Equal opportunities as the key to success in the gyrard district (Q110521): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Import item from Poland) |
(Changed an Item: Import item from Poland) |
||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
51°59'59.17"N, 20°26'10.86"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°59'59.17"N, 20°26'10.86"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location: 51°59'59.17"N, 20°26'10.86"E / qualifier | |||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||
| Property / contained in NUTS: Żyrardowski / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 22:04, 25 October 2022
Project Q110521 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Equal opportunities as the key to success in the gyrard district |
Project Q110521 in Poland |
Statements
406,502.4 zloty
0 references
508,128.0 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
80.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
POWIAT ŻYRARDOWSKI
0 references
Celem projektu jest podniesienie u 91 uczniów (24K, 67M) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (dalej SPE) ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego (SP i GIM) w Żyrardowie w woj. mazowieckim kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz indywidualizacja pracy z uczniem ze SPE,w okresie od 01.07.2017- 30.06.2019. Działania planowane do realizacji w projekcie wpłyną również na wyrównywanie szans uczniów z różnych środowisk, zarówno przez indywidualne podejście do pracy z uczniem, nauczanie eksperymentalne, jak również rozwój kompetencji kluczowych. Uzupełnienie interwencji adresowanych do uczniów stanowić będzie wsparcie 33 nauczycieli poprzez nabycie kwalifikacji i kompetencji w ramach studiów podyplomowych, kursów i szkoleń oraz doposażenie placówki w pomoce dydaktyczne i multimedialne. Projekt uwzględnia współpracę z rodzicami w procesie wsparcia uczniów ze SPE poprzez stały kontakt z nauczycielami w trakcie trwania całego projektu. Działania w projekcie: 1.Organizacja i prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z zakresu nauk mat-przyrod z wykorzystaniem metody eksperymentu 2.Zajęcia specjalistyczne, prowadzone w celu stymulowania rozwoju poznawczego i zmniejszania trudności w opanowaniu wiadomości i umiejętności szkolnych przez uczniów ze SPE oraz zakup pomocy do przeprowadzenia tych zajęć 3.Wyposażenie międzyszkolnej pracowni przyrodniczej i matematycznej 4.Organizacja naukowych wycieczek poznawczo- rewalidacyjnych 5.Studia podyplomowe, kursy i szkolenia dla nauczycieli Rezultaty: - podniesienie kompetencji kluczowych z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych u 91 U (24K,67M) - podniesienie umiej.szkolnych u 91 U (24K, 67M) ze SPE - podniesienie kompetencji u 33 N (31K, 2M) poprzez przeprowadzenie szkoleń, kursów i studiów w zakresie pracy z dziećmi ze SPE i niepełnosprawnościami. Projekt zgodny jest z RPO WM Wnioskodawca posiada doświadczenie w obszarze realizacji projektu (Polish)
0 references
The aim of the project is to raise 91 students (24K, 67M) with special educational needs (hereinafter SPE) from the Special Education and Education Centre (SP and GIM) in Żyrardów in the Mazowieckie voivodship key competences, appropriate attitudes and skills necessary in the labour market and individualisation of work with a student from SPE, from 01.07.2017-30.06.2019. The planned actions to be implemented in the project will also influence equal opportunities for students from different backgrounds, both through individual approaches to work with the student, experimental teaching and the development of key competences. The interventions addressed to pupils will be complemented by the support of 33 teachers through the acquisition of qualifications and competences in postgraduate studies, courses and trainings and equipping the institution with teaching and multimedia assistance. The project takes into account cooperation with parents in the process of supporting pupils from the SPE through constant contact with teachers throughout the project. Actions in the project: 1.Organisation and conduct of extracurricular activities in the field of mat-nature sciences using the experimental method 2.Special activities, conducted to stimulate cognitive development and reduce difficulties in mastering school knowledge and skills by students from the SPE and purchase of help to conduct these activities 3.Equipment of inter-school natural and mathematical laboratory 4.Organisation of scientific cognitive and revaluation tours 5.Studies postgraduate, courses and training for teachers — raising key competences in the field of mathematics and natural sciences in 91 U (24K,67M) – raising school skills in 91 U (24K, 67M) from the SPE – raising competences in 33 N (31K, 2M) by conducting trainings, courses and studies in working with children with SPE and disability. The project is compatible with WM ROP The applicant has experience in the field of project implementation (English)
20 October 2020
0 references
L’objectif de ce projet est d’élever à 91 étudiants (24K, 67M) ayant des besoins éducatifs spéciaux (ci-après dénommés «SPE») du Centre spécial de formation et d’éducation (SP et GIM) de la Voïvodie de Mazowieckie, des compétences clés, des attitudes et des aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail et l’individualisation du travail avec un étudiant de la SPE, au cours de la période comprise entre le 01.07.2017-30.06.2019. Les activités prévues pour la mise en œuvre du projet contribueront également à égaliser les chances des étudiants de différents horizons, à la fois par une approche individuelle de travail avec l’étudiant, l’enseignement expérimental, ainsi que par le développement de compétences clés. Les interventions destinées aux étudiants seront complétées par le soutien de 33 enseignants par l’acquisition de qualifications et de compétences dans le cadre d’études postuniversitaires, de cours et de formations, ainsi que par l’équipement de l’établissement d’outils pédagogiques et multimédias. Le projet comprend une coopération avec les parents dans le processus de soutien aux étudiants de la SPE par le biais d’un contact constant avec les enseignants tout au long du projet. Activités du projet: 1.L’organisation et la conduite d’activités extrascolaires dans le domaine des sciences de la nature en utilisant la méthode de l’expérience 2.des classes spéciales, menées pour stimuler le développement cognitif et réduire les difficultés à maîtriser les connaissances et les compétences scolaires des élèves de la SPE et acheter une aide à la réalisation de ces classes 3.Équipement du laboratoire inter-écoles naturelles et mathématiques 4. Organisation de voyages scientifiques cognitifs et de revalidation 5. Études, cours et formations postuniversitaires pour les enseignants Résultats: — amélioration des compétences clés en mathématiques et en sciences naturelles dans 91 U (24K,67M) — perfectionnement des compétences dans 91 U (24K, 67M) avec SPE — augmentation des compétences dans 33 N (31K, 2M) en dispensant des formations, des cours et des études dans le domaine du travail avec des enfants atteints de SPE et d’un handicap. Le projet est conforme au ROP PP candidat a une expérience dans la mise en œuvre du projet (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 91 Studierende (24K, 67M) mit besonderen Bildungsbedürfnissen (im Folgenden „SPE“) des Sonderausbildungszentrums (SP und GIM) in Żyrardów in der Woiwodschaft Mazowieckie in der Woiwodschaft Mazowieckie im Zeitraum vom 01.07.2017-30.06.2019 zu erhöhen. Die für die Durchführung des Projektes geplanten Maßnahmen werden auch dazu beitragen, die Chancen von Studierenden unterschiedlicher Herkunft auszugleichen, sowohl durch individuelle Herangehensweise an die Arbeit mit dem Studierenden, durch experimentelle Lehre als auch durch die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. Die an die Studierenden gerichteten Maßnahmen werden ergänzt durch die Unterstützung von 33 Lehrkräften durch den Erwerb von Qualifikationen und Kompetenzen im Rahmen von postgradualen Studien, Kursen und Schulungen sowie durch die Ausstattung der Einrichtung mit Lehr- und Multimedia-Hilfen. Das Projekt umfasst die Zusammenarbeit mit Eltern bei der Unterstützung von Schülern aus der SPE durch ständigen Kontakt mit Lehrern während des gesamten Projekts. Projektaktivitäten: 1. Organisation und Durchführung von außerschulischen Aktivitäten auf dem Gebiet der Mathematik-Naturwissenschaften mit der Methode des Experiments 2.Sonderklassen, durchgeführt, um die kognitive Entwicklung zu fördern und die Schwierigkeiten bei der Beherrschung des Wissens und der schulischen Fähigkeiten der Schüler aus der SPE zu verringern und Hilfe zu erwerben, um diese Klassen durchzuführen 3.Ausstattung des schulinternen natürlichen und mathematischen Labors 4. Organisation der wissenschaftlichen kognitiven und revalidierungsreisen 5. Postgraduiertenstudien, Kurse und Schulungen für Lehrer Ergebnisse: — Verbesserung der Schlüsselkompetenzen in Mathematik und Naturwissenschaften in 91 U (24K,67M) – Weiterbildung in 91 U (24K, 67M) mit SPE – Erhöhung der Kompetenz in 33 N (31K, 2M) durch Ausbildung, Kurse und Studien im Bereich der Arbeit mit Kindern mit SPE und Behinderung. Das Projekt entspricht dem ROP PP-Antragsteller, der Erfahrung in der Projektdurchführung hat (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om in de periode van 1.7.2017-30.06.2019 91 studenten (24K, 67M) met speciale onderwijsbehoeften (hierna „SPE” genoemd) van het Special Training and Education Centre (SP en GIM) op te voeden in Șyrardów in Mazowieckie voivodship. De voor de uitvoering van het project geplande activiteiten zullen ook bijdragen tot het gelijkmaken van de kansen van studenten met verschillende achtergronden, zowel door middel van een individuele aanpak om met de student te werken, experimenteel onderwijs als door de ontwikkeling van sleutelcompetenties. De interventies voor studenten zullen worden aangevuld met de ondersteuning van 33 leerkrachten door het verwerven van kwalificaties en competenties in het kader van postdoctorale studies, cursussen en opleidingen, en door de instelling uit te rusten met onderwijs en multimediahulpmiddelen. Het project omvat samenwerking met ouders in het proces van ondersteuning van studenten van de SPE door voortdurend contact met docenten gedurende het hele project. Projectactiviteiten: 1.Organisatie en uitvoering van buitenschoolse activiteiten op het gebied van wiskunde-natuurwetenschappen met behulp van de methode van experiment 2.Speciale klassen, uitgevoerd om cognitieve ontwikkeling te stimuleren en te verminderen moeilijkheden bij het beheersen van de kennis en schoolvaardigheden van studenten van de SPE en aankoop hulp om deze klassen 3.Equipment van interschool natuurlijk en wiskundig laboratorium 4.Organisatie van wetenschappelijke cognitieve en revalidatie reizen 5. Postdoctorale studies, cursussen en trainingen voor leraren Resultaten: — verbetering van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde en natuurwetenschappen in 91 U (24K,67M) — bijscholing in 91 U (24K, 67M) met SPE — vergroting van de competentie in 33 N (31K, 2M) door het verstrekken van opleidingen, cursussen en studies op het gebied van het werken met kinderen met SPE en handicaps. Het project voldoet aan de ROP PP-aanvrager heeft ervaring met projectuitvoering (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di raccogliere 91 studenti (24K, 67M) con esigenze educative speciali (di seguito SPE) dal Centro speciale di formazione e istruzione (SP e GIM) di Żyrardów a Mazowieckie voivodship competenze chiave, attitudini e competenze adeguate necessarie sul mercato del lavoro e individualizzazione del lavoro con uno studente della SPE, nel periodo compreso tra l'1.7.2017-30.06.2019. Le attività previste per la realizzazione del progetto contribuiranno anche ad eguagliare le possibilità di studenti provenienti da contesti diversi, sia attraverso un approccio individuale al lavoro con lo studente, l'insegnamento sperimentale, sia lo sviluppo di competenze chiave. Gli interventi rivolti agli studenti saranno integrati dal sostegno di 33 docenti attraverso l'acquisizione di qualifiche e competenze nel quadro di studi post-laurea, corsi e formazioni, oltre a dotare l'istituto di ausili didattici e multimediali. Il progetto prevede la cooperazione con i genitori nel processo di sostegno agli studenti della SPE attraverso un contatto costante con gli insegnanti durante l'intero progetto. Attività del progetto: 1.Organizzazione e conduzione di attività extrascolastiche nel campo delle scienze matematiche-natura utilizzando il metodo dell'esperimento 2. Lezioni speciali, condotte per stimolare lo sviluppo cognitivo e ridurre le difficoltà nel padroneggiare le conoscenze e le competenze scolastiche degli studenti della SPE e l'acquisto di aiuto per effettuare queste classi 3.Attrezzatura di laboratorio interscolastico naturale e matematico 4.Organizzazione di viaggi scientifici cognitivi e di rinnovo 5. Studi post-laurea, corsi e formazioni per insegnanti Risultati: — miglioramento delle competenze chiave in matematica e scienze naturali in 91 U (24K,67M) — miglioramento delle competenze in 91 U (24K, 67M) con SPE — aumentare la competenza in 33 N (31K, 2M) fornendo formazione, corsi e studi nel campo della collaborazione con bambini con SPE e disabilità. Il progetto è conforme al ROP PP Richiedente ha esperienza nell'attuazione del progetto (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar en 91 estudiantes (24K, 67 millones) con necesidades educativas especiales (en adelante SPE) del Centro Especial de Formación y Educación (SP y GIM) en δyrardów en el voivodato de Mazowieckie competencias clave, actitudes y competencias adecuadas necesarias en el mercado laboral y la individualización del trabajo con un estudiante de la SPE, en el período comprendido entre el 1 de julio de 2017 y el 30.6.2019. Las actividades previstas para su ejecución en el proyecto también contribuirán a igualar las oportunidades de los estudiantes de diferentes orígenes, tanto a través de un enfoque individual para trabajar con el estudiante, la enseñanza experimental, como el desarrollo de competencias clave. Las intervenciones dirigidas a los estudiantes se complementarán con el apoyo de 33 profesores a través de la adquisición de cualificaciones y competencias en el marco de estudios de posgrado, cursos y formaciones, así como dotando a la institución de ayudas pedagógicas y multimedia. El proyecto incluye la cooperación con los padres en el proceso de apoyo a los estudiantes de la SPE a través del contacto constante con los profesores durante todo el proyecto. Actividades del proyecto: 1.Organización y realización de actividades extracurriculares en el campo de las ciencias de la matemática y la naturaleza utilizando el método de experimentación 2.Clases especiales, realizadas para estimular el desarrollo cognitivo y reducir las dificultades para dominar los conocimientos y habilidades escolares de los estudiantes de la SPE y adquirir ayuda para llevar a cabo estas clases 3.Equipo de laboratorio natural y matemático interescolar 4.Organización de viajes científicos cognitivos y de revalidación 5. Estudios de posgrado, cursos y capacitaciones para profesores Resultados: — mejora de las competencias clave en matemáticas y ciencias naturales en 91 U (24K,67M) — mejora de las capacidades en 91 U (24K, 67M) con SPE — aumento de la competencia en 33 N (31K, 2M) mediante la formación, cursos y estudios en el ámbito del trabajo con niños con SPE y discapacidad. El proyecto cumple con el solicitante ROP PP tiene experiencia en la ejecución del proyecto (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on kasvatada 91 hariduslike erivajadustega õpilast (24K, 67M) eriharidus- ja hariduskeskusest (SP ja GIM) Å"yrardów’is Mazowieckie vojevoodkonna võtmepädevustes, tööturul vajalikud asjakohased hoiakud ja oskused ning SPE üliõpilasega tehtava töö individualiseerimine alates 01.07.2017–30.06.2019. Projektis rakendatavad kavandatud meetmed mõjutavad ka eri taustaga üliõpilaste võrdseid võimalusi nii individuaalsete lähenemisviiside kaudu üliõpilasega töötamiseks, eksperimentaalse õpetamise kui ka võtmepädevuste arendamise kaudu. Õpilastele suunatud sekkumisi täiendatakse 33 õpetaja toetusega kraadiõppes, kursustel ja koolitustel omandatud kvalifikatsioonide ja pädevuste kaudu ning kooli varustamisega õpetamise ja multimeedia abiga. Projektis võetakse arvesse koostööd lapsevanematega SPE õpilaste toetamisel pideva kontakti kaudu õpetajatega kogu projekti vältel. Projekti meetmed: 1.Kooliväliste tegevuste korraldamine ja läbiviimine mat-loodusteaduste valdkonnas, kasutades eksperimentaalset meetodit 2.Spetsiaalsed tegevused, mille eesmärk on stimuleerida kognitiivset arengut ja vähendada raskusi kooli teadmiste ja oskuste omandamisel SPE õpilaste poolt ja nende tegevuste läbiviimiseks abi ostmine 3.Koolidevahelise loodusliku ja matemaatilise labori varustamine 4.Teaduslike kognitiivsete ja ümberhindamise ekskursioonide korraldamine 5.Õppimine kraadiõppe, kursuste ja õpetajate koolitamiseks â EUR tõsta võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste valdkonnas 91 U (24K,67M) â EUR koolioskuste tõstmiseks 91 U (24K, 67M) poolt â EUR Ã1 EUR Ã1⁄4leminekÃ1⁄4lesiviilide Ã1⁄4idlusi Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4Ã1⁄4 Projekt on kooskõlas WM ROP-ga. Taotlejal on kogemusi projekti rakendamise valdkonnas. (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas – nuo 2017 07 01–2019 06 30 Mazowieckie vaivadijoje kelti 91 specialiųjų ugdymo poreikių turintį studentą (toliau – SPE) iš Specialiojo švietimo ir švietimo centro (SP ir GIM) Šyrardų vaivadijoje nuo 2017 m. liepos 1 d. iki 2019 m. birželio 30 d. Planuojami veiksmai, kurie bus įgyvendinami projekte, taip pat turės įtakos lygioms galimybėms studentams iš skirtingos kilmės, tiek dėl individualaus darbo su studentu, eksperimentinio mokymo ir bendrųjų gebėjimų ugdymo. Moksleiviams skirtas intervencines priemones papildys 33 mokytojų parama įgyjant kvalifikaciją ir kompetenciją antrosios pakopos studijų, kursų ir mokymų srityse ir suteikiant institucijai mokymo ir daugialypės terpės pagalbą. Įgyvendinant projektą atsižvelgiama į bendradarbiavimą su tėvais remiant moksleivius iš SPE, palaikant nuolatinius ryšius su mokytojais viso projekto metu. Projekto veiksmai: 1.Organizacija ir elgesys užklasinės veiklos mat-nature mokslų srityje, naudojant eksperimentinį metodą 2.Speciali veikla, vykdoma siekiant skatinti kognityvinę plėtrą ir sumažinti sunkumus įsisavinti mokyklos žinias ir įgūdžius studentams iš SPE ir įsigyti pagalbos atlikti šią veiklą 3.Įranga tarpmokyklinių gamtos ir matematinės laboratorijos 4.Organizacija mokslinės kognityvinės ir perkainojimo turai 5.Studijos antrosios pakopos, kursai ir mokymas mokytojams â EUR didinti pagrindines kompetencijas matematikos ir gamtos mokslų srityje 91 U (24K, 67M) â EUR didinant mokyklos įgūdžius 91 U (24K, 67M) su SPE, 33M) Projektas yra suderinamas su WM ROP Pareiškėjas turi patirties projektų įgyvendinimo srityje (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je okupiti 91 studenta (24K, 67M) s posebnim obrazovnim potrebama (u daljnjem tekstu: SPE) iz Posebnog obrazovnog centra (SP i GIM) u Š"yrardówu u Mazowieckie voivodshipu ključne kompetencije, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada i individualizaciju rada sa studentom iz SPE-a, od 01.07.2017 – 30,06.2019. Planirane aktivnosti koje će se provoditi u okviru projekta utjecat će i na jednake mogućnosti za studente iz različitih sredina, kako kroz individualne pristupe radu sa studentom, eksperimentalnu nastavu i razvoj ključnih kompetencija. Intervencije namijenjene učenicima nadopunit će se potporom 33 nastavnika stjecanjem kvalifikacija i kompetencija u poslijediplomskim studijima, tečajevima i osposobljavanju te pružanjem nastavnog i multimedijskog pružanja pomoći instituciji. Projektom se uzima u obzir suradnja s roditeljima u procesu pružanja potpore učenicima iz SPE-a stalnim kontaktom s nastavnicima tijekom cijelog projekta. Aktivnosti u projektu: 1.Organizacija i provođenje izvannastavnih aktivnosti u području mat-prirodnih znanosti pomoću eksperimentalne metode 2.Posebne aktivnosti, provedene kako bi se potaknuo kognitivni razvoj i smanjile poteškoće u svladavanju školskih znanja i vještina učenika iz SPE-a i kupnja pomoći za obavljanje tih aktivnosti 3.Oprema međuškolskog prirodnog i matematičkog laboratorija 4.Organizacija znanstveno kognitivnih i revalorističkih tura 5.Studije poslijediplomskog studija, tečajevi i obuka za nastavnike â EUR podizanje ključnih kompetencija u području matematike i prirodnih znanosti u 91 U (24K,67M) â EUR podizanjem školskih vještina u 91 U (24K, 67M) iz studija SK, i odgoja s 33 EUR u obrazovanju i treningu NPE. Projekt je kompatibilan s WM ROP Podnositelj zahtjeva ima iskustvo u području provedbe projekta (Croatian)
27 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση 91 φοιτητών (24K, 67M) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (στο εξής SPE) από το Κέντρο Ειδικής Εκπαίδευσης και Εκπαίδευσης (SP και GIM) στο Å«yrardów» στις βασικές ικανότητες Mazowieckie voivodship, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας και εξατομίκευση της εργασίας με φοιτητή από την SPE, από 01.07.2017-30.06.2019. Οι προγραμματισμένες δράσεις που θα υλοποιηθούν στο πλαίσιο του σχεδίου θα επηρεάσουν επίσης τις ίσες ευκαιρίες για φοιτητές από διαφορετικά υπόβαθρα, τόσο μέσω ατομικών προσεγγίσεων για τη συνεργασία με τον σπουδαστή, πειραματικής διδασκαλίας όσο και μέσω της ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων. Οι παρεμβάσεις που απευθύνονται στους μαθητές θα συμπληρωθούν με την υποστήριξη 33 εκπαιδευτικών μέσω της απόκτησης προσόντων και ικανοτήτων σε μεταπτυχιακές σπουδές, μαθήματα και κατάρτιση και με τον εξοπλισμό του ιδρύματος με τη βοήθεια διδασκαλίας και πολυμέσων. Το σχέδιο λαμβάνει υπόψη τη συνεργασία με τους γονείς στη διαδικασία υποστήριξης των μαθητών από την SPE μέσω της συνεχούς επαφής με τους εκπαιδευτικούς καθ’ όλη τη διάρκεια του σχεδίου. Δράσεις στο σχέδιο: 1.Οργάνωση και διεξαγωγή εξωσχολικών δραστηριοτήτων στον τομέα των επιστημών της ματ-φύσης με τη χρήση της πειραματικής μεθόδου 2.Ειδικές δραστηριότητες, που διεξάγονται για την τόνωση της γνωστικής ανάπτυξης και τη μείωση των δυσκολιών στην εκμάθηση γνώσεων και δεξιοτήτων από τους μαθητές από την SPE και την αγορά βοήθειας για τη διεξαγωγή αυτών των δραστηριοτήτων 3.Εξοπλισμός του δισχολικού φυσικού και μαθηματικού εργαστηρίου 4.Οργάνωση επιστημονικών γνωστικών και αναπροσαρμογών περιηγήσεων 5.Σχολές μεταπτυχιακών, μαθημάτων και κατάρτισης για εκπαιδευτικούς â EUR που αυξάνουν βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών σε 91 U (24K,67M) â EUR â EUR αύξηση των σχολικών δεξιοτήτων σε 91 UPE, μαθήματα και την κατάρτιση για τους εκπαιδευτικούς â EUR, 67M κατά τη διεξαγωγή των ικανοτήτων των μαθηματικών και των φυσικών επιστημών σε 91 U (24K,67M) â EUR â EUR Το έργο είναι συμβατό με το WM ROP Ο υποψήφιος έχει εμπειρία στον τομέα της υλοποίησης του έργου (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľom projektu je od 01.07.2017 – 30.06.2019 získať 91 študentov (24K, 67M) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami (ďalej len SPE) zo Špeciálneho vzdelávacieho a vzdelávacieho centra (SP a GIM) v Š"yrardów vo vojvodstve Mazowieckie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce a individualizáciu práce so študentom zo SPE. Plánované akcie, ktoré sa majú realizovať v rámci projektu, budú mať vplyv aj na rovnaké príležitosti pre študentov z rôznych prostredí, a to prostredníctvom individuálnych prístupov k práci so študentom, experimentálnej výučby a rozvoja kľúčových kompetencií. Intervencie určené žiakom budú doplnené podporou 33 učiteľov prostredníctvom získavania kvalifikácií a kompetencií v postgraduálnom štúdiu, kurzoch a školeniach a vybavením inštitúcie výučbou a multimediálnou pomocou. Projekt zohľadňuje spoluprácu s rodičmi v procese podpory žiakov zo SPE prostredníctvom neustáleho kontaktu s učiteľmi počas celého projektu. Akcie v rámci projektu: 1.Organizácia a vykonávanie mimoškolských aktivít v oblasti mat-prírodných vied pomocou experimentálnej metódy 2.Špeciálne činnosti, vykonávané na stimuláciu kognitívneho rozvoja a zníženie ťažkostí pri ovládaní školských vedomostí a zručností študentmi z SPE a nákup pomoci na vykonávanie týchto činností 3.Vybavenie medziškolských prírodných a matematických laboratórií 4.Organizácia vedeckých kognitívnych a prehodnocovacích zájazdov 5.Štúdie postgraduálneho štúdia, kurzy a školenia pre učiteľov â EUR zvyšovanie kľúčových kompetencií v oblasti matematiky a prírodných vied v 91 U (24K,67M) â EUR zvyšovanie školské zručnosti v 91 U (24K, 67M) s deťmi (24K, 67M) z odbornej prípravy SPE31 (v SPE 31) Projekt je kompatibilný s WM ROP Žiadateľ má skúsenosti v oblasti realizácie projektu (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kasvattaa 91 opiskelijaa (24K, 67M), joilla on erityisopetustarpeita (jäljempänä SPE), erityisopetuskeskuksesta (SP ja GIM) Å”yrardów:stä Mazowieckien voivodikunnan avaintaidoista, asianmukaisista asenteista ja työmarkkinoilla tarvittavista taidoista sekä SPE:n opiskelijan työn yksilöllistämisestä 1.7.2017–30.6.2019. Hankkeessa toteutettavat toimet vaikuttavat myös eri taustoista tulevien opiskelijoiden yhtäläisiin mahdollisuuksiin sekä yksilöllisten lähestymistapojen, kokeellisen opetuksen että avaintaitojen kehittämisen kautta. Oppilaille suunnattuja toimia täydennetään 33 opettajan tuella hankkimalla tutkintoja ja pätevyyksiä jatko-opintoihin, kursseihin ja koulutukseen sekä antamalla oppilaitokselle opetus- ja multimedia-apua. Hankkeessa otetaan huomioon vanhempien kanssa tehtävä yhteistyö SPE:n oppilaiden tukemisessa jatkuvassa yhteydenpidossa opettajiin koko hankkeen ajan. Hankkeen toimet: 1.Organisointi ja suorittaminen opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan alalla mat-nature tieteiden kokeellinen menetelmä 2.Erityistoimet, toteutetaan edistää kognitiivista kehitystä ja vähentää vaikeuksia hallita koulun tietoja ja taitoja oppilaat SPE ja ostaa apua näiden toimintojen suorittamiseen 3.Laitteet koulujen välinen luonnollinen ja matemaattinen laboratorio 4.Organization tieteellisten kognitiivisten ja revaluointi retkiä 5.Tutkimus jatko-, kurssit ja koulutus opettajille â EUR lisäämällä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden alalla 91 U (24K, 67M) koulujen taitojen 91 U (24K, 67M) alkaen SPE ja koulutus SPE 33 â EUR kursseja, kursseja ja luonnontieteiden alalla 91 U (24K, 67M) Hanke on yhteensopiva WM ROP:n kanssa. Hakijalla on kokemusta hankkeen toteuttamisesta (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy 91 (24K, 67M) speciális nevelési igényű diákot (a továbbiakban: SPE) neveljen fel az Å’yrardówi Különleges Oktatási és Oktatási Központból (SP és GIM) a Mazowieckie vajdasági kulcskompetenciák, a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek, valamint az SPE hallgatójával végzett munka személyre szabása között 2017.07.01–30.06.2019. A projekt keretében végrehajtandó tervezett intézkedések a különböző hátterű diákok esélyegyenlőségét is befolyásolják, mind a hallgatóval való együttműködés egyéni megközelítése, mind a kísérleti oktatás és a kulcskompetenciák fejlesztése révén. A tanulóknak szóló beavatkozásokat 33 tanár támogatása egészíti ki a posztgraduális tanulmányokhoz, tanfolyamokhoz és képzésekhez szükséges képesítések és kompetenciák megszerzése, valamint az intézmény oktatással és multimédiás támogatással való ellátása révén. A projekt figyelembe veszi a szülőkkel való együttműködést az SPE tanulóinak a projekt során a tanárokkal való folyamatos kapcsolattartás révén történő támogatása során. A projekt intézkedései: 1.Szervezése és végzése tanórán kívüli tevékenységek területén a mat-természettudományok a kísérleti módszer 2.Speciális tevékenységek, végzett, hogy ösztönözze a kognitív fejlődés, és csökkenti a nehézségek elsajátítása iskolai ismeretek és készségek a diákok az SPE és vásárol segítséget, hogy ezeket a tevékenységeket 3.A felszerelés az iskolák közötti természetes és matematikai laboratórium 4.Szervezése tudományos kognitív és átértékelési túrák 5.Studies posztgraduális, tanfolyamok és képzés tanárok számára â EUR emelése kulcskompetenciák területén a matematika és a természettudományok a 91 U (24K,67M) â EUR iskolai készségek növelése 91 U (24K, 67M) a képzés SPE (24K, 67M) a képzés a kompetenciák és a képzés SPE 33. A projekt összeegyeztethető a WM ROP-mal A pályázó tapasztalattal rendelkezik a projekt megvalósítása terén (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je získat 91 studentů (24K, 67M) se speciálními vzdělávacími potřebami (dále jen SPE) ze Zvláštního vzdělávacího a vzdělávacího centra (SP a GIM) ve Širardów v Mazowieckie voivodství klíčových kompetencí, vhodných postojů a dovedností potřebných na trhu práce a individualizace práce se studentem ze SPE, od 01.07.2017–30.06.2019. Plánované akce, které mají být realizovány v rámci projektu, budou mít rovněž vliv na rovné příležitosti pro studenty z různých prostředí, a to jak prostřednictvím individuálních přístupů ke spolupráci se studentem, experimentální výuky a rozvoje klíčových kompetencí. Intervence určené žákům budou doplněny o podporu 33 učitelů prostřednictvím získání kvalifikací a kompetencí v postgraduálním studiu, kurzech a školeních a vybavení instituce výukou a multimediální pomocí. Projekt zohledňuje spolupráci s rodiči v procesu podpory žáků ze SPE prostřednictvím neustálého kontaktu s učiteli v průběhu celého projektu. Akce v rámci projektu: 1.Organizace a provádění mimoškolních činností v oblasti přírodních věd pomocí experimentální metody 2.Speciální činnosti, prováděné za účelem stimulace kognitivního rozvoje a snížení obtíží při zvládnutí školních znalostí a dovedností studentů ze SPE a nákup pomoci při provádění těchto činností 3.Vybavení meziškolní přírodní a matematické laboratoře 4.Organizace vědeckých kognitivních a přehodnocovacích turné 5.Studies postgraduální, kurzy a školení pro učitele â EUR zvyšování klíčových kompetencí v oblasti matematiky a přírodních věd v 91 U (24K,67M) â EUR zvyšování školní dovednosti s 91 U (24K, 67M) z SPE. Projekt je kompatibilní s WM ROP Žadatel má zkušenosti v oblasti realizace projektu (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir no 01.07.2017. līdz 30.06.2019. no speciālās izglītības centra (SP un GIM) audzināt 91 audzēkni (24K, 67M) ar speciālām izglītības vajadzībām (turpmāk — SPE) no speciālās izglītības centra (SP un GIM) Mazowieckie vojevodistes pamatkompetencēs, kā arī darba ar SPE studentu individualizācijai. Projektā plānotās darbības ietekmēs arī vienlīdzīgas iespējas studentiem no dažādām vidēm, izmantojot gan individuālas pieejas darbam ar studentu, gan eksperimentālo mācīšanu, gan pamatprasmju attīstību. Skolēniem paredzētos intervences pasākumus papildinās 33 skolotāju atbalsts, iegūstot kvalifikāciju un kompetences pēcdiploma studijās, kursos un apmācībās un nodrošinot iestādei mācību un multivides palīdzību. Projektā ņemta vērā sadarbība ar vecākiem SPE skolēnu atbalstīšanā, visā projekta laikā pastāvīgi sazinoties ar skolotājiem. Projekta darbības: 1. Organizācija un ārpusskolas aktivitātes jomā mat-dabas zinātņu, izmantojot eksperimentālo metodi 2.Īpašas aktivitātes, ko veic, lai stimulētu kognitīvo attīstību un samazinātu grūtības apgūt skolas zināšanas un prasmes studentiem no SPE un iegādāties palīdzību, lai veiktu šīs aktivitātes 3.Equipment of starpskolu dabas un matemātiskās laboratorijas 4.Organizācija zinātniskās kognitīvās un pārvērtēšanas ekskursijas 5.Studies pēcdiploma, kursi un apmācība skolotājiem â EUR paaugstinot galvenās kompetences jomā matemātikas un dabas zinātņu 91 U (24K,67M) â EUR paaugstinot skolas prasmes 91 U (24K, 67M) no SPE pēcdiploma, kursi un apmācība skolotājiem â EUR 2, palielinot pamatprasmes jomā matemātikas un dabas zinātņu 91 U (24K,67M) â EUR palielinot skolas prasmes 91 U (24K, 67M) no SPE celšanas bērniem. Projekts ir saderīgs ar WM ROP Pieteikuma iesniedzējam ir pieredze projekta īstenošanas jomā (Latvian)
27 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail 91 mac léinn (24K, 67M) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu (dá ngairtear SPE anseo feasta) a ardú ón Ionad Speisialta Oideachais agus Oideachais (SP agus GIM) in Å»yrardów sa Mazowieckie inniúlachtaí lárnacha, dearcthaí agus scileanna cuí atá riachtanach sa mhargadh saothair agus indibhidiúlú oibre le mac léinn ó SPE, ó 01.07.2017-30.06.2019. Beidh tionchar ag na gníomhaíochtaí atá beartaithe a chur i bhfeidhm sa tionscadal ar chomhdheiseanna do mhic léinn ó chúlraí éagsúla, trí chuir chuige aonair maidir le hobair leis an mac léinn, teagasc turgnamhach agus forbairt príomhinniúlachtaí. Déanfar na hidirghabhálacha atá dírithe ar dhaltaí a chomhlánú le tacaíocht ó 33 mhúinteoir trí cháilíochtaí agus inniúlachtaí a fháil i staidéar iarchéime, i gcúrsaí agus in oiliúint agus trí theagasc agus cúnamh ilmheán a thabhairt don institiúid. Cuireann an tionscadal comhoibriú le tuismitheoirí san áireamh sa phróiseas chun tacú le daltaí ón SPE trí theagmháil leanúnach le múinteoirí le linn an tionscadail. Gníomhaíochtaí sa tionscadal: 1. Eagrú agus seoladh gníomhaíochtaí seach-churaclaim i réimse na n-eolaíochtaí mata-cineálacha ag baint úsáide as an modh turgnamhach 2. Gníomhaíochtaí speisialta, a rinneadh chun forbairt chognaíoch a spreagadh agus deacrachtaí a laghdú maidir le máistreacht a fháil ar eolas agus scileanna scoile ag mic léinn ón SPE agus cabhair a cheannach chun na gníomhaíochtaí seo a sheoladh 3.Trealamh saotharlainne nádúrtha agus matamaitice idirscoile 4.Eagrú turais cognaíocha agus athluachála eolaíochta 5.Staidéir iarchéime, cúrsaí agus oiliúint do mhúinteoirí â EURâ EUR inniúlachtaí a ardú i réimse na matamaitice agus na n-eolaíochtaí nádúrtha i 91 U (24K,67M) Tá an tionscadal comhoiriúnach le WM ROP Tá taithí ag an iarratasóir i réimse chur i bhfeidhm an tionscadail (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je vzgajati 91 študentov (24K, 67M) s posebnimi izobraževalnimi potrebami (v nadaljevanju SPE) iz Centra za posebno izobraževanje in izobraževanje (SP in GIM) v Å„yrardów“v ključnih kompetencah Mazowieckie voivodship, ustreznih stališčih in spretnostih, potrebnih na trgu dela, ter individualizaciji dela s študentom iz SPE, od 1.07.2017–30.06.2019. Načrtovani ukrepi, ki se bodo izvajali v okviru projekta, bodo vplivali tudi na enake možnosti za študente iz različnih okolij, in sicer s posameznimi pristopi k sodelovanju s študentom, eksperimentalnim poučevanjem in razvojem ključnih kompetenc. Ukrepi, namenjeni učencem, bodo dopolnjeni s podporo 33 učiteljev s pridobivanjem kvalifikacij in kompetenc na podiplomskem študiju, tečajih in usposabljanjih ter z opremljanjem ustanove s poučevanjem in multimedijsko pomočjo. Projekt upošteva sodelovanje s starši v procesu podpiranja učencev iz SPE prek stalnega stika z učitelji skozi celoten projekt. Ukrepi v okviru projekta: 1.Organizacija in izvajanje obšolskih dejavnosti na področju mat-narava z uporabo eksperimentalne metode 2.Posebne dejavnosti, ki se izvajajo za spodbujanje kognitivnega razvoja in zmanjšanje težav pri obvladovanju šolskega znanja in spretnosti študentov iz SPE in nakup pomoči za opravljanje teh dejavnosti 3.Oprema medšolskega naravnega in matematičnega laboratorija 4.Organizacija znanstvenih kognitivnih in revalorizacijskih ture 5.Študije podiplomski, tečaji in usposabljanje za učitelje â EUR dvig ključne kompetence na področju matematike in naravoslovja v 91 U (24K,67M) â EUR â EUR dviganje šolskih spretnosti v 91 U (24K, 67M) s študijem o invalidnosti in 67M iz SPE31 (vzgoja kompetence, ki jih 33 EUR) Projekt je združljiv z WM ROP Prijavitelj ima izkušnje na področju izvajanja projekta (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта е от 01.07.2017—30.06.2019 г. да бъдат настанени 91 ученици (24К, 67М) със специални образователни потребности (наричано по-долу SPE) от Специалния център за образование и образование (SP и GIM) в Å"yrardów във воеводство Мазовецки, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда и индивидуализиране на работата със студент от SPE. Планираните действия, които ще бъдат осъществени в рамките на проекта, ще окажат влияние и върху равните възможности за студенти от различни среди, както чрез индивидуални подходи за работа със студента, експериментално преподаване и развитие на ключови компетентности. Интервенциите, насочени към учениците, ще бъдат допълнени от подкрепата на 33 учители чрез придобиване на квалификации и компетентности в следдипломно обучение, курсове и обучения и предоставяне на преподавателска и мултимедийна помощ на институцията. Проектът отчита сътрудничеството с родителите в процеса на подпомагане на учениците от SPE чрез постоянен контакт с учителите по време на целия проект. Действия по проекта: 1.Организация и провеждане на извънкласни дейности в областта на науките за математиката, използвайки експерименталния метод 2.Специални дейности, провеждани за стимулиране на когнитивното развитие и намаляване на трудностите при овладяването на училищните знания и умения от ученици от SPE и закупуване на помощ за провеждане на тези дейности 3.Оборудване на междуучилищна природна и математическа лаборатория 4.Организиране на научни когнитивни и преоценка обиколки 5.Проучвания следдипломни курсове, курсове и обучение за учители â EUR повишаване на ключовите компетентности в областта на математиката и естествените науки в 91 U (24K,67M) â EUR повишаване на училищните умения в 91 U (24K, 67M обучение и обучение за учители â EUR повишаване на ключовите компетентности в областта на математиката и естествените науки в 91 U (24K,67M) â EUR повишаване на училищните умения в 91 U (24K, 67M) Проектът е съвместим с WM ROP Кандидатът има опит в областта на изпълнението на проекта (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtella’ 91 student (24K, 67M) bi bżonnijiet edukattivi speċjali (minn hawn’il quddiem SPE) miċ-Ċentru Speċjali tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni (SP u GIM) f’Å"yrardów fil-kompetenzi ewlenin tal-voivodship Mazowieckie, l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol u l-individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student minn SPE, mill-01.07.2017–30.06.2019. L-azzjonijiet ippjanati li għandhom jiġu implimentati fil-proġett se jinfluwenzaw ukoll l-opportunitajiet indaqs għal studenti minn sfondi differenti, kemm permezz ta’ approċċi individwali biex jaħdmu mal-istudent, tagħlim sperimentali u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin. L-interventi indirizzati lill-istudenti se jiġu kkumplimentati bl-appoġġ ta’ 33 għalliem permezz tal-kisba ta’ kwalifiki u kompetenzi fi studji, korsijiet u taħriġ postuniversitarji u billi l-istituzzjoni tiġi mgħammra b’għajnuna għat-tagħlim u l-multimedja. Il-proġett iqis il-kooperazzjoni mal-ġenituri fil-proċess ta’ appoġġ għall-istudenti mis-SPE permezz ta’ kuntatt kostanti mal-għalliema matul il-proġett. Azzjonijiet fil-proġett: 1.Organizzazzjoni u t-twettiq ta ‘attivitajiet extrakurrikulari fil-qasam tax-xjenzi mat-natura bl-użu tal-metodu sperimentali 2.Attivitajiet speċjali, immexxija biex jistimulaw l-iżvilupp konjittiv u jnaqqsu d-diffikultajiet fil-ħakma għarfien iskola u l-ħiliet mill-istudenti mill-SPE u x-xiri ta’ għajnuna biex iwettqu dawn l-attivitajiet 3.Tagħmir ta ‘laboratorju naturali u matematiċi inter-iskola 4.Organizzazzjoni ta’ tours konjittivi u rivalutazzjoni xjentifiċi 5.Studji postgraduate, korsijiet u taħriġ għall-għalliema â EUR â EUR 24 (K24, 67K, 67 korsijiet bit-taħriġ u x-xjenzi naturali fl-SPEâ 33M ħidma) Il-proġett huwa kompatibbli mal-WM ROP L-applikant għandu esperjenza fil-qasam tal-implimentazzjoni tal-proġett (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar 91 estudantes (24K, 67M) com necessidades educativas especiais (a seguir designada «SPE») do Centro Especial de Educação e Educação (SP e GIM) em Åyrardà³w nas competências-chave da voivodia Mazowieckie, atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho e individualização do trabalho com um estudante da SPE, de 1.7.2017 a 30.06.2019. As ações planeadas a implementar no projeto também influenciarão a igualdade de oportunidades para estudantes de diferentes origens, tanto através de abordagens individuais para trabalhar com o aluno, do ensino experimental e do desenvolvimento de competências essenciais. As intervenções dirigidas aos alunos serão complementadas pelo apoio de 33 professores através da aquisição de qualificações e competências em estudos de pós-graduação, cursos e formações e dotando a instituição de assistência docente e multimédia. O projeto tem em conta a cooperação com os pais no processo de apoio aos alunos da SPE através do contacto constante com os professores ao longo do projeto. Ações no âmbito do projeto: 1.Organização e realização de atividades extracurriculares no campo das ciências da natureza usando o método experimental 2. Atividades especiais, realizadas para estimular o desenvolvimento cognitivo e reduzir as dificuldades de dominar conhecimentos e habilidades escolares por alunos da SPE e compra de ajuda para realizar essas atividades 3.Equipamento de laboratório natural e matemático interescolar 4.Organização de visitas científicas cognitivas e de reavaliação 5.Estudos de pós-graduação, cursos e treinamento para professores › Aumentando as competências-chave no campo da matemática e ciências naturais em 91 U (24K,67M) âEUR aumentando habilidades escolares em 91 U (24K, 67M) a partir do SPE › O projeto é compatível com WM ROP O candidato tem experiência na área de execução do projeto (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at skaffe 91 studerende (24K, 67M) med særlige uddannelsesbehov (i det følgende benævnt SPE) fra Special Education and Education Centre (SP og GIM) i Å"yrardów i Mazowieckie voivodship nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet og individualisering af arbejdet med en studerende fra SPE, fra 1.7.2017-30.06.2019. De planlagte tiltag, der skal gennemføres i projektet, vil også påvirke lige muligheder for studerende fra forskellige baggrunde, både gennem individuelle tilgange til samarbejde med den studerende, eksperimentel undervisning og udvikling af nøglekompetencer. De foranstaltninger, der er rettet mod eleverne, vil blive suppleret med støtte fra 33 lærere gennem erhvervelse af kvalifikationer og kompetencer inden for postgraduate studier, kurser og kurser og udstyre institutionen med undervisning og multimediebistand. Projektet tager hensyn til samarbejdet med forældre i processen med at støtte elever fra SPE gennem konstant kontakt med lærere under hele projektet. Aktioner i projektet: 1.Organisering og gennemførelse af fritidsaktiviteter inden for mat-natur videnskaber ved hjælp af den eksperimentelle metode 2.Særlige aktiviteter, der gennemføres for at stimulere kognitiv udvikling og reducere vanskeligheder med at mestre skolens viden og færdigheder af studerende fra SPE og køb af hjælp til at gennemføre disse aktiviteter 3.Udstyr af inter-school naturlige og matematiske laboratorium 4.Organisation af videnskabelige kognitive og revaluering ture 5.Studier postgraduate, kurser og uddannelse for lærere âEUR hæve nøglekompetencer inden for matematik og naturvidenskab i 91 U (24K,67M) âEUR hæve skolefærdigheder i 91 U (24K, 67M) fra SPE, 67M) fra SPE 33 K kompetencer i at udføre uddannelse. Projektet er foreneligt med WM ROP Ansøgeren har erfaring inden for projektgennemførelse (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crește 91 de studenți (24K, 67M) cu nevoi educaționale speciale (denumit în continuare SPE) de la Centrul Special de Educație și Educație (SP și GIM) din Å"yrardów în voievodatul Mazowieckie, competențe cheie, atitudini și aptitudini adecvate necesare pe piața muncii și individualizarea muncii cu un student din SPE, în perioada 1.7.2017-30.06.2019. Acțiunile planificate care urmează să fie puse în aplicare în cadrul proiectului vor influența, de asemenea, egalitatea de șanse pentru studenții din medii diferite, atât prin abordări individuale de lucru cu studentul, predarea experimentală și dezvoltarea competențelor-cheie. Intervențiile adresate elevilor vor fi completate de sprijinul a 33 de cadre didactice prin dobândirea de calificări și competențe în studii, cursuri și cursuri postuniversitare și prin dotarea instituției cu asistență didactică și multimedia. Proiectul ia în considerare cooperarea cu părinții în procesul de sprijinire a elevilor de la SPE prin contact permanent cu profesorii pe tot parcursul proiectului. Acțiuni în cadrul proiectului: 1.Organizarea și desfășurarea de activități extracurriculare în domeniul științelor naturii mat folosind metoda experimentală 2. Activități speciale, desfășurate pentru a stimula dezvoltarea cognitivă și pentru a reduce dificultățile în stăpânirea cunoștințelor și abilităților școlare de către studenții de la SPE și achiziționarea de ajutor pentru desfășurarea acestor activități 3.Echiparea laboratoarelor naturale și matematice inter-școlare 4.Organizarea turneelor științifice cognitive și de reevaluare 5.Studii postuniversitare, cursuri și formare pentru profesori â EUR creșterea competențelor cheie în domeniul matematicii și științelor naturale în 91 U (24K,67M) â EUR creșterea abilităților școlare în 91 U (24K, 67M) din SPE â EUR de formare profesională cu copii cu dizabilități 33 EUR de formare cu dizabilități și de formare profesională în domeniul științelor naturii. Proiectul este compatibil cu WM ROP Solicitantul are experiență în domeniul implementării proiectului (Romanian)
27 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att samla 91 studenter (24K, 67M) med särskilda utbildningsbehov (nedan kallat SPE) från Special Education and Education Centre (SP och GIM) i Å’yrardów i Mazowieckie-vojvodskapets nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden samt individualisering av arbetet med en student från SPE, från 01.07.2017–30.6.2019. De planerade åtgärderna som ska genomföras i projektet kommer också att påverka lika möjligheter för studenter med olika bakgrund, både genom individuella tillvägagångssätt för att arbeta med studenten, experimentell undervisning och utveckling av nyckelkompetenser. De insatser som riktar sig till elever kommer att kompletteras med stöd från 33 lärare genom att förvärva kvalifikationer och kompetenser inom forskarutbildning, kurser och utbildningar och genom att förse institutionen med undervisning och multimediestöd. Projektet tar hänsyn till samarbete med föräldrar i processen att stödja elever från SPE genom ständig kontakt med lärare under hela projektet. Åtgärder i projektet: 1.Organisation och genomförande av fritidsaktiviteter inom området mat-naturvetenskap med hjälp av den experimentella metoden 2.Speciella aktiviteter, som genomförs för att stimulera kognitiv utveckling och minska svårigheterna att behärska skolans kunskaper och färdigheter av studenter från SPE och inköp av hjälp för att genomföra dessa aktiviteter 3.Utrustning av inter-school natur- och matematiska laboratorium 4.Organisation av vetenskapliga kognitiva och omvärderingsturer 5.Studier forskarutbildning, kurser och utbildning för lärare â EUR höja nyckelkompetenser inom matematik och naturvetenskap i 91 U (24K,67M) â EUR höja skolfärdigheter i 91 U (24K, 67M) från SPE â EUR utbildningar med funktionsnedsättningar och utbildningar i 33 K. Projektet är kompatibelt med WM ROP Den sökande har erfarenhet av projektgenomförande (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: żyrardowski
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: żyrardowski
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7331/16
0 references