My future in my hands _1 (Q115421): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The main objective of the project is to take systemic measures encompassing all the schools at the various stages of education. in the municipality of Otmuchów (GO), primary school (7), secondary school (2) and secondary school (high school (1), technical college (1), ZSRZ (1)) with a focus on school education, with a focus on learning, creativity, raising educational aspirations and providing support with special development needs, and educatin...) |
(Changed an Item) |
||
| Property / programme | |||
| Property / programme: Opolskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 16:15, 26 March 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | My future in my hands _1 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,160,260.14 zloty
0 references
1,365,011.94 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
31 May 2017
0 references
30 November 2019
0 references
GMINA OTMUCHÓW
0 references
50°27'55.4"N, 17°10'22.8"E
0 references
Głównym założeniem projektu jest podjęcie systemowych działań obejmujących wszystkie szkoły na poszczególnych etapach eduk. w Gminie Otmuchów (GO) tj. szkoły podstawowe (7), gimnazja (2) i szkoła ponadpodstawowa (liceum (1), technikum(1), zsz(1)) zmierzających do kształt. u uczniów(ucz.) KK ze szczególnym uwzględnieniem uczenia się, kreatywności , podniesienia aspiracji edukacyjnych oraz wsparcie ucz ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i eduk i zmianę w relacjach zarówno n-li z ucz jak i ucz z na-lami. GO jest gminą, do której należą wsie popegerowskie o niskim standardzie życia jej mieszkańców, i związana z tym migracja zarobkowa rodziców ucz, jak również peryferyjne jej położenie oddalone od ważnych dla eduk. i wych. ośrodków kultury i nauki, generuje problemy , wskazane w diagnozach szkół, z których wynika że: 1) występujący brak motywacji do nauki i niskie aspiracje eduk., zagrożenie niedostost. społ, które prowadzi do konfliktów z prawem,brakiem umiejętności uczenia się oraz brakiem perspektyw zaw. i planowania własnej ścieżki eduk.zawod spowodowane są brakiem umiej. rozwiązywania problemów co związane jest z koniecznością stosowania specjalistycznych rozwiązań kształcenia i indywidualnego podejścia do ucz 2) zwiększa się odsetek ucz z deficytami i niepełnosprawnością wymagających specjalnego nauczania i/ lub dostosowania wymagań kształ. jak również ucz z wadami postawy nasilające się ze względu na ndst pomoc we wcześniejszych latach szkolnych. Przedmiotem projektu jest kształcenie i rozwijanie u ucz KK., nakierowanych na indywidualizację nauczania i kształ. eksperymentalne oraz właściwą pracę z ucz ze specj. potrzebami rozwojowymi i eduk. oraz rozwojem doradztwa eduk-zaw. poprzez realizację projektów edukacyjnych, zajęć dydakt wyr i wyjazdów eduk. , doskonalenie umiejętności i podniesienie kwalifikacji zaw. n-li w tym komp. cyfrowych poprzez studia podypl., kursy kwalifik., oraz kursy i szkolenia doskonalące jak również wyposażenie szkół. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to take systemic measures encompassing all the schools at the various stages of education. in the municipality of Otmuchów (GO), primary school (7), secondary school (2) and secondary school (high school (1), technical college (1), ZSRZ (1)) with a focus on school education, with a focus on learning, creativity, raising educational aspirations and providing support with special development needs, and educating and changing the relationship between both. It is a municipality to which the villages of popeegskie with a low standard of living of its inhabitants are among, and the associated labour migration of the abductors, as well as its remote remoteness from important education and cultural centres which are important for the education and development of centres of culture and science, generate problems identified in the diagnosis of the schools, from which it can be concluded that: 1) there is a lack of motivation to learn and low aspirations. The project focuses on the training and training of the CC, focusing on the individualisation of teaching and formative education and training, as well as the appropriate work with regard to special needs, development needs and education, and the development of mentoring by educational projects, courses of lecture and the education of teachers. Upgrading of skills and upgrading of skills. (English)
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0001/16
0 references