Improving the quality of education in the Hedgehog Community (Q120361): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Tarnobrzeski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:59, 27 October 2022
Project Q120361 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of education in the Hedgehog Community |
Project Q120361 in Poland |
Statements
513,666.78 zloty
0 references
604,313.87 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA JEŻOWE
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych 276 u. (115Dz.) z 4 szkół realizujących kształcenie ogólne z gminy Jeżowe i wzrost kompetencji 35 nauczycieli (25K) kształcenia ogólnego przez objęcie wsparciem w formie zajęć dla u., szkoleń n. w okresie od 01.02.2017 do 30.06.2018. Grupą docelową jest 306 u. (127Dz.) i 35 nauczycieli (25K) 4 szkół realizujących kształcenie ogólne zlokaliz. na obszarze gminy wiejskiej, położonych na terenie gminy Jeżowe (woj. podkarpackie), które osiągneły najniższe wyniki edukac. Będą to: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Groblach (89 u., 23 Dz.); Publiczne Gimnazjum w Groblach (65u., 25 Dz.); Publiczna Szkoła Podstawowa w Jacie (97u., 46Dz.); Publiczne Gimnazjum w Jacie (55u., 33Dz.). Nauczycielie objęci p. będą to n. kształcenia ogólnego sz. objętych p. Będą to w zależności od szkoleń n. wszystkich przedmiotów/przedmiotów przyrodniczych - zgodnie z diagnozą i potrzebami danej sz. Główne zadania jakie zostaną zrealiz. to szkolenia dla nauczycieli, zajęcia dla uczniów i doposaż. pracowni przyrodniczych i informatycz. Projekt jest odpowiedzią na problemy zidentyfik. w diagnozach każdej ze szkół i stanowią próbę ich rozwiązania. Działania dla u. w ramach wszystkich form wsparcia będą prowadzone z uwzględn. indywidual. potrzeb rozwoj. i edukacyjnych i możliwości psychofiz. u. obj. wsparciem. Realizacja wszystkich typów wsparcia jest dokonyw. na podst. indywidual. zdiagnoz. zapotrzeb. sz. Główne rezultaty: 35 nauczycieli uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje i 276 uczniów nabędzie kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences of 276 U.S. (115Dz.) from 4 schools providing general education from the municipality of Jeżowe and to increase the competences of 35 teachers (25K) of general education by providing support in the form of classes for u., training n. from 01.02.2017 to 30.06.2018. The target group is 306 U.S. (127Dz.) and 35 teachers (25K) 4 schools providing general education in the rural commune, located in the municipality of Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), which achieved the lowest educational results. It will be: John Paul II Primary School in the Grobels (89 U.S., 23 Journals); Public High School in the Groblas (65, 25 Dz.); Public Primary School in Yata (97, 46Dz.); Public Junior High School in Yata (55u., 33Dz.). Teachers covered will be n. general education. This will be depending on the training of all subjects/natural subjects – according to the diagnosis and needs of the individual. The main tasks to be carried out are training for teachers, classes for pupils and accessories. The project is a response to the problems of identification in each school’s diagnosis and attempts to solve them. Actions for u. in all forms of support will be carried out with respect to individual needs of development and educational needs and psychophysical capabilities. u. vo. support. Implementation of all types of support is made. on subst. individual. diagnosed. need. The main results are: 35 teachers will be qualified or will acquire competences and 276 pupils will acquire key competences after leaving the programme. (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés de 276 u. (115Dz.) de 4 écoles dispensant un enseignement général de la commune de Jeżowe et d’accroître les compétences de 35 enseignants (25K) de l’enseignement général en fournissant un soutien sous forme de classes pour u., cours de formation n. du 01.02.2017 au 30.6.2018. Le groupe cible est de 306 u. (127Dz) et de 35 enseignants (25K) 4 établissements d’enseignement général situés dans la commune rurale, située dans la municipalité de Jeżowe (Voïvodie de Podkarpackie), qui ont obtenu les résultats les plus faibles en matière d’éducation. Il s’agira de: École primaire publique Jean-Paul II à Groblach (89 u., 23 Dz.); Gymnase public à Groblach (65u., 25 Dz.); École primaire publique à Jata (97u., 46Dz.); Gymnase public à Jata (55u., 33Dz.). Les enseignants concernés seront l’enseignement général couvert par M.. Cela dépendra de la formation de tous les sujets/objets naturels — selon le diagnostic et les besoins de l’art. Les principales tâches qui seront réalisées sont la formation des enseignants, les cours pour les étudiants et la rénovation des studios naturels et de l’informatique. Le projet est une réponse aux problèmes d’identification dans le diagnostic de chaque école et est une tentative de les résoudre. Les activités pour u. dans le cadre de toutes les formes de soutien seront menées en tenant compte des besoins individuels de développement et des possibilités éducatives et psychophysiques. La mise en œuvre de tous les types de soutien se fait sur la base des besoins individuels. Principaux résultats: 35 enseignants seront qualifiés ou acquerront des compétences et 276 élèves acquerront des compétences clés une fois qu’ils auront quitté le programme. (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 276 RE (115Dz.) von 4 Schulen, die allgemeine Bildung aus der Gemeinde Jeżowe anbieten, zu erweitern und die Kompetenzen von 35 Lehrern (25K) der allgemeinen Bildung durch Unterstützung in Form von Klassen für u., Ausbildungskurse n. vom 01.02.2017 bis zum 30.06.2018 zu erweitern. Zielgruppe sind 306 u. (127Dz.) und 35 Lehrer (25K) 4 Schulen, die in der ländlichen Gemeinde in der Gemeinde Jeżowe (Woiwodschaft Podkarpackie) angesiedelt sind und die niedrigsten Bildungsergebnisse erzielt haben. Dabei handelt es sich um: Johannes Paul II. Öffentliche Grundschule in Groblach (89 u., 23 Dz.); Öffentliches Gymnasium in Groblach (65u., 25 Dz.); Öffentliche Grundschule in Jata (97u., 46Dz.); Öffentliches Gymnasium in Jata (55u., 33Dz.). Dies wird die allgemeine Ausbildung sein, die von Herrn abgedeckt wird. Dies hängt von der Ausbildung aller natürlichen Fächer/Objekte ab – entsprechend der Diagnose und den Bedürfnissen der gegebenen Personen. Die wichtigsten Aufgaben, die durchgeführt werden, sind die Ausbildung von Lehrern, Klassen für Studenten und Nachrüstung. Naturstudios und IT. Das Projekt ist eine Antwort auf Identifikationsprobleme bei der Diagnose jeder Schule und ist ein Versuch, sie zu lösen. Maßnahmen für u. a. im Rahmen aller Formen der Unterstützung werden unter Berücksichtigung der individuellen Entwicklungsbedürfnisse sowie der pädagogischen und psychophysischen Möglichkeiten durchgeführt. Die Umsetzung aller Arten von Unterstützung erfolgt auf der Grundlage individueller Diagnose. Bedürfnisse. Wichtigste Ergebnisse: 35 Lehrkräfte werden qualifiziert oder erwerben Kompetenzen und 276 Schüler erwerben Schlüsselkompetenzen, sobald sie das Programm verlassen. (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties van 276 u. (115Dz.) van 4 scholen die algemeen onderwijs van de gemeente Jeżowe verzorgen en het vergroten van de competenties van 35 leraren (25K) in het algemeen onderwijs door ondersteuning in de vorm van klassen voor u., opleidingscursussen n. van 01.02.2017 tot 30.06.2018. De doelgroep is 306 u. (127Dz.) en 35 leraren (25K) 4 scholen die algemeen onderwijs geven in de plattelandsgemeente, gelegen in de gemeente Jeżowe (Podkarpackie voivodeschap), die de laagste onderwijsresultaten behaalde. Het gaat hierbij om: John Paul II Public Primary School in Groblach (89 u., 23 Dz.); Openbaar gymnasium in Groblach (65u., 25 Dz.); Openbare basisschool in Jata (97u., 46Dz.); Openbaar gymnasium in Jata (55u., 33Dz.). De leerkrachten die onder dit onderwerp vallen, zijn de algemene opleiding die door de heer wordt gedekt. Dit hangt af van de opleiding van alle natuurlijke vakken/objecten — afhankelijk van de diagnose en de behoeften van de gegeven s. De belangrijkste taken die zullen worden uitgevoerd zijn de opleiding van leerkrachten, klassen voor studenten en retrofitting. natuurstudio’s en IT. Het project is een reactie op identificatieproblemen in de diagnose van elke school en is een poging om deze op te lossen. Activiteiten voor u. in het kader van alle vormen van steun zullen worden uitgevoerd met inachtneming van individuele ontwikkelingsbehoeften en educatieve en psychofysische mogelijkheden. Implementatie van alle soorten ondersteuning wordt uitgevoerd op basis van individuele. diagnose. behoeften. Belangrijkste resultaten: 35 leerkrachten zullen gekwalificeerd zijn of competenties verwerven en 276 leerlingen zullen sleutelcompetenties verwerven zodra zij het programma verlaten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è aumentare le competenze chiave di 276 u. (115Dz.) da 4 scuole che forniscono istruzione generale dal comune di Jeżowe e aumentare le competenze di 35 insegnanti (25K) dell'istruzione generale fornendo sostegno sotto forma di classi per u., corsi di formazione n. dall'1.2.2017 al 30.6.2018. Il gruppo target è 306 u. (127Dz.) e 35 insegnanti (25K) 4 scuole di istruzione generale situate nel comune rurale, situato nel comune di Jeżowe (Podkarpackie voivodeship), che ha raggiunto i risultati scolastici più bassi. Si tratterà di: Scuola primaria pubblica Giovanni Paolo II a Groblach (89 u., 23 Dz.); Palestra pubblica a Groblach (65u., 25 Dz.); Scuola primaria pubblica di Jata (97u., 46Dz.); Palestra pubblica a Jata (55u., 33Dz.). Gli insegnanti interessati saranno l'istruzione generale coperta dal sig. Questo dipenderà dalla formazione di tutte le materie/oggetti naturali — secondo la diagnosi e le esigenze dei dati. I compiti principali che saranno svolti sono la formazione per insegnanti, lezioni per studenti e retrofitting. studi naturali e IT. Il progetto è una risposta ai problemi di identificazione nella diagnosi di ogni scuola ed è un tentativo di risolverli. Le attività per u. nel quadro di tutte le forme di sostegno saranno svolte tenendo conto delle esigenze di sviluppo individuali e delle possibilità educative e psicofisiche. L'attuazione di tutti i tipi di sostegno è effettuata sulla base delle esigenze individuali. diagnosi. Risultati principali: 35 insegnanti saranno qualificati o acquisiranno competenze e 276 alunni acquisiranno competenze chiave una volta usciti dal programma. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave de 276 u. (115Dz.) de 4 escuelas que imparten educación general del municipio de Jeżowe y aumentar las competencias de 35 profesores (25K) de educación general proporcionando apoyo en forma de clases para u., cursos de formación n. desde el 1.2.2017 hasta el 30.6.2018. El grupo destinatario son 306 u. (127 Dz.) y 35 profesores (25K) 4 escuelas de educación general ubicadas en la comuna rural, situada en el municipio de Jeżowe (voivodato de Podkarpackie), que obtuvieron los resultados educativos más bajos. Estas serán las siguientes: Escuela Primaria Pública Juan Pablo II en Groblach (89 u., 23 Dz.); Gimnasio Público en Groblach (65u., 25 Dz.); Escuela Primaria Pública de Jata (97u., 46Dz.); Gimnasio Público en Jata (55u., 33Dz.). Los profesores cubiertos por esta será la educación general cubierta por el Sr.. Esto dependerá de la formación de todas las materias/objetos naturales — de acuerdo con el diagnóstico y las necesidades de la s dada. Las principales tareas que se llevarán a cabo serán la formación de profesores, clases para estudiantes y retroadaptación. estudios naturales e informática. El proyecto es una respuesta a los problemas de identificación en el diagnóstico de cada escuela y es un intento de resolverlos. Las actividades para u. en el marco de todas las formas de apoyo se llevarán a cabo teniendo en cuenta las necesidades individuales de desarrollo y las posibilidades educativas y psicofísicas. La implementación de todo tipo de apoyo se lleva a cabo sobre la base del diagnóstico individual. necesidades. Principales resultados: 35 profesores estarán cualificados o adquirirán competencias y 276 alumnos adquirirán competencias clave una vez que abandonen el programa. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencer i 276 amerikanske (115Dz.) fra 4 skoler, der tilbyder almen uddannelse fra kommunen Jeżowe og at øge kompetencerne hos 35 lærere (25K) af almen uddannelse ved at yde støtte i form af klasser for u., uddannelse n. fra 1.2.2017 til 30.06.2018. Målgruppen er 306 amerikanske (127Dz.) og 35 lærere (25K) 4 skoler, der tilbyder almen uddannelse i landkommunen, beliggende i kommunen Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), som opnåede de laveste uddannelsesresultater. Det vil være: John Paul II Primary School i Grobels (89 US, 23 Journals); Offentlige gymnasier i Groblas (65, 25 Dz.); Offentlig grundskole i Yata (97, 46Dz.); Offentlig Junior Gymnasium i Yata (55u, 33Dz.). Underviserne vil være n. almen uddannelse. Dette vil afhænge af uddannelsen af alle fag/naturlige emner â EUR i henhold til diagnosen og behov af den enkelte. De vigtigste opgaver, der skal udføres, er uddannelse af lærere, klasser for elever og tilbehør. Projektet er en reaktion på problemerne med identifikation i hver skoles diagnose og forsøg på at løse dem. Aktioner for U. i alle former for støtte vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle behov for udvikling og uddannelsesmæssige behov og psykofysisk kapacitet. u. vo. støtte. Implementering af alle typer af støtte er lavet. på subst. individuel. diagnosticeret. behov. De vigtigste resultater er: 35 lærere vil være kvalificerede eller erhverve kompetencer, og 276 elever vil erhverve nøglekompetencer efter at have forladt programmet. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων των 276 ΗΠΑ (115Dz.) από 4 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση από τον δήμο Jeżowe και η αύξηση των ικανοτήτων 35 εκπαιδευτικών (25K) της γενικής εκπαίδευσης με την παροχή στήριξης με τη μορφή μαθημάτων για u., κατάρτιση n. από 01.02.2017 έως 30.6.2018. Η ομάδα-στόχος είναι 306 ΗΠΑ (127Dz.) και 35 καθηγητές (25K) 4 σχολεία που παρέχουν γενική εκπαίδευση στην αγροτική κοινότητα, που βρίσκεται στο δήμο Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), η οποία πέτυχε τα χαμηλότερα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Θα είναι: John Paul II Δημοτικό Σχολείο στο Grobels (89 ΗΠΑ, 23 Journals)· Δημόσιο Γυμνάσιο στο Groblas (65, 25 Dz.)· Δημόσιο Δημοτικό Σχολείο Yata (97, 46Dz.)· Δημόσιο Γυμνάσιο στο Yata (55u., 33Dz.). Οι εκπαιδευτικοί που καλύπτονται θα είναι n. γενική εκπαίδευση. Αυτό θα είναι ανάλογα με την κατάρτιση όλων των θεμάτων/φυσικά θέματα â EUR σύμφωνα με τη διάγνωση και τις ανάγκες του ατόμου. Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν είναι η κατάρτιση των εκπαιδευτικών, τα μαθήματα για τους μαθητές και οι βοηθοί. Το έργο είναι μια απάντηση στα προβλήματα της ταυτοποίησης σε κάθε σχολική διάγνωση και προσπαθεί να τα λύσει. Οι δράσεις για τις U. σε όλες τις μορφές στήριξης θα πραγματοποιούνται σε σχέση με τις ατομικές ανάγκες ανάπτυξης και τις εκπαιδευτικές ανάγκες και τις ψυχοσωματικές ικανότητες. Εφαρμογή όλων των τύπων υποστήριξης γίνεται. στο subst. άτομο. διαγνωστεί. ανάγκη. Τα κύρια αποτελέσματα είναι τα εξής: 35 εκπαιδευτικοί θα διαθέτουν προσόντα ή θα αποκτήσουν ικανότητες και 276 μαθητές θα αποκτήσουν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija 276 američkih (115Dz.) s 4 škole koje pružaju opće obrazovanje iz Općine Ježuowe te povećanje kompetencija 35 nastavnika (25K) općeg obrazovanja pružanjem potpore u obliku nastave za SAD, osposobljavanje br. od 01.02.2017. do 30.06.2018. Ciljna skupina je 306 američkih (127Dz.) i 35 učitelja (25K) 4 škole koje pružaju opće obrazovanje u ruralnoj općini, smještene u općini Ježowe (Podkarpackie Voivodeship), koje su postigle najniže obrazovne rezultate. To će biti: Osnovna škola John Paul II u Grobelsu (89 U.S., 23 Journals); Javna srednja škola u Groblasu (65, 25 Dz.); Javna osnovna škola u Yati (97, 46Dz.); Javna srednja škola u Yati (55u., 33Dz.). Obuhvaćeni nastavnici bit će opće obrazovanje. To će biti ovisno o treningu svih predmeta/prirodnih predmeta â EUR prema dijagnozi i potrebama pojedinca. Glavne zadaće koje treba obaviti jesu osposobljavanje nastavnika, nastava za učenike i pribor. Projekt je odgovor na probleme identifikacije u svakoj školi dijagnozu i pokušava ih riješiti. Aktivnosti za u. u svim oblicima potpore će se provoditi s obzirom na individualne potrebe razvoja i obrazovnih potreba i psihofizičkih sposobnosti. u. vo. podrška. Implementacija svih vrsta podrške je napravljena. na podst. pojedinca. dijagnosticirana. potreba. Glavni su rezultati sljedeći: 35 nastavnika bit će kvalificirano ili će steći kompetencije, a 276 učenika steći će ključne kompetencije nakon napuštanja programa. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a crește competențele cheie ale 276 SUA (115Dz.) de la 4 școli care oferă educație generală din municipalitatea Jeżowe și de a crește competențele a 35 de profesori (25K) din învățământul general prin furnizarea de sprijin sub formă de cursuri pentru u., formare n. de la 1.2.2017 la 30.6.2018. Grupul țintă este de 306 U.S. (127Dz.) și 35 de profesori (25K) 4 școli care oferă educație generală în comuna rurală, situată în municipiul Jeżowe (Voievodatul Podkarpackie), care a obținut cele mai mici rezultate educaționale. Acesta va fi: Școala primară John Paul II din Grobels (89 U.S., 23 Jurnale); Liceul public din Groblas (65, 25 Dz.); Școala primară publică din Yata (97, 46Dz.); Liceul Public Junior din Yata (55u., 33Dz.). Cadrele didactice acoperite vor fi n. învățământul general. Acest lucru va fi în funcție de formarea tuturor subiecților/subiectelor naturale â EUR în funcție de diagnosticul și nevoile individului. Principalele sarcini care trebuie îndeplinite sunt formarea cadrelor didactice, a cursurilor pentru elevi și a accesoriilor. Proiectul este un răspuns la problemele de identificare în fiecare școală de diagnostic și încercări de a le rezolva. Acțiuni pentru u. în toate formele de sprijin vor fi efectuate cu privire la nevoile individuale de dezvoltare și educaționale și capacitățile psihofizice. u. vo. sprijin. Punerea în aplicare a tuturor tipurilor de sprijin se face. pe subst. individual. diagnosticat. nevoie. Principalele rezultate sunt: 35 de profesori vor fi calificați sau vor dobândi competențe, iar 276 de elevi vor dobândi competențe-cheie după terminarea programului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie 276 amerických (115Dz.) zo 4 škôl poskytujúcich všeobecné vzdelávanie z obce JeÅ 0,25owe a zvýšiť kompetencie 35 učiteľov (25K) všeobecného vzdelávania poskytovaním podpory vo forme tried pre u., školenia č. od 01.02.2017 do 30.06.2018. Cieľovou skupinou je 306 U.S. (127Dz.) a 35 učiteľov (25K) 4 školy poskytujúce všeobecné vzdelanie vo vidieckej obci, ktorá sa nachádza v obci JeÅ 0,25owe (Podkarpackie vojvodstvo), ktorá dosiahla najnižšie výsledky vzdelávania. Bude to: Základná škola Jána Pavla II. v Grobels (89 U.S., 23 Journals); Verejná stredná škola v Groblase (65, 25 Dz.); Verejná základná škola v Yate (97, 46Dz); Verejná stredná škola mladých v Yate (55u., 33Dz.). Učitelia, ktorých sa to týka, budú n. všeobecné vzdelávanie. To bude v závislosti na tréningu všetkých predmetov/prírodných predmetov â EUR podľa diagnózy a potrieb jednotlivca. Hlavnými úlohami, ktoré sa majú vykonávať, je odborná príprava učiteľov, triedy pre žiakov a príslušenstvo. Projekt je odpoveďou na problémy identifikácie v každej škole diagnózy a pokusy o ich riešenie. Akcie pre u. vo všetkých formách podpory sa budú vykonávať s ohľadom na individuálne potreby rozvoja a vzdelávacie potreby a psychofyzikálne schopnosti. Implementácia všetkých typov podpory je vykonaná. na subst. individuálne. diagnostikovaná. potreba. Hlavnými výsledkami sú: 35 učiteľov bude kvalifikovaných alebo získa kompetencie a 276 žiakov získa kľúčové kompetencie po ukončení programu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 276 U.S. (115Dz.) minn 4 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali mill-muniċipalità ta’ Jeżowe u li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 35 għalliem (25K) tal-edukazzjoni ġenerali billi jingħata appoġġ fil-forma ta’ klassijiet għalina, taħriġ nru mill-01.02.2017 sat-30.06.2018. Il-grupp fil-mira huwa 306 Istati Uniti (127Dz.) u 35 għalliema (25K) 4 skejjel li jipprovdu edukazzjoni ġenerali fil-komun rurali, li jinsabu fil-muniċipalità ta ‘Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), li kisbu r-riżultati edukattivi aktar baxxi. Se jkun: John Paul II Iskola Primarja fil-Grobels (89 U.S., 23 Ġurnali); Skola Pubblika Għolja fil-Groblas (65, 25 Dz.); Skola Primarja Pubblika f’Yata (97, 46Dz.); L-Iskola Għolja Pubblika tal-Junior f’Yata (55u., 33Dz.). L-għalliema koperti se jkunu n. edukazzjoni ġenerali. Dan se jkun jiddependi fuq it-taħriġ tas-suġġetti kollha/suġġetti naturali â EUR â EUR skont id-dijanjosi u l-ħtiġijiet tal-individwu. Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu huma t-taħriġ għall-għalliema, il-klassijiet għall-istudenti u l-aċċessorji. Il-proġett huwa tweġiba għall-problemi ta ‘identifikazzjoni f’kull dijanjosi EUR iskola u tentattivi biex isolvuhom. Azzjonijiet għalina fil-forom kollha ta’ appoġġ ser jitwettqu fir-rigward tal-ħtiġijiet individwali tal-iżvilupp u l-ħtiġijiet edukattivi u l-kapaċitajiet psikofiżiċi. L-implimentazzjoni tat-tipi kollha ta’ appoġġ issir fuq is-subst. individwali. dijanjostikata. ħtieġa. Ir-riżultati ewlenin huma: 35 għalliem se jkunu kwalifikati jew se jiksbu kompetenzi u 276 student se jiksbu kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais de 276 U.S. (115Dz.) de 4 escolas de ensino geral do município de Jeżowe e aumentar as competências de 35 professores (25K) de ensino geral, prestando apoio sob a forma de aulas para a U., formação n.º 01.2.2017 para 30.6.2018. O grupo-alvo é 306 U.S. (127Dz.) e 35 professores (25K) 4 escolas que oferecem educação geral na comuna rural, localizada no concelho de Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), que alcançaram os resultados educacionais mais baixos. Serão os seguintes: Escola Primária João Paulo II nos Grobels (89 EUA, 23 Journals); Escola Secundária Pública em Groblas (65, 25 Dz.); Escola Primária Pública em Yata (97, 46Dz.); Escola Pública Júnior de Yata (55u., 33Dz.). Os professores abrangidos serão o ensino geral. Isso dependerá do treinamento de todos os sujeitos/sujeitos naturais âEUR de acordo com o diagnóstico e as necessidades do indivíduo. As principais tarefas a realizar são a formação de professores, aulas de alunos e acessórios. O projeto é uma resposta aos problemas de identificação no diagnóstico de cada escola e tentativas de resolvê-los. Ações para u. em todas as formas de apoio serão realizadas no que diz respeito às necessidades individuais de desenvolvimento e necessidades educacionais e capacidades psicofísicas. u. vo. apoio. Implementação de todos os tipos de suporte é feita. em substância. individual. diagnosticado. necessidade. Os principais resultados são: 35 professores serão qualificados ou adquirirão competências e 276 alunos adquirirão competências essenciais após a saída do programa. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä 276 yhdysvaltalaisen (115Dz:n) avaintaitoja neljästä Jeżowen kunnan yleissivistävää koulutusta tarjoavasta koulusta ja lisätä 35 opettajan (25K) yleisopetuksen osaamista tarjoamalla tukea u:lle kurssien muodossa 1.2.2017–30.6.2018. Kohderyhmänä on 306 U.S. (127Dz.) ja 35 opettajaa (25K) 4 koulua, jotka tarjoavat yleissivistävää koulutusta maaseutukunnassa, joka sijaitsee Jżowen kunnassa (Podkarpackie Voivodeship), joka saavutti alhaisimmat koulutustulokset. Se tulee olemaan: Johannes Paavali II:n peruskoulu Grobelsissa (89 U.S., 23 Journals); Julkinen lukio Groblas (65, 25 Dz.); Julkinen peruskoulu Yatassa (97, 46Dz.); Julkinen Junior High School Yata (55u., 33Dz.). Opetuksen piiriin kuuluvat opettajat ovat n. yleissivistävää koulutusta. Tämä riippuu kaikkien oppiaineiden/luonnollisten henkilöiden koulutuksesta diagnoosin ja yksilön tarpeiden mukaan. Päätehtävät ovat opettajien koulutus, oppilasluokat ja asusteet. Hanke on vastaus ongelmiin tunnistamisen kunkin koulun diagnoosi ja yrittää ratkaista niitä. Toimia u. kaikissa tukimuodoissa toteutetaan ottaen huomioon yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet ja psykofyysiset valmiudet. u. vo. tuki. Täytäntöönpano kaikentyyppisen tuen tehdään. subst. yksilö. diagnosoitu. tarve. Tärkeimmät tulokset ovat seuraavat: 35 opettajaa on päteviä tai hankkii osaamista ja 276 oppilasta hankkii avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence 276 U.S. (115Dz.) iz 4 šol, ki izvajajo splošno izobraževanje v občini JeÅ⁄lowe, in povečati kompetence 35 učiteljev (25K) splošnega izobraževanja z zagotavljanjem podpore v obliki pouka za usposabljanje, št. od 01.02.2017 do 30.06.2018. Ciljna skupina je 306 U.S. (127Dz.) in 35 učiteljev (25K) 4 šole, ki zagotavljajo splošno izobraževanje v podeželski občini, ki se nahaja v občini JeÅ⁄lowe (Podkarpackie Voivodeship), ki so dosegle najnižje rezultate izobraževanja. To bo: Osnovna šola Johna Paula II v Grobelsu (89 ZDA, 23 Journals); Javna srednja šola v Groblasu (65, 25 Dz.); Javna osnovna šola v Yati (97, 46Dz.); Javna srednja šola v Yati (55u., 33Dz.). Učitelji, ki bodo vključeni, bodo n. splošno izobraževanje. To bo odvisno od usposabljanja vseh predmetov/naravnih predmetov â EUR glede na diagnozo in potrebe posameznika. Glavne naloge, ki jih je treba opraviti, so usposabljanje učiteljev, razredi za učence in dodatki. Projekt je odgovor na težave identifikacije v vsaki šoli diagnoze in poskuša jih rešiti. Ukrepi za u. v vseh oblikah podpore se bodo izvajali glede na individualne potrebe razvoja in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih zmogljivosti. u. vo. podpora. Izvajanje vseh vrst podpore je narejeno. na subst. posameznik. diagnosticiran. potreba. Glavni rezultati so: 35 učiteljev bo usposobljenih ali bo pridobilo kompetence, po zaključku programa pa bo 276 dijakov pridobilo ključne kompetence. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 276 U.S. (115Dz.) ze 4 škol poskytujících všeobecné vzdělávání z obce Je¼owe a zvýšit kompetence 35 učitelů (25K) všeobecného vzdělávání poskytováním podpory ve formě tříd pro u., školení č. od 01.02.2017 do 30.06.2018. Cílovou skupinou je 306 U.S. (127Dz.) a 35 učitelů (25K) 4 školy poskytující všeobecné vzdělávání ve venkovské obci, která se nachází v obci Jeżowe (Podkarpackie Voivodeship), která dosáhla nejnižších výsledků v oblasti vzdělávání. Bude se jednat o: Základní škola John Paul II v Grobels (89 U.S., 23 Journals); Veřejná střední škola v Groblasu (65, 25 Dz.); Veřejná základní škola v Yatě (97, 46Dz.); Veřejná střední škola mladých v Yatě (55u., 33Dz.). Zahrnutým učitelům bude všeobecné vzdělávání. To bude záviset na školení všech předmětů/přírodních předmětů â EUR podle diagnózy a potřeb jednotlivce. Hlavními úkoly, které mají být prováděny, je odborná příprava učitelů, kurzy pro žáky a příslušenství. Projekt je reakcí na problémy identifikace v každé škole je diagnóza a pokusy o jejich vyřešení. Akce pro u. ve všech formách podpory budou prováděny s ohledem na individuální potřeby rozvoje a vzdělávací potřeby a psychofyzikální schopnosti. Implementace všech typů podpory je provedena. na subst. individual. diagnostikována. potřeba. K hlavním výsledkům patří: 35 učitelů bude mít kvalifikaci nebo získá kompetence a 276 žáků získá klíčové kompetence po ukončení programu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – padidinti 276 JAV (115Dz.) bendruosius gebėjimus iš 4 mokyklų, teikiančių bendrąjį išsilavinimą iš Je¼owe savivaldybės, ir padidinti 35 bendrojo lavinimo mokytojų (25K) gebėjimus teikiant paramą klasėms u., mokymo n. nuo 2017 02 01 iki 2018 06 30. Tikslinė grupė yra 306 JAV (127Dz.) ir 35 mokytojai (25K) 4 bendrojo lavinimo mokyklos, įsikūrusios Je¼owe savivaldybėje (Pokarpatės vaivadija), kurios pasiekė žemiausius švietimo rezultatus. Tai bus: Jono Pauliaus II pradinė mokykla Grobelse (89 JAV, 23 žurnalai); Valstybinė vidurinė mokykla Groblas (65, 25 Dz.); Viešoji pradinė mokykla Yata (97, 46Dz.); Viešoji jaunimo vidurinė mokykla Yata (55u., 33Dz.). Mokomi mokytojai bus n. bendrojo lavinimo. Tai priklausys nuo visų dalykų/natūralių dalykų mokymo â EUR pagal diagnozę ir poreikius individo. Pagrindinės užduotys, kurias reikia atlikti, yra mokytojų mokymas, mokinių klasės ir aksesuarai. Projektas yra atsakas į identifikavimo problemas kiekvienoje mokykloje diagnozę ir bando jas išspręsti. Veiksmai u. visų formų paramos bus atliekami atsižvelgiant į individualius poreikius vystymosi ir švietimo poreikius ir psichofizinius pajėgumus. u. vo. parama. Visų rūšių paramos įgyvendinimas. ant subst. individualus. diagnozuota. reikia. Pagrindiniai rezultatai yra šie: 35 mokytojai bus kvalifikuoti arba įgis kompetenciją, o 276 mokiniai, baigę programą, įgis bendrąsias kompetencijas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes 276 ASV (115Dz.) no 4 skolām, kas nodrošina vispārējo izglītību Jeu¼owe pašvaldībā, un palielināt 35 vispārējās izglītības skolotāju (25K) kompetences, sniedzot atbalstu nodarbību veidā u. c., apmācība n. no 01.02.2017. līdz 30.06.2018. Mērķa grupa ir 306 U.S. (127Dz.) un 35 skolotāji (25K) 4 skolas, kas nodrošina vispārējo izglītību lauku komūnā, kas atrodas Jeżowe pašvaldībā (Podkarpackie Voivodeship), kas sasniedza zemākos izglītības rezultātus. Tie būs šādi: Jāņa Pāvila II pamatskolas Grobelā (89 ASV, 23 žurnāli); Valsts augstskola Groblasā (65, 25 Dz.); Valsts pamatskola Yata (97, 46Dz.); Valsts Junioru vidusskola Yata (55u, 33Dz.). Aptvertie skolotāji būs vispārējā izglītība. Tas būs atkarīgs no apmācības visu priekšmetu/dabisko priekšmetu â EUR saskaņā ar diagnozi un vajadzībām indivīda. Galvenie veicamie uzdevumi ir skolotāju apmācība, skolēnu nodarbības un aksesuāri. Projekts ir atbilde uz identifikācijas problēmām katrā schoolâ EUR diagnostikā un mēģina tos atrisināt. Visa veida atbalsta pasākumi tiks veikti, ņemot vērā individuālās vajadzības pēc attīstības un izglītības vajadzībām un psihofizikālās spējas. Visu veidu atbalsta īstenošana tiek veikta. subst. indivīds. diagnosticēta. nepieciešamība. Galvenie rezultāti ir šādi: 35 skolotāji būs kvalificēti vai iegūs prasmes, un 276 skolēni apgūs pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности на 276 U.S. (115Dz.) от 4 училища, предоставящи общо образование от община Jeżowe, и да се увеличат компетентностите на 35 учители (25K) в общото образование чрез предоставяне на подкрепа под формата на класове за u., обучение n. от 1.2.2017 г. до 30.06.2018 г. Целевата група е 306 U.S. (127Dz.) и 35 учители (25K) 4 училища, предоставящи общо образование в селската община, разположени в община Jeżowe (Подкарпатско воеводство), които са постигнали най-ниски образователни резултати. Тя ще бъде: Начално училище Джон Павел II в Гробелс (89 САЩ, 23 вестника); Публична гимназия в Гроблас (65, 25 Dz.); Държавно начално училище в Ята (97, 46Dz.); Публична детска гимназия в Ята (55u., 33Dz.). Обхванатите учители ще бъдат общообразователни. Това ще зависи от обучението на всички предмети/естествени предмети â EUR според диагнозата и нуждите на индивида. Основните задачи, които трябва да бъдат изпълнени, са обучение на учители, класове за ученици и аксесоари. Проектът е отговор на проблемите с идентификацията във всяко училище и се опитва да ги реши. Действия за U. във всички форми на подкрепа ще се извършват по отношение на индивидуалните нужди на развитие и образователни нужди и психофизични способности. подкрепа. Осъществяване на всички видове подкрепа се извършва. на sub. individual. диагнозирани. нужда. Основните резултати са: 35 учители ще бъдат квалифицирани или ще придобият компетентности, а 276 ученици ще придобият ключови умения след напускане на програмата. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy növelje a 276 amerikai (115Dz.) kulcskompetenciát az általános oktatást nyújtó 4 iskoláról Je¼owe településen, valamint 35 (25K) általános oktatási tanár kompetenciájának növelése azáltal, hogy támogatást nyújt osztályok formájában az u., a 2017.02.01-től 2018.06.30-ig tartó képzés keretében. A célcsoport 306 U.S. (127Dz.) és 35 tanár (25K) 4 általános oktatást nyújtó iskola a vidéki községben, Je¼owe településen (Podkarpackie vajdaság), amelyek a legalacsonyabb oktatási eredményeket érték el. Ez a következő lesz: John Paul II Általános Iskola a Grobelsben (89 USA, 23 Journals); Nyilvános Gimnázium Groblasban (65, 25 Dz.); A jatai állami általános iskola (97, 46Dz.); Nyilvános Junior Gimnázium Yata (55u., 33Dz.). Az érintett tanárok az általános oktatásban részesülnek. Ez attól függ, hogy a képzés az összes tantárgy/természetes tantárgyak szerint a diagnózis és a szükségletek az egyén. A fő feladatok a tanárok képzése, a tanulók osztályai és a kiegészítők. A projekt válasz az azonosítási problémákra az egyes iskolák diagnózisában és azok megoldására irányuló kísérletekben. Intézkedések az u. minden támogatási formában kerül sor az egyéni igények a fejlesztési és oktatási igények, valamint a pszichofizikai képességek. u. vo. támogatás. Végrehajtása minden típusú támogatás történik. subst. egyéni. diagnosztizált. szükség. A főbb eredmények a következők: 35 tanár képesítéssel rendelkezik, vagy kompetenciákat szerez, és 276 tanuló szerez kulcskompetenciát a program elhagyása után. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí 276 U.S. (115Dz.) a mhéadú ó 4 scoil a chuireann oideachas ginearálta ar fáil ó bhardas JeÅţowe agus inniúlachtaí 35 mhúinteoir (25K) den oideachas ginearálta a mhéadú trí thacaíocht a chur ar fáil i bhfoirm ranganna le haghaidh u., oiliúint n. ó 01.02.2017 go 30.06.2018. Is é an spriocghrúpa 306 U.S. (127Dz.) agus 35 múinteoirí (25K) 4 scoileanna a sholáthraíonn oideachas ginearálta sa commune tuaithe, atá lonnaithe i mbardas JeÅţowe (Podkarpackie Voivodeship), a bhain amach na torthaí oideachais is ísle. Beidh sé: John Paul II Bunscoil sna Grobels (89 SAM, 23 Irisí); Ardscoil Phoiblí sa Ghroblas (65, 25 Dz.); Bunscoil Phoiblí in Yata (97, 46Dz.); Ardscoil Phoiblí Sóisearach i Yata (55u., 33Dz.). Beidh na múinteoirí a chlúdófar n. oideachas ginearálta. Beidh sé seo ag brath ar an oiliúint de gach ábhar/ábhar nádúrtha â EUR de réir an diagnóis agus riachtanais an duine aonair. Is iad na príomhchúraimí atá le déanamh ná oiliúint do mhúinteoirí, ranganna do dhaltaí agus gabhálais. Is é an tionscadal mar fhreagra ar na fadhbanna a aithint i ngach â EUR âEURs diagnóis agus iarrachtaí chun iad a réiteach. Déanfar gníomhaíochtaí le haghaidh u. i ngach cineál tacaíochta maidir le riachtanais aonair forbartha agus oideachais agus cumais shícifisiceacha. Déantar cur i bhfeidhm gach cineál tacaíochta. ar an duine aonair. diagnóisithe. riachtanas. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí: Beidh 35 mhúinteoir cáilithe nó sealbhóidh siad inniúlachtaí agus sealbhóidh 276 dalta príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna för 276 amerikanska (115Dz.) från fyra skolor som tillhandahåller allmän utbildning från kommunen Jeżowe och att öka kompetensen hos 35 lärare (25K) i allmän utbildning genom att ge stöd i form av klasser för u., utbildning n. från 01.02.2017 till 30.6.2018. Målgruppen är 306 U.S. (127Dz.) och 35 lärare (25K) 4 skolor som tillhandahåller allmän utbildning i landsbygdskommunen, som ligger i kommunen Ježowe (Podkarpackie vojvodskap), som uppnådde de lägsta utbildningsresultaten. Det kommer att vara: John Paul II grundskola i Grobels (89 USA, 23 tidskrifter); Offentlig gymnasieskola i Groblas (65, 25 Dz.); Allmän grundskola i Yata (97, 46Dz.); Allmän juniorskola i Yata (55u., 33Dz.). Lärarna kommer att omfattas av n. allmän utbildning. Detta kommer att bero på utbildningen av alla ämnen/naturliga ämnen â EUR enligt diagnos och behov av individen. De viktigaste uppgifterna är utbildning för lärare, undervisning för elever och tillbehör. Projektet är ett svar på identifieringsproblemen i varje skolas diagnos och försök att lösa dem. Åtgärder för u. i alla former av stöd kommer att genomföras med hänsyn till individuella behov av utveckling och utbildningsbehov och psykofysiska förmågor. u. vo. stöd. Genomförande av alla typer av stöd görs. på subst. individual. diagnostiseras. behov. De viktigaste resultaten är följande: 35 lärare kommer att vara kvalificerade eller kommer att förvärva kompetens och 276 elever kommer att förvärva nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada 276 USA (115Dz.) võtmepädevust Jeżowe omavalitsuse neljalt üldharidust pakkuvalt koolilt ning suurendada 35 üldhariduse õpetaja (25K) pädevust, pakkudes toetust koolituskursuste vormis ajavahemikus 01.02.2017–30.06.2018. Sihtrühm on 306 USA (127Dz.) ja 35 õpetajat (25K) 4 üldharidust pakkuvat kooli Jeżowe vallas (Podkarpackie vojevoodkond), mis saavutasid madalaimad haridustulemused. See on järgmine: John Paulus II algkool Grobels (89 USA, 23 Journals); Avalik keskkool Groblas (65, 25 Dz.); Avalik algkool Yatas (97, 46Dz.); Avalik Junior High School Yata (55u., 33Dz.). Hõlmatud õpetajad on n. üldharidus. See sõltub kõigi ainete/looduslike ainete koolitusest vastavalt inimese diagnoosile ja vajadustele. Peamised ülesanded, mida tuleb täita, on õpetajate koolitamine, õpilaste klassid ja aksessuaarid. Projekt on vastus probleeme identifitseerimise iga kooli diagnoosi ja üritab neid lahendada. Igat liiki toetusmeetmed viiakse ellu vastavalt individuaalsetele arengu- ja haridusvajadustele ning psühhofüüsilistele võimetele. u. vo. support. Rakendamine igat liiki toetust tehakse. subst. individuaalne. diagnoositud. vajadus. Peamised tulemused on järgmised: 35 õpetajat saab kvalifikatsiooni või omandab pädevuse ja 276 õpilast omandab pärast programmist lahkumist põhipädevused. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: niżański
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0030/16
0 references