PLENARY 3.0 FOR TEACHING ON INCLUSION AND SHARING (Q1885540): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-334, Removing duplicated claims) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-pi-2015-334 / rank | |||
Revision as of 10:28, 12 December 2022
Project Q1885540 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLENARY 3.0 FOR TEACHING ON INCLUSION AND SHARING |
Project Q1885540 in Italy |
Statements
10,991.0 Euro
0 references
21,982.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
26 May 2016
0 references
21 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
SALUZZO - "SOLERI-BERTONI"
0 references
44°38'40.60"N, 7°29'33.36"E
0 references
IL PROGETTO DI QUESTA AULA 3.0 NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON UNA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE CHE FAVORISCA LA CURIOSIT IL PIACERE DELLIMPARARE E LA CONDIVISIONE DI IDEE E MATERIALI.LA NUOVA AULALABORATORIO RIENTRA NELLA RICERCA SUI NUOVI SPAZI DELLA DIDATTICA CHE PERMETTERANNO AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DI TECNOLOGIA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO. IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE. LE POSTAZIONI SONO COSTITUITE DA BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN TOUCH PANEL E DI UNA LIM ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI C (Italian)
0 references
THE DRAFT OF THIS PLENARY SESSION 3.0 WAS DRAWN UP ON THE BASIS OF AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH A COLLABORATIVE AND LABORATORY WORKSHOP THAT FAVOURS CUROSIT AND THE SHARING OF IDEAS AND MATERIALS, AND THE NEW AULABORATORY MATERIALS AND MATERIALS, WHICH WILL ENABLE TEACHERS AND, ABOVE ALL, PUPILS TO USE TECHNOLOGY AS A VALID SUPPORT FOR THE STUDY. THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENABLE TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE 2.0 WEB SOLUTIONS FOR SCHOOL CLOUD SERVICES TO ACCESS CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ONLINE TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE TIMELY AND LOCALISED COMMUNICATIONS AND INFORMATION. THE LOCATIONS CONSIST OF MODULAR BENCHES AND COMPONENTS FOR WORKING IN GROUPS AND HIGHLY HIGH-TECH DUE TO THE PRESENCE OF A PANEL AND AN LIM CONNECTED NETWORK AND CONNECTABLE TO (English)
0 references
LE PROJET DE CETTE SALLE 3.0 DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI ALLIE LA HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT À UNE MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE QUI FAVORISE LA CURIOSITÉ LE PLAISIR OFMPARARE ET LE PARTAGE D’IDÉES ET MATERIAL.LE NOUVEAU AULALABORATORIO FAIT PARTIE DE LA RECHERCHE SUR LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT QUI PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LA TECHNOLOGIE COMME UN SUPPORT VALABLE POUR L’ÉTUDE. LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 DES SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER À DES CONTENUS ÉDUCATIFS CERTIFIÉS DISPONIBLES EN LIGNE POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISÉES. LES POSTES DE TRAVAIL SE COMPOSENT DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN LIM À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTABLE C (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VAN DEZE ZAAL 3.0 VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE DE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET EEN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE DIE NIEUWSGIERIGHEID HET PLEZIER OFMPARARE EN HET DELEN VAN IDEEËN EN MATERIAL.THE NIEUWE AULALABORATORIO IS ONDERDEEL VAN HET ONDERZOEK NAAR DE NIEUWE ONDERWIJSRUIMTES DIE LERAREN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT ZAL STELLEN OM TECHNOLOGIE TE GEBRUIKEN ALS EEN GELDIGE ONDERSTEUNING OM TE STUDEREN. HET PROJECT IS BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN GEBRUIK TE MAKEN VAN DE CLOUDDIENSTEN VAN DE SCHOOL WEB 2.0-OPLOSSINGEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE ONLINE BESCHIKBAAR IS OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIGE EN GELOKALISEERDE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN. DE WERKSTATIONS BESTAAN UIT MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN TOUCH PANEL EN EEN LIM ZOWEL NETWERK ALS AANSLUITBAAR C (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT DIESES RAUMES 3.0 ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT EINER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDET, DIE NEUGIER DEN GENUSS VON OFMPARARE UND DEN AUSTAUSCH VON IDEEN UND MATERIAL BEGÜNSTIGT. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRER UND SCHÜLER IN DIE LAGE ZU VERSETZEN, DIE CLOUD-DIENSTE DER SCHULE WEB 2.0-LÖSUNGEN ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE ONLINE-BILDUNGSINHALTE ZUGREIFEN ZU KÖNNEN, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM RECHTZEITIGE UND LOKALISIERTE KOMMUNIKATION UND INFORMATIONEN ZU SENDEN UND ZU ERHALTEN. DIE ARBEITSPLÄTZE BESTEHEN AUS MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND STARK HIGHTECH DANK DES VORHANDENSEINS EINES TOUCHPANELS UND EINES LIM VERNETZTEN UND ANSCHLIESSBAREN C (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DE ESTA SALA 3.0 NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON UNA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO QUE FAVOREZCA LA CURIOSIDAD POR EL PLACER OFMPARARE Y EL INTERCAMBIO DE IDEAS Y MATERIAL.EL NUEVO AULALABORATORIO FORMA PARTE DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA QUE PERMITIRÁN A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES UTILIZAR LA TECNOLOGÍA COMO UN APOYO VÁLIDO PARA ESTUDIAR. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PERMITIR QUE PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILICEN LAS SOLUCIONES WEB 2.0 DE SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER A CONTENIDOS EDUCATIVOS CERTIFICADOS DISPONIBLES EN LÍNEA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADAS. LAS ESTACIONES DE TRABAJO CONSISTEN EN BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y DE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN LIM TANTO CONECTADOS COMO EN RED (Spanish)
23 January 2022
0 references
UDKASTET TIL DENNE PLENARFORSAMLING 3.0 BLEV UDARBEJDET PÅ GRUNDLAG AF ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION INDEN FOR UNDERVISNING MED EN SAMARBEJDS- OG LABORATORIEWORKSHOP, DER FAVORISERER CUROSIT OG UDVEKSLING AF IDEER OG MATERIALER, OG DE NYE AULABORATORY-MATERIALER OG -MATERIALER, SOM VIL GØRE DET MULIGT FOR LÆRERE OG FREM FOR ALT ELEVER AT ANVENDE TEKNOLOGI SOM EN GYLDIG STØTTE TIL UNDERSØGELSEN. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GIVE LÆRERE OG ELEVER MULIGHED FOR AT BRUGE 2.0 WEBLØSNINGER TIL SKOLESKYTJENESTER TIL AT FÅ ADGANG TIL CERTIFICERET UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT ONLINE, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE RETTIDIG OG LOKALISERET KOMMUNIKATION OG INFORMATION. PLACERINGERNE BESTÅR AF MODULOPBYGGEDE BÆNKE OG KOMPONENTER TIL AT ARBEJDE I GRUPPER OG HØJTEKNOLOGISK PÅ GRUND AF TILSTEDEVÆRELSEN AF ET PANEL OG ET LIM TILSLUTTET NETVÆRK OG KAN TILSLUTTES TIL (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΣΥΝΌΔΟΥ ΟΛΟΜΈΛΕΙΑΣ 3.0 ΚΑΤΑΡΤΊΣΤΗΚΕ ΒΆΣΕΙ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΈΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΟ CUROSIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ ΝΈΟ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΥΛΙΚΌ AULABORATORY, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ 2.0 ΓΙΑ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΊΘΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΈΓΚΑΙΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΟΙ ΘΈΣΕΙΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΝΌΣ ΠΆΝΕΛ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ LIM ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ (Greek)
3 July 2022
0 references
NACRT PLENARNOG ZASJEDANJA 3.0 IZRAĐEN JE NA TEMELJU PODRUČJA ZA UČENJE KOJE KOMBINIRA VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP-A ZA POUČAVANJE S SURADNIČKOM I LABORATORIJSKOM RADIONICOM KOJA POGODUJE CUROSIT-U I RAZMJENI IDEJA I MATERIJALA, TE NOVIM MATERIJALIMA I MATERIJALIMA AULABORATORY, KOJI ĆE NASTAVNICIMA I, PRIJE SVEGA, UČENICIMA OMOGUĆITI KORIŠTENJE TEHNOLOGIJE KAO VALJANE PODRŠKE ZA STUDIJU. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE 2.0 WEB RJEŠENJA ZA USLUGE ŠKOLSKOG RAČUNALSTVA U OBLAKU ZA PRISTUP CERTIFICIRANIM OBRAZOVNIM SADRŽAJIMA DOSTUPNIM NA INTERNETU RADI RAZMJENE ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE PRAVOVREMENIH I LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJA I INFORMACIJA. LOKACIJE SE SASTOJE OD MODULARNIH KLUPA I KOMPONENTI ZA RAD U GRUPAMA I VISOKOTEHNOLOŠKIH ZBOG PRISUTNOSTI PANELA I LIMSKE POVEZANE MREŽE I POVEZIVANJA S (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL ACESTEI SESIUNI PLENARE 3.0 A FOST ELABORAT PE BAZA UNUI DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ IP-UL DE ÎNALTĂ INOVARE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU UN ATELIER COLABORATIV ȘI DE LABORATOR CARE FAVORIZEAZĂ CUROSIT ȘI SCHIMBUL DE IDEI ȘI MATERIALE, PRECUM ȘI NOILE MATERIALE ȘI MATERIALE AULABORATORY, CARE VOR PERMITE PROFESORILOR ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, ELEVILOR SĂ UTILIZEZE TEHNOLOGIA CA SUPORT VALABIL PENTRU STUDIU. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PERMITE PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 PENTRU SERVICIILE DE CLOUD ȘCOLAR PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL EDUCAȚIONAL CERTIFICAT DISPONIBIL ONLINE PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚĂ ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI A PRIMI COMUNICĂRI ȘI INFORMAȚII LA TIMP ȘI LOCALIZATE. LOCAȚIILE SUNT FORMATE DIN BĂNCI MODULARE ȘI COMPONENTE PENTRU LUCRUL ÎN GRUPURI ȘI HIGH-TECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI PANOU ȘI A UNEI REȚELE CONECTATE LIM ȘI CONECTATE LA (Romanian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH TOHTO PLENÁRNEHO ZASADNUTIA 3.0 BOL VYPRACOVANÝ NA ZÁKLADE OBLASTI VZDELÁVANIA, V KTOREJ SA KOMBINUJE IP S VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYM A LABORATÓRNYM SEMINÁROM, KTORÝ UPREDNOSTŇUJE CUROSIT A VÝMENU NÁPADOV A MATERIÁLOV, A NOVÉ MATERIÁLY A MATERIÁLY AULABORATORY, KTORÉ UMOŽNIA UČITEĽOM A PREDOVŠETKÝM ŽIAKOM POUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIU AKO PLATNÚ PODPORU PRE ŠTÚDIUM. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ WEBOVÉ RIEŠENIA 2.0 PRE ŠKOLSKÉ CLOUDOVÉ SLUŽBY NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ONLINE NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE VČASNEJ A LOKALIZOVANEJ KOMUNIKÁCIE A INFORMÁCIÍ. UMIESTNENIE SA SKLADÁ Z MODULÁRNYCH LAVIČIEK A KOMPONENTOV PRE PRÁCU V SKUPINÁCH A VYSOKO HIGH-TECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI PANELU A LIM PRIPOJENEJ SIETE A PRIPOJITEĽNÉ K (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ABBOZZ TA’ DIN IS-SESSJONI PLENARJA 3.0 TFASSAL FUQ IL-BAŻI TA’ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD IL-PI TAL-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ WORKSHOP KOLLABORATTIV U TAL-LABORATORJU LI JIFFAVORIXXI L-CUROSIT U L-KONDIVIŻJONI TA’ IDEAT U MATERJALI, U L-MATERJALI U L-MATERJALI L-ĠODDA TAL-AWLABORATORJU, LI SER JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U, FUQ KOLLOX, LILL-ISTUDENTI JUŻAW IT-TEKNOLOĠIJA BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISTUDJU. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 GĦAS-SERVIZZI TAL-CLOUD FL-ISKEJJEL BIEX JAĊĊESSAW KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI ONLINE BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET U INFORMAZZJONI F’WAQTHOM U LOKALIZZATI. IL-POSTIJIET JIKKONSISTU F’BANKIJIET U KOMPONENTI MODULARI GĦAL ĦIDMA FI GRUPPI U TEKNOLOĠIJA GĦOLJA ĦAFNA MINĦABBA L-PREŻENZA TA’ PANEL U NETWERK KONNESS MAL-LIM U LI JISTA’ JITQABBAD MA’ (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO DESTA SESSÃO PLENÁRIA 3.0 FOI ELABORADO COM BASE NUMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINA O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM UM WORKSHOP COLABORATIVO E LABORATORIAL QUE FAVORECE O CUROSIT E A PARTILHA DE IDEIAS E MATERIAIS, E OS NOVOS MATERIAIS E MATERIAIS AULABORATORY, QUE PERMITIRÃO AOS PROFESSORES E, SOBRETUDO, AOS ALUNOS UTILIZAR A TECNOLOGIA COMO SUPORTE VÁLIDO PARA O ESTUDO. O OBJETIVO DO PROJETO É PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 PARA SERVIÇOS DE NUVEM ESCOLAR PARA ACEDER CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO DISPONÍVEL ON-LINE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES OPORTUNAS E LOCALIZADAS. OS LOCAIS CONSISTEM EM BANCOS MODULARES E COMPONENTES PARA TRABALHAR EM GRUPOS E ALTAMENTE DE ALTA TECNOLOGIA DEVIDO À PRESENÇA DE UM PAINEL E UMA REDE CONECTADA LIM E CONECTÁVEL A (Portuguese)
3 July 2022
0 references
TÄMÄN TÄYSISTUNNON 3.0 LUONNOS LAADITTIIN OPPIMISALUEEKSI, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEEN LIITTYVÄ KORKEA TEKNOLOGINEN INNOVOINTI- JA TUTKIMUSTYÖPAJA, JOKA SUOSII CUROSITIA JA IDEOIDEN JA MATERIAALIEN JAKAMISTA, SEKÄ UUDET AULABORATORY-MATERIAALIT JA -MATERIAALIT, JOIDEN AVULLA OPETTAJAT JA ENNEN KAIKKEA OPPILAAT VOIVAT KÄYTTÄÄ TEKNOLOGIAA PÄTEVÄNÄ TUKENA TUTKIMUKSELLE. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ KOULUJEN PILVIPALVELUJEN 2.0-VERKKORATKAISUJA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA SERTIFIOITUA OPETUSSISÄLTÖÄ KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI OIKEA-AIKAISEN JA LOKALISOIDUN VIESTINNÄN JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. SIJAINNIT KOOSTUVAT MODULAARISISTA PENKEISTÄ JA KOMPONENTEISTA RYHMISSÄ TYÖSKENTELYÄ VARTEN JA ERITTÄIN KORKEAN TEKNOLOGIAN ANSIOSTA PANEELIN JA LIM-LIITÄNNÄISEN VERKON LÄSNÄOLOSTA, JA NE VOIDAAN LIITTÄÄ (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT TEJ SESJI PLENARNEJ 3.0 ZOSTAŁ OPRACOWANY W OPARCIU O OBSZAR NAUKI ŁĄCZĄCY WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH W ZAKRESIE NAUCZANIA Z WARSZTATAMI WSPÓŁPRACUJĄCYMI I LABORATORYJNYMI SPRZYJAJĄCYMI CUROSIT I DZIELENIU SIĘ POMYSŁAMI I MATERIAŁAMI ORAZ NOWYMI MATERIAŁAMI I MATERIAŁAMI AULABORATORII, KTÓRE UMOŻLIWIĄ NAUCZYCIELOM, A PRZEDE WSZYSTKIM UCZNIOM, WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII JAKO WAŻNEGO WSPARCIA DLA BADANIA. CELEM PROJEKTU JEST UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM I UCZNIOM KORZYSTANIA Z ROZWIĄZAŃ INTERNETOWYCH 2.0 DLA USŁUG CHMURY SZKOLNEJ, ABY UZYSKAĆ DOSTĘP DO CERTYFIKOWANYCH TREŚCI EDUKACYJNYCH DOSTĘPNYCH ONLINE, ABY DZIELIĆ SIĘ DOŚWIADCZENIAMI I MATERIAŁAMI W CELU WYSYŁANIA I OTRZYMYWANIA TERMINOWYCH I LOKALNYCH KOMUNIKATÓW I INFORMACJI. LOKALIZACJE SKŁADAJĄ SIĘ Z MODUŁOWYCH ŁAWEK I KOMPONENTÓW DO PRACY W GRUPACH I WYSOCE ZAAWANSOWANYCH TECHNOLOGICZNIE ZE WZGLĘDU NA OBECNOŚĆ PANELU I SIECI LIM PODŁĄCZONYCH DO (Polish)
3 July 2022
0 references
OSNUTEK TEGA PLENARNEGA ZASEDANJA 3.0 JE BIL PRIPRAVLJEN NA PODLAGI PODROČJA UČENJA, KI ZDRUŽUJE VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO DELAVNICO, KI PODPIRA CUROSIT TER IZMENJAVO IDEJ IN MATERIALOV, TER NOVE MATERIALE IN GRADIVA AULABORATORY, KI BODO UČITELJEM IN PREDVSEM UČENCEM OMOGOČILI UPORABO TEHNOLOGIJE KOT VELJAVNE PODPORE ZA ŠTUDIJ. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH REŠITEV 2.0 ZA ŠOLSKE STORITVE V OBLAKU ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE PRAVOČASNIH IN LOKALIZIRANIH SPOROČIL IN INFORMACIJ. LOKACIJE SO SESTAVLJENE IZ MODULARNIH KLOPI IN KOMPONENT ZA DELO V SKUPINAH IN VISOKOTEHNOLOŠKIH ZARADI PRISOTNOSTI PLOŠČE IN POVEZANEGA OMREŽJA LIM TER SE LAHKO POVEŽEJO NA (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NÁVRH TOHOTO PLENÁRNÍHO ZASEDÁNÍ Č. 3.0 BYL VYPRACOVÁN NA ZÁKLADĚ VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU, KTERÝ KOMBINUJE DUŠEVNÍ VLASTNICTVÍ V OBLASTI ŠPIČKOVÝCH TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ PRO VÝUKU SE SPOLEČNÝM A LABORATORNÍM WORKSHOPEM, KTERÝ UPŘEDNOSTŇUJE CUROSIT A SDÍLENÍ NÁPADŮ A MATERIÁLŮ, A NOVÉ MATERIÁLY A MATERIÁLY AULABORATORY, KTERÉ UMOŽNÍ UČITELŮM A PŘEDEVŠÍM ŽÁKŮM VYUŽÍVAT TECHNOLOGII JAKO PLATNOU PODPORU STUDIE. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT WEBOVÁ ŘEŠENÍ 2.0 PRO ŠKOLNÍ CLOUDOVÉ SLUŽBY K PŘÍSTUPU K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU DOSTUPNÉMU ON-LINE KE SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ A MATERIÁLŮ ZA ÚČELEM ZASÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ VČASNÉ A LOKALIZOVANÉ KOMUNIKACE A INFORMACÍ. UMÍSTĚNÍ SE SKLÁDÁ Z MODULÁRNÍCH LAVIC A KOMPONENT PRO PRÁCI VE SKUPINÁCH A VYSOCE TECHNOLOGICKY VYSPĚLÝCH VZHLEDEM K PŘÍTOMNOSTI PANELU A LIM PŘIPOJENÉ SÍTĚ A PŘIPOJITELNÉ K (Czech)
3 July 2022
0 references
ŠIOS PLENARINĖS SESIJOS 3.0 PROJEKTAS BUVO PARENGTAS REMIANTIS MOKYMOSI SRITIMI, KURIOJE DERINAMOS AUKŠTOS TECHNOLOGINĖS INOVACIJOS MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIU SEMINARU, KURIAME PIRMENYBĖ TEIKIAMA CUROSIT IR DALIJIMUISI IDĖJOMIS IR MEDŽIAGA, TAIP PAT NAUJA „AULABORATORY“ MEDŽIAGA IR MEDŽIAGA, KURI LEIS MOKYTOJAMS IR VISŲ PIRMA MOKINIAMS NAUDOTI TECHNOLOGIJAS KAIP TINKAMĄ PARAMĄ STUDIJOMS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR MOKINIAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS „2.0“ INTERNETO SPRENDIMAIS MOKYKLŲ DEBESIJOS PASLAUGOMS, KAD BŪTŲ GALIMA GAUTI SERTIFIKUOTĄ EDUKACINĮ TURINĮ, PRIEINAMĄ INTERNETE, KAD BŪTŲ DALIJAMASI PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, KAD BŪTŲ GALIMA SIŲSTI IR GAUTI SAVALAIKIUS IR LOKALIZUOTUS RYŠIUS IR INFORMACIJĄ. VIETAS SUDARO MODULINIAI SUOLAI IR KOMPONENTAI, SKIRTI DARBUI GRUPĖSE IR AUKŠTOSIOS TECHNOLOGIJOS DĖL SKYDELIO IR LIM PRIJUNGTO TINKLO, KURĮ GALIMA PRIJUNGTI PRIE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
ŠĪS PLENĀRSESIJAS 3.0 PROJEKTS TIKA IZSTRĀDĀTS, PAMATOJOTIES UZ MĀCĪŠANĀS JOMU, KURĀ AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI APVIENO AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS DARBSEMINĀRU, KAS ATBALSTA CUROSIT UN DALĪŠANOS AR IDEJĀM UN MATERIĀLIEM, UN JAUNAJIEM AULABORATORY MATERIĀLIEM UN MATERIĀLIEM, KAS ĻAUS SKOLOTĀJIEM UN GALVENOKĀRT SKOLĒNIEM IZMANTOT TEHNOLOĢIJAS KĀ DERĪGU ATBALSTU PĒTĪJUMAM. PROJEKTA MĒRĶIS IR DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT 2.0 INTERNETA RISINĀJUMUS SKOLU MĀKOŅPAKALPOJUMIEM, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM IZGLĪTOJOŠAM SATURAM, KAS PIEEJAMS TIEŠSAISTĒ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU SAVLAICĪGUS UN LOKALIZĒTUS SAKARUS UN INFORMĀCIJU. ATRAŠANĀS VIETAS SASTĀV NO MODULĀRIEM SOLIEM UN KOMPONENTIEM DARBAM GRUPĀS UN AUGSTI AUGSTO TEHNOLOĢIJU DĒĻ PANEĻA UN LIM SAVIENOTA TĪKLA KLĀTBŪTNES DĒĻ, UN TAS IR SAVIENOJAMS AR (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ НА ТАЗИ ПЛЕНАРНА СЕСИЯ 3.0 БЕШЕ ИЗГОТВЕН ВЪЗ ОСНОВА НА ОБЛАСТ ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩА ИС ЗА ВИСОКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНЕТО С СЪВМЕСТНА И ЛАБОРАТОРНА РАБОТИЛНИЦА, КОЯТО БЛАГОПРИЯТСТВА CUROSIT И СПОДЕЛЯНЕТО НА ИДЕИ И МАТЕРИАЛИ, КАКТО И НОВИТЕ МАТЕРИАЛИ И МАТЕРИАЛИ AULABORATORY, КОИТО ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕДИ ВСИЧКО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ТЕХНОЛОГИИТЕ КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ПРОУЧВАНЕТО. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ 2.0 УЕБ РЕШЕНИЯ ЗА УЧИЛИЩНИ ОБЛАЧНИ УСЛУГИ, ЗА ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО ОНЛАЙН, ЗА СПОДЕЛЯНЕ НА ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА НАВРЕМЕННИ И ЛОКАЛИЗИРАНИ КОМУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИЯ. МЕСТОПОЛОЖЕНИЯТА СЕ СЪСТОЯТ ОТ МОДУЛНИ ПЕЙКИ И КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА В ГРУПИ И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ ПОРАДИ НАЛИЧИЕТО НА ПАНЕЛ И LIM СВЪРЗАНА МРЕЖА И СВЪРЗВАНЕ КЪМ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
E PLENÁRIS ÜLÉS 3.0. TERVEZETÉT EGY OLYAN TANULÁSI TERÜLET ALAPJÁN DOLGOZTÁK KI, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS SZELLEMI TULAJDONT A TANÍTÁSHOZ, VALAMINT EGY EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI WORKSHOPOT, AMELY A CUROSIT-OT ÉS AZ ÖTLETEK ÉS ANYAGOK MEGOSZTÁSÁT RÉSZESÍTI ELŐNYBEN, VALAMINT AZ ÚJ AULABORATORY ANYAGOKAT ÉS ANYAGOKAT, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A TANÁROK ÉS MINDENEKELŐTT A TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY A TECHNOLÓGIÁT HASZNÁLJÁK A TANULMÁNY ÉRVÉNYES TÁMOGATÁSÁRA. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ISKOLAI FELHŐSZOLGÁLTATÁSOKRA VONATKOZÓ 2.0 WEBES MEGOLDÁSOKAT HASZNÁLHASSÁK AZ ONLINE ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ, HOGY MEGOSSZÁK EGYMÁSSAL TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT, HOGY IDŐSZERŰ ÉS LOKALIZÁLT KOMMUNIKÁCIÓT ÉS TÁJÉKOZTATÁST KÜLDJENEK ÉS FOGADJANAK. A HELYSZÍNEK MODULÁRIS PADOKBÓL ÉS ALKATRÉSZEKBŐL ÁLLNAK A CSOPORTOKBAN ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁBAN VALÓ MUNKAVÉGZÉSHEZ A PANEL ÉS A LIM CSATLAKOZTATOTT HÁLÓZAT JELENLÉTE MIATT, ÉS AMELYEK CSATLAKOZTATHATÓK A KÖVETKEZŐKHÖZ: (Hungarian)
3 July 2022
0 references
DRÉACHTAÍODH AN DRÉACHT DE SHEISIÚN IOMLÁNACH 3.0 AR BHONN RÉIMSE FOGHLAMA INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR IP NUÁLAÍOCHTA TEICNEOLAÍOCHTA LE HAGHAIDH TEAGAISC LE CEARDLANN CHOMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE ATÁ I BHFABHAR CUROSIT AGUS ROINNT SMAOINTE AGUS ÁBHAR, AGUS NA HÁBHAIR AGUS NA HÁBHAIR NUA AULABORATORY, A CHUIRFIDH AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, THAR AON NÍ EILE, DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DON STAIDÉAR. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ ÚSÁID A BHAINT AS NA RÉITIGH GHRÉASÁIN 2.0 DO SHEIRBHÍSÍ NÉALRÍOMHAIREACHTA SCOILE CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR ÁBHAR OIDEACHAIS DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR LÍNE CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN CUMARSÁID AGUS FAISNÉIS THRÁTHÚIL AGUS LOGÁNTA A SHEOLADH AGUS A FHÁIL. IS ÉARD ATÁ SNA LÁITHREACHA NÁ BINSÍ MODÚLACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA LE HAGHAIDH OIBRE I NGRÚPAÍ AGUS AN-ARDTEICNEOLAÍOCHTA MAR GHEALL AR PHAINÉAL AGUS LÍONRA LIM NASCTHA AGUS CONNECTABLE GO (Irish)
3 July 2022
0 references
UTKASTET TILL DENNA PLENARSESSION 3.0 UTARBETADES PÅ GRUNDVAL AV ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR IMMATERIELLA KUNSKAPER OM HÖG TEKNISK INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED EN WORKSHOP FÖR SAMARBETE OCH LABORATORIER SOM FRÄMJAR CUROSIT OCH UTBYTE AV IDÉER OCH MATERIAL, OCH DET NYA AULABORATORY-MATERIALET OCH DET NYA MATERIALET, SOM KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH FRAMFÖR ALLT ELEVER ATT ANVÄNDA TEKNIK SOM ETT GILTIGT STÖD FÖR STUDIEN. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA 2.0 WEBBLÖSNINGAR FÖR SKOLMOLNTJÄNSTER FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT ONLINE FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT AKTUELL OCH LOKALISERAD KOMMUNIKATION OCH INFORMATION. PLATSERNA BESTÅR AV MODULÄRA BÄNKAR OCH KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA I GRUPPER OCH HÖGTEKNOLOGISKA PÅ GRUND AV NÄRVARON AV EN PANEL OCH ETT LIM-ANSLUTET NÄTVERK OCH KAN ANSLUTAS TILL (Swedish)
3 July 2022
0 references
KÄESOLEVA TÄISKOGU ISTUNGJÄRGU 3.0 KAVAND KOOSTATI ÕPPEVALDKONNA PÕHJAL, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISEKS VAJALIKU TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT KOOSTÖÖ- JA LABORITÖÖTOAGA, MIS SOOSIB CUROSITI NING IDEEDE JA MATERJALIDE JAGAMIST, NING UUSI AULABORATORY MATERJALE JA MATERJALE, MIS VÕIMALDAVAD ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE ÕPILASTEL KASUTADA TEHNOLOOGIAT UURINGU NÕUETEKOHASEKS TOETAMISEKS. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA 2.0 VEEBILAHENDUST KOOLIPILVETEENUSTE JAOKS, ET PÄÄSEDA LIGI VEEBIS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD HARIDUSLIKULE SISULE, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE ÕIGEAEGSE JA LOKALISEERITUD SUHTLUSE JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS. ASUKOHAD KOOSNEVAD MODULAARSETEST PINGIDEST JA KOMPONENTIDEST, MIS ON ETTE NÄHTUD RÜHMADES TÖÖTAMISEKS JA KÕRGTEHNOLOOGILISEKS TÄNU PANEELI JA LIM-ÜHENDUSEGA VÕRGU OLEMASOLULE NING ÜHENDATAVAD (Estonian)
3 July 2022
0 references
SALUZZO
0 references
Identifiers
C16J15001790007
0 references