We develop key competences of pupils at the Primary School in Wola Gułowska (Q107013): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°51'11.16"N, 22°6'54.83"E / qualifier | |||||||||||
Revision as of 14:19, 26 October 2022
Project Q107013 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We develop key competences of pupils at the Primary School in Wola Gułowska |
Project Q107013 in Poland |
Statements
317,756.63 zloty
0 references
373,831.34 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA ADAMÓW
0 references
Głównym problemem, na który odpowiedź stanowi projekt są niskie kompetencje kluczowe uczniów Szkoły Podstawowej w Woli Gułowskiej oraz niezadawalające wyniki uczniów tej szkoły z egzaminów zewnętrznych. Projekt realizowany będzie w Szkole Podstawowej w Woli Gułowskiej w okresie od 01.12.2017 do 30.06.2019. Wsparciem objętych zostanie 120 uczniów/nic (60 uczennic i 60 uczniów). W celu zniwelowania w/w problemów ramach projektu realizowane będą zajęcia: rozwijające, dydaktyczno-wyrównawcze, rozwijające kompetencje kluczowe, zajęcia prowadzone metodą eksperymentu. Wsparciem obejmiemy również 25 nauczycieli w tym 23 kobiet i 2 mężczyzn. Nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie: kształtowania umiejętności i właściwych postaw uczniów - kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa, edukacji w zakresie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz bezpiecznego korzystania ze sprzętu komputerowego, podnoszenia kompetencji cyfrowych nauczycieli. Szkoła zostanie wyposażona w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie: przyrodnicza, matematyczna. Efektem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 90 % uczniów tj. 108 os. w tym 54 uczennic i 54 uczniów, poprzez realizację zajęć dodatkowych oraz podniesienie kompetencji zawodowych w zakresie nowoczesnych metod nauczania 80% nauczycieli tj 20 osób w tym 19 kobiet i 1 mężczyzn ze szkły objętej wsparciem w terminie do 30.06.2019 r. (Polish)
0 references
The main problem to which the project answers are the low competences of the key students of the Primary School in Wola Gułowska and the unsatisfactory results of this school’s external examinations. The project will be implemented at the Primary School in Wola Gułowska in the period from 01.12.2017 to 30.06.2019. 120 pupils/nothing (60 students and 60 pupils) will be supported. In order to address the above mentioned problems of the project, the following classes will be carried out: developing, didactic and equilibrium, developing key competences, classes conducted by the experimental method. We will also support 25 teachers, including 23 women and 2 men. Teachers will be trained in: developing the skills and attitudes of pupils – creativity, innovation, teamwork, cybersecurity education and the safe use of computer hardware, raising the competences of digital teachers. The school will be equipped with the equipment necessary for conducting modern, innovative activities and will be equipped with the following workshops: natural science, math. The project results in raising key competences and appropriate attitudes and skills on the labour market in 90 % of pupils i.e. 108 people including 54 pupils and 54 pupils, through additional activities and improving professional competence in modern teaching methods 80 % of teachers, i.e. 20, including 19 women and 1 men from supported glass by 30.06.2019. (English)
17 October 2020
0 references
Le principal problème abordé par le projet est le faible niveau de compétences clés des élèves de l’école primaire de Wola Gułowska et les résultats insatisfaisants des examens externes de l’école. Le projet sera mis en œuvre à l’école primaire de Wola Gułowska du 1er décembre 2017 au 30 juin 2019. 120 élèves (60 élèves et 60 élèves) bénéficieront d’un soutien. Afin de résoudre les problèmes susmentionnés, les activités suivantes seront menées dans le cadre du projet: développer, enseigner et compenser, développer des compétences clés, expérimenter des classes. Nous soutiendrons également 25 enseignants, dont 23 femmes et 2 hommes. Les enseignants seront formés à: façonner les compétences et les attitudes des élèves — créativité, innovation, travail d’équipe, éducation à la cybersécurité et utilisation sûre des équipements informatiques, renforcement des compétences numériques des enseignants. L’école sera équipée de l’équipement nécessaire pour mener des activités modernes et innovantes et les ateliers suivants seront modernisés: naturel, mathématique. Le résultat du projet est l’amélioration des compétences clés et des bonnes attitudes et aptitudes sur le marché du travail chez 90 % des étudiants, c’est-à-dire 108 personnes, dont 54 étudiants et 54 étudiants, grâce à la mise en œuvre de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles dans les méthodes d’enseignement modernes, c’est-à-dire 20 personnes, dont 19 femmes et 1 homme du verre soutenu d’ici au 30 juin 2019. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptproblem des Projekts sind die geringen Schlüsselkompetenzen der Schüler der Grundschule in Wola Gułowska und die unbefriedigende Leistung von Schülern aus den externen Prüfungen der Schule. Das Projekt wird vom 01.12.2017 bis zum 30.06.2019 an der Grundschule in Wola Gułowska durchgeführt. 120 Schüler (60 Studierende und 60 Schüler) werden unterstützt. Um die oben genannten Probleme zu überwinden, werden im Rahmen des Projekts folgende Maßnahmen durchgeführt: Entwicklung, Lehre und Kompensation, Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, experimentierte Klassen. Wir werden auch 25 Lehrer unterstützen, darunter 23 Frauen und 2 Männer. Lehrer werden in folgenden Bereichen geschult: Gestaltung von Kompetenzen und Einstellungen der Schüler – Kreativität, Innovation, Teamarbeit, Cyber-Sicherheitserziehung und sichere Nutzung von Computergeräten, Steigerung der digitalen Kompetenzen von Lehrkräften. Die Schule wird mit der Ausrüstung ausgestattet, die für die Durchführung moderner, innovativer Aktivitäten erforderlich ist, und die folgenden Werkstätten werden nachgerüstet: natürlich, mathematisch. Das Ergebnis des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und der richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt in 90 % der Studierenden, d. h. 108 Personen, darunter 54 Studierende und 54 Studierende, durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der fachlichen Kompetenz in modernen Lehrmethoden, d. h. 20 Personen, darunter 19 Frauen und 1 Männer aus dem Glas, unterstützt bis zum 30. Juni 2019. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste probleem dat door het project wordt aangepakt, is de lage sleutelcompetenties van leerlingen van de basisschool in Wola Gułowska en de onbevredigende prestaties van studenten van de externe examens van de school. Het project zal van 1 december 2017 tot en met 30 juni 2019 worden uitgevoerd op de Primary School in Wola Gułowska. 120 leerlingen (60 studenten en 60 leerlingen) zullen worden ondersteund. Om bovengenoemde problemen op te lossen, zullen in het kader van het project de volgende activiteiten worden uitgevoerd: ontwikkelen, onderwijzen en compenseren, ontwikkelen van sleutelcompetenties, geëxperimenteerde klassen. We zullen ook 25 leraren ondersteunen, waaronder 23 vrouwen en 2 mannen. Leerkrachten worden opgeleid in: de vaardigheden en attitudes van studenten vormgeven — creativiteit, innovatie, teamwork, cyberveiligheidseducatie en veilig gebruik van computerapparatuur, waardoor de digitale competenties van leerkrachten worden verhoogd. De school zal worden uitgerust met de uitrusting die nodig is om moderne, innovatieve activiteiten uit te voeren en de volgende workshops zullen worden aangepast: natuurlijk, wiskundig. Het resultaat van het project is de verbetering van sleutelcompetenties en de juiste houding en vaardigheden op de arbeidsmarkt bij 90 % van de studenten, d.w.z. 108 personen, waaronder 54 studenten en 54 studenten, door de invoering van extra lessen en de verbetering van de vakbekwaamheid in moderne onderwijsmethoden, d.w.z. 20 personen, waaronder 19 vrouwen en 1 mannen uit het glas, ondersteund tegen 30 juni 2019. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il problema principale affrontato dal progetto sono le scarse competenze chiave degli alunni della scuola primaria di Wola Gułowska e l'insoddisfacente esecuzione degli studenti degli esami esterni della scuola. Il progetto sarà realizzato presso la Scuola Primaria di Wola Gułowska dal 01.12.2017 al 30.06.2019. Saranno sostenuti 120 alunni (60 studenti e 60 alunni). Al fine di superare i suddetti problemi, nell'ambito del progetto saranno svolte le seguenti attività: sviluppare, insegnare e compensare, sviluppare competenze chiave, sperimentare classi. Sosterremo inoltre 25 insegnanti, di cui 23 donne e 2 uomini. Gli insegnanti saranno formati in: modellare le competenze e gli atteggiamenti degli studenti — creatività, innovazione, lavoro di squadra, educazione alla sicurezza informatica e uso sicuro delle apparecchiature informatiche, aumentando le competenze digitali degli insegnanti. La scuola sarà dotata delle attrezzature necessarie per condurre attività moderne e innovative e saranno riorganizzati i seguenti workshop: naturale, matematico. Il risultato del progetto è il miglioramento delle competenze chiave e delle giuste attitudini e competenze nel mercato del lavoro nel 90 % degli studenti, vale a dire. 108 persone, di cui 54 studenti e 54 studenti, attraverso l'attuazione di classi aggiuntive e il miglioramento della competenza professionale nei metodi di insegnamento moderni, ossia 20 persone, di cui 19 donne e 1 uomo del vetro sostenuto entro il 30 giugno 2019. (Italian)
15 January 2022
0 references
El principal problema abordado por el proyecto son las escasas competencias clave de los alumnos de la escuela primaria de Wola Gułowska y el rendimiento insatisfactorio de los estudiantes de los exámenes externos de la escuela. El proyecto se ejecutará en la Escuela Primaria de Wola Gułowska del 1.12.2017 al 30.6.2019. Se apoyará a 120 alumnos (60 estudiantes y 60 alumnos). Para superar los problemas mencionados, se llevarán a cabo las siguientes actividades en el marco del proyecto: desarrollo, enseñanza y compensación, desarrollo de competencias clave, clases experimentadas. También apoyaremos a 25 maestros, entre ellos 23 mujeres y 2 hombres. Los profesores recibirán formación en: dar forma a las capacidades y actitudes de los estudiantes: creatividad, innovación, trabajo en equipo, educación en seguridad cibernética y uso seguro de los equipos informáticos, aumentando las competencias digitales de los profesores. La escuela estará equipada con el equipo necesario para llevar a cabo actividades modernas e innovadoras y se readaptarán los siguientes talleres: natural, matemática. El resultado del proyecto es la mejora de las competencias clave y las actitudes y competencias adecuadas en el mercado laboral en el 90 % de los estudiantes, es decir. 108 personas, entre ellas 54 estudiantes y 54 estudiantes, mediante la aplicación de clases adicionales y la mejora de la competencia profesional en los métodos de enseñanza modernos, es decir, 20 personas, entre ellas 19 mujeres y 1 hombre a partir del vidrio apoyado hasta el 30 de junio de 2019. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Det største problem, som projektet svar på, er de ringe kompetencer hos de vigtigste elever på grundskolen i Wola GuÅowska og de utilfredsstillende resultater af denne skoles eksterne eksaminer. Projektet vil blive gennemført på grundskolen i Wola GuÅowska i perioden fra 1.12.2017 til 30.6.2019. 120 elever/intet (60 studerende og 60 elever) vil blive støttet. For at løse ovennævnte problemer i forbindelse med projektet vil følgende klasser blive gennemført: udvikling, didaktik og ligevægt, udvikling af nøglekompetencer, klasser, der gennemføres ved hjælp af forsøgsmetoden. Vi vil også støtte 25 lærere, herunder 23 kvinder og 2 mænd. Lærerne vil blive uddannet i: udvikling af færdigheder og holdninger elevernes kreativitet, innovation, teamwork, cybersikkerhed uddannelse og sikker brug af computerhardware, hæve kompetencer digitale lærere. Skolen vil blive udstyret med det udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative aktiviteter, og vil blive udstyret med følgende workshops: naturvidenskab, matematik. Projektet resulterer i at øge nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet hos 90 % af eleverne, dvs. 108 personer, herunder 54 elever og 54 elever, gennem yderligere aktiviteter og forbedring af den faglige kompetence inden for moderne undervisningsmetoder 80 % af lærerne, dvs. 20, herunder 19 kvinder og 1 mænd fra støttet glas senest den 30.6.2019. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το κύριο πρόβλημα στο οποίο απαντά το πρόγραμμα είναι οι χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών του Δημοτικού Σχολείου στη Wola GuÅowska και τα μη ικανοποιητικά αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων αυτού του σχολείου. Το έργο θα υλοποιηθεί στο Δημοτικό Σχολείο της Wola GuÅowska κατά την περίοδο από 01.12.2017 έως 30.6.2019. 120 μαθητές/τίποτα (60 μαθητές και 60 μαθητές) θα λάβουν στήριξη. Για την αντιμετώπιση των προαναφερθέντων προβλημάτων του έργου, θα διεξαχθούν οι ακόλουθες τάξεις: ανάπτυξη, διδακτική και ισορροπία, ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων, τάξεις που διεξάγονται με την πειραματική μέθοδο. Θα στηρίξουμε επίσης 25 εκπαιδευτικούς, μεταξύ των οποίων 23 γυναίκες και 2 άνδρες. Οι εκπαιδευτικοί θα εκπαιδευτούν: ανάπτυξη των δεξιοτήτων και στάσεις των μαθητών â EUR δημιουργικότητα, την καινοτομία, την ομαδική εργασία, την ασφάλεια στον κυβερνοχώρο εκπαίδευση και την ασφαλή χρήση του υλικού υπολογιστή, αυξάνοντας τις ικανότητες των ψηφιακών εκπαιδευτικών. Το σχολείο θα εξοπλιστεί με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων δραστηριοτήτων και θα εξοπλιστεί με τα ακόλουθα εργαστήρια: φυσικές επιστήμες, μαθηματικά. Το έργο έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση των βασικών ικανοτήτων και της κατάλληλης στάσης και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας στο 90 % των μαθητών, δηλαδή 108 ατόμων, συμπεριλαμβανομένων 54 μαθητών και 54 μαθητών, μέσω πρόσθετων δραστηριοτήτων και βελτίωσης των επαγγελματικών ικανοτήτων στις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας στο 80 % των εκπαιδευτικών, δηλαδή 20, συμπεριλαμβανομένων 19 γυναικών και 1 ανδρών από υποστηριζόμενο γυαλί έως τις 30.6.2019. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni problem na koji projekt odgovara su niske kompetencije ključnih učenika osnovne škole u Wola GuÅowska i nezadovoljavajući rezultati ove škole vanjskih ispita. Projekt će se provoditi u Osnovnoj školi u Woli GuÅowskoj u razdoblju od 01.12.2017. do 30.06.2019. Podupirat će se 120 učenika/ništa (60 studenata i 60 učenika). Kako bi se riješili prethodno navedeni problemi projekta, provest će se sljedeći razredi: razvoj, didaktika i ravnoteža, razvijanje ključnih kompetencija, klase koje se provode eksperimentalnom metodom. Podupirat ćemo i 25 učitelja, uključujući 23 žene i dva muškarca. Nastavnici će biti osposobljeni za: razvoj vještina i stavova učenika â EUR kreativnost, inovacije, timski rad, obrazovanje o kibersigurnosti i sigurno korištenje računalnog hardvera, podizanje kompetencija digitalnih nastavnika. Škola će biti opremljena opremom potrebnom za provođenje modernih, inovativnih aktivnosti te će biti opremljena sljedećim radionicama: prirodne znanosti, matematika. Projekt rezultira podizanjem ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada u 90 % učenika, tj. 108 osoba, uključujući 54 učenika i 54 učenika, dodatnim aktivnostima i poboljšanjem stručne osposobljenosti u suvremenim metodama poučavanja 80 % nastavnika, tj. 20, uključujući 19 žena i 1 muškarca iz stakla za koje je dodijeljena potpora do 30.6.2019. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Principala problemă la care răspunde proiectul sunt competențele reduse ale elevilor-cheie ai Școlii primare din Wola Guøowska și rezultatele nesatisfăcătoare ale examenelor externe ale acestei școli. Proiectul va fi implementat la Școala primară din Wola GuÅowska în perioada 01.12.2017-30.6.2019. 120 de elevi/nimic (60 de studenți și 60 de elevi) vor fi sprijiniți. Pentru a aborda problemele menționate mai sus ale proiectului, se vor desfășura următoarele clase: dezvoltarea, didactica si echilibrul, dezvoltarea competentelor cheie, clase conduse prin metoda experimentala. Vom sprijini, de asemenea, 25 de profesori, inclusiv 23 de femei și 2 bărbați. Profesorii vor fi instruiți în: dezvoltarea abilităților și atitudinilor elevilor â EUR creativitate, inovare, munca în echipă, educația în materie de securitate cibernetică și utilizarea în condiții de siguranță a hardware-ului informatic, creșterea competențelor profesorilor digitali. Școala va fi dotată cu echipamentele necesare desfășurării unor activități moderne și inovatoare și va fi dotată cu următoarele ateliere: științele naturii, matematică. Proiectul are ca rezultat creșterea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate pe piața forței de muncă în 90 % dintre elevi, și anume 108 persoane, inclusiv 54 de elevi și 54 de elevi, prin activități suplimentare și îmbunătățirea competenței profesionale în metodele de predare moderne 80 % dintre profesori, și anume 20, inclusiv 19 femei și 1 bărbați din sticla sprijinită, până la 30.6.2019. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným problémom, na ktorý projekt reaguje, sú nízke kompetencie kľúčových študentov základnej školy v meste Wola GuÅowska a neuspokojivé výsledky externých skúšok tejto školy. Projekt bude realizovaný na základnej škole v Wole GuÅowska v období od 01.12.2017 do 30.06.2019. Podporí sa 120 žiakov/nič (60 študentov a 60 žiakov). S cieľom riešiť uvedené problémy projektu sa uskutočnia tieto triedy: vývoj, didaktická a vyváženosť, rozvoj kľúčových kompetencií, triedy vykonávané experimentálnou metódou. Podporíme tiež 25 učiteľov vrátane 23 žien a 2 mužov. Učitelia budú vyškolení v oblasti: rozvoj zručností a postojov žiakov â EUR tvorivosť, inovácie, tímová práca, kyberneticko-bezpečnostné vzdelávanie a bezpečné používanie počítačového hardvéru, zvyšovanie kompetencií digitálnych učiteľov. Škola bude vybavená vybavením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych činností a bude vybavená nasledujúcimi workshopmi: prírodné vedy, matematika. Výsledkom projektu je zvyšovanie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností na trhu práce u 90 % žiakov, t. j. 108 osôb vrátane 54 žiakov a 54 žiakov, prostredníctvom ďalších činností a zlepšenia odbornej spôsobilosti v moderných výučbových metódach 80 % učiteľov, t. j. 20 vrátane 19 žien a 1 mužov z podporovaného skla do 30. 6. 2019. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-problema ewlenija li l-tweġibiet tal-proġett huma l-kompetenzi baxxi ta ‘l-istudenti ewlenin tal-Iskola Primarja fil Wola GuÅowska u r-riżultati mhux sodisfaċenti ta’ dan EUR schoolâ EUR eżamijiet esterni. Il-proġett se jiġi implimentat fl-Iskola Primarja f’Wola GuÅowska fil-perjodu mill-1.12.2017 sat-30.06.2019. 120 student/xejn (60 student u 60 student) se jiġu appoġġati. Sabiex jiġu indirizzati l-problemi tal-proġett imsemmija hawn fuq, se jitwettqu l-klassijiet li ġejjin: l-iżvilupp, id-diattika u l-ekwilibriju, l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin, klassijiet immexxija mill-metodu sperimentali. Se nappoġġaw ukoll 25 għalliem, inklużi 23 mara u 2 irġiel. L-għalliema se jkunu mħarrġa fi: l-iżvilupp tal-ħiliet u l-attitudnijiet tal-istudenti dwar il-kreattività, l-innovazzjoni, ix-xogħol f’tim, l-edukazzjoni dwar iċ-ċibersigurtà u l-użu sikur tal-ħardwer tal-kompjuter, li jgħollu l-kompetenzi tal-għalliema diġitali. L-iskola se tkun mgħammra bit-tagħmir meħtieġ għat-twettiq ta’ attivitajiet moderni u innovattivi u se tkun mgħammra bil-workshops li ġejjin: xjenza naturali, matematika. Il-proġett jirriżulta fiż-żieda tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa fis-suq tax-xogħol f’90 % tal-istudenti jiġifieri 108 persuna inklużi 54 student u 54 student, permezz ta’ attivitajiet addizzjonali u t-titjib tal-kompetenza professjonali fil-metodi moderni ta’ tagħlim, jiġifieri 20, inkluż 19-il mara u raġel minn ħġieġ appoġġat sat-30.06.2019. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal problema a que o projeto responde são as baixas competências dos principais alunos da Escola Primária em Wola GuÅowska e os resultados insatisfatórios dos exames externos desta escola. O projeto será executado na Escola Primária de Wola GuÅowska no período de 01.12.2017 a 30.6.2019. Serão apoiados 120 alunos/nada (60 estudantes e 60 alunos). A fim de resolver os problemas acima mencionados do projeto, serão realizadas as seguintes classes: desenvolvimento, didática e equilíbrio, desenvolvimento de competências-chave, classes conduzidas pelo método experimental. Apoiaremos também 25 professores, incluindo 23 mulheres e 2 homens. Os professores serão formados em: desenvolver as competências e as atitudes dos alunos, a criatividade, a inovação, o trabalho em equipa, a educação em matéria de cibersegurança e a utilização segura do hardware informático, aumentando as competências dos professores digitais. A escola estará equipada com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e estará equipada com as seguintes oficinas: Ciências Naturais, matemática. O projeto resulta no aumento das competências essenciais e das atitudes e aptidões adequadas no mercado de trabalho em 90 % dos alunos, ou seja, 108 pessoas, incluindo 54 alunos e 54 alunos, através de atividades adicionais e da melhoria da competência profissional em métodos de ensino modernos 80 % dos professores, ou seja, 20, incluindo 19 mulheres e 1 homens de vidro apoiado até 30.6.2019. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Suurin ongelma, johon hanke vastaa, ovat Wola GuÅowskan peruskoulun avainopiskelijoiden vähäiset taidot ja tämän koulun epätyydyttävät tulokset. Hanke toteutetaan Wola GuÅowskan alakoulussa 01.12.2017–30.6.2019. Tukea myönnetään 120 oppilasta/ei mitään (60 opiskelijaa ja 60 oppilasta). Edellä mainittujen hankkeen ongelmien ratkaisemiseksi toteutetaan seuraavat luokat: kehittää, didaktinen ja tasapaino, kehittää avaintaitoja, luokat suoritetaan kokeellisen menetelmän. Tuemme myös 25 opettajaa, joista 23 on naisia ja 2 miestä. Opettajia koulutetaan kehitetään oppilaiden taitoja ja asenteita luovuuteen, innovointiin, ryhmätyöhön, kyberturvallisuuskasvatukseen ja tietokonelaitteiden turvalliseen käyttöön, lisätään digitaalisten opettajien osaamista. Koulu on varustettu nykyaikaisen ja innovatiivisen toiminnan toteuttamiseen tarvittavilla välineillä, ja siinä on seuraavat työpajat: luonnontiede, matematiikka. Hankkeella pyritään lisäämään avaintaitoja sekä asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla 90 prosentilla oppilaista eli 108 henkilöllä, mukaan lukien 54 oppilasta ja 54 oppilasta, lisäämällä toimintaa ja parantamalla ammattitaitoa nykyaikaisissa opetusmenetelmissä 80 prosenttia opettajista eli 20, joista 19 oli naisia ja yksi mies tuetusta lasista, 30. kesäkuuta 2019 mennessä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni problem, na katerega projekt odgovarja, so nizke kompetence ključnih učencev osnovne šole v Woli GuÅowski in nezadovoljivi rezultati zunanjih izpitov. Projekt se bo izvajal na Osnovni šoli v Woli GuÅowski v obdobju od 01.12.2017 do 30.06.2019. Podprtih bo 120 dijakov/nič (60 dijakov in 60 dijakov). Za reševanje zgoraj navedenih težav projekta se bodo izvajali naslednji razredi: razvoj, didaktika in ravnovesje, razvoj ključnih kompetenc, razredi, ki jih izvaja eksperimentalna metoda. Podprli bomo tudi 25 učiteljev, med njimi 23 žensk in 2 moška. Učitelji se bodo usposabljali na področju: razvoj spretnosti in odnosov učencev – ustvarjalnost, inovativnost, timsko delo, izobraževanje o kibernetski varnosti in varna uporaba računalniške strojne opreme, dvig kompetenc digitalnih učiteljev. Šola bo opremljena z opremo, potrebno za izvajanje sodobnih, inovativnih dejavnosti in bo opremljena z naslednjimi delavnicami: naravoslovje, matematika. Rezultat projekta je povečanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti na trgu dela pri 90 % učencev, tj. 108 oseb, vključno s 54 učenci in 54 učenci, z dodatnimi dejavnostmi in izboljšanjem strokovne usposobljenosti v sodobnih učnih metodah 80 % učiteljev, tj. 20, vključno z 19 ženskami in 1 moškim iz podprtega stekla do 30. junija 2019. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním problémem, na který projekt odpovídá, jsou nízké kompetence klíčových studentů základní školy ve Wola Guowska a neuspokojivé výsledky externích zkoušek této školy. Projekt bude realizován na ZŠ Wola Guowska v období od 01.12.2017 do 30.06.2019. Bude podporováno 120 žáků/nic (60 studentů a 60 žáků). Za účelem řešení výše uvedených problémů projektu budou prováděny tyto třídy: vývoj, didaktika a rovnováha, rozvoj klíčových kompetencí, třídy prováděné experimentální metodou. Podpoříme také 25 učitelů, včetně 23 žen a 2 mužů. Učitelé budou vyškoleni v: rozvoj dovedností a postojů žáků – kreativita, inovace, týmová práce, vzdělávání v oblasti kybernetické bezpečnosti a bezpečné využívání počítačového hardwaru, zvyšování kompetencí učitelů v digitální oblasti. Škola bude vybavena vybavením nezbytným pro provádění moderních a inovativních činností a bude vybavena následujícími workshopy: přírodní věda, matematika. Výsledkem projektu je zvýšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností na trhu práce u 90 % žáků, tj. 108 osob včetně 54 žáků a 54 žáků, prostřednictvím dalších činností a zlepšením odborné způsobilosti v oblasti moderních výukových metod 80 % učitelů, tj. 20, včetně 19 žen a 1 mužů z podporovaného skla do 30. června 2019. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinė problema, į kurią atsakoma projektu, yra žemi Wola Guowska pradinės mokyklos mokinių gebėjimai ir nepatenkinami šios mokyklos išorės egzaminų rezultatai. Projektas bus įgyvendinamas Wola Guowska pradinėje mokykloje laikotarpiu nuo 2017 12 01 iki 2019 06 30. Parama bus teikiama 120 mokinių/nieko (60 studentų ir 60 mokinių). Siekiant išspręsti pirmiau minėtas projekto problemas, bus vykdomos šios klasės: plėtoti, didaktinę ir pusiausvyrą, ugdyti bendruosius gebėjimus, užsiėmimus eksperimentiniu metodu. Taip pat remsime 25 mokytojus, įskaitant 23 moteris ir 2 vyrus. Mokytojai bus mokomi: ugdyti mokinių kūrybingumo, inovacijų, komandinio darbo, kibernetinio saugumo švietimo ir saugaus kompiuterinės įrangos naudojimo įgūdžius ir požiūrius, didinant skaitmeninių mokytojų gebėjimus. Mokykla bus aprūpinta įranga, reikalinga moderniai, novatoriškai veiklai vykdyti ir bus aprūpinta šiais seminarais: gamtos mokslai, matematika. Šiuo projektu siekiama darbo rinkoje didinti bendrąsias kompetencijas ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius 90 proc. mokinių, t. y. 108 žmones, įskaitant 54 mokinius ir 54 mokinius, vykdant papildomą veiklą ir gerinant profesinę kompetenciją šiuolaikinių mokymo metodų srityje 80 proc. mokytojų, t. y. 20, įskaitant 19 moterų ir 1 vyrus iš remiamo stiklo iki 2019 m. birželio 30 d. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenā problēma, uz kuru projekts atbild, ir Wola GuÅowska pamatskolas galveno skolēnu zemās kompetences un šīs skolas ārējo eksāmenu neapmierinošie rezultāti. Projekts tiks īstenots Wola GuÅowska pamatskolā no 01.12.2017. līdz 30.06.2019. Tiks atbalstīti 120 skolēni/nekas (60 studenti un 60 skolēni). Lai risinātu iepriekš minētās projekta problēmas, tiks īstenotas šādas nodarbības: izstrādāt, didaktiski un līdzsvarot, attīstīt pamatprasmes, nodarbības, ko veic pēc eksperimentālās metodes. Mēs atbalstīsim arī 25 skolotājus, tostarp 23 sievietes un 2 vīriešus. Skolotāji tiks apmācīti: attīstot prasmes un attieksmi skolēnu â EUR radošums, inovācijas, komandas darbs, kiberdrošības izglītība un drošu izmantošanu datortehnikas, palielinot kompetences digitālo skolotāju. Skola būs aprīkota ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas aktivitātes un tiks aprīkota ar šādiem semināriem: dabaszinātnes, matemātika. Projekta rezultātā 90 % skolēnu, t. i., 108 cilvēki, tostarp 54 skolēni un 54 skolēni, darba tirgū tiek uzlabotas pamatprasmes un atbilstoša attieksme un prasmes darba tirgū, izmantojot papildu aktivitātes un uzlabojot profesionālo kompetenci modernās mācīšanas metodēs līdz 30.06.2019. 80 % skolotāju, t. i., 20, tostarp 19 sievietes un 1 vīrietis no atbalstītā stikla. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основният проблем, на който отговаря проектът, са ниските компетентности на ключовите ученици от началното училище във Вола Гуаовска и незадоволителните резултати от външните изпити на това училище. Проектът ще бъде реализиран в началното училище във Вола Гуаовска в периода от 01.12.2017 г. до 30.06.2019 г. Ще бъдат подкрепени 120 ученици/нищо (60 студенти и 60 ученици). За да се решат горепосочените проблеми на проекта, ще бъдат проведени следните класове: разработване, дидактика и равновесие, разработване на ключови компетентности, класове, провеждани по експерименталния метод. Ще подкрепим и 25 учители, включително 23 жени и 2 мъже. Учителите ще бъдат обучени в: развиване на уменията и нагласите на учениците — креативност, иновации, работа в екип, образование в областта на киберсигурността и безопасно използване на компютърен хардуер, повишаване на компетентностите на учителите в областта на цифровите технологии. Училището ще бъде оборудвано с необходимото оборудване за провеждане на модерни, иновативни дейности и ще бъде оборудвано със следните работилници: естествени науки, математика. Проектът води до повишаване на ключовите компетентности и подходящи нагласи и умения на пазара на труда при 90 % от учениците, т.е. 108 души, включително 54 ученици и 54 ученици, чрез допълнителни дейности и подобряване на професионалната компетентност в съвременните методи на преподаване 80 % от учителите, т.е. 20, включително 19 жени и 1 мъже от поддържаното стъкло до 30.06.2019 г. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A fő probléma, amelyre a projekt választ ad, a Wola Guowska-i Általános Iskola kulcshallgatóinak alacsony kompetenciája és az iskola külső vizsgáinak nem kielégítő eredményei. A projekt végrehajtására a Wola Guowska általános iskolájában kerül sor a 2017. december 1-jétől 2019. június 30-ig tartó időszakban. 120 tanuló/semmi (60 diák és 60 diák) részesül támogatásban. A projekt fent említett problémáinak kezelése érdekében a következő osztályok kerülnek megvalósításra: fejlesztés, didaktikus és egyensúly, kulcskompetenciák fejlesztése, a kísérleti módszerrel végzett osztályok kialakítása. 25 tanárt is támogatunk, köztük 23 nőt és 2 férfit. A tanárok képzésben részesülnek a következő területeken: a tanulók készségeinek és attitűdjeinek fejlesztése a kreativitás, az innováció, a csapatmunka, a kiberbiztonsági oktatás és a számítógépes hardverek biztonságos használata révén, növelve a digitális tanárok kompetenciáit. Az iskola fel lesz szerelve a modern, innovatív tevékenységek lebonyolításához szükséges felszereléssel, és a következő műhelyekkel lesz felszerelve: természettudomány, matematika. A projekt eredménye a kulcskompetenciák, valamint a megfelelő attitűdök és készségek munkaerő-piaci növelése a tanulók 90%-ában, azaz 108 fő, köztük 54 tanuló és 54 tanuló, további tevékenységek révén, valamint a modern tanítási módszerek terén a szakmai kompetencia javítása révén a tanárok 80%-a, azaz 20, köztük 19 nő és 1 férfi támogatott üvegből 2019. június 30-ig. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is í an fhadhb is mó a bhfuil an tionscadal freagraí na hinniúlachtaí íseal de na príomhdhaltaí na Bunscoile i Wola GuÅowska agus na torthaí míshásúla an schoolâ EURs scrúduithe seachtracha. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm ag an mBunscoil in Wola GuÅowska sa tréimhse ó 01.12.2017 go 30.06.2019. Tabharfar tacaíocht do 120 dalta/gan aon ní (60 dalta agus 60 dalta). D’fhonn aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna thuasluaite an tionscadail, cuirfear na haicmí seo a leanas i gcrích: forbairt, teagascach agus cothromaíocht a dhéanamh, agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt, ranganna a dhéantar tríd an modh turgnamhach. Tacóimid freisin le 25 mhúinteoir, lena n-áirítear 23 bean agus beirt fhir. Cuirfear oiliúint ar mhúinteoirí sna réimsí seo a leanas: scileanna agus dearcadh na ndaltaí a fhorbairt â EUR cruthaitheacht, nuálaíocht, obair foirne, oideachas cibearshlándála agus úsáid shábháilte crua-earraí ríomhaireachta, ardú ar inniúlachtaí na múinteoirí digiteacha. Beidh an trealamh is gá ag an scoil chun gníomhaíochtaí nua-aimseartha, nuálacha a dhéanamh agus beidh na ceardlanna seo a leanas inti: eolaíocht nádúrtha, mata. Mar thoradh ar an tionscadal, ardaítear príomhinniúlachtaí agus dearcthaí agus scileanna iomchuí ar mhargadh an tsaothair i 90 % de na daltaí i.e. 108 duine lena n-áirítear 54 dalta agus 54 dalta, trí ghníomhaíochtaí breise agus trí inniúlacht ghairmiúil a fheabhsú i modhanna teagaisc nua-aimseartha 80 % de mhúinteoirí, i.e. 20, lena n-áirítear 19 bean agus 1 fhear ó ghloine thacaithe faoi 30.06.2019. (Irish)
2 July 2022
0 references
Det största problemet som projektet svarar på är den låga kompetensen hos nyckelstudenterna vid grundskolan i Wola GuÅowska och de otillfredsställande resultaten av denna skolas externa undersökningar. Projektet kommer att genomföras på grundskolan i Wola GuÅowska under perioden 01.12.2017–30.6.2019. 120 elever/ingenting (60 studenter och 60 elever) kommer att få stöd. För att lösa ovannämnda problem i projektet kommer följande klasser att genomföras: utveckla, didaktisk och jämvikt, utveckla nyckelkompetenser, klasser som bedrivs med den experimentella metoden. Vi kommer också att stödja 25 lärare, varav 23 kvinnor och 2 män. Lärarna kommer att utbildas i utveckla elevernas färdigheter och attityder – kreativitet, innovation, lagarbete, cybersäkerhetsutbildning och säker användning av datorutrustning, vilket ökar kompetensen hos digitala lärare. Skolan kommer att vara utrustad med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa aktiviteter och kommer att utrustas med följande workshoppar: naturvetenskap, matte. Projektet syftar till att höja nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden hos 90 % av eleverna, dvs. 108 personer, varav 54 elever och 54 elever, genom ytterligare verksamhet och genom att förbättra yrkeskompetensen i moderna undervisningsmetoder 80 % av lärarna, dvs. 20, varav 19 kvinnor och 1 män från glas som fått stöd senast den 30 juni 2019. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine probleem, millele projekt vastab, on Wola GuÅowska algkooli põhiõpilaste madalad pädevused ja selle kooli väliseksamite ebarahuldavad tulemused. Projekt viiakse ellu Wola GuÅowska algkoolis ajavahemikul 01.12.2017–30.06.2019. Toetatakse 120 õpilast/mitte midagi (60 õpilast ja 60 õpilast). Projekti eespool nimetatud probleemide lahendamiseks viiakse läbi järgmised klassid: arendada, didaktiline ja tasakaalu, arendada võtmepädevusi, klasside läbi katsemeetod. Samuti toetame 25 õpetajat, sealhulgas 23 naist ja 2 meest. Õpetajaid koolitatakse järgmistes valdkondades: õpilaste loovuse, innovatsiooni, meeskonnatöö, küberturvalisuse alase hariduse ja arvutiriistvara ohutu kasutamise oskuste ja hoiakute arendamine, digiõpetajate pädevuse suurendamine. Kool on varustatud kaasaegsete ja uuenduslike tegevuste läbiviimiseks vajaliku varustusega ning varustatud järgmiste töötubadega: loodusteadus, matemaatika. Projekti tulemusena tõstetakse 90 %-l õpilastest, st 108 inimesel, sealhulgas 54 õpilasel ja 54 õpilasel, võtmepädevusi ning asjakohaseid hoiakuid ja oskusi tööturul, kasutades selleks lisategevusi ja parandades ametialast pädevust kaasaegsetes õpetamismeetodites 80 % õpetajatest, s.o 20, sealhulgas 19 naist ja 1 mees toetatud klaasist 30. juuniks 2019. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: łukowski
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0020/17
0 references