DEPARTMENTAL AND MOBILE TECHNOLOGY FOR A DAILY DIGITAL TEACHING (Q1884926): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,) |
(Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-ma-2017-36, Removing duplicated claims) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ma-2017-36 / rank | |||
Revision as of 10:26, 12 December 2022
Project Q1884926 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DEPARTMENTAL AND MOBILE TECHNOLOGY FOR A DAILY DIGITAL TEACHING |
Project Q1884926 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 November 2017
0 references
19 July 2018
0 references
9 August 2018
0 references
CORRIDONI - CAMPANA
0 references
43°29'10.10"N, 13°28'56.68"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE SPAZI DIPARTIMENTALI PER LAPPRENDIMENTO NEI DIVERSI INDIRIZZI CON LUSO INTEGRATO DI LABORATORI MOBILI CHE CONIUGHINO LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. CENTRALE LASPETTO DELLA OPPORTUNIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA TRA DOCENTI E DISCENTI.AULE CONNESSE E APERTE AL MONDO.LE NUOVE AULE DIPARTIMENTALI SARANNO DOTATE LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI CONNESSE A NOTEBOOK CON SPECIFICI SOFTWARE COLLABORATIVI NONCH PER LA DIDATTICA INCLUSIVA. SI PREVEDE LUSO OLTRE CHE NELLE AULE DIPARTIMENTALI DI LABORATORI MOBILI CON DISPOSITIVI INDIVIDUALI CHE ANDRANNO AD INTEGRARE E SUPPORTARE LA DIDATTICA TRADIZIONALE. I. E (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING DEPARTMENTAL LEARNING SPACES IN THE VARIOUS APPROACHES WITH THE INTEGRATED USE OF MOBILE LABORATORIES COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER CAN BE SEEN IN A SIMPLE WAY. CENTRAL WILL LEAVE AN OPPORTUNITY FOR INNOVATIVE TEACHING THAT FOSTERS COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE BETWEEN TEACHERS AND DISCENTI.AULE AND OPEN TO MONDO.THE NEW DEPARTMENTAL CLASSROOMS WILL BE EQUIPPED WITH INTERACTIVE MULTIMEDIA WHITEBOARDS CONNECTED WITH NOTEBOOKS WITH SPECIFIC COLLABORATIVE SOFTWARE AND INCLUSIVE TEACHING. IT IS EXPECTED TO BE USED NOT ONLY IN THE DEPARTMENTAL ROOMS OF MOBILE LABORATORIES WITH INDIVIDUAL DEVICES THAT WILL COMPLEMENT AND SUPPORT TRADITIONAL TEACHING. I. AND (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DES ESPACES DÉPARTEMENTAUX D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTS DOMAINES AVEC L’UTILISATION INTÉGRÉE DE LABORATOIRES MOBILES QUI COMBINENT INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. ATTENTION CENTRALE À L’OPPORTUNITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES ENTRE LES ENSEIGNANTS ET DISCENTS.AULE CONNECTÉ ET OUVERT AU MONDE.LES NOUVELLES SALLES DE CLASSE DÉPARTEMENTALES SERONT ÉQUIPÉES DE TABLEAUX MULTIMÉDIA INTERACTIFS CONNECTÉS AUX ORDINATEURS PORTABLES AVEC DES LOGICIELS COLLABORATIFS SPÉCIFIQUES AINSI QUE POUR UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF. ON S’ATTEND À CE QU’IL SOIT UTILISÉ DANS LES SALLES DE CLASSE MINISTÉRIELLES DE LABORATOIRES MOBILES DOTÉS D’APPAREILS INDIVIDUELS QUI INTÉGRERONT ET APPUIERONT L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL. I. ET (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DEPARTEMENTALE LEERRUIMTES TE CREËREN OP DE VERSCHILLENDE GEBIEDEN MET HET GEÏNTEGREERDE GEBRUIK VAN MOBIELE LABORATORIA DIE HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEREN MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN OP EEN EENVOUDIGE MANIER TE VERWERVEN. CENTRALE AANDACHT VOOR DE MOGELIJKHEID OM EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE LEVEN DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEVORDERT DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS TUSSEN DOCENTEN EN DISCENTS.AULE AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE DEPARTEMENTALE KLASLOKALEN ZULLEN WORDEN UITGERUST INTERACTIEVE MULTIMEDIA BOARDS VERBONDEN MET NOTEBOOKS MET SPECIFIEKE COLLABORATIEVE SOFTWARE EN VOOR INCLUSIEF ONDERWIJS. VERWACHT WORDT DAT HET ZAL WORDEN GEBRUIKT IN DEPARTEMENTALE KLASLOKALEN VAN MOBIELE LABORATORIA MET INDIVIDUELE APPARATEN DIE TRADITIONEEL ONDERWIJS ZULLEN INTEGREREN EN ONDERSTEUNEN. I. EN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, ABTEILUNGSRÄUME FÜR DAS LERNEN IN DEN VERSCHIEDENEN BEREICHEN MIT DEM INTEGRIERTEN EINSATZ MOBILER LABORE ZU SCHAFFEN, DIE HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK VERBINDEN, WO DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. ZENTRALE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE MÖGLICHKEIT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE ZUSAMMENARBEIT FÖRDERT, DIE REFLEXION ÜBER DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZWISCHEN LEHRERN UND DISCENTS.AULE, VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.THE NEUE ABTEILUNGSRÄUME WERDEN INTERAKTIVE MULTIMEDIA-BOARDS, DIE MIT NOTEBOOKS MIT SPEZIFISCHEN KOLLABORATIVEN SOFTWARE VERBUNDEN UND FÜR INKLUSIVE LEHRE AUSGESTATTET WERDEN. ES WIRD ERWARTET, DASS ES IN DEN ABTEILUNGEN KLASSENZIMMER MOBILER LABORS MIT EINZELNEN GERÄTEN VERWENDET WERDEN, DIE TRADITIONELLE LEHRE INTEGRIEREN UND UNTERSTÜTZEN. I. UND (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR ESPACIOS DEPARTAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE EN LAS DIFERENTES ÁREAS CON EL USO INTEGRADO DE LABORATORIOS MÓVILES QUE COMBINEN LA ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE SE DESTACA EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR CON EL FIN DE ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. ATENCIÓN CENTRAL A LA OPORTUNIDAD DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA INVESTIGACIÓN DE COLABORACIÓN EN LA REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS ENTRE PROFESORES Y DISCENTS.AULE CONECTADA Y ABIERTA AL MUNDO.LAS NUEVAS AULAS DEPARTAMENTALES ESTARÁN EQUIPADAS CON TABLEROS MULTIMEDIA INTERACTIVOS CONECTADOS A CUADERNOS CON SOFTWARE COLABORATIVO ESPECÍFICO, ASÍ COMO PARA UNA ENSEÑANZA INCLUSIVA. SE ESPERA QUE SE UTILICE EN LAS AULAS DEPARTAMENTALES DE LABORATORIOS MÓVILES CON DISPOSITIVOS INDIVIDUALES QUE INTEGRARÁN Y APOYARÁN LA ENSEÑANZA TRADICIONAL. I. Y (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT SKABE AFDELINGERS LÆRINGSRUM I DE FORSKELLIGE TILGANGE MED INTEGRERET BRUG AF MOBILE LABORATORIER, DER KOMBINERER HØJTEKNOLOGISK INNOVATION IP TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODER, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN KAN SES PÅ EN ENKEL MÅDE. CENTRAL VIL GIVE MULIGHED FOR INNOVATIV UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE INDEN FOR FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN MELLEM LÆRERE OG DISCENTI.AULE OG ÅBEN FOR MONDO.THE NYE AFDELINGS KLASSEVÆRELSER VIL BLIVE UDSTYRET MED INTERAKTIVE MULTIMEDIE WHITEBOARDS FORBUNDET MED NOTEBOOKS MED SPECIFIK SAMARBEJDSSOFTWARE OG INKLUSIV UNDERVISNING. DET FORVENTES IKKE KUN AT BLIVE BRUGT I AFDELINGSLOKALERNE PÅ MOBILE LABORATORIER MED INDIVIDUELLE ENHEDER, DER VIL SUPPLERE OG UNDERSTØTTE TRADITIONEL UNDERVISNING. I. OG (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΧΏΡΩΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΥΨΗΛΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ IP ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΟΥΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η CENTRAL ΘΑ ΑΦΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ DISCENTI.AULE ΚΑΙ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟ MONDO.THE ΝΈΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎΣ ΠΊΝΑΚΕΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΥΣ ΜΕ ΦΟΡΗΤΟΎΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΈΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΌ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌ ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΣΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΜΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΕΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΠΛΗΡΏΝΟΥΝ ΚΑΙ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. I. ΚΑΙ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA STVARANJE ODJELA ZA UČENJE U RAZLIČITIM PRISTUPIMA UZ INTEGRIRANU UPORABU MOBILNIH LABORATORIJA KOMBINIRAJUĆI VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČAVANJE S SURADNIČKIM I LABORATORIJSKIM METODAMA, GDJE SE RAD POJEDINCA I SURADNJA S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM MOGU PROMATRATI NA JEDNOSTAVAN NAČIN. CENTRALA ĆE OSTAVITI PRILIKU ZA INOVATIVNU NASTAVU KOJA POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I RAZMJENE ZNANJA IZMEĐU NASTAVNIKA I DISCENTI.AULE I OTVORENA ZA MONDO.THE NOVE ODJELSKE UČIONICE BIT ĆE OPREMLJENE INTERAKTIVNIM MULTIMEDIJSKIM PLOČAMA POVEZANIM S PRIJENOSNIM RAČUNALIMA S POSEBNIM SURADNIČKIM SOFTVEROM I INKLUZIVNOM NASTAVOM. OČEKUJE SE DA ĆE SE KORISTITI NE SAMO U ODJELSKIM PROSTORIJAMA MOBILNIH LABORATORIJA S POJEDINAČNIM UREĐAJIMA KOJI ĆE NADOPUNITI I PODRŽATI TRADICIONALNO POUČAVANJE. I. I (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA DE SPAȚII DE ÎNVĂȚARE DEPARTAMENTALE ÎN DIFERITELE ABORDĂRI, CU UTILIZAREA INTEGRATĂ A LABORATOARELOR MOBILE, COMBINÂND IP-UL DE ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODE COLABORATIVE ȘI DE LABORATOR, ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI COLABORAREA CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL POT FI VĂZUTE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. CENTRAL VA LĂSA O OPORTUNITATE DE PREDARE INOVATOARE, CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN DOMENIUL CERCETĂRII ÎN DOMENIUL CONSTRUIRII ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE ÎNTRE PROFESORI ȘI DISCENTI.AULE ȘI DESCHISE CĂTRE MONDO.NOILE SĂLI DE CLASĂ DEPARTAMENTALE VOR FI ECHIPATE CU TABLE MULTIMEDIA INTERACTIVE CONECTATE CU NOTEBOOK-URI CU SOFTWARE COLABORATIV SPECIFIC ȘI PREDARE INCLUZIVĂ. ESTE DE AȘTEPTAT SĂ FIE UTILIZAT NU NUMAI ÎN SĂLILE DEPARTAMENTALE ALE LABORATOARELOR MOBILE CU DISPOZITIVE INDIVIDUALE CARE VOR COMPLETA ȘI SPRIJINI PREDAREA TRADIȚIONALĂ. I. ȘI (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE KATEDRÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV V RÔZNYCH PRÍSTUPOCH S INTEGROVANÝM VYUŽITÍM MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ KOMBINUJÚCICH VYSOKO TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU IP PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNYMI A LABORATÓRNYMI METÓDAMI, KDE JE MOŽNÉ JEDNODUCHO VIDIEŤ PRÁCU JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM. CENTRAL PONECHÁ PRÍLEŽITOSŤ NA INOVATÍVNU VÝUČBU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU V OBLASTI VÝSKUMU VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV MEDZI UČITEĽMI A DISCENTI.AULE A JE OTVORENÁ PRE MONDO.THE NOVÉ ODDELENIA BUDÚ VYBAVENÉ INTERAKTÍVNYMI MULTIMEDIÁLNYMI TABUĽAMI SPOJENÝMI S NOTEBOOKMI SO ŠPECIFICKÝM SOFTVÉROM PRE SPOLUPRÁCU A INKLUZÍVNOU VÝUČBOU. OČAKÁVA SA, ŽE SA BUDE POUŽÍVAŤ NIELEN V ODDELENIACH MOBILNÝCH LABORATÓRIÍ S JEDNOTLIVÝMI ZARIADENIAMI, KTORÉ BUDÚ DOPĹŇAŤ A PODPOROVAŤ TRADIČNÉ VYUČOVANIE. I. A (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI TA’ TAGĦLIM DIPARTIMENTALI FID-DIVERSI APPROĊĊI BL-UŻU INTEGRAT TA’ LABORATORJI MOBBLI LI JIKKOMBINAW IL-PI TA’ INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦOLJA GĦAT-TAGĦLIM MA’ METODI KOLLABORATTIVI U TAL-LABORATORJU, FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU U L-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM JISTGĦU JIDHRU B’MOD SEMPLIĊI. ĊENTRALI SE TĦALLI OPPORTUNITÀ GĦAL TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN BEJN L-GĦALLIEMA U DISCENTI.AULE U MIFTUĦA GĦALL MONDO.THE KLASSIJIET DIPARTIMENTALI ĠODDA SE JKUNU MGĦAMMRA WHITEBOARDS MULTIMEDJA INTERATTIVI KONNESSI MA ‘NOTEBOOKS B’SOFTWARE KOLLABORATTIV SPEĊIFIKU U TAGĦLIM INKLUŻIV. HUWA MISTENNI LI JINTUŻA MHUX BISS FIL-KMAMAR DIPARTIMENTALI TAL-LABORATORJI MOBBLI B’APPARAT INDIVIDWALI LI SE JIKKOMPLEMENTA U JAPPOĠĠJA T-TAGĦLIM TRADIZZJONALI. I. U (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM DEPARTAMENTAIS NAS VÁRIAS ABORDAGENS COM O USO INTEGRADO DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COMBINANDO O IP DE ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM MÉTODOS COLABORATIVOS E LABORATORIAIS, ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E A COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PODEM SER VISTOS DE FORMA SIMPLES. A CENTRAL DEIXARÁ UMA OPORTUNIDADE PARA UM ENSINO INOVADOR QUE PROMOVA A COLABORAÇÃO EM PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO ENTRE PROFESSORES E DISCENTI.AULE E ABERTO À MONDO. AS NOVAS SALAS DE AULA DEPARTAMENTAIS ESTARÃO EQUIPADAS COM QUADROS MULTIMÍDIA INTERATIVOS CONECTADOS COM NOTEBOOKS COM SOFTWARE COLABORATIVO ESPECÍFICO E ENSINO INCLUSIVO. ESPERA-SE QUE SEJA USADO NÃO APENAS NAS SALAS DEPARTAMENTAIS DE LABORATÓRIOS MÓVEIS COM DISPOSITIVOS INDIVIDUAIS QUE COMPLEMENTARÃO E APOIARÃO O ENSINO TRADICIONAL. I. E (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OSASTOKOHTAISIA OPPIMISTILOJA ERILAISISSA LÄHESTYMISTAVOISSA MOBIILILABORATORIOIDEN INTEGROIDULLA KÄYTÖLLÄ, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEATASOISET TEKNOLOGISET INNOVAATIOT OPETUKSEEN SEKÄ YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄT, JOISSA YKSILÖN TYÖ JA YHTEISTYÖ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA VOIDAAN NÄHDÄ YKSINKERTAISELLA TAVALLA. CENTRAL TARJOAA MAHDOLLISUUDEN INNOVATIIVISEEN OPETUKSEEN, JOKA EDISTÄÄ TUTKIMUSYHTEISTYÖTÄ OPETTAJIEN JA DISCENTI.AULEN VÄLILLÄ TIEDON RAKENTAMISESSA JA JAKAMISESSA JA JOKA ON AVOIN MONDO.THE:N UUSILLE OSASTOHUONEILLE, JOISSA ON INTERAKTIIVISET MULTIMEDIAN VALKOTAULUT, JOIHIN LIITTYY ERITYISIÄ YHTEISTYÖOHJELMISTOJA JA OSALLISTAVAA OPETUSTA. SITÄ ODOTETAAN KÄYTETTÄVÄN PAITSI LIIKKUVIEN LABORATORIOIDEN OSASTOISSA, JOISSA ON YKSITTÄISIÄ LAITTEITA, JOTKA TÄYDENTÄVÄT JA TUKEVAT PERINTEISTÄ OPETUSTA. I. JA (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE DZIAŁOWYCH PRZESTRZENI DYDAKTYCZNYCH W RÓŻNYCH PODEJŚCIACH PRZY ZINTEGROWANYM WYKORZYSTANIU MOBILNYCH LABORATORIÓW ŁĄCZĄCYCH WYSOKI POZIOM INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH IP DO NAUCZANIA Z METODAMI WSPÓŁPRACY I LABORATORIUM, W KTÓRYCH PRACA JEDNOSTKI I WSPÓŁPRACA Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM MOŻNA POSTRZEGAĆ W PROSTY SPOSÓB. CENTRALA POZOSTAWI MOŻLIWOŚĆ INNOWACYJNEGO NAUCZANIA, KTÓRE SPRZYJA WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE BADAŃ NAD BUDOWĄ I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ MIĘDZY NAUCZYCIELAMI A DISCENTI.AULE I OTWARTE NA MONDO.THE NOWE SALE DYDAKTYCZNE BĘDĄ WYPOSAŻONE W INTERAKTYWNE TABLICE MULTIMEDIALNE POŁĄCZONE ZE NOTEBOOKAMI Z KONKRETNYM OPROGRAMOWANIEM OPARTYM NA WSPÓŁPRACY I INKLUZYWNYM NAUCZANIEM. OCZEKUJE SIĘ, ŻE BĘDZIE STOSOWANY NIE TYLKO W POMIESZCZENIACH DZIAŁOWYCH MOBILNYCH LABORATORIÓW Z INDYWIDUALNYMI URZĄDZENIAMI, KTÓRE BĘDĄ UZUPEŁNIAĆ I WSPIERAĆ TRADYCYJNE NAUCZANIE. I. ORAZ (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN USTVARJANJU ODDELČNIH UČNIH PROSTOROV V RAZLIČNIH PRISTOPIH Z INTEGRIRANO UPORABO MOBILNIH LABORATORIJEV, KI ZDRUŽUJEJO VISOKOTEHNOLOŠKE INOVACIJE IP ZA POUČEVANJE S SODELOVALNIMI IN LABORATORIJSKIMI METODAMI, KJER JE DELO POSAMEZNIKA IN SODELOVANJE Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM MOGOČE VIDETI NA PREPROST NAČIN. CENTRALA BO PUSTILA PRILOŽNOST ZA INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA MED UČITELJI IN DISCENTI.AULE IN ODPRTO ZA MONDO.THE NOVE ODDELČNE UČILNICE BODO OPREMLJENE Z INTERAKTIVNIMI MULTIMEDIJSKIMI TABLAMI, POVEZANIMI Z ZVEZKI S POSEBNO SODELOVALNO PROGRAMSKO OPREMO IN VKLJUČUJOČIM POUČEVANJEM. PRIČAKUJE SE, DA SE NE BO UPORABLJAL LE V ODDELKIH MOBILNIH LABORATORIJEV S POSAMEZNIMI NAPRAVAMI, KI BODO DOPOLNJEVALE IN PODPIRALE TRADICIONALNO POUČEVANJE. I. IN (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA VYTVOŘENÍ PROSTOROVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V RŮZNÝCH PŘÍSTUPECH S INTEGROVANÝM VYUŽÍVÁNÍM MOBILNÍCH LABORATOŘÍ KOMBINUJÍCÍCH IP VYSOKOU TECHNOLOGICKOU INOVACI PRO VÝUKU S KOOPERATIVNÍMI A LABORATORNÍMI METODAMI, KDE LZE SNADNO VIDĚT PRÁCI JEDNOTLIVCE A SPOLUPRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM. CENTRUM OPUSTÍ PŘÍLEŽITOST PRO INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI PŘI VÝZKUMU V OBLASTI VÝSTAVBY A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ MEZI UČITELI A DISCENTI.AULE A OTEVŘENA MONDO.THE NOVÉ KATEDRÁLNÍ UČEBNY BUDOU VYBAVENY INTERAKTIVNÍMI MULTIMEDIÁLNÍMI TABULEMI PROPOJENÝMI S NOTEBOOKY SE SPECIFICKÝM KOLABORATIVNÍM SOFTWAREM A INKLUZIVNÍ VÝUKOU. PŘEDPOKLÁDÁ SE, ŽE BUDE POUŽÍVÁN NEJEN V ODDĚLENÍCH MOBILNÍCH LABORATOŘÍ S JEDNOTLIVÝMI ZAŘÍZENÍMI, KTERÁ DOPLNÍ A PODPOŘÍ TRADIČNÍ VÝUKU. I. A (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI ĮVAIRIŲ POŽIŪRIŲ KATEDROS MOKYMOSI ERDVES, INTEGRUOTAI NAUDOJANT MOBILIAS LABORATORIJAS, DERINANT AUKŠTO LYGIO TECHNOLOGINES NAUJOVES MOKYMO SRITYJE SU BENDRADARBIAVIMU IR LABORATORINIAIS METODAIS, KUR INDIVIDO DARBAS IR BENDRADARBIAVIMAS SU KITAIS MOKINIAIS IR MOKYTOJU GALI BŪTI VERTINAMI PAPRASTAI. CENTRINĖ PALIKS GALIMYBĘ NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ Į STATYBOS IR DALIJIMOSI ŽINIOMIS TARP MOKYTOJŲ IR DISCENTI.AULE IR ATVIRA MONDO.THE NAUJOSE DEPARTAMENTŲ KLASĖSE BUS ĮRENGTOS INTERAKTYVIOS MULTIMEDIJOS LENTOS, SUJUNGTOS SU NEŠIOJAMAISIAIS KOMPIUTERIAIS SU KONKREČIA BENDRADARBIAVIMO PROGRAMINE ĮRANGA IR ĮTRAUKIU MOKYMU. TIKIMASI, KAD JIS BUS NAUDOJAMAS NE TIK MOBILIŲJŲ LABORATORIJŲ SKYRIŲ PATALPOSE SU INDIVIDUALIAIS PRIETAISAIS, KURIE PAPILDYS IR PALAIKYS TRADICINĮ MOKYMĄ. I. IR (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT NODAĻU MĀCĪBU TELPAS DAŽĀDĀS PIEEJĀS, INTEGRĒJOT MOBILO LABORATORIJU IZMANTOŠANU, APVIENOJOT AUGSTO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU IĪ MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODĒM, KUR INDIVĪDA DARBS UN SADARBĪBA AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM IR APSKATĀMA VIENKĀRŠĀ VEIDĀ. CENTRĀLĀ DOS IESPĒJU INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR SKOLOTĀJU UN DISCENTI.AULE ZINĀŠANU BŪVNIECĪBU UN APMAIŅU, UN TĀ BŪS ATVĒRTA MONDO.THE JAUNAJĀM NODAĻU KLASĒM TIKS APRĪKOTAS AR INTERAKTĪVĀM MULTIMEDIJU TĀFELĒM, KAS SAVIENOTAS AR PIEZĪMJDATORIEM AR ĪPAŠU SADARBĪBAS PROGRAMMATŪRU UN IEKĻAUJOŠU MĀCĪŠANU. PAREDZAMS, KA TO IZMANTOS NE TIKAI MOBILO LABORATORIJU DEPARTAMENTU TELPĀS AR INDIVIDUĀLĀM IERĪCĒM, KAS PAPILDINĀS UN ATBALSTĪS TRADICIONĀLO MĀCĪŠANU. I. UN (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ОТДЕЛИ В РАЗЛИЧНИТЕ ПОДХОДИ С ИНТЕГРИРАНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МОБИЛНИ ЛАБОРАТОРИИ, СЪЧЕТАВАЩИ ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНО ИНОВАЦИОННО ИП ЗА ПРЕПОДАВАНЕ СЪС СЪВМЕСТНИ И ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛ МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ПО ПРОСТ НАЧИН. ЦЕНТЪРЪТ ЩЕ ПРЕДОСТАВИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ОБЛАСТТА НА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ МЕЖДУ УЧИТЕЛИТЕ И DISCENTI.AULE И ОТВОРЕНО ЗА MONDO. НОВИТЕ КЛАСНИ СТАИ ЩЕ БЪДАТ ОБОРУДВАНИ С ИНТЕРАКТИВНИ МУЛТИМЕДИЙНИ БЕЛИ ДЪСКИ, СВЪРЗАНИ С ТЕТРАДКИ СЪС СПЕЦИФИЧЕН СОФТУЕР ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО И ПРИОБЩАВАЩО ПРЕПОДАВАНЕ. ОЧАКВА СЕ ТОЙ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА НЕ САМО В ОТДЕЛИТЕ НА МОБИЛНИТЕ ЛАБОРАТОРИИ С ОТДЕЛНИ УСТРОЙСТВА, КОИТО ЩЕ ДОПЪЛВАТ И ПОДКРЕПЯТ ТРАДИЦИОННОТО ПРЕПОДАВАНЕ. I. И (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉSEKBEN TANSZÉKI TANULÁSI TEREKET HOZZON LÉTRE A MOBIL LABORATÓRIUMOK INTEGRÁLT HASZNÁLATÁVAL, AMELY ÖTVÖZI A MAGAS TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓS IP-T AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZEREKKEL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS EGYSZERŰEN LÁTHATÓ. A CENTRAL LEHETŐSÉGET AD AZ INNOVATÍV TANÍTÁSRA, AMELY ELŐSEGÍTI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TANÁROK ÉS A DISCENTI.AULE KÖZÖTTI ÉPÍTÉSI ÉS TUDÁSMEGOSZTÁS KUTATÁSÁBAN, ÉS NYITVA ÁLL A MONDO SZÁMÁRA.THE ÚJ OSZTÁLYTERMEK INTERAKTÍV MULTIMÉDIÁS TÁBLÁKKAL LESZNEK FELSZERELVE, AMELYEK SPECIÁLIS EGYÜTTMŰKÖDÉSI SZOFTVERREL ÉS BEFOGADÓ TANÍTÁSSAL RENDELKEZŐ NOTEBOOKOKHOZ KAPCSOLÓDNAK. EZ VÁRHATÓAN NEM CSAK A TANSZÉKI SZOBÁK MOBIL LABORATÓRIUMOK EGYEDI ESZKÖZÖKKEL, AMELYEK KIEGÉSZÍTIK ÉS TÁMOGATJÁK A HAGYOMÁNYOS TANÍTÁST. I. ÉS (Hungarian)
3 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÁSANNA FOGHLAMA ROINNE A CHRUTHÚ SNA CUIR CHUIGE ÉAGSÚLA LE HÚSÁID CHOMHTHÁITE NA SAOTHARLANN SOGHLUAISTE INA GCOMHCHEANGLAÍTEAR AN IP NUÁLAÍOCHTA ARDTEICNEOLAÍOCHTA CHUN TEAGASC A DHÉANAMH LE MODHANNA COMHOIBRÍOCHA AGUS SAOTHARLAINNE, ÁIT AR FÉIDIR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS COMHOIBRIÚ LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR A FHEICEÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. TABHARFAR DEIS DO THEAGASC NUÁLACH A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE MAIDIR LE TÓGÁIL AGUS COMHROINNT EOLAIS IDIR MÚINTEOIRÍ AGUS DISCENTI.AULE AGUS OSCAILTE DO MONDO.THE BEIDH SEOMRAÍ RANGA NUA ILMHEÁN FEISTITHE LE CLÁIR BHÁNA ILMHEÁN IDIRGHNÍOMHACHA A BHAINEANN LE LEABHAIR NÓTAÍ LE BOGEARRAÍ COMHOIBRITHEACHA AR LEITH AGUS TEAGASC CUIMSITHEACH. TÁTHAR AG SÚIL GO N-ÚSÁIDFEAR É, NÍ HAMHÁIN I SEOMRAÍ ROINNE SAOTHARLANNA SOGHLUAISTE LE GLÉASANNA AONAIR A CHOMHLÁNÓIDH AGUS A THACÓIDH LE TEAGASC TRAIDISIÚNTA. I. AGUS (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA INSTITUTIONENS INLÄRNINGSUTRYMMEN I DE OLIKA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTEN MED INTEGRERAD ANVÄNDNING AV MOBILA LABORATORIER SOM KOMBINERAR HÖGTEKNOLOGISK INNOVATIONS-IP FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODER, DÄR INDIVIDENS ARBETE OCH SAMARBETE MED ANDRA ELEVER OCH LÄRARE KAN SES PÅ ETT ENKELT SÄTT. CENTRAL KOMMER ATT LÄMNA EN MÖJLIGHET TILL INNOVATIV UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING KRING KONSTRUKTION OCH UTBYTE AV KUNSKAP MELLAN LÄRARE OCH DISCENTI.AULE OCH ÖPPNA FÖR MONDO.THE NYA AVDELNINGSKLASSRUM KOMMER ATT UTRUSTAS MED INTERAKTIVA MULTIMEDIA WHITEBOARDS KOPPLADE TILL BÄRBARA DATORER MED SPECIFIK SAMARBETSPROGRAMVARA OCH INKLUDERANDE UNDERVISNING. DET FÖRVÄNTAS INTE BARA ANVÄNDAS I AVDELNINGSRUM I MOBILA LABORATORIER MED ENSKILDA ENHETER SOM KOMMER ATT KOMPLETTERA OCH STÖDJA TRADITIONELL UNDERVISNING. I. OCH (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA OSAKONDADE ÕPPERUUMID ERINEVATES LÄHENEMISVIISIDES, KASUTADES INTEGREERITUD MOBIILSEID LABOREID, MIS ÜHENDAVAD KÕRGTEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI INTELLEKTUAALOMANDIT ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORIMEETODITEGA, KUS ÜKSIKISIKU TÖÖD NING KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA SAAB NÄHA LIHTSAL VIISIL. CENTRAL JÄTAB VÕIMALUSE UUENDUSLIKUKS ÕPETAMISEKS, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD ÕPETAJATE JA DISCENTI.AULE TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE TEADUSUURINGUTES NING ON AVATUD MONDO.THE-LE UUTELE OSAKONDADE KLASSIRUUMIDELE, MIS ON VARUSTATUD INTERAKTIIVSE MULTIMEEDIA TAHVLITEGA, MIS ON SEOTUD KONKREETSE KOOSTÖÖTARKVARA JA KAASAVA ÕPETAMISEGA SÜLEARVUTITEGA. EELDATAVASTI EI KASUTATA SEDA MITTE AINULT MOBIILSETE LABORITE OSAKONNARUUMIDES, KUS ON ERALDI SEADMED, MIS TÄIENDAVAD JA TOETAVAD TRADITSIOONILIST ÕPETAMIST. I JA (Estonian)
3 July 2022
0 references
OSIMO
0 references
Identifiers
D84D17000030007
0 references