Help me understand the world – developing key competences and supporting the development of scarce spheres among students with intellectual disabilities in a light, moderate or significant degree and with coupled disabilities attending the District Schools and Special Institutions in Legionów (Q110525): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
52°27'6.48"N, 20°56'14.57"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 52°27'6.48"N, 20°56'14.57"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 52°27'6.48"N, 20°56'14.57"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Warszawski wschodni / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 22:05, 25 October 2022
Project Q110525 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Help me understand the world – developing key competences and supporting the development of scarce spheres among students with intellectual disabilities in a light, moderate or significant degree and with coupled disabilities attending the District Schools and Special Institutions in Legionów |
Project Q110525 in Poland |
Statements
523,749.31 zloty
0 references
654,686.64 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2019
0 references
POWIAT LEGIONOWSKI
0 references
Projekt realizowany będzie przez 24 m-ce od 01.08.2017 od 31.07.2019 (k.d.1) w Powiatowym Zespole Szkół i Placówek Specjalnych w Legionowie (PZSiPS).Projekt zgodny jest z sporządzoną przed złożeniem wniosku i zatwierdzoną przez organ prowadzący tj. Powiat Legionowski (k.d.2) diagnozą potrzeb PZSiPS (k.d.8).Głównym celem projektu jest rozwój kompetencji kluczowych i kompetencji cyfrowych oraz kształtowanie właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 131 uczniów PZSiPS (52K,79M) z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym oraz z niepełnosprawnościami sprzężonymi w wieku 7-24 lat poprzez organizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, zajęć specjalistycznych dostosowanych do indywidualnych potrzeb oraz możliwości psychofizyczne uczniów a także wspomaganie pracy 43 nauczycieli (40K,3M) PZSiPS poprzez udział w studiach podyplomowych, szkoleniach oraz superwizjach.Grupa docelowa to 1) 131 uczniów PZSiPS (52K,79M) w wieku 7 -24 lata; 2) 43 nauczycieli Placówki (40K,3M) dla których zorganizowane zostaną szkolenia służące nabyciu dodatkowych umiejętności, które wykorzystane zostaną do indywidualizacji pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie, z całościowymi zaburzeniami rozwoju i autyzmem.Zajęcia realizowane w projekcie zostały tak zaplanowane,aby na każdym etapie edukacyjnym rozwijać umiejętności i kształtować postawy w zależności od wieku,potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów:od usprawniania deficytów rozwojowych, przez kształtowanie kompetencji kluczowych aż po utrwalanie kompetencji niezbędnych na rynku pracy.W projekcie zaplanowano również zakup pomocy dydaktycznych i sprzętu do pracowni szkolnych oraz specjalistycznego sprzętu wykorzystywanego do rozpoznawania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych w ramach indywidualizacji pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Maks.wartość projektu w przeliczeniu na 1 ucznia-4997,61zł tj. 1160,48EUR (k.d.6). (Polish)
0 references
The project will be implemented by 24 m from 01.08.2017 from 31.07.2019 (k.d.1) in the District Complex of Schools and Special Institutions in Legionów (PZSiPS). The main aim of the project is to develop key competences and digital competences and to shape the right attitudes and skills necessary on the labour market in 131 PZSiPS (52K,79M) students with intellectual disabilities in the degree of light, moderate or significant degree, and with disability coupled in the age of 7-24 years through the organisation of additional teaching and equalisation classes, 40 pupils’ professional needs, and 40 psycho-assistance courses, and 1 psycho-competitive courses. 2) 43 teachers of the Institution (40K,3M) for whom training will be organised to acquire additional skills, which will be used to personalise work with children with intellectual disabilities, with comprehensive developmental disorders and autism.The activities carried out in the project were designed to develop skills at each educational stage and shape attitudes in terms of age-related education, developmental and educational needs as well as psychophysical possibilities of pupils:from improving developmental deficits, through developmental skills and developmental skills. EUR 1160,48 (k.d.6). (English)
20 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre dans un délai de 24 mois à compter du 1er août 2017 à partir du 31 juillet 2019 (k.d.1) au complexe d’écoles et d’installations spéciales de Poviat à Legionów (PZSiPS). Le projet est conforme au projet élaboré avant la présentation de la demande et approuvé par l’autorité de gestion, c’est-à-dire à partir du 31 juillet 2019 (k.d.1). Le principal objectif du projet est de développer les compétences clés et les compétences numériques et de développer les attitudes et les aptitudes requises sur le marché du travail chez 131 étudiants du PZSiPS (52K,79M) présentant un handicap intellectuel léger, modéré ou grave et présentant des handicaps associés entre 7 et 24 ans grâce à l’organisation de classes éducatives et compensatoires supplémentaires, de classes spécialisées adaptées aux besoins individuels et aux capacités psychophysiques des étudiants, ainsi que de soutien au travail de 43 enseignants (40K,3M) PZSiPS par la participation à des études, formations et supervisions postuniversitaires.Le groupe cible est 1) 131 étudiants du PZSiPS (52K,79M) âgés de 7 à 24 ans; 2) 43 enseignants de l’Institution (40K,3M) pour lesquels une formation sera organisée afin d’acquérir des compétences supplémentaires, qui seront utilisées pour individualiser le travail avec les enfants souffrant d’un handicap intellectuel, avec des troubles du développement total et l’autisme. Les classes menées dans le cadre du projet ont été conçues pour développer les compétences à chaque étape de l’enseignement et façonner les attitudes en fonction de l’âge, des besoins éducatifs et des capacités psychophysiques des élèves: de l’amélioration des déficits de développement en passant par l’élaboration des compétences clés jusqu’à la consolidation des compétences nécessaires sur le marché du travail. 1 160,48 EUR (k.d.6). (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird ab dem 31.07.2019 (k.d.1) innerhalb von 24 Monaten ab dem 01.08.2017 im Poviat-Komplex der Schulen und Sondereinrichtungen in Legionów (PZSiPS) durchgeführt. Das Projekt entspricht dem Projekt, das vor Einreichung des Antrags erstellt und von der Verwaltungsbehörde genehmigt wurde, d. h. Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen und digitale Kompetenzen zu entwickeln und die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt bei 131 Schülern von PZSiPS (52K,79M) mit einer leichten, mittelschweren oder schweren geistigen Behinderung und mit damit verbundenen Behinderungen zwischen 7 und 24 Jahren erforderlich sind, durch die Organisation zusätzlicher Bildungs- und Ausgleichsklassen, spezialisierter Klassen, die auf individuelle Bedürfnisse und psychophysische Fähigkeiten der Schüler zugeschnitten sind, sowie die Unterstützung der Arbeit von 43 Lehrern (40K,3M) PZSiPS durch die Teilnahme an postgradualen Studien, Schulungen und Aufsichten. Die Zielgruppe ist 1) 131 PZSiPS-Studenten (52K,79M) im Alter von 7-24 Jahren; 2) 43 Lehrkräfte der Institution (40K,3M), für die die Ausbildung organisiert wird, um zusätzliche Fähigkeiten zu erwerben, die zur Individualisierung der Arbeit mit Kindern mit intellektuellen Behinderungen eingesetzt werden, mit totalen Entwicklungsstörungen und Autismus. Die Klassen des Projekts wurden entwickelt, um Fähigkeiten in jeder Bildungsstufe zu entwickeln und Einstellungen nach Alter, Entwicklung und Bildungsbedürfnissen und psychophysischen Fähigkeiten der Schüler zu gestalten: von der Verbesserung von Entwicklungsdefiziten, durch die Gestaltung von Schlüsselkompetenzen bis zur Konsolidierung der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Kompetenzen. 1 160,48 EUR (k.d.6). (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal uiterlijk 24 maanden worden uitgevoerd sinds 01.08.2017 vanaf 31.7.2019 (k.d.1) in het Poviat Complex van scholen en speciale voorzieningen in Legionów (PZSiPS). Het project voldoet aan het project dat is opgesteld vóór de indiening van de aanvraag en goedgekeurd is door de beheersautoriteit, d.w.z. De belangrijkste doelstelling van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties en digitale competenties en het ontwikkelen van de juiste attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt bij 131 studenten van PZSiPS (52K,79M) met een lichte, matige of ernstige verstandelijke handicap en met bijbehorende handicaps in de leeftijd van 7-24 jaar door de organisatie van aanvullende onderwijs- en compenserende klassen, gespecialiseerde klassen op maat van individuele behoeften en psychofysische capaciteiten van studenten en het ondersteunen van het werk van 43 docenten (40K,3M) PZSiPS door deelname aan postuniversitaire studies, opleidingen en begeleiding.De doelgroep is 1) 131 PZSiPS-studenten (52K,79M) van 7-24 jaar; 2) 43 docenten van de instelling (40K,3M) waarvoor een opleiding zal worden georganiseerd om aanvullende vaardigheden te verwerven, die zullen worden gebruikt om het werk met kinderen met een verstandelijke handicap te individualiseren, met totale ontwikkelingsstoornissen en autisme. De klassen die in het project worden uitgevoerd, zijn ontworpen om vaardigheden te ontwikkelen in elke onderwijsfase en om attitudes te bepalen op basis van leeftijd, ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en psychofysische capaciteiten van studenten: van het verbeteren van ontwikkelingstekorten, door het vormgeven van sleutelcompetenties tot de consolidatie van competenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. Het project omvat ook de aankoop van onderwijshulpmiddelen en apparatuur voor schoolzalen en gespecialiseerde apparatuur die worden gebruikt om ontwikkelings- en onderwijsbehoeften vast te stellen, door middel van een speciaal onderwijsproject. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato entro 24 mesi dall'1.8.2017 a partire dal 31.7.2019 (k.d.1) presso il Poviat Complex of Schools and Special Facilities di Legionów (PZSiPS). Il progetto è conforme al progetto elaborato prima della presentazione della domanda e approvato dall'autorità di gestione, ossia L'obiettivo principale del progetto è sviluppare competenze chiave e competenze digitali e sviluppare le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro in 131 studenti di PZSiPS (52K,79M) con una disabilità intellettuale lieve, moderata o grave e con disabilità associate di età compresa tra i 7 e i 24 anni attraverso l'organizzazione di ulteriori classi educative e compensative, classi specializzate su misura per le esigenze individuali e le capacità psicofisiche degli studenti, nonché sostenere il lavoro di 43 insegnanti (40K,3M) PZSiPS attraverso la partecipazione a studi postuniversitari, formazioni e supervisione.Il gruppo target è 1) 131 studenti PZSiPS (52K,79M) di età compresa tra 7-24 anni; 2) 43 docenti dell'Istituzione (40K,3M) per i quali sarà organizzata una formazione per acquisire competenze aggiuntive, che saranno utilizzate per individualizzare il lavoro con i bambini con disabilità intellettive, con disturbi totali dello sviluppo e autismo. Le lezioni svolte nel progetto sono state concepite per sviluppare competenze in ogni fase formativa e per plasmare gli atteggiamenti in base all'età, allo sviluppo e alle esigenze educative e alle capacità psicofisiche degli studenti: dal miglioramento dei deficit di sviluppo, attraverso la formazione di competenze chiave fino al consolidamento delle competenze necessarie sul mercato del lavoro. Il progetto prevede anche l'acquisto di ausili didattici e attrezzature per gli aule scolastiche e attrezzature specializzate per identificare le esigenze di sviluppo e di istruzione, attraverso un progetto educativo speciale. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en 24 meses desde el 01.08.2017 a partir del 31.7.2019 (k.d.1) en el Complejo de Escuelas e Instalaciones Especiales de Poviat de Legionów (PZSiPS). El proyecto cumple con el proyecto elaborado antes de la presentación de la solicitud y aprobado por la autoridad de gestión, es decir. El objetivo principal del proyecto es desarrollar competencias clave y competencias digitales y desarrollar las actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral en 131 estudiantes de PZSiPS (52K,79M) con una discapacidad intelectual leve, moderada o grave y con discapacidades asociadas entre las edades de 7 a 24 años mediante la organización de clases educativas y compensatorias adicionales, clases especializadas adaptadas a las necesidades individuales y capacidades psicofísicas de los estudiantes, así como el apoyo al trabajo de 43 profesores (40K,3M) PZSiPS mediante la participación en estudios de postgrado, formación y supervisión. El grupo destinatario es 1) 131 estudiantes PZSiPS (52K,79M) de 7 a 24 años; 2) 43 profesores de la Institución (40K,3M) para los que se organizará formación para adquirir competencias adicionales, que se utilizarán para individualizar el trabajo con niños con discapacidad intelectual, con trastornos de desarrollo totales y autismo. Las clases realizadas en el proyecto se diseñaron para desarrollar habilidades en cada etapa educativa y para configurar actitudes según la edad, el desarrollo y las necesidades educativas y las capacidades psicofísicas de los estudiantes: desde la mejora de los déficits de desarrollo, mediante la configuración de competencias clave hasta la consolidación de las competencias necesarias en el mercado laboral. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført inden 24 m fra 01.8.2017 fra 31.7.2019 (k.d.1) i distriktskomplekset for skoler og særlige institutioner i Legionów (PZSiPS). Hovedformålet med projektet er at udvikle nøglekompetencer og digitale kompetencer og at forme de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet i 131 PZSiPS-studerende (52K,79M) med intellektuelle handicap i lys, moderat eller betydelig grad og med handicap kombineret i en alder af 7-24 år gennem tilrettelæggelse af yderligere undervisnings- og udligningsklasser, 40 elevers faglige behov og 40 psyko-assistancekurser og 1 psykokonkurrencedygtige kurser. 2) 43 lærere i institutionen (40K,3M), for hvem der vil blive tilrettelagt uddannelse for at tilegne sig yderligere færdigheder, som vil blive brugt til at personliggøre arbejdet med børn med intellektuelle handicap, med omfattende udviklingsmæssige lidelser og autisme.De aktiviteter, der blev gennemført i projektet, var designet til at udvikle færdigheder på hvert uddannelsestrin og forme holdninger med hensyn til aldersrelateret uddannelse, udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov samt psykofysiske muligheder for pupils:from at forbedre udviklingsunderskud gennem udviklingsmæssige færdigheder og udviklingsmæssige færdigheder. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί σε 24 m από 01.08.2017 από 31.07.2019 (k.d.1) στο Επαρχιακό Συγκρότημα Σχολείων και Ειδικών Ιδρυμάτων στη Λεγεώνα (PZSiPS). Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και ψηφιακών ικανοτήτων και η διαμόρφωση της σωστής στάσης και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας σε 131 PZSiPS (52K,79M) φοιτητές με διανοητικές αναπηρίες στο βαθμό του φωτός, μέτριου ή σημαντικού βαθμού, και με αναπηρία σε συνδυασμό με την ηλικία των 7-24 ετών μέσω της διοργάνωσης πρόσθετων μαθημάτων διδασκαλίας και εξισορρόπησης, 40 μαθητών-επαγγελματιών αναγκών, 40 μαθημάτων ψυχο-βοήθειας και 1 ψυχο-ανταγωνιστικών μαθημάτων. 2) 43 εκπαιδευτικοί του Ιδρύματος (40K,3M) για τους οποίους θα οργανωθεί κατάρτιση για την απόκτηση πρόσθετων δεξιοτήτων, οι οποίες θα χρησιμοποιηθούν για την εξατομίκευση της εργασίας με παιδιά με διανοητικές αναπηρίες, με ολοκληρωμένες αναπτυξιακές διαταραχές και αυτισμό. Οι δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου σχεδιάστηκαν για την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε κάθε εκπαιδευτικό στάδιο και τη διαμόρφωση στάσεων όσον αφορά την εκπαίδευση που σχετίζεται με την ηλικία, τις αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες καθώς και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες του pupils:from για τη βελτίωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων, μέσω αναπτυξιακών δεξιοτήτων και αναπτυξιακών δεξιοτήτων. 1 160,48 EUR (ια.δ.6). (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi do 24 m od 01.08.2017 od 31.07.2019 (k.d.1) u Okružnom kompleksu škola i posebnih institucija u Legionów (PZSiPS). Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetencije i digitalne kompetencije te oblikovati prave stavove i vještine potrebne na tržištu rada u 131 PZSiPS (52K,79M) studenata s intelektualnim teškoćama u stupnju svjetlosti, umjerenog ili značajnog stupnja, a s invaliditetom u dobi od 7 – 24 godine kroz organizaciju dodatnih nastave i izjednačavanja, 40 učenika profesionalnih potreba, 40 tečajeva psiho-pomoći i 1 psiho-konkurentne tečajeve. 2) 43 nastavnika Ustanove (40K,3M) za koje će biti organizirana obuka za stjecanje dodatnih vještina, koje će se koristiti za personalizaciju rada s djecom s intelektualnim teškoćama, sa sveobuhvatnim razvojnim poremećajima i autizmom. Aktivnosti koje se provode u okviru projekta osmišljene su za razvoj vještina u svakoj obrazovnoj fazi i oblikovanje stavova u smislu obrazovanja povezanih s dobi, razvojnih i obrazovnih potreba, kao i psihofizičkih mogućnosti pupils:from za poboljšanje razvojnih deficita, kroz razvojne vještine i razvojne vještine. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat până la 24 m de la 01.08.2017 din 31.07.2019 (k.d.1) în Complexul Județean de Școli și Instituții Speciale din Legionów (PZSiPS). Scopul principal al proiectului este de a dezvolta competențe-cheie și competențe digitale și de a modela atitudinile și aptitudinile corecte necesare pe piața muncii în 131 de studenți PZSiPS (52K,79M) cu dizabilități intelectuale în grad de lumină, moderată sau semnificativă și cu handicap cuplat la vârsta de 7-24 de ani prin organizarea de cursuri suplimentare de predare și egalizare, 40 de nevoi profesionale ale elevilor și 40 de cursuri de psiho-asistență și 1 cursuri psiho-concurențiale. 2) 43 de cadre didactice din cadrul instituției (40K,3M) pentru care se vor organiza cursuri de formare pentru dobândirea de competențe suplimentare, care vor fi utilizate pentru a personaliza lucrul cu copiii cu dizabilități intelectuale, cu tulburări de dezvoltare cuprinzătoare și autism. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului au fost concepute pentru a dezvolta abilități în fiecare etapă educațională și pentru a modela atitudini în ceea ce privește educația, dezvoltarea și nevoile educaționale legate de vârstă, precum și posibilitățile psihofizice de pupils:from îmbunătățirea deficitelor de dezvoltare, prin abilități de dezvoltare și abilități de dezvoltare. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizovaný do 24 m od 01.08.2017 od 31.7.2019 (k.d.1) v okresnom komplexe škôl a špeciálnych inštitúcií v Legionów (PZSiPS). Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kľúčové kompetencie a digitálne kompetencie a formovať správne postoje a zručnosti potrebné na trhu práce u 131 študentov PZSiPS (52K,79M) s mentálnym postihnutím v miernom, miernom alebo významnom stupni a so zdravotným postihnutím spojeným vo veku 7 – 24 rokov prostredníctvom organizácie ďalších tried výučby a vyrovnávania, 40 žiakov a 40 kurzov psycho-pomoci a 1 psychokonkurenčných kurzov. 2) 43 učiteľov inštitúcie (40K,3M), pre ktorých bude zorganizovaná odborná príprava na získanie dodatočných zručností, ktoré sa použijú na personalizáciu práce s deťmi s mentálnym postihnutím, s komplexnými vývojovými poruchami a autizmom.Činnosti vykonávané v rámci projektu boli navrhnuté tak, aby rozvíjali zručnosti v každej vzdelávacej fáze a formovali postoje z hľadiska vzdelávania súvisiaceho s vekom, rozvojových a vzdelávacích potrieb, ako aj psychofyzikálnych možností pupils:from, ktoré zlepšujú vývojové deficity prostredníctvom rozvojových zručností a rozvojových zručností. 1 160,48 EUR (k.d. 6). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jiġi implimentat b’24 m mill-01.08.2017 mill-31.07.2019 (k.d.1) fil-Kumpless Distrettwali tal-Iskejjel u l-Istituzzjonijiet Speċjali f’Legionów (PZSiPS). L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżviluppa kompetenzi ewlenin u kompetenzi diġitali u li jsawwar l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol f’131 PZSiPS (52K,79M) studenti b’diżabilità intellettwali fil-grad ta’ grad ħafif, moderat jew sinifikanti, u b’diżabilità akkoppjata fl-età ta’ 7–24 sena permezz tal-organizzazzjoni ta’ korsijiet addizzjonali ta’ tagħlim u ekwalizzazzjoni, 40 studentâ EUR bżonnijiet professjonali, u 40 kors psiko-assistenza, u korsijiet psikokompetittivi. 2) 43 għalliem tal-Istituzzjoni (40K,3M) li għalihom ser jiġi organizzat taħriġ biex jinkisbu ħiliet addizzjonali, li se jintużaw biex jippersonalizzaw ix-xogħol ma’ tfal b’diżabilità intellettwali, b’disturbi komprensivi fl-iżvilupp u l-awtiżmu.L-attivitajiet imwettqa fil-proġett kienu mfassla biex jiżviluppaw ħiliet f’kull stadju edukattiv u jfasslu attitudnijiet f’termini ta’ edukazzjoni relatata mal-età, ħtiġijiet ta’ żvilupp u edukattivi kif ukoll possibbiltajiet psikofiżiċi ta’ pupils:from titjib tad-defiċits tal-iżvilupp, permezz ta’ ħiliet ta’ żvilupp u ħiliet ta’ żvilupp. EUR 1160,48 (k.d.6). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será implementado até 24 m a partir de 01.08.2017 a partir de 31.07.2019 (k.d.1) no Complexo Distrital de Escolas e Instituições Especiais em Legionów (PZSiPS). O principal objetivo do projeto é desenvolver competências-chave e competências digitais e moldar as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho em 131 estudantes PZSiPS (52K,79M) com deficiência intelectual em grau leve, moderado ou significativo e com deficiência associada à idade de 7-24 anos através da organização de aulas adicionais de ensino e equalização, 40 alunos necessidades profissionais e 40 cursos de psicoassistência e 1 cursos psicocompetitivos. 2) 43 professores da Instituição (40K,3M) para os quais será organizada formação para adquirir competências adicionais, que serão utilizadas para personalizar o trabalho com crianças com deficiência intelectual, com transtornos de desenvolvimento abrangentes e autismo. As atividades realizadas no projeto foram concebidas para desenvolver habilidades em cada estágio educacional e moldar atitudes em termos de educação relacionada com a idade, necessidades de desenvolvimento e educação, bem como possibilidades psicofísicas de pupils:from melhorando déficits de desenvolvimento, através de habilidades de desenvolvimento e habilidades de desenvolvimento. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan 31.7.2019 (k.d.1) 1.8.2017 alkaen 24 miljoonaa euroa Legionów:n koulujen ja erityislaitosten piirikunnassa (PZSiPS). Hankkeen päätavoitteena on kehittää avaintaitoja ja digitaalisia taitoja sekä muokata työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja 131 PZSiPS (52K,79M) kehitysvammaisten opiskelijoiden kevyessä, kohtalaisessa tai merkittävässä asennossa ja vammaisuudessa 7–24-vuotiaana järjestämällä lisäopetus- ja tasa-arvoluokkia, 40 oppilaan ammatillisia tarpeita, 40 psyko-apukurssia ja 1 psykokilpailukurssia. 2) 43 oppilaitoksen opettajaa (40K,3M), joille järjestetään koulutusta lisätaitojen hankkimiseksi, joita käytetään kehitysvammaisten, kattavien kehityshäiriöiden ja autismin parissa työskentelevien lasten kanssa tehtävän työn räätälöintiin. Hankkeessa toteutettavat toimet on suunniteltu kehittämään taitoja kussakin koulutusvaiheessa ja muokkaamaan asenteita ikään liittyvän koulutuksen, kehitys- ja koulutustarpeiden sekä psykofyysisten mahdollisuuksien suhteen: pupils:from kehitysvajeiden parantaminen kehitystaitojen ja kehitystaitojen avulla. 1160,48 euroa (k.d.6). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo izveden s 24 m od 01.08.2017 od 31.07.2019 (k.d.1) v Okrožnem kompleksu šol in posebnih institucij v Legionów (PZSiPS). Glavni cilj projekta je razviti ključne kompetence in digitalne kompetence ter oblikovati pravi odnos in spretnosti, potrebne na trgu dela, v 131 PZSiPS (52K,79M) študentov z motnjami v duševnem razvoju v lahki, zmerni ali pomembni stopnji in z invalidnostjo, povezano v starosti 7–24 let z organizacijo dodatnih učnih in izravnalnih razredov, 40 učencev in 40 tečajev psiho-pomoči ter 1 psihokonkurenčnih tečajev. 2) 43 učiteljev institucije (40K,3M), za katere bo organizirano usposabljanje za pridobitev dodatnih znanj in spretnosti, ki se bodo uporabljala za personalizacijo dela z otroki z motnjami v duševnem razvoju, s celovitimi razvojnimi motnjami in avtizmom.Dejavnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, so bile zasnovane tako, da razvijajo spretnosti na vsaki stopnji izobraževanja in oblikujejo odnos v smislu starostnega izobraževanja, razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih možnosti pupils:from za izboljšanje razvojnih primanjkljajev z razvojnimi spretnostmi in razvojnimi spretnostmi. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován do 24 milionů od 1. srpna 2017 od 31. července 2019 (kd.1) v Oblastním komplexu škol a zvláštních institucí v Legionów (PZSiPS). Hlavním cílem projektu je rozvíjet klíčové kompetence a digitální kompetence a utvářet správné postoje a dovednosti potřebné na trhu práce u 131 studentů s mentálním postižením (52K,79M) s mentálním postižením ve stupni lehkého, středního nebo významného stupně a se zdravotním postižením ve věku 7–24 let, a to organizováním dalších tříd výuky a vyrovnávání, 40 odborných potřeb žáků a 40 kurzů psycho-pomoci a 1 psycho-konkurenceschopných kurzů. 2) 43 učitelů instituce (40K,3M), pro které bude organizováno školení s cílem získat další dovednosti, které budou využity k personalizaci práce s dětmi s mentálním postižením, s komplexními vývojovými poruchami a autismem. Činnosti prováděné v rámci projektu byly navrženy tak, aby rozvíjely dovednosti v každé fázi vzdělávání a formovaly postoje, pokud jde o věkově podmíněné vzdělávací, vývojové a vzdělávací potřeby, jakož i psychofyzikální možnosti pupils:from zlepšení vývojových deficitů prostřednictvím vývojových dovedností a vývojových dovedností. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas 24 m nuo 2017 08 01 nuo 2019 07 31 (k. d.1) Legionów rajono mokyklų ir specialiųjų įstaigų komplekse (PZSiPS). Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas ir skaitmeninius gebėjimus bei formuoti darbo rinkoje reikalingas tinkamas nuostatas ir įgūdžius 131 PZSiPS (52K,79M) studentui, turinčiam šviesos, vidutinio sunkumo ar reikšmingą laipsnį ir negalią kartu su 7–24 metų amžiaus moksleiviais, organizuojant papildomas mokymo ir išlyginimo klases, 40 mokinių profesinių poreikių, 40 psichopagalbos kursų ir 1 psichokonkurencinį kursą. 2) 43 institucijos mokytojai (40K,3M), kuriems bus organizuojamas mokymas įgyti papildomų įgūdžių, kurie bus naudojami individualizuoti darbą su vaikais su protine negalia, su išsamiais vystymosi sutrikimais ir autizmu. Projekte vykdyta veikla buvo skirta ugdyti įgūdžius kiekviename ugdymo etape ir formuoti požiūrį į su amžiumi susijusį švietimą, vystymosi ir ugdymo poreikius, taip pat psichofizines galimybes pupils:from pagerinti vystymosi trūkumus, per ugdymo įgūdžius ir ugdymo įgūdžius. 1 160,48 EUR (6 k. d.). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots līdz 24 m no 01.08.2017 no 31.07.2019 (k.d.1) Legionów skolu un speciālo iestāžu rajona kompleksā (PZSiPS). Projekta galvenais mērķis ir attīstīt pamatprasmes un digitālās kompetences, kā arī veidot pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū 131 PZSiPS (52K,79M) studentiem ar intelektuālās attīstības traucējumiem vieglā, mērenā vai nozīmīgā pakāpē, kā arī ar invaliditāti 7–24 gadu vecumā, organizējot papildu mācīšanas un izlīdzināšanas nodarbības, 40 skolēnu profesionālās vajadzības un 40 psiho-palīdzības kursus, kā arī 1 psihokonkurējošus kursus. 2) 43 Institūcijas (40K,3M) skolotāji, kuriem tiks organizēta apmācība, lai apgūtu papildu prasmes, kas tiks izmantotas, lai personalizētu darbu ar bērniem ar intelektuālās attīstības traucējumiem, ar visaptverošiem attīstības traucējumiem un autismu. Projektā veiktās aktivitātes tika izstrādātas, lai attīstītu prasmes katrā izglītības posmā un veidotu attieksmi vecuma izglītības, attīstības un izglītības vajadzību ziņā, kā arī pupils:from psihofiziskās iespējas uzlabot attīstības deficītu, izmantojot attīstības prasmes un attīstības prasmes. EUR 1160,48 (k.d.6). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран на 24 м. от 01.08.2017 г. от 31.07.2019 г. (k.d.1) в Окръжен комплекс от училища и специални институции в Легион (PZSiPS). Основната цел на проекта е да се развият ключови компетентности и цифрови компетентности и да се оформят правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда в 131 PZSiPS (52K,79M) студенти с интелектуални увреждания в степен на лека, умерена или значителна степен и с увреждания в съчетание на 7—24 години чрез организиране на допълнителни курсове за преподаване и изравняване, 40 ученика професионални потребности, 40 курса за психо-помощ и 1 психоконкурентни курса. 2) 43 учители от институцията (40К, 3М), за които ще бъде организирано обучение за придобиване на допълнителни умения, които ще се използват за персонализиране на работата с деца с интелектуални увреждания, с цялостни разстройства на развитието и аутизъм. Дейностите, извършени по проекта, са предназначени да развиват умения на всеки етап от образованието и да оформят нагласи по отношение на свързаното с възрастта образование, нуждите на развитието и образованието, както и психофизичните възможности на pupils:from за подобряване на дефицитите в развитието, чрез умения за развитие и умения за развитие. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet 2017.08.01-től 24 m-ig, 2019. július 31-től (kb. 1. nap) hajtják végre a Legionów-i Iskolák és Különleges Intézmények Körzeti Komplexumában (PZSiPS). A projekt fő célja a kulcskompetenciák és a digitális kompetenciák fejlesztése, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek kialakítása 131 PZSiPS (52K,79M) intellektuális fogyatékossággal élő, könnyű, mérsékelt vagy jelentős mértékű, 7–24 éves korban fogyatékossággal élő diák további oktatási és kiegyenlítési osztályok szervezésével, 40 diák szakmai igényével, 40 pszicho-segítő tanfolyamtal és 1 pszicho-versenytanfolyammal. 2) 43 tanár az Intézményben (40K,3M), akik számára képzést szerveznek, hogy további készségeket szerezzenek, amelyeket az értelmi fogyatékossággal élő, átfogó fejlődési zavarokkal és autizmussal rendelkező gyermekekkel való munka személyre szabására használnak. A projekt keretében végzett tevékenységek célja az volt, hogy az egyes oktatási szakaszokban készségeket fejlesszenek ki, és alakítsák az életkorral kapcsolatos oktatási, fejlődési és oktatási igények, valamint a pupils:from pszichofizikai lehetőségei tekintetében a fejlődési hiányosságokat a fejlesztési készségek és a fejlődési készségek révén. 1 160,48 EUR (k.d.6). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm faoi 24 m ó 01.08.2017 ó 31.07.2019 (k.d.1) i gCoimpléasc Ceantair na Scoileanna agus na bhForas Speisialta i Legionów (PZSiPS). Is é príomhaidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí agus inniúlachtaí digiteacha a fhorbairt agus na dearcthaí cearta agus na scileanna is gá ar an margadh saothair a mhúnlú in 131 mac léinn PZSiPS (52K,79M) atá faoi mhíchumas intleachta sa leibhéal éadrom, measartha nó suntasach, agus faoi mhíchumas, in aois 7-24 bliana d’aois trí ranganna breise teagaisc agus comhionannaithe a eagrú, 40 daltaâEUR riachtanais ghairmiúla, agus 40 cúrsa síc-chúnaimh, agus 1 chúrsa síc-iomaíocha. 2) 43 múinteoir de chuid na hInstitiúide (40K,3M) a n-eagrófar oiliúint dóibh chun scileanna breise a fháil, a úsáidfear chun obair le leanaí faoi mhíchumas intleachta a phearsanú, le neamhoird forbartha chuimsitheacha agus uathachas. EUR 1160,48 (k.d.6). (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras med 24 m från den 1 augusti 2017 från den 31 juli 2019 (k.d.1) i distriktskomplexet för skolor och särskilda institutioner i Legionów (PZSiPS). Huvudsyftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser och digital kompetens och att forma de rätta attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden hos 131 PZSiPS-studenter (52K,79M) med intellektuell funktionsnedsättning i graden av ljus, måttlig eller betydande grad och med funktionsnedsättning i åldern 7–24 år genom anordnande av ytterligare undervisnings- och utjämningskurser, 40 elevers yrkesmässiga behov och 40 psykoassistanskurser samt 1 psykokonkurrensutbildning. 2) 43 lärare vid institutionen (40K,3M) för vilka utbildning kommer att organiseras för att förvärva ytterligare färdigheter, som kommer att användas för att personanpassa arbete med barn med intellektuell funktionsnedsättning, med omfattande utvecklingsstörningar och autism. Verksamheten i projektet utformades för att utveckla färdigheter i varje utbildningsstadium och forma attityder när det gäller åldersrelaterad utbildning, utvecklings- och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för pupils:from att förbättra utvecklingsunderskott, genom utvecklingsfärdigheter och utvecklingsfärdigheter. 1 160,48 EUR (k.d. 6). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt viiakse ellu 24 m võrra alates 01.08.2017 alates 31. juulist 2019 (k.d.1) Legionów ringkonnakoolide ja eriasutuste kompleksis (PZSiPS). Projekti peamine eesmärk on arendada võtmepädevusi ja digipädevusi ning kujundada tööturu jaoks vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi 131 PZSiPSis (52K,79M), kellel on kerge, mõõdukas või märkimisväärne puue ning kellel on puue 7–24-aastaselt, korraldades täiendavaid õpetamis- ja võrdsustamistunde, 40 õpilase kutsevajadusi ja 40 psühhoabi kursust ning 1 psühho-konkurentsiga kursust. 2) 43 institutsiooni õpetajat (40K,3M), kellele korraldatakse koolitusi, et omandada lisaoskusi, mida kasutatakse intellektuaalse puudega lastega tehtava töö isikupärastamiseks, tervikliku arenguhäirete ja autismiga. Projekti tegevuste eesmärk oli arendada oskusi igas haridusetapis ja kujundada hoiakuid vanusega seotud hariduse, arengu- ja haridusvajaduste ning psühhofüüsiliste võimaluste osas pupils:from parandada arengupuudujääke arengualaste oskuste ja arenguoskuste kaudu. 1160,48 eurot (k.d.6). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: legionowski
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7343/16
0 references