Clubes e Fellows Mentes Empreendedoras (Q2905151): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 85.0 percentage) |
(Changed an Item: Import item from Portugal) |
||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||
| 266,555.1 Euro
| ||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||
| 226,571.84 Euro
| ||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||
| Property / priority axis: Quality and innovation of the education and training system / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 12:38, 9 November 2022
Project Q2905151 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Clubes e Fellows Mentes Empreendedoras |
Project Q2905151 in Portugal |
Statements
226,571.84 Euro
0 references
266,555.1 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
31 December 2022
0 references
ACESSÍVEL ÊXITO - ASSOCIAÇÃO
0 references
Clubes (ano 1 e 2): de jovem para jovem, promover uma atitude Eu quero! Eu posso! Eu faço! através de um processo de experiências de auto-superação e desenvolvimento de soft skills e educação de cidadania de impacto através da implementação de projetos com impacto na comunidade. Fellows (ano 3): Desenvolvimento de competências de liderança prática e gestão, em alunos do ensino superior e jovens executivos enquanto Mentores de Clubes. (Portuguese)
0 references
Clubs (years 1 and 2): From young to young, promote an attitude I want! I can do it! I do it! through a process of experiences of self-overcoming and developing soft skills and impact citizenship education through the implementation of projects with impact on the community. Fellows (year 3): Development of practical leadership skills and management in higher education students and young executives as Club Mentors. (English)
8 July 2021
0 references
Clubs (année 1 et 2): du jeune au jeune, promouvoir une attitude que je veux! Je peux le faire! Je fais! par le biais d’un processus d’auto-acquisition d’expériences et de développement de compétences non techniques et d’impact sur l’éducation à la citoyenneté par la mise en œuvre de projets ayant un impact sur la communauté. Boursiers (année 3): Développement de compétences pratiques en leadership et en gestion, chez les étudiants de l’enseignement supérieur et les jeunes cadres en tant que mentors du club. (French)
5 December 2021
0 references
Vereine (1 und 2): von jung bis jung, fördern Sie eine Einstellung, die ich will! Ich schaffe es! Ich tue! durch einen Prozess der Selbstübernahme von Erfahrungen und der Entwicklung von Soft Skills und Auswirkungen auf die Bürgerbildung durch die Umsetzung von Projekten, die Auswirkungen auf die Gemeinschaft haben. Stipendiaten (Jahr 3): Entwicklung praktischer Führungs- und Managementfähigkeiten in Hochschulstudenten und jungen Führungskräften als Club Mentors. (German)
13 December 2021
0 references
Clubs (jaar 1 en 2): van jong tot jong, bevorder een houding die ik wil! Ik kan het. Ik doe! door middel van een proces van zelfovernemen ervaringen en ontwikkeling van soft skills en impact burgerschap onderwijs door de uitvoering van projecten met impact op de gemeenschap. Bursalen (jaar 3): Ontwikkeling van praktische leiderschaps- en managementvaardigheden bij studenten in het hoger onderwijs en jonge leidinggevenden als Club Mentors. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Club (anno 1 e 2): da giovane a giovane, promuovi un atteggiamento che voglio! Posso farcela! Lo faccio! attraverso un processo di auto-sorpasso di esperienze e sviluppo di competenze trasversali e impatto educazione alla cittadinanza attraverso l'attuazione di progetti con impatto sulla comunità. Borsisti (anno 3): Sviluppo di capacità pratiche di leadership e gestione, negli studenti dell'istruzione superiore e nei giovani dirigenti come mentori del Club. (Italian)
17 January 2022
0 references
Clubes (años 1 y 2): de joven a joven, ¡promueve una actitud que quiero! ¡Puedo hacerlo! Lo hago! a través de un proceso de autoaprendizaje y desarrollo de habilidades blandas e impacto en la educación ciudadana a través de la implementación de proyectos con impacto en la comunidad. Becarios (año 3): Desarrollo de habilidades prácticas de liderazgo y gestión, en estudiantes de educación superior y jóvenes ejecutivos como Mentores de Clubes. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Klubid (1. ja 2. aasta): Noortest noorteni, edendage suhtumist, mida ma tahan! Ma suudan seda! Ma teen seda! läbi protsessi kogemusi iseenese ja arendada pehmeid oskusi ja mõjutada kodanikuõpetuse kaudu ellu projekte, mis mõjutavad kogukonda. Stipendiaadid (3. aasta): Praktiliste juhtimisoskuste ja juhtimise arendamine üliõpilastel ja noortel juhtidel Club Mentorsina. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Klubai (1 ir 2 metai): Nuo jaunų iki jaunų, skatinti požiūrį aš noriu! Aš galiu tai padaryti! Aš tai darau! per patirties įsigalėjimo ir ugdymo procesą socialinių emocinių įgūdžių ir daryti poveikį pilietiškumo ugdymui įgyvendinant projektus, turinčius įtakos bendruomenei. Stipendininkai (trečiieji metai): Praktinius vadovavimo įgūdžius ir valdymą aukštojo mokslo studentams ir jauniems vadovams, kaip klubo mentoriai. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Klubovi (1. i 2. godina): Od mladih do mladih, promovirajte stav koji želim! Mogu to učiniti! Ja to radim! kroz proces samoprevladavanja i razvoja mekih vještina i utjecaja na građansko obrazovanje kroz provedbu projekata s utjecajem na zajednicu. Stipendisti (3. godina): Razvoj praktičnih vještina vodstva i menadžmenta u studentima visokog obrazovanja i mladim rukovoditeljima kao klupskim mentorima. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Λέσχες (έτη 1 και 2): Από νέους σε νέους, προώθησε μια στάση που θέλω! Μπορώ να το κάνω! Το κάνω! μέσα από μια διαδικασία εμπειριών αυτοκαταστροφής και ανάπτυξης ήπιων δεξιοτήτων και αντίκτυπου στην αγωγή του πολίτη μέσω της υλοποίησης έργων με αντίκτυπο στην κοινότητα. Υπότροφοι (έτος 3): Ανάπτυξη πρακτικών ηγετικών δεξιοτήτων και διαχείρισης σε φοιτητές και νεαρά στελέχη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ως Club Mentors. (Greek)
29 July 2022
0 references
Kluby (1. a 2. roky): Od mladých až po mladých, podporovať postoj, ktorý chcem! Môžem to urobiť! Robím to! prostredníctvom procesu skúseností s sebaprekonaním a rozvíjaním mäkkých zručností a vplyvom občianskej výchovy prostredníctvom realizácie projektov s dosahom na komunitu. Kolegovia (3. rok): Rozvoj praktických vodcovských zručností a manažmentu vo vysokoškolskom vzdelávaní študentov a mladých vedúcich pracovníkov ako Club Mentors. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Seurat (vuodet 1 ja 2): Nuorista nuoriin, edistä asennetta, jonka haluan! Minä pystyn siihen! Teen sen! prosessissa, jossa on kokemuksia pehmeän osaamisen ja kansalaiskasvatuksen itsenäisyydestä ja kehittämisestä toteuttamalla yhteisöön vaikuttavia hankkeita. Stipendiaatit (vuosi 3): Käytännön johtamistaitojen ja johtamisen kehittäminen korkeakouluopiskelijoille ja nuorille johtajille klubin Mentoreiksi. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Kluby (lata 1 i 2): Od młodych do młodych, promuj postawę, której chcę! Dam radę! Robię to! poprzez proces doświadczeń związanych z samoosiągnięciem i rozwijaniem umiejętności miękkich oraz wywieram wpływ na edukację obywatelską poprzez realizację projektów mających wpływ na społeczność. Koledzy (rok 3): Rozwój praktycznych umiejętności przywódczych i zarządzania u studentów szkół wyższych i młodych kadry kierowniczej jako Mentors Club. (Polish)
29 July 2022
0 references
Klubok (1. és 2. év): Fiataltól fiatalig, mozdítsák elő azt a hozzáállást, amit akarok! Meg tudom csinálni! Ezt a tapasztalati folyamaton keresztül valósítom meg a humán készségek elsajátításában és fejlesztésében, valamint az állampolgári ismeretek oktatását a közösségre hatást gyakorló projektek megvalósításán keresztül. Ösztöndíjasok (3. év): Gyakorlati vezetői készségek és menedzsment fejlesztése a felsőoktatásban hallgatók és fiatal vezetők, mint Club Mentors. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Kluby (1. a 2. rok): Od mladých až po mladé, propagujte postoj, který chci! Já to zvládnu! Dělám to! prostřednictvím procesu zkušeností s vlastním překonáním a rozvojem měkkých dovedností a dopadem na výchovu k občanství prostřednictvím realizace projektů s dopadem na komunitu. Stipendisté (3. rok): Rozvoj praktických vůdčích dovedností a řízení u vysokoškolských studentů a mladých vedoucích pracovníků jako klubových Mentors. (Czech)
29 July 2022
0 references
Klubi (1. un 2. gads): No jauniešiem līdz jauniem, veicināt attieksmi es gribu! ES varu to izdarīt! ES to daru!izmantojot pašpārvarēšanas un vispārējo prasmju attīstības pieredzes procesu un ietekmējot pilsoniskuma izglītību, īstenojot projektus, kas ietekmē sabiedrību. Stipendiāti (3. gads): Praktiskās vadības prasmju un vadības attīstīšana augstākās izglītības studentiem un jaunajiem vadītājiem kā kluba Mentors. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Clubanna (bliain 1 agus 2): Ó óg go óg, dearcadh atá uaim a chur chun cinn! Is féidir liom é a dhéanamh! Déanaim é! trí phróiseas taithí féin-róg agus scileanna boga a fhorbairt agus tionchar a imirt ar oideachas saoránachta trí thionscadail a bhfuil tionchar acu ar an bpobal a chur i bhfeidhm. Comhaltaí (bliain 3): Forbairt scileanna praiticiúla ceannaireachta agus bainistíochta i mic léinn ardoideachais agus feidhmeannaigh óga mar Mheantóirí Club. (Irish)
29 July 2022
0 references
Klubi (1. in 2. leto): Od mladih do mladih, spodbujati odnos, ki si ga želim! To lahko naredim! To počnem! skozi proces izkušenj samopremagovanja in razvijanja mehkih veščin ter vpliva na državljansko vzgojo z izvajanjem projektov, ki vplivajo na skupnost. Štipendisti (3. leto): Razvoj praktičnih vodstvenih sposobnosti in menedžmenta pri visokošolskih študentih in mladih vodstvenih delavcih kot mentorji kluba. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Клубове (години 1 и 2): От млади до млади, популяризирайте отношението, което искам! Мога да го направя! Правя го! чрез процес на опит в самоусъвършенстването и развиването на „меки“ умения и въздействие върху гражданското образование чрез изпълнението на проекти с въздействие върху общността. Стипендианти (година 3): Развитие на практически лидерски умения и мениджмънт в студенти от висшето образование и млади мениджъри като клуб ментори. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Klabbs (snin 1 u 2): Minn żgħażagħ għal żgħażagħ, ippromovi attitudni li rrid! I jistgħu jagħmlu dan! Nagħmel dan! permezz ta’ proċess ta’ esperjenzi ta’ awtogovernanza u l-iżvilupp ta’ ħiliet personali u l-impatt tal-edukazzjoni dwar iċ-ċittadinanza permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġetti b’impatt fuq il-komunità. Sħabhom (it-tielet sena): L-iżvilupp ta’ ħiliet prattiċi fit-tmexxija u l-ġestjoni fl-istudenti tal-edukazzjoni għolja u l-eżekuttivi żgħażagħ bħala Mentors tal-Klabb. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Klubber (år 1 og 2): Fra ung til ung, fremme en holdning, jeg ønsker! Jeg kan gøre det! Jeg gør det! gennem en proces med erfaringer med selvovervindende og udvikling af bløde færdigheder og påvirker undervisning i medborgerskab gennem gennemførelse af projekter med indvirkning på samfundet. Stipendiater (år 3): Udvikling af praktiske lederevner og ledelse hos studerende på videregående uddannelser og unge ledere som Club Mentors. (Danish)
29 July 2022
0 references
Cluburi (anii 1 și 2): De la tânăr la tânăr, promovați o atitudine pe care o vreau! Pot s-o fac! Eu fac acest lucru! printr-un proces de experiență de auto-depășire și dezvoltarea competențelor non-tehnice și impactul educației civice prin implementarea de proiecte cu impact asupra comunității. Bursieri (anul 3): Dezvoltarea abilităților practice de conducere și management în studenții din învățământul superior și tinerii directori ca Mentori Club. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Klubbar (åren 1 och 2): Från unga till unga, främja en attityd jag vill! Jag klarar det! Jag gör det! genom en process av erfarenheter av självomvandling och utveckling av mjuka färdigheter och påverka medborgarutbildning genom genomförande av projekt som påverkar samhället. Stipendiater (år 3): Utveckling av praktisk ledarskapsförmåga och ledning i högskolestudenter och unga chefer som Club Mentors. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000103
0 references