Available UMCS (Q2696179): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||
Revision as of 14:38, 26 October 2022
Project Q2696179 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Available UMCS |
Project Q2696179 in Poland |
Statements
1,508,990.59 zloty
0 references
1,790,449.2 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2020
0 references
31 January 2022
0 references
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie dostępności edukacyjnej UMCS skierowanej do OzN poprzez wdrożenie rozwiązań niwelujących zidentyfikowane bariery w zakresie dostępności strukturalnej, architektonicznej, technologicznej, proceduralnej i wsparcia edukacyjnego oraz podniesienie świadomości niepełnosprawności i kompetencji u co najmniej 64 pracowników uczelni w zakresie świadczenia wysokiej jakości obsługi i dydaktyki dla osób z niepełnosprawnościami do 01.2022 r.GD: uczelnia UMCS; 80 os. - kadra UMCStj. kadra dydaktyczna, administracyjna, zarządzająca.Gł. rezultaty:Liczba uczelni, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności: 1Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne: 40Gł. działania:1) rozszerzenie struktury organizacyjnej o specj.ds.wsparcia techn. i psychologa oferującego stałe wsparcie dla Zespołu i OzN,2) dostosowania pomieszczeń/przestrzeni na uczelni do potrzeb OzN3) wdrożenia rozwiązania technologicznego (aplikacji), która usprawni proces obsługi i komunikacji z OzN,4) wprowadzenie rozwiązań proceduralnych (strategii), opiniowanych przez Zespół merytoryczny, dzięki którym rozwój uczelni będzie na każdym etapie/zakresie uwzględniał potrzeby OzN,5) rozszerzenie narzędzi wsparcia edukacyjnego w celu podniesienia jakości świadczonych usług i dostępu do edukacji dla OzN,6) zwiększenia świadomości niepełnosprawności w środowisku uczelnianymoraz podniesienie wiedzy i kompetencji u pracowników uczelni, w tym pracowników Zespołu, w zakresie obsługi i edukacji OzN.Okres realizacji: 24 m-ce. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the educational accessibility of UMCS addressed to OzN by implementing solutions to address identified barriers in terms of structural, architectural, technological, procedural and educational support, and to raise awareness of disability and competence among at least 64 university staff in providing high-quality service and teaching for persons with disabilities by 01.2022.GD: University of UMCS; 80 people — staff of UMCStj. teaching, administrative and management staff.Head: rezultaty:Liczba of universities that have implemented solutions to address identified barriers to accessibility: 1Number of university staff who, thanks to ESF support, have increased their teaching competences: 40Actions:1) expanding the organizational structure with special support for techn. and psychologist offering constant support for the Team and OzN, 2) adjusting the premises/space at the university to the needs of OzN3) implementation of a technological solution (application), which will improve the process of service and communication with the OzN,4) introducing procedural solutions (strategy), evaluated by the substantive team, thanks to which the development of the university will take into account the needs of the OzN at every stage/scope, (5) the extension of educational support tools to improve the quality of services provided and access to education for OzN,6) to increase the awareness of disability in the university environment and to improve the knowledge and competence of the staff of the university, including the staff of the Team, in the field of service and education of OzN.Term of implementation: Twenty-four months. (English)
7 July 2021
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître l’accessibilité à l’éducation de l’UMCS adressée à OZN en mettant en œuvre des solutions pour surmonter les obstacles identifiés en termes de soutien structurel, architectural, technologique, procédural et éducatif, et de sensibiliser au handicap et à la compétence d’au moins 64 membres du personnel universitaire dans la fourniture de services et d’enseignement de haute qualité aux personnes handicapées d’ici au 01.2022.GD: Université de l ' UMCS; 80 personnes — personnel de l’UCMStj. personnel enseignant, administratif et de gestion.Chef: rezultaty:Liczba des universités qui ont mis en œuvre des solutions pour éliminer les obstacles identifiés à l’accessibilité: 1Nombre de membres du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont accru leurs compétences pédagogiques: 40Actions: 1) l’élargissement de la structure organisationnelle avec un soutien spécial pour la techn. et le psychologue offrant un soutien constant à l’équipe et à OZN, 2) l’adaptation des locaux/espaces de l’université aux besoins d’OzN3) la mise en œuvre d’une solution technologique (application), qui améliorera le processus de service et de communication avec l’OZN, 4) l’introduction de solutions procédurales (stratégie), évaluées par l’équipe de fond, grâce à laquelle le développement de l’université prendra en compte les besoins de l’ozN à chaque étape/domaine, 5) l’extension des outils de soutien à l’éducation afin d’améliorer la qualité des services fournis et l’accès à l’éducation pour OZN,6) afin de sensibiliser davantage l’opinion au handicap dans l’environnement universitaire et d’améliorer les connaissances et les compétences du personnel de l’université, y compris le personnel de l’Équipe, dans le domaine des services et de l’éducation d’OzN.Durée de mise en œuvre: Vingt-quatre mois. (French)
3 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, die Zugänglichkeit von UMCS, die sich an OZN richtet, durch die Umsetzung von Lösungen zur Beseitigung der festgestellten Hindernisse in Bezug auf strukturelle, architektonische, technologische, verfahrenstechnische und pädagogische Unterstützung zu verbessern und das Bewusstsein für Behinderung und Kompetenz von mindestens 64 Hochschulpersonal bei der Bereitstellung hochwertiger Dienstleistungen und Lehren für Menschen mit Behinderungen bis 01.2022 zu schärfen.GD: Universität UMCS; 80 Personen — Mitarbeiter des UMCStj. Lehr-, Verwaltungs- und Managementpersonals.Leiter: rezultaty:Liczba der Universitäten, die Lösungen zur Beseitigung der festgestellten Hindernisse für die Zugänglichkeit eingeführt haben: 1Anzahl der Hochschulmitarbeiter, die dank ESF-Unterstützung ihre Lehrkompetenzen erweitert haben: 40Actions:1) Erweiterung der Organisationsstruktur mit besonderer Unterstützung für Technik und Psychologe, die ständige Unterstützung für das Team und das OZN bietet, 2) Anpassung der Räumlichkeiten/Raum an der Universität an die Bedürfnisse von OzN3) Implementierung einer technologischen Lösung (Anwendung), die den Prozess der Dienstleistung und Kommunikation mit dem OZN verbessern wird, 4) Einführung von Verfahrenslösungen (Strategie), die vom inhaltlichen Team bewertet wird, dank deren die Entwicklung der Universität die Bedürfnisse des OZN in jeder Phase/Anwendung berücksichtigen wird, (5) Erweiterung der Instrumente zur Unterstützung des Bildungswesens zur Verbesserung der Qualität der angebotenen Dienstleistungen und des Zugangs zu Bildung für OZN,6), um das Bewusstsein für Behinderung im Hochschulumfeld zu stärken und das Wissen und die Kompetenz des Personals der Universität, einschließlich des Personals des Teams, im Bereich der Dienstleistungen und der Bildung von OzN zu verbessern. 24 Monate. (German)
14 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling van het project is de onderwijstoegankelijkheid van UMCS voor OZN te verbeteren door oplossingen uit te voeren om vastgestelde belemmeringen op het gebied van structurele, architectonische, technologische, procedurele en educatieve ondersteuning aan te pakken, en om uiterlijk op 01.2022.GD bij ten minste 64 universitair personeel bewust te maken van handicaps en competenties bij het verlenen van hoogwaardige dienstverlening en onderwijs aan personen met een handicap: Universiteit van UMCS; 80 personen — personeel van UMCStj. onderwijzend, administratief en managementpersoneel.Hoofd: rezultaty:Liczba van universiteiten die oplossingen hebben geïmplementeerd om vastgestelde barrières voor toegankelijkheid aan te pakken: 1Aantal universiteitsmedewerkers die dankzij de ESF-steun hun onderwijscompetenties hebben uitgebreid: 40Actions: 1) het uitbreiden van de organisatiestructuur met speciale ondersteuning voor techn. en psycholoog die constante ondersteuning biedt voor het Team en OZN, 2) het aanpassen van de gebouwen/ruimte aan de universiteit aan de behoeften van OzN3) implementatie van een technologische oplossing (toepassing), die het proces van service en communicatie met de OZN zal verbeteren, 4) het introduceren van procedurele oplossingen (strategie), geëvalueerd door het inhoudelijke team, waardoor de ontwikkeling van de universiteit rekening zal houden met de behoeften van de OZN in elke fase/toepassingsgebied, (5) de uitbreiding van onderwijsondersteunende instrumenten om de kwaliteit van de verleende diensten en de toegang tot onderwijs voor OZN te verbeteren,6) om het bewustzijn van handicaps in de universitaire omgeving te vergroten en de kennis en competentie van het personeel van de universiteit, met inbegrip van het personeel van het team, op het gebied van dienstverlening en onderwijs van OzN te verbeteren.Term van de uitvoering: 24 maanden. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accessibilità educativa degli UMCS indirizzati a OZN attraverso l'attuazione di soluzioni per affrontare gli ostacoli individuati in termini di sostegno strutturale, architettonico, tecnologico, procedurale ed educativo, e di sensibilizzare almeno 64 dipendenti universitari in merito alla disabilità e alla competenza nell'erogazione di servizi di alta qualità e nell'insegnamento per le persone con disabilità entro il 01.2022.GD: Università di UMCS; 80 persone — personale del personale docente, amministrativo e gestionale di UMCStj. Responsabile: rezultaty:Liczba delle università che hanno implementato soluzioni per affrontare gli ostacoli individuati all'accessibilità: 1Numero di personale universitario che, grazie al sostegno dell'FSE, ha aumentato le proprie competenze didattiche: 40Azioni:1) ampliando la struttura organizzativa con un supporto speciale per techn. e psicologo offrendo supporto costante per il Team e OZN, 2) adeguare i locali/spazio all'università alle esigenze di OzN3) implementazione di una soluzione tecnologica (applicazione), che migliorerà il processo di servizio e comunicazione con l'OZN,4) introducendo soluzioni procedurali (strategia), valutate dal team sostanziale, grazie alla quale lo sviluppo dell'università terrà conto delle esigenze dell'OZN in ogni fase/campo, (5) l'estensione degli strumenti di sostegno educativo per migliorare la qualità dei servizi forniti e l'accesso all'istruzione per OZN,6) per aumentare la consapevolezza della disabilità nell'ambiente universitario e per migliorare le conoscenze e le competenze del personale dell'università, compreso il personale del gruppo, nel settore dei servizi e dell'istruzione di OzN.Termini di attuazione: Ventiquattro mesi. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal objetivo del proyecto es aumentar la accesibilidad educativa de UMCS dirigida a OZN mediante la aplicación de soluciones para abordar las barreras identificadas en términos de apoyo estructural, arquitectónico, tecnológico, procedimental y educativo, y aumentar la sensibilización sobre la discapacidad y la competencia entre al menos 64 funcionarios universitarios en la prestación de servicios y enseñanza de alta calidad a las personas con discapacidad a más tardar el 01.2022.GD: Universidad de UMCS; 80 personas — personal del personal docente, administrativo y de gestión de UMCStj.Jefe: rezultaty:Liczba de universidades que han implementado soluciones para abordar las barreras identificadas a la accesibilidad: 1Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, ha aumentado sus competencias docentes: 40Acciones:1) ampliación de la estructura organizativa con apoyo especial a la tecnología y psicóloga que ofrece apoyo constante al Equipo y OZN, 2) ajuste de las instalaciones/espacio de la universidad a las necesidades de OzN3) implementación de una solución tecnológica (aplicación), que mejorará el proceso de servicio y comunicación con la OZN,4) introduciendo soluciones procedimentales (estrategia), evaluadas por el equipo sustantivo, gracias a la cual el desarrollo de la universidad tendrá en cuenta las necesidades de la OZN en cada etapa/ámbito, (5) la ampliación de los instrumentos de apoyo educativo para mejorar la calidad de los servicios prestados y el acceso a la educación para OZN,6) para aumentar la sensibilización sobre la discapacidad en el entorno universitario y mejorar los conocimientos y competencias del personal de la universidad, incluido el personal del Equipo, en el ámbito del servicio y la educación de OzN. Veinticuatro meses. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge den uddannelsesmæssige tilgængelighed af UMCS rettet til OZN ved at gennemføre løsninger til at tackle identificerede hindringer med hensyn til strukturel, arkitektonisk, teknologisk, proceduremæssig og uddannelsesmæssig støtte og at øge bevidstheden om handicap og kompetencer blandt mindst 64 universitetsmedarbejdere med hensyn til at levere service og undervisning af høj kvalitet for personer med handicap senest den 1.2022.GD: Universitetet i UMCS; 80 personer › personale i UMCStj. undervisnings-, administrations- og ledelsespersonale.Hoved: rezultaty:Liczba af universiteter, der har implementeret løsninger til at tackle identificerede hindringer for tilgængelighed: 1Antal universitetsansatte, der takket være ESF-støtte har øget deres undervisningskompetencer: 40Actions:1) udvide organisationsstrukturen med særlig støtte til techn. og psykolog tilbyder konstant støtte til Team og OZN, 2) justere lokaler/rum på universitetet til behovene i OzN3) implementering af en teknologisk løsning (ansøgning), som vil forbedre processen med service og kommunikation med OZN,4) indføre proceduremæssige løsninger (strategi), evalueret af den materielle team, takket være, at udviklingen af universitetet vil tage hensyn til behovene i OZN på hvert trin/anvendelsesområde, (5) udvidelse af uddannelsesstøtteværktøjer til forbedring af kvaliteten af de leverede tjenester og adgang til uddannelse for OZN,6) for at øge bevidstheden om handicap i universitetsmiljøet og for at forbedre viden og kompetence hos universitetets personale, herunder teamets personale, inden for service og uddannelse af OzN.Term for gennemførelse: 24 måneder. (Danish)
10 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της εκπαιδευτικής προσβασιμότητας του UMCS που απευθύνεται στο OZN με την εφαρμογή λύσεων για την αντιμετώπιση των εμποδίων που εντοπίστηκαν όσον αφορά τη δομική, αρχιτεκτονική, τεχνολογική, διαδικαστική και εκπαιδευτική υποστήριξη, καθώς και η ευαισθητοποίηση σχετικά με την αναπηρία και τις ικανότητες τουλάχιστον 64 πανεπιστημιακών υπαλλήλων όσον αφορά την παροχή υπηρεσιών και διδασκαλίας υψηλής ποιότητας σε άτομα με αναπηρία έως την 01.2022.GD: Πανεπιστήμιο του UMCS· 80 άτομα â EUR προσωπικό της UMCStj. διδασκαλία, τη διοίκηση και τη διαχείριση προσωπικό.Επικεφαλής: rezultaty:Liczba των πανεπιστημίων που έχουν εφαρμόσει λύσεις για την αντιμετώπιση των εντοπισμένων εμποδίων στην προσβασιμότητα: Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις διδακτικές τους ικανότητες: 40 Δράσεις: 1) επέκταση της οργανωτικής δομής με ειδική υποστήριξη για την τεχνολογία. και ψυχολόγος που προσφέρει συνεχή υποστήριξη για την Ομάδα και ΟΖΝ, 2) προσαρμογή των χώρων/χώρων στο πανεπιστήμιο στις ανάγκες του OzN3) εφαρμογή μιας τεχνολογικής λύσης (εφαρμογή), η οποία θα βελτιώσει τη διαδικασία της υπηρεσίας και της επικοινωνίας με το OZN,4) εισαγωγή διαδικαστικών λύσεων (στρατηγική), αξιολογούμενη από την ουσιαστική ομάδα, χάρη στην οποία η ανάπτυξη του πανεπιστημίου θα λάβει υπόψη τις ανάγκες του OZN σε κάθε στάδιο/πεδίο, (5) την επέκταση των εργαλείων εκπαιδευτικής υποστήριξης για τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών και της πρόσβασης στην εκπαίδευση για το OZN,6) για την αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με την αναπηρία στο πανεπιστημιακό περιβάλλον και τη βελτίωση των γνώσεων και ικανοτήτων του προσωπικού του πανεπιστημίου, συμπεριλαμβανομένου του προσωπικού της ομάδας, στον τομέα της υπηρεσίας και της εκπαίδευσης του OzN.Όρος υλοποίησης: Είκοσι τέσσερις μήνες. (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje obrazovne dostupnosti UMCS-a upućenog OZN-u primjenom rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka u smislu strukturne, arhitektonske, tehnološke, postupovne i obrazovne podrške te podizanje svijesti o invaliditetu i kompetencijama među najmanje 64 sveučilišna osoblja u pružanju visokokvalitetne usluge i poučavanja osobama s invaliditetom do 01.2022.GD: Sveučilište UMCS-a; 80 zaposlenika UMCStj. nastavnog, administrativnog i upravljačkog osoblja. Voditelj: rezultaty:Liczba sveučilišta koja su provela rješenja za uklanjanje utvrđenih prepreka pristupačnosti: 1Broj sveučilišnih djelatnika koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje nastavničke kompetencije: 40Akcije: 1) proširenje organizacijske strukture uz posebnu podršku za techn. i psiholog koji nudi stalnu podršku za tim i OZN, 2) prilagođavanje prostora/prostora na sveučilištu potrebama OzN3) implementacije tehnološkog rješenja (aplikacije), koje će poboljšati proces usluge i komunikacije s OZN-om, 4. uvođenje proceduralnih rješenja (strategije), ocijenjeno od strane materijalnog tima, zahvaljujući kojem će razvoj sveučilišta uzeti u obzir potrebe OZN-a u svakoj fazi/području, (5) proširenje alata za obrazovnu podršku kako bi se poboljšala kvaliteta pruženih usluga i pristup obrazovanju za OZN,6) kako bi se povećala svijest o invaliditetu u sveučilišnom okruženju i unaprijedilo znanje i stručnost osoblja sveučilišta, uključujući osoblje tima, u području usluga i obrazovanja OzN.Term provedbe: 24 mjeseca. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a crește accesibilitatea educațională a UMCS adresat OZN prin implementarea de soluții pentru a aborda barierele identificate în ceea ce privește sprijinul structural, arhitectural, tehnologic, procedural și educațional, precum și de a sensibiliza cu privire la handicap și competența în rândul a cel puțin 64 de membri ai personalului universitar în furnizarea de servicii și de predare de înaltă calitate pentru persoanele cu handicap până la 01.2022.GD: Universitatea din UMCS; 80 de persoane â EUR personalul UMCStj. cadru didactic, administrativ și de conducere.Șeful: rezultaty:Liczba al universităților care au pus în aplicare soluții pentru a aborda obstacolele identificate în calea accesibilității: 1Numărul de personal universitar care, datorită sprijinului FSE, și-a sporit competențele didactice: 40Acțiuni:1) extinderea structurii organizaționale cu sprijin special pentru tehnician. și psiholog oferind suport constant pentru Echipa și OZN, 2) ajustarea spațiilor/spațiului de la universitate la nevoile OzN3) punerea în aplicare a unei soluții tehnologice (aplicație), care va îmbunătăți procesul de servicii și comunicare cu OZN,4) introducerea de soluții procedurale (strategie), evaluate de echipa de fond, datorită cărora dezvoltarea universității va lua în considerare nevoile OZN în fiecare etapă/domeniu, (5) extinderea instrumentelor de sprijin educațional pentru a îmbunătăți calitatea serviciilor furnizate și accesul la educație pentru OZN,6) pentru a crește gradul de conștientizare a handicapului în mediul universitar și pentru a îmbunătăți cunoștințele și competența personalului universității, inclusiv a personalului echipei, în domeniul serviciilor și educației OzN.Termen de implementare: Douăzeci și patru de luni. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť dostupnosť vzdelávania UMCS adresovaného OZN zavedením riešení na riešenie zistených prekážok, pokiaľ ide o štrukturálnu, architektonickú, technologickú, procedurálnu a vzdelávaciu podporu, a zvýšiť povedomie o zdravotnom postihnutí a kompetenciách najmenej 64 univerzitných pracovníkov pri poskytovaní vysokokvalitných služieb a výučby pre osoby so zdravotným postihnutím do 01.2022.GD: Univerzita UMCS; 80 ľudí â EUR zamestnanci UMCStj. výučba, administratíva a riadenie staff.Head: rezultaty:Liczba univerzít, ktoré zaviedli riešenia na riešenie zistených prekážok prístupnosti: 1Počet univerzitných zamestnancov, ktorí vďaka podpore z ESF zvýšili svoje vyučovacie schopnosti: 40Actions:1) rozšírenie organizačnej štruktúry so špeciálnou podporou pre techn. a psychológ ponúkajúci neustálu podporu pre tím a OZN, 2) prispôsobenie priestorov/priestoru na univerzite potrebám OzN3) implementácie technologického riešenia (aplikácie), ktoré zlepší proces servisu a komunikácie s OZN,4) zavedením procedurálnych riešení (stratégie), hodnotených materiálnym tímom, vďaka ktorému rozvoj univerzity bude brať do úvahy potreby OZN v každom štádiu/rozsahu, (5) rozšírenie vzdelávacích podporných nástrojov na zlepšenie kvality poskytovaných služieb a prístup k vzdelávaniu pre OZN,6) zvýšiť povedomie o zdravotnom postihnutí v univerzitnom prostredí a zlepšiť znalosti a kompetencie zamestnancov univerzity, vrátane zamestnancov tímu, v oblasti služieb a vzdelávania OzN.Term implementácie: Dvadsaťštyri mesiacov. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied l-aċċessibbiltà edukattiva tal-UMCS indirizzati lill-OZN billi jiġu implimentati soluzzjonijiet biex jiġu indirizzati l-ostakli identifikati f’termini ta’ appoġġ strutturali, arkitettoniku, teknoloġiku, proċedurali u edukattiv, u biex titqajjem kuxjenza dwar id-diżabilità u l-kompetenza fost mill-inqas 64 membru tal-persunal tal-università biex jipprovdu servizz u tagħlim ta’ kwalità għolja għall-persuni b’diżabilità sal-01.2022.GD: L-Università tal-UMCS; 80 â EUR â EUR persunal ta ‘UMCStj tagħlim, persunal amministrattiv u l-ġestjoni.Kap: rezultaty:Liczba tal-universitajiet li implimentaw soluzzjonijiet biex jindirizzaw l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà: 1Għadd ta’ persunal universitarju li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żied il-kompetenzi tat-tagħlim tagħhom: 40Azzjonijiet:1) espansjoni tal-istruttura organizzattiva b’appoġġ speċjali għall techn. u psikologa joffru appoġġ kostanti għat-Tim u OZN, 2) taġġusta l-bini/spazju fl-università għall-ħtiġijiet ta ‘OzN3) implimentazzjoni ta ‘soluzzjoni teknoloġika (applikazzjoni), li se ttejjeb il-proċess ta ‘servizz u l-komunikazzjoni mal-OZN,4) jintroduċu soluzzjonijiet proċedurali (strateġija), evalwati mit-tim sostantiv, li grazzi għall-iżvilupp tal-università se tieħu kont tal-ħtiġijiet tal-OZN f’kull stadju/kamp ta ‘applikazzjoni, (5) l-estensjoni ta ‘għodod ta’ appoġġ edukattiv biex itejbu l-kwalità tas-servizzi pprovduti u l-aċċess għall-edukazzjoni għall OZN,6) biex tiżdied l-għarfien tad-diżabilità fl-ambjent università u biex itejbu l-għarfien u l-kompetenza tal-persunal tal-università, inkluż il-persunal tat-Tim, fil-qasam tas-servizz u l-edukazzjoni ta ‘OzN.Term ta ‘implimentazzjoni: Erbgħa u għoxrin xahar. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar a acessibilidade educativa da UMCS endereçada à OZN através da implementação de soluções para eliminar as barreiras identificadas em termos de apoio estrutural, arquitetónico, tecnológico, processual e educativo, e aumentar a sensibilização para a deficiência e a competência de, pelo menos, 64 funcionários universitários na prestação de serviços e ensino de elevada qualidade às pessoas com deficiência até 01.2022.GD: Universidade da UMCS; 80 pessoas › pessoal da UMCStj. pessoal docente, administrativo e de gestão.Chefe: rezultaty:Liczba das universidades que implementaram soluções para resolver os obstáculos identificados à acessibilidade: 1Número de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou as suas competências pedagógicas: 40Actions:1) expandindo a estrutura organizacional com apoio especial para techn. e psicólogo oferecendo apoio constante para a Equipa e OZN, 2) ajustar as instalações/espaço da universidade às necessidades da OzN3) implementação de uma solução tecnológica (aplicação), que irá melhorar o processo de serviço e comunicação com o OZN,4) introduzindo soluções processuais (estratégia), avaliada pela equipa substantiva, graças ao qual o desenvolvimento da universidade levará em conta as necessidades do OZN em cada etapa/âmbito, (5) o alargamento dos instrumentos de apoio educativo para melhorar a qualidade dos serviços prestados e o acesso à educação por parte da OZN,6), a fim de aumentar a sensibilização para a deficiência no ambiente universitário e melhorar os conhecimentos e as competências do pessoal da universidade, incluindo o pessoal da equipa, no domínio do serviço e da educação da OzN.Termo de execução: Vinte e quatro meses. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa OZN:lle osoitetun UMCS:n koulutuksen saavutettavuutta toteuttamalla ratkaisuja, joilla puututaan havaittuihin rakenteellisiin, arkkitehtonisiin, teknologisiin, menettelyihin ja koulutukseen liittyviin esteisiin ja lisätään tietoisuutta vammaisuudesta ja osaamisesta vähintään 64 korkeakoulun henkilöstön keskuudessa laadukkaan palvelun ja opetuksen tarjoamisessa vammaisille 1.2022 mennessä.GD: UMCS:n yliopisto; 80 henkilöä UMCStj. opetus-, hallinto- ja johtohenkilöstö.Head: rezultaty:Liczba korkeakouluista, jotka ovat toteuttaneet ratkaisuja esteettömyyden havaittujen esteiden poistamiseksi: Niiden yliopistojen henkilöstön lukumäärä, jotka ovat ESR:n tuen ansiosta lisänneet opetustaitojaan: 40Toiminnot: 1) laajentamalla organisaatiorakennetta erityisellä tuella tekniikalle. ja psykologille, joka tarjoaa jatkuvaa tukea Teamille ja OZN:lle, 2) mukauttamalla yliopiston tilat/tila OzN3:n tarpeisiin teknisen ratkaisun (sovellus), joka parantaa palvelu- ja viestintäprosessia OZN:n kanssa, 4) ottamalla käyttöön menettelyratkaisuja (strategia), jotka aineellinen ryhmä arvioi, jonka ansiosta yliopiston kehittämisessä otetaan huomioon OZN:n tarpeet kaikissa vaiheissa/sovelluksilla, (5) koulutuksen tukivälineiden laajentaminen OZN:n tarjoamien palvelujen laadun parantamiseksi ja koulutuksen saatavuuden parantamiseksi OZN: lle,6) lisätä tietoisuutta vammaisuudesta yliopistoympäristössä ja parantaa yliopiston henkilöstön, myös Teamin henkilöstön, tietämystä ja osaamista OzN:n palvelu- ja koulutusalalla.Täytäntöönpanoaika: 24 kuukautta. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati dostopnost UMCS za izobraževanje, naslovljeno na OZN, z izvajanjem rešitev za odpravo ugotovljenih ovir v smislu strukturne, arhitekturne, tehnološke, postopkovne in izobraževalne podpore ter za ozaveščanje vsaj 64 univerzitetnih delavcev o invalidnosti in kompetencah pri zagotavljanju visokokakovostnih storitev in poučevanja za invalide do 01.2022.GD: Univerza v UMCS; 80 ljudi â EUR osebje UMCStj. učitelj, administrativno in vodstveno osebje.Vodja: rezultaty:Liczba univerz, ki so uvedle rešitve za odpravo ugotovljenih ovir za dostopnost: 1Število univerzitetnega osebja, ki je zaradi podpore ESS povečalo svoje učne kompetence: 40Actions:1) razširitev organizacijske strukture s posebno tehnično podporo in psihologom, ki nudi stalno podporo ekipi in OZN, 2) prilagajanje prostorov/prostora na univerzi potrebam OzN3) implementacije tehnološke rešitve (aplikacije), ki bo izboljšala proces servisiranja in komunikacije s OZN,4) uvajanje postopkovnih rešitev (strategija), ki jih ocenjuje vsebinska ekipa, zaradi česar bo razvoj univerze upošteval potrebe OZN na vsaki stopnji/področju, (5) razširitev izobraževalnih podpornih orodij za izboljšanje kakovosti opravljenih storitev in dostopa do izobraževanja za OZN.6 za povečanje ozaveščenosti o invalidnosti v univerzitetnem okolju ter izboljšanje znanja in usposobljenosti osebja univerze, vključno z osebjem ekipe, na področju storitev in izobraževanja OzN.Term izvajanja: 24 mesecev. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit přístupnost vzdělávání UMCS určených OZN implementací řešení k řešení zjištěných překážek, pokud jde o strukturální, architektonické, technologické, procedurální a vzdělávací podpory, a zvýšit povědomí o zdravotním postižení a schopnosti nejméně 64 univerzitních pracovníků při poskytování vysoce kvalitních služeb a výuky osobám se zdravotním postižením do 01.2022.GD: Univerzita UMCS; 80 lidí â EUR zaměstnanci UMCStj. výuka, administrativní a řídící pracovníci.vedoucí: rezultaty:Liczba univerzit, které zavedly řešení k řešení zjištěných překážek přístupnosti: Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře z ESF zvýšili své pedagogické schopnosti: 40Akce:1) rozšíření organizační struktury se speciální podporou pro techn. a psycholog nabízející neustálou podporu Týmu a OZN, 2) přizpůsobení prostor/prostor na univerzitě potřebám OzN3) implementace technologického řešení (aplikace), které zlepší proces poskytování služeb a komunikace s OZN,4) zavedení procedurálních řešení (strategie), hodnocena hmotněprávním týmem, díky němuž bude rozvoj univerzity brát v úvahu potřeby OZN v každé fázi/oblasti, (5) rozšíření nástrojů podpory vzdělávání s cílem zlepšit kvalitu poskytovaných služeb a přístup ke vzdělání pro OZN,6) s cílem zvýšit povědomí o zdravotním postižení v univerzitním prostředí a zlepšit znalosti a kompetence zaměstnanců univerzity, včetně zaměstnanců týmu, v oblasti služeb a vzdělávání OzN.Podmínka realizace: 24 měsíců. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – iki 2022 m. sausio 1 d. padidinti OZN skirtų UMCS švietimo prieinamumą įgyvendinant sprendimus, kuriais būtų šalinamos nustatytos struktūrinės, architektūrinės, technologinės, procedūrinės ir švietimo paramos kliūtys, ir didinti bent 64 universiteto darbuotojų informuotumą apie negalią ir kompetenciją teikiant aukštos kokybės paslaugas ir mokymą neįgaliesiems. UMCS universitetas; 80 žmonių â EUR darbuotojai UMCStj. mokymo, administravimo ir valdymo staff.Head: rezultaty:Liczba apie universitetus, įdiegusius sprendimus nustatytoms prieinamumo kliūtims šalinti: 1Universiteto darbuotojų, kurie dėl ESF paramos padidino savo mokymo kompetenciją, skaičius: 40Veiksmai:1) plėsti organizacinę struktūrą su specialia parama techn. ir psichologas siūlo nuolatinę paramą komanda ir OZN, 2) pritaikyti patalpas/erdvę universitete poreikius OzN3) įgyvendinti technologinio sprendimo (taikymo), kuris pagerins aptarnavimo ir bendravimo su OZN,4) procesą, įdiegti procedūrinius sprendimus (strategiją), vertinamą esminės komandos, dėl kurių universiteto plėtra atsižvelgs į OZN poreikius kiekviename etape/srityje, (5) švietimo paramos priemonių išplėtimas siekiant pagerinti OZN teikiamų paslaugų kokybę ir galimybes mokytis,6) siekiant didinti informuotumą apie negalią universiteto aplinkoje ir gerinti universiteto darbuotojų, įskaitant komandos darbuotojus, žinias ir kompetenciją OzN.Term paslaugų ir švietimo srityje: Dvidešimt keturi mėnesiai. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt OZN paredzēto UMCS izglītības pieejamību, ieviešot risinājumus konstatēto šķēršļu novēršanai attiecībā uz strukturālo, arhitektūras, tehnoloģisko, procesuālo un izglītības atbalstu, un līdz 01.2022.GD: Universitāte UMCS; 80 cilvēki â EUR darbinieki UMCStj. mācību, administratīvo un vadības staff.Head: rezultaty:Liczba no universitātēm, kas ieviesušas risinājumus, lai novērstu konstatētos šķēršļus pieejamībai: 1Universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, ir palielinājuši savas mācīšanas prasmes: 40Actions:1) paplašinot organizatorisko struktūru ar īpašu atbalstu tehnoloģiju. un psihologs piedāvā pastāvīgu atbalstu komandai un OZN, 2) pielāgojot telpas/telpu universitātē vajadzībām OzN3) īstenošanu tehnoloģisko risinājumu (pieteikums), kas uzlabos procesu pakalpojumu un komunikāciju ar OZN,4) ieviešot procesuālos risinājumus (stratēģija), ko novērtē materiālā komanda, pateicoties kuriem attīstība universitātes ņems vērā vajadzības OZN katrā posmā/jomā, (5) izglītības atbalsta instrumentu paplašināšana, lai uzlabotu sniegto pakalpojumu kvalitāti un piekļuvi izglītībai OZN,6), lai palielinātu izpratni par invaliditāti universitātes vidē un uzlabotu universitātes darbinieku, tostarp komandas darbinieku, zināšanas un kompetenci OzN.Īstenošanas termiņa pakalpojumu un izglītības jomā: Divdesmit četri mēneši. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се увеличи образователната достъпност на UMCS, насочена към OZN, чрез прилагане на решения за преодоляване на установените пречки по отношение на структурната, архитектурната, технологичната, процедурната и образователната подкрепа, както и за повишаване на осведомеността за уврежданията и компетентността сред най-малко 64 университетски служители при предоставянето на висококачествени услуги и преподаване на хора с увреждания до 01.2022 г. Университет на UMCS; 80 души персонал на UMCStj. преподавателски, административен и управленски персонал. Ръководител: rezultaty:Liczba на университетите, които са въвели решения за преодоляване на установените пречки пред достъпността: 1Брой университетски служители, които благодарение на подкрепата от ЕСФ са увеличили своите преподавателски умения: 40Действия:1) разширяване на организационната структура със специална подкрепа за техн. и психолог, предлагащ постоянна подкрепа за екипа и OZN, 2) адаптиране на помещенията/пространството в университета към нуждите на OzN3) прилагане на технологично решение (приложение), което ще подобри процеса на обслужване и комуникация с OZN,4) въвеждане на процедурни решения (стратегия), оценени от екипа по същество, благодарение на които развитието на университета ще вземе предвид нуждите на OZN на всеки етап/обхват, (5) разширяване на образователните инструменти за подпомагане с цел подобряване на качеството на предоставяните услуги и достъпа до образование за OZN,6) за повишаване на осведомеността за уврежданията в университетската среда и за подобряване на знанията и компетенциите на персонала на университета, включително на персонала на екипа, в областта на обслужването и образованието на OzN.Условие за изпълнение: Двадесет и четири месеца. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése, hogy 2022.01-ig növelje az UMCS oktatási hozzáférhetőségét az OZN számára olyan megoldások megvalósításával, amelyek orvosolják a strukturális, építészeti, technológiai, eljárási és oktatási támogatás terén azonosított akadályokat, és felhívják legalább 64 egyetemi alkalmazott figyelmét arra, hogy magas színvonalú szolgáltatást és oktatást nyújtanak a fogyatékossággal élő személyek számára.GD: UMCS Egyetem; 80 fő személyzet UMCStj. oktatási, adminisztratív és menedzsment személyzet.Head: rezultaty:Liczba azoknak az egyetemeknek, amelyek megoldásokat vezettek be a hozzáférhetőség azonosított akadályainak kezelésére: 1Az egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA-támogatásnak köszönhetően növelték oktatási kompetenciáikat: 40Akciók:1) a szervezeti struktúra bővítése speciális technikai támogatással. és pszichológus, amely állandó támogatást nyújt a Csapatnak és az OZN-nak, 2) az egyetem helyiségeinek/területének az OzN3 igényeihez való igazítása, amely javítja az OZN-vel való szolgáltatás és kommunikáció folyamatát,4) eljárási megoldásokat (stratégiát) vezet be, amelynek köszönhetően az egyetem fejlesztése minden szakaszban/szkópban figyelembe veszi az OZN igényeit, (5) az oktatási támogatási eszközök kiterjesztése a nyújtott szolgáltatások minőségének és az OZN oktatáshoz való hozzáférésének javítása érdekében,6) az egyetemi környezetben a fogyatékossággal kapcsolatos tudatosság növelése, valamint az egyetem személyzetének – beleértve a csapat személyzetét is – ismereteinek és kompetenciájának javítása az OzN szolgálat és oktatás területén.A végrehajtás időtartama: Huszonnégy hónapja. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail inrochtaineacht oideachasúil UMCS atá dírithe ar OZN a mhéadú trí réitigh a chur chun feidhme chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní sainaitheanta ó thaobh tacaíochta struchtúraí, ailtireachta, teicneolaíochta, nós imeachta agus oideachais de, agus feasacht a ardú maidir le míchumas agus inniúlacht i measc 64 bhall foirne ollscoile ar a laghad maidir le seirbhís agus teagasc ardcháilíochta a chur ar fáil do dhaoine faoi mhíchumas faoin 01.2022.GD: Ollscoil UMCS; 80 daoine â EUR â EUR â EUR foirne UMCStj. teagaisc, riaracháin agus bainistíochta staff.Head: Rezultaty:liczba na n-ollscoileanna a bhfuil réitigh curtha i bhfeidhm acu chun aghaidh a thabhairt ar bhacainní sainaitheanta ar inrochtaineacht: 1Líon na foirne ollscoile a mhéadaigh a n-inniúlachtaí teagaisc, a bhuí le tacaíocht ó CSE: 40Gníomhaíochtaí:1) ag leathnú an struchtúir eagrúcháin le tacaíocht speisialta do theicneolaíocht. agus síceolaí ag tairiscint tacaíocht leanúnach don Fhoireann agus OZN, 2) an t-áitreabh/spás ag an ollscoil a choigeartú do riachtanais OzN3) réiteach teicneolaíochta (iarratas) a chur i bhfeidhm, rud a chuirfidh feabhas ar an bpróiseas seirbhíse agus cumarsáide leis an OZN,4) réitigh nós imeachta a thabhairt isteach (straitéis), a ndearna an fhoireann shubstainteach meastóireacht orthu, agus cuirfidh forbairt na hollscoile riachtanais an OZN san áireamh ag gach céim/raon, (5) leathnú na n-uirlisí tacaíochta oideachais chun cáilíocht na seirbhísí a sholáthraítear agus rochtain ar oideachas a fheabhsú do OZN,6) chun feasacht ar mhíchumas i dtimpeallacht na hollscoile a mhéadú agus chun eolas agus inniúlacht fhoireann na hollscoile a fheabhsú, lena n-áirítear foireann na Foirne, i réimse na seirbhíse agus an oideachais de OzN.Téarma cur chun feidhme: Ceithre mhí is fiche. (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka utbildningstillgängligheten för UMCS som riktar sig till OZN genom att genomföra lösningar för att ta itu med identifierade hinder när det gäller strukturellt, arkitektoniskt, tekniskt, förfarandemässigt och pedagogiskt stöd, och att öka medvetenheten om funktionsnedsättning och kompetens hos minst 64 universitetspersonal när det gäller att tillhandahålla tjänster och undervisning av hög kvalitet för personer med funktionsnedsättning senast den 1 2022.GD: Universitetet i UMCS. 80 personer â EUR personal UMCStj. undervisning, administration och ledning personal.Head: rezultaty:Liczba för universitet som har genomfört lösningar för att ta itu med identifierade hinder för tillgänglighet: 1Antal universitetspersonal som tack vare ESF-stöd har ökat sin undervisningskompetens: 40Actions:1) utöka organisationsstrukturen med särskilt stöd för techn. och psykolog som erbjuder konstant stöd för Teamet och OZN, 2) anpassa lokalerna/utrymmet vid universitetet till behoven i OzN3) implementering av en teknisk lösning (ansökan), som kommer att förbättra processen för service och kommunikation med OZN,4) införa procedurmässiga lösningar (strategi), utvärderad av det materiella teamet, tack vare vilken utvecklingen av universitetet kommer att ta hänsyn till behoven hos OZN i varje skede/räckvidd, (5) utvidgningen av pedagogiska stödverktyg för att förbättra kvaliteten på de tjänster som tillhandahålls och tillgången till utbildning för OZN,6) för att öka medvetenheten om funktionshinder i universitetsmiljön och för att förbättra kunskapen och kompetensen hos personalen vid universitetet, inklusive personalen i teamet, inom området service och utbildning av OzN.Villkor för genomförande: 24 månader. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada OZNile suunatud UMTSi juurdepääsu haridusele, rakendades lahendusi, et kõrvaldada struktuurse, arhitektuurilise, tehnoloogilise, menetlusliku ja haridusliku toega seotud takistused, ning suurendada puuetega inimeste teadlikkust ja pädevust puuetega inimestele kvaliteetse teenuse osutamisel ja õpetamisel vähemalt 64 ülikooli töötaja seas 01.2022.GD: UMCSi ülikool; 80 inimest âEUR töötajad UMCStj. õppe-, haldus- ja juhtimispersonali.Head: rezultaty:Liczba ülikoolidest, mis on rakendanud lahendusi juurdepääsu takistavate tuvastatud takistuste kõrvaldamiseks: 1ülikooli töötajate arv, kes tänu ESFi toetusele on suurendanud oma õpetamispädevust: 40Actions:1) organisatsioonilise struktuuri laiendamine spetsiaalse toega tehnikule ja psühholoogile, kes pakub pidevat tuge Teamile ja OZN-ile, 2) ülikooli ruumide/ruumi kohandamine OzN3-i vajadustele tehnoloogilise lahenduse (rakenduse) rakendamine, mis parandab teenindusprotsessi ja suhtlemist OZN-iga, 4) juurutades menetluslikke lahendusi (strateegiat), mida hindab sisuline meeskond, tänu millele võtab ülikooli areng arvesse OZNi vajadusi igas etapis/ulatuses, (5) laiendada haridusalaseid tugivahendeid, et parandada OZN-i pakutavate teenuste kvaliteeti ja juurdepääsu haridusele,6) suurendada teadlikkust puudest ülikoolikeskkonnas ning parandada ülikooli töötajate, sealhulgas meeskonna töötajate teadmisi ja pädevust OzN-i teenuste ja hariduse valdkonnas.Rakendamise tähtaeg: 24 kuud. (Estonian)
10 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-A040/19
0 references