: öka sammanställningen av viktiga elever, inklusive elever med funktionsnedsättning och särskilda utbildningsbehov, öka lärarnas kompetens och kvalifikationer, särskilt när det gäller att arbeta med studenten om SPE, skapa förutsättningar i skolorna för genomförandet av läroplaner med hjälp av informations- och kommunikationsteknik (IKT) och moderna undervisningshjälpmedel för experiment. Uppnåendet av målen kommer att uppnås genom åtgärder, dvs. —stöd till SP-studenter i klasserna I-III, IV-VI och GM I-III genom genomförande av ytterligare klasser med hjälp av IKT och moderna undervisningshjälpmedel, didaktisk-kompensationsklasser, pedagogisk-terapeutiska och talterapiklasser och utanför skolans verksamhet och verksamhet utanför skolan med hjälp av potentialen hos Pommerska läroanstalter, kulturinstitutioner och universitet – stöd till lärare inom professionell utveckling genom genomförande av utbildning i arbete med en elev om SPE, demonstrationslektioner i samarbete med CEN och lokalt centrum. Kreativ undervisning och forskarutbildning. Tack vare genomförandet av projektet kommer minst 90 % av eleverna att förvärva en nyckelkomponent, medan minst 90 % av lärarna kommer att vara kvalificerade eller kommer att förvärva en kompensator. (enligt bilaga 11 till arbetsordningen). (Swedish)
    point in time
    27 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: POMORSKIE, POW.: pucki
    0 references
    priority axis
    EDUCATION
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPPM.03.02.01-22-0053/15
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q121275&oldid=33266560"