Development of knowledge and competences of pupils from the municipality of Małogoszcz (Q128370): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Sandomiersko-jędrzejowski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 14:12, 27 October 2022
Project Q128370 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of knowledge and competences of pupils from the municipality of Małogoszcz |
Project Q128370 in Poland |
Statements
616,505.0 zloty
0 references
725,300.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MAŁOGOSZCZ
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz kształtowanie właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 207 ucz(99 Dz,108Ch) spośród 229 ucz. (110dz,119ch) ucz.objętych projektem, zniwelowanie deficytów u 17 ucz (9Dz,8Ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację zajęć specjalistycznych, wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami tj. 5 ucz. (3Dz,2Ch) oraz podniesienie kompetencji zawodowych u 100% wspartych w projekcie nauczycieli tj. 61 os. (51K,10M) z SP w Żarczycach Dużych, SP w Złotnikach, SP w Kozłowie, SP w Rembieszycach GŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU: 1.Liczba ucz, którzy nabyli kompet. klucz. po opuszcz.progr:207 ucz(99 Dz,108Ch) 2.Liczba n-li, którzy nabyli kompetencje po opuszcz. programu: 61 os. (51K,10M) GŁÓWNE WSKAŹNIKI PRODUKTU: 1.Liczba ucz. objętych wsparciem w zakresie rozwijania komp. klucz. w progr. 229 ucz. (110dz,119ch) 2.Liczba n-li objętych wsparciem w progr: 61 os. (51K,10M) 3.Liczba szkół wyposaż. w ramach progr. w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć eduk.: 4 4.Liczba szkół, których pracownie przedm. zostały doposażone w progr:4 GRUPY DOC: 229 ucz. (110dz,119ch) oraz 61 os. (51K,10M) z SP objętych wsparciem.. GŁÓWNE DZIAŁANIA:a) zajęcia dod. kształt. komp.i klucz. (j. angielski, matematyka) oraz szkolenie dla nli. rozwijanie komp. klucz. ucz.; b) tworzenie w szkołach warunków do nauczania eksperym.- pracownia przyrod. w SP zostaną wyposażone w sprzęt i pomoce dyd. służące do naucz. metodą eksperym., zajęcia dla ucz. z nauk przyrodniczych metodą eksperym. oraz szkolenie dla n-li ,c) zajęcia dla ucz. z SPE OKRES REALIZACJI PROJ.: 03.09.2018- 30.06.2020r. OBSZAR REALIZACJI PROJ.: obszar wiejski w Gminie Małogoszcz. WARTOŚĆ PROJEKTU: 800 118,75 zł (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences and to shape appropriate attitudes and skills on the labour market in 90 % of pupils, i.e. 207 teach(99 Dz.108Ch) out of 229 teach. (110dz,119ch) learners involved in the project, correcting deficits in 17 pupils (9Dz.8Ch) with special educational needs through the implementation of specialised classes, support of students with disabilities, i.e. 5 teach me. (3Dz.2Ch) and improvement of professional competence in 100 % of teachers supported by the project, i.e. 61 wasps. (51K,10M) from the SP in Żarczyce Large, SP in Złotniki, SP in Kozłów, SP in Rembieszyce main indicators of RESULT: 1.Number of teachers who have acquired competence. key after departure.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.Number of n-li who have acquired competence after the program has left: 61 wasps. (51K,10M) MAIN OUTPUT INDICATORS: 1.Number of learners supported in the scope of developing comp. key. in progr. 229 teach me. (110dz,119ch) 2.Number of aided by: 61 wasps. (51K,10M) 3.Number of schools will be equipped with ICT equipment for teaching classes: 4 4.Number of schools whose pre-workshops have been retrofitted with:4 DOC GROUPs: 229 teach me. (110dz, 119ch) and 61 people. (51K,10M) from the supported SP.. Main ACTIONS:a) classes add to shape. comp. and key. (English, mathematics) and training for nli. developing comp. key. B) creating conditions for teaching experiments in schools.- natural laboratory. in SP will be equipped with equipment and teaching aids used to teach the method of experiment., classes for students in natural sciences experimental method. and training for n-li,c) classes for students with SPE OKRES REALISATION PROJ.: 03.09.2018-30.06.2020r. AREA OF IMPLEMENTATION OF THE PROJECT: rural area in the municipality of Małogoszcz. VALUE OF THE PROJECT: 800 118,75 PLN (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer les compétences clés et de développer les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 90 % des élèves, c’est-à-dire 207 Enseigner(99 Dz,108Ch) sur 229 enseigne. (110dz,119ch) étudiants couverts par le projet, réduisant les déficits chez 17 élèves (9Dz,8Ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux grâce à la mise en place de classes spécialisées, l’aide aux étudiants handicapés, i.e. 5 enseigner. (3Dz,2Ch) et l’amélioration des compétences professionnelles dans 100 % des enseignants soutenus par le projet, i.e. 61 personnes (51K,10M) de SP à Žarczyce Largech, SP à Złotniki, SP à Kozłów, SP dans Rembieszyce Principaux résultats: 1.Nombre d’apprenants qui ont acquis la clé. après le départ. progr:207 enseigner(99 Dz,108Ch) 2.Nombre de n-li qui ont acquis des compétences après avoir quitté le programme: 61 personnes (51K,10M) INDICATEURS CLÉS DE RÉALISATION: 1.Nombre d’étudiants soutenus dans le développement du comp. clé dans le progr. 229 enseignez. (110dz,119ch) 2.Nombre de n-li pris en charge dans les seuils: 61 personnes (51K,10M) 3.Nombre d’écoles équipées au sein du programme d’équipements TIC pour la conduite de cours d’éducation: 4 4.Nombre d’écoles dont les ateliers ont été modernisés avec le progr:4 GROUPES DOC: 229 enseignez. (110dz,119ch) et 61 personnes (51K,10M) de SP supporté. Principales ACTIONS:a) classes de forme. komp.i clé. (Anglais, Mathématiques) et formation pour le développement de la clé. B) créer des conditions pour l’enseignement des expériences dans les écoles.- le laboratoire de la nature. en SP sera équipé d’équipements et d’outils pédagogiques utilisés pour enseigner. méthode expérimentale., classes pour les sciences naturelles méthode expérimentale. et formation pour n-li,c) classes pour les étudiants de SPE okres PROJ REALISATION.: 03.09.2018-30.06.2020 DOMAINE D’EXÉCUTION DU PROJET: zone rurale dans la municipalité de Małogoszcz. VALEUR DU PROJET: 800 118,75 PLN (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen zu verbessern und die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt bei 90 % der Schüler zu entwickeln, d. h. 207 Teach(99 Dz,108Ch) von 229 lehrt. (110dz,119ch) Studenten, die durch das Projekt abgedeckt werden, Verringerung der Defizite in 17 Studenten (9Dz,8Ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen durch die Einführung von spezialisierten Klassen, Unterstützung für Studenten mit Behinderungen, d. h. 5 lehren. (3Dz,2Ch) und Verbesserung der beruflichen Kompetenzen in 100 % der vom Projekt unterstützten Lehrkräfte, d. h. 61 Personen (51K,10M) von SP in Żarczyce Largech, SP in Złotniki, SP in Kozłów, SP in Rembieszyce Hauptergebnisse: 1.Anzahl der Lernenden, die den Schlüssel erworben haben. nach dem Verlassen. progr:207 unterrichten(99 Dz,108Ch) 2.Anzahl von n-li, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Kompetenz erworben haben: 61 Personen (51K,10M) SCHLÜSSELINDIKATOREN: 1.Anzahl der Studenten unterstützt in der Entwicklung des Key comp. in der Progr. 229 unterrichten. (110dz,119ch) 2.Anzahl der in den Schwellenwerten unterstützten n-li: 61 Personen (51K,10M) 3.Anzahl der Schulen rüsten innerhalb des Progr. mit IKT-Ausstattung für die Durchführung von Bildungsklassen aus: 4 4.Anzahl der Schulen, deren Werkstätten mit Progr:4 DOC GROUPS nachgerüstet wurden: 229 unterrichten. (110dz,119ch) und 61 Personen (51K,10M) von SP unterstützt. Haupt AKTIONEN:a) Klassen dod. shape. komp.i Schlüssel. (Englisch, Mathematik) und Ausbildung für nli. Entwicklung des Schlüssels. B) die Schaffung von Bedingungen für den Unterricht von Experimenten in Schulen.- das Labor der Natur. in SP wird mit Geräten und Unterrichtshilfen ausgestattet werden, die verwendet werden, um zu lehren. experimentelle Methode., Klassen für Naturwissenschaften experimentelle Methode. und Ausbildung für n-li,c) Klassen für Schüler von SPE okres PROJ REALISATION.: 03.09.2018-30.06.2020 PROJEKTUMSETZUNGSBEREICH: ländliches Gebiet in der Gemeinde Małogoszcz. WERT DES PROJEKTS: 800 118,75 PLN (German)
8 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties en het ontwikkelen van de juiste attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij 90 % van de leerlingen, d.w.z. 207 Teach(99 Dz,108Ch) van 229 geeft les. (110dz,119ch) studenten die onder het project vallen, verminderen tekorten bij 17 studenten (9Dz,8Ch) met speciale onderwijsbehoeften door de uitvoering van gespecialiseerde klassen, ondersteuning voor studenten met een handicap, d.w.z. 5 lesgeven. (3Dz,2Ch) en verbetering van de beroepscompetenties bij 100 % van de leerkrachten die door het project worden ondersteund, d.w.z. 61 personen (51K,10M) van SP in Șarczyce Largech, SP in Złotniki, SP in Kozłów, SP in Rembieszyce Belangrijkste resultaten: 1.Aantal leerlingen die de sleutel hebben verworven. na vertrek. progr:207 teach(99 Dz,108Ch) 2.Aantal n-li die competentie heeft verworven na het verlaten van het programma: 61 personen (51K, 10M) BELANGRIJKSTE OUTPUTINDICATOREN: 1.Aantal studenten ondersteund in de ontwikkeling van de sleutel comp. in de progr. 229 lesgeven. (110dz,119ch) 2.Aantal n-li ondersteund in de drempels: 61 personen (51K,10M) 3.Aantal scholen uitrusten binnen het progr. met ICT-apparatuur voor het geven van onderwijslessen: 4 4.Aantal scholen waarvan de werkplaatsen werden aangepast met progr:4 DOC GROUPS: 229 lesgeven. (110dz,119ch) en 61 personen (51K, 10M) van SP ondersteund. Hoofdactiviteiten: a) klassen dod. vorm. komp.i sleutel. (Engels, Wiskunde) en opleiding voor nli. ontwikkeling van de sleutel. B) het scheppen van voorwaarden voor het onderwijzen van experimenten op scholen.- het laboratorium van de natuur. in SP zal worden uitgerust met apparatuur en onderwijshulpmiddelen die worden gebruikt om te onderwijzen. experimentele methode., klassen voor natuurwetenschappen experimentele methode. en training voor n-li,c) lessen voor studenten van SPE okres PROJ REALISATION.: 03.09.2018-30.06.2020 UITVOERINGSGEBIED VAN HET PROJECT: landelijk gebied in de gemeente Małogoszcz. WAARDE VAN HET PROJECT: 800 118,75 PLN (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è migliorare le competenze chiave e sviluppare le giuste attitudini e competenze nel mercato del lavoro nel 90 % degli alunni, vale a dire. 207 Insegnare(99 Dz,108Ch) su 229 insegna. (110dz,119ch) studenti coperti dal progetto, riducendo i deficit in 17 studenti (9Dz,8Ch) con esigenze educative speciali attraverso l'attuazione di classi specializzate, sostegno agli studenti con disabilità, vale a dire 5 insegnano. (3Dz,2Ch) e miglioramento delle competenze professionali nel 100 % degli insegnanti sostenuti dal progetto, vale a dire 61 persone (51K,10M) da SP a Żarczyce Largech, SP a Złotniki, SP a Kozłów, SP in Rembieszyce Risultati principali: 1.Numero di studenti che hanno acquisito la chiave. dopo aver lasciato. progr:207 insegnare(99 Dz,108Ch) 2.Numero di n-li che hanno acquisito la competenza dopo aver lasciato il programma: 61 persone (51K,10M) INDICATORI CHIAVE DI REALIZZAZIONE: 1.Numero di studenti sostenuti nello sviluppo del comp. chiave nel progr. 229 insegnano. (110dz,119ch) 2.Numero di n-li sostenuto nelle soglie: 61 persone (51K,10M) 3.Numero di scuole equipaggiate all'interno del progr. con attrezzature ICT per condurre corsi di istruzione: 4 4.Numero di scuole i cui laboratori sono stati riadattati con progr:4 GRUPPI DOC: 229 insegnano. (110dz,119ch) e 61 persone (51K,10M) da SP supportato. Principali AZIONI:a) classi dod. forma. chiave komp.i. (Inglese, matematica) e formazione per nli. sviluppo della chiave. B) creare le condizioni per l'insegnamento degli esperimenti nelle scuole.- il laboratorio della natura. in SP sarà dotato di attrezzature e ausili didattici utilizzati per insegnare. metodo sperimentale., classi per il metodo sperimentale di scienze naturali. e formazione per n-li,c) lezioni per studenti di SPE okres PROJ REALISATION.: 03.09.2018-30.06.2020 SETTORE DI ATTUAZIONE DEL PROGETTO: area rurale nel comune di Małogoszcz. VALORE DEL PROGETTO: 800 118,75 PLN (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar las competencias clave y desarrollar las actitudes y competencias adecuadas en el mercado laboral en el 90 % de los alumnos, es decir. 207 Teach(99 Dz,108Ch) de 229 enseña. (110dz,119ch) estudiantes cubiertos por el proyecto, reduciendo los déficits en 17 estudiantes (9Dz,8Ch) con necesidades educativas especiales a través de la implementación de clases especializadas, apoyo a estudiantes con discapacidades, es decir. 5 enseñar. (3Dz,2Ch) y mejora de las competencias profesionales en el 100 % de los profesores apoyados por el proyecto, es decir, 61 personas (51K,10M) de SP en Arczyce Largech, SP en Złotniki, SP en Kozłów, SP en Rembieszyce 1.Número de alumnos que han adquirido la clave. después de salir. progr:207 enseñar(99 Dz,108Ch) 2.Número de n-li que adquirió la competencia después de salir del programa: 61 personas (51K,10M) INDICADORES CLAVE DE REALIZACIÓN: 1.Número de estudiantes apoyados en el desarrollo del comp. clave en el progr. 229 enseñan. (110dz,119ch) 2.Número de n-li soportado en los umbrales: 61 personas (51K,10M) 3.Número de escuelas equipan dentro del Progr. equipo de TIC para la realización de clases educativas: 4 4.Número de escuelas cuyos talleres fueron retroadaptados con progr:4 DOC GROUPS: 229 enseñan. (110dz,119ch) y 61 personas (51K,10M) de SP soportado. Principales ACIONES:a) clases dod. shape. komp.i key. (Inglés, Matemáticas) y formación para el desarrollo de la clave. B) la creación de condiciones para la enseñanza de experimentos en las escuelas.- el laboratorio de la naturaleza. en SP estará equipado con equipos y materiales didácticos utilizados para enseñar. método experimental., clases para el método experimental de ciencias naturales. y formación para n-li,c) clases para estudiantes de SPE okres PROJ REALISATION.: 03.09.2018-30.06.2020 ÁMBITO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO: zona rural en el municipio de Małogoszcz. VALOR DEL PROYECTO: 800 118,75 PLN (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne og udforme passende holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos 90 % af eleverne, dvs. 207 underviser(99 Dz.108Ch) ud af 229 undervisere. (110dz,119ch) elever involveret i projektet, korrigere mangler i 17 elever (9Dz.8Ch) med særlige uddannelsesmæssige behov gennem implementering af specialiserede klasser, støtte til studerende med handicap, dvs. 5 lære mig. 3Dz.2Ch) og forbedring af den faglige kompetence hos 100 % af de lærere, der støttes af projektet, dvs. 61 hveps. (51K,10M) fra SP i Å"arczyce Large, SP i ZÅotniki, SP i KozÅów, SP i Rembieszyce vigtigste indikatorer for RESULT: 1.Antal lærere, der har erhvervet kompetence. nøgle efter afgang.Progr.:207 vejleder(99 Dz,108Ch) 2.Antal n-li, der har erhvervet kompetence efter programmet har forladt: 61 hveps. (51K,10M) VIGTIGSTE OUTPUTINDIKATORER: 1.Antal elever, der støttes i anvendelsesområdet for at udvikle comp. key. in progr. 229 lære mig det. (110dz,119ch) 2.Antal støttede af: 61 hveps. (51K,10M) 3.Antal skoler vil blive udstyret med IKT-udstyr til undervisningsklasser: 4 4.Antal skoler, hvis præworkshops er blevet eftermonteret med:4 DOC GROUP: 229 lære mig det. (110dz, 119ch) og 61 personer. (51K,10M) fra det støttede SP.. Vigtigste AKTIONER:a) klasser tilføje til form. comp. og nøgle. (Engelsk, matematik) og uddannelse for nli. udvikling af comp. nøgle. B) skabe betingelser for undervisning eksperimenter i skoler.- naturlige laboratorium. i SP vil blive udstyret med udstyr og undervisning hjælpemidler, der anvendes til at undervise forsøgsmetode., klasser for studerende i naturvidenskab eksperimentel metode. og uddannelse for n-li,c) klasser for studerende med SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018-30.6.2020r. PROJEKTETS GENNEMFØRELSESOMRÅDE: landområde i kommunen MaÅogoszcz. PROJEKTETS VÆRDI: 800 118,75 PLN (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων και η διαμόρφωση κατάλληλων συμπεριφορών και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στο 90 % των μαθητών, δηλ. 207 διδάσκουν(99 Dz.108Ch) από τους 229 διδάσκοντες. (110dz,119ch) εκπαιδευόμενοι που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, διορθώνοντας τα ελλείμματα σε 17 μαθητές (9Dz.8Ch) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω της υλοποίησης εξειδικευμένων μαθημάτων, της υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες, δηλ. 5 με διδάσκουν. (3Dz.2Ch) και βελτίωση της επαγγελματικής επάρκειας στο 100 % των εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από το σχέδιο, δηλαδή 61 σφήκες. (51K,10M) από το SP στο Å"arczyce Large, SP στο ZÅotniki, SP στο KozÅów, SP στο Rembieszyce κύριοι δείκτες της RESULT: 1.Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει ικανότητες. Κλειδί μετά την αναχώρηση.Προγρ.:207 δάσκαλος(99 Dz,108Ch) 2.Αριθμός n-li που έχουν αποκτήσει ικανότητες μετά την αναχώρηση του προγράμματος: 61 σφήκες. (51K,10M) ΚΎΡΙΟΙ ΔΕΊΚΤΕΣ ΕΚΡΟΏΝ: 1.Αριθμός εκπαιδευομένων που υποστηρίζονται στο πεδίο εφαρμογής της ανάπτυξης comp. key. in progr. 229 δίδαξέ με. (110dz,119ch) 2.Αριθμός υποβοηθούμενης από: 61 σφήκες. (51K,10M) 3.Αριθμός σχολείων θα εξοπλιστούν με εξοπλισμό ΤΠΕ για μαθήματα διδασκαλίας: 4 4.Αριθμός σχολείων των οποίων τα προεργαστήρια έχουν μετασκευαστεί με:4 Ομάδες DOC: 229 δίδαξέ με. (110dz, 119ch) και 61 άτομα. (51K, 10M) από το υποστηριζόμενο SP.. ΚΥΡΙΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ:α) οι τάξεις προσθέτουν στο σχήμα. comp. και κλειδί. (Αγγλικά, μαθηματικά) και κατάρτιση για nli. ανάπτυξη comp. key. Β) η δημιουργία συνθηκών για τη διδασκαλία πειραμάτων σε σχολεία.- φυσικό εργαστήριο. στο SP θα είναι εξοπλισμένο με εξοπλισμό και βοηθήματα διδασκαλίας που χρησιμοποιούνται για τη διδασκαλία της μεθόδου του πειράματος., μαθήματα για τους μαθητές στις φυσικές επιστήμες πειραματική μέθοδο. και κατάρτιση για n-li,c) μαθήματα για μαθητές με SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018-30.06.2020r. ΤΟΜΈΑΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: αγροτική περιοχή του δήμου MaÅogoszcz. ΑΞΊΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ: 800 118,75 PLN (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj projekta povećati ključne kompetencije i oblikovati odgovarajuće stavove i vještine na tržištu rada u 90 % učenika, tj. 207 od 229 nastavnika (99 Dz.108Ch). (110dz,119ch) učenici uključeni u projekt, ispravljajući deficite u 17 učenika (9Dz.8Ch) s posebnim obrazovnim potrebama kroz implementaciju specijaliziranih nastave, podršku studentima s invaliditetom, tj. 5 me podučava. (3Dz.2Ch) i poboljšanje stručne osposobljenosti u 100 % nastavnika podržanih projektom, tj. 61 osa. (51K,10M) od SP u Å"arczyce Large, SP u ZÅotniki, SP u KozÅów, SP u Rembieszyce glavni pokazatelji RESULT: 1.Broj nastavnika koji su stekli kompetencije. ključ nakon odlaska.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.Broj n-li koji su stekli stručnost nakon što je program napustio: 61 osa. (51K,10M) GLAVNI POKAZATELJI OSTVARENJA: 1.Broj učenika podržan u okviru razvoja comp. key. in progr. 229 me uči. (110dz,119ch) 2.Broj potpora: 61 osa. (51K,10M) 3.Broj škola bit će opremljen informacijsko-komunikacijskom opremom za nastavu: 4 4.Broj škola čije su pretradionice naknadno uređene s:4 DOC skupine: 229 me uči. (110dz, 119) i 61 osoba. (51K, 10M) iz SP-a koji prima potporu. Glavne AKCIJE: a) klase dodati u oblik. comp. i ključ. (Engleski, matematika) i trening za nli. razvoj comp. ključ. B) stvaranje uvjeta za podučavanje eksperimenata u školama.- prirodni laboratorij. u SP će biti opremljen opremom i nastavnim pomagalima koji se koriste za podučavanje metode eksperimentiranja., nastava za studente u eksperimentalnoj metodi prirodnih znanosti. i trening za n-li,c) nastavu za učenike sa SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018 – 30.6.2020r. PODRUČJE PROVEDBE PROJEKTA: ruralno područje u općini MaÅogoszcz. VRIJEDNOST PROJEKTA: 800 118,75 PLN (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie și de a modela atitudini și competențe adecvate pe piața forței de muncă în 90 % dintre elevi, și anume 207 predare(99 Dz.108Ch) din 229 de cursuri. (110dz,119ch) cursanții implicați în proiect, corectând deficitele la 17 elevi (9Dz.8Ch) cu nevoi educaționale speciale prin implementarea unor cursuri specializate, sprijinirea studenților cu dizabilități, adică 5 învață-mă. (3Dz.2Ch) și îmbunătățirea competenței profesionale în 100 % dintre cadrele didactice sprijinite de proiect, și anume 61 de viespi. (51K,10M) de la SP în Å"arczyce Large, SP în ZÅotniki, SP în Kozå³w, SP în Rembieszyce principalii indicatori ai RESULT: 1.Număr de profesori care au dobândit competență. cheie după plecare.Progr.:207 tutore(99 Dz,108Ch) 2.Număr de n-li care au dobândit competență după ce programul a plecat: 61 de viespi. (51K,10M) PRINCIPALII INDICATORI DE REALIZARE: 1.Numărul de cursanți sprijiniți în domeniul dezvoltării comp. cheie. în progr. 229 învață-mă. (110dz,119ch) 2.Numărul de ajutoare acordate de: 61 de viespi. (51K,10M) 3.Numărul de școli va fi echipat cu echipamente TIC pentru cursuri de predare: 4 4.Numărul de școli ale căror pre-ateliere au fost modernizate cu:4 GROUP-uri DOC: 229 învață-mă. (110dz, 119ch) și 61 de persoane. (51K,10M) de la SP sprijinit.. Principalele ACȚIUNI:a) clasele adaugă la formă. comp. și cheie. (Engleză, matematică) și formare pentru nli. dezvoltarea comp. cheie. B) crearea condițiilor pentru experimente de predare în școli.- laborator natural. în SP va fi echipat cu echipamente și ajutoare didactice utilizate pentru a preda metoda de experiment., clase pentru studenții în științele naturale metoda experimentală. și de formare pentru n-li,c) clase pentru elevii cu SPE okres REALISATION PROJ.: 3.9.2018-30.6.2020r. DOMENIUL DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI: zona rurală din municipalitatea MaÅogoszcz. VALOAREA PROIECTULUI: 800 118,75 PLN (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie a formovať vhodné postoje a zručnosti na trhu práce u 90 % žiakov, t. j. 207 vyučovacích (99 Dz.108Ch) z 229 vyučovania. (110dz,119ch) Študenti zapojení do projektu, odstránenie nedostatkov u 17 žiakov (9Dz.8Ch) so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami prostredníctvom realizácie špecializovaných tried, podpory študentov so zdravotným postihnutím, t. j. 5 ma vyučujú. (3Dz.2Ch) a zlepšenie odbornej spôsobilosti u 100 % učiteľov podporovaných z projektu, t. j. 61 osí. (51K,10M) od SP v Å"arczyce Large, SP v ZÅotniki, SP v Kozųw, SP v Rembieszyce hlavné ukazovatele RESULT: 1.Počet učiteľov, ktorí získali kompetenciu. kľúč po odchode.Progr.:207 lektor(99 Dz,108Ch) 2.Počet n-li, ktorí získali kompetenciu po odchode programu: 61 osí. (51K,10M) HLAVNÉ UKAZOVATELE VÝSTUPOV: 1.Počet študentov podporovaných v rozsahu rozvoja comp. key. in progr. 229 ma učte. (110dz,119ch) 2.Počet podporovaných: 61 osí. (51K,10M) 3.Počet škôl bude vybavený zariadením IKT pre vyučovacie hodiny: 4 4.Počet škôl, ktorých prípravné dielne boli dodatočne vybavené: 4 DOC GROUP: 229 ma učte. (110dz, 119ch) a 61 osôb. (51K,10M) od podporovanej SP.. Hlavné AKCIE:a) triedy pridať do tvaru. comp. a kľúč. (Angličtina, matematika) a školenia pre nli. rozvoj comp. key. B) vytváranie podmienok pre výučbu experimentov v školách.- prírodné laboratórium. v SP bude vybavené vybavením a učebnými pomôckami používanými na výučbu metódy experimentu., triedy pre študentov v prírodných vedách experimentálnej metódy. a školenia pre n-li,c) tried pre študentov s SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018 – 30.06.2020r. OBLASŤ REALIZÁCIE PROJEKTU: vidiecka oblasť v obci Maogoszcz. HODNOTA PROJEKTU: 800 118,75 PLN (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u li jitfasslu attitudnijiet u ħiliet xierqa fis-suq tax-xogħol f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 207 jgħallmu (99 Dz.108Ch) minn 229 jgħallmu. (110dz,119ch) studenti involuti fil-proġett, li jikkoreġu d-defiċits fi 17-il student (9Dz.8Ch) bi bżonnijiet edukattivi speċjali permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet speċjalizzati, l-appoġġ ta’ studenti b’diżabilità, jiġifieri 5 jgħallmuni. (3Dz.2Ch) u t-titjib tal-kompetenza professjonali f’100 % tal-għalliema appoġġati mill-proġett, jiġifieri 61 wasps. (51K, 10M) mill-SP f’Å"arczyce Kbir, SP f’ZÅotniki, SP f’KozÅów, SP f’Rembieszyce indikaturi ewlenin ta ‘RESULT: 1.Numru ta ‘għalliema li kisbu kompetenza. ewlenin wara tluq.Progr.:207 tutur(99 Dz, 108Ch) 2.Numru ta ‘n-li li kisbu kompetenza wara l-programm ikun telaq: 61 wasps. (51K,10M) INDIKATURI EWLENIN TAL-PRODUZZJONI: 1.Għadd ta ‘studenti appoġġati fl-ambitu ta’ żvilupp comp. ewlenin. fil progr. 229 għallimni. 2.Għadd ta’ għajnuna minn: 61 wasps. 3.L-għadd ta’ skejjel se jkunu mgħammra b’tagħmir tal-ICT għall-klassijiet tat-tagħlim: 4 4.Numru ta ‘skejjel li pre-workshops ġew retrofitted ma:4 GROUPs DOC: 229 għallimni. (110dz, 119ch) u 61 persuna. (51K,10M) mill-SP appoġġat. ACTIONS ewlenin:a) klassijiet żid għall-forma. comp. u ċ-ċavetta. (Ingliż, matematika) u t-taħriġ għall nli żvilupp comp. ewlenin. B) ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għal esperimenti tagħlim fl-iskejjel.- laboratorju naturali. fl-SP se jkunu mgħammra b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim użati biex jgħallmu l-metodu ta ‘esperiment., klassijiet għall-istudenti fix-xjenzi naturali metodu sperimentali. u taħriġ għal n-li,c) klassijiet għal studenti b’REALISATION SPE okres PROJ.: 03.09.2018–30.06.2020r. QASAM TA’ IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT: iż-żona rurali fil-muniċipalità ta’ MaÅogoszcz. VALUR TAL-PROĠETT: 800 118,75 PLN (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências essenciais e moldar atitudes e competências adequadas no mercado de trabalho em 90 % dos alunos, ou seja, 207 ensinam(99 Dz.108Ch) em 229 professores. (110dz,119ch) alunos envolvidos no projeto, corrigindo déficits em 17 alunos (9Dz.8Ch) com necessidades educacionais especiais através da implementação de aulas especializadas, apoio de alunos com deficiência, ou seja, 5 me ensinam. (3Dz.2Ch) e melhoria da competência profissional em 100 % dos professores apoiados pelo projeto, ou seja, 61 vespas. (51K,10M) do SP em Å"arczyce Large, SP em ZÅotniki, SP em KozÅów, SP em Rembieszyce principais indicadores de RESULTADO: 1.Número de professores que adquiriram competência. chave após a partida.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.Número de n-li que adquiriram competência após a saída do programa: 61 vespas. (51K,10M) PRINCIPAIS INDICADORES DE REALIZAÇÕES: 1.Número de alunos apoiados no âmbito do desenvolvimento da chave comp. in progr. 229 ensina-me. (110dz,119ch) 2.Número de auxílios com: 61 vespas. (51K,10M) 3.Número de escolas serão equipadas com equipamento TIC para aulas de ensino: 4 4.Número de escolas cujos pré-workshops foram adaptados com:4 GRUPOs DOC: 229 ensina-me. (110dz, 119ch) e 61 pessoas. (51K,10M) do SP suportado. Principais AÇÕES:a) classes adicionar à forma. comp. e chave. (Inglês, matemática) e treinamento para nli. desenvolvimento de chave comp.. B) criar condições para o ensino de experimentos em escolas.- laboratório natural. em SP será equipado com equipamentos e auxiliares de ensino usados para ensinar o método de experimento., aulas para estudantes em ciências naturais método experimental. e treinamento para n-li,c) aulas para estudantes com SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018 — 30.6.2020r. ÁREA DE EXECUÇÃO DO PROJETO: zona rural do município de MaÅogoszcz. VALOR DO PROJETO: 800 118,75 PLN (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja ja muokata asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 90 prosentilla oppilaista eli 207 opettajalla (99 Dz.108Ch) 229 opettajasta. (110dz,119ch) hankkeeseen osallistuvat oppijat, joilla on erityisiä koulutustarpeita omaavien 17 oppilaan (9Dz.8Ch) puutteita korjaamalla erityisopetusta, tukemalla vammaisia opiskelijoita, ts. 5 opettaa minua. (3Dz.2Ch) ja ammatillisen pätevyyden parantaminen 100 prosentissa hankkeesta tuetuista opettajista eli 61 ampiaista. (51K,10M) SP:stä Å”arczyce Largeissa, SP ZÅotnikissa, SP KozÅów: ssä, SP Rembieszycen pääindikaattorit TULOS: 1.Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat hankkineet pätevyyden. avain lähdön jälkeen.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.N-L:n lukumäärä, jotka ovat hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen: 61 ampiaista. (51K,10M) TÄRKEIMMÄT TUOTOSINDIKAATTORIT: 1.Number oppijoiden tukea alalla kehittää comp. key. in progr. 229 opettaa minua. (110dz,119ch) 2.Tutkijan määrä: 61 ampiaista. (51K,10M) 3.Koulujen lukumäärä varustetaan opetusta varten tarkoitetuilla tieto- ja viestintäteknisillä laitteilla: 4 4.Koulujen lukumäärä, joiden esityöpajat on jälkiasennettu:4 DOC GROUP: 229 opettaa minua. (110dz, 119ch) ja 61 ihmistä. (51K,10M) tuetulta SP:ltä.. Tärkeimmät TOIMINNAT:a) luokat lisäävät muotoon. comp. ja avain. (Englanti, matematiikka) ja koulutus nli. kehittää comp. key. B) luoda edellytykset opetuskokeita kouluissa.- Luonnollinen laboratorio. SP on varustettu laitteet ja opetusvälineet käytetään opettaa menetelmä kokeilu., luokat opiskelijoille luonnontieteiden kokeellinen menetelmä. ja koulutus n-li,c) luokat opiskelijoille SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.6.2020r HANKKEEN TOTEUTUSALUE: MaÅogoszczin kunnan maaseutualue. HANKKEEN ARVO: 800 118,75 PLN (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence ter oblikovati ustrezen odnos in spretnosti na trgu dela pri 90 % učencev, tj. 207 od 229 pouka(99 Dz.108Ch). (110dz,119ch) učenci, vključeni v projekt, ki odpravljajo primanjkljaje pri 17 učencih (9Dz.8Ch) s posebnimi izobraževalnimi potrebami z izvajanjem specializiranih razredov, podporo invalidnim študentom, tj. 5 me učijo. (3Dz.2Ch) in izboljšanje strokovne usposobljenosti pri 100 % učiteljev, ki jih projekt podpira, tj. 61 ose. (51K,10M) iz SP v Å"arczyce Large, SP v ZÅotniki, SP v KozÅów, SP v Rembieszyce glavni kazalniki RESULT: 1.Število učiteljev, ki so pridobili kompetenco. ključ po odhodu.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.Število n-li, ki so pridobili kompetence po koncu programa: 61 os. (51K,10M) GLAVNI KAZALNIKI UČINKA: 1.Število učencev, podprtih v obsegu razvoja comp. key. v progr. 229 me nauči. (110dz,119ch) 2.Število pomoči: 61 os. (51K,10M) 3.Število šol bo opremljenih z opremo IKT za učne razrede: 4 4.Število šol, katerih preddelavnice so bile naknadno opremljene s:4 DOC SKUPINAmi: 229 me nauči. (110dz, 119ch) in 61 ljudi. (51K,10M) iz podprtega SP.. Glavni AKCIJE:a) razredi dodati obliko. comp. in ključ. (Angleščina, matematika) in usposabljanje za nli. razvoj comp. key. B) ustvarjanje pogojev za poučevanje eksperimentov v šolah.- naravni laboratorij. v SP bo opremljen z opremo in učne pripomočke, ki se uporabljajo za poučevanje metode eksperimentiranja., razredi za študente v naravoslovnih znanosti eksperimentalne metode. in usposabljanje za n-li,c) razredi za študente z SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.06.2020r. PODROČJE IZVAJANJA PROJEKTA: podeželsko območje v občini MaÅogoszcz. VREDNOST PROJEKTA: 800 118,75 PLN (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence a utvářet vhodné postoje a dovednosti na trhu práce u 90 % žáků, tj. 207 vyučujících (99 Dz.108Ch) z 229 vyučujících. (110dz,119ch) studující zapojené do projektu, odstranění deficitů u 17 žáků (9Dz.8Ch) se speciálními vzdělávacími potřebami zavedením specializovaných tříd, podporou studentů se zdravotním postižením, tj. 5 učí mě. (3Dz.2Ch) a zlepšení odborné způsobilosti u 100 % učitelů podporovaných z projektu, tj. 61 vos. (51K,10M) z SP v Å"arczyce Large, SP v Žotniki, SP v Kozųw, SP v Rembieszyce hlavní ukazatele RESULT: 1.Počet učitelů, kteří získali kompetence. klíč po odchodu.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2.Počet n-li, kteří získali způsobilost po ukončení programu: 61 vos. (51K,10M) HLAVNÍ UKAZATELE VÝSTUPŮ: 1.Počet studentů podporovaných v rozsahu rozvoje comp. key. v progr. 229 mě to naučí. (110dz,119ch) 2.Počet podporovaných: 61 vos. (51K,10M) 3.Počet škol bude vybaven zařízením IKT pro výuku: 4 4.Počet škol, jejichž přípravné dílny byly modernizovány: 4 DOC GROUP: 229 mě to naučí. (110dz, 119ch) a 61 lidí. (51K,10M) z podporovaného SP.. Hlavní AKCE:a) třídy přidat do tvaru sestava a klíč. (Angličtina, matematika) a školení pro nli. vývoj comp. key. B) vytvoření podmínek pro výuku experimentů ve školách.- přírodní laboratoř. v SP bude vybavena vybavením a učebními pomůckami pro výuku metody experimentu., kurzy pro studenty v přírodních vědách experimentální metody. a školení pro n-li,c) kurzy pro studenty se SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.06.2020r. OBLAST REALIZACE PROJEKTU: venkovská oblast v obci Maogoszcz. HODNOTA PROJEKTU: 800 118,75 PLN (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti bendrąsias kompetencijas ir formuoti tinkamą požiūrį ir įgūdžius darbo rinkoje 90 proc. mokinių, t. y. 207 dėstyti (99 Dz.108Ch) iš 229 pamokų. Projekte dalyvaujantys besimokantieji (110dz,119ch) ištaiso deficitą 17 mokinių (9Dz.8Ch), turinčių specialiųjų ugdymo poreikių, įgyvendinant specializuotas pamokas, remiant neįgalius mokinius, t. y. 5 mokytojus. (3Dz.2Ch) ir 100 proc. pagal projektą remiamų mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas, t. y. 61 vapsnis. (51K,10M) iš SP Å"arczyce big, SP ZÅotniki, SP Kozųw, SP Rembieszyce pagrindiniai RESULT rodikliai: 1.Galimybę įgijusių mokytojų skaičius. raktas po išvykimo.Progr.:207 mokytojas(99 Dz,108Ch) 2.N-li, įgijusių kompetenciją po programos pabaigos, skaičius: 61 vapsvos. (51K, 10M) PAGRINDINIAI IŠDIRBIO RODIKLIAI: 1.Skaičius besimokančiųjų remiamas kuriant comp. key. progr. 229 pamokyk mane. (110dz,119ch) 2.Pagalbos skaičius: 61 vapsvos. (51K, 10M) 3.Mokytojų skaičius bus aprūpintas IRT įranga mokymo klasėms: 4.Skaičius mokyklų, kurių parengiamieji seminarai buvo modifikuoti su:4 DOC GROUP: 229 pamokyk mane. (110dz, 119ch) ir 61 asmuo. (51K, 10M) iš palaikomos SP.. Pagrindinės VEIKSMAI:a) klasės pridėti prie formos. comp. ir raktas. (Anglų, matematikos) ir mokymas nli. plėtoti comp. key. B) sudaryti sąlygas mokymams mokyklose.- natūralioje laboratorijoje. SP bus įrengta įranga ir mokymo priemonės, naudojamos eksperimento metodui mokyti., pamokos gamtos mokslų eksperimentinio metodo studentams. ir mokymas n-li,c) klasių studentams su SPE okres REALISATION PROJ.: 2018 09 03–2020 06 30r. PROJEKTO ĮGYVENDINIMO SRITIS: kaimo vietovė MaÅogoszcz savivaldybėje. PROJEKTO VERTĖ: 800 118,75 PLN (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes un veidot atbilstošu attieksmi un prasmes darba tirgū 90 % skolēnu, t. i., 207 mācīt (99 Dz.108Ch) no 229 mācītājiem. (110dz,119ch) projektā iesaistītie izglītojamie, novēršot deficītu 17 skolēniem (9Dz.8Ch) ar īpašām izglītības vajadzībām, īstenojot specializētas nodarbības, atbalstot studentus ar invaliditāti, t. i., 5 mācīt mani. (3Dz.2Ch) un profesionālās kompetences uzlabošana 100 % projektā atbalstīto skolotāju, t. i., 61 lapsene. (51K,10M) no SP Å’arczyce Large, SP ZÅotniki, SP KozÅów, SP Rembieszyce galvenie rādītāji RESULT: 1.To skolotāju skaits, kuri ieguvuši kompetenci. atslēga pēc izbraukšanas.Progr.:207 skolotājs(99 Dz,108Ch) 2.Number n-li, kuri ieguvuši kompetenci pēc programmas beigām: 61 lapsene. (51K,10M) GALVENIE IZNĀKUMA RĀDĪTĀJI: 1.Atbalstīto izglītojamo skaits comp. atslēgas izstrādes jomā. progr. 229 mācīt mani. (110dz,119ch) 2.Atbalstītais skaits: 61 lapsene. (51K,10M) 3.Skolu skaits būs aprīkots ar IKT aprīkojumu mācīšanas nodarbībām: 4 4.Skolu skaits, kuru priekšdarbnīcas ir modernizētas ar:4 DOC GROUP: 229 mācīt mani. (110dz, 119ch) un 61 cilvēks. (51K,10M) no atbalstītās SP.. Galvenās darbības: a) klases pievienot formu. comp. un taustiņu. (Angļu, matemātika) un apmācība nli. izstrādāt comp. key. B) radīt apstākļus mācību eksperimentiem skolās.- dabas laboratorija. in SP tiks aprīkots ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem, ko izmanto, lai mācītu metodi eksperimenta., nodarbības studentiem dabaszinātņu eksperimentālā metode. un apmācība n-li,c) nodarbības studentiem ar SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.06.2020r. PROJEKTA ĪSTENOŠANAS JOMA: lauku teritorija MaÅogoszcz pašvaldībā. PROJEKTA VĒRTĪBA: 800 118,75 PLN (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличат ключовите компетентности и да се формират подходящи нагласи и умения на пазара на труда в 90 % от учениците, т.е. 207 преподават (99 Dz.108Ch) от 229 преподаватели. (110dz,119ch) учащи се, участващи в проекта, коригират дефицитите при 17 ученици (9Dz.8Ch) със специални образователни потребности чрез провеждане на специализирани класове, подкрепа на студенти с увреждания, т.е. 5 ме учат. (3Dz.2Ch) и подобряване на професионалната компетентност на 100 % от учителите, подкрепяни от проекта, т.е. 61 оси. (51K,10M) от SP в Å"arczyce Large, SP в ZÅotniki, SP в KozÅów, SP в Rembieszyce основни показатели на RESULT: 1.Брой учители, които са придобили компетентност. ключ след заминаването.Progr.:207 учител(99 Dz, 108Ch) 2.Брой n-ли, които са придобили компетентност след напускане на програмата: 61 оси. (51K,10M) ОСНОВНИ ПОКАЗАТЕЛИ ЗА КРАЙНИТЕ ПРОДУКТИ: 1.Брой учащи, подкрепени в обхвата на разработване на комп. ключ. в progr. 229 ме научи. (110dz,119ch) 2.Брой подпомогнати от: 61 оси. (51К, 10М) 3.Брой училища ще бъдат оборудвани с ИКТ оборудване за учебни часове: 4 4.Брой училища, чиито предучилищни работилници са преоборудвани с:4 DOC GROUP: 229 ме научи. (110dz, 119ch) и 61 души. (51K,10M) от поддържаната SP.. Основни ДЕЙСТВИЕ: а) класове се добавят към форма. комп. и ключ. (Английски, математика) и обучение за nli. разработване на комп. ключ. Б) създаване на условия за преподаване на експерименти в училищата.- естествена лаборатория. в SP ще бъдат оборудвани с оборудване и учебни помощни средства, използвани за преподаване на метода на експеримента., класове за ученици по естествени науки експериментален метод. и обучение за n-li,c) класове за ученици с SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018—30.06.2020 г. ОБЛАСТ НА ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТА: селски район в община MaÅogoszcz. СТОЙНОСТ НА ПРОЕКТА: 800 118,75 PLN (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése, valamint a megfelelő hozzáállás és készségek kialakítása a munkaerőpiacon a tanulók 90%-ában, azaz a 229 tanból 207 tanítás(99 Dz.108Ch). (110dz,119ch) a projektben részt vevő tanulók, a speciális nevelési igényű 17 diák (9Dz.8Ch) hiányának korrigálása speciális osztályok megvalósításával, fogyatékkal élő diákok támogatásával, azaz 5 tanítani. (3Dz.2Ch) és a szakmai kompetencia fejlesztése a projekt által támogatott tanárok 100%-ában, azaz 61 darazs. (51K,10M) az SP in Å’arczyce Large, SP ZÅotniki, SP Kozųw, SP Rembieszyce fő mutatói RESULT: 1.A tanárok száma, akik megszerezték a kompetenciát. kulcs indulás után.Progr.:207 tutor(99 Dz,108Ch) 2. Az n-li létszáma, akik a program elhagyása után szereztek kompetenciát: 61 darazs. (51K,10M) FŐ KIMENETI MUTATÓK: 1. A comp. kulcs kifejlesztésében támogatott tanulók száma. a progr-ban. 229 tanítson meg. (110dz,119ch) 2. Támogatott összege: 61 darazs. (51K,10M) 3. Az iskolák száma fel lesz szerelve az oktatáshoz szükséges IKT-eszközökkel: 4 4.Azok az iskolák száma, amelyek műhely előtti műhelyeit átalakították:4 DOC CSOPORT: 229 tanítson meg. (110dz, 119ch) és 61 fő. (51K,10M) a támogatott SP.. Fő ACTIONS:a) osztályok add to shape. comp. and key. (Angol, matematika) és képzés nli. fejlődő comp. key. B) megteremti a feltételek tanítási kísérletek iskolákban.- természetes laboratórium. az SP lesz felszerelve berendezések és oktatási segédeszközöket, hogy tanítsák a módszer a kísérlet., osztályok a diákok a természettudományok kísérleti módszer. és képzés n-li,c) osztályok a diákok SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.06.2020r. A PROJEKT VÉGREHAJTÁSI TERÜLETE: Maogoszcz község vidéki területe. A PROJEKT ÉRTÉKE: 800 118,75 PLN (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú agus dearcthaí agus scileanna iomchuí ar an margadh saothair a mhúnlú i 90 % de dhaltaí, i.e. 207 teagasc(99 Dz.108Ch) as 229 múineadh. (110dz,119ch) foghlaimeoirí atá páirteach sa tionscadal, ag ceartú easnamh i 17 dalta (9Dz.8Ch) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu trí ranganna speisialaithe a chur i bhfeidhm, tacaíocht do mhic léinn faoi mhíchumas, i.e. 5 mhúineadh dom. (3Dz.2Ch) agus feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil i 100 % de mhúinteoirí a fhaigheann tacaíocht ón tionscadal, i.e. 61. (51K,10M) ón SP i Å»arczyce Large, SP i ZÅotniki, SP i KozÅów, SP i Rembieszyce príomhtháscairí RESULT: 1.Number na múinteoirí a fuair inniúlacht. eochair tar éis exit.Progr.:207 teagascóir (99 Dz,108Ch) 2.Number n-li a bhfuil inniúlacht faighte tar éis an clár fágtha: 61 bliain. (51K,10M) PRÍOMHTHÁSCAIRÍ ASCHUIR: 1.Number na foghlaimeoirí tacaíocht sa scóip a fhorbairt comp. key. in progr. 229 Múineann mé. (110dz,119ch) 2. Líon na ndaoine seo a leanas: 61 bliain. (51K,10M) 3.Beidh trealamh TFC do ranganna teagaisc ag líon na scoileanna: 4 4.Líon na scoileanna a bhfuil a réamh-cheardlanna iarfheistithe le:4 DOC GROUPs: 229 Múineann mé. (110dz, 119ch) agus 61 duine. (51K,10M) ó na SP tacaíocht.. Cuireann ranganna le cruth. comp. agus eochair. (Béarla, matamaitic) agus oiliúint do nli. eochair comp. a fhorbairt. B) coinníollacha a chruthú le haghaidh turgnaimh teagaisc i scoileanna.- Saotharlann nádúrtha. i SP beidh trealamh agus áiseanna teagaisc a úsáidtear chun an modh turgnamh a mhúineadh., ranganna do mhic léinn sna heolaíochtaí nádúrtha modh turgnamhach. agus oiliúint do n-li,c) ranganna do mhic léinn a bhfuil SPE Okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018-30.06.2020r. RÉIMSE CHUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL: ceantar tuaithe i mbardas Maogoszcz. LUACH AN TIONSCADAIL: 800 118,75 PLN (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna och att utforma lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos 90 % av eleverna, dvs. 207 undervisar (99 Dz.108Ch) av 229 undervisar. (110dz,119ch) elever som deltar i projektet, korrigera underskott hos 17 elever (9Dz.8Ch) med särskilda utbildningsbehov genom genomförande av specialiserade klasser, stöd till studenter med funktionsnedsättning, dvs. 5 lära mig. (3Dz.2Ch) och förbättring av yrkeskompetensen hos 100 % av de lärare som får stöd genom projektet, dvs. 61 getingar. (51K,10M) från SP i Å”arczyce Large, SP i ZÅotniki, SP i KozÅów, SP i Rembieszyce huvudindikatorer för RESULT: 1.Antal lärare som har förvärvat kompetens. nyckel efter avgång.Progr.:207 handledare(99 Dz,108Ch) 2.Antal n-li som har förvärvat kompetens efter att programmet har lämnat: 61 getingar. (51K,10 MILJONER) DE VIKTIGASTE OUTPUTINDIKATORERNA: 1.Antal elever som stöds i omfattningen av att utveckla comp. nyckel. i progr. 229 lär mig. (110dz,119ch) 2.Antal stöd från 61 getingar. (51K,10M) 3.Antal skolor kommer att utrustas med IKT-utrustning för undervisningsklasser: 4 4.Antal skolor vars förverkstäder har eftermonterats med:4 DOC GROUP: 229 lär mig. (110dz, 119ch) och 61 personer. (51K,10M) från stöd SP.. Huvud ÅTGÄRDER:a) klasser lägga till form. comp. och nyckel. (Engelska, matematik) och utbildning för nli. att utveckla comp. key. B) skapa förutsättningar för undervisning experiment i skolor.- naturliga laboratorium. i SP kommer att utrustas med utrustning och undervisning hjälpmedel som används för att undervisa metoden för experiment., klasser för studenter i naturvetenskap experimentell metod. och utbildning för n-li,c) klasser för studenter med SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.6.2020r. PROJEKTETS GENOMFÖRANDEOMRÅDE: landsbygdsområde i kommunen Maogoszcz. PROJEKTETS VÄRDE: 800 118,75 PLN (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada 90 %-l õpilastest võtmepädevusi ning kujundada tööturul asjakohaseid hoiakuid ja oskusi, st 207 õpetajat (229st õpetab 99 Dz.108Ch). (110dz,119ch) projekti kaasatud õppijad, korrigeerides puudujääke 17 õpilasel (9Dz.8Ch), kellel on hariduslikud erivajadused, rakendades erikursusi, toetades puuetega õpilasi, st 5 õpilast õpetavad mind. (3Dz.2Ch) ja ametialase pädevuse parandamine 100 % projektiga toetatud õpetajate puhul, st 61 herilast. (51K,10M) SP-st Å"arczyce Large’is, SP ZÅotnikis, SP Kozųwis, SP Rembieszyce’is tulemuste põhinäitajatest: 1.Number õpetajad, kes on omandanud pädevuse. võti pärast lahkumist.Progr.:207 juhendaja(99 Dz,108Ch) 2.Number n-li, kes on omandanud pädevuse pärast programmi lahkumist: 61 herilast. (51K,10M) PEAMISED VÄLJUNDNÄITAJAD: 1.Number õppijate toetatud ulatus arendada comp. key. in progr. 229 õpeta mind. (110dz,119ch) 2.Toetatud isikute arv: 61 herilast. (51K,10M) 3.Koolide arv varustatakse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia seadmetega õpetamiseks: 4 4.Number koolid, mille eeltöökojad on moderniseeritud:4 DOC GROUPs: 229 õpeta mind. (110dz, 119ch) ja 61 inimest. (51K,10M) toetatud SP.. Peamised ACTIONS: a) klassid lisada kuju. comp.. ja võti. (Inglise, matemaatika) ja koolitus nli. arendamine comp. key. B) tingimuste loomine eksperimentide õpetamiseks koolides.- looduslik labor. SP-s on varustatud seadmete ja õppevahenditega, mida kasutatakse eksperimendi meetodi õpetamiseks., klassid loodusteaduste õpilastele eksperimentaalmeetodil. ja koolitus n-li, c) õpilastele SPE okres REALISATION PROJ.: 03.09.2018–30.06.2020r. PROJEKTI RAKENDAMISE VALDKOND: MaÅogoszczi valla maapiirkond. PROJEKTI VÄÄRTUS: 800 118,75 POOLA ZLOTTI (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: jędrzejowski
0 references
Identifiers
RPSW.08.03.02-26-0023/18
0 references