Equal start – better tomorrow – equalisation of educational opportunities for school pupils from the area of the Włocław County ORSG (Q99741): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Włocławski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 23:42, 27 October 2022
Project Q99741 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal start – better tomorrow – equalisation of educational opportunities for school pupils from the area of the Włocław County ORSG |
Project Q99741 in Poland |
Statements
2,575,506.11 zloty
0 references
3,030,007.19 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA BONIEWO
0 references
Celem głównym projektu jest w okresie VII.2018-VI.2020r. poprawa osiągnięć edukacyjnych u 1776 u. (872K, 904M) z terenu ORSG pow. Włocławskiego poprzez rozwinięcie kompetencji kluczowych 1254 u. i doposażenie 13 SP w tym zakresie; rozwinięcie indywidualnego podejścia do 506 u. ze spec. potrz. edu i doposażenie 9 SP w tym zakresie; wsparcie 18 u. zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem syst. ośw.; podniesienie świadomości z zakresu doradztwa edu-zaw u 62u.; utworzenie warunków do nauczania metodą eksperymentu w 13 SP (12 prac przyr, 8 prac. mat) oraz podniesienie kompet. i kwalif. zawod. 115 n-li (101K)Głównymi produktami i rezultatami, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu są: 24580h zajęć dodatkowych dla uczniów (7320h zaj. rozwijania komp. Klucz., 10060h procesu indywidualizacji pracy z u., 390h wsparcia u. zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty, 270h doradztwa edu.-zaw., 6540h kształtowania i rozwijania kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów matem. lub przedmiotów przyr.). Doposażonych 13 SP. w tym 13 w ramach rozwijania kompetencji kluczowych, 9 SP w sprzęt i pomoce do pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edu. Oraz 13SP w sprzęt niezbędny do nauczania eksperymentalnego. 22 form wsparcia podnoszących kompetencje i/lub kwalifikacje nauczycieli.Grupę docelową projektu stanowi 1776 uczniów (872K,904M) SP, 115 nauczycieli (101K,14M) oraz 13 doposażonych SP z terenu ORGS pow. Włocławskiego, woj. Kuj-pom. Gminy Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Główne zadania, które zostaną zrealizowane to:- Działania na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych uczniów;- Realizacja procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;- Wsparcie uczniów zagrożonych przedwczesnym opuszczeniem systemu oświaty;- Doradztwo edukacyjno – zawodowe;- Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu;- Podniesienie kompetencji i/lub kwalifikacji nauczycieli. (Polish)
0 references
The main objective of the project is in the period VII.2018-VI.2020 to improve educational achievements in 1776 U.S. (872K, 904M) from the ORSG area. Włocławski by developing key competences of 1254 U.S. and retrofitting 13 SP in this area; the development of an individual approach to 506 U.S. with spec. edu and retrofitting 9 SP in this regard; support 18 U.S. at risk of premature abandonment; raising awareness of edu-zaw advice in 62u; creation of conditions for teaching using the experimental method in 13 SP (12 works, 8 works. mat) and raising competence and qualified profession. 115 n-li (101K)The main products and results to be achieved through the implementation of the project are: 24580h additional classes for students (7320h. development comp. Key., 10060h process of individualisation of work with u., 390h support u. at risk of premature leaving the education system, 270h advice edu.-w., 6540h shaping and developing competences of pupils in mathematic subjects or subjects.). Equipped with 13 SP. including 13 within the framework of developing key competences, 9 SP with equipment and assistance to work with a student with special needs of edu. And 13SP in the equipment necessary for experimental teaching. 22 forms of support raising the competence and/or qualifications of teachers.The target group of the project consists of 1776 students (872K,904M) SP, 115 teachers (101K,14M) and 13 retrofitted SPs from the ORGS area. Włocławski, voivodeship. Oh, geez-poms. The municipalities of Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. The main tasks to be carried out are:- Actions to shape and develop the competences of key pupils;- Implementation of the process of individualisation of work with a pupil with special educational needs;- Support for pupils at risk of early leaving the education system;- Educational and vocational advice;- Creating conditions for teaching based on the experimental method;- Increase the competences and/or qualifications of teachers. (English)
17 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les résultats scolaires en 1776 (872K, 904M) de la zone ORSG au cours de la période VII.2018-VI.2020. Włocławski en développant 1254 compétences clés au Royaume-Uni et en adaptant 13 SP à cet égard; développement d’une approche individuelle de 506 u. avec spécification edu et mise à niveau de 9 SP à cet égard; soutien à 18 patients à risque d’abandon prématuré du système; sensibilisation aux conseils en matière d’edu-protection à l’adresse 62u; créer les conditions d’enseignement à l’aide de la méthode expérimentale dans 13 SP (12 œuvres, 8 œuvres. mat) et élever la compet. et le qualif. la profession. 115 n-li (101K)Les principaux produits et résultats à atteindre dans le cadre de la mise en œuvre du projet sont les suivants: 24580h classes supplémentaires pour les étudiants (7320h de développement comp. Clé., 10060h processus d’individualisation du travail avec u., 390h soutien u. risque de quitter prématurément le système éducatif, 270h consultation edu.-inc., 6540h façonner et développer les compétences des étudiants dans le domaine des matières ou des matières. Equipé de 13 SP, dont 13 dans le cadre du développement des compétences clés, 9 SP avec équipement et aides pour travailler avec un étudiant ayant des besoins particuliers de l’EDU. Et 13SP dans l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental. 22 formes de soutien à l’amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants.Le groupe cible du projet est de 1776 étudiants (872K,904M) SP, 115 enseignants (101K,14M) et 13 SP modernisés de la zone ORGS. Włocławski, voïvodie. C’est un goo-pom. Municipalités de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Les principales tâches à accomplir sont les suivantes:- Actions pour la formation et le développement des compétences clés des élèves;- Mise en œuvre du processus d’individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux;- Appui aux élèves risquant de quitter prématurément le système éducatif;- Conseil éducatif et professionnel;- Création de conditions d’enseignement fondées sur la méthode d’expérimentation;- Amélioration des compétences et/ou des qualifications des enseignants. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Bildungsleistungen im Jahr 1776 (872K, 904M) aus dem ORSG-Bereich im Zeitraum VII.2018-VI.2020. Włocławski durch die Entwicklung von 1254 britischen Schlüsselkompetenzen und die Nachrüstung von 13 SP in dieser Hinsicht; Entwicklung eines individuellen Ansatzes für 506 u. a. mit Spezifikation edu und Nachrüstung von 9 SP in dieser Hinsicht; Unterstützung von 18 Patienten, bei denen das Risiko einer vorzeitigen Aufgabe des Systems besteht; Sensibilisierung für edu-Schutz-Empfehlungen unter 62u; Schaffung der Bedingungen für den Unterricht mit der experimentellen Methode in 13 SP (12 Werke, 8 Werke. Matte) und Erhöhung des Wettbewerbs und Qualif. der Beruf. 115 n-li (101K)Die wichtigsten Ergebnisse und Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts zu erzielen sind: 24580h zusätzliche Klassen für Studenten (7320h der Entwicklung comp. Key., 10060h Prozess der Individualisierung der Arbeit mit u., 390h Unterstützung u. Risiko eines vorzeitigen Ausscheidens aus dem Bildungssystem, 270h Beratung edu.-inc., 6540h Gestaltung und Entwicklung der Kompetenzen der Studierenden im Bereich der Fächer oder Fächer. Ausgestattet mit 13 SP. einschließlich 13 im Rahmen der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, 9 SP mit Ausrüstung und Hilfsmitteln für die Arbeit mit einem Studenten mit besonderen Bedürfnissen von edu. Und 13SP in der Ausrüstung, die für den experimentellen Unterricht erforderlich ist. Die Zielgruppe des Projekts ist 1776 Schüler (872K, 904M) SP, 115 Lehrer (101K,14M) und 13 SP aus dem ORGS-Bereich nachgerüstet. Włocławski, Woiwodschaft. Goo-Pom. Gemeinden Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. Die Hauptaufgaben sind:- Maßnahmen für die Bildung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler;- Umsetzung des Prozesses der Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen;- Unterstützung von Schülern, die Gefahr laufen, das Bildungssystem vorzeitig zu verlassen;- Bildungs- und Berufsberatung;- Schaffung von Unterrichtsbedingungen auf der Grundlage der Methode des Experimentierens;- Verbesserung der Kompetenzen und/oder Qualifikationen von Lehrkräften. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van de onderwijsprestaties in 1776 (872K, 904M) uit het ORSG-gebied in de periode VII.2018-VI.2020. Włocławski door de ontwikkeling van 1254 sleutelcompetenties in het Verenigd Koninkrijk en de aanpassing van 13 SP’s in dit verband; ontwikkeling van een individuele benadering van 506 u. met spec. edu en retrofitting van 9 SP in dit opzicht; ondersteuning voor 18 patiënten die het risico lopen het systeem voortijdig te verlaten; bewustmaking van het advies inzake edu-bescherming op 62u; het scheppen van de voorwaarden voor het onderwijzen met behulp van de experimentele methode in 13 SP (12 werken, 8 werken. mat) en het verhogen van de compet. en qualif. het beroep. 115 n-li (101K) De belangrijkste outputs en resultaten die door de uitvoering van het project moeten worden bereikt zijn: 24580h extra lessen voor studenten (7320h van het ontwikkelen van comp. Key., 10060h proces van individualisering van het werk met u., 390h ondersteuning u. risico op voortijdig verlaten van het onderwijssysteem, 270h consulting edu.-inc., 6540h vormgeven en ontwikkelen van de competenties van studenten op het gebied van vakken of vakken. Uitgerust met 13 SP. waaronder 13 in het kader van de ontwikkeling van sleutelcompetenties, 9 SP met apparatuur en hulpmiddelen om te werken met een student met speciale behoeften van edu. En 13SP in de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs. 22 vormen van ondersteuning om de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten te verbeteren.De doelgroep van het project is 1776 studenten (872K,904M) SP, 115 leraren (101K,14M) en 13 SP die achteraf zijn aangepast uit het ORGS-gebied. Włocławski, woiwodschap. Ik ben er klaar voor. Gemeenten Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. De belangrijkste taken die moeten worden vervuld zijn:- Acties voor de vorming en ontwikkeling van sleutelcompetenties van leerlingen;- uitvoering van het proces van individualisering van werk met een student met speciale onderwijsbehoeften;- Ondersteuning van leerlingen die het risico lopen het onderwijssysteem voortijdig te verlaten;- Onderwijs- en beroepsadvies;- Het scheppen van onderwijsvoorwaarden op basis van de methode van experimenten;- Verbetering van de competenties en/of kwalificaties van leerkrachten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è migliorare i risultati scolastici nel 1776 (872K, 904M) dall'area ORSG nel periodo VII.2018-VI.2020. Włocławski sviluppando 1254 competenze chiave nel Regno Unito e adattando 13 SP a tale riguardo; sviluppo di un approccio individuale a 506 u. con le specifiche edu e retrofitting di 9 SP a tale riguardo; sostegno a 18 pazienti a rischio di abbandono prematuro del sistema; sensibilizzazione alla consulenza in materia di edu-protection a 62u; creare le condizioni per l'insegnamento utilizzando il metodo sperimentale in 13 SP (12 opere, 8 opere. mat) e aumentando la compet. e la qualificazione. 115 n-li (101K)I principali risultati e risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto sono: 24580h classi supplementari per gli studenti (7320h di sviluppo comp. Key., 10060h processo di individualizzazione del lavoro con u., 390h supporto u. a rischio di abbandono prematuro del sistema educativo, 270h di consulenza edu.-inc., 6540h modellare e sviluppare le competenze degli studenti nel campo delle materie o materie. Dotato di 13 SP. di cui 13 nel quadro dello sviluppo di competenze chiave, 9 SP con attrezzature e ausili per lavorare con uno studente con esigenze speciali di edu. E 13SP nelle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale. 22 forme di sostegno per migliorare le competenze e/o le qualifiche degli insegnanti. Il gruppo target del progetto è di 1776 studenti (872K,904M) SP, 115 insegnanti (101K,14M) e 13 SP retrofit dall'area ORGS. Włocławski, voivodato. Goo-pom. Comuni di Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski, Lubraniec. I compiti principali da svolgere sono:- Azioni per la formazione e lo sviluppo delle competenze chiave degli alunni;- Attuazione del processo di individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali;- Supporto degli alunni a rischio di abbandono prematuro del sistema educativo;- Consulenza educativa e professionale;- Creazione di condizioni di insegnamento basate sul metodo di sperimentazione;- Miglioramento delle competenze e/o qualifiche degli insegnanti. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar los logros educativos en 1776 (872K, 904M) de la zona ORSG en el período VII.2018-VI.2020. Włocławski mediante el desarrollo de 1254 competencias clave del Reino Unido y la adaptación de 13 SP a este respecto; desarrollo de un enfoque individual a 506 u. con la especificación edu y adaptación de 9 SP a este respecto; apoyo a 18 pacientes con riesgo de abandono prematuro del sistema; sensibilización sobre el asesoramiento en materia de edu-protección en 62u; crear las condiciones para la enseñanza utilizando el método experimental en 13 SP (12 obras, 8 obras. esterilla) y elevar el compet. y calif. la profesión. 115 n-li (101K)Los principales resultados y resultados que deben lograrse mediante la ejecución del proyecto son: 24580h clases adicionales para estudiantes (7320h de desarrollo comp. Key., 10060h proceso de individualización del trabajo con u., 390h apoyo u. en riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo, 270h consultoría edu.-inc., 6540h configuración y desarrollo de las competencias de los estudiantes en el campo de las materias o materias. Equipado con 13 SP, incluidos 13 en el marco del desarrollo de competencias clave, 9 SP con equipos y ayudas para trabajar con un estudiante con necesidades especiales de edu. Y 13SP en el equipo necesario para la enseñanza experimental. 22 formas de apoyo para mejorar las competencias o cualificaciones de los profesores. El grupo destinatario del proyecto es de 1776 estudiantes (872K,904M) SP, 115 profesores (101K,14M) y 13 SP retroadaptados del área ORGS. Włocławski, voivodato. Goo-pom. Municipios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, Lubień Kujawski y Lubraniec. Las principales tareas que deben llevarse a cabo son:- Acciones para la formación y desarrollo de competencias clave de los alumnos;- Aplicación del proceso de individualización del trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales;- Apoyo a los alumnos en riesgo de abandonar prematuramente el sistema educativo;- Asesoramiento educativo y profesional;- Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación;- Mejora de las competencias o cualificaciones de los profesores. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on ajavahemikul VII.2018-VI.2020 parandada ORSG piirkonna haridusalaseid saavutusi 1776 USAs (872K, 904M). WÅocÅawski, arendades 1254 USA võtmepädevust ja ajakohastades selles valdkonnas 13 SP-d; individuaalse lähenemisviisi väljatöötamine 506-le USA-le koos konkreetse haridustasemega ja sellega seoses 9 SP moderniseerimine; toetada 18 USAd, keda ohustab enneaegne hülgamine; teadlikkuse tõstmine haridus-zaw nõu 62u; tingimuste loomine õpetamiseks, kasutades katsemeetodit 13 SP-s (12 tööd, 8 tööd. mat) ning kompetentsuse ja kvalifitseeritud elukutse tõstmine. 115 n-li (101K)Peamised tooted ja tulemused, mis tuleb projekti rakendamisel saavutada, on järgmised: 24580h lisaklassid õpilastele (7320h. areng comp. Key., 10060h protsessi individualiseerimise töö u., 390h toetust u. ohus enneaegset lahkumist haridussüsteemist, 270h nõu edu.-w., 6540h kujundamine ja arendamine õpilaste pädevusi matemaatilistel teemadel või teemadel.). Varustatud 13 SP-ga, sealhulgas 13 võtmepädevuste arendamise raames, 9 SP varustusega ja abiga töötamiseks erivajadustega õpilasega. Ja 13SP eksperimentaalseks õpetamiseks vajalikes seadmetes. 22 õpetajate pädevuse ja/või kvalifikatsiooni tõstmise toetuse vormi. Projekti sihtrühma kuulub 1776 õpilast (872K,904M) SP, 115 õpetajat (101K,14M) ja 13 moderniseeritud SP-i ORGSi piirkonnast. WÅocÅawski, vojevoodkond. Oh, geez-poms. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Peamised täidetavad ülesanded on:- meetmed võtmeõpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks;- hariduslike erivajadustega õpilasega tehtava töö individualiseerimise protsessi rakendamine;- haridussüsteemist varakult lahkumise ohus olevate õpilaste toetamine;- haridus- ja kutsenõustamine;- katsemeetodil põhinevate õpetamistingimuste loomine;- õpetajate pädevuste ja/või kvalifikatsioonide suurendamine. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas yra laikotarpiu nuo VII.2018 iki VI.2020 pagerinti švietimo pasiekimus 1776 JAV (872K, 904M) iš ORSG srityje. WÅocÅawski plėtojant bendruosius 1254 JAV gebėjimus ir modifikuojant 13 SP šioje srityje; parengti individualų požiūrį į 506 JAV su spec. edu ir modifikuojant 9 SP šiuo atžvilgiu; remti 18 JAV, kuriems gresia ankstyvas atsisakymas; didinti informuotumą apie edu-zaw patarimus 62u; mokymo sąlygų sudarymas taikant eksperimentinį metodą 13 SP (12 darbų, 8 darbai. kilimėlis) ir kompetencijos bei kvalifikuotos profesijos didinimas. 115 n-li (101K)Pagrindiniai produktai ir rezultatai, kuriuos reikia pasiekti įgyvendinant projektą: 24580h papildomos pamokos studentams (7320h. plėtros comp. Raktas., 10060h procesas individualizuoti darbą su u., 390h parama u. gresia ankstyvo pasitraukimo iš švietimo sistemos, 270h patarimai edu.-w., 6540h formuojant ir plėtojant mokinių kompetencija matematikos dalykų ar dalykų.). Įrengta 13 SP. įskaitant 13 plėtojant bendruosius gebėjimus, 9 SP su įranga ir pagalba dirbti su studentu, turinčiu specialių edu poreikių. Ir 13SP į įrangą, reikalingą eksperimentiniam mokymui. Projekto tikslinę grupę sudaro 1776 studentai (872K, 904M) SP, 115 mokytojų (101K, 14M) ir 13 modernizuotų SP iš ORGS srities. WÅocÅawski, vaivadija. O, geez-poms. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec savivaldybės. Pagrindinės užduotys, kurias reikia atlikti, yra:- Pagrindinių mokinių kompetencijų formavimo ir tobulinimo veiksmai;- darbo su specialiųjų ugdymo poreikių turinčiu mokiniu individualizavimo proceso įgyvendinimas;- parama moksleiviams, kuriems gresia mokyklos nebaigimas;- konsultacijos švietimo ir profesinėje srityje;- Mokymo sąlygų kūrimas remiantis eksperimentiniu metodu;- mokytojų gebėjimų ir (arba) kvalifikacijos didinimas. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je u razdoblju VII.2018 – VI.2020 poboljšati obrazovne postignuća u 1776 SAD-a (872K, 904M) iz ORSG područja. WÅocÅawski razvijanjem ključnih kompetencija 1254 SAD-a i naknadnom ugradnjom 13 SP-a u tom području; razvoj individualnog pristupa za 506 SAD-a sa spec. edu i naknadnu ugradnju 9 SP u tom pogledu; podržati 18 SAD-a u opasnosti od prijevremenog napuštanja; podizanje svijesti o savjetima za edu-zaw u 62u; stvaranje uvjeta za podučavanje pomoću eksperimentalne metode u 13 SP (12 radova, 8 radova. mat) te podizanje kompetencija i kvalificirane struke. 115 n-li (101K)Glavni proizvodi i rezultati koje treba postići provedbom projekta su: 24580h dodatne nastave za studente (7320h. development comp. Ključni., 10060h proces individualizacije rada s U., 390h podrška U. u opasnosti od prijevremenog napuštanja obrazovnog sustava, 270h savjeta edu.-w., 6540h oblikovanje i razvoj kompetencija učenika u matematičkim predmetima ili predmetima.). Opremljen s 13 SP. uključujući 13 u okviru razvoja ključnih kompetencija, 9 SP s opremom i pomoći za rad sa studentom s posebnim potrebama edu. I 13SP u opremi potrebnoj za eksperimentalnu nastavu. 22 oblika potpore za podizanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. Ciljna skupina projekta sastoji se od 1776 studenata (872K,904M) SP, 115 nastavnika (101K,14M) i 13 naknadno opremljenih SP-ova iz ORGS područja. WÅocÅawski, voivodeship. O, Bože-poms. Općine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Glavni zadaci koje treba izvršiti su:- Mjere za oblikovanje i razvoj kompetencija ključnih učenika;- Provedba procesa individualizacije rada sa učenikom s posebnim obrazovnim potrebama;- Potpora učenicima kojima prijeti rizik od ranog napuštanja obrazovnog sustava;- Savjetovanje u obrazovanju i strukovnom savjetovanju;- Stvaranje uvjeta za poučavanje na temelju eksperimentalne metode;- Povećanje kompetencija i/ili kvalifikacija nastavnika. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο VII.2018-VI.2020 η βελτίωση των εκπαιδευτικών επιτευγμάτων στις 1776 ΗΠΑ (872K, 904M) από την περιοχή ORSG. WÅocÅawski με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των 1254 ΗΠΑ και τη μετασκευή 13 SP σε αυτόν τον τομέα· την ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης στις 506 ΗΠΑ με spec. edu και μετασκευή 9 SP από την άποψη αυτή· υποστήριξη 18 ΗΠΑ που διατρέχουν κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης· αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τις συμβουλές edu-zaw στο 62u· δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με τη χρήση της πειραματικής μεθόδου σε 13 SP (12 έργα, 8 έργα. mat) και αύξηση των ικανοτήτων και των καταρτισμένων επαγγελμάτων. 115 n-li (101K) Τα κύρια προϊόντα και αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου είναι: 24580h πρόσθετες τάξεις για τους φοιτητές (7320h. ανάπτυξη comp. Βασική., 10060h διαδικασία εξατομίκευσης της εργασίας με U., 390h υποστήριξη u. σε κίνδυνο πρόωρης αποχώρησης από το εκπαιδευτικό σύστημα, 270h συμβουλές edu.-w., 6540h διαμόρφωση και ανάπτυξη ικανοτήτων των μαθητών σε μαθηματικά θέματα ή μαθήματα.). Εξοπλισμένο με 13 SP. συμπεριλαμβανομένων 13 στο πλαίσιο της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων, 9 SP με εξοπλισμό και βοήθεια για να συνεργαστεί με έναν φοιτητή με ειδικές ανάγκες του edu. Και 13SP στον εξοπλισμό που είναι απαραίτητος για την πειραματική διδασκαλία. Η ομάδα-στόχος του προγράμματος αποτελείται από 1776 μαθητές (872K,904M) SP, 115 εκπαιδευτικούς (101K,14M) και 13 μετασκευασμένα SP από την περιοχή ORGS. WÅocÅawski, βοεβοδάτο. Ω, Θεέ μου. Οι κοινότητες Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν είναι:- Δράσεις για τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών;- Εφαρμογή της διαδικασίας εξατομίκευσης της εργασίας με ένα μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες?- Υποστήριξη των μαθητών που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν πρόωρα το εκπαιδευτικό σύστημα?- Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές?- Δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο?- Αύξηση των ικανοτήτων και/ή των προσόντων των εκπαιδευτικών. (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je v období VII.2018 – VI.2020 zlepšiť výsledky vzdelávania v 1776 U.S. (872K, 904M) z oblasti ORSG. WÅocÅawski rozvíjaním kľúčových kompetencií 1254 USA a modernizáciou 13 SP v tejto oblasti; rozvoj individuálneho prístupu k 506 USA so špecifikom edu a dovybavením 9 SP v tomto ohľade; podporovať 18 USA, ktorým hrozí predčasné opustenie; zvyšovanie informovanosti o edu-zaw poradenstvo v 62u; vytvorenie podmienok pre výučbu pomocou experimentálnej metódy v 13 SP (12 prác, 8 diel. mat) a zvyšovanie spôsobilosti a kvalifikovaného povolania. 115 n-li (101K)Hlavné produkty a výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu, sú: 24580h ďalšie triedy pre študentov (7320h. development comp. Key., 10060h proces individualizácie práce s u., 390h podpora u. riziko predčasného odchodu zo vzdelávacieho systému, 270h poradenstvo edu.-w., 6540h formovanie a rozvoj kompetencií žiakov v matematických predmetoch alebo predmetoch.). Vybavený 13 SP. vrátane 13 v rámci rozvoja kľúčových kompetencií, 9 SP s vybavením a pomocou pre prácu so študentom so špeciálnymi potrebami Edu. A 13SP v zariadení potrebnom na experimentálnu výučbu. 22 foriem podpory zvyšovania kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. Cieľovou skupinou projektu je 1776 študentov (872K,904M) SP, 115 učiteľov (101K,14M) a 13 dodatočne vybavených SP z oblasti ORGS. WÅocÅawski, vojvodstvo. Och, klebety. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Hlavné úlohy, ktoré sa majú vykonať, sú:- Opatrenia na formovanie a rozvoj kompetencií kľúčových žiakov;- Vykonávanie procesu individualizácie práce so žiakom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami;- Podpora žiakov, ktorým hrozí predčasné ukončenie vzdelávacieho systému;- Vzdelávacie a odborné poradenstvo;- Vytváranie podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy;- Zvýšenie kompetencií a/alebo kvalifikácie učiteľov. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on vuosina VII.2018-VI.2020 parantaa koulutussaavutuksia Yhdysvalloissa vuonna 1776 (872K, 904M) ORSG-alueelta. WÅocÅawski kehittämällä vuoden 1254 yhdysvaltalaisen avaintaitoja ja jälkiasentamalla 13 SP-ohjelmaa tällä alalla; yksilöllisen lähestymistavan kehittäminen 506:een Yhdysvaltoihin, jossa on spec. edu ja 9 SP:n jälkiasentaminen tältä osin; tukea 18:aa Yhdysvaltoja ennenaikaisen hylkäämisen uhalla; valistusneuvontaa koskevan tietoisuuden lisääminen 62u:ssa; edellytysten luominen opetukselle kokeellista menetelmää käyttäen 13 SP (12 teosta, 8 teosta. mat) sekä osaamisen ja pätevän ammatin lisääminen. 115 n-li (101K) Hankkeen toteuttamisen avulla saavutettavat tärkeimmät tuotteet ja tulokset ovat seuraavat: 24580h lisäluokat opiskelijoille (7320h. Development comp. Key., 10060h prosessi yksilöllisen työn u., 390h tukea u. on vaarassa ennenaikaista jättää koulutusjärjestelmä, 270h advice edu.-w., 6540h muokkaamalla ja kehittää taitoja oppilaita matemaattisia aiheita tai aiheita.). Varustettu 13 SP., mukaan lukien 13 avaintaitojen kehittämisen yhteydessä, 9 SP varusteet ja apua työskennellä opiskelijan kanssa, jolla on erityisopetusta. Ja 13SP laitteessa, jota tarvitaan kokeelliseen opetukseen. 22 tukimuotoa opettajien osaamisen ja/tai pätevyyksien lisäämiseksi. Hankkeen kohderyhmään kuuluu 1776 opiskelijaa (872K,904M) SP, 115 opettajaa (101K,14M) ja 13 jälkiasennettua asiantuntijaa ORGS-alueelta. WÅocÅawski, voivodikunta. Voi jestas sentään. Boniewon, Baruchowon, Chodeczin, Izbica Kujawskan, LubieÅ Kujawskin ja Lubraniecin kunnat. Päätehtävät ovat:- toimet avainoppilaiden taitojen muokkaamiseksi ja kehittämiseksi;- Erityisopetusta tarvitsevan oppilaan kanssa tehtävän työn yksilöllistämisprosessin toteuttaminen- Tuki oppilaille, jotka ovat vaarassa koulunkäynnin keskeyttämiseen;- Koulutus- ja ammattineuvonta;- Opetuksen edellytysten luominen kokeellisen menetelmän pohjalta;- opettajien osaamisen ja/tai pätevyyksien lisääminen. (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja a VII.2018-VI.2020 közötti időszakban az oktatási eredmények javítása az 1776 USA-ban (872K, 904M) az ORSG területről. WÅocÅawski 1254 Egyesült Államok kulcskompetenciáinak fejlesztése és 13 SP utólagos felszerelése ezen a területen; az 506 USA-ra vonatkozó egyedi megközelítés kidolgozása az edu specifikációval és a 9 SP utólagos felszerelése e tekintetben; 18 USA támogatása az idő előtti elhagyás kockázatának kitett államokban; az edu-zaw tanácsadással kapcsolatos tudatosság növelése a 62u-ban; az 13 SP (12 mű, 8 munka. szőnyeg) kísérleti módszer alkalmazásával történő tanítási feltételeinek megteremtése, valamint a hozzáértés és a szakképzett szakma fejlesztése. 115 n-li (101K)A projekt megvalósításával elérendő főbb termékek és eredmények a következők: 24580h további osztályok a diákok (7320h. fejlesztési comp. Key., 10060h folyamat személyre szabott munka u., 390h támogatás u. veszélyeztetett korai elhagyása az oktatási rendszer, 270h tanácsadás edu.-w., 6540h alakítása és fejlesztése a tanulók kompetenciáit a matematikai tantárgyak vagy tantárgyak). Felszerelt 13 SP. beleértve 13 keretében fejlesztése kulcskompetenciák, 9 SP berendezésekkel és segítséget dolgozni egy diák speciális igényeinek edu. És 13SP a kísérleti oktatáshoz szükséges berendezésekben. A projekt célcsoportja: 1776 diák (872K,904M) SP, 115 pedagógus (101K,14M) és 13 utólag felépített oktató az ORGS területén. WÅocÅawski, vajdaság. Ó, te jó ég! Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski és Lubraniec települések. A fő elvégzendő feladatok a következők:- A kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak alakítására és fejlesztésére irányuló intézkedések;- A speciális nevelési igényű tanulók egyéniesítésének folyamatának végrehajtása;- Az oktatási rendszer korai elhagyásának veszélyének kitett tanulók támogatása;- Oktatási és szakképzési tanácsadás;- A kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtése;- A tanárok kompetenciáinak és/vagy képesítésének növelése. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je v období VII.2018-VI.2020 zlepšit výsledky vzdělávání v 1776 USA (872K, 904M) z oblasti ORSG. WÅocÅawski rozvíjením klíčových kompetencí 1254 USA a dovybavením 13 SP v této oblasti; vývoj individuálního přístupu k 506 USA se specifikacemi edu a dovybavení 9 SP v tomto ohledu; podporovat 18 USA ohrožené předčasným opuštěním; zvyšování povědomí o poradenství edu-zaw v 62u; vytvoření podmínek pro výuku experimentální metodou v 13 SP (12 děl, 8 děl) a zvyšování způsobilosti a kvalifikované profese. 115 n-li (101K)Hlavními produkty a výsledky, jichž má být dosaženo realizací projektu, jsou: 24580h další třídy pro studenty (7320h. vývoj comp. Key., 10060h proces individualizace práce s u., 390h podpora u. s rizikem předčasného opuštění vzdělávacího systému, 270h poradenství edu.-w., 6540h formování a rozvoj kompetencí žáků v matematických předmětů nebo předmětů.). Vybaven 13 SP včetně 13 v rámci rozvoje klíčových kompetencí, 9 SP s vybavením a pomoc při práci se studentem se zvláštními potřebami edu. A 13SP v zařízení potřebném pro experimentální výuku. 22 forem podpory zvyšování způsobilosti a/nebo kvalifikací učitelů.Cílovou skupinou projektu je 1776 studentů (872K,904M) SP, 115 učitelů (101K,14M) a 13 modernizovaných SP z oblasti ORGS. WÅocÅawski, vojvodství. Oh, Ježíši-poms. Obce Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Hlavní úkoly, které mají být provedeny, jsou:- Akce na utváření a rozvoj kompetencí klíčových žáků;- Provádění procesu individualizace práce se žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami;- podpora žáků ohrožených předčasným odchodem ze vzdělávacího systému;- Vzdělávací a odborné poradenství;- Vytváření podmínek pro výuku na základě experimentální metody;- Zvýšení kompetencí a/nebo kvalifikace učitelů. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir laikposmā VII.2018-VI.2020 uzlabot izglītības sasniegumus 1776 ASV (872K, 904M) no ORSG apgabala. WÅocÅawski, attīstot pamatprasmes 1254 ASV un modernizējot 13 SP šajā jomā; individuālas pieejas izstrāde 506 U.S. ar spec. edu un modernizējot 9 SP šajā sakarā; atbalstīt 18 ASV, draud priekšlaicīga pamešana; informētības palielināšana par edu-zaw padomu 62.u; apstākļu radīšana mācīšanai, izmantojot eksperimentālo metodi 13 SP (12 darbi, 8 darbi. mat) un kompetences un kvalificētas profesijas paaugstināšana. 115 n-li (101K)Galvenie produkti un rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu, ir: 24580h papildu nodarbības studentiem (7320h. attīstības comp. Key., 10060h process individualizācija darbā ar u., 390h atbalsts u. c. risks priekšlaicīgi pamest izglītības sistēmu, 270h konsultācijas edu.-w., 6540h veidojot un attīstot prasmes skolēnu matemātikas priekšmetos vai priekšmetos). Aprīkots ar 13 SP. ieskaitot 13 pamatprasmju izstrādes ietvaros, 9 SP ar aprīkojumu un palīdzību darbam ar studentu ar īpašām edu vajadzībām. Un 13SP aprīkojumā, kas nepieciešams eksperimentālajai mācīšanai. Projekta mērķa grupa sastāv no 1776 studentiem (872K,904M) SP, 115 skolotājiem (101K,14M) un 13 modernizētām SP no ORGS. Vojevodiste, vojevodiste. AK, geez-poms. Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec pašvaldības. Galvenie veicamie uzdevumi ir:- darbības galveno skolēnu kompetenču veidošanai un attīstīšanai;- darba ar skolēnu ar īpašām izglītības vajadzībām individualizācijas procesa īstenošana;- Atbalsts skolēniem, kuriem draud priekšlaicīga mācību pārtraukšana;- izglītības un profesionālās konsultācijas;- mācību apstākļu radīšana, pamatojoties uz eksperimentālo metodi;- skolotāju kompetences un/vai kvalifikācijas palielināšana. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse VII.2018-VI.2020 éachtaí oideachais a fheabhsú i 1776 SAM (872K, 904M) ó limistéar ORSG. WÅocÅawski trí phríomhinniúlachtaí 1254 SAM a fhorbairt agus trí 13 SP a iarfheistiú sa réimse sin; cur chuige aonair a fhorbairt maidir le 506 U.S. le spec. edu agus iarfheistiú 9 SP i ndáil leis sin; tacaíocht 18 US i mbaol tréigean roimh am; feasacht ar chomhairle edu-zaw a ardú in 62u; cruthú coinníollacha le haghaidh teagaisc ag baint úsáide as an modh turgnamhach i 13 SP (12 oibreacha, 8 n-oibreacha. mata) agus ardú inniúlachta agus gairme cáilithe. 115 n-li (101K)Is iad na príomhtháirgí agus na torthaí atá le baint amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme ná: 24580h ranganna breise do dhaltaí (7320h. comp. forbairt. Eochair., próiseas 10060h d’indibhidiúlú na hoibre le u., 390h tacaíocht u. i mbaol an córas oideachais a fhágáil roimh am, 270h comhairle edu.-w., 6540h inniúlachtaí daltaí in ábhair nó in ábhair mhatamaiticiúla a mhúnlú agus a fhorbairt.). Feistithe le 13 SP. lena n-áirítear 13 faoi chuimsiú príomhinniúlachtaí a fhorbairt, 9 SP le trealamh agus cúnamh a bheith ag obair le mac léinn le riachtanais speisialta de edu. Agus 13SP sa trealamh is gá le haghaidh teagasc turgnamhach. Is éard atá i gceist le spriocghrúpa an tionscadail ná 1776 dalta (872K,904M) SP, 115 múinteoir (101K,14M) agus 13 SPs iarfheistithe ón gceantar ORGS. WÅocÅawski, voivodeship. Ó, geez-poms. Tá bardais Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Is iad na príomhchúraimí atá le déanamh ná:- Gníomhaíochtaí chun inniúlachtaí príomhdhaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt;- An próiseas a chur i bhfeidhm chun obair a phearsanú le dalta a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige;- Tacaíocht do dhaltaí atá i mbaol luathfhágáil an chórais oideachais;- Comhairle oideachais agus gairme;- Coinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach;- Inniúlachtaí agus/nó cáilíochtaí múinteoirí a mhéadú. (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je v obdobju VII.2018-VI.2020 izboljšati izobraževalne dosežke v 1776 ZDA (872K, 904M) iz območja ORSG. WÅocÅawski z razvojem ključnih kompetenc 1254 ZDA in naknadnim opremljanjem 13 SP na tem področju; razvoj individualnega pristopa do 506 ZDA s spec. edu in naknadno opremljanje 9 SP v zvezi s tem; podpora 18 ZDA, ki jim grozi prezgodnja opustitev; ozaveščanje o edu-zaw svetovanju v 62u; ustvarjanje pogojev za poučevanje z uporabo eksperimentalne metode v 13 SP (12 del, 8 del. mat) ter dvig kompetenc in kvalificiranega poklica. 115 n-li (101K)Glavni produkti in rezultati, ki jih je treba doseči z izvajanjem projekta, so: 24580h dodatne razrede za študente (7320h. razvoj comp. Ključ., 10060h proces individualizacije dela z u, 390h podpora u. v nevarnosti prezgodnjega odhoda iz izobraževalnega sistema, 270h advice edu.-w., 6540h oblikovanje in razvoj kompetenc učencev v matematiki ali predmetih.). Opremljen s 13 SP. vključno 13 v okviru razvoja ključnih kompetenc, 9 SP z opremo in pomočjo za delo s študentom s posebnimi potrebami edu. In 13SP v opremi, potrebni za eksperimentalno poučevanje. 22 oblik podpore za dvig kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. Ciljno skupino projekta sestavlja 1776 študentov (872K,904M) SP, 115 učiteljev (101K,14M) in 13 naknadno opremljenih SP s področja ORGS. WÅocÅawski, vojvodstvo. Oh, pižame-poms. Občine Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Glavne naloge, ki jih je treba opraviti, so:- ukrepi za oblikovanje in razvoj kompetenc ključnih učencev;- Izvajanje procesa individualizacije dela z učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami;- podpora učencem, ki jim grozi zgodnje opuščanje izobraževalnega sistema;- Izobraževanje in poklicno svetovanje;- Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode;- Povečanje kompetenc in/ali kvalifikacij učiteljev. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е в периода VII.2018—VI.2020 г. да се подобрят образователните постижения в 1776 САЩ (872K, 904M) от областта на ORSG. WÅocÅawski чрез развиване на ключови компетентности на 1254 САЩ и модернизиране на 13 SP в тази област; разработване на индивидуален подход към 506 САЩ със Spec. edu и модернизиране на 9 SP в това отношение; подкрепа за 18 САЩ, изложени на риск от преждевременно изоставяне; повишаване на осведомеността относно съветите на edu-zaw в 62u; създаване на условия за преподаване с помощта на експерименталния метод в 13 SP (12 произведения, 8 произведения. Мат) и повишаване на компетентността и квалифицирана професия. 115 n-li (101K) Основните продукти и резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта, са: 24580h допълнителни класове за студенти (7320h. развитие комп. Key., 10060h процес на индивидуализиране на работата с u., 390h подкрепа u. изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система, 270h съвет Edu.-w., 6540h оформяне и развитие на компетенциите на учениците по математични предмети или предмети.). Оборудван с 13 SP. включително 13 в рамките на развитието на ключови компетентности, 9 SP с оборудване и помощ за работа със студент със специални нужди на Edu. И 13SP в оборудването, необходимо за експериментално обучение. 22 форми на подкрепа за повишаване на компетентността и/или квалификацията на учителите. Целевата група на проекта се състои от 1776 ученици (872K,904M) SP, 115 учители (101K, 14M) и 13 модернизирани SP от областта на ORGS. WÅocÅawski, воеводство. О, божичко пом. Общините Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Основните задачи, които трябва да бъдат изпълнени, са:- Действия за формиране и развитие на компетентностите на ключови ученици;- Изпълнение на процеса на индивидуализация на работата с ученик със специални образователни потребности;- Подкрепа за ученици, изложени на риск от преждевременно напускане на образователната система;- Образователни и професионални консултации;- Създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод;- Увеличаване на компетентностите и/или квалификацията на учителите. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu VII.2018-VI.2020 li jtejjeb il-kisbiet edukattivi fl-1776 U.S. (872K, 904M) miż-żona ORSG. WÅocÅawski billi tiżviluppa kompetenzi ewlenin ta '1254 U.S. u retrofitting 13 SP f’dan il-qasam; l-iżvilupp ta ‘approċċ individwali għal 506 U.S. bi spec. edu u retrofitting 9 SP f’dan ir-rigward; tappoġġa 18-il U.S. f’riskju ta’ abbandun prematur; is-sensibilizzazzjoni dwar il-pariri edu-zaw fi 62u; ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għat-tagħlim bl-użu tal-metodu sperimentali fi 13 SP (12-il xogħol, 8 xogħlijiet. mat) u tiżdied il-kompetenza u l-professjoni kwalifikata. 115 n-li (101K)Il-prodotti u r-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett huma: 24580h klassijiet addizzjonali għall-istudenti (7320h. comp iżvilupp. Key., 10060h proċess ta ‘individwalizzazzjoni tax-xogħol magħna, 390h jappoġġjaw u. fir-riskju ta ‘tluq prematur mis-sistema edukattiva, 270h parir edu.-w., 6540h tfassil u l-iżvilupp kompetenzi ta ‘studenti f’suġġetti matematika jew suġġetti.). Mgħammra bi 13 SP. inkluż 13 fil-qafas tal-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin, 9 SP b’tagħmir u assistenza biex jaħdmu ma ‘student bi bżonnijiet speċjali ta’ edu. U 13SP fit-tagħmir meħtieġ għat-tagħlim sperimentali. 22 forma ta’ appoġġ li jżidu l-kompetenza u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti f’1776 student (872K, 904M) SP, 115-il għalliem (101K,14M) u 13-il SP mgħammra b’mod retroattiv miż-żona ORGS. WÅocÅawski, voivodeship. OH, geez-poms. Il-muniċipalitajiet ta’ Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu huma:- Azzjonijiet biex jitfasslu u jiġu żviluppati l-kompetenzi ta’ studenti ewlenin;- L-implimentazzjoni tal-proċess ta’ individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali;- Appoġġ għal studenti f’riskju li jitilqu kmieni mis-sistema edukattiva;- Pariri edukattivi u vokazzjonali;- Ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażat fuq il-metodu sperimentali;- Żieda fil-kompetenzi u/jew il-kwalifiki tal-għalliema. (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é no período VII.2018-VI.2020 melhorar as realizações educacionais em 1776 EUA (872K, 904M) da área ORSG. WÅocÅawski através do desenvolvimento de competências essenciais de 1254 EUA e da adaptação de 13 SP neste domínio; o desenvolvimento de uma abordagem individual para 506 EUA com especificação edu e adaptação de 9 SP a este respeito; apoiar 18 EUA em risco de abandono prematuro; sensibilização para o aconselhamento edu-zaw em 62u; criação de condições para o ensino utilizando o método experimental em 13 SP (12 obras, 8 obras. mat) e elevação de competência e profissão qualificada. 115 n-li (101K)Os principais produtos e resultados a alcançar através da execução do projeto são: 24580h aulas adicionais para estudantes (7320h. desenvolvimento comp. Chave., 10060h processo de individualização do trabalho com u., 390h apoio u. em risco de deixar prematuramente o sistema de educação, 270h aconselhamento edu.-w., 6540h formação e desenvolvimento de competências de alunos em disciplinas ou assuntos matemáticos.). Equipado com 13 SP, incluindo 13 no âmbito do desenvolvimento de competências-chave, 9 SP com equipamento e assistência para trabalhar com um estudante com necessidades especiais de edu. E 13SP no equipamento necessário para o ensino experimental. 22 formas de apoio ao aumento das competências e/ou qualificações dos professores. O grupo-alvo do projeto é composto por 1776 alunos (872K,904M) SP, 115 professores (101K,14M) e 13 SP reformados da área ORGS. WÅocÅawski, voivodia. Oh, raios-poms. Os municípios de Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. As principais tarefas a realizar são:- Ações para moldar e desenvolver as competências dos alunos-chave;- Implementação do processo de individualização do trabalho com alunos com necessidades educativas especiais;- Apoio aos alunos em risco de abandono precoce do sistema educativo;- Aconselhamento educativo e profissional;- Criação de condições de ensino com base no método experimental;- Aumentar as competências e/ou qualificações dos professores. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er i perioden VII.2018-VI.2020 at forbedre uddannelsesmæssige resultater i 1776 USA (872K, 904M) fra ORSG-området. WÅocÅawski ved at udvikle 1254 amerikanske nøglekompetencer og modernisere 13 SP på dette område udvikling af en individuel tilgang til 506 USA med spec. edu og retrofitting 9 SP i denne henseende støtte 18 USA, der er i fare for tidligt at forlade landet; øge bevidstheden om edu-zaw-rådgivning i 62u skabelse af betingelser for undervisning ved hjælp af den eksperimentelle metode i 13 SP (12 værker, 8 værker. mat) og hæve kompetence og kvalificeret erhverv. 115 n-li (101K)De vigtigste produkter og resultater, der skal opnås gennem gennemførelsen af projektet, er: 24580 timer ekstra klasser for studerende (7320h. udvikling comp. Nøgle., 10060h proces med individualisering af arbejde med u., 390h støtte u. i risiko for for tidligt forlader uddannelsessystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h forme og udvikle kompetencer af elever i matematik fag eller fag.). Udstyret med 13 SP., herunder 13 inden for rammerne af udviklingen af nøglekompetencer, 9 SP med udstyr og bistand til at arbejde med en studerende med særlige behov hos edu. Og 13SP i det udstyr, der er nødvendigt for eksperimentel undervisning. 22 former for støtte til at øge lærernes kompetence og/eller kvalifikationer.Projektets målgruppe består af 1776 studerende (872K, 904M) SP, 115 lærere (101K,14M) og 13 eftermonterede SP'er fra ORGS-området. WÅocÅawski, voivodskab. Åh, geez-poms. Kommunerne Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski og Lubraniec. De vigtigste opgaver, der skal udføres, er:- Foranstaltninger til at forme og udvikle nøgleelevernes kompetencer- Gennemførelse af processen med individualisering af arbejdet med en elev med særlige uddannelsesbehov- Støtte til elever, der er i fare for at forlade uddannelsessystemet tidligt;- Uddannelses- og erhvervsuddannelsesrådgivning- At skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden- Øge lærernes kompetencer og/eller kvalifikationer. (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este în perioada VII.2018-VI.2020 de a îmbunătăți realizările educaționale în 1776 SUA (872K, 904M) din zona ORSG. WÅocÅawski prin dezvoltarea competențelor-cheie ale 1254 SUA și modernizarea a 13 SP în acest domeniu; dezvoltarea unei abordări individuale pentru 506 U.S. cu specificul edu și postechiparea 9 SP în această privință; sprijinirea 18 SUA cu risc de abandon prematur; sensibilizarea publicului cu privire la consilierea edu-zaw în 62u; crearea condițiilor de predare folosind metoda experimentală în 13 SP (12 lucrări, 8 lucrări. mat) și creșterea competenței și a profesiei calificate. 115 n-li (101K)Principalele produse și rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului sunt: 24580h cursuri suplimentare pentru studenți (7320h. dezvoltare comp. Cheie., 10060h proces de individualizare a muncii cu u., 390h sprijin u. cu risc de părăsire prematură a sistemului de învățământ, 270h consiliere edu.-w., 6540h modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor în discipline matematice sau subiecte.). Echipat cu 13 SP. inclusiv 13 în cadrul dezvoltării competențelor cheie, 9 SP cu echipament și asistență pentru a lucra cu un student cu nevoi speciale de edu. Și 13SP în echipamentul necesar pentru predarea experimentală. 22 forme de sprijin pentru cresterea competentelor si/sau calificarilor profesorilor. Grupul tinta al proiectului este format din 1776 elevi (872K,904M) SP, 115 profesori (101K,14M) si 13 SP modernizate din zona ORGS. WÅocÅawski, voievodatul. Oh, Doamne-poms. Comunele Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski, Lubraniec. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite sunt:- Acțiuni pentru modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor cheie;- Implementarea procesului de individualizare a muncii cu un elev cu nevoi educaționale speciale;- Sprijin pentru elevii expuși riscului de părăsire timpurie a sistemului de învățământ;- Consultanță educațională și profesională;- Crearea condițiilor de predare pe baza metodei experimentale;- Creșterea competențelor și/sau calificărilor cadrelor didactice. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är under perioden VII.2018-VI.2020 att förbättra utbildningsresultaten i 1776 U.S. (872K, 904M) från ORSG-området. WÅocÅawski genom att utveckla nyckelkompetenser från 1254 USA och eftermontera 13 SP på detta område. utveckling av en individuell strategi för 506 Förenta staterna med särskilda specifikationer och eftermontering av 9 SP i detta avseende. stödja 18 USA som riskerar att överges i förtid; öka medvetenheten om edu-zaw-rådgivning i 62u. skapande av förutsättningar för undervisning med den experimentella metoden i 13 SP (12 verk, 8 verk. matta) och höja kompetens och kvalificerat yrke. 115 n-li (101K)De viktigaste produkterna och resultaten som ska uppnås genom genomförandet av projektet är: 24580h ytterligare klasser för studenter (7320h. utveckling comp. Nyckel., 10060h process av individualisering av arbete med u., 390h stöd u. som riskerar att lämna utbildningssystemet, 270h rådgivning edu.-w., 6540h utforma och utveckla elevernas kompetens i matematik ämnen eller ämnen.). Utrustad med 13 SP, varav 13 inom ramen för utveckling av nyckelkompetenser, 9 SP med utrustning och hjälp att arbeta med en student med särskilda behov av edu. Och 13SP i den utrustning som behövs för experimentell undervisning. 22 stödformer som höjer lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. Målgruppen för projektet består av 1776 studenter (872K,904M) SP, 115 lärare (101K,14M) och 13 eftermonterade SP från ORGS-området. WÅocÅawski, vojvodskap. Åh, geez-poms. Kommunerna Boniewo, Baruchowo, Chodecz, Izbica Kujawska, LubieÅ Kujawski och Lubraniec. De viktigaste uppgifterna som ska utföras är följande:- Åtgärder för att utforma och utveckla nyckelelevers kompetens,- Genomförandet av individualiseringsprocessen för arbete med en elev med särskilda utbildningsbehov,- Stöd till elever som riskerar att lämna skolan i förtid,- Utbildnings- och yrkesutbildningsrådgivning,- Att skapa undervisningsvillkor på grundval av den experimentella metoden,- Öka lärarnas kompetens och/eller kvalifikationer. (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: włocławski
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0055/17
0 references